2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口

2025-05-24 版权声明 我要投稿

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口(精选9篇)

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇1

9月20日上午 《行政职业能力测验》9月20日下午 《申论》

9月20日下午 《公安基础知识》9月20日下午 《监狱基础知识》

笔试成绩:

笔试结束后,由兵团公务员主管部门根据笔试成绩总体情况统一划定笔试成绩最低合格分数线。笔试成绩低于最低合格分数线者,不得进入下一环节。考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇2

>>2014宜兴市事业单位招聘笔试成绩查询入口(点击进入)

笔试成绩满分100分。合格线为50分,未达合格线的考生直接淘汰。

宜兴市人社局将对拟参加面试(或专业测试)的考生进行报考资格复审。复审时,考生须提供以下材料的原件和复印件:

1、2014年应届毕业生须提供本人身份证、学历证书、户口簿、《毕业生双向选择就业推荐表》;

2、其他人员须提供本人身份证、学历证书、户口簿;

3、招聘岗位所要求提供的其他材料(如学位证书、英语或计算机等级证书、相关职称或执业资格证书、工作经历及年限证明材料等);

4、非宜兴市户籍但属宜兴市生源的考生须提供相关户籍证明材料或当地派出所出具的相关证明(原宜兴户口迁出地派出所开具的户口底册摘录证明);

5、其他注意事项:

(1)原非宜兴市户籍的迁入宜兴市截止时间为2014年7月6日;

(2)全日制普通高校2014年应届毕业生须于2014年7月31日前取得毕业证书(学位证书);非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生须于报名截止日前取得毕业证书(学位证书);

(3)获得国外大学学历和学位的,须经国家教育部留学服务中心的认证,并提供我国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》。认证和证明材料提交截止时间为2014年7月31日;

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇3

2018芜湖公务员考试笔试成绩_成绩排名

2018芜湖公务员考试笔试工作已结束,2018芜湖公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬,届时安徽华图将提供2018芜湖公务员考试笔试成绩_成绩排名。希望能对广大考生有所帮助!

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2018芜湖公务员考试笔试工作已结束,根据往年经验,成绩查询时间预计为5月中下旬,请考生保持关注!那你知道2018芜湖公务员考试笔试成绩如何合成吗?

(三)笔试成绩

参加《行政职业能力测试》和《申论》两科考试的,笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测试》、《申论》和《专业知识》三科考试的,笔试成绩按35%、35%、30%的比例合成。和考察的入围人选,从同职位合格线以上人员中按规定确定。考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。

明确加试的职位,加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。

仅供参考,具体以官方公告为准!|

现提供2018芜湖公务员面试技巧,希望对您有所帮助!

笔试结束后,由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测试》成绩最低合格分数线。体能测评、面试、体检

2018年安徽公务员面试技巧:综合分析到底分析什么,综合分析能力是安徽公务员面试过程中考查的极为重要的一种能力,而且在面试过程中,往往是作为第一题出现,这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力,也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察,所以综合分析能力的答题就显得尤为重要,然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解,简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。助力2018年安徽公务员面试!

安徽公务员面试技巧,首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心,然后以圆心为中点进行思维的扩散,有选择性的进行思考,从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候,一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住,那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏,最后的结果肯定不会尽如人意。

为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解,通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会,以一个整体的眼光去看待这个话题,从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点,对于话题本身进行剖析,从而能够加深对于话|

题的深刻的理解。归根到底的说,分析在生活中是把事情看得更清楚,在答题中是向考官证明自己的能力。

怎么去做好分析?这是大家往往最关注的。我们在常规的分析过程中,往往分析的不够全面,导致我们在答题过程中无话可说,或者说的干巴巴的自己都说不下去,而除了常规的影响和原因的分析,这里重点给大家介绍几种比较实用的分析方法。

特点分析,在现有的综合分析题目中,有很多的题目会针对于某一人群展开讨论,我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析,这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候,我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例,我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段,也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏,直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下,青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中,而不是过度的玩微博。

背景现状分析,任何一个事件或一句话,都应该结合当前的社会情况进行分析。只有把整个社会当成一个整体,那么分析才能够去联系社会、分析才有意义和作用。以年轻人不赡养老人为例,我们除了可以分析由此带来的危害,我们也可以结合当前我国社会在不断进入老年化这个背景进行分析。当前,我国社会老年化越发严重,老年人口不断增加,老年人的养老问题成为一个社会重要的话题,也是急需解决的问题。在这种情况下,年轻人不赡养老人产生的问题就更加严重。|

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇4

2018阜阳公务员考试笔试成绩-安徽公务员局

2018阜阳公务员考试笔试工作已结束,2018阜阳公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬,届时安徽华图将提供2018阜阳公务员考试笔试成绩-安徽公务员局。希望能对广大考生有所帮助!

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2018阜阳公务员考试笔试工作已结束,根据往年经验,成绩查询时间预计为5月中下旬,请考生保持关注!2018阜阳公务员考试成绩还未公布,届时安徽华图将提供2018阜阳公务员考试笔试成绩查询入口,请保持关注!

现提供2018阜阳公务员考试面试技巧(仅供参考):

2018阜阳公务员面试技巧:不要套路,真诚交流才会好,在回答人际交往意识与技巧的题目时,大多数考生认为这类题型是很虚伪的,甚至有些考生调侃到回答人际题目需要做到的是“虚伪到无比真诚”。每次看到这样对人际题目的理解时都觉得这是对人际题目很大的误解,这样的理解也是考生在回答这类题目过程中不真诚的根源所在。所以,要想人际类题目回答的更加有”人情味”,告别套路化的痕迹,更加真诚地去表达自己,那么做到以下几个方面:

2018阜阳公务员面试技巧:不要套路,真诚交流才会好第一、理解考官意图 |

人际交往意识与技巧其实从题型的命名上不难看出,考官想要考察的便是解决人际矛盾中体现出来的良好的人际意识和解决人际矛盾的柔性技巧,这里的意识包括的就是主动意识、适应意识、权属意识、原则性与灵活性相统一的意识;技巧就是有效沟通。在回答题目之前要判断一下这道题目重点想考察考生哪方面的意识,在回答的过程中重点突出其意识,这样能够使得回答的内容踩到采分点上,避免一些俗套的措施填充,生搬硬套的一些解决办法就会反而使得考官生厌。

2018阜阳公务员面试技巧:不要套路,真诚交流才会好第二、阐述内心活动

以这道题目为例的话对于阐述内心活动进行详细讲解“小张是局办公室文秘,新来的局长对小张撰写的材料不满意,办公室主任很着急,找小张谈话并批评了小张。小张觉得很委屈,因为每次任务都是主任传达的,材料也都经过主任审核才送上去的。假如你是小张,你会如何处理?” 这道题目在回答的过程中大多数考生上来就阐述“我要和领导表示抱歉”,但是题目中也阐述了“小张觉得很委屈,因为每次任务都是主任传达的”这样的心理,那么在回答的过程中应该向考官阐述的是“我自己受到了领导的批评和不满难免心里不舒服,但是我会尽快收拾好心情,不要一味的沉浸在这种委屈的情绪中。自己要清晰地认识到书写文字材料最后的执笔者是我,没有让局长满意是我不可推卸的责任,不会把责任都推卸给传达精神的办公室主任身上,还是我自己没有理解好领导的意图,和办公室主任没有紧密沟通理解到位导致的问题。”这样的内心活动向考官去进行阐述,其实才能够使得考官充分的了解你在解决人际矛盾中你的处事风格以及自己具备着良好的工作素养。这样的回答是更有温度的,更有人情味的,也是能够传递出考生良好精神面貌。

2018阜阳公务员面试技巧:不要套路,真诚交流才会好第三、体现解决人际矛盾的针对性 |

人际题目比较容易陷入套路化还有一个很重要的原因是考生在回答的过程中没有针对性的提出解决该矛盾的措施。没有抓住题目中最核心的人际矛盾去进行解决。以这道题目为例“领导让你完成一项任务,由于时间紧迫,你把任务派发给你的组员协助完成,由于组员对完成任务方法的看法不一致,导致整个项目没有按时完成,领导对此很生气,你怎么办?”这道题目的背景是时间紧、任务重,核心矛盾是“组员对完成任务方法的看法不一致”,大多数考生在回答的时候总说我要提高自己的工作能力,我要向领导请教,但是根本性的措施没有提及,到底怎么样使得下属对工作任务达成一致意见的有效措施没有在题目中提及一句话。其实在回答的过程中应该阐述通过座谈会和组员共同讨论工作方法,独立发言和小组讨论相结合,自己在讨论中也把关于工作任务的意图想法也要进行说明,这样对工作才能达成一致想法,使得工作思路统一。这样才能有针对性的解决其中的人际矛盾。

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇5

2018年9月1日至2日中国证券业协会举办的证券从业资格考试成绩可以查询。考生可收藏成绩查询入口,方便及时查询成绩。

温馨提示:证券从业资格考试成绩查询入口开通当天,查分人数过多,请避开高峰期查分。如遇到服务器反应减慢、甚至奔溃的情况,也请大家不要着急,耐心等待!你的成绩始终在那里,不增不减!2018年证券从业考试成绩合格分数线为60分,请考生输入身份证或准考证、考生姓名,输入验证码,进行查分。考生对考试成绩、合格证照片有异议的,应当在成绩公布之日起十五日内向协会提出,超出时间范围将不予受理。证券从业考试成绩有效期:

一般从业资格:考试成绩长年有效。证券一般从业资格两门考试,可分开报考也可以同时报考,通过的考试成绩长期有效,无须再考。专业从业资格:考试成绩合格后,考生应每年参加并完成中国证券业协会组织的相应业务培训;未按要求完成培训的,其合格成绩不再有效。

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇6

2018年湖南长沙公务员考试笔试成绩暂未发布,根据历年考试安排,2018年湖南公务员考试公告预计发布时间为3月上旬,报名时间预计为3月中下旬,笔试时间预计为4月中下旬,笔试成绩查询时间预计为5月下旬,笔试成绩排名会在成绩查询后公布,考生可参考2017年湖南公务员考试时间安排,提前备考!点击查看>>>2018年湖南长沙公务员考试成绩排名

【成绩计算公式】

2017年湖南公务员考试成绩合成计算公式如下: 一般职位笔试成绩=行政职业能力测验×50%+申论×50% 法官助理、检察官助理职位笔试成绩=行政职业能力测验×30%+申论×30%+法律专业知识×40%

公务员考试比高考难?换个角度看行测

总有考生这样问:公务员考试比高考难吗?中公教育专家观点:如果只是把公考当做看书做题,那也许就可以和高考比一比究竟谁难一点。但是事实上,公考并不是一般类型的考试,本质上来说这是一种职业技能考试。

通过考试大纲,我们发现,公务员考试要的不是专业人才。因为如果考计算能力,在我国有很多专业人才去做这件事;如果考历史、法律、科技常识有专业的大学教授,而且实际在公务员领域也很难用到这些知识。实际上,我们每个人进入公务员岗位以后做的工作与公务员考试的内容几乎没有关系,所以,公务员考试就是职业技能考试。考试要求我们具备的技能在大纲中有明确的说明:公务员考试是机关选拔优秀人才进行的公开式考试,它考察作为一名公务人员应该具备的基本素质,包括基础的语言能力、逻辑推理能力、分析判断能力、表达能力。所以我们要从这个角度去理解公考,理清思路,行动才有方向;用对方法,刻苦才有意义。

那么接下来中公教育专家就给考生说说行测各部分对应的考察目的:

常识判断要求我们“基础积累,判断决策”。常识不是死记硬背,是要你对各科都有一个整体的框架式的了解,遇到问题再依据积累去判断。常识积累到一定程度的情况下依据已有的知识进行判断。不加思考去硬记会让你眼界特别窄,只局限于眼前的这一点点知识而失去了它的脉络以及它的衍生。

言语理解与表达要求我们“准确理解,顺畅表达”。语言考的是你的理解能力,你必须明白题干在说什么选项在说什么,不只是简单看结构,结构是为语义服务的。

判断推理技能要求我们“具有严谨的逻辑思维”。判断推理部分的每道题都是很严谨,简单说就是说话要过脑子,它不同于言语题,你必须要求自己像机器一样严格按照程序进行,每道题要求必须有充分的理由,而不是“我觉得好像是这个吧”。

数量关系技能要求我们“迅速判断、解决问题”。这部分是所有人都很头疼的题目,当然对于竞赛精英来说也许不成问题。但是普通考生中经常有人问,怎么能速度快点,列式子太慢了,都做完时间根本不可能啊。看起来好像是这样的,但是你自己观察考试要求,其实要的不是计算能力,而是理顺关系,要弄清楚数量之间的关系,也就是说它要求我们做到的不是趴在那儿算,而是要求我们思考,在思考清楚的基础上去判断。这部分尤其关系到蒙猜的问题。理顺关系可以让你从完全蒙的状态提升到拥有50%以上的准确率。

资料分析技能要求我们“理清思路,高度敏感,快速反应”。对于资料分析题目,如果你只会单纯的套公式,那么你一定会喜欢一首歌叫做《时间都去哪了》,等你反应过来时时间已经跑远了。为什么说理清思路,就是你在动手之前,先要清楚方向在哪儿,方向对了,才有结果。资料分析考察的是你对数字的敏感度,快速反应度,看到一个数字比如13875占27483的比重是多少?是直接算还是转换估算?要先看题,说比重那就是前面的数字占了后面数字的几成,那思路也就清晰了:先看一成有多少,再依据结果给答案;具体说就是先看后面数字的一成是多少,27483一成是2748,在看前面数字直接就会发现其实可以按照5倍来估算。当然这只是举个例子,也许你有更好的办法,但是不论哪种办法一定不要强行去算。

中公教育专家认为,其实公务员考试主要考察归纳总结的能力,是应对问题快速解决的能力。这才是我们努力的方向。

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇7

篇一:2016下半年广元事业单位招聘考试成绩查询时间

2016下半年四川事业单位考试资讯:

2016下半年四川事业单位招聘考试成绩查询汇总

2016下半年四川事业单位招聘面试公告汇总 四川事业单位面试备考

2016下半年广元事业单位招聘考试成绩查询时间

成绩查询事项:

笔试成绩于2016年12月15日前在广元人事考试网、广元市人力资源市场网和所在县区网站(旺苍县人力资源和社会保障局网、广元市朝天区人民政府网)公布,请报考者直接在网上查询(考生输入姓名、身份证号后,可查询个人笔试成绩)。

对考试成绩有疑问的报考者,可由本人于2016年12月20至12月21日凭身份证、准考证到广元市人事考试中心(利州区利州东路532号,广元市转业军官培训中心三楼)书面申请查分,逾期不再受理。

笔试成绩、政策性加分、笔试总成绩于2016年12月30日前在广元人事考试网、广元市人力资源市场网和所在县区网站上公布。

四川事业单位面试备考之热点预测:文化自信

在文化热点方面,我们需要特别关注总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,在这段讲话中,有两个词值得大家特别注意,一是“不忘初心”,二是“文化自信”。下面就重点来跟大家聊一下“文化自信”。

一、基本含义

在建党95周年庆祝大会的重要讲话中,习近平指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。

那么,何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。文化自信从内涵上可解构为三个层面:一是民族、国家以及政党对自身文化价值的强烈认同与自豪感;二是对自身文化生命力有着坚定信念,从发展实践中把握文化发展前景;三是对自身文化与外来文化合理的扬弃。可见文化自信本质上是一种价值观导向,是其他三个自信的必然结果与目标所在。对中华文化的自觉、自信与自强,根本上推动了对中国理论、道路、制度的自觉、自信与自强。文化自信的建立使理论自信更富有引导性、道路自信更有行动力、制度自信更有保障性。

二、问题及影响

文化自信问题是针对我们民族的文化不自信而提出来的,即针对文化自卑心理、文化弱势心理、文化防御心理等提出的。

大家知道,中华文化有5000年的历史,曾经几度领先于世界,培养了中华民族胸怀天下的豪迈自信精神,但近代以来情况发生了逆转。鸦片战争之后,在外部帝国主义和内部封建势力的重压下,我们民族的文化逐渐衰微,长期处于弱势状态。我们的人民包括知识分子在内,由于长期落后挨打而形成了严重的弱势文化心理。不仅我们的普通人民常常在外国人面前抬不起头来,即使是学界精英也鲜有自信。从清朝末年以来一直在争论的 “中体西用”、“西体中用”等等,尽管争论的具体内容不同,但背后都隐含着同样的弱势文化心理。

这种文化自卑心理、弱势心理、防御心理直到今天还不同程度地、自觉不自觉地存在着。比如,有的人崇洋媚外,总觉得外国的月亮比中国的圆,于是照抄照搬,食洋不化,误国误民;有的人封闭保守,不敢接触外来文化,死抱传统不放,甚至想用传统的某种思想改造中国;有的人表面上很强势,批判西方文化言辞激烈,以中国文化特殊论否定世界文化共同性,实际上是不敢面对世界文化,不敢参与国际文化对话,这仍然是一种文化弱势心理、防御心理的表现。凡此种种文化自卑心理,都严重地影响着我们的文化建设,特别是影响着我们文化“走出去”战略的实施。

三、解决对策

第一,增强文化自信需要坚守。

中华五千年文明,是以汉民族为主体的多民族融合的中华民族的共同文化基因,其中传达的许多理念,诸如“和而不同”、“周而不比”等不仅是中国人的行动圭臬,就目前来说也被许多国家认为是世界各国打造命运共同体所应遵循的准则,而对个人修养所要求的“修齐治平”准则,也被许多国家所认同。这些中华传统文化中的合理内核,需要我们去坚守和实践,方能增强我们的文化自信。那种文化虚无主义观念,认为月亮是外国的圆的盲目崇洋媚外观念需要通过增强文化自信,需要通过坚守传统优秀文化来消除和克服。

第二,增强文化自信需要传承。

中华民族优秀的传统文化,何以能流传至今,成为世界上唯一传承下来的古老文明?就在于中华优秀传统文化具有强大的生命力并得以一代代薪火相传,纵观中国历史,无论王朝如何更替,统治者无不以传承中华文明为乐事并不遗余力地加以弘扬。尽管他们为了自己统治的需要传承了不少封建的糟粕,但不可否认的是许多优秀的中华传统文化也得以因此而传承至今。今天,我们要增强文化自信,就要传承优秀传统文化,在传承中将优秀传统文化发 扬光大。

第三,增强文化自信需要融合。

中华五千年的传统文化,有被历史与现实证明了是值得传承的优秀传统,也有被证明了属于封建统治需要而同样被传承下来的封建糟粕,这就需要我们要正确对待与扬弃。我们既不能因为其属于传统文化而不加辨析地全盘接受,也不能因此就否定传统文化的价值。我们应将世界优秀文明成果与中华传统文化不断地加以融合,以马克思辩证唯物主义的观点加大对中华传统文化与优秀世界文明成果融合的研究。在学习和传承优秀传统文化的同时赋予其时代特征,与时俱进地推进优秀传统文化的传承,注意对传统文化中精华与糟粕的辨析,做到取其精华去其糟粕,如此方能保持传统文化的生命力,方能增强我们的文化自信。

四川事业单位考试公告、四川事业单位笔试、四川事业单位面试,尽在四川事业单位考试网

篇二:2015年广元市苍溪县属事业单位招聘考试内容

2015年广元市苍溪县属事业单位招聘考试内容

2015年四川事业单位招聘考试公告信息汇总

2015四川旺苍县事业单位招聘46人公告解读: 报名时间:

2015年7月20日至7月24日。报名地址:

广元人事考试网。打印准考证:

网上报名且缴费成功的报考者,凭身份证号、姓名,于2015年8月7日至8月11日24:00前登录广元人事考试网打印本人准考证。笔试时间:

笔试于2015年8月12日举行(具体时间、地点见《准考证》)。笔试科目:

《综合知识》笔试考试大纲参照修订后的《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综合知识〉考试复习大纲》执行。考试大纲请考生登录四川人事考试网查阅或下载,复习资料请考生自行选购。笔试成绩查询:

笔试成绩于2015年8月18日前在广元人事考试网公布,请报考者直接在网上查询(考生输入姓名、身份证号后,可查询个人笔试成绩),同时,在苍溪县人力资源和社会保障局网同步公布。对考试成绩有疑问的报考者,可由本人于2015年8月19日至8月20日(上午8:30—12:00,下午14:30—18:00)凭有效身份证、准考证到苍溪县人事考试中心书面申请查分,逾期不再受理。笔试成绩、政策性加分、笔试总成绩于2015年8月24日前在苍溪县人力资源和社会保障局网公布。

岗位表下载(岗位表在公告最后一页有下载):

1.2015年苍溪县部分事业单位招聘单位基本情况.xls 2.2015年苍溪县部分事业单位公开招聘工作人员岗位条件一览表.xls 事业单位考试公共基础知识每日一练

1.“千里之行,始于足下”。这句话包含的哲学道理是()。

A.事物都是联系的 B.事物是质和量的统一

C.客观规律性和主观能动性的关系 D.量变是质变的必要准备

2.下列关于社会主义初级阶段阐述不准确的是()。

A.中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

B.我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

C.我国已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义

D.我国的社会主义还处于不发达阶段,我们必须快速超越这个阶段

3.我国现行宪法明确规定的公民从国家和社会获得物质帮助权利的情况是()。

A.见义勇为 B.年老、疾病或丧失劳动能力

C.有特殊贡献 D.现役军人

4.甲、乙二人均系木材厂的工人,某日为房主搬运木材,午休时,甲说不知这木材能否燃烧,乙说我去试试,说完乙使用打火机去点,结果引燃了旁边的油桶,将房主的房子烧毁。乙对房子烧毁的态度是()。

A.疏忽大意的过失 B.间接故意 C.意外事件 D.过于自信的过失

5.下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是()。

A.湿衣服晾干表明分子在不断地运动

B.葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化

C.酒精溶于水表明分子间有空隙

D.充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明分子的体积随温度升高而增大

6.下列中国古今地名对应不正确的是()。

A.幽州——洛阳 B.长安——西安 C.大都——北京 D.建业——南京

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析:“千里之行,始于足下”,出处:《老子》第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。这是对质量互变规律再实际生活中的体现。故本题答案为D。

2.【答案】D。中公教育解析:我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而 是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。因此,D项“快速超越”表述错误,故本题答案选D。

3.【答案】B。中公教育解析:《宪法》第四十五条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。故本题答案为B。

4.【答案】A。中公教育解析:《刑法》第十四条规定:“明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生,因而构成犯罪的,是故意犯罪。”本题中,乙没有希望或者放任房屋烧毁的心态,不属于故意,排除B;第十五条规定:“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生危害社会的结果,是过失犯罪。”乙应当认识到烧木材可能会引起的后果,但是因为疏忽大意没有预见,属于疏忽大意的过失,A正确;D错误;本案例不属于意外事件,排除C。故本题正确答案为A。

5.【答案】D。中公教育解析:充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明的是分子随着温度升高而加速运动,导致空气分子间距增大。D项表述错误。故本题答案选D。

6.【答案】A。中公教育解析:幽州在今河北北部及辽宁一带,幽州城就是幽州区域的治所,在今天的北京。A选项错误;长安,当今西安的古称,历史上第一个被称为“京”的城市,外国人称之为中华民族的精神故乡。B选项对应正确;元大都,简称大都,其城址位于今北京市市区,北至元大都土城遗址,南至长安街,东西至二环路。C选项正确;南京的别称很多,有金陵、秣陵、建业、建康、白下等。D选项对应正确。故本题答案为A。

四川事业单位考试资料、真题、公告、资讯尽在四川事业单位考试网 篇三:2015年广元市苍溪县属事业单位招聘考试报名时间

2015年广元市苍溪县属事业单位招聘考试报名时间

2015年四川事业单位招聘考试公告信息汇总

2015四川旺苍县事业单位招聘46人公告解读: 报名时间:

2015年7月20日至7月24日。报名地址:

广元人事考试网。打印准考证:

网上报名且缴费成功的报考者,凭身份证号、姓名,于2015年8月7日至8月11日24:00前登录广元人事考试网打印本人准考证。笔试时间:

笔试于2015年8月12日举行(具体时间、地点见《准考证》)。笔试科目:

《综合知识》笔试考试大纲参照修订后的《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综合知识〉考试复习大纲》执行。考试大纲请考生登录四川人事考试网查阅或下载,复习资料请考生自行选购。笔试成绩查询:

笔试成绩于2015年8月18日前在广元人事考试网公布,请报考者直接在网上查询(考生输入姓名、身份证号后,可查询个人笔试成绩),同时,在苍溪县人力资源和社会保障局网同步公布。对考试成绩有疑问的报考者,可由本人于2015年8月19日至8月20日(上午8:30—12:00,下午14:30—18:00)凭有效身份证、准考证到苍溪县人事考试中心书面申请查分,逾期不再受理。笔试成绩、政策性加分、笔试总成绩于2015年8月24日前在苍溪县人力资源和社会保障局网公布。

岗位表下载(岗位表在公告最后一页有下载):

1.2015年苍溪县部分事业单位招聘单位基本情况.xls 2.2015年苍溪县部分事业单位公开招聘工作人员岗位条件一览表.xls 行政职业能力测试题库:判断推理习题及解析(三十八)

1.服务证券,是指以一定的服务或文体、艺术欣赏为内容的证券。

根据上述定义,下列不属于服务证券的是:

A.粮油票 B.电影票

C.球票 D.飞机票

2.雪崩体能使每平方米的被打物体表面承受40~50吨的力量,冲击力量非常惊人,雪崩体在高速运动过程中,还能够引起空气剧烈的振荡,在雪崩龙头前方造成类似于原子弹爆炸时的冲击波的强大气浪。在陡岩或者河谷急转弯的地方,雪崩体很可能被阻停留下来。而雪崩气浪却会继续沿着雪崩运动的方向爬山越岭,摧毁森林、房屋,倾覆车辆,人畜遇到它可能窒息而死。从这段文字可以推出:

A.雪崩体的巨大冲击力更甚于原子弹爆炸

B.雪崩的威力一般只能达到陡岩或者河谷急转弯的地方

C.雪崩体对登山队员的主要威胁在于缺氧

D.雪崩气浪的作用范围要比雪崩体大得多

3.(1)热水器水管破裂(2)物业人员敲门

(3)楼下墙壁湿了一片(4)结冰

(5)夜晚气温骤降

A.5-4-1-3-2 B.2-1-4-3-5 C.4-5-3-2-1 D.1-2-4-3-5 4.曹七巧:张爱玲

A.杜甫:李白 B.于连:狄更斯

C.骆驼祥子:老舍 D.林徽因:郭沫若

参考答案与解析

1.【答案】A。解析:服务证券的内容包括服务、文体欣赏、艺术欣赏这三类,B项是艺术欣赏,C项是文体欣赏,D项是具体服务,只有A项不属于服务证券。

2.【答案】D。解析:题干中给出雪崩体在某些地方会被阻停下来,雪崩气浪却会继续前进,造成很大的危害,D项正确。题干材料说的是雪崩气浪类似于原子弹气浪,A项错误;雪崩的威力包括雪崩气浪的威力,B项错误;C项超出了题干信息范围。

3.【答案】A。解析:按照事件发生的逻辑顺序来排列。(4)“结冰”应该是(5)“夜间 气温骤降”的结果,(5)应该在(4)之前,排除选项B、C、D。因此选择A。

4.【答案】C。解析:曹七巧是张爱玲笔下的人物,出自小说《金锁记》;骆驼祥子是老舍笔下的人物,出自小说《骆驼祥子》。于连是法国作家司汤达笔下的人物,出自小说《红与黑》。杜甫、林徽因都是真实人物。

2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇8

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2015年咸阳特岗教师招聘考试笔试成绩查询入口

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2015年咸阳华图省考笔试课程

课程名称:特训提高班

开课时间:4月9日--4月20日 课程时长:课程12天

课程特色:小班授课,重视教学质量;讲、练、测、评、考五位一体教学法

辅导对象:零基础或基础一般的考生,决心彻底解决弱项、突破考试障碍、笔试必过且考取高分的考生;

课程特点:利用充足的学时,采取“讲全练足”的教法,从知识点到练习题目步步结合、逐一讲解各种题型的出题思路、考核知识点及解题技巧;考生能够掌握各种解题方法的“来龙去脉”,做到从名师处得真经,于训练中长本领。

课程目标:从零起步的考生,通过该班次学习达到应试水平。

2015特岗教师招聘练习题:

一、单项选择题

1.被公认为世界上第一本现代教育学著作的是()A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《康德论教育》

2.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括()周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

A.七

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B.八 C.九 D.十

3.动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()A.水 B.饥渴 C.寻求水源 D.喝水

4.在()意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。A.可控制的 B.白日梦 C.自动化的 D.睡眠

5.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性

6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性

7.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为()A.甲子学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制

8.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()公务员之路

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A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑 C.交友焦虑 D.考试焦虑

9.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()A.加涅 B.桑代克 C.苛勒 D.我国心理学家

10.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()原则。

A.“双赢”协作 B.和平共处 C.民主合作 D.领导带头

6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性

7.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为()A.甲子学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制

8.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑 C.交友焦虑

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D.考试焦虑

9.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()A.加涅 B.桑代克 C.苛勒 D.我国心理学家

10.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()原则。

A.“双赢”协作 B.和平共处 C.民主合作 D.领导带头

二、多项选择题

1.学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的 B.分设重点班和非重点班的 C.违反相关规定开除学生的 D.选用未经审定的教科书的

2.我国公民的基本权利和义务的特点有()A.权利和义务的广泛性 B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性 D.权利和义务的一致性

3.舒茨提出的人际行为倾向中,包括以下几种()A.期待他人的公正 B.主动与他人交往 C.对人宽容 D.主动表示友好 E.期待他人支配

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4.属于操作条件作用范型的有()A.积极强化 B.消极强化 C.无强化 D.顿悟

5.知觉的恒常性包括()A.气味恒常性 B.温度恒常性 C.大小恒常性 D.颜色恒常性 E.形状恒常性

三、填空题

1.教育心理学是一门研究_____中教与学的基本心理规律的科学。

2.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是______。

3.马斯洛认为人的最高层需要是______。4.动机具有 _____、指向、强化三种功能。

5.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持_____ 为主,惩罚为辅的原则。

6.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在_____ 级乙等以上标准。7.当前实施素质教育应该以培养学生的 ______和社会实践能力为重点。8.德育过程的基本矛盾是______ 与学生已有水平之间的矛盾。

9.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫做______。10.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是______ 以上人民政府的教育行政部门。

四、名词解释 1.为人师表 2.教育科学研究方法 3.意识 4.竞争

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5.教育法

五、简答题 1.简述学校的义务。2.人格具有哪些本质特征?

3.教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。4.教学中如何激发学生的学习动机? 5.“发展性评价观”的基本特点有哪些?

六、论述题

1.结合实例分析培养学生创造性的有效措施。

2.论述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利与义务。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.A。华图专家解析:德国教育家赫尔巴特把伦理学和心理学引入教育学,于1806年发表了著名的《普通教育学》,该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。

2.D。3.B。

4.A。华图专家解析:在正常条件下,意识具有四种不同的状态:可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情,是意识的第一状态。

5.B。华图专家解析:个人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性和互补性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这是身心发展的阶段性。

6.D。华图专家解析:我国义务教育的课程计划应该具有三个基本特征:(1)强制性。义务教育计划是义务教育法的实施计划,体现了义务教育法的基本精神,具有强制性;(2)普遍性。它是针对全国绝大多数学校,绝大部分地区和绝大部分学生的;(3)基础性。义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。

7.D。华图专家解析:中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。这一学制虽经正式颁布,但并未实行。

8.D。华图专家解析:焦虑症是一种以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。

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9.D。华图专家解析:学习是一种复杂的过程,在心理学界至今也没有统一的分类标准,我国教育心理学家认为教育是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的能力和体力,通过行为规范的学习来形成和发展学生的态度和品德。因此,主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。

10.A。

二、多项选择题 1.ABCD。2.ABCD。

3.BDE。华图专家解析:舒茨认为,个体在人际互动过程中,有三种基本的需要,即包容需要、支配需要和情感需要。其中,包容需要表现为主动与人交往、期待与他人交往;支配需要表现支配他人、期待他人支配;情感需要表现主动表示友好、期待他人的情感表达。

4.ABC。华图专家解析:斯金纳认为,操作性条件作用的范型可概括为以下四类:(1)积极强化,也叫正强化;(2)消极强化,也叫负强化;(3)惩罚;(4)消退。

5.CDE。华图专家解析:人们在刺激变化的情况下把事物知觉呈稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。知觉恒常性包括大小恒常性、形状恒常性和颜色恒常性。

三、填空题 1.学校情境

2.尊重学生与严格要求学生相结合 3.自我实现的需要 4.激活 5.教育 6.二 7.创新精神

8.教育者提出的德育目标 9.道德两难 10.县级

四、名词解释

1.为人师表:即在品德学问上给人做出榜样。教师的为人师表,因其职业的特殊要求,往往成为经常化的自觉行为,具有很强的表率性。

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2.教育科学研究方法:以教育现象或问题为对象,运用各种科学方法,遵循科学的认识过程,根据对收集到的事实材料的分析,对假设或理论进行检验,以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。

3.意识:是人类所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。

4.竞争:个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程。

5.教育法:是国家法律体系的一个重要的有机组成部分。国家有教育立法权的专门机关,在其职权范围之内,依据教育立法的程序制定或认可的调整教育法律关系,规范社会主体的教育活动,规定社会主体教育权利和教育义务的法律规范的总称。

五、简答题 1.【答案要点】

(1)遵守国家的法律、法规;

(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育标准,保证教育质量;(3)维护受教育者和教师的合法权益;

(4)为受教育者及其监护人了解其在校期间的学习成绩和其他有关情况提供便利;(5)向社会公开依法确定的收费项目及标准;

(6)接受主管的行政部门依法进行的监督、检查、督导和审计。2.【答案要点】

(1)人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

(2)人格具有多种本质特征:①独特性;②稳定性;③统合性;④复杂性;⑤功能性。3.【答案要点】

(1)传道者角色:道德观、价值观、做人之道、为业之道、治学之道;(2)授业解惑者角色:传授知识经验和技能,解除学习困惑,启发智慧;(3)示范者角色:教师的言论行为、为人处世是学生学习和模仿的榜样;(4)管理者角色:管理和组织教育教学活动;

(5)朋友角色:与学生分担痛苦与忧伤,分享欢乐与幸福;

(6)研究者角色:发展变化的人文、科学知识,要求教师不断学习、不断反思、不断创新。

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4.【答案要点】

(1)创设问题情境,实施启发式教学;(2)根据作业难度,恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力。5.【答案要点】

(1)评价内容的多元化,从过分注重学业成绩转向全面的综合素质的考核;(2)评价结果的效益化,从注重鉴定与选拔转向注重激励;

(3)评价方式的动态化,从注重终结性评价向注重过程性和发展性转化;(4)评价模式的质性化,从单项性转向多元性和交互性。

六、论述题 1.【答案要点】

(1)创设有利于创造性产生的适宜环境。①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。

(2)注重创造性个性的塑造。①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视直觉思维能力;⑤给学生提供具有创造性的榜样。

(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。①发散思维策略训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴训练。

2.【答案要点】 权利:

(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(5)法律、法规规定的其他权利。义务:

(1)遵守法律、法规;

(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

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(3)努力学习,完成规定的学习任务;

(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

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2024年国家公务员考试笔试成绩查询入口 篇9

包学包会通过班课程卓博协议通过班次系列班次

一年协议通过班 行测 + 申论 16天5晚+无限学 一年内任意笔试走读课程 面授 10000元,不过退7000元

(详见协议)采用卓博教育三轮复习法,并可循环听课(详见协议)。

三轮复习全程班系列班次授课方式:任意一个精讲班 + 任意一个封闭班 + 任意一个冲刺班班次

全程1班 基础学习+提高学习+冲刺学习16天5晚 2014年7月19-26日,2014年8月16-21日,考前2天 面授 4280元,包食宿5880元 基础学习64课时,提高学习68课时,冲刺学习16课时

全程2班 基础学习+提高学习+冲刺学习16天5晚 2014年7月19-26日,2014年9月13-18日,考前2天 面授 4280元

个性化全程班班次

基础组合1班 基础精讲班+冲刺串讲班 10天 按照卓博教育各分校的安排行测+申论 1580元

高级组合2班 封闭拔高班+冲刺串讲班 8天5晚 按照卓博教育各分校的安排 行测+申论 2980元

行测全程1班 行测全程通关 11天3晚按照卓博教育各分校的安排行测 2880元

申论全程1班 申论全程通关 7天2晚按照卓博教育各分校的安排申论 1980元

精品讲解班课程系列班次简介:此班次为三轮复习法第一阶段:适合基础比较薄弱的考生,授课内容行测部分主要讲解答题快递解题技巧和方法,申论部分主要讲解申论答题得分要点,锻炼材料阅读能力和写作技巧。达到全面提升你的公考应试能力和技巧的目的。精讲2班 行测 + 申论 8天 2014年7月19-26日 面授 1380元 行测单报880元,申论580元

精讲3班 行测 + 申论 8天 2014年8月16-23日 面授 1380元 行测单报880元,申论580元

封闭集训课程系列班次简介:此班次为三轮复习法第二阶段:适合基础比较好或者参加过辅导班的考生,授课内容主要以短期内提升应试能力和技巧为目的,我们安排6天全封闭训练,在高强度的训练下达到熟练掌握答题技巧和方法并灵活运用“举一反三”,魔鬼式的训练帮助学员提高试题的敏感度。从而能够在考试时放松心态,轻松解题,从而一举夺魁。笔试封闭特训3班 行测 + 申论 6天5晚 2014年9月13-18日 面授 2880元笔试封闭特训4班 行测 + 申论 6天5晚 2014年10月1-6日 面授 2880元

冲刺串讲班课程系列班次简介:此班次为三轮复习法第三阶段:适合所有参加国家公务员考试的考生,主要是临考前针对考试重点和难点进行讲解,把握国家公务员要点。

冲刺1班 行测 + 申论 2天 考前二周周六、周日 面授 480元另赠送精讲班授课讲义冲刺2班 行测 + 申论 2天 考前一周周六、周日 面授 480元

个性一对一课程系列班次简介:此班次为个性化一对一辅导课程:

适合所有参加国家公务员考试的考生,主要是通过一对一的辅导和讲解,为考生量身定做适合考生的课程,达到短期内最大程度的突破。

一对一辅导 行测 或 申论 不限 随报随学,提前2天预约 面授 280元/课时8课时起报,每次上课不少于4课时

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卓博教育名师 简介

王君轩 卓博教育公务员考试研究中心教研室主任。长期致力于公务员考试申论和面试命题研究,对公务员考试辅导有独特见解,理论功底扎实。授课方式富于激情,旁征博引,风趣幽默,能针对不同学员提供个性化的辅导,简而易懂,深受广大学员欢迎。主讲《申论》和《面试》。

吴 刚 卓博教育公务员考试中心教研室资深研究员。深刻了解国家、地方公务员考试命题政策。教学严谨,善于给学员提供清晰的课程体系、系统的思维方式、有效的解题方法。主讲《行政职业能力测试》和《面试》。

周志睿 卓博教育公务员考试中心教研室资深研究员。对考试知识点把握精准到位,授课深入浅出,能够给考生裨益深远的复习指导。善于引导学员灵活运用个性化思路,教学效果显著,深受学生欢迎。主讲《行政职业能力测试》和《面试》。

张老师 卓博教育公务员考试中心教研室研究员。在教学过程中善于给学员提供清晰的课程

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