国际贸易专业毕业生英文自荐信（精选13篇）
Dear Madam,
After my graduation from college this fall, I am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field
of international trading. Knowing something of the scope and enter-prise of your huge department, I thought maybe
you would keep me inmind for a possible opening.
I majored in Import Export Trading. My English score were always on the top three of my class of sixty. I have learned to
operate computer and I can type either in English or in Chinese. Although I have had no business experience, I am
willing to work hard and learn. Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit
myself to your satisfaction.
国际贸易专业属于应用性很强的经济类专业, 在当前全球金融危机的影响下, 从适应时代和行业发展的角度看, 建立合适、完整的毕业实践教学体系, 对高职高专国际贸易专业的实践教学工作来说, 显得尤为重要。
一、国际贸易专业毕业实践现状及存在问题
目前, 在高职高专各院校中, 国际贸易专业的毕业实践大都沿用了本科院校毕业设计的模式和做法, 这样的毕业实践偏重于理论研究, 但它不符合高职高专院校培养应用型人才的要求, 对于高职高专的学生来说, 毕业实践更应该注重岗位技能的训练, 培养动手能力。利用课题调研的机会, 笔者对部分学生、老师、外贸企业进行了充分的调查, 通过三方面反馈过来的信息, 我们将国际贸易专业毕业实践中存在的一些问题归纳为以下几点:
(一) 校企结合度不够, 教学功能与作用被弱化
传统的毕业实践环节设计一般从第六学期开始, 以学生找工作为主, 基本没有安排教学任务。因此, 大多数学院是放任自流状态, 学生自主寻找实习单位。外贸公司由于岗位限制等原因, 往往根据自身的需求安排学生实习岗位, 无法完成学校制定的实习计划的内容, 毕业实践教学流于形式。此外, 由于可能涉及商业机密, 外贸公司一些重要的业务一般也不会让学生参与。还有一些外贸公司, 因为责任风险的明确划分, 甚至连一些简单的外贸业务, 例如制作单据、发送E-mail等, 公司员工都不敢放手让学生做。学生到这类外贸公司实习, 基本学不到专业知识, 只能算打杂。这使得教学功能与作用被大大弱化, 教学也不成体系。
(二) 毕业论文选题陈旧或脱离实际
为方便学生根据自身情况选择论文指导老师, 往往会给出每位老师的专业领域、研究方向和课题, 而这往往会影响学生的论文选题。由于学生在校期间很少接触论文写作, 不知道写什么、怎么写, 所以看到老师的研究方向和课题就会照搬, 导致论文选题陈旧, 理论性题目偏多, 脱离了培养目标, 且不能反映本学科的最新进展。同时国际贸易专业的选题还缺乏多样性, 整个专业的题目类似, 几个教师指导同一个题目, 很可能出现论文结构完全相同, 只是个别设计参数不同的现象。这样一来, 既不利于培养学生的创造性, 也不能适应市场经济的要求。
(三) 指导老师与学生缺乏有效沟通, 无法达到既定的实习要求
虽然在学生离校实习前, 我们为每位学生配备了指导老师, 并分别召开师生见面会, 明确毕业实习和论文写作要求, 并相互留下各自的联系方式。但学生一旦离开学校, 由于实习工作繁忙或忙于找单位, 就不会与老师主动联系, 对老师布置的进度也没法准时完成;更有甚者一直联系不上, 到返校答辩时, 突然冒出来。这样的话, 学校很难了解学生的实习状况, 更无从对学生进行实习指导。同样, 指导老师除了有毕业实践任务外, 还有其他繁重的教学和科研工作, 往往对学生毕业实习和毕业论文进度的掌握尺度不同、要求程度不同, 也会影响毕业实践的顺利进行。
(四) 毕业实习基本走过场, 毕业论文走形式
在全球金融危机的影响下, 我国大学生就业被普遍认为进入近30年来最艰难的时期, 对国贸专业的影响则更大。学生在第五、第六学期就忙于找工作, 部分找到实习单位的学生又眼高手低, 不停地忙于换工作, 期末返校要交实习手册时, 就随便找个单位盖章, 胡弄出一篇实习鉴定就算了事, 如此毕业实习就是走过场。而毕业论文就更不用说了, 缺乏主动性与创造性, 拼凑而出, 写不出高质量的毕业论文, 不符合高职院校的人才培养目标。但学院一般鉴于学生已经工作, 为保证就业率, 也就对毕业实践放低了要求。
二、国际贸易专业毕业实践的目标和任务
毕业实践教学的目标任务是使学生所学专业及其相关知识得到综合运用, 并通过老师的指导和学生自身的实践积累, 使其基本具备整体的职业能力和具体的岗位工作能力, 实现毕业与就业的无缝对接, 最终达到高质量就业的目标。
(一) 学生整体职业能力的培养形成
职业能力主要包括方法能力、专业能力和社会能力。对于国际贸易专业的学生而言, 方法能力主要指的是学会学习、学会工作, 专业能力主要是掌握国际贸易方面的知识和技能, 而社会能力则是学会与人共处、学会做人。
职业能力的形成和发展, 必须参与特定的职业活动或模拟的职业情境, 通过已有知识和技能的类化迁移, 使相关的一般能力得到特殊的发展和整合, 形成较为稳定的综合能力。因此, 实践教学是专业知识得到巩固和应用的重要教学环节, 是职业能力培养的基本途径。
(二) 具体岗位工作能力的培养形成
岗位工作能力是指胜任岗位工作所需要具备的技能和素质。具体包括:处理具体业务的专业能力以及完成本职岗位职责所必需的沟通、组织协调、语言及文字表达等能力。岗位工作能力, 并不是经过专业学习后就能具备的能力, 它是结合履行岗位职责调动所学专业知识及相关知识处理实际业务的能力, 一般需要通过实际工作锻炼才能形成。
通过毕业实践, 可以极大地锻炼学生的实践能力, 同时养成学生良好的职业素养、商业行为习惯和敏感的商业意识, 从而达到与职业岗位“零距离”的培养目的。
三、国际贸易专业毕业实践模式的改革
通过上述分析, 笔者认为毕业实践虽然是在最后一个学期进行, 但其内容的选取与安排、教学功能与作用贯穿于整个教学过程中, 自成体系。因此, 毕业实践模式的改革与完善应注意以下几点:
(一) 加强校企合作, 真正把学生推向社会
笔者在对部分高职院校和外贸企业进行的调查显示, 大多数校企合作只是停留在表面, 企业只是院校的实训场所, 院校安排学生实训, 企业则通过院校获得廉价劳动力。同时受经济、环境等因素影响, 各外贸企业也不具备大量接受学生实训的能力。针对这种现状, 高职院校应从职业教育特色出发, 为学生和外贸企业架起一座共同发展的桥梁, 既便于学生对即将从事的工作有了比较深刻的认识, 也便于外贸企业从中发现和选拔人才。按照“互惠互利、共建共管”的原则, 本着“以服务求支持、以实力求合作、以利他求利己”的宗旨, 加强校企双方合作的密切程度, 共建深层次的国际贸易实训基地。在这种模式下, 企业参与到高职院校人才培养的全过程中, 参与教学计划的制订、课程的设置与开发, 并按照教学规律对学生进行技能训练和职业道德教育, 而院校则为企业提供职工培训和人才输送等, 为企业带来实惠。这种合作模式相对而言, 具有稳固性和长效性。
江苏海事职业技术学院当前就和江苏开元、苏宁电器等企业建立了国际贸易实训基地, 它既有外贸业务, 又有国内零售、采购业务。与这样的企业共建实训基地, 对于学生来说, 可以深入了解连锁公司的经营管理技巧, 熟悉零售企业在采购、配送等各个环节的运作方法。
(二) 毕业前岗位定向, 实现与就业的无缝对接。
高职高专国际贸易专业毕业前岗位定向与强化培养模式, 是根据各用人单位岗位人才需求和当年应届毕业生的就业意向确定拟就业的岗位, 按照岗位分类对学生进行强化培养, 以实现毕业与就业无缝对接为目标的工学结合的教学培养模式。所谓岗位定向, 就是根据用人单位的岗位需求和当年应届毕业生本人意愿, 通过在毕业前签订就业意向的方式进行就业定岗定向。所谓强化培养, 就是按照当年应届毕业生拟就业岗位对其进行针对性的强化训练, 提高岗位实际业务处理技能, 实现毕业即就业、就业即能顶岗工作的目的。
目前国际贸易专业就业岗位主要为:报关员、单证员、报检员、货代员、跟单员、国际贸易业务员。据此建立专门的职业技能模块, 如单证业务能力模块、跟单业务能力模块、国际贸易业务员能力模块等。有针对性地开展毕业实践, 以就业模块培养“零距离”就业能力, 为学生从基本理论知识的掌握和基本素质的形成到“零距离”上岗的平稳过渡打下扎实基础。
(三) 以毕业模拟实习或毕业实地调研替代原来的毕业实习
目前, 高职高专国际贸易专业毕业实习选题范围主要涉及国际贸易、国际金融、物流、货运等方向。从选题性质来看, 主要分为两类:一是运用专业知识解决某领域实际问题;二是对国际经济领域某些现象进行理论探讨。学生选题虽然符合专业要求, 但是进行理论探讨的比较多, 而能够运用专业知识分析解决实际问题的则比较少, 从而出现前面所说的诸多问题, 论文抄袭情况严重。故提出以毕业模拟实习或毕业实地调研替代原来的毕业实习。即凡是找到实习单位的学生, 以毕业实地调研替代原来的毕业实习, 以毕业调研报告替代原来的毕业论文。凡是没有找到实习单位的学生, 以毕业模拟实习替代原来的毕业实习, 以毕业模拟设计替代原来的毕业论文。
毕业模拟实习与实地调研的内容基本相同, 均以模拟单位或实习单位为主体, 以外贸公司业务流程为主线, 主要包括:出口合同的履行 (备货、报检、出口信用证的处理、出口托运订舱、出口货物清关、出口制单结汇、出口收汇核销、出口退税) 和进口合同的履行 (信用证的开立、审单和对外付款赎单、进口货物运输与保险、进口货物清关、进口货物检验检疫、进口付汇核销、进口索赔) 。让学生真正地身处企业环境之中, 体会自己在流程中所处的位置和应完成的工作, 体会企业基于流程的运作模式。
同时学生由于受岗位限制, 不可能完成进出口业务的所有流程, 那只需对自己所处环节进行分析设计, 撰写相应的毕业调研报告或毕业模拟设计, 遵循“应用选题、真题真做”的原则, “以企业为主线”, 提出针对企业的、切合主题的管理评述、改进建议和具体措施从而解决实际问题, 保证学生毕业实践效果。
(四) 完善毕业实践教学管理制度
制定行之有效的管理制度, 是毕业实践教学环节得以顺利进行的保障。笔者认为应做到以下几点:一是在第五学期开始就可以布置毕业论文选题方向, 做到论文选题提前确立、实习单位提前确定、知识资料提前准备、课余时间提前实习的“四个提前”。二是健全“双师型”教师队伍, 强化指导老师的“应用选题、真题真做”的指导能力, 使教师有充分的时间和精力针对学生的“应用选题、真题真做”更多地接触企业和实践, 提高教师帮助学生分析和解决实际问题的能力。同时, 通过认真实习、真题真做, 使企业和学生相互了解, 可以促进学生在实习单位就业。三是指导老师要反复指导, 毕业生不认真做或达不到要求的, 学院应坚持三点“:指导老师拒收材料、系里拒绝学生答辩、学生论文成绩不予合格”。
总之, 高职高专院校应充分重视学生的毕业实践, 不断改革传统的毕业实践环节, 达到与职业岗位“零距离”或“近距离”的培养目的, 真正增强高职高专毕业生的择业、就业能力。
参考文献
[1]孙卫东, 李洁.国际贸易实务专业实训基地模式与实践教学体系[J].经济研究导刊, 2009, (2) .
[2]姜佩剑, 任南, 宁宣熙.经管专业综合实验教学平台——影子工厂实验教学系统的创建与应用[J].江苏科技大学学报 (社会科学版) , 2007, (4) .
[3]林燕.药学类高职高专“226”毕业实践教学模式探索与实践[J].中国中医药信息杂志, 2010, (6) .
关键词：中职学生 需求现状 职业竞争力 提升策略
改革开放以来，宁波依仗拥有地理位置优越的宁波港，逐渐成为了外向型经济发达的港口城市。上海财经大学综合了城市的整体经济优势、区位优势和政策优势等多重因素，2012年发布了中国城市国际贸易竞争力排名，宁波排名全国第八。宁波在中国城市的国际贸易竞争能力已经具备了一定的优势，也为国际贸易专业的学生创造了一片良好的发展空间。
一、金融危机后宁波国际贸易人才的需求现状
2008年开始的金融危机对宁波外贸造成了不小的冲击，影响到了包括国际物流企业、国内物流企业、国际货运代理企业、专业报关企业等在内的所有与外贸相关的企业。其中，一部分规模比较小的外贸企业受到资金、业务等多重因素影响，纷纷选择结束外贸业务，开始将重心从外销转为内销，或者干脆关闭企业。
虽然金融危机对宁波外贸环境造成了一定的影响，但对外贸人才还存在着一定的需求。根据笔者学校老师对宁波市30家外贸企业的调研显示，金融危机以后外贸及其相关企业对外贸人才的需求普遍集中在以下六个岗位：外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员、货运代理操作员、货运代理业务员、报关员。在对外贸人才的数量需求方面，2012年～2014年三年内宁波市外贸企业对外贸人才的需求比2009年～2011年三年的人才需求略有下降，但总体需求仍然保持旺盛。
金融危机也改变了外贸企业对外贸人才的需求情况，虽然对外贸人才数量需求仍然保持比较旺盛的情况，但在人才需求的质量上发生了一定的变化。一是对外贸人才的学历要求有所提高。根据调查，金融危机后宁波外贸企业对国际贸易人才的学历要求比较倾向于本科或者更高的学历，高职及以下学历的作为补充。二是更看重应用型综合型人才。金融危机后，宁波市外贸行业对国际贸易人才的需求主要以国际贸易的应用型人才为主，尤其是青睐精通国际商务惯例、掌握国际贸易基础理论和国际贸易政策、通晓外贸专业知识、拥有较强英语应用能力的应用型人才。
二、宁波地区中职国际贸易毕业生的职业竞争力分析
宁波不少中职学校都设有国际贸易专业，为宁波市培养了一批外贸人才。针对宁波市外贸人才的需求现状，宁波地区中职国际贸易毕业生职业竞争力还不够强，主要体现在以下几个方面。
1.学生主动学习能力较弱
造成中职国际贸易专业学生主动学习能力较弱主要有两方面原因。
一是社会对中职教育认知程度和重视程度还不够。目前整个社会对教育的认知情况是：认为大学教育才是正规的教育途径，学生只有进入大学，才会获得受人尊敬的工作和美好的生活，对职业教育却不够重视，特别是对中等职业教育持怀疑态度，甚至是看不起。即使子女知识学习能力欠佳、动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱读普高，为子女寻找进入大学的途径。对中职教育认知程度和重视程度如果不能改变，将不利于中等职业教育的发展。
二是中职学生自身学习素质欠佳。从目前中职学生生源情况来看，中职学生主要分成四类：第一类学生家庭经济条件很好，来学校的目的只是为了一个中专或者高级工毕业证书；第二类学生是中考考场失利，心理产生学习心理障碍，认为看不到明天，有自暴自弃的倾向；第三类学生长期生活在问题家庭里面，可能存在心理障碍或心理疾病；第四类学生家庭经济条件一般，学习习惯比较差，学习成绩不太理想。在这四类学生中，第四类学生所占比重最大。这些学生往往有一定的学习意愿，也期望通过学习来具备一技之长，在社会上立足。但是由于从小养成的学习习惯比较差，缺乏主动学习的意识，习惯于“老师和家长”的管理模式，不愿动脑筋，遇到问题，即束之高阁，更不愿挑战任何困难。
2.学生职业竞争能力欠缺
目前外贸企业认为理想的国际贸易人才是一种外贸综合型专业人才，成为这种综合型人才所应具备的能力包括较强的海外市场开拓能力、商务函电书写能力、英语口头表达能力、商务谈判能力、外贸合同起草能力和外贸单据制作能力。同时，这种综合型人才还应熟悉生产企业实际运作环节，具备吃苦耐劳和团队合作精神，具有较强的责任感，拥有必要的职业技能资格证书。
而现实情况是，多数中职国际贸易专业毕业生只具备了商务单证制作的基本能力，考取公共英语二级的学生为数寥寥，更不必说与大学英语四级同等水平的公共英语三级。学生的英语口头表达能力以及函电、合同的书写能力极差，离外贸企业理想人才的要求相距甚远。另外，多数中职国际贸易专业毕业生未深入到企业一线，不了解企业的实际运作情况，也不愿意从事辛苦的工作，抗压能力差，小团体思想严重，缺乏责任感和敬业精神。
3.中职国际贸易专业毕业生就业竞争压力大
宁波地理位置优越，外贸经济发达。受此影响，宁波地区一些学校均开设了国际贸易及其相关专业，每年都会有大批的国际贸易及其相关专业的毕业生。每到毕业季，浙江省其他高校以及其他省份高校的国际贸易专业毕业生也会聚集到宁波这个外向型的港口城市。另外，还有一部分毕业生虽然不是国际贸易类专业毕业，但是由于自身在学校里积累了十分扎实的英语底子，并取得大学英语六级等英语相关证书，也会加入到宁波国际贸易行业的就业队伍中。
与这些高校毕业生相比，宁波地区本土的中职国际贸易毕业生的职业竞争能力就会显得十分弱。面对这种国际贸易毕业生就业竞争十分激烈的情形，如何提升中职国际贸易专业毕业生的职业竞争能力，让学生能够在激烈的职场竞争中获得一席之地，成为中职国际贸易专业教师不得不思考的问题。
三、中职国际贸易毕业生职业竞争力提升策略
宁波市拥有着良好的外贸环境，需要一大批中职国际贸易毕业生来服务于宁波外贸企业，服务于宁波经济。但同时，政府部门、学校还需要采取一系列的措施来提升宁波中职国际贸易毕业生的职业竞争力。endprint
1.革新国际贸易专业人才培养方案
针对于目前中职国际贸易专业毕业生英语能力匮乏、专业基础知识薄弱、操作技能水平低下等现状，为提高中职毕业生的就业竞争能力，中职学校需要革新国际贸易专业人才培养方案。革新中职国际贸易专业人才培养方案需要全方位推进。
（1）加强职业素养教学。在教学计划中纳入必要的思想政治课程，还需要融入大量的心理课程，从教学中逐渐培养学生的自信心和责任感。在学生管理活动中，开设多样化的职业素养方面的活动和比赛，让学生养成良好的职业道德。
（2）加强英语教学。需要在招生中招收一些英语中考成绩比较好的学生。在教学管理中，安排专业英语教师进入国际贸易专业学科组，专门教授国际贸易专业的英语课程，如外贸函电、商务英语视听说、公共英语等级等课程。在学籍管理制度中增加对学生公共英语的考证要求，如在第三年学习时必须取得公共英语二级的等级证书，在第四年学习时必须取得公共英语三级的等级证书，通过公共英语四级、五级可以增加学分等。
（3）加强考证教学。中职学校都比较重视专业课考证，但对企业实际的证书需求还缺乏了解。中职国际贸易专业人才培养方案可以设置对国际商务单证员证书、跟单员证书、货运代理从业资格证书、报检员资格证书和报关员资格证书等的考证要求，专业课教师需要将理论教学、实践教学与考证教学结合，在课堂上完成考证课程的辅导。在学籍管理制度中，要求学生至少取得两种专业资格证书。
（4）加强国际贸易相关软件的模拟实训教学。国际贸易单证制作、国际贸易实务操作、国际货运代理业务操作、商检与报关基本都是围绕着软件操作展开的，学生如果对软件操作不熟练，同样也会影响到企业对毕业生的评价，也会降低学生的职业竞争能力。加强国际贸易相关软件的模拟实训教学，不仅可以提高学生的实践动手能力和职业竞争力，同时也可以提升教师的专业实践能力。
2.加快优质教学资源的开发和共享
国际贸易专业开设已经有比较长的一段时间，但地区之间、学校之间对于该专业教学资源的应用存在比较大的差异。通常，教学资源主要包括教材、教案、课件及相关软件等。
目前，中职国际贸易专业课教学资源质量是参差不齐的。就教材方面而言，比如国际货运代理实务课程教材，有些教材过于理论化（与实际情况严重脱节），有些则偏向考证要求（与实际业务严重脱节），这些问题使得教师和学生在教与学的过程中都遇到障碍。早在2000年初国家教育部为实现教育资源的公平化，鼓励各所实力较强的学校建设专业精品课程，建立了国家精品课程网络，将相关教学资源进行信息化共享。宁波中职国际贸易专业首先可以利用长期专业教学经验来开发优质的教学资源，也可以借鉴其他名校的国际贸易专业精品课程的教学资源，实现资源共享。同时，地方教育部门做好牵头工作，组成行业指导委员会，调研企业实际需求和运作情况，结合宁波地区的实际情况，开发有用的教材和相关精品课程的建设。
3.强化师资队伍企业实践能力
有相当一部分国际贸易专业教师是从学校毕业后直接进入到中职学校进行教学的，没有相关的外贸类企业工作实践经历，缺乏实际动手操作能力。这部分教师往往具备较强的理论优势，但缺乏软件操作、单据制作和国际贸易实训能力。还有一部分国际贸易教师并不是国际贸易专业毕业的，由于各种原因转入较为陌生的国际贸易专业任教。上述这些原因都造成了国际贸易专业课教师教学能力和实践能力欠佳。教育部门和学校应该鼓励国际贸易专业教师 “走出去”，安排部分专业课教师“下企业实习”，通过这种方式来获得企业需求的技能信息和实践操作的技能，更好地来实现课程教学。
4.加大校企合作力度
国际贸易专业是操作实践要求非常高的专业，用人单位十分注重学生在校学习时的专业职业能力与实践经验。因此，在培养国际贸易专业人才时，需要为学生提供合适的实训基地。学校需要在宁波地区寻找合适的外贸类及其相关企业作为合作伙伴，采用“请进来”“走出去”的方式签订适合的校企合作协议，或采取专业订单培养模式有针对性地为外贸类相关企业培养人才。加强校企合作，既可以捕捉及时的市场信息，获取企业相关资源，又可以为企业输送“来之即用”的国际贸易人才，达到信息、利益共享的“双赢”模式。
5.突出亲验式教学
中职学生普遍存在着感性思维强于理性思维的情况，据此可改变传统的理论灌输式教学模式，突出亲验式教学的方式。联系外贸及其相关企业，让学生与企业实现零距离接触，与岗位直接面对面，提高学生对企业的认知度和专业的认可度，加强学生的工作责任意识和职业素养。
6.开展专业分流
培养国际贸易专业人才，可以根据学生的自身特点和兴趣爱好，在临近实习的前一年的在校学习中，进行学生的专业分流。比如，英语口语表达能力强且性格外向的学生分流到国际贸易实务班，性格外向但英语能力较弱的学生分流到国际货运代理班，性格内向学习努力的学生分流到商检报关班。通过结合学生自身特点进行有针对性的分流教学，更加有助于学生对就业岗位的认识和了解，真正做到提升学生的职业竞争能力，为他们顺利走上工作岗位奠定坚实的基础。
通过校企合作、整合教学优质资源、强化师资队伍建设、开展专业分流等多途径来培养符合宁波地区需求的国际贸易专业复合型人才，可以克服中等职业学校国际贸易专业教学过程中的实际困难，提升中等职业学校的国际贸易专业人才的职业竞争能力。中等职业学校的国际贸易专业教育教学必须做出改革，这样才能使社会提高对中职生的认可度，才会让毕业生找到体面且受人尊敬的工作，才会让国际贸易中职教师在工作中获得成就感，才会换来中职教育美好的明天。
参考文献：
[1]唐宇.浅析高职国际贸易专业课程建设与改革[J].科技信息.2010（15）.
在现今人们越来越重视自我成长的社会，自荐信十分的重要，自荐信是自我推销采用的一种形式。写自荐信的时候，应该先写些什么？中间怎么写？最后怎么结尾呢？以下是小编为大家收集的网络工程专业毕业生英文自荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络工程专业毕业生英文自荐信1尊敬的园内领导：
您好，我毕业于xx市职业技术学校学前教育专业。怀着对贵园的向往与尊敬。我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真诚与自信的我。希望能够加入这个大家庭。
获悉贵园治学有序，管理有方，环境优美的幼儿园。我，一个对教育事业充满无限热情的学生，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。我毕业于宜宾市的一所职业技术学校。在学校育才有方，治学严谨的学习环境下我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名幼儿教师的神圣。并且通过学校对我们三年多来的培养，让我们参加了各种各样的文艺表演。无论是在知识能力还是在素质修养方面都受益匪浅。我十分清楚要成为一名合格且优秀的教师实属不易，所以我十分珍惜在校的学习时间。不断从各个方面完善自己。首先，我刻苦学习专业知识。认真务学专业技能。以优秀的成绩完成学校技能鉴定。在20xx年6月获得了幼儿教师资格证。其次利用课余时间参与了四川省社会艺术水平考级并通过考级成为一名舞蹈教师。20xx年9月到大连国际舞蹈学校（成都校区进修），并且我正就读于宜宾学院继续教育学院的学前教育专业的大专，另一方面，我认真学习教学方法，通过在实习中所遇到的学前教育的实践问题。结合专业知识进行跨文化的比较教育。从而提高教学质量也是我的目标之一。
职业技术学校的生活，经常能让我站在表演的舞台之上。极大的丰富了我的知识，也提高了我的个人素质与技能。这也是当好一名幼儿教师的必备条件。在学校积极参与了舞蹈社的舞蹈表演和普通话社，受到了学校师生的好评。在学校时通过这些机遇使我得到了更多的锻炼也提升自我修养。
步入21世界的中国，竞争越来越激烈。对大批优秀人才的需求也越来越多。作为一名有志的年轻人，也作为一名幼儿教师。我愿意在教育领域奉献一切。我相信我“是金子总会发光”。在我勤奋和努力下，一定会成为一名优秀的幼儿教师！
此致
敬礼！
自荐人：
网络工程专业毕业生英文自荐信2尊敬的贵公司领导：
你好！
我很高兴，很幸运，很荣幸能有机会向贵公司投简历，你们能在百忙之中能阅读我的个人求职自荐书，我心情倍感振奋。我毕业于xx学院，将在xx年7月走出校园，迈向社会，开始人生新的旅途之际。攻读国际经济与贸易专业，在大学的四年里，我努力夯实自己的专业基础知识，四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金、光华二等奖学金；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。xx年1月，我由学校推荐，进入xx银行实习；3月，通过公开竞争，我被聘用到了xx银行；5月，被分配到xx支行参加工作。在支行，主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作，并协助主办客户经理办理信贷业务，并能独立撰写信贷调查报告。工作中，由于我性格开朗，和身边同事能融洽相处，并且学习华夏银行呼和浩特分行老创业团队的敬业精神和奉献精神，踏实肯干，工作认真细致，受到了领导的好评。xx年6月，担任了支行团支部组织委员一职。
工作之余，我喜欢读书、写作、绘画，并且热衷于游泳、钓鱼等运动，我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的。
希望贵公司能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵公司，我定会全力以赴投入到工作当中！
恭候您的佳音！
自荐人：
网络工程专业毕业生英文自荐信3尊敬的领导：
您好！
我是来自xx大学网络工程师专业的xx。本人在大学期间积极参加各种社会实践活动，担任学校多个单位的职位。从中我不仅认识到了团队精神的重要性，还学会了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同时我还学会了如何和人交流沟通。可以说，我的大学生活很充实，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。
大一到大三期间，我在计算机中心担任网络管理员，主要负责机房网络和工作站的日常维护工作，还负责机房财务收支管理工作。在这三年里，我不仅学到了有关硬件和网络管理方面的知识，为我精通计算机硬件和网络工程提供了可能。我还认识到了团队精神和诚信的重要性，我懂得了如何和服务对象相处，如何同伙伴协同工作。
大三到大四期间，我任职公共外语教学部办公室助理，从中我学会了如何才能适应每天繁琐、大量重复性的工作，学会了如何和其他人沟通交流，学会了如何和领导相处。
学习方面：大学期间我熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、网站开发、网页制作方面的技能。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。20xx年xx月，我参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）—网络工程师”的考试，并有望拿到证书。即使如此我也没放松自己的专业——电气工程及其自动化课程的学习，这位我的综合知识和技能的提高提供了可能。
大学期间我还拿到了计算机等级考试考生——三级网络技术、英语四、六级考试的证书，这对我以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。从刚进xx学院时，对计算机知之甚少到现在同学公认的“计算机高手”，在计算机和网络方面的技能真的可以说是突飞猛进，这充分证明了我的学习认知潜力、可塑性和我对计算机和网络的强烈的兴趣。
根据大学四年的工作、学习经历，我有信心做好网络工程师这个工作，同时我也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的方面技术可以说日新月异，我也相信自己对技术和应用的学习能力。所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。
希望领导考虑我的求职请求，我保证不会让你失望。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：
网络工程专业毕业生英文自荐信4尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我是xx大学xx专业应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。
现在，我将对自己进行一个简单的.自我介绍。我毕业于一所年轻的学校，十五年的寒窗苦读造就了自强不息的我。大学生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我认真学习了课本上的知识，如计算机，法律基础，xx实务和国际结算，报关流程。xx跟单流程，国际商务函电及国际商务谈判等专业课。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已系统的学习并掌握了本系所开设的所有课程，并且熟悉国际形势的发展需要。正因如此，在大学期间多次社会实践活动。并且能够理论联系实际，在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力，同时学生会的生活更增强了我的高组织和领导及管理能力。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。
“十年磨一剑，今日把示君”。我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。“英雄有几称夫子？忠义怕公号帝君”，现实社会中，人才如恒河沙数，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真值。回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。
“良禽择本而栖，贤臣择主而事”。尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智！我真诚希望成为其中一员。
相信您的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。谨祝工作顺利！
此致
敬礼！
自荐人：
网络工程专业毕业生英文自荐信5敬爱的领导：
您好！
大学三年，我即注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时我也有计划的抽出时间去阅读各种书刊，杂志，力求尽可能的扩大知识面。我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用，现已取得会计电算化合格证书，还考取了会计从业资格证书。
在校期间，我一直担任学院公寓管理委员会副主席。繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，和形形色色的人打交道，为人处事能力有极大提高，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离的接触社会，感受人生，品味上生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快的成熟。
我期望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会用自己的能力来证明。贵公司的选择是正确的！
此致
敬礼！
国际经济专业毕业自荐信，在阅读本文之前大学生个人简历为了让求职者了解更多的求职知识以下推荐一篇国际经济与贸易专业毕业生自荐信作为参考。应届毕业生在求职时应该怎样写求职信呢？请以这份国际经济专业应届毕业生求职信为模板。
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐信，给予我毛遂自荐的机会，本人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要求。
在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号；此外，自律自信,诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性,坚持不断学（QQ个性签名网 www.QQ0762.com/）习不断思考使我具有灵活创新的思维.我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。
20xx年6月，我从河南大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对自己所学专业投入了极大的精力和热情,以优异的.成绩完成了本专业所学课程并两次获得过河南大学优秀学生奖学金.我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国贸专业有关业务课程的学习，我还自我加强了自己的商务英语水平,并利用业余时间对法律,营销,金融,会计等专业进行了一定的自学。因此，我认为自己具备一个学习国贸专业的毕业生所具有的工作条件，同时也有能力从事其他经管类相关工作。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，如您能赐予机会,允许我与您面谈，我将十分感激。相信您的信任和我的能力将为未来带来共同的机遇和成功。愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步! 殷切盼望您的佳音，谢谢！
此致
Hello！
One with a solid professional knowledge， with the spirit of teamwork， with a strong will and self—confidence to students of machinery — XXX。
Solid professional knowledge is fundamental to the success。 I am well aware that the University take full advantage of four years， a serious study， and achieved good results。 Through four years of university study， not only I have the machinery industry theory， but I do have a strong capacity and design capability。
Large—scale socialized production with the development of the skills needs of the community have a number of complex talent。 Learning courses in the same time， I self—study computer， foreign languages and international financial and other popular knowledge。 In the computer context， can skilled use of FORTRAN， C programming language， and proficiency in the use of AUTO CAD， WOTD for graphics and word processing。 In a foreign language context， with a certain degree of listening， speaking， reading， writing and translation capability， has completed 5，000—word translation of professional literature。 In addition， also shown on the financial interest has a self—study， “International Finance”， “portfolio investment”， “Money and Banking” and other basic courses。 And has a small trial to test their abilities in the stock market， and accumulated some experience， an increase of knowledge。 In short， to broaden their knowledge and improve the quality of its own。
Team spirit is a guarantee to play the school。 In order to it， I actively participated in collective activities， with strong coordination ability。
A strong will is the essential quality of success。 In order to it， man I do not tear easily。
I have the knowledge， I re—team， I am confident， I firmly believe that……
Give me an opportunity， but also you a surprise！
Choose me， right！
Sincerely，
我院物流管理专业2009届毕业生共有106人, 截至2009年12月12日, 已经顺利就业的有103人 (含专升本3人) , 就业率达到97.2%。为了准确了解本届毕业生的动向, 以便改进教学计划, 更好地适应就业环境的变化, 笔者拟从毕业生就业行业、企业类型、就业地区等方面加以分析。
毕业生就业的企业类型
我院物流管理专业除有3人成功升到本科院校继续深造外, 其他100人成功就业。私人企业吸纳的毕业生最多, 共有53人, 占毕业生总数的51.5%;其次是有限公司, 吸纳毕业生26人, 占毕业生总数的25.2%。其他类型的企业吸纳的毕业生较少, 国有企业有3人, 占2.9%, 外资企业有8人, 占7.8%, 国家机关有3人, 占2.9%, 事业单位有2人, 占1.9%, 合资企业有3人, 占2.9%, 股份公司有2人, 占1.9%。
以上数据反映出, 高职物流管理专业毕业生主要的就业去向是民营或私营企业, 因为这类企业门槛低, 而且急需各类人才, 所给待遇适中。但是这类企业容易受宏观环境的影响, 从国际金融危机导致大批中小型民营企业倒闭的现实中可见一斑。其他类型的企业比照往届毕业生的就业数据, 吸纳毕业生的人数普遍偏少, 主要原因是国有企业一般偏向于录用本科生, 外资企业、合资企业用人挑剔, 只有具备很强的综合素质或能力才能被录用。
毕业生就业的行业分布
对毕业生就业所属的行业加以分析, 在生产制造业工作的有54人, 占毕业生总数一半以上, 分布于家电、鞋帽、纺织、电脑等制造企业。从事服务业的有24人, 分布于餐饮、酒店、旅游、咨询等企业。物流业从业人员有16人, 分布于各类物流公司、船舶公司、货代公司、报关公司等。其他在教育业、金融业、国家机关工作的人数有限。
数据分析显示, 高职物流管理专业毕业生主要在生产制造企业谋求岗位, 这与我国是一个生产制造大国有关, 而且很多制造企业产品直接销往海外, 尤其是“珠三角”地区的企业尤为明显, 因此, 此类企业会提供大量的就业岗位, 如跟单、客服、统计、品检等。广东省服务业发达, 提供的就业岗位也很多, 如餐饮、娱乐、旅游等。在物流业就业的只有16人, 与物流业宏观环境不景气有关。另外, 为应对国际金融危机对就业的冲击, 学校引导2009届毕业生, 不要将求职意向仅仅局限于物流业, 应该广拓就业渠道, 积极就业, 因此, 比照往届毕业生的就业数据, 在物流业就业的人员偏少, 在服务业就业的人员增多。
毕业生就业的地区分布
对毕业生就业的地区加以分析, 在广州市就业的人数最多, 为53人, 其次是深圳, 有11人, 在东莞就业的有9人;在西翼地区就业的有8人, 包括阳江、肇庆、茂名、湛江等地市;在东翼地区就业的有6人, 包括潮州、惠州、揭阳等地市;在北部地区就业的有3人, 包括河源、清远等地市;在“珠三角”地区城市就业的人数较少, 如佛山、珠海、中山等;还有1人回到家乡海南就业。
与往年就业数据比照, 毕业生仍然主要在“珠三角”地区谋职, 而2009年在广州市就业的比例偏高, 估计与广州市召开的招聘会较多、面试机会较多有关。也有毕业生工作单位总部不在广州, 但是派驻到广州分部工作的情况。可见, 由于地缘优势, 我院毕业生大都可在“珠三角”周边城市获得职位。
毕业生就业的岗位分布
纵观毕业生的工作岗位, 以办公室文员居多, 占38%, 主要从事如跟单、统计、核算、文档处理等基础性工作;操作员占36%, 主要从事如单证、系统录入、采购等工作;客服人员占12%, 主要从事如前台、接线员、记录员、客户跟踪等工作;营业员占11%, 主要从事如餐饮服务、酒店服务、旅游服务等工作;行政人员占3%, 主要在国家行政机关工作。由此可见, 高职物流管理专业毕业生一般能胜任企事业单位的基础性岗位工作。毕业生的薪酬待遇
受国际金融危机影响, 高职物流管理专业毕业生的薪酬大幅缩水。据调查, 平均薪酬为1350元, 最低为1100元, 最高为1500元, 最高薪酬比往届毕业生下降了20%。大多数毕业生反映用人单位基本能遵守新劳动法的规定, 待转正成为正式员工后, 会为其员工购买“四险”, 而公积金则多半不会考虑, 上班时间以5.5~6天的居多。
由于深受国际金融危机的影响, 高职物流管理专业毕业生就业经历了一个不平凡的过程。2008年底, 面对大中专学生的招聘会不仅规模比往年小, 招聘岗位数也剧减, 但是就业人数有增无减, 毕业生就业压力之大前所未有。不过2009届毕业生心态较平稳, 很多毕业生表示会坚持“先就业、后择业”的理念, 即使薪酬有所减少, 也要千方百计实现就业, 因此, 会积极主动地参加各类招聘会, 珍惜就业机会, 不会盲目地“跳槽”。专业教师也积极地为学生联系企业, 牵线搭桥。经过师生的共同努力, 我院物流管理专业2009届毕业生基本上实现了顺利就业。
摘要：国际金融危机波及我国的实体经济, 由于全球贸易量骤减, 流动性紧缩, 直接导致国内众多的物流企业面临生存危机。高职物流管理专业主要面向中小型民营物流公司输送人才, 在国际金融危机的冲击下, 必然要面对严峻的考验, 因此, 研究国际金融危机背景下高职毕业生的就业状况具有现实意义。
关键词：国际金融危机,高职,物流管理专业,毕业生,就业状况
参考文献
[1]谢雨蓉.现代物流发展的新趋势[J].中外物流, 2007, (4) :47-49.
[2]陈韩梅.论企业招聘物流人才的知识技能标准体系[J].物流科技, 2005, (28) :67-69.
[3]陶广华.现代物流管理人才的基本素质[J].价格月刊, 2005, (12) :22-23.
Here I’d like to take this opportunity to recommend myself to be transferred to XX department。I feel I’m competent to be a
I have been working with XX since Aug.XX, at the beginning I was working as a technician and then promoted To team leader the next year.In Jan.XX I was promoted to assistant supervisor, I thought that it’s a recognition and encouragement to my job for me.In the meantime I was working hard and provided good ideas to
reduce the build time and enhance the reliability of products, solved a lot of intractable issues at especially the earlier production of XX in China.Besides my routine I have been providing great amount of supports on site and via phone to FE’s and customers, this helped me to
understand practise the course of service, on the other hand,I showed my professional skill in customer service,good attitude and
communication skill.I think they were the basic requirements what a service person should have.I have good experience in troubleshooting, especially in the electric field.I’m familiar with AA in building and troubleshooting, having basic knowledge and operating experience in platform machine.although I’m now not good at BB service,but I think it could be mastered without too much of time through product training and with my effort, as I’m a quick learner and I’m aggressive.I hope to continue the service to XX Because of she is a good company with long
Hello!
Thank you for your busy schedule to read out redundant letter to my job.Sailing voyage, Lai Dongfeng your help!I am a Teachers College in 2003 in Hubei province Department of Mathematics Mathematics Education professional fresh graduates.Will soon face the choice of employment, I think serving your organization.Look forward to working with colleagues in your organization working with a total fan Jan hope to create brilliant career.“Sharpen up from Jianfeng Bao, Heung-plum from the bitter cold to come.” After more than four years of professional life, learning and honing the University, into the school innocent, naive, I became calm and cool now.Order based on social, for their own career, four years I have been efforts to study, whether it is basic course, or courses, have achieved good results.University Hospital during 2002 the individual scholarship, the level of English to achieve national levels, the computer had the national level, and through the National putonghua test two-level examination.At the same time, after school, I also paid attention to expanding their knowledge and professional skills of teachers minor(secondary mathematics education), master the basic skills从师.Self-study after school hours of the basic operation of computer, familiar with windows operating systems, proficiency in office office2002 software, proficiency in the use of software to Authorware, powerpoint, such as the production of courseware for multimedia teaching.Learning is important, but also essential for capacity-building.For more than three years, in order to improve their teaching ability, and accumulated experience in education, from his sophomore year, I specialized in the study of the doors also make use of spare time to participate actively in the practice tutor for more than a lame leg Mathematics for junior secondary and primary students in mathematics classes, the math so that they have a higher degree of increase in the work of my parents have been acknowledged and praised.In order to further the accumulation of experience in mathematics education system, I went to Daye Iron Mine of WISCO carried out a two-month internship junior high school mathematics education, the training time in two months, I actively seek advice from experienced teachers and pay attention to to study their teaching art, to improve their own business and teaching skills, and strive to do their own teaching style both informative and interesting.Constantly, through their own efforts and teaching practice, I have a good quality teachers, excellent work style, down-to-earth way of teaching basic skills, strong self-learning and adaptability, good communication and coordination, so that I have for the future of education full of confidence and expectations.寒窗studying for more than a decade now I have great pride and confidence.The success of the cause of the need for knowledge, perseverance, sweat, the perfect combination of opportunities.Similarly, the need for a unit of Honor vector carrying her-selfless people.I urge your organization for giving me a chance, let me have the honor to become one of you, I will be times down the enthusiasm and hard work to return your知遇之恩.Will be looking forward to hearing from you!
Thank you for your busy schedule in the material抽暇approval.Sincerely，Salute
I am pleased to respond to your advertisement for the above position advertised in the Jobspower.com on January 4.I believe my training and experience strongly qualify me for this job.My four years of executive experience at XYZ Hotel have equipped me with a multitude of skills.I assisted in the promotion of the restaurant within a private placement sales effort and the communication with investors.Besides, I am the only executive assistant entrusted with client greeting and other hospitality services.I am sure I would be an asset at your company.I would welcome the opportunity to meet you and discuss ways in which my capabilities could be directed to suit your needs.Thank you for your consideration.
Ms.Yang:
I was referred to you by Mr.Zhang, a partner with your Beijing office, who informed me that the Shanghai office of your company is actively seeking to hire quality individuals for your Auditor program.I have more than two years of accounting experience, including interning as an Auditor last year with the Beijing office of CCCC.I will be receiving my MBA this May from Tsinghua University.I am confident that my combination of practical work experience and solid educational experience has prepared me for making an immediate contribution to your company.I understand the level of professionalism and communication required for long-term success in the field.My background and professional approach to business will provide your office with a highly productive Auditor upon completion of your development program.I will be in the Shanghai area the week of April 16.please call me at ***1 to arrange a convenient time when we may meet to further discuss my background in relation to your needs.I look forward to meeting you then.Sincerely,xxx
Hello!
Thank you for your loyal in his busy schedule to read my job written submissions.My name is Tian **, Anyang Teachers College Department of Music 2011 music professional graduates.In the university four years, after persistent efforts, I mastered the more solid expertise.Capable of performing music theory, sight-singing, listening, vocal music and other curriculum work.But since that inexperienced, lack of practical experience, hoping to gradually improve their work and give full play to their strengths to your school add a part to play.In addition, I have been in Anyang City, with a tutor for some time, have a certain amount of teaching ability.Through exercise, I deeply appreciate a person must have good morals and virtue, a strong sense of professionalism and responsibility in order to face the difficulties and challenges.In order to achieve their life values, their talent for their fight for a good environment, I sincerely hope to join your school.I believe that, through their own efforts, your school will be able to quickly capable of teaching.Helping his career, Mochibuwang, hoping you give me a chance.If the honor to be part of your school, and I will cherish this hard-won opportunities, schools, all teaching staff together with solidarity, with the wisdom and sweat to create a better future school!
please find attached my resume and contact information, sincerely looking forward to interview!
I wish you good health and good luck!
Dear leaders，
Hello! Thank you very much for sparing the time to review my cover letter, I wish to give me the opportunity. As a professional graduates mathematics, mathematics and I love their invested great enthusiasm and energy. Learning to live in a few years, the systematic study of the mathematics profession in the knowledge gained through the internship experience.
I am a stronger character, studious devotion, self-confident, active thinking, able to quickly accept new things; easy communication, good teamwork and good awareness, have a strong sense of responsibility, professionalism, and integration in a short period of time competent team of teachers and their work
In college, I am positive, and exert ourselves to achieve in all aspects of the development by leaps and bounds, and comprehensively improve the overall quality of their own, many school leaders have been named outstanding graduates colonel.
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