南京大学历史系简介

2025-05-01 版权声明 我要投稿

南京大学历史系简介(共8篇)

南京大学历史系简介 篇1

在教育部第四次全国学科评估中,复旦大学历史系中国史学科获得A+。

学系简介

复旦大学历史学系,著名历史学家周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、杨宽、耿淡如、田汝康、金冲及等长期在该系任教。现有博士生导师15名,教授20名,副教授26名。设有1个博士后科研流动站,5个博士点,7个硕士点。该系为国内有历史学一级学科博士授予权的单位之一。近年来,该系教师出版教材和学术著作180余部,在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。

近年来,该系教师出版教材和学术著作180余部,在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。

该系始终以教学与科研并重,强调通才教育、素质教育的同时,注重因材施教,加强专业基本训练,以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习,学生素质普遍有较大提高,适应能力强,能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好,受到用人单位好评。

本科专业

历史学、文物与博物馆学、旅游管理。

该系始终以教学与科研并重,强调通才教育、素质教育的同时,注重因材施教,加强专业基本训练,以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习,学生素质普遍有较大提高,适应能力强,能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好,受到用人单位好评。

史学专业

该专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言文字表达能力的专业史学工作者,以及能在党政机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型管理人才。要求学生掌握本专业的基础理论,具有扎实深厚的基础知识,能阅读中国古籍,较熟练地掌握一门外语,熟练地使用计算机,有较好的口头表达能力和文字能力。

主要专业课程

秦汉史、隋唐史、明清史、中华民国史等断代史;美国史、日本史等国别史;拉美史、南亚史等地区史;古典文明研究、欧洲社会经济史、世界文化史、第二次大战史、20世纪世界史、中国经济史、历史文献学等专门史;还开设史学论文写作、旅游文化、专业外语、方志学等。

毕业去向

各级科学研究机构、大专院校、出版社和报刊等媒体,图书馆、博物馆和档案馆等文化事业单位,以及党政机关、企事业单位。一部分毕业生可直接攻读硕士学位和博士学位。

旅游专业

该专业是旅游学、管理学、经济学、历史学等学科交叉发展起来的综合性应用性新兴专业。该专业注重基础理论研究与实际运用相结合,培养适合我国旅游事业发展需要的旅游事业管理和现代企业管理的专门人才。修满该专业规定学分者,授予管理学学士学位。要求学生熟悉国内和国际旅游业的历史、现状和发展趋势,懂得并掌握旅游业管理和现代企业管理的业务知识和基本技能,具有广博的知识和较强的分析、解决问题的能力,熟练掌握一至二门外语,能胜任旅游企事业管理、旅游教学与科研,以及旅游宾馆、国际旅行社、旅游资源开发部门及各类涉外机构的工作。

毕业去向

为各级政府旅游管理机构、旅游企事业单位、外资公司和新闻、广告等传媒等。

考研参考书

必备参考书:

中国古代史

《中国古代史》(上册)晁福林 北京师范大学出版社

《中国古代史》(下册)宁 欣 北京师范大学出版社

中国近现代史

《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社

《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社

《中国当代史》 郭大钧 北京师范大学出版社

世界古代史

《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社

《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社

世界近现代史

《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社

《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社

选读参考书目:

《中国历史文选》 周予同 上海古籍出版社

《史学概论》 庞卓恒 高等教育出版社

《中国历史地理学》 蓝 勇 高等教育出版社

《中国史学史》 白寿彝 北京师范大学出版社

《中国历史文献学》 杨燕起、高国抗 北京图书馆出版社

《西方史学史》 郭小凌 北京师范大学出版社

专业设置

本科专业

历史学(全日制四年制)

研究生专业

硕士专业(全日制三年制):

史学理论与史学史

历史文献学

专门史

中国古代史

中国近现代史

世界史

中国历史与文化(EMA,英文授课硕士项目,只针对留学生,全日制两年制)

博士专业(全日制四年制)

史学理论与史学史

历史文献学

专门史

中国古代史

中国近现代史

当代中国史

世界史

复旦大学的历史学科有多强?

中国哪家大学的历史学科最强?所谓文无第一,这事儿掰扯半天估计也说不清楚。但在许多人的心目中,复旦大学无疑会是一个强有力的竞争者,因为人家不止有历史系、文史研究院,还有一个闻名天下的史地所。简直就是一个王炸组合!

复旦大学历史学系的前身,可以追溯到1925年的史学系,这是复旦最悠久的系科之一。在这90多年的发展历程中,复旦历史学科的建设不断完善:在历史学一级学科的带领下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史等7个二级学科;原属历史系的历史地理专业,也独立发展成历史地理研究所。

复旦历史学科的建设成果位于全国前列。1994年,复旦历史系被教育部列入“国家文科基础学科人才培养基地”;,“中国近现代史”成为“国家重点学科”;在最近的20学科评估中,复旦历史学科获得A+评级。

复旦历史学科的发展,离不开一代代立志于“为复旦争取学术地位”的学者。周予同、谭其骧等老一辈历史学家,奠定了复旦大学历史学科在中国史学界的地位。

当然,要看一个学校的发展实力如何,不止回望过去,更要面向未来。其中,最为重要的一点就是培养出来的学生就业方向如何?在什么样的平台上继续开辟自己的事业?

在豆瓣@蜀学殿军的主页,看到一个复旦历史系+史地所毕业生以来就职于985、211高校的就业情况表,我们或许可以从中一窥复旦历史学科实力之强大。

在985大学任职者

20

柯伟明

现为中山大学历史系副教授,年博士复旦历史系博士毕业

罗凯

现为四川大学历史文化学院讲师,2012年复旦历史地理研究中心博士毕业

段志强

现为复旦大学文史研究院副研究员 (副教授),20复旦历史系博士毕业

李甜

现为复旦大学社会发展与公共政策学院助理研究员,年复旦历史地理研究中心博士毕业

皇甫秋实

现为复旦大学历史系讲师,2012年复旦历史系博士毕业后在本校做博士后,20入职

李春园

现为厦门大学历史系讲师,年复旦历史系博士毕业后在厦门大学历史系做师资博士后,入编

尤云弟

现为浙江大学马克思主义学院讲师,20复旦历史系博士毕业

20

黄学超

现为复旦大学历史地理研究中心讲师,年复旦历史地理研究中心博士毕后在美国做博士后,年入职

顾晓伟

现为北京师范大学历史学院讲师,2013年复旦历史系博士毕业后在清华大学历史系做博士后,2016年入职贾钦涵现为上海交通大学历史系助理研究员,2014年复旦历史系博士毕业后在上交大人文学院做博士后,2016年入职

鲍俊林

现为华东师范大学河口海岸科学研究院助理研究员,2014年复旦历史地理研究中心博士毕业后在南京大学做博士后,2016年入职 于薇现为东南大学艺术学院讲师,2016年复旦历史系博士毕业

霍仁龙

现为四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心助理研究员,2016年复旦历史地理研究中心博士毕业

王锐

现为华东师范大学历史系讲师,2017年复旦历史系博士毕业谢一峰现为湖南大学岳麓书院讲师,2017年复旦历史系博士毕业

在211大学任职者

2012年

聂顺新

现为陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院助理研究员,2012年复旦历史地理研究中心博士毕业

2013年

罗毅

现为西北大学历史学院讲师,2013年复旦历史系博士毕业

刘灵坪

现为云南大学历史与档案学院讲师,2013年复旦历史地理研究中心博士毕业

黄忠鑫

现为暨南大学历史系副教授,2013年复旦历史地理研究中心博士毕业

2014年

郭涛

现为华中师大历史学院讲师,2014年复旦历史系博士毕业

卢艳香

现为青海大学马克思主义学院副教授,2014年复旦历史系博士毕业

郭岩伟

现为西南财经大学马克思主义学院讲师,2014年复旦历史系博士毕业

2015年

胡列箭

现为华南师范大学历史文化学院讲师,2014年复旦历史地理研究中心博士毕业,2015年入职

赵峥

现为华南师范大学历史文化学院讲师,2015年复旦历史系博士毕业

陈玮

现为陕西师范大学历史文化学院副研究员(副教授),2015年复旦历史系博士毕业后,在陕西师范大学历史文化学院做师资博士后,出站后转为教学科研岗

胡耀飞

现为陕西师范大学历史文化学院副研究员(副教授),2015年复旦历史系博士毕业后,在陕西师范大学历史文化学院做师资博士后,出站后转为教学科研岗

2016年

程秀金

现为新疆大学人文学院讲师,2015年复旦历史地理研究中心博士毕业,2016年入职

葛洲子

现为陕西师范大学历史文化学院讲师,2016年复旦历史地理研究中心博士毕业

王晶

现为西北大学丝绸之路研究院助理研究员,2016年复旦历史系博士毕业

复旦大学的历史学专业值得读吗?前景如何?

1.

值不值得读,要看你除了复旦历史系,还能有其他什么选择。以及,你希望获得什么?

喜欢历史学,并且自己偏好的方向与复旦历史系的优势相符合,那自然是值得读。

不喜欢历史学,只是希望通过进入复旦历史系获得复旦的文凭,那也值得读。

不喜欢历史学,只希望能够以后赚大钱,我觉得你就得考虑考虑了

2.

当然值得读,重点A+学科(?????)っ尽管有本校吹的感情在,但就自身感受而言,复旦历史系在全国范围内综合实力应该只弱于北大。北大这些年的史学系,怎么说呢,近代史领域几位天王纷纷离北去南,反而让华东师大,川大,中山大学几个学校的历史系大有发展。如果热衷于历史,本科报考复旦历史系是个很好的选择。特别感受是,历史系的老师们大都有番真本事,和有些系的水课老师比emmm还是好得多。

当然前景看你功利程度如何了,你如果努力出众,如我系大佬们,出国保研还是工作,出路都无比之多;如果小透明,那就自己慢慢摸索吧。

3.

复旦历史学这几年的变化十分可喜,中国史、世界史齐头并进,欣欣向荣~而不像北方一些所谓第一流综合大学的历史系行将就木~专业师资力量雄厚,研究专业方向齐全,科研成果卓著,在国内历史学科中名列前茅。著名历史学家周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、杨宽、耿淡如、田汝康、金冲及等长期在该系任教。现有博士生导师25名,教授26名,副教授26名。设有1个博士后科研流动站,7个博士点,7个硕士点。

就业去学校、研究所、博物馆之类应该不太难。复旦的牌子在那。

换专业一般在校内如果理由较充分(或者找人帮帮忙),不难,毕竟校内调剂不算啥大事。

南京大学历史系简介 篇2

学校设有机械工程学院、化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、人文与社会科学学院、材料科学与工程学院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院等13个专业学院, 建有研究生院、继续教育学院、国际教育学院, 以及南京理工大学紫金学院、泰州科技学院两个独立学院。学校现有2个一级学科国家重点学科、4个二级学科国家重点学科 (国家重点学科覆盖的二级学科达9个) , 5个江苏省优势学科, 7个江苏省一级重点学科, 7个工信部重点学科;9个国家级特色专业, 34个江苏省品牌特色专业, 4个国防重点建设专业, 4个国防特色紧缺专业;14个一级学科博士后流动站, 15个一级学科博士学位点, 49个博士学位点分布于法学、理学、工学和管理学等4个学科门类的18个一级学科, 116个硕士学位点分布于哲学、法学、文学、经济学、教育学、理学、工学和管理学等8个学科门类的38个一级学科;具有金融硕士、国际商务硕士、社会工作硕士、翻译硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、工程管理硕士等10个专业学位授予点, 其中工程硕士具有27个工程领域, 工商管理硕士具有高级管理人员工商管理硕士授予权;此外还具有在职人员以同等学力申请博士、硕士学位的授予权。并具有外国留学生和港澳台学生的招生权。

学校具有教授任职资格整体审定权, 可自评增列博士生导师。拥有各类在籍生3万余人, 教职工3200余人, 专任教师1900余人, 其中, 两院院士7人, 外国院士3人, “千人计划”国家特聘专家8人, 长江学者特聘教授、讲座教授11人, “国家杰出青年基金”获得者7人, “国家级教学名师奖”获得者3人, 国务院学位委员会学科评议组成员4人 (其中召集人1人) , “973”首席科学家6人, “国家级有突出贡献中青年专家”5人, 政府特殊津贴获得者186人;“新世纪百千万人才工程”国家级人选11人, 教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者28人, 国防科技工业“511人才工程”21人, “江苏特聘教授”、江苏省“高层次创新创业人才引进计划”、江苏省“333高层次人才工程”、江苏省高校“青蓝工程”等江苏省高层次人才工程入选者188人;教育部“创新团队发展计划”创新团队2个, 国家级教学团队5个, 国防科技创新团队7个, 江苏省创新团队9个。

学校立足培养素质全面的高质量人才, 坚持“宽专业、厚基础, 重能力、高素质”的原则, 以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标, 累计为国家培养输送了12万余名各类高级专门人才, 其中10人当选中国科学院、中国工程院院士, 许多人成为高校、科研机构、企业和政府部门的领导和中坚, 为学校赢得了良好的社会声誉。

学校既是教育中心, 又是科技中心, 设有50余个研究机构, 拥有1个国家级重点实验室, 1个国家级工程技术研究中心, 1个国家级技术研究推广中心, 1个国家级技术转移示范机构, 1个国家级质检中心, 6个部省级重点实验室, 4个哲学社会科学研究基地, 并以此为依托承担了一大批国家重大科研任务, 取得了一批标志性的科研成果———获得省部级及以上科技奖励144余项, 其中国家级科技奖励11项 (国家自然科学二等奖2项, 国家技术发明二等奖3项, 国家科技进步二等奖6项) ;共发表论文12660余篇, 其中, 被SCI和EI收录论文数分别达到1562篇、3045篇;出版学术著作281部;获得专利授权456项, 各项指标均位居全国高校前列。

为推进教育国际化进程, 经教育部批准, 学校与美国卡内基梅隆大学举办了中外合作办学项目, 培养机器人专业硕士研究生;与德国慕尼黑工业大学等30多所海外知名高校签署了联合培养人才协议, 每年选派300名学生到海外短期学习交流或攻读学位。先后与德国卡尔斯鲁厄理工学院建立了格莱特纳米科技研究所, 与法国里尔科技大学、俄罗斯乌法航空技术大学、白俄罗斯戈梅立国立大学等多所高校和科研机构建立了联合研究中心或实验室, 每年来校开展合作研究、讲学等学术交流活动的境外专家学者达400人次之多。

厦门大学法学院简介 篇3

1940年秋,原福建大学法学院划归厦门大学,与厦门大学商学院中的经济系合并,组成厦门大学法学院,同时复办法律学系。1950年9月,厦门大学文学院、法学院合并为文法学院。1952年学校撤销学院建制。1953年全国院系调整,厦门大学法律学系再次停办。

1979年8月,教育部批准厦门大学设立法学专业,法律学系再次复办。1984年12月,厦门大学与福建省联合办学,成立了政法学院,下设法律学系、政治学与行政学系、哲学系。1998年9月,政法学院更名为法学院,下设法律学系、政治学与行政学系,哲学系归入人文学院。1999年4月,法学院成为具有管理实体性质的学院。

目前的法学院是2003年11月在法律学系的基础上组建的,原隶属于法学院的政治学与行政学系归入公共事务学院。

自1979年厦门大学复办法学专业以来,经过近三十年的发展,厦门大学法学院已汇集了一批优秀的中青年骨干教师,并形成了一支结构合理、实力雄厚、后劲充足的学术梯队。全院现有法学专任教师79人,其中教授31人,副教授18人。具有博士学位的教师53人,约占教师总数的75%。近60%的教授和副教授有出国留学深造的经历。在师资队伍中,1人为国家“百千万人才工程首批第一、二层次人才”、1人入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”、3人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、1人入选国家知识产权局“百千万知识产权人才工程百名高层次人才培养计划”。

秉承“自强不息、止于至善”的校训,坚持以人才培养为本,走学术建院之路,厦门大学法学院已形成较为鲜明的学科建设和办学特色。学院现拥有法学博士后科研流动站、法学一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权、以及1个法律专业硕士(JM)学位点。国际法学为国家重点学科,其中,国际经济法学科的综合实力位居全国前列。民商法、宪法与行政法、经济法等为福建省重点学科。“国际经济法与台港澳法研究”和“国际经济法与海洋法研究”先后获准列入国家“211工程”第一期和第二期重点建设项目。近年来,厦门大学法学院立足于国际法及民商法等特色和优势学科,不断充实和提升其他后发学科的教学科研力量,整个学科建设呈现出了有梯次的均衡发展态势。在2005年教育部学位与研究生教育发展中心组织的法学学科评估中,厦门大学法学院的办学实力在综合性大学中排名第五。

厦门大学法学院现设有法理学、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、国际法学等7个教研室,此外还建立了国际经济法研究所、民商法研究所、罗马法研究所、海洋政策与法律研究中心等研究机构,并成立了法律硕士教育中心和教学实验中心。厦门大学法学院定期连续出版的学术刊物有《厦门大学法律评论》、《国际经济法学刊》(已入选CSSCI学术数据来源集刊)、《罗马法与现代民法》及《中国海洋法学评论》等。

浙江大学西迁历史陈列馆简介 篇4

1937年秋,日军炮火弥漫中华半壁河山。迫于战势,浙大被迫西。760多名师生在竺可桢校长的率领下,先后在浙江建德、江西吉安、泰和、广西宜山、贵州青岩等地辗转迁徒,流亡办学。经过2500多公里的长途跋涉,浙大师生历尽千辛万苦,于1940年初抵达贵州遵义、湄潭、永兴定居办学。在七年的峥嵘岁月里,浙大汇聚了中国知识分子一代精英,他们胸怀报国之志,力克千难万险,潜心研究,孜孜以求,取得累累科研成果,培育出一代蜚声中外的求是学子,使浙大迅速崛起为中国著名高等学府,被誉为“东方剑桥”。同时,亦为穷乡僻壤的黔北山区播下了现代科学文化的种子,对日后遵义、湄潭经济的发展产生了巨大影响。据不完全统计,当年在湄潭工作和学习,日后被评为两院院士的有四十五位。1989年,中央领导同志接见21位有突出贡献的专家中,其中李竞雄、梁守般、潘家铮三位曾在湄潭就学。

1999年,中共中央、国务院、中央军委授予两弹一星功勋奖章的功臣中,王淦昌、程开甲曾在湄潭工作过。

因而,湄潭是求是创新的摇篮、科学教育的圣地。

浙江大学西迁黔北办学史略

1939年2月5日(时在桂北),18架敌机轰炸宜山,投弹一百余枚,浙大标营十数间房舍被毁,一百多学生的衣物用品遭劫。此间环境并不安定,兼之许多师生因水土不服而患痢疾和疟疾,竺可桢校长考滤另寻合适地点,准备必要时再次迁校。2月底赴渝公务途经贵阳时,宋麟生、陈世招、周寄梅等人劝浙大迁湄潭。竺即到遵义了解情况,委托遵义县长刘慕曾与湄潭联系,并请王克仁赴瓮安、湄潭察看。在4月召开的迁校委员会上,初步确定迁校湄潭。6月中旬,可桢亲到湄潭查看房舍300余间,甚感满意,坚定了迁移湄潭的意向。

1939年11月15日,日军自北海登陆,桂南很快失陷。竺可桢召集紧急校务会议,决定立即迁校贵州。12月6日,首批教职员及大部分家属离开宜山,前往都匀。12月中旬,图书仪器陆续运出。同时,李熙谋、胡刚复、蔡邦华受命启程前往遵义、湄潭筹划迁校事宜。

1940年1月12日,竺可桢校长离宜山经贵阳到遵义,2月3日起开始在江公祠办公。2月9日一年级新生迁到贵阳青岩上课。二、三、四年级学生也陆续抵遵义。2月22日正式复课。与此同时,加紧湄潭校舍的准备工作。6月初,浙大农、理学院理组先后迁到湄潭,年底一年级也由青岩迁至湄潭永兴镇。

至此,从1937年起,至1940年2月定居遵义、湄潭、永兴止,浙江大学历时两年半,途经浙、赣、湘、桂、黔六省,行程2600公里的西迁暂告一段落。他们行经的路线正好与三年前中央主力红军长征的上段路线基本吻合,而抵达的终点又正好是召开了对中国革命具有转折意义的“遵义会议”的历史名城遵义,因而人们把浙江大学西迁流亡办学称之为中国一支“文军”的长征。

遵义是贵州第二大城市,黔北首府。四面山峦环抱,湘江穿城而过,将全城一分为二:西面是老城,东面为新城。浙大校本部设老城子弹库,新城何家巷为教学活动中心。播声电影院(今遵义电影院)是浙大集会和纪念周礼堂,图书馆在江公祠,各院系教室及师生宿舍遍布新老城区。碓窝井9号是竺可桢住居。

从遵义东行75公里便到了湄潭。这座小县城座落在乌江支流湄江之滨,风光绮丽,农产丰富,民风淳朴,实为一安静良好的治学之处。早在1939年底,湄潭各界就成立了“欢迎浙大迁校协助委员会”,筹商拨让县城部分庙、祠及公房、民宅300余间,迎接浙大迁校湄潭。

浙江大学湄潭分部设在湄潭文庙。前院状元桥面街的大照壁上,嵌有“国立浙江大学”六个大字,两侧为进出辕门。文庙大成殿是图书馆,其余各处为办公室、医务室、教室和部分教职员宿舍。竺可桢来湄亦住此。

城东玉皇阁旁的扶风山下,浙大购地修建了男生宿舍“仁”、“义”、“礼”、“智”斋,江边建了体育场和游泳池。女生宿舍建在文庙右侧,名“信斋”。

物理系设在双修寺,还在此新建了实验大楼。

在城西贺家祠堂一带,租地两百余亩建了浙大农场。除农经系设财神庙、农学农化系设禹院农艺、园艺、蚕桑各系均设于此,还在农场中央建了病虫系“大厦”,农场中名“牛郎背”的小山上,建有一草亭作师生休憩之所。亭柱上刻一联日:“一亭座览山胜,满目争看桃李春”。

财神庙、朝贺寺、天主堂、魏家院子,尚家院子及城内外部分民宅为教职员宿舍。

文庙右侧皂角树下原为湄潭初中校址,湄中与浙大实验学校合并为浙大附中后,校舍仍置于此。

玉皇阁原为湄潭气象站,在此设了浙大附小。

浙大一年级迁永兴后,主要教学活动集中在“江西 会馆”、“三楚会馆”、“四川会馆”。后又将部分教室移至南华宫。教职员安置在张家巷等处民宅中。财神庙是生物、物理实验室,火神庙为畜牧实验场。

从1940年初迁至遵义、湄潭、永兴,到抗日战争胜利后的次年—1946年秋迁返杭州,浙江大学在黔北办学的七年,被称为浙大历史上一个极生要的发展时期。浙江大学由一所地方性大学崛起为全国著名高等学府,得了“东方剑桥”和“民主堡垒”的声誉。主要体现在五个方面:

1、学校规模在战乱中发展壮大。西迁前浙大有文理、工、农三个学院,16个学系,70名左右教授、讲师,600多名学生。到1945 –46,浙大已有文、理、工、农、师、医6个学院,25个学系,200余名教授、讲师,2200名学生规模扩大了三倍多;又增设了龙泉水校,办了两个大学先修斑,一间附属中学;还新建浙大研究院,设置了史地、数学、化工、农经等五个学部。1945年攻读各学科研究生达62名。

2、“求是”学风在艰苦办学中发扬。竺可桢倡导的“求是”校训为探求知识、培养健全人格之准绳,在西迁办学中,浙大师生发扬“求是”学风和“勤朴”校风,刻苦自励,奋进不息,园满完成了各科学业;同时通过艰苦环境的磨炼及社会实践的和陶,培育和造就了一代勤奋、朴实、竖毅、果敢的求是学子。

3、著名学者汇聚,学术空气浓厚,科研成果累累。竺可桢把有一批好教授作为“办好大学第一要紧事”,千方百计纳聘海内外著名教授来此教学,浙大一时学者云集。这批老一代老知识分子胸怀报国之志,在十分简陋的条件下,潜心钻研,孜孜以求,成就赫然:苏步青在微分几何研究方面取得了突跛性进展,被称为“东方第一峰何学家”:王淦昌在核物理方面的研究成果为世界物理界所注目;贝时璋关于实验生物的研究,谈家桢关于基因遗传的研究,陈建功关于三角函数的研究,蔡邦民的果树学,张荫麟的《中国史纲》,张其昀、谭其骧的历史地理等都 达到了很高的水准。许多项目在全国各大学中名列前茅。

4、抗日爱国民主运动十分活跃。读书不忘救国,浙大师生以极大的热忱开展各种抗日救亡活动。浙大地下党组织以及“黑白文艺社”、“铁犁剧团”、带领学生开展了一次又一次的民主爱国运动,浙大被外界称为“民主堡垒”。力主思想自由的竺可桢校长总是站在保护进步学生的立场上,为营救被捕学生 与国民党当局进行了针锋相对的斗争。

5、在偏僻的黔北区播下了现代科学文化的种子。浙大在黔 北办学七年,与遵湄人民患难与共,相濡以沫。黔北人民养育了浙大农学院对逐作物、水果、茶叶、蚕桑的研究试验成果,对湄潭乃至黔北农业经济的发展起了巨大的影响和推动作用。

企业历史简介 篇5

“红肠大哥”创始人刘凤楼先生,1913年生于黑龙江省五常县。1931年,年满18周岁的刘凤楼来到哈尔滨并结识了苏联人彼得洛夫,留在其所在的嘎斯特洛诺姆灌肠工厂工作。刘凤楼凭借其聪明伶俐、勤奋好学和吃苦耐劳的精神,深得彼得洛夫的赏识。刘凤楼在这间工厂整整工作了5年。5年里刘凤楼把灌制品的配料和加工过程看在眼里记在心中,并将重要细节记录在笔记本中。1936年,由于要回乡结婚,刘凤楼带着他所学到的红肠等肉灌制品加工技艺回到了五常县。1938年,刘凤楼凭借其学来的加工技艺创办了当时五常最大的饭店——宝来酒楼。专做红肠、茶肠、风干肠等肉灌制品。诱人的枣红色和浓郁的蒜香味吸引了广大的食客前来品尝,并受到了用餐者的一致好评。宝来酒楼也因此名声鹊起,但刘凤楼依旧惦念哈尔滨的一世繁华,1943年,为了扩大经营市场,刘凤楼决定带着妻子和两个孩子回到哈尔滨,租下了位于南岗区花园街4号的一处房产。开始做起了以前店后厂形式为主的肉灌制品加工和售卖生意,他不断的听取大家的建议调整口味。在保留原汁原味的基础上不断改进工艺,从而更加贴近哈尔滨百姓的口味,得到了群众的广泛认可。

新中国成立初期,各行各业百废待兴。年近四十岁的刘凤楼先生,通过多年对传统肉灌制品的加工经验,总结出了一套详细的肉灌制品加工笔记,这本厚重的笔记详尽记录着上百种肉灌制品的调料配方和加工工序,为今后的肉灌制品加工事业奠定了坚实的基础。

但是在那个动荡的年代,家人并不看好刘凤楼的红肠作坊,儿子们各自成家,也有了自己的事业,刘凤楼的手艺曾面临着失传的境地。令人欣慰的是他的孙子刘忠庆却对红肠加工有着浓厚的兴趣。由于刘凤楼的两个儿子在外工作,孙子无人看管,刘凤楼就把孙子接到自己身边,一边维持着红肠作坊的生意,一边照看着孙子刘忠庆。刘忠庆从小跟在爷爷身边,看着爷爷做各种肉灌制品,善于观察的他很快就学回了制作红肠的一些简单的工序,并且也能帮爷爷做一些力所能及的事。看着孙子的表现,刘凤楼欣喜若狂,决定把毕生对传统肉灌制品加工技术研究的精髓和那本厚重的笔记传授给孙子刘忠庆,希望孙子继承和发扬自己的衣钵。刘忠庆并没有让爷爷失望,通过多年的刻苦钻研和不断实践,刘忠庆已经掌握了爷爷留下的宝贵财富,在哈尔滨肉灌制品行业内也闯出了名气,人们都称他为“红肠大哥”。

1990年,刘忠庆和妻子张安霞共同创办了“哈尔滨跃龙肉制品加工厂”。由于有着深厚的技术做基础和刘忠庆钻研好学的精神,加工厂发展迅速,先后在“道里菜市场”、“哈尔滨百货大楼”、“奋斗副食商店”设立了专柜。随着经济的发展,各大超市进驻哈尔滨,同样又在“好又多”、“世纪联华”、“大润发”、“家乐福”等各大超市设立了专柜,受到了广大市民的热捧,刘凤楼毕生心血也在刘忠庆手中得到了传承和发扬。

2008年,刘忠庆成立了“哈尔滨联兴肉制品有限公司”,将产品销售到了北京、天津、沈阳、长春等城市。2012年在市政府大力发展旅游行业的规划下,哈尔滨马迭尔集团以冰雪产业为中心,打造哈尔滨的形象,马迭尔冰棍、马迭尔面包进入旅游市场,同时把最具哈尔滨特色和代表性的哈尔滨红肠纳入规划。经过对多家肉灌制品的品尝和资质审核,最终决定将生产基地设立在哈尔滨联兴肉制品有限公司。公司从品质抓起,严把产品质量关,从产品原料到配料采用知名品牌,从根本上杜绝伪劣商品进入公司;从肉缓化修割到配料腌制精准把控时间,锁定肉的黄金品质;从绞肉斩拌到滚揉灌制严格执行调配料比例,确保味道始终如一;从低温蒸煮到果木熏烤秉承传统工艺精工细做,拒绝商业化的拔苗助长产品;从灭菌检验到成品运输全程无菌操作,保证每一根红肠的营养与健康。公司坚决抵制鸡肉和鸭肉等禽类肉以次充好,使用大品牌牛肉提升口感。承诺四不添加:一不添加化学香精、二不添加色素、三不添加防腐剂、四不添加烟熏剂。哈尔滨红肠代表着哈尔滨的风味,也代表着哈尔滨的形象,哈尔滨联兴肉制品有限公司生产的红肠明确体现了哈尔滨传统肉灌制品对品质的高标准、严要求,让真正的哈尔滨红肠带着哈尔滨人的祝福,走出中央大街,走向全国各地。

随着刘忠庆在业内名声鹊起,“红肠大哥”的称呼也传入越来越多人的耳中。2015年,国家商标总局正式批准注册“红肠大哥”品牌商标。哈尔滨联兴肉制品有限公司先后获得“中国著名品牌”、“质量诚信信得过单位”、“食品安全信得过单位”等荣誉。多年以来,哈尔滨联兴肉制品有限公司始终坚持“质量即生存,推陈出新求发展”的经营理念,以服务于广大消费者为中心的价值观,端正竞争原则,明确企业发展方向,做一个让百姓放心的合格企业。

企业文化

企业使命:以传统风味为基点,推陈出新求发展,服务百姓为宗旨,绿色健康保安全。核心价值观:实实在在做人,认认真真做事。

企业精神:紧密团结、奋力拼搏、求真务实、不断创新。

经营理念:端正竞争原则、坚持信誉为先、百姓顾客为主、热情服务为本。企业宗旨:打造百姓品牌、树立哈尔滨形象。企业管理:建立规范制度管理、用爱心凝聚人心。

企业发展

哈尔滨联兴肉制品有限公司现位于哈尔滨市道里区机场路11公里处红旗村22号地。公司占地面积8000平方米,员工80人。旗下“红肠大哥”品牌系列肉灌制品共50种,先后在全是各大超市设有专柜。机场、火车站、客运站及旅游景点没有专柜。

哈尔滨联兴肉制品有限公司本着以消费者为主,产品信誉为先、服务人民为本的原则,在原料采购和生产加工的过程中,严把质量关,坚持打造安全、绿色、让百姓满意的放心食品。产品不仅在哈尔滨本地区销售,在全国多个城市诚招加盟代理,并已开通线上商城,全国各地均可购买。

关于汉朝历史简介 篇6

强汉开国

汉高祖刘邦是沛郡丰邑中阳里(今江苏徐州丰县中阳里街道)人,平时不参加农业劳动。到青年时代,秦始皇已统一中国,他当上了秦朝的泗水亭长,并与郡县小吏关系非常密切。刘邦在生活上有失检点,但他为人仗义,胸怀大志,待人宽厚,能孚众望。 [23-24]

秦二世元年(前2),秦末农民起义爆发,原泗水亭长刘邦亦于沛县(今江苏徐州沛县)起兵响应,称沛公。后加入项氏叔侄的反秦义军。秦二世二年(公元前208年)十月,楚怀王迁都彭城(今江苏徐州),封沛公刘邦为武安侯,任砀郡长,领砀郡兵。公元前2,刘邦从彭城率部出发攻入关中,秦王子婴降,秦亡。

秦朝灭亡以后,公元前2,项羽封刘邦为汉王,后来项羽和刘邦展开了长达四年的楚汉之争。刘邦在手下萧何、韩信、张良、彭越等人的辅助下,在垓下之战打败了项羽,于前2在定陶正式称皇帝,仍用“汉”号 ,定都洛阳,两年又迁都长安,但刘邦依旧长住洛阳。

休养生息

刘邦登基后,采用叔孙通的建议,恢复礼法,设三公和九卿,任萧何为丞相,采取与民休息、清静无为、休养生息的黄老政策 。鼓励生产,轻徭薄赋。在政治上,则先分封功臣韩信、彭越、英布等为王,等到政权稳固,为了防止反叛和巩固皇权稳定则又以种.种罪名取消他们的王爵,或贬或杀,改封刘氏宗亲为王,订立了“非刘氏而王者,天下共击之” 的誓言。

此时,由于历经多年**,国力较弱,而北方草原在冒顿单于的带领下首次统一了蒙古草原国力强盛。汉高祖六年(前2)秋天匈奴冒顿单于重重包围了韩王信,韩王信多次派使者到匈奴处求和。汉朝派人带兵前往援救,但怀疑韩王信多次私派使者,有背叛汉朝之心,派人责备韩王信。韩王信害怕被杀,于是就和匈奴约定好共同攻打汉朝,起兵造反,把国都马邑拿出投降匈奴,并率军攻打太原。汉高祖七年(前2)冬天,刘邦亲自率军前往攻打,在铜鞮(dī,堤)击败韩王信的军队,并将其部将王喜斩杀。

韩王信逃跑投奔匈奴,他的部将白土人曼丘臣、王黄等人拥立赵王的后代赵利为王,又收集起韩王信被击败逃散的军队,并和韩王信及匈奴冒顿单于商议一齐攻打汉朝。匈奴派遣左右贤王带领一万多骑兵和王黄等人驻扎在广武以南地区,到达晋阳时,和汉军交战,汉军将他们打得大败,乘胜追到离石,又把他们打败。匈奴再次在楼烦西将地区聚集军队,汉高祖命令战车部队和骑兵把他们打败。匈奴常败退逃跑,汉军乘胜追击败兵,听说冒顿单于驻扎在代谷,汉高祖当时在晋阳,派人去侦察冒顿,侦察人员回来报告说“可以出击”。刘邦也就到达平城。刘邦出城登上白登山,被匈奴骑兵团团围住,刘邦采纳陈平之计,派人送给匈奴王后阏氏许多礼物。阏氏便劝冒顿单于说:“现在已经攻取了汉朝的土地,但还是不能居住下来;更何况两国君主不互相围困。”过了七天,匈奴骑兵逐渐撒去。

当时天降大雾,汉朝派人在白登山和平城之间往来,匈奴一点也没有察觉。陈平对刘邦说:“匈奴人都用长枪弓箭,请命令士兵每张强弩朝外搭两支利箭,慢慢地撤出包围。”撤进平城之后,汉朝的救兵也赶到了,匈奴的骑兵这才解围而去。汉朝也收兵而归。韩王信为匈奴人带兵往来在边境一带攻击汉军。史称白登之围事件 ,从此以后,汉朝采用和亲政策,以婚姻和财宝换取帝国和平,于是,汉朝初期并没有什么战事,百姓得以休养生息。

刘邦死后,刘盈继位,即汉惠帝,但是在此期间,实际是吕后称制。吕后尊刘邦遗嘱用曹参为丞相,萧规曹随,沿用汉高祖刘邦的黄老政治的政策,达到了“政不出房户,天下晏然”的效果,为史家所称道,但吕后同时又任用外戚,压制功臣,酿成“诸吕之乱”。

文景之治

吕后死后,诸吕之乱被以周勃为领袖的大臣铲除,众臣迎立汉文帝。 在汉文帝的皇后窦漪房的影响下文帝和儿子汉景帝即位期间,继续采取黄老无为而治的手段,实行轻徭薄赋、与民休息的政策,恩威并施,恢复了多年战争带来的巨大破坏,使人民负担得到减轻; 虽然汉景帝时期发生了此时期唯一的**—“七国之乱”,但是仅经历三个月便为周亚夫、栾布所平定,并未对汉朝带来实质影响。

这段时期,匈奴虽然几次入寇中原,但大多数时间里处于相对和平的状态。汉朝方面则不断积蓄国力,透过一系列措施来积极备战。这一时期史称“文景之治”,是中国大一统王朝的第一个治世,被后世历史学家称羡。

汉武时期

汉景帝死后,其子刘彻即位,即为汉武帝。刘彻在位期间采取了一系列改革措施,锐意进取,开疆拓土。

在政治上,汉武帝加强皇权,首创年号,采纳主父偃的建议,施行推恩令,削弱了诸侯王的势力,从此,诸侯王的势力不再能够对中央构成威胁;后又以诸侯献上的黄金成色不纯为由,取消了百余位列侯的爵位,即史书上所称的“酎金失侯”事件。经此二次事件后,中央集权得到了大大的加强。

文化上,废除了汉朝以“黄老学说、无为而治”治国的思想,积极治国;并采纳董仲舒的建议,开始重用儒术。尽管刘彻时期兼用儒、法、道、阴阳、纵横等各家人才,汉朝也一直采取集合霸道、王道的治国方针,但汉武帝对儒家的推崇,使儒家思想得到重视,并在以后逐渐成为中国历经二千年的主流思想。

军事上,积极对付汉朝的最大外患—匈奴。汉武帝时期大幅提高

军人的待遇,在巡视北方时,一次犒赏边防军就达100万匹丝绸和200万钱。这期间汉朝先后出现了卫青、霍去病、李广等优秀将领,终于击溃匈奴,修建外长城之光禄塞、居延塞,收复河套并将河西纳入版图,促使“漠南无王庭”的局面,又先后吞并南越、闽越、夜郎、滇国、卫满朝鲜等国,远征大宛降服西域诸国,使中国成为当时世界上首屈一指的强国。汉武帝时期奠定了汉地范围,也是汉朝走向强盛的重要时期。

外交上,两次派张骞出使西域,开辟了丝绸之路。并先后以两位公主刘细君,刘解忧和亲西域乌孙,而达到了离间西域和匈奴,进而控制西域的目的,并开通了长安到中亚的丝绸之路,丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

昭宣中兴

汉武帝晚年,发生了著名的“巫蛊之祸”,太子刘据因此冤死。汉朝经历多年对外战争,对经济产生巨大冲击,导致汉朝国力衰弱,前朝积蓄被挥霍殆尽。为此,汉武帝晚年曾发表著名的轮台之诏,不再穷兵黩武。为挽救经济,汉武帝在位期间曾采取一系列政策,将铸币、盐铁收归中央管理,加强农业生产,实行和籴法,开凿白渠,并创立均输、平准政策稳定物价,加强对经济的控制。

刘彻死后,年仅7岁的刘弗陵即位,是为汉昭帝。汉昭帝登基之初,由上官桀、金日磾、田千秋、桑弘羊和霍光5人共同辅政。但是在元凤元年(前80年),爆发元凤政变,汉昭帝清醒地诛杀了上官桀等一批阴谋权臣,避免了霍光被冤杀。霍光得以继续辅佐汉昭帝治国,史称霍光辅政。

霍光遵循汉武帝晚年的国策,对内继续休养生息,得以让百姓安居乐业,四海清平。汉昭帝死后,汉武帝孙昌邑王刘贺即位,史称汉废帝,因行为放纵,被霍光所废 ,后霍光又迎立汉宣帝刘询即位 。地节二年(前68年),霍光去世后,汉宣帝方亲理政事。 后因霍氏一门飞扬跋扈,汉宣帝将意图谋反的霍氏戚族一

网打尽。

汉宣帝治国摒弃不实际的儒学,采取道法结合的治国方针 ,在位期间关心民间疾苦并借公田来安置流民 ,时常派遣官吏巡查民生以此减免赋税赈济受灾百姓 ,又设置常平仓供应边塞军需及平衡粮价 ,并多次下诏扶助鳏、寡、孤、独、高龄老人、贫困百姓等人群 [53-55] 。经汉宣帝治理,国家经济得到恢复,国势达到西汉极盛,四夷宾服、万邦来朝,使汉朝再度迎来了盛世,史称“孝宣之治” 。

神爵二年(前60年),汉宣帝于西域乌垒城置西域都护府,汉廷政令得以颁行于西域。 汉宣帝时期,匈奴进一步衰落和分裂,南匈奴臣服于汉朝。 汉元帝建昭三年(前36年),北匈奴郅支单于被陈汤斩杀 ,并发出”明犯强汉者,虽远必诛!“的时代强音 ,自此汉匈战争告一段落。

新莽篡汉

汉宣帝死后,汉元帝刘奭即位,西汉开始走向衰败。汉元帝,柔仁好儒,导致皇权旁落,外戚与宦官势力兴起。汉元帝死后,汉成帝刘骜即位。汉成帝好女色,先后宠爱许皇后、班婕妤和赵氏姐妹(赵飞燕、赵合德),由于赵氏姐妹不能生育,汉成帝与其他妃嫔的子女均为赵飞燕姐妹残害杀死,史称“燕啄皇孙”。由于“酒色侵骨”,汉成帝最后竟死在温柔乡中。汉成帝不理朝政,为外戚王氏集团的兴起提供了条件,皇太后王政君权力急剧膨胀。汉成帝死后,刘欣即位,是为汉哀帝。汉哀帝有断袖之癖,终日与宠男董贤厮混玩耍不理朝政。外戚王氏的权力进一步膨胀。

国家已经呈现一片末世之象,民间“再受命”说法四起。公元前1年8月15日,汉哀帝去世。8月17日,太皇太后王政君派王莽接替董贤成为大司马,并迎接刘衎。10月17日,刘衎即位,是为汉平帝。但是,汉平帝已经沦为王莽的傀儡。公元6年2月3日,年仅14岁的汉平帝病死,王莽立仅两岁的刘婴为太子,自任“摄皇帝”。公元8年十二月,王莽废除孺子婴的皇太子之位,建立新朝,西汉灭亡。

光武中兴

公元23年,新莽在赤眉、绿林民变下覆灭。绿林军拥立汉宗室刘玄作皇帝,恢复汉朝国号,史称玄汉,改元更始,刘玄即更始帝。公元25年,赤眉军立刘盆子为帝,沿袭汉朝国号,史称赤眉汉,建元建世,刘盆子即建世帝,随后击败绿林军。

公元25年,原本服从更始帝的汉室宗亲刘秀在鄗县 之南称帝,诛杀刘玄,登基称帝,为汉光武帝,沿用汉朝国号,称建武元年 ,定都洛阳(今河南洛阳),史称东汉。光武帝定关中,降铜马,灭赤眉,后又消灭隗嚣、公孙述等割据势力,实现了全国统一。

光武帝废王莽弊政,大兴儒学,使得东汉成为风化最美,儒学最盛的朝代。时年社会安定,加强中央集权,对外戚严加限制,史称“光武中兴” 。

明章之治

汉明帝和汉章帝在位期间,东汉进入国力恢复期,史称“明章之治”。永平十六年(73年),汉明帝遣窦固率军攻伐北匈奴,窦固大破呼衍王于天山并占据伊吾 ,因此西域各国皆遣子入侍,第二年复置西域都护府,遂“西域自绝六十五载,乃复通焉”。 然而不久焉耆、龟兹复叛攻陷西域都护府,汉章帝即位后,不欲因西域疲敝中国而罢遣都护 。

章和二年(88年)十月,车骑将军窦宪领军出塞,大破北匈奴,登燕然山刻石勒功而还,史称燕然勒功。 汉和帝永元三年(91年)窦宪再次率军出击,出塞五千里进攻金微山,大破北单于主力,北匈奴仓皇逃窜不知所踪。 章帝后期,外戚窦氏日益跋扈,揭开东汉后期戚宦之争的序幕。

位于今云南、缅甸北部一带的哀牢国 于永平十二年(69年)内附中国,汉明帝于其地设永昌郡 ,初步奠定了中国对整个云南的统治,使古哀牢境内的各民族从此融入中国。

明、章两帝共统治三十一年(57年—88年),秉承光武帝遗规,对外戚勋臣严加防范;屡下诏招抚流民,赈济鳏寡孤独和贫民前后凡九次; [79-83] 修治汴渠完成,消除西汉平帝以来河汴决坏;经营西域,再断匈奴右臂,复置西域都护府和戊己校尉。史载“天下安平,百姓殷富” ,号称“明章之治”。 [85-86]

戚宦之争

88年,汉章帝驾崩,年仅十岁的汉和帝继位,由窦太后临朝称制。 窦氏戚族的跋扈引起汉和帝的不满,永元四年(92年),汉和帝联合宦官郑众扫灭窦氏戚族,后汉和帝重用郑众、蔡伦等贤宦, 故《后汉书》称“中官用权,自众始焉“。 汉和帝亲政后,每日早起临朝,深夜批阅奏章,从不荒怠政事,故有“劳谦有终”之称。 任内多次下诏赈济灾民 、减免赋税 、安置流民 、勿违农时 、招纳贤士 ,在法制上也主张宽刑 。对外方面,击溃北匈奴使其西迁 ,并在西域复置西域都护府 ,任命班超降服西域诸国 。永兴元年(1),垦田面积达732万多顷,为东汉之最,在籍人口达5325万多人。 [100] 汉和帝亲政后使东汉国力达到极盛,时人称为“永元之隆”。 [8-9]

元兴元年(105年)冬12月,年仅二十七岁的汉和帝病逝。 [101] 出生仅百日的少子刘隆即位,是为殇帝。 [102] 汉殇帝在位8个月后离世,又迎立汉章帝之孙刘祜为帝,是为汉安帝,由太后邓绥临朝听政。邓太后勤俭节约、任用贤良,使东汉度过“水旱十年”的艰难局面,同时对自己家族的势力有所限制,但对宦官势力有所纵容。 [103]

建光元年(1),邓太后逝世,汉安帝亲政,族灭邓氏戚族 [104] 。安帝依赖外戚宋氏和阎氏以及宦官的力量,宠信奸臣,肆意妄为,朝政日益腐败。延光四年三月,汉安帝在南巡途中死于叶城。外戚阎氏秘不发丧,拥立汉章帝之孙济北王刘寿之子刘懿,史称汉前少帝, [105] 但在位仅200余日就病死了。 [106]

少帝死后,阎氏家族密谋再立傀儡,但被中常侍孙程击破,阎氏家族被诛杀。 [107] 孙程迎立济阴王刘保,是为汉顺帝。在顺帝执政早期,宦官势力膨胀,却引发社会各界的反弹。阳嘉元年(132年),贵人梁妠立为皇后,从此梁氏外戚势力开始崛起,梁妠的兄弟梁冀被任命为大将军。汉安二年(143年)八月,顺帝病逝,太子刘炳即位,年仅2岁,由梁太后执政。永嘉元年,汉冲帝驾崩,年仅三岁。 [103]

正月二十五日,梁冀拥立汉章帝玄孙刘缵即位,是为汉质帝。质帝非常聪颖,称梁冀为“跋扈将军”,因此质帝不久就被杀害,年仅八岁 [108] 。汉章帝曾孙刘志即位,是为汉桓帝。汉桓帝年少,因此继续由梁太后临朝执政。汉桓帝即位之初,梁冀势力庞大,其残害忠良,公饱私囊,无恶不作。汉桓帝对他暗中也颇为不满,延熹二年八月初十,汉桓帝与宦官谋划,派兵士包围梁宅,梁冀与妻子双双自杀,梁氏外戚势力土崩瓦解。后宦官成为新的权力中心,单超被封为新丰侯,食邑两万户,后又封为车骑将军,左悺、唐衡迁中常侍。徐璜武原侯,具瑗东武阳侯,各万五千户,赐钱各千五百万;左悺上蔡侯,唐衡汝阳侯,各万三千户,赐钱各千三百万。五人同日封,故世谓之“五侯”。又封小黄门刘普、赵忠等八人为乡侯。自是权归宦官,朝廷日乱矣。

群雄逐鹿

永康元年(167年)十二月二十八日,汉桓帝驾崩,无子嗣,由河间王刘开曾孙刘宏继位,是为汉灵帝,引发了以窦太后、窦武为首的外戚势力和以曹节、王甫为首的宦官势力的激烈权力斗争。建宁元年(168)九月初七,宦官发动政变,外戚势力被削弱。宦官则在同年制造第二次党锢之祸。而灵帝本人骄奢淫逸,为填补财政公开卖官职,朝政腐败到了极点。导致了184年的黄巾起义。虽然不久便平定了此叛乱,但是汉朝政府经此一役已国力大减。且中央政府为顺利平叛,又将军权下放给各地州官。各地豪强大族从此开始慢慢拥兵自重,加以其原本已具有强大的经济实力,最终演变成东汉末年袁绍、袁术、曹操、孙坚、董卓等众豪强军阀割据一方、群雄逐鹿的局面。 [110]

汉灵帝死后,刘辩继位,史称少帝,汉灵帝皇后何氏为太后,一切政事取决于临朝称制的母后和手握兵权的大将军何进。 [111] 随后不久,外戚大将军何进和宦官双双火并而亡,终于结束戚宦之争。董卓掌权,废东汉后少帝刘辩为弘农王,改立汉献帝刘协 [112] 。董卓被吕布诛杀后,军阀割据完全表面化,出现了把持中央的曹操;位于河北的袁绍;位于淮南的袁术;位于江东的孙权;位于荆州的刘表;位于益州的刘璋等势力。其中曹操“挟天子以令诸侯”,以汉朝丞相的名义讨伐各路军阀,在官渡之战中消灭了最大的敌人袁绍军的主力,但同时架空汉室权力,全权代理皇帝处理朝政,汉朝皇帝此时已经是空有名分而无实际了。前期曹操虽连战得胜却在赤壁之战中被孙刘联军击败。三分之势逐渐形成。公元2正月,曹操死后,子曹丕袭位,十月逼迫献帝让位,改国号为魏,东汉灭亡。而后,刘备随即在蜀地宣布继承汉朝法统,建立了沿用汉国号的政权,史称蜀汉。

汉朝是什么时候统一的?汉武帝历经多久才统一汉朝?

其实,西汉刚刚建立的时候地盘很小,比秦国还要小很多。趁着秦朝崩溃,楚汉相争,不少地方都脱离中央,成为独立王国。项羽被灭后,刘邦南征北战,大致恢复了秦朝领土。但是,在西南方向,还有两个独立的王国。一个是以现代福建为主的闽越国,一个是广东、广西为主,包括现代越南一部分领土的南越国。

这两个国家从秦亡后建立,到汉武帝时期才灭亡。两国之中,尤其是南越实力强劲,拥有数十万兵马,建国时间长达九十三年。其开国之君赵陀,甚至有逐鹿中原之心。下图才是汉初真正的疆域图。

高祖刘邦建立汉朝后考虑到中原连年战乱百废待兴,便没有讨伐南越。吕后当政时,由于禁止南越购买铁器,惹怒了赵佗,赵佗自称“南越武帝”(又是“武帝”),与汉朝发生了武装冲突。汉文帝当政时,对南越实行优待政策,赵佗很感动,去帝号称臣,从此汉朝与南越基本和谐。

强大的南越怎么又被灭了呢?原来,是汉武帝趁着人家内乱,趁火打劫,捡了个便宜。

话说南越国第三代领导人“南越文王”赵婴齐(赵佗的曾孙)即位前曾在长安呆过些时日,他在长安娶了一个姓摎的美女,生了个娃娃叫赵兴。后来赵婴齐去世,赵兴即位成为南越国第四代领导人,摎美女就成了南越国的太后。这时汉武帝派了一个叫安国少季的特使来到南越国劝说赵兴母子俩归汉,摎太后一见汉朝特使,顿时激情喷发春心荡漾。

那位要问了,这娘们咋那么兴奋呢?原来摎太后在少女时代就和安国少季恋情炽热,后来嫁给南越王后依然对这位前男友念念不忘。这下好了,日思夜想的安国少季竟然出现在眼前,摎太后简直都乐疯了,于是这对老相好干柴烈火重温旧梦好不快活。

摎太后的绯闻很快就传遍全国,南越国不少人都觉得“**”如此不要脸实在有损自尊,摎太后也觉得这事如果闹大了对己不利,便决定赶紧和儿子归附汉朝。这时一个很有原则的南越老头儿拍案而起,强烈反对摎太后的“流氓行为”加“卖国行为”,此老头儿便是南越国的三朝元老——吕嘉丞相(?—前111)。

吕嘉是南越国优秀的老一辈政治家,在南越国的影响力超过太后和国王。他坚定认为南越国独立是顺应民心,而归汉则是倒行逆施。

摎太后很生气,在一次君臣宴会上,这娘们突然发飙,抄起一根长矛刺向老吕丞相,多亏国王赵兴及时拦阻,吕嘉才保住了老命。

这可是你这个臭女人逼我的!——吕嘉逃出虎口后向全国人民深刻揭露了国王赵兴的无能和摎太后的淫荡,号令全国人民跟他一起“为国除奸”!接着这个勇敢的老头儿就率领人马冲入王宫,把摎太后、国王赵兴(可怜他还曾拦住自己老妈救了吕嘉一命)、太后情人安国少季以及所有汉朝使者全部杀死,并拥立了新君主。

汉武帝得知吕嘉叛乱,怒不可遏,发起十万大军,于公元前112年兵分五路南征。

这次南征的主帅是“大内高手”出身(即“卫尉”,负责统领宫廷卫士)的伏波将军路博德和咱们前面说过的“破案高手”、楼船将军杨仆。

吕嘉丞相甚是有种,面对强大的汉军,老人家毫无畏惧,率领数万南越军队积极奋战一年多,虽连遭重创,但依然不肯罢休,坚守广州城(当时称为“番禺”)誓死不降。杨仆和路博德软硬兼施,前者在城东南纵火焚城,后者在城西北忽悠诱降。黎明时分,广州城军民向汉军投降。彻底失败的老人家吕嘉率领残兵逃到一海岛之上,然终被路博德派出的追兵擒获斩杀。

吕嘉被灭,南越遂平,捷报传来,汉武帝龙颜大悦。武帝当时正在河南某地巡视,为纪念这次胜利,他将某地赐名“获嘉”,这便是如今河南省获嘉县名称的由来。

南越立国九十三年,至此灭亡。武帝下令在其国土上设置了九个郡。到此时,汉朝才真正恢复了秦朝的疆域。

刘肥是刘邦儿子汉中最有实力的一个 吕雉为什么不杀他?

齐王刘肥是高祖长子,因庶出不得立为太子而封于齐,食七十城,凡是能说齐国地方方言的老百姓,全部给了齐王刘肥,是天下第一诸侯。在所有的诸侯王之中,刘肥是实力最为强劲的,他一个人可以说占据了诸侯的半壁江山。对于齐王刘肥,吕后最初的想法是要将其除掉的,只不过后来又改变了主意,吕雉杀了刘邦多个儿子,为什么放过了最有实力的刘肥?

吕后大杀刘邦皇子的时候,刘肥也在吕后算计之内。只不过刘肥选择了忍辱偷生,他赢得了吕后的信任,才免造吕后屠杀的。这其中的原委,且听小编娓娓道来。一、示弱求生,消财免灾。刘邦死后,到了过年的时候,地方诸侯王都要来都城拜见皇帝。齐王刘肥,早早的就带着自己的使团,从齐国开始向长安进发了。皇帝刘盈和刘肥的关系,比较不错。刘盈知道哥哥什么时候到,还特意的去迎接刘肥了。到了晚上,?刘盈要给刘肥洗尘,便办了一场家宴,命人设宴饮酒。而且刘盈认为刘肥是兄长,就安排他在上坐,依从家人的礼节。

兄弟两个吃吃喝喝,放松得很,也就没有顾忌到君臣之礼。在这个家宴上,刘盈让刘肥座了主人的位置。就在他们嗨的高兴的时候,吕后闯了进来,当吕后看到刘肥做到了皇帝才应该做的主人的位置上,她就开始发火了。本来吕后就对刘邦让刘肥当齐王不满,毕竟当时齐国是全国最为富庶的地方,有七十座城池。吕后就是担心刘肥的势力过大,会对自己的儿子刘盈造成威胁。此刻,正好吕后看到刘肥对刘盈不尊重,一股无名之火,顿时升了上来。所以,她就开始对刘肥痛下杀手了。吕后命让宫女去厨房端了两杯酒来,摆在前面,命刘肥起来敬酒祝寿。

刘肥起来敬酒,正打算喝呢,可是孝惠帝也站了起来,端起了一杯宫女拿来的酒,他想和刘肥一起敬吕后。吕后看到刘盈端的酒杯,脸都变绿了,她看到刘盈就要把酒给递到自己的嘴唇时,连忙自己起身并且顺势就把刘盈的酒杯给打翻了。刘肥看到这个情况,感觉非常奇怪,但是也意识到了酒里可能有问题,因而没敢喝,佯装酒醉离去,回到了自己的齐王官邸。事后,刘肥打听缘故,才知道了原来吕后给自己喝的是毒酒。而且这个时候吕后已经下了命令,要把刘肥囚禁在长安,不让他回齐地了。刘肥非常担心,以为自己很难就此脱身脱身,整日焦虑。

刘肥找到自己的使团商议,该如何应对?齐国内史士劝他说:“太后之所以忌惮你,是因为你的地盘太大了。太后只有孝惠帝和鲁元公主,现今你拥有七十多座城邑,而公主才有几座城邑作为食邑,您如果能将一个郡献给太后,作为公主的汤沐之地,太后必然高兴,你也一定没什么忧患了。”齐地总共有七个郡,所以,刘肥就把城阳郡献给了鲁元公主,并且推尊鲁元公主为王太后,也就是说认了鲁元公主为小妈。刘肥竟然为了活命甘愿认自己的妹妹当小妈,真的惊掉人的下巴,令人很难费解。当吕后知道刘肥这么听话,献出来一个郡之后,就开心了。随后,就在齐王官邸设置酒宴,对饮,结束后她就把刘肥给放了回去。

鸿门宴上项羽为何不杀刘邦 不是不想而是不敢动手?

众所周知,鸿门宴是中国历史上一次很有名的饭局。司马迁运用高超的笔法,把鸿门宴写得惊心动魄。他虽然是在写历史,但是读起来比小说还要精彩。很多人都疑惑在鸿门宴上,项羽为啥没有杀掉刘邦呢?不是项羽没有想过,而是不敢。

刘邦知道项羽要请他吃饭后,去赴了鸿门宴,他心里是怎么想的呢?当初很多人都劝他不要去,因为大家都知道这个饭局凶多吉少。但是少有的几个人却赞成去。其中刘邦本人就赞成去。那么他的理由是什么呢?刘邦也知道,自己如果去赴了鸿门宴,会凶多吉少。

但是他就是想借鸿门宴,把事情给说清楚。他的理由就是说项羽此时想杀他,不管是赴不赴鸿门宴,都有能力杀他,还不如去,有可能会用自己的语言说服项羽,让事情扭转乾坤。鸿门宴的起因是刘邦率军先入关中,当初楚怀王给大家定下了一个约定,就是说谁如果先入关中,谁为汉中王。

当初刘邦先入得关中。刘邦一入关中,就被金碧辉煌的皇宫给迷住了。他竟然率兵驻守了函谷关。此时项羽的人也赶到关前,但见有士兵驻守函谷关,项羽的人刚要进去,刘邦的人就拦住了,于是一场激战展开了。项羽得知后非常生气,借此理由想灭了刘邦。范增给项羽出了个主意,就是请他来吃饭,然后再要他的命。

原计划是刘邦来吃饭,以项羽的暗号为准,大家动手就把刘邦给杀掉。那么项羽为啥没有杀掉刘邦呢?这是因为事情有变。刘邦在鸿门宴上,利用自己的口才,竟然说服了项羽。让项羽不敢杀刘邦了。刘邦见到项羽说有小人陷害他,并挑拨我们之间的关系。

刘邦还提起了当初定陶之战时,所有的诸侯都没有支援项梁,只有刘邦支援项梁这件事,由此来表达刘邦对项羽的忠诚。刘邦说到定陶之战的时候,项羽的心就软了。事情是这样的,当初项梁率领军队展开了定陶之战。约好的是各路诸侯共同在定陶抵抗秦军,但是除了刘邦,其他诸侯都没有来。

项梁寡不敌众,就在定陶之战牺牲了。项羽听刘邦提起了定陶之战,突然觉得刘邦对自己是忠心的,开始慢慢的相信,有可能是别人利用他,并且挑拨他与刘邦的关系。而且他见刘邦已经从关中撤军,驻守到了霸上。这更让项羽怀疑是有人故意挑拨他与刘邦的关系,那么是谁挑拨的呢?当时项羽就认为是各路诸侯从中挑拨的。

所以他才没有杀掉刘邦,因为他杀掉刘邦之后,有可能各路诸侯的阴谋就得逞了。那样就更有利于各路诸侯多分土地了。所以,总结起来,项羽之所以没有杀刘邦,而且不敢杀刘邦的原因,就是他相信了刘邦的话,并且害怕各路诸侯,从中取利。当时项羽的心里是这样想的,他想刘邦远没有其他诸侯那样阴险,没有其他诸侯那样的有野心。

其实项羽的判断完全错了,恰恰相反,实际上刘邦是他最大的敌人,也是野心最大的一路诸侯。项羽没有杀刘邦,错失了这个机会,最后刘邦去了巴蜀,被封为汉王。几年中,刘邦扩充兵力,休养生息,终于有一天,刘邦带着56万大军开始伐楚了,但是刘邦的伐楚过程并不轻松。

南京大学历史系简介 篇7

语言学与翻译学相互促进。语言学的新发展会给翻译学开辟新的研究领域, 提供新的角度。随着语篇语言学的发展, 翻译学上也相继出现了一系列关于语篇翻译的理论。反过来又加深了语言学理论。主位推进模式是语篇分析中的一种重要的功能手段。该文基于国内外相关学者关于主述位结构在语篇中的重要作用的论述, 运用主述结构理论, 对比分析大学中英文简介的内部结构, 探讨其翻译的方法。

主位和述位这两对概念首先是由Mathesius提出来的 (朱永生, 1995:6) 。他认为, 句子的开头部分涵盖着重要的信息, 起着非常关键的作用。它代表着话题, 即称为主位。系统功能学派的韩礼德继承并发展了这两对概念。他的观点是:话题并不等于主位, 主位的范围大于话题。主位不仅包括话题, 而且也可以表示除话题外句首的其他成分。因此他把主位又细分成了两大类。一类是单项主位, 另一类是复项主位。而复项主位又可分成语篇、人际以及话题主位。

语言学家们Fries (1983) 和Danes (1974) 认真研究了大量英语文本, 从纷繁复杂的体裁中, 总结了他们之间的共性, 发现了英语主位演变的规律。最后, 把这些规律归纳成以下四种模式。

A主位同一型

两个或两个句子以上, 它们的主位相同, 但是述位不相同。这种类型也称作平行或放射型。有时在这种模式下, 不一定主位都完全一致, 如果他们是包含关系, 或者是同义语, 也属于此模式。在简介中, 就有这样的例子出现。第一句的主位是“学校”, 第二句的主位是“学校本部”。第三句的主语省略了, 但是很容易可以推测出主位也是“学校”。虽然第一、二句的主位并不完全相同, 但是它们处于一种包含的关系, 所以也属于该模式。

B述位同一型

两个或多个句子中, 它们的述位相同而主位不一样, 也可称之为集中型。这里的述位并不一定完全相同, 有着相似的语义即可。在简介中, 有一个例子, 它的主位分别是师大学报的两个不同版本, 而述位是相同的, 对这两个版本的学报的信息进行详细描述, 因此属于述位同一型的。

C延续型

两个或多个句子中, 前面一句话的述位或者述位一部分成为下一句的主位, 结构类似梯形, 所以也称为梯型。在介绍一大批知名专家和师大的关系时, 便采用了该种模式。即第一句的述位是“学校”, 第二句的主位是“学校”。

D交叉型

前一句的主位是后一句的述位。这种模式在该篇中文简介中并没有出现。

在福建师范大学的中文简介中, 总共有35个小句。属于主位同一型的有11句, 第二种类型的有2句, 延续型的有14句, 交叉型的在文本中没有出现。从该项统计可以看出, 在中文简介中, 主位同一型和延续型出现的比例最高。符合学校简介的特点, 即不时地突出学校这一主体。

2 英文简介的分析

福建师范大学的中文简介包括了学校的简要历史、成长历程、教学水平, 师资力量、科研实力、办学条件、服务社会、与其他学校、企业和行业之间的联系等。读者为汉语的人群。而英文简介则是面向以英语为母语或官方语言的人群。因此英文版的简介不仅要涵盖中文版中关于学校介绍的有用信息, 而且要考虑到目的语读者的可接受性, 尽可能顺应英语国家的表达规范。

2.1 延续中文简介的模式

英文版的学校简介首要目的在于对外传达关于学校的有效信息。人类相同的思维模式会促使译者在翻译时采用相同或类似的主位推进模式。

例1:The University has, as its bases for conducting educational experiments, a high school, an elementary school and a kindergarten embedded to its institutional structure.The FNU Affiliated High School is one of the most prestigious secondary schools throughout the province...

在该例子中, 中文的简介属于延续型, 即第一句的述位的一部分“附中”是第二句的主位。英文简介中, 述位的一部分“a high school”成为第二句的主位。该翻译不仅从结构上保留了原文的风格, 而且从内容上准确地传达了中文的信息, 突出了原文的语篇功能。

例2:Both editions of the FNU Journal are designated as“core periodicals published in Chinese, ”and the humanities and social sciences edition in particular has been listed as one of China’s top-ranking journals in social sciences and widely indexed.

该句的中文简介属于述位同一型, 这在上一章已经进行了论述。在汉英转换过程中, 译文抓住了中文这一特点, 把不同的主位用“both”一词巧妙地连接起来, 然后用一句话把相同的述位表达出来。

2.2 灵活采用英文主位推进模式

英语和汉语属于两种不同的语系, 所以表达方法也大不相同。英语一般通过使用连词, 代词, 从句等语法手段将句子的逻辑关系彰显出来。而汉语则截然相反。汉语较少采用词汇语法手段, 更多的是通过文本意思连词成句。所以英语在表达上比较严密, 汉语则比较富有弹性, 语法关系则显得比较次要 (朱永生, 2000:70) 。该简介作者在翻译过程中意识到这些区别, 因此更多地采用了转换原文主位推进的模式。

例3:FNU has been paying close attention to enhancing moral edification and cultivating civic spirit among members of its community.Special efforts have also been made to render the administration of the University more transparent and efficient.What it has managed to achieve in these areas has won the University a long list of national and provincial recognitions.Over the years, FNU has been honored as one of China’s model organizations in fostering civilized behaviors among its members, as one of China’s exemplary institutions of higher learning in democratizing the management of school affairs;as one of China’s most caring employers, and one of China’s most public-spirited schools.It has also won countless kudos and honors from the province for its efforts in this respect.

在该例子中, 中文简介属于第一种类型:主位同一型。而在翻译中进行了调整。在英文简介中, 第三, 四, 五个小句谈论的都是关于“national and provincial recognitions”以及具体的荣誉, 述位都属于同一个语义场, 为述位同一型模式。在英汉转换过程中, 译者通过分号等衔接手段, 把原文各项荣誉的并列关系体现出来, 符合英语国家简明, 便于阅读的风格规范。

例4:Located in Fuzhou, the capital city of Fujian province, the headquarters of FNU is made up of two campuses, the Qishan Campus and the Cangshan Campus, with a total land area of about230 hectares.

汉语是主题显著语言, 可能采用零指前的形式, 当段落中相连句子的话题是有关同一人或者事物, 构成有关话题链 (topic-chain) 的时候, 在这样的篇章或者段落中比较有可能采用零指 (许余龙, 1992:247) 。该段文字便是其中一典型例子。该例围绕着“福建师范大学”这个话题在展开。三个小句描述的话题是关于“福建师范大学”的地理位置及校园环境, 在该段落中采用了零主语的方式。译文选取“the headquarters of FNU”为主语, 构成了一个主干句子, 然后以分词“located in Fuzhou”和介词短语“with a total land area of about 230 hectares”把其他相关信息展现出来。

例5:FNU is located in Fuzhou, the capital city of Fujian province and the center of the economic zone on the western coast of the Taiwan Strait, with Hong Kong, Macao and Taiwan close by and the countries in Southeastern Asia within easy reach.Taking full advantage of this excellent geographical location, the University has spared no efforts in promoting exchanges with academic institutions outside of the Chinese mainland, forging friendly and productive ties with colleges and research institutes in over 30 countries, including the U.S., Britain, Australia and Japan, and with UNES-CO agencies as well.

本例以学校概况这个话题展开。总共有3个小句。在第一个主位“学校”出现后, 随后相同的主位都被省略了。译文抓住了这一特点, 把该段文字分成了两个句子, 都是以“FNU”做主语, 构成主干句子。第一句以“FNU is located in Fuzhou”为主干, 加上两个同位语和介词短语“with Hong Kong...within easy reach”。第二句以“the university has spared no efforts in promoting exchanges with academic institutions outside of the Chineses mainland”为主干, 分别加上了两个动名词结构“taking full advangtage of this excellent geographical location”和“forging...as well”来补充说明主干句。

3 结束语

四种主位推进基本类型在英汉两种语言都是通用的。因此在翻译实践过程中, 应该以恰当的方式再现, 尽量保留原文的主位推进模式, 以达到形式上的对等。但是由于英汉句子结构的差异, 因此在实际翻译过程中往往要把原文的“话题+说明”句式转换成为符合英语习惯的句式, 从而达到功能上的对等。

参考文献

[1]许余龙.对比语言学概论[M].上海:上海外语教育出版社, 1992.

[2]朱永生, 郑立信, 苗兴伟.英汉语篇衔接手段对比分析研究[M].上海:上海外语教育出版社, 2000:70.

[3]Halliday M A K, Hasan R.Language, context and text[M].V ictoria:Deakin Un iversity Press, 1985.

[4]朱永生, 严世清.系统功能语言学多维思考[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

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