成长中烦恼三年级作文(通用10篇)
“ 小小少年,没有烦恼……”每当我想起这首歌时,我就会想如果我能够像歌里唱的那样生活该有多好呀!
一个寒风飘雪的午后,我从外语班疯狂地抓起书包向家跑。因为,我在英语竞赛中获得了第一名。回到家,我一头栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。连日来紧张的学习,忙得让我喘不过来气。我躺在床上。小心翼翼的从抽屉里取出表姐送我的.音乐手机,慢慢地戴上耳机,手抱着玩具熊,听着我最喜欢的歌。嘴里还吃着我平日里最爱吃的土豆薯条,好舒服呀!
突然,门砰的一声被撞开。爸爸满脸的怒气,大声训斥我“不学习干什么?还有点出息不?”说着,爸爸快步走到我跟前,不由分说摘下了音乐手机,只听啪的一声,音乐手机摔在地上碎了,我的心也跟着碎了。
顿时,我的眼中涌出了泪花,滴在了玩具熊上。爸爸摔门走了,我呜呜地哭着……
爸爸,我多怀念小时候,你和我一起看《猫和老鼠》的情景呀!我多想回到小时候,你陪我一起漫步在园林清雅的植物园里,共同度过的快乐时光啊!可是不知为什么?自从我上了高年级,你就变了,整天训斥我,责怪我,还让我不停地学习。我多么想像窗外的小鸟一样飞出牢笼呀!
爸爸呀爸爸,别让我再有烦恼了,给我一片自由的天空吧!
俗话说“人靠衣装,马靠鞍”。可是,衣服对于我来说可是一道难过的坎。衣服难挑呀!真是成长路上多烦恼啊!
我是一个小胖墩,今年快14岁了,还没过一米六大关。体重早就超过了一百二十斤了。班里最高的人,足足高出我一个头。我的衣服很不好买,因为我的肚子太大了。我最喜欢的是蓝色的衣服,可我却真没有几件衣服是蓝颜色的,最多的是那种颜色发暗的衣服,我可真怀念小时的日子,那时的我一点也不胖,什么颜色的衣服都可以穿。
穿亮色衣服时,会让人看起来发胖。所以,为了我那“脆弱”的自尊心,不得不摒弃了购买蓝色衣服的念头。每一次试衣服时,我总是十二万分不情愿。因为只要一脱衣服,我就“原形毕露”,暴露出我的大肚腩了。所以,买衣服对于我来说也是件烦恼事。
随着年龄的增长我的.肚子也在长,这可是一件令我郁闷的事情,想起每次买衣服时,我就不由的叹上几口气:
一进入店门,左右两边墙上那些衣服就让我叹了口气,那些亮色的衣服,恐怕我此生与其无缘了。当妈妈挑好衣服时,叫我去试的时候,那些衣服又让我觉得晕了起来。唉,又要试了呀。穿上衣服后,又感觉自己胖上了几分。妈妈问我衣服好不好时,我则会回答:“很好”。这时,我又会情不自禁地向着边上的衣架上看几眼,希望有一天能穿上它们。不再受暗色衣服的“禁锢”了。
“小小少年,没有烦恼。”这是电影《小小少年》中的歌词,在词作者眼里,我们少年儿童是无忧无虑的,但谁能体会到,我们真正的痛苦与无奈?
“我作业做完了,可以休息了把?”“检查了没有啊?”“检查过了!”“那就复习一下昨天学的奥数吧!”
我只好重新回到书桌旁,拿起《小学奥数精粹》,漫不经心地翻动着,盯着一道道枯燥乏味的奥数题,我的头都大了,现在六年级的小学生还有什么假期生活?望子成龙心切的父母只会利用所谓的“假期”给你布置更多的习题。“你快点射门吧,我已经做好准备了!”听着楼下低年级同学的玩耍声,再看看他们充满自由有幸福的笑脸,真想——回到一、二年级啊。看着镜子前的自己,因疲劳而充满皱纹的眼睛在宽大、厚重的眼镜镜框中,干枯的嘴唇上冒着细细小小的胡茬。我知道自己已经不是一个小孩子了,但是——我也希望能抛开学习的负担,自由自在地生活啊!“唉——”学习的负担都要把我逼疯了!
而且,现在的家长都喜欢将自己的孩子与别人的孩子进行比较,每当看到别人家的孩子长得结实、强壮,妈妈就总觉得很没面子——自己的孩子长得跟豆芽菜似的,因此她没少数落我。
“你看你这样,我哪好意思见人?以后每天晚上两瓶牛奶,早晨改为原来的1.5倍!”
唉!我本来就是那种吃不胖的孩子,就这样,我每天都要涨这肚子上面,你说,我能好受吗?
——题记
成长的烦恼有很多,在我心里那片草原,就有许多烦恼泡泡,紫的泡泡是妈妈的唠叨,绿的泡泡是同学们给我起的外号,蓝的泡泡是老师留给我们的家庭作业……下面我就拿出一个令我印象最深的黄泡泡吧!
去年期末考试的时候,我已经做好了充分的准备去答题,就在写数学卷子的时候,我以为很快就能答完试卷,可是有一道题我不会,我就做了十多遍才写好,这时监考老师说了:“还有十分钟,没答完卷子的同学请快点写。”听监考老师这么一说,我心想,快把卷子做完吧,没有时间检查卷子了,于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。
返校的那天我信心满满,得意洋洋的走进教室,发试卷了,我英语,语文,科学,品社都发下来了,考得还不错,我原本以为数学我会得九十七分,没想到竟然考了个七十九分。顿时我的脸涨的像个大苹果。我心里呐喊出来:天哪,七十九分!我哪有脸给妈妈拿回去看呀!我该怎么办呀!
我看看试卷上鲜红的七十九分,又看看我错了的那些题,这些题我都会“这些题我都会,只是马虎了”我急急忙忙做那些题,原来是把79看成77我才写错的,都是马虎惹的祸,还有时间紧迫我没来得及检查。
回到家里爸爸心平气和给我讲题,告诉我不会的题空着,最后写,还有写完要检查看看有没有马虎,知道了吗?呃,我知道了,我点点头说。
爸爸给我讲这番话,让我懂得,人生总会有烦恼,总会有不愉快的事情。但是只要你坚持,努力,尽自己最大力量,一定会成功,因为不经历风雨,怎能见彩虹!
然而,每个人都会是为了成绩,为了爸妈的隔阂,为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。
我出生在广西,才来到这里,我上小学一年级时,我的头发健全,但是金黄的,我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的?她和蔼可亲地说“我小时候也是这样,过几年会变黑,你看我现在不是全黑了。”
“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,不改的容颜”这是中华儿女的特征,但我是黑眼睛,金头发,黄皮肤,难道我不是中华儿女吗?难道我是混血儿吗?难道我不是中国人吗?我为此感到烦恼。
时间一年一年的过去了,我的头发没有改变过。到了小学毕业,我再次问妈妈,妈妈又是那样说:“过几年会变黑。”我又相信了妈妈,但我又回到了六年前的话,难道……
唉!黑发,我多么的渴望,难道我这么简单的愿望,都不能实现吗?我每当看见发黑的朋友,我都感到悲伤。
步入中学,我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规:头发不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我这不是染得,而是天生的,怎么能说我是染发的?
我已经步入初中一个学期多了,有很多同学以为我染发,经常嘲笑我;别的班以为我是“鬼子”,经常这样叫我,我就是不加予理睬;有些老师也这样认为,经常问我:“你的头发是不是染得?”每当我听到这个问题时,我都是斩钉截铁地说“不是!!”然后就转身跑开。
不仅是这样,连自己班里的同学也叫我“金毛狗”,教官也以为我染发,营养不良。我感到万分的痛苦,这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我,我感到一丝丝地安慰。
我带着这些“苦”,迈着沉重的步伐回到家,我又问了爸妈,他们又是当年的那句话,我很伤心、愤怒,但我没有把学校的事告诉他们,我不知如何是好。
我又摸了金黄头发,我又烦恼起来,为什么会这样呢?为什么?为什么?……
成长中的烦恼就像一杯淡淡的清茶,清新中略带苦涩。在记忆的心扉中,总有无尽的烦恼挥之不去。
那是一个令人紧张而由令人期待的日子,在那一天,老师将会宣布考试成绩!那一刻,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕自己没考好。真是怕什么来什么,一个噩耗传来:殷佳妮,语文只得了90分!天哪,要知道,我怎么可能只考90分!一听到这个消息,我呆呆地愣在原地,直到身旁的同学轻轻捅了我一下,才清醒过来,从老师手中接过试卷。
回到家,妈妈沉着脸问我为什么只考了90分。我支支吾吾半天说不出一个字:难道分数就这么重要吗?哪怕仅仅是一次的失败。
随着年龄的增长,我的烦恼也随之增多。学校组织去夏令营,刚一听到廖老师宣布了这件事,教室里顿时炸开了锅,我也禁不住心痒痒,十分想随着同学们一起去。可妈妈似乎是铁了心不让我去。尽管妈妈给我讲了很多道理,告诉我以后还有机会,现在你的任务是好好学习,考上一个好初中!
妈妈呀,成绩真的有那么重要吗?比你孩子的.快乐成长还要重要?都说孩子的童年是最宝贵的,可妈妈却似乎不这么想。虽然我也知道的良苦用心,可是,我实在是抵挡不住去欧洲的诱惑!
晚上,我一个人在昏黄的灯光下画着一幅画:一个小女孩,穿着睡裙,披散着头发,正踮着脚,流着眼泪,双手搭在窗台上,望着远方。而窗外是一辆大巴车,上面写着快乐之旅。坐在车上的是一张张熟悉的笑容,那是她的同学们!他们有说有笑,正在往赶去……
现在,大人们把成绩看得更重要了!虽然我成绩一直不错,可我不喜欢老是拿我与别人的孩子作比较。
最让我烦恼的事情是做家务。我读六年级了,以前,许多家务活都是哥哥在做,可自从哥哥去外地打工之后,家务活就都交给我来做了。可我对家务活儿都不拿手。就拿洗碗来说吧,到底是先放水呢还是先放碗?洗洁精该放多少?放热水还是放冷水?这些都是让我烦恼的事情。我每洗一次碗,妈妈都有话说,“你的水应该放热一点。”“你洗的碗上面的油都没洗干净。”“小碗应该放在下面。”……唉!我不知道该怎样做才能让妈妈表扬我。
长大真的是一件烦恼的事。爸妈他们总是东一句:“你看你,马上就要升初一了,这个都不会。”西一句:“不努力学习,也要学习做家务活啊。”把我的头都给闹大了。如果做作业马虎,也会遭遇“狂风暴雨”,比如有次妈妈检查我作业“彤彤,你这个小数点弄错了,我说多少次了,要认真,认真!”“唱歌的歌右边是欠,不是反文旁,你每次都这样写,以后再这样就罚抄200遍。”“你看你这个回答没有答完整,之前不是说了吗,怎么问,就怎么答,你又偷懒。”……唉!
每当想起小时候,我都会羡慕不已,因为小时候无忧无虑,自由自在,什么都不用担心,处处有家人的关爱。比如:走路,有人挽着;摔倒了,有人扶起;要穿什么衣服,有人帮忙准备……但是现在我长大了,一切都变了,狂风暴雨,惊涛骇浪,做什么事都要三思而后行,要更懂事了,要有自己的主见,要学会独立。但阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹?经历风雨后,我才了解到:成长有很多的烦恼,只有勇敢前行,努力改进,才能收获更多。
这不是一个没有月亮的夜晚。黑暗的日子里,让人感到异常郁闷。来到鸟类,非常苛刻,像悲伤,哭泣一样的声音。都说“少年不识愁滋味,楼上爱,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说,青少年就不会担心,不担心吗?小时候若烹小鲜长大了,想回到童年。
面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。
家长面对指责,我保持沉默。我很羞愧,我们不能接受这样的比分。
床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的真金烈火,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。
成长是一种责任,意味着你不能做你想做的事,你必须放弃那种天真和幼稚,这正是我不想放弃的。
我注视着图片中的快乐女孩,但她不知道六年后,她在盯着图片和哭泣。
长大了,就是这样。我认为。
但谁能理解我的悲伤呢?我习惯于隐藏我的情感。也许在别人眼里,我喜怒无常,我的心会突然酸溜溜的。我很想哭,但没人知道。
第一部分 突出中心
中心是写作文、说话时最核心的内容或话题。文章有中心,就有了主心骨;没有中心,则杂乱无章、不知所云。
回忆本学期语文课文,写出下列课文的中心思想: 《怀念母亲》 : 《山中访友》 : 《月光曲》 :
比较大家的答案,是否有异同。
突出中心,首先要有贯穿全文的线索。而线索是什么?怎样找出线索呢?
比如,以“书包”为话题写一篇作文,则可以分三个角度思考,请为括号里填上一个字,并分析不同字所带来的不同效果: 我()书包
我()书包
我()书包
本节内容学习体会:
第二部分
我们唱着儿歌长大,慢慢懂事,但阳光普照的世界里,难免会出现短暂的阴云。成长的少年,总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……
有烦恼不可怕,关键是我们要正确对待。一 说一说自己的烦恼
按照下面的格式,把你遇到过的烦恼列个清单,并简单分析一下原因,注意自我反省。烦恼一 原因分析 烦恼二 原因分析 烦恼三 原因分析 烦恼四 原因分析
分享时刻:
将你的烦恼与大家倾诉,也许别人与你有共同的烦恼。二 帮朋友解除烦恼
找出烦恼清单中的一两件,然后大家用自己的经验或方法去帮别人消除烦恼。注意方法要有实用性,能够说得入情入理。
三 以“突出中心”的方法来写一写烦恼 1选出自己烦恼清单上一两件最苦恼的事 确定自己写作的中心或线索,按照前面的方法 写的过程中最好能够做出自己的分析,包括烦恼的起因和解决办法。
例文赏析:
踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
在上小学二年级的时候,我正好八岁,我最不喜欢上的就是数学课,结果数学成绩一天比一天差。我不敢把这样的坏消息告诉妈妈。如果妈妈知道了,不知要怎么惩罚我呢!可是,瞒过了一时,瞒不了一世啊!妈妈经常见我下午放学只写语文作业,却很少做数学作业,感到奇怪,便到数学老师那里搞了一次“火力侦查”。不问不知道,一问吓一跳,因为数学老师说,我的成绩下降的很厉害,数学课上乱摆弄东西,老师讲的什么我都不知道。妈妈听了大吃一惊,她怎么也没想到,自己女儿的数学成绩居然下降的这么厉害。那天下午放学回家,妈妈严厉的批评了我一顿,可把我整惨了。为了“亡羊补牢”,妈妈给我请来了家庭教师。这位家教姓张,戴着一副眼镜。他每天耐心地教我仔细的为我讲解每一道题,如果还是不会,张老师就在给我讲一遍,还挺有些“敬业精神”呢!每当我抬头望窗外自由飞翔的小鸟时他总是用严厉的声音的声喊道:“喂!集中精力!”喊完还扬扬手中的教杆。哼!他的意思我明白,如果我再不听话,他会毫不留情的打我一顿。张老师一天都不让我玩,每当小伙伴们喊我去玩时,他总是不允许。我急了,大声对他说:“爱玩,本来就是小孩子们的天性啊!”张老师扳起了脸,毫不留情的说:“要学习,不要一心想着玩!”哎,我真烦恼,连玩都不能。
妈妈的唠叨,哎,现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨,虽然都明白那是爱的的倾注,但是只要妈妈一说话,就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音,一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底,不愿吐露。一缕微笑,一个坚强的笑脸,就这样过去了。妈妈啊,你是否知道我成长的烦恼——闭锁。
学习的烦恼,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。步入中学我们所有的科目多了,作业也相对增多了,各科的老师争着用自习课来考试,一个接一个的来,一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习,不能在和小学一样了,要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习,不禁叹了一口气,为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力,对学习的兴趣大大提升,老师啊,你是否知道我成长的烦恼——压力。
自由的时间。9月1日,我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。
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