难忘700字作文(精选4篇)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多人用这句诗来形容教师的无私奉献,培育他人。但在我看来,老师更像是可亲可敬的园丁,在他们的培育下,才有我们这些茁壮美丽的花朵
岁月无痕,由远至近,人生有寄,点滴相连。从童年到青春,从青春到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人,许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支持,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的呵护、引航!
让我印象最深刻的还要属我的语文老师,她有着乌黑的头发,大大的.亮亮的眼睛。
上课时,白老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸上面是土,立着站着很辛苦,所以辛上面是立。”白老师的方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾在她的短短几句话间立刻就和解了,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖地听她话。
白老师更像一本“思想品德”书。有一次运动会,白老师看其他的班水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会了我们一个道理:予人玫瑰,手有余香。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发,告诉了我们,爱是雪中送炭,爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师蹒跚憔悴的背影,告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留青春,育人如故,一年又一年,一代又一代。
在幼儿园里,老师是那么的和蔼可亲,同学是那么的善良可爱。但有一个人是那么的与众不同,在我难过的时候,是她安慰我,在我睡不着的时候,是她给我讲故事,她就是“菲菲”。
听妈妈讲幼儿园开学第一天的事,她第一个名字就叫出了“菲菲”,虽然过去了4年,但直到现在,每当我伤心难过的时候我首先想到的就是她,她在我心里无比重要。
两岁半的时候我就进入了幼儿园,因为没有朋友,我不想上学,妈妈常鼓励我:“好好,我相信,你会有一个非常好的朋友的。”我也就信以为真了,每天都按时上学,果不其然,一天午饭的时候,因为不合胃口,我不情愿地吃着,突然,一个清脆的声音在耳边响起:“喂,你叫什么名字?我们做好朋友吧。”没有朋友的我当然愿意了,就这样,我有了第一个好朋友。
“不求同年同月生,但求同年同月死。”这是我们的誓言,当时我也不明白是什么意思,但从这以后我快乐的幼儿园生活开始了,“我不吃饭。”“我喂你吃。”“我不想吃这个。”“啊,我也不想吃,算了,我帮你吃。”幼儿园的每一顿午饭就是这么吃的。“我想玩这个。”“好,我们一起玩。”在玩过家家的时候,我当妈妈,菲菲当爸爸,她就是对我这么好。
有一天,我和她玩的时候,菲菲亮出她的指甲油问我:“你涂不涂?”“涂。”我拿过去,使劲一捏,啊,烂了,菲菲顿时火冒三丈,说:“这是我最喜欢的指甲油了,被你捏烂了,不和你玩了!”中午吃饭的时候,我大着胆子对她说:“菲菲,对不起。”“没事了,你也不是故意的。”虽然她还是很生气,但她还是原谅了我,以后怎么我也忘记了。
还记得第一次走进你的怀抱时,我什么都不懂,不懂什么是写作文,误认为写作文就是写日记,后来你教导我写作文要有结构,要有中心。要做到凤头、猪肚、豹尾的境界。吸取你的教导,我渐渐学会了我手写我口,我口写我心,渐渐懂得了人生的真谛。
当初不懂英语的我如今在你的苦心指导下学会了说belive my dream will come true。The worlde will belon—— g to me!母校啊,您给予我的何止这些,在这里我可以自由地欢笑、自由地玩耍,度过我人生中最美好的时光。在这里我忘不了同学们嬉戏时的欢声笑语,在这里我忘不了老师上课时专注的目光,在这里我更忘不了失落时别人给我的微笑······
记得那次,由于考试的失败,我灰心丧气,觉得世界顿时变得黑暗,变得阴雨连绵,我有气无力地走回寝室。同学见我这样火速地来到我身边,亲切地问我怎么了?是不是出了什么事?我用尽全身的力气奋力抬起千斤重的头,就在我抬头的瞬间,一缕拨开我心间乌云的阳光向我射来,那是同学和蔼的微笑,那是同学真挚的问候。走回教室,老师送来了温暖的鼓励,为我指明了方向,给我鼓满了劲。让我真正地明白:失败是成功的基石,失败并不可怕,可怕的是没有勇气站起来。直到后来我渐渐学会了面对失败。
学生心痛了……
走出了乔老师的班已经有两年了吧,好想再去上堂课,重温那旧日的情怀。时间如流水,过去的日子如过往云烟一去不回,我对乔老师的爱却如纯酒,随着时间的增长而愈加强烈!
老师在自己的工作岗位上教了接近,却从没有一个学生说过老师教的不好,更没有一个学生埋怨老师不负责。就是在这平平凡凡的岗位上,老师从没迟到过,即使在生病的时候。
说到这,使我想起了,那是三年前……
老师发高烧,正好临近期末考试,我们都很担心,我们全镇第一的宝座不能就这样白白让给了别人啊!后来证明,这些担心都是瞎担心,该上课的时候,老师照样出现在了教师,还是那样满面红光,神采奕奕。我们都很惊奇,老师,怎么……老师一摆手,说我已经好了!笑了笑,开始上课……
讲完课后,老师的神态不太对,所有人都在愤笔疾书的做作业,我放下笔,注视着老师,只见老师手紧攥,忽然一回身,手向嘴上一放,动作是那么迅速,那么不引人注目。但这些我都看在了眼里,那一刻,我忍住了……
讲完那节课后,老师的病情又加重了,但是,老师没有给我们落下一节课,都是带着药给我们不停的讲。我们又有谁是铁石心肠,谁又不为之动容,尽管老师的动作很简短,就是一个吃药的动作,但是,每个同学心中都有了同一个秘密……
我们没有辜负老师的希望,那次,我们成功“卫冕”了镇第一名,老师也笑了……
如今,我们在中学里,学的很轻松,因为老师都帮我们打好了基础,在我们级部的尖子生中,我们班占的了多数。
大雁飞的再高再远,终回故里。老师的恩情,我末齿难忘。老师,您就像一条鞭子,永远护送我成功。
第3篇
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