在职找工作简历（精选10篇）
成人在职教育与全日制教育不同，学生来自各个不同的单位，面授的时间相对较少，学员的学习意识易被工作和家庭冲淡。要把这样一个特殊的学员群体组织建设成为一个良好的班级，班主任必须具备一定的工作艺术。班主任工作艺术是班主任管理水平、管理能力、管理技巧的综合体现，它因时、因事、因人而异，可谓千姿百态、丰富多彩。班主任在班级管理中需要解决的矛盾是纷繁复杂的，需要掌握的管理艺术和技巧是多方面的，但总的来说，主要体现在以下几个方面。
一、确立班级共同的奋斗目标
共同的奋斗目标是班集体的灵魂，是班集体前进的方向和动力。它对班集体的形成与发展起着导向、推动和激励的作用。
（一）成人在职教育学员的特殊性决定了班主任必须确立班级共同的奋斗目标。
参加在职教育学习的学员来自四面八方、各行各业，他们的知识层次、学习能力、生活经历、性格品质等参差不齐，情况较为复杂，大多数学员都有着较丰富的社会阅历，有较强的政治素质，有些学员在单位里还担任领导工作，因此他们比较有自制力，也明事理，由于他们在实际的工作中感觉到自身知识的缺乏，才有了迫切的求知欲望。因此，他们对重新获得学习机会倍感珍惜，对学校教育抱有很大的期望，而班主任则要给班集体确立一个共同的奋斗目标，使大家朝着这个目标努力，学有所成，学有所用，为自己今后的工作生活打下坚实的理论基础。
（二）成人教育学员各不相同的学习目的决定了班集体要确立共同的奋斗目标。
参加成人教育学习的学员学习目的各有不同，有的学员主要是为了“混”张文凭，以应付工作、升迁的需要，有的是迫于生活和工作的压力而参加到成人教育的行列中来，这些学员由于急功近利的思想作祟，认为只要走进了成人大学的校门、交足了学费，就等于拿到了大学文凭，只要等着毕业就可以了，因此，这些学员上课面授经常是三天打鱼、两天晒网，学习不认真，得过且过，上课不记笔记，作业不完成，考试时投机取巧骗得好成绩。班主任必须确立好班级的共同奋斗目标，深入细致地做好学生的思想工作，不厌其烦地督促学员执行好学校的各项规章制度，按照教学计划的要求，坚持自学为主，积极参加面授，及时认真地完成作业。
同时，班主任还要做好指导与传导工作。成人在职教育与普通学校的差异主要体现在面授时间少，教员不可能面面俱到地系统讲授，而只在学员自学的基础上抓重点、难点、疑点进行点拨。如果学员只想通过几次面授课来代替自学，结果会事与愿违，因此，班主任要反复强调成人在职教学的特点，经常对学员进行学习方法的指导，做好班级学员、教员与学员之间的传导、沟通作用，通过勤督勤导、督导结合，让学员内心产生学习的动力，使学员的学业朝着奋斗目标向前发展。
二、建立健全班级的组织机构，形成班集体的领导核心
班委会在班集体的形成和发展中起着非常重要的作用，它是班主任开展班级活动的得力助手，是联系班主任与学员的纽带，是班级活动的积极支持者和参与者。班级有较好的干部队伍，各项工作就会开展得有声有色，班主任对班级的指导、调控就会如鱼得水、灵活自如，取得事半功倍的效果。要组建好班委会，班主任要善于发现那些品学兼优、热心班级工作、热心为学生服务，具有较强的组织能力、号召力和协调能力，并能严格要求自己，多出勤、少请假，在学员中起到表率作用的学员做班干部。班主任在新生入学时，就要有意识地接触学员，了解学员的情况，认真听取学员的意见，同时查阅档案资料，看学员的录取成绩和工作表现，通过细心观察学员具体表现，然后酝酿成立“班委会”。
同时，班主任还要根据成人在职教育的特点，放手管理，一些日常工作，如收集意见和提出建议，管理班费和组织活动、交流信息和联系学员等应尽量发挥班委的作用，积极引导学生干部学会自己教育自己，自己管理自己，不断提高整体素质，提高他们为社会服务的责任和组织工作能力。充分发挥班干部的带头示范作用，让学员信服班干部，融合班级凝聚力，增强集体向心力，进而推进一个团结向上、积极进取的班风形成，只有这样才能更有利于整个班级管理工作的开展。
三、建立健全班级规章制度，严格管理
良好的班级规章制度是班级形成良好班风、学风的重要保证。特别是由于成人在职教育的学员来自各个不同单位、不同层次。学员一方面是单位的骨干，工作忙，时间紧;另一方面又都是人到中年，记忆力减退，且绝大多数已为人父母，家庭牵累重，加之文化基础较差，不少基本知识从未涉及，参加学习面临着许多矛盾与困难。因此，要在这样一个班级中形成良好的班风、学风，班主任就必须建立健全班级的各项规章制度，管理中严格按章办事，克服马虎心理的影响，以严谨的工作作风抓好教学活动的每一个环节。
（一）成立学习小组。
在组建班委时成立学习小组，设立小组组长。由小组长负责本小组的上课面授通知、收集小组意见、收集作业，以及面授出勤考核等。
（二）设立班级邮箱，组建班级QQ群。
采用信息技术，紧跟时代发展的步伐，设立班级邮箱，建立班级QQ群。每次面授、考试的时间通过发送邮件及上QQ群告知学员，通知学员按时到校参加面授和考试，进而提高面授率，同时，通过QQ群增进学员之间的相互了解和相互交流，加深认识和友情，在虚拟的世界里师生之间成了朋友，学员之间成了亲人。
（三）加强面授考勤管理。
采取跟班听课的方式示范督促学员到课，以及不定时抽查，严肃考勤记录，把好上课关。争取将学员到课情况和作业完成情况与期末考试、推荐优秀学员等方法密切挂钩，引起学员的高度重视，调动学员学习的积极性。实行严格的请假制度，一般不得请假，若须请假，必须向班主任请假。
（四）严格考试管理，坚决制止作弊。
考试是督促学员学习，检查学习与管理效果，深化所学知识的重要手段，如果没有严密考纪、严格的监考，考试就会失去意义，也必然会影响学员平时学习的积极性，给教学和管理带来一系列问题。班主任要重视和加强考试前的思想政治工作，严肃考场纪律，绝不讲私情、留情面，使大多数学员克服侥幸心理，从而下功夫自学，努力完成学业。
（五）狠抓学员作业完成情况检查。
作业是学员对所学知识的理解和巩固的检查，在学员面授时，主动与任课教师联系，了解学员的作业完成情况，针对有的学员作业不认真的情况进行讨论，弄清学习目的，让学员完成作业，直至合格为止，对作业认真完成的学员给予表扬，以鼓励更多的学员认真完成作业。
四、组织和开展丰富多彩的班级活动
班级共同奋斗目标的确立，班干和优秀分子的选拔，学员行为规范的形成，都离不开班级活动的组织和开展。丰富多彩的活动，不仅扩大了学员的知识面，培养了学员的能力，而且丰富了学员的精神生活，改变学员业余生活贫乏、单调的沉闷气氛，促进学员相互之间的交流和沟通。因此，要构建良好的班集体，班主任还要善于开展形式多样的班级活动。
（一）利用入学教育，抓好学员的思想教育。
学员是班级的主体。要搞好班级工作，抓好学员的思想教育是关键。把加强党性锻炼放在素质教育的首位与核心位置，是增强班级凝聚力，做好班级工作的保证。因此，班主任在入学教育时应加强党性教育。一是要加强马克思主义的基本理论和邓小平理论的基本教育，使学员掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观和人生观，增强辨别是非的能力;二是加强爱国主义教育，激发学员的民族自豪感和自信心，引导学员正确对待社会主义建设中的失误，增强反和平演变的意识，坚定社会主义道路信心和共产主义信念;三是加强集体主义教育，经常不断地进行热爱班级、关心班级的教育，以形成合力，增强班级凝聚力。
在新生入学教育中，班主任还要充分讲解学校学习情况，大家来学校学习可以达到什么效果，学校学习模式有何特点，以及大家参加学习将会面临的困难等，使学员在思想上重视学习，为今后的学业学习做好思想准备。
（二）举办各种活动，丰富在职学习业余生活内容。
在学员紧张的学习之余，班主任要发动学员班干创造条件，有计划地组织开展形式多样、学员喜闻乐见的文体活动。比如在学校内组织学员排球比赛、座谈、郊游等活动，同时邀请校领导和任课教师参加，师生聚集一堂，使大家有一个相互认识交流的机会，既促进友谊，增强集体观念，又开拓视野，提高学习的兴趣，使大家感到在职教育学习过程中心情舒畅，从而善始善终地完成学习任务。
一、当前基层在职培训工作的现状及存在的主要问题
（一）专兼职师资整体授课水平不高
基层社会培训机构和部门内部培训机构的专兼职师资，无论从学历上还是资历上，客观上都没有国家级、省级培训机构的师资水平高；基层培训机构师资能力也不均衡，有的授课水平高，有的授课水平低；不少师资特别是部门内部培训机构的师资，并不特别擅长教学工作；同时基层培训机构对师资的管理上存在缺位，对授课准备、培训情况的好坏缺乏有效监督。
（二）培训针对性不强，培训需求不明确
所谓培训针对性就是指要解决好各部门工作中存在哪些不平衡、岗位工作存在哪些问题、广大职工哪些能力不足等问题。而实际上，一些培训机构对哪些岗位最需要培训不够明确，对培训需求掌握程度不深，没有分人员层次和专业进行培训，选取培训对象、培训岗位存在随意性、主观性，培训课程设计不合理问题，存在着理论与实际工作相脱节，造成针对性不强，需求不明确。
（三）培训对象接受能力参差不齐
培训对象学习能力以及个人素质的高低，决定了培训个体接受培训内容的能力不同。同一期培训，学习效果各不相同，有高有低。培训机构如不根据受训对象知识层次、学习能力不同的特点开展培训，就会造成培训上“一部分人吃不饱，一部分人吃不消”的状况。
（四）培训形式单一
目前各基层培训机构主要的教学方法还是课堂讲授法，授课老师对学员采取灌输式培训，学员被动听课记笔记，老师与学员之间互动交流不够。这种较单一的培训形式造成的结果是有些知识理论其实不用讲，学员都明白，浪费培训时间；或者有些授课内容不易通过讲课式方法让学员学明白；或者教师不清楚学员对自己授课形式的真实感受。造成培训一味强调知识的重要性，忽视了学员的主观参与性，造成了培训效果受影响受局限的情况。
（五）学风不正
近年来，社会上出现了一些不良学风，一些人存在着学习浮躁、急功近利，重结果不重过程、照抄照搬、学用脱节等学习动机不纯、学风不正的问题。同时一些送培单位缺乏对职工参加培训重要性意义的引导和学风问题的监督，造成一些职工放松自身要求，应付培训。学风不正有着深刻的社会和思想根源，也是短期内难以解决的问题。
二、提高在职培训效果的建议和对策
（一）狠抓专兼职师资队伍建设
一是严格聘任原则、聘任条件，明确师资职责。培训机构聘任教师要坚持不求所有，唯求所用，积极引进省内外知名专家学者，通过智力引进的方式增强师资队伍整体水平。聘任条件中要彻底打破那种职务高、职称高授课水平高的思想认识，敢于将那些有较强事业心和责任感、语言表达能力和传授知识能力强的人才，甚至是基层一线的职工聘请到兼职师资队伍中。
二是强化师资管理。基层培训机构要监督培训开展状况，适时对教师授课情况进行评价。加强与教师队伍的沟通，使其不断提高授课水平。对兼职教师，要实行师资动态管理机制。培训机构还要强化对专职教师的管理，要通过培训学员测评、教学评估等方式，切实掌握专职教师的培训能力和水平。
（二）加快推进培训体系建设
一是强化培训需求分析。培训需求分析是做好培训工作的前提，务必高度重视。基层培训机构要扩大培训需求调研范围，积极通过网络等现代媒体技术做好社会培训需求。部门内部培训机构还要配合培训管理部门加强调研，分析好本部门工作薄弱环节、薄弱岗位以及岗位职工个人工作薄弱方面，针对存在的不足分析本部门以及职工培训需求，做好培训可行性分析研究，确保制定培训计划的合理性和针对性。
二是加强培训过程管理。培训机构要制定精细培训方案，做好培训准备。做到培训不同，方案、侧重点不同。要针对不同的培训对象，采用适当的主题、深度及培训形式。要建立互动机制，避免灌输式培训。要从严治学，完善规章制度，加强考勤管理，狠抓课堂秩序，严格履行请假制度，切实加强学员管理和教学管理等。
三是学用结合，促进培训成果转化。职工参加完培训，只有将理论成果转化到工作中，才能真正实现培训效果。培训机构要做好学员训后信息反馈工作，为逐步提高培训水平提供实践依据。各送培单位要执行好职工学后汇报制度；加强职工理论学习成果转化情况调查，实行职工培训能力级别评定机制，并赋予激励机制；为实现一人培训、众人受益的培训效果最大化，对参加高层次培训的，各单位还要组织内部交流，以受训职工为师资开展内部再培训，扩大培训效益。
（三）建立科学的在职培训效果评估机制
培训工作的好坏最终反映在学员培训结束后能否学用结合、在工作中发挥出培训的作用，因此开展评估必须以这个最终反映为切入点和立足点。开展评估要抓住三个环节：一是培训前，对培训方案是否合理、专师资授课内容是否必要、培训形式对具体培训对象的影响、培训对象知识接受能力等等进行评估，检验培训准备工作的合理性。
二是培训期间，对开展课堂情况、教师感受、学员反馈、结业考试等进行评估，考核学员掌握知识的程度和深度。
三是培训结束后，调查学员学用结合情况、学员所在单位评价，了解学员学用结合情况以及学员通过培训提高工作业绩、推动岗位工作水平的情况。
（四）更新培训理念，推进“要我学”转化为“我要学”
提高职工培训认识是做好培训工作的前提，必须要推进“要我学”转化为“我要学”的理念，使职工从内心接受培训并积极参加。
一是加强学风建设。一方面要加强制度建设。职工参加培训期间，培训机构是第一责任人，要以制度约束人、培养人，避免不必要的人情关系，确保职工安心学习。另一方面要强化考试评价机制。培训机构要严把考试关，确保通过考试检测学员学习的真实水平。另外，要转变职工思想，提高培训重要性认知。
二是减轻职工在培训期间的压力。职工参加培训，本来就是一件高强度的脑力劳动和辛苦的工作任务。因此送培单位在职工参加培训期间应尽量减轻职工负担，鼓励支持职工安心培训，全身心投入学习，提高培训的主动性和学习质量。
（五）创新机制，保障在职培训可持续发展
一是建立完善培训档案备案及考核制度，增强培训内生动力。各送培单位要充分认识到建立职工培训档案的重要性，逐步将职工培训档案纳入职称评审、干部晋升条件之一，把培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道。
二是大力发展自主选学，践行人人成才理念。每名职工的业务能力、知识层次各不相同，培训需求各异。各送培单位要本着一切有利于部门事业发展和职工个人进步的观念开展培训工作，因材施教，除了组织安排的各类培训之外，要鼓励支持职工根据自身实际需求自主选学，践行人人成才理念，增强培训收益，实现单位事业和个人发展需求双丰收。
在职培训效果研究只是发现问题和提出解决对策建议，但解决问题的对策是否具有可操作性还有待进一步验证。基层培训机构和管理部门要结合当地和部门实际，积极研究在职培训效果量化评价办法，掌握好在职培训效果实际情况，适时调整培训工作策略，不断促进基层在职培训工作科学发展。
个人信息
姓 名：fwsir
国籍：中国
目前所在地：番禺区
民族：汉族
户口所在地：湛江
身材：155 cm 43 kg
婚姻状况：未婚
年龄：23 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：教师
应聘职位：
工作年限：1
职称：无职称
求职类型：全职可
到职日期：随时
月薪要求：―3500
希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：起止年月：20xx-07 ~ 20xx-11
公司性质：外商独资
所属行业：
担任职务：外贸跟单
工作描述：
1.熟悉外贸流程，如找产品下单-出货装柜-做发票装箱单-核对b/l,c/o 信息
2.供应商和外国客户很好的交流，善于洽谈。
3.从事接触过的产品有电子，电器…等等的产品
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-05 ~ 20xx-06 xxx有限公司
公司性质：私营企业 所属行业：通信/电信/网络设备
担任职务：外贸跟单
工作描述：
1.我主要负责接单，交货期出货，跟客户交流。
2.可以用英语跟外国客户交流。
3.熟练操作电脑和各种常用软件;erp
离职原因：
教育背景
毕业院校：xxx大学
最高学历：大专 毕业日期：20xx-06-01
所学专业一：旅游管理 所学专业二：商务英语
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
20xx-09――20xx-06 xxxxx大学商务英语毕业
20xx-02――20xx-12 xxxxx大学旅游管理大专
语言能力
外语：英语 优秀
其它外语能力：粤语，国语都精通，英语口语流利。
国语水平：优秀粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
1、熟悉进出口贸易运作流程及规范，能独立完成出口流程;
2、熟悉网络营销，具有很强的文字沟通及英语口语表达能力;
3、熟悉商检、核销、报税等;
4、能吃苦，有良好的团队意识，竞争意识，有饱满的工作热情和冲劲，服从管理、尊敬领导，有较强的`工作责任心及良好的敬业精神，品德优良;
5、熟练操作电脑和各种常用软件;
6、细心负责，反应敏捷。
详细个人自传
姓 名:
CNrencai
性 别:
女
婚姻状况:
已婚
出生年月:
工作年限:
三年以上
户 籍:
河北唐山
学 历:
大学本科
专 业:
保密
现工作地:
苏州
身 高:
保密
电子邮件:
联系电话:
地 址:
苏州
职业概况/求职意向
工作性质:
全职
期望工资:
面谈
到岗时间:
时间不定
在职情况:
保密
希望行业:
面辅料,服装服饰
目标地点:
苏州
目标职位:
销售业务类
工作经历
1、工作时间：20XX年05月----20XX年04月公司名称：吴江***染织有限公司 工作地区：吴江 工作类型：全职 工作职位：外贸人员 公司性质：私营企业 工作描述：20XX年5月至今一直就职于吴江***进出口有限公司(原吴江***染织有限公司外贸部)，除了做好自己的本职工作外，如开发新客户、产品报价、合同生成到最后的核实交期及出货方式等等。我还经常跟下面的跟单人员一起到各个生产车间去学习，了解了如染色加工、后整理加工等多种加工工艺，自己也从原来对纺织行业的一无所知到现在的略知一二同时对单证的操作也是从无到有，从最初的租船订仓、报关、核对提单到最后出示提单都能够独立完成。另外我还体会到了沟通的重要，如果及时的与客户和生产部门沟通，那么往往事情会达到事半功倍的效果此外团结合作也必不可少。与同事和睦相处，营造一个良好的工作环境，那样大家工作开心，效率也会大大的提高。工作至今，除了负责几个老客户外，我还成功的开发了几个新客户，当然这与自己的勤奋努力和同事的团结合作是密不可分的。2、工作时间：20XX年5月到20XX年5月公司名称：苏州***针织服饰有限公司工作类型：全职 工作职位：外贸人员 公司性质：港资企业20XX年5月-20XX年5月一直就职于香港某针织服装有限公司国际贸易部。该公司的主要产品为针织服装和毛衫。服装与面料最大的不同就是前者的周期长，需要注意的细节特别多.从最初的产品报价,样衣的安排,到合同的签订以及后面的辅料、印绣花的确认,生产过程中质量的监督以及最后的包装出货.每一个细节都要跟踪到位,把问题消除在萌芽状态.另外因为服装的生产周期比较长，所以详细的计划是保质保量按时出货的前提。3、工作时间：20XX年7月至今公司名称：东吴***工艺服饰有限公司该公司的主要产品为饰品类，如围巾、帽子、手套、包包等。对各种制作工艺熟悉。
教育背景
1、时间：20XX年09月至20XX年07月 地点：江苏省 院校：苏州科技学院 专业：工商管理专业
自我评价
有较强的团队精神适应性强，有创造力，办事认真，有责任心。勤奋好学，脚踏实地，坚忍不拔，吃苦耐劳，有较强的组织管理统筹安排能力，责任心强，敢于挑战。良好的工作习惯，做事有计划。
技能专长
计算机能力:
良好
外语能力:
英语四级
专业技能:
有3年的纺织类行业经验，熟悉常规的梭织面料及部分针织面料。因为毕业后两年的时间一直在面料工厂工作，了解面料的各种工艺，从织造、染色、涂层到印绣花等等。后来从事服装行业，主要是针织服装以及毛衫。熟悉外贸流程。
其它能力
1、护照（自出境之日起至少还有6个月以上有效期）
2、彩色2寸照片1张
3、签证申请表1份（样本另附）
4、个人简历（样本另附）
5、身份证复印件（儿童用户口簿代替）6，户口本複印件（全部复印）
7、在韩国期间旅行计划书（说明何时何地进、出韩国，在韩国期间的旅游观光行程说明清楚）
8、经济能力证明材料（至少两种材料）：
1）以下材料之一：近六个月信用卡使用记录；显示近六个月存、取款记录的存折复印件；在职证明原件及营业执照复印件。
2）以下材料之一：车辆持有证明复印件；房产持有证明复印件；个人所得税缴税证明原件。
9、持江浙沪皖以外签发护照的人员需提供在江浙沪皖3个月以上暂住证明及在江浙沪皖3个月以上的银行交易记录
办理签证需7-12个工作日（不可加急）签证允许停留15天 签证有效期为3个月 上海领区管辖范围：江浙沪皖（持江浙沪皖以外签发护照的人员需提供在江浙沪皖3个月以上暂住证明及在江浙沪皖3个月以上的银行交易记录）出簽后需要押金5W/人
在职证明
兹证明张三（1970.11.11出生，身份证号：**************************）自2000年01月至今在我单位工作，任职于管理部门，月收入8000元。
该人员与李四与夫妻关系，此次预计于2009年01月
01日前往韩国旅游。特此证明
负责人签名：
公司职务： 经理 单位电话：021*88888888 本人手机号码：***8
***************公司
2009.01.01
地址：上海市*********** 电话：021********* 红色区域为修改项目
个 人 简 历
姓名：
性别： 出生年月： 婚姻情况：
家庭地址及联系电话： 现工作单位地址及联系电话： 本人最终学历（学校及专业）： 工作经历（公司名称及担任职务）：
年
月~
年
月： 年
月~
年
月： 年
月~
年
月： 韩国出入国经历（次数）：
次 家庭成员情况：
关系
姓名
出生年月日
父亲 母亲 配偶者 子女
兹证明xx女士身份证号码：xxxxxxxx。自x年x月起在我公司工作至今。现担任本公司XXXX一职。特此证明!
公司盖章U____________有限公司
公司负责人签名：
日期：年月日
____________有限公司
【样本二】
兹证明_________，男(女)，出生日期：____________年______月______日，身份证号码：______________________________________________________，自____________年______月______日起至今在我公司任_________一职。
公司地址：______市____________________________________
电话：_________-________________________(能联系本人的正确电话)
手机：_________________________________
特此证明!
____________有限公司(公章)
公司负责人：(签字)
公司电话：___________________________
公司传真：___________________________
____________年______月______日
____________ 有 限 公 司
地 址：XXXXX号 电话：XXX-XXXXXXXX 传真：XXX-XXXXXXXX
【样本三】
兹证明: _________先生/女士
出生日期： ____________年______月______日
身份证号码：______________________________________________________ 职务： ________________________
月薪： 每月人民币____________元
受雇日期： ____________年______月起任职至今
特此证明!
____________有限公司(公章)
公司负责人：(签字)
Mr.XXX’s annual income is salary, bonus and allowance.His income tax is to be deducted on the Regulations for the Implementation of the Individual Income Tax Law of People’s Republic of China.xxxxxx（Stamp）
Date:
（ID No.:）has been taking the position as
工作及收入证明
XXX先生为单位名称在职员工。身份证号码：。xxxx年xx月起至今担任我单位名称及职务职务。具体负责工作。
XXX先生的年收入为元，包括工资，奖金和补贴等他的个人所得税均由我公司根据《中华人民共和国个人所得税暂行管理条例》代扣代缴。
特此证明
单位名称
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建中蒙医医院与社区党组织联系的平台，进一步促进中蒙医医院党建工作的落实，着重解决居民最关心、最直接、最现实的利益问题，把×××××党员队伍建设成为牢记宗旨、心系群众的先进群体，更好地团结带领全院职工，为推进和谐平安医院建设事业的又好又快发展营造良好的条件。
二、活动内容
（一）按照此次活动的总体要求，我单位对与石化社区进行“结对共建”，开展“关心老年人健康，关爱孩子成长”的主题实践活动。
1、石化社区将于我们单位达成共建协议，走访慰问社区低保、困难家庭等筛选3户，并送去慰问金500元。
2、举行两次健康知识讲座。讲座内容：关于中老年饮食习惯方面和高血压的防治。
3、为孤寡老年人打扫卫生。
（二）活动要求
通过开展“结对共建”系列活动，切实增强党员贯彻落实党的XX大精神的内动力，增强基层党组织的战斗力，进一步夯实医院建设的组织基础，促进我医院的科学发展与和谐稳定。
四、组织领导 “结对共建”活动在医院党支部的领导下，由具体党员具体实施。
1、党员参与活动的情况，是民主评议党员和评优的重要依据。
2、医院对开展“结对共建”活动的情况，每半年向街道党工委书面汇报一次。
根据乌达区委《关于组织机关部门、事业单位在职党员参与社区活动的通知》精神，我社区在新达街道党工委的指导下，成立了社区在职党员联络站、党员义工服务团队，社区书记任联络站站长，同时制定在职党员联络站工作计划。联络站在社区党支部的领导下开展工作，至今已吸纳在职党员31人，我们根据在职党员的特点、专业特长，设计相应的活动载体，为在职党员在社区管理和服务中发挥作用创造了条件，同时也不断提高了我社区的党建工作水平。一年来，爱民佳苑社区以“网格”为载体，积极探索开展在职党员进社区活动，充分发挥党员在居住地的先锋模范作用。
一是鼓励党员亮身份。我们将现有的在职党务发展成为党员义工队伍，鼓励党员义工树形象、亮身份，在社区一楼设置党员义工亮身份展架，把我们的党员义工介绍给社区的每一位居民。同时，通过群众推荐、组织任命相结合的方式，选聘了54名热心社区公益事业的党员担任楼长。通过楼长，发放“社区党组织致在职党员一封信”，对社区在职党员进行摸底、登记，广泛宣传在职党员进社区工作，目前，登记在册、参与活动的社区在职党员有22人。
二是因人制宜设岗位。引导在职党员争做“政策法规的宣讲员、社区发展的参议员、文明建设的示范员、公益事业的促进员、困难群体的帮扶员、科教文体的普及员、沟通联
络的信息员、社区稳定的安全员”八大员，以建立情感凝聚群众，以参与管理影响群众。
三是双重管理求实效。积极争取辖区单位的支持，建立了双向互动机制。目前，社区已经与新达小学、十二中、爱心超市等5家单位，试点开展了“在职党员八小时内单位管理、八小时外社区管理”的“双重管理”模式。
同时，我们结合本社区实际情况和工作需要，设置了政策宣传、科普知识学习、扶贫帮困再就业、民事调解、治安巡逻、卫生保洁、计生监督、书法培训、义工服务、心理咨询等30个党员服务岗位，让在职党员根据自己的专业特长、个人爱好选择适合自己的岗位。社区采取灵活的活动形式，让广大在职党员自觉地投身到文明社区的建设活动中来。
在职党员进社区活动为在职党员发挥作用提供广阔舞台，为党员生活在社区、奉献在社区、快乐在社区创造了有利条件。社区在职党员积极参加社区组织的各类活动，与群众零距离接触、面对面沟通、心与心相连，不仅消除了互相之间的隔膜，而且社区已渐渐向熟人社会转变。
今年，来社区报到的在职党员，每人至少都有三次参与社区活动，多的有五六次活动。而且每次参加活动的党员我们都要求签到，事后社区工作人员在在职党员联系手册上给他们做具体的记录，对表现突出的党员，社区给他们所在的单位写感谢信，在社区共建会议、支部会议上加以表扬。如
供电局的景守刚同志，选择了社区的书法培训岗，一年来义务的帮助社区内爱好书法的居民讲授书法知识，同时他也担任了扶贫帮困岗，帮助社区内老弱病残人员解决生活上的困难；苏海图学校的宝音同志利用自己的业务专长，指导小区内学习较差的学生学业知识，发挥了共产党员党员的先锋模范作用。社区党员郭小英，主动承担环境保护岗，就社区如何创建绿色社区，怎样作好环保宣传，并主动协助社区联系环保知识授课老师，引导社区居民树立正确的环保意识、绿色意识，对今年我们社区创绿色环保社区起了很大的帮助作用。唐秀英认领计生宣传岗，多次到社区作计生政策、优生优育、外来育龄妇女计生管理等知识讲座。社区张昳丽关注留守流动儿童，主动给留守儿童撖诗雨送去关爱，让她得到温暖。十二中教师李树林、夏世阳等六位教师，参加社区网格化管理新模式，认领了网格助理员的岗位，参与社区事务管理，为居民更好的在社区享受生活做出很大贡献，也为社区不断的和谐发展贡献力量。近一年来，参与活动的22名在职党员都根据自身职业特点和个人专长，认领了岗位，共为社区居民办实事好事156件。
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。我是一个渴望得到用武之地的在职人员，来自XX，现年XX岁。一年前我从XX大学教育系学校管理专业毕业，由国家分到本市，后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来，在用非所学的岗位上已耽误了许多宝贵时光，这对国家对个人无疑都是损失，故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。
现将本人情况略作介绍：本人能力方面长于语文学科，为求职者提供高中时以108分单科为高校录取，在校期间曾在省报发表过小说两篇，在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇，曾获学校硬笔书法赛二等奖。以前曾被市直×机关借用作文字工作，写过多种计划、总结、报告，为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外，我的英语学科一直是中学大学期间的强项，成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况，本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。
尊敬的领导，如果你们能让我担任以上两个方面的工作，我的表现肯定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作，奋力做出自己的贡献。
此致
【在职找工作简历】推荐阅读：
在职考研工作证明09-18
在职职工工作证明模板09-27
英文在职工作证明模板05-16
民警在职教育工作总结10-02
职工个人在职工作总结12-09
在职教师岗位工作计划02-12
在职考研，如何协调工作与学习时间?07-07
在职党员参与社区党建工作的思考09-23
在职签证明06-27
家长在职证明06-28
