党的知识读后感(精选10篇)
简明读本》《党的历史知识 简明读本》读后感
90年光辉的历程,中国共产党从无到有,从小到大,从幼稚到成熟,从革命党到执政党,从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心,寻求全民小康,实现中华民族的伟大复兴……
一路走来,充满艰辛挫折,充满血雨腥风。从浙江嘉兴南湖,确立党的纲领,寻求国共合作到大革命的失败;从南昌起义的第一枪,确立党指挥枪的领导路线,到红军长征的胜利;从八年抗日战争,三年解放战争,到开启中国历史发展的新纪元;从抗美援朝,完成社会主义改造,对社会主义道路的探索到进入联合国常任理事国,让中国屹立于世界民族之林,从落后的半封建半殖民地国家成为现在世界上最大的发展中国家,人民安居乐业,社会和谐稳定,经济社会全面发展,成就举世瞩目!
九十年沧桑巨变,而中国共产党“为人民服务”的精神却历久弥新,党的光辉历程充分证明了一个真理:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国。无论时代怎样变迁,中国共产党的精神却一脉相承。为了人民的事业坚忍不拔,全心全意为人民服务。透过《党的基本知识 简明读本》和《党的历史知识 简明读本,我深刻领悟了我们党的领导地位是如何确立的。
第一,中国共产党的确立是在一定的政治、历史条件下形成的。我们知道,在近代中国,有机会进入领导阶层的有农民阶级、资产阶级和中国无产阶级。那时的中国,是非常落后的,急需一场社会变革。农民阶级由于思想意识薄弱,注定难以领导中国革命。而资产阶级虽然推翻了满清政府,建立了共和,却并未真正触动封建阶级的社会基础。还由于阶级的局限性与北方军阀妥协。而中国的无产阶级则不仅具有世界无产阶级的优点,也有自己的特点。它革命性最强、革命最彻底、并且相对集中。
第二,中国共产党领导地位的确立是一个逐步转换的过程。我们从一个弱小的组织开始成长。最开始,我们的政策是寻找同盟军,所以才会和孙中山领导的国民党合作。然而国共合作并没有继续太久,大革命终是失败。这时候,我们党意识到一定要坚持领导权。自此,中国共产党独立扛起了革命的大旗。
第三,中国共产党的领导地位是在复杂的阶级斗争和国际斗争中确立起来的。当日本侵华时,我们党不去追究与国民党十年对峙,在西安事变中妥善解决了蒋介石的问题,使得国民党公开承认共产党。中国共产党就是时局转换的枢纽,掀开了共同抗日的扉页。
第四,中国共产党的领导地位是中国革命的长期性、复杂性和斗争环境的残酷性决定的。在革命战争初期,共产党因为对蒋介石屠杀的愤怒,对陈独秀右倾投降主义的愤慨,出现了左倾冒险主义,开始了以城市为中心的起义。然而错误的思想指导使得人民军队在战斗中接连败退。南昌起义、秋收起义、广州起义的失败让我们开始反思。后来在长征途中的遵义会议,在军事上肯定了毛泽东正确的军事路线,在组织上使毛泽东进入了中央政治局常委。这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。第一次独立自主地解决了自己的问题,选择领导人。这是中国共产党走向成熟的标志。
2008年9月25日是一个值得骄傲的日子,我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱,出征遨游太空,在漫无边际的太空上演伟大和神奇,这是中华民族实力的展示,也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余,总有许多疑惑萦绕心头。例如:为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验,非要带到遥远的太空上去进行,我在《十万个为什么》里找到了答案。
原来,在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件:绝对没有空气,绝对没有污染,零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰.尤其是第四项条件,它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的。航天飞机是在太空里飞行,是一个动态过程。把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行,其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行,就有可能创造出全新的科学奇迹.最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法:冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整篇科普文章资料,我情不自禁地赞叹道:“太神奇了,太不可思议了!”
说杜娟花有毒,你一定不服气,因为常见的杜鹃花是没有毒的。我说的没错,一种黄花杜鹃,花和果实含有梫木毒素和石楠素,都有剧毒。羊吃了都会 被毒倒,因此黄花杜鹃还有两个形象名字,闹羊花,羊踯躅。若是看到黄杜鹃,千万不要碰它,尤其不要让它接触你的眼睛,鼻子和嘴巴,不然可够你受的。
当然啦,黄杜鹃也不是一无 是处,民间用它熏杀蚊子,很有效。在中医中,它的花果都是很好的麻醉剂,镇痛,驱风,除湿都离不开它。
还有像黄杜鹃一样的植物,叫嘉兰,它的花冠开口都是向下的,但花的各个部件都有“上进心”拼命的往花梗方向长,结果花瓣向上翻,花蕊在外面的独特形态。嘉兰名字里虽然有“兰”,但它不是兰花,这么漂亮的花,也有毒,如果不小心吃了,肠胃就会遭殃。然而它也有善良的时候,比如可以用它熏杀蚊子,在中医中,它的花果都是很好的麻醉剂,帮助人们治病呢。
《少年百科知识报》内容新颖别致,包罗万象。其中“作文诊所、品文悟理”带你遨游文学世界,教你如何写作、如何抓住文眼,理解课文,培养创造力。还有“校园在线、心灵花园”、“科学家故事、科学就在身边、科技前沿”、“军事t望”、“数字地带”、“生活小窍门”、“快乐厨房”等等,为学生答疑解惑,增长见识,拓展思维,让学生在轻松愉快的阅读中体会知识的乐趣。学生是祖国的新血,教书育人我们教师的光荣使命。
苏霍姆林斯基曾说过:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”在一年级的美术教学中有一课是《手形的联想》,恰巧在知识报上有一组图片是“只有你想不到”,那些栩栩如生的动物头像,都是画在手上的,有斑点狗、斑马、猫、豹、大象、老鹰等等,把这些图片用于教学中,效果很好。我记起罗曼罗兰的一句名言:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”能够在读报的过程中,感知自己知识的匮乏,发现自已的不足、对新知的渴望,也能够在不断阅读书报的过程中丰富自己,充实自己,鼓舞自己。
《少年百科知识报》中的各篇文章篇幅短而精,适合小学生阅读。华罗庚曾说过:“任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。”没有教师的教,相信学生们看过后也会有一些体会。比如:知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段,要好好学习知识,掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品,这样就能给人们带来方便……阅读给孩子带来了希望,有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识,从小就会树立信心,激发斗志,提高能力。
余秋雨:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衔来的碎泥堆在墙上,又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活,人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
――题记
今年暑假,我看了一本《动物百科》。书上讲蚂蚁是一种非常勤劳的动物,它们四处寻找食物,不知疲倦地劳动,从不肯休息,就是遇到比自己强大好几十倍的毛毛虫之类的动物也不肯放过,经常凭借集体的力量把大体积的食物拖回家。如果要颁发“五一”劳动奖章的话,那蚂蚁肯定是名副其实的了。可是蚂蚁搬来的食物都吃了吗?科学家发现,蚂蚁只是吃了其中的十分之一,还有十分之九都是白白浪费的,有的干掉,有的烂掉。看到这里,我不禁对蚂蚁的劳动产生了怀疑,蚂蚁把那么多食物储存起来,那岂不是太浪费了?
仔细一想,其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号,都是因为家里有许许多多的藏书,于是,我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故,我才评选不上的。
去年我们搬了新家,终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨,终于答应了我买书的请求。在书店,我看着琳琅满目的新书,恨不得全都搬回家。科学类的书,我从小就喜欢读;文学类的书,有不少都是老师给我们推荐过的;历史类的书,更是可以了解我国的千年历史和文化,我简直是看见什么,就想买什么。
一连几个星期下来,书房的书架上全都放满了整齐的新书,我着实高兴了好一阵子。刚开始,我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮,偶尔也抽出时间来这本翻翻,那本看看。可是没多久,我就懒得去理睬它们了,不是嫌它们太厚了,就是厌书里面的字太密,看得眼睛累不说,还看得令人头昏脑胀。后来,书房里的书索性成了装饰,只有妈妈打扫卫生的时候,才去清理一下书架里面的灰尘。
学期结束后,我依然没有评上“读书小博士”,此时我有所醒悟了,没有真才实学,光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。
我不仅把自己的书房当作了“银行”,如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书,我还为了赶超班级中的竞争对手,刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果,为了上星期一和星期三晚上的英语班,我总是手忙脚乱地赶家庭作业,质量就可想而知了;星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶,可是因为兴趣班的缘故,我已经好久没回老家了,更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。
时间一天天过去,我天天忙于应付。一学期下来,书法课我已经好久没去上了;钢琴课,就连妈妈也决定放弃了;英语虽然马马虎虎,可期末考试后,我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。
双手捧着《动物百科》,脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”,此时此刻的我彻底明白了:我还把兴趣班当作了我的“知识银行”,简单地以为,只要我报的兴趣班越多,我的学习成绩就会突飞猛进,我就能成为人人羡慕的优等生。
今天,我也学到了这样一个道理。过于崇高的梦想,有时候只是不切实际的幻想。脚踏实地一点一滴做好眼前的事情,才会将梦想编织得越来越大。在实现梦想的过程中,适当缩小梦想,轻装上阵,才能为疲惫的心灵注入永久的激情与活力,更有利于稳扎稳打。
一个励志要扫天下的小男孩也给了我这样的启示。要扫天下,就不得不先扫自己的房间。要想实现远大的目标,就必须要从点滴小事做起,唯有这样,才能一步一步地向终点迈进。
昨天观看电视系列片《人民的好儿女》后心里久久不能平静,就是连前天刚刚看完的好莱坞大片《碟中谍4》都没能带给我这种震撼。是的,是震撼。回家后又上网查找了其他的视频,发现了山外有山,人外有人,世界之博大,非我辈能够想象。像刘珪、金海、马宝祥、蒋国珍、马金永、窦铁成……当一个个名字出现的时候,他们鲜活的影像就浮现在我的脑海中。他们代表的是一种种精神,而具有这些精神的人都有一个共同的名字——优秀党员的杰出代表。其中,给我印象最深的是金海。
金海,蒙古族,内蒙古大学蒙古学研究中心研究员。他的优秀不仅仅是因为《日本占领时期内蒙古历史研究》的问世、《内蒙古革命史》的改编、《内蒙古近代简史》的编写,而是当他具备了向科学顶峰进军的基本条件的时候,被查出患有罕见的上腭窦腺癌,第一次手术切除了他的右脸颧骨、下颌骨和大半个眼眶,年仅44岁的他,坚强地面对这一残酷的现实。一次接一次的手术毁掉了他的面容,甚至剥夺了他正常进食和说话的能力,但是没能改变他穿着整洁的习惯,他是多么需要以往的音容笑貌去面对自己的学生和一起工作的同事啊!他的导师兼同事郝维民劝他不要继续《内蒙古通史》的编写工作,他却对导师说:“我会很好地完成我承担的第六卷的主编工作,我还要做我想做的其他项目和其他事情。”在如此病重的情况下,金海仍然坚持不少上一堂课。每次上课,他都带上一块儿手绢,因为他眼睛纱布后面是个大大的洞,洞里时不时地会流出脓和血。而这个洞与脑室只隔一层薄膜,为防止感染大脑,金海每天执意要对着镜子,自己清理脓血,并进行发声练习。可想而知,那又是怎样的精神折磨呢?
他工作认真负责,非常敬业,或许敬业也不足以形容他对工作、对事业、对人生的态度。生命的长度有可能不能改变,但是我们可以积极地拓宽生命的宽度,作为教师,培养一批又一批的学生,诠释生命的全部意义所在教育、科研,以另外一种形式传承下去。关于这一点表现在对于学生上,他平时坚持上课,不去医院做手术,就算到了假期,他也坚持批完每一个学生交上来的论文,然后才去住院。一年春天,毕业生论文答辩迫在眉睫,可毕业生文德交上来的初稿却出了大问题,很难获得通过,导师金海第一次发了师威。正当文德懊悔绝望时,金老师给他发来了一条长长的充盈着师恩父爱的信息:既然你没有按我的意见去做,我也会按你的意见去给你批改完毕,你就这样去做吧!十万多字一百多页的毕业论文,金老师用红笔圈了又圈,写了又写,当学生文德再次拿到他的论文初稿时,眼睛不由地湿润了。天若有情,天亦老,不久后,在金海的日记中,有这么一段话:上午发现右眼眶通往脑室的一个大洞,昨天还只有一小孔,有一层膜,今天膜已没了。正是在这样的身体状况下,他还咬紧牙关,一只手捂住眼睛,一只手,伏在电脑前艰难地改稿统稿,坚持《内蒙古通史》集中修改过程。在第九次手术后不久,金海接到了被评为“全国优秀共产党员”的通知,他用颤抖的手和微弱的视力写下了这样的感言:薪火相传!第三天,他就永远闭上了那只眼睛,走完了56年的人生之路。
病魔缠着金海十二年,但这十二年却是他创造人生价值最辉煌的十二年,他不仅完成了《内蒙古通史》他主编的一卷,他还攻读并获得了博士学位,晋升了教授、博士研究生导师,招了一批又一批的硕士博士研究生,多么大的工作量啊,常人都难以承受,金海却扛下来了。电视最后是金海说过的一句话:有限的生命里面,长度不可以自己把握,但是宽度还是能够把握的。
随着人们生活水平地不断提高,马路上的汽车越来越多。在网上,我看到一个惊人的数字:我国平均每秒有两起车祸发生。而这个数据随汽车的增加而增加。导致悲剧发生的一个重要原因就是我们欠缺安全防范知识,自我保护能力差,因此对我们少年儿童进行安全教育的形势迫在眉睫。
通过学习《交通安全知识》,我知道了行人过马路时要“一停二看三通过。”行人不得跨越攀爬道路的隔离设施。《交通安全知识》书上写到:有一位叔叔,因为急着回家照看小孩,跨越隔离防护栏,想尽快到对面生活区,结果被一辆疾驰而过的汽车撞飞,他就这样永远的离开了人世,永远离开了亲爱的家人,多么可悲啊。
通过学习《交通安全知识》,我还知道喝酒不能开车,开车不能喝酒。机动车在雨、雪、雾、天气下要慢行等等。今年国庆小长假,爸爸、妈妈带我去外婆家吃团圆饭,到了外婆家,爸爸高兴得眉飞色舞,拿起酒杯就要喝酒,我赶紧告爸爸:“爸爸,喝酒不能开车,开车不能喝酒。”爸爸听了,笑眯眯地说:“哟,我们宝贝女儿懂事了呦。对!安全重于泰山!”然后爸爸放下酒杯不喝酒了,改喝鲜橙汁,外公外婆都表扬我是一个体贴的乖乖女,我心里美滋滋的。
今天我爸爸给我买了一本书叫做《小学生必备安全知识》我刚刚开始时觉得很无聊,都快六年级了,还看这种幼稚的书,我爸说:“只要你看了之后,就肯定会有许多的知识知道了的。”我在无奈之中只好答应了我爸,可后来我看了之后受益匪浅,里面比如说:小明在家中听到了门外的声音,他想是坏人,可是声音很像他爸爸的朋友,那该怎么办呢?如果你一个人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要时不时的往后看,如果差不多每一次都有一个同一个人在你的后面的话,就有可能是强盗或者是土匪,你就加快步伐,后周围的人说一下,一些好心的群众会来帮你的,如果没有人的话,尽量去人多一点的你知道的闹市区,那那个人就找不到你了,你就安全了,然后你就马上跟你的爸爸妈妈那里,那里还有一件事和我遇到的事情几乎发生一样,但处理方法都也一样,就是在的时候,我们一起去天安门广场去,因为是跟旅游团的时间紧迫不等人,那是我想上厕所,上完厕所之后,我回到了刚刚那个地方可是旅游团已经不在原位了,我就站在那里不动,我妈妈也马上找到我了,可以说是有惊无险啊,还有那本书上说:“小李因为吃饭时常常狼吞虎咽的,导致消化不良,住进了医院我也这样,所以以后我要细嚼慢咽的吃,可以更好的吸收营养。
今后,我要正确的利用这本书上的知识来防身。
读后感
活动主题:中国梦.我的梦
学 校:徐州经济技术开发区高级中学
班 级:高一(5)班
学生姓名:王 逗
指导老师:王志烨
《国防知识简明读本》读后感
今天,我看了一本震撼人心的书籍,书名叫做《国防知识简明读本》,它是由著名作家徐保卫所研发出来的,读了这一本书之后,我深有感触,激情澎湃。本书主要围绕“国防”二字,六大主题:国防知识,战斗故事,英雄人物,军歌嘹亮,决战淮海,军训科目。
国防教育,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要手段之一,是从国家和民族的利益出发,有组织的在公民中进行灌输国防知识,培养国防观念,提高保卫祖国的各种素质的活动。虽然,和平与发展已经成为当今世界的主流,但战争仍不可避免。古往今来,世界上有主权的国家和有远见的政治家军事家,都十分
重视国防建设,重视对全民开展国防教育。“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”“居安思危”“天下虽安,忘战必危”等都是国防思想的结晶。
今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因此,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!当今世界,许多国家已把国防教育列为学校教育的必修课。在我国国防教育也越来越受到重视,胡锦涛总书记多次强调,要广泛开展国防教育,增强国防观念,努力在全社会形成关心国防,热爱国防,建设国防,保卫国防的良好氛围。
少年强则国强。加强全民国防教育应从娃娃抓起,才能为国防和军队现代化建设提供最优质的人才支撑,捍卫祖国的安宁和人民的幸福。中小学生是经济建设的后备军,也是国防建设的后继者,是国防教育的基础。俗话说,“国无防不立,民无兵不安”,国防是国家生存与发展的安全保障。
智取遵义城,攻占腊子口,雪原飞兵,雪夜“拉驴”,八女投江,誓死保卫卢沟桥,狼牙山武壮士······等许许多多的刻骨铭心的战斗故事,许许多多的烈士在此牺牲。其中令我久久不能忘怀的是“誓死保卫卢沟桥”和“与‘死神’擦肩而过。
誓死保卫卢沟桥叙述了主人公佟麟阁早年参加护国讨袁战争,曾任旅长。1926年参加北伐,1933年参加长城抗战,取得喜峰口大捷。卢沟桥事变后,他率领部队奋勇抗击日本侵略军。在北平城外遭受轰炸,并有人发动攻击。他坚守阵地,拼死抗击,途中被日军包围身受重伤。可他不肯退下,却说“个人安危事小,抗敌是大”,最后壮烈殉国。1945年后,政府将南沟沿改名为佟麟阁路,以示纪念。
与‘死神’擦肩而过讲述的是李光善的人生履历上散发着浓浓的硝烟味。抗日战争,解放战争和抗美援朝战争中都留下了他光荣的足迹,也留下了他骁勇善战的身影。最玄乎的是那次在雍家镇的战斗,李光善被敌人一弹打中左手,一弹打中腹部,立刻昏死过去。经过两天两夜抢救,才恢复知觉。李光善先后参加了40余次重大战役战斗,身上多次中弹,10多次负伤,被华东军区授予“二级人民英雄”荣誉称号。
雷锋在人们眼里是一个耳闻熟知的英雄人物吧,他出生于贫苦的农民家庭,解放后,怀着对党和人民的感激之情,甘当革命的“傻子”,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他始终以“螺丝钉”精神,干一行,爱一行,最苦最累的活他总是冲到最前面。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”当年传为美谈。1962年8月15日,他执行运输任务时不幸殉职,年仅22岁。1963年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。
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