重拾年轻作文(精选12篇)
让年轮回转,回到年轻的日子里,将它们一一采撷。
——题记
母亲年过四十,眼角不知何时就悄悄爬上了皱褶,脸上起了一波波细密的线条。
看着她额头那一波波细密的线条,看着她不再明亮的眼睛,看着她眼角起伏的曲线,心头涌起一丝内疚。想象她年轻时也应该很美的,但现在,她把年轻的光阴化作了对的`我忠实陪伴,那隐隐的白发有多少不是为我而生?那些纹路是岁月匆匆路过的痕迹——在我作业时,她总要来看一看,问问是否需要一些热牛奶;当我生病时,她总是坐在床边为我端茶递水,那焦急的神态让人难以忘怀……
这几日,母亲在浴间停留的时间长了——也许想重新找回青春和美丽吧,她不知什么时候买回了一些瓶瓶罐罐,每晚总要在脸上敷上一层薄薄的“白皮”。
可是,对这样的寻找年轻我却不以为然,决定帮她重回年轻。一天,趁她正在精心涂抹时,我悄悄跑到她身后,轻轻拍了一下她的肩头,笑问:“干嘛呢,又化妆啦?老妈,年轻并不仅仅是面貌好看哦。你为何不做些自己喜欢的呢?没事时我们一同去锻炼,没准还能帮你重拾年轻呢。”母亲歪着头看着我,若有所思地点点头。
从此母亲悄悄变了。陪伴我时,她也会翻开喜欢的书,那专注的神情像似虔诚的学子;做家务时,她会哼唱自己喜欢唱的歌曲,那轻快的歌声让人心情舒畅;锻炼时,她会叽叽喳喳和我们谈笑,那欢快的笑着仿佛是世上最纯真的花朵……有时,她还会拉上我和爸爸陪她一起去公园散步。我们一边在小路上散步,一边谈着每天的趣事。那洒落一路的欢声笑语似乎将她带回了纯真的少女时代。就这样,母亲的笑容越来越灿烂,歌声越来越动人,连走路都轻快了许多,青春又回到了她的脸庞。
母亲每天精神抖擞地出门,认识的人都说她越来越年轻了。看着她开心的模样,我悄悄地笑了。母亲因我而老去,也因我重拾了年轻。
一、放飞学生心灵世界, 体会作文的快乐
从人的求知心理来看:兴趣与学习活动直接相关, 是学习动机中最现实最活跃的成分。孔子说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”在作文教学中, 教师首先使学生对作文“好之”, 进而“乐之”, 方为上策。
事实上, 我们应该把握好作为写作主体的学生的不同心理, 以及在不同状态下的学生心理特征。主体探究作文教学追求学生写作的最好状态, 尽力寻找学生写作的最佳兴奋点, 并努力使学生维持心理兴奋期。在他们有兴趣写作的时候, 拓宽写作天地, 尽可能让他们有自由写作的空间, 激活写作才思, 发扬他们的写作激情, 培养写作兴趣。如我任教的八 (6) 班有一位学生, 平时不注意生活积累, 又看书少, 写作自然不好。在局限了写作题材的情况下要求其写作, 他有时举笔千斤, “一”字难下;有时三言两语, 草草了事;有时东拉西扯, 文不对题, 但他特别善于写说明文。在一次课堂写作时, 我让同学们自由发挥, 写自己喜欢的文章, 结果他写了一篇《怎样查字典》的说明文。该文不但说明对象的特征突出, 写作顺序合理, 说明方法运用科学, 而且语言表达顺畅。作文讲评时, 我把其当作范文, 还表扬了他, 鼓励他写其他文章跟说明文一样, 只要肯下工夫, 不怕写不好。他听后大受鼓舞, 往后, 他还额外让我为他修改作文。通过长期的训练, 他的写作水平有了长足的进步, 习作《过关》被刊登于学校文学报。
二、师生互动命题, 体验作文的快乐
以往的作文教学都是教师命题学生写作, 尽管教师绞尽脑汁命题, 拟定的文题多数情况下仍然引不起学生的写作兴趣。那么如果我们要使学生愿写、乐写, 改变他们被动写作的局面, 最好的办法就是激发其写作的兴趣, 让学生能够开放心灵, 自由地有创意地表达。俄国伟大作家列夫·托尔斯泰曾十分肯定地说:“成功的教学所需要的不是强制, 而是激发兴趣”, 这给我们作文教学提供了良好的启示。毫无疑问, 我们一旦激发了学生写作的兴趣, 学生就会对作文产生一种热爱之情, 就会不由自主地去写作, 去体验, 去创造。所以, 我让学生参与到作文的命题中来。每次作文, 我力争做到让学生掌握命题的自主权, 发挥学生作文的主动性, 不搞统一命题。或者教师命“范围”, 学生命“题目”, 即教师根据作文要求出大题目, 学生根据作文要求写具体题目;或学生讨论, 集体命题, 即根据作文训练要求, 发动学生讨论作文题目, 教师择优选题;或教师只提要求, 学生自由命题, 自行作文。由于作文命题是师生共同协商的, 注重了针对性、多样性、趣味性, 因此就拉近了作文与学生的距离, 使写作和张扬个性, 表现自我联系起来。学生写作的积极性就会空前高涨, 迸发出创作的火花, 写出富有灵性的文章。
三、口头说作文, 体验作文的快乐
说作文, 可能有的老师觉得有点陌生, 因为觉得作文只有写的, 哪有说的道理?其实, 陶行知先生在他的“六大解放”理论中就曾提到要“解放学生的嘴巴”, 就是鼓励学生敢说、善说。因为只要训练到能说会道, 写起作文就会顺手得多, 很快完成, 而且效果更佳。那怎样训练才行呢?我先让班中写作好的同学来带头, 每节课只花5分钟时间, 让一两位同学说一段话, 每天题材要求不同, 并且采取轮流制, 让每位学生都有机会参与。由于一些差生怕上台出丑, 他们常会利用课余时间, 主动找写作好的同学帮忙, 这无形中培养了他们主动求知的习惯。除此之外, 还要注意发现差生的闪光点, 以肯定鼓励为主, 因为这解放了差生的嘴巴, 让他 (她) 增强说话、写作的自信心。在训练学生口头说作文的过程中, 我深深的感到:说作文, 使学生拥有了出色的口才;说作文, 使学生的思维闪出了火花;说作文, 使学生走出了作文的阴影;说作文, 使学生终身受益, 真正体验到写作的快乐
有许多珍贵的东西,被我们无意中遗失了:一棵树的向阳,一碗粥的香甜,一段情的纯美,一种精神的高贵……曾经的那些小幸福呀,填满了我们的内心,悦纳着我们的灵魂,牵扯着我们的思绪。
请以“重拾那份小幸福”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
【名师题解】
读透文题。“重拾”,表明原先拥有,但因为某种原因失去了。现在,要重新拥有,肯定要更多的努力和付出,才能再次拾起。“那份”,是生命旅程中独有的那一份,也对自己有着特殊意义的那一份。“小幸福”,是指生活中的凡人小事,或凡物俗语。可以是拥有亲人所熬煮的一碗粥,可以是友人所赠送的一件小礼物,可以是阅读某一本书籍时的那种好氛围,也可以是憬悟生命的那种瞬时的愉悦等。凡是从“小”入手着墨,才能真正体验出“幸福”的感觉。
画透图锦。能称之为“小幸福”的图锦,不仅有原先拥有的画图在前,更有重拾后的心情、风景等突出描绘,可以对比凸显,也可以相映生辉;可以有动静结合的妙处,更可以有虚实相生的相得益彰。比如熬粥时的动作、表情以及专心的神态,这体现出来的不仅有清香四溢的弥散,还有品尝舌尖的甘美,更有能让我们体会到小幸福的特有感受。把这些时间、地点、环境以及人物的种种表现结合在一起描写,立体的呈现,才能将美好的图锦重现。
悟透旨意。幸福,是个永恒的主题:苦涩过后的甜寻,也是幸福的滋味;千帆过后的追寻,也是幸福的轮廓;沥尽困难的声音,也是憬悟幸福的慢板。重拾小幸福,才会倍加珍惜,才能记住幸福的模样。青春生活,因了这份执着、这份坚持,才会真正拥有“小幸福”,融合成真正的幸福,涵泳咀嚼出生命的本质。
【推荐素材】
素材一:
谷歌地图里那些“最后的身影”
最近,好多人在谷歌街景里找到已逝亲人的照片。其中,一个帖子感动了许多台湾网友。台湾社交网站Dcard上的匿名网友讲述了他爷爷过世后,爷爷所有的照片都因为一些原因丢失了,这让他十分失落。以前,爷爷对他十分疼爱。上了大学后,和家人相处的时间越来越少。说好和爷爷的旅行也没能实现。爷爷照片丢失后,很害怕以后再也记不起爷爷的样子。后来,他就搜了搜家旁边的街景图,地图街景拍下了该网友爷爷散步的样子,照片令很多网友不禁落泪,甚至思念亲人的他们,也在谷歌街景上找到自己的亲人。
素材点拨:失去后,才知道珍贵。日常生活之中,我们视为平常的“小幸福”,当我们重新捡拾起,才会愈加珍视。写作时,我们可以运用到珍惜身边已有的幸福,才会真正了解“小幸福”的内涵:往事只能回味,失去后才愈加显得珍惜,这就教诲我们学会惜福。这样,在升华主题时,更能彰显出这则热点素材的说服力和影响力。
素材二:
北京老爷爷自带超大月亮玩浪漫
中秋夜,北京这个自带月亮的爷爷火了!据@王二狗_pashu:在后海吃饭时身边升起一个超大月亮!男主角居然是个爷爷。爷爷曾经承诺让奶奶每年都看到最美的月亮。没想到这两天北京天气不好,爷爷居然偷偷准备了一个巨大的气球月亮……真挚感人的爱情是你老了,我还陪着你……这重新拾起爱人愿望的生活“小浪漫”画面,让所有自认为“神圣爱情”的小年轻折服。
素材点拨:真正的爱情,是不离不弃。在物质生活日益富足的今天。不是“晒幸福”之流的时髦美图,也不是网曝某些明星的绯闻与丑闻。实实在在的平常日子,才叫真的“小幸福”。这类的真情素材其实很多,比如重拾身边的日常小幸福,是天天挂在嘴边的“爱”和物质满足的“爱”所不能相比的。
素材三:
你的手/再不会孤独/牵上你/一种甜蜜的满足/你的笑/ 总是让我忍不住/偷偷的想你 /让自己认输/你的眼/像孩子的旋木/看着你/一种贴心的满足/你的心/也好像在加速/还有你 手心里上升的温度/我确定你能感到一阵小幸福/流星划过我为你祝福/你情愿用肩膀给我一生的幸福/只让我笑不让我哭/我确定你能感到一阵小幸福/我用双手把你紧抱住/我确定你就是我的小幸福/爱你到世界都停步
——徐菲琳《小幸福》
素材点拨:这朴质无华的歌词,真正道出幸福真谛的恰是这些微不足道的小事:手心里上升的温度,是握在手里的小幸福;流星划过时,你为我祝福这样的小感动。这样的素材,可以和金钱的馈赠、豪车的接送形成对比鲜明的呈现,凸显所要表达的主题。
【佳作示例】
每个人的心靈都是需要翻晒的吧。就像植物一样,只有阳光才能使它繁茂地生长。于是,坚定的重拾那份小幸福……
冷战。
呆呆地坐在那里,努力平复自己过于激动的心。桌上那本被扔来扔去的日记本,寂寞地斜躺在那里。我盯着那本日记本,试图忘却身后灼人的目光,但是……
那充斥着怒火的双眸,依旧赤裸裸地朝我袭来:“长大了!了不起了!有秘密了!是不是哪天我连你在哪儿都不知道啊!……”似乎她一眼就要将我望穿、望透。携着某种热量的目光在我身边泛滥了起来,包围住我。
我终于选择了逃避。头也不回地跑到屋外的院子,只为了寻找一种所谓的解脱。她为什么要翻我的日记本呢……我仰头望天,寻找答案。
今天的阳光格外的泼辣。泛白的阳光直射入院子,将大地炙烤得失去了一切的生机。那种燥热的感觉使整个世界变得十分压抑,仿佛一点火就会爆炸。忽然觉得,母亲的关注像极了阳光。
一样的灼人,一样的泛滥。
无法逃避阳光,只能由它一点点烘干内心的愤恨与不满。在那种透进皮肤的热度里,我竟忘记了所谓的烦恼与不安,开始有些淡然了。
可是为什么,心中依旧压抑着一些东西,无法排散,也无法化解。在阳光下,一点点地加重。
还是选择回去了。也许是因为内心受不了过重的压抑,也许是因为午饭的香味早已在院子中散开。走进去,桌子上的日记本已挪了地方,上面整齐地摆着两双碗筷和饭菜……
心中的压抑像被那双筷子搅散了。那一瞬间,感动由心蔓延到每个角落。就像内心有一面墙被凿开,阳光从洞口洒进来。勇敢地直面她的目光。又忽地发觉,她的目光像极了阳光。
一样的沧桑,一样的无私。那双眸是带些怨怒的,却掩不住过分关心而形成的忧虑和过分在意形成的温柔。它紧紧地笼罩着我,温暖着我,那是曾经拥有的幸福时光啊……也许,是我误解了她。
她只是想更好的关心我罢了……其实,母亲不像阳光的。阳光照亮世间万物,而她点亮我的心灵,更像火炬吧。
那面墙被母爱彻底瓦解。我仰起头,看她,却发现,她也像我一样,眼中不定的眼神也在揣摩我的心思。我一愣,紧接着有些感动,母亲看着我,也露出了笑容。
重拾这份小幸福。那个独属于我心灵的小幸福,叫做母爱吧。
它藏在母亲的双眸中,藏在母亲的灵魂里。于是,母亲便化作一缕小幸福,让我珍藏一辈子。
【教师点评】
本文小作者选取了生活中的一件平常事:母亲紧张青春期的女儿,翻看了孩子的日记本,引起了冲突和误会。文章的前半部分写“母亲的关注像极了阳光。一样的灼人,一样的泛滥”,后半部分写“母亲不像阳光的。阳光照亮世间万物,而她点亮我的心灵,更像火炬吧”。在鲜明的比照下,对母亲的理解,是推倒“代沟”隔阂这面墙的巨大力量。文章写得真实而质朴,非常令人感动。
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的重拾自信作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
重拾自信作文 篇1大海使鱼儿成长;天空使鸟儿成长;阳光使小草成长;在人生的道路上,自信一直使我成长。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢!上课了,班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲:“同学们,我们明天准备竞选班干部,想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落,班里就炸开了锅,七嘴八舌地讨论着。
坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论,我的心也开始动摇了:一边说去竞选吧,要相信自己可以的。一边又说别去竞选了,万一你没有成功,岂不是落下个笑柄。心里的两种声音一直争吵个不停,我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的,一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说:“一定要相信自己是可以的,就算失败又会怎么样?没有去尝试,怎能妄下结论?成长之路不经历过风雨,又怎能见到彩虹?失败并不可怕,可怕的是你还没有去尝试,就已经不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样?失败之后一定要站起来,像白杨树那样,永垂不倒。一定要自信!”同桌的这番话,使我明白了人一定要自信,这样才会成功。回到家里,我一直在写演讲稿,即使写到晚上十一点多,但我的心里却是甜滋滋的。
第二天,竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了,我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们,慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落,台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻,我知道我战胜了自己。成长之路伴随着自信,才会让我们获得成功。
是的,我们的成长真的要自信。这件事在我的脑海里留下了美丽的记忆,在我的成长之路上留下了很深的足迹。自信使我成长!
重拾自信作文 篇2有时候,我会因为在羡慕别人中感到自卑,有时候,我会在做了某件事而感到自卑。有时侯我会因为某人的一句话而感到自卑。
但我们不能倒下,我们要站起来,重拾自信,做一些自己改做的事情。
在平时,我们会很重视别人对自己的看法,如果别人的看法是好的,那么你是否就会感到开心。如果别人的看法是不好的,你就会或许就会变得自卑。
其实,我们怎样看待自己,别人就怎样看待我们。你越是贬低自己,别人就越看不起你。若你觉得自己是行的,没问题。那你做什么事都会比不自信时做的好。
虽然小草很不引人注目,但它并不自卑,不管别人怎么样去踩它,它还是依旧挺起胸膛。
我们都是被上帝咬过的苹果,都会有缺陷的,但就在于我们怎么样去看待这个缺陷。
让我们一起大声对自己说:“再见了,自卑!自信,我来了!”
重拾自信作文 篇3每一个生命都是父母的惊喜,每一次成功都是生命绽放的幸福之花。那每一次失败呢?我经常深思这个问题。在岁月的冲刷中,我终于明白,失败就像清晨的落叶。回首往事,我曾经重拾了自信。
进入中学后,我的成绩就一直往下掉,再也不是小学里那个曾经是全班前5的我了。今天,又要去学校领成绩单了,不知道这次考的怎么样,我怀着忐忑的心情走进了校园。领到成绩单的我慢慢地向家走去。道路两旁火红的枫叶,一片一片地飘落,好像也在为我难过。爸爸妈妈一定会对我失望的!想着想着,我突然有一种想哭的冲动。
回到家,妈妈正在厨房里忙着做饭,听我回来了,赶忙走出厨房,为我卸下双肩包:“累了吧,妈妈给你做了你最爱吃的可乐鸡翅,快休息会儿,我们马上就要开饭了。”说完,又匆匆忙忙地走向厨房。“妈妈……对不起,我,我这次又没考好……”我吞吞吐吐地和妈妈坦白了我的成绩,垂着头,等待着暴风雨的来临。静,还是静。我抬起头,看到的仍是妈妈慈爱的双眼。妈妈凝视着我,却没有像我想象中的那样怒火中烧,而是温和地对我说:“快吃饭吧,吃完妈妈带你去个地方。”
我一颗一颗扒拉着饭碗里的米粒,仿佛会噎到。吃完饭,我和妈妈一前一后地向同一个方向走去——那是大海的方向。午后的夕阳映衬着蔚蓝的大海,显得格外美丽。几只海鸥不时地掠过我们所在的那片浅水滩。时而在水面上滑翔,时而蜻蜓点水般地在海面上掠过。忽然妈妈问了我一个问题:“海鸥和麻雀有什么区别?”我回答不上来,妈妈就又开口“海浪涌上岸时,麻雀能很灵敏地起飞,可它永远都飞越不了大海。虽然海鸥起飞时动作缓慢还有一些笨拙,飞翔的时候也很吃力地翻打着翅膀,可经过它坚持不懈的努力,最终会跨越大海,飞向成功的彼岸。”这时我才明白了,我就像是一只海鸥,虽然起飞时有些笨拙,可是经过努力和坚持,一定会飞向成功的彼岸。
踏着夕阳,走在回家的路上,我拾起一片落叶,仍然可以嗅到春的希望,我要感谢每一次失败,但我更感谢妈妈,是她让我重拾自信。
重拾自信作文 篇4淡淡的忧愁,悄悄溜进自信心底。曾几何,某一种东西已悄悄走开。
——题记
你说,你会永住我心底,我便,认为你用不离;你说,你是我与生俱来的,我便,放下心。以后的以后。你突然悄悄离开,世界仿佛一无所有,我便一蹶不振。
曾几何时,自信是我的形影不离的伙伴。是他使我焕发光彩,是他使我周围布满耀眼的.目光。在学校,我是老师的红人,学生面前的好榜样,光荣榜上的空间属于我。在家。我是爸妈眼中聪明乖巧的好女儿。一直都在天真的以为,这一切是我与生俱来的!
曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着乌鸦羽毛般黑的夜晚。在夜里盲目寻找星星点点的安慰;曾几何时,闲看花开花落,也似林黛玉多愁善感。曾多次寻问世间万物:“天空一无所有为何给我安慰”?
渐渐地,自信仿佛离我越来越远。曾经昂首挺胸的我,现在却再也提不起头来。淡淡的忧愁,悄悄溜入心底。它占据了自信的位置。一盏明灯,再也点不燃。
似水流年,学习的压力越来越重,有时候,感觉它就是一个负担,妨碍我前进的步伐。多想像海子一样砍柴、喂牛,面朝大海春暖花开。可是,海子的心胸我有何以能比。自信就像蒲公英的花絮,随风飘扬,生长在土地肥沃的地方。我还是那片肥沃的土地吗?
也许,老天待我不薄。当我心中的明火快熄灭时,是上天派一位天使将我点燃:“初三就是要拼搏的命,初三就是复燃的命。”哥哥大声的对我说。我被震了一下。是的,曾经的失败,让我成了一个无生命的身躯。曾经,小时候站在哥哥面前,微笑着说:“哥哥,我长大了要考上一个好高中,大学。”可现在,小时候的那句话,我现在都还没实现,确切的说,连实现的时机都还没到,我怎能辜负小时候的那份自信。为何,我不找到曾经的自信,重拾自信?
年华,若不去=能去遗忘,只感温暖,那么,我宁愿一生只作一季,一个微笑带走一年,是谁说过。时间仍在。是我们飞逝。只有努力,奇迹就好=会出现!
淡淡的忧愁已逝。自信已重拾。拼搏是我们现在的命,不畏艰难,只为放弃!
重拾自信作文 篇5时令已经入春,有了一丝暖意。
走出考场的那一刻,心中还幻想着能够提前穿上新昌中学的校服,而与录取分数线相差4分的结局令我痛心遗憾。明明检查不出错在哪里,分数却不堪入目。
一切难过和后悔,都只能藏在心中,一个人承受。说实在的,这个学期过来,我只是在刚开学那一段时间里全力以赴,其它时间都有些松懈,对老师也不够尊重,有过顶撞。曾经的我太过任性,认为自己不需要太努力就能高人一筹,几次考试成绩不很理想也总能为自己找到理由,认为只是发挥不佳而已。而当取得一点好成绩时就沾沾自喜,父母和老师多次找我谈话,我也是不以为然。
直到如今,大意失荆州,我才醒悟。此后的日子,我给自己蒙上了一层厚厚的“自卑纱帐”,不敢去面对任何人、任何事。我觉得自己就好像是阳光下的泡沫,平时艳丽无比,却无法坚强地面对风雨,一触就破。整个寒假,我几乎没有出门,即使出门,也总是把头埋得低低的,变得畏畏缩缩。一天里除了三餐也不想休息,想通过埋头苦读来弥补过失,晚上更是翻来覆去难以入睡。父母见我日益憔悴,便带我去散散心。
我依旧是低着头。
已是初春,小草探出了头,江边的垂柳也冒出了黄色的嫩芽,江面上泛着微波。只是我没有心情观赏,心沉郁得像是能滴出水来。不远处,有只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过,吹皱了一江碧水。看着蝴蝶那小小的灵动的身影,薄如蝉翼的翅膀,仿佛一捏就碎,好像会随着风的叹息化为乌有,变成碎玉。
见我凝视,父亲拍了拍我的肩膀,说:“这是一只勇敢的蝴蝶,它迎风起舞,姿势优美。我知道这次失利对你的打击很大,但也让你明白了很多。继续消沉已没有意义,要把失败当做一个新的出发点。毕竟人生并不是就此落下帷幕,只要你能认真把握,接下来机会还有很多。像蝴蝶一样,为自己的梦想插上翅膀,就能驶向成功的彼岸。”细细回味父亲这番语重心长的话,我蓦然觉醒。
是呀,“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥老人这句话,像一声惊雷,让我重拾自信。抛开过去,前景依旧是一片光明。愿我能拥有一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海,抵达成功的彼岸。
重拾自信作文 篇6月考成绩出来了,平时看着就像小精灵一样的阿拉伯数字此时一个个张牙舞爪,像恶魔一样嚣张地撕打着……
我一下子就蒙了。总成绩级段下降40多名,语文、数学、英语这三科成绩没有一科达到爸爸的要求,困惑、伤心、迷茫……一下子就笼罩着我,彻底的凌乱了,原本五颜六色的世界一下子就变得灰蒙蒙的。
也不知什么时候,我像游魂一样回到了家,看着我失魂落魄的样子,爸爸若有所思,沉默了一会儿,没头没脑地说了一句“你相信自己吗?”
万幸,爸爸居然没多说什么,他那一个“你相信自己吗?”是什么意思?我反反复复自问着、思索着……
考试前信心满满、踌躇满志,而现在颓废沮丧、灰心丧气,前后反差何其之大。究竟是哪里出了问题?我一点一点过滤一个多月的学习情况,很快就发现自己与以前相比,浮躁多了一些,马虎多了一点,学习标准有所下降,只求知其然不求所以然,心存侥幸,感觉凭借自己的小聪明就可以……
失败是人生路上的十字路口,一边通向光明,一边通向黑暗。面对挫折,痛哭、悔恨、怨天尤人解决不了问题,正如泰戈尔所说:当你为错过太阳而流泪痛哭时,你便错过了满天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起来,只要你努力汲取教训,改正缺点,坚定信心,没有过不去的火焰山,没有闯不过的难关。相信,只要你愿意做、敢于做、勇于做,你一定能拥抱成功!
想明白这一点,我突然如释重负,一身轻松,浑身上下好像有使不完的劲。对,相信自己,相信自己能行!
时光匆匆,我已经上了初一,刚刚迈进了初中校园大门的我甚是高兴,没想到随之而来的却是老师让我们每个人在班上唱首歌的噩耗!一听是唱歌,我又头疼了起来,无奈,师命难违,我只好在心理上给自己点接受的勇气。
看到同学们轮流披挂上阵,尽情地大展歌喉,我只是呆呆地坐在一旁,陷入了沉思。突然同学们的笑声惊醒了我,原来是轮到我的前位去上场了。他在台上只是一味地献上他那可爱的微笑,却是半句话也不说。同学们都在为他忍着,我于是在心里又打起退堂鼓来。我心里想到时候会不会出丑?但如果不唱……算了,我豁豁出去了!于是我异常勇敢地站起来,默默地鼓励着自己。终于,我唱出了第一句,声音微微有些颤抖。我偷偷地抬头看着同学们,他们只是安静地坐在那里,仿佛正在享受着美妙的乐声。于是我信心大增,在一阵狂喜掠过了心头。此时我终于明白,我的自卑感不是因为唱歌走调 ,而是因为面对父亲的主人,面对困难和挫折时没有勇气面对罢了!而今天的我,终于做出了属于我自己的正确选择!
其实生活的确也是一首歌,也许有时你发现走调了,但是要勇于调整,勇于挑战,充满自信,这样你才会永远不会偏离它的主旋律,才能演奏出最为动人的交响乐章!
我们相识在小学时,如伯牙遇知音似的,到现在也至少有四年了。那时的我们是那样天真活泼,喜欢捣乱……
记得那一天,我被同学欺负,是你勇敢站出来帮我解围。也是从那时开始,我们便从曾经的陌生变成了现在的熟识。
一次,你丢了个十分珍贵的东西,恰好,那天就只有我们两个人。
“是不是你拿走了!”
“不是我,真的不是。”
“这里就我们两个人,如果不是你,那还会有谁?”
“你怎么就能肯定是我拿走的?”
一番毫无结果的争论之后,我们竟然失去了彼此间的信任,不仅心生嫌隙,更是形同陌路了。
从那次误会到现在大概已有两年时间了。
寒假里,我们在超市的出口处偶然相遇,相互看了一眼却仍然没有热情的问候。轮到你结账了,你却慌乱地摸着口袋,满脸尴尬的看着收银员:“真不好意思,出门忘带钱了,这些东西我先不买了。”
“我有钱,我给你付了……”我快步上前拉住了他的胳膊,把钱交到了收银员的手里。
“谢谢了……”他瞬间满脸通红,但却挂着甜甜的微笑。
从那时起,我们再次找回来那份丢失了许久的默契与真诚。
月考的前几天,朋友常跟我抱怨这不会那不会,我就对她说:“你总说你不会,可你每次考试都在前面,你这不打击人吗?”为此我们之间闹得不愉快,还有老师和家长的高期待,压得我喘不过气。好累,好累……
月考终究还是来了,果然,我考的一塌糊涂。往常,数学是我的强项,是我的骄傲,这一次却终究打破了我不可一世的骄傲。语文更是一塌糊涂。过了一天,我提心吊胆,心里想着许多可能:老师的冷言冷语,同学的嘲笑,父母的批评。但是,这一切都没有发生。很平静,平静得好像做梦一样。
第二天,老师问谁计算题错了,我颤巍巍地站了起来,等待着老师的批评,但没想到,老师只说了一句:“下次好好努力,期末不许丢分。”这让我惊讶,但老师的目光给了我信心,我点了点头,老师也相信地点点头。我的好朋友看我答的一点都不好,当其他同学来问我分数的时候,她怕我难过,都帮我推辞掉:“分下来就知道了。”她安慰我说:“没事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感动,好想哭。我给老妈打电话,告诉她我考试的情况,老妈居然笑着说:“你这次不得排300多名啊?别上火啊,不然嗓子该疼了。”可她不知道,我已经嗓子疼了,可比起这,为什么我会泪湿眼眶?
这一切居然和我想的恰恰相反,不可思议,他们温暖的话语让我重新找到了信心。我不再想哭,我是坚强的孩子。而且,现在的我,比起伤心,我的信心要多很多。
你说我学习好吧,结果是科科不及格,还同时令这么多老师失望,大概以前习惯被老师喜爱着,可如今第一次听见老师在我耳边呵斥我,说:“这次考试你到底有没有认真审题!平时我有没有提醒你!你自己下去后有没有去反省、去改正!……”顿时眼泪忍不住落下,我也不知道为什么自己这么失败!
你说我是母亲最喜欢的女儿吧,结果天天说,“真没用,成绩考这么点,我怎么把你生得脑筋是死的!稍微变一下样,就不会写、就不会做,生块叉烧吃好过生你,真没用!”我每每听到这话,真的觉得自己很失败!
你看,我的同学们比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的脸,其实还没毁容已经看起来难看,同学们也不怎么爱和我相处!我真的觉得自己好失败!
我想想都觉得自己非常失败,要成绩没成绩、要美貌没美貌、要身材没身材、要朋友没朋友,甚至,要关心也没关心!我到底做了什么让自己如此失败啊。
如果可以让我重新像小学一样就好了!每天老师都因为我乖,成绩好而表扬我,同学也爱和我一起玩,妈妈每天都爱着我,以我为她的骄傲就好了!
可惜,时间不会倒流,我不会再回到小时候,不能拥有着所有人对我的疼爱。不会再有人,在我乖的时候,拿着小红花贴在我头上表扬我;不会再有人,在我哭的时候,哄哄我;不会再有人,为我做错事情帮我收拾‘尾巴’了;不会再有人……因为,我已经长大了!
我绝不能再自卑下去了!我真的不想当一个失败者,因为我要从今天相信,我从来都不是一个失败者!因为我还是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每个人的人生都有跌宕起伏的时候,我何尝不是?我现在还是有机会的,还有五个月的时间,我还想为自己青春努力拼搏,我就算最后是一个丑八怪,我绝不要自己的人生有任何遗憾!
那时一开学老师就让我们准备舞台剧,当时把我吓傻了。其实我负责的内容简单极了,只是两只手上挂满铃铛像个小兔子一样跑上去,再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我当时却是那样紧张。我呆呆地坐在椅子上,两腿不受控制的打颤。这时,班主任走了过来,摸摸我的头说:“加油啊,你一定可以的!“接着给了我一个灿烂的微笑。当时只觉得心里暖暖的,因为笑容里有一种我叫不出名字的东西。直到稍大些,我才知道这微笑中藏着的,是自信。演出很成功,老师还特地当众夸我说我跑上去是俏皮可爱极了。我回应老师一个与老师一模一样的自信的微笑。之后与自信重逢,是第一次踏进小学。本在家里背着书包兴奋地像只小鹿似的乱蹦着的我,到了学校门口,却突得愣住了。一个个大哥哥大姐姐背着书包从我身边匆匆走过,我莫名的感到了紧张。
妈妈把我送到学校门口就走了,我无助的立在原地。“小妹妹,你是几年级的呀?怎么站在这里不动了?”回过头,我看见一个大姐姐正关切的看着我。她了解了我的一些情况后,便默默地把我送到了教室。分开前,他在我耳边轻轻说了一句:“勇敢起来吧!"自信的语句让我心底仿佛流入了一股暖流。
想要改变命运,首先要改变自己。在成功的路上,自信才是关键,想到取得成功,想要“欲穷千里目,更上一层楼”,就要对自己充满信心,有了信心,才能“一览纵山小”。
回望历史,苏东坡先生一生虽然坎坷荆棘,但是他却犹如屹立在寒风中的一株冬梅,寒风越凌厉,它就来的越芬芳,越鲜美。在被贬黄州时,他不曾被眼前的困境所折服,他“挟飞仙以遨游,抱明月而长”,“唯江上之清风,与山间之明月”,他懂得“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,他洒脱,他自信!在看看伟大的“诗仙”李白,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“千金散尽还复来”,他摆脱了歧路的`彷徨和苦闷,唱出了充满自信和希望的强音。
但是,我们也不可盲目的自信,不可“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一个很好的例子,老鼠听信了他人的谗言,便以为自己真的可以吃下强壮的大象,还满怀自信的“一闯虎穴”,但最终却落得个四肢瘫痪的结果。“野语有之曰,‘闻道百,以为莫已若者’”听到些道理,便觉得自己真的有实力做到,说的就是像这只老鼠一样盲目自信的人了。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对,就会发现,烦恼的阴不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
相信大家都有过这样的经历吧,一觉睡醒总觉得自己忘记了什么重要的事情,可无论怎么想都想不起来自己忘了什么。
今天,我又闹了个大笑话,明明昨天老妈才跟我说过,今天我生日,要到哪里去吃饭啊什么的,可我一转头就忘了,早上起来,该干嘛干嘛,丝毫没有作为寿星有的自觉。下午,朋友约我出去玩,我毫不犹豫就答应了,全然没有记起我今天自己过生日,要去准备生曰宴会的事,下午和朋友一起去奶茶店坐着,问她们出来做什么,大家都不理我,一转眼,下午的时光就过去了,我回到家,却发现家里空无一人,就这样一直等,可始终没有人回家。
转眼已经七点了,可是妈妈好像还是没有要回家的意思,无奈之下,我打了个车去书店看书,从一楼到二楼,基本上都被我看了个通。突然,我的手机响了,拿起一看,是妈妈的电话,她问,我怎么还没到。我问她去那儿,她说××酒店,你怎么还没来。
到了宴会现场,看着那温馨的布置,我找到老妈问,来这里干嘛,对话如下:
我:"妈,来这里干嘛?布置得这么温馨,是今天有人过生日吗?我妈一下子就笑出声来,有人过来问怎么了,我把事情经过跟他们讲述了一遍,没想到他们也都开怀大笑,我一脸不解,最后是我出声打破了这种气氛。“怎么了,你们都在笑什么啊?”
老妈摸了摸我的额头说“不烫啊,难道是真的傻了?”我迷迷糊糊地,问我妈:“怎么了?”忽然脑子里闪过一个光亮我想起来了,今天是我的生日。众人大笑说我连自己生日都可以忘记真傻!
距离这件事已经过去很久了,不经意间我又翻到了那张照片,看到照片上自己满脸奶油笑的傻乎乎的,我不禁笑出了声。
——题记。
凉风习习吹来,我坐在空荡荡的教室里,任泪水溢出眼眶,打在桌上,漾起点点的水花。老师的斥责在耳边回响,同学的嘲笑仍历历在目。是的,是的,我的勇气已被带走,留下的只是怯懦与服从,这是我的悲哀,但也是我的无奈。
曾几何时,还记得和小伙伴们从十级楼梯上跳下来,摔得头破血流,只是为了比较自己的勇气。那时的痛楚我已不记得了,只记得当我睁开双眼时却看见妈妈用手帕捂着我额头的伤口,泪流满面,催促着车夫把我送到了医院。从那时起我便懊悔不已,因为我的“勇气”只带给了我小小的得意,却带走了我几个月的欢乐。是它把痛楚留给我,是它让泪水爬上了妈妈的面容。
从此,我放下了勇气,背上了怯懦。我不再兴致勃勃地和朋友玩危险游戏,而只是为了显示自己的勇气。我不再举起手来回答问题,而只是为了满足自己的实力,我失掉了勇气吗?在无数次自问中,我无言,因为我知道勇气仍藏在心中的那个角落,被我用泪水包裹着,隐藏着。我怕看到妈妈的泪水,也怕那模糊的痛楚重现。
然而,我失掉了勇气,埋掉了皮肉的痛楚,心灵中的痛楚却在加深。体育课上,当同学们活跃在起跑线上,不惧地跳过跨栏。在课堂上,当一双双手举得高高的。当下课后,同学大胆提出观点,我只能默默无言。无数次,老师鼓励我拿出勇气,我只能记在心里而没有回答。
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