大学新生军训的意义作文（通用14篇）
在漫长的暑假生活中，我们满怀激情，期待军训的来临，告别暑假中散漫的生活和内心的空虚，让青春的轨道上再次燃起激情的火花。
军训，按照我的理解，它并不单单是锻炼我们的意志，规范我们的行为习惯。磨炼我们吃苦耐劳的精神，更为重要的是它让我们明白我们是一个集体，少了任何一个人，我们的集体都将变的不完整。明天的胜利需要我们集体中的每一位让人尽到属于自己的一份责任，正如本校的校训——责任。
军训，其实并不容易，对我而言，我有好几次真想停下来算了，蛋最终还是坚持下来了，并不是因为不好意思喊累，而是觉得“放弃“这个词对我而言也太没出息了，如果现在的苦都熬不过去，以后的路就更难走下去了，正如教官说的一样，只要你有第一次对自己放低要求，那么就会有更多次。所以我觉得我们现在千万不能给自己找借口说累，以为累是必须的.，没有累，我们怎么会知道其实生活并不容易，生命如此坚强。
军训，其实也有和谐欢乐的一面，在辛苦的军训中，教官总是会想尽办法让大家娱乐一下，让大家紧张疲劳的心得到一点舒缓，教官想出一个绝招，让全排每个宿舍的人都上前表演一个节目，和我想的一样，大家都很腼腆，果然到了第二个宿舍就断了，现在回想起来，总是觉得心里也怕怕的，其实我也是内向型的，一般不在人前表现，会很紧张的，现在要学会的就是克服这一弱点。
军训生活才刚开始，我建议那些喊苦和累的同学要好好坚持下去，其实军训不苦，只要有顽强意志，军训会变的很弱小。
这只是我这几天的军训感悟，觉得少了点什么，我会在接下来的几天中慢慢领悟的。
令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的特别的词典，内容丰富多彩。
已经进行了为期五天的军训，酸甜苦辣，让我尝到了生活的多彩。这五天就像那扣人心弦的音乐，萦绕在我们的耳畔。
伴随着“凤凰”台风的到来，让我们军训的脚步停了下来，本以为可以好好休息的我们接受到了军靴新的任务：教官教我们整理内务。迈着稳健的步伐，教官踏进了我们的宿舍。一改前些日子在训练场上的威武形象，细心地为我们指导内务标准。顿时成了一个婆婆妈妈的“家庭主妇”。
我个人认为这是一种生活的态度，一种对人生的态度。在我们人生里一次不可缺少的经历。通过这一次的军训，让我们读懂了很多，成长了许多，为新的大学生活迎来了一个“开门红”。
对接下来的军训充满了期待
开学至今，军训已有一段时间了，从脱下轻装，穿上迷彩服的那一刻，猛然觉得自己长大了，双肩似乎也能撑起某种责任，我是一个兵，一个即将踏进社会的大学新兵。
还记得那会看国庆阅兵时，看到整齐划一的步伐，挺拔的军姿，心中早就升起了一股强烈的民族自豪感，为我们的军队感到自豪，振奋人心的步伐早已深深的烙在了心头，那是一切奋斗目标的源泉，催人奋进。军事化的管理，快节奏的生活，早已在身边冒泡，推陈出新，炫出生活的多姿多彩。虽然早起依旧很累，虽然卧在床上双腿不能弯曲，整个身体都要很累，但是收获还是很多的，军人以服从命令为天职，不怕苦不怕累，勇担责任，忠于祖国和人民，懂得了钢铁般的意志力的难能可贵，懂得了齐步走并不是想象的那么简单。看的舒服，实践起来还是有很多问题，懂得了并不是所有的困难都可成为障碍的，有些可以是铺垫。看似平缓的道路上，也许暗潮涌动，但是我们都应该保持一个积极向上的心，只有你确定了方向，目标，困难都只是幻象，只要认准理想上帝都会为你让路。
军训要求学生学习解放军铁的意志、铁的纪律、铁的作风, 培养学生的集体荣誉感和团队精神, 它通过加强思想政治教育、纪律约束和制度规范, 使学生外树形象, 内强素质, 培养坚定的信念、过硬的本领、优良的作风和高度的组织纪律性, 全面提高学生的整体素质。良好的开端是成功的一半, 大学新生军训, 为大学生揭开人生新的篇章、成功完成大学学业打下良好基础。
1 良好组织纪律性和作风的养成
高校新生已寒窗苦读十二年, 在千军万马争创独木桥中过关斩将, 成功考入心仪已久的大学, 圆了自己的大学梦。考入高校以前, 往往学习是十分刻苦的, 这是因为他们在升学前面临着十分严峻的升学压力, 一旦进入大学以后, 压在他们头上的这座大山终于被推翻了, 他们也可以舒心的松一口气, 享受这种大功告成的感觉, 但是也不自觉的放松了对自己的要求, 目标开始变得茫然, 生活学习变得自由散漫, 没有压力, 就没有动力, 学生的自制力往往是有限的。没有紧迫感、危机意识和明确的学习目标, 学习就不会刻苦, 没有方向就会不思进取, 在这种思想状态和学习生活方式中, 部分学生会渐渐的退步和掉队, 最后导致了对学习和各方面的要求的放松, 同时也会把学校的各项规章制度置之脑后, 后果不仅会对学校和同学们造成不良影响, 也会使学生荒废了学业, 虚度了大好青春。对高校新生进行军训, 防止学生养成自由散漫等坏习惯, 使学生培养起良好的组织纪律性, 不仅保证了学校的各项教学工作的顺利开展, 也维护了学校井然的管理秩序、良好的校园环境。对学生而言, 在这样有序的环境中, 可以安心不受干扰的学习和锻炼。从而达到老师安心的教, 学生安心的学, 充分利用学校的资源环境优势, 快速提高学生综合素质的目的。学生在高校中培养的这种组织纪律性和正规而紧张有序的生活习惯, 会使学生受益终生。众所周知, 不只是在高校, 在社会中的各个团体、组织和企事业单位中, 都非常注重员工的组织纪律性培养, 如果一个集体中的个人没有良好的组织纪律性, 那么这个集体也将是一个涣散而没有战斗力、竞争力和朝气的集体。所以各单位在人才引进时, 都十分的注重他们的组织纪律性和生活作风, 大学生总有一天要面临就业、踏上社会、走上各级工作岗位在军训中培养起来的这种组织纪律性和正规而紧张有序的生活作风, 在学生就业及工作中将会助他们一臂之力。
2 吃苦耐劳、顽强意志的培养
当今, 随着经济的发展和社会的进步人们的生活水平越来越高, 现在的大学生在家庭中一般都是独生子女, 生活条件优越, 也没有经历过什么辛苦和磨难, 基本上是衣来伸手, 饭来张口, 生活自理能力和自立能力都很差, 承受能力也有限, 这也导致了他们在生活和学习中受不得挫折和委屈, 也就是说缺乏坚强的意志, 顽强拼搏奋斗的精神。新生进入高校以后, 一般都是远离家乡, 寄宿学校, 远离父母后, 没有了父母贴心的呵护、照顾、鼓励和开导, 每每在生活和学习中受到挫折和不顺心, 就会深深得影响到他们的心情, 导致烦躁、郁闷和消沉, 如果不能及时得调整和矫正这种心态, 或者这样的事情经常性的发生或延续必将对学生那脆弱的心灵造成创伤, 在现实教学中这样的问题时有发生。产生如此后果, 学校的教育不到位是一个很大的原因, 相关部门对此问题给予了高度的重视这也引发了教育工作者的许多思考, 为了有效解决此类问题, 高校对学生实施了军训, 军训注重锻炼学生的顽强意志, 发扬的是“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”精神, 在刻苦的训练中, 锻炼了他们的顽强意志, 培养起了他们越在恶劣的环境中, 越是坚强的精神和性格, 有了这种顽强的性格学生在平日的生活学习中无论遇到什么困难, 都不足以强烈影响他们的生活和学习因为这些比起军训来说, 都是微不足道, 军训“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的精神和意志, 必将永远激励着学子们在未来的生活旅途中不畏艰辛、勇往直前。
3 集体荣誉感和团队意识的增强
大学新生来自天南海北、全国各地, 由于地域、民族、风俗的差异, 学生的思想、观念、学习和生活作息习惯往往有着比较大的区别。进入大学校门, 组成一个新的“大家庭”, 初来乍到, 在新的环境中, 一块生活、学习、参加活动, 除了给学生带来短暂的新鲜和热情外, 往往也给学生们带来了在一起磨合和交融的一些磕磕绊绊, 如果学校、老师和学生个人不能够及时调整好和处理好这种关系和矛盾, 可能最终导致学生们以自我为中心、各行其是、各自为政, 甚至导致学生们缺乏集体荣誉感、整体涣散、秩序混乱, 以至影响学校日常管理和教学活动的正常开展。
当代高校新生, 因为是独生子女的缘故, 父母对他们比较迁就和宠爱, 形成了这些学生自我为中心的思想意识, 而在大学之中, 学生将生活在一个全新的大集体中, 大家都应该摆正自己的心态和位置, 相互尊重, 平等相处, 互谅互让, 团结互助, 共同进步。如果还是像在自己家庭中一样以自我为中心, 必然会在团体中产生许多磨擦和冲突, 不团结因素增加, 无论对个人还是集体, 都会产生不良的影响。军训注重培养学生的集体主义观念和团队精神, 军训讲究的就是整齐划一, 令行禁止, 在军训中, 学生在踢正步、喊口号、练队列、拉歌娱乐、组织比赛和长途拉练时, 特别是在长途拉练时, 同学们或互相呐喊助威、加油鼓励、或相互扶持、共同前进, 情景十分感人和壮观, 这也给了集体中的每一员一种无穷的、奔发向上的力量。在这个队伍中的每一员, 都会受到这种集体荣誉感和团队精神力量的感染和熏陶。这在他们的心目中, 也将会留下深刻而永生不忘的记忆, 他们的思想观念和意识中也将树立起牢固的集体主义和团队协作精神, 这些学生组成的集体也将是一个积极向上、朝气蓬勃的集体, 将是一个坚强有力、无坚不摧的集体。成长的个人组成了进步的集体, 团结向上的集体又反过来影响至每个人, 在这样积极向上的氛围中, 在这种团队协作精神的鼓舞和扶持下, 个人必将获得更加迅速得锻炼、提高和更加全面的发展。
【摘 要】大学新生入学教育能够帮助大学生顺利适应大学生活，支持其实现人生发展阶段的重大跨越，有助于提高学生管理工作的水平和效率。无论是对大学生个体发展还是对高校管理工作来说，大学新生入学教育都是十分必要的，有着非常突出的价值。
一、大学新生入学教育的概念
大学新生入学教育的概念可归纳为高校有关部门根据大学新生特点，为帮助他们尽快完成高中生到大学生的转变，促使其健康成长和发展，依据培养目标和大学特点，在新生入学后集中开展的一系列学生管理活动，是一种有目的、有计划、有组织地对新生进行教育引导，使其尽快了解、适应新的学习生活环境，具备一定基本素质的准备性教育。
二、大学新生入学教育的内容
（一）目标教育。大学生要有明确的奋斗目标，要立志，要有理想，向往更高、更远、更美好的未来。按鲁迅先生的说法，任何一个人只要认准目标，积之十年，总可以成为一个专家的。大学生要围绕目标去读书，围绕着目标去思考，围绕目标去交友，围绕目标去实践。
（二）学习教育。学生在校期间，最重要的一项任务就是学习。学习教育要包括：第一，帮助新生明确学习的目的和定位。大学学习是为自己未来立足于竞争激烈的社会而准备的。第二，教育新生明确学习主体的角色转变。高校的学习主体就是大学生本人。大学生要把“要我学”变成“我要学”，同时参与各种丰富的业余文化活动，加强能力培养，力争达到素质的全面提高。第三，帮助新生注意学习方法的培养，适应大学习特点。第四，帮助新生学会科学统筹时间。第五，帮助新生学会利用图书馆和网络中的各种资料，对自己的资源进行更新。
（三）纪律教育。 新生一入学，要进行法律与校规校纪教育，从全方面严格要求，辅导员要提醒学生，道德是告诉你要做什么，法律、规章制度是警示你什么不能做，辅导员要结合以往的事例，反复讲，讲透彻，如《学生手册》中“学生管理规定”的内容，要让学生明确哪些是他们不可以做的，并在思维意识上建立起遵守法纪校纪的自觉性。
（四）心理健康教育。随着社会高速的发展及社会竞争压力的增大，学生面临的问题及压力越来越多，有心理失衡而引发的惨剧更令人触目惊心。据相关部门统计，全国25%—30%的在校大学生有不同程度的心理障碍。新生刚离开家，离开父母，来到一个新的环境，接触新的人，不同的学习方法，以及生活方式，这些势必会给学生带来诸多不便，易造成学生的心理上的失衡，严重的会导致心理疾病。因此，在新生入学后，要重视他们的心理状况，做好心理健康教育，特别要关注心理有障碍，贫困生、孤残及单亲家庭的学生，及时了解他们的动向，给予关心和爱护。
（五）安全教育。要让新生尽快熟悉校园及周边环境，附近道路特点。校园内与学生学习生活相关部门的位置，提醒学生增强安全意识和自我保护能力，同时教育学生在公共场所要自觉保护环境，遵守秩序，营造加一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。
三、大学新生入学教育的意义
（一）是构建和谐校园的重要教育内容。大学新生入学教育不仅仅是思想政治教育的起点，更是建设和谐校园的第一步，是建设和谐校园文化的基础性工作。坚持以学生为本的教育理念，在构建和谐校园当中，就必须将大学生教育作为一项首要的重要工作来抓，并贯穿于整个大学教育阶段。站在和谐校园建设的高度来认识入学教育，深度关注大学新生的生活细节、学习特点、情感动向、理想信念等，坚持以学生为本，紧紧抓住“入学教育”这个基点，在新生入学之初就拉小大学生“现实大学与理想大学”的心理落差，教育新生正确看待大学生活、学习、爱情、理想、网络、就业等等关键词，提前给新生可能出现的心理问题打足够分量的“预防针”，对构建和谐校园具有非常重要的现实意义。
（二）是大学生思想政治教育的重要环节。入学新生的角色转换任务为大学教育提供了一个良好的、重要的思想政治教育契机。大学新生正处于道德人格完善、心理趋于成熟、生活相对独立、价值观初步形成的重要时期，高校教育工作者要善于利用这一契机，有针对性地进行思想政治教育。目前，大学生当中普遍存在理想虚无、信任缺失、道德异化、金钱主义、追求消费、心理贫困、人格扭曲等令人担忧的现象，为此，入学教育中应当着重理想信念、诚实守信、家国责任等教育，要结合学费交纳、贷款还贷、诚实考试等具体问题以及学生的实际，以理想信念教育为主线，以“三观”教育为主导，以诚实守信教育为主体、以家国责任教育为重点，富有成效地开展思想政治教育工作。
（三）是提高人才培养质量的基础性工作。入学教育的好坏直接影响着新生适应大学生活的速度，也将影响学校人才培养的质量。入学教育对人才培养质量的提供集中并主要体现在职业生涯规划教育上面。“21世纪职业教育要达成的最终目标应该是培养具有主体性、创造性的独立个体”。现代人人格精神的养成是提高人才培养质量的重要方面。 入学教育必须重视培养大学生的人格精神特别是诸如责任、规范、质量、服务、沟通、团队等现代职业精神。在新生入学伊始就开展职业意识训练，可以帮助学生增强职业修养的自觉性和针对性，从而在新生自身这个层面上提高了人才素质，从而为学校人才培养质量工作奠定基础。
（四）是大学生成才成长的导航灯与方向舵。良好的开始是成功的一半。能否有一个好的开端，关系到新生的整个大学生涯，甚至对他今后的发展与成才都产生深远影响。入学教育是高校教育管理工作中最关键的基础教育，其目的在于对新生给予及时科学的学习和生活指导，使他们尽快地熟悉、 适应大学生活，完成从高中生到大学生的角色转变，开启大学学习和生活的良好开端，为成长、成才、成功打下坚实的基础。为此，导向性、方向性、基础性就成为入学教育的基本属性。
【参考文献】
[1]马耀林，梁芷铭，等.大学新生入学导航[M].北京：科技出版社，2009.
在日常学习、工作和生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的大学军训新生的自我评价，希望能够帮助到大家。
不知不觉大学军训的15天时间已经过去的，回想起来好像一眨眼就过去了。当然在这15天时间里有两天是因为刮台风的原因，停止了军训，让我们留在宿舍里写总结，写自我评价。对于这次军训而言我自己的自我评价还是不错的。
大学军训15天的时间，让我有机会认识了xx位新的大学同学，从彼此的陌生、不认识再到熟悉再到共同合作完成教官所布置的任务的这个过程给我留下的回忆很美好，很深刻，很希望可以一直保持着这种大家人生之若初见的感觉。军训期间，我们为了一起拥护我们班集体的荣誉，不能让自己的班级输在起跑线上，我们比其他班级每天多抽出一个小时的时间做额外的训练，这一个多小时的时间，我觉得也是让我有更多时间去认识更多的新同学，一起为同一个目标、同一个梦想而努力，感觉是多么美好。无论是训练过程中，有多么的苦、多么的累，我们都克服了。因为我们是为我们的.班集体而战，最后的结果，我们也很满意，完成了我们的目标，拿到了年级的第一名。
最后，感谢我们的大学军训教官在军训期间为我们付出的汗水很努力，请允许我代表全班同学向您说一声谢谢。感谢我的这43位新大学同学，让我在军训期间认识了一个新的自我，感谢你们。
军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。
还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自向前、向前、向前，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。七天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
为适应全民素质教育的需要，不断增强广大学生热爱国防，报效祖国，刻苦学习，立志成才的责任感和使命感，学院决定对20XX级新生进行为期十六天(公安学院学生为二十二天)的军训，军训实施方案如下：
一、指导思想
为响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法》的号召，推进全民素质教育，积极探索学校素质教育的途径和方法，充分发挥军地共同育人的优势。通过军训，增强大学生的国防意识，培育良好的思想基础，加强作风建设、纪律教育，增强身体素质，塑造学生良好的行为规范，培养顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，为今后的学习、生活奠定一个坚实的基础。
二、组织领导
为确保军训的组织领导，由我院与武警西安指挥学院成立军训旅，实行旅、团、连三级领导体制，下设七个团二十八个连。
具体编制如下：
三、军训内容及课程表
(略)
四、军训组织方法
军训以队列训练为主，军事理论教学为辅。队列训练以连为单位组织，理论课教学视教室及人数由军训旅统一组织安排。如遇风雨天，操场课调整为室内课或各团连组织学习教育、教歌、整理内务。
军训期间，每天召开团、连长碰头会，了解掌握训练进度情况，协调有关训练事宜。
每天组织一次晚点名，讲评当天训练及生活中的好人好事、存在问题、传达旅部有关指示精神、提出次日军训有关要求。
五、军训要求
1.端正思想、提高认识、认真解决好怕苦、怕累、怕严等畏难思想。各连要依据人员现实思想情况搞好教育引导工作，为军训工作顺利展开奠定思想基础。
2.周密计划，科学组训。军训中，要依据学生身体素质情况，按照先基础后技能，先分解后连贯，先单个后集体的方法，科学组织训练，防止和纠正不讲科学蛮干或变相体罚训练。
3.要注重点滴养成。认真抓好平时和操场作风养成，做到扬三声(歌声、番号声、口令声)，戒三手(插手、背手、袖手)，整三乱(服装乱、东西放置乱、卫生秩序乱)，评三争(争当军训先进个人，争当军训先进班，争当军训先进团)。
4.严肃政令军令，强化各级贯彻力。团连要服从领导，听从指挥，加强请示报告。军训计划的调整安排统一由军训旅负责，各团连不得擅自更改训练计划。军训期间，各团连长请假由参谋长审批，军训学生请假由政治部审批，一天以上的请假必须报旅部审批。
5.军训教官要严格要求自己，树立良好的自身形象，做到语言美、行为美，关心学生，尊重老师，树立军校学员的良好形象。
关键词：大学新生,党课教育,入党
高校党建工作的重点就是吸纳学生党员, 党课教育对于刚刚步入大学校园的新生十分重要, 作为新生党员为什么要入党, 怎样才能入党, 是想要入党的同学所面临的最想了解的问题, 也是摆在高校党建工作者面前的重要问题。
一、大学生为什么要入党
为什么入党是每一个入党申请人首先遇到的问题, 就是入党动机, 也是党组织要重点考察的问题。在革命战争年代, 入党就意味着吃苦, 甚至要流血牺牲。现在情况有了很大变化, 我们党所处的执政地位, 使入党者不再像战争年代那样随时有牺牲生命的危险, 有的人还可以利用执政党的地位捞取某些好处。在现实生活中, 要求入党的人其入党动机是不尽相同的。那么作为当代的大学生, 为什么要入党, 入党的动机是什么呢?主要有以下三个方面:
首先, 共产主义信仰。从共产党产生那天起, 就把为人类最美好的事业——共产主义而奋斗作为自己的最终目标。而且为了这个目标的实现付出了艰辛的努力和巨大的代价。新生党课要教育、引导新生信仰社会主义、共产主义, 并为之奋斗。作为大学生, 更应当将社会主义、共产主义作为我们的信仰, 并为之奋斗终身。
其次, 社会责任的担当。大学生是接受高等教育的高级人才, 拥有强健的体魄和先进的科学知识, 是祖国的栋梁之才, 也是社会主义建设的中坚力量。进入工作岗位后, 他们当中的大多数人, 将会成为各个部门各个单位的领导, 因此, 他们担当者重要的社会责任, 作为党员, 更能够领会党的路线方针政策, 能够跟着党走, 做出有利于国家和人民的决策, 这就保证了一个单位发展的社会主义和共产主义方向。另外, 学生是国家给予最多投入与最高期望的群体, 应当有担当社会责任的觉悟, 积极主动递加入党组织, 在国家面临大灾大难的时候, 挺身而出, 为国家, 为人民奉献自己的全部力量, 是每个大学生都应主动承担的社会责任。
第三, 个人的追求。入党会对个人的成长和进步有极大的促进作用。因为从提交入党申请书的那天起, 组织就开始帮助和考察申请人, 申请人也应该定期地向组织汇报自己的思想, 以便组织能了解他的思想情况。通过参加党组织的活动, 能够使大学生迅速提高自己, 迅速成长。大学生党员都是大学生中的佼佼者, 无论是学习成绩, 工作能力还是思想觉悟, 都优于其他同学, 因此能够成为一名党员, 是许多大学生个人能力的体现, 许多用人单位在选择人才时, 也更加看重这一点。
二、大学生应怎样才能入党
1、大学生入党的条件
党章第一条规定, 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子, 承认党的纲领和章程, 愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的, 可以申请加入中国共产党。当代在校大学生, 只要是我国国籍的, 基本都满足党章第一条的规定。大学发展党员的条件, 最关键的是要求申请人能够从本质上, 从思想上入党。那么, 作为志愿加入共产党的大学生, 从思想上入党, 应该从以下几个方面努力, 包括:自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想;树立共产主义远大理想和坚定信念;坚定不移地贯彻执行党的纲领、宗旨和奋斗目标以及基本路线的态度;坚定信念, 以高尚的思想道德要求自己和鞭策自己;从点滴做起, 身体力行, 把为人民服务的信念转化为学习的行为;关心同学的利益, 关心班集体的活动, 关心学校的发展, 关心国内外大事。
2、大学生入党的程序
发展优秀大学生入党, 增强党员队伍的生机与活力, 是高校党建工作的重要内容。党章规定的入党的一般程序包括个人自愿申请, 党组织培养、填写入党志愿书、党支部大会表决通过、上级党组织批准、入党宣誓、预备期考察、转正七个步骤。高校对于学生党员入党, 也有一套详细具体的程序, 可以说, 大学生入党是一个简单而复杂的过程, 说它简单, 是因为, 只要申请人自愿提出申请, 只要有共产主义信念, 只要从思想上入党, 党组织都愿意接纳, 没有人数的限制;说它复杂, 是因为大学生入党不仅有条件的限制, 还必须严格履行入党程序手续, 最终才能成为中国共产党的一员。
三、大学新生党课教育的重要意义
经过高考的洗礼, 新生们步入了向往已久的大学殿堂, 升学的愿望已实现, 但是新的目标尚未找到, 容易陷入迷茫。从新生入学到基本适应大学生活这一段时间, 称为大学新生适应期。在这段时间里, 要完成从中学生到大学生的角色转变, 适应大学的学习、生活, 在新生入学阶段, 及时开展党课教育, 对于大学新生寻找和确立新的理想和目标, 有着十分重要的意义。
首先, 党课教育能够让大学新生了解党的基本理论知识。大学以前没有专门的党课教育, 对于党的理论知识仅限于政治课, 于党的一些基本理论认识并没有深入地了解, 通过大学党课教育, 可以使得新生更加系统地学习到党的理论知识。
其次, 中学里, 能够入党的学生凤毛菱角, 许多同学根本不知道为什么要入党和怎样才能入党, 而在大学里, 支部吸纳的学生党员人数相对较多, 党课教育的首要任务就是要使得大学生对大学入党的条件和程序有一个清楚地认知, 并使得新生认识到, 在大学里, 能够入党的都是品学兼优的学生, 能够成为学生党员是非常光荣和值得骄傲的事情, 从而激发他们积极向党组织靠拢, 不断提高自身素养的动力。
第三, 通过党课教育, 可以更好地向大学新生宣传党的政策方针, 并针对时政热点问题, 对大学生进行正面引导和教育, 让大学生作为我党的宣传力量, 正确传播我党的方针与政策, 并教育新生党员, 在新时代, 在不断凸现得各种新问题, 新形势下, 发挥党员先进性, 时时处处起到先锋模范作用。
参考文献
[1]李萌, 郑峰.构建新型高校党课教育模式[J].科技信息, 2009, (36) .
[2]张晓云.创新教学方法增强高校党课吸引力[J].商丘职业技术学院学报, 2005, (03) .
每天早上六点多，我们就开始晨跑。早闻晨跑有诸多好处，却一直因惰性使然，懒于尝试。早晨空气清新，晨跑能够使人的情绪更加饱满，提高人的新陈代谢速率，增强体力，好处之多，暂不一一列举。更有研究表明，坚持晨跑有助于良好生活习惯的养成。我想，去除我们的惰性也是军训的目的之一吧。
一日之计在于晨，我们向前奔跑着，迎着朝阳，耳边传来学长学姐们背诵英语的朗朗书声，仿佛前方就是大学知识的殿堂。随着军训的进行，训练的强度也在逐渐加大。虽然腿部酸痛，我却对我们的未来充满了希望，是晨跑给了我信心。
告别了长达3个月的懒散，迎来了久违的疲惫，没错，这就是军训。
军训已开始3天，我终于体会到了累，体会到了父母工作的辛苦，渐渐发现自己是那么地幸福快乐。军训更让我领略到中国军人敢打敢拼、不畏艰辛、严于律己的优良作风。
还记得第一次站军姿，半个小时的训练就已让我畏惧不前，但想到教官们长年累月的训练，我不禁为自己的畏惧心理而羞愧。我们不能以稚嫩自居，不能总是躺在父母的怀抱里成长。教官们，曾经也是温室里的小苗，但是训练场上的他们用汗水、血水练就了威猛勇敢的军人。父母们饱经生活的风霜，起早贪黑地抚养我们成长，是时候该挑起家里的大梁，我们需要摆脱自我惯养。稚嫩不再，责任已然，这不仅是士兵的责任，也是大学生的责任，更是子女的责任。
经过训练场上的艰苦训练，意志的提升是肯定的。但我认为收获最大的是我们逐渐认识到团结的力量足以打破常规，实现突破。
当竞争出现时势必能激起两队人的斗志，当整齐的步伐踏出，当震天的口号喊出，所凝聚的是集体的力量，所迸发的是昂扬的斗志。就算平时自己人再怎么打闹嬉皮，再怎么互相拆台，到了关键时刻虽然顽劣依旧不减，但矛头都指向了对方。我们迎接对手的挑衅，所有人都咬着牙，屏着一股不服输的劲，我分明看见那家伙通红的脸上写满了挣扎，但他却屹立不倒，因为她早已让两遍的人死死架住。架住的不止是队友，架住的也是对生理的渴望。十分钟的计时结束时，所有人都瘫在地上，但他们坚守住了荣耀，团结了力量。
炽烈的阳光斜洒，一列列身着蓝绿色军装的大一新生整齐站立。
丛学长眼中满是热情，嘴上也不住为我们鼓励。一排的热情不断升腾。“有没有信心拿第一?”“有!”
震耳的吼声回荡开来，引人注目。
军姿。这是我们军训的第一课，也是基本功。说好的被轻视的十分钟，可真正站起来才知道是怎样的。
劳累，哼哼，可是面前就是女排，男生啊，又怎么能认怂!
石学姐来回穿梭，不停地矫正军姿。看着她们不曾休息的身影，鬓角流淌的汗水，我们心中不禁共同升起无限的感激。
别的不说，就冲学长学姐和教官们沙哑的嗓音上，就不能差事。
日上三竿，风鼓云斜。
每当我们手脚麻木时，我就咬牙在心底呐喊：“我是一棵树，一棵不屈的树。”
这是军训，是训练。今天我们流汗，是为了日后不会牺牲。“天行健，男儿当自强不息。”站在大学的我，苦读寒窗，又怎能折倒在区区训练之下，我是一棵树，不倒的胡杨。
短短十日，艰苦的磨练，这就是我幻想多年的经历，这就是我迈向社会的另一步。
单学长说得对：“来到大学，我们就是一张白纸，荣耀或是污点全凭自己争取。”
用了半生来啃老的我，不求治世成能臣，也不盼乱世成佞臣。至少要做到，以己之力，荫泽家邻。
没有军训就没有顽强的精神凝结。守住自己的一班岗，就是向成功的彼岸划了一下桨。
努力军训，精神昂扬。
当暮色也业已昏沉，听到解散的口令，腿脚都已酸软，但眼中充满坚毅的光芒，这就是精神在勃发，思想在飞翔。
军训很苦，但是心中不苦。亲身体验强健的过程，一种变强大的喜悦足以掩盖躯体的疲惫。强我体魄，保家卫国;壮我神魄，匡正扶危。日学则益，日惰则废。军训的意义正是告诉我们：‘做事认真严谨，处事雷厉风行。
窗外风声鸣鸣，颤动我的心。为了我们大学梦，为了我的人生路。为了我几百里外含辛茹苦的父母，做好今天的我，站好正直的姿，守望明天的朝阳。
2011 年7 月, 中共中央、国务院、中央军委下发了 《关于加强新形势下国防教育工作的意见》, 要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神, 全面落实国防教育法, 大力弘扬爱国主义精神, 增强全民国防观念, 促进建设和巩固国防[3]。
国以才立, 业以才兴。 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”, 关键在人才。 大学生是我国未来事业的建设者和接班人, 是各项工作顺利推进的人才保证。 做好高校学生军训工作落实学校国防教育的重要途径。 高校学生辅导员作为学生成长成才的重要保证, 在学生入校之后就要承担起学生的知心朋友和人生导师的重任。
学生军训工作是新生入校之后的第一门必修课, 是学生融入大学文化、适应大学生活、完成角色转变的重要教育环节。 做好新生军训工作能够帮助学生尽快认知和认同学校教育理念, 帮助学生树立崇尚荣誉、享受竞争的英雄主义精神, 帮助学生发扬攻坚克难、团结协作的优良作风, 视战友如兄弟, 视同学如手足, 荣辱与共、艰苦共担。 此外, 做好新生军训教育还可以迅速加深辅导员和学生之间的了解, 帮助辅导员深入群众、树立工作威信。 因此做好新生军训教育工作对于学生在校期间的培养具有举足轻重的作用。
为了做好新生军训工作, 需要做好安全稳定、突发事件处置、学生教育引导等三个方面的工作, 处理好与各级领导干部、承训官兵、受训学生三方面的关系。
1 做好三方面工作
1.1 安全稳定工作
安全无小事。 对于在校学生的教育培养, 安全和稳定是重要的基础工作之一。 在目前特点历史时期, 高校对于学生几乎负有无限责任。保障学生在校期间的平安对于顺利开展各项工作具有重要意义。 做好学生军训期间的安全稳定工作需要辅导员在工作中始终绷紧神经、提高意识, 从关注学生身体状况和加强军训期间纪律要求两个方面落实具体工作。
1.1.1 关注学生身体状况
配合校医院, 组织做好新生入学体检工作。 军训开始前, 加强对于新生过往病史的了解, 对学生身体状况进行普查, 建立普查登记表[4]。对于有心血管系统疾病和术后不久的学生, 在军训过程中要重点加以关注和照顾。 此外, 在军训开始初期, 要与承训部队官兵做好沟通, 循序渐进地合理安排学生训练强度。
在完成这项工作过程中要注意保护好学生个人隐私和训练热情。绝对不在公开场合讨论学生病情。 对于确因身体原因不能完整参加训练的学生要依据学生实际身体状况合理安排辅助训练内容。 既不让学生因承担超出承受能力的训练受伤, 也不能让部分学生以身体原因为由放松训练。
1.1.2 加强军训期间纪律要求
近年来, 和北航一样, 众多高校的军训都安排在校内进行。 校内军训, 一方面能够让学生尽快适应学校环境, 也便于应急情况处理。 另一方面, 不利于进行封闭式训练, 也无法让学生体验军营氛围。 因此, 加强校园军训的纪律要求, 对于保证学生的在校安全和训练效果都具有重要意义。 以北航为例, 学生在沙河校区进行军训期间实行了严格的点名和请销假制度, 并重点开展军容风纪纠察工作。 点名和请销假制度保证学生能够严格参与军事训练, 确定每日在校人数。 军容风纪纠察能让学生感受到较为强烈的军事训练氛围, 帮助学生在校园军训中时时以军人纪律要求自己, 加强学生的性格养成和纪律意识。
1.2 突发事件处置
高校军训中突发事件的定义就是指在高校中军训期间由自然的、人为的或社会政治的原因引发的, 在高校内部突然发生、大学生起主导作用、不以高校管理者的意志为转移的, 对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。
有研究指出, 高校军训中突发事件具有类型是多种多样的, 包括普通常见病、突发流行病、意外事故和非正常死亡[5]。
为了应对这些突发事件, 辅导员在军训工作过程中, 要不断强化安全意识, 做好各级各类信息的及时报送。 并且做好舆论引导与管控工作。
1.2.1 信息报送工作
以北航为例, 每年的学生军训团会按照“团-营-连”三级建制组成训练单位。 各学院组成各个训练连队。 学生辅导员除了必须每天监督训练情况外, 需要及时向营、团两级领导和学院学生工作办公室领导做好学生身体状况信息报送。 保证上级领导能够及时认识当前状况, 做出合理决策。
1.2.2 舆论引导与管控工作
军训期间, 学生团体相对封闭集中, 信息传达途径单一。 出现任何意外事件, 辅导员在了解事实情况, 向上级报备完成后需要及时在学生团体中发声, 让学生第一时间了解事实真相, 避免谣言的出现和传播。 此外, 要严格监控可能出现的舆论危机, 教育学生“不信谣, 不传谣”。在学生中引导理性声音。发现有“搅混水”的行为, 要及时制止, 并做好相应学生的批评教育工作。
1.3 教育引导
军训是大学生入学后的第一门必修课, 也是学生适应大学生活、完成自身转变的重要阶段。 军训期间, 可以通过形式多样的活动, 帮助学生坚定理想信念、陶冶爱国情操、培养集体荣誉感和竞争意识, 建立良好的专业认同情绪。 辅导员需要在日常工作中注意落实好学生的理想信念教育、革命历史教育、专业认同教育和军事训练教育。
1.3.1 理想信念教育
理想信念是学生克服困难、获取能量、坚持不懈的精神力量。 学生在校期间的学习目标的确立, 与学生的理想信念有强烈的联系。 向学生讲述钱学森、郭永怀等老一辈“两弹一星”功勋科学家的故事, 培养学生爱国情怀和崇高品格和“爱祖国、爱航空、爱航天、爱北航”的大爱精神。 组织学生观看“罗阳音乐剧”等文艺活动, 让学生在艺术活动中升华对航空航天英雄的情感, 让学生从情感上认同所从事的事业。
1.3.2 革命历史教育
不忘历史, 才能面向未来。 在军训过程中, 组织学生学习东北抗联杨靖宇、赵一曼, 琼崖纵队符志行等抗战英雄的先进事迹和宝贵精神财富, 帮助学生树立崇尚荣誉、享受竞争的英雄主义精神, 见红旗就扛, 见困难就上, 做鹰击长空的勇士。 组织主题班会、聆听将军讲座, 了解我党我军在革命战争年代攻坚克难创下的军事奇迹, 了解我国面临的现实处境, 激发学生的爱国热情。
1.3.3 专业认同教育
军训时学生入学教育的重要组成方面, 要引导学生在军训过程中了解专业、了解未来前景。 以北航为例, 在军训过程中, 辅导员邀请学院领导为学生讲述学院历史、阐述航空航天技术的未来前景, 激发学生的好奇心和直面科技前沿的勇气。 另一方面, 配合学校要求, 组织学生参观“中国航空博物馆”等文化场所。 让学生直观体会未来从事行业的应用前景, 帮助学生在入学之初认同专业, 激发学生学习热情。
2 处理好三方面关系
为了做好军训期间学生军训工作, 保证军训平稳正常运行, 让学生在军训期间感受正能量, 处理好各种问题, 需要学生辅导员正确处理好几个关系。
2.1 正确处理好与各级领导的关系
以北航为例, 军训期间, 学生按照“团-营-连”的建制组成训练单位。 学生工作部、武装部领导是军训团政委, 下设纪律、训练、宣传、后勤等多个训练组, 由学生工作部专职教师担任组长。 各营由多个学院、书院、基础部混编而成, 由经验丰富的副书记担任营教导员和营副教导员。各连正指导员由学生辅导员担任。在军训期间, 不仅要求学生做到令行禁止, 学生辅导员也必须严格遵守各项规章制度。 同时还要与各级领导做好沟通交流工作, 及时向各个上级汇报工作中遇到的困难, 同时向学院主管学生工作的领导老师汇报学生军训进度和出现的特殊情况。
在混编连队中, 特别注意好学生的教育引导工作主体责任。 按照“以连队为整体开展训练, 以学院为整体开展思想教育”的原则, 各学院辅导员承担好所带领学生的思想引导教育工作。
2.2 正确处理好与承训官兵的关系
近年来发生过数起教官与受训学生发生冲突事件, 在社会上引起了极其消极的舆论导向。 为了做好学生军训工作, 需要学生辅导员在日常训练中及时与承训官兵做好沟通, 共同应对学生训练中出现的问题。
目前来看, 教官多来自军事院校的在校生, 很多教官与学生年纪相符甚至还略小。 这一方面有利于教官与学生打成一片, 更好地培养军训学员们的集体主义感;另一方面, 教官对于军训纪律的掌控有待提升。 倘若不能很好地控制训练纪律, 则无法保证军训质量。
因此辅导员可以趁每天到操场巡查军训的时机, 与教官沟通训练的情况。 训练结束后, 辅导员可以和教官一起访查学生宿舍, 关心同学, 了解他们每天军训后的思想动态, 以便教官及时更新第二天的训练内容和强度[6]。
对于承训官兵在训练过程中提出的各项合理要求, 要尽可能予以配合。 并及时向各自领导反映训练过程中承训官兵的情绪和心理状态。 关心承训官兵的生活, 在符合各项管理规定的情况下, 与承训部队官兵结交友谊, 帮助他们了解学校学生军训工作的定位, 做好平安施训。
2.3 正确处理好与受训学生的关系
从2013 年开始, 1995 年以后的学生开始进入大学。 相比以往的学生, 这批学生具有: (1) 追求独立、抵触外在约束; (2) 讲求个性, 喜欢新鲜事物; (3) 突出自我, 集体意识较淡薄; (4) 意志薄弱, 抗挫折能力较差等特点。 针对这些特点, 辅导员要坚持“以人为本”的教育理念, 主动深入到学生中, 点面结合, 有针对性地解决军训中出现的问题。 应及时与学生交流思想, 去把握学生思想动态, 引导学生选择正确的价值取向;在教育方法上, 进一步尊重学生的自我存在, 突出学生的主体地位, 力争军训思想政治教育工作从传统的强压式向引导式转变[7]。
以北航为例, 新生军训过程中, 一般涉及到多个学院的学生混编。需要学生辅导员之间做好信息沟通和工作分工配合。 一方面, 所有辅导员要亲身参与到学生的各项活动中去, 让学生感受到辅导员与他们并肩战斗, 激发学生的拼搏热情。 另一方面, 辅导员要做好学生的思想工作, 宽严相济、张弛有度。 让学生在严肃紧张的纪律氛围和轻松活泼的教育形式中得到历练, 加深对于军训工作的认识和认同。
总之, 新生军训工作在高校落实国防教育、完成新生入学教育中具有重要地位。 学生辅导员在军训工作中要强化安全意识、认识自身角色定位, 做好信息报送和沟通交流, 让学生坚定理想信念, 传承大爱精神, 培育人文情怀, 把这次军训的收获贯穿到四年大学生活乃至未来工作之中, 助力青春远航, 助力人生辉煌。
参考文献
[1]中华人民共和国国防教育法[M].2011.
[2]中共中央、国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[E], 1999.
[3]姚飞.新形势下国防教育工作深化研究[D].武汉理工大学, 2012.
[4]北航武装部2015级学生军训工作手册[E].北京航空航天大学, 2015.
[5]廖国强.高校军训学生突发事件处置预防研究[D].中南大学, 2011.
[6]代征, 杨霞.辅导员在高校军训工作中应重视的几个主要问题[J].西南农业大学学报:社会科学版, 2013, 10 (11) :207-209.
先从个人方面说起吧。按照从上到下，由头至脚顺序一一道来。
先谈一下服装。一般大学都会购买统一的军训服装，这里就不必多讲，但是需要注意一点：服装发下来一定及时试穿，检查。尤其是鞋子是否合脚，腰带是否完好。衣服扣子等都要检查清楚，发现有问题的一定及时更换，这些学校在发衣服的时候也会提到。
头:有的学校会要求头发。男生平头，女生短发。但是这都是要求，在我看来男生两边后面不长，女生把头发盘到帽子里就行。
上衣下衣:上衣下衣没什么好说的，穿好军训服装就行。如果短袖没有规定，尽量穿可以吸汗的，如果规定的话就按规定的来。当然，衣服要勤换洗，尽量一天一洗吧，要不会有味道。
鞋子:不得不吐槽军训的鞋子，简直是不忍直视。里面垫上软软的鞋垫就对了。也可以里面垫一层卫生巾，固定好然后再垫上鞋垫。大多数为第一种，少数为第二种，第二种的好。
从军训的一日制度来说。
1，起床起床不需要多说。起床后，我们学校是不整理内务的，有的学校会要求洗漱完，整理完内务。洗漱：就是刷牙，洗脸，洗头。洗头的话一定不要用凉水，尤其是男生，更不能在水管处冲冲完事，这样容易感冒。整理内务：按照学校教官的要求整理好自己宿舍的内务卫生。标准学校会给，一般比较苛刻。被子肯定是豆腐块儿了。这个教官也会教，不再过多讲解。需要注意的是：打扫宿舍卫生的时候，一定注意安全，尤其是坏掉的电源插口什么的，一定及时上报处理。
2，早操早操一般会进行简单的体育训练。大学里的早操，教官们基本都会带着大家在玩的时候锻炼一下体能。像小时候玩的老鹰抓小鸡这些游戏都会出现，高高兴兴的跟着教官的节奏就是了。
3，早饭吃早饭前教官会带着队伍去食堂，在去食堂的路上或者到了食堂前会唱一首歌，基本都是军歌，需要大家大声去唱。有的时候，唱的不想的话，可是会再来的，这可就耽误大家吃饭喽。军训有一句话：吃饭不积极，脑子有问题。大家可要认真起来哦。
4，上午操课。吃过早饭简单休息一下后，就要进行上午操课了。大学军训主要进行队列训练，每天的正常操课会按照训练计划来实施。一般是这么个顺序：军姿，稍息立正跨立，停止间转法，蹲下起立，坐下起立，敬礼礼毕，三大步伐(齐步，跑步，正步)。有的学校会编方阵，就和国庆阅兵一样，过主席台。这些教官都会仔细讲解。
5，午饭。和早饭没多大区别，不再多说。
6，午休(睡)。午休的时候要好好揉揉自己的腿，不需要多厉害的手法，每个腿五分钟就行。这样可以保证双腿处在一个良好的状态，便于下午和以后训练。中午干什么事都要快，保证一个充分的睡眠，也有助于下午认真训练。
7，下午训练和上午差不多，不再多述。
8，晚饭。不再多述。
9，自由活动。说是自由活动，也不算是。晚上学学歌，学校开开会，学生会纳纳新，这就是自由活动。最不能忍受的是，可能晚上要加练。
注意事项
1，军训天气炎热，要备好防晒霜之类的护肤品，不要晒伤了。
2，训练安全是大事，时刻记心里。如果不舒服，一定及时打报告出来休息，不要硬坚持，生病不是坚持的事儿。
3，训练时不要带过多的物品，水杯，防晒霜之类的就行，钱包，手机等贵重物品就不要带了，带些儿零花钱就行。
4，训练时带多少东西，走的时候就要带走多少，不要拉下东西，大学操场没有想象中的安全
简单先这几点，以后想起来接着补充。
关于军训的点点滴滴
一，偷懒就这么说吧，每一个参加军训的大学生没有不想偷懒的，但是在教官能杀死人的眼神下，大多数也只好藏在心底了。当然，如果想“混”，这个也好办，没有一个老师教官会难为一个想“混”的学生。但是，军训毕竟是自己大学的第一印象，大家都想好好表现，但是怎么才能稍微节省一下力气呢?分清时间和地点。比如开会，各个单位比拼的时候，你做的松松散散就不行了。如果就自己教官带着，放松一些也无可厚非。在训练的时候，教官们也不会不让休息，坚持就是胜利，总会过去的。老想着偷懒，过的就越慢。
二，想家问题。大多数学生都是初中，高中就住校，上了大学感觉不强烈。但有一部分学生没有住校经历，再加上军训比较累，容易想家。想家的时候怎么半呢?可以和家里打个电话，视频聊聊天什么的，也可以和老师，教官，同学诉说诉说，不要自己憋在心里难受。这里想说一句：给家里打电话的时候，尽量报喜不报忧，有的学生离家很远，你不高兴家里也不好过来看你，这样家长也担心。
你好！
我是一名正在参加军训的大一新生，非常开心能与你相识。我跟你接触了一段时间，对你的铁骨柔情非常钦佩。
你是一个真正的战士。曾记否？你为了集体的荣誉，强忍住腿上的伤痛，顽强拼搏。曾记否？你为了集体的荣誉，空闲时间也不休息，坚持训练。曾记否？你为了集体的荣誉，积极进取进入一二三方队，勇敢上进。狂野的热浪，摧残不了心中的斗志。疲累的身躯，浇灭了心中的激情。这些，都只因为你已经成为了一名真正的战士。
你是一个忠实的朋友。因为，疲乏时，你会为我带来同学的鼓励，教官的关切。晚上拉歌时，训练场便是你的舞台。你会唱出嘹亮的军歌，为我们舒缓身心的困倦，懈怠。你会在我们最迷茫泄气的时候告诉我：我们的目标是优秀连队，从而带我走出窘境。这些对我的帮助都只是因为你已经成为了我们忠实的朋友。
你是一个外表冷漠内心热情的人，很开心能够与你结交。我希望以后的日子，我们能够更好的相处，我们能够不断进步，共同开创一个美好的明天。那时，我会骄傲的对你说：军训君，你好。
此致
策划书
一、活动主题：
军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦
耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们护理学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。
二、活动目的：
“释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要
目的.三、活动对象：
护理学院11级全体同学
四、活动时间：
五年制大专新生：9月7号晚上
三年制大专新生：9月7号晚上
五、活动地点：
岳阳职业技术学院文化广场
六、活动内容：
1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。
要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。
2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集
体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号
A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
B.某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！
C.群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！
D.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。
E.冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。
F.123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有 ？
以上口号仅作参考。
七、评分规则：
本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.1唱歌（气势、情感）——2分
2着装（是否整齐）——1分
3拉歌（积极、主动、活跃）——2分
4人数（班级人数到齐情况）——2分
5班主任（各班班主任到场情况）——1分
6口号（响亮、新颖、具有号召力）——2分
八、奖项设置：
五年制大专（5）11-1—16班
最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
三年制大专11-1班----22班：
最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）
九、评委团：
护理学院学管副院长、教授：赵妤
保卫处副处长：李淼阶
军训教官：张教官、高教官
护理学院学生科科长：江红
护理学院团总支负责老师：李美纯
护理学院团总支书记：李丹
第五届护理学院社团总负责人：金哲、柳娟
第五届护理学院合唱社团团长：胡倩文
十、审计团：
一组： 金哲胡倩文
二组： 肖纯柳娟
附录
1、连队按当天指定的位置围坐在中心广场，任何人不得迟到、缺席、早退。
2、每班准备的歌曲统一在星期二上午之前上报到合唱团团长胡倩文，联系电话（***）。
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passes the foundation knowledge that the teachers guidance controled a calculator with personal effort firmly in the school.mainly studied c language at the software aspect. c#. java etc. plait the distance language, the data structure, vf. access etc. database is applied, calculator operate system.studied the dreamweaver web page manufacture and the asp network to weave a distance also.studied the calculator network at the hardware aspect, the calculator construction with many times to attend to pack machine, set the fulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle of the calculator and the set of the calculator network net process.
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