加强民主管理,构建和谐福昌

加强民主管理,构建和谐福昌（精选8篇）

加强民主管理,构建和谐福昌 篇1

我公司工会于2006年8月正式成立，现在已是第三届，近八年来，在上级工会的领导下，我会坚持以职工代表大会和厂务公开等作为民主管理的手段，强化民主意识，创新工作思路，切实保障职工合法权益不受侵害，确保他们的收入水平及福利待遇逐步提高，在一定程度上增加了职工的幸福感和归属感，为实现员工的体面劳动和尊严生活提供了支持和保证。

积极推动规范的工会工作制度建设，充分利用企业的宣传填报、企业月刊《福昌报》在员工中宣传工会的各项职责和工会工作的意义，并通过各种形式的活动将员工凝聚到工会这个自己的组织中来，目前企业工会会员数逐年上升。

一、突出民主管理意识、及民主监督工作。加强基层设施建设，保障职工安全。

福昌公司对开展民主管理和自主管理非常重视，特别是工会成立以来，我们更把维护职工合法权益放在一个突出的重要位置，深化依靠职工、民主管理、自主管理的理念。突出厂务公开，强化监督职能。通过各种行之有效的办法，比如广泛开展“四公开”、“四上墙”工作。“四公开”即：公司动态公开、生产情况公开、绩效考核公开、奖金分配公开；“四上墙”即：职工的工资、奖金、出勤、得分上墙。同时细化厂务公开内容：如出勤休假、月度绩效考核、评选先进和涉及职工切身利益的重要制度办法等。最终形成“考勤公开大家看、奖金公开大家算、评先公开大家选、任务公开大家干、考核公开大家把关”的厂务公开及民主管理的良好机制。

安全生产，保障职工生命安全方面，由工会副主席陈定勇主持公司的日常安全管理工作，利用三个月时间组织汇编了本企业的《安全生产管理制度汇编》，其中有关安全生产的各项管理制度三十多项，同时在各级生产操作岗位，根据设备、操作的实践情况编制了所有岗位的《安全操作指引》，在新员工入职培训中引入安全生产专项知识课程，切实做好

制度建设与日常巡查相结合的有效管控，公司连续三年以来，重大生产安全事故为零。接受过深圳市副市长李铭、张思平，龙岗区原张备区长和现任副区长熊小平等领导的现场指导和高度赞扬。并被深圳市政府授予《安全生产标兵企业》。

二、畅通渠道，规范运作，充分发挥民主决策、民主管理、民主监督的权利。一是以例会为通道，准确及时传达上级精神。公司管理层常年坚持每周五厂务例会，通过例会，将公司的文件、会议精神、工作制度、要求等及时传达到各部门。二是以工会积极分子为抓手，及时反馈职工之家相关情况。工会积极分子每天与职工面对面，能及时发现安全生产问题、职工思想动态、奖励考核等敏感问题，与上级及时汇报，以畅通沟通、交流渠道。一方面使问题及时沟通解决、不隔夜，另一方面使职工理解支持、不波动。三是广泛深入地开展民主管理工作。公司工会要求会员代表及委员在平时的工作中要多做功课、多动脑筋、多思考，切实解决职工面临的实际问题；对职工敏感的热点、焦点问题，比如：员工奖罚情况、民主评议、工作分配等，在公司董事会上提出、讨论、解释，公司的重大事项都经过职工代表大会通过。凡涉及职工利益的规定、办法、考核等文件，要求及时向职工解读、传达。要求管理技术人员尊重员工，调动员工的积极性，让员工乐意参与民主管理工作，在参与企业民主决策、民主管理、民主监督中，体会当家作主的感觉。

三、提升凝聚力和战斗力，营造和谐劳动关系。企业是职工大家，家和万事兴，和谐的团队才可以达到管理上常说的1+1>2的效果。为此，工会在日常注意做到及时了解、分析员工思想动态，急员工所急，想员工所想。关心员工，与员工谈心，进行良好的沟通，增强职工主人翁意识，提升公司的凝聚力和员工的战斗力。同时，在和谐企业自主管理方面，着重培养各级主管的管理艺术，提高他们处理人际关系水平和企业管理水平。在此基础上，我们还在员工轮岗、班组人员分配、岗位人员安置等问题上，考虑员工个人因素，如素质、能力、气质、秉性等，考虑员工家庭因素，如照顾子女、配偶、老人、家庭住址、家庭收入等，考虑员工党性觉悟，如思想觉悟、积极性、主动性，以及党员、骨干的比例等。尽可能使企业营造和谐、团结、激进的气氛。

四、热心公益，积极履行企业社会责任

近年来，面对南方雨雪冰冻灾害、汶川地震、玉树地震、金融危机等自然灾害频繁发生，该公司党群组织及时行动，积极开展“双爱”活动，充分发挥桥梁纽带作用，及时有效地向员工们传递了企业关爱员工，不离不弃员工的思想，大大缓和企业员工的劳资关系，维护了企业正常生产秩序，有效协助企业顺利度过了各项危机。一是在金融危机的冲击下，公司面临着订单减少、成本加大、员工收入降低、公司亏本经营的窘境，党支部及时组织召开了企业、工会、员工三方代表座谈会，共同协商制定应对金融危机的举措。承诺不裁员、不降薪；建立健全员工访谈机制，要求党员深入基层与广大员工沟通交流，了解员工的心声，协助员工解决实际困难；利用厂报、宣传栏、信箱等平台，以有奖征集的方式，号召广大员工提意见、出点子，为公司建言献策。据统计，共收到的各项改善提案达2630个，可执行提案达2080个，利用率高达79%。这些改善提案涉及公司内所有部门和提高生产效率、优化内部管理、改进工艺技术、降低原材料消耗等各个方面，对公司的生产经营产生了良好的促进作用。

在自然灾害面前，公司党群组织及时成立捐献委员会和救灾协助中心，组织全厂员工先后募得各类善款80余万元，并在汶川地震一周年纪念日期间，由公司工会主席唐志军亲自将30余万元的中小学生课外书籍送到甘肃舟曲第一初级中学和甘肃舟曲博峪学校的灾区学生们手中。

为帮助灾区品学兼优的贫困学生摆脱困难的干扰、专心于学习。公司在两所学校中选取了陈龙峰、李媛等16名学生作为资助对象，确保其在小学至高中期间的生活费由福昌公司每年承担2000元，并给予贫困学生寒暑假到公司顶岗实习的机会，让其与公司员工共同劳动、享受同等劳动报酬

作为学习费用的补贴。并于2010年8月邀请舟曲第一初级中学的学校领导带领受资助的部分学校前来福昌公司现场考察、浏览深圳的国际化大都市的风情，给山区学生增添了开阔眼界、认识社会的机会。

福昌公司的这些爱心举措受到了灾区收资助学校、教师、学生家长等各方面的高度赞扬。舟曲第一初级中学校长代表学校方专程到福昌公司向公司领导赠送“福泽藏乡、昌达其道”的牌匾，充分表达了灾区人民对福昌善举的感激之情！

加强民主管理,构建和谐福昌 篇2

1 加强学生宿舍管理的重要性和必要性

1.1 学生宿舍是影响住校学生世界观、人生观、价值观形成的重要场所

学生宿舍是住校学生在校期间学习、生活、人际交往的重要场所, 住校学生约有一半以上的时间在宿舍度过。相对于教室、实验室、图书室、食堂等公共场所, 学生宿舍是住校学生最自由、最放松的地方, 可以说是住校学生的第二个“家”。一天紧张的学习结束后, 回到宿舍, 宿舍成员之间随意地进行思想交流, 畅谈各自的想法和见解, 发泄各自的牢骚和不满, 尤其是在晚上熄灯就寝后, 各种内容的“卧谈会”更是五花八门。学生宿舍成了各种信息的集散地, 是影响住校学生身心健康成长的主要场所和重要环境因素。刚入学的中职住校学生正处于青春期, 此时也正是其世界观、人生观、价值观形成的重要时期, 学生宿舍的人际氛围和生活环境, 对其形成正确的世界观、人生观和价值观有着不容忽视的作用。

1.2 学生宿舍是住校学生良好道德和行为养成的重要场所

住校学生在同一宿舍共同生活一段时间后, 容易产生群体效应, 即同宿舍学生间的思想易于趋同, 行为易互相影响。古人云:“与善人居, 如入芝兰之室, 久居不闻其香, 即与之化矣;与恶人居, 如入鲍鱼之肆, 久而不闻其臭, 亦与之化矣。”良好的宿舍氛围可以引发住校学生“见贤思齐”, 养成刻苦学习、团结互助、热爱劳动、讲文明、讲卫生等良好的行为习惯, 形成政治上争先进, 学习上你追我赶的好风气;不良的宿舍氛围则相反, 住校学生懒散无纪, 睡懒觉、逃课, 甚至打架斗殴, 政治上不思进取, 学习上得过且过, 满足于“60分万岁”。因此, 学生宿舍是住校学生良好道德和行为养成的重要场所。

1.3 学生宿舍是学校精神文明建设的重要窗口

学生宿舍是学校对住校学生进行全面的思想教育、培养高素质人才的重要阵地, 是学校思想政治工作的重要组成部分。宿舍管理的效果关系到住校学生的身心健康、安全与进步, 宿舍管理的水准高低, 体现了一所学校、一个班级管理水平的高低, 体现了学生自我管理、学生干部管理、班主任管理的管理水平、精神状态、文化层次、经济实力、文明程度等情况。

1.4 学生宿舍是校园内违纪事件的多发区域

学生宿舍是学生最为集中、固定的主要活动场所, 最容易发生违纪事件。首先, 住校学生在宿舍活动的主要时间恰好是学校教职工下班后的中午、晚上等业余时间, 这是学校管理的“真空”时间, 也是最容易发生事端的时间;其次, 学生宿舍往往离教学区及办公区较远, 学生宿舍的活动不在教职工的视野范围之内, 住校学生无所顾忌, 酗酒、赌博及打架斗殴等违纪行为易于发生;第三, 学生宿舍是学生生活区, 各种生活琐事易于引发矛盾, 加之住校学生间各种不同性格碰撞很容易产生摩擦甚至引发事端。这就导致了校园内学生违纪事件大多发生在宿舍区内。

2 当前中职学校学生宿舍管理存在的主要问题

2.1 后勤服务保障不能及时到位

当前, 有相当一部分中职学校学生宿舍的使用时间都在10年以上, 基础设施陈旧, 一间寝室住8～10人, 甚至更多, 住宿条件较差, 如果经常得不到后勤部门的及时维修, 住校学生对学校容易产生抱怨情绪, 会增加学生宿舍管理的难度。

2.2 学生宿舍管理人员的素质有待提高

中职学校学生宿舍的管理人员多为兼职, 且人数明显偏少, 与住校学生的比例为1:300～1:500, 其在学生宿舍管理上很难保证有充足的时间和精力。少数宿舍管理人员服务意识差, 在具体的工作中缺乏管理能力和沟通能力, 住校学生对有些管理人员产生抵触情绪, 不服从管理, 影响了学生宿舍的管理效果。

2.3 注重对物的管理, 忽视对住校学生的教育

长期以来, 中职学校在学生宿舍管理中对培养住校学生综合素质方面的重要性缺乏深刻的认识, 仅仅把学生宿舍管理作为后勤维修与打扫卫生等服务工作来抓, 比较注重对卫生、纪律和物品的管理, 而忽视对住校学生的教育。学生宿舍管理干部关心的是怎样把住校学生管住, 住校学生出现错误后不注重对其进行教育, 而是按规定进行简单的处理, 甚至罚款了事, 使学生宿舍管理工作止于表面。

2.4 住校学生自身个性特点、品质和能力不成熟

中职学生总体素质不高, 未养成良好的生活、学习习惯, 纪律观念、卫生习惯差, 年龄偏小, 多是独生子女, 缺乏锻炼, 怕苦、怕累, 不愿付出, 比较自私, 以自我为中心, 丢三落四, 生活自理能力差。宿舍成员的家庭环境不同、生活习惯不同、价值观念存在差异、思想和心理有很大不同, 让他们在一个宿舍里生活, 难免会出现各种问题。有的宿舍成员之间关系紧张, 拉帮结派, 经常闹矛盾;有的宿舍卫生状况差;有的宿舍私拉电线、点蜡烛, 存在安全隐患;个别宿舍成员孤傲、自闭, 不能融入集体;有的成员自理能力差, 生活不适应, 牢骚满腹。这些都给学生宿舍管理增加了难度。

3 我校学生宿舍管理工作有效途径的探索

我校始终把学生宿舍管理纳入学校的整体管理中, 坚持以“优化育人环境、服务学校教学、利于学生成长”为中心, 以服务为基础, 以管理为手段, 以育人为目标, 从提高宿舍管理人员和学生的整体素质入手, 积极开展日常行为教育、思想政治教育、安全教育, 力争实现宿舍安全、卫生、文明、和谐。

3.1 强化组织建设, 建设一支高素质的学生宿舍管理队伍

(1) 充分发挥宿舍管理人员的核心作用。建设一支高素质的学生宿舍管理队伍是全面加强宿舍管理的关键。宿舍管理人员担负着服务育人、管理育人的职责, 所以, 应选派一批责任心强、素质较高的人员承担学生宿舍管理工作。为此, 我校专门成立了学生宿舍管理办公室 (简称宿管办) 。宿管办在学生科领导下工作, 既是管理机构, 也是教育和服务机构。其具体职责是:制订和落实宿舍管理的各项规章制度;负责学生宿舍区的后勤和生活服务;负责组织住校学生参加清扫宿舍区的劳动及卫生检查、评比;调解及处理住校学生在宿舍区发生的纠纷和违纪事件;指导住校学生开展各种有益的文化活动等。宿管办人员构成为学生科长、宿舍管理员、生活教师及门卫、维修工等。在建立健全管理组织的基础上, 加强对全体宿舍管理人员的思想道德教育、敬业教育、责任意识教育、法制教育等, 提出严格管理与优质服务相结合的工作思路, 使每位宿舍管理人员都意识到管理工作的好坏直接影响学生管理工作的成败和学生的健康成长与否。

(2) 充分发挥班主任的辅助作用。我校学生管理实行学校领导-学生科-班主任三级管理责任制。班主任深入学生宿舍是班级管理的重要内容, 也是住校学生的心理需求。班主任深入学生宿舍, 通过检查及与住校学生交谈, 发现他们在安全、卫生方面存在的问题, 了解其思想动态, 发现住校学生中存在的不良苗头, 及时解决问题, 遏制、减少突发事件的发生。我校要求班主任每周至少1次到学生宿舍, 了解和解决住校学生中存在的问题, 这将作为班主任考核的内容之一。实践证明:班主任经常深入学生宿舍, 师生关系融洽, 住校学生无事生非、打架斗殴等违纪事件减少了, 宿舍卫生状况大大好转了, 住校学生的集体观念增强了, 迟到、旷课、睡懒觉等情况减少了, 同学间团结互助。

(3) 充分发挥学生的主体作用。在学生宿舍管理中, 应充分发挥学生“自我管理、自我服务、自我教育”的作用, 让学生广泛参与到学生宿舍管理工作中来。成立学生宿舍自治 (管理) 委员会, 让学生自己管理自己。我校在学生中成立了学生自治组织———宿舍管理委员会 (简称宿管会) , 选拔思想觉悟高, 学习努力, 道德品质好, 工作能力强, 在学生中有较高威信, 乐意为同学服务的学生进入宿管会。在宿舍管理工作中, 宿管会成员直接来自各个班级、寝室, 直接生活在学生群体中, 能及时了解、掌握各寝室的信息和学生的思想动态, 便于学校对各种问题及时进行处理, 尽可能把问题解决在萌芽状态。另外, 宿管会的学生在学校宿管办教师的指导下开展了大量富有成效的工作。如宿舍的卫生检查评比, “文明寝室”的评选, 参与宿舍值班, 随时对宿舍进行监控、抽查、检查等。这样既解决了目前学生宿舍管理机构、人员不足的问题, 又提高了宿管会学生的管理协作能力, 同时也对本寝室、本班级起到了一定的带动督促作用, 促进了宿舍的管理和建设。

3.2 建立健全各种规章制度, 使宿舍管理科学化、规范化

切实可行的规章制度, 既是我们实施管理的依据, 也是宿舍成员行为的基本规范, 是学生宿舍管理规范化、科学化的前提。近年来, 我校先后制订了《南昌市卫生学校学生宿舍管理规定》、《宿舍管理“五要”、“十不准”》、《学生宿舍出入须知》、《学生宿舍门卫职责》、《文明寝室评定标准及办法》等一系列规章制度及一些相应的补充规定。内容涵盖了学生住宿的申请与安排、学生宿舍的财产配置与管理、水电管理、卫生管理、安全保卫管理、精神文明建设等方面。我校还将这些规章制度发到各班、各寝室, 组织学生学习、讨论, 不但要使管理人员熟悉这些规章制度, 也要让每一位学生了解这些规章制度, 只有这样, 规章制度才能很好地被贯彻执行。在实施过程中, 我们建立了计划—实施—检查—评比—总结—表彰的良性循环模式。近几年来, 学生宿舍未发生过一次事故, 有力地保证了学校其他工作的顺利开展, 促进了学生宿舍的正规化、规范化管理和建设。

3.3 大力开展宿舍文化建设是宿舍管理的有力补充

宿舍文化是校园文化的一部分, 是以住校学生为主体, 以宿舍及其周围场所为重要活动空间, 以积极向上、健康有益的活动为主要内容, 以校园精神为主要特征的一种学生共同创造和共同享受的群体文化。一般来说, 宿舍管理规章制度重量化、重承诺、重严格管理, 刚性比较强, 不易为住校学生所接受。宿舍文化建设的开展, 富于人性化, 容易改善人际关系, 容易被住校学生所接受。学生宿舍文化建设的开展能推进管理制度的有效执行, 净化宿舍风气, 改善人际关系, 使住校学生的思想、精神、道德得到升华, 寓育人于管理之中。如我校经常开展以宿舍为单位的“我爱我家”宿舍布置比赛、手工艺制作比赛、乒乓球比赛、宿舍棋类比赛等, 丰富多彩的宿舍文化活动, 不仅充实了学生宿舍的生活, 而且营造了宿舍的良好育人氛围, 促进了学生宿舍的各种管理和建设, 让学生在耳濡目染中不断受到熏陶。

3.4 不断完善学生宿舍的基础设施, 改进后勤服务工作

学生宿舍的基础设施和安全措施是搞好宿舍管理的一个重要前提条件。我校地处市中心, 校园面积小, 学生宿舍使用时间均在10年以上, 每间寝室住6～8人, 住宿条件相对较差。尽管如此, 我校还是尽力在硬件设施和后勤服务两方面下工夫, 努力为住校学生创造安全、整洁、简朴、适用的住宿环境。我校实行了男女生宿舍隔离设置, 分别配备门卫、值班管理人员、生活教师, 实行24小时值班, 宿舍安排以班为单位相对集中, 以方便管理和进行思想教育工作。对住校学生的水电使用、室内外卫生及床铺、桌椅、脸盆、鞋子、毛巾、杯子、碗、箱子、衣物的摆放等都做了统一要求, 以培养住校学生的良好习惯。对学生宿舍进行电路整改、门窗维修, 配置床、柜、桌椅、室外晾衣架、校园电话等生活设施, 还配备了相应的消防、安全设施, 不定时地进行检查维修, 有力保证了学生宿舍的正常管理。

3.5 管理、教育、服务三结合, 充分发挥宿舍的育人功能

(1) 管理服务与思想政治教育相结合。我校始终重视学生思想政治工作, 将学生宿舍作为开展思想政治工作的重要阵地, 把学生的思想教育贯穿于宿舍管理的一切活动中。一是大力开展集体主义教育。思想政治教育的基本内容很多, 但学生宿舍思想政治教育不同于课堂教育, 住校学生对宿舍的集体意识和观念较强, 应把集体主义作为对住校学生进行教育的核心内容。通过教育, 使住校学生树立集体主义荣誉感和责任感, 懂得在宿舍中要团结互助, 友爱相处, 划清集体友谊与“哥儿”义气的界限, 防止狭隘的小团体主义。集体主义一旦成为学生宿舍的精神支柱, 就会产生强大的向心力, 激励住校学生爱宿舍、爱班级、爱社会、爱国家。二是将学生宿舍管理与解决住校学生的实际问题和困难结合起来。我校一方面强化服务意识, 积极做好后勤修缮工作, 为住校学生的学习和生活提供方便。另一方面, 我校坚持班主任值班制度, 学生科、宿管办工作人员、班主任、辅导员经常深入学生宿舍, 与住校学生谈心, 了解住校学生的思想动态和实际困难, 有针对性地开展工作。如低年级学生对环境、学习方法不适应, 高年级学生对实习生活感到困惑, 毕业生对毕业去向担忧, 有的学生因生活费用拮据、因同学交往中的纠纷矛盾产生烦恼等, 这些问题在别的场合不好或不便表露, 但在宿舍就较容易表露出来, 任其发展下去就会成为宿舍的不稳定因素。深入学生宿舍, 及时发现问题, 及时解决问题, 这样思想政治教育就落到了实处, 避免了空洞说教。三是在学生宿舍中开展学生心理健康教育。把心理咨询和思想教育结合起来, 增强思想政治工作的实效性和针对性。我校在宿舍楼单独建立了心理咨询室, 聘请心理教师, 便于学生近距离地了解心理健康知识, 进行自我心理健康检测和心理问题咨询。

(2) 纪律管理与安全教育相结合。学生宿舍安全直接关系到住校学生人身及财产安全, 是学生管理工作的重中之重。宿舍内人员多且相对集中, 是易发生各种安全事故的主要场所。针对这一情况, 我校在学生中广泛开展安全教育、日常行为教育、自我防范教育;进一步加大安全隐患的监督检查力度, 坚持在每学期开学第一周、“五一”、“十一”返校后及期中考试后的事故易发期进行宿舍违禁品 (如刀具、棍棒、酒精炉等) 检查, 及时发现安全隐患并予以处理。每学期组织住校学生学习消防知识, 严禁在宿舍内吸烟、点蜡烛、酗酒等, 制订宿舍楼应急疏散预案并进行演习。由于措施得力, 近年来未发生恶性事故, 确保了住校学生的人身及财产安全。

针对部分住校学生缺乏必要的法律知识, 自我防范意识不强, 宿舍内出现打架斗殴、钱物被盗、夜不归宿等现象, 我校制订了严格的作息制度, 要求住校学生按时就寝、起床, 进出校门必须佩戴胸卡, 外来人员没有证件不得进入宿舍。坚持每晚检查住校学生住宿情况, 发现事故苗头及时解决。对住校学生中存在的酗酒、吸烟、打架、偷窃钱物等违纪现象视情节进行严肃处理, 并通过宣传栏、墙报、黑板报等形式宣传校纪校规、宿舍管理制度、好人好事, 增强学生的法律意识和自我防范意识。

(3) 公物管理与养成教育相结合。加强公物和公共设施的管理, 既能方便学生的学习生活, 又能提高宿舍管理的质量, 促进宿舍的建设。近几年, 由于招生规模的扩大, 加之学生素质参差不齐、生活习惯各不相同, 给宿舍管理工作带来了很大困难。我校将公物管理与学生的养成教育相结合, 针对部分学生爱护公物意识差, 使公物和公共设施均有不同程度损坏的情况, 我校采取了统一管理与自我管理相结合的措施, 加强学生的日常养成教育。学校对宿舍现有的公物和公共设施每学期都进行清理登记, 及时进行修缮, 学期初完好交到住校学生手中, 责任到室;属自然损坏的及时给予修理, 非自然损坏的一律照价赔偿, 并根据情况、情节, 给予当事人相应的处分 (理) ;对毕业班寝室, 实行严格的验收制度, 住校学生毕业离校时, 寝室经验收合格后, 才予办理毕业手续。

针对部分住校学生节约水电意识差的现象, 我校将每年新学期的开始作为宣传节水、节电的重要时期。印制各种宣传资料发放到学生宿舍, 有“为了宿舍的安全, 两分钟防范术”:出门前、睡觉前各拿出一分钟检查门、窗是否锁好, 水、电、柜是否关好, 各种火源是否熄灭。对于那些多次不关灯、不关水的宿舍进行批评教育, 并与班级周评分挂钩。这些措施, 在很大程度上保证了宿舍公物和设施的完好无损, 杜绝了浪费, 同时也使住校学生由“我被管理”变为“我参与管理”, 自觉养成良好的行为习惯, 使住校学生终身受益。

(4) 卫生管理与劳动教育相结合。宿舍的卫生工作是宿舍管理中的一个难题。从一定程度上说, 宿舍的卫生状况如何是宿舍成员集体协作精神的反映, 是住校学生卫生、生活习惯及各方面素质的表现, 是宿舍文明的重要标志。在宿舍卫生管理上, 我校将其与劳动教育、文明宿舍评比相结合, 取得了较好的效果。我校卫生管理实行清洁工打扫与学生打扫相结合的模式。从学生入校起就对学生进行劳动教育, 制订劳动周制度, 每班每学期安排一周作为劳动周, 利用课余时间打扫全校公共卫生, 劳动周前学校安排专人培训, 劳动中根据学生的劳动态度、出勤情况、劳动效果打分, 计入总成绩, 对学生进行综合考核;制订包干区周末打扫制度, 建立学生宿舍卫生检查评比制度, 定期和不定期对学生宿舍卫生状况进行检查、抽查, 每周张榜公布检查、抽查结果, 对卫生好的宿舍给予通报表扬, 差的通报批评并限期整改, 与班级周评分挂钩, 与班主任工作考核及津贴挂钩。另外, 每学期进行“文明宿舍”的评比, 根据一学期来宿舍卫生、纪律情况的评比统计, 评选出文明宿舍, 在物质和精神上给予适当奖励。学生用自己的双手创造一个整洁的校园环境, 在劳动中受教育, 长才干, 有助于学生养成讲究卫生的好习惯。这在很大程度上促进了宿舍的卫生管理, 也是创建良好的校园环境行之有效的好办法。

实践证明, 科学规范的学生宿舍管理, 不仅可以为住校学生创造良好的学习、生活环境, 而且可以让住校学生养成良好的生活习惯, 树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要积极探索学生宿舍管理办法, 加强学生宿舍管理工作, 充分发挥学生宿舍管理工作在中职学校人才培养过程中的育人功能, 有效促进学校各项工作的开展, 为培养高素质人才, 构建和谐校园而努力。

参考文献

[1]陈雅珍.加强高校学生宿舍管理[J].长春教育学院学报, 2008, 6:25～27.

[2]梁树开.集服务、管理、育人于一体, 搞好学生宿舍管理[J].广州师院学报 (社会科学版) , 1999, 20 (12) :81～83.

[3]高文理.加强学生宿舍管理, 充分发挥其育人功能[J].大理学院学报, 2004, 3:71～74.

加强政工工作管理，构建和谐单位 篇3

关键词：政工工作；管理；和谐单位

在当前社会发展的新形势下开展政工工作有着重大的意义。改革开放促进了政工工作的发展，同时也给广大政工干部提出了新的要求。

一、在新时期开展政工工作中，政工干部应具备的素质

基于新形势下对政工工作提出的新要求，以及广大人民群众对于政工干部的热切期望，结合优秀的基层政工干部提供的成功经验来讲，新时期开展政工工作中，政工干部综合能力的体现主要有以下三个方面的：

1.高尚的品质

政工干部需要具备高度的政治敏锐。在开展政工工作是，能够准确的把握当今形势的发展趋势，能够紧紧抓住事关原则、全局与发展的根本性问题开展工作，始终坚持正确舆论的导向作用。能够比较敏感的辨别正确与错误，擅长从政治角度来人事问题，分析问题，处理问题，能够区分科学和迷信，先进和落后，正确和作物，文明与愚昧，坚持主旋律。能够及时的对人民群众所关心的重大问题作出科学的及时的答复，能够帮助广大人民群众正确的认知各种模糊的认识。

2.高度的热情

优秀的政工干部之所以能够收到广大的基层人民群众的好评和欢迎，主要原因就在于其能够在政工工作中投入满腔的热情，在工作岗位上真正的做到有所为，以真实的政工工作成绩来赢得欢迎。在当今复杂的社会情况下，存在着各种利益因素的引诱，能够经受住这种情况下的考验，甘守清贫，在政工工作中能够始终保持极高的热情，坚持理想，拥有信心，不断的进行自我的激励，是自我不断奋进。可以说拥有高度的工作热情以及热忱的敬业精神是成为一名优秀的政工干部的最为重要的条件。

3.高深的学问

作为一名政工干部，不但要具有系统全面的专业类别知识，而且要具备广泛的社会生活知识。为了达到适应工作需要的目的，政工干部需要成为一名拥有着深厚专业知识的“专家”和广博社会生活知识的“杂家”，这样就既具备了理论方面的专长又具备了生活方面的丰富经验。此外，政工干部要善于把握政工部门开张工作时所面临的复杂的外部形势，并针对相关情况积极主动的采取应对措施，激励政工干部以工作目标为中心来开展工作。

二、通过加强政工工作来构建和谐单位的具体途径

1.通过党组带头来保障和谐

要发挥党核心地位的作用，最重要的就是组建起一个和谐的有效率的领导班子。可以说领导班子在单位的成败兴衰方面起着最为关键的作用。领导班子的和谐，是一个单位能够坚强的支柱，是形成单位凝聚力的中心。要组建起一支和谐的领导班子，就要求每一位领导班子的成员要自觉的对自我的党性修养进行加强，对自我的廉政建设进行加强，提升个人的业务水平，使自己拥有者强大的自身实力。要坚决的遵守党的组织原则与纪律，坚持民主集中制的原则，在单位面临重大事项的决策时，要进行集体的讨论研究，通过这种集思广益的方式，来确保决策更加的科学与民主。以和谐的单位领导班子来促进和谐单位的发展。

2.坚持以人为本来保障和谐

（1）在开展思想政治工作时，要把价值取向定位在和谐单位的营造上，必须坚持以人为本的思想，使之增添人性的色彩。第一，政工干部要有更高的人文素养，把开展思想政治工作当做是促进文明、展示政工干部素质的一项活动，坚持尊重知识、人才、劳动、创造的具体方针，形成一种鼓励群众进行实干，支持干部完成实干的良好的单位氛围。第二，要有更多的人文关怀。在开展政工工作时，要把关心人同尊重人，教育人同理解人，成就人同管理人进行统一，通过开展思想政治工作实现干部与群众之间的亲密接触，实现个人同群众团体、干部同单位的发展需要的完美结合，从而使思想政治工作能够创造出和谐的单位环境。

（2）构建和谐单位，需要准确把握思想政治工作重点

一方面，在对干部形成自我愿景進行引导式，要深刻意识到自己与周围的环境是联系在一起的，同时也是与单位有着紧密的联系，可以说每一种元素都处于积极的互动之中，只有在把个人愿景融入到单位所代表的共同愿景中去，才能够经由组织的强大力量来对自我的力量进行加强，到最后实现自我的愿景。

另一方面，在单位进行共同愿景的确定时，需要把干部个人的愿景纳入考虑的范围，鼓励干部对个人愿景进行发展，同时，把组织愿景当成是干部自我愿景的一种延伸，坚持融入全过程与对干部的服务，在单位共同愿景实现的同时，更好的促进干部自我愿景的实现，从而为构建和谐单位营造处更好的氛围与更加坚实的基础。

三、通过创新方法来促进和谐

开展思想政治教育工作就需要对时代精神进行反映，首先要创新内容，满足人民群众对于物质文化的要求。把政治性教育、专业知识教育以及思想性教育进行结合，把各项社会生活内容融入进政工工作中，提供给广大人民群众丰富的知识服务与多彩的文化生活。此外，政工干部要有感情的去开展工作，要做到不拘形式。需要广泛的听取广大人民群众的意见与建议，真正的了解人民的需求，真心诚意的为人民解决问题。在群众遇到苦难时要积极主动的寻求解决的办法，如果无法及时解决，需要讲清原因，获得群众的理解与支持。

总结：在当前社会发展的新形势下开展政工工作，意义重大。改革开放带来的新的任务，人民群众也产生了新的期望，这就要求广大的政工干部要注重提高自我的各方面素质，以高度热情、高深学问、高尚品质去创造性的开展政工工作，通过深入人民群众来提升自我的工作能力与作风，从而能够肩负起新时代政工干部的使命与职责。（作者单位：岳阳市铁路管理处）

参考文献：

[1]高峰. 现代煤炭企业思想政治工作的现状与创新建设刍议[J]. 经营管理者. 2010（13）

[2]柳君. 如何做一名新时期合格的政工干部[J]. 改革与开放. 2011（08）

[3]顾超. 关于检验政工干部自身价值标准的思考[J]. 企业家天地下半月刊（理论版）. 2007（11）

加强民主管理,构建和谐福昌 篇4

以人为本加强和谐管理与时俱进构建和谐矿区

党的十六届六中全会把构建社会主义和谐社会作为一项重大战略部署，是党的科学理论、伟大实践的重大突破与创新。煤矿企业作为构建和谐社会的重要组成部分，肩负着重要的任务。下面，我想结合企业实际情况，就如何坚持以人为本加强管理，构建和谐矿区，谈几点看法：

一、充分认识加强和谐管理、构建和谐矿区的重要意义

（一）构建和谐矿区既是和谐社会发展的时代要求，又是适应国内外和谐文化的内在需求。建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。从古代的孔子、墨子、孟子,到近代的康有为、梁启超、孙中山等对社会和谐都有过不少描述，但均未修得正果。从现代来看，经济体制变革、社会结构转型、发展进入新阶段及政治思想领域的变化，对和谐社会建设提出新的任务和要求。从国际来看，19世纪马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论,在人类历史上具有划时代的意义。特别是近年来，国际和平、发展、合作的时代潮流和复杂多变的环境，给和谐社会带来了新的机遇和挑战，也给接轨国际先进管理提出了新的历史课题。

（二）构建和谐矿区既是实施民主法治的基本要求，又是维护公平正义的有效途径。民主法治、公平正义是构建和谐社会应该遵循的两条重要原则，具有不可替代的重要作用。我们要想实施和谐管理，构建和谐矿区，必须坚持“以人为本、以法治企、科学民主”的原则，充分尊重民意，鼓励广大干部职工积极参与到企业各项制度建设和执行中来，完善民主权利保障机制、收入分配机制等，积极实施阳光操作工程，努力营造一个民主法治的发展和工作环境，促进矿区实现公平正义。

（三）构建和谐矿区既是继承密切联系群众优良传统的有效办法，又是化解党群干群矛盾的“良药”。营造和谐的党群干群关系，是我们党的优良传统，也是构建和谐矿区的基本保证。职工群众是和谐矿区建设的主体力量，只有密切联系职工群众，才能调动他们的积极性、主动性和创造性，使和谐矿区建设充满生机和活力。诚然，在构建和谐矿区的过程中，因为改革发展等原因，也难免发生一些失误，也难免触及少部分职工的切身利益，这就需要广大党员干部一切以大局为重，以群众利益为重，真正将问题解决在基层，将矛盾化解在基层。

（四）构建和谐矿区既是适应经济发展的客观需求，又是广大职工的共同愿望。随着经济的发展和职工整体素质的不断提高，实行以人为本的和谐管理已经成为广大职工的共同愿望和普遍追求，他们迫切需要得到尊重、享有民主管理权利等，在这方面国内外许多优秀企业都为我们树立了良好的典范。实践证明，建立在道德和文化之上的和谐管理是最先进的管理方式，实现了严厉的制度执行与柔性的人文关怀和体恤完美结合。

二、对构建和谐矿区过程中不和谐因素的分析

就我们煤矿来说，总体上是和谐的，但也存在许多不和谐因素，主要体现在以下几个方面：

一是制度方面。少部分制度的制定没有政策和科学依据，事前不调查，脱离实际，随意性大，是导致职工产生抵触情绪、直接影响干群和谐的重要因素。二是党员干部作风方面。少部分党员干部工作作风浮漂，说的多、干的少，目标多、兑现的少；有的干部把自己的位置摆得很高，善搞“一言堂”，不能倾听、采纳职工的意见或建议，办事脱离实际；有的干部管理武断，处理事情不讲领导艺术，方法过于简单。三是集体与个人利益方面。一些职工过分追求个人利益，不体谅企业长远发展利益。同时也有些基层单位在二次分配中，分配制度不公开，分配随意性大，甚至出现截留克扣职工工资、乱支乱花的现象，侵害了职工的正常利益。四是精神文明建设方面。还存在与文明建设、和谐建设格格不入的不良现象，例如职工不能用企业规章制度约束规范自己，行为不端。同时，还存在乱倒生活垃圾、私搭乱建房屋、矿区卫生环境较差以及流动吸烟、乱停乱放各种车辆等不文明的行为和现象。

三、加强和谐管理，构建和谐矿区

（一）突出“创新、创优”，奠定构建和谐矿区的物质基础。构建和谐矿区，物质是基础，发展是保障，没有物质、没有保障就是无源之水，无本之木。为此，我们要围绕全矿总体发展目标，大力推进管理创新、技术创新、制度创新；大力弘扬创优精神，鼓励岗位创优、团队创优、单位创优，千方百计调动职工群众的积极性、主动性和创造性，凝聚力量谋发展。今年要在产量、煤质、效益、成本、外出创业、招商引资等方面，加大工作力度，原煤计效产量确保255万吨，目标265万吨；确保实现利润4750万元，目标5250万元；确保实现外向、劳务收入5400万元，目标5950万元；特别是在煤质管理上下功夫，优化煤系开采布局，实行分井挂钩考核，确保筛混煤质量达到4950大卡。使企业效益最大化，为构建和谐矿区奠定坚实的物质基础。

加强服务意识构建和谐国税 篇5

近年来，我局坚持“聚财为国、执法国民”宗旨，在做好组织收入工作的同时，紧紧围绕“内强素质、外树形象”工作思路，用科学发展的观点，不断创新优质服务，树立文明形象，不仅有效地推动了各项工作的顺利开展，而且我局的精神文明建设也得到进一步加强，为构建和谐社会做出了贡献。现就我局创建文明单位工

作汇报如下：

一、坚持以正确的思想引导人，近年来，我局除坚持每天班前1小时的学习外，还根据各个不同时期的形势和工作要求，结合实际，突出重点，每年还开展不少于一次的专题教育。特别是在开展保持共产党员先进性教育活动中，我局在集中学习、分析评议、认真整改的同时，还先后组织开展了“职业道德教育”、“三讲教育”、“三个代表学习教育”、“思想作风纪律整顿教育”等活动，用正确的思想引导人，引导大家树立正确的人生观、价值观。每次活动，主题鲜明，做到有动员、有方案、有举措、有落实、有反馈、有总结、有实效，有效地促进了队伍文明服务意识，提高了工作效率。

二、用先进事迹感染人。社会主义市场经济的建立，社会上一些不良风气陈渣泛起，但许许多多一身正气，两袖清风、勤政廉洁的先进人物仍然代表着社会发展的主流方向。为摆脱社会上不正之风对我局干部职工的影响，我局先后组织干部职工学习了任长霞、郑培民、孙玉儒等先进人物的先进事迹，并在全局开展了以“学先进、强素质、讲文明、比贡献、创一流”的主题演讲活动，很快在全局形成了一个“比学赶超帮”的良好局面。涌现出了许许多多勤勤垦垦、吃苦耐劳、不畏艰险、勇于拼博的先进人物和事迹，全局上下激荡着一股蓬勃向上，斗志昂扬的浩然正气。

三、用文明创建活动影响人。我局围绕“内强素质、外树形象”的整体工作思路，先后开展了“创建文明单位”，“创建廉洁型领导班子”和“创建廉洁型领导干部”等一系列活动，在活动中，我们通过“五个结合”促进全局精神文明建设。我局一是把创建精神文明建设活动和税收工作结合起来，引导干部职工积极投身依法治税、规范执法和“科技兴税”的实践之中，推动我局各项工作向前发展。二是把创建精神文明活动与创建“最佳办税服务厅”结合起来，积极倡导行业文明，优化窗口服务；三是把创建精神文明活动与青年岗位能手活动结合起来，开展岗位练兵和业务培训，促进国税青年岗位成才；四是把创建精神文明活动同思想政治和道德作风建设结合起来，努力提高政治觉悟和思想素质，培养队伍爱岗敬业的优良作风；五是把创建精神文明活动与青年志愿服务结合起来，组织团员青年开展志愿服务活动，服务社会、扶贫助学。通过文明创建活动的开展，我局涌现出了一大批依法治税、文明办税、廉洁高效的先进集体和个人，通过倡导行业新风，优化服务窗口，树立了我局的良好职业形象，有力地促进了全局精神文明建设。

四、用优质的服务回报人。近年来，我局全面开展以“创一流服务、树国税新风”为主旨的创建“青年文明号”活动。特别是在征收大厅，我局重点加强窗口服务。以提倡行业文明、优化窗口服务为先导、推出了以服务纳税人为中心的满意办税在大厅”的创建活动，我局切实改进办税硬件，设立了自主服务区，推出了AB岗替换制度，首问负责制、限时服务制度等，狠抓文明办税服务。通过文明创建活动的开展，我局在硬件建设上全局规范了基层办税服务厅建设，统一设立了纳税申报、税务登记、综合服务等功能规范的办税窗口，安装了税法咨询电子显示屏，设置了税法宣传税和公告税，定期召开税法公告会。为方便纳税人办税，创造出一个功能规范、美观便捷的办税环境。在软件建设上，我局建立健全了文明服务机制，制定了文明办税服务承诺，对税务咨询、税款征收、税务申报等服务内容做出限时保质的服务承诺；严格实行公务着装制度，实施了窗口文明办税标准和文明规范用语，提高了办税服务质量和效率。同时，我局在办税大厅还设置了意见箱和投诉卡，接受纳税人和社会各界的监督和投诉；为切实解决纳税人的疑难问题，我局配合政风行风建设，实行文明办税“八公开“，推行分局长接待日制度，主动上门服务制度，促进了机关和基层人员工作作风的转变，增强了服务意识，提高了服务水平，受到纳税人的好评、为和谐社会的创建做出了应有的贡献。

总之，通过近年来的不断努力，我局在文明单位创建活动中，做出了大量的工作，取得了显著成绩，多次受到省、市局和县委县政府的表彰。我们深信，在今后的工作中，我局将继续以科学发展观为指导，狠抓精神文明建设，在构建和谐社会的大潮中，全局干部职工的精神文明建设一定会取得更加显著的成绩。

加强廉政文化阵地,构建和谐警营 篇6

特勤中队指导员

栾尚军

党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设社会主义文化强国的时代号角，在我国文化发展史上具有划时代和里程碑的重大意义。作为消防部队在文化建设方面主要有经常性警营文化活动、廉政文化、安全文化、消防文化等方面,如何构建‚一体化‛的警营文化格局是当前所探索的一个重要课题。

文化阵地建设是消防部队建设的一项重要内容，也是在消防部队落实构建社会主义和谐社会和建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系必须加强的一项重要工作，作为党领导下的消防部队，建设有警营特色的‘大文化’格局，既是纯洁部队风气，保持消防部队性质和宗旨的现实要求，也是忠实践行‚三个代表‛重要思想，当好先进文化代表的重要保证。

一、要建立健全消防文化阵地建设长效机制

加强消防文化阵地建设，是一项长期的政治任务，要想使消防文化阵地建设走上科学化、经常化、法制化的轨道，必须从四个方面建立健全消防文化阵地建设的长效机制。一是要建立健全领导机制。加强消防政文化阵地建设是消防部队的一项重要政治任务，消防部队各级党委要加强对消防文化阵地建设的领导，‚一把手‛要充分发挥总揽全局、协调各方的作用，把消防文化阵地建设融入以防火、灭火和抢险救援为中心任务之中，形成党委统一领导、组织协调，相关部门密切配合，广大官兵积极参与的工作格局。二是要建立健全协作机制。各级消防部队要定期召开消防文化阵地建设座谈会，向当地有关政府部门通报本单位消防文化阵地建设的工作情况，做到资源共享，密切配合。通过与新闻媒体的协作，及时推出有深度、有影响的消防文化活动，营造消防文化阵地建设浓厚的氛围。通过与教育、宣传、文化、妇联等部门协作，结合消防部队‚四个能力‛建设工作，形成消防文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村的宣传氛围。三是要建立健全参与机制。消防部队各级党委、支部要建立和完善官兵参与机制，通过开展主题教育，文艺晚会、讲座、书画展、演讲、歌咏比赛等多种形式，有计划、分层次地开展廉政、安全教育，引导党员干部加强文化休养，增强廉洁自律意识，陶冶艺术情操。同时，还要鼓励文艺工作者积极创作消防题材的作品和演出，促进消防文化的繁荣与发展。四是要建立健全工作机制。在开展消防廉政文化阵地建设过程中，在广泛调研的基础上，制定消防文 化阵地建设的工作目标，构建具有特色的消防文化阵地建设基本框架。要做到总体目标与局部目标、长远目标与近期目标有机结合。同时，还要加强指导督查，保障消防文化阵地建设不断创新和持之以恒地推进。

二、要全面夯实消防文化阵地建设基础

一是要突出消防廉政文化阵地建设的重点。消防警营文化阵地建设必须突出重点，找准切入点，高起点构建‚框架结构‛。一要突出抓好廉政文化建设，首先要抓住消防领导干部这一主体。广大消防领导干部手中有权、出入有车、与外界接触频繁，平时是腐朽文化的‚易染区‛，必须作为廉政文化的重点和关键突出出来。广大消防领导干部也是抓廉政文化的责任主体，他们亲自抓、坚持抓的推动作用也是巨大的，没有领导干部的积极带头，廉政文化阵地建设就会失去应有的功效和有利的组织保证。

二是抓好教育与培育工作的结合点。组织官兵学习上海总队第五支队车站中队、江西总队吉安支队井冈山大队山东总队泰山中队、西藏布达拉宫消防大队、辽宁大连消防支队和以郑忠华、彭开福、宋文博等同志为代表的英雄模范集体和个人的先进事迹材料。加强消防官兵职业道德、社会公德和家庭美德教育，用先进的道德理念培育人、塑造人。

三要搭建消防文化教育平台的切入点。消防部队既要突出抓好消防消防警营文化阵地建设的目标，又要注重抓好实 践活动的普及开展，高标准搭建文化教育平台。既要继续用好传统形式，又要拓展文化活动宣传的新阵地，通过举行消防廉政文化成果图片展，播放消防影视作品，及时传播一些寓教于乐、健康向上、群众喜闻乐见的大众消防文化作品，大力营造营区消防文化环境，使消防文化渗透到日生活训练的各个方面，走进官兵内心世界。

四、树立安全理念文化是安全文化建设的关键点。2006年3月27日，胡锦涛总书记在中央政治局第三十次集体学习时强调：‚要大力建设安全文化，形成有利于安全发展的经济增长方式，为安全发展打下坚实基础。‛胡主席这一重要指示高瞻远瞩，抓住了问题的实质和要害。正反两个方面的经验教训告诉我们，抓好新形势下的部队安全工作，再也不能搞那种‚亡羊补牢‛式、突击式、运动式的治标不治本的管理，必须牢固树立安全发展理念，大力加强安全文化建设力度，增强官兵安全素质、提升安全科技水平，健全安全管制制度，强化安全作风养成，从根本上解决制约部队安全工作的问题。可见安全理念是实施安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化建设的基础，只有首先搞好安全理念文化建设，才能为其他安全文化建设提供依据，打下基础。

加强民主管理,构建和谐福昌 篇7

一、通信企业安全管理的内涵及其主要内容

企业安全管理，就是要发现生产经营活动中存在的可能导致不安全事件或事故发生的不安全状态、人的不安全行为和管理上的安全隐患并进行整改消除，使安全事故消除在萌芽状态，保障企业员工生命安全和资产安全。从这个意义上说，安全管理在企业管理中占据首要地位，是影响企业快速、健康发展的关键环节。

通信企业安全管理涉及的内容极其广泛，与一般企业的安全管理既有相同之处，也有其独特的方面。它既包含摆在企业安全管理第一位的安全生产，也包含企业安全管理中的人员安全、营业安全、信息安全和消防安全等。具体包括如下几方面：

(1)生产安全主要包括通信机房设备安全、通信机房环境安全、通信机房施工安全、通信光缆架设安全和车辆安全等。

(2)员工生命安全主要包括员工生产过程中安全操作、职业健康安全、劳动防护、员工必备的自我保护能力等。

(3)营业安全主要包括经营场所安全、有价卡券安全、营业资金安全等。

(4)信息安全主要包括客户的基本信息安全、客户通话资料安全、办公网络信息安全等。

(5)消防安全主要包括消防设施安全、安防设施安全、消防设施维保等。

预防安全事故的发生是企业安全管理的重中之重。因此，企业必须建立稳固、有效的安全管理体系，确保企业生产经营的安全，构建企业和谐发展环境。

二、加强通信企业安全管理的措施及对策

结合通信企业安全管理所涉及的主要内容和工作实际，提出加强通信企业安全管理的具体措施及对策。

（一）建立健全安全管理规章制度体系

安全管理必须遵循“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，切实贯彻执行以首要负责人负责制为核心的安全生产责任制度;建立“一岗双责”的员工安全生产责任制度;建立以企业机房、基站、营业厅等重点要害部位为目标的出入管理等安全管理规章制度;建立企业员工劳动防护管理制度;建立通信行业各类工种安全操作规程。通过安全管理规章制度体系的不断完善，建立起一道道安全生产的堤坝，规范安全生产行为，确保企业安全管理工作有规可查，有章可循。

（二）加强安全防范设施建设

科技兴安，是企业安全管理工作实现创新性、跨越式发展的积极手段之一。要大力提倡科技兴安，在安全生产领域引进的大量现代化设施设备和科学管理经验。作为通信企业必须做好以下安防设施建设：完成通信机房、基站、营业厅、综合楼火灾自动报警系统和水喷淋、气体灭火系统建设等内部消防设施建设;加大对企业内部重点要害部位的监控力度，实施24小时监控，建立企业安防视频监控中心;对企业车辆安装GPS卫星定位系统，并实现联网，进行全天候在线监控。通过安防设施建设，不断提高安全监管水平，有效地消除事故隐患，降低事故发生概率，夯实安全管理基础。

（三）开展安全培训及宣传教育

现代安全管理的特征是以消除人的不安全状态为核心，尤其强调以人为核心的安全管理。因此，要加强“以人为本”的安全宣传教育。一是要抓好养成教育，建立起以“人”为核心内容的企业安全宣传教育新对策和手段，使安全意识内化为每位员工日常工作的指导思想，充分调动员工们的主观能动性和创造力。只有让员工人人参与安全管理，企业的安全生产管理才能实现规范化、科学化，才能够有效控制事故的发生，从而实现安全生产良性循环发展。二是完善安全教育培训机制，营造安全文化氛围。员工安全意识、安全素质和操作技能的提高只靠制度管理和约束是远远不够的，必须建立完善的教育培训机制、采取灵活多样的教育形式，才能达到预期效果。

（四）深化安全检查及隐患整改

通过安全检查对安全隐患的排查整改，是企业安全管理工作的一项重要内容。对企业内部危险源的辨识、控制和评价是安全检查及隐患排查整改的目标。企业务必要不断进行安全隐患排查，消除事故隐患，创造和谐的劳动生产环境。在通信企业内部，要不断贯彻和加强对机房等重点要害部位的安全检查及隐患整改工作，实行全方位、全过程、全员的安全管理，夯实安全管理基础。

综上所述，安全管理对于促进企业不断发展壮大、国家经济繁荣和维护社会稳定等发挥着举足轻重的作用。作为通信企业，要不断增强安全意识，切实加强安全管理，认真落实各项安全管理措施，使企业达到最佳安全状态，从而切实维护员工的生命安全和根本利益，推动经济持续、健康、稳步发展。

参考文献

[1]祁有红, 祁有金.第一管理:企业安全生产的无上法则, 全新升级版[M].北京:北京出版集团公司, 北京出版社, 2009.

[2]中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会, 中国安全生产科学研究院.安全生产管理知识:2011版[M].北京:中国大百科全书出版社, 2011.

[3]祁有红, 祁有金.安全精细化管理:世界500强安全管理精要[M].北京:新华出版社, 2009.

[4]王凯全.安全管理学[M].北京:化学工业出版社, 2011.

[5]麦克斯温.安全管理:流程与实施, 第2版, 修订本[M].北京:电子工业出版社, 2011.

[6]罗云.安全健康新知丛书:现代安全管理, 第2版[M].北京:化学工业出版社, 2010.

[7]饶国宁, 陈网桦, 郭学永.安全管理[M].南京:南京大学出版社, 2010.

加强沟通，构建和谐宿舍 篇8

2012年9月，我担任了2011届新生班主任。军训期间，同学们刚刚入校处于对新环境的探索阶段，一群刚刚离开父母的孩子在陌生的城市里互相认识，互相帮助，共同适应新环境，这段时间他们很团结，尤其是宿舍成员之间。但正式上课一个月，我就遇到了第一个难题。国庆假期最后一天我接到一个家长的电话，说希望我帮帮她们，我当时很诧异，仔细问知道原来是因为女儿与舍友之间关系不好，回家诉苦，在妈妈面前唉声叹气流眼泪，家长很着急，希望我给孩子换宿舍。

当天晚自习我就到班上找了那名学生询问原因，都是为了一些琐碎的小事，互不相让，搞得相互之间很不友好，宿舍气氛紧张。早上她起得早，有的同学说她吵醒了她们，对她有意见，不理她。她们晚上讨论的话题她不感兴趣，于是选择沉默，她们认为她难沟通，然后关系越来越疏远，她生活在里面感觉很不舒服，好多次想跟她们沟通，可最后还是不欢而散，无法解决问题。她自己每次回家重回宿舍都觉得很难过。了解了她的情况我又找了宿舍其他同学。根据其他室友所说，她很自私，事事以自我为中心，在同学们面前喜欢显露自己优越的家庭条件，感觉很难相处，这就是她们孤立她的原因。

初步分析是因为她个人生活习惯问题，导致的宿舍矛盾，以至于被孤立。

我把她们集合起来进行了第一次集体调节。因为之前她们有很多的误会，我决定给她们一个宽松的环境充分沟通，或许能化解矛盾。我召开了一个会议，让她们面对面地讲出自己的问题。刚开始都很沉默，我安排室长发言，室长很简短地讲述了自己的一些毛病。同学们一一诉说自己的看法。我补充说：“在集体生活中，要互相尊重，要注意处理问题的方式，面对问题得想办法解决，不要只想方设法逃避。”说到这里，要求换宿舍的同学非常难过，表示真的没有意识到自己做事说话的方式会伤害到他人。随后的讨论就热烈多了，大家共同回忆了刚入校时，互相帮助的情节，也坦诚地讲述自己的误解，表示愿意再互相给予机会，多批评自己，多帮助他人。那名同学也表示一定会改正自己的缺点，按照大家的生活习惯安排自己的生活。我指点她们在集体生活中要多宽容多包容。

随后我又进行了几次开放式的调节，效果比较好，她们虽然仍有诸多抱怨，但保证能互相体谅，也表示愿意再给彼此一个机会，和平快乐相处。

期间针对宿舍矛盾，我开展了以“加强宿舍的联系”为主题的班会活动。活动内容是以宿舍配对的方式，将平时较活跃的宿舍与不太活跃的宿舍配对成组合，进行联谊活动，其后将其联谊活动的成果展示出来。这个活动既可使平时较文静的同学带动起来，参加班级活动，又可增进同学间的感情和减轻宿舍间、舍友间的矛盾，为他们互相了解、消除矛盾提供一个很好的平台。

二、反思

班主任工作是现代教育中一个特殊的工作岗位。班主任靠经验、靠理论、靠从小受到的家庭教育，从小事捕捉教育机会。班主任的工作、管理方式从不同层面和程度上会影响一个班孩子，特别是问题学生的成长。班主任工作是一项巨大社会工程，随着社会的变迁、教师自身的成长等诸多因素可能影响教育过程。

现在，我们老师面对的学生都是一群“90后”。时代赋予了他们个性和特点。大多数“90后”的学生都是独生子女，在家庭中常处于核心地位，老人宠溺、家长放纵等使其普遍缺少抗挫折能力，一旦自己的需求得不到满足或未能达到预期目标便容易产生挫败感。他们在遭遇挫折后，自己心理会留下阴影，并且遇到问题首先想到的就是逃避。另外，在信息技术高度发达的环境下成长起来的“90后”学生人际交往主要靠电话、短信、QQ、MSN等方式，而传统的聚会、信件等沟通方式则不受青睐。由于缺乏与同龄人面对面的交流，使他们的人际交往能力较弱，常表现为以个人为中心，不考虑他人感受，并且我校的学生大多数都是心思细腻的女生，于是，当这些个性鲜明的孩子们聚集到学校大家庭中时便会出现各种摩擦。

宿舍矛盾至今仍是我难以完全解决的问题。舍友之间因小事而闹矛盾，继而不和，再导致争执甚多，相互包容是解决矛盾的唯一方法，但很多学生以自我为中心，加上家长袒护，真正让她们做到包容很难。因此，得到家长的支持也很关键，为此我鼓励家长与学生多沟通，发现学生心理变化及时与我联系，共同帮助学生化解心中的困惑迷惘。

“冰冻三尺，非一日之寒”。对于中职学生普遍存在的心理问题，其治疗不是一朝一夕就能完成的。我们要如春风化雨一般不着痕迹的，用无私的爱去感化学生、激发学生，融化他们内心的坚冰，使他们最终走出心理问题的阴霾。