初一学生作文：我的梦想（精选15篇）
我认为没有梦想的人就像是没有方向盘的车，总是少了一些什么。梦想就像是黑暗中的灯塔指引我们前进。当你落魄时，那个梦会成为你继续努力的最大理由。而我的那个梦，是当一名儿童作家。
从入学识字开始，我就喜欢创作一个又一个小故事，在写的过程中我感受到了中国文化的博大精深，也感受到了一个个汉字组合起来的神奇，更爱上了这一种表达的方式。写作成了我的乐趣。在三年级第一次参加作文竞赛时，我的紧张自然是难以言表。凭借对创作的热爱和我天生丰富的幻想能力，我才思泉涌，一会儿功夫便写下了一篇童话。在写的时候，我忘却了一切，什么紧张啊都被抛之脑后，全然不顾。之后我的这个童话被评为了一等奖，这种激励更鞭策我努力往这个方向发展：成为一名儿童作家！
自从有了这个梦想，我就开始努力写作。我接触到的第一本童话书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，当时我不识字，是妈妈一篇一篇朗读给我听的，从此我就被吸入了童话的漩涡。无论是表达还是描写，杨红樱阿姨做的都是那么完美，深深的赢得了我的喜爱，于是我下决心也要成为一个童话作家，净化孩子们的心灵，给中国儿童一个快乐的生活心态，就像杨红樱阿姨那样为我埋下创作的种子，带领出新一批的写作接班人。在创作中，看着自己笔下的人物开心，自己也更加开心，这就是创作吸引我的魅力所在。
实现梦想的道路是困难的，漫长的，坎坷的。“少年强，则国强”是硬道理，我希望我的作品可以为“少年强”出一份力，让国强实现。祖国哺育了我，那么今后，我也将要报答祖国的这份恩情。我好想快快长大……
我的梦想初一作文2
理想与梦想对于我来说是两个界限并不明显的词，有可能是我对这一类幻想化的东西没有过多过好的理解。
自小学以来，就会有许多机会谈及到理想，而我，也总是不知所以然，参照身边同学的理想。嗯，老师，医生，警察，服装设计师，这些是再普遍不过了的。当然，我也没有多想独树一帜，所以，老师叫我起立回答自己的理想是什么的时候，我选择了这个，在老师口中，在外人眼里如此崇高的职业，教师。
亦或是我太过个人主义，说的通俗一点，就是太过自私，我从很小的时候就开始想我只需要拥有一个平凡的家庭，平凡的职位，每天日出日落，和家人一起幸福度过。我没有别人那么崇高的理想，为国捐躯，为国奉献，做科学家。当然我不是批判这种好迹象，只是我自己不愿意去做罢了。未来还是未知数，我料不定以后会做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一条岔路，我的人生，又是另一种精彩。
小学三年级，我在想，人活在这世上是为了什么，最后还不是离开这世界。越往深究，我就一直在疑惑，为什么有地球，为什么有宇宙，为什么会有这一切。最后，我追溯到了一张白纸……其实，人活在世，好好享受所谓的七情六欲给你带来的幸福，守护你想守护的人，守护你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受这个过程，无论你最后获得怎样的名利，怎样的社会地位，怎样巨大的财富，那么请问，你会死么？会吧，那么你一生拼搏的东西，你可以带走么？不可以。也就是说你回到了你出生时一般，一无所有。讲了那么多，我只是想说，即使要追梦，在追梦旅途中，好好守护你的内心，好好守护你的良知，好好守护你身边的人。
我的梦想初一作文3
小时候，我梦想着当一名“白衣天使”，可以像我的小姨那样，救助那些患病的病人。虽然我知道，当医生会非常辛苦，连一点休息的时间都没有，整天像陀螺一样，忙忙碌碌着。但看着病人一个个康复，健康地走出医院，他们的心里就非常开心，非常欣慰。
转眼间我就上了小学，我渴望着能当一名经纪人。虽然不能像大明星那样光鲜亮丽地走上舞台，但是在幕后默默地操理好他们的一切事务，也是非常重要的。如果看着自己一手扶持的明星，获得许多人的热捧，取得事业的成功，真是值得自豪。
每当我看着辛勤的老师们，培育出一代又一代的人才，我便梦想当一名小学语文老师。“aoe”，听着那稚嫩的语言，让人不禁感到幸福，看到希望。虽然当一名老师很辛苦，每天备课批作业要到深夜，但是可以灌输给同学们丰富的知识，让他们长大后为社会，为国家做出贡献，会是一件非常快乐的事情。而且，和小朋友们在一起，做一个“孩子王”，还能永远拥有一颗欢乐的童心，没有忧愁和烦恼，那是多么得令人羡慕啊！
现在，我更想当一名作家，写出一本本孩子们喜欢的儿童书，讲述一个个美丽善良的故事。文字，是一个神奇的东西，它能使人快乐，使人伤感，使人感慨。而我想要写的，就是能使人快乐的那种。我不妄想能获得莫言那样的`荣誉，只想要让小朋友们喜欢上阅读，感受到阅读的魅力。
我还有许多许多的梦想，比如奶茶店的店员，蛋糕烹饪师，图书馆管理员等等。但我知道每一个梦想的实现，都需要付出许多艰辛的努力。我会先从做一个好学生开始，让这些梦想鼓励着我。
我喜欢梦想！
我的梦想初一作文4
我知道每个人都有一个伟大的梦想，梦想自己想当一个什么人物。为社会做贡献，我的梦想是成为一名足球运动员为祖国争光添彩。
我的梦想是来自一件事情；给我的灵感，这件事情是这样发生的；哪一天我在家玩，觉得很无聊就打开电视看电影，我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到，中国的足球队在伦敦奥运会上，中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好，我一听到这则新闻后，我就气不打一气来，我总感觉中国的左丘哪里踢得不好。我觉得为国人太小看中国人了。因为每一代入都会将上一代人看作自己的目标。于是我就将踢足球定成我的目标，因为足球是我最喜欢的一项运动，因为足球很好玩。
自从我将足球定成我的人生目标，我就开始了解足球这项运动的规则，并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料。当我将我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议，我的爸爸为我的梦想感到高兴，因为我的爸爸在我小时候说过这样一句话；孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李。现在爸爸知道我的梦想很高兴。
当爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我，并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间，不要因为足球而耽误了学习，我们天都在按照时间表上的时间在踢足球，现在我的足球已经踢得水平很高了。
从中我悟出了一个道理；一个人的梦想要从小定心爱，并且还要朝着梦想出发，不要半途而废那样你的梦想也会破灭。
我的梦想初一作文5
我有一个梦想，那就是当一名服装设计师，我要用我的智慧和才能为我的亲人、老师和所有善良的人们设计奇特的服装。
首先，我要给爸爸妈妈每人各设计一套高雅的衣服。因为他们不仅给以我生命，而且哺育我长大，为我付出的东西太多太多了。服装的款式、面料都是无可挑剔的，最重要的是穿上这样的服装，妈妈的头不会因劳累而头疼，爸爸在马路上执法时不再会有任何危险。等过年的时候我再送他们，给他们一个惊喜。
我还要为“燃烧自己，照亮别人”的老师们设计一种奇特的衣服，这种衣服穿在身上，它还可以自动调节温度呢。夏天穿着这衣服非常凉爽;冬天穿着这衣服会十分温暖。我要让我们尊敬的老师们不受酷暑的炎热，不受严冬的寒冷，老师们的健康快乐是我们每个学生的愿望啊!
我还要为在无情的地震中失去家园的人们设计一种有魔力的衣服，它不仅能保暖耐穿，而且能预知自然灾难，穿上它还会变出许多食物、日用品和书......我要让这些服装给灾区的百姓带去生活的信心和重建自己美好家园的希望，过上比以前更好的生活，这衣服也寄托了广大市民的一致心愿。
这都只是我的梦想，我还是一个学生，但我一定要努力学习，变梦想为理想，变理想为现实。我努力，我奋斗，我拼搏，我的未来不是梦!
我的梦想初一作文6
又是一个春暖花开的季节。春是四季之最，可以聆听清脆悦耳的鸟鸣、哗啦啦的流水声。可以欣赏一望无际的“花毯”；可以呼吸芬芳扑鼻的花香……可如今鸟影罕见，空气恶臭，河水乌黑，病毒横行……那些利欲熏心人们开办着危害人体健康的污染工厂。不顾百姓的反对，每当夜幕降临，他们便迫不及待地干起来，烟囱里冒着黑烟，使每一个角落弥漫着难闻的重金属气味；排到河里的污水使清澈的小河成了臭河，毒悄悄地潜入人们的梦乡。试问，这样的环境大家能安心地工作、无忧无虑地生活呢？因此，解决环保已是当务之急。首都北京初春的雾霭天气，甘肃省的沙尘暴一个个严酷的事实无不向人们敲响了保护环境的警钟，如不及时治理环境，各种病毒潜入人体，后果不堪设想！因此，我改变了当科学家的愿望。为了拯救中国乃至地球，，我决定当一名环保专家。
假如我是环保专家，我会协助政府一同制服传播毒气及其它有害物质的罪魁祸首，保护环境；假如我是环保专家，我会动员大家疏通河道，净化河水；假如我是环保专家，我将带领大家植树造林种草护林；假如我是环保专家……
当一个环保专家是我的梦想，它定会成为我前行的动力之源。千里之行，始于足下。我要好好学习，掌握环保知识，并从身边的小事做起。我立志：过低碳生活，做个有志少年，放飞心中的绿色梦想。
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我的梦想初一作文7
昨天晚上，我缠着妈妈要她给我讲她大学的生活。过了一会儿，我躺在床上，闭上眼睛，进入梦乡……
“叮铃铃……”一阵清亮的铃声响了起来，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，咦，这不是我的卧室啊，这里是哪里呢？环顾四周，哦，这里莫非是……大学！哎呀，上课快迟到了，得赶快去。想到这，我便立刻来到了我所在的计算机学院的一间教室。里面已经坐满了人，没办法，谁叫我来晚了呢。我只好快步走到后面的空位，赶紧坐下。
开始上课了，我打开电脑，输入密码，打开指定网站后，老师便开始讲课：微软公司推出的了新视窗电脑操作系统名为win10。随着电脑硬件和软件系统的不断升级，微软的windows操作系统也在不断升级，从64位、128位到256位操作系统。从最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我们来创建一个新的网站……
接下来，我忙得就像一只蜜蜂，一会儿操纵这个，一会儿编写那个。虽然忙，但是看到网站有了雏形，便也十二分得快乐。
就这样，上完这课，又上高数、英语、哲学、经济，上来上去，一天便过去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一条小河旁，河水哗哗的流着，同学们三五成群地围坐在一张张桌前，边天高地阔地聊着天，边享受着已点好的美食，真是惬意！我也点了自己最爱的土豆排骨咖喱饭，好好犒劳自己一天的辛苦学习。
晚上了，我背了书包，赶往图书馆，去写作业、去查资料，大约三、四个小时过去了，我终于写完了……
“叮叮叮……”闹钟声响起，我从梦中醒来，看了看四周，还是和以前一个样，我松了口气，感叹道：“噢，大学的这一天，原来那只是个梦啊……” 但是我期待将来我能进入这样的一所大学！
我的梦想初一作文8
我有一个梦想，长大后我想当一个发明家 。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。
在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。
在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。
如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨……
如果我想当上发明家，就得发奋学习。
我的梦想初一作文9
无论是幻想油泼辣子面、田螺姑娘、金银宅子，还是恒久钻石，贵族地位，归隐园林和维多利亚客厅，本质上都是想入非非，而人的梦想是没有阶级的。但是每个人都有做人的自由和做梦的自由。
我从小的梦想是能够登上月球生活。当我初次登上那里的时候，整个月球生机勃勃，地球各国的人民都在那儿安好了家，我也开始行动起来，到建材店里买设备，我打算以木材为原料，于是我自己动手做了一个小木屋，这个木屋是蘑菇形状，分成两层，一进门就可以看见一个旋转楼梯，楼上是我的卧室，卧室正面有一个窗户，楼下便是我家的客厅了。我在这里安住了下来，第二天早晨，我起了个大早，吃完早饭我到窗户看大街上人海茫茫的风景，我趴在窗户上，看见一个身穿白色纱衣的漂亮姐姐来找我，原来她就是传说中的嫦娥姐姐，她说昨天看见我这个新来的小姑娘挺可爱的，很喜欢我，便给我送来了几只小白兔，我很感谢她，便邀请她到我的新家做客。月球生活很美妙，这里的地心引力比地球的低了十几倍，所以我和我的小伙伴们每天上学都要是飞着去的，这便形成了月球的美好景观之一。月球的生长力也很强，第一天到这里的时候有一位伯伯送给了我几粒种子，第二天我种起来了，没想到第四天它们就茂密葱茏，因此月球到处都是绿色，还有益于保护眼睛呢！
当你什么时候想回地球的时候，这里还有专门的火箭，地球母亲随时欢迎你回来。
这虽然是梦想，但是我相信也许再过三十年，四十年，五十年甚至几世纪，聪明的人类始终会帮我实现的。
我的梦想初一作文10
有人早早地就在我幼小的心田播下了一颗梦想的种子，所以我一直认定：我要当一名教书育人的人民教师。
我的奶奶、爸爸都是从事教育工作的老师。小时候，我就是闻着粉笔味长大的。
记得那天晚上，奶奶在学校值班，把我放到办公室里，到了晚上十点，她却一个人回家了，留我在办公室独自玩耍，忘记我还没回家。大约在两小时后，她又哭着赶来，撕心裂肺地喊：“钏子，钏子。”我一边应着，一边循着声音找去。奶奶瞧见了我，心重重地落了下去。她一边责怪我，好似又在责怪自己，一边说：“你怎么不跟在我身边啊。”那一次，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而这件事情悄悄地把人民教师这个梦想播种在我心中。
晚自习时，老师出了几个有难度的题，看谁做得又快又准！我于是奋笔疾书，开始心里想着：哈哈，老师还说难呢，在我看来，小菜一碟。咦，怎么算不出来呢，老师看透了我的心思，走到我身边，我不想让老师发现我连这种题都做不出。于是，拿着草稿纸算，草稿纸被我算成了大花猫，可这只“拦路虎”仍然没有被除掉。老师轻声说：“你连数字都抄错了，怎么会对呢？”老师很和蔼地轻声指点我，让我在觉得老师温和的同时更觉着羞愧。同时也深深地明白了老师就是我们迷茫、犯错时的引路人。
我感恩于一路教导我的亲人、师长，感恩于这个时代让我们如此快乐成长。用什么来回报你们呢？我坚信我要实现我的梦想。
我很清楚我的理想是当一名人民教师，而现在我能实现这个梦想的唯一道路就是读书。为自己的梦想奋发，拼搏，加油！
我的梦想初一作文11
梦想，是人类渴望拥有的目标。有些人的梦想是成为一名科学家，为国家做出自己的贡献；有些人的梦想是当一位音乐家，为人类创造新的歌曲。这些梦想就是人类自己的目标，而我的梦想是当医院里的一名儿科医生。
大家一定觉得很奇怪，要做医生这一行，不是要经过艰难和疲累吗？医学院的课业不但繁重，还很高深，我又何尝需严要求自己呢？这其实是有原因的，小时候我身体非常不好，可以说是“体弱多病”吧！通常一病就到急诊室报到，连护士都认识我了，每当医生帮我看诊时，都会拿出一些我认为很有趣的东西。我总是幻想自己有一天也能当上医生，拿起它们为病人看病，并且我也知道生病的痛苦，为了帮忙小朋友早日康复，所以我才有想当医生的念头。
然而，在所有圆梦的过程中，会经历许多的挫折与失败。依照我目前的气质和态度，或许当医生对我来讲是一项艰难的挑战，有可能我考不上医学院，因为我数理化成绩一般，或者我自己中途想放弃，但我仍然希望自己可以有能力克服它，所以在我有时间补充自己的能量时要好好把握。
对我来说，如果真的圆了梦，我相信心里的成就感是笔墨难以形容的。或许我会即感动又幸福，但是我圆梦后，我还要将新的梦想完成，为自己人生的一片天增加更多的繁星。就像一句话：“有梦最美，希望相随！”我的一片天有梦有希望也要有艰辛的泪水，替繁星增加亮度。
梦想，不但靠努力完成，也靠希望完成，在人生的途中，希望与梦想结合，为了打造自己的未来，每个人都经历、筑梦、圆梦、希望，在人生的起跑点上，每个人带着希望奔向梦想。
我的梦想初一作文12
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
俄国的伟大作家托尔泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想。这是为什么呢?因为，人的一生就追是求梦想一个漫长过程，只有坚持伟大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
我也有自己的梦想，我的梦想就是成为一名伟大的钢琴家，在人生炫丽的大舞台上，尽情地展示自己，尽情地展示自己亮点。虽然我现在的琴声不是最动听的，但是我会以自己的努力，尽力把自己最完美的一面展示给大家，有人可能问;“你为什么要当钢琴家呢?”我会骄傲的回答;“每当看见演奏者坐在舞台上全身心地投入到琴声里，那种优美的琴声是指头滑过的痕迹，能带给人们快乐的感觉，我就想成为他们其中的一名。”
光有伟大的梦想还不够，我们必须要一步一个深深的脚印，努力认真的走下去，成为梦想的兑现者。
“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求;我别无所倚，惟有对承诺的执著。
我的梦想初一作文13
小鸟的梦想是飞向蔚蓝的天空，鱼儿的梦想是在一望无际的海洋里畅游，骏马的梦想是在辽阔无边的草原上疾驰，而我的梦想是做一只给人们带来欢乐的百灵鸟—歌唱家。我知道我的梦想一说出来，一定会有很多人不相信，是的，这个梦想对我来说是很遥远的，就像宇宙尽头的一颗星辰。但是，我坚信只要我努力这个梦想一定会实现。在家里，唯独爷爷和母亲不相信我。而父亲则非常支持我。因为父亲也很喜欢音乐。
我的梦想起始于我10岁生日那天。那天表姐也来为我祝贺。表姐是一个音乐迷，所以表姐送了我一本《音乐大全》，我看了目录，选了一篇关于音乐家的故事看了起来，看了这个故事后我被故事中主人公对音乐深深地热爱而感动了。我又看了其他的几个故事，我便放不下那本书了。看着看着脑海里浮现出了许多之前我唱过和听过的歌曲。在我许生日愿望时我便许下了长大当一个歌唱家的愿望。
从那以后，我便对音乐产生了浓厚的兴趣。我经常与表姐一起讨论音乐上的问题。还经常把别人唱的，别人写的歌曲拿来改遍，根据自己的风格想怎样就怎样。把歌词顺序打乱。把摇滚风格的音乐改成古典风格的音乐。把随和、渐慢风格的音乐改成摇滚风格的音乐。
在生活中我是一个音乐迷。虽然这个梦想是那样的遥远，但是我坚信只要我一直坚持下去，就会触手可得的。同学们，相信二十多年后你们一定会听到不一样的音乐。
我的梦想初一作文14
在人生旅途上，每个人都有过梦想，为此而奋斗、努力。而我也一样，有着一个让我朝前方走去的目标。
记得那是五岁那年，爸爸妈妈牵着我的手经过一条街道，一家琴行里发出的动听的音乐，让我驻足而望。我望着琴行门口橱窗里那架黑色的钢琴，就像其他女孩儿望着橱窗里的洋娃娃般那样目不转睛。我想，如果我也能用一架漂亮的钢琴，在我的指尖下弹奏出优美婉转的曲子，该有多好。于是在爸爸妈妈的同意下，我决定开始学钢琴。长大成为一个厉害的人。
我的梦想从这里开始。
而事情并没有我想象般的简单。一开始我总是弹不好，望着谱子上那堆乱七八糟的音符，我总是容易搞混，心急如焚于是就越弹不好。后来回家一有时间就练琴，学了一段时间，慢慢熟悉谱子了，可又有一个问题暴露出来——我五音不全。作为一个弹钢琴的人，怎么可以五音不全呢，这听起来就比别人低级一等吧，果不其然，跟我一同学的人，就借着我这个缺陷，总是嘲笑我。
我也曾经想过放弃，因为确实，我好像比其他人少了点那所谓的天赋，但是这也意味着我应该比别人更加努力。当初是我主动跟爸爸妈妈提出要学钢琴的，半途而废对不起自己，也对不起他们。而且我也是个死要面子的人，别人越是看轻我，我越是要证明自己。冲着这些，我坚持了下去。
直到现在，我是个中学生了，而我也早过了钢琴十级了，那些曾经让我觉得心烦的音符如今在我手下都轻轻松松。曾经困扰着我的音准，现在我也能客服。这也意味着，我离我的梦想更进一步了。
我想，每个人都应该为自己的梦想付出什么吧，天不负人，你要对得起自己。
我的梦想初一作文15
我的梦是什么呢？
很小时我的梦想是当一名服装设计师，长大了些，觉得很好笑，只是因为我有这个梦想是我想要穿更多好看的衣服。但这也不是我放弃这个梦想的原因，在我六岁生日那天，妈妈买来了一个非常大的蛋糕，点上蜡烛，关了灯，我许下我要当设计师的愿望，吹了蜡烛，那时天真的我以为这样我的梦想就会实现了，但令我万万没有想到的是妈妈突然问我：“你许下的梦想是什么？”我高兴的把我许下的愿望告诉了妈妈，但妈妈却说：“这是不可能实现的，做什么白日梦啊。”我……
七岁时，我想要当旅行者，但也是被妈妈否决了；八岁时我有了一个新的愿望，就是当一名律师，结果也像前两次一样，被否决了；从此我好久没愿望，到12岁生日时我想到了要当会计，也是像以前一样，妈妈问我的梦想是什么？我说了会计，结果被妈妈狠狠的说，“好的梦想你没有，专门想一些不着边际的。”这次我没有向前几次一样沉默不语，我反问母亲到：”那你说什么才是着边际的梦想。“这次换做母亲没有说话，只是狠狠的盯着我而已，只是这样而已。
13岁时我又有了新的梦想，当一名心理医生，当妈妈再一次问起我的梦想时，我没勇气告诉母亲，我怕像前几次一样被否决了，但在妈妈的一再追问下，我还是说出来了，母亲也没像前几次一样骂我，只是我看到了母亲脸上那明显的不能再明显的失落，此时，我又做了一个决定，就是放弃这个梦想……
今年我14岁了，在我14岁生日这一天，我悄悄地在心里许下一个愿望：我希望我有一个梦想。
学科/领域:英语
年级:七年级英语 (7B) 第三章
所用教材版本:外语教学与研究版/广东教育版课程标准实验教材
二、教学设计
(一) 教学目标
为有效课堂做好出乎意料的教学设计, 实现教学效益最大化是新课标的基本要求。在英语看图作文教学实践中, 即使只是知识、技能的传授, 但整个教学过程也要融入师生共同参与分享探究成功的喜悦, 也要充满着美丽的想象;在祥和活跃的氛围中, 使每个学生的个性都能淋漓尽致地张扬。
(二) 内容分析
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来, 它是英语写作训练的最佳途径, 它能有效培养学生的观察能力, 想象能力, 思维能力和富有条理的语法组织表达能力。看图写话的画面是静止的, 而且比较单调, 只要通过仔细观察, 合理想象, 也可使静止的画面动起来, 使单调的画面充实起来。
(三) 学生分析
很多初中生尤其是初中一年级的学生惧怕看图写话。在看图写话过程中往往出现不知从何下笔, 抓不住要点, 词不达意, 语言单一, 语法错误等诸多问题。在自我意识上, 学生易受师说感染, 习惯依赖“拐杖”蹒跚学步。以往老师们在进行课堂教学评价时, 主要关注的是学生的行为和知识的传授和单一的技能培养, 很少关照学生素质的培养。所以, 不少学生失去了学习的兴趣。
(四) 教学设计
1. 教学方法设计
这是一个信息化辅助教学手段比较集中的班级, 学生每人都拥有一部供学习专用的电脑。根据新课程标准的要求, 我改变传统的教学思路, 创设情境, 让学生自己上网查询资料, 想像中描绘恐龙。
2. 关于教学流程和教学活动的设计思路
提振学生的兴趣———让学生进入角色———让学生做课堂的主人———从易到难, 在不知不觉中一步步提高要求———达到教学的目的
3. 应用信息技术辅助教学的理想愿景。
(1) 现实生活中没有恐龙, 学生要认识它们, 只能通过标本, 图片, 资料和想象, 与真实情境中的实物相比, 信息技术更为安全、经济, 而且它可以为学生提供现实世界中难以获得的信息源和经验等。
这节英语看图作文课, 不仅仅以写作为目的, 更为重要的是培养学生搜集信息和利用信息解决问题的能力。学生在英语写作入门过程中难免会有畏难的心理, 下笔作文时难免会缩手缩脚, 缺乏自信心。因此, 紧凑的教学环节和灵活生动的教学手段就显得非常重要。方法、内容运用得当就会对学生有很大的帮助。
(2) 个别同学也很有可能会趁此机会浏览其他的与课堂内容无关的网页, 或者上QQ与他人进行聊天, 造成不必要的时间浪费。所以课的导入要新颖, 环节要紧凑, 让学生即兴参与, 全力投入, 无暇顾及其他, 效果自然会好。
三、教与学的过程
上写作课之前, 我刚刚教完“Dinosaurs”课文中简单描述的几种恐龙的形状。趁着学生们还有一点点印象之时, 我决定从画恐龙入手, 把看图作文的技巧轻松地教给学生。一上课, 我就告诉学生今天我们要画画。“上英语课画画?不会吧?!”“老师, 你原来是不是美术老师改行教英语的啊?”学生们好奇地问, 我示意他们保持安静, 然后打开电脑, 在程序-附件-画图里画起恐龙来。学生们也饶有兴致地看着我的动作。
我画了一只奇特的恐龙:大大的头, 尖利的角, 锋利的牙齿, 彩色的翅膀, 又长又细的尾巴……学生们都笑出声来, 我问他们:What's this?他们马上会意地回答:It's a dinosaur!我高兴地称赞他们聪明。然后, 我又问学生这只恐龙有什么特征, 同学们你一言我一语地侃谈起来:a big head, two sharp horns, sharp teeth, colourful wings, long and small tail…之后, 我立即动手组织段落文字, 并借助投影展出下列英文。“This is my dinosaur.Its name is Thunder.It has a big head and two sharp horns.Thunder looks like a bird because it has two colourful wings.It has sharp teeth, but it only eats mice and fish.It has a long and small tail, it'so nice!”学生们全神贯注地盯着看, 有的还跟我念了起来。这时, 我故意问:“This is my dinosaur, what about yours?”我要求他们画出自己设计的恐龙来, 并用简单的语言讲述出来。大家兴奋地在自已的电脑上画起恐龙来, 不会画恐龙的学生则在网上找到了现成的恐龙的图片和文章。
我在教室的四周巡视了一会儿, 很多学生不断地提出问题“老师, ‘粗脖子’的英语怎么说?”“‘公主’怎么说呢?”……我便趁此机会告诉他们要养成查英语字典的习惯, 这样便可以增加词汇量。平时比较懒惰的学生这时候也变得很有兴趣。
片刻之后, 很多学生便完成了作业。我利用“网上邻居”的共享功能把平时成绩比较差的几个学生的作品, 用投影仪放出来, 他们的画法虽各有特点, 但不失可爱, 英语用得虽少但有自己的词汇, 学生们哈哈大笑起来。我便赞扬这几位同学的描述很有创意, 平时较少受到关注的同学高兴得脸都红了。我不断地展示着部分同学的作品, 指出他们各自精彩而有创意的地方, 比如“eat mud”“drink milk”“run fast”“look after babies”and so on。学生们的想象力很丰富, 我从不吝啬赞美。大家受到鼓舞, 纷纷主动地介绍自己的作品……课堂沸腾起来了。
最后, 我要求学生用自己的语言把提纲 (短语) 连成一段文章。大家一气呵成, 我在投影仪上一边批改一边评论。尽管有很多语法错误, 但我告诉他们不要紧, 只要勇于表达, 坚持下去, 错误会越来越少, 英语学得会越学越棒。
离下课还有几分钟, 我问学生对今天的英语课感觉如何, 同学们十分响亮地回答说很有趣, 我顺势告知他们今天上了一节看图作文课。啊?!他们都惊奇地瞪大了眼睛, 都说平时看到作文就害怕, 今天怎么……我微笑着说:“平时给同学们的是别人画好的图, 今天是给大家机会画图, 自己作文, 两者之间的角色调换了一下, 但方法是相通的, 都要发挥想象力。
四、教学反思
新课程标准以课程创新为目的。而课程的创新是以学生为中心的。学生中心位置的确立, 要求教师不应是督促者, 而应是促进者或合作者。教师必须与学生真诚对话, 提出富有想像力的思考题, 鼓励学生借助一切教学手段寻找信息源, 自己动手解决问题。
我喜欢沉浸在优美的篇章中，欣赏那给我带来那无限韵味的诗情画意，那是一种思想、一种内涵，给人带来的，不仅仅是文字，而是作者的内心世界。名人亦是如此。他们通过一段时间的凝练，汇聚精华，将这种纯净的思想融入在文章中，这时，在反复品味、咀嚼、吸收，这就不简单是陶醉了，而是一种沉迷了、融入了的世外桃源，这种境界不是一般能感受到的。一本好书，自然出自一个好的作者，他们的心像天山雪水一样纯洁，没有杂质，从骨子里透露出的修养和气质，非同一般。
我热爱写作，少不了的自然是素材。细心观察生活的点点滴滴，会发现不少美好的事物。一张照片，抒发不了心中的感慨，只能用来回忆，也就没有趣味。不如动笔写下来，再融入内心的想法，一篇文章就这样诞生了。它可以供人细细回味，那经过悉心锻造出的好词好句，更能引出无限遐想。多年以后再看看，风味别具一格。
我热爱写作，出于对它由衷地赞美。美食虽好，但经不起时间的考验;照片生动，但挡不住岁月的流逝。唯有文章能记录一切和瞬间的美好，百年以后，依然还能有人记起曾经的欢乐。
在世界上，每个人都扮演着一个重要的角色，并且拥有不同观点、梦想。而我，也拥有对世界的感觉、对未来以及人生的看法。
从小，我就是个爱幻想的人，把自己看作花朵、把蓝天看作大海；常常，我也会把自己想像成一个英雄，拯救世界，把小蚂蚁当做人民，而我负责把它们从小水洼中一一赶上树叶小船，正当我作着这白日梦时，父母、老师的`声音打断了我的想像。
我也有梦想，也有我的目标，但几乎年年都不同。有时候，想追逐健康，过着没有病痛的生活；有时候，想追逐耀眼的成绩，过着受人夸耀的生活。记得有一年，我的梦想是拥有金钱，异想天开，想把自己穿不下的衣服拿去卖，当然，梦想在父母、亲友的笑声中破灭了。
我这个人，是一个喜欢受人瞩目的人，喜欢他人的一句赞美，喜欢别人的关怀；我非常讨厌受大家的忽视、痛恨冷漠的眼神，所以，我常常讨好他人，希望自己能是大家的朋友，而不是一个平凡的同学。
我最想发明的机械就是“心灵净化器”，这种机器可以将人的邪恶之念消除,让人们都变得友好和善良。我要让这种机械将人们心中的贪婪、自私、冷酷等恶念消除，变成善良、宽容、博爱等美德。
这个世界目前已经有太多的灾难。为了一己私利，人们弄虚作假、泯灭良知;为了眼前利益，人们滥砍滥伐，破坏生态;为了赚取金钱，人们开工厂，排放废水废气，污染环境……本来可以幸福安详的世界，现在已经鸡犬不宁。我相信，我的心灵净化器一定能帮助我实现这个梦想，凡是心有邪念的人们，就来到我的这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人的心底必将荡漾起善良的光辉。
我还想发明一种‘快乐泉水’它是和‘心灵进化器’配套使用的，人们不高兴时只要喝一口这样的泉水，就会快乐起来——但这并不是单纯的快乐，而是在别人需要帮助的时候伸出你那双援助之手。只要去帮助他人，就会从帮助别人的过程中得到快乐。这种快乐不是挂在脸上那种简单的快乐，而是那种发自心灵深处的那种快乐。
此外我还要发明一种“地球改造机”，它是能将我们这个可爱又太容易破碎的地球，改造成可爱又刚强的地球。因为现在的人们都已经意识到环境问题不容忽视。人类也知道自己的错过，都在尽力地拯救地球，让地球变得更加美丽动人。我发明这个“地球改造机”，它能更好地帮助人们改造地球的生态环境，处理一些资源危机，能更快的将地球上出现的一些问题及时修补，帮助这些已经觉悟的人们，更好的爱护地球，让地球更好地造福于我们人类。让人类与动物之间和谐相处,直到永远!
在我小的时候, 本来想当一名商店的收款员, 因为我天真地以为收款员收的钱都是自己的。我想:如果我有那么多钱, 我就可以成为一位大富翁, 买很多玩具。后来我明白了收款员收的钱原来不是他们自己的, 一个小小孩子的梦想就这样破灭了。
我长大了 一点儿, 又想当一名海豚训练员, 因为我很喜欢海豚。海豚不但聪明可爱, 而且能互相帮助、能救人, 这些故事一直深深地印在我的脑海里。
后来我的梦想又变了, 我想当兽医, 因为我觉得小动物很可爱。不过我转念一想, 当有的动物有病治不好的时候, 兽医就要亲手让动物安乐死, 很可怜, 很残忍, 所以我又放弃了这个梦想。
对于现在的我来讲, 我的梦想是成为一名儿科医生。这是我从十二岁开始的一个梦想。因为我喜欢小孩儿, 最重要的是, 我还能帮助病人。我一直在心里追求着这个梦想。要是我拿到中学毕业证书, 我就去加拿大学医。
读完医, 我希望找到一份好工作, 还能遇到一位善良、漂亮、聪明的男子。我希望他会中文, 这样他就可以跟我的亲人交流。
我们会过上幸福美好的生活。
当然, 我知道我的梦想不可能实现, 但我会尽我的能力去实现我的梦想。我希望能得到最好的结果。
(指导教师:邓志琪郑铭艳)
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我的梦想，渺若星辰。
但我，却不得不开始出发。因为，我要为实现梦想抢到一个世俗眼中的好位置。
或许，这个位置对我毫无用处。可能，我的梦想与我前进的道路是直线的两头。
但我只能走下去。我不敢停，更无法停，他们都在催促着我。我还不能独立，为了生存，我不敢违背。
我在心中安慰自己，纵然它们是直线的两头，在无限远处，它们也会交会。
在前进的`道路上，满是荆棘。我一路披荆斩棘，却不知是为谁。
我看见不远处，很多人和我一样，在艰辛前进。我咬咬牙，追赶我前方的。
我不知这条路有多远，只知道一眼望去没有尽头。我感觉到了一丝恐惧。我感到自己力不从心。
我躺下来，睡了片刻。梦中，全是模模糊糊的梦想。我伸手去抓，却抓不住。
我从梦中惊醒，发觉又有人到了我前方。我只能继续前进，披荆斩棘地前进。
前进的过程有时会看到一朵鲜花。我兴奋万分，小心翼翼地摘下它，它却不消片刻即枯萎了。我只能失落地笑笑，再次上路。
我的梦想，你在哪儿？我一次次地呼喊。哪怕得到它半点声讯，我便会奋力向前。然而，始终没有任何回音。
上幼儿园时，老师教我懂得了“梦想”的含义，从此我的心里就有了“当一名服装设计师”的梦想，并把它作为追求的人生目标。我常常缠着妈妈问梦想能不能实现?妈妈一边笑一边摸着我的头说，“只要你肯努力，不怕吃苦，不怕挫折，梦想就可以实现。”听了妈妈的话，我兴奋不已，又蹦又跳，开心极了。
上小学以后，妈妈经常带我去商场买衣服，但在我的眼里，这些衣服都不漂亮。我想，如果我能够自己设计服装，自己买布料，自己做衣服，那就永远都有适合我的衣服穿了。
现在，我喜欢收集有关服装之类的资料，有时还会去逛时装店，看看时装店里都有些什么风格、什么布料的衣服。将来我要开一家私人衣间，用欧式风格来衬托衣服的华丽，当然，衣服的风格不能太死板，要灵活多变，这样才能吸引客人的眼球。
我不会像某些店那样坑人家钱，而是按加工钱和布料钱来收费，生意人就要讲诚信话，做诚信事。我会经常关注人们的审美和穿着风格，认真听取人们的意见和建议，这样我设计出来的服装就会更加新颖、漂亮，光彩夺目。
梦想, 有人认为是渺茫的, 可我却不这样认为, 我觉得只有给自己设下梦想, 才能找到前进的路, 拥有了梦想, 就拥有了无限。
想当医生的人, 就是我。看着每天都有人死去, 我不想当一位盲人, 什么都看不见, 我想当一名医生, 来为你偏差疗伤, 虽然是些力所能及的小事, 但心情却非常地开心, 当上了医生, 就可以为人们减轻痛苦, 减少死亡, 正因为这样, 我主汪直在坚持不懈的学习, 就因为这个梦想, 让我从小努力到大。
如果当上了医生, 我会为我的努力而感到高兴, 因为我想救死扶伤, 就算我染上了疾病, 也无所谓, 因为我已实现了自己的梦想。
美丽的十四个年头匆匆流逝，岁月如一指流沙，转眼间，我已然走过了大半个青春年华。那一个个恣意绽放的梦想，也美的动人心弦……——题记
从小，爸妈就对着我说：“孩子，你一定要好好读书，考上大学啊!”天真的我眨巴眨巴眼睛，说道：“当然会啊!”没想到这样一句童真的话语，成了我毕生的梦想。
自接触书海的那一刻起，我开始拼命地汲取知识，立志要出人头地，光宗耀祖。我努力做“别人眼中的孩子”，爸妈也很欣慰。我为了梦想受过伤，也开心过。
后来，有一次朋友问我以后想要做什么，我第一次淡然的回答道：“以后还不清楚，反正现在我只想好好学习，考上像清华北、大之类的名牌大学……”(她并不知道，这个梦想早已在我心中根深蒂固)也不顾她微微诧异的表情，我自顾自地在那口沫横飞，继续道：“我还想要读博士、硕士、研究生……做一个大学教授。”话音未落，我看见她由刚刚诧异的神情转变成了满脸的不屑。我不知道自己哪里说错了话，可以让一个人的转变如此之快，但那不屑的眼神和同样不屑的话语，狠狠刺痛了我的心……她说：“就以你现在的成绩还想考名牌大学?你又不是天才，没那个本事，还是不要痴心妄想了!”她冷冷地甩下这句话，转身走了。我看着她远去的背影，突然觉得好孤单，好迷茫。
是的，我没有聪慧过人，我也不是天才，我也失败过。小学时候，为了不落后于别人，我拼命埋头苦读，就是为了能够“一朝成名天下知”!可是，总会有不如意的时候。小升初的考试中，因为作文不够精彩、夺人眼球，而被挤到了一百多名。当看到成绩单时还是有过惶然，心想：终于还是没能考到前一百二十名啊!自嘲的.笑了笑，却无法改变现实的残酷。
却猛然想起老师曾说过：胜利者永远是孤独的。我害怕孤独，却不愿意认输，所以把梦想设得那么远大。每次想起这个遥远的梦想，我就有了永不放弃的念头。“梦想的路上到处是坎坷荆棘，但只要不放弃，不认输。多年以后，总会成为最幸福的怀念”这是我时常对自己说的话。我记忆中的那个梦想需要我用所有的精力，全部的专注来浇灌，直到它开出花来，但我无怨无悔。
而现在，我已经是一名初中生了，虽然离我的梦想还很遥远。但是，我能够心无旁骛的学习了：多提问，深入知识了解;多看书，巩固作文基础;多交流，收集不同见解……我想，丑小鸭总会有变成白天鹅的一天。我相信，皇天一定不会负有心人的，只要我肯勤奋，一定会有收获的!
我们时代的列车已经到了一个全新的时代，它还仍在提速提速，要带我们到不敢想象的未来。看看现在，我由衷感到作为一个中国人的幸福。我们的国家是一个团结发展的大家庭，她和平而繁荣，富强而美丽。早晨，洒水车从宽广而平坦的马路隆隆驶过，洒下一片清凉;路边隔不多远便是一排排崭新漂亮的共享单车;两边绿化层次分明，有草有树，有高有矮，真是“有闲听花落，无风闻草香”，这是我们的新农村!很多高科技产品让我们的生活更加便捷，卖糖葫芦的老太太都不找现金啦，她也用微信扫码，说是干净方便;隔壁的老爷爷都会发抖音啦，还是他自己作主角呢!每天晚上，大妈们的广场舞最为持久而热烈，“高高兴兴一处来，笑语盈盈暗香去”;兴趣来了，可以下厨房整几样精致小菜，若没心情，天天都可叫美团外卖。看看电视，带你走遍天下，一机在手，便可通行世界。我们的国家既有可下深海的蛟龙号航母，亦有还在一代代不断发展的太空飞船，一带一路的创新惠民惠国政策正在塑造中国新的大国担当形象!想到这些，我骄傲!
人们都说我们零零后是千禧龙年的“世纪宝宝”。我还仅仅是这美好时代的受惠者。可从今往后，我长大了，马上就要迈入新的高等学府，学成新的本领，成为我们国家的建设者了。我激动，时代让我站在了巨人的肩膀上，让我搭上了飞速疾驰的列车，幸甚至哉，幸甚至哉!我也要放飞梦想，成为中国筑梦的一分子，借时代的东风，翅震长空!
现在，上至国家，下至企业，都看到了人才在未来世纪的强大作用，我们国家新的人才大战已经拉开序幕，各地都在为留才、招才放惠搭台。我要紧紧抓住这新时代的机遇，迎接挑战，担起使命，为20xx年全面实现现代化的奋斗目标而努力!
亲，你是不是正在享受智能家庭给你带来的快乐幸福呢?上学回到家，只要你一声令下，你要什么就是什么，要怎样就怎样。哦，或许都不用再出门上学了吧，因为有了“智能芯”，当然是“中国芯”啦，一切都在意识操控中啦!
项目执行:宣亚国际传播集团
2008年9月, 突然席卷而来的金融海啸让全球经济阴霾密布。随后3个月, 中央经济工作会议召开, 面对世界经济危局, “信心”成为中国的宣言。作为我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行, 中国民生银行在2008年12月份的年度大会上表示, 经济危机对中国民营企业造成了巨大的冲击, 很多民营企业家的创业梦就此破灭了。而这些民营企业对于安排社会就业、扩大税源、繁荣市场、社会稳定发挥着非常重大的作用, 他们是中国市场经济发展的强大社会推动力。为此, 危机之时中国民生银行需要发出提振市场信心的强音。
事实上, 中国民生银行战略定位是成为民营企业的银行, 尤其是小型企业和微型企业的银行, 做中国创业者的“梦工厂”, 成为中国千千万万小企业做大做强的战略伙伴。“你有梦想, 我有行动”——中国民生银行“2009我的梦想”活动由此而起。从社会层面来说, 它是企业履行社会责任, 提振公众信心的行动;从品牌层面而言, 则可以进一步明晰中国民生银行成为中小企业的梦想银行的战略定位;从产品层面来看, 则能够提升中国民生银行产品品牌的知名度, 直接促进业务拓展。
国人怀揣梦想情节
首先, 民生银行联合零点研究咨询集团和搜狐网进行了《60年巡礼全民梦想大调查》的网络调查活动, 共有2947名公众参与了调查。调查结果表明:近三成 (29%) 被调查者认为梦想是无所不在、无时不有的;超过四成 (43.5%) 被调查者认为梦想可以让生活更有动力;八成 (80.5%) 有梦想者会为实现梦想而付出行动和努力。可以说, 当前中国处在一个全民有梦想的时代, 而梦想是社会改变的巨大推动力量。
调查还发现, 在当下, 创业梦、卓越梦、行走梦、知识梦、公益梦、子女梦、财富梦是国人的7种典型梦想, 其中, 财富梦和创业梦的认同度最高。为此, 与“财富”、“创业”关联度较高的中国民生银行, 用“梦想”作为载体与社会公众进行品牌沟通, 是非常容易达到传播品牌的目的。
搭建平台参与共赢
从2008年底到2009年4月, 在经过了前期详实的调研以及多轮策划之后, 中国民生银行“2009我的梦想”大型活动的框架渐渐清晰, 实施方案也得以确定。活动创意的核心为“你有梦想, 我有行动”, 即通过梦想的征集到选拔再到实现这一个“梦想变成现实”的全过程, 达到提振公众信心、提升品牌影响力的目标。同时, 以梦想银行的行动实践, 向六十周年献礼。
活动策略则是将梦想行动做成一个巨大的平台, 坚持“搭建梦想平台、参与即是赢家”的理念。中国民生银行自身品牌战略和业务拓展计划被巧妙地进行了植入, 其中梦想卡的发行, 直接将业务开发融入到活动进程中, 而以梦想收集为表现的全国路演则是中国金融品牌首次进行的全国性大型路演营销和体验营销。整个活动致力于以“梦想”为载体搭建起一个巨大平台, 通过电视、报刊、网络、手机、店面终端等传播渠道与公众进行多维度的互动, 使其最终成为2009年度最具话题性和影响力的社会事件。
连环五步梦想落地
梦想启动
中国民生银行“2009我的梦想”主题活动分为梦想征集、梦想选拔和圆梦三大阶段。2009年5月16日, 在北京欢乐谷, 中国民生银行“2009我的梦想”活动正式启动, 同时也是中国民生银行梦想卡的首发仪式。启动仪式邀请了著名导演冯小刚、乒乓球世界冠军邓亚萍、喜剧演员潘长江、农民歌唱家马广福等人。活动现场长2 5米的梦想隧道由灯光及L E D组合, 以图片、动画视频等形式生动展示建国6 0年来所实现的非凡梦想。此外, 主办方在欢乐谷奥德赛广场前放置了一辆长达8米、宽4米的梦想车进行现场梦想采集, 游客可随意进入车内接受拍摄, 讲述个人梦想。
梦想征集
2009年5月9日-7月11日, “2009我的梦想”在全国范围内进行征集。以中国民生银行29分行所在城市为主, 梦想车巡演城市贯穿南北, 分为二条线路, 南线是南京、上海、杭州、福州、仙游、广州、昆明;北线是北京、太原、济南、武汉、西安、成都, 共计13个城市。梦想采集拍摄除以上13个城市外, 还包括长春、大连、青岛、石家庄、合肥等16个城市。活动根据每个城市的不同, 呈现不同的特色, 除了相同的长8米、宽4米的梦想车之外, 各城市都开展了独特的地方节目表演, 再加上梦想的力量召唤, 使梦想征集的路演拥有了充足的吸引力。
在全国进行梦想征集的同时, 中国民生银行29个分行行长的专访工作也在进行中。此外, 主办方根据“2009我的梦想”特殊梦想人物的传播及中国民生银行业务的传播为活动造势, 力争让更多人能够参与其中。
梦想选拔
在全国范围征集大众梦想之后, 6月28日-9月24日, 主办方选取了2009个健康积极、最具感染力、代表性和启发性的梦想者, 他们每人获得500元梦想基本的使用权, 并有机会入选60强获得10, 000元的梦想基金, 而最终的10位获胜者则有机会获得50万元梦想基金。
60强梦想者需要参与旅游卫视的60进10的10期节目录制, 在三位评委及数百位现场观众前充分展示个人及其梦想, 评委在每期节目中都会从同一类型的6位梦想者中挑选出1位最能打动现场的梦想者, 作为当期节目的“非凡梦想家”。10期节目一共选出十类各具特色的梦想, 各种感人至深的梦想故事引起了了媒体的极大兴趣。当然, 在每期节目播出前, 主办方都会根据不同主题及选手特点进行报道媒体。
白皮书发布
在调查逾20万个国民梦想, 并进行专业分析的基础上, 2009年7月16日, 中国民生银行协同宣亚国际传播集团发布《中国人梦想白皮书》, 针对全国7个城市、7个小城镇和7个农村地区的3853名不同年龄、不同职业、不同收入的普通公众进行入户或电话访问。这也是建国6 0年来首次全民梦想普查活动。由于强大的新闻性, 《中国人梦想白皮书》吸引了4 0余家媒体, 《北京青年报》、《人民日报》、凤凰网、新浪网等128家平面、网络、电视媒体对《中国人梦想》白皮书发布会进行报道。
梦想盛典
9月15日, 以“耀梦想耀未来”为主题的“2009我的梦想”盛典在北京隆重开幕。盛典现场布置了宏大而丰富的活动内容, 邀请了《建国大业》主创、宋祖英、《一起来看流星雨》剧组、李宇春等名人。活动外场“梦想之路”由潘蔚主持, 内场活动由倪萍、赵忠祥、何炅、许戈辉主持。在盛典中, “十大非凡梦想家”揭晓, 展示了他们圆梦的非凡历程, 并评选出第一、二、三名的梦想基金获得者。中国民生银行为获奖者颁发梦想基金, 第一名2人, 分别获得50万元, 第二名2人, 分别获得20万元, 第三名6人, 分别获得10万元。
梦想绽放反响强烈
中国民生银行历时5个月的“2009我的梦想”公关传播, 通过电视、网络、平面和终端的整合, 创造出巨大的传播穿透力。旅游卫视的梦想选拔创造了收视新高, 搜狐专题网站的总点击接近千万, 最终胜出的梦想人物被多家媒体追逐报道, 最终使得这一活动成为2009年社会知晓度高的品牌活动。
媒体报道共计2157篇, 总字数4, 526, 465字, 广告价值39, 755, 423人民币。“2009我的梦想”不仅使中国民生银行品牌形象得到了提升, 更重要的是, “2009我的梦想”大型活直接推动了信用卡业务、商贷通业务、第三方存管业务等多项业务。据不完全统计, 截止2009年10月, 项目总置换及直接获取的市场价值及业务创利接近亿元。
更重要的是, 活动本身直接促进了银行业务的增长, 通过活动直接吸纳大客户存款数亿元。截至当年9月底, 针对普通客户的梦想卡吸纳的存款余额就超过11亿元。
直到他醒来
然后他对我笑了笑，说，天黑了
其实外面有一轮月散着幽冷的光，并非看不清前方的路
我想应该只是他站在分岔的路口，他觉得前方不曾光亮
青春是空洞的，是所谓对未来含有美好憧憬的人类用自己认为最绚烂的词藻将他描绘，以为美得无法想象，可是它实实在在只是一具躯壳，近乎蝉翼的透明。而我们，想要张扬的夸张的面容，想要明媚美好的未来，习惯在被问及将来时强调过得快乐一切就是安好。我们能给自己的答案是什么样子，我们是否知道明媚美好的未来在什么程度上，我不知道，我也不知道你们是否知道。
刚刚写过一篇作文，写了这样一句话“我以为人没有梦想很正常，就像本没有的东西不能实现才不会那么悲伤一样。”现在，我依旧不否认当初的观点，没有梦想，青春依旧是青春，只不过是早上醒来茫然看着天花板直到白色反光让眼睛胀得生疼而已。我们依旧在青春路上。
他对我笑，说原来前方是没有光亮的，他说他想要个目标，想要个即使征途上每一步都像要死掉一样疼痛却仍旧有热情完成的目标。他笑起来很好看，只是没有一点点阳光的味道。我能看到的只是他指着自己的胸口说这里真的很空，没有目标，没有梦想，不知道每天浑浑噩噩在青春这样美好词汇面前的岁月还算不算青春。我没有找任何话安慰他，即使他说他快要失去活下去的勇气我也只是看着他，因为我给不了他什么，我不能给他目标，不能给他梦想，我也不能带他逃，所以我只能看着他。
亲爱的未知曾告诉我，它尽可能给所有怀有梦想的人机会，曾少我们的，它已在梦想路上给我们。我们不能为梦想里想要的未来付出能付出的全部汗水，我们不能为自己目前的一无所有搏一份属于自己的骄傲，那么我们在青春里剩下的只是行尸走肉。对于我们来说，我们还不必感叹时光让我们慢慢变老，不必强迫自己为了整个家庭操心的花白了头发，正因为我们尚处于青春年少，我们有理由说我们还在前进的路上。只是我们能够欺骗的人实在太多，却又唯独是自己不可，我们用咧开的嘴角面对其他人，待独处的时候，却想要把全世界的谎言都拆穿，然后独自一人感受一直以来没有梦想空落落的心，这样的我们真的还好吗?这样的我们的未来真的足够明媚美好吗?
当青春的空洞的躯壳袭来，我们应温柔且有力量，我们要有梦想去将青春的空洞填满，木然的只朝目光前方程序化按人的一生历程走完的青春太脆弱太干净太不堪一击，我们所拥有的梦想不容许青春这样被打败。我们过得再疼痛的岁月，终也不能抵过青春里梦想的恬然一笑。
弱水三千，我当只取一瓢足够。
他说，谢谢我，他会想办法过的好。
我也希望他过的好。
这时我就在想了：如果我也是一位歌手那该多好啊，可以用歌声抒发自己内心深处的感受，唱出自己的心声、唱出自己的喜怒哀乐。想到这里的时候我就已经下定决心要为我这个梦想而努力了。
为了我的理想，我在家里只要一有时间就听歌，特别是张杰的歌，有的时候我听他的歌听多了，也跟着唱一唱，学习一下，看看我哪里还有不足的地方，取长补短，让自己的唱功发挥到最好，平常的时候也尽量保护自己的嗓子。
我要是实现了我这个梦想，我会编更多的歌曲，唱给大家听，为这个世界留下最美妙的旋律。
不知从什么时候起, 也不知为什么, 一直梦想成为一名教师。
小时候, 最珍爱的东西就是父亲亲手为我制作的两块黑板。一块是用废弃的橡胶剪成, 四四方方, 很硬实, 再钉上一根挂绳, 用粉笔在上面写字, 有点打滑。时间久了, 慢慢习惯, 竟也能写出好看的粉笔字, 而且易擦干净。天长日久, 我的粉笔字练得有点像样了, 那块黑板好像和它的主人有了感情, 只听我的使唤, 别人在上面写不出漂亮的字来。
长大一点, 我自行呼来一批村里的小萝卜头儿, 他们一个个整整齐齐坐在下面听我“上课”, 在我的鼓动下, 他们比在学校踊跃多了, 纷纷争着举手发言, 有时大人们也被吸引过来, 这可是村里一道亮丽的风景线。
后来, 橡胶板老化, 不能再用, 父亲用几块小木板拼接成四方形, 再涂上几层黑色油漆, 还特意在底部做了一个接粉笔灰的小木槽, 像模像样, 那可是全镇少见的自制小黑板, 一度令我颇引以为豪。
为梦想, 就这样默默地努力着, 随着时间的流逝, 梦想愈来愈强烈, 我觉得自己离梦想愈来愈近, 终于我考上梦寐以求的师范学院。
大学毕业, 带着无比的荣耀, 回到家乡, 成为一名高中语文教师。
怀揣着美好的梦想, 踏上三尺讲台, 激动, 惶惑, 欣喜, 新奇, 紧张, 五味杂陈。
为改变形象, 我特意买了双皮鞋, 鞋跟高高的。那时我住在校外临时租借的地方, 上班有点远, 走路需一二十分钟, 一个月下来, 脚磨出了泡。我生病了, 躺在床上我感到力不从心, 心力交瘁, 梦想之树遭遇冬寒, 衰败凋零, 梦想之花似乎刚刚绽放就将枯萎。
周末休息, 总是一个人到田间野外看乡村风光, 看金灿灿的油菜花开, 看牛在悠闲吃草, 看农夫劳作, 看炊烟袅袅, “江晚正愁予, 山深闻鹧鸪”, 那个时侯, 才能获得片刻的心灵宁静。我想, 做一个普通农民或许比做一名教师要快乐。
校运会时, 看到学生为了班集体的荣誉在赛场上奋战, 拼命为班级加油呐喊, 那一刻, 一种从未有过的快乐突然涌上心头。
不高兴时, 学生会来问我, 老师你怎么了, 几天没见你笑, 好像有心事, 原来学生也在关心我呢!感动像决堤的水, 一发而不可收。
结婚时我怕打扰学生学习, 一心想瞒着他们, 可他们却早在背地里准备着呢, 那天晚上他们一下子涌到我家里, 带了一大堆礼物, 每个人在纸上写下祝福语, 折成纸鹤送给我。平时沉默寡言的学生竟然会写道:“请注意计划生育”, 还加上几个笑脸, 令人捧腹大笑。还有平时调皮的学生写道:“老师, 我们总惹您生气, 是因为我们年轻, 我们为您祝福, 因为我们知道你爱我们, 我们也爱你。”诸如此类透着真诚、泛着稚气的话语, 至今我仍记忆犹新。一个老师收到学生这样的祝福, 此生复何求?那真是我人生最幸福的时刻, 那幸福的暖流几乎盖过新婚的快乐, 令我终生难以忘怀。
原来, 梦想并不曾远离我, 我重又燃起为梦想奋斗的激情。
有个学生特别聪明, 可就是不好好读书, 我每天去网吧找他, 用尽各种方法教育他, 仍然收效甚微。后来, 我了解到他的父母离异, 他一直跟着爷爷。我每天和他一起吃饭, 一起聊天, 他慢慢地转变。毕业后, 每年“三八”妇女节和教师节, 他会偷偷放一份礼物在我的办公桌上, 那小纸条上的抬头语“亲爱的余老师”总让我心潮起伏, 感慨良久。我不知道他为什么不肯见我?或许是内心愧疚, 或许想等到将来有所成就, 我至今不得而知。我办公的地方搬了好几次, 他是怎么找到的?这份持久的感动让我觉得所有的付出都值得。只要你用真心拥抱生活, 生活从不吝惜赐予你快乐。学生也需要呵护, 施肥, 浇水, 松土。让他们拥有梦想, 让他们梦想成真, 就是我的梦想在开花。
教书的日子就这样日复一日, 年复一年, 如古井无波, 永远那么单调。我们离红尘俗世愈来愈远, 学生是老师天地里唯一活跃的元素, 他们活力四射, 他们正是做梦的年纪, 他们让你真真切切地感觉到自身存在的意义和价值。
我的第一届学生毕业了, 他们走向四面八方, 五湖四海, 下一批学生又来了, 那是今生今世注定的师生缘。我的梦想会开花, 在中国乃至世界的每一个角落。梦想就像飞舞的蒲公英, 将种子撒在各处, 飘落, 生根, 发芽, 再开花。
有一年冬天的晚上, 下着大雪, 天很冷。我的四个学生相约来看我。我们一起聊了很久, 临走时, 我送他们出去, 地上的雪铺了厚厚一层, 脚踏上去, 嘎吱作响, 望着他们远去的背影, 心里涌动着一种不可名状的感动, 颇有点王子猷雪夜访戴“乘兴而来, 兴尽而返”的味道, 那晚, 整夜无眠。
十年树木, 百年树人。我们正在从事着一项伟大的事业。梦想不是一举成名天下知, 而是青灯黄卷终不悔, 梦想与物质无关, 而与精神相接。战胜艰难险阻, 攀登生命巅峰, 创造人生价值, 感受灵魂升华的喜悦, 让梦想开花, 这就是梦想成真。
我梦想祖国繁荣昌盛, 桃李满天下, 何愁国不强盛?
我梦想人民安居乐业, 鲤鱼跳龙门, 何愁家不兴旺?
我梦想教育改革, 万象更新, 长江后浪推前浪, 旧貌定会变新颜!
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梦想的初一作文1000字02-12
有梦想有追求初一作文04-22
梦想其实并不遥远初一作文05-10
拥抱梦想作文600字初一议论文02-17
