开学典礼活动闭幕词

开学典礼活动闭幕词（精选5篇）

开学典礼活动闭幕词 篇1

开学典礼闭幕词1

同学们，新学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，为你们人生中的每一次进步、每一点进步，都会感到由衷的欣慰与高兴。

xx中是你的母校，将会记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符，将谱就你理想的宏大乐章。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力就在今朝，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！

我宣布：xx中学xx年秋季开学典礼到此结束！

请同学们按指挥口令依次退场。

谢谢大家！

开学典礼闭幕词2

美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。

美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾。

美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累。

美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和。

美丽校园，美丽心灵，xx市xx中学20xx年秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家！

开学典礼闭幕词3

教师代表讲话。

万月圆的讲话，点燃了同学们学习的激情，也给了老师以期待。新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢？让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表＂xx＂老师讲话。

校长开学典礼致词

从这字里行间，我们可以深切地感受到我们辛勤的园丁搞好教育工作的决心和信心。对我们同学的殷切希望，那么在新学期里，刘校长对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢？让我们以热烈的掌声欢迎刘校长致词。

宣布开学典礼结束

敬爱的老师们、同学们：

新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。＂千里之行，始于足下＂，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长！

最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！

我宣布：xx小学开学典礼胜利闭幕！

开学典礼闭幕词4

新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

“千里之行，始于足下”，请睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的海洋里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx中这个大家庭中快乐茁壮成长！

展望xx年xx中美好的蓝图，期待xx年灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的xx中人。

让我们共同祝愿：xx中的明天更加美好！

我宣布：xx中xx春季开学典礼胜利闭幕！

谢谢大家！

开学典礼闭幕词5

老师们、同学们:

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更显青松巍峨。新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战，这挑战也孕育着新的希望与憧憬，面对这一更为紧张而富有挑战性的新学期，让我们四中人携起手来，团结一心，以满腔的热情投入到工作与学习中去，为实现我们的目标而奋斗、拼搏!我们相信，我们将会一次次跨越前进中的障碍，一次次共享成功的喜悦。我们相信，希望会与我们同行!辉煌会与我们同在!

最后，祝愿全体同学放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功!祝愿领导、老师和家长同志身体健康、家庭幸福、工作愉快、事业有成!更祝愿我们学校稳步发展、天天向上、屡创佳绩、铸就辉煌!

开学典礼闭幕词6

同学们，有耕耘就有收获，让我们借着开学典礼的东风，弘壮志，树新风，期待在这个学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为xx中的发展做出我们的一份贡献！最后祝各位领导、老师们在新学期中工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们xx中学这个大家庭蒸蒸日上！

我宣布：xx市xx中学20xx至20xx学xx年级开学典礼到此结束！

谢谢大家！

开学典礼闭幕词7

教师是一种需要大爱和奉献的职业，教师更是世界上最崇高最受人尊敬的职业。

在xx幼儿园，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通。

20xx至20xx学春季开学典礼到此结束！祝老师们工作顺利，身体健康！谢谢大家！

开学典礼闭幕词8

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

秋风送爽，鲜花馥郁。秋天是丰收的季节，在这样一个充满欢乐的收获的日子里，我们迎来了新学年的开学典礼。这里，我代表全体在校同学为你们的到来，表示最热烈的欢迎。

小学弟，学妹们当你们第一次走进左营中学的校门时，是不是也和我们当初一样怀抱着一个憧憬和期望呢?看着那并不熟悉的操场和学校，还有老师都会感到很陌生吧?不要害怕，这里就是你们即将要生活三年的校园。左营中学是一个拥有强大师资力量和先进教学设备的省级素质教育优秀示范校。荣获多项荣誉称号和无数优秀成绩。只要你来到左营中学，这里就会为你提供一个平台，让你在获得优异的成绩，获得全面的发展。使你们每一天都受到最好的教育。在新的学期里，你们会更加成熟，你们的笑容也一定会更加灿烂!

初二的同学，我们将面临更多的挑战，面临更多的困难，但是，请不要轻易言放弃，相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋里搏击。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

初三的学哥学姐们，对你们来说，刚刚步入初三，这是你们初中生活的最后阶段，你们将面临人生的第一次挑战。既然选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!希望你们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结经验，调整心态，以最佳的学习方法，最饱满的精神状态，投入到学习中。我们会由衷地祝愿你们，中考中取得好成绩。对我们学校来说，也是为我们的学校争光添彩

小学弟，学妹们，新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。

路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪。忘记曾经的成功与失败，只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，让过去的失败衬托未来的成功。

小学弟，学妹们，你们们将在校园里度过美好的三年时光，这是人的一生中非常重要的一个时期。新的开始，在我们每个人面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?希望你们珍惜宝贵时光，牢记责任与使命，牢记家长、亲友的重托，取得优异的成绩。我相信，你们一定会用青春与汗水、知识与毅力，创造自己光明的前程，谱写人生美好的华章!

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

开学典礼闭幕词9

老师们、同学们：

今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这既是一次总结会、迎新会，也是一次动员会和誓师会!首先请允许我代表学校向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向全体同学致以新学期的问候和祝福，期待着你们在新学期取得新成绩!

本次开学典礼，现已圆满地完成了各项议程。

我们表彰奖励了上学期工作业绩突出的老师，表彰奖励了学业完成出色的学生，也表彰奖励了特别优秀的班集体。这也是我校讲正气、树新风的重要举措。希望受奖的老师和学生能再接再厉，再创佳绩，今后能登上更高的领奖台!夏校长的重要讲话，客观地回顾了我校上学期取得的主要业绩。我想，这些成绩也必将成为鞭策我们前进的动力。对今后工作，夏校长进行战略部署的同时，也向我们全校师生提出了明确要求和殷切希望。教师和学生代表的发言，信心足，目标具体，可操作性强。这是一个十分美好的开始。

老师们、同学们：

新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战，这挑战也孕育着新的希望与憧憬，面对这一更为紧张而富有挑战性的新学期，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信全校师生都能以自己的勤奋和智慧书写新学期最满意的答卷。我们更会创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的办学水平有新的提高。我们也有理由相信，只要大家能努力与我们同行，希望就会与我们同在!辉煌就会与我们同在!

最后，祝老师们新学期工作愉快!祝同学们新学期学习进步!

现在我宣布：xx岗一中xxx至xxx学上学期开学典礼胜利闭幕!

开学典礼闭幕词10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

度过一个充实、愉快而有好处的假期，我们怀着激动的情绪，承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀地回到了学校，精神抖擞地走进了新学期。拉开了新学年工作和学习的序幕。这天桃园中学全体师生欢聚一齐，举行本学期第一次集会开学典礼，暨XX中学20xx—20xx学上学期开学典礼。

参加这天会议有七年级新生980人，XX年级学生1927人，全体教职员工312人，主席台就座的领导：

此刻我宣布20xx—20xx学上学期开学典礼此刻开始。进行大会第一项：奏国歌升国旗，全体起立，立正、脱帽向国旗注目。

礼毕请坐。

进行大会第二项：由贾校长宣读表奖决定。

第三项：由孙校长宣布名单

第四项：表奖

第五项：学生代表发言

第六项：教师代表发言

第七项：年部校长讲话

六个年部校长的讲话都结合本年部的学生特点设置具体的工作思路，七年级以养成教育为主线，重点培养学生的学习习惯，生活习惯与行为习惯。八年级以个性发展为主导，培养良好兴趣渲染学习氛围，远离不良行为。九年级以理想前途为主题，争取高优教育机遇，实现人生第一个梦想。在六位年部校长的发言中有三个共同点：一是紧紧抓住管理的一个共同重点——课堂，要向45分钟要质量，课堂教学改革势在必行，要进一步明确教育流程。二是紧紧抓住管理的一个共同问题——效能，充分发挥新型管理体制的能动性。三是紧紧抓住管理的一个共同目标——中考，这是民心工程、质量工程，所有教学教育活动要紧紧围绕这一目标开展，在教学过程中要分析好重难点，抓住关键点，理清考点，贯通知识链接点。让同学们清楚学什么，为什么学，怎样学，学到什么程度，各年部充分发挥新型管理体制的能动性，要抓好教学管理与学生管理。六位年部校长代表全体教师证明了新组建的桃园中学爱业敬业、务业精业的决心。

同学们、老师们，我们就要扬正气打造桃园新形象。请各位老师全体同学们用良好的态度，十足的干劲为完美的明天而奋斗。美国作家罗曼·文森特·皮尔说过：人不能改变过去，但能够改变此刻；人不能改变别人，但能够改变自我；人不能改变环境，但能够改*度；人不能样样顺利，但能够事事尽心。心态决定命运，态度决定一切。无论做什么只要端正态度就是成功的开始。

第八项请刘校长讲话

刘校长用简洁干练精辟的语言描绘了桃园中学完美的前景，阐明了学校的办学思想，及完善高标准硬件设施，为师生校园生活打造坚实的物质基础，优化适应人才发展的教育环境，为师生成长带给营养丰富的土壤，创新教育教学管理方法，为师生知识情感沟通搭建桥梁，明确了学校各项工作的方向与主要措施，重点强调了学生管理要求，学生对生活学习从细节，从统一，从规范做起；阐明桃园中学的办学目标，就是建设一流的领导群众，打造一流的师资队伍，营造一流的办学环境，推行一流的管理模式，实施一流的教学方法，达成一流的人才出口，在刘校长的讲话中，蕴涵着成人成才，成功的办学理念，鼓舞着全校教职工的工作干劲，激发着同学们学习热情，章显爱心教育、快乐教育、XX教育的办学特色。

同学们老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志树新风共同描绘一幅崭新的教育奇葩，谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！下方我宣布开学典礼到此结束。各班级下周一前召开主题班会，深入贯彻大会精神，学习各项制度，制定班级目标。此刻我宣布XX20xx—20xx学开学典礼此刻毕会。

开学典礼闭幕词11

同学们，春回大地，万象更新！新时代是奋斗者的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。让我们借开学典礼的东风，树目标，弘壮志，加快努力前进的步伐；让我们共同描绘一幅崭新的教育画卷，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！最后再次祝老师们在新的一学期工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。

开学典礼到此结束。请各班依次退场。

谢谢大家！

开学典礼闭幕词12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!在这秋高气爽、丹桂飘香的时节，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了理工附中分校这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我们将百尺竿头，更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”在当代社会，最崇高的理想就是共 产主义理想。曾记得，小学时，我们戴上了红领巾，加入了少先队。我们立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我们已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，争做共青团员，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似 前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。卡尔?马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。” 我们要改被动学习为主动学习，像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧，用自己的`汗水和智慧推开理想之门。

一周的军训生活，令人难以忘怀。教官们的严格训练磨练了我们的意志，使我们获得了吃苦耐劳的精神。在前进的道路上，我们会愈挫愈奋。我们将告别幼稚的少年，走向坚强成熟的青年时代。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基础。七天的军训生活明确告诉我们：铁的纪律塑造过硬的连队。规范和纪律提高人的思想 道德水平，改善人的言行举止。有了纪律的约束，我们就会放弃像吸烟这样的不良行为;有了行为规范的指导，我们就会拥有维护国家荣誉，响应国家号召，关心国 家大事这样高尚情操。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门!今天，我们以进入理工附中分校为荣。明日，让学校因为有我们而感到骄傲!

开学典礼闭幕词13

程序一、开始

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好!

女：在这天朗气清的日子里，秋天的花朵正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸。

男：9月是丰收的季节，硕果飘香，9月又是新学期的起点，充满挑战!

女：一中展开她母亲般的臂膀，迎接着朝气蓬勃的少年!

男：在她温暖的怀抱中，每一个学子都将演绎青春的活力，幸福成长!

女：20xx——20xx学秋季开学典礼

合：现在开始!

程序二、升旗

男：请国旗方队入场

升国旗，奏国歌

承办今天升旗仪式的是校国旗方队

旗手：吕晓军护旗手：杨瑜闫军宇

程序三、盘点假期收获

女：五彩缤纷的假期已经结束，回望我们的暑假生活，有旅途上的轻松愉快，有学习中的辛勤收获，有闲聊时的阵阵欢笑，有运动中的拼搏努力。校篮球队的司昆鹏、杨瑜、李星、王仕鹏、孙靖凯、郭伯阳、陈思聿、王英浩同学不顾酷暑的炎热，为备战篮球赛整个假期坚持训练!在全市中学生的篮球比赛上，取得了第八名的成绩并获得“道德风尚奖”。

男：初二、初三、初四级部学生以小组合作为主要形式，开展了一系列丰富多彩的实践活动：他们争当创城志愿者，或访问sos儿童村，或慰问敬老院，或协助指挥交通，或参与美化社区……稚嫩的足印播撒着文明的种子;他们开展社会调查，探索缤纷的生活;他们开展勤工俭学活动，深入体验生活，锻炼生存能力;他们进行小组合作学习，通过分解学习目标，落实学习任务;他们积极参加学校探究实验室开放活动，激发学习兴趣，巩固知识，提升能力;他们亲近大自然，净化心灵，品味人生……

女：初一级部的同学虽然刚踏入校门，但是他们在假期中的突出事迹也已经传遍校园。初一级部的葛峰、吴俊含、王喆、邱淏、钟佳玲、杨润阁等同学参加了报纸营销大赛。参与比赛的过程中受到了种种磨练，顶酷暑、冒风雨、遇挫折、拼干劲，“卖报精神”赢得了市民一片赞许。其中葛峰同学15天卖出了2296份报纸，以开发区第一的销量，获得了本次全市比赛的银奖。

男：我校一直努力为学生创造发展自我的精彩课堂。开展“学会走路、学会说话、学会站坐、学会玩耍、学会学习”活动。其中“学会玩耍”不仅是一种学习，更是一门学问，它要求同学们掌握一项高雅的爱好，在这其中陶冶情操，使自己身心愉悦地得到全面发展。

女：初二级部的赵鸿宁和迟慧璇同学假期参加了XX市围棋比赛，并分别摘得冠军、亚军奖牌。赵鸿宁同学又喜获山东省冠军，将代表山东省参加全国比赛。他们是真正学会了玩耍，玩出了名堂。

开学典礼闭幕词14

有请学生代表：四一班刘xx、孙xx同学发言。

掌声欢迎安全办主任刘xx老师组织师生进行安全教育。

请教导主任辛老师宣读上学期《期末文化素质测试优胜者名单》，并颁奖。

请德育主任梁老师宣读上学期《优秀学生名单》，并颁奖。

老师们，同学们：春回大地，万象更新！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临小升初考试的六年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！

最后再次祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们胜丰中心校这个大家庭蒸蒸日上！

现在，我宣布，胜丰中心校20xx年春季开学典礼暨安全教育大会到此结束！散会！

开学典礼闭幕词15

同学们、老师们：

首先，我代表学校党支部对今天开学典礼的成功召开表示热烈地祝贺!

对获得三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀团员等荣誉的同学表示衷心的祝贺!

对一年来兢兢业业、一丝不苟，把全部心血都献给了三中教育事业的全体教师表示衷心的感谢!

这次大会，总结了经过全校师生的辛勤努力所创造的卓越成绩，极大地激发了全校师生不懈奋斗、再创辉煌的蓬勃热情，也是献给刚刚跨入三中校门的初一年级同学的最好礼物!

初中，是一个人的人生观、世界观形成的关键时期，也是获取知识、为今后继续深造打好基础的重要阶段。所以，我希望全体同学要很好地把握住这段岁月，努力发展自己的健康个性，培养自己的健全人格，汲取广博的科学知识，时刻准备着，为建设我们伟大的、现代化的社会主义祖国而奋斗!

三中，就是你们实现理想的摇篮。

我们学校坚持以先生提出的“三个面向”为办学宗旨，确立了“配置一流的设施，培养一流的师资，培育一流的人才，把三中办成一流学校”的办学目标。学校不断改善办学条件，抓好校园环境建设。逐步形成了严谨、求实、勤奋、向上、开拓、进取的良好校风。

我相信，我校的全体同学在全体老师的辛勤教导和关爱下，经过刻苦的努力，一定会实现自己远大理想的!

让我们借这次开学典礼暨表彰大会的东风，抓住机遇，迎接挑战，无愧于我们的学校，无愧于我们的国家，无愧于伟大的时代!

让我们为三中的再度辉煌而继续奋斗!

开学典礼活动闭幕词 篇2

开学典礼有必要存在吗?

“这是我个人的一小步, 但却是人类的一大步。”1969年7月20日, 登月第一人阿姆斯特朗登月时留下的这句名言, 记录了人类向太空探索的伟大成就。同理, 开学典礼作为学校德育工作者在新学期迈出的“第一步”, 不仅浓缩了学校包括师生、家长以往的精彩瞬间, 还承载着众多师生和家庭以及社会各方对学校迈向新征程的美好期盼。因此, 开学典礼在学校诸多活动中貌似一个很小的开始, 但其存在的价值和发挥的作用, 赋予了它不可替代、不能忽视的重要地位。按照现代管理学的观念来看, 只有认真做好各项管理工作中的每一个“第一次”, 才能真正有效地营造严谨、规范、务实的良好氛围, 这样的团队才有了与强者持续“扳手腕”的软实力。而作为中小学校的管理者, 要想打开新局面, 营造新氛围, 开学典礼就必须要在规范的基本流程中集智聚力, 精思巧干。

开学典礼有哪些流程?

目前, 中小学校开学典礼的基本流程主要有五项内容:一是举行升旗仪式, 以示庄重严肃, 与古人拜天祭祖一样, 显示内心的敬畏、心诚之意。二是校长致辞讲话, 阐明治校施教理念, 指明集体前行航向, 以展当家人风范。三是学校工作回顾, 宜围绕学校、教师、学生、家长等不同层面所取得的重要成绩或存在的主要问题, 通过直接通报、图文介绍、影片宣传、成果巡展等形式进行说明。四是近期工作部署, 宜短、小、细、实, 最好用师生学习 (工作) 指南、日程表、工作清单等方式, 直观呈现, 以避说者繁杂、听者易漏等现象发生。五是典型代表发言, 可从教师、学生、家长以及其他群体 (如校外辅导员、校内后勤人员等) 中, 挑选有代表性的人士或带头宣誓, 或发出倡议。此外, 学校还可以根据实际情况, 适时穿插现场参观、志愿服务、宣誓或许愿等内容。

如何保障开学典礼实效性?

作为新学期第一次大型集会, 开学典礼策划之初和实施全程, 要严守规范底线, 着重在“礼仪规范、仪式规范、内容规范、评价规范”等方面下足功夫, 务求实效。

礼仪规范。礼仪规范的对象主要有三类人群:学生、教师和家长 (含社会人士) 。《礼记》记载:“礼义之始, 在于正容体, 齐颜色, 顺辞令。”因此, 古代开学仪式的第一课即是“正衣冠”。古人认为:“先正衣冠, 后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁, 是首先要上的第一课。入学时, 新生要一一站立, 由先生依次帮学生整理好衣冠。然后, “衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后, 才能在先生的带领下进入学堂。因此, 开学典礼对于当代中小学生的第一要求, 就是着装规范、整洁大方, 该佩戴学生标识的 (如红领巾或团徽、校徽、绶带、袖章等) , 必须提前通知到位, 遗漏的迅速补足补齐。其次, 学生进出场一定要做到有序、迅速, 可提前演练或重点强调, 当场达不到标准就立马整改。参观期间要文明排队, 集会期间要严守纪律, 学生干部或值勤教师要继续发挥巡查、督办作用, 以示开学收心明礼教育之本真。对于教师和家长, 要提前做好宣传教育, 促使双方在学生面前都能起到正面示范、正向引导的作用。同时, 学校要邀请家长和社会人士参与开学典礼, 必要的请柬或短信要提前送达。

仪式规范。仪式规范除了按照基本流程逐项落实后, 最关键的就是升旗仪式、表彰仪式和学校或班级自己增加的特色活动仪式 (如集体宣誓仪式、新人入学仪式等) 。关于升旗仪式, 要提前组织国旗班或承担升旗任务的小组进行训练, 确保规定动作高质高效完成;全体师生要全程保持庄重严肃, 主动密切配合。关于表彰仪式, 对在品行、学业、特长等方面有突出表现的个人和班级, 不能仅仅点名通报轻描淡写, 还要采取展板事迹呈现、登台形象展现等方式, 大张旗鼓地树立典型、宣传典型, 鼓舞士气, 传递正能量。关于学校或班级自创的或传统的特色活动仪式, 必须遵守合法、合情、合理的原则组织实施, 既要敢作敢为, 也要善作乐为, 更要针对有效作为。

内容规范。内容规范就是要对预备发言者及其讲话、宣传展板 (或PPT或短片) 等内容进行严格把关, 无论是致辞、表彰或通报、工作部署等语言类内容, 还是直观呈现的画面式内容, 都应要求精炼准确、生动传神、激励上进。

评价规范。学校组织的每一项活动, 学生参与的每一次活动, 都应该要有良好的评价机制加以促进。缺少评价、疏于反思, 再好的教育活动就失去了画龙点睛、豹尾增色的震撼效果。因此, 对于开学典礼, 评价规范不仅要做到学校宏观层面的综合环评, 还要有班级个人层面的针对点评。这就要求学校和班级的管理者, 全盘掌控过程动态, 及时事后跟踪教育, 进一步增强活动的有效性。

开学典礼创新性如何体现?

创新是教育的魅力所在, 每一次教育创新都是源于问题亟待破解的内需, 迫于现状倒逼改革的外压。对于学校发展过程的瓶颈问题, 对于师生教育现实的疑难杂症, 学校管理者要想破冰前行, 开学典礼就是解题关键的第一道“辅助线”。

于是, 带着问题思考, 揣着良方施药, 就可以在开学典礼的某项环节、某处场景、某个细节中适时、适当预埋和谐种子或加入调和元素。如针对家校配合不密切的问题, 可以邀请家长参与开学典礼, 并在典礼结束后由各班组织开展新学期家长会, 既达到宣传学校办学成果、传播科学家教知识、密切家校联系方式等综合目的, 还可以把学校开展的相关活动以及需要家长支持的项目列成清单, 提供“一站式”全景服务;如针对师生入学状态缓慢的问题, 可以通过“晒”假期成果或假期作业、集体诵读经典 (或校训) 、传唱励志歌曲、发起班班 (或人人) 争先挑战活动等方式, 促进集会收心、会后立行等教育功能有效发挥;如针对假期学生社会实践活动效果不佳的问题, 可以结合学雷锋月或弘扬民族精神月等活动的有关要求, 发起号召, 立即行动, 促使师生用实际作为开创新局面等等。

级大学新生开学典礼闭幕词 篇3

最后，祝愿学院新学年新辉煌!最后祝各位老师身体健康、工作顺心。祝愿全体同学，放飞梦想、踏实耕耘、收获成功!开学典礼到此结束。请领导嘉宾先行退场。

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开学典礼开幕词 篇4

各位老师、各位同学：

大家好！

金秋时节，稻谷飘香，经过一个愉快的暑假，我们迎来新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上，我代表全校教师热忱地欢迎09级的新同学加入江西师范大学这个温暖

的大家庭，欢迎其他年级的同学们重返校园。

在今后的岁月里，江西师范大学的风景一定会因为你们的到来更美丽，zz中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。

老师、同学们！在过去的一年中，我们欣喜地看到学校在各个方面的稳步发展：学校成为了“管理示范性学校”、“传统体育项目校”、学生实现了他们梦寐以求的理想。

新的学期，我们将面临新的挑战，新的学期意味着新的征程。在新的学期里，我们要继续发扬“团结务实，自强不息”的江西师范大学的精神，为了学校的发展，为了我们每一个人的发展，共同努力，竭尽全力！

同学们！江西师范大学是一个能成才的好地方，巫岚中学是你们今天的选择，明天的.骄傲！在新学期开学之际，我要求你们首先要做一个合格的大学生，继而做一个优秀的大学生。

老师们，同学们，江西师范大学风光无限！在新的学年里，让我们在邹校长为首的新的领导班子带领下，百尺竿头，更进一步，以“海的胸怀，山的信念”去迎接新的挑战，让我们以更加崭新的姿态建设巫岚中学，发展江西师范大学，使江西师范大学真正成为现代教育的一颗耀眼的明珠，让未来的史册上永远铭记下我们卓越的贡献！

开学典礼的模式困境与创新 篇5

1.开学典礼是一种契机教育

开学典礼本身就是一个过渡性的过程, 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。

开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变、意味着教师与学生“生活方式”的改变, 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。

2.开学典礼是一种目标教育

现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同。

每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。

二、开学典礼的模式困境

1.开学典礼结构模式的困境

开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式——宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照相、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。

2.开学典礼程序模式中的困境

开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一个主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。

3.开学典礼思维模式中的困境

开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 我们称之为权利对立困境。

三、开学典礼的时代发展趋向

1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化

开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长的过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的。一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。

2.开学典礼设计过程权位意象的弱化

开学典礼作为一种目标教育具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。

3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化

在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的。而学生似乎更喜欢的形式有互动式 (如与名人、偶像的交流, 与家长游戏, 座谈) 、参与式 (参观, 技能培训, 竞赛, 游戏) 、鼓励式 (互赠礼物, 特色教室布置, 校长与学生共进午餐, 表演) 、教育式 (精心设计的演讲, 给校长的一封信, 模范访谈, 知识前景梳理) 。

调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性的, 这是设计者对形式考虑的侧重点。

四、开学典礼的模式创新

1.“开学第一课”式开学典礼的设计

自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式。开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。

2.“心驰神往式”开学典礼的设计

开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心驰神往的开学典礼成为一种追求。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”。 (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?”

3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计

若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。

开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心驰神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。