篮球裁判的影响

篮球裁判的影响（精选8篇）

篮球裁判的影响 篇1

姓名：刘锟学号：20081111040专业：体育教育指导老师：康晨冉

摘要：篮球竞赛规则的不断完善促进着篮球运动的发展，而篮球运动的创新和发展，也促使其产生相应的和不断完善的竞赛规则。2010年10月1日开始实施的新的篮球竞赛规则又是篮球运动的一次革新，更加完善了篮球运动的竞技性、观赏性和艺术性。本文通过对新的竞赛规则的改变对篮球运动及相关因素的影响分析，为篮球运动的开展及教学训练提供了参考。

关键词：篮球规则；修改；篮球运动；影响

篮球运动的创新与发展是相辅相成的辩证统一关系。一百多年的篮球运动史就是由篮球运动的创新和发展写成的。正式的篮球竞赛规则，只有在每隔四年举行一次的国际篮球联合会（FIBA）世界代表大会上才能做出修改。但在1998年7月25—26日雅典举行的第十六届国际篮联代表大会上做出决定，今后国际篮联中央局有权在半年一次的会议上对篮球规则做出修改，这样每当认为有必要时，就允许对规则做出修改。这正说明没有规则，也就没有技术和战术；没有科学的规则，就不可能造就科学的篮球运动。规则的增订与修改，在一定程度上决定着篮球运动的发展方向。

2008年4月25—26日，国际篮联中央局在北京召开会议，做出了几项关于篮球竞赛规则的重大历史性决定，旨在建立一套世界通用的篮球规则。本文通过对2010年10月1日之后生效的新规则对篮球技战术的影响以及新规则所倡导的宗旨进行分析和研究，使广大篮球爱好者更好地了解并掌握新规则，使各级教师和教练员在篮球运动教学与训练中尽快熟悉新规则，在篮球技战术教学训练上做出相应的改进，为我国各级的篮球教学训练做好新规则方面的铺垫。2010年篮球规则修改对篮球运动的影响与分析

1.1 比赛球场区域设置对比赛的影响与分析

1.1.1 罚球线、限制区和抢篮板球位置的改变与分析

2010年篮球规则规定限制区由现在的梯形改成矩形，尺寸及大小与美国男子篮球职业联赛（NBA）的基本一样，罚球线与底部端线距离仍然是5.8米，两条线垂直于端线，之间距离是4.9米，此规定的实施是为了防止篮下对抗过于集中，促使身材高大球员向快速灵活的方向发展，矩形限制区使身材高大队员更加接近篮筐，运动员个人能力和技术技巧更能够体现，加强了篮下空间的竞争与对抗，对防守面积的增大使防守难度和强度越来越高，篮下对抗将更加激烈，内外线结合进一步紧密，配合空间增大，战术执行效率增加，比赛精彩程度提高。

1.1.2 三分投篮区域的延长与分析

三分线与篮圈中心投影点的距离增加了50厘米，由之前的6.25米增加至6.75米。篮球运动自1984年引入三分线以来，得到了飞速发展，同时也使很多球队过多依赖三分线外投篮这种打法，致使比赛变得枯燥，技战术思想较为单一，新规则实行后，为适应和制约三分线外投篮技战术的运用与发挥，防守区域势必会扩大，防守盲区面积增加，进攻的空间加大，尤其是要重视扩大人盯人的防守技战术水平，为控制已经扩大的进攻区域技战术就必须采取反制约的措施，技战术实施清晰流畅；另一方面三分球难度的加大，中距离投篮和篮下对抗势必会增加，突破上篮、突破分球、底线穿插等技术会频繁使用，篮球运动将变得更加激烈，更具观赏性。

1.1.3 掷球入界线的设置与分析

在篮球比赛场区外有两条掷球入界的小线标示，从边线的内沿量起15厘米，在记录台和球队席的对面，从底线的内边沿到距离8.325米的地方为线的外边沿，也就是和三分线的弧顶水平，在第四节比赛的最后两分钟或决胜期的最后两分钟，在后场拥有球权的球队，请求暂停后，在记录台对面指定的掷球入界线内掷球入界，而不是现行的记录台对面中线处该后掷球入界的位置是在前场记录台对侧，三分线弧顶端切线的边线外，这样就为在比赛最后阶段比分落后的球队增加了反败为胜的机会，教练员有的智慧与才能的空间得以很大程度的提升，运动员的个人能力和水平得到了极大的发挥，增加比赛的变化和悬念，迎合观众的心理，提高比赛观赏性。

1.1.4 无撞人的半圆区域的设置与分析

在篮下有一个以篮圈中心投影点为中心的1.25米为半径的半圆加上两条长为0.375米的直线构成的拱形弧线，在防守队员两脚都位于半圆内，攻守双方发生身体接触时，一旦发生犯规，进攻队员不负责任，裁判员只能判罚防守者阻挡犯规或者不判罚犯规，没有撞人犯规，这种改变更有利于篮下的进攻，增加篮下防守的难度，鼓励内线的强对抗，这就要求进行防守的球队防守战术适当做出调整，提前对持球队员进行合理冲撞区外的夹击、联防、补防等战术，使战术复杂化。

1.2 24秒钟的新概念与分析

①因违例或犯规后，在后场还是由原控制球队掷界外球开始比赛，24秒装置应被复位到24秒；②因违例或犯规后，在前场还是由原控制球队掷界外球开始比赛，如果24秒装置在比赛中断时显示14秒或者更多时，24秒还是要连续计算的；③因违例或犯规后，在前场还是由原控制球队掷界外球开始比赛，如果24秒装置在比赛中断时显示13秒或者更少，24秒装置将被复位到14秒；④如果是球出界了、一名同队队员受伤、一次跳球情况、一次双方犯规、双方球队的相等罚则抵消，这五种情况后还是由原控制球队掷界外球开始比赛24秒要连

续计算；⑤要求新的24秒装置要有两个复位键，一个可以复位到24秒，另一个可以复位到14秒。从国际篮联对24秒规则的修改中我们不难可以看出，进攻方每一次投篮的时间越来越短，这就使得进攻时间大大缩短，从而加快了篮球比赛的攻防速度与节奏，要求运动员加快配合投篮的速度和提高投篮命中率，使篮球比赛得分比以往更高，比赛更具竞争性与观赏性，体现篮球运动快节奏发展趋势。2010年篮球规则修改对比赛的影响

2.1 观赏性

篮球比赛的观赏性主要体现在运动员高超的球技，完美的配合和技战术的合理应用。更重要的是比赛要在富有激情和对抗中进行，观众们除了观看球星的精湛球技外，还会欣赏球队整体的配合。一场篮球比赛如果没有观众观看，球员的表现欲望是不会得到更好的激发的。篮球规则修改的目的是以追求比赛的公平与合理为前提，发展篮球运动技战术为宗旨，在不断地推陈出新中，争取观众们支持，同时兼顾比赛的紧凑性和观赏性。在即将实施的2010年新规则中限制区的改变和合理冲撞区的设立，使篮下空间增大，进攻的小范围个人的配合增多，提高比赛的观赏性；防守时通过协防、补防以及制造对手进攻犯规等技术的合理应用更提高了比赛观赏性，使篮球运动向着精湛的技术、战术、智能化方向发展。三分线距离的增加使远投的难度增强。掷球入界线的设立将进一步演绎篮球的魅力，在最后两分钟比分焦灼，进攻方可以通过暂停获得在前场掷球入界的机会，并且通过合理的战术安排完成一次完美的进攻，同时防守方也借用一次暂停安排防守战术阻止进攻队得分，使比赛在充满悬念的过程中增强了观赏性。

2.2 竞技性

竞技性是现代篮球运动的主要特征，其中的“竞”是指比赛的竞争，“技”是指球员个人和全队配合的技术，是由不同的表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力及心理能力所构成的。竞技性是竞技体育日益发展的基石，它既增加了比赛结果的不确定性，也使得竞技体育更具魅力。在2010年的新规则中，限制区面积的改变和合理冲撞区的设立，使篮下的空间相对增大了，进攻队员可以运用自己已掌握的技术或技术组合，充分发挥自己的特点和能力，展示个人的才华和技术；三分线距离的增加使远距离投篮难度加大，势必要求运动员加强远投技术的训练，提高投篮命中率的稳定性。防守队员通过出色的身体素质、防守技术及整体的防守技战术的运用成功防住进攻获得而球权。所以当代篮球运动在技战术指导思想上，既不能忽视传统的阵地战，又必须重视个人和两三个人的作战组合，且技战术配合要力求简洁、快速、机动、多变、攻击力强，2010年新规则的改变将进一步促进篮球运动的竞技性。

2.3 商业化

自上个世纪90年代国际奥林匹克委员会允许职业运动员参加奥运会篮球比赛后，篮球运动和篮球竞赛在世界范围内迅速进入了职业化和商品化，现代篮球运动的职业化、商业化已遍布五大洲。以美国男子篮球职业联赛（NBA）为典型代表，其商业化的程度，已成为美国最有活力的新兴产业之一。随着各国经济的不断发展，篮球运动的竞技性与商业化的矛盾不断出现，篮球运动的商业化促进篮球竞赛规则发展变化，而篮球规则的发展变化进一步促进篮球运动的商业化，二者之间是相辅相成的。人们渐渐的意识到，篮球运动不仅仅具有健身、娱乐、教育等功能，而且还能够带来巨大的经济价值。

2010年新规则的实施，将提高篮球运动竞技性、观赏性，促使篮球运动员以智慧、技艺、体能和默契的配合为基础，以人文修养、文化品位、意志品质作保障，把观众的眼球吸引到篮球场里来，使观众不但能欣赏到球员高超的球技，更重要的是能从精彩激烈的比赛中体验到竞技体育所带来的身体美、运动美和精神美的享受。结论

3.1 限制区的改变及面积的增加为高大队员提供低位进攻机会，也促使身材高大队向着技术全面化的方向发展，促使防守的范围加大，增加了防守难度；三分线距离增加影响远投命中率，防守一方为了遏制三分战术势必会扩大防区，为进攻提供配合空间；合理冲撞区的设置使篮下空间相对宽松，为进攻队员篮下技战术表演提供机会，而对防守方要求技术动作规范，防守技术合理运用，协防、补防以及综合多变的战术广泛采用；掷球入界线的增加使比赛在最后时刻更具有观赏性、不确定性，通过双方技战术的运用也体现出各自篮球智商。新规则的产生和完善将促进篮球技战术的发展和完善。

3.2 篮球规则的发展和完善影响着相关的社会学、训练学以及政治、经济、思想文化等，促进篮球运动更好、更快地发展，从而体现出篮球运动的社会性和时代性的特征。篮球运动实现商业化势必提高其竞技性、观赏性，才会使更多的观众关注篮球，以此消费；篮球规则适时的改变促进篮球运动的发展，提高了篮球运动的竞技性、观赏性，从而也实现其商业化；篮球运动技战术的发展也要求有相应的规则作保障，促进篮球规则不断演进，更好为篮球运动服务。

参考文献：

篮球裁判的影响 篇2

1 篮球裁判临场判罚面临的问题

1 . 1 无法很快进入工作状态

在比赛前需要裁判提前去调整自己各方面的状态,一种冷静的心态和认真重视的思想认知,并对比赛过程保持高度警惕状态,清晰掌握工作步骤及对比赛过程中突然事件的应对措施有一定的心理准备。否则在比赛时很难找到工作状态而不知所措。

1.2 无法聚精会神

在比赛过程中,裁判是一个管理者,关注着球员的行为维持着比赛的正常进行,所以应该时刻保持高度注意力,看清比赛中出现的违例和犯规现象。然而,现在很多初来乍到的篮球裁判比赛一开始就无法集中精神,不仅无法很快进入工作状态,也无法及时对球员的违规行为进行判罚。

1 . 3 无法正确调整心态

在比赛过程中,无论是球员本身还是篮球裁判都难免产生紧张的情绪,而裁判员在决定比赛结果的角色上承担着重要的责任,他们会因为没有自信而对判罚患得患失,产生胆怯不自信的心态而对比赛造成影响如不准确的判罚。一方面裁判在失去对比赛有效控制错判并且还未做出相应解决措施情况下,会使整个比赛场面更加混乱[1]。另一方面裁判在此过程中表现出来的不知所措如改判、犹豫等,将影响联赛裁判的威严及权威,甚至使整个比赛的权威性受到质疑。

2 篮球裁判临场判罚面临的问题因素分析

2.1 裁判自身因素

2.1.1 思想上的高度重视

裁判员在执裁时需要严肃认真对待,思想集中,注意力合理分配。注意观察球所在方位对其时刻进行观察,但是需要一定的技巧如有意的观察在本区域的球,无意地去观察不在本区域的球。

2.1.2 具有一定的心理承受压力

裁判员在执裁过程中可能会出现判决失误紧张不自信情况而影响接下来比赛的判罚标准,使得他们自己内心承受较大的压力而无法集中注意力,使得整个比赛现场得不到有力的掌控而出现混乱的状态。

2.1.3 优秀的体能

裁判员不仅有专业的执裁水平,更是需要优秀的体能储备,因为在比赛过程中,可能需要裁判员快速的移动去了解真实情况,各方位的观察有助于裁判员有效的掌握全场比赛情况,从而做出及时和正确的判决。

2.1.4 专业的执裁水平

在比赛中,规则是最重要的部分之一,是裁判员执裁的标准。裁判法是国际篮联为篮球裁判员准备的现代裁判方法和执裁技巧,所以裁判员必须全面而又正确的掌握裁判法,这样在面对突发事件时才能灵活运用相关法则来执裁。否则又会错判等现象引发一系列不必要的后果。因此,裁判需要透彻把握篮球规则的精神实质,也需要不断锻炼来丰富执裁经验。

2.2 外部环境因素

2.2.1 外部环境条件产生的干扰作用

外部环境条件有很多方面,而有的裁判员可能无法抵抗这种干扰而受到影响。比如:有的裁判可能会对比赛的性质、比赛的球员、地点、时间、气候、场地等比较敏感。有的裁判也可能会因为球员或其他人所给的心理测试,心态受到影响。有的裁判员可能对外界环境条件的变化做出较大的反应,总之都会影响比赛的判决。

2.2.2 裁判间没有足够的交流与合作

每个裁判员都有自己做事情的标准和原则,而在比赛过程中的交流是必须的,相互熟悉、了解和磨合才可以达到默契的状态。否则两个人在一场比赛过程中对业务有不同的把握与理解,比赛时配合不当而使心态不平稳、状态不佳,将使整个比赛场面混乱不堪。除此之外,裁判员在比赛过程中可能去考虑比赛之外的问题比如自己判罚的失误等影响到比赛结果等[2]。

3 篮球裁判临场判罚面临问题的解决措施

3 . 1 裁判员要有高尚的职业道德

职业道德是各行各业人员必须遵守的原则,篮球裁判员在临场执裁时也必须遵守相应的行为规范和工作准则以体现自身的职业道德操守。跟平时做人做事一样,在比赛中,“公平公正”是最基本的道德标准,所以裁判作为球场的法官更要保持自身公正公平、正义勇敢的态度,对于违规的球员做出及时的判决,对双方的裁决都是一样的标准,创造一个公平竞争的比赛环境,裁判员需要不断加强自我角色意识才能保证篮球事业体制的健全。

3 . 2 要有过硬的业务素质

3.2.1 培养高度集中的注意力

注意力的培训需要一定的技巧,比如在区域内的球有意识的注意,不在区域内的球就无意识的观察。在技能训练和比赛中注意力要有一定的侧重点,如在犯规和违例中,裁判需要重点注意犯规的判罚,而在所有犯规当中重点选择篮下的侵人犯规与对投篮队员的犯规。当然很多的技巧都是在不断地锻炼过程中积累得来,所以在训练过程裁判员需要注重注意力的培养。

3.2.2 控制情绪保持良好的心态

比赛过程中裁判的相应的一些引导或是情绪上的带动不仅可以使自己消除紧张情绪,端正工作态度,尽快进入执裁状态,也可以通过他们在场上判罚时手型正确、动作有力、哨声有力、表情严肃等充满激情的指挥使得比赛场面更为壮观。所以裁判员在比赛前应该控制好自己情绪,保持良好的心态。

3.2.3 积累丰富的实践经验

篮球裁判员需要有比较丰富的经验才会在突发情况上有很好的特殊的应对措施,这样才对比赛有更好的掌控能力和管理能力。裁判员的身份更像是球队中的管理者,他们需要有一种责任感,对比赛过程中的每个细节都需要承担管理的责任。如要严格遵守规则,公平公正公开的控制全场比赛情况并用于做出正确的判决。还有在遇到特殊情况下,不仅在比赛前有预测该特殊情况的发生,而且在发生时更要保持冷静,及时用合理的方式去解决是最重要的。[3]此外,了解球员的习惯也是裁判员的工作之一,训练中不断地与球员接触,在此去明白他们真正想法以及他们的尝试与努力。最为关键的一点是,裁判员本身需要对篮球技术、战术方面的知识有所了解,这样才会减少错判误判而带来的尴尬局面。

3.2.4 提高篮球裁判临场执裁技艺

一个具有影响力的裁判员的临场执裁水平是令人敬佩的,具有征服力的。在篮球比赛过程中,身体的对抗是最为主要的竞争手段,双方球员免不了会有一些非法接触,裁判员此时便要做出正确分析并判断该行为是否犯规,如果身体的碰撞并未影响比赛,那么这种接触不犯规,否则裁判员需要根据规则,将对此行为做出相应的执裁。

3 . 3 裁判之间要有默契的配合

裁判员是球场的管理者,每个管理者都有自己的管理方案,所以裁判间的交流合作有助于比赛中更好的配合及掌控管理全场。跟企业一样,每个企业有每个企业的特点为人所学习,裁判工作也是一样,同行间应该携手共进,互帮互助,相互了解,做到明确地分工,信任地合作,共同促进篮球事业的发展。

3.4 保持自信

自信可以改变一个人的精神面貌,要想让比赛精彩呈现,就必须先有一颗自信的心。裁判员在整个比赛中的指挥都发挥着一定的作用,比如到位的移动、果断的哨声、规范的手势、自然的表情都会透露出专业性和亲和力,而这些都是自信的裁判才做的出来。[4所以培养自信是很关键的,而自信的培养一方面是裁判间的相互鼓励;另一方面则需要注重内心及精神世界的修养,要明白比赛的精神与意图,把握好原则。

4 结语

篮球裁判的影响 篇3

摘 要 篮球裁判员是场上的执法者，是推动篮球发展不可缺少的一部分。其判罚水平的高低，直接影响队员的发挥及整个比赛进程。通过对篮球裁判临场执法过程中的主要影响因素进行分析，力求为提髙裁判员的执裁水平提供一些借鉴。

关键词 篮球裁判员 临场执法 影响因素

一、内在的影响因素

（一）职业道德因素

作为篮球场上的“法官”，裁判员必须具备良好的职业道德。裁判员应该是篮球规则的忠实执行者，在篮球队伍职业化发展和篮球比赛商业化运作的市场经济条件下，裁判员的职业道德素质显得更为重要和突出。长期以来“公正准确、严肃认真”的“八字方针”是我国篮球裁判员从事裁判工作的行为准则。职业道德水平的高低是培养和衡量一个优秀裁判员的最主要标准。篮球裁判员职业道德水平的提高，要从内因和外因两方面着手。内因方面要求裁判员加强自身文化学习和政治学习，提高道德修养水平，拒腐倡廉、不受金钱所诱惑，不为感情所动，在各类比赛中做到不吹黑哨、不吹人情哨、不吹官哨。外因方面要求各级政府的体育行政管理部门、各级篮球协会和裁判委员会，需制定严格的“裁判员职业道德管理办法”，在各类学习班、各类比赛期间，以及裁判员晋级考试中加强法律、法规的学习和宣传，健全监督和举报机制，加大惩罚力度，减少乃至杜绝裁判员的不良行为。

（二）业务水平因素

裁判员在竞赛过程中的执哨能力、组织管理能力，不仅对运动员的各种犯规以及各种不良道德行为的发生有直接影响，而且对运动员的作风培养，技、战术水平的提高都负有直接责任。因此，作为一名优秀的裁判员必须精通业务，在临场执行裁判工作时，必须熟悉和严格执行规则，概念清晰、判罚明确，并能理解规则的精神实质。在不同类型和水平的比赛中，恰当灵活地掌握一个平稳的尺度。使竞赛在双方充分发挥水平的基础上有条不紊地正常进行，保证竞赛的高质量。裁判员只有具备比较全面的业务能力，才能对运动员产生一种心理磁力，使运动员心生敬佩感，从而自觉主动地接受判罚。

（三）身体运动能力因素

良好的身体运动能力是保证裁判员临场时注意力稳定的前提。篮球裁判员要想出色地完成比赛的临场裁判任务，必须根据比赛的具体情况进行不停的奔跑和移动去寻找理想的观察位置、角度和合适的判断距离，只有这样，才能看的清楚，判的准确。篮球裁判员在一场激烈的比赛中，不仅要跑4～5km，而且大脑皮层还要不断地接受来自各个不同地方、不同方向和不同对象的各种突发性信号的刺激，然后根据规则中的复杂条款和规则进行快速的思维，并要求在极短的时间内做出准确的判罚。如果临场裁判员的体力差，精力不充沛，或者过早的出现疲劳，注意力就不可能长时间集中进而影响判罚的准确性，体力的下降会造成大脑神经细胞疲劳，反应迟钝，注意力下降，场上视野范围缩小，从而产生错判和漏判。因此，裁判员必须具有强健体魄，特别是要具有篮球裁判员需要的速度和耐力。

（四）心理素质因素

裁判员的心理素质，具体表现在裁判时的自信心、抗干扰能力及心理调节能力等方面。执裁过程中由于心理素质和意志品质欠缺的裁判员，遇到困难和干扰就失去调节能力，精神紧张、情绪波动、注意力分散、反应迟钝、漏判错判不断。特别是在决定胜负的关键时刻，对关键球的违例和犯规判罚不准、处罚不当，或不敢鸣哨和承担责任、导致整场比赛的执裁工作引发争议，给比赛带来难以收拾的严重后果。因此，篮球裁判员在日常工作和生活中，尤其在执裁过程中，要有目的、有意识地培养自己的主动性、果断性、自制力和责任感，着力提髙心理素质和意志品质的层次，只有这样才能在重大比赛和关键性场次的执裁过程中做到“少犯错误、不犯大错误、对关键球不犯任何错误”，做到真正体现自己执裁工作的公正性和准确性。

二、外在因素分析

（一）比赛性质因素

国际性的大型赛事，如奥运会比赛、世界锦标赛等。这类比赛，往往关系到国家的荣誉。运动员、教练员均处于高度的兴奋、紧张状态，裁判员的每一次宣判都可能招致某队的不满。这种情况，无疑会对裁判员造成巨大的心理压力，影响其做出准确的判断。国内的高水平赛事，如全国运动会、俱乐部联赛、大学生联赛，一场比赛的胜负往往会影响到运动员、教练员、单位、地区的切身利益与荣誉，越是在这种情况下，裁判员的处境就越是“孤立无援”，运动员、教练员以及观众往往不管裁判员的宣判是否正确，只要做出对其不利的宣判，就会群起而攻之。以参与为主的基层比赛，这些比赛虽然不会对运动员、教练员有什么重大的影响，但是我们千万不可忽视了一点，越是非正规的比赛，其比赛的组织和赛场的管理就越差，裁判员如果无视这点而对赛场秩序疏于管理，在执裁时显得漫不经心，很可能使赛场出现混乱无序的现象，那么原本一场无足轻重的比赛，也很有可能出现意外的情况。

（二）比赛环境因素

篮球比赛本身紧张激烈，教练员的出言不逊，运动员之间语言乃至拳脚相加的争执，现场转播，记者的言论，解说的偏向，尤其是被现场气氛所强烈渲染的疯狂表现，观众给裁判员造成的压力，都对裁判员进行执法造成很大影响。裁判员在执行临场工作中往往被双方队伍的利益意识所否定，裁判员、教练员和运动员对同一情况的不同观察会得出不同的判断，这样就会遭到强烈的指责和谩骂等，对裁判员的心理和行为产生巨大的影响。因此，裁判员要排除外界的干扰，在比赛中要根据比赛的性质，比赛的气氛，比赛的激烈程度，比赛进行到什么时段，比赛中情况发生的区域，比赛结果对其他队的影响，做出正确的判断。

三、结论

影响裁判员临场执法的主要因素来自两方面，即内部因素和外部因素。内部因素包括：职业道德因素、业务水平因素、身体运动能力因素、心理素质因素；外部因素包括：比赛性质因素、比赛环境因素。

参考文献：

[1] 吴巍.篮球场上裁判员执法技巧[J].辽宁体育科技.2003.

篮球裁判 篇4

1.违例和犯规的种类及宣判流程： 违例种类：

1、跳球违例

2、掷球入界违例

3、球出界违例

4、两次运球违例

5、携带球违例——俗称翻腕

6、带球走违例——俗称走步 7、3秒钟违例8、5秒钟违例9、8秒钟违例10、24秒钟违例

11、球回后场违例

12、干涉得分违

13、干扰球违例

14、罚球违例

15、（故意）脚踢球违例

16、拳击球违例

17、活球从球篮下穿过球篮

18、故意将球投入本队球篮

19、队员从下方伸手穿过球篮触及传球或篮板球 20、一手抓筐，一手扣篮

22、进攻队员没进3秒区时，防守队员进三秒区3秒

23、篮球在篮筐上弹时，球员拨球。

犯规种类：

1、非法用手

2、阻挡

3、过分挥手

4、拉人

5、推人或不带球撞人

6、带球撞人

7、控制球队的犯规

8、双方犯规

9、技术犯规

10、违反体育道德的犯规（恶意犯规）

11、取消比赛资格的犯规。

宣判流程：

犯规：

1.2.3.4.5.鸣哨（鸣哨同时要作出犯规手势）； 指明进攻方向 ； 去记录台用手势打出犯规队员号码 ； 用手势表明犯规种类 ； 再次指明进攻方向（如果有罚篮情况出现去记录台时在表明犯规种类后再表

明判罚罚篮次数）。

违例：

1.带球走手势； 胸前转动双拳，同时转动双前臂，一般转动2-3圈即可，不必

转动太快。转动速度适当。

2.非法运球或两次运球手势； 胸前伸开二手手掌，掌心向下，每一手掌上下交*，做轻拍动作，各做二次即可。

3.携带球手势；伸一侧手臂，伸开手掌，掌心向上，然后朝前翻转半圈使掌心向

下。来回做二次即可。在临场运用中，当队员在运球进行中，将球运在手中

移动，为携带球违例。

4.3秒钟违例手势； 伸出手臂，出示3指（大拇指、食指、中指）。在临场中，发生3秒违例最好指向限制区或指向违例队员。

5.5秒钟违例手势； 胸前单手出示5指，掌心向前。比离中，出现场上严密防

守时、掷界外球时出现全场紧逼时，这二种情况裁判是必须在宣判前做5秒

默记手势，提高判罚的可信度。

6.8秒钟违例； 胸前双手出示8指，掌心向前。当在后场出现紧逼防守时，裁

判是必须在宣判前做8秒默记手势，并同时注视24秒器作参考，提高判罚的准确度。

7.24秒钟违例手势； 侧臂弯曲、手指触肩、提起20公分、触肩2次即可。在临场运用中，要注意一点，球在空中24秒器响，不要急于鸣哨和做24秒违

例手势：如球命中、鸣哨判得分，如没命中，球被防守队员获得，继续比离，球被进攻队员获得（或双方争球，或出现犯规均判24秒违例）鸣哨24秒违

例。

8.球回后场； 摆动手臂，食指指示，在中线上处，先指前场，后指后场，来回

二次即可。

9.故意踢球； 手指指向稍提起的脚尖。因需要增加一次24秒钟复位手势，故

出现愿意踢球违例时，共有4个手势。即：停表手势，故意踢球手势，24秒

复位手势和方向手势。相互间要配合、要有节奏、要清楚。

10.出界和/或比赛方向手势； 体前手臂指示，食指指向。平行边线脚步可采用

二脚前后弓剪步和二脚并步。在临场中，还可用一种体侧手臂指示，食指指向，平行边线的手势，使视线始终在场内，有利于观察。

11.跳球手势； 二手同时伸出拇指并向上，二臂伸直过头，跳球手势实际上是罚

则，出现下列情况均做跳球手势。a.发生争球时（指定跳球队员）b.发生双

方犯规，判跳球时。（指定跳球队员）c.无法判定哪个队的队员出场时。d.对出界球二个裁判意见不一致时。e.多起犯规罚则相互抵消后的跳球时。

2.经过12周《篮球裁判》的学习，我对篮球裁判员的认识如下：

通过12周对课程的学习，从中使我获益匪浅，也让我深知篮球裁判员是篮球比赛中不可缺少的角色，他们有自己固有的工作、职责和权力。同时对裁判员也是有一定要求的。

篮球裁判员的工作应是这样的：篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。篮球裁判员和记录台人员应着装一致。而记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。一名技术代表应坐在记录员和计时员之间。比赛中他的主要职责是监督记录台人员的工作，并协助主篮球裁判员和副篮球裁判员使比赛顺利进行。

篮球裁判员应有的职责和权力：主裁判员应该检查和批准在比赛中使用的所有器材；指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员；从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球，他可挑选最好质量的合用的球；不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品；执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节；当情况需要时有权停止比赛；有权判定某队弃权；在比赛时间结束时，或在任何他认为有必要的时候，仔细地审查记录表；在比赛时间结束时认可和在记录表上签字，终止篮球裁判员对比赛的管理和联系。篮球裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟

到达比赛场地，此时他们的权力应开始，当篮球裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束；在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为，主篮球裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）必须向竞赛的组织部门送交详细的报告；每当有必要或篮球裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定，他可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量；有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定；如果其中一队提出抗议，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议；对所有的国际比赛，如果有必要用口语使宣判清楚，则应适用英语处理；每一篮球裁判员有权在他的职责范围内做出宣判，但无权不顾或质问另一篮球裁判员做出的宣判。

篮球裁判知识简介 篇5

八年级教师：牟勇

教学内容：篮球裁判知识简介

教学目标：

1、让学生了解篮球裁判员的基本要求.2、通过对篮球运动规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。

3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。

教学重点与难点：

1、教学重点：篮球比赛基本规则和篮球裁判员的基本要求。

2、教学难点：对篮球运动规则和裁判员知识的理解及其运用。

一、课题引入：

1、篮球的起源和发展（动画）

2、篮球场地及功能（针对图片进行讲解）

二、裁判员基本要求

1.到达地点时间

裁判员应在预定的比赛开始时间前至少半小时到达比赛地点,抵达后,向比赛的组织部门或技术代表报到.2.身体状态

裁判员应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成用餐,比赛的当天不能饮酒.3.仪表

裁判员的个人外表是很重要的.比赛前,裁判员要为他们的出现和着装感到自豪.希望男性裁判员到达比赛地点是穿西装(或运动外套),系领带.裁判员的服装应是质量好的,而且洁净和平整.裁判员在比赛中不应戴手表,腕带或任何种类的珠宝首饰.4.裁判员工作原则：严肃认真、公正准确

5.两名裁判员在赛前应互相了解、熟悉。

6.比赛中，据位置不同，两名裁判员可分别称为前导裁判员和追踪裁判员。

以上内容教师进行讲解

三、主要规则

1、队员、替补队员和教练员

每队有12名队员，1名教练员。

比赛进行时，每队要有五名队员上场，并可按照规则规定进行替换。

2、比赛通则

（1）比赛时间

A、两个半时，每半时20分钟

B、四节，每一节10分钟。第一节和第二节，第三节和第四节中间的休息时间分别为

2分钟。

C、半场的休息时间为5分钟。

（2）比赛的胜负

在比赛时间内，得分较多的队得胜。一次罚球中篮得1分，一次投篮中篮得2分，在3分投篮区中篮得3分。

3、违例和犯规

常见的违例有：球出界、非法运球（二次运球）、带球走（走步）、球回后场，干

扰球、脚踢球、拳击球、3秒、5秒、8秒、24秒等。

常见的犯规有：推人、打手、阻挡等伤害他人的行为。

四、比赛通则（教师结合小黑板进行讲解）

• 1.替换 3.1 球成死球且比赛计时钟停止，裁判员在报告一次犯规后，结束与记录台的联系时，允许替换。3.2 限制规定： 该队违例后没有掷界外球的球权时，不允许该队替换但如果此时另一队进行了替换，则该队才可以进行替换，任一队登记犯规，任一队获得一次要登记的暂停，则该队仍可进行替换。

2.违例 4.1 违例就是违犯规则。

4.2 罚则：发生违例的队失去球权，由对方掷界外球。4.3 违例的种类： ①队员出界和球出界

②带球走规则：首先确定中抠脚后再来判断 ③时间规则

④球回后场 ⑤干扰球

3.侵入犯规 3.1 侵入犯规是不在活球还是死球涉及与对方队员非法接触的队员犯规。

3.2 侵入规的种类： ①阻挡：是阻止持球或不持球的对方队员进行的非法的平接触。

②撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方躯干上的身体接触。③从背后防守。

④拉人。⑤非法用手

⑥推人 ⑦非法掩护

3.3 罚则：①对犯规队员登记一次侵入犯规 ②据犯规所造成的结果逐一进行判罚：掷界外球、罚球两次等。

3.4 违反体育道德的犯规：裁判员认为队员不是在规则的精神的意图的范围内合法地直接地试图抢球，造成的侵入犯规是违反体育道德的犯规。

罚则：①登记犯规队员一次违犯体育道德的犯规

②两罚一掷 3.5 取消比赛资格的犯规：任何十分恶劣的不道德的犯规。

罚则：①登记犯规②两罚一掷 4.技术犯规：

4.1队员的技术犯规是指所在不包括与对方队员接触的队员犯规。罚则：①登记犯规②两次罚球

4.2 教练员、替补被队员或随队人员的技术犯规。罚则：①登记犯规②两罚一掷 5.一般规定

5.1队员在4×10＇比赛中，5次犯规被罚下场。5.2队员在4×10＇比赛中每节时，全队累计4次犯规后所有的犯规处以两次罚球。• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

• 6.临场裁判员的分工与配合。

• •

•6.1 如图，比赛中，我们可以人为地把半场分为6个区域，作为前导裁判员重点负责第3、4及5区的区域，作为追踪裁判员则负责第1、2、6区的区域。由于第5区在比赛中被称为“敏感区”或“危险区”，因此第5区也属于两裁判员的共管区。6.2 前导裁判员右移不得越过三秒区右侧与端线的连机关报线，追踪裁判员右移不得越过端线与中线中点的连接线。

6.3 两名裁判员移动路红应该靠近界线，必要时可深入场内，但要及时调整位置，两名裁判员的位置应据把场上所有的队员都包在范围之内而设定。

• •

• •

•6.4如图，主裁判员在中圈组织跳球，如球向记录台的左边移动，副裁判员则迅速向左前方移动，直到签下端线充当裁判员，主裁判员则移至追踪裁判员的位置。如果球向记录台的右边移动，仍然是副裁判员充当前导裁判员的职责。主裁判员移至追踪裁判的位置。6.5 两名裁判员同时鸣哨，应由负责发生违例或犯规区域的裁判员去组织判罚，如遇有争执时，主裁判员有权做出最后的判罚。6.6暂停及替换一般由靠近记录台的裁判员负责处理。6.7 两名裁判员要随时保持同记录台的联系。6.8 比赛结束，主裁判员要检查计时表，核对比分，经查无误后在记录表上签名。

五、裁判手势（图片讲解1——15）

举一反三（16——100）

六、实例问答

1、问：一名对队员在投三分时脚触及三分线，投中算不算三分？

2、问：进攻队员身体在限制区外面，但一只脚踩在限制区的线上，受三秒规则的约束

吗?

3、问：甲在界内跳起，把块要出界的球勾回来（球已经出了边线的垂直面），算不算

出界？

4、问：甲在后场发界外球，想把球长传给块攻的队员，却投中篮框，请问这个球算不

算得分？

七：视频欣赏

八: 课堂小结

1、本次课老师给大家介绍了篮球裁判员基本知识，并且详细讲解一些篮球运动的主

要规则。

2、通过这次课的学习，增加同学们对篮球运动的了解，培养学生更积极地参与到篮

篮球裁判心得体会 篇6

张彬

2016年9月14日，刚刚开学的我们就迎来了第一次的体育教师教研活动。一直以来都非常期待这次活动。因为这次教研活动，是邀请省有名的裁判员陈鹏老师。他准备为我们讲解和传授新的篮球裁判规则与技巧！

对于篮球裁判来说，对待比赛公平、公正、公开、平等执法非常重要。严肃认真的对待比赛，需熟读篮球规则，吃透规则，才能掌控比赛的判罚。下面说一下初吹篮球比赛的通病，供大家参考，希望对那些初学篮球裁判的有所帮助。首先得学会篮球球裁判的跑位，基层篮球比赛一般都是两人制的，注意主裁抛球后的进攻方向，副裁变前导马上跑到底线左侧（面对比赛场地），主裁变追踪，待队员进入前场后迅速跑到比赛场地的一号区。注意两个裁判的分工，公共区同时鸣哨，以最近裁判执法为主。在篮球比赛中，初学者要敢于鸣哨，不要怕错，每个人都有第一次的，要敢于犯错，练自己的胆量，多吹几次就好了。基层篮球犯规比较多，这就需要篮球裁判吃透篮球规则，有的犯规是没必要吹得，影响比赛流畅性，而有的犯规必须要严厉处罚，以示威严，让他们知道下次再这样就要处罚的，还有就是看准犯规的第一时间鸣哨，初学者的通病就是打手势比较快，有时容易犯错。比如进攻方向，球出界等，打手势一定要慢，自己思思想想。基层篮球一般都是上下半场，下半场一定要吹严一点，每个队都想胜利，下半场身体接触相当多，吹得松一些，就比较容易产生冲突。

通过吹一些比赛树立自己的信心，场上比赛瞬息万变，自信心是篮球裁判的精神支柱，是不可缺少的心理品质之一。有了自信心，才能在比赛场上应变自如，处变不惊。两个裁判一定要相互联系，相互信任，做到既有分工又有合作。不强哨，不漏判，让靠近犯规及违例地点的裁判来判定，力求在自己的区域 不漏判，不该判同伴的判罚。

篮球裁判的影响 篇7

一、人际关系

基层篮球比赛,往往由主办单位领导,球员大多为熟人,甚至是朋友及亲戚。难免会有人打招呼,甚至许诺。这在很大程度上给裁判造成了压力,请注意以下几方面关系的处理。第一,要清楚主办单位领导的意图。主办单位此次比赛是选人,选队,邀请赛,还是完成上级领导下达的运动会任务等,从而为执裁定下基调。第二,球队的核心球员在比赛中起主导作用,造成矛盾往往也由核心球员引起,在比赛开始之前可以给双方核心球员简单讲明判法尺度,并告诫认真打球,坏动作决不容许,一但出现严惩不怠等。第三,裁判队伍是一个团队,要和其他裁判搞好关系,年轻裁判要尊重老裁判,虚心向老裁判学习;老裁判要把经验教训传给年轻人。都是同一个地区的裁判,平时要多交流讨论,相互指出不足,共同提高,这对提高自身的裁判水平有很大的帮助。

二、裁判法的解读与理解程度

(一)裁判员的身体语言比口头语言更重要,清楚地指出违例,犯规。

在犯规发生时多名队员聚在一起裁判员要清楚地指出犯规队员,特别是有四次犯规的队员在其中相当重要。与记录台的联系手势一定要大方,按要求取好与记录台的角度及距离,比划手势与眼睛齐平并且稍有停顿。平时练习打手势可以几个人一起练习,相互纠正,也可以面对镜子进行练习。动作要有力度,规范,大方。

(二)跑动路线与选位观察。

执裁,就是在正确的地点、正确的时间作出正确的宣判,占位是关键。在裁判员的落位和宣判的准确之间有着极大的关系。作为临场裁判一定要清楚和管好自己的区域。要时刻知道球和自己的同伴在哪里,选好观察的角度,特别是有紧逼防守以及高大队员做掩护时要跟上。

(三)临场裁判的密切配合显得尤为重要。

在球出界的情况下,只有寻求帮助时才给予帮助,养成建立目光接触的习惯。在所有的时间内努力做到不仅知道球和所有队员在哪里,也知道同伴在哪里。在快速突破情况下,特别是进攻队员的数量超过防守队员时,让最靠近的裁判员决定是否犯规,避免为之所动从10米以外或更远的地方做出宣判。早一点在比赛中建立判法尺度。向记录员做手势时不妨慢点放下,特别是在报告队员号码时。在把球递交给掷球入界队员之前进行目光接触。一起到达场地,不管什么时候争取一起离开比赛场地。

三、比赛规则的消化及运用

作为基层比赛,队员不是职业球员,在动作规范,战术意识及遵守运动员职业道德上都与职业运动员有差距,在有些动作判法上不能完全按规则要求宣判,按赛前确定的尺度执行更有利于比赛的进行。

(一)掌握规则是正确判决的先决条件,裁判员必须理解透每一条规则的含义。当判定身体接触或违例时,裁判员应在每一个实例中遵循和权衡下列基本原则:规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。运用有利/无利概念中的一致性,裁判员不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触,况且这样的接触没有给有责任的队员以利益,也未置对方队员于不利。每场比赛中运用常识的一致性,要记住有关队员的能力以及他们在比赛中的态度和行为。在比赛的控制和比赛的流畅之间保持平衡的一致性,对于参与者们正想做什么以及宣判什么对比赛是正确的,要有一种预感。

(二)巧用规则,化解危机。在基层比赛中队员不是专业的,在控制犯规上做得差一些,裁判要控制双方队员的犯规次数,特别是主力队员,两边能平衡最好。在保护主力队员上在控制范围内可用提醒的方式减少其犯规的次数。特别是四次犯规后的第五次犯规下哨一定要准,吹得任何人都没有话说。在队员打堆的情况下有同时犯规可以灵活处理。不然队员、教练、观众会制造无限的麻烦。在节间休息时查看一下记录表,最好记住队员的犯规次数,做到心中有数。

(三)合理运用规则,保障比赛圆满完成。基层比赛不能全部按照规则吹哨,有些比赛如果全部按规则执行,可能场上就只有裁判员的哨声,比赛的精彩没了。裁判员成为了比赛的主角。在有利/无利原则及保障比赛的流畅上让两队平等激烈地进行比赛是观众希望看到的,也是主办者希望看到的。

摘要：基层篮球裁判员大多数级别较低,但他们在大量的基层篮球比赛中充当执法者的角色。本文主要从人际关系、裁判法的解读与理解程度、规则的消化及运用三方面谈谈如何应对影响基层篮球裁判执裁因素的方法。

篮球裁判的影响 篇8

关键词：篮球运动；裁判员；公正性；尺度；准确性

历史发展和进步与否，需要人们评判。社会的正常、安全运转，需要专门机构的管理与协调。篮球运动亦如此。在充满激情、错综复杂、全面直接对抗的情况下，需要一支严肃认真、公正准确、积极稳定、素质优良的裁判队伍。因此，篮球裁判员在篮球运动发展中扮演着特殊而又十分重要的角色。

一、篮球裁判员在篮球运动发展中的地位和作用

1.篮球裁判员在篮球运动发展中的地位

（1）比赛的组织者和判断者。篮球竞赛包括编排、场地、器材、仲裁、名次排列等多项工作，由于这项工作均与篮球规则相关连，都少不了篮球裁判员的参与。对一场篮球比赛而言，篮球裁判员更是具体的组织者和参与者。从赛前准备、比赛的开始到比赛的结束，必须在裁判员的引导、管理和评判下进行，所以篮球裁判员又是比赛的判断者。

（2）规则的执行者和维护者。篮球规则是篮球比赛的行为规范和技术标准。裁判员应按照规则和国际篮联世界技术委员会确定的国际篮联对规则的官方解释来指导比赛，从而来评定运动员（队）成绩、胜负和名次。裁判员、记录台人员或技术代表都无权同意改变规则。因此，裁判员是篮球规则的坚决执行者和维护者，并且要严格地精确地维护规则的精神和规定。裁判员在比赛场的一切行为必须以确保比赛顺利进行，保证比赛双方充分发挥竞技水平，并创造精彩流畅的比赛过程为目的。

2.篮球裁判员在篮球运动发展中的作用

（1）树正禁悍，维护竞赛的公平性。篮球场上裁判员自身的素质及评判标准对一场球赛来说至关重要，同时也是比赛公正公平开展的一个良好精神窗口的体现。篮球裁判员是在篮球规则与裁判法指导下，依据公正、公平、合理、科学、严肃认真、积极稳定的原则，秉公执法，尤其是在较为激烈的篮球比赛中，裁判员守望判罚直接影响到球队技、战术的实施，队员及观众的情绪，失去观赏价值的影响更为重要。所以裁判公正的判罚对比赛显的极为重要。为了比赛能够公平、正常进行，裁判员被赋予维护和诠释竞赛规则的职责。

（2）评判功过，促进篮球运动平稳发展。篮球裁判员对篮球竞赛规则的使用修改起宣传执行规范推广作用，篮球竞赛规则是根据比赛的需要以及与篮球运动有关的外在因素的作用和影响而制定和修改的。目的是为了促进篮球运动的不断发展，使其更加符合社会需求，更具魅力，让观众得到更美的享受，并体现保护积极进取、团结合作、公平竞赛的篮球运动精神。为了保证篮球运动在全球范围内的发展，国际篮联及其技术委员会通常每四年对规则进行一次修改、增订，以便使篮球规则更加合理、完善。篮球裁判员是接受规则、理解规则、执行规则的先行者，临场时裁判员的每一个判罚，也就是对新规则的精神与篮球法规的最好宣传与公示。同时，裁判员在临场实践中还可发现规则的不足之处并予以反馈，以引起国际篮联或技术委员会的注意，对篮球运动的发展可以起到参谋、助手作用。

二、篮球裁判员的水平和能力对比赛的影响

篮球裁判员的水平和能力主要体现在执法过程中的公正性、执法的尺度、执法的准确性。

1.公正性

公正性是裁判工作的核心。始终坚持“公平、公正、公开”的原则，做到秉公执裁施行维护篮球比赛的公平竞争秩序，主持比赛中的公道，代表社会的公平和正义。他们手中的裁决权是大赛组委会赋予的，行使的既不是个人的权力，也不是团体的权力。这种权力有时很大很重要，不只是关系某一场比赛的胜负，在某些重要场次甚至决定一名运动员或一个队的巨大精神和物质利益，肯定或否定许多人的劳动成果，甚至对一个国家的荣誉产生很大影响，牵动成千上万人的情感。由于竞技体育具有公开性、公众参与性，加之现代新闻传播技术的先进、快捷，透明度很高，裁判的临场裁决有公信性和敏感性，执法不公造成的影响，不是仅限于某个人、某个家庭或某个团体，而会产生很大范围的社会影响。如裁判员针对“裁判员担负的是比赛裁决职责，代表比赛的公平和正义”。所以实际上裁判员是依据规则的条文与精神，接受比赛组委会的委托，根据自己的专业知识和内心确信来执法比赛。与其说裁判在代表比赛的公平和正义，不如说裁判在表现自己的职业能力和素养。

2.尺度

尺度是比赛的命脉。要把好临场制裁的尺度，每一个裁判员应该精通FIBA的篮球规则规内的一条规则，特别是很好的学习和执行33条接触：一般原则14点和47条裁判员：职责和权力相关条款。并通晓每并在临场不同的情况下灵活运用自己的知识，业是格外重要的。规则是裁判员临场判罚的唯一依据，一名优秀的裁判员不仅要学习新规则的条文，还要领会新规则的精神和实质。高水平的裁判员，除了公正外，就是“尺度”掌握得当。高水平裁判制裁时，既不是硬搬规则，也不是只察现象，而是针对出现的动作和行为作时间、地点、距离、速度、性质、影响、结果等综合的思考和判断，并作出适宜的宣判和处理。这样宣判才符合规则的精神。

随着新的篮球规则的实施裁判员应该灵活运用新规则，贯彻其精神和意图，并及时总结当前执行新规则的情况，了解临场判罚尺度的新动向，进而调整自己的判罚尺度，提高判罚水平。继往开来，与时俱进，与国际接轨，和国际篮联制裁尺度保持高度一致。

3.准确性

准确性，是裁判工作的关键之一。只有宣判准确无误，才能体现和落实公正，把握尺度恰到好处。临场判罚的准确是建立在对裁判法和判罚尺度上，着就要求裁判员必须精通裁判法，在临场时要有敏锐的洞察力、执行力、灵活掌握判罚的尺度从容的应对比赛中每次犯规或为例做出判断。如果在比赛中，裁判员的错判、漏判或反判都能扭曲比赛的结果带来负面影响，从而削减自身威信。因此，提高裁判水平，从业务上来讲，就是要在“准确”二字下功夫。对于裁判员来说，就是主观的宣判要与客观的比赛实际相一致。就就是罚不妄加、赏不虚给，而且尺度稳定，始终如一。

总之，篮球运动同其他事物的发展一样，也是遵循了一种继承、延续和改革、创新的规律。篮球规则的修改既多又快，平均每隔四年修改一次，这反应了篮球运动发展的迅速和广泛。现代篮球比赛竞争日趋激烈，对于一个裁判员来说，必须通晓每一条规则并善于在不同的条件下灵活的运用，是非常重要的。裁判员必须掌握与规则相关的知识点、观点，才能对规则作出正确的解释。裁判员决不是比赛的主体，但是却是比赛的一个重要组成部分。裁判员在比赛当中的所作所为会直接影响到比赛的激烈程度、队员的发挥、观众的情绪，所以作为一名裁判员应当时刻清楚自己到底在做什么，自己的一言一行都应该具备一个专业裁判员应该有的水平，不仅仅是停留在“吹不吹”、“怎么判”上。裁判员作为篮球运动的重要而特殊的组成部分与篮球运动相伴相存，与篮球运动的发展进步息息相关。裁判员应该从思想方面、专业能力方面、心理素质方面和身体素质等方面不断完善与提高自己，既往开来、与时俱进，才能不断适应与推动现代篮球运动的健康发展。

参考文献：

［1］ 毛伟民.影响篮球裁判员执裁水平的主要因素分析［J］.南京体育学院学报，2006，（1）.

［2］ 张振，石玮绮.影响篮球裁判临场心理稳定的内外因素分析［J］.体育科技文献通报，2008，（4）.