六年级周记600字范文

六年级周记600字范文（共9篇）

六年级周记600字范文 篇1

对了，今天可不能睡“回笼觉”了，赶紧抖擞抖擞精神。收拾好东西，与吴姝彤、邸朗熹买书去啦!我可不要迟到呀，汗!赶到接头地点一看，没见人影，这两个“大懒虫”还在家里呢!等待中，巧遇顾欣愉，原来她去看她老同学。等得花都快谢了，两位大小姐才匆匆赶到。

来到文化市场，我带领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的书堆中。要知道文化市场，我可来了不下百次了，谁让我是个小书虫呢!我按照书录的记载，淘到了我向往已久的《狼图腾》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不过，只可惜《野葫芦引》没买到。不过，这些书也够我在寒假大饱眼福了!买了这么多书，我不慌不忙地砍价。太棒了!我们三人各自买到了心仪的书籍，准备“打道回府”。我拎着厚如砖头的书本，不禁咧开了嘴，可心里却暗暗叫苦，果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫，这就叫“痛并快乐着”吧!

小学生六年级周记600字 篇2

今天下午，上体育课的时候，我跑进教室，发现张诗玉，李欣雨、*雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩，过了一会儿，我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了，只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里，又过了一会儿，黄睿梅对王清雪说，“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”，王清雪跑到赵莹桌旁，黄睿梅说：“我拿出六张出来一人一半，王清雪心想：一会下课我去还给赵莹还要告诉她*。

下了体育课，赵莹对我说：“我有六张湿纸巾不见了!”我就对赵莹说：”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里，赵莹便跑去问王清雪，王清雪便把湿纸巾还给了赵莹，还说出了事情的*，赵莹就跑去找黄睿梅问她，黄睿梅听到这消息，她脸色发红，气得牙齿咬得吱吱地响，说：是王清雪偷的，因为她拿了两张给我，她自己就有四张，可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾，这时我怒气冲冲，火冒三丈，心想：这是什么人呀，既丛东西，还撒谎。

这件事真让我恼火，成绩这么好的同学，而且是女生，她怎么就会偷东西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

【帮妈妈洗菜】

星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊!妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干!我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。

快乐六一周记600字 篇3

吃过丰盛的早餐，独自上学的我将一路的阳光染上了好心情。我刚走近学校大门，被热闹的场面惊呆了——老师在为我们分发儿童节礼物，同学们迫不及待、你碰我挤，每个人脸上洋溢着幸福的笑容。我凑了上去，拿着礼物心满意足地回了教室。

中午，学校还为我们精心准备了“六一儿童营养餐”，有番茄意大利面、美味无比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃饱喝足了，我们要动手布置教室了，有的装饰教室，有的挂彩条，有的吹气球，我把我的好心情通通吹进气球里，再打上结……我们分工明确，不一会儿，教室被我们打扮得如仙境一般。

下午，节目表演开始了，主持人精神抖擞地走到舞台中央，精彩节目一个接一个：有婉转动听的歌声，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔术……台上的同学认认真真的表演，台下的同学仔仔细细地观看，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。中场，激动人心的抽奖环节，教室里顿时沸腾起来，我紧紧盯着同学手里的袋子。此时，我真想有一双透视的眼睛，可以看到里面的一等奖。我把手伸进去，心里默默祈祷：一等奖，一等奖，你砸我吧!我用力一抓，拿了一张，打开一看。哇!是西瓜冰激凌橡皮。这可是一个大奖呢!我像一只发现一片新鲜草的小兔子一般跳起来欢呼着。下半场，我最喜欢的就是精彩绝伦的小品和相声了。搞笑的节目逗得我们捧腹大笑……时光飞逝，表演在我们的欢声笑语中结束了。

六年级周记500字 篇4

周日，做完作业，我便开始画画。爸爸在后面欣赏我作画，当评委。

我跑到鞋架前，拿起自己的鞋，在洁白的纸上使劲摁下去。纸上顿时出现了几道“伤痕”。我给爸爸看自己的杰作。爸爸看后却勃然大怒：“你难道不知道纸是木头加工而成的吗?还天天跟我提环保。你这就是在破坏环境!”我笑嘻嘻地对爸爸说：“别生气嘛，看好了!”我拿起笔来，这儿添一笔，那儿画一竖，不一会儿，原本脏兮兮的纸马上变成了一幅美丽的风景画。最引人注目的就是那个脚印周围我添的一片片花瓣，后面的“脚印”背景把花瓣衬托得异常美丽，就像一只正在跳舞的小精灵。这就是我发明的“踏足花”，它就是一副绝美的写意画，带着几分诗意、几分遐想。爸爸看后，眉开眼笑：“没想到我平常说你不懂得变通，你居然还会创意。”我听后，心里像被涂满了蜂蜜一样。

现在相信了吧!其实创意并没有你们想象的那么难。创意，就是要从身边的事物获取灵感，从而创造出新的事物。实不相瞒，这朵“踏足花”就是我从电视上看到一段唐伯虎作画的视频而产生灵感的。看吧，创意就是这么简单。

鲁班因为创新，发明了锯齿;爱因斯坦因为创新，成了伟大的权威;伽利略因为创新，在科学上为人类做出巨大贡献……

六年级周记400字 篇5

快到南尖岩时有一段山路，山路弯弯，摇得妈妈都晕头转向了。来南尖岩的人真多呀，排起了长长的车队，交警叔叔在维持秩序，他要求所有的车都开去停车场，以免堵车。我和妈妈决定下车走到景点，过了好久，爸爸终于把车子开上开了。

南尖岩的风景真美，最吸引我的是梯田和瀑布。

梯田一层层，她的颜色很有规律，一层深绿，一层浅绿，真神奇。之后我们爬到了一线天，那里人非常多，我们费了九牛二虎之力才挤过去。经过一番攀爬，我们就接近休息亭了。刚到休息亭，我们就听到轰隆隆的声音，似千军万马在呐喊，这是什么声音呢?我循着声音跑过去，哇!原来是一个大瀑布!我抬头仰望，水从峭壁飞流直下，好像千万缕银丝。此时我不禁想起了李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。湍急的水流从山顶飞泻下来，砸到水潭里，溅起无数的浪花。我站在瀑布旁边的台阶上，喷溅起来的小水花落到我的身上，真凉快呀!

六年级周记300字 篇6

放学后，我一进家门，换好衣服，放下书包。喝了一口水，又接着冲出家门，去打李嘉诚了。

到了李嘉诚家，才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了，他俩拿上篮球，和过年剩的一点炮，和我一起向篮球场奔去。

到了篮球场，我们会合以后，分好队员，便立刻开始了比赛。

我们在球场上“叱咤风云”，不是出界，就是犯规，差点就经牌下场。当然，我也有表现好的时候：有一次他们犯规，得罚球。我一投，就进了，为我们队加了一分。我还多次抢球，球刚到手，又被别人抢走了。

好不容易到了中场休息，我们都不想在打篮球了。便一起走到广场，去放炮。

我们不是放炮，而是放火。火是在一个洞里烧着的，那洞上有一块石头，我们一起坐在那块石头，十分舒服。

六年级周记350字 篇7

今天，妈妈要剥毛豆，我看见妈妈正在剥毛豆，我想：妈妈都剥了这么多了，她肯定很累，我来帮帮妈妈剥毛豆。我对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥毛豆。”妈妈笑着说：“好孩子，谢谢你。”

我坐下来，学着妈妈的样子，把毛豆的的中间扭断，再把皮扒开就能找到豆子了，我就用着这种方法，扒了很多豆子，我心里想：切!原来扒毛豆很简单。正当我高兴呢，突然来了一个坏蛋——毛毛虫，我这时候正在扒一个大毛豆，突然一个毛毛重钻了出来，我大叫了一声，啊!我的亲娘四舅奶奶!毛毛虫!我怕怕。这时候妈妈拿着畚箕来扫毛毛虫，把毛毛虫扫掉后，我不敢扒了，妈妈却说：“儿子，干什么事就要做到底不能半途而废，半途而废的人就完不成大业。

我听了想：妈妈天天都在做饭，几乎每天都在扒毛豆，妈妈每天都坚持，从不放弃，我也不放弃，于是我又扒起了毛豆，我一边扒一边唱歌，到最后一颗了，我一下就扒完了，扒完了，我悟出了一个道理：坚持不懈，就能成大业，要坚持不放弃。

六年级周记500字左右 篇8

她虽学习不太好，可也有很多优点啊!她热爱劳动。记得那是一个晴朗的早陈，老师让我们去捡废纸，并把我们俩分到一组。经过我们商量，决定她捡破烂，我捡费报纸。其实，一开始我也想过捡破烂，可觉得捡那东西太脏太累，所以跟她换了工作。而她却不怕脏不怕累。到最后，竟然比我捡的报纸还多。因为事先我们俩说好了，看谁捡的最多，谁就当上校，结果她当了上校。因此，我改变了因她学习差对她的歧视态度。

还有一次，我们商量好，要去秀水公园玩，并且让她在秀水公园门口等我。我带了十元钱买吃的东西，用了几元钱坐车去到那里，我的背包塞满了零食与喝的饮料。我到了秀水公园门口，等了好半天才见她快速地向我走来。我对她说：“姐姐，你干吗不坐车来呢?”她却说：“走一走对身体有好处”。我想：她一定舍不得那几元钱。我们玩了一会儿，都饿了，我大口大口地吃零食，喝饮料。而她却独自坐在大石头上，啃着干馒头，喝着白开水。我心想“她怎么这样小气。不久，老师告诉我们，要为希望工程捐钱，我捐了三元多，放学了，我问姐姐捐了多少，只见她伸出一个手指头，我说：“不会是一角吧”。第二天，光荣榜出来了，她的名排在最前面。

小学六年级周记800字 篇9

他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉;他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净!”;每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次与我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。

刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说;“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了?都给我站起来。我与刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我与刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊，明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝!”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。