小学暑期计划

小学暑期计划（共12篇）

小学暑期计划 篇1

日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的小学暑期学习计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学暑期学习计划 篇1

二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文 考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97，下次我要做到不紧张、认真听，可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧!

假期预定目标：

一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作：参加校讯通第六届书香班级和第三届博客之星活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。

三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。

每日计划：

早上：6：30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、4：306：30游泳(游泳班结束后可自由安排);

晚上：晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9：0010：00亲子共读;10：00睡觉。

注：中间空闲时间可自由安排。

每周计划：

1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。

3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生12次。

小学暑期学习计划 篇2

暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。

分析自己的学习特点，人的`学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。二、分析自己的学习现状。

1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。三、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查。

四、科学安排时间。

1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

五年级小学生暑期计划

最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学习计划： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩电脑 10：00~11：00 写作业 11：00~12：00 吃午饭 12：00~12：40 睡午觉 12：40~1：30 看电视 1：30~2：00

小学生怎样制定暑假学习计划？

写作业 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下楼或看书 3：10~4：00 玩电脑 4：00~5：00 洗澡(头)5：00~5：20

我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心!

现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。

18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学习英语 20：40 听英语磁带 21：00 睡觉说明： 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活 3、其他：根据具体情况，灵活安排

20xx年优秀暑假计划

1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。二、会自学

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。2、在室内跳跳绳，踢踢球。。。养成良好的运动能力。四、参加的兴趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的能力，提高了自己的胆量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。五、会娱乐活动

1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 展示自我，拓展视野，才会健康成长。

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。

小学暑期学习计划 篇3

暑假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个暑假计划！我一定按计划做。

第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。

第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；

第四条：

每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。

第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；

第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条：语文、数学的作业要同步进行。

第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。

另外，对于我的压岁钱，我要拿出２０％作“流动资金”，３０％交学费。”５０％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学暑期学习计划 篇4

为不断提高我校教师师德素养和业务水平，根据市教育局《关于做好20xx年中小学教师暑期政治学习工作的通知》和《关于做好20xx年暑期中小学教师继续教育工作的通知》的文件精神，结合我校实际，制定20xx年我校教师暑期政治和业务学习计划。

一、培训对象:

方桥小学全体在职教职工。

二、培训主要内容

1、开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，重点是认真学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神以及身边优秀教师的先进事迹。

2、教师职业道德专题学习。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中国师德手册》等。

3、学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。主要学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》并展开讨论。

三、培训形式及时间安排

以校本研修和集中培训相结合、理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。集中学习时间为20xx年8月26日—8月29日。

四、培训要求

1、时间要求。学习时间为上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情况另定时间）。严格考勤制度，按时参加，不迟到、早退，有事必须事先办好请假手续。

2、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，积极参与讨论。因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。

3、培训结束每位教师要认真撰写1篇高质量的暑期学习体会文章。

小学暑期计划 篇2

2011年7月，《中国教育报》全文刊载了深圳市新安中学语文教师吴泓的暑期阅读计划，本刊予以转载，希望这份由中学老师自己制作的暑期阅读计划对广大的教师朋友，特别是中学语文教师有一些启示作用。文章如下：我是一位高中语文教师。我认为，教师的阅读应该从教学出发，即从学生在某一学段的学习需要出发，这决定了我在阅读过程中要根据教学需要来充分考虑“读什么”和“为什么读”的问题。以我为例，暑假过后我要引导高一年级学生进行《诗经》《边城》《老人与海》《中国当代诗歌(1979年—2009年)》等4个专题的研究性学习，那么我的暑期阅读计划就会围绕上述4个专题进行。就《诗经》专题来说，我要再一次翻阅姚际恒的《诗经通论》、闻一多的《诗经研究》、余冠英的《诗经选译》、程俊英的《诗经译注》、金启华的《国风今译》褚斌杰主编的《〈诗经〉与楚辞》和王巍的《诗经民俗文化阐释》等书，以此来反思自己在上一次《诗经》专题中的长处或者不足，对教学内容进行删减和补遗。当然，仅有书籍阅读是不够的。在今天这样一个互联网发达的时代，有关《诗经》研究的最新成果也会成为我关注的对象。如第一次的《诗经》专题，我就搜索到王开林著的《穿越〈诗经〉的画廊》中的系列文章，李书磊著的《重读古典》中的《河边的爱情》，洪烛著的《抚摸古典的中国》中的《〈诗经〉里的那条河》……这么多年的经验告诉我，围绕着学生“读什么”来推进教师的阅读计划最大的好处是教师可以和学生共同成长。

暑期“悦”读计划 篇3

数学是抽象的，但它绝不是与具体生活分离的，如何让孩子在人生之初就对数学有兴趣，并且在生活中发现数学，爱上数学呢？绘本大师自有方法，他以最简单、最科学的方式带孩子走近数学，就连大人看过也会恍然大悟：原来这才是数学！

《23》，在数数中品故事

23个小孩出门玩：10头牛晒太阳，5个小孩下楼梯，4只猫咪树上躲猫猫……《23》的主角不只是第一页里的23个小孩，还有另外24棵树、14个小孩组成的小合唱团、2头猪、1个放在草地上的绿色小提包、7个形状不同的窗户、1个天上飞的蝴蝶风筝……

这是一本有寻找、有发现、有享受的图画书：翻一翻、折一折，再展开……单面读或双面一起读，都能产生不同的趣味！别具一格的仿照中国古典画卷式设计，让孩子不断在惊喜中体会完全不同的数字带来的世界。

《走进奇妙的数学世界1～3》，认识数学概念

什么是序数和基数？离散量和连续量有什么区别？三角形具有怎样的性质？迷宫、左和右、自然数、一一对应等都是怎么回事？这些数字概念看上去是不是特别高深？其实，如果你告诉小朋友，它们就藏在我们的生活中。孩子理解起来便不再是难题！

在这三本以数学为主题的绘本中，作者从生活中司空见惯的现象、事物入手，通过有趣的游戏、手工和故事，突破数学枯燥的刻板印象，游戏背后蕴藏着13种基本数学思想，让孩子从认识数学之初就能接触到这门学科的本质，培养他们从不同角度看事物及解决问题的能力。

一直以来困扰着我们，让我们觉得很难学的“算术”或“数学”，原来并非数学的本质，真正的数学处处蕴藏着发现的喜悦。

小学生暑期计划作文 篇4

第一、每天早晨七点起床，完成每天的阅读。并填写《阅读存折》。

第二、八点开始写作业，内容DD抄字典、写字帖、完成一张数学卷纸。

第三、每天一篇日记。

这是每天的固定作业。剩下的时间我要学魔方、英语，还要练琴。还要锻炼好自己的身体。尽量改掉自己粗心大意的毛病。最后，多读书，学会做读书笔记，积累好词佳句，写出自己的心得体会。

小学生暑期学习计划 篇5

6月25日-8月28日

二。目的

1.按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2.通过锻炼让自己变得更健康。

3.发挥所长，再上新台阶。

4.帮助父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。

5.学习上积极进取，提高综合能力，为下学期打好基础。

6.多参加一些实践活动，让自己在活动中快乐成长。

三。计划

1.锻炼身体，健康成长

每天早上六点半起床，跑步，跳绳，打篮球，踢足球。下午花一个小时在户外，或者和朋友一起玩游戏。周末父母会陪他们去乡下玩或者爬山。为了让身体更健康。报名参加游泳班，学习游泳。

2.好好学习，多学点知识，丰富自己的写作内涵。

早上8:30-9:30看书一小时。边读书边写读书笔记，摘抄好的单词和句子，形成记笔记的好习惯。

3.努力学习，让自己上一层楼。

上午10:00-11:00和下午3:30-4:30，按时完成老师布置的作业。写笔，提高笔，弹一个小时钢琴。

4.丰富内涵，练好特长。

每天下午5点到6点半，出去活动，和小朋友互动娱乐。

5.坚持写日记，养成好习惯。

准备日记，每天晚上8点到8点40分写日记，记录当天的所见所闻所想。

6:做家务，我有点大人了。

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，让自己成为真正的小主人。

7.适度玩电脑游戏或看电视。

每天打一个小时游戏，看一个小时电视，让学习之余放松一下。

8.参加实践活动，在实践中锻炼自己。

暑假会去芜湖方特，香港待五天，一般会去科学岛。

四、认真遵守假期活动计划。

友好地接受家长的监督，认真遵守节目的计划，学会自律。

小学六年级毕业生暑期计划 篇6

上午 下午

星期一 读半个小时的英语,半个小时语文.9:00-10:00 休息或锻练身体,学习数学一个小时.10:00-11:30 看电视半小时.11:30-12:00.做补习班的作业或自定的作业.2:00-3:00 特长练习一小时.3;30-4:30 玩电脑一个半小时.4:40-6:10 星期二 读半个小时的英语,半个小时语文.9:00-10:00 休息或锻练身体,学习数学一个小时.10:00-11:30 特长练习半小时.11:40-12:10 自由活动

星期三 读半个小时的英语,半个小时语文.9:00-10:00 休息或锻练身体,学习数学一个小时.10:00-11:30 看电视半小时.11:30-12:00.做补习班的作业或自定的作业.2:00-3:00 特长练习一小时.3;30-4:30 玩电脑一个半小时.4:40-6:10 星期四 读半个小时的英语,半个小时语文.9:00-10:00 休息或锻练身体,学习数学一个小时.10:00-11:30 特长练习半小时.11:40-12:10 自由活动

星期五 读半个小时的英语,半个小时语文.9:00-10:00 休息或锻练身体,学习数学一个小时.10:00-11:30 特长练习半小时.11:40-12:10 自由活动或玩电脑一定的时间

星期六 参加补习班或特长班 休息 温习功课或学习自由活动

星期日 参加补习班或特长班 休息 自由活动

东梁小学暑期三结合工作计划 篇7

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“童心向党·共筑中国梦”为主题，依托社区、学校、家庭，动员全社会各方面参与，让中小学生在暑期能受到教育、开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，全面提高综合素质。

二、活动主题： 童心向党·共筑中国梦

三、活动形式：

以社区（街道）为中心，以学校为纽带，以家庭为依托开展的素质教育乐园，使全体学生积极参与，对留守儿童、特困子女给与特别关注。

四、活动时间：

2004年7月18日------8月19日

五、活动内容：

（一）深入开展“我的中国梦”主题教育。

根据社会事业局《关于在全区中小学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（开社字［2013］235号）文件精神，结合本校和暑期学生活动特点，开展系列主题教育：

1、开展“我的中国梦”主题宣讲活动；组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；组织中小学生开展以“我的中国梦”为主题的演讲活动；鼓励教师利用暑期积极参加“中小学德育精品课程”、“育人精彩瞬间”等教育教学比赛活动。

2、开展“我的中国梦”实践体验活动。动员学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（二）扎实开展“学雷锋 做一个有道德的人”主题教育。

1、以“学雷锋 做一个有道德的人”为主题，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，深入推进社会主义核心价值体系建设。对学生进行感恩教育，在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动，在社会开展“尊老爱幼”、“尊师重教”等为主题实践活动，增强学生的道德规范素质，培养他们与他人和谐共处的能力。

2、结合学生的年龄特点开展评选“身边的小雷锋”等活动，要组织中小学生参加讲雷锋故事、背雷锋名言、看雷锋电影、唱雷锋歌曲、写学雷锋心得体会等活动。

（三）开展以“倡导低碳环保，践行绿色生活”为主题的教育活动。

1、以节能环保为主要内容，积极开展“节能减排暑期行动”、“低碳环保、绿色生活”、“爱国卫生运动”等活动，增强中小学生环保责任意识。

2、充分发挥中小学生在节约型社会、节约型家庭建设中的积极作用，小手拉大手，让每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，动员全民崇尚绿色生活，共建绿色文明家园。

（四）精心组织暑期读书教育活动和体艺、科技活动。

1、整合各类教育资源，因地制宜地开展好暑期读书活动。开展“暑假读一本好书”活动；根据市级相关文件要求积极组织参加第九届以“我的梦 中国梦”为主题的全市少年儿童书信文化活动

2、积极组织学生开展“童心向党”歌咏活动，优秀童谣、少儿歌曲传唱活动。引导学生回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，培养未成年人爱国爱党的情操，深化未成年人思想道德建设，促进他们健康快乐成长。

3、加强青少年科普教育，积极开展青少年科技创新活动，通过参观新农村建设、农业生态园、科技馆、博物馆，以及小手拉大手和家长一起完成一项家庭环保小制作等活动，拓展学生的视野，提高学生的创新和实践能力。各中小学可在开学初对学生的作品进行评比和展示。

（五）进一步加强法制教育、安全教育和自护教育。

1、各校要根据实际，在放假前印发《致学生家长的一封信》，让学生家长了解暑期工作的要求和安排。

2、要加强中小学生法制教育，加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，保护未成年人的合法权益。通过知识竞赛、故事会、模拟法庭、以案说法、法制展览等中小学生喜闻乐见的形式，增强中小学生的法律意识和法制观念。

3、加强对学生网络安全和网络道德教育，引导学生文明上网，教育学生远离社会网吧和“三厅二室”；开展安全教育、食品卫生安全教育、消防教育、生命教育、禁毒教育、防灾避险教育、反迷信邪教教育等教育活动，通过举办培训班、训练营，提高学生的安全意识和防范意识，帮助中小学生掌握防灾避险、自护自救的实用技能。

（六）切实关爱留守流动儿童的暑期生活。

1、本校的留守流动少年儿童状况和发展态势进行清楚全面的了解，通过建档管理、亲情沟通、师生拉手、警校结对等方式，采取积极有效的措施关爱和帮扶留守流动儿童。

2、切实发挥“留守儿童活动室”、“留守儿童之家”、“亲情电话”的作用，积极开展“爱心家书”等关爱教育活动。重视对留守流动儿童心理健康教育，让留守流动儿童充分感受暑期生活的快乐。

六、活动要求：.1、各班要广泛动员，制定具体可行的班级暑期教育活动方案，认真开展好假期每一项活动，积极带领学生并吸引家长参加活动，增强暑期活动的教育性。

2、各班在开展暑期活动时，要注意及时地收集资料。

3、学校将于暑期结束后，评比最佳素质教育活动、优秀少先队员等各项评优活动。

小学暑期计划 篇8

2009年7月5日

为认真落实市教育局关于教师暑期培训学习通知要求，进一步提高教师教育教学文化业务素质，扎实推进有效教学实施，我校教师暑期培训学习作如下安排：

一、加强领导，高度认识其重要性

随着教育改革的深化发展，我们只有不断学习先进的思想教育理念与教育教学技术，才能适应素质教育深入推进的新要求。暑期是教师继续学习、培训提高、自主发展的最佳最有效的时光，我们不仅充分认识这一工作的重要性，成立培训领导小组，制订切实可行的培训计划，更是讲求实际抓实效，认真作好具体安排与落实。

二、人人参与，精心安排各项活动

1.组织全体领导教师认真学习省《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》内容，真正理解“规范办学行为、实施素质教育，贯彻党的方针、办地方人民满意教育、优质教育”的内涵要求。具体做好两项工作：一是规范办学行为，不搞任何形式的假期补习班；二是坚决抵制有偿家教，人人鉴订芳桥实验小学“师德公约”，杜绝有偿家教，全面提升依法执教、文明施教、爱生敬业、为人师表的芳小优秀教师群体形象。

2.切实开展师德专题学习。针对今年师德建设学习重点《关注教师的心理成长〃教师问题行为的心理预防》要求，按照期初计划，暑期学习第五专题“教师问题行为中的不良个性”，并联系实际撰写好一篇以“坦率地正视自己、积极地自我调整”为重点的心得体会，暑期备课班上分层交流，切实提高师德专题教育的实效。

3.各类学习培训活动提高有效性。

一是继续学好一人一专著：我们要求每个教师充分利用假期深化学习自主选择的学习专著，力求从理论到实践水平的真正提高。同时利用暑期广泛阅读，并从王金

战《学习哪有那么难》、《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》系列丛书中选择一本精读，研究教法，借鉴先进的教学经验。

二是鼓励并督促青年教师加强学历提高培训，向高一层次目标发展。

三是组织有关教师参加好省级、市级等相关学科的学习培训，提高学科教学素养。

四是组织教师参加教育局、教研室“祖国在我心中，立志报效祖国”、庆祝建国60周年主题教育征文活动和“快乐假期，轻松阅读”活动，每人指导学生撰写一篇征文。

小学暑期计划 篇9

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参与社会主义和谐社会建设，按照胡锦涛总书记关于青少年要成为四个“新一代”的要求，通过丰富多彩的暑假活动让青年学子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

2012年暑假将至，为做好学期结束工作，让学生迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把我校暑假工作安排如下：

一、强化安全法纪教育。牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。

1.放假前，我校 6 月 29 日以班级为单位集中进行了一次安全教育，并发放《暑期告家长书》。暑假是青少年意外伤害事故的高发期，尤其是溺水事故多发，因此，我校重点进行了暑期远离河、洼，不野泳的防溺水宣传教育；此外，在用电，交通安全方面也都有所涉及。

2.我校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。

二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。

放假前，我校向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。鼓励小学生积极参加有关部门组织的各类健康有益的活动。

暑假期间，我校各班级要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量（原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右）。开放性作业（阅读、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。

三、为了加强对暑假工作的管理，及时了解学生暑假生活情况，我校建立暑假返校制度。我校的返校日期确定在 7月10日、7月25日、8月10日，返校时，班主任、任课老师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解，并给与积极指导。

四、活动：

（1）.7月上中旬受浦东新区图书馆之邀去浦东新区图书馆参加读书活动。50人左右。

（2）.7月下旬学生代表暑假生活交流。

（3）.8月中旬组织学生到社区活动中心参加清洁服务活动。

（4）.8月下旬暑期活动总结表彰。

大别山小学德育处

高三暑期复习计划 篇10

1.全面梳理学科知识

新高三学生应该利用暑期对高中所有学科知识进行全面梳理。高中新课程一个很大的变化就是学科教学按模块走，每上完一个模块就进行一个模块的总结考试。一学期4个模块，这就使得以往的期中、期末考试变成了分阶段的单个模块考试，学生全面梳理一个学期学习的机会就少一些。而高考是对高中三年学科知识的全面考查，在正式迈入高三前，对所有学科知识进行整理复习，强化自己的知识储备。比如，语文的文言文、古诗词，英语的词汇、语法，数理化的公式、定理、解题技巧等。以课本为主，适当参考其它资料。整理得越细致越好。

2.选修复习不“押宝”

新高考中对选修内容的考查肯定会有所体现，这就意味着，选修部分的复习考生也不能放过，虽然仅占一部分，但不鼓励学生有“押宝”心态，一定要把所有选修知识都复习到，做到所有知识都可能会考到的打算，这样保证高考准备工作的充分。

在假期中，一方面进行知识的全面梳理，另一方面还要针对自己在学习上出现的问题寻找解决方法。如老师留的假期作业，一定要认真去做，碰到不会的，可以搜集起来，等到开学针对性地向老师咨询。一般各高中暑假期间和开学后会组织老师进行答疑，学生应抓住这个机会，及时解决自己的问题，一旦问题积少成多，就会影响学习效率。

3.抓住备考黄金期

“暑假是备战高考的黄金时期，是考生扩大优势、弥补缺点失误的最佳时机。”高考对能力的要求可以概括为三点：记忆、理解、应用，考生在假期复习开始前应首先对自己的学习经历进行一次全面回忆，回忆自己自从有记忆能力以来的辉煌、成功案例，总结经验，提升自信；回忆自己自从有记忆以来的失败、尴尬、窘迫的经历，认真总结教训，避免犯同样的错误。

高三整个过程，就是不断发现问题、解决问题的过程。发现问题越早，解决问题的方式越科学，距离成功就越近。考生可通过整理各科笔记，尝试回忆起老师在某个知识点讲解时给你留下的最深印象，或者是某个知识点讲解时，老师曾批评过你。假如这些记忆很少，就意味着很危险，说明你这个学科学得不好，需要迎头赶上。

4.合理安排复习计划

高三是一个全力冲刺的阶段，学生们从暑期开始就应该收拾心情。以往有些学生在刚进入高三时，紧张度不够，进入状态比较慢，甚至到了一模考试才感觉到紧张，这样就晚了。考生应制定一个暑假复习计划表，与平时学校作息时间保持一致，不要觉得是暑假了，就可以放松放松，睡个懒觉，到处去玩什么的。高三前的这个暑假很要害，只有在这个时候调整好，才能很快进入高三的备考状态。一定不能睡懒觉，早睡早起，晚上不要看连续剧，更不

1可迷恋网络游戏，甚至连尝试都不能。因为这些都很消耗人的时间和精力，一旦痴迷进去，所有复习计划全都泡汤了。

5.积极沟通解决问题

在暑假期间考生还应学会积极主动地去沟通。如与同伴的沟通。在熟悉的同学中，找各科的“状元沟通”。了解他们的沟通学习方式、兴趣爱好、思维习惯、进取能力，从中选择适合自己的学习方法和思维习惯。

暑期辅导计划 篇11

学员：张家彬年级：三年级学科：语文辅导老师：谭老师 学科分析：

中年级语文学习内容加深，变难，学习的重心由识字写字转移到了阅读与作文中来，学生阅读能力的培养，作文能力的培养，三四年级是一个关键期，首先是学习兴趣的培养和学习习惯、学习方法的培养，让学生乐于读，乐于写，孩子爱上阅读，对写作不犯愁，是三年级的学习重点。

学情分析：

通过一个学期的学习，在识字写字方面，家彬没有太大的问题，能够完全自主的进行识字、写字；掌握积累了一些识字方法，如：加部首、去部首、猜字谜、编口诀、字形分析等；

在阅读方面，家彬能自主阅读文章，理解文章内容，并能文从字顺的复述文章大意。在写作方面，做到了认真看清要求，按要求写作，抓住中心思想，不跑题。

不足之处：

家彬虽然在基础知识与阅读方面取得了可喜的成绩，但也存在一些不足，主要是两方面：

1、句型转换题。这类题是一个难点，中年级主要是：陈述句、疑问句、反问句以及双重否定句等句型转换题，有时稍微长一点，成分多一点的句子，家彬就容易糊涂，从而出现错误。

2、作文。家彬能够审清题意，但是在构思的过程中没有新意，也用不上什么好词好句，所以作文写出来有点像流水账，而且作文的过程也不够认真重视，所以字写的也不够好。

建议及辅导计划：

暑假是一个查漏补缺的好时机，孩子年龄小，再经过期末复习一个紧张的阶段后特别容易松懈下来，而且2个月的暑假，极易造成学习的遗忘，所以建议家长让孩子在暑假期间适当的进行课后复习与预习。

计划暑期一周3节课为宜，从7月11日——8月28日，共计21节课

1、句型转换练习（3节课）主要是陈述句、疑问句、反问句，双重否定句等句型的练习，每节课先出示例句，讲解这类题如何去做，然后再让家彬做练习，句型转换是一个难点，要贯穿整个辅导的始终，让孩子牢固掌握。

2、阅读、写作练习（8节课）把阅读与写作结合起来，每节课让家彬阅读不同类型的文章，（如写人、写事、写景、想象文章）做阅读练习，然后接着仿照阅读材料的写法，老师讲解写这种类型的文章要突出哪些重点，如何构思等，然后让家彬当堂写出作文或者作文提纲，同时提高阅读与写作能力。

3、四年级提前预习（10节课）

三年级是作文与阅读的起步阶段，四年级相应的内容就要加深，阅读的文章变长变深，作文的类型也增多了，所以暑期我计划让家彬提前预习部分四年级内容，根据家彬的情况，我计划：

一课时学习两课生字，做到会写、会默，（10节课大体掌握20多课）课文内容能够读通顺，大体了解课文内容，对课本中的语文园地出现的语法知识进行详细讲解和辅导。第二课时，阅读课外书，积累好词好句培养孩子的阅读兴趣。进行写日记的练习。

按计划进行，到本暑期末，家彬能掌握四年上册三分之二的生字量和课文预习，对于他的四年级学习将会轻松许多，而且语文学习在阅读和作文方面进行了集中训练，相信也有很大提高。

暑期大队计划!!! 篇12

在团聚的时候虽然各种冷场，但是我们至少还是把大队的计划定下来了呀！！哭瞎了，接下来报一下名单，然后接下来给大家说明一下相对的角色，有兴趣的小伙伴们赶紧报名吧：

动画：《叛逆的鲁鲁修》

角色：

鲁鲁修/白色帝王装：cos组-Ken

朱雀/白色骑士装：cos组-五哥

C.C./黑色魔女装：

卡莲/校服装：cos组-土匪

娜娜莉/粉色洋装：cos组-不粘鱼

尤菲米娅/白色公主装：社长-三月兔

夏莉/校服装：cos组-阿玺

米蕾/校服装：空缺

罗洛/校服装：空缺

乐耶/标准装：空缺

阿尼亚/圆桌骑士装：Yuki