应届生简历(精选7篇)
2011年3月, 全国各地高校校园招聘会密集举行, 2011届校园招聘进入高潮。比之前两年因金融危机带来的高就业压力, 今年的应届毕业生招聘会不仅企业招聘规模扩大, 还传出了薪酬上涨的消息, 不同行业涨幅从2成至5成不等。应届生似乎显得从容多了, 甚至不少人手中拿到不止一个offer, 对岗位也开始精挑细选。
就业形势回暖企业以高薪吸引人才
曹先生是青岛某制造业上市民营企业的资深HR, 他告诉记者:“目前的就业形势是我所知道的最好的形势。”而薪资标准与过去两年相比也有了不小的提高, “整体增幅不低于30%”。
涨薪的首要原因就是物价上涨带来的压力, 不过曹先生认为这只是原因之一, 更主要的是今年校园招聘市场的火爆带来的“人才危机”。
过去两年受金融危机的影响, 不少公司尤其是IT、制造业、外贸类企业遭遇招聘寒流, 甚至有公司出现“零招聘”的情况。随着经济形势的回暖和业务量的增加, 企业对人才的需求量明显提高, 于是纷纷广揽人才。曹先生说, 今年校园招聘的规模大大扩张, 而且开始走向普及化和全年化, 不少用人单位都比往年提前开始了校园招聘的行程安排, 从去年9月到今年2月都呈现“先下手为强”的态势。曹先生坦言, 高薪是吸引人才的必要条件。曹先生所在的企业是当地第一家国内上市的民营企业, 并连续入选福布斯中国潜力企业榜。他们为应届大学生开出的薪资在2000-5500元不等, 为硕士生开出的薪资自3000-9000元不等, 其中技术类岗位高于管理类岗位。
那么用人单位是如何开出薪酬标准的呢?曹先生表示, 他们在制定薪酬标准时考虑的主要因素包括学校、专业、学历, 以及个人的综合素质和发展潜力。上文提到的薪酬标准弹性空间很大, 也正是由于企业是综合考虑这些因素而开出薪酬标准的。曹先生刚刚招聘了一位清华大学管理类的硕士生, 其薪酬达到8000元, 而同为重点大学但非名牌大学的话, 薪酬则比之低了2000-3000元。厦门大学的工科硕士生小刘说, 多家企业都给他开出了8000元左右的薪酬, 这也是工科硕士的普遍薪酬标准。山东师范大学文学院的小许是一名本科生, 多数企业为他开出的薪酬是2000多元。
应届生心理价位变化的背后
对于今年薪酬上涨的局面, 不少应届生都表示“理所应当”。“毕竟生活成本提高了, 我们总要先解决面包的问题。”一位应届生这样说。
如果说金融危机下大学生愿意降低薪酬预期还是情理之中的事, 对于前几年常常爆出的“大学生工资低于农民工”、“大学生零薪酬求职”等新闻, 很多同学都不能理解。甚至有同学认为, 随着大学生越来越多, 企业选择的余地增加了, 因而降低了大学生的薪资水平, 这对大学生来讲并不公平。“尤现在学生上大学的成本都很高, 四年学费生活费算下来, 家里供养我的投入没有十万也有八万, 但如果毕业后却还没有办法养活自己, 情何以堪!”眼看着有些朋友接连换了几份工作, 工资还突破不了两三千元, 却要开始面临住房问题、婚姻问题, 还在学校读研的小潘不禁这样感叹道。
在调查中记者发现, 城市生活消费压力是应届毕业生制定薪酬预期的第一标准。北京某著名高校的经济学专业学生小杜为自己制定的薪酬心理预期是5000元以上——在他们看来, 一个四环内租一间15平米的房间已经都不低于1800元的城市里, 5000元已是自己可以接受的底线了。而青岛某重点大学的经济学应届硕士生小任的期望薪酬是4000-5000元, 心理底线是3500元, 他也感叹“生活成本有继续加剧的趋势”, 即便在学校里不需要交付房租、水电费, 每个月衣食行的花销也要上千元了。山东师范大学的小许则把底线定在2000元, 这在济南差不多刚够一个人的生活开支。
除此以外, 求职行业及企业、个人所学专业、学历及个人能力也是应届生们为自己制定薪酬预期的考虑因素。当然, 应届生们也都会互相打听、交流沟通着“市场行情”, 眼看着各行业招聘的薪酬都有所提高, 自己的心理价位也自然水涨船高。尤其是当手头还有offer可以挑选的时候, 心理价位也会随之增加, 薪酬也自然是选择工作所考虑的重要因素。
理性看待“就业回暖”与“高薪”
某211、985重点大学的文科硕士生小蓝告诉记者:“有过两三家有意向的单位, 但都因为薪酬不太符合我的期待而拒绝了。”在小蓝看来:“薪酬是对这个公司、行业的盈利及发展状况的直接体现, 也可以反映出该公司对人才的重视程度, 因此薪酬也是很重要的。”
根据受访者的反映, 多数用人单位会主动谈及薪酬标准, 这个标准普遍低于应届生心理预期的最高值, 但也较少低于心理预期的底线。如果用人单位开出的薪酬低于自己的心理预期怎么办?记者就此问题了采访了近十位应届毕业生, 多数人都表示:一般会选择直接说明并继续争取, 如果不是“非常需要”或者“十分喜欢”这个工作, 就会放弃这个机会。
由于可以选择的机会增多, 毕业生们在观望与权衡时, 薪酬自然成为重要的衡量因素。例如在杭州找工作的新闻专业学生小吴刚刚与一家单位达成了签约意向, 另一家单位又找上门来, 但由于后者提供的薪酬较低, 小吴便直言相拒了。
由于对毕业生需求量增大, 毕业生的就业期望值开始提升, 薪酬需求也普遍上涨。然而不可忽视的是, 应届毕业生总量依然庞大, 据人力资源和社会保障部发布的信息, 2010年全国高校毕业生达到630万, 全年需要就业的人员达2400万人左右, 但就业需求仅有1200万人左右。而根据统计, 2011年全国大学毕业生数量将达660万人。在未来相当长的时间内, 大学生就业压力不会减弱。在结构性、知识性、观念性就业难依然存在的情况下, 毕业生还是应当理性看待“就业回暖”和薪酬问题。
首先, 所谓“回暖”并不意味着就业的春风能够惠泽所有的应届生。HR曹先生说, 工科毕业生的需求比较强劲, 尤其是机械类、自动化类、软件类、土建类, 高级技术应用型人才依然是招聘单位的抢手货。金融、房产业招聘企业和数量也明显增多。但相比之下, 文科生的就业形势就没有那么好。几位受访的文科应届生都表示并没有感觉到所谓“回暖”, 只是比起金融危机直接冲击的2009年好了一些而已。
不过在就业形势整体利好的情况下, 来学校开宣讲会的企业越来越多, 不少同学表示“不着急”, “再观望一下”。一些企业HR和就业指导方面的专家也提醒应届生们, 薪酬期望值提高是可以理解的, 但切莫一涨再涨, 以至于在薪酬之间比较而错失工作机会。曹先生说:“现在大学生就业都变得越来越理性, 但是过分的计较薪酬显然是不对的, 一个好的工作更重要的是个人的发展和前景。”
找工作, 薪酬怎么谈、怎么摆?
当被问到“预期薪酬是多少”时, 有的毕业生会干脆亮出自己的心理底线, 也有的会在此基础上多说一点, 为自己再做多一点的争取。那么应届生找工作, 薪酬怎么谈呢?
漫天要价自然是不行的, 但一味的贬低身价也不见得就会受到企业青睐。求职者应当根据自身的价值提出相应的待遇要求, 企业也可借此判断其能力。如果求职者所填写的薪资数额与行业待遇水平相当, 也至少证明求职者对目标行业有所了解。小任的选择就更为稳妥周到:“我会告知两个薪酬水平, 第一个是根据我对行业、企业及个人能力、贡献的了解和预期, 给出一个期望水平;第二个是考虑到各种不确定因素给出一个底线。”思考周全、逻辑清晰的小任, 在求职前已经对自己所求职的行业和企业有了较多的了解, 也对自己有着明确的综合判断, 迄今为止的六个offer就是对他最好的回报。
当被问及是工作经验、发展前景更重要还是薪酬更重要时, 受访者们都表示生存是需要首要解决的问题, 但“工作经验和发展前景更重要”。中国传媒大学的应届生燕子表示:“若是很喜欢、很不错的单位, 可能工资不是那么高也会接受, 我觉得这份工作对我以后自己的发展是否有帮助更重要一些。”山东师范大学的小许则直言:“薪酬当然不能太少, 总要够基本生活费用。但发展前景是排在第一位, 薪酬经验其次, 我很看重用人单位的社会影响力、前景、以及企业文化。”
“万里长征第一步”的第一份工作, 对应届生来说绝不仅仅意味着能够经济独立, 还意味着机会、人脉、经验、见识, 为自己完成从学生到社会人的转变赢得良好的起点。因此, 将薪酬与用人单位的社会影响力、工作发展前景、企业文化、工作环境, 以及岗位是否适合自己、能否较快地发挥所学与特长并积累经验等因素放在一起综合考虑, 才是合理的选择。
当然, 好的单位自然也无需赘言这些问题。而优秀的人才到哪里都是稀缺资源, 都是好单位争取的对象。HR曹先生说:“对于用人单位而言, 优秀等于适合, 我们对应届大学生招聘对应的匹配指标不是岗位, 是胜任能力, 也就是能够干好这个岗位的能力。”“学历和学校只是可能让人们在起步上有差距, 但是结果是谁努力谁赢。”曹先生强调说。另一家民营企业人力资源部的Cyndie也直言:“工作一年后, 只有对公司的贡献和能力才是薪酬核定的的最重要标准。”
今年刚从北京一所大学本科毕业的小严在上海找到了一份工作,但他每月基本工资只有1500元,加上其他福利,每月总收入不超过1800元。这与他去年进入该公司的师哥相比,有了些微下降。
职场求职越来越难,严酷的现实让许多大学生期待的“第一份工资”也不敢抱太高的期望,月均收入2000元成为最普遍的“薪情”。据中华英才网人才研究中心近期发布的“2007大学毕业生薪酬调查报告”数据显示,2007年税前现金收入的市场平均水平是24852元,相比2006年的26758元,同比下降了7.1%。
据了解,中华英才网此项薪酬调查,覆盖了全国31个省市自治区20个行业的11700多家企业,共收集到23000多条应届生的薪酬数据。报告就当前大学生就业中的薪酬等热点问题进行了解析。应届生薪酬年年降
记者综合分析了中华英才网2005~2007年三年薪酬调查的结果,从总体上来看,全国应届毕业生的税前现金收入的平均值呈逐年下降的趋势。
2005年全国应届毕业生的税前现金收入的市场平均水平为28011元,2006年这个数字下降为26758元,同比下降了4.5%;而到了2007年税前现金收入的市场平均水平是24852元,相比2006年的26758元,同比下降了7.1%。
应届毕业生薪酬的不断下降,也使得他们不断调整自己的心理预期。根据中华英才网2007年最新一期的最佳雇主调查报告显示,大学生期望月薪在1000~3000元之间的人数在增加,相反期望月薪在3000元以上的人数都在减少。不过,中华英才网人才研究中心高级人力资源顾问高瑞表示,虽然职场新人的总体薪酬在下降,但大部分应届毕业生在入职的一年内薪酬都有所增加。据2007年薪酬调查数据显示,有75.5%的应届毕业生在入职一年内都获得了加薪,其中更是有41.1%的人是在入职后的3个月内就得到了加薪的机会,平均加薪幅度达到了380元。
行业薪酬谁领军?
应届生薪酬的总体走势不甚乐观,那是不是所有的行业支付给应届生的薪酬都持续低迷呢?答案是并非如此。
调查数据显示,两年来,快速消费品行业和耐用消费品行业支付给应届毕业生的薪酬平均水平有显著增长,分别从17078元和16505元涨到20490元和18082元,涨幅达20%和9.6%。相对于薪酬走势良好的快速消费品行业和耐用消费品行业,房地产行业和电子行业支付给应届毕业生的薪酬小幅下降,分别由26590元和17893元降到25932元和17623元,降幅在3%以内;专业服务行业和制造行业的应届生薪酬降幅明显,分别从43133元和19307元降到37473元和17530元,分别下降了13.1%和9.2%;这里要特别指出的是,作为上期调查应届生薪酬一片降声的行业中逆势而动的个别行业——IT行业,上期薪酬涨幅达8.2%,而本期薪酬平均水平竟下降了17.1%。
从绝对薪酬来看,虽然IT行业应届生税前现金收入市场平均值经历了较大幅度的下降,但仍达到了38506元,在上述行业中位居第一;紧随其后的是专业服务行业,应届毕业生税前现金收入的平均值为37473元;排在第三位和第四位的是房地产和快速消费品行业分别为25932元和20490元,而耐用消费品行业、电子行业和制造行业则居再后,均在18000元左右浮动。
北京平均薪酬最高
北京应届毕业生税前现金收入的平均值,由2006年的38655元提高到2007年的40139元,虽然只提高了1484元,但是这使得北京在应届生薪酬上超越上海,在北京、上海、深圳和广州四大城市之中位列首位。上海应届毕业生税前现金收入的平均值,由2006年的39813元下降为2007年的39774元,这微弱的下降使上海在四城市中降为第二。深圳应届毕业生税前现金收入的平均值,由2006年的36485元上升到2007年的38301,仍然位居第三。广州应届毕业生税前现金收入的平均值,由2006年的35390元下降到2007年的31261元,仍排在四座城市的最后。
还有一个值得关注的现象,就是大学生就职城市不再铆牢大城市。从中华英才网2007年薪酬调查的数据分析中,发现北京、上海、深圳和广州四城市,在职应届毕业生与全国总在职应届生的比例,已经从54.1%下降到39.3%;而杭州、南京、成都、天津的在职应届毕业生比例,却从4.9%上升到了12.2%,其他城市也有少量上升。
高学历才能有高薪酬
也许从长期来看高学历不一定等于高薪酬,但是作为应届毕业生,初入职场的学子,由于没有多少实际工作经验,一只能用学历和综合素质衡量,而综合素质要靠实践检验,因此通常情况下,应届生的高学历确实会带来高薪酬。
中华英才网2007年薪酬调查的数据正好印证了上面的说法。应届博士生薪酬的绝对领先地位依然无法撼动,本次薪酬调查结果显示,应届博士生税前现金收入的平均值达到了76766元;刚刚毕业的MBA由于入学前工作经验的积累薪酬排在第二位,平均值达到了70609元;相比之下硕士(不舍MBA)略低一筹,为44026元;本科毕业生的年度税前现金收入总额的平均值为28451元;大专毕业生的薪酬相比本科生相差并不多,也达到了21001元,而大专以下的毕业生入职第一年的税前现金收入总额平均值只有14209元,相对较低。
研发部门需求最大
中华英才网2007年薪酬调查涵盖了20个行业共涉及44个部门,从数据分析的结果来看,研究开发、销售、客户服务、办公行政与后勤管理、物流、市场、财务管理、物业管理和人力资源这九个部门是接收应届毕业生最多的部门,其中研究开发部门接收的应届毕业生最多,达到了被调查应届生总数的13.3%,人力资源部门接收的应届毕业生最少,占被调查应届生总数的1.0%,这些接收应届生相对较多的部门,对应届生的学历也有不同的偏好。
个人
信息
姓 名
性 别
年 龄
民 族
政治面貌
籍 贯
毕业院校
专 业
学 历
求职意向
联系方式
电 话
地 址
教育
简历
个人
能力
英语能力
计算机能力
其他特长
实践
经验
获奖
情况
自我评价
姓名
性别
照片
年龄
出生日期
籍贯
民族
政治面貌
婚姻状况
学历
户口所在地
电子邮箱
联系电话
求职意向
应聘职位
工作地点
期望薪金福利
其它说明
教育情况
时间
就读学校
所学专业
学历
工作经历
时间
工作单位
职位
主要职责
时间
工作单位
职位
主要职责
个人能力
外语能力
计算机能力
其它能力
获奖情况
获奖时间
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又到了求职找工作的时候,这时候需要提前写好简历了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的应届生面试简历,欢迎阅读与收藏。
应届生面试简历1基本信息
真实姓名: xxx 性别: 女
年龄: 24 岁 身高: 155CM
婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州省 黔西县
最高学历: 本科 工作经验: 无经验
求职意向
期望工作地: 贵州省/贵阳市
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 20xx~3000元/月
期望从事的岗位: 无限制
期望从事的行业: 农业/渔业/林业/牧业,其他行业,无限制
技能特长
技能特长: 我是今年的应届生,我有满腔的热血和诚恳的态度,认真,耐心,有责任心,希望可以得到一个展示自己的机会。性格方面,比较内向,但是不浮躁,我也会不断的学习。突破自己。特长是琵琶
教育经历
山西农业大学信息学院(本科)
起止年月: 20xx年7月至20xx年7月
学校名称: 山西农业大学信息学院
专业名称: 生物科学
获得学历: 本科
山西农业大学信息学院(本科)
起止年月: 20xx年7月至20xx年7月
学校名称: 山西农业大学信息学院
专业名称: 生物科学
获得学历: 本科
应届生面试简历2姓名:
性别:
年龄:24
民族:汉族
户籍:湖北武汉
最高学历:本科
现所在地:广东广州
毕业院校:湖北汽车工业学院
所学专业:机械设计及其自动化
教育/培训
20xx年9月-20xx年5月湖北汽车工业学院机械设计及其自动化本科
工作经验
十堰东风公司各厂20xx年1月-20xx年1月
公司性质:国有企业行业类别:机械制造、机电设备、重工业
担任职位:机械(电)/仪表类-机械设计与制造
工作描述:
曾经在东汽技校进行金工实习,学会车床,铣床,钻床等设备的基本操作,东风设备制造厂(二二厂)装配车间实习,并参与加工中心的装配工作,东风刃量具厂(23厂)东风制动系统公司(六二厂)工艺部门实习,到生产线工作,东风发动机(四九厂)
技能/专长
语言能力:英语(良好);德语(一般);普通话(标准)
计算机能力:中级
技能专长:能熟练各种画图软件,如CAD,UG,OFFICE
求职意向
求职类型:全职
待遇要求:¥元/月(可面议)
希望岗位:机械(电)/仪表类-机械工艺师
机械(电)/仪表类-机械设计与制造
机械(电)/仪表类-机械制图
希望地区:广东广州,广东深圳,浙江温州
最快到职:可随时到职
提供住房:提供
自我评价
我是一个平凡但不平庸的男孩,我乐观、自信、好进心强、爱好广泛、能很好的处理人际关系、有协调、沟通方面的特长,并且有很强的责任心和使命感。现在我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足!从一开始我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间拓展知识野、完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信有多层次、全面发展并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的满意,才能立于不败之地。通过努力学习我获得了奖学金。在学习的同时,我积极参加了学校的各项活动,使德志体美得到均衡发展。在校的`学习生活中,我努力进取,乐于助人的作风和表现嬴得了老师和同学的信任和赞赏
熟悉软件:CAD、UG,各种办公软件
实习经验:在东风的各个厂实习过2年,比如22厂、49、23厂等
应届生面试简历3个人信息
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:梅州
身材:156 cm50 kg
婚姻状况:未婚
年龄:22岁
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:日语翻译:翻译/助理/文员等
工作年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:__--3500希望工作地区:广州深圳
个人工作经历:__年5月:在校内图书馆为日语书和资料作记录和翻译兼职
__年8月:在棠下科技园的__鸿联公司作电话调查员兼职
__年9月-12月:在卓佛日语培训中心担任面向日本人的中文老师
教育背景
毕业院校:私立华联学院
最高学历:大专毕业-__-07-01
所学专业一:商务日语所学专业二:
受教育培训经历:__年9月至__年7月梅州嘉应中学地理专业高中文凭
__年9月至__年7月私立华联学院商务日语__年9月:《高等学校英语应用能力考试》二级
__年6月:《计算机办公软件应用》高级职业资格
__年9月:《大学日本语教学大纲》四级
__年12月:日语能力测试二级(302分)
__年12月:参加日语能力测试一级
语言能力
外语:日语优秀
国语水平:精通粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
具有日语一级水平。熟悉电脑基本的操作。大学在校期间,连续三年担任了班级的学习委员。并认真的完成了自己的工作。且无不良记录,并取得了若干个学校奖励。
毕业之后,担任着日本人的中文老师,并参加了去年十二月的国际日本语能力一级的测试。
详细个人自传
我叫_,今年23岁。具有日语一级水平。熟悉电脑基本的操作。半年前从私立华联学院商务日语专业毕业。我非常认真地对待我的专业,不但取得好的成绩,也得到了老师同学的认可。
大学在校期间,连续三年担任了班级的学习委员。并认真的完成了自己的工作。且无不良记录,并取得了若干个学校奖励。
毕业之后,我继续学习,并参加了去年十二月的国际日本语能力一级的测试。我在学习的同时,也担任着日本人的中文老师。看到日本人的同学们如此努力的学习中文,我也更加努力的学习了。虽然考试的结果尚未公布,但我有自信觉得自己能通过这次的考试。考试虽然结束了,但我的学习之路尚未完结。今后我也将继续学习,从而掌握更多的知识。
我的工作经验虽然尚浅,但也年轻,更愿意主动学习。我也总是保持着积极的生活态度和强烈的责任感,勤奋、诚实,并努力的学习。无论遇到何种困难,我也会尽我的全力来完成我的工作。我相信自己的能力。
会尽我的全力来完成我的工作。我相信自己的能力。
应届生面试简历4姓名:___
性别:男
出生年月:____年_月_日
民族:汉
籍贯:___
学历:本科
专业:计算机信息科技与工程
毕业院校:__大学
现居住地:
联系方式:(手机号)
E-mail:
(实习)求职意向:希望从事的工作尽量与我专业相关,重在学习,期望与公司共同成长发展。
兴趣爱好:看书、打羽毛球、上网、浏览新闻等
特长:善于自我管理设定目标,做出计划安排,自我鼓励;有较强文字组织能力
自我评价:性格开朗阳光,比较适合做认真细致的事情;诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神(曾是大型国际网游魔兽世界公会主力队员,后因学习退出),以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。
教育背景:
1.20xx.9-20xx.6__大学,计算机专业
20xx.9-20xx.6__第一中学,高中
2.英语水平:3级A,基本能欣赏英语电影
计算机程度:能够基本运用word、e_el、ppt,熟悉各类网络工具。
汽车驾驶:C1驾照
实践与实习:
社会实践:____电子商务有限公司,技术总监。
在实习期间会认真听从师傅的教导,踏踏实实学习技能和新的知识能力;有不懂的地方能主动向师傅及师兄请教。一个多月的学徒经历虽然没能学到高深的专业知识,但使我对什么是工作有了进一步了解:我觉得工作不仅仅是拿到薪水,更重要的是在工作的过程中学到的经验。
应届生面试简历5姓名:___
性别:男
民族:壮族
最终学历:本科毕业
毕业学校:____大学
出生年月:____年__月_日
毕业时间:20xx年秋
学院:计算机学院
专业:计算机应用
政治面貌:党员
身高:175cm
健康状况:良好
生源地:__
固定电话:
移动电话:_______
联系地址:_____
邮政编码:______
Email:___ QQ:
英语等级:熟练其它外语及掌握程度:
计算机能力:
1.熟悉Windows操作系统平台,能熟练使用Microsoft Office办公件如World、E_cel、PowerPoint等;
2.熟练掌握C/C++语言编程,能熟练应用相关工具Turbo C 2.0、Visual C++ 6.0a进行应用程序和数据库系统的开发;
3.熟悉SQL语言,熟悉SQL Server20xx数据库,能熟练应用C++ Builder 6.0和SQL Server20xx构建C/S结构数据库系统,有数据库系统设计方面的应用
4.熟悉软件工程思想,了解网络原理知识并熟悉网络协议TCP/IP协议;
5.对计算机硬件有相当的了解,可以独立完成机子的装拆和维修,及系统的安装;能解决一般的软件、硬件问题.个人爱好:体育运动、文艺活动等.特殊技能:
获奖及成果:第三届“挑战杯”湖北省____赛银奖
20xx年校数学竞赛3等奖
社会活动(包括个人任职情况):
1.从20xx年9月至今,担任__民族大学电子______活委员,兼本班团支部书记,成功协调和组织班内同学开展各项集体活动,有效促进了班内同学之间的交流,并成功组织班内同学开展各项集体活动,协助辅导员老师成功开展学生工作,组织班内同学参加党校学习,协助年级分团委、年级党支部考察入党积极分子等。
2.在20xx年4月到20xx年6月期间,参加了第三届“挑战杯”__省____大赛,在团队中负责市场营销部分,并在__市内进行了相关的市场调查。
3.20xx年在LG____销售实践;20xx年暑假期间,当过____市___脑销售代表.职业资格证书:
本人就业意向:
其它:
应届生面试简历6基本信息
真实姓名: xxx 性别: 女
年龄: 23 岁 身高: 160CM
婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州贵阳
最高学历: 本科 工作经验: 无经验
求职意向
期望工作地: 贵州省/贵阳市
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 20xx~3000元/月
期望从事的岗位: 会计,出纳
期望从事的行业: 会计/审计
技能特长
技能特长: 应届生,已考取从业资格证,虽没工作经验(会做商贸账与工业账)
在平时学校生活中,做过很多兼职.例如:助教、电话客服、促销、派传单、游乐园安全员,红牛宝贝等等,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力.我性格热情开朗,待人友好,平易近人,为人诚实,工作认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,善于与人沟通。
我愿意从基层做起,虚心尽责、教育经历
贵州师范学院(本科)
起止年月: 20xx年9月至20xx年7月
学校名称: 贵州师范学院
专业名称: 财务会计与审计
获得学历: 本科
应届生面试简历7姓名:_
出生年月:_
学历:_
住址:_
电子信箱:__ __
求职意向:_
目标职位:__
目标行业:_
期望薪资:_
期望地区:_
到岗时间:财务会计,金融,会计主管会计面议大连一周内
自我评价:__
本人性格开朗自信,严谨细心,责任心强,有创新能力。
有较强的专业技术能力,熟悉会计基本业务及税务流程,熟悉并熟练操作各类财务软件(如用友,金蝶等)及办公软件(Word,E_cel,PowerPoint)。
除了自身的专业知识外,还熟悉人事行政,经济法律,网络行销学,金融等方面的经济知识,灵活运用互联网,了解电子商务,能够有效利用互联网资源进行业务策划推广。还对PS,corelDRAW,都有一定的了解。
工作经历:
20_—至今
安永会计师事务所助理会计师职责和业绩:审核原始记录、会计凭证是否合法、内容是否真实,手续是否完备,数字是否正确;对于记帐凭证,还要复核其分录是否符合会计制度,复核中发现的差错,应通知有关会计人员查明更正并督促清理应收帐款、其他应收帐款;对审核签字的凭证、帐簿负责。
20_—20_
__公司出纳职责和业绩:
负责单位银行业务;负责公司支票、汇票及发票的开具和管理;负责公司库存现金的管理及定期盘点;根据总公司制度编制会计凭证;负责对分公司应收账款进行统计及分析;与销售部门进行应收账款的的时时沟通与汇总。
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_金融公司出纳
教育培训:
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_技能培训中心_培训关于注册会计师方面的专业技能培训,获得了注册会计师证书。大连民族大学会计专业本科系统学习了会计方面的理论知识,具有会计职业的工作能力。
技能证书:
CET-4 455
商务英语中级
会计从业资格证书
教育背景
北京大学 外国语学院 英语语言文学系2002—2005 北京 王小红 北京市***路**号***室,1000** 86-138******** 86-10-8******* 123456@gmail.com 将于2005年7月获英语语言文学硕士学位CPA: 3.0/4.0
作为内大优秀生被送往北京大学培养学习一年半排名:1/48
以有益的成绩保送北京大学外国语学院攻读硕士研究生 内蒙古大学 外国语学院 英语语言文学系1998—2002 呼和浩特
工作经验
戴尔国际英语学校 英语听力 主讲教师2004,09 至今 北京
戴尔国际英语是国内最大的英语培训机构之一为该国际学校最年轻教师之一在此之前曾在北京大学昌平校区成教部、北京吉利大学法学院任教成 主讲过英语听力、大学英语精读、新概念英语、许国璋英语等 与学生的人际关系处理得非常融洽、给教研组长留下良好的印象 学习到了大量有关教育的知识、极大地锻炼、并发挥了自己的口头表达能力、与人有效沟通的能力
北京大学外国语学院 助教2002—2003北京 负责教授《英语听力》课程,英语听力是该院课时最多、学生最多、教学压力最大的课程之
一
为导师和校方的联系工作、日程安排工作做出了较多的工作
在备课的过程当中,经常使用到MS Word、PowerPoint等软件
获得了做好一名教员的丰富经验以及以一颗爱心、耐心对待每一个人,同时锻炼了自己在高压力环境下的工作能力
北京大学教学部 兼职口译2001—2002北京
多次给美国中央城大学和北大教学部合办的MBA外交课程作口译员
期间在南非COALTECH2020集团六家公司与中国煤炭部,中国外专局等大型会务多次担任口译员呼和浩特
使自己获得了大量中、英文商业信函、文书写作的知识,同时还是自己的团队协作能力得到了极大的提高
外语及IT技能
英语:专业八级考试(TEM8)良好 英语:听、说、读、写各项能力的水平接近母语 日语:国家四级初级水平办公自动化软件MS Word、PowerPoint熟练掌握
口头表达能力、与人沟通技巧熟练掌握
能够与他人在短时间内建立良好的关系
具有团队协作敬神
基于此, 我们以两份有代表性的应届毕业生的简历为例, 展示如何利用行为事件访谈技术对简历提问, 以获得更可靠的信息。
基于行为事件访谈的面试技术
行为事件访谈法是在关键事件法的基础上产生的最初用于构建岗位胜任素质模型的一种方法, 后来被借鉴应用于面试中。它一般要求应聘者提供过去发生的具体的事实来回答相关问题。在面试中, 面试官一般会要求应聘者举例进行说明, 同时, 对事情本身的细节会非常关注。针对应聘者提供的某个事实, 面试官会就事情发生的原因、背景、应聘者在这件事中担任的角色, 说的话, 做出的行为、最后的结果等进行详细的询问。常用句式如:“请你举例说说……”;“说说你在……时的具体情形或经历”;“什么时间?”;“多长时间一次?”;“什么人?”“具体做什么?”等等。
针对应届毕业生简历运用行为事件访谈法的提问可用下例方法:
1. 行为事件访谈法针对应届毕业生的简历具有很强的适用性
理论上而言, 行为事件访谈法用在对任何人的面试提问中都是效度比较高的一种方法。它要求应聘者举具体的事例对自己所阐述的观点予以论证, 并且对事例本身的细节非常关注, 比如事情发生的背景、原因、发生的经过、当时的想法、采取的行动及措施、后果等, 因此应聘者若不是亲身经历, 对事情本身有很深刻的认识和感受, 是很难回答全面和详细的。但是, 现实中, 不排除总有一些准备十分充分, 且语言表达能力非常强的应聘者, 能够将别人经历和做过的事情, 完全当作是自己亲历的事情, 掩饰性非常强, 面试官看不出任何破绽。然而, 这样的情形, 在应届毕业生群体中发生的概率要小得多。原因在于:相对于校园外的其他人群而言, 应届毕业生接触社会的时间少一些, 大部分时间呆在校园, 接触的人大部分是同学、老师, 家人, 所处的人际环境相对简单, 也接受了较多的诚信教育。因此, 借用别人的经历经验应对行为事件访谈面试的概率要偏低许多。
2.提问思路及具体问题的案例分析
从应届毕业生简历的个人亮点不同来划分, 大致可以将其分为两类, 一类是学习成绩突出的, 一类是实践经历突出的。针对这两类比较典型的简历, 以行为事件访谈技术为基础, 来看看该如何提问。
简历 (一) 是一份社会实践经历较突出的简历, 具体如下:
教育背景:
2007.9~2011.7××大学××学院
工商管理专业
校园实践:
××大学××学院学生会学生管理部部长 (有聘书) 2008/6至2009/6
统筹管理学生日常生活和协助开展各项活动, 如“迎新晚会”“全院性表彰大会”等;
主持大型的宿舍苑调整工作, 增强了协调能力;
举办××学院首届“职场模拟招聘大赛”, 并深受大家的好评, 策划能力得到提高。
××学院××班班级导师助理 (有聘书) 2008/9至2009/6
主要负责新生接待以及后续的其他工作, 协助班级导师让新生尽快熟悉大学的生活;
过程很辛苦, 但成就感很高, 提高了亲和力和组织管理能力。
××大学××学院学生会副主席 (有聘书) 2009/6至2010/6
统筹安排××学院迎接新生的一切工作, 涉及六百多新生的接待工作安排;
社会实践:
××市××超市特价商品宣传单“入户式”派发员2007/12
一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路程 (手机具有计算路程的功能) ;
深刻明白了刻苦耐劳和坚持不懈的意义。
家教 (暑假实习、兼职) 2008/08和2009/08
以理科为主, 初三毕业班居多, 经家教补习后学生成绩都得到了明显提高;
形成良好的语言表达能力。
××市农民工家庭生存情况调研2009/07
深入调查企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭的生存状况, 共收发了500份调查问卷;
提高了与人交往和随机应变能力, 能随时调整策略完成任务。
获奖情况:
2008-2009学年××大学××学院部门优秀干事;
2009-2010学年××大学××学院优秀学生干部;
2008-2009学年××大学××学院优秀课室管理工作者
技能与培训:
能熟练运用Word、Excel、Power Point等办公室软件;
精通粤语和普通话, 能熟练地与人沟通;
机动车驾驶证 (C1) 2008年。
简历 (二) 是一份学习经历比较突出的简历, 具体如下:
个人基本资料
求职意向:人力资源实习生
教育背景
2007年9月—2011年6月××学院人力资源管理专业本科
主修课程:人力资源规划、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、管理学、职业生涯规划、组织行为学、财务管理等。
总成绩排名年级专业前5% (2/60)
社会实践
2008年12月—2009年12月××市教育培训中心兼职代课讲师
2009年8月—2009年9月××市教育培训中心兼职成人高考咨询工作
2009年5月在××人才招聘会宣传和派传单
2009年5月、12月连续两次担任学校招聘会招聘助理在校所获奖项
优秀班干部 (校级) 2次
三好学生 (校级) 2次
学习优秀奖 (校级) 2次
职业资格证明
企业人力资源管理师三级证书
能力或专长
通过全国计算机一级考试, 能熟练运用办公室常用office软件
通过CET6、高等学校英语应用能力考试 (口试)
专业知识较为扎实, 熟悉人力六大职能, 可以独立写出招聘方案、培训方案等
对人事法律如《劳动合同法》等有一定了解
如何对这些简历提问呢?
(1) 针对简历中避重就轻的地方提问
粗看第一份简历, 印象最深的是其在校园和社会的实践经历, 也是该生花费笔墨最多的地方。但是对于学生来说, 虽然社会实践是必须的, 却也不能因此忽视专业学习。因此, 对于这份简历, 首先应针对其简历中避重就轻的地方———专业学习来提问, 挖掘一些有价值的行为事件。可参考的问题如下:举例说说为了更好的完成专业学习, 你是怎么做的?你的成绩在本专业排名百分比平均能达到多少?老师要求完成一次方案制作的作业, 当时方案的主题是什么?为了完成这个方案, 你先做了什么?最后的方案是什么样子?老师的评价如何?
通过第一个问题, 可以大致了解该生对待学习的态度和认知以及其学识水平。第二个问题则很具体的可以获得有关其专业能力方面的信息。又如, 第二份简历, 提到其获得优秀班干部的称号2次, 可是简历的其他地方并未就什么时间担任什么班干部做出说明, 也未说明在担任班干部期间做过哪些工作。这亦属于避重就轻。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:你担任过什么班干部?担任了多长时间?做的主要工作有哪些?请具体罗列。然后再根据其回答就某件事请其举例或提供更详细的信息。
通过这样的问题设计, 有助于判断该生的班干部称号多大程度上名符其实。
(2) 针对简历中的模糊字眼提问
第一份简历用浓重的笔墨描述了其在社会和校园实践中的一些活动和感想, 如果事实真如简历中所述, 无疑, 该应聘者作为一名管理后备人才, 是相当有发展潜力的。但是否属实, 以及在多大程度上属实, 则是摆在面试官面前最为迫切需要证实的问题。如何探测该名应聘者是否真如简历描述的这样具备相关管理的经历和能力?可以从其简历中用到的一些模糊字眼入手。比如, 在此例中, “统筹”、“统筹安排”“主持”、“举办”、“负责”等字词就比较模糊。就“负责新生接待工作”而言, 具体负责什么?是负责组织领导其他人来做新生接待工作还是在老师的领导下负责亲自接待新生, 安排其住宿和报到注册, 回答新生的问题?就“统筹管理学生日常生活”而言, 具体统筹什么?在中国的国情下学生日常生活是否会由学生会的一个部门的部长来统筹?这些都是有疑虑的地方。因此, 针对这些模糊的字眼, 可以拟定下列问题:举例说说你是如何“统筹”学生日常生活的?你协助开展过哪些活动?你是如何协助的?举例说明。请你具体说一说你是如何主持这个宿舍调整工作的?当时的任务主要是什么?你负责哪一部分?你具体做了哪些事情?有多少人协助你?你如何给他们分配任务的?你要协调哪些人和物?具体说说你是如何与某人协调的?说说当有同学不愿意调到新宿舍去时你是如何处理的?
这样的问题不仅有助于判断该生的简历在多大程度上有水分, 而且有助于招聘方清楚以下事实:该生做了哪些事情, 能做什么事情, 具备哪些能力, 达到什么程度。
又如第二份简历, 社会实践活动中有一项是担任招聘助理。但是学校招聘会的招聘助理具体做什么, 与企业的招聘助理岗位相同吗?这个职位对外人来说是比较模糊的, 因此, 需要获取更多的信息予以确认。可以考虑以下提问:这个招聘助理主要是做什么的?具体的事情有哪些?做了多长时间?当时还有其他人做这个工作吗?如果有, 共计有多少人?你认为你在这个工作中有什么收获?
第二份简历提到有在某培训中心担任讲师的经历, 但是这个兼职讲师也不够具体。如做3个学时的培训与做10个学时的培训会有本质的区别。因此, 要深入提问:你是如何进入到这家培训中心代课的?当时一同去参加竞争的有多少人?主要讲授什么课程?共计讲了多少学时?有多少学生?该培训中心如何对你进行考核的?考核结果如何?
通过这样的深入提问, 可以帮助了解该生的真正实力, 进而对该生在培训等专业方面的技能进行准确判断。
(3) 针对简历中提到事情结果的地方提问
凡是简历中提到某种成果, 或者业绩等结果类信息的地方, 可以就此询问此种结果是在何种情景下发生 (情景条件) , 应聘者做了什么, 如何做的 (事件过程) , 最后的结果如何等问题。比如, 第一份简历中提到, 作为特价商品宣传单“入户式”派发员, “一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路”, 这属于典型的结果类信息。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:当时有多少人参加这个派发活动?当天天气如何?派发时该公司有要求你记录相关派发路线和地址吗? (情景条件) 你发了哪几个小区或街区?共花了多少小时?派发过程是否有人监督? (事件过程)
又如, 第二份节选简历中, 在校所获奖项亦属于典型的结果类信息。可以针对其所获得奖项问下列问题 (以学习优秀奖为例) :
你们学校学习优秀奖的评选标准是怎样的, 具体有哪些指标?评选比例达到多少? (情景条件)
你的哪些突出表现让你获得了这份学习优秀奖?请举一些具体事例予以说明。 (事件过程)
通过对事情或任务的情景条件与过程进行深入的追问, 有助于了解该任务的难易程度, 以及应聘者为了获得好的业绩付出的努力等信息。
应用注意事项
1.要求举例说明时应以简历中与招聘岗位的任职资格条件相关的信息为出发点
对有经验的应聘者面试时, 为了更好地提高面试问题的效度, 很多面试官可能会精心准备与工作岗位的工作职责相关的一些问题情景。比如, 对培训助理一职, 可以针对岗位的工作任务提问:描述一下在某次实施培训的过程中, 你是如何协助培训师进行课堂管理的?然而, 这样的行为描述问题对应届毕业生并不合适, 因为其没有这方面的工作经验。一个可行的解决办法是, 回头重新审视招聘岗位的任职资格要求, 确定协助培训师进行课堂管理反映的是什么样的素质和能力, 再审视毕业生的简历, 看看简历中提供的哪些信息可能与该项素质或能力相关, 尔后再让学生举一些能反映其具有该项素质和能力的例子。当然, 这里有一个隐含的前提, 即假定该生具备将某种能力从一件事情中迁移到另一件事情中的能力。
回到前面的简历, 以第二份为例进行说明。如果招聘的岗位是助理培训师, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中兼职讲师, 以及能力和专长模块里能撰写相关培训方案等信息。如果招聘的岗位是招聘助理, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中担任学校招聘会助理, 以及能力和专长模块里能撰写相关招聘方案等信息。
2. 必要时提前透露需列举事例的问题提纲, 允许学生有一定长度的准备时间
不少应届毕业生在专业等方面比较优秀, 但在日常生活中缺少总结的习惯, 也不擅长对一些自己经历的比较关键的事件进行记录。有时候在采用行为事件访谈法面试时会遇到下列情况, 即有些毕业生一时之间不知道举什么例子为好, 最后双方只好遗憾的结束。而实际上, 就招聘岗位的任职资格要求来说, 双方可能是非常合适的。对于此, 可行的解决办法是, 在面试前不妨提前几十分钟将需要举例回答的问题提纲发给应聘的学生, 让其进行些许准备。必要时甚至可以改为笔答, 在笔答时注明答题要求, 而后根据笔答内容决定是否需要进一步搜集相关信息。
面试中如何有效提问提高面试的效度一直是所有研究者和实践者都非常关注的问题, 也是一个难题。本文以两份应届毕业生的简历为例, 设计了相关提问思路和具体问题, 以期能为更系统和科学的研究与实践探索提供思路。
参考文献
[1]薛琴, 宋成一.基于胜任力模型的BEI面试选拔新技术[J].科学学与科学技术管理, 2008 (2) .
[2]余靖.基于胜任特征的行为事件访谈法的研究综述[J].经营管理者, 2010 (11) .
[3]吴光伟.如何操作BEI- (一) [J].人力资源, 2007 (7) .
[4]彭平根.如何操作BEI- (二) [J].人力资源, 2007 (9) .
悠游自在的暑假刚刚结束,一大批参与暑期实习的大学生也开始着手整理自己的实习经历,这也许将成为未来求职路上一笔巨大的财富。但对于见多识广的HR来说,他们会习惯性地对这些经历的真实性打上一个大大的问号。
应该如何在简历或面试的过程中介绍自己宝贵的实习经历,才能让出色的介绍变身成功砝码,为面试成绩大加分,让面试官快速发现你的卓尔不群,独具慧眼相中你呢?
你也许不了解实习经历
在各种面经中,总能听到或看到铺天盖地的“面试中介绍实习经历对于未来职业生涯至关重要”的强调。但是看过之后问问自己,你知道实习经历真正意味着什么吗?
究竟什么是实习经历?基本上讲,实习经历就是把你之前的各种实习工作经历融合在一起的一个经历,而不是一听上去就是弄虚作假或混杂无序。从这个经历中,别人能看出你对未来职业生涯有着清晰的规划,知道自己应该从什么地方开始,如何使用各种资源,即便这些看上去可能让你走了弯路,但始终围绕着一个明确目标,并显示着你正在一步步接近最终成功的目标;又或者你能准确地识别机遇,让自己投身于激动人心又充满挑战的事件中,但仍然不失最终的目标和方向,这才是介绍实习经历的真正意义。了解这些,你在面试时才能将以往的职业经历介绍到点子上,让面试官更快速有效的了解你,发现你的价值优势所在。
实习经历一般在面试中进行陈述,如果过去的实习经验与之没有明显关联,可能会让面试官觉得疑惑,这时一个优秀的实习经历陈述会大起作用,甚至能让你的面试分数起死回生!优秀的陈述能帮你满足HR对你的疑问,甚至还能吸引他们的注意力,而不是在你进行冗长、毫无头绪的实习经历陈述时神游太虚。
七要点让实习经历华丽转身
究竟怎样才能做出优秀的实习经历陈述呢?
要点一,简明扼要,突出最有利的优势特质!
要把握好陈述时间。陈述时间不要过长,太长恐怕会让面试官觉得你说话没重点,啰嗦又磨叽,而且很可能还没等到你要介绍自己特质的时候,面试官已经准备打断你的发言了。陈述中要注意突出自己的几项对争取工作机会最为有利的特质,如解决问题的能力强、充满创意、小心谨慎、与人相处融洽、合群、组织能力高等。你可以从中选择三个重点来说,但记住,不要对简历中已经提及的内容不断地重复重复再重复。
要点二,把你的陈述语言修饰的生动些,这样才能持续吸引面试官的注意力。
实习经历的内容一定要让面试官感兴趣才行,要是太沉闷了,只能让对方昏昏欲睡,提不起兴致来听。
要点三,陈述比强调更有说服力,试着举例证明你的优势。
一味地只说自己的强项并不明智,你也可以用一件如何走出挫折的经历来体现你的个性特征。
要点四,说出最重量级、关系最直接的成果奖项便足够。
之前学习或工作上取得过的重要成就或奖项要记得表达清楚,但如果你得的奖实在太多了,那就拣最重要、最能证明你适合该职位的说好了。
要点五,幽默的自嘲可以为你换来好印象!
陈述中尽量推销自己的长处,但不要提及自己的弱点,如果可以的话,尽量用幽默、风趣的方式来讲,这会令面试官对你大加分!
要点六,争分夺秒别跑题,不要在无关的人物或事件上浪费时间。
与实习经历无关的事情尽量不要提,比如你为自己赢得了爱情,或者你是如何善待宠物。记着,在这短短的几分钟之内,远有比这些更重要的事情要做呢!
要点七,自信是最不可缺少的通关利器!
最后一点,说话的语气一定要自然,千万别像背稿子那样,你的紧张和缺乏自信一下子就会全部暴露在面试官眼前了。保持自信,用落落大方的微笑和得体的举止,让面试官坚定地给出pass的决定吧!
让注水、杜撰远离实习经历
在目前应届生求职的过程中,有一个细节值得注意,即:毕业生求职心切,实习经历有“注水”现象。类似“6个月东芝公司行政助理;3个月会计事务所审计助理;4个月宝洁公司市场部……”的实习经历层出不穷。多家企业的管理人士反映,以前毕业生多在简历中突出“担任学生干部”或者“得到多次校际奖励”等,而现在,子虚乌有或者被夸张过的实习经历被堂而皇之地写在简历上,从而显示自己有着丰富的工作经验。不少企业HR被求职者书面的资料所蒙惑,从而直接造成招聘效率下降。
事实上,实习经历杜撰也是许多应届毕业生的无奈之举。现在市场上许多招聘企业都很重视实践经历,所以求职者为迎合招聘方,就在实习经历上大做文章,期望吸引招聘者的眼球,增加自己的录取几率。
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