中学生英雄话题中考语文作文(共10篇)
中学生英雄话题中考语文作文1
近日有网友感慨:“一等功臣狄国平今天悄然离世,抵不过一条八卦新闻。”这是一位网友痛心的感慨。在我们这个社会中有许多人,他们默默无闻,却做着利国利民的大事,如港珠澳大桥岛隧总工程师林鸣,很多人都不知道他的名字,但都知道港珠澳大桥;即使听说过的人,对他了解得也不多,远不如对“范冰冰逃税六个亿”这样的八卦新闻了解得详细。这是为什么呢?
很多人认为,英雄只存在于国家危难之时,如今社会和平安定欣欣向荣,人们不愿再面对沉重的历史,于是选择了清闲娱乐。英雄辈出英雄大有作为的时代也早已过去,像黄继光这样大义凛然的英雄早已不复存在,倒不如关注更多的娱乐“英雄”来得轻松。可是,这种花边新闻中的“英雄”是真的英雄吗?他们真的值得关注吗?
那些所谓的娱乐“英雄”,为了流量不惜丑化自己,甚至超越了道德的底线,逾越了法律的红线,毫无艺术准则,更没有社会责任感,流量为王才是他们的至高原则。如果他们也可以被称作英雄,那岂不是侮辱了“英雄”这两个字。
那么谁才是真正的英雄?我想,只有勇于担当起民族国家的重任的人,才配被叫做英雄。像林则徐、黄兴这样为我们这个苦难深重的民族做出贡献的人无疑是我们敬仰的英雄,他们舍生忘死,勇毅果决,在他们身上体现出的精神意志就是真正的英雄精神。历史中的英雄如星光般璀璨,但太多的英雄被湮没在了历史的烟尘中,他们默默无闻,无私奉献,在每一个平凡的岗位上努力挥洒着自己的汗水,贡献着自己的才智,为社会的进步添砖加瓦。他们,也是真正的英雄。主席指出,“伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。”作为一名科学家屠呦呦努力钻研,几十年如一日,最终研究出普惠人类的青蒿素,她不就是科学界的真英雄吗?
日本漫画《黑执事》中当死神决定是否该从世上带走一个人的时候,他的判定标准是:“若此人日后会有巨大的、足以改变形势力量的贡献时,这个人,不要带走。”因为要判定一个人的价值,看的是贡献,而不是花里胡哨炫人眼球的技巧。
何为真英雄?无言自明,那些唯利是图只知吸粉虚伪做作毫无担当的娱乐明星不是。真英雄是能够“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的人;真英雄也是虽平凡但兢兢业业努力付出的每一个我们。
中学生英雄话题中考语文作文2
“一点浩然气,旷达传千秋”。当英雄的生命如流星划破苍穹,却没有随世间喧嚣散落,我思索,是一种怎样的气概让豪情冲破了俗世的逆流?
思索中,我的眼前出现了一个并不伟岸的身影,他伏案灯下,眉头紧缩,目光如炬望向窗外沉沉黑夜。鲁迅先生,他一人一笔,走遍天涯海角;他满腔愤懑,唯有寄托于文字。强敌如林,他从未低下高昂的头颅,艰难世事,造就了他的慷慨大义。
他的文,无意不可入,无事不可言;他把困难磨成墨,把现实当作笔,挥毫写下一篇篇深刻犀利之作。作为那个灾难深重的时代一位有良知的中国人,为了唤醒沉睡在暗夜里麻木愚昧的国人,他奋笔疾书,针砭时弊,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,甚至不惜“我以我血荐轩辕”。因此,英雄未必伟岸,英雄未必抛头颅洒热血,但英雄一定有自己的担当。
英雄在前行的路上往往孤独而寂寞,因为英雄是时代的先行者,并不是所有的人都理解英雄。1936年在纪念鲁迅大会上,郁达夫无限悲痛地说:“一个没有英雄的民族是不幸的,但一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”这一席话,让在场所有人为之肃然,也时刻警醒着后世之人。是啊!中华民族每前行一步,都有无数英雄付出了血汗甚至是生命,他们或抛头颅、撒热血;或浴血奋战勇敢前行;或以笔为刀深刻剖析不惜剜掉深植于我们民族深处的毒瘤,给我们新生的希望。这样的英雄我们都不懂得敬重爱惜,我们的良知何在?良心何在?
英雄无疑应该得到大众的敬仰与爱戴,但偌大的中国,不仅需要时代的引路人与,还需要无数的平民英雄在无数平凡的岗位上努力付出,贡献自己的才智,亿万万人齐奋进,中国这艘巨轮才能劈波斩浪无畏千难万险,载我们驶向驶向更加光明的未来。
就如港珠澳大桥岛隧工程总工程师——林鸣,面对国外的先进技术封锁以及各种附加条件,他和他的团队并没有因此而退缩不前,却秉承着“自我研发,掌握核心技术”的信念攻坚克难。而今林鸣被称为新时代的英雄,港珠澳英雄。主席指出:伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。所以,我们亦要奋勇争先,勇立时代潮头,争做新时代的平民英雄。
时代催人老,英雄今犹在。愿英雄辈出我中华,愿我中华鹏程万里星光闪耀。
中学生英雄话题中考语文作文3
静静的合上《钢铁是怎样炼成的》这本书,闭上眼睛开始默默的品味那悠悠书香中记载着的一位伟大人物波澜不惊的革命生涯,心中阵阵轰鸣,保尔?柯察金,他用生命诠释了他革命的尽头。
童年的时光给他带去了曲折和快乐,对他来说本该生活在一个幸福的童年。然而一个不完整的社会给他种下了革命的种子。他有着一段美好的初恋,他幸福过,他也放弃过,为了那颗革命的种子,小小的他,踏入了革命的硝烟。
少年时代挥手过去,年轻的保尔开始了真正的革命旅途,这一路上他遇到了太多的坎坷,饱受了太多的磨难。他迷失了么?不,这个处在水深会热的社会,让他倔强的走了下去。但是上帝去不垂爱这个勇敢的革命者,病魔像他无情的入侵,摧残着他的躯体,试图摧残他的精神,让他饱受痛苦和折磨。
但要知道,生命是希望的代名词,于是他摒弃了痛苦,选择了奋斗。他为自己争取时间,他要更多的为党做事,这样就可以让人民少受一些苦。他把自己交给了党,交给了人民。
贝多芬曾说:“我要扼住生命的咽喉,它决不能是我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美。”也许在他将永远只能在床上度过一生的时候,他也该放弃了,可是他却再一次掘强地用手中的笔作为革命武器。他的痛苦在不懈的战斗中变成了甘美。他永不停息的为革命“舞动”着。正如王尔德童话中的夜莺,为了圣洁的玫瑰,唱出自己最后的一滴血。
命运是一块绊脚石,有多少人回避它,而保尔?柯察金——用生命诠释革命的尽头。在艰辛的道路上,他用坚定的目光,无畏的心走完了他的革命全程。
我那噙满泪花的眼帘中,是他永不幻灭的身影。我的英雄。
中学生英雄话题中考语文作文4
你想把英雄这个称谓赋给谁?
在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择;有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,也不是那么众人皆知,但他在我心中,永远是英雄。
他——————一个平凡的人,无论什么时候,在他的脸上,总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候,我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为,那宽厚的肩膀是那样的舒适,那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛,那就是我无忧无虑的港湾。所以,我天真的以为,那个肩膀,只承载着我。
时间像流星划过长空,转瞬间,我已长大,无意间,我发现了原来他那乌黑的头发中,夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边,凝视着眼前的一切,时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么………原来,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。
近年来,家中大大小小的事层出不穷。在单位,上好几天班,吃不好,睡不好,好不容易坐几个小时火车回到家,待不了一天又得坐几个小时火车回去。爷爷心脏不好,我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他————————就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!
中学生英雄话题中考语文作文5
人人皆知,历汉高祖刘邦是个英雄,而因无颜见江东父老自刎的项羽只不过是空有雄才大志的失败者。
但事实上呢,刘邦只是一个无赖,什么事都干。
当过那小小的亭长,还做着杀鸡宰狗的窝囊事。
他也什么都爱,爱吃,爱贪,爱喝酒,爱骗人,还爱美姬,就连《史记》都把他这一好色之行载于其中。
当地的父老乡亲有谁想去跟着他,又有谁想到刘邦会有现在的风光?要不是他妻子吕雉骗乡亲斩白蛇起义,要不是他学了项羽的几句大志之言,他能带领乡亲去起义吗?他根本没机会,也没这想法。
说到底,刘邦就是个懦弱,胆小,依靠女人成就事业的痞子。
他没有主见,没有策略,只有虚伪,幌子主义和骗人的伎俩。
而项羽却恰恰相反,他是一个胸有大志的人,一个特地为起义而战斗的人,一个敢做敢为,身怀武技的霸主。
颇有大将之风的项羽竟然在名声上输给了市井无赖刘邦,有谁愿意相信呢?可又有谁能不承认这一事实呢?
导致这种结果的原因就是刘邦胜了,而项羽败得乌江自刎。
所以不得不说,只有活在英雄街上的人才是英雄,那死在英雄街上的人就是狗熊。
我们暂且不说历史英雄,就说说文学界中的才子。
辛弃疾,一个有着苏轼豪放遗风的词人。
这谁都知道,就连小孩子也知道他那流传至今的名句。
可又有谁了解,他曾是一个抗金英雄呢?22岁的他就拉起了一支数千人的义军,就有欲为朝廷痛杀贼寇,收复失地的决心。
可因他遭到主和派的打击,长期不被提用去抗金。
他多么想去上阵杀敌,就连他的词《破阵子》也有一种凛然杀气和磅礴之势。
但他终究是因病而卒,他的一切丰功伟绩也就被风雨冲淡了。
没有人知道他还是个英雄,战场上的英雄,只因他死在了英雄这条街上。
可以说辛弃疾是因为生在金宋战乱时期,被迫去当英雄,但生活在盛唐的李白有做何种解说呢?
人们都夸李白是诗仙,他的诗是浪漫的。
可是已经六十一岁的诗人李白竟然在重病之中请缨。
临近死亡的李白,依然一手仗剑,一手持笔。
当人们听我说到李白五十九岁时,披挂上阵,毅然参加到永平王叛杀的队伍。
肯定是让人震破魂魄直呼英雄。
李白现今未被人称为英雄,只因他未在英雄街走得顺畅,而是走得死去活来的。
所以说,不以成败论英雄是不可能的。
还是那一句活在英雄街的人才是英雄,死在英雄街的人就只能做狗熊了。
春节本该是国人团聚一起喜庆佳节的日子,但的春节却被突如其来的疫情席卷了全国,牵动着所有人的心。就在人民惶恐不安的的时候,我们白衣天使——医务工作者彰显出了他们的天使本色,在除夕之夜,这举家团圆的日子却义无反顾地“逆流而上”,奔赴抗击疫情的第一线。
他们穿着沉重的防护服,带着护目镜,挂着口罩,一直工作三四个小时,期间不能吃东西,也不能喝水,更不能上厕所。诸如为照顾新冠病毒的病人而毅然给才四个月宝宝断奶的沈佳丽;诸如为抢救新冠病毒的病人来不及换口罩而在脸上留下疤痕的陈秀;诸如高强度工作二十四小时的蔡超……面对各种各样的危重患者,他们忘记了自己也是易感人群,和死神较量、和时间赛跑,困了就睡在地上,累了就躺在椅子上。虽无硝烟,却系生死,但在疫情面前,他们忘记了自己也是普通血肉之躯。
武汉大学人名医院东院区护士单霞,为避免交叉感染节约穿防护服的时间,为了第一时间投入到工作中去剃掉了及腰的长发,她说:“头发没有了可以再留,首要的问题是要保护好自己,同时尽力去救其他人。”新闻里朴素女护士的留言:“只要穿上‘战服’就不怕了,因为那是一种光荣的使命感,请相信我们,一定会凯旋归来。”那坚定的声音,惊天动地,那是他们青春的标志。
诗经《秦风无衣》曾写到:
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我兵甲。与子偕行!
“若有战,召必回!”在国家需要的关键时刻,他们换上“战袍”,舍家“出征”,为了他人的生命,祖国的安详,他们用生命为我们构筑了一堵“护城墙”!
我们一生都在做选择,我们做的任何一个看似微不足道的选择,都有可能改变我们的命运。
他是一个农民,但他从小便树立了当作家的理想,为此,他十年如一日的努力着,可是现实总是残酷的,他甚至连一封退稿信都没有收到过。29那年,他收到了第一封退稿信,来信的是他多年坚持投稿的一位总编,总编在信中表达了对他写作天赋的否定,但是信中最后一句话却写到“你的钢笔字却越来越出色……”
他的名字叫张文举,著名的硬笔书法家。记者们询问他成功的秘诀是什么,他这样回答记者:“一个人能否成功,理想很重要,勇气很重要,毅力很重要,但更重要的是,人生路上要懂得舍弃,要懂得转弯。”
张文举做到了,他在十字路口上选择了正确的道路,才有了他的成就。我们也在面临着各种各样的选择,网上浏览的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。选择时,我们要三思而后行,结合实际情况,明确自己的方向,明智的选择胜过盲目的坚持。
早晨,妈妈六点多就叫我起床了,洗漱完毕后,吃完早饭,妈妈把我送到了车站。不一会儿,公交车来了,我和妈妈告个别,就匆匆忙忙地上了车,进了车厢,我就找个位置坐下了,由于车上的温度高,虽是料峭寒春,却也像待在被子里,结果就不由自主地打起瞌睡来,渐渐地就睡着了,还做梦了呢!
感觉还不到一分钟,就被吵醒了。我眼睛一睁开,往四周一看,发现周围的建筑物都是那么的陌生,于是心里想:哎呀!我是不是坐过站啦!我赶紧下了车,走到站牌前,仔细的看了看,发现自己真的坐过了车站。
此时,我的小心脏正在“呯呯”地直跳,想:我是不是要找大人借手机来打我妈妈的电话呀?想着想着,想到妈妈曾经说过,遇到困难要求助身边的人。于是我环顾四周,发现一个人也没有,过了一会儿,我看见一个大哥哥,就去问他21路公交车站在哪?他说:“你等一下我查一查。”只见他拿出手机,用手指在上面点了点,说:“我正巧也要坐那一路公交车,你跟在我后面,我带你走吧。”于是,我就跟在他的后面走。我们走啊走啊,大约走了十分钟,我们才走到了车站,不多久,21路公交车就开来了,我和大哥哥匆匆忙忙地上了车。我到站的时候,他还说让我注意车子。顿时,我感觉心里一阵温暖,哥哥说的那句话充满了他对我的关心和爱护。于是,我在心里默默地说:大哥哥,你是个好人,我将来一定要学习你……
温暖,是天天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见母亲在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可母亲却毫不在乎,热得满头大汗也不考虑上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。母亲这才注意到我,有的歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“母亲,我去订学校的速食不可以吗?您何必起这么早?”“不可以啊,”母亲端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望母亲两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是母亲的爱与温暖。
温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有的匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,目前已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到大家的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为我们的不努力而愧疚,为拥有如此一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知晓,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我感觉学校有家一般的温馨。
温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬天的风又干又冷,就如我目前的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,没办法再触到阳光的.温暖。这个时候,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我哑然失笑,却意料之外地地发现背面的字:“要高兴。”那略显稚嫩的字体我很了解。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜欢的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。
黄昏,太阳慢慢的落下,火红的晚霞在天空尽情燃烧,我悠哉地躺在主人的书桌上,看着主人把那堆积如山的作业从书包里吃力地拿出来,一丝不苟地写了起来。五点……五点半……六点……时间一分一毫的过去了,主人还在写,时不时闭上眼睛,头重重地垂了下来,晃了一下。主人终于停笔了,伸了个懒腰,“啊,终于写好了!”
突然,他的父亲进来了,手里拿着一大堆书、作业本,“儿子,把这本书看一遍,把这本写五页,还有这个,这个……喏,还有这个,看完一篇,把里面的故事情节大概讲给我听。”刚要拿起足球和朋友们去玩的主人,又不得不坐回椅子了。
主人看完了一篇又一篇文章,写完了一道又一道题,我很疑惑,为什么以前无忧无虑的主人,现在要写这么多题目,看这么多书呢?”“嘿,小明,下来踢球啊,就缺你了。”主人把头伸出去,指了指手上的作业,皱了皱眉,无奈的摇摇头。
父亲又进来对主人说:“儿子,我和妈妈帮你报了几个补习班,你明天就去,明天晚上也有。”
主人好不容易闲了下来,把我折成纸飞机,和小伙伴们玩,小主人在地上快乐的奔跑,我在天空欢乐的飞翔,还不到半个小时,父亲就在窗台上大喊了:“儿子别玩了,快点,快点看书了,去上补习班,第一天上课,别迟到了。”
我们班有一个男生,他很优秀,只是性子有些顽劣,他喜欢上课时哼歌,他有那样的资本因为他确实是唱歌的天才,下课和周围一干玩游戏的哥们聊游戏,时不时还会在上课时讲几个笑话,他是一个娱乐众多因学习而倍感压力,需要放松的人的——小丑,一个总在微笑向别人挥手示好的小丑。我每每注目他时都是诧异的,他明明是那样聪明优秀,毫不逊色于那干好学生,为什么自甘堕落,不喜欢学习。
有梦想很好,但需向前奔跑。他有伟大的梦想,前进的目标,而他却荒.唐地告诉我,其实不读书也可以。我相信顽劣只是他的外表,或许谁也理解不了,明白不了这样一个真实的他,只有他自己才知道,那个总被骂,总被笑,总独自吞泪舔伤口的自己是一个拥有多大野心和抱负的人,他的梦很美好,想法很高,口气霸道狂妄而又自信飞扬,但这样的他,总是老师心目中最惋惜的人才。
他是位奇怪的男生,对于他所喜欢和关注的事情总滔滔不绝地如漫天翻卷而来的海浪,你只能是他最忠诚的听众,所不喜欢的,便和你冷却片刻,以更风趣幽默的热讯转播给你,语境使你沉迷,便也断断续续的将你所要做的都忘了个干干净净罢。这是聪明人都喜欢使用的方法,他是个聪明人,但却不是爱学习的。
有梦想很好,但需奔跑。向那个伟大的梦,那个遥远的目标奔跑,去学习更多的知识,所谓知识就是力量。为宏伟的祖国的未来建设献一份力,绘上一笔。为祖国的新发展而努力,加油。我要去祝福这个男生,愿他的梦想能够实现,也希望他因这个梦,这个目标而改变。He want to change his life,he also do not want to let country ,parents and hisself down!所以,让我们一同向身边所有拥有梦想,但却离此遥不可及的人祝福,同样向那个男生祝福,我相信他不会一直这样下去。
所谓,千里马遇到伯乐会爆发出真实的力量,我自认为我没有这样一个资格成为他的伯乐,但我知道他的确是一匹千里马。
近年来,话题作文逐渐成为中考命题的热点,其特点是开放性、发散性、灵活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中写出一篇令人满意的话题作文,必须过好以下四关:
一、审题关
考生审题如同下棋,一着不慎,满盘皆输,可见审题的重要。所以考生应把握好话题作文的特点,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。话题作文一般由材料、引导提示语、话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要,它是对材料的阐释和对话题的引导,是材料与话题的纽带,甚至能够给我们提示一定的作文思路。如果我们能抓住这个特点,在审题过程中有意识地注意作文题中那些提示语言,往往会有意想不到的收获。另外,还要根据要求,选择适当的文体,注意字数的要求。如果考生审不清题意,就很容易失分。
二、立意关
首先要做到切口小,即选取一个小的角度、巧的角度,小中见大。如以《草赞》为题作文,无疑要写成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的写法,一些考生往往扣住小草“平凡”的特点来赞美在平凡岗位上工作的`人们――教师、环卫工人等。而有个考生写此文巧取角度,抓住小草具有适应艰苦环境且有顽强生命力的特点,赞美一批下岗工人开办人们急需的“托老所”等服务性机构及其乐于奉献的精神。“赞小草”虽是老调,该考生却弹出了新意。
其次,学会逆反式联想。就是从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。以“感动”这个话题为例,它的反面是不懂感动或者是不会感动。那我们就可以写一个说自己不懂“感动”的人,写他在母爱面前的心理和行动,写他的冷漠在母爱面前怎样一点一点被征服被融化,从而学会感动的过程。这样就能使自己的文章不落入俗套,不大众化,而给阅卷老师以“新颖”之感。
再次,学会虚实转换联想。有些作文话题往往是从纷繁复杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。在审题的过程中,我们就可以根据自己的需要确定是写实的一面,还是写虚的一面。比如“位置”这个话题,从实的方面,我们小到可以写班级里的坐位,大到写一个人的职务;从虚的方面,我们可以写自己在别人心目中的地位,也可以写人在自然界、社会中的地位等等。
三、拟题关
“题好一半文”,题目是作文的眼睛,一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的眼球。让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有:
以话题为中心,进行扩展和补充,这是拟题的最基本方法。它还可以对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变形象。以“感动”话题为例,我们可以围绕“感动”,拟出这样一些标题:“就这样被你感动”、“妈妈,我为你感动”、“感动我的一个瞬间”、“心灵的感动”、“寻找感动”、“都是感动惹的祸”、“谁为谁感动”、“感动之后的思考”、“感动的力量”、“为平凡而感动”、“拒绝感动”、“学会感动”、“谈感动”、“今天,你感动了吗”等题目。
其次是用标题来表明自己的观点,如“诚信不可少”、“莫以成败论英雄”、“感动不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。这些标题就是文章中心的高度概括,同学们对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了所拟标题的优劣。
再次是用联想的方法来拟题,该法适用于一些有象征意义的话题,如“水”、“山”、“树”等。以“树”为例,我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题,如“前人栽树,后人乘凉”、“谈本与末的关系”、“材与非材”、“木秀于林”、“谈个体与集体的关系”等等。
四、文面关
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王维,‘行到水穷处,坐看云起时’,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,体会‘曲径通幽处,禅房花木深’的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非‘奉旨填词’的柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁,看那晚来风急,品那‘三杯两盏淡酒’,重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。
拥有唐诗宋词描绘的画般意境,如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势,但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命,但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭,但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田,启迪着我的心智。
拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。
拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。
愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。
那洁白的柳絮,披散在风中。在柳树那青绿色瀑布的掩映下,柳絮宛如妙龄女子柔细的发丝,甜美地绽开。它们飘浮在空中,轻盈地旋走在地面,点缀出一路淡小的白花,你推我搡争报着春天淡雅的气息。
柳絮一连吹了两三天。放学的路上总会碰到:一会儿镶嵌在落日的边缘;一会儿伸展在屋宇的角落;一会儿开在微润的土壤中。它们无处不在,但哪里也挽留不住,任性地自由飞荡。
偶尔它们突然冒出在你的书桌上,那看起松柔的质地,乳白的色彩,像是稀薄的牛奶环绕在微薄的雾气中,玲珑小巧。但你别想抚摸它柔软的身躯,它总是在你的手与它近在咫尺时巧妙地离开——大约它是在向往自由,绝不会禁锢在车水马龙、人声噪杂的世界。
柳絮就是自由自在的白色仙子。
真的,昨天傍晚,在那狭小的窗口里,那银质的云轻轻扬扬地洒了几丝雨滴,柳絮摇着湿润的身体坠落在地面上,沉寂在这雨的世界。
打开清晨的世界,在土地的低凹处积蓄了一夜的精华,仿佛是低浅的池塘——在那美丽明澈池塘上簇拥了不可计数的白花。此时,它们仅能够背负着沉重的身体,依偎在拥挤的塘里,任风怎样吹动,也只是轻轻地摇晃。只能俯身观看着这小小的棉绒,也无活泼的样子。
原来那自由的天使,也会遇到所谓的“束缚”。
空气中一下缺失了以往欢乐的气氛,变得沉默而孤寂。只得眺望那一轮或金或红的太阳,如流水般晃动在似乎生长在屋顶的柳树上。临近傍晚的时候,天气干燥得很。我怀着最后一丝希望看那“一池莲花”。
遥远地,仅看到星星点点的白光徜徉在昏黑的痕迹里。呵!在雨水的牵引中,只有少许的柳絮紧拥着水面。我俯身轻轻地捏起一缕白光,仿佛看到在风中,无数洁白的柳絮拼命飞往空中,那自由的精灵永远不会被现况禁锢——因为向往。
我在风中倾听着,用心感受着柳絮带给我的启迪。我们正像是一簇簇洁白的柳絮,无论何时都应怀有自己的向往与追求,绝不能停滞脚步。唯有如此,理想才会生根发芽。
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