近年个人工作总结(共11篇)
2010——2012年,是我个人自迈上工作岗位以来变化最多、进步最快的三年。这三年里我经历了工作调动、岗位变更、入党转正等一系列的锻炼和考验,在各方领导和同事们的支持及帮助下,我在思想觉悟、工作能力上都取得了一定的进步。现就个人近三年来思想、工作、学习各方面情况进行简要总结汇报。
一、思想方面:
在长期的工作生活中,我一直自觉加强政治理论学习,努力提高自身政治思想修养。坚持认真学习并贯彻执行党的各项方针政策路线和各级领导的讲话精神,坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。2009年6月我郑重申请加入中国共产党,并顺利通过党组织的审查与考验,于2010年9月发展成为中共预备党员。2010年底我调动至陕西省交通运输服务中心筹建处工作,面对新的环境和新的任务,我一直按照党员的高标准来严格要求自己。不论在任何单位、任何岗位,坚持加强政治理论和业务知识学习,以认真、负责的态度对待工作,以热情、真诚的态度团结同事,得到了新单位领导及同事的一致认可和鼓励,并于2011年9月通过了筹建处党支部的检验,光荣的成为一名中共正式党员。
在这样一个资讯发达、信息交流便利的现代社会,各种良莠繁杂的信息深刻影响着现代人思想的形成及改变,作为在互联网影响下长大的青年一代,我始终坚定的认为要明确政治方向,站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向,自觉抵制不良信息侵蚀。作为一名年轻党员,要做到踏踏实实,不懈进取,求真务实,言行一致。坚持实事求是,坚决反对官僚主义、教条主义。坚决践行“八荣八耻”社会主义荣辱观。自觉抵制歪风邪气,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,永葆共产党员的先进性。
在今后的工作生活中,我将继续牢记使命,谦虚谨慎、不骄不躁、勇于变革、勇于创新,争取更好的发挥党员先锋带头作用。
二、工作方面:
长期以来,在工作中我一直保持积极、认真、负责的工作态度,努力提高自己的工作水平和办事能力,立足本职,多学多干,使自己在工作中不断成长。
2010年12月之前,我在原单位办公室主要负责行政后勤相关工作。我能够正确认识自身的工作与价值,牢固树立服务意识,充分发挥自身法学专业优势,为单位修订并规范了各项规章制度,建立了全面、标准的资产管理流程。另外
还积极组织各项职工活动,丰富大家的精神文化生活。
2010年12月份我调动至陕西省交通运输服务中心筹建处之后,主要工作内容转向人事、劳资方面,基本都是我之前工作中没有接触过的。在领导和同事的指导、帮助下,使我在新的岗位上能够很快适应并胜任。我在工作实践中很快发现自己的优劣势所在,尽力发挥自己在组织沟通、办公现代化方面优势的同时,也努力弥补和改正自己较为粗心、对劳资政策了解缺乏等不足。在工作中谦虚好学、认真负责、团结同事、遵章守纪,2011年被评为科室先进个人。
个人自入职以来主要工作内容如下:
1.为单位退休1人,调入1人,招考录用8人及时办理人事工资报审批工作。
2.准确、及时完成每月工资报表。并按要求完成单位人员各项工资变动的报审批工作。
3.每月按时缴纳单位人员养老、医保基金。按时完成增减人上报及年终数据统计工作。
4.准确、及时完成人社厅、交通厅要求的各项年终统计工作。
5.标准化、制度化管理单位人事档案、公文收发等各项工作。
6.认真负责完成单位印章管理、公用车辆管理、物品采购等后勤保障工作。
7.按时完成领导交办的其他各项临时性工作。
在最近几年的工作锻炼中,特别是在到了新单位、新岗位之后,我越来越深刻的认识到,综合办公室作为一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的枢纽,工作千头万绪,纷繁复杂。要完成“参与政务,管理事务,搞好服务”的基本职责,每一位办公室工作人员都必须具有强烈的责任心和使命感。所以我从自身做起,要求自己严以律己,强化责任,热情服务,敢于担当,不断进步。保持细致严谨,做事认真负责,确保每一项工作的准确性;加强效率观念,遇事不推诿,不扯皮,不拖拉,不敷衍,确保每一项工作的及时性;牢固树立真诚服务的理念,注重沟通协调,以积极热情的态度对待工作,以互相帮助、互相理解、互相尊重的态度对待同事。
在今后的工作中,我将不断加强个人品德修养,多看他人之长,常思自己之短,多向他人学习,努力克服自身缺点,争取更大进步。
三、学习方面:
个人的进步与不断学习是分不开的。自2009年通过中级经济师考试之后,我个人一度安于现状自我满足。但在近两三年里我发现身边高学历、高素质的同事越来越多,同时办公室工作对个人知识和能力的要求也越来越高。社会不断发展进步,知识的更新换代愈加频繁,只有不断学习才不会
被淘汰。所以我在完成本职工作的同时开始注重加强学习业务知识,关注交通行业资讯,多读书多看报,不断丰富自己的知识层面。同时在2011年报考了陕西省委党校在职研究生,努力提高自身文化素质,为今后更好的工作提供有力的精神动力、智力支持和文化保证。
以上是我个人近三年来思想、工作、学习各方面的基本情况。在取得一定进步的同时也还有很多不足的地方:在工作中仍然存在畏难心理;分析解决问题能力和文字写作能力仍需提高;岗位业务知识不够全面;一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想。在今后的工作中我将进一步加强学习,克服自身缺点不足,不断思考、不断总结、不断创新,以更高更严的标准要求自己,充分发挥主观能动性,提高工作能力和工作质量,为部门的进步、单位的发展以及交通行业的辉煌做出更多的贡献。
X X X
人的全面发展是马克思主义关于人类发展的理性诉求, 是科学发展观的重要内涵, 也是我国社会主义教育目的的理论基础。近年来, 在我们社会的普遍观念中, 高考是我们成才的唯一出路。高考俨然是维系读书情结的救命稻草, 知识改变命运的信念激励着人们编织属于自己的大学梦。但是随着时代的进步, 一考定终身的观念已逐渐黯淡。根据课题以及本次调研的目的, 采用相关的调查问卷, 统计相关数据, 并对问卷情况进行分析, 写下了这份调研报告, 反映一些调研到的成果。
一、实践成果分析
有关数据表明, 自2008年以来, 报名参加高考的人数一年年降低, 1050万, 1020万, 957万, 933万。2012年高考报名人数是900万人, 这是2008年以来连续下降的第四个年头。四年来, 报考人数已经下降150万。这些数据说明什么?说明越来越多的人放弃高考。
放弃高考, 一部分人会选择出国留学这条路。数据表明, 近年来, 我国出国留学人数持续保持20%以上的速度增长, 2012年已经超过43万人。出国留学在以前来说是退路现在却是出路。过去只是成绩不好的学生被迫将留学当成退路, 如今, 却是成绩优异的学生主动视留学为出路, 留学计划被提前到高中甚至初中。这两年, 成绩优秀学生出国留学的势头越来越猛, A-level, ACT等“洋高考”冲击再加上留学中介, 让学生有了更多的选择余地, 好学生就希望能上比国内大学更好的国外大学。同时家长腰包也“鼓”了, 提供了留学经济条件。现在国内大学生毕业后就业环境不好, 客观上也加速了不分高中生逃离国内高考, 不可否认, 英美的高等教育资源充足, 如果学生能够出国深造, 可以开开眼界, 毕业回来再参加就业竞争, 优势比较大。
同时, 职高教育也是部分人群放弃高考的一个重要原因, 尤其是农村和贫困学生。读职高拥有升学和就业“双保险”, 对文科和理科均没有优势的学生而言, 选择读职高参加“对口升学”考试的明智之举, 读普高无法实现读本科的梦想在职高变为现实。况且因为职高开设了专业技术知识学习, 凭着技能等级证书, 即使考不上大学仍可以选择就业。毕业生“双证”就业甚至“多证”就业, 大大增强了他们的就业竞争力。另外国家规定凡是中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生, 都可以享受国家助学金资助。国家对中职学生职业前景进行的调查报告显示, 中职毕业生就业总体表现并不差, 在外企尤其受到青睐。调查表明, 与农民工、本科生等就业群体相比, 中职学校毕业生掌握熟练的操作技能, 对工作条件要求相对较低, 对企业忠诚度较高, 具有相当的就业优势。
二、调研成果思考
很多人会认为, 我们的高考教育制度教育出来的只是一群机器。而高考改革一直是雷声大, 雨点小。固有的高考模式注定现在中国的教育制度无法发生大的改变。之前, 我们欣喜的发现, 还有南方科技大学这样的存在。作为中国第一所从教育部手中收回办学自主权的高校, 公众们对于它投入了太多的关注。2011年3月1日, 南科大首届教改实验班的45名学生入学, 而这45名学生全部放弃了当年的高考。南科大的改革核心是“自主招生, 自授学位”。可是没有教育部承认的文凭走上社会后到底对用人单位有多大的吸引力?事实上, 南科大的“去行政化”梦想也处在破灭的边缘。
就现在社会的实际情况, 只有日渐通过改革完善高考制度。不可以否定的是, 它是现在相对公平的制度, 尽管相对公平的背后存在诸多不公平的现象, 在世界上是没有任何一种教育制度是完美的, 高考制度也有它的缺陷, 我们不能够因为它的缺陷明显就否定它, 废除高考是极其荒谬的, 后果也是不堪设想的。育人是教育之根本, 古往今来都是如此, 中外也是如此, 但是为什么现在关于教育的话题得到越来越多的人关注呢?实际上这也反映了一个社会的进步, 也反映随着我们中国的开放, 特别是这样一个全球化的演变, 更多的人关注到人, 也关注到孩子的教育, 教育也就成为非常重要的话题之一。教育是要为社会主义建设服务, 教育与生产劳动相结合, 培养德智体全面发展的人才。
高考不应该是唯一的出路, 我们应该更多的寻求其他出路。教育不仅仅是学校老师的事情, 也是我们自己的事情。与其一味反对高考, 不如多学习一些东西, 充实自己。那样的话, 我们的社会会得到更好的发展, 而且这个于教育本身而言也是一件好事, 至少学生们不会再完全拘泥于学校的教育, 这是本身就在推动教育事业的进步。
总结
不可否认, 高考是目前最合理最公平的选拔人才的方式。确实是千军万马过独木桥, 可是没有高考, 没有那张文凭的掂量, 又有什么单位愿意聘用你呢?你所拿出来的一些事例, 永远只是少部分的天才。如果你不是那少部分的天才, 与其抱怨, 不如既来之, 则安之。但是, 我们还是该对高考制度的改革满怀希望, 温总理曾经多次提到过钱学森之问, 至少我们的社会在投入更多的关注到教育问题中来。而且随着经济的迅速发展, 很多家庭有了比较好的经济条件, 下一代也有了全面的发展方向。如上文提到的那样, 出国留学, 职高, 自主招生, 我们已经开始有了更多的选择。社会上的“高考热”已经在降温, 我们有理由相信, 不久的未来, 我们将会有更完善更公平的高考制度, 会有一个能培养出更多多方面人才的教育制度, 我们会有一个更美好的未来。
摘要:高考一直是教育改革的核心话题, 自从1977年恢复高考以来, 从一开始的把高考当作唯一的出路, 到如今越来越多的人放弃高考, 人们对高考的态度也在发生很大的变化。我们将通过问卷调查的形式, 分析随着社会的发展, 高考在个人教育中的地位是否改变。既然高考不是唯一出路, 那么除了高考其他出路又是什么。在现阶段高考制度又是否能取消, 人才选拔又如何进行。由此进一步了解公众对于高考的目的认识以及对于教育制度的期望。
【关键词】中专;体育;实践;思考
体育教学是学生教育的组成部分,是实施素质教育不可缺少的内容之一。同时,体育教学是学生公共基础教育,它与培养现代化及跨世纪高素质人才有密不可分的联系。因此,学习体育工作的教育领域内事一个不可忽视的重要方面,对学校的体育工作的重要程序,体育教学质量的高低,体育教学的科学合理性很大程度上关系到未来人才的身体素质。影响未来社会的发展,素质教育是对国民教育提出了更高的要求,针对中专体育教学中存在的不足,本人认为可从以下几个方面进行改革。
1.面向素质教育,转变思想,更新观念
转变思想,更新观念,这是实施素质教学的前提,是全面提高教育水平的关键,教育者必须从思想上,观念上尽快向素质教育转变,明确素质教学的目的,树立素质教学的基本概念,找出行之有效的办法,把体育教学水平推上新台阶。另外,为了进一步提高体育整体的教学水平,充分发挥体育本身的积极作用,我们应以积极的态度去全面提高学生的体育水平与身体素质。当然,在教学改革中,受到各种因素的影响是难免的。其中主要是受两方面影响:第一,学校领导层的思想,观念的影响。如果从上到下各层领导和管理者能提高认识,以实际行动支持体育教学改革的话,其改革的力度就会得到加大,步伐就会加快,相反,如果仍然持旧思想观念,坚持以智育为重,应试为主的话,体育教学改革的步伐也许会停歇不前。第二,体育教育者的思想、观念的影响。体育教学是一项基础教育,长期以来,教育地位、作用得不得应用的重视和认可,虽然在教学大纲中总是以应试为主,重智育,轻体育,甚至有些学校将体育看做可有可无的工作,存在着说起来重要,做起来次要,忙起来不要现象,这给体育教学者思想上,观念上,改革信念等方面带来一定的消极影响。因此,教学改革只有从上到下都重视体育工作,树立全面的教育新思想,才能对体育改革起到促进作用。
2.确立好体育教学改革的目标和方向
从教育与发展趋势来看,进行体育教改革是势在必行,但要进行素质教育,促进学生全面发展,提高素质,知心朋友从实际出发。根据体育的要求已经学生的实际情况,合理地定出改革目标和方面,这样才有利于体育改革取得实际性成熟,达到素质教育的目的。否则,就会越改越糟。那么,应如何去确定体育教学目标与发展方向?本人认为应以下几个方向去考虑:
2.1 以全面提高学生的身体素质为重点
长期以来,中小学(包括中专学校)体育教学大纲中都把锻炼学生身体,增强学生体质作为学校体育课的第一任务。于1957年毛泽东同志明确指出:“应该使受教育者在德、智、体几方面都得到发展,成有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”说明这一教学目标与任务,不管在过去,现在,未来都是学校体育教学工作的重点。马克思与1858年致恩格斯的一封信中说:“我首先要请你注意自己的健康,朝代在好转,它将对你的身体提出很多要求。所以你要锻炼它,而不要伤害它。”的确,一个人不管干哪一行,做任何事,如果没有一个健康的体魄做基础,一切也就成为了空话。世界著名科学家居里夫人说过:“科学的基础是健康的身体”,可见,健康的身体对每个人来讲都是一笔宝贵财富,因此,把全面提高学生身体素质作为体育教学改革重点目标与方向,是符合教学基本原则与发展要求的。
2.2 注重培养学生对体育的爱好和兴趣,提高锻炼意识,养成锻炼身体的好习惯
众所周知,一个人要想拥有健康的身体,强壮的体魄,其途径必须通过平时体育活动与养成良好的锻炼习惯才可以实现。那么一个人要想达到行动的前提,它能激发人们的欲望,积极采取行动。当一个人对体育产生较大兴趣的时候,自然就产生锻炼的意识与欲望,从而行动起来投身到体育锻炼中去。所以,提高学生的体育兴趣,不论对体育教学或者学生平时的锻炼具有重要的意义。事实上,体育锻炼作为一种可令人终生受益的良好习惯,应贯穿人的一生,一个人如果在学生时代未能提高锻炼的兴趣,养成锻炼习惯,那么将会给未来工作和生活造成不必要的消极影响。像目前社会上中高级知识分子普遍身体素质较差,不少人甚至出现英年早逝的现象,这不能不引起我们体育教学工作的深思。
2.3 重视培养学生的意识品质和吃苦耐劳的精神
近年来,独生子女数量逐渐增多,父母望子成龙越来越心切,不少家长对子女百般照顾,过度呵护,结果造成不少学生独立能力差,娇气怯儒。现在的中专生就存在这样的表现,由于缺乏艰苦锻炼,学生存在意识薄弱,适应能力差。在长期教学实践中,本人在这方面有较深的体会。比如,在进行耐力体育达标时,有些同学在达标前已十分紧张,甚至害怕,有个别同学百般向老师请求免跑,宁愿不要该项达标成绩,其他勉强达标的同学,不少难以坚持,中途就溜走或停下来。其实体育不仅锻炼人的身体,陶治人的情操,还可磨练人的意志力培养坚强不拔,吃苦耐劳的良好品质。宝剑锋从磨砺出,梅花香自“苦寒”的锻炼。有位美国的心理学家说:“一个人有没有成就与其智力不是完全相关的,而其最主要的取决于其个人品质。”由此可见品质对一个成长的重要性,而意志品质又是个性品质的重要组成部分,因此,培养良好的意志品质应该成为体育教学中重要的目标和任务之一。
2.4 重视传授体育卫生保健卫生知识,使学生具有一定体育文化素养
中专体育课的类型,一般包括理论课和实践课两种。理论课主要介绍体育理论及卫生保健基本知识;而实践课主要传授运动技能与锻炼身体的方法这两种课型,一般又以实践课为重点。在现时的教学过程中,大多数老师都着重实践课教学,忽略了理论课的传授。同时,只注重体育技能为主,忽略体育卫生保健知识的指导,致使学生学了多年的体育,只知锻炼身体的乐趣与作用,却不懂得如何保护身体健康,更不会将有关的体育卫生保健知识运用到锻炼中去,进一步提高运动水平,保护身体安全。这无疑是体育教学中存在的一大不足。
其实,适当合理地给学生介绍有关的体育卫生保健基本常识不仅对学生,对体育教学都带来不少好处。第一,不仅使学生进一步了解和认识体育卫生保健基本常识提高自我保护意识,而且还可扩大他们的知识面,掌握更多有用的知识。第二,对提高学生技能和技术水平有较大的帮助作用。第三,不仅课提高学生预防运动损伤的意识,还可减少或避免教学事故的发展。第四,给学生灌输科学的体育文化(下转第76页)(上接第70页)知识,今后可享用终身,受益匪浅。但是,由于部分老师平时对理论知识的传授认识不足,重视不够,未能把这项工作落到实处,致使教学上出现一些不必要的意外。如学生容易损伤,扭伤,脱臼等。而且有些学生出现意外后,由于缺乏保健知识,不懂得采取正确的处理方法妥善处理,造成伤痛加重,甚至留下后遗症。在进行体育教学改革,实施素质教育的今天,这方面的知识应引起体育老师们的关注和重视。
当代体育研究学者也多主张主要提高学生的体育文化素养,课程论学者陈侠教授在谈到“体育”与“课程”时说:“学校体育应以为培养儿童,少年,青年在品德,智力,体质等方面全面发展为目标;贯彻理论与实际结合的原则,既要讲述人体科学知识,又要取到锻炼身体的实际效果,还要使学生增进体育文化修养,受到思想品德教育,促进身心双方面的健康发展。”王策山教授认为:“专设的体育课其根本职能就是对学生保护身体健康和科学地锻炼身体提供理论知识和方法指导,至于每周几节有限的课内对学生身体运动和体质发展所产生的影响,那应是第二位的事”。由此可知体育课不仅要上好实践课,而且还要必须重视体育理论和卫生保健基本知识的传授,不断提高学生的体育文化素养,达到全面发展学生的目的。
实现素質教育是我国教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和办法长期等方面的重大转变,也是我过社会主义教育的要求,尽快转变教育思想。我们体育教学工作者进行素质教育的要求,尽快转变教育思想,树立新的教学模式,确立新的教育目标与方向重新找出“教“与“学”的焦点,不断提高教学效果,达到全面提高学生素质的最终目的,培养更多德、智、体人们全面发展的高素质的中等专业人才服务于社会。■
【参考文献】
[1]三年制中等师范学校教学方案(试行).
[2]黄济,王策三主编.现代教育论,人民教育出版社,1996 年第1版.
——近三年工作总结
***国税局近三年来,在领导的关心帮助下,在办公室全体同志的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自身的思想认识、工作能力和综合素质,较圆满的完成了各项任务。现将近三年工作情况作如下总结:
一、加强学习、提高自身素质,适应发展需要。我坚持把学习贯穿于工作的始终,加强学习的积极性和主动性。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时掌握国税系统各项规章制度和重要文件精神,正确理解和把握新时期国税工作的性质、地位、任务和作用。并把在工作中学习和带动办公室成员学习有机结合起来,理论联系实际,学以致用,努力营造办公室的良好学习氛围。
二、强化服务意识,实现办公室人员思想认识的新突破。办公室是单位的服务中枢,其核心就是服务。我在日常工作中反复向全办工作人员灌输优质服务的理念,要求办公室科员把服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求,寓服务于工作,寓工作于服务,并通过学习教育、健全制度等措施,使全体人员自觉认识到:服务是天职,也是灵魂。
三、提高工作质量,圆满完成办公室工作。一是树好“窗口”,热情待人。办公室是联系人民群众的“纽带”,是反反映机关精神面貌的“窗口”。因此,我要求每个工作人员必须做到靠服务树形象,靠服务赢认同,通过优良的服务树良好的形象。二是明确职责,完善规章制度。办公室人少事多,为使办公室全体人员责任明确、有章可循、各负其责,我先后制定和完善了《办公室工作职责》、《档案人员工作规则》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》等一系列针对性强、易操作、较完善、行之有效的规章制度。三是扎实做好档案及财务管理工作。做到档案管理规范有序,财务收支认真细致。四是加大宣传。在以身作则写好信息的同时,组织写作能力强的同志注意捕捉新闻点,加强信息报道宣传工作,三年来共组织发表236篇信息报道(其中国家级48篇,省级68篇,市级120篇,),编辑****国税简报40余期,为树立国税良好形象、促进国税工作起到了积极的作用。四是积极做好后勤工作。先后投资200余万元为干部职工解决了集中供热问题;平整铺修了机关后院;粉刷了办公楼及宿舍楼外墙;改造了职工食堂、乒乓球场地和羽毛球场地;安装了智能监控系统;节约水费、电费、取暖费等共计35万余元,为广大干部职工有效的解决了后顾之忧,使其能够全身心投入到工作中。
虽然在工作中取得了一些成绩,但是由于工作性质的限制,深入基层较少;对工作缺乏感性认识;与领导和同志交流沟通较少;工作中也缺乏一定的魄力。
一、2002年至2008年在驻深办事处信息报送工作5年中,获得5次驻外办事处信息工作排名第一的好成绩。
二、2008年汶川地震,我在5月23日写了《汶川地震甘肃灾情反映》,经办事处领导同意盖章,我直接报送深圳市委、市政府、民政局、红十字会、慈善会等单位,使深圳市有关单位及时了解到我省陇南灾情。深圳市副市长李铭在我报给深圳市政府的材料上做出批示。在中央确定深圳对口援建陇南之前。我协同深圳民政局、红十字会、慈善会、企业、个人发往陇南救灾物资达20个火车皮,物资价值超过2000万元。2008年我被深圳市评为抗震救灾先进个人。
三、2009年同深圳市教育局、市关爱办组织策划向我省陇南灾区捐献爱心图书活动,共计发往陇南灾区14万册爱心图书。联系深圳爱心企业为我省陇南市50名高考贫困家庭子女争取到25万元捐助款。
四、联系深圳市爱心企业关注舟曲灾区和定西贫困学校。
舟曲特大泥石流灾害发生后联系深圳市关爱办领导并通报灾区情况,并陪同深圳市关爱办、华侨城集团、报业集团等单位深入舟曲泥石流灾区慰问。上述单位向舟曲一中在灾害中遇难学生家庭及受灾乡镇基层优秀党员捐款140万元。
2010年为我省临洮县甜水沟小学、渭源县脱甲山小学、捐助价值20万元学生羽绒服。2011年又为岷县麻子川吴纳、婆婆庄、峪固三所学校捐助20万元羽绒服,并代表企业和办事处亲自赴岷县将深
圳关爱传递到每个孩子身上和心中。
五、2009年至2011年组团参加“兰洽会”,深圳办事处连续3年成为外省(深圳市组团、深圳陇商组团)参会组团单位第一名。
六、2010年发生深圳富士康员工第12名跳楼事件,我了解到是名甘肃籍员工立即赶往富士康公司,并向深圳市劳动局、市劳动监察大队了解该员工情况,及时将情况反映给我省有关部门,随后参加我省组织的劳务工慰问、心理辅导工作组。
七、自2009年历经3年,经过了解、考察、落实甘肃籍人士在深创办企业投资、经营情况,一家一家跑、一户一户动员。组织68家企业作为发起成立深圳市甘肃商会筹备单位,完成了章程、筹备文件的起草、讨论、上报深圳市主管部门的工作。深圳市甘肃商会于2011年5月26正式批准注册并开展工作。
八、2010、2011年在深圳市策划、组织了大型“多彩甘肃”、“乡巴拉风情节”旅游宣传周活动。这也是深圳办事处及驻外办事处首次开展专题介绍我省旅游资源的大型活动,并得到省旅游局主要领导的好评。对办事处如何开展宣传我省旅游资源、线路是一次成功的探索和实践。
九、2003年以来,多次被深圳办事处评为“先进个人”,2006-2009
年被省政府办公厅连续评为“科级优秀公务员”。
1、社会保险扩面工作超额完成市交全年任务,全市第一。借助《社会保险法》的出台,不断加大社保宣传力度,发扬商业保险人婆婆嘴的精神。冒高温酷暑,走千家万户,说千言万语,吃千辛万苦。截止8月底企业职工养老保险新增扩面110人,城镇职工医保扩面59人,失业保险扩面80人,工伤保险扩面86人,分别占年计划的103.3%、112.6%、109.1%、105.5%。,2014年城乡居民医疗保险筹资超前谋划,提前一个月完成市交目标,参保率100%。
2、资格认证工作全部结束,农保续缴提前50天完成市交任务。为了确保全镇11550人按时足额领取养老金,我所制定了一系列工作措施:
一是加大续缴宣传力度,利用镇广播放大站不间断进行宣传。
二是发放宣传材料,召开相关专题会议,将市政府基础养老金上调惠民政策及时传送到千家万户。
三是一切为了群众,一切方便群众,我所工作人员共分五路,不怕吃苦,走进农村,逐人认证,截止5月底资格认证工作已全部结束,共认证7891人,死亡核销115人。在各村大力支持下,续缴人数达到15201人。提前超额完成市下达的任务。
3、就业创业培训工作正在有序地开展。积极宣传省市相关政策,扩大创业就业扶持范围。一是免费举办创业培训班3期和技能培训5期,共培训学员1520人,有95%以上的人员实现了再就业。
二是免费提供职业介绍,组织各村失业青年参加全市“春风招聘行动”和开发区专场招聘活动。
三是帮助符合条件的创业人员提供小额担保贷款等。
四是定期发布招工信息。累计发放宣传资料5000余份,发放用工信息500余条。免费办理就业登记证155本,帮助40多人取得了小额担保贷款。
1 资料与方法
1.1 一般资料
疫情资料来自广东省卫生厅法定传染病疫情报告, 人口资料来源于广东省统计局。
1.2 方法
全部疫情资料通过Excel进行描述性流行病学分析。
2 结果
2.1 发病概况
2008-2012年广东省法定传染病的发病率 (×10-5) 依次为434.80%、478.08%、694.90%、655.92%、816.72%, 基本呈逐年上升的趋势;其中甲乙类发病率 (×10-5) 依次为240.08%、244.23%、225.15%、202.13%、317.55%;而丙类发病率 (×10-5) 依次为194.72%、233.85%、469.74%、453.79%、499.17%, 基本呈逐年上升的趋势。详见表1。
2.2 发病顺位
广东省法定传染病报告发病数居前三位的病种, 2008年依次为其他感染性腹泻、肺结核、手足口病;2009年依次为肺结核、手足口病、其他感染性腹泻;2010年依次为手足口病、其他感染性腹泻、肺结核;2011年依次为手足口病、其他感染性腹泻、肺结核;2012年依次为手足口病、病毒性肝炎、其他感染性腹泻。详见表2。
3 讨论
3.1 健康教育在传染病预防控制中的作用
传染病在人群中的传播和流行, 必须具备三个基本环节, 即传染源、传播途径和易感人群。在传染病流行中, 不正确的健康观念、不良的生活行为习惯, 是导致传染病流行的重要原因。健康教育是以传播教育干预为手段, 以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目的以促进健康为最终目标所进行的系列活动及其过程。健康教育是提高群众防治意识的重要渠道, 能有效地提高全民参与意识, 会极大地提高传染病就诊率和治疗率, 可减少传染病的发生及流行, 减轻社会经济负担, 消除恐慌, 维护社会秩序[1,2]。健康教育在传染病的预防和控制工作中起着不可取代的先导和促进作用, 是预防控制疾病的有效措施, 已成为传染病防治工作中的重要内容[3,4,5,6,7,8,9]。
3.2 健康教育工作卓有成效
广东省先后于2000年启动了全国九亿农民健康教育行动 (现称全国亿万农民健康促进行动) , 2007年启动了全民健康生活方式行动, 2008年启动了公民健康素养促进行动等专项健康教育与健康促进工作。目前全省基本形成了省、市、县 (市、区) 、镇、村五级健康教育与健康促进工作网络。全省各地结合“健康直通车”“三下乡”“卫生日”等活动, 通过建立宣传阵地, 发放《科学防控禽流感》《疾病预防与控制》《科学防控呼吸道传染病》《手足口病的预防》等宣传资料以及通过报刊、网站、电视等媒体大力普及艾滋病、结核病、乙型肝炎、流行性感冒、禽流感、手足口病等传染病防治知识。
从疫情资料看, 广东省近年来甲乙类传染病发病率呈逐年下降的趋势, 说明广东省疾病预防控制健康教育工作取得一定的成效。
3.3 健康教育工作的不足
从疫情资料看, 广东省近年来丙类传染病发病率逐年上升, 而且上升幅度较大, 2012年发病率较2008年上升了2倍多;从发病顺位看, 居前三位的病种有手足口、其他感染性腹泻、肺结核和病毒性肝炎, 其中手足口病是卫生部2008年才列入《中华人民共和国传染病防治法》规定的丙类传染病进行管理, 是新发的传染病, 而肺结核则是一种古老的传染病。
根据近年来的调查研究, 手足口病、结核病知识知晓率较低, 肝炎知识知晓率较高[10,11,12]。因此笔者认为近年来广东省疾病预防控制健康教育存在两方面不足。一是传染病知识的覆盖率和针对性不足;二是没有把知识转变成行为。对于传染病, 人群是普遍易感;但对于不同病种的传染病, 还是有不同的高危人群。因此健康知识的宣传教育应针对不同的目标人群, 采取适当的有效的宣传形式, 还应将经常性健康教育和应对性健康教育相结合, 才能充分地发挥健康教育的效果[13,14,15,16]。然而, 健康教育不仅仅是一般的卫生宣传和卫生知识的普及, 而是在普及卫生知识的基础上, 通过各种活动, 提高人们的健康意识, 使人们改变不良的卫生习惯和不健康的生活方式。这是一门知识, 也是一门技术, 更是一门科学。对健康行为的知而不行是现在预防行动中的重要问题[17,18,19]。只是掌握了知识, 却没有形成改变不良行为的意图, 没有能够有效改变其行为, 则知识就如同一张废纸, 毫无用处, 必使得健康教育的效果大打折扣。这是健康教育工作的一个难点, 也是广东省健康教育工作的主要不足。
尊敬的:
2004至2005学年度:我刚到冰洞小学任教时,只有一位本村教师,剩下的都是外面来的老师,住宿相当的紧张,只好动员合住或合租的方式解决当时的困难。那时候我的第一个想法就是拟好第一个“五年规划”并把建房解决住宿困难放在了头一年要解决的大事。由于建设资金很困难,于是在我的积极努力协调下,获得了一定的社会与个人捐助和局里3000元的帮助,加上在我动员下的本校教师的近一年的投工投劳,自2006年“五〃一”前,两栋能遮风避雨的宿舍就先后建成并投入使用,解决了5位教师的住宿问题,同时为学校增添了1间图书室和1间仪器室,为我校的“两基”、“普实”复查验收工作顺利通过作了重要的保证。在此期间,为了缓解住宿压力,我选择了走教,整整一年半,一千多个来回,风雨无阻。
2005至2006学年度:本学年度,除了要继续建房工作以外,我们还积极开展第二阶段“小继教”的筹备工作。我清楚地认识到,在教育教学的新课程、新理念的下,需要的不仅是传统教学的扎实基本功,更需要的是现代教育教学手段。根据当时的办公经费,在“两基”工作验收前,我们力所能及地实现了两台电脑、三台打印机和一套数码设备的目标,再加上远程教育设备一整套和“义教工程”传统设备,这基本满足了我校教师的教学与办公需求,为我校“两基”材料攻坚阶段提供了重要的硬件保障。同时,也为我校此后几年内的教学成绩名列乡内第一奠定了良好的基础。此阶段,我校的教学设备,可以讲是乡内较为先进,我们作了总结,我校的教学成绩不是赢在教学方法上,而是赢在了教学设备上。2006至2007学年度:在继续加强“小继教”工作外,我们把工作重心转移到了迎接“两基”复查与“普实”工作验收上来。在这期间,学校工作面临着诸多困难,主要是:
1、近十年来的“两基”工作致使部分教师产生了厌倦情绪;
2、学校办公经费不足;
3、农技校普及率和文盲毕结业率呈下降趋势等。针对这些问题,我不得不开了一次又一次的调度会来调整教职工的工作心态。态度端正了,积极性也上来了,工作自然就好搞了许多。在大家的共同努力下,我校辖区适龄儿童入学率达100%;辍学率一直稳稳地控制在1%以内;实验条件超“三类”标准;学生实验开出率达100%;脱盲率达100%;农技培训普及率达99%以上。以上数据使我校顺利地通过了各级检查组对我佼的“两基”复查与“普实”验收。2007至2008学年度:本年度的工作重点是“亮丽工程”建设。为了把“亮丽工程”建设搞好,我秉着“亲自抓,具体抓”的工作原则,亲自设计规划,亲自参加选料,在别人都休息的时候,我还在亲自监工。功夫不负有心人,我冰洞小学成了马号乡“亮丽工程”的第一个亮点。美化、绿化工作也得到了前所未有的改观。
2008至2009学年度:我校的主要工作是开展《教师绩效考核办法》的前期工作和“小继教”工作。
“小继教”工作进行到此阶段,光靠埋头苦干是不行的,于是我断然决定,只有采取“请得进来,走得出去”学习方式,才能把我校的新课程新理念学得更深、理解得更透彻。只可惜,5%的培训费实在不怎么高,难以满足本校教师全员均有机会“走得出去”,虽然这样,在我的精心安排下,“请得进来,走得出去”的学习方式还是取得了一定的成效,虽不敢说在人前,但绝不在人后。
2009至2010学年度第一学期:本期是教师绩效工资“事改”工作重要时期,广大教师情绪极其波动,我校也不例外。为此,我以身作则,通过班子会议、全体教工会议和个人沟通交流,“三管”齐下,才使我校教师波动的情绪趋于平静。通过四个阶段的思想工作,最终如期顺利通过我校的《教师绩效考核办法》,并体现了合法、公正、公开、公平的原则,为我校的“事改”工作画上了一个圆满的句号。
由于近两年学校学生工作开支较大,学校经费极其紧张,所以学校教学楼顶的漏雨问题一直没有得到解决,在没有办法的情况下,我们不得不伸手向作为我冰洞村的帮扶单位的你们求助。在雨季将来临之际,望请帮扶单位的领导在力所能及的范围内给我们以帮助,在此我校全体教师替学生们感谢你们了!
冰洞小学
今后五年的工作规划
在党委政府和局领导的正确领导下,我们水利站在“十一五”期间完成各项工作任务,在“十二五”期间我们水利站抓住机遇,建设农村高标准现代化农田,为农村的经济发展创造条件。
一、回顾前五年的工作历程
1、做好参谋,上报农村水利的各项规划,为农田水利建设提供依据。
2、各村的村庄河塘进行整治,整治河塘90亩,土方40万方,投资近90万元,疏浚河道排水沟4条,土方30万方,投资40万元,改善本镇部分村的卫生环境和排水,有效地控制受灾面积。
3、近几年陆续在一斗、费庄斗、柿元斗、刘洪斗、高南斗建防渗渠道,改善这些渠道的灌溉条件,建农桥22座,共计投资达230万元,柿元、寿延、高南、高庄、费庄等电灌站也得到改建。
4、改善农村饮水条件,解决不安全人口1.3万人口的饮水问题,相继改建政府水厂、连民水厂、柿元水厂、跨河水厂等四座水厂,投资达100万元,今年11月份二庄水厂将进行改建,投资30余万元。
二、今后五年的工作计划
今年中央一号文件的颁布,对农田水利建的投资、建设现代化农田,都提出新的更高要求,我们作为基层水利站要把本镇的农田水利建设规划好,把农村农田的薄弱环节进行摸底,拿出确实可行的实施计划提供给上级主管部门以及统筹安排规划。
总体方案布置,在本镇范围内,与县城相连接的东部以工业为主,注重改善交通条件,而建设标准化农田以镇政府为中心向北、向西发展。
“十二五”期间,农田水利规划
1、在小南斗、团结斗、高庄斗、唐洼斗、跨河斗等五条斗渠建防渗渠道13.3公里,投资约175万元,同时改建渠道上的建筑物32座,投资30万元,改善交通环境,适应农业现代化要求。
2、多向上级反映,争取资金,力争改造沙庄、朱庄、李庄、梁庄、唐洼、庞庄等电灌站,改善农站的灌溉能力,减少农村用水矛盾。
3、继续做好农村的村庄河塘整治和河道疏浚上报工作,逐年逐村改善农村生活环境,把鱼塘与河塘相结合,促进农民增收,提高经济效益,计划每年上报2村左右,每村施工10个河塘,把废塘综合利用,变废为宝,改善卫生环境的同时,让百姓得到经济实惠。计划每年上报1条到2条中沟级河道疏浚,做到中雨及时排,大雨农田不受灾。
2012年计划上报国民水连片,上报小南斗、团井斗的防渗渠衬砌,以及排水沟疏浚及农桥配套,沙庄电站朱庄电站拆建,共计投资约1000万元。
陈 师 水 利 站
近几年来,在集团公司党委和分公司党总支的正确领导下,维修一站党支部认真贯彻新时期工作方针和各项工作部署,紧紧围绕着分公司“精检、精护、精修”的核心理念,统一思想、凝聚力量、振奋精神,努力抓好物质文明、精神文明、党风廉政建设及创新文化建设。注重发挥党支部的战斗堡垒作用,保证党的各项方针政策在站内贯彻执行,保证站长负责制顺利实施,保证点检、巡检工作顺利进行,使我站的维修工作保持了良好的发展势头,职工队伍保持着良好的精神状态。在全站党员和职工共同努力下,取得了可喜的成绩,停工台时逐年减少,全面完成了分公司党总支和行政班子制定的各项工作目标计划。
重点机床5×24米和4×18米数控龙门铣床铁屑排送机的修复工作中,党支部书记娄奎江以身作则,临场指挥,处处身先士卒,与工人师傅们一起加入到修复工作中,使修复工作在最短的时间内完成,为车间生产的有序进行提供了强有力的保障。重装分厂四跨天车滑线送电刀闸电源箱由于线路老化,导致短路放炮,造成整跨天车不能使用,严重影响生产,身为设备组长的党员郎占清带领同样是党员的动力员苗鹏,以及电工党员安振龙及其他同志奋战到凌晨1点,使其恢复使用。祸不单行,抢修工作刚刚完成,二段电瓶车起
重工转件时装偏,将一分厂母线排刮坏放炮,造成一分厂3个工段停电,生产瘫痪,身为党员的设备组长郎占清、动力员苗鹏、二、三班电工全部投入抢修工作中,凌晨4点,全部处理完毕。6×18米开滑枕时响声异常,电机过热温度过高报警,动力员苗鹏进行排查,发现其中从动电机(滑枕升降是两台同步电机工作)有些异常,拆下更换新电机,故障消除,防止了重大事故的发生。南1563立车9月16日早上花盘传动箱出现故障,发现是齿轮损坏,需要更换,身为站长的党支部书记娄奎江和钳工党员罗中鹏,入党积极分子赵德华积极加入抢修队伍,经过一天一宿的全力抢修,17日早5点交付使用。一工段6×18米数控龙门铣床X轴滑枕回装工作中,支部党员郎占清、苗鹏、王玉龙日以继夜的投入到抢修工作中,为回装工作的顺利完成做出了一名共产党员应有的贡献。像这样的例子还有许许多多,充分体现了维修一站一线党员作为新时期党员的先锋模范带头作用。努力营造一个“团结、进取、稳定、和谐”的环境,造就一支顾大局,识大体,爱岗敬业,能打硬仗的职工队伍,完成分公司交给的各项任务。
在创建学习型党组织的过程中,党员苗鹏、李晓峰充分利用分公司给创造的学习园地这个平台,坚持做到每周为电钳工出两题,结合工作实际情况出题,定期考试,让大家提高认识,加强自身学习,提高自身业务水平,高要求、高质
量的完成维修任务。精心制定工作计划和理论学习计划,以科学发展观统领全局,利用民主生活会的机会组织党员认真学习党建知识和政治理论,学习内容有广度、深度和针对性,不断提高党员的思想政治素质。维修一站党支部结合“创先争优”活动,把政治学习,自觉提高政治思想素质放在首位,在全体党员中广泛开展了用科学发展观武装头脑,用科学实践活动,创先争优活动提升素质。维修一站党支部结合自身实际情况,制定《创先争优活动实施方案》,认真填写了党支部和党员个人《创先争优活动承诺书》,每季度认真总结承诺兑现情况。注重创先争优活动的开展做到年初有计划、设想,年中有考核,年终有总结结果。
在维修站人员少、职能多、任务重的情况下,全体党员始终按照“党性强、作风正、服务好、效率高”的要求,从公司大局出发,较好地完成了设备维修、检修与各项设备管理工作,维修一站党支部的每一位同志都能勇挑重担,迎难而上,积极加班加点,毫无半点怨言。对故障设备,保证24小时不停修理,提高设备使用率。对设备突发事件全程跟踪,技术人员积极提供现场服务。
组织生活会规范严谨,维修一站党支部支部生活会坚持每月按时召开,若工作需要即随时召开。积极主动做好发展新党员工作,对入党积极分子认真严格地进行培养,辅导他们学习《党章》等理论知识,由支部委员进行个别谈话,严
格按照程序发展,确保为党组织输入新鲜血液。充分发挥班组长“兵头将尾”的带动作用。维修一站党支部充分利用每周一调度会,开展形势任务、职业道德等教育,并经常与班组长们恳谈交流,耐心倾听他们的想法和建议,从中及时捕捉细微的征象,认真分析言外之意、体内之情。站在他们的角度,设身处地理解、关心、帮助他们,真心为其解决实际困难,激励他们在工作中尽心尽力,尽职尽责。通过深入细致的思想政治工作,使他们的积极性、主动性和创造性不断增强。健全考核激励机制。按照效率优先、兼顾公平的原则,合理设置安全、质量、生产任务、班组文化建设等项目的考评权重,建立健全班组长工作业绩考评标准,加大安全奖惩力度,实行考评结果与收入、待遇紧密挂钩。工作能力不强,履职不到位,出现严重违章指挥及发生重大责任事故的,解除班组长职务,并按规定追究责任。加强党员队伍的管理,充分发挥共产党员的先锋模范作用,积极推进党员责任区工作,发挥党员责任区的模范作用。维修一站党支部为所有党员分配了责任区,为让党员责任区能更加规范合理地运行,支部对党员在责任区内职责作了具体规定,要求党员必须保证责任区内的设备设施的完好,无安全隐患,对影响责任区管理的行为进行制止、上报,做好责任区群众的思想政治工作等。开展创建党员示范岗, 切实发挥一名党员一面旗帜的作用。在党员中本着立足岗位作贡献的宗旨,积极开展党员示
范岗活动,充分发挥示范岗党员的模范带头作用,引导广大党员群众立足本职,拼搏奉献,增强党员队伍的创造力、战斗力,更好地为站内和谐稳定的发展作出贡献。加强监督考核。定期征集职工群众对党员的意见,每年进行一次民主评议和考核,评议考核结果予以通报。对群众评议好,先锋模范作用突出的及时给予表彰,对连续考评结果差的做出必要的组织处理。
总的来说近几年维修一站党支部的工作取得了可喜的成绩,但是我们还应看到在许多方面还存在着不足,许多问题仍需要我们不断努力,党员先进性意识需要进一步增强,党员精神面貌和工作作风需要进一步增强,在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。首先要紧跟集团公司和分公司的改革步伐,深刻领悟分公司工作精神,逐步完善机电合一,使电钳配合更加默契,杜绝一切推诿扯皮现象发生,保证故障设备在最短的时间内,又好又快的抢修完成。其次要进一步加强点检、巡检工作,利用工作闲暇时间,机床待吊时间,见缝插针,全面完成这项任务,使设备故障消除在萌芽中,大力提高设备开动率。
2011年,对我们站来说是关键性的一年,任务十分艰巨繁重,设备的完好率和停机率影响着重装分厂生产任务完成的好坏,直接影响着重装事业部生产产值的完成,也直接影响着集团公司五年计划目标完成和未来持续地发展。面对如
此多的困难如何办?全体党员应鼓足勇气,坚定信心,进一步发挥党员先锋模范作用,促进和推动维修事业的发展,全力为生产保驾护航,让我们以 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的大无畏精神去迎接新的挑战,创造新的辉煌。
维修一站党支部
》用真题来学习政治课程能够取得事半功倍的效果,然而近马政经部分的真题及答案,材料较多,如何对历年真题的解析,我们可以在短时间中了解考研政治的趋势呢?做真题,只需掌握政治理论近年真题心解。
真题规律总结(一):结合时政,关照现实
考研学习的时候,不能被千变万化的考研真题和一系列的考研习题、考研模拟题迷惑,打击从而丧失信心,要知道万变不离其宗。只要我们心中牢牢把握考研思想政治理论课的目的和意义所在,就能够在日常的学习、工作或者娱乐的同时,把我们看到、听到或者曾经脑海的记忆充分调动起来,重新组合,自我考查知识点,收到较好的备考效果。
那么考研思想政治理论课的出题有哪些规律呢?我们要找的那个“宗”又是什么呢?让我们从两道试题来分析考研思想政治理论课的目的和意图吧!
【单项选择题】第11题:爱因斯坦曾经说过,“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”。下列名言与这段话含义一致的是(B )
A.道虽,不行不至;事虽小,不为不成・・ B.才者,得之资也;德者,才之帅也
C.不学礼,无以立・・・・・ D.是非之心,智也
【解析】选项给出的是古代的文言格言,从中我们可以看出,题干和选项都会考查学生平时的知识积累和综合素质,因为实际上若是不懂四个选项的含义,也很难做出判断。本题选项相对简单,迷惑性较小。题干中主要是引用爱因斯坦的话,分析他的话,我们知道重点在后边,“他们错了,是品格”由此我们可以先划定本题考查的是思想道德修养与法律基础中关于道德部分的知识。由此再从选项中找出强调在社会关系和为人处事中侧重的是道德方面的行为选择。所以答案B。
再联系第12题:中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的是( C )
A.勤劳勇敢・ B.团结统一・ C.自强不息・ D.爱好和平
【解析】我们发现本题也是考查中华民族精神的试题,涉及到毛特部分的中国特色文化和思想道德修养部分第二章关于新时期的爱国主义的知识点。并且本题也是从中国传统文化中的寓言传奇故事为题干知识,由此我们不难预见在未来的考研政治试题中可能会出现部分的关于中国传统文化为选项或题干的试题,这是对中国传统文化的回归,也是培养学生爱国情怀,提高其综合素质的表现。
规律总结:着眼全球、重塑民族自信 坚定个人信念
表面看来仅仅是出题的形式,但在实际上,其背景正是随着经济全球化的影响,我国公民也需要寻找自身的文化和心灵归宿,因为世界的是民族的,民族的才是世界的。这本来就是文化的特点。另一个原因是随着我国综合国力的提高,我们也可以把本国文化作为文化,也作为产品向世界展示。比如现在美国好莱坞的电影为先锋向世界各国输出文化商品的同时也起到很好的文化宣传的作用;韩国的韩剧、饮食,日本的动漫产业都是文化产业大国,这正是我国未来产业的重点发展方向之一。那么关心时政,了解社会、国家和世界的发展趋势也正是未来作为高素质人才的必备眼光。
真题规律总结(二):重在应用,能力为本,基础为先
关于能力的考查,客观题的设置灵活:以引用名言经典出现的真题 年5道, 4道 、讲寓言故事2道、结合书本已有结论,考查对知识的深度解读的2010年单选题第4题,20有3道。此种题考查马基、毛中特居多,尤其毛中特考查愈趋灵活。结合一年中重大事件和人物考查的时政和知识点,题干设问直接,直击考点的也有不少,此类题多考查历史事件以及内容、意义等,以史纲知识考查居多。
例如:2010年单选5. 1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“社会主义改造完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是(A)
A.生产力落后・・・・・ B.生产力不断发展的要求
C.经济文化发展不平衡・・・ D.人民日益增长的物质文化需要
【解读】给出社会主义社会的主要矛盾,考查对主要矛盾的.深层次理解,中间交叉马基部分原理知识。
2010年单选6. “发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”,这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,而发展的根本目的是(D)
A.增强综合国力・・・ B.体现社会主义优越性
C.消灭剥削,消除两极分化・・ D.使人民共享发展成果,实现共同富裕
【解读】题干所给都是已有建设经验的理论总结,可为考查内容,但此题,进一步深化,考查结论的深层次原因和目的。
2010年单选题7. 党的十七大报告指出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族的生存发展,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。建设资源节约型社会的核心是(A)
A.节约使用资源和提高能源资源利用效率・ B.加强减排和生态保护工作
C.限制能源开发和利用・・・・ D.发展循环经济
【解读】党的报告、国家政策都是社会发展趋势的提前揭示,且也是未来几年政治发展的主要着眼点,事关人民群众的切身利益和良好生活环境,也事关国家发展和民族振兴。自16界三中全会提出科学发展观之后,环境保护与资源节约一直都是热门话题,以不同的角度和形式多次出题,今年则可能用世博会的绿色、国家倡导的低碳经济、循环经济为切入点,本题就以环境和资源为背景考查建设资源节约型社会的核心,是对本时政、国家政策的深入解读,是对所选精英的人文素质、环保意识、国家发展战略和趋势的考查。
所以立足基本知识、考查素质,重视对国家政策措施的深刻理解的能力。相信20的政治试题将一如既往的会以已有知识结论来考查深层次的原理、结论的来龙去脉、原因、目的、内容的深刻理解和掌握,所以不要题难,要立足基本原理、立场、观点、结论,深刻理解掌握之,方是正道!回归知识,万变不离其宗!
真题规律总结(三):马政经学习不能放松
过去将近20年考研政治考查的马克思主义政治经济学的真题部分。由于2010年直接考查的马克思主义政治经济学的习题很少,只有一道。年马政经部分4道,4道,6道,5道,这个数字是指直接考查的马政经部分,不包括涉及但不是重点考查角度的真题数。
在结合年考研思想政治理论大纲中关于马政经部分的大纲解析部分,以及马政经原来是作为一门单独的学科,之后学科合并,但其知识点并非不重要,运用马克思主义的原理观点认识批判资本主义是我们学习政治课,借鉴西方社会发展中的经验教训的重点经验认识来源。所以对于马克思主义基本原理概论,我们不能只重视马克思主义哲学部分,而放松对马克思主义政治经济学的学习和掌握。
尤其对于其中易出题的知识点、易混淆的知识点需要花时间整明白。对于其中的重点知识点:商品二因素、劳动二重性、商品的价值量与劳动生产率关系、价值、货币、所有制与所有权、资本的本质、资本分类、简单再生产和扩大再生产、资本有机构成、相对过剩人口、产业资本、利润和平均利润、资本主义经济危机、资本主义国家的内外职能、民主制度与法制、选举制度、政党制度都是重点需要掌握的内容。所以我们需要一本真题题集,扫描近几年的真题知识点出题频率、出题规律、形式、难易等,以变化发展辩证的观点看待出题趋势,认真复习。
在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是(1995年理科单选题第5题)
A.社会总资本急剧增加・・・・ B.个别资本规模迅速扩大
C.绝对剩余价值总量快速增长・・・ D.社会就业率明显提高
【答案】B
股份制形式实现了资本积聚,增大了社会资本总额。(理科辨析题第24题)
【答案要点】股份制是一种资本组织方式。股份制形式借助竞争和信用两大杠杆,把分散的中小资本合并成为少数大资本,实现的是资本集中,不是资本积聚。资本集中只改变社会资本的组织,不增大社会资本总额;资本积聚是个别资本通过积累来增大自己的资本总额,使社会资本总额增大。
在资本积累过程中,实现个别资本增大的形式是(20不定项选择题第21题)
A.资本循环・ B.资本积聚・ C.资本周转・ D.资本集中
【答案】BD
某钢铁厂因铁矿石价格上涨,增加了该厂的预付资本数量,这使得该厂的资本构成发生了变化,所变化的资本构成是(2009年单选题第7题)
A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成
【答案】B
马克思关于资本有机构成学说论证了(1991年文科多选题第23题)
A.相对过剩人口的形成・・・ B.技术进步条件下生产资料生产的优先增长
C.平均利润率的形成・・・ D.利润率的下降趋势
E.商品利润的来源
【答案】ABCD
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