学习白永春（推荐11篇）
学习白永春、孙振江同志在管理区党工委
（扩大）会议上的讲话心得体会
3月12日，崔永江校长带领我校全体党员一起学习了学习白永春、孙振江同志在管理区党工委（扩大）会议上的讲话。白永春书记提出了2014年工作的总体要求，同时布置了2014年经济发展的主要任务。孙振江主任回顾了2013年的工作并对2014年的工作做了具体的安排。通过学习，看到了管理区领导对乌拉盖未来发展的高度重视，作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实这次会议精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一会议精神上来，要以管理区党工委（扩大）会议精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育中来，提高教育教学质量，服务于地方百姓。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。为乌拉盖美好的未来添砖加瓦。
【关键词】 永春木雕；真武宫辇轿
[中图分类号]J32 [文献标识码]A
福建自古是中国木雕雕刻的重要组成地区之一，而闽南民间木雕的历史亦十分悠久，可上溯到先秦时期；至唐宋时期，依托福建地区的港口发展，木雕工艺水平也随之不断向前迈进；明清两代的闽南木雕又开始进入一个新的飞速发展时期，逐渐形成一门独立的民间手工艺，木雕艺人的雕刻分工更加具体，有木雕神像者、小木作者、大木作者。[1]44-45
闽南地区木雕主要分为漳州地区与泉州地位，而泉州地区的永春木雕自清代乾隆时期起就在中国木雕界占有一席之地，其雕刻工艺与风格独树一帜。相传在清乾隆时期，皇帝曾经召集各地的木雕艺人进京“比武”，最后浙江东阳的木雕师傅拿了第一，永春的师傅拿了第二，从此浙江的东阳工和福建的永春工名扬天下。清代至民国初期，永春木雕行业呈现持续发达的景象。永春木雕的特点往往是咫尺之间能够刻画出多种人物细致的表情，准确表现不同人物的身份，刀工流畅，注重细节刻画，手法丰富多样。永春木雕民国晚期后逐渐没落，留存下来的木雕经过长年岁月侵蚀，许多受到破环，只有小部分保持完好。永春桃城镇真武宫内收藏的三顶辇轿是其中保存最完整的木雕精品，是永春传统木雕工艺的代表作之一。
轿从最早的车演变而来的，最初指的是竹轿，是人抬肩扛的轿子，自先秦到两晋时期流行于皇室贵族，直到宋朝才成为民间普及的交通工具。古人用轿子大致分为暖轿与凉轿两种形式：暖轿有帷幔遮蔽及覆顶，另有暗轿、女轿之称；凉轿则只留基座无帷幔，另有明轿、亮轿或显轿之称；暖轿后来发展为文轿，供文官乘坐；凉轿发展为武轿，供武将、王爷乘坐。[2]5-8
永春宫辇轿却是从人用的竹轿演变而来，是用作接驾神明从所在庙宇出发前往其他地方时所用的交通工具，也称为“神轿”。神轿的造型有的比较简单，复杂的有四角形、六角形、八角形等。神轿是作为民俗信仰活动的用具之一，内设有神龛，可放置佛像，是神明游行绕境或进香祈愿时的居所，不同的神明要坐不同的神轿。一般来说，神轿依神明性质可分为文轿和武轿两大类。王爷、千岁等文官出身的神明所乘的是文轿，此类神轿后方插有五方营旗，妈祖亦坐文轿，但有一特别名称：“凤鸞”；武轿则专为如关帝爷之类的武将出身的神明所配置。从神轿的雕刻、装饰可看出神明的属性和地位，不但是其身份的代表，也同时象征该庙宇对神明的虔诚。发展到后来，文轿的装饰往往越来越精致，华丽的外观更能体现人民对神明的敬意，慢慢的许多武轿也开始被文轿所代替。在永春民间，信众竭尽所能装饰神轿，其精工程度不亚于宫庙装饰，因此神轿亦有“移动的庙宇”之称。
福建闽南为沿海地区，自唐宋时期起就开始发展渔业及航海，明清时期更有许多人乘船至台湾及东南亚打工赚钱，这些人大部分都留在当地生活下来成为华侨。民国时期，中国社会动荡不安，百姓生活艰辛，很多华侨都邮寄财物等给国内的亲戚，永春真武宫的三顶辇轿就是当时华侨捐建的。民国二十四年（1935），一位郑姓华侨捐资白银三万两，请永春当地的最好的工匠来雕刻辇轿，三顶辇轿做工考究，结构繁缛，雕刻精细，体现了雕刻艺人高超的技艺，可称得上“千工床，万工轿”。
泉州永春地处山区，在内战与抗战时期较为太平，因此，这三顶辇轿在此期间得以完好地保存了下来。“文革”时期，社会环境动荡，在“破四旧”等运动中，许多地区的庙宇及民俗信仰物品受到破坏，但是当时永春桃城镇的镇长私自把这三顶辇轿拆成零部件藏匿起来，三顶辇轿躲过了这场浩劫。
真武宫辇轿所使用的是称为金漆木雕工艺的木雕刻技法，由髹漆贴金与木雕刻两部分组成。其中雕刻的技法包括了圆雕、镂雕（或通雕）、浮雕、阴雕等多种雕刻技法（图1）。技艺高超的木雕师傅可以根据材质的特性来雕刻出不同题材、不同图样的装饰木构件，或根据要求使用不同的雕刻技法来展现出木雕的特色。在所有雕刻技法中最有难度、也最富表现力的是多层镂雕，它可以最大程度地把平面的图案通过分层雕刻的手段转化为立体空间中活灵活现的事物，使观赏者能根据观看角度的不同而看到不一样的图案构成，就好似在剧院中观看戏剧演出一般。真武宫辇轿雕刻制作完成之后，外表还要涂上亮金漆，以使其显得金碧辉煌，并在耀目的光彩中取得了玲珑剔透的视觉艺术效果。正是因为金漆木雕的雕刻艺术能表现出非同凡响的视觉审美体验，因此它在图样题材上往往喜欢采用民间故事、经典戏曲、知名历史人物等较能体现剧情的图案。[3]35
真武宫辇轿上所雕刻的题材十分广泛，人物、花鸟、山水无所不有。其中人物在木雕中占有相当的比例。在辇轿构件中，有《三国演义》、《说唐故事》、《太白醉酒》、《送子观音》、《西厢记》等根据传统文学典故与民间传说所创作的画面；也有许多当时的人们生活劳动的场景，如妇女织布、骑自行车、西洋唱片机等场景；吉祥图样在辇轿木雕中也占有相当的比例。自古以来，我国的装饰纹样多包涵有一定的寓意，所谓“图必有意，意必吉祥”。在辇轿的木雕构件中，就有梅上喜鹊、麒麟送子、凤穿牡丹、金盆仙桃、飞龙瑞塔、榴开百子等吉祥寓意的内容，这些图样以“谐音”、“比喻”、“假托”等方式巧妙表达寓意（图2）。凤穿牡丹为吉祥、美好、富贵的象征；榴开百子比喻多子多孙；太平景象即天下太平、五谷丰登；三星图象征幸福、官禄、长寿。而在众多吉祥图样中，以传说中的龙纹较为常见，古人认为它是最高的祥瑞。这些众多的吉祥图样表达了人们对生活的热爱，对美好未来的希望，具有强烈的民间习俗色彩和浓厚的生活韵味，也是它们被永春木雕雕刻所广泛运用的一个重要原因。[4]18-22
从永春真武宫辇轿的木雕装饰制作里，我们可以清晰地感觉到其所受到的传统书画与戏剧的影响，亦有其他雕刻手法如石雕等雕刻技法的影响。永春真武宫辇轿雕刻部分的图案构图往往以人物作为画面中心进行结构安排，通过变换不同视角来处理画面中人物与景物直接的整体平衡，使观者既能看到人物处于何种场景之中，又能使视线集中于人物之上。在辇轿雕刻上的图样中，有一种视觉艺术的处理方式，类似戏剧表演中的舞台效果，即以一位将领着几名士兵来表示为千军万马，以一个房屋屋脊代表豪宅大院等虚拟手法（图3）。以具有代表性的景物来表现出场面宏大的场景，通过简单的场景构建使有限的空间延展开来，极具空间感。真武宫辇轿上的每一块木雕花板上雕刻着不同的故事情节，又将它们完美地放置于辇轿这一整体之中，这种对有限空间的充分利用表现出工匠们的高超技艺。
真武宫辇轿作为木雕的精华体现了永春木雕雕刻技艺之精湛，它作为福建木雕的重要组成部分，代表了福建木雕雕刻的最高水平。永春真武宫辇轿通过浮雕、镂雕、圆雕、透雕等各种技法，并以金漆等多种木雕技法来表现永春木雕艺术所特有的美，至今仍然以其华丽的风采而被后人所欣赏。永春木雕这一面临失传的民间工艺，是福建省珍贵的民俗文化遗产，其既秉承着丰富的传统民间题材又体现了极高的传统手工艺水平。作为永春木雕中的集精华之作，我们需要对真武宫辇轿进行研究与保护，期望能揭示出它蕴含的丰富的美学价值与文化内涵；而永春木雕在福建木雕与台湾木雕中的联系，也使永春辇轿值得我们持续地去关注与研究。
参考文献：
[1]李豫闽.闽台民间美术[M].福州：福建人民出版社，2009.
[2]周悦.中国文化知识读本：轿[M].吉林：吉林文史出版社，2010.
[3]朱申春.福建的金漆木雕[J].福建艺术，2006.
[4]李飞，钱明.中国东阳木雕[M].苏州：江苏美术出版社，2013.
作者简介：邬臻浩，福建师范大学艺术学专业硕士研究生。
精心组织 力保工程节点
——“两法”学习心得
白永胜
“计划”好比“神八”的轨道，必须精心计算，反复验证才能准确到达预定目的地，无论是企业还是个人，必须预先设立一个经过精密计算的“轨道”，做好长期的规划，做细执行的计划，才能高效的实现战略目标，与时间赛跑，向机遇争取竞争力。如何让不锈航母的在我们精心计算的“轨道”中稳步前进，“优选法”和“统筹法”无疑是两个必备的工具。
一项任务需要100人周完成，并不是说700人可以一天完成。也不是说一个人700天做完，往往是人少做不成，人多窝了工。建设方想让施工方多上人，早点完成目标，施工方想用最少的人最短的时间内完成，这个矛盾的解决就需要“统筹”、“计划”，统筹，就是全面衡量和协调考虑，如何把时间和人力资源以及物料的供应等其他工作按节点布置，成为严密，紧凑，高效的计划，是一个项目成功的关键。一个完善的计划能够统一团队成员的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调动员工的积极性和创造精神。它帮助我们更快更有效的确定行动的方向，从而能达到事半功倍的效果。有了计划，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进行，避免失误。计划一旦形成，就在客观上变成了对工作的要求，对计划实施者的约束和督促，对工作进度和质量的考核标准。这样，计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。当前计划工作中，往往因为不确定性因素的存在而忽视计划严密性，在执行中，一个步骤拖延就淡化了整体计划的整体性，刚开始依赖计划，更改几次，就开始盲目行动，将计划挂在墙上，项目成员各行其事，有章不循，项目组织成为散兵游勇，没有形成合力，作为管理者也难以抓住主要矛盾，只能眉毛胡子一把抓，什么着急干什么，最后计划泡汤，目标延期延期再延期，成为统筹计划在项目实施中应用的失败案例。
在计划中每个环节能够确切不差地如期完成的情况，毕竟是少数。由于一些预见不到的因素，总有或多或少的时间变化，非肯定型的问题是更常见的，但总体的计划必须随时调整而保持不变，不能在半途中把计划抛在一边，我们要在变化的因素中，化非肯定型为肯定型计划。总之，必须始终抓住计划不放手，以计划为主线，将各种资源合理调配，在变化中求不变，将计划执行到底。
作为公司项目实施的职能管理部门，工程管理部以计划管理为载体，工程管理部推行全面计划管理，努力提高执行力和精细化，强化内部管理效率。实行部门年度、月度重点工作计划；实行专业科室月、周重点工作计划；分专业实行月度工作计划：包括施工进度计划、预结算计划、设计计划、交工计划、质量计划等；每周末、月末组织部门会议，检查落实周、月重点工作计划完成情况并纳入部门经济责任
制考核；每月由分管部长组织各专业会议，检查落实进度、预结算、设计、交工、质量等专业工作计划完成情况，结果纳入项目经济责任制考核。精心统筹，提高计划质量，让计划成为是各项工作的舵手，引领项目早日达产的航标。
项目实施越来越依赖集体的努力，错综复杂的协调单位，实施群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了，这就需要高质量的统筹技能，对时间事件的统筹，对工作先后轻重缓急的统筹，对外部资源的统筹，对任务艰巨程度安排的统筹，统筹在管理工作中无处不在，因此，管理者必须具有全局观念和统筹意识，在统筹的过程中，能够权衡利弊，能够取舍，能够把有限的资源合理配置，项目管理工作做得好，必须把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的合理性结合起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。项目管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会，使每一个人都能得到充分的锻炼。这就需要对人力安排的合理统筹，如何最大化的调动工作人员的积极性，主动性和创造性，人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。工程管理部在内部分工和流程明确，避免责任交叉，每月进行绩效评价，根据对月计划的完成情况进行月总结，分析不足，统筹安排人员工作时间分配，提高服务意识，提升服务技能，每月召开交工会、验收会，计划会、将各项目部和设计院之间的资源进行高效分配，统筹协调公司各方面资源，保障工程顺利开展。
学习“两法”，应用“两法”，在项目实施中实践“两法”，不断提升管理水平，用科学的工具武装头脑，精心策划，严密组织，为公司的技改项目保驾护航，凝心聚力，为早日实现战略目标而努力。
关于加强煤矿班组建设的工作方案
为继续深入开展“安全生产年”活动进一步把我矿做实做强，以提高煤矿班组安全管理水平推进煤矿有序发展，经研究决定将在我矿全面推广“白国周班组管理办法”具体方案如下：
一、指导思想和工作目标
以全面贯彻落实科学发展观，牢固树立“安全发展”为理念，结合开展“安全生产年”活动，把学习推广“白国周班组管理法”和班组建设作为加强煤矿企业基础管理的重点；规范班组建设、落实班组责任、加强班组管理，提高安全质量标准化；强化现场安全管理加强隐患排查治理，提高全面管理水平，为全矿安全生产奠定基础。从2010年起到2013年，通过三年的努力，各类煤矿的班组建设基本达到标准化，安全生产主体责任全面落实。
二、成立班组建设领导小组
组长：李文旭
副组长：张红兵、张建平
成员：各科科长及大队大队长
三、具体实施方案
（一）、秉遵安全第一理念先导。理念是行动先导，抓班组建设首先要有新的理念。确立班组愿景目标，即：“优化业务流程，规范工序管理，提升业务技能，加强自主保安，全力打造雄山集团一流现代化队伍”，以“全面创一流水平”为切入点，强力构筑和谐文明矿山。
1、选准班组长、提高班组长素质是加强基层班组建设的关键。对班组长的选拔要坚持以下标准：一是要选思想道德好，技术水平高，一线工作经验丰富，有高度的事业心和责任感的人；二是要选管理经验丰富，大局意识强，组织协调能力强，团结同志，乐于助人，在班组拥有较高的威信和群众基础的人；三是要选带头遵章守纪，安全意识强，作风正派的人。与此同时，还要着力提升班组长的素质；四是布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位。
2、加强班组制度建设：一是要提高班组长的思想素质，增强班组长搞好安全生产的事业心和对职工高度的责任感；二是着力提升班组长的业务技术水平和在现场发现问题、解决问题的能力；三是要提高班组长的管理水平和协调能力；四是提高班组长的创新能力；五是开展争创“红旗班组”和“岗位明星”班组争创活动。同时在班组推行精细化管理模式。要求每件事、每一个人、每一天、每一处”，也就是说，班组中的每个人，每一天都要有目标，达到每件事，每一处都能顺利完成；每个人、每一处，都要体现出清洁，达到每一天都能够心情爽快，每件事都能够快乐对待；每个人、每个岗位、每件事都要体现出一种职业素养，达到内塑修养，外树形象；每个人、每一天、每件事都要准时，达到诚信待人，遵循原则；每件事、每个人、每一天，每一处都要用标准化来要求自己，达到精细化管理的真正落实；每个人、每一天，都要用安全理念武装自己的头脑，达到每件事，每一处都有安全保证，实现安全生产。做为班组记录的内容，作为一种形式固定下来。
（二）、生产过程中注重质量，盯住细节，勤于检查，抓好落实，时刻注意把隐患消灭在萌芽状态。做到当班“三不少”，具体为班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。
结合班组实际情况，健全完善班组各项规章制度，并组织班组人员认真学习、严格执行，使班组建设制度化、工作规范化、考核标准化。一是建立组织领导制度，要成立班组建设领导小组，对班组的工作业绩和安全生产情况进行考核；二是建立健全班组长管理制度，对班组长的职责、权限、选拔条件、任用程序和待遇进行规范。建立起班组长信息档案，给予适当的物质和精神激励，实行竞争上岗、优胜劣汰的激励机制，充分调动班组长的工作积极性；三是建立和完善班组安全管理制度、岗位责任制、质量管理制度、民主管理制度、分配制度、劳动竞赛制度、职工学习制度、基础管理制度和交流沟通制度，使班组管理进入以制度管人、激励人、约束人的轨道；四是在安全工作方面借鉴推行“三违”教模式和“排查-整改-落实-验收-考核”五位一体的安全闭合模式，从每个岗位、每个人、每个班组，自下而上进行安全隐患彻底排查，真正扎扎实实地抓好安全工作。
（三）、大力提升员工技能水平，刻苦学习，钻研技术，言传身教，带领工友努力成行家里手和技术能手。要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓，利用各种方法和载体抓好班组员工的技能提升，要心细、安排工作细、抓工程质量细。要充分利用班前会、安全学习日等时间，采用集中学习、脱产或不脱产培训等方式，充分调动职工学习安全知识、技术知识的自觉性，勤动脑、勤沟通、勤汇报，不断
增强职工的安全意识，技术素质，适应班组工作的需要。要通过有针对性的开展员工安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育来提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。
（四）、坚持以人为本，亲善求和，以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生产的整体合力。一是开展员工与班组长、班组长与队长换位思考和处理问题能力的辩论会活动。每月开展班组长与队长、队长与员工之间的辩论会、讨论会；二是实行换位思考，对什么样的隐患应采取什么样的措施处理，以便快速提升队长、班组长的素质和管理质量，对班组成员发现情绪不正常的人必读、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会；三是.开展“三无安全明星班组”竞赛活动，打造“安全明星班组”，根据本班组的实际情况和安全生产责任目标，对照“三无安全明星班组”（无三违、无轻伤、无重伤）竞赛活动内容组织竞赛活动，推进班组建设；四是开展“四组”班组升级竞赛活动（合格班组、信得过班组、先进班组、明星班组）。根据班组生产任务；五是开展以“比安全、比质量、比产量、比进尺”等内容的班组劳动竞赛活动，评选明星班组，调动班组争先创优的热情，促进班组建设的健康发展。
四、考核措施
1、考核依据《三违诚信考核台账》；
2、队部建立以下考核记录；
1）、考勤记录；2）、班组、班组长月考核记录；3）、学习、训练记录；4）、班组当天工作安排考核记录（值班日志）；5）、参加会议记录。
五、附《关于长治县煤炭工业局学习推广“白国周班组管理法”、加强煤矿班组建设统计表》
关于长治县煤炭工业局
学习推广“白国周班组管理法”、加强煤矿班组建设统计表
煤矿名称（盖章）：山西长治县雄山煤炭有限公司第五矿2010年 6 月 15日
综采队
综采一队：采煤机机组
综采二队：移 架 组
综采三队：端头支架组
综采大巷：维 修 组
掘进队
掘进一队：爆破组
掘进二队：支护组
掘进三队：电工组
掘进大巷：维修组
机运队
机运一队：推筐组
机运二队：信号组
机运三队：电工组
机运大巷：维修组
机电科
木工组：
电工维修组：
烘炉维修组：
锅炉充灯组：宋旭林和东则候延兵 常艳飞 李庆芳 王辉兵李华平李六平牛青则郭志恒 崔亮亮郭露露 和伟义 和建伟 常伟东 和春平白彩荣 晋力 牛科会 贾艳兵 柴亭则 张文艺 宋国刚 尚云风 和小军 张志伟 李刚 苗海新 牛军锋 牛云飞 牛节孝 姜海军 闫保国 牛伟志 赵丽霞 刘旭东
单位：综采队生产班
姓名：姬振杰 时间：2011-5-17
学习白国周班组管理法心得体会
通过学习白国周班组管理法，我感到白国周在班组管理方面有独特的一面。白国周在现场管理是铁面人，在与职工合作共事上又是一个带头人、引路人、热心人，他一贯坚持关心人，尊重人 帮助人。在他看来，作为一个班长以人为本就是以全班职工为本、以集体为本。白国周每天想的的最多的就是安全，为了工友的平安幸福，他开创了亲情管理发，利用各种机会畅通了职工交流平台，正是这些生活、工作中的点点滴滴，铸就了白国周在大家心中的“主心骨”地位，诠释了他闪光的人生。白国周班组管理法虽然只是一种管理方法，却蕴含着令人折服的精神光芒，白国周班组管理法，既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作态度，在学习过程中我受益匪浅。
学习了白国周班组管理法，作为综采队生产班的一名班长，我看到了自己的不足和差距。我认为我班应该从强化工作机制，规范班组管理开始。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。完善班组管理制度是班组建设的基础工作。只有用制度来规范班组的行为，才能最大限度地发挥作用。下一步工作应该从以下几个方面做好班组管理: 一是建立健全了班组管理制度.我队成立之初,队制定出班队内部管理制度,我们认真贯彻执行队领导的决议,并向对领导提出好的意见和建议,使制度更加完善.二是逐步完善班组管理制度。在班组管理制度方面，坚持传承和创新相结合，我班分别制定了班组民主管理制度、班组安全工作评估制度、班组质量管理制度、用制度来规范班组建设，特别是重点抓了班组安全管理制度。众所周知，安全是煤矿天字号工程，是企业永恒的话题，安全就是效益。班组是生产第一线的基层组织，是控制各类事故的前沿阵地，是实现安全生产的基础，从前几个月我队生产中发生的事故原因分析来看，多是由于班组安全意识淡薄，安全管理不到位，安全制度不落实造成的，因此，只有不断加强班组安全管理，才能最大限度地减少或杜绝事故的发生，为此，我对自己要求抓安全必须做到八个到位，即认识到位、责任到位、制度到位、教育到位、检查到位、整改到位、考核到位、总结到位。
三是认真落实班组管理制度。完善班组管理是前提，关键在执行。加大执行力度，明确地规定班组成员在安全生产工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全生产工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、奖惩得当、功过分明，形成一个严密、高效、闭合的班组管理执行系统。
“老百姓两个最大愿望：一盼富裕，二盼平安。平安稳定是人民的共同愿望，也是人民群众根本利益之所在”。马宁大队长对此心有感触。永春消防大队全体官兵充分认识到自己肩负的职责，心系着对55万父老乡亲深情，情怀着七尺男儿的报国忠心。消防大队党委、干部和战士们一道忠于职责，认真履行着永春县委、县政府提出的创建“平安永春”，努力为实现构筑和谐永春创造良好的消防安全环境。
构筑消防安全软环境
消防安全工作重在“防”而不在“消”，永春县消防大队十分重视加强消防宣传工作。2005年，该大队以进农村、进社区、进学校、进企业的“四进”为主题的消防安全宣传工作，将宣传阵地深入百姓、深入一线。共举办各类消防宣传活动15场，发放宣传资料1.3万余份，受教育群众1.8万多人，为指导和加强企业消防队工作，大队专门到美岭集团进行指导，并赠送消防战斗服5套；大队消防站定期邀请中小学校、企业员工参观消防站，先后与电信局、南德针织厂、新发购物中心、美湖酒店、桃城液化气公司等举行联合灭火演练；重大节日及季节性消防宣传如“119”宣传周、冬季防火宣传等时间，大队利用手机发送消防知识短信、街头设点免费咨询发放资料、举办《情暖万家》119文艺晚会、放映消防宣传电影《警报157》等系列活动；同时借助电视等新闻媒体宣传报道消防活动和消防官兵灭火抢险救援事迹，多起火灾的扑救及交通事故的抢险救援均在第一时间联动新闻媒体赶赴现场报道，在省、市新闻频道播出，营造了浓厚的宣传氛围。
严格执法 热诚服务
永春消防大队十分重视窗口服务建设，公开及规范办事流程，规范内部档案管理，热情服务，规范管理。同时通过推行“阳光执法”，力求公正、公开、透明，严格统一执法尺度，进一步加大对违法单位的处理力度，觸动一些无动于衷的单位；对公众聚集场所开展专项整治活动，与教育部门联合开展校园及周边环境消防安全整治，消除了大批隐患；加大对派出所业务指导，确保全年无一起重特大火灾及群死群伤事件的发生。
出则神速 战则必胜
进一步加强煤矿班组建设的通知
安监总煤行〔2009〕212号
各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤炭行业管理部门、煤矿安全监管部门、国资委、总工会、团委，各省级煤矿安全监察机构，司法部直属煤矿管理局，有关中央企业：
加强班组建设是煤矿安全生产的第一道防线，只有保证现场每个人的安全、每个班组的安全，才能保证煤矿企业的安全。长期以来，各地区、各部门、各煤矿企业在加强班组建设上积极探索，做了大量扎实有效的工作，有力推动了安全生产形势持续稳定好转。“白国周班组管理法”是河南省中平能化集团七星公司白国周同志在担任班长的22年工作实践中，不断探索和总结出的一套行之有效的班组管理方法，得到了中央领导同志的高度评价。为进一步加强煤矿班组建设，切实把煤矿安全生产责任和措施落实到班组，强化现场管理，有效防范煤矿事故，现就学习推广“白国周班组管理法”有关事项通知如下：
一、充分认识学习推广“白国周班组管理法”、加强煤矿班组建设的重要意义
地方各级煤炭行业管理、煤矿安全监管监察部门和工会、共青团组织，中央和地方各煤矿企业，要站在强化煤矿安全基层基础管理、提升管理水平和维护职工生命健康权益的高度，充分认识学习推广“白国周班组管理法”的重要意义，将其作为加强煤矿企业班组建设、促进煤矿安全生产的重要手段和方法，结合实际，学习推广应用。
（一）学习推广“白国周班组管理法”，加强班组建设，是煤矿安全生产领域贯彻落实中央领导同志重要指示精神的有力举措。党中央、国务院领导同志高度重视煤矿安全生产和基层基础建设，要求明确职责、落实责任，从最基础的工作抓起，完善班组建设的规章制度和标准，将安全生产措施不折不扣地落实到每个区队、班组和岗位。中央政治局委员、全国总工会主席王兆国同志指出，“白国周班组管理法”是很好的班组管理典型，工会要与有关部门一起抓好班组管理。
中央政治局委员、国务院副总理张德江同志指出，煤矿安全生产，加强班组建设、发挥班组长的作用十分重要。要在煤矿系统推广“白国周班组管理法”，把煤矿安全生产落实到班组。学习推广“白国周班组管理法”，加强煤矿班组建设，是贯彻落实中央领导同志一系列重要指示精神的有力举措，也是落实“安全生产年”总体要求，深入开展安全生产“三项行动”、搞好安全生产“三项建设”的重要内容。
（二）学习推广“白国周班组管理法”，加强班组建设，是强化煤矿安全基础管理的关键环节。煤矿基层基础薄弱，是影响与制约安全生产的重要因素之一。要搞好煤矿安全工作，必须抓好煤矿班组这个最基层、最基础的单元。实现班组规范化管理、标准化建设，是强基固本、夯实煤矿安全基础，推动煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。“白国周班组管理法”是一种有效实用的煤矿班组管理模式，其严抓制度落实和工程质量、隐患排查处理及时到位等做法，为实现班组规范化管理、标准化建设提供了成功的经验。
（三）学习推广“白国周班组管理法”，加强班组建设，是提升管理水平的有效方法。企业的执行力在班组中体现，企业的效益通过班组实现，企业的安全由班组来保证。“白国周班组管理法”以全面提高班组职工安全生产综合素质为保障，鼓励一专多能，注重提升班组每一位员工的业务技能和执行力、战斗力、创造力，班组工作水平不断上新台阶，成为安全、文明、优质、高效的单元。学习推广“白国周班组管理法”，提高班组员工素质，提高班组管理水平，是整体提升企业管理水平的重要组成部分，是企业面向未来、着眼长远的战略举措。
（四）学习推广“白国周班组管理法”，加强班组建设，是减少“三违”、防范事故的有效途径。煤矿生产安全事故80%是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的。“白国周班组管理法”的特点之一就是始终坚持“安全第一”，坚守安全管理制度，坚决做到决不违章指挥，严格要求和监督班组内所有成员遵章守纪、规范操作、决不违章作业。学习推广“白国周班组管理法”是关口前移抓现场，重心下移抓班组，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重特大事故、减少事故总量，实现安全生产的重要保障。
（五）学习推广“白国周班组管理法”，加强班组建设，是坚持以人为本、构建和谐矿区的基本要求。“白国周班组管理法”坚持以人为本，以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生产的整体合力。多年来，白国周班组成员像亲兄弟一样抱成团，心往一处想，劲往一处使，生活上互相关心，工作上互相帮助，长期的亲情管理使全班十几个小家庭结下了深厚的友谊，形成了
一个和谐温暖的“大家庭”。该班组不仅22年不出生产安全事故，而且班组的生产任务、工程质量、成本效益等多项指标始终处于公司前列。实践证明，维护班组的和谐团结是企业和谐的基础，既能为安全生产创造条件，也能为构建和谐矿区作出贡献。
二、正确把握“白国周班组管理法”的主要内容和特点
（一）“白国周班组管理法”的主要内容。“白国周班组管理法”的主要内容可以概括为“六个三”。即“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细；“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须谈一次心；“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。
“六个三”主要体现为：“三勤”跑现场，“三细”保质量，“三到位”抓落实，“三不少”查隐患，“三必谈”聚亲情，“三提高”塑团队。操作要领为严规程、强执行、提素质、重亲情、善激励。“白国周班组管理法”既体现了“严、细、实”的工作作风，又体现了用心做事、爱心待人、恒心坚持的工作态度；既具有煤矿班组管理的特殊性，又具有企业班组管理的普遍性，是有效实用的管理方法与工作方式的有机结合。
（二）“白国周班组管理法”的主要特点。一是牢牢树立“安全第一”理念，严格执行安全管理制度，任何情况下都把安全生产放在第一位，坚决做到不安全绝不生产；二是生产过程中注重质量、盯住细节、勤于检查、抓好落实，时刻注意把隐患消灭在萌芽状态；三是刻苦学习，钻研技术，言传身教，带领工友努力成为开拓掘进的行家里手和技术能手；四是坚持以人为本，亲善求和，以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生产的整体合力；五是20多年始终如一，持之以恒，尽职尽责，在平凡的工作中创造了煤矿班组安全管理不平凡的业绩。
三、以学习推广“白国周班组管理法”为契机，进一步加强煤矿班组建设
（一）分类指导、突出重点、整体推进。全国总工会、国家煤矿安监局印发的《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》（总工发〔2009〕15号）对建立完善班组安全生产管理体系、规范班组长管理和加强班组现场安全管理等方面都提出了明确要求。地方各级煤炭行业管理部门要全面掌握本地煤矿班组建设总体情况，围绕煤矿企业在不同时期的发展重点和特点，针对小型煤矿区队、班
组建制、班组基本配置、班组管理等规章制度不健全、用工管理混乱、“三违”现象严重等问题，把班组安全生产建设作为加强安全生产基层和基础管理工作的重要内容，制定完善班组建设的具体目标和标准，因地制宜、注重引导、全面提升。各煤矿企业要把班组建设纳入企业发展的总体规划，摆上重要工作日程，建立健全班组建设的组织领导体系，明确责任部门和责任人，在企业内部形成行政主导、工会督导、职能部门协调的党政工团齐抓共管的班组建设工作格局。各小型煤矿要严格按照要求，建立区队、班组建制，落实好班组建设各项制度；要按照《工会法》的要求，建立健全工会组织，切实发挥工会在班组建设中的作用。
（二）加强协作，进一步形成狠抓班组建设的整体合力。地方各级煤炭行业管理部门要结合本辖区实际，研究制定加强班组建设的目标措施和实施办法，精心组织、狠抓落实。各级工会组织尤其是企业工会要把学习“白国周班组管理法”同开展“安康杯”竞赛、创建“工人先锋号”等活动相结合，切实维护职工的生命安全与健康。各地共青团组织尤其是企业团组织要结合“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”等活动，在各类企业特别是煤矿企业学习推广“白国周班组管理法”，进一步加强基层班组建设。驻各地煤矿安全监察机构要把煤矿班组建设纳入安全监察的重要内容，针对辖区内可能存在的问题及时向地方人民政府提出相关意见和建议。地方各级煤矿安全监管部门要加强对煤矿班组建设的日常监督检查，推动煤矿企业强化班组基础建设。
（三）选树典型，创造氛围，扎实推进班组建设深入开展。各有关部门、各单位要充分利用各种媒体，采取多种形式，加大宣传力度，着力营造学习推广“白国周班组管理法”、强化班组建设的浓厚氛围。要大力宣传班组建设中涌现出的先进典型和成功做法，定期组织煤矿班组经验交流活动，做到地区有典型、部门有典型、企业有典型，充分发挥典型的示范带动作用。要采取自下而上推荐评比的方式，大力开展班组长推优评先活动，对优秀班组长给予表彰奖励。要不断创新班组活动载体，广泛开展以“比安全、比质量、比贡献”和“无‘三违’、无轻伤、无事故”为主要内容的班组竞赛，深入开展岗位练兵、技术比武、提合理化建议、争创学习型班组、争当知识型员工、争做安全示范岗（班组）等不同形式的竞赛活动，推进班组建设深入开展。
（四）把握关键，切实抓好班组长素质提升。要以培养提高防范事故、保证安全生产的综合能力为目标，结合班组长选聘任用、绩效考评、激励约束等工作，按照煤矿企业人才培养和发展的要求，采取集中教育培训、师傅带徒弟、班组自主培训等多种形式，坚持基本知识与实际操作技能提高并重，在加强安全业务知识和技能培训的同时，注重企业管理、政治思想、职业道德、文化建设等方面的培训，切实提高班组长乃至每一个班组成员的专业技能和综合素质，使每位员工
真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为煤矿安全生产奠定坚实的基础。
国家安全生产监管总局
国家煤矿安全监察局
国务院国资委
中华全国总工会
共青团中央
一个风和日丽[注: 和风习习，
坐着摩托车出发，一路来都是一大片的树林，隐隐约约有几声鸟鸣，抬头望天，空气清新，一群白鸽掠过蓝天，用翅膀将天空抹蓝，
再沿着山间小道行走，一条“石块路”摆在眼前，我像变成了一个小矮人，踩在“琴键”上跳来跳去。每块石头间的间隔有几十厘米，想要迅速跳过去也不是很容易。
我们走得累了，坐在大石头上，听那林中的鸟语，看那壮观的瀑布从上流下。
这条瀑布有好几十
【关键词】永春白鹤拳；学习动机；教学组织工作；教学质量
永春白鹤拳是福建一大拳种，历史悠久，人才辈出，拳理精辟，技法巧变，具有永春人文地域特性，它的特点是以鹤为形，以形为拳，弹抖劲力足，变化技法多，轻盈灵巧，形神兼备，历经300多年的传承，广泛流传于国内及东南亚各国，蜚声海内外，至今仍保留其独立完整的体系，是我国武坛中的一枝奇葩。
我们将永春白鹤拳引进校园，将其开发成体育校本课程，旨在进一步挖掘、弘扬宝贵的民族、民间体育资源，做好优秀中华文化艺术的传承和弘扬，关注学生的兴趣与需要。通过挖掘、研究、整理“永春白鹤拳”发展的历史、特点、内涵，系统、规范、科学地创编“永春白鹤拳”《校本教材》，将传统、古老的永春白鹤拳开发成深受学生喜爱的、易于推广健身功效好的地方教材，符合当前课改的精神，是对国家课程的有益补充，这一课程的深入研究将对地方课程的开发起示范引领的作用，能更好地传承、发展“永春白鹤拳”这一优秀拳种，对促进儿童、青少年强身健体，提升校园体育文化，促进学校体育活动的开展、必将使学校学校体育事业蒸蒸日上。
为了更好地开展永春白鹤拳的教学，在教学实践中，除了遵循一般的教学原则外，还要根据中学生的生理、心理特点来进行系统的、科学的教学，才能取得较好的效果。下面谈谈我在教学实践中的体会。
一、树立正确的习武动机是提高教学质量的重要环节
现代的学生因为课业的负担，很少有机会接触到永春白鹤拳，我们要积极引导，从思想上端正习武的动机。教师应认真组织学生不断深入学习理论知识，使学生较全面地了解永春白鹤拳的起源，发展和内涵，尤其要让学生深入掌握永春白鹤拳的特点、作用。只有不断地引导学生了解永春白鹤拳，使学生认识到永春白鹤拳特有的健身功效，才能激发学生学习的兴趣。
二、课前准备要充分
1.备教材
在上课前，老师要深入地研究永春白鹤拳的技术特点与学生的认知水平，根据学生的实际情况，筛选难易程度适宜的教学内容，并注意教材的系统性，永春白鹤拳的基本手型、步型、腿法、身法等要作为基本功长抓不懈，《三战》与《白鹤亮翅》是一套较好的组合套路，编排严谨细致、科学合理、短小精悍、易学易练。教师可以将其引进体育课堂。在教学时要考虑基本动作与成套动作教学的比例，难度适中，制订好授课计划。
2.钻研教材
教师对所教学的内容要深入地钻研，充分掌握动作的要点、难点，只有这样在示范时才能做到准确优美，气势磅礴，用良好的精神面貌去吸引并感染学生。加之通俗易懂、生动、简练、形象的语言，更加激发学生纷纷效仿的良好的心理反应。
3.备学生
学生对拳术学习的热爱程度各有差异，水平也有所不同。有的学生有相当的功底，这样的学生稍加指点便可成为得力助手，成为教学中的体育骨干。在教学中抓住这些条件较好的少数学生严格要求，刻意提高，这使大多数学生找到学习的榜样，看到身旁的同学动作做的那么的优美，很多的学生都会不断的努力。对于协调、柔韧等素质差的少数学生采取多鼓励、指导，使他们不断发现自己的进步，从而树立习武的信心。
三、科学的教学组织
1.教法避免单一、固定
要使课堂气氛活跃，就不能仅用少数、重复的几种教法。例如学习手型可以综合步型、步法，配合形象化的语言，效果会大有提高，两臂侧上举的勾手，结合提膝平衡，谓之大鹏展翅，学生兴趣会提高。纠正动作也不一定教师亲自去做，人数那么多，累且不说，耽误时间是真，学生练习密度小，让学生自己去互相纠正，省时高效。
2.打破教学常规，突出学生为主体的教学理念
在教学中，教师要打破传统教学模式，当学生掌握一定的基本动作后，让几个体育骨干分别带领学生发挥创造力自编小套路来表演。让学生去评判套路编排、基本功是否成功和扎实。这不仅能跃课堂气氛，巩固所学到的知识、技能，而且更易建立浓郁的学习氛围。
3.加强课堂反馈，及时调整方案
基本动作及套路组合动作是经过多次练习，反复刺激才能掌握的，教师在教学过程中要及时把握信息反馈，注意观察学生生理、心理及情绪的变化，才能把课堂教学组织的有条不紊，活而不乱。
4.改革考试办法，注重能力培养
考试方法可作如下改革：第一学年重点以基本手型、步型、基本动作考试为主。第二学年以教授的套路和自编套路为主，分值各占50%。第三学年把传统套路改编后传授给给学生或学生自学套路，仅作为考查课。这样学生不仅要学好规定套路，又要学习武术套路的编排原则和方法，将来升入高一级学校或走向社会，基本能自学武术而进一步提高，从而受益终生。
四、课后及时总结，汲取经验，不断提高
课后总结是课前准备的延续，是整个教学过程不可分割的一部分。总结前次课的成功与失败之处，下次课才能够有所改进和提高，失败乃成功之母，只有在失败中汲取经验教训，用心去研究各个教学环节，使之更趋合理，教学质量才能不断在总结中逐步提高。
结束语
1.永春白鹤拳走进校园，走进课堂是一项系统的、科学的工作。在教学中，要根据中学生的生理、心理特点，运用切合中学生实际的教学手段和科学的训练方法。要不断加强身体、心理训练，逐步提高运动技术水平。
2.中学生正处于武术打基础和积极提高的有利时期。所以，在进行教学中，要不断加强思想教育，树立正确的训练动机，培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，促进中学生身心全面发展，健康成长。
我们在老师的带领下向闻名遐迩的永春第一岩进发。
我们背着书包里满满的零食穿过大街小巷，走过斑马线，跨过木桥，一个小时后来到永春第一岩。
“永春第一岩”的大门气势雄伟，装修得金碧辉煌，那几个金黄色的大字刻在大门上熠熠生辉。
进入景区大门，仿佛步入仙境，进入一个小型的森林。这儿空气清新，两旁的花儿绽开笑脸，绿草摇晃着身躯，似乎都在欢迎着我们的到来。
我们走到一座寺庙，队伍散开，我们细细欣赏着这美景。
大雄宝殿里游人如织，人山人海，大家烧香拜佛，祈求国泰民安，家人平安幸福，健健康康。我便情不自禁上前瞧一瞧。
寺庙前边是个喷水池。喷出的水花形态各异，如遮住青纱婉转害羞的少女。晚上彩灯映照，如过年一般，更是五彩缤纷，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
寺庙左侧的亭子里立着几块石碑。碑上刻着捐建者的芳名及捐款金额。许多海外侨胞身居国外，却心系祖国。他们捐出的不仅是钱，还有一份爱国之心。
石碑后面有三座亭子。亭子造型各异，屋檐斗拱;虽然有些古老，但是也体现出了能工巧匠们鬼斧神工的技艺。亭子旁松柏成行，鸡冠花绽开笑脸。这美景如诗如画，仙境一般，美不胜收。
寺庙旁边有口“龙泉”，龙嘴里不断喷出泉水，小池里有三个龙嘴，传说投入硬币，双手合十就可许愿，愿望成真!
寺庙左前边有戏台、气排球场。每逢节日，张灯结彩，大戏上演，锣鼓喧天，歌声嘹亮，热闹非凡，满头银发的老人在打气排球，他们虽已老去，不再年轻，但他们身手敏捷，球技不凡。
永春第一岩不仅景色秀丽，而且是游人的乐园，运动的场所。
时间飞逝，几个小时如几分钟飞速流逝，当我们还在拿着薯片欣赏壮丽的山色，集合的哨声却响了，我们依依不舍地离开了。
本学年，我校在东平镇党委、政府和县教育局的正确领导下，认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，认真学习、宣传、贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深化基础教育课程改革, 全面实施素质教育。以深化课程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，努力构建 “严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高了教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。现总结如下：
一、强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。组织全体教师深入学习和贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的通知》，认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，全面实施《公民道德建设实施纲要》。坚持“以人为本，德育为先”的理念，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，切实把学校德育工作摆在素质教育的首要位置。在加强学生思想道德建设的过程中，能够遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。使我校学校德育工作取得实效。
1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任管理水平，大力表彰优秀班主任。本学年有16人次的班主任受到表彰。任课教师能够密切配合，做好班级管理和学生思想工作。广大教师热爱学生，关心学生，~1~ 注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立榜样，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面发展。
2、在课堂教学注重学科渗透教育，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。把课堂教学做为开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。加强教室走廊、板报、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。
4、深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感，今年是建党90周年，学校团委会还组织了“颂歌献给党”的歌咏活动，抒发了广大师生对党的无限热爱的崇高情怀。
5、深入开展理想信念教育。一年来学校深入开展了社会主义荣辱观等各项主题教育，引导广大中学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。主动适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法。对中学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育，加强中学生的心理健康教育，下学期，学校还邀请了永春侨中心理教师王文圣前来进行考前心理减负教育，收到良好的效果。
6、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。把法制教育做为提高广大学生法律素质的重要途径。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中
~2~ 华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
7、继续深入公民道德教育，积极培养广大学生良好道德品质和文明行为。不断引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人处事的基本道理，具备文明生活的基本素养。把公民道德教育与日常行为规范养成教育紧密结合起来，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《永春八中学生手册》，继续推行文明礼仪教育，引导广大学生自觉养成良好的文明行为习惯。
8、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。要精心组织开展书画赛、读书征文比赛、演讲赛、辩论赛、校运会、校园文化艺术节等活动，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。
二、继续加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质。治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成部分，是全面推进素质教育，提高教育质量的基本保证。学校的发展和未来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。
1、精心打造以中层干部为主力的管理干部团队。学校每个管理人员都能克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，充分具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移。每个领导干部做到教好一门课，带好一个班，做年级的样板班级；蹲好一个点，扭转一个薄弱学科；树好一面旗帜，赢得好的口碑。同时，每个管理人员要加强学习，加强自律，各个方面都做好教师的榜样。
2、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工牢固确立了四种意识：
~3~（1）确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展呈现良好的上升势头，此时此刻，全体教职工都能保持清醒的头脑，认识到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而从未沾沾自喜，轻易满足。教师们团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，使学校朝着更好的方向发展。
（2）永保昂扬向上的工作斗志。在学校整体营造“比学赶帮”的良好氛围中，全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得持久的发展。
（3）确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师转变观念，强化全员服务的意识。学校各项工作都能服务于社会和家长，教职员工服务于学生，教师的一切工作服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。
（1）加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，还能进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。
（2）引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。新一届的校级骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。
（3）加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立青年教师“学习档案”制度，每学期
~4~ 上一节汇报课、完成一篇教学反思。使他们通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。
（4）加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。
三、狠抓教学活动的有效性，努力提高整体教学质量。教学活动的有效性，就是高效快速地提高教学质量。进行素质教育的有效性，也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而，创建高效课堂教学，努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。
1、进一步完善教学常规管理机制。继续规范和完善“常态课”听课、评课制度，要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。学部不定期组织常规落实情况检查。各年段要结合本年段各学科实际，本着有效、实用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，切实减少教师和学生的低效和无效劳动。树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路，重视人性化管理，激励广大师生把事情做精做细。
2、进一步优化了教学环节。
（1）优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，杜绝了一切形式主义。
（2）优化上课环节。课堂教学充分体现学生的主体地位，教师的指导做到适时、适度、适量，保证了学生自主学习的时间和空间；关注每一个学生的学习状况，实现师 ~5~ 生之间的民主与平等；培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动；注意教学行为的反思与重建，实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。
（3）改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习；教师对学生作业能够及时地批改，发现问题及时进行集体或个别补救。
（4）优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大矫正反馈补偿制度。对练习、检测、周周练等从试题质量上严格把关，充分利用好各科周周练试题，搞好检测与总结，发现问题及时辅导。
（5）抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。
3、开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和校级学科竞赛，认真组织参加上级组织的有关竞赛，要学年，共有116人次获得校级奖项，10人次获得县级奖项，其中有2人获得国家级三等奖，1人获省级三等奖，2人获市级二等奖。
四、加强教育教学科研工作，积极推进课程改革。坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，学校以课题研究为核心，以教研组、备课组活动为依托，深入开展教学研究，积极开展校本教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。各教研组通过再学“洋思”，积极探索有效模式。以观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，在教学目标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创
~6~ 造。在教学方法上做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。在此基础上，每位骨干教师每学期讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。
2、加强了新课程中考方案研究工作。认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。通过有效训练，增强学生中考实战能力，在今年全县一级达标中学的自主招生考试中，我校有6位同学被永春一中录取，这一成绩的取得，进一步提升我校的知名度和社会影响力。
3、加强了“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
五、切实做好控辍保学工作，为全面提高教学质量，提升学校的影响力奠定了良好的基础。
1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校分别与班主任签订控辍保学责任状，把控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍管理制度，辍学报告制度，后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。班主任在发现学生辍学的当天必须向学校领导报告，并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。
2、情感上控辍。大力加强师风师德建设，让教师尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱，增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性 ~7~ 地开展家访活动，了解学生生活、思想和学习状况，了解家长对教育的意见和建议，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。
3、评价方式上控辍。教师关注学生成绩，更关注孩子的健康成长。学会了构建多元课程智力评价结构和多元课程评价体系，努力找寻学生身上的闪光点。始终牢记“多一把尺子，就多一些关注，就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。
六、扎实做好体育卫生工作。把体育卫生工作做为教育工作的一个组成部分，把体育课规范化、全面提高中招确定的训练项目的成绩做为体育卫生工作的重点。
1、开足开好体育健康课程。体育教师能按照规定时间上下课。认真备课，写好教案，上好每节课。体育教师间也经常开展听、评课活动，学部对体育教师进行评估。
2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划，建立代表队，科学训练，不断提高运动员技术水平。在2010年秋季县会中，我校代表队再获佳绩，载誉而归。
3、普及卫生防治工作。各班都能做好卫生区、教室、寝室的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。
七、强化校园安全工作。让每位教师都牢固树立 “安全工作无小事”的意识，防患于未然，对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。
1、及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。
2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。
3、严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记，学生出校须持有班主任签字的准假条，方可生效。
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4、定期对学生进行安全教育和安全演练。在演练中让学生增强处理突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。
八、构建和谐、民主的校园。
1、充分发挥学校工会的桥梁作用，通过教代会，不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。利用五一节，积极开展教职工篮球比赛，乒乓球比赛，羽毛球比赛等文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨的教工之家，关心教师身心健康，引导教师在为人处事中做到“大事讲原则，小事讲风格”，为构建和谐校园奠定良好的基础。
2、建立完善的校务公开体系，严格规范校务公开的内容、程序、评价标准等。要把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式，为学校跨越式发展，打下坚实的基础。
九、抓好学生宿舍楼及食堂的建设这一校安工程工作。大力弘扬“大干150天”的苦干精神，争先创优，努力推动我校校安工程的顺利进展，有望在年底完工并投入使用。
在这一学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。我们学校上下一条心，终以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，共同创造了永春八中新的辉煌。
永春八中
2011年7月9日
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