学习十九大,奋进新时代（精选10篇）
答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2.中国共产党人的初心和使命是什么？
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3.我国国内外形势判断？ 当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。
4.过去5年，改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就？ ①经济建设取得重大成就；②全面深化改革取得重大突破；③民主法治建设迈出重大步伐；④思想文化建设取得重大进展；⑤人民生活不断改善；⑥生态文明建设成效显著；⑦强军兴军开创新局面；⑧港澳台工作取得新进展；⑨全方位外交布局深入展开；⑩全面从严治党成效卓著。
5.强军兴军开创新局面有哪些？
着眼于实现中国梦强军梦，制定新形势下军事战略方针，全力推进国防和军队现代化。召开古田全军政治工作会议，恢复和发扬我党我军光荣传统和优良作风，人民军队政治生态得到有效治理。国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。加强练兵备战，有效遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务，武器装备加快发展，军事斗争准备取得重大进展。人民军队在中国特色强军之路上迈出坚定步伐。
6.“四个实力”“四个面貌”
答：我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
7.“新时代”的重大历史判断是指什么？
答：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
8.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（“三个意味着”）
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
9.中国特色社会主义的主要社会矛盾是什么？ 答：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
10.社会主要矛盾的变化“一个没有改变”？ 必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
11.中国特色社会主义进入新时代的重大意义？
答：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。全党要坚定信心、奋发有为，让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力！
12.新时代中国共产党的历史使命是什么？ 实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
13.为什么说全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力？
答：行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
14.“四个伟大”的内涵关系？
答：①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；实现伟大梦想，必须建设伟大工程；实现伟大梦想，必须推进伟大事业。
②伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
③推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
15.习近平新时代中国特色社会主义思想如何形成？
答：围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。16.习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵？
答：①明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
②明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕； ③明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
④明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
⑤明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
⑥明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
⑦明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
17.习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义？
答：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
18.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略？ ①坚持党对一切工作的领导。②坚持以人民为中心。③坚持全面深化改革。④坚持新发展理念。⑤坚持人民当家作主。⑥坚持全面依法治国。
⑦坚持社会主义核心价值体系。⑧坚持在发展中保障和改善民生。⑨坚持人与自然和谐共生。⑩坚持总体国家安全观。
⑪坚持党对人民军队的绝对领导。⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一。⑬坚持推动构建人类命运共同体。⑭坚持全面从严治党。
19.“三个基本”？
答：全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。
20.从二〇二〇年到本世纪中叶“两个阶段”
答：第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
21.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系 答：①深化供给侧结构性改革。②加快建设创新型国家。③实施乡村振兴战略。④实施区域协调发展战略。
⑤加快完善社会主义市场经济体制。⑥推动形成全面开放新格局。
22.怎样坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛？ 答：①牢牢掌握意识形态工作领导权。②培育和践行社会主义核心价值观。③加强思想道德建设。④繁荣发展社会主义文艺。
⑤推动文化事业和文化产业发展。
23.提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理？ 答：①优先发展教育事业。
②提高就业质量和人民收入水平。③加强社会保障体系建设。④坚决打赢脱贫攻坚战。⑤实施健康中国战略。
⑥打造共建共治共享的社会治理格局。⑦有效维护国家安全。
24.加快生态文明体制改革，建设美丽中国？ 答：①推进绿色发展。②着力解决突出环境问题。③加大生态系统保护力度。④改革生态环境监管体制。
25.坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化（干货）几点大家关心的内容：
①适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有大的提升。
②同国家现代化进程相一致，全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
③开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育。④推进军人荣誉体系建设。
⑤发展新型作战力量和保障力量。⑥开展实战化军事训练。⑦加强军事力量运用。⑧加快军事智能化发展。
⑨提高基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力，有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争。
⑩完善国防动员体系，建设强大稳固的现代边海空防。⑪组建退役军人管理保障机构，⑫维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。⑬深化武警部队改革，建设现代化武装警察部队。⑭加强全民国防教育，巩固军政军民团结。
26.我们坚决维护国家主权和领土完整的内涵？
答：我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！
27.新时代党的建设总要求？
答：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
28.全党开展的主题教育名称？
答：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
29.用人导向是什么？
答：坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。
30.年轻干部发现与培养？
中国科协常务副主席、书记处第一书记陈希致辞
中国科协常务副主席、书记处第一书记陈希在致辞中充分肯定了中国化学会在推动我国化学科技自主创新中发挥的重要作用。他指出，“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，也是加快转变经济发展方式的攻坚时期，无论是推动我国传统化工产业的转型升级，还是加快培育发展新能源、新材料等战略性新兴产业，推动我国从化学大国向化学强国转变，都为广大化学科技工作者提供了前所未有的广阔舞台，也为中国化学会的进一步发展创新提供了新的难得机遇。我们要抓住机遇，增强学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力，把学会作为国家创新体系重要组成部分的作用充分发挥出来，团结带领广大化学科技工作者，在促进学术交流、科学普及、决策咨询等方面继续努力，为促进我国化学科学的繁荣发展做出新的贡献。
中国科学院院长白春礼作大会特邀报告
中国科学院院长、党组书记白春礼院士出席大会，并在学术年会上作题为《中国化学发展态势与未来展望》的大会特邀报告。
中国化学会理事长、国家自然科学基金委副主任、中国科学院院士姚建年在开幕式致辞中表示，中国化学会的八十年经历了坎坷漫长的发展道路，终于迎来了今天的飞速发展；中国化学会取得的辉煌成就，是几代化学人共同努力的结果；放眼未来，中国化学会将发扬光荣传统，继续以改革创新为动力，开拓进取，为发展我国的化学事业、为国民经济建设、为祖国和中华民族的未来不懈努力。
中国化学会第28届学术年会会场
为庆祝中国化学会八十华诞，全面梳理改革开放以来中国化学的发展脉络、指引未来中国化学发展方向，中国化学会特地组织编撰了《高速发展的中国化学》一书。在庆典活动上，举办了隆重的新书揭幕仪式，这部凝聚了200余位化学家智慧与心血的学术专著受到了与会化学工作者的高度评价和热烈欢迎。此外，为了发掘中国化学会的悠久历史，发扬中国化学会光荣传统，中国化学会还专程拍摄了以《砥砺奋进八十年》为题的宣传片，出版了庆祝八十华诞的纪念册。
同期举办的中国化学会第28届学术年会以“化学的使命”为主题，包括50位两院院士和第三世界院士在内的5?500名专家、学者应邀参会，共设立19个分会场、9个论坛（包含6个中外双边论坛）。年会期间共安排571个分会邀请报告、834个分会口头报告、2?600余个墙报展讲，是历届年会中参会人数最多、层次最高、规模最大的一届。年会共收到研究论文4?040余篇、墙报2?631张，涉及研究领域广泛，热点议题集中，研究水平较往届明显提升。中国科学院院长、党组书记白春礼院士，2009年诺贝尔化学奖获得者、以色列化学家Ada Yonath教授，中国科学院院士严纯华、中国科学院院士杨学明、中国科学院院士李亚栋、四川大学教授冯小明分别作题为《中国化学发展态势与未来展望》、《从基础科学到高级临床化合物》（From basic science to advanced clinical compounds）、《稀土纳米功能材料的可控合成、性质及应用探索》、《分子光化学及光催化过程中的非绝热动力学》、《金属纳米催化》、《手性氮氧配体-金属络合物催化不对称反应研究》等大会特邀报告。
据悉，中国化学会第29届学术年会将在2014年举行，由北京大学承办。
——十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想读书笔记
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。“新时代”这个概念是十九大报告当中一个很大的亮点。
“新时代中国特色社会主义”，是十九大报告对于我国发展所处的新历史方位的一个重大科学判断，是十九大报告的重要主题，同时也是贯穿十九大报告的一条主线。中国特色社会主义进入了一个新时代，这是党的十九大作出的一个重大论断，具有划时代的里程碑意义。
通过学习，以下是本人对于对“新时代”的理解和把握。第一，进入新时代的根据是什么？
主要有二点：一是历史性变革。这种历史性变革，既体现在“解决了难题”和“办成了大事”，也体现在从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从价值取向到社会发展，从国内到国际全方位地展开了。如在生产力上，由过去要素驱动、投资规模驱动转向更加注重创新驱动；生产关系上，由过去让一部分人先富起来转向坚持走共同富裕道路，让全体人民共享发展成果等。二是社会主要矛盾的转化。历史性变革会产生历史性影响，这就是推进了社会主要矛盾的转化。需求方，由过去人民日益增长的物质文化需要递进、升级为人民日益增长的美好生活需要，供给方，则由落后的社会生产转化为不平衡不充分的发展。
第二，进入新时代的标志是什么？ 就是十九大报告所讲的“三个意味着”。即：久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，站在了实现强起来的新的历史起点上；科学社会主义在中国、中国特色社会主义在世界焕发了强大生机活力，站在了走向高潮的新的历史起点上；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化为解决现代化问题和人类问题，贡献中国智慧和提供中国方案，站在了确立中国特色社会主义在世界上的主体性的新的历史起点上。
第三，新时代本质内涵是什么？
一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（新时代的历史脉络；新时代的中国要举什么样的旗、走什么样的路的问题）
二是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（新时代的实践主题；新时代要完成什么样的历史任务、进行什么样的战略安排的问题）
三是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（新时代的人民性；新时代要坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的的问题）
四是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（新时代的民族性；新时代要以什么样的精神状态、实现什么样的宏伟目标的问题）
五是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代（新时代的世界性；新时代的中国处于什么样的国际地位、要对人类社会作出什么样的贡献的问题）
第四，进入新时代的意义是什么？ 一是意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
二是意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
三是意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
这“三个意味着”，深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。
第五，新时代社会矛盾的变化
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
从社会需求看。我们不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，呈现出多样化多层次多方面的特点。只讲“物质文化需要”，已经不能真实反映人民群众变化了的需求。
从社会生产看。我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。再讲“落后的社会生产”，也已经不符合实际了。
从原来讲的“物质文化需要”到“美好生活需要”，从解决“落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，这反映了我国社会发展的巨大进步，反映了发展的阶段性要求，也反映了党和国家事业发展的重点要求。经济建设仍是中心工作，但在新时代更要注重抓全面发展。
第六，进入新时代的目标是什么？
十九大报告对新时代的目标用五句话界定：一是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；二是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国的时代；三是进入全体人民团结奋斗，创造美好生活，实现全体中国富裕的时代；四是实现中华民族伟大复兴的时代；五是中国日益走进世界舞台中央，为人类做出更大贡献的时代。
第七，进入新时代有何方法论意义？
一是基于新的历史方位，有助于更好理解把握中国共产党人的历史使命；
二是基于新的历史方位，有助于理解把握十九大报告为什么从“新时代”和“中国特色社会主义”两个方面来确定时代课题；
三是基于新的历史方位，有助于理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想提出的历史逻辑、基本内容、精神实质、重大意义；
四基于新的历史方位，有助于理解把握新时代中国特色社会主义的发展战略； 五是基于新的历史方位，有助于理解把握为什么强调要把中国共产党建设得更加坚强有力。
xxx小学xxx
10月18日到24日在北京召开了中国共产党第十九次全国人民代表大会，我借助网络媒体了解了大会的一些相关内容。12月22日，我校邀请xx市党校高级讲师xxx进行了深刻学习领会党的十九大精神的专题讲座——新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。聆听了尚老师的精彩讲座，我深深地体会到：中华民族早已不仅仅是站了起来，而且已经富起来、强起来；中国社会的主要矛盾也已经升级为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，中国已经在民族复兴道路上大踏步前进，站到了世界舞台的中央，而这一切奇迹都是在中国共产党的带领下实现的。
作为一名教师，我仔细聆听了xxx老师关于十九大报告中对教育做的部署：第一，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要办好人民满意的教育；第二，要把教育事业放在优先位置；第三，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；第四，要推进素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。习总书记对于教育的新部署，是一盏指路明灯，指引我在教育的路上不断前行。我结合自己的教学实践，谈谈自己的体会：
教师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行无时无刻都在影响着学生，因此要加强自身的师德修养，要时刻做学生的表率，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”在教育活动过程中，既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。
教师还要有渊博的知识和扎实的基本功、较强的能力。所以，我要努力提升自我，练就过硬的本领，首先必须“学问”高，这是成为一名优秀教师的首要条件。这既包括扎实、深厚的专业知识，也包括广泛而渊博的非专业知识。其次，“教学能力”高，这是优秀教师的生命。要想获得优秀的教学能力，就需要学习如何教学，研究并有选
择地尝试各种教学思想与方法，最终形成一套属于自己的理念、方法，从而最终形成有着自己特色的教学。当好教师难，当好小学教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名好教师，上好课，让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的“好孩子”。
十九大报告明确指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，这是提出了一个教育思想和教育理念，也反映了教育的本质和根本任务。立德树人思想是中华优秀传统文化的重要组成部分，源远流长，内容丰富。
立德树人就是说在教育中以人为本，把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的本能，关照人的发展，调动学生的主体性和主动精神，把人的智慧潜能挖掘出来，成为一个理智健全的人。培养学生积极的心理品质、乐观向上的精神，学会创造幸福，分享快乐，关注学生内心世界，塑造学生纯真完美的心灵。培育学生健康的人格、美好的心灵，让学生拥有终身学习发展的能力。学生从学校门走出时，能够担当时代赋予的使命和责任。因而坚持以立德树人为根本任务，教师要以满腔的热情关爱学生，精心培养学生，信任每一个心灵，善待每一名学生。
“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。”教书育人，以德为首。教师不仅是知识的传递者，也是道德的引领者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感意志的塑造者。作为教师，实现立德树人，就必须要求自身有高尚的道德，崇高的人格,能“学高为师，身正为范”，以身作则，为人师表，教育别人自己要先受教育。只有我自身成为先进思想文化的传播者，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。我要按照总书记的要求，加强自身师德师风建设，教书育人，言传身教相统一，潜心问道，关注社会，学术规范，用自己高尚的灵魂去塑造灵魂，用自己的人格魅力去感染学生，做到以德立身，以德立学，以德施教，成为立德树人的先锋和楷模。
“一个有思想的人，一定比一个有知识的人走的更远。”我将认真领会总书记的讲话精神，用先进的教育思想和教育理念指导自己的教学实践，做一名有教育理想、教育激情和教育情怀；懂生活、会生活、有梦想；心中有爱，目中有人的老师，激发和引导学生走自我成长与自我发展之路。
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。十九大报告共计32000多字，分13个部分把我党发展的艰辛历程和新时期我党砥砺奋进的新目标、新征程娓娓道来。十九大报告主题鲜明、博大精深，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想基础上的新思路、新举措，是持续中国特色社会主义发展的新目标、新导向，是不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的新起点。
学习十九大报告第一节过去五年的工作和历史性变革中有这么一段话：“改革全面发力、多点突破、纵深推进，着力增强改革系统性、整体性、协同性，压茬拓展改革广度和深度，推出一千五百多项改革举措，重要领域和关键环节改革取得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立。”其中有个词叫“压荏拓展”，我反复推敲并查看了该词的注解后仍不得其解。多方查找后得出：7月上旬为了增收，同一块土地上既要收割早稻又要抢种晚稻，这种抢抓农时的种植方式就叫压茬。这根改革有什么联系呢？孟子说，“不违农时，谷不可胜食也。”农业耕作最讲究农时不能误，压茬种地更是时不我待，一茬连着一茬不得空。字面的意思清楚了，把第一节再读一遍感悟颇多。为贯彻十八大精神，党中央召开七次全会，分别就政府机构改革和职能转变全面深化改革、全面推进依法治国、制定“十三五”规划、全面从严治党等重大问题作出决定和部署。五年来，以习近平同志为核心的党中央正确领导下，从“十二五”到“十三五”期间，我国妥善应对国际金融危机持续影响等一系列重大风险挑战，适应经济发展新常态，不断创新宏观调控方式，推动形成经济结构转变模式，经济总量稳定增长，经济结构优化，基础设施水平全面跃升，科技创新能力明显增强，对外开放成绩显著，生态文明建设取得新进展，城镇新增就业和城乡居民收入持续增加，覆盖城乡居民的社会保障体系不断健全，医疗卫生事业取得显著成绩，文化事业、产业繁荣发展，各级各类教育发展水平明显提高，国防和军队建设成就显著，全方位外交取得重大进展，全面深化改革迈出有力步伐，依法治国开启新征程，全面从严治党开创新局面。五年来，以习近平同志为核心的党中央领导下，因地制宜、压荏拓展我国经济、政治、文化、社会、生态五位一体的总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。一个接一个的改革方针让老百姓感觉到春风拂面，一茬接一茬的重大举措让国民深感“四个自信”！习主席治国理政就像7月上旬，为了增收，同一块土地上既要收割早稻，又要抢种晚稻，这种抢抓农时的种植方式一样步步紧跟、环环相扣，让国民深切感受到我国五年来年的颠覆变化，学习后我深感“压荏拓展”一词的深层含义和用词的精辟，同时也感受到习主席的博才多学。
党的十九大精神振奋、鼓舞着我们，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，延续“十三五”决胜全面建成小康社会，为实现“两个一百年”砥砺奋进！
——学习党的十九大报告的体会
没有一种担当，比肩负民族的前途命运更为伟大。没有一项使命，比实现人民的共同梦想更为崇高。从站起来、富起来到强起来，历经磨难自强不息的中国人民，距离实现民族复兴的宏伟目标从未如此之近。
从伟大事业铸就，在伟大斗争中激荡，以伟大工程为支撑，向伟大梦想进发，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国号巨轮破浪前进，在新征程上谱写新的伟大篇章。
无比神圣的使命：
承载着近代以来最伟大的梦想，中国共产党引领亿万人民奋进在伟大复兴的新航程
2017年10月18日上午，北京，人民大会堂。
习近平同志深沉浑厚的声音，响彻在出席十九大的党代表耳畔，共鸣在亿万中华儿女的心间——
“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”
是回望，亦是宣示，一如5年前在参观《复兴之路》展览时阐释“中国梦”那般深情而坚毅。
是追寻，亦是担当，中国共产党人的历史使命，坚定地写在自己的征程上。“伟大复兴中国梦是中国共产党与生俱来所肩负的庄严使命。”十九大代表、中央党史研究室主任曲青山说，从将“中国特色社会主义伟大事业”同“党的建设新的伟大工程”并列，到明确“具有许多新的历史特点的伟大斗争”，再到鲜明提出“伟大梦想”，与“伟大斗争”“伟大工程”“伟大事业”联成一个紧密联系、相互贯通、相互作用的有机整体。
历史总是给人以鲜明的昭示。
穿越革命岁月的浩荡洪流，历经建设年代的火热浪潮，自成立之日起，中国共产党始终以争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福为己任，带领人民展开气壮山河的伟大斗争。
激荡改革开放的时代风云，破除阻碍发展的一切障碍，中国共产党始终解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，带领人民开创中国特色社会主义伟大事业，使中国大踏步赶上人类文明发展的潮流。
十九大召开前夕，美国探索频道出品的电视纪录片《中国：习近平时代》完成首播，覆盖37个国家和地区的逾2亿收视户。
从精准扶贫、高铁建设，到供给侧结构性改革、科技创新、环境治理，再到“一带一路”建设、中欧班列……一个个生动的故事，恰如一个个缩影，折射着共产党领导下的中国过去5年所取得的历史性成就。
“过去5年，习近平的政策视野充分体现了继承与创新，已经成为中国历史新的里程碑。”该片监制、探索亚太电视网副总裁魏克然坦言，历史的视角让他们意识到，“中国正进入一个新阶段”。
没有人比中国共产党人更了解中国。
对于自身发展所处的历史方位，十九大报告作出的重大判断更为明晰而深刻——“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。”
“进入新时代，要明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标，„四个伟大‟正是对这一时代命题的总体回答。”中央党校教授辛鸣说，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，就是为了实现伟大梦想。
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国；不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕；日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献……崭新航程正在开启。
聚焦精准脱贫，凸显发展之迫切；防治污染顽疾，折射转型之艰难；防范化解重大风险，需要协同共治能力；实现“打铁必须自身硬”，考验自我革新能力……击楫中流更须奋进。
新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年说，中国共产党不仅是一个执政党，更是一个使命党。
贵州平塘，群山环抱。
就在这里，有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜已经落成，标志着中国科技实现重大原创突破。离此处仅7公里的罗甸县麻怀村，一条人工挖通的隧道穿越山岭。历时十几年，正是十九大代表、被称为“女愚公”的麻怀村党支部书记邓迎香，带着村民一锤一镐凿开岩石，将麻怀村与山外世界连通，打开了脱贫致富的新希望。
“习近平同志在十九大报告中，要求坚决打赢脱贫攻坚战。我相信，只要撸起袖子加油干，一代接着一代干，一定可以创造更多的奇迹。”邓迎香代表说，不忘初心，牢记使命，这就是我们共产党人的誓言。
无比勇毅的担当：
在波澜壮阔的伟大斗争中，中国共产党领导新时代中国特色社会主义伟大事业砥砺前行
十九大召开之际，俄新社播发了一篇政治观察文章。文章称，中共十九大的进程和结果受到全世界的关注。
文章的背后，意味深长——
再过十几天，便是十月革命100周年纪念日。世纪回眸，为中国送来马克思主义的那一声炮响，在这个曾经积贫积弱的东方古国已化为震撼世界的中国奇迹，科学社会主义迸发出前所未有的蓬勃生机和强大活力。
北京，西直门。
装扮一新的北京展览馆里,“砥砺奋进的五年”大型成就展正在举行。大会期间，十九大代表陆续前来参观。“能作为首批潜航员驾驶我国自主研制的首台大型载人潜水器„蛟龙号‟，在创造了世界纪录的深度进行科考，我感到骄傲和自豪……”站在“蛟龙号”载人潜水器模型前，十九大代表唐嘉陵说。
海阔天空，梦想激发穿越时空的力量。
从新民主主义革命，到社会主义革命，再到改革开放新的伟大革命……一路筚路蓝缕，栉风沐雨。
“纵览中国共产党的历史，就是一部向着民族伟大复兴梦想勇于担当、不懈奋斗的伟大斗争史。”曲青山代表说，中国发生历史性巨变的根本原因，就是坚持中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”习近平同志的明确要求，展现出中国共产党人清醒的认识和深邃的洞察。
广西百色，中国革命史上的光荣之地。
如今，一场脱贫攻坚的决战正在这里打响——通过多管齐下的扶贫富民举措，预计今年将实现17.5万人脱贫，215个贫困村“出列”。当地扶贫干部曾广明说，我们都有一股子决心，村子不脱贫绝不收兵。
“进行伟大斗争，是中国共产党在长期斗争中成长历练出的气质、品格，融入了党的血液和基因。”十九大代表、广西百色市委书记彭晓春说，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，就必须发扬斗争精神、提高斗争本领。再高峻的山岭，也阻挡不了中国共产党人铿锵前行的意志；再遥远的彼岸，也动摇不了中国共产党人虽远必达的信念。
天宫、悟空、墨子、大飞机……十九大报告中一一点出的这些“名字”，成为代表们热议的高频词。
中国特色社会主义和中国梦深入人心；一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强；生态环境治理明显加强，环境状况得到改善……十九大报告中列出的这些成绩单，得到代表们广泛认同。
“我们从未像今天这样充满自信。”北京交通大学马克思主义学院院长韩振峰指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。在实现伟大梦想的征程上，必须坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着宏伟目标奋勇前进。
十九大的会场上，人们又见到了焦若愚。这位已经102岁的老人，是全体代表中最年长的一位。
“我1936年入党，党龄81年，入党后赶上全面抗战，现在是决胜全面建成小康。不管是什么时候，党都是时代进步和伟大斗争的领导者。”焦若愚说，进入新时代，中国共产党将继续担负使命，将中国特色社会主义事业推向前进。
无比坚强的引领： 在永不停滞的圆梦征程中建设伟大工程，中国共产党团结带领中国人民不断走向新的胜利
10月19日上午，十九大新闻中心举行的首场记者招待会，聚焦全面从严治党。
“中国共产党从不讳疾忌医，从不回避自身存在的问题”“五年间共立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人……”面对中外记者，中央纪委副书记杨晓渡和中央组织部副部长齐玉介绍5年来中国共产党自身建设有关情况。
几公里外的人民大会堂东大厅，“党代表通道”同样媒体云集。
“天翻地覆慨而慷。”面对如何评价5年来全面从严治党成效的提问，十九大代表、著名作家凌解放（二月河）如此评价。
自信的话语，折射出一个马克思主义政党浴火重塑后的崭新面貌。
“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。”习近平同志在十九大报告中深刻指出。
“中国发展之谜的答案，就是中国共产党。”看到人民大会堂里参会代表昂扬的精神状态，看到国家博物馆内民众接受采访时自然流露的自豪之情，玻利维亚《变革报》主编阿亚拉赞叹，“任何国家的发展都需要一个强有力的执政党领导，中国共产党展现了强大的领导力。” 中国特色社会主义进入新时代，民族复兴的逐梦之旅开启新征程。
伟大梦想不可能一蹴而就，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新时代的历史使命，对加强党的建设提出新的更高要求。
“坚持党的领导，必然要求加强党的建设；加强党的建设，必然要求全面从严治党。”十九大代表、中央纪委秘书长杨晓超说。
坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点……
“从总要求到核心根本，从主线到统领，从根基到着力点，习近平同志在十九大报告中对推进党的建设新的伟大工程进行了全面系统部署。这是马克思主义党建理论的一次重大飞跃，为新时代党的建设新的伟大工程注入了全新活力。”辛鸣说。
崭新格局中，党的政治建设被摆在首位。
“作为马克思主义政党，讲政治是最根本的要求。突出加强政治建设，核心就是要保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，以更加严明的政治纪律和政治规矩，保证全党团结统一、步调一致，锻造出更加坚强的领导力量。”曲青山代表说。
圆梦征程上，每一个共产党员都是一面旗帜。“平时能看出来，困难时能站出来，危机时能豁出去，这就是共产党员。”作为中国航天科技集团公司的一名科研工作者，徐立平一直从事航天动力燃料微整形工作。血与火的淬炼、生与死的考验让他坚信，“党有力量，国家就有力量，人民就有力量，我们的发展道路才会越来越宽广。”
新的起点上，伟大斗争仍在进行，伟大事业正在推进，伟大梦想有待实现，中国共产党人肩负神圣的使命，更加需要推进党的建设新的伟大工程。
不忘初心，方得始终。
今天，新时代的中国共产党人，再次发出划破时空的宣言——
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 张大力
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。总书记开创性地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，闪耀着马克思主义真理的光芒，为我们坚持中国特色社会主义办学方向，加快高等教育建设提供了重要指引。
深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的魄力和勇气审时度势、力挽狂澜，带领党和人民进行了新的伟大实践和理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党的思想体系更加成熟和完善，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领，是我们党从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的新理念新思想新战略新论断，是我们实现“两个一百年”奋斗目标的强大思想武器，是不能动摇、不能偏离的政治路线和根本政治保障。我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到全部工作之中。将“八个明确”、“十四项基本方略”融入立德树人全过程，融入到XXX建设全过程，融入高等教育综合改革全过程，让中国特
色社会主义大学不断焕发出无穷生机与活力。
深化对中国特色社会主义进入新时代的认识。总书记指出中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是党中央对党和国家当前所处历史方位作出的重大战略判断。高等教育是人民美好生活需求的一部分。新时代，高等教育的内外环境、供求关系、资源条件、评价标准都已发生了重要而深刻的变化。经过五年发展，中国高等教育发展极大地缓解了人民群众“上大学难”的问题，教育质量稳步提升，已是名副其实的高等教育大国。但与世界先进水平相比，与中央要求、社会需求和百姓期待更好的教育相比，高等教育的改革发展还有差距，发展不平衡不充分的问题也日益突显。作为高校我们必须转变发展方式、调整结构布局、优化资源配置，大力提升发展质量和效益，办好人民满意的高等教育。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 邹永利
党的十九大开启了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。总书记提出新时代中国特色社会主义发展将分为两个阶段完成：第一个阶段，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035 年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。教育兴则国兴，教育强则国强。强大的高等教育体系是建设社会主义现代化强国有力支撑。作为高校我们必须找准定位，把“两个一百年”奋斗目标与高等教育的改革发展紧密融合，更加自觉地服务党和国家工作大局，力争在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等教育内涵发展等方面发挥更大作用，为实现伟大梦想做出新的历史性贡献。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。总书记提出要实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，就必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。中国高校是中国共
产党领导下的高校，教育事业的发展在党的旗帜下推进。只有领导有力，才能行稳致远。高校要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把党对教育的领导落实到办学治校全过程，要把学校各级党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
习近平新时代中国特色社会主义思想，明确了我国所处的历史方位，同时也清晰界定和赋予了新时代学生思想政治工作肩负的历史使命。总书记在党的十九大报告中强调，要“培养担当民族复兴大任的时代新人”，可以说党和国家对高等教育的需要、对科学知识及卓越人才的渴求比以往任何时候都更加迫切和强烈。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，需要一流的高等教育和卓越人才，需要发挥高校思想政治工作的独特作用。高校全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，要始终坚持铸魂立心、坚守阵地、躬身践行、以人为本，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 葛中华
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。通过学习，我将心得体会总结如下：
大学教学从诞生起就具有鲜明的意识形态属性。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，必须要坚持社会主义办学方向，在新时代背景下只能更加强化不能削弱。新时代加强高校学生思想政治工作，必须要把为学生铸魂和价值引领放在首位，在“为国家立心、为民族铸魂”中发挥辐射带动作用。要以理想信念教育为基础，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学生思想政治教育的核心内容。教育引导学生树立总书记提出的“四个正确认识”，不断增强“四个自信”，让“八个明确”和“十四个坚持”根植内心，把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热情转化为刻苦求学、报效祖国的坚决行动。习近平新时代中国特色社会主义思想强调要坚持社会主义核心价值体系，坚定文化自信，推动文化繁荣。因此，高校在弘扬和践行社会主义核心价值观上领社会风气之先是重要使命和职责，要把培育和践行社会主义核心价值观作为开展学生思想政治工作，凝魂聚气、强基固本的基础工程。要充分
挖掘和利用中华民族优秀精神资源，不断丰富对社会主义核心价值观内涵的研究阐释。要在贯穿结合融入上下功夫，把社会主义核心价值观的内容和要求体现到教育教学、社会实践、文化育人等各环节，在落细落小落实上求实效。要打造生动载体，用学生喜闻乐见的方式，充分利用重大节庆日、重大事件纪念日、民族传统节日、中华传统经典著作、民族艺术形式等，开展特色鲜明、内容健康、寓教于乐的主题教育，加强对学生的中华民族优秀传统文化、传统美德教育，利用红色资源进行革命传统教育，弘扬民族文化、塑造民族精神，增强民族自豪感，提升核心价值观在学生中的情感认同、价值认同、政治认同和信仰认同。
高校要培养担当民族复兴大任的时代新人，履行立德树人重要职责，必须充分发挥课堂教学主渠道作用。当代思想政治理论课必须是反映时代理论的课程，必须与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党重大的理论创新。我们要利用课堂主渠道坚持不懈地阐释、传播其深刻的思想内涵，用我们党的创新理论和真理力量，以实事求是的态度讲好“中国故事”，讲透“中国成绩”，让中国道路、中国理论、中国制度、中国价值深入学生内心。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王年
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习，我收获很多，现在将心得体会总结如下：
针对学生群体中的个体差异、不同专业学生的文化差异，制定富有针对性、体现科学性的分类指导方案，积极推进讨论式、启发式、体验式、互动式教学，强化教育效果，及时为学生释疑解惑。
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。因此，高校在发挥好思想政治理论课主渠道作用的同时，要打破思想政治理论课教师“单兵作战”、思想政治理论课“孤岛化”窘境，让所有课程都彰显育人使命，要深入发掘各类课程的育人资源和潜力，着力探索构建思政教育与通识教育、专业教学全课程的大思政教育体系，达到全课程育人效果。在各门课程的讲授中把实现中华民族伟大复兴的理想和责任以及习近平新时代中国特色社会主义思想融入各类课程教学之中，使思想政治理论课重在传授基本理论加强思想引领，通识课和专业课润物无声
地植入理想信念教育。要促进“主渠道”与“主阵地”的有机结合和交互作用，探索高校思想政治理论教育与日常思想政治教育相结合的模式。要充分发挥“青年马克思主义者培养工程”的辐射作用，着力培养面向基层的马克思主义传播者，发挥“蒲公英效应”，保证党的理论在学生中开枝散叶，代代相传。要建立健全科学有效的各类理论阵地、舆论阵地和文化阵地的管理制度，对理论阵地要牢牢坚守，对舆论阵地要抢占先机，对文化阵地要积极打造，构筑起抵御渗透坚不可摧的防火墙。要进一步推动思想政治工作传统优势与新媒体技术深度融合，切实把网络文化建设和管理作为学校宣传思想工作的重中之重，要针对学生的心理需求，采取个性化、互动式的服务方式，定向通过新媒体和传统媒体推送契合学生思想的文化作品，提高学生的关注度与参与度。
理论的价值在于指导实践。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，高校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作。在学生思想政治工作中，实践也同样是实现学生思想政治教育价值的关键所在。高校要强化社会实践与社会服务相融合，促进学生的理想认知与现实生活的砥砺检验相交互，要突出学生职业规划和职业选择与躬身践行相统一，将思想政治教育的价值从潜在价值转化为显性价值。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王占权
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习，我收获很多，现在将心得体会总结如下：
要充分引导学生在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在活动中树立对人民的感情，践行对社会的责任，体现对国家的赤诚。要注重创新方式，拓展途径，为学生参与社会实践创造更多机会和舞台。鼓励学生亲身参与义务支教、三下乡支农、志愿者行动等社会实践，鼓励学生面向基层、服务基层，支持西部地区、偏远贫困地区和农村的教育、卫生、农机、扶贫等社会事业的发展。要建设好实践教育基地，积极主动与政府部门、企事业单位、社会组织合作，让学生开展实习实训活动，为学生参与社会实践创造更多更好条件。要健全和规范实践活动的相关配套制度，进一步完善社会实践体制机制，建立成果鉴定和成绩考核制度、指导教师激励制度、归口管理制度等，将社会实践纳入教学计划和学生综合素质测评体系之中，将社会实践指导的工作量和成绩与教师的津贴和评优晋升挂钩。要完善学生志愿服务工作体系、评价体系、保障体系，将志愿服务情况纳入学生综合素质评价指标。推动学生创新创业活动制度化常态化。要注重培养优良的校风、学风，充分发挥其导向、凝聚、激励、调适、辐射等重要的育人功能，使思想政治工作
能春风化雨、润物无声地给学生以人生启迪。要建立起充分调动学生自主学习的机制和环境，加强专业情志教育，激发学生的求知内生动力，培养学生的创新精神、创造思维、学习能力、自学习惯。要进一步强化学生日常管理，完善信息闭环报送系统，在预防突发事件的同时，提升学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。严抓“两早一晚”，强化行为习惯养成，培养学生具有健康积极、昂扬向上的精神风貌。要注重创设优美高雅的校园环境，使校园处处浸透着教育、蕴涵着文化。要积极开展格调高雅、学生喜闻乐见的学术、科技、体育、艺术等活动，大力加强社团文化建设，为提升学生的综合素质发挥作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史唯物主义的根本立场明确提出坚持以人民为中心，强调要不断促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕。以人民为中心的发展思想，一直以来是中国共产党人的根本宗旨。总书记强调，党性和人民性从来都是一致的、统一的，延伸到思想政治工作领域，总书记强调思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。学生思想政治工作必须要树立以学生为中心的工作导向，坚持学生主体地位，及时解决学生的实际问题和困难，把教育、引导与服务学生结合起来。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 齐耀秋
我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持学以致用、用以促学，将全校师生的力量和智慧聚集到学校建设中来。
第一，学习、研究和传播习近平新时代中国特色社会主义思想，为构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案。党的十九大报告中将“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展的基本方略之一，充分体现了新时代中国特色社会主义的“四个自信”，体现了中国共产党的世界眼光和博大胸怀。
第二，坚持立德树人根本任务，培养有理想、有本领、有担当的一流人才，办人民满意的教育。总书记在报告中强调，要加快教育现代化，办好人民满意的教育。总书记还提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。在决胜全面建成小康社会的关键时期，国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高等教育综合改革为动力，加快转变发展方式，坚定走内涵式发展道路。要坚持“德才兼备、体魄健全、守正创新、引领未来”的理念，持续深化人才培养体系改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养有理想、有本领、有担当的一流人才。
第三，要深刻理解“新时代中国社会主要矛盾转化”的意义，全面深化综合改革、突破发展瓶颈。总书记指出新时代中国社会矛盾已经转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。新时代，高等教育的时代属性也发生着深刻变化，党和国家、人民期待高校能提供更优质的高等教育，能培养更多的一流人才，产出更多具有世界影响力的原创性思想、知识和技术。
在中国特色社会主义新时代，必须坚守“内涵式发展”的定力，持续推进以教育、学科、人事、治理体系、资源配置五大领域为重点的综合改革，转变发展方式、聚焦核心使命、解决影响学校长远发展的瓶颈性问题，调整并理顺治理结构，改革资源配置体制，充分发挥各类办学要素的最大效益，自觉融入党和国家的发展全局，为建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。
第四，要牢记“创新是引领发展的第一动力”，瞄准世界科技前沿，创造具有标志性、引领性的科技创新成果。总书记在报告中强调，“创新是引领发展的第一动力”。实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动战略，可持续发展战略，军民融合战略、乡村振兴战略、区域协调战略等七大战略，都离不开科技创新，也都离不开高等院校的参与。
第五，要按照新时代党的建设总要求，确保党的建设始终
走在前列，始终成为师生员工的主心骨。我们是中国共产党领导下的高校，有着光荣的革命传统，是中国特色社会主义高校。要坚持以“标杆”的要求管党治党，既要政治过硬，也要本领高强，永葆党的先进性和纯洁性。要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，始终与全校师生员工想在一起、干在一起。要以提升组织力为重点，突出政治功能，推进学校党的基层组织设置和活动方式创新，加强院系基层党组织带头人队伍建设，扩大基层组织覆盖面。要增强自我净化能力，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，深化标本兼治，维持风清气正的良好氛围。
--学习党的十九大报告心得体会
尊敬的各位领导、同事们，十九大召开以来，挂职干部把学习贯彻十九大精神作为首要政治任务。通过专题讲座学习理解，反复研读十九大报告，逐字逐句、细细品味，逐步加深对十九大精神的学习和领悟，更感觉十九大报告通篇闪耀马克思主义真理光辉，是立足新起点、开启新时代的政治宣言，是举旗定向、谋篇布局的奋斗纲领，是凝神聚力、兴党强国的行动纲领。
十九大报告对于各方面工作进行了全方位部署。从加快建设创新型国家，到实施乡村振兴战略；从构建人类命运共同体，到全面增强执政本领；从为人民提供丰富的精神食粮，到让每个孩子都能享有公平而有质量的教育……新起点、新目标，就是新任务、新挑战。百尺竿头更进一步，需要的不仅是信心和决心，更是一步一步往前走的行动力。推开新时代的大门，面对更美好的未来，我们心潮澎湃。但是，我们更需要的是催动奋进的步伐，找准前行的节奏。既看到光明前景，也看到任重道远；既憧憬美好未来，也不畏百转千回。作为新时代的青年人，必须坚定理想信念，肩负的历史使命。今天的心得体会主要从三个方面来谈一谈。
新时代赋予历史使命,呼唤历史担当。实现中华民族伟大复兴,是中国共产党人始终重任在肩的历史使命。96年来,我们党初心不改、矢志不渝,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想接力奋斗。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在日常工作中我们常常会遇到这样或那样的问题，有时候会感慨问题怎么变得这么多、这么复杂、这么难解决。但仔细想想，这就是一个大变革的时代，在变局中迎难而上、锐意改革，以改革的方法来解决发展中的问题，这是时代对我们的要求。我们不能因为怕出错而裹足不前，也不能因为自我感觉良好而固步自封，更不能因为所谓的无欲无求就做一天和尚撞一天钟。新征程上,必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，以党的坚强领导和顽强奋斗,聚合同心共筑中国梦的磅礴之力,共同实现伟大梦想。
新时代焕发新状态,新时代创造新业绩。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。进入新时代,前景十分光明,挑战也十分严峻。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,朝着实现中国梦的宏伟目标奋勇前进,才能攻坚克难、闯关夺隘,奋力开创新局面。中国特色社会主义进入新时代，我们能够亲临新时代、亲身参与建设新时代是非常幸运的。作为基层公务员要始终保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,以时不我待、只争朝夕的精神,才能开拓向前、行稳致远,奋力走好新时代的长征路。这样的历史机遇不是每个人都赶得上、抓得住的。新时代,属于坚定者、奋进者、搏击者,属于一切以新的精神状态和奋斗姿态开创未来的人们。时不我待，我们唯有坚定理想、不忘初心，踏踏实实工作每一天，一件接着一件办，一年接着一年干，做好每一件事情，扬帆新征程。
新时代开启新征程,新时代呼唤新作为。当代中国共产党人既要带领人民实现第一个百年奋斗目标,又要开启向第二个百年奋斗目标进军的新征程。十九大报告提出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。这反映出党中央对当代中国青年的重视和嘱托，我们是历史创造的一代，也是创造历史的一代。接力棒传到我们手中，唯有全力奔跑去取得最好的成绩，才能无愧于历史、无愧于时代。作为年轻基层公务员的我们，要不忘初心，筑牢理想信念之基，永葆蓬勃朝气，以只争朝夕的使命感提升自身的综合素质、业务能力和工作水平，永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。这让我感受到国家发展、民族振兴的强烈脉动。我们要以做有理想、有本领、有担当的青年为目标，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
A.安定和有序 B.公平和正义 C.诚信和友爱 D.民主和法治
2.（）是法治的重要原则，也是严格执法的合法性基础。
A.职权由法定 B.有权必有责 C.用权受监督 D.违法受追究
3.我国“法治社会”的概念是在（）提出的。
A.1997年党的十五大报告
B.2004年国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》 C.纪念现行宪法公布实施30周年大会上 D.2013年全国政法工作会议上
4.习近平新时代中国特色社会主义思想的总任务是（）。
A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化 C.全面建成社会主义现代化强国
D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
二、多选(共 2 小题，总分: 20 分)1.新时代全面依法治国的总目标是（）。
A.建设中国特色社会主义法治体系 B.建设社会主义法治国家 C.建设社会主义法治政府 D.建设社会主义法治中国
2.习近平新时代中国特色社会主义思想对全面依法治国的基本方略做了全面深化，具体体现在哪几个方面？（）
A.明确坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B.明确坚持宪法法律至上，法律面前人人平等 C.明确保障人民依法享有广泛权利和自由 D.明确要加强对权力运行的制约和监督
三、判断(共 4 小题，总分: 40 分)1.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。
正确 错误
2.党的十九大报告提出，要成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。
正确 错误
3.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
正确 错误
党的十九大报告的灵魂和主线，最大的亮点，最重大的历史贡献，具有里程碑式的划时代意义的贡献就是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民的行动指南。我们学习贯彻十九大精神最重要的就是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
今天我想侧重谈谈我学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一些体会和认识，主要谈五点体会和认识:1、理论问题的极端重要性；
2、习近平新思想的科学定义；
3、习近平新思想的主题；
4、习近平新思想的丰富内涵和科学体系；
5、如何学好用好习近平的新思想？
一、理论问题至关重要
理论就是旗帜，旗帜就是方向，方向就是生命。毛主席曾说：“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”
列宁曾说过：“没有革命理论，就不会有革命运动。”这句话深刻阐明了革命理论的极端重要性。
如果没有马克思主义，就不会有国际共产主义运动;
如果没有列宁主义，就不会有十月革命的胜利;
如果没有毛泽东思想，就不会有中国革命的胜利;
如果没有邓小平理论，就不会有改革开放以来的巨大成就;
如果没有习近平新时代中国特色社会主义思想，就不会有十八大以来这五年取得的前所未有的“历史性成就。”
我们已进入新时代，新时代面临新任务新矛盾，必须要有新的思想来指导实践，才能不断夺取新胜利！毛主席曾说过，“思想一旦被群众所掌握，就会变成巨大的物质力量。”新时代随着习近平总书记的新思想日益深入人心，一定会凝聚和激发起全体人民跟党走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的磅礴力量！
二、什么是习近平新时代中国特色社会主义思想？
十九大报告和新党章对习近平新时代中国特色社会主义思想下了一个科学定义。概括为五句话即“五个是”：
1、是对“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”的继承和发展；
2、是马克思主义中国化的最新成果；
3、是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；
4、是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；
5、是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
这五句话，前三句主要讲了习近平新思想是怎样形成、怎样创立的。习近平新思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观是一脉相承的，既没有忘记老祖宗，又讲了许多新话。是继承和发展。既坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的基本原理，又提出许多新理念新思想，把马克思主义与当代中国具体实际相结合形成了当代中国的马克思主义。习近平新思想和毛泽东思想一样，不仅仅是个人的思想，而是集体智慧的结晶。如十九大报告就集中了全党的智慧。但这一思想的主要创立者是习近平。习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力，敏锐判断力和战略定力，提出了一系列有开创意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用，作出了决定性贡献。所以这一思想以习近平的名字命名。这也是国际共产主义和我们党的惯例。
后两句话主要讲这一思想的历史地位和重大作用。第四句讲这一思想与中国特色社会主义的理论体系的关系，它是整个中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，这个理论体系包括“邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想四大部分，当然这个理论体系还要发展。第五句讲这一思想具有重大现实意义和深远历史意义，他是我们党和全国人民长期坚持的行动指南，对决胜全面小康，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。当然，这一思想还要不断丰富发展。
三、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题
我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要搞清楚这一思想的主题。即这一思想回答和解决了什么重大问题。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践的结合上，系统回答了新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？”这一重大时代课题，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。作为一种科学理论，总是要围绕一个主题，回答和解决一个重大时代课题。
马克思主义主要回答了人类社会的发展规律，(即生产关系一定要适应生产力的发展，如果不适应就会被打破，被新的生产关系所代替。)特别是科学回答了资本主义一定会灭亡，社会主义、共产主义一定会实现这一客观规律。《资本论》就是科学论证了这一规律，我曾系统学习研读过《资本论》，因时间关系我就不展开讲是马克思是怎样具体论证的。《共产党宣言》实际上是《资本论》的精华本(或简写本)，《共产党宣言》的最后一句话是：“资本主义的灭亡和共产主义的胜利同样是不可避免的！”
毛泽东思想主要回答和解决了“在中国为什么要革命，革谁的命，怎样才能取得革命胜利”这一重大课题。
革命的首要问题是“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？”《毛选》第一篇文章《中国社会各阶级的分析》就回答了这个问题。
革谁的命？——三座大山（帝国主义、封建主意、官僚资本主义）；
依靠谁来进行革命？——四个阶级(工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，国旗上标为四颗星。)
怎样进行革命？——开展武装斗争，“枪秆子里面出政权。”毛主席曾很风趣地说，经过调查研究，我们发现蒋介石左手拿着刀，右手也拿着刀，所以我们也要拿起刀来。
怎样才能取得革命胜利？——只能走农村包围城市的道路。走城市暴动的道路不适合中国国情。
谁来领导革命？——只有共产党。
革命胜利后怎么办？——由新民主主义革命转向社会主义革命。
毛主席科学回答了如何革命的一系列重大问题，形成了毛泽东思想，指导中国革命取得了胜利。
邓小平理论主要回答和解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大课题。
什么是社会主义？邓小平说,贫穷不是社会主义，平均主义不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，计划经济不等于社会主义，那么什么是社会主义？邓小平的回答是，“两个文明建设都搞好，才叫中国特色的社会主义。”江苏华西村党委书记吴仁宝说，从老百姓的角度来看，就是生活富裕，精神愉快，身体健康，这就是老百姓心目中的中国特色社会主义，如上升到理论的高度，就是两个文明建设都搞好，就叫中国特色的社会主义。理论并不深奥，它是很朴实的道理。如果你这个理论老百姓不理解，那还有什么用？
怎样建设这样的社会主义？邓小平的回答是“一个中心”、“两个基本点”，就是坚持以经济建设为中心，把物质文明建设搞上去；
坚持四项基本原则，把精神文明建设搞上去，这是立国之本。坚持改革开放，为两个文明建设提供强大动力，这是强国之路。
新时代又提出了新的重大课题，这就是“坚持和发展什么样的中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？”，习近平作了科学回答，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
四、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系
习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵十分丰富，包括政治经济文化、改革发展稳定、治党治国治军、内政国防外交等方方面面。19大报告用“八个明确”和“十四个坚持”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系。“八个明确”是从指导思想层面表述，即从理论上表述，“十四个坚持”是从行动纲领层面表述，即从实践上表述，可以说“八个明确”或“十四个坚持”从理论和实践的结合上，系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系。
“八个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，“十四个坚持”，则是回答了怎样贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想。前者回答的是“是什么？”，后者回答的是“怎么办？”二者相辅相成，是一个整体，缺一不可，构成完整的理论体系。
“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最重要，最核心的内容，科学回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题。
我理解，这“八个明确”，第一个明确，着重回答了我们坚持和发展什么样的中国特色社会主义。新时代，我们坚持和发展的中国特色社会主义，不仅仅是要搞好两个文明建设，而是要搞好五大文明建设，(即物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明)就是要全面发展，不仅仅只要gdp，只顾经济增长而不顾其他，而要实现“富强民主文明和谐美丽”五大目标，让老百姓不仅生活富裕，精神愉悦，而且要享受充分的民主自由，公平正义，平安和谐，优美环境，能喝上干净的水，呼吸上新鲜空气，不受雾霾的侵害。一句话，新时代我们所坚持和发展的中国特色社会主义，就是让老百姓过上幸福美好生活的社会主义。19大报告强调要“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。这样的社会主义是人民心声的集中表达，必将得到亿万人民发自内心的拥护。
那么怎样坚持和发展这样的社会主义？习近平用“六个明确”作了科学回答。首先要抓住主要矛盾(即第二个明确)毛主席有一句名言：“抓住了主要矛盾，其他一切问题就迎刃而解了”。所以我们首先要明确新时代的主要矛盾，并着力去解决这个主要矛盾。其次要整体推进“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局，坚定“四个自信”。(即第三个明确)第三，要全面深化改革，为发展提供动力；
第四，要全面依法治国，为发展提供法制保障，第五，要有强大的国防和军队作支撑。第六，要创造良好的外部条件，构建人类命运共同体。最后第八个明确讲要有政治保证，必须加强党的领导，这是中国特色社会主义最本质的特征同时党要加强自身建设。这八个明确从理论上科学回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大课题，构成了系统完备，逻辑严密，内在统一的科学体系。
“十四个坚持”既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，也是行动纲领。
学习领会“十四个坚持”，我认为着重要深刻领会好四个要点：
一要深刻领会坚持党领导一切和全面从严治党的极端重要性。14个坚持，以坚持党领导一切牵头，以全面从严治党收尾。我们要坚持和发展中国特色社会主义，关键在党。所以我们把党领导一切摆在第一位。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。这句话是毛主席1962年在7000人大会上讲的，已多年不提了。现在重提，实际上是把过去走弯了的路调直，王岐山讲“一个时期以来，有的人没有前提的搞党政分开，结果弱化了党的领导，削弱了党的建设。”特别是一些企业，只讲厂长经理负责制，排斥党的领导，使一些基层党组织成了在野党，甚至是地下党。现在重提党领导一切，是有很强的针对性的。我们党凭什么要领导一切？我认为主要是凭党的先进性和纯洁性，怎样才能保持党的先进性和纯洁性？就靠全面从严治党。可以说全面从严治党是执政党领导一切的基础和前提，如不能保持先进性和纯洁性，就会失去执政党领导一切的资格。
二要深刻领会坚持以人民为中心，坚持人民当家作主，坚持在发展中保障和改善民生这三个坚持的统一性。我们为什么要坚持以人民为中心？因为人民是历史的创造者，是决定党和国家前途和命运的根本力量。毛主席有句非常著名的名言，就是“人民，只有人民，才是创造世界历史的真正动力。”，坚持以人民为中心，正是对毛泽东思想的继承和发展。坚持以人民为中心，必须要坚持人民当家作主，坚持保障和改善民生，“增进民生福祉是发展的根本目的”。否则，坚持以人民为中心就是一句空话。报告特别强调要“全体人民共同富裕”，不再提让一部分人先富起来，这说明新时代党中央要着力解决分配不公的问题，避免两极分化。昨天召开的中央经济工作会议明确提出“要使人民生活水平大体相当”，不能富的越富，穷得越穷。这说明中央正在着手解决这一问题。共同富裕这是社会主义的基本原则。
三要深刻领会和把握坚持和发展新时代中国特色社会主义的总体规律和各项具体规律。总体规律，就是统筹推进“五位一体”的总体布局和协调推进“四个全面”的战略布局。具体规律，包括全面深化改革的规律，科学发展的规律，全面依法治国的规律，文化建设的规律，生态文明建设的规律等等，在具体实践中要很好的把握和运用好这些规律。
四要深刻领会内政国防外交在14条基本方略中的重要地位和作用。
坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨。这一条对新疆显得尤为重要，要聚焦社会稳定和长治久安的总目标，确保新疆的安全，各族人民的安全。
建设一支强大的人民军队，是中华民族实现伟大复兴的重要支撑，毛主席曾说过，“没有一支人民军队，便没有人民的一切”，军队是治国安邦的重要基石。地方要关心支持军队建设，“军民团结如一人，试看天下谁能敌？”。
实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序，要统筹国际国内两个大局，构建人类命运共同体。
五、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，创造美好生活
如何学好用好习近平的新思想？我想强调三点：1、要真信真学；
2、要学懂弄通；
3、要学以致用，指导实践。
(一)要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大现实意义和深远历史意义，真信真学。
世界政党大会赞叹这一理论创新，“不仅照亮了新时代中国特色社会主义道路和发展方向，也将为国际共产主义事业提供强劲动力。”并用“四个没有”来概括习近平新思想的重大意义：
1、没有习近平新时代中国特色社会主义思想，就不会有中国五年来的“历史性变革”和“历史性成就”！
2、没有习近平新时代中国特色社会主义思想，就不会有中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！
3、没有习近平新时代中国特色社会主义思想，就不会有科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
4、没有习近平新时代中国特色社会主义思想，就不会有我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献！
刘云山对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义作出的历史性贡献概括了“四个新境界”：
1、开辟了马克思主义新境界。既坚持了老祖宗，又谱写了新篇章，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃。
2、开辟了中国特色社会主义的新境界。深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵。
3、开辟了治国理政的新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党团结带领人民，推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革，党的面貌，国家的面貌，人民的面貌，军队的面貌，中华民族的面貌发生了前所未有的变化。
4、开辟了管党治党的新境界。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以坚强的决心，空前的力度推进全面从严治党，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强，焕发出新的强大生机活力！
12月20日人民日报发表了中宣部长黄坤明的文章，《新时代中国共产党人的思想旗帜》引发强烈共鸣。文章从六个方面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学价值：
1、这一思想是谱写马克思主义新篇章的科学理论；
2、这一思想是立足时代引领时代的科学理论；
3、这一思想是扎根广袤中国大地上的科学理论；
4、这一思想是写在亿万中国人民心中的科学理论；
5、这一思想是观照人类共同命运的科学理论；
6、这一思想是揭示共产党执政规律的科学理论；
可以说习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们决胜全面小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器！是我们创造美好生活的法宝，我们对这一思想一定要真信真学。这是学好用好习近平新思想的基础和前提。
(二)要学深悟透，学懂弄通。要入脑入心，在头脑中深深扎根。过去我们这一代人，把毛泽东思想印在脑海里，融化在血液中，落实在行动上，今天新的一代，也要像学习毛泽东思想那样学习习近平的新思想，要在学深悟透、融会贯通上下真功夫苦功夫。真正学懂弄通，融化在血液中。这一思想要长期坚持，要指导我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。要原原本本的学，全面系统的学，也要有重点的学，要学科学体系，不是只学只言片语，一鳞半爪。
(三)要学以致用，指导实践。学习的目的全在于应用，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们去创造美好生活。习近平新时代中国特色社会主义思想是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的思想，只有以这一思想为指导，才能创造美好生活！
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