八年级历史(上)期中考试材料分析题复习

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习（共10篇）

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习 篇1

一、材料一鸦片烟，真狡狯„„这是西洋要将中国害。女子变妖怪，男子变痴呆。未老身

先死，已死身不埋。——摘自《中国历史》 华东师大版

材料二1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1

万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海

军约0.6～0.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利

而结束。

——摘自《中国历史》 华东师大版

1、英国向中国大量倾销鸦片是什么时候？英国为什么向中国走私鸦片？

答：19世纪上半期。清朝的闭关政策和中国自给自足的经济形态，顽强抵制了英国工业产品的倾销；而鸦片走私却可以牟取暴利，于是英国商人便向中国大量走私鸦片。

2、材料一反映了什么问题？为解决这一问题，清政府有何举动？

答：鸦片输入危害巨大。派林则徐到广东查禁鸦片，并在虎门销烟

3、概括材料二指出鸦片战争中国惨败的重要原因。这是中国失败的根本原因吗？为什么？答：中国武器落后，英国“船坚炮利”。不是。因为鸦片战争中国惨败的根本原因是清政

府的腐败无能、综合国力落后、封建制度的落后（或以清政府为代表的腐朽没落的封建

主义

不能对抗新兴的先进的资本主义）

二、材料一：有一天，两个强盗闯入了“夏宫”，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来

胜利

就是一场掠夺。胜利者抢走了“夏宫”的全部财富。„„之后，他们双双拉着手荣归欧

洲。„„

在将来交付审判的时候，一个强盗被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。

——（法国）维克多·雨果

材料二：从前我们只被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败的那

样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！——吴玉章的回忆文

章

（1）材料一中的“两个强盗”指哪两个国家？文中的“夏宫”指的是哪里？

答：英国、法国圆明园

（2）材料二中“订的那样苛刻”的条约指什么？这一条约对我国造成了怎样的危害？

答：《马关条约》，它标志着列强对中国的殖民掠夺进入一个新的阶段，中国的半殖民

地化程度大大加深，使中华民族危机进一步加深。

(3)从上述材料的史实中我们要吸取怎样的教训？

答：落后就要挨打，自强才是出路（或我们要刻苦学习、振兴中华等其他类似内容）

三、“美国的特命全权公使派到世界的那一边（中国）。站在树底下，手里拿着 筐子，等着

接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”——（美）德涅特《美国东亚外交使》

（1）文中提到的“伙伴”和“果园的主人”究竟是指谁？“果子”指什么？

答：“伙伴”指英法侵略者，“果园的主人”指中国清政府。“果子”指列强从清政府手中

非法夺取的各项侵略权益。

（2）上述材料反映了中国近代史哪一重大历史事件？答：第二次鸦片战争

（3）当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果

园主人”的利益吗？为什么？

答：美国不会维护清政府的利益，他只会以调停为名，要求清政府妥协退让，满足英法的侵略要求。因为美国是英法的帮凶，他也想在中国夺取侵略权益。

四、“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺

激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应„„”——《全球通史》

（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？

答：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。

（2）对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请列举。

答：林则徐虎门销烟（三元里人民抗英斗争）；太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”；左

宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争；甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。

（3）针对中国19世纪这种“入侵和反入侵“的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。答：中国人民不畏强暴、富于反抗；落后就要挨打，自强才是出路。

五、1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进速战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱。

①左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么？

答：“先北后南，缓进急战”的军事策略和方针。

②清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么？

答：收复新疆是自卫战争，得到新疆各族人民的支持和拥护。

③左宗棠收复新疆（除伊犁）有何历史作用？

答：打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国领土的完整。

④伊犁当时还被谁占据？后来是怎样收回的？新疆设立行省是哪一年？

答： 俄国；后来中国通过军事进逼和外交努力，与俄国签订《伊犁条约》，中国政府

收回伊犁地区； 1884年。

六、材料一 “中国欲自强，则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”———李鸿章

材料二“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之

后，访募革思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一、二年，火轮船必

为中外 官民通行之物，可以剿发捻(‘发’指太平军、‘捻’指捻军起义军)，可

以勤远略(抵抗外国侵略)。”———曾国藩

（1）你知道材料表述的是什么运动吗？这场运动的目的是什么？

答：洋务运动，为了摆脱内忧外患，实现强兵富国，以维护清朝的统治。

（2）请列举运动中创办的军事工业及民用工业各二个。

答：军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局

民用工业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布局。（写出其中二个即可）

（3）场运动的目的有没有达到？请你举例说明此结果。

答：没有（1分），洋务运动之后的甲午中日战争中国再次失败，所以洋务运动没有达

到富国强兵的目的。（2分）

(4)你怎样评价洋务运动？

答：洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近

代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动迈出了中国近代化的第一步。

(5)洋务运动最终以失败而告终，它失败的标志是什么？

答：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。

七、1894年慈禧太后六十大寿，清政府忙于庆祝活动。1894年—1895年，外敌入侵，清军

在战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上写了一副对联：

“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”

（1）“三军败绩”指的是中国在哪次战争中失败？ 答：甲午中日战争

（2）“割地求和”指的是清政府签订什么不平等条约？该条约答应割让了中国哪些地方给日本？该条约对中国有什么影响？

答：《马关条约》；（2分）割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；（2分）

《马关条约》标志着列强对中国的殖民掠夺进入一个新的阶段，大大加深了中国的半殖

民地化程度，使中国的民族危机进一步加深了。

八、材料一：窃闻与日本议和，有割奉天沿边及台湾一省，补兵饷二万万两及通商苏、杭，听机器洋货流行内地，免其厘税等款，此外尚有缴械、献俘、迁民之说。阅《上海新报》，天下震动，闻举国延诤，都人惶骇。又闻台湾臣民不敢奉诏，思戴本朝。人心之固，斯诚列祖列宗及我皇上深仁厚泽，涵濡煦覆，数百年而得此。

材料二：不变法而割祖宗之疆土，驯至于亡，与变法而光宗庙之威灵，可以太强，孰轻孰

重，孰得孰失，必能辨之者。不揣狂愚，窃为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治，变之之法，富国为先。„„——均摘自康有为等《公车上书》

(1)材料一中，“与日本议和”是指什么历史史实? 答：签订《马关条约》

(2)依据材料二指出挽救民族危亡的办法是什么?答：变法图强

(3)这次“上书”的结果和影响如何?

答：结果失败，但却轰动了全国，揭开了维新变法运动的序幕

九、西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血„„我们现在认定只有这两位

先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。” ──《独秀文存》 请问：⑴此文首先发表在什么刊物上？当时中国文化界兴起了什么运动？

答：《新青年》或《青年杂志》；新文化运动

⑵“德”、“赛”两先生实际指什么？此口号是谁最先提出的？

答：是指民主与科学；陈独秀

⑶此运动在前期的主要内容是什么？

答：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提

倡新

文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流发起冲击。

十、19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在艰难中起步。

①中国近代化历程先后主要经历了哪四次重大运动？

答：洋务运动、戊戌变法（或维新变法运动）、辛亥革命、新文化运动

②这四次运动的代表人物分别是谁？（各举一位）

答：李鸿章、张之洞等；康有为、梁启超等；孙中山、黄兴等；陈独秀、李大钊等 ③这四次运动分别体现了什么样的思想主张？

答：师夷长技（或自强、求富）；维新变法（或变法图强，或兴民权发展资本主义）； 三民主义（或推翻清朝统治，建立产阶级民主共和国或同盟会十六字纲领）；民主与科学

④这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？

洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展（推动了中国近代化的进程）；

戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用（为资产阶级思想的传播奠定了基础）；

辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和国的观念深入人心；

新文化运动使人们的思想得到一次空前的解放（促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路）

⑤从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特点？

层层递进，由表及里，逐步深入。

（从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，或经济变革到政治变革再到思想文化变革）。

历史诊断：下面是有关辛亥革命的一段文字，请找出4处错误并改正。

1911年10月10日，革命党人在湖北宜昌发动起义。起义取得胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几省宣布脱离清政府独立。12月，宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国大总统。第二年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华人民共和国正式成立。1912年为旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。

错误：改正：错误：改正：错误：改正：错误：改正：

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习 篇2

一、请你仔细观察《隋朝大运河》图，并回答问题。（14分）

（1）运河两端城市的现今名称：

A．涿郡指今（2分）

B．余杭指今（2分）

（2）想一想：隋炀帝为什么要开凿大运河？从何时开始开凿？

（5分）

（3）此河开通有什么作用？（5分）

（4）隋朝和元朝运河的异同：

1、不同点：

A、目的不同：隋朝运河，为加强南北交通，巩固对全国的统治。元朝：为了南粮北运。

B、开通时的皇帝不同：分别是隋炀帝，元世祖时。

C、路线不同：隋朝大运河以洛阳为中心，呈大弯曲状；元朝大运河不经洛阳，直通大都，截弯取直，线路东移，航程缩短。

2、相同点：

A、起止点都是今北京、杭州；

B、作用相同：都促进了南北经济文化的交流和发展，成为南北交通的大动脉。

二、连线题（14分）

1、北宋元昊

2、西夏东京

西夏忽必烈北宋临安

金赵匡胤南宋兴庆

隋完颜阿骨打金大都

辽赵构元上京

南宋耶律阿保机辽长安

元杨坚唐会宁

三、材料分析题（共20分）

1、阅读下列材料：

唐朝一位皇帝引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

请回答：

（1）这位皇帝是谁？（2分）

（2）说说你对这句话的理解。（4分）

（3）这位皇帝为什么能认识到这一点？（4分）

（4）鉴于此，他对黎庶采取了怎样的政策？（10分）

四、列举两个个盛世景象。（4分）

五、元朝时，我国民族关系有大发展。请你说说元朝时出现

民族融合局面的主要原因是什么？（5分）表现在哪些方面？（6分）民族融合起到了什么作用？（4分）

六.（16分）上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，请回答：

（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？（2分）描绘了哪一城市的繁荣景象？（2分）

（2）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？（2分）有很多供来往客人住宿的地方，叫做什么？（2分）达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？（2分）

（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币是什么？（2分）政府在广州等主要港口设立什么机构管理海外贸易？（2分）

（4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。（2分

商品经济繁荣；市民生活丰富多彩

七、.阅读下列材料并回答问题（29分）

材料一科第之设，草泽望之起家，簪绂（zān fú）望之继

世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。——王定保《唐摭(zhí)言》

材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：

“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。——王定保《唐摭言》

（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？（2分）

何时创立？（2分）第一名称为什么（2分）

（2）请举出完善科举制度的四位皇帝。（8分）

（3）唐玄宗时科举主要考什么？（2分）

（4）什么时候科举制被废除？（2分）

八年级历史期中考试试卷分析 篇3

一、试卷结构：

八年级历史试卷共五大题，由以下几个题型构成。第一题选择题，共计40分，第二题材料分析题，共计15分，第三题是联系实践题，共计16分，第四题是读图题，共计15分，第五题是实践题，共计14分。本套试卷没有偏题、怪题，整个试卷难易适中。

二、试卷评析：

1、整套试卷对教材各单元知识点的考查分配较均匀，涵盖较全面。

2、部分选择题设置符合新课程改革的要求。

三、学生做题中出现的问题：

1、审题不清。

2、错别字较多。对一些常见常用的名词写错，如重返写成“重反”等。

3、学生阅读理解历史资料的能力较差。随着能力考查的不断加强，取自于课外的史料也不断增多，阅读理解史料是解题的关键。但在本次结业考试的材料分析题中发现学生阅读理解的能力还是比较欠缺。

4、对历史史实联系和分析概括能力还很缺乏。例如材料分析题，很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱，对不够关心。

四、教学建议

1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。

2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。

3、改变落后的教学手段，多尝试用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。

4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。

5、主观性题目还会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。

五、对今后的教学建议

1.教师要认真学习《历史课程标准》，把握考试基本内容和要求。继续加强对《课程标准》、、考题的研究。《课程标准》是命题的范围和依据，是我们复习备考的重要依据。备课组要重视对它们的研究，把握各部分教学内容的复习要求，用教师在研究考试，把握命题方向上的多投入，换取在指导学生复习过程中的少走弯路，或不走弯路。

2.进一步加强基础知识的教学

试卷相当数量的题目来源于教材，即便是综合题也是基础知识的加工、组合和拓展，只有讲好、学好、用好教材，发挥教材的优势，挖掘教材潜能，才能在考试中取得好成绩。在复习时尤其是对一些对历史发展有重要影响的内容、对学生的未来发展有帮助的内容，对基础知识的教学要扎实，学生对基础知识的掌握要细致、到位。不能留有漏洞。

3、切实抓好各个教学环节的落实。

(1)加强集体备课。要备教材、备学生、备习题、备教法、备学法，分工协作。积集体的智慧为大家拥有、共用，取长补短，最后达成共识。

针对我们复习课，建议尝试以下五步骤：

第一步，理清单元阶段特征或专题特征。

第二步，考知识点的考察情况进行统计，用表格列出。使考试内容在本单元的考察情况一目了然，克服学生复习的`盲目性，并且对新的考点做出预测。

第三步，由导学结构和讨论思考题组成。这一部分是课堂操作的主体部分。简单的东西由学生填上并作回答即可。疑难点，尤其是热点、预测到的考点问题由老师引导分析、作出解答。通过分析加深教材或专题知识点的理解，这一部分主要强调的是老师“导”的作用，学生是思维的主体。

第四步：巩固练习。题型、题量多少不限，主要是选好有针对性的题目，这一部分主要强调“练”的功能，起巩固本单元知识的作用。这样通过上面几个环节，“导”“学‘”练“三环节基本完成。第五步是课后记，类似于课后反思。对老师来说，本单元有什么不足和遗憾及补救措施可总结一下，对学生来说，本单元有什么缺憾的地方，或者有什么补充，甚至是对教师讲课的建议都可以记在上面。

(2)上课我们必须要从”细讲“过渡到”精讲“，讲要讲出新东西、新意境;从”演员“过渡到”导演“，充分发挥教师的”导“的作用，体现学生的主体作用。在教学中，我们要教给学生主动学习的方法，要”授之以渔“，而不要”授之以鱼“，重点、难点问题要讲深讲透，把大量的剩余时间还给学生，提高学生的自主性，激发他们学习历史的兴趣，最大限度的提高自习效率，在考试中取得好成绩。

(3)布置作业和训练

八年级历史下册期中试试题 篇4

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入后面的括号内)

1.1949年10月1日下午3时，在首都北京举开国大典时，乐队奏乐，毛泽东宣告中华人民共和国成立，这支乐队演奏的乐曲应该是( )

A.《国际歌》 B.《义勇军进行曲》

C.《黄河大合唱》 D.《运动员进行曲》

2.关于中华人民共和国成立的.说法，下列不正确的是( )

A.实现了民族的解放和国家的独立

B.是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果

C.鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争

D.实现了我国经济的腾飞

3.下列哪个地区的和平解放标志祖国大陆完成了和平统一( )

A.新疆 B.西藏 C.西康 D.云南

4.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。对于这场战争的结局，你写篇社论，你会写( )

①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋②保卫了中朝两国的独立和安全③提高了我国的国际威望④显示了美国的实力

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

5.某学校举办历史知识竞赛活动，请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出来的( )

①黄继光 ②邱少云 ③狼牙山五壮士 ④邓世昌

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自( )

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国土地改革法》

八年级语文期中考试复习计划 篇5

*当中考进入倒计时，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝试”，其紧张和压力也往往达到最高值.此时，每个考生都希望以最佳状态走入考场，发挥出最好的水平.怎样才能保持临考前的最佳状态呢?

一、克服考前易出现的几种不良习惯

1.做难题

有些同学在考前觉得自己复习得很不充分，所以在考前仍然在做大量难题.他们一般有这样的心理:“如果我做会了这些难题，万一考试时出现了某道题，我不是捡了一个便宜吗?”事实上，考前做难题有害无益.因为：

第一，做难题会影响你的自信，产生消极的心理暗示.本来你正准备以正常的自信心态迎接考试，可复习中突然遇到了难题，你不由得变得心中无底了，你会自己吓唬自己，深信考试必出这种难题.实践证明，你所深信的“难题必考”的假定，十有八九是不准的.

第二，做难题会打乱你的整个思路.知识是成体系的，理解了才能得以运用.由于做难题使你无暇整理自己的思路，到了考场上头脑易发生混乱.

第三，做难题会耗费大量精力，使你得不到适当的休息.考前的主要任务是调整心态，适当休息，整理思路，如果做难题，势必会造成大脑过度兴奋，到了考试时则有可能使你感到疲劳，力不从心了.

2.开夜车

有些同学在考前拚命抓紧时间，可谓是分秒必争.常常是挑灯夜战，处于极度兴奋状态.这种提前兴奋是非常危险的，它很有可能使你陷入身心疲劳，还会使你思维不清晰.

此外，考前熬夜的人，在考试期间会出现生物钟紊乱的现象.熬夜必迟起，而考试则是早晨8点，你勉强起床，毫无食欲，昏昏沉沉，怎么能答好题呢?

3.看弱点

有些同学在平时复习时缺少计划性和系统性，觉得自己还可以.但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做，这个公式还没有背上……于是便重新开始复习.一旦进了考场必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了，一走出考场，什么都想起来了，可为时已晚.

所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：反正已复习这么长时间，该掌握的大概都掌握了，没有掌握的着急也来不及了.不可能什么都会，只要正常发挥，就不会有大问题.现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候.

二、科学安排好考前一周的复习

考前的复习与平时的学习，其策略是有差别的，具体来说考前的复习应从以下几个方面着手：

1.制定一个短期复习计划

制定复习计划，首先要考虑到考试的顺序，即复习的顺序应同考试的顺序一致.有的同学制定复习计划的原则是后考的学科先复习，先考的学科后复习.从心理学角度来说，这样安排无论对先考的学科还是对后考的学科都是不利的.那么，临考前一周的复习计划如何制定呢?假设考试顺序是：9日的考试科目是a、b科，10日的考试科目是c、d科，11日考试的科目是e、f科.那么，复习的安排应是：3日复习a、b科，4日复习c、d科，5日复习e、f科，6日再复习a、b科，7日再复习c、d科，8日再复习e、f科.

上述计划的另一特点是分散复习，因为集中复习易使大脑皮层疲劳，而分散复习可以转换皮层的兴奋区，复习的效果比较好.

2.确定考前复习的侧重点

在考前有限的时间里，不可能把所学的内容都面面俱到地复习一遍，所以这时的复习应有侧重点.可以考虑以下几个方面：(1)考试大纲和考试说明要求掌握的内容;(2)考前老师看重和强调的内容;(3)针对自身的弱点，应注重加强这方面知识的复习.

3.阅读以前的各科考试试卷

通过阅读以前的试卷，可以了解命题的规律，比如说上一年压轴题是二次函数、方程综合题，那么这种题型今年作为大题可能性不大.这样为自己的复习提供一定的线索.

另外，熟悉以往的考题也是了解题型的过程，对于一个考生来说，熟悉各类题型，可以防止考场上措手不及.

三、如何保持考前最佳的身心状态

考前的临考状态，包括两个方面:身体状态和心理状态.要想精神饱满地走进考场，必须身心两方面都达到最佳状态.

(一)保持良好的心态

1.对自己要有充分的信心

就是要树立一个“信念”，即“我一定能考出最佳水平”，这并不是盲目乐观而是一种积极的自我心理暗示.心理学研究表明，这种积极的自我心理暗示，可可以使人乐观、勇敢、有效地面对各种困难.

2.树立正确的考试观

考前对“能不能考上重点中学”，“考不上重点中学怎么办”这类问题不要想得太多，应把思想集中到复习及答题中去，使自己以平和的心态走进考场.

3.不要过分关注周围人的言行

另外，考试之前，如果你的情绪很紧张，还可以采用以下的方法来缓解.

(1)找朋友交流;

(2)写出自己的担忧;

(3)适当地听音乐.心理学研究表明，动人的音乐，能使人消除疲劳，缓解紧张情绪;

八年级历史上册期中材料 篇6

一、中国近代史既是一部西方列强的侵略史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。⑴中国近代史上列强发动了哪几次大规模侵华战争，其中日本参与或发动的有哪几次？首都被攻陷的有哪几场战争？并简要谈谈你学习这段历史的感受。⑵中国沦为半殖民地半封建社会与哪些条约有关？

⑶中国近代史上第一个不平等条约是（）割地最多的条约是（）赔款最多的条约是（）与香港问题有关的条约是（）与台湾问题有关的条约是（）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具与（）条约有关允许外国在中国开设工厂的条约是（）

⑷为挽救中华民族的危亡，近代中国农民阶级、地主阶级、资产阶级分别进行了哪些抗争与探索？从中你得出哪些结论（启示）

⑹归纳太平天国、戊戌变法、辛亥革命、国民大革命失败的教训分别是什么，你从中受到什么启发？

⑺中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？（近代中国沦为半殖民地半封建社会的主要原因是什么）

（8）当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合第（7）题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。

答案：⑴鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争中、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争其中日本发动的有甲午中日战争、日本全面侵华战争，参与的有八国联军侵华战争。首都被攻陷是在第二次鸦片战争（北京，1860年）八国联军侵华战争（北京，1900年）日本全面侵华战争（南京，1937年）

启示：中国近代史既是一部屈辱史，他提醒我们：落后就要挨打。青年学生英勿忘国耻，振兴中华

⑵《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 ⑶《南京条约》《瑷珲条约》《辛丑条约》《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》《马关条约》

⑷农民阶级：太平天国运动、义和团运动 地主阶级洋务派：洋务运动

资产阶级维新派：戊戌变法 ；资产阶级革命派：辛亥革命

； 资产阶级激进派：新文化运动

结论（启示）在半殖民地半封建的中国，清政府的自救运动，农民阶级的抗争，资产阶级改良主义和共和国方案都行不通，地主阶级、资产阶级都无法改变中国的命运，只有共产党才能救中国，只有无产阶级才能担负起反帝反封建领导阶级的重任；中国人民具有顽强的抗争精神和不懈的探索精神等。

⑹太平天国运动：由于农民阶级没有科学理论作指导，没能推翻清朝统治，最后被中外反动势力绞杀，戊戌变法运动：由于资产阶级政治上的软弱性，又不能发动群众，仅靠手无实权的皇帝支持，自上而下的变法必然失败 辛亥革命：由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分发动和依靠广大人民群众，中外反动势力联合力量过于强大，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。国民革命：要领导革命取得胜利，必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握武装。启示同（4）

⑺清政府的腐败无能；落后的封建制度，中国国力的贫弱；资本主义列强侵略并在军事上占有优势；当时没有科学理论作指导等。

（8）坚定走社会主义道路，坚持党的领导，增强综合国力，走科技强军之路。

二、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

请回答：⑴“不触动封建根基的自强运动”“改良主义运动”“旧式的农民运动”“资产阶级革命派的民主革命”分别指的是哪些事件？ ⑵“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？

⑶概括中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。答案：⑴洋务运动，戊戌变法，太平天国运动和义和团运动，辛亥革命 ⑵先进的知识分子和无产阶级，马克思主义

⑶中国共产党的正确领导。

三、中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎酷，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化；政治上的民主、法制化；思想文化上的近代化、先进化。据此回答：（1）19世纪中后期，清政府在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试？（2）“政治上的民主化”方面资产阶级革命派取得了什么成果？（3）“思想上的近代化、先进化”方面，具有空前影响的是什么运动？列举两个此运动的代表人物。

（4）近代化过程中中国主要向西方学习，但没使中国富强起来。改革开放后，中国富强起来了，你从中得到什么启示？

⑸结合材料你认为中国近代化历程分为几个阶段，各包括哪些事件？ ⑹学习西方军事器物的根本目的是什么？

⑺有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？

⑻简述中国近代化的主要特征。

⑴洋务运动时期，洋务派创办近代军事工业，民用工业。戊戌变法时期，政府鼓励兴办工矿企业。

⑵推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。

⑶新文化运动。陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适等。（4）由于半殖民地半封建社会的社会状态，加之地主阶级和资产阶级的局限性，旧中国无法富强。新中国成立后特别是改革开放后我国富强起来，主要是社会制度发生了根本性的变化。⑸三个阶段：一：洋务运动；二：戊戌变法和辛亥革命；三：新文化运动⑹维护清朝统治

⑺对，因为洋务运动只学习西方的科学技术并没有改变落后的封建制度，而单纯的学习西方科学技术是不可能使中国走向富强道路的。⑻由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化。由浅入深，由表及里，逐步深入

四、19世纪下半期到20世纪初期，中国近代化在经济、政治领域的开启性事件各是什么？请用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。洋务运动和戊戌变法。洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展。戊戌变法为资产阶级思想传播奠定了基础。

五、有一天，两个强盗闯入夏宫„„

⑴此材料作者是谁？反映了什么事件？该事件与哪次战争有关？

⑵“两个强盗”指谁，概述两个强盗在夏宫的经历。

⑶针对此事件谈谈你的感想。⑷近些年来，重修圆明园的问题在全国引起热议，有人赞同，有人反对，请你从多个角度思考，写一篇短文，表明自己的观点和理由。

⑴法国作家雨果。英法联军火烧圆明园。第二次鸦片战争有关。

⑵英军和法军（英法联军）抢劫财物，砸毁搬不走的东西，纵火焚烧圆明园。⑶清政府腐败无能，落后就要挨打，我们青年学生应勿忘国耻，努力学习，振兴中华，不让历史悲剧重演

⑷反对或赞成选择其一。反对：①圆明园是中华民族备受屈辱的象征，是就中国闭关锁国，落后挨打的见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能，时刻教育人民不忘历史教训，只有提高国力，才能避免国难临头。其中蕴含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。②圆明园的建筑当然可以仿古而建，但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏，如今这批最具价值的珠宝已经无法收回，甚至无法仿制，精髓不在，重建又有何意义！

赞成：①如今的圆明园仅存几个景点，重建圆明园，恢复当年的胜景，充分利用圆明园的无形资产，可以发展旅游事业，推动经济的发展。②旧中国由于腐败无能，令国家蒙受屈辱，如果在原地重建一个圆明园，把他建成国家收藏珍宝文物的博物馆，恰恰可以证明新中国的强大，不是可以同样教育人民么？③文物本身虽然是不可再生资源，但文物的仿制同样具有社会价值。

六、阅读材料：“青春作伴，激情飞扬，今天是五四青年节，青年们放歌四海，奉献爱心，撒播希望，用青春的活力，蓬勃的朝气来纪念五四运动„„周年。” 请回答：（1）今年（2012）是五四运动多少周年？

⑵五四运动爆发的根本原因是什么？导火线（直接原因）是什么？ ⑶这场运动的性质是什么？运动中最能体现这一性质的口号是什么？

⑷简述这场运动6月3日前后的主要变化？⑸这场运动结果怎样？表现在哪些方面？ ⑹五四运动体现了哪些进步精神？⑺今天我们青年学生应如何继承和发扬五四精神？ 答案：⑴93周年 ▲⑵根本原因：帝国主义的侵略和北洋军阀政府的黑暗统治。导火线（直接原因）巴黎和会上中国外交的失败。

⑶性质：一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权，内惩国贼”⑷运动中心：北京转移到上海；主力：学生转变为工人；斗争形势：由学生游行示威为主转化为工人罢工为主。⑸取得初步胜利。北洋军阀被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德合约上签字。▲⑹忧国忧民、乐于奉献、不怕牺牲的爱国主义精神，追求民主进步科学的精神。▲⑺应具有历史责任感，和使命感，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想，勤奋学习，努力创新，成为具有开拓精神的社会主义建设者，要了解国情，敢于面对困难，在实践中经受锻炼等。

七、标语口号是时代的产物，阅读以下材料，回答问题： 材料一：“誓死力争，还我青岛”

材料二：“自强，求富” 材料三：“停止内战，一致对外”

材料四：“民主，科学”

材料五：“三民主义” ⑴按时间先后顺序排列序号：

⑵你认为上述哪一个口号对近代中国影响最大，请说明理由。

认为“自强、求富”对近代中国影响最大。理由：洋务运动引进西方生产技术，客观上促进中国资本主义产生，中国开始了近代化； 认为“三民主义”对近代中国影响最大，理由：它是辛亥革命的指导思想，辛亥革命成功地推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心，是中国近代社会的第一次巨变；

认为“民主”“科学”对近代中国影响最大，理由：新文化运动是一次空前的思想解放运动，解放了人们的思想，使青年学生们勇于探索救国救民道路；

认为“誓死力争，还我青岛”对中国影响最大，理由：五四运动开始了新民主主义革命； 认为“停止内战，一致抗日”影响最大，理由：中国共产党提出该口号，并最终促成抗日民族统一战线建立，中国人民取得抗战的胜利，扭转了100多年来中华民族反抗外来侵略屡败的局面。以上任选一个即可。

10、“讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工农士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建红军建奇功。”请回答: ⑴这段歌谣涉及到哪几个历史事件？ ⑵计算一下，到今年（2012年）“八一”历史有多长了？（3）这一期间中共领导的革命军队名称有何变化？（4）这段歌谣反映了中国共产党开始探索中国革命的道路。请问：探索出一条什么道路？（5）“朱毛合”对“建四军”有什么奇功？

参考答案：⑴南昌起义，秋收起义，井冈山根据地的建立，井冈山会师，中国工农红军第四军的建立。⑵85年（3）工农革命军变为工农红军（4）农村包围城市，最后武装夺取政权的正确革命道路（5）组建了中国工农红军第一支坚强的部队——红四军

七、材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗描写了中国革命史上的哪一历史事件?此事件发生的原因是什么？有什么主要的历史意义。（长征，红军第五次反围剿失败；意义：P62）

2、在这一事件中红军经历了哪些困难与问题？（国民党军队的围追堵截，恶劣的自然环境，党内“左”倾错误的影响；食物的缺乏等。）

3、诗中反映了红军长征克服了那些艰难险阻?（强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地）

4、诗中“三军”具体指哪支部队？（红

一、红

二、红四方面军）

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习 篇7

产党诞生

第14中国共产党诞生

一、中国共产党成立的条

思想基础：马克思主义的广泛传播

阶级基础：工人阶级队伍的壮大

组织基础：各地共产党早期组织的建立

二、中国共产党的成立：

1、中国共产党第一次全国代表大会召开

①时间：1921年7月。

②地点：上海

③代表：毛泽东，董必武，李达等13人。共产国际代表马林。

④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。

B、中心任务是领导工人运动。

、选举陈独秀为中央局书记。

⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。

是中国历史上开天辟地的大事。中国革命的面貌焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。

2、中国共产党第二次全国代表大会

①时间：1922年7月

②地点：上海

③革命纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习 篇8

一、复习策略

（一）立足基础

复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。

（二）查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。

复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。

（三）注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性

听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。

（四）注意复习方式，保持学生积极性。

A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复习内容。

B、实行小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分层训练，英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生，让学生在合作学习中共同进步。

C、反复考试、自我检测考试，即每复习一段之后，进行测试，对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

二、具体复习内容

（一）课本知识回顾

学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。

A.帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络。这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应。B.按模块归类，对语法知识点进行梳理。C.同时注意基础词汇、词组、句型的过关。

（二）按试题类型复习A． 听力复习

内容主要为评价题和测评，对简单的句子要求学生能重复。提醒学生要听前审题，注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性，人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用，比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用。B． 单项选择

内容为测评和评价试题以及平时配套试题，切记

一、不要搞题海战术，要做典型性、代表性试题，要讲得透、学得精；

二、不要死记硬背答案；

三、做题时考虑语意和语法要并重；

四、要把题干句子、四个选项读完整；

五、切记不要只凭第一印象，排除方法为上策。C.阅读类试题

找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法，如：如何注意语意和语法对试题的双重作用（完形填空、综合填空）；如何绕过障碍词或如何猜词义的方法；如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法；如何控制阅读速度的方法；哪个地方该精读，哪个地方该泛读的方法；如何做好推理性试题和概括性试题的方法。D.完成对话

根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试。尤其注意打电话、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语；注意疑问词的使用；注意人称代词的使用；注意动词谓语的一些语法方面的要求；注意最好要写一些完整句子。E．作文

八年级历史上册期中考试题及答案 篇9

2.在第二次鸦片战争期间及稍后一段时期，共割占中国领土一百五十多万平方公里的是( )

A.俄国 B.美国 C.德国 D.日本

3. 发动第二次鸦片战争的是( )

A.美俄联军 B.英法联军 C.八国联军 D.日俄联军

4.1851年领导农民在广西桂平金田村起义的是( )

A.左宗棠 B.李鸿章 C.洪秀全 D.李秀成

5.19世纪60至70年代，虎视眈眈地想争夺中国x疆的是( )

A.英国与俄国 B.美国与日本 C.德国与美国 D.法国与日本

6. 为抗击列强的侵略，在黄海大战中壮烈殉国的民族英雄是( )

A.邓世昌 B.林则徐 C.左宗棠 D.关天培

7.近代时期，中国社会的半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志是( )

A.甲午战争清政府的惨败 C.《辛丑条约》的签订

B.八国联军攻占北京 D.义和团运动的失败

8. 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的( )

A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动

9.某人的对联写道：台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。他反映的史实发生在( )

A.1894年 B.1895年 C.18 D.18

10. 义和团运动首先兴起于 ( )

A.山东 B.山西 C.北京 D.湖南

11. 中国近代史上第一次反帝反封建的资产阶级民主革命的先行者是( )

A.林则徐 B.康有为 C.孙中山 D.毛泽东

12.中国第一所培养外语翻译和外交人才的新式学堂──京师同文馆，创建于( )

A.洋务运动期间 B.戊戌变法期间

C.新文化运动期间 D.辛亥革命期间

13. 对1840年至1949年中国社会性质的最准确表述是( )

A.封建社会 B.半封建社会

C.半殖民地社会 D.半殖民地半封建社会

14. 洋务派在中央的代表人物是( )

A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.奕

15. 下列属于孙中山创立的革命团体的是①强学会②保国会③兴中会④同盟会( )

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

16. 下列属于辛亥革命成就的是( )

A.推翻了清朝的统治 B.推翻了北洋军阀的统治

C.推翻了国民党的反动统治 D.推翻了帝国主义的统治

17. 新文化运动兴起的时间和地点是( )

A.19，上海 B.1915年，北京 C.19，上海 D.1917年，北京

18. 新文化运动是( )

A.一次空前的思想解放运动 B.一次反帝爱国运动

C.一次反帝爱国的学生运动 D.一次维新改革运动

19. 新文化运动的新发展，主要是指( )

A.反对尊孔复古 B.新文学运动的开展

C.马克思主义的传播 D.《青年杂志》改名为《新青年》

20. 李大钊在《圆明园故址》中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在( )

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争

A.②③ B.②③ C.①④ D.②④

二、判断题(6题，每题6分，共6分)

21.19世纪上半期，世界上最强大的资本主义国家是法国。( )

22.清朝末年，咸丰皇帝派遣林则徐前往广州查禁鸦片。( )

23.太平军将领李秀成率军在青浦、慈溪两次击败美国人华尔统领的“洋枪队”，并最终击毙华尔。( )

24.为加强西北边境的管理和防务，清朝末年根据李鸿章的建议在x疆设立行省。( )

25.19，为镇压义和团的反帝爱国运动，英、俄、美、法等八个帝国主义国家组成联军，发动了新的侵华战争。( )

26. 为了宣传维新思想，以左宗棠为首的维新派在北京创办《万国公报》。( )

三、填空题(3题，每空1分，共6分)

27.我国第一个不平等条约是 ，把 割让给英国。

28.1840年 发动侵华战争，史称“ ”。

29.19， 在 建立了中国第一个统一的资产阶级革命组织。

四、材料解析题(3题，每题6分，共18分)

30. 阅读下列材料：

材料一 至恭亲王奕訢等请购外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻(剿灭农民起义)，可以勤远略。

材料二 上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两(白银)，湖北官办织布局开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

请回答：

①“恭亲王奕訢等请购外洋船炮”的目的是什么?(请直接摘抄原文)(2分)

②材料一中的主张代表了哪一政治派别的意见?在地方上有哪些代表人物(举一例即可)?(2分)

③材料二中的两企业是在什么口号下兴办的?你还知道哪个民用企业?(2分)

31. 阅读下列材料：

材料一 这是一场空前惨烈的大海战，是人类史上第一次完全由蒸汽动力军舰参加的大规模海战，成为人类海洋战争史上的一次标志性战役，也是一场几乎影响了中国近、现代历史的海战。

材料二 三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗?

上海来京旅游的林小姐说：“甲午阿拉是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”

请回答：

① 根据所学知识，材料一中提到的“空前惨烈的大海战”指中国近代史上的哪场战争中的海战?这场战争的结果如何?(2分)

八年级历史(上)期中考试材料分析题复习 篇10

八年级历史试卷

（分值：50分 时间：45分钟 考试形式：闭卷）

一、单项选择题：（每小题1分，共20分。）

1.翻开南京的近代史，累累伤疤让人触目惊心……近代南京的 A.B.C.D.12．1916年的北京街头出现了一副对联，上联是“袁世凯死了”，下联是“中国人民万岁”，围观者说，上下联对不起来，作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”他这样说最主要是因为袁世凯 A.篡夺革命果实

B.镇压二次革命

C.出卖了维新派

D.复辟称帝

13．“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命活动。从云南开始的……战争粉碎了封建帝国的延续阴谋，恢复了共和制。”材料评价的是 A.二次革命

B.护国战争

C.黄花岗起义

D.武昌起义

14.袁世凯死后，北京的人民依然过着水深火热的生活。奸商抬高粮价，大多百姓买不起粮食只能挨饿。当时掌握着北京政府的军阀首领是 A.段祺瑞

B.冯国璋

C.张作霖

D.唐继尧

15．“他，是新文化运动的领袖；他，是中国共产党的中央局书记。”材料中的“他”是 A.胡适

B.陈独秀

C.蔡元培

D.鲁迅 16．在2017年10月召开的党的十九大报告中，总书记提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大战略命题。下列最符合100年前“时代新人”的新青年标准是

A.具有民主科学思想

B.主张军阀统治 C.宣传儒家传统道德

D.用文言文写作

17．“学生激扬焚贼府，商人奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒……气轩昂，誓与列强争抗……”这首诗词反映的历史事件是 A.太平天国运动

B.国民革命

C.辛亥革命

D.五四运动

18．1919年6月的英国《泰晤士报》评论说“巴黎和会……是近代中国人 略势力的方向发生了怎样进一步的扩展？（4分）

（3）和材料二的条约相比，材料三的《辛丑条约》对中国的社会性质有着怎样更严重的危害？从以上三则材料可以看出中国战败的根本原因是什么？（4分）

22.（10分）近代社会中国危机重重，一些有识之士面对困难和危机从未沉沦。阅读下列材料，回答问题。

材料一

若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。材料二

凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕……

材料三

革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；……”。

——张鸣《辛亥：摇晃的中国》（1）材料一中“本大臣”指何人？他将收缴的鸦片在何处海滩当众销毁？（4分）

（2）材料二出自什么文件？该文件“平分土地”的要求虽然最终没有实现但却反映了哪个阶级的强烈愿望？（2分）

（3）材料三中的“革命”是指哪一重大历史事件？根据材料三并结合所学知识归纳指出这场革命重大的历史贡献。（3分）

（4）以上材料反映了中国社会有识之士在危机面前有着怎样的共同举动？（1分）

23.（10分）在中国共产党最近召开的“十九大”上，总书记为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了进一步重大指示，而回顾历史，我们中华民族的复兴之路是比较艰难曲折的，请同学们仔细观察下面四幅图并回答所提出的问题。

图一 图二 图三 图四

（1）图一喻指了中国近代史上哪一历史事件？根据图一指出其失败的主要原因。（2分）（2）根据图二内容指出梁启超认为变法最关键的是改变什么？和梁启超共同领导了变法运动的另一位著名领导人是谁？（2分）

（3）图三是《五四运动》（绘画），这场运动发生于哪一年？为什么说它是中国新民主主义革命的开端？（2分）

（4）图四是中小学生们喜迎中国共产党十九大的情景。中国共产党

八年级历史参考答案

一、选择题（共20分)1-

5、ADBBC 6-

10、CABAC

15、DDBAB 16-20、ADBBD

二、材料分析和问答题（共30分）21.（10分）

（1）日本（2分）

（2）《马关条约》（2分）；使外国侵略势力进一步深入中国内地（2分）

（3）使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊（2分）；清腐朽制度（2分，言之有理即可）22.（10分）

（1）人物：林则徐（2分）；地点：虎门（2分）（2）文件：《天朝田亩制度》（1分）；农民（1分）

（3）事件：辛亥革命（1分）。历史贡献：推翻了清朝统治，宣告了两千多年君主专制制度的终结（答“专制政体灭”“清朝灭”也可酌情得分）（2分）（4）主题：面对困难和危机而奋起抗争（1分）23.（10分）

（1）洋务运动（1分）；没有从根本上触动封建制度（或：没有学习西方的政治制度而只把西方技术机械地嫁接于封建肌体之上，没有改变中国的社会性质）（1分）（2）官制（政治制度）（1分）；康有为（1分）

（3）1919年（1分）；因为新民主主义革命的主要领导阶级（无产阶级或工人阶级）在这场运动中开始登上了历史舞台。（1分）

（4）上海（1分）；建设（实现）共产主义（1分）

（5）地主阶级、资产阶级不能救中国；只有无产阶级才能救中国；只有共产党才能救中国等等（2分，言之有理即可）

【下面附上主观题网上阅卷时批改的关键得分点】

【注意：错别字不给分！】 21.（10分）

（1）日本（2分）

（2）马关（2分）；深入内地（2分）

（3）完全沦为（2分）；清腐朽（2分，言之有理即可）22.（10分）

（1）林则徐（2分）；虎门（2分）。（2）天朝田亩制度（1分）；农民（1分）

（3）辛亥革命（1分）；推翻了清统治，结束了君主专制制度（抄材料意近也可）（2分）（4）抗争（1分）23.（10分）

（1）洋务运动（1分）；没有从根本上触动封建制度（1分，意近即可）（2）官制（政治制度）（1分）；康有为（1分）

（3）1919年（1分）；因为无产阶级（或工人阶级）在这场运动中开始登台（1分）（4）上海（1分）；共产主义（1分）

（5）地主阶级、资产阶级不能救中国；只有无产阶级、共产党才能救中国等等（2分，言之有理即可）