试用期员工岗位评估表
姓名: 部门: 职位:
入职时间:
一、员工自我评定
1、对于本人在公司的表现感到: □满意 □还可以 □不满意 2、对你与同事及上司之间的关系感到: □满意 □还可以 □不满意 3、对于目前的工作感到: □合适 □一般 □不太合适 4、对目前的工作量感到: □比较忙 □正合适 □再增加些亦可 5、对目前的工作难度感到: □太难 □稍嫌困难 □正合适 6、对目前工作环境感到: □很好 □一般 □稍差 7、对目前的待遇感到: □很好 □合适 □稍少 8、对所担任职务希望: □继续担任现职 □如有可能调至 部门 □如有可能调至同部门 职务 9、工作总结及未来工作计划 |
对直接上级主管的建议: |
对公司各方面的建议(例如管理制度、企业文化、日常管理等方面): |
员工签名: 日期:
注:此份表格不影响员工转正后应享有的薪酬标准及福利待遇,仅作为人力资源部参考使用。
二、主管评定
以上评价要素按优秀、良好、合格、不合格、拙劣的等级排列,员工直属负责人根据实际情况在对应表格里打“√”,如某项不作为考核指标可以空白。并将被考核人得分结果填入第三条考评结果中。
评价要素 | 考评结果 | 表现 |
品 德 信 念 | 优秀 | 有良好的职业道德,作风端正、廉洁。 |
良好 | 能认真履行工作职责,品行良好。 | |
合格 | 洁身自爱,能履行工作职责。 | |
不合格 | 言行随便、偶有违章、违纪现象。 | |
拙劣 | 有违章、违纪现象,且影响较差。 | |
遵 章 守 纪 | 优秀 | 遵章守法,办理灵活且不失原则。 |
良好 | 能遵守规章,并依公司制度开展工作。 | |
合格 | 基本能循制度行事,偶有忪懈。 | |
不合格 | 遵守制度自觉性弱,有待加强教育。 | |
拙劣 | 自身法纪观念差,且易影响周围同事。 | |
责 任 意 识 | 优秀 | 有自觉地、较强的承担责任的态度,可放心交付工作。 |
良好 | 有承担责任的意识,并能承担一定责任。 | |
合格 | 有一定责任感,尚能交付工作。 | |
不合格 | 责任意识不足。 | |
拙劣 | 缺乏责任感,工作推诿卸责。 | |
学习 能 力 | 优秀 | 能自觉接受新事物,自我发展欲望强。 |
良好 | 有学习精神,进步较一般人快。 | |
合格 | 有学习兴趣,能注重自我提高。 | |
不合格 | 说有学习愿望,做无学习行为,提高较慢。 | |
拙劣 | 自认能够应付,得过且过,无进取心。 | |
职 务 能 力 | 优秀 | 有足够职务能力,能从容运用本岗技能解决工作难题。 |
良好 | 有一定职务能力,可以独立解决一般性工作困难。 | |
合格 | 稍加指导,能完成稍微困难工作。 | |
不合格 | 职务能力弱,加以辅导可以完成一般性工作。 | |
拙劣 | 独立完成工作有困难。 | |
执行能力 | 优秀 | 能快速有效的执行本岗位所分派的工作,结果有时会超出期望。 |
良好 | 对分派到本岗位的工作能很好的执行,能保质保量按时完成。 | |
合格 | 对分派到本岗位的工作能去执行,偶尔需要督促、约束,但基本保证任务完成。 | |
不合格 | 执行意识弱,经常需要督促,而且工作质量不能保证。 | |
拙劣 | 抵触公司的执行文化,对分派到岗位上的工作不能按时完成。 | |
评价要素 | 考评结果 | 表现 |
工 作 态 度 | 优秀 | 工作勤奋,业绩突出,任劳任怨。 |
良好 | 能够努力工作,工作效率较高。 | |
合格 | 能作本职工作,效率仍需提高。 | |
不合格 | 工作懒惰,满足应付,欠缺主动意识。 | |
拙劣 | 无所事事,敷衍塞责。 | |
分析判断能力 | 优秀 | 能对事物的发展做出全面、客观和透彻的分析、判断,并总是能够提出切合实际的解决方案。 |
良好 | 能够比较迅速的找出问题的关键,并能找到解决办法。 | |
合格 | 基本能够找出问题的关键,找到解决办法有些吃力,偶尔需要借助外力。 | |
不合格 | 抓不住问题的关键,对事物的发展会出现判断失误。 | |
拙劣 | 对事物发展的判断失误频频,根本无法保证任务的完成。 | |
沟通能力 | 优秀 | 具有出色的谈话技巧,易于理解,能够很好的倾听别人的意见。 |
良好 | 口头表达良好,能够注意倾听,能比较准确地表达自己的意图。 | |
合格 | 基本能够表达自己的意图,能领会对方想法,偶尔沟通不畅或沟通方式不妥,造成误会或矛盾。 | |
不合格 | 没有沟通技巧意识,不注重沟通方法,同事之间或上下级之间易产生矛盾。 | |
拙劣 | 沟通方式很糟糕,同事之间或上下级之间矛盾重重,无法正常展开工作。 | |
团队合作 | 优秀 | |
良好 | ||
合格 | ||
不合格 | ||
拙劣 | ||
岗位胜任度 | 优秀 | |
良好 | ||
合格 | ||
不合格 | ||
拙劣 |
三、考评结果
考 核 部 门 意 见 | 整体考评成绩: 优秀 项、良好 项、合格 项、不合格 项、拙劣 项 |
综合评语及建议: 直属上级主管: 日 期: | |
意见: 是否同意按期转正:□是□否 生效日期: 试用期员工薪酬标准/结构: 转正后建议薪酬标准/结构: 直属部门经理: 日 期: | |
人力资源部意见 | 人事行政部: 日 期: |
总经理审批 | 餐饮员工试用期工作鉴定表 篇2姓名 性别 年龄 籍贯 学历 经历 试用部门 职 务 薪酬 工资 元 人力资源部 试用期 年 月至 年 月共 天 津贴 元 试用结果 考核 意见 □试用期满意,请照原工资办理聘用手续(月 日起) □试用期成绩优良,请以 等 级 元工资办理录用手续(月 日起) □需继续试用 □试用不合格,请另行安排 □附鉴定报告一份 试用部门 考核人 主管意见 □同意考核意见,拟准以试用,按原工资(等级工资) □拟不予任用,日再另行签约 □延长试用期 天 经理 批示 人力资源部意见 □拟照使用单位意见自 月 日起以等级工资 元正式任用 □使用不合格,除发给试用期间的工资外,拟自 月 日起辞退 人事 专员 人力资源主管 试用期员工岗位评估表 篇3一、目的: 为了通过科学的方法对新入职员工进行培育和考评,使其满足工作的要求,保证公司人岗匹配,人尽其才,制定本制度。(本制度又名员工转正管理制度。) 二、使用范围: 本制度适用于公司除生产部一线员工(车工、裁床、后道)以外的所有人员。 三、职责分工: 任职部门:负责对新员工进行辅导,对试用期工作表现进行考核。 人力资源部:负责协助用人部门组织试用期考核。 总经办:负责审批员工转正申请及调薪申请。 四、工作程序 1、公司员工试用期满前15天,由人力资源部向任职部门发出考评通知,交用人部门填写试用期员工工作考评表(附件一)。如员工表现优秀,任职部门亦可提前向人力资源部申请转正,领取此表格。 2、用人部门收到考评表后,与员工进行考评及沟通,主管级别员工需由其本人填写试用期员工述职报告(附件二)。经直接上级审核后转人力资源部备案。 3、手续办理 3.1如用人部门及公司相关领导同意员工转正,则在三个工作日内签字确认,交人力资源部备案; 3.2如不同意员工转正,则在考评表上说明理由,经相关领导审核同意后,启动离职管理流程; 3.3如需继续对员工进行考察,由用人部门保留考评表,并在员工满法定试用期上限前一周向人力资源部反馈意见,获批后启动转正或离职流程。 4、如转正员工薪酬需进行调整的,由任职部门填写调薪单(附件三)及试用期工作考评表,交公司相关领导审批后,转人力资源部及财务部执行。 五、附则 5.1未办理以上手续的,员工不得转正及调薪。因相关部门玩忽职守,造成公司损失的,按日清考核制度考核直接责任人。 5.2 本制度自2013年4月20日开始执行,凡在此之后入职的新员工按此办法操作。本制度解释权归人力资源部。 六、附件 1、新员工试用期工作考核表 2、试用期员工述职报告 3、调薪单 新员工试用期工作考核表 员工述职报告表 姓名:部门:职位:入职日期: 本表格由主管级别(含)及以上员工填写,交上级领导审核后,转人力资源部备案 附件3:调薪单 杭州现色(朴素)服饰有限公司调薪单 新员工部门岗位培训检查监督表 篇4序号 培训内容 完成确认 (负责人签名)备注1)让本部门其他员工知道新员工的到来; 2)准备好新员工办公场所、办公用品及工具; 3)准备好给新员工培训的部门内训资料; 4)为新员工指定工作导师。上岗前培训经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间(30天后) 谈话记录: 部门经理:年月日 新员工岗位培训反馈表 部门:姓名:职务(工种):入职日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务? □是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是□否 9、在岗位培训中,有何改进的地方? 10、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由行政部负责填写。 新员工试用期内表现评估表 部门:姓名:职务(工种):入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度: □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力: □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度: □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况: □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 【试用期员工岗位评估表】推荐阅读: 试用期员工转正鉴定表12-29 试用期员工评估报告表07-06 试用期转正评估报告04-10 试用期月度工作总结表11-06 试用鉴定表10-03 部门个人试用期工作总结表10-28 试用期满鉴定表12-06 物业员工试用期总结05-30 标准员工试用期合同06-04 |