澳大利亚、新西兰旅游注意事项

澳大利亚、新西兰旅游注意事项（共10篇）

澳大利亚、新西兰旅游注意事项篇1

澳大利亚乃世界上最大的岛屿，总面积超过七百万平方公里。澳洲是南半球中最先进国家之一。整个澳洲大陆分为六个省与两个领地（堪培拉所在之首都领地，以及首府设于达尔文的北领地）。

新西兰距澳洲只有二千多公里，分为北岛南岛两部分，自然风貌极多样化，有巍峨壮丽的冰河，银光皑皑的雪景，一望无际的牧场，热气沸腾的温泉，苍翠茂密的树林，景色独树一帜，风光如诗如画。

二、国家首都人口面积、货币简介

国家首都人口(万)面积官方语言货币汇率参考

澳大利亚堪培拉1,8007,682,300英语澳元 100澳元=470人民币

新西兰惠灵顿400268,103英语新元 100新元=520人民币

人民币在澳洲无法兑换，请准备所需的外币。我国海关规定每人每次出境可携带相当于5000美元其它外币。

三、航班事项

（1）机场集合：按照航空公司规定，国际航班应提前三个小时到达机场办理有关机场出境手续，请按约定时间抵达机场，如果耽误请及时通知领队或送团人，否则全团无法办理有关手续，将有可能被取消原有订座。

（2）团体机票：旅游团队机票属于团体票，按照航空公司规定，团体机票有三不准规定，即：不准退、不准改、不准换。

（3）行李托运：免费托运行李一件（重量不得超过20公斤，长、宽、高合计不得超过260公分）可将日常用品，换洗衣物，水果刀等放于行李箱内。

（4）随身行李：随身行李（长、宽、高合计不得超过115公分）一件，请将贵重物品及易碎物品或随时要取用物品放在随身行李内。例如：自备药品，摄像机，照相机，电池，底片等。护照，机票，现金等贵重物品请务必随身携带，丢失自负。搭机随身行李不可有任何刀器，请将刀器放入您的托运行李中进行托运，如没托运被海关扣押，责任自负。

四、出入境事项

（1）出境申报：可免税携带香烟200支、烟草250克或雪茄50支以及酒一瓶。在出境时若携带长镜头或变焦镜头的照像机、摄像机及笔记本电脑等需要在出境时申报，以免在入境时引起征税上的麻烦。在过海关时，须走红色通道海关申报口，若无申报请走绿色通道。

（2）入境申报：前往澳洲可携带不超过澳币400之礼物。而往新西兰则可带不超过新币500之礼物。如携带面值超过5000澳币或新币或其他同等值之外币须于入境时向海关申报。

（3）海关条例：前往澳洲、新西兰者，海关相当严格,千万不可带肉类制品（罐头）、水果、种子、牛肉、猪肉及蛋类，还有其他任何食物入境，以免触犯当地刑法。

（4）在过海关、飞机上或等待情况下，请不要随便与非本团人或陌生人做深入交谈，更不要出于好意替别人拿行李，以免被坏人利用发生意外，并请随时注意看管好自己的行李物品以免丢失。

五、季节衣着

（1）澳洲、新西兰四季时序与中国相反，其季节如下：春季：九月至十一月；秋季：三月至五月；夏季：十二月至二月；冬季：六月至八月。具体温度请参照附表。出外旅游，衣着以舒适为主。

（2）澳大利亚、新西兰早晚温差较大，约在10--20度左右，请自备所需衣物。

（3）由于日照强烈，请准备太阳镜、防晒油、帽子。

（4）如行程中有企鹅岛，因等待时间长，海边风大，请准备一件厚外套。

六、餐饮

（1）团队用餐：早餐为西式自助餐，午、晚餐主要为中餐。这两个国家中餐以南方口味为主。北方客人“口重”的可自带些咸菜。

（2）用餐时酒水不包含在内，茶水免费，如需要酒水需自付。

（3）饮水：原则上只有冷水龙头的自来水可以直接饮用，水龙头的热水不能直接饮用。酒店房间内一般都提供免费的红茶包或咖啡包，客人可以用饭店提供的电水壶烧水饮用。

（4）如果团中有吃素者或穆斯林用餐者，需在餐上有特别要求的，请在报名时通知我们，以方便我们在饮食方面给予关照。

（5）在澳洲旅游期间，可买一些饼干、方便面等食品，以应付可能出现的误餐现象。

七、酒店住宿

（1）酒店设施：一般都提供毛巾、洗发水、香皂等。请自备牙膏、牙刷及拖鞋等梳洗用品。

（2）酒店房间：一般二人一室，以两张床为主，会出现大小床，请见谅！

（3）房内餐饮：房间内迷你吧或冰箱中的物品是需要客人另付费的，请客人注意。酒店电话：房间对房间的电话是免费的，但对外的电话需要付费。客人所打的外线电话都由酒店电脑记入帐户，等办理离店手续时，请客人自行前往酒店前台交付。

（4）酒店电视：酒店房内一般有收费电视及免费电视两种，我们一般会由当地导游通知前台关闭收费电视节目。如果客人需要使用收费电视，请问清服务员或导游收费标准、操作方法及注意事项，以避免不必要的损失。

（5）澳洲电压：澳洲、新西兰电压一般为220伏，须使用三项插座。饭店一般不提供多制式插座，可向前台或客房部借用插头转换器。但因数量有限，如果客人手机、摄像机需充电，建议客人自带插头转换器。

（6）晚间外出：晚间客人出行应避免到偏僻的地方，尽量结伴而行，以便相互照顾。请向酒店前台索取酒店名片并随身携带或记清饭店名称及地址，以方便外出后能顺利回到酒店。

（7）每天离开旅馆时，一定要检查随身物品有否遗漏，以免耽误行程。

（8）请注意安全出口及领队的房号。

八、交通安全

（1）在澳洲、新西兰旅游期间，请记住旅游车的车号、型号、颜色以方便在与团队走失时顺利找到车。

（2）观光时，大件行李可放在旅游车上，贵重物品请随身携带，以免丢失。

（3）澳洲一般都使用空调旅游车，车内不许吃零食，严禁喝各种饮料，禁止吸烟，请各位游客配合司机的工作。

（4）澳洲、新西兰的各地法律一般规定，汽车在高速公路上行驶的时候，游客必须坐在自己的座位上，不许在走道上走动，也不允许打开车窗、将头伸出窗外。

（5）澳新当地行车方向与国内相反，行车靠左，所以请特别留意！徒步时请靠边行走，过人行横道时，路口的交通灯柱下方有一个按钮，按下去三分钟内交通灯会转换为绿灯，请及时过马路。

（6）旅游期间如迷了路，请站在我们曾经过的路上，绝对不要自己乱走。请每人随身携带零钱、紧急联系通讯录及饭店的名片，如果迷路了请在澳洲打回饭店找领队帮忙。

（7）澳新两国治安虽然相对较好，但晚上自由活动要结伴而行，不要太晚回酒店。出去自由活动时要报告领队或导游，不安全的场所不要去。

（8）飞机起飞、降落前一定要系好安全带，若要互换座位请在飞机起飞后安全指示灯熄灭后，再进行互换，以免防碍其他乘客。

九、休闲购物

（1）国外的购物是一种享受，价廉物美就值得买。澳洲特产羊毛制品、乳液、羊毛被、羊毛内衣、蜂胶、营养鱼肝精、鲨鱼软骨粉、深海鱼油等。澳洲宝石及葡萄酒、动物玩具等也可作为旅游纪念品。

（2）信用卡：推荐使用工商银行或招商银行的外币卡。

（3）商业时间：一般来说澳洲的商业时间为星期一到星期五，早上九点至下午五点，中午无休息时间，大型

商场晚间不营业。主要几个城市的商店在星期四、五营业时间比较长。

（4）这次您所付的费用含行程表上项目、餐食、门票、但额外的项目则须另外付费依自己意愿参加，花点小钱得到更多的项目安排及更好的待遇是一种享受，也不枉费您这一趟丰富之旅了。

十、小费习俗

（1）境外小费—根据当地习惯司机、导游每人每天付10澳元。

（2）给予搬运行李的服务员之小费。给打扫房间的清洁工之小费，澳币放至枕头上。

十一、特别提醒

（1）出外旅游，可能会因水土不服而令身体感到不适，故应准备些常用药物，以备不时之需。若需长期服用某类药品，如患有血压高、心脏病、胃病或糖尿病等，必须带足药物及医生之处方，以防万一。

（2）出国时，相机电池最好换新，多带一些胶卷。澳洲胶卷、电池非常昂贵。胶卷不论用过与否，都应放在随身的包内，以免机场安全检查时会因X光检查而曝光。

十二、通讯方式

（1）时差:夏季澳大利亚昆士兰省比中国快2小时，东海岸其他地区比中国快3小时。新西兰比中国快5小时。冬季澳大利亚比中国快2小时，新西兰比中国快4小时。

（2）电话:在澳洲打电话回国内：请按0011-86-（区号）-（电话号码）中国手机可在澳洲境内使用：请按0011-86-(区号)-（电话号码）；打电话到澳洲：请按0061-（区号）-（酒店电话号码）。

出国旅行除了可以饱览自然风光，体验风土民情，怡情养性，开阔视野，还能结识来自全国各地各行各业的新朋友，希望大家珍惜缘分，互相体谅，互相帮助，愉快地完成这次旅行！

去澳大利亚新西兰旅游要保证金吗篇2

其实说白了，收不收保证金的关键在于：你所递交的材料能够论证出你一定会返回国内。比如你国内有产业，收入稳定，有家室有孩子。如果能够论证的出来，旅行社何必如此麻烦收你那么多钱?

2、如果一定要收，一般是在6-10万元/人不等，根据你的材料决定。

英国澳大利亚新西兰朋友我篇3

英国澳大利亚新西兰朋友我（我）是道路；路街道什么是（单数）你的我的名字年级你，你们在……里聪明的安静的安静的漂亮的她的他的眼睛鼻子嘴聪明的；伶俐的积极的；活泼的害羞的有趣的多少；怎样岁的；老的；旧的是（复数）他她日本法国德国在哪里来自中国钢琴书我们喜欢购物绘画；涂色裁缝出租车司机作家女演员男演员这；这个父亲母亲兄弟姐妹歌唱家舞蹈家牙科医生（口语）爸爸（口语）妈妈医生护士一（个、件……）消防队员女警察女服务员（男）服务员谁农民（男）警察公共汽车售票员记者兽医公共汽车司机，驾驶员儿子女儿旅馆医院银行嗨；你好喂；你好他（她、它）们（外）祖父（外）祖母送信报纸采访人；人们种植；生长小麦蔬菜教喜欢；爱帮助亲切的；友爱的美丽的它书包活动手册字典橡皮擦卷笔刀

是；是的不；没有不海豹鲸河马海豚那；那个猫狗熊雨伞镜子皮带拖把大衣，外套短上衣；夹克衫牛仔裤鞋照相机摄像机太阳帽围巾电视盒子；箱子手表图片；图画刀勺，调羹盘子布丁汤茶杯（有柄的）大杯比萨饼，意大利饼冰淇淋这些木偶鼓蜡烛化妆油彩拉花玩具娃娃

澳大利亚、新西兰旅游注意事项篇4

提起澳大利亚和新西兰的留学签证，往往有谈虎色变的感觉，给人的印象是太难了。其实,这主要是因为您没有到澳大利亚和新西兰去过，没有签证的经验，因此觉得很难。其实不然，所有国家的签证，特别是英联邦国家--英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等发达的英语国家，其签证原理基本是相同的。

概括起来主要有以下几点：

1、足够的经济能力。这是首要的必要条件，达不到这一点，那您最好另谋出路，放弃去这些国家的念头。经济能力的标准是您有足够的银行存款以支付您在去往国家的几年的所有费用。当然，花不花是另一吗事。比如说大学毕业后去澳大利亚读硕士,一般应有30万以上的存款,并且必须有半年的存款历史。如果去读高中，一般应有至少60万以上存款。去新西兰，一般的预算为每年10万人民币。

2、良好的家庭和个人职业。通常您需要证明您在国内有较好的家庭和个人收入，往往是有比较好的工作，或父母有较高的社会地位。

3、课程相关性。您所学的课程必须与你以前的教育情况和工作经验情况有着必然的逻辑联系。

4、明确的学成后目的和打算。

5、精细的签证资料准备。

6、所有材料的逻辑性。前后资料不能有矛盾的地方。

从字面看起来，似乎非常简单。但是实际操作起来，有许多地方很难操作，特别是自己办理申请的同学，由于缺乏知道，往往把握不住要领，而在资料的准备上欠火候而遭拒签。如果能有过来人指点一下，会颇有帮助。

学生不能符合以上的条件，就劝她不要留学澳洲和新西兰。很多代理公司只是起了个二传手的作用，只负责邮寄资料，根本不去为学生想，帮助学生准备资料。特别是在专业的选择上，根本不为学生认真考虑，只图容易快赚钱。其实有的.人从一开始就是错误的，比如现在大家都想学MBA,其实不然，对有些人来说，以MBA签证根本就是不可能的。比如一个长期从事科研开发而无一点管理经验的人。或者说一个学机械的人想去澳洲学习文学，从一开始就是一个错误。想学什么和能不能去是截然不同的事。首要的事情是拿到签证而不是您想学什么。这是申请国外留学的首要问题。等到了国外以后，您愿意学什么都可以，但第一步是现跨出国门。

另外，选学校适应慎重，要充分考虑自己的经济能力。有的学校位于偏僻的地方，如果您的家庭经济情况不太好，最好不要去，因为没有地方打工，而在大城市，打工比较容易。

澳大利亚、新西兰旅游注意事项篇5

一、是简约，更是和谐！

踏上新西兰和澳大利亚两国的土地，映入眼帘的是蓝天白云、绿草如茵，是花繁树茂，牛羊成群，一派自然、清新、和谐的美妙景色。我们感动于大自然的恩赐，我们更感慨于在他们的学前教育领域里，也洋溢着自然、质朴和简约的风格。

环境和材料是简约的。在新、澳两国，我们走访的托幼机构，没有气派的房舍，没有豪华的设施，更没有任何昂贵的材料。幼儿活动的户外场地，基本上都是用泥、沙、草和软木屑等铺成的。孩子们在小山坡上滚爬，在废旧的车轮胎上翻跃，在木质的攀爬架上嬉戏……快乐而自由，简单而又充满生机。教室里幼儿学习与活动的材料也是简约的.。在区角里，随处可见的是树叶、贝壳，沙石、纸绳，还有木制品、纸制品、布制品的玩具等。孩子们饶有兴趣地探索着，充满想象地游戏着，一切都是那么简简单单、自自然然。

课程和活动是简约的。在新、澳两国的幼儿园里，我们看到的大多是结构化程度很低的课程，教师注重的是观察、了解和分析孩子的行为与发展水平，注重的是如何创设适宜的教育环境来激发孩子的学习与活动。没有繁复的“设计”，鲜有“高结构”的教学，在平平谈谈、真真实实的活动中，与幼儿一起游戏，一起生活。课程是简约的，而孩子们的“成长档案”却是非常“复杂”的。每个婴幼儿都有一本详尽而又丰富多彩的记录本，记下了孩子成长的案例，记下了孩子发展的轨迹，也留下了教师们对每一个孩子的关爱。

简约是美好的。简约的背后是质朴，更是另一种和谐！

二、爱运动，是终身的受益！

晨曦中，澳大利亚的黄金海岸旁，三口之家在海滩边游泳、晒太阳；夕阳下，新西兰的红森林里，忙碌了一天后的“上班族”们，三五成群地在长跑、锻炼身体。白发老人在绿荫场上挥杆打高尔夫球，牙牙学语的孩童在露天泳池里扑腾嬉闹……这是一个热爱阳光、热爱大自然、热爱生活的民族！这是我们在考察中又一个强烈的感受。

缘何那里的人们如此热爱运动？我们在幼儿园里找到了答案。

在新西兰基督城教育学院的早期幼教中心，孩子们正在洒满阳光的户外场地上活动。教师们创设了多样的、又富有野趣和挑战的运动环境，刺激婴幼儿大胆地锻炼。我们看到，一位老师正积极鼓励一个只有2岁的男孩，从足有一米半高的距离上往下跳。开始，男孩有些惧怕，在老师的鼓励下，试跳一次成功后，他就一次又一次地反复跳跃，不断体验着过程的乐趣，体验着成功的愉悦。幼教中心的老师向我们介绍，运动，能让婴幼儿获得身心真正的健康。一个从小爱运动、会运动的孩子，将来一定是个热爱生活，意志坚强，人格健全的人。

澳大利亚、新西兰旅游注意事项篇6

为了扩大对外交流,协助我市非公有制经济企业开拓国际市场,寻找合作途径和商机,更好地促进我市经贸发展,应澳中国际商会,新西兰华人工商企业联合会的邀请,以贵阳市委副书记、贵阳市总商会名誉会长李涛为团长，市政协副主席、市工商联合长刘建军为副团长，非公经济代表人士赖世强、骆刚等8人组成的贵阳市总商会考察团，于2005年11月1日至12月赴澳大利亚、新西兰考察访问，访问期间考察团到澳大利亚阿德莱德市与澳大利亚商业联合会签订友好商会的协议。拜会阿德莱德市政府米歇尔哈比桑市长，与他进行友好交流。考察团还到澳大利亚、新西兰的堪培拉、悉尼、墨尔本黄金海岸、奥克兰等城市进行考察学习交流。

考察团所到之处，都受到热情的欢迎和接待。无论是在同政府官员还是企业界以及社会各个层面人士的接触中，都明显地感到我国的国际地位和威望日益提高，他们对中共中央提出的以人为本的科学发展观，加强环境保护，走可持续发展的道路的政策予以高度评论。对我国经济快速发展的形势普遍看好，对贵阳市总商会考察团的到来表示热烈欢迎。在首站考察访问的阿德莱德市，我们参观了阿德莱德市政厅，受到了米歇尔、哈比桑市长的亲切接见，哈比桑市长向考察团介绍了该市的基本情况，表达了与贵阳市加强经济、文化交流与合作的愿望。李涛书记代表我们一行对市长先生的会见表示感谢，同时向市长先生全面地介绍了贵阳市的市情，尤其对近年来我市经济发展的情况做了介绍，还就贵阳市与阿德莱德市建立友好城市的意向进行交流，并邀请哈比桑市长方便的时候到贵阳来进行参观考察，市长先生愉快接受了邀请。经我会执季、贵阳雅温饮食有限责任公司经理张跃萍女士的牵线搭桥，贵阳市总商会代表团与阿德莱德市的澳亚商会举行了友好商会签约仪式，副团长、商会会长刘建军代表市总商会与澳亚商会的张燕霞会长签订了友好商会协议书，同时就如何通过友好商会这个平台更好地促进两个城市的经济发展交换了意见，刘会长也向张燕霞发出了诚恳的邀请，希望她能到贵阳参观考察，加强两会的友好合作与交流，她愉快接受了刘会长的请邀请。并表示在适当时候澳亚商会将组团到贵阳考察交流。

澳大利亚和新西兰都是地广物博物产丰富的美丽岛国，其矿藏和畜牧业闻名于世，旅游业也非常繁荣，重点参观的阿德莱德市是南澳州的首府，面积约一百万平方公里或380.000平方英里，南澳大利亚洲人口共有150万，超过一半居住在阿德莱德市，由于地大物博，加上千变万化的迤逦风景和湿和气候、连绵3700平方公里的海岸，并集合了其它城镇和各洲的奇观特景，约一百万的人口让旅客在安全、清洁及友善的环境享受阿德莱德市的美景和风士人情。南澳大利亚以精酿各种葡萄美酒享誉世界，有近200年的历史，分布在澳洲的一半美酒均来自南澳大利亚多个以酿制世界名酒而闻名的酒区，例如巴萝沙、开乐谷、麦罗伦溪谷等都是世界美酒权威，澳大利亚有85%红酒出口都在南澳地区，考察团在阿德莱德市期间，还前往参观了当地著名的葡萄园，其种植葡萄和酿制红酒的先进技术和设备让大家大开眼界。通过这次考察访问，团员们深受启发，收获很大，学到了发达国家城市的好经验，也看到我们的差距和不足，通过这次访问、广交了朋友、扩大了交流、加强了合作、宣传了贵阳。

澳大利亚、新西兰旅游注意事项篇7

为了更好地适应wto和知识经济时代到来所面临的形势，了解澳大利亚、新西兰职业技能培训与鉴定体系、职业标准、职业资格证书制度建设等方面的做法，学习先进经验，促进我国农机职业技能培训与鉴定工作健康发展，由农业部农机试验鉴定总站组织的赴澳大利亚、新西兰“农机职业技能培训与鉴定体系建设”考察团一行11人，于20xx年6月16日至7月1日对澳大利亚、新西兰进行了专题考察。考察团先后到澳大利亚的昆士兰大学农业园艺职业培训中心、jamiegrants农场、banchory农场、国家制造业职业标准研究中心、维多利亚州初级产业部和新西兰的国家资格认证局、农业职业标准研究中心、建筑业职业标准研究中心、园艺职业标准研究中心等部门考察访问，与有关管理、研究、教学人员和农场主等进行了广泛的座谈和交流，对两国职业技能培训与鉴定的管理体制和运行机制等情况有了较为深入的了解，取得了很大收获。现将考察到的有关情况报告如下：

一、有关基本概况

澳大利亚和新西兰都在南半球，位于太平洋西南部，属英联邦内的独立国家，通用英语。澳大利亚由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及周围海岛组成，面积为769.2万平方公里，全国人口不足20xx万，是世界上人口密度最低的国家之一。大部分地区是热带和亚热带气候，气候干热，雨水稀少，是世界降雨最少的大陆。新西兰西隔塔斯曼海与澳大利亚东南部相望，由北岛、南岛和斯图尔特岛及周围海岛组成。面积27万平方公里，全国人口近400万，境内山地、丘陵占总面积3/4以上，平原狭小。绝大部分属温带海洋性气候，雨量充沛，年温差小，夏无酷暑，冬无严寒。

澳大利亚和新西兰都是经济发达的国家，农牧业在两国都占有重要的位置，而且都已高度机械化。澳大利亚农用土地面积4.55亿公顷，20xx年农业人口有41万，不足全国总人口的3%。主要粮食作物是小麦、大麦和燕麦，主要经济作物是棉花、甘蔗和亚热带水果等。天然牧场辽阔，其面积占全国总面积的55%，羊和羊毛驰名世界，羊的存栏数和羊毛产量位居世界前列，肉、乳畜牧业十分先进。农业总产值390亿澳元，占国民总产值3.8%，加上加工后的部分所占比例超过10%。新西兰全国2/3的土地适宜农牧，农牧产品占国民总收入的3/4，占出口总量的60%以上。主要饲养羊和牛，是世界上按人口平均养羊、牛最多的国家，人均10只(头)。农作物有小麦、燕麦、大麦、新西兰麻和水果等，粮食不足自给。

在为期半个月的考察期间，考察团所到之处无不感受到澳、新两国农牧业资源的丰富和生产的发达，我们到的季节虽然已是这里的初冬，但整个大地依然都由绿色的植被所覆盖，在郊外参观的旅途中到处是绿草葱葱，不时可以见到成群的牛、羊在大自然中悠闲的生活着。其畜牧产品及其加工品也给我们留下了难忘的印象，“骑在羊背上的国家”名不虚传。

二、职业培训与技能鉴定基本情况

1、主要发展历程

澳、新两国的职业教育培训已有近百年的历史，但全面发展是在第二次世界大战以后，在二十世纪九十年代进入标准化、规范化时期。初期的职业教育是在大学内设有部分的应用技术和实践课程，为大学生提供相应的技能培训。二战结束后，由于大批的退伍军人需要就业，同时在新技术革命的推动下，传统工业部门进行了技术改造，以高新技术为核心的新兴工业部门开始建立，现代管理制度逐步引入，这些都促进了劳动生产率的提高，这样，技术密集型产业的生产一线就迫切需要大批高水平的技能型、技术应用型人才和管理人才。而传统大学重学术科研、轻技术应用的教育思想，单一的人才培养模式，难以适应这种需求。在这种时代背景下，tafe(技术和继续教育)应运而生，专门的职业教育培训机构得到快速发展。上世纪九十年代，为使职业培训更能适应经济、社会发展和行业企业需求，提高培训质量，保持职业培训与技能鉴定的一致性和连贯性，政府认为应推动职业教育培训行业管理,更大限度地发挥行业组织的作用,政府组织产业职业技能标准研发机构在国家制定的职业培训框架基础上，进一步形成了全国统一的职业技能标准，以此作为职业培训机构认证、课程设置审批和技能考核鉴定的主要依据，职业教育培训全面走向标准化、规范化。

2、组织管理体系

澳、新两国的职业教育培训管理职能明确，机构设置清晰、体系完善。澳大利亚有联邦、州和地方三级政府，各级政府都在教育培训部设立“职业培训委员会”专门负责职业教育培训管理工作，联邦政府“职业培训委员会”，负责全国职业教育培训的规划和体系构建，指导、协调各州政府的职业教育培训工作，制定全国职业教育培训的统一政策;向联邦政府议会提交有关职业教育培训的法律和经费保障议案，下达全国的指导性职业教育培训项目，管理、划拨该项政府拨款。各州政府“职业培训委员会”，负责统筹和规划本州的职业教育培训工作，负责职业教育培训机构的审批、评估和监督，负责对政府培训项目进行招投标，负责监督培训质量和管理职业教育培训经费等，并且各州政府有较强的`独立性，都有一些不完全相同于联邦政府的政策和法律。新西兰有联邦和地方两级政府，也是由各级政府的教育培训部负责统筹职业教育培训工作。

3、职业培训实施机构

澳、新两国的职业教育培训机构可分为四类：①联邦政府办的tafe学院，是国家实施职业教育培训的主体。有些tafe学院是独立设置的，有些则附设在高校内。其规模大，设备先进，专业设置广泛，培训层次多样化，学制长短结合，培训模式灵活多样。②成人与社区培训机构，主要提供基本职业技能训练，为失业人员再就业和人员岗位流动提供岗前技术培训。③私立培训机构，国家鼓励私立培训机构参与对tafe学院竞争，通过立法形式规范职业培训竞争机制。④产业部门、企业集团兴办的职业培训机构，一般负责初级培训，开展实用型技术的在职培训和职业技能再教育等。在上述职业培训机构中，前两类属公众性培训机构，其经费来源主要是政府拨款，少量收取学费(澳大利亚收10%);私立培训机构的经费，一部分靠收取学费，另一部分通过参与政府职业培训项目招标，获得政府拨款;产业部门和企业集团兴办职业培训机构的经费则主要由产业协会和企业负担。

4、职业技能标准研发机构

澳、新两国的职业技能标准研发机构是自上世纪九十年代以来，逐步由政府和产业协会组建成立的，并经认可注册的机构。如考察团访问的澳大利亚制造业职业技能标准研究中心、新西兰农业职业标准研究中心、建筑业职业标准研究中心和园艺职业标准研究中心。这些专门的职业技能标准研发机构及其分支机构遍布全国，负责进行本行业的就业需求预测和职业分析，包括了解国内外企业、学员的职业培训的需求，研究制定行业职业技能标准，经教育培训部审核、批准、颁布。职业技能标准研发机构还负责向政府部门提供技术支持和建议，向tafe学院和其他职业培训机构提供专业课程设置、教学依据和咨询。其工作经费主要来自于政府拨款和行业资助，与政府有工作协议，并接受政府的工作考核，考核结果直接影响政府的拨款。据新西兰建筑业职业标准研究中心lanshepherd先生介绍，该机构每年有1200万元新币的经费，其中70%是政府拨款，30%是建筑业资助。

5、职业资格证书制度

澳、新两国的职业资格证书制度被社会普遍认可，证书作用明显，含金量高。政府有关法律规定，职业资格证书在全国通用，只有取得了职业资格证书，才能从事相关职业的技术性工作。职业资格证书成了求职就业的必备条件，雇佣者以此作为上岗、确定报酬的依据，同时也是其免除相应法律责任的依据。澳大利亚的职业资格证书有六级，其中一、二级为初级，三、四级为中级，五、六级为高级(相当于我国职业学校的大专和本科);新西兰的职业资格证书有十级，其中一至四级为普通职业资格证书、五、六级相当于大专，七、八级相当于学士，九级、十级分别相当于硕士、博士。

三、职业培训与技能鉴定特色

1、学分制修业

职业培训机构的课程设置和技能鉴定的内容，严格按照统一的行业职业技能标准和统一的国家职业资格证书制度要求，行业职业技能标准内容全面、详实，不仅有专业知识和技能课程要求，而且按职业功能模块和级别具体细化分解为学分，学员可以通过累积学分完成学业。这种学分制修业方法使职业培训与普通教育、高等教育相衔接，在普通高中教育阶段，学生就可以自由地选择一级证书和二级证书要求的职业教育课程，高中毕业进人tafe学院后，在高中教育阶段所得的职业教育课程的学分得到承认，即不必从头学起，可直接学习后续的课程模块。学生从tafe学院毕业后，也可以进入大学学习，其在tafe学院学习的相关专业的课程全部(若大学的专业实践性较强)或部分(若大学的专业理论性较强)得到承认。这为tafe学院毕业生进一步深造取得大学学位创造了条件。由于课程设置为模块式的，学生可以进行全日制学习，也可以在就业后进行部分时间制学习，同时，职业培训机构对学生通过自学或在工作、生活中获得的相关专业技能也予以承认，使就业前教育和就业后教育有机结合起来。有利于学生根据个性发展需要进行选择学习，也有利于学生逐步分段攀登，更为在职人员提高职业岗位技能创造了条件，从而大幅度提升了学历教育和职业教育为社会提供实用人才的效率和效益。

2、注重技能训练

职业技能标准研发机构和职业培训机构都与企业集团建立有广泛的、有机的和密不可分的协作关系，以确保获取最切合实际的训练和最新的专业信息。企业集团研制的新技术、新工艺、新材料、新产品往往都无偿地予以提供，及时纳入职业技能标准和培训课程。职业技能标准和培训课程设置充分体现了行业企业和学员的培训需求，特别注重实际操作技能的培养，各职业培训机构都有实践基地或实习企业，大部分的学业是在实践基地、行业企业或农场完成。对学员的技能鉴定，也以实际操作技能为主，具有极强的实践性。这样做的结果，一方面使获得职业资格证书的毕业生，到工作岗位上马上就可以解决实际问题，没有适应期。另一方面行业企业通过参与职业培训运作与监督，对职业培训有很好的认可，获得职业资格证书的毕业生受到行业企业的普遍欢迎，有很好的就业前景，一些大学毕业生甚至也到tafe学院接受职业培训，才能有比较广泛的就业机会。从而提高了职业培训的社会地位，增强了职业资格证书的作用和含金量。

3、实行资质管理

政府对培训机构的质量保证体系、课程设置、师资力量、教学设施等实行资质管理，通过评审认证注册登记。经过认证注册的培训机构才能有资格参与政府职业培训项目的招投标，获得政府拨款。担任职业培训的教师一般要有5年的专业工作经验，受过教育专业培训和具有相应专业的职业资格证书，同时职业培训机构鼓励其聘用的教师成为产业协会的成员，参加专业协会的活动，接受新的专业知识、技能和信息。在职业培训教师队伍中，有相当比例的兼职教师，他们聘自于产业协会和行业企业，大多是企业集团的老总、部门经理或技术骨干。考察团在新西兰访问的国家资格认证局，是联邦政府教育培训部下设机构，负责组织质量审查组对职业培训机构的认证注册，对职业技能标准和职业资格证书等评价认可。其对培训机构认证收费每小时100—150元新币，一次认证收费一般为1600元新币左右。认证注册有效期为3年，期间培训机构还要接受质量审查组的年度监督审查。对审查出的不符合项，培训机构要予以整改，问题严重的将被停业整顿或撤消注册。

4、市场机制运作

政府主管部门每年根据职业培训框架和培训计划，确定职业培训项目和指标，以职业培训这个“特殊商品”的“购买者”身份，在有资格的学院、社区、私立和企业的职业培训机构中进行招标，哪一个职业培训机构适应经济和社会需要，且质量高(学生的巩固率高、毕业生获证率高、就业率高)、成本低(生均经费低)，政府就“购买”哪一个的“特殊商品”，中标者获得该项政府投入，以此来不断提高职业培训的质量。这种市场运作机制和拨款方式成为政府发展职业培训的指挥棒，体现了政府引导市场的作用。这种管理模式促使职业培训机构最大限度地适应当地经济和社会发展需要，高效率地利用教育资源。同时，政府鼓励职业培训进入社会市场竞争，得到企业等社会各方面的资助。

5.技能鉴定便捷

由于职业技能标准是按职业功能模块和级别分解叠加，组合成一个完整的标准体系。在这个体系中，每个功能模块都具有相对独立性，使学员修业不受时间与地点的限制，只要其能力符合某个功能模块的要求，即可以通过技能鉴定，获得该项的学分，待全部通过某个级别若干个功能模块的技能鉴定，积够学分，即可获得相应级别的职业资格证书，职业技能鉴定机构设置于职业培训机构，其鉴定活动受控于认证注册制度。职业资格证书由职业培训机构颁发，全国统一格式。这种培训与鉴定的结合，既促使培训机构不断按职业技能标准更新培训内容，也使学员根据自己的精力与培训要求，灵活支配时间完成培训课程。同时，国家鼓励职业技能标准、培训教材和技能鉴定市场化，通过市场激烈竞争，刺激职业教育培训事业蓬勃发展。

四、体会与建议

澳、新两国社会、经济的发达，与其从业人员拥有良好的素质和技能密不可分，归结于国家对职业教育培训的重视，归结于社会对职业资格证书制度的认可。两国政府都把职业教育培训放到了提高公民劳动力素质，保证国民经济“高质量，高效益”运作的高度来认识，投入巨额资金，颁布有利于职业培训发展的配套政策法规，积极支持和推动。社会各界，对职业培训和资格证书制度投入极大的热情和支持，积极参与职业技能标准研发、职业培训运作、课程设置、技能鉴定等工作。各类教育形式相衔接，教育资源得到高效率、高质量地利用，职业培训机构不断壮大发展，并形成多元化的格局。职业资格证书成为求职就业的通行证，得到求学者和雇佣者的普遍认可和信任。

我国从业人员素质和技能水平普遍偏低，特别是农业从业人员数量多、素质差，高层次、高技能人才尤为短缺，直接影响农业综合生产能力，制约了农业增长方式转变和农业现代化进程。提高农业从业人员素质和技能水平，培养造就农业人才队伍，对建设现代农业，促进农民增收和农村劳动力有效转移，统筹城乡经济社会发展，解决“三农”问题，具有十分重要的意义，事关农业和农村经济发展全局。近年来，随着国家有关法规政策和职业资格证书制度在农业行业的实施，农业职业培训和技能鉴定取得了一定的进展，在农业人才队伍建设中发挥了积极的作用，但由于发展时间短，认识不到位，国家投入不足，缺乏相应的配套政策和机制，各方面的积极性尚未充分调动起来，农业职业培训和技能鉴定还远远不能满足农业、农村经济发展的需求，与发达国家相比还有很大差距。

农机人才队伍是农业人才队伍的重要组成部分，做好农机行业职业培训和技能鉴定工作，加强农机人才队伍建设，是各级农机部门的重要职责，是广大“农机人”的共同事业。结合澳、新考察和我国实际情况对农机行业职业培训与技能鉴定提出如下建议：

1、进一步提高认识，加强组织领导。各级农机主管部门应进一步提高对农机行业职业培训和技能鉴定工作重要性的认识，增强责任感和紧迫感，切实履行职责。协调农机系统内、外部关系和政策，整合系统资源，加大投入力度，统筹规划和部署，确定发展目标和工作目标，落实分管领导、责任部门和人员，纳入考核管理，加强监督和指导，推动农机行业职业培训和技能鉴定工作上一个新的台阶。

2、制定配套政策，强化主导作用。在积极采取措施，落实农机修理工就业准入制度的同时，加强农机行业其他职业(工种)就业准入的研究和政策制定。在农机大户培训、购机补贴、跨区机收、维修网点审定、整顿农机市场等业务和项目中，对人员能力和职业资格提出明确规定和要求，将职业培训和技能鉴定与行业管理工作有机地结合起来，增加政策约束力和利益驱动力，引导和鼓励广大农机从业人员积极参加职业培训和技能鉴定，推动国家职业资格证书制度在农机行业顺利实施。

3、加强宣传发动，提高社会认知度。注意收集和整理农机行业职业培训和技能鉴定工作在提高人员技能水平，提高作业效率，保证维修质量，减少机械事故和故障，增加获证人员收入，促进农村劳动力转移，发展农村经济等方面的典型事例，结合科普宣传、年审年检等活动，通过电台、电视台、报刊杂志、互联网等媒体，加强职业培训和技能鉴定作用的宣传。同时，通过组织业务比武、技能竞赛等活动，扩大社会影响，提高职业资格证书的社会认知度，为推动农机职业培训和技能鉴定工作健康发展营造良好的氛围。

4、采取多种形式，调动各方力量参与。加强农机行业职业培训方法和技能鉴定模式研究，探索单元化教学、学分制修业、模块化鉴定的途径，促进农机专业学历教育和职业培训相衔接。以促进就业能力为导向，以提高技能水平为目标，鼓励涉农院校和农机化学校推行“双证制”，使毕业生在取得学历证书的同时，取得相应的职业资格证书。通过招投标等竞争机制，引导和鼓励农机行业企业、农机服务组织和其他社会单位积极参与职业培训运作、课程设置和职业标准研发，增强用人单位对职业资格证书的信任度。同时，通过技能人才使用和激励机制的建立，逐步搭建起职业培训—技能鉴定—就业上岗的直通平台。

5、夯实基础工作，保证“证书质量”。进一步加强农机行业国家职业标准内容和功能作用的研究，及时了解农机新技术、新工艺，分析行业新职业、新需求，不断完善国家职业标准的内容，使其成为职业培训和技能鉴定的重要依据，积极推进已颁布职业标准的实施和统编职业培训教材、技能鉴定试题库的利用。同时，加强农机职业技能鉴定考评员和质量督导员的培训与队伍建设，积极推进农机化中专和农机化培训学校的“双师制”，使农机职业培训的教师具备讲师和技师资格。按照“统一标准、教材、试题，统一鉴定工作程序，统一职业资格证书”的要求，规范职业技能鉴定行为，保证工作质量，使农机职业资格证书在行业企业和全社会有良好的质量信誉。

五、其他考察情况

通过接待我们的desmcgarry先生和昆士兰大学jefftullberg教授的介绍以及到jamiegrants和banchory两个农场的参观访问，使我们对澳大利亚的农业机械化和保护性耕作也有了一定的了解。

澳大利亚的农牧业生产经营模式以家庭农牧场为主，而且规模很大，一般土地面积在几百或上千公顷，机械化程度高，社会化服务完善，生产效率高。如考察团到的昆士兰州多尔比市附近的jamiegrants农场和banchory农场，分别拥有土地5千多公顷和2千多公顷，这两个农场都是从事种植业生产的农场，主要种植的作物有小麦、高粱、棉花和向日葵等，前者平时有3个人从事生产和经营，后者平时只有1个人打理。banchory农场的主人诺瑞斯(译音)先生告诉我们，他有拖拉机、小麦播种机、高粱播种机、植保机和运输车各1台(辆)，采取保护性耕作方式，播种和田间管理工作都由自己完成，只是在农忙时(主要是收获)从服务公司雇请帮手和作业服务。可见科学的生产方式、高度的机械化水平和完善的社会化服务，为农场高效率的生产提供了强有力的基础和支持，减轻了生产压力和管理的负担。

澳大利亚是实施农业保护性耕作较早的国家，经过多年的实践，总结出一套行之有效的技术模式。desmcgarry先生向我们介绍“免耕、轮作和固定道作业”是澳大利亚保护性耕作方式的三要素。在澳大利亚由于土地实行规模化、集约化经营，农业生产实现全程机械化作业，为了提高机械作业效率，各农场普遍采用动力在100马力以上的大型农业机械。同时，由于大型机械反复在耕地上作业，造成土壤压实，不仅增加了机械动力的消耗，而且不利于雨水入渗，降低土壤的蓄墒能力，影响了农业生产效益。经过多年研究，澳大利亚农业科技人员总结了一套固定道机械作业方式，该项技术主要是根据作物的行距、机组的轮距和作业的幅宽等，在农田中划定出若干组一定宽度的固定机组作业道，适当调整机组轮距，使每次作业时机组的承重轮都能在固定道上行走。据jefftullberg教授介绍他们多年的研究表明，固定道作业方式比传统的非固定道作业方式：一是避免了机组在松软的土壤上行驶、在压实的土壤中播种，可以节省机组50%左右的牵引力，减少能耗，减低成本;二是避免了土壤被轮胎反复碾压，可以改善土壤团粒结构，增加土壤中有机质和蚯蚓含量(jamiegrants农场实行固定道作业，土壤有机质含量由1.0增加到1.8，蚯蚓含量增加20%)，适宜作物生长;三是减少压实土壤面积，利于雨水入渗，增加土壤蓄墒能力，同时减少地表径流，一般压实土壤的地表径流是未压实土壤径流的3倍以上;四是可以提高单位面积产量10%—20%。

新西兰留学注意事项篇8

新西兰留学注意事项

出国留学日益升温，留学国家的选择也呈现出多样性的特征，新西兰留学一度成为热门，那么，留学新西兰的学生需要注意的问题有哪些?

1.留学先过语言关

对于那些准备出国留学的学生而言，心理准备是首先要做好的，英语基础也非常重要的，最好是在国内先过了语言关。专家认为，英语水平较低的学生到国外先读语言学校的话，不仅浪费金钱，而且会延误上大学的时间。因而对于这种选择应该慎重考虑。

2.择校多方考虑

在选择留学国家和学校时，一定要以高质量为标准。有些国家也许教育机构相当不错，但是政府政策也必须要考虑，如果政策不那么融洽，最好做出其他选择，这是不容忽视的因素。

3.留学前及早规划

在申请学校之前，一定要统筹规划，从留学中介机构开始，到最终进入的大学都要有完善的规划。在确定留学计划后，留学人员也需要坚持自己的选择，不应轻易动摇。例如，申请人在选择新西兰的某所学校后，听说附近的另一所学校收费便宜，就改变自己的选择，这样容易似的自己缺乏准备，反而让留学申请变的事倍功半。

4.留学生应当注意交流

对于出国在外的留学生而言，遇到问题不要慌张，应当多和朋友、亲戚交流，寻求解决问题的最佳途径。一些留学生为了不让父母家人担心，遇到问题试图自己解决，结果总是处处碰壁，影响了自己的学习生活。因此记得寻求帮助，这对于留学生是必不可少的。

——江苏金阳光留学——

新西兰留学注意事项——江苏金阳光留学——

5.和新西兰人交朋友

对那些有意赴新西兰留学的学生而言，专家建议，学生可以有选择的参加当地的俱乐部，或选择住在新西兰的寄宿家庭，这些方式都有利于学生尽快融入当地的环境，尽早适应新的生活。特别是对于一些生活在大城市的留学生，他们的生活条件好、与人交流的也少，在出国后容易变的孤僻，就更应当参与新西兰本地的社会活动，加快自己适应新生活的步伐。

6.注意自我保护

①、对于留学生而言，应当尽量少去人迹乱杂的地方，尤其是去酒吧等地时必须提高警惕。如果曾经离开过自己的饮料，为防止有人下药，千万不要再饮用。②、切记不要购买陌生人的物品。有些不法分子会利用学生的单纯借机兜售毒品，会给上当的学生带来意想不到的麻烦。

③、外出后，一定要记得关闭门户。在宾馆时要及时锁好门，保证自己的财产和人身安全。

④、对于陌生人的求助也要提高警惕，切忌盲目热心。有些人会借机进行偷窃，一定要提防。

⑤、外出到河边、海边游玩时要特别注意安全。就地理环境而言，新西兰四面环海，风急浪大。对于那些在国内内地生活惯了的学生而言，往往会对海和海滩的习性不熟悉。一些来自海滨城市的学生自认为水性不错，但是在这里也切不可马虎大意，一定要切实注意自己的切身安全。

⑥、切忌盲目攀比或者显摆。有时，学生中难免会出现相互攀比和显摆露富的情况存在，尤其是以钱作为筹码追女朋友的男生，他们往往在人前表现出一掷千金的气派。他们却是忽略了极其重要的一点，这样的招摇很容易使他们成为绑架、敲诈的目标受害者。

高中生新西兰留学的注意事项篇9

05月20日讯《高中生留学新西兰留学注意事项》由出国报道。高中毕业赴新西兰留学，应做哪些准备?

如果学生有意向留学新西兰，新西兰(.nz)专家建议，自己应先收集相关的留学信息。比如，学生可以通过以下几个官方的网站查询有关与新西兰的相关信息：

1、新西兰教育网，一网打尽新西兰教育资讯，是新西兰高校的院校大全。

2、/china是新西兰使馆文化教育处新开通的专门面对中国学生的中文网站，专门介绍新西兰教育。学生可以在此网站上找到关于新西兰教育系统，私立教育机构、奖学金和最新的留学信息。

3、学生可以在该网站上找到“留学新西兰学习与生活指南”。

4、“新西兰学历评估委员会”，学生可以在该机构的网站上查询一所私立教育机构是否在学历评估委员会注册，而且可以找到私立教育机构颁发的文凭的具体情况。

学生该如何申请新西兰的学校?

当学生确定了自己希望申请的院校和课程后，进一步了解该校的入学标准、申请签证的方式和当地居住条件等相关信息。此外，中国的学生和家长在决定出国前要有一个慎重的考虑。毕竟，出国以后不一样的文化背景和新学校对于高中毕业的学生来说，有一个适应的过程。新西兰(.nz)专家提醒，留学生在出国前，学生应该做好思想上的准备。即使将来出国后，学生也应和家长经常保持联络，了解他们的学习情况。对于中国学生和新西兰当地的学生，我们给出的关于选择专业的建议是相同的。学生应该选择自己感兴趣的专业而非某一时段热门的专业。

关于语言的要求

对于赴新西兰留学的高中学生而言，在英语水平方面，新西兰政府并没有最低的一个分数线，任何英语级别，甚至是初学者都有机会前往新西兰。但是新西兰的教育机构对于学生的语言水平都有各自的标准，也是招收国际学生的一大衡量标准。例如，大多数的大学和理工学院通常要求学生达到IELTS6.0以上的成绩。但是每一所学校可以有自己的要求，制定自己的英语最低底线。而且，每一所学校的情况是不同的。有的.教育机构也为希望提高自己英语水平的学生提供预科课程，帮助学生提高自己的IELTS成绩，进行相关背景知识的培训。

新西兰留学政策

为了使国际留学生申请去新西兰留学和工作的过程变得更简单，新西兰移民部于7月4日实施了关于国际留学生在完成学业后将有更多获得工作许可的机会的新政策。这些新变化顺应了新西兰政府的国际教育战略，确保新西兰在全球留学市场保持竞争优势，许多留学生会成为优秀的技术移民候选。

政策变化如下：完成技术移民加分课程的学生，可以获得6个月的无限制性工作许可。在新西兰工作半年。

学习中学12、级和部分英语语言课程的学生被纳入到了允许兼职打工的学生群体范围，但需要符合一些条件，包括英语语言水平。由于要求不同，学生可以直接向移民部咨询，当语言水平达到一定标准后，学生即使还没有进入大学正式学习就可以开始兼职打工。

新西兰(.nz)专家介绍，符合条件的学生在学习期间可以申请到每周20小时打工时间，而原来只有每周15小时。

任何所学课程达到或超过了12个月的学生都可以申请在暑假期间全职工作。