主持人挑战大赛策划

主持人挑战大赛策划（精选6篇）

主持人挑战大赛策划 篇1

一

活动时间：2011年05月10——05月30日 进程：资格赛 —— 复赛 —— 决赛.二

活动主题：“” 三

活动目的 四 举办方

主办方：家外家口才社

承办方：生物化工学院大学生社团联合会 五 比赛要求：

2)参赛队伍：青职所有大一新生学生

3)参赛资格：要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，行为举止礼貌，仪表端庄，态度端正

4)评审团要求：外型仪表端正，口齿清晰，端庄大方，稳重优雅 5)赛事要求：

（1）比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。（2）任何发言者必须使用普通话。

（3）

（4）尊重评委，评判团的决定是最后决定。

（5）

（6）违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。六 比赛流程：（具体事项如有改动将另行通知）1)比赛程序(由主持人完成)（1）宣布（2）宣布比赛规则(3)(4)介绍参赛队员

(5)介绍规则，评委及点评嘉宾(6)比赛开始

(7)观众自由提问（暂定）

(8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事(10)宣布比赛结果（11）辩论赛结束

七 比赛规则：

一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注名所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等.五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算 经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动安全 对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

我这有篇类似的XX学院分团委演讲比赛比赛规则

（一）参赛须知

参赛对象：xx学院大一年级的所有团支部，每支部至少一名同学参赛。各参赛队伍和选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加赛前会议、抽签、比赛。

参赛要求：各参赛队伍或和选手必须在赛前1小时到齐并入场。各参赛队伍和选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛队伍及相关班级均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）诗歌朗诵要求

1、比赛采取命题诗歌方式进行,预赛和决赛演讲稿内容必须围绕“建国60周年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、本次比赛中主题诗朗诵采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

3、预赛和决赛朗诵时间均为4—6分钟，不足4分钟或超过6分钟均相应扣分。

4、根据各班参赛人数有相应分值

5、要求原创作品评分细则本次比赛中主题朗诵采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

一、主题内容 40分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（20 分）

2、主题深刻鲜明，富有感召力。具有创新精神，素材新颖，并符合实际（20分）

二、语言表达 25分

1、声音洪亮，表达流利，口齿清晰（10分）

2、诗歌结构规范（10分）

3、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（5分）

三、台风表现 20分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（5分）

2、整体风貌自然、举止得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，有激情，朗诵气质较好，肢体语言恰当（10 分）

3、预赛和决赛朗诵时间均为4—6分钟（5分，不足4分钟或超过6分钟均相应扣分）

四、作品材料、人数安排 15分

4、原创作品（10分，如不是则直接扣除）

5、根据各班参赛人数(5分)1-5人1分 6-10人2分 11-15人3分 16-20人4分 21人以上5分注：

1、本次比赛预赛采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；

2、预赛评委X人，总得分取所有评委各项评分相加之和除以人数的平均分；决赛评委X人，总得分取所有评委各项评分相加之和除以人数的平均分。

3、预赛由评委现场评分，分数在预赛完毕后第二天公布。

4、参加预赛的队伍和选手取前8名进入决赛。

5、决赛成绩由评委当场评分，并在下一组队伍和选手朗诵结束后公布分数。最后一组队伍和选手在第一个表演节目结束后公布成绩。最终成绩在最后一个表演节目结束后公布。各单项奖：最佳诗歌作品奖 最佳朗诵效果奖 最佳舞台表现奖 最佳活动组织奖 最佳团队精神奖 最佳文明观赛奖—、主办单位：文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

先进工作者：？名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理； b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）比赛程序

1． 评委及嘉宾入场

2． 主持人致词

3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5． 评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。经济管理系诗歌朗诵比赛活

动策划书

1、活动主题

众志成城迎评估，诗情画意颂科贸。

2、活动意义

校园是学生 主要的学习，生活场所。为了推动校园文化生活，提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，陶冶学生情操。

3、活动时间 初赛：4月15日 16：30 复赛：4月21日 16：30 决赛：4月28日 16：30

4、活动地点

初赛，复赛在101教室、决赛在文化广场

5、活动对象

经管系全体学生

6、活动要求

以迎奥运，迎评估为主要内容，能展现时代大学生热爱祖国，振兴中华的理想，抱负和勇于创造和勇于创造，奋发向上的精神面貌。

7、活动形式

每班限报2-3人，实行淘汰赛，初赛50人，复赛25人，决赛12人

8、组织工作

1、以通知形式告诉经管系各班团支部，2、并召开团支部会议。

3、宣传部负责布置宣传事项。

4、办公室负责报名

5、名

6、单的整理及进入复

7、赛，8、决赛名

9、单的公布。

10、文体部负责主持人的选拔。

11、青年部负责布置活动场地。

12、策划部负责奖品的准备

13、。

14、活动总负责人为段小飞，15、工作的衔接和资料的整理由各部门指

16、定人员负责。

9、评分标

10、准

1、作品内容健康向上，2、紧扣活动主题。2分

3、脱稿朗读，4、普通话标

5、准，6、吐字清晰。2分

7、语速适中，8、表2分

9、朗诵富有感染力，10、辅助性动作，11、内涵与表情相结合。2分

12、服

13、饰大方得体，14、仪态自然庄重，15、符合大学生身份。1分

16、整体印象 1分

注意事项

满分十分，选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。

11、决赛议程

1、主持人介绍与会领导和嘉宾名

2、单

3、领导致开幕词

4、比赛开始

5、比赛结束由评委点评

达

流

利

连

贯。

6、主待人宣布获奖名

7、单

8、领导颁奖

9、比赛结束，10、拍照留念

十一、奖项设置

一等奖 1名 1号奖杯和荣誉证书 30*1 二等奖 2名 2三等奖 3名 3优秀奖 6名 十二 经费预算

奖品：130元 宣传：70元

2008

号奖杯和荣誉证书 20*2 号奖杯和荣誉证书 10*3 荣誉证书 5*6

主持人挑战大赛策划 篇2

项目名称：“终极挑战 圆梦主持”

——xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛

项目起止时间：2010年4月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx教育台 xx日报 ……

校电台 长安青年 校报记者

一、背景及现状

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；

2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

四、项目策略

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。

五、项目主体1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；

2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、经费预算

城市生存挑战大赛策划案 篇3

活动名称： 武汉职业技术学院城市生存挑战大赛

参赛人员： 组长：雷周雄

组员：张溶程小霞周泽锋杨智娃李佳豪

活动目的：

参赛流程：

预备方案：

策划：勾郑诚 1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。5 增强同学们 保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的积极性。6 有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、科研以及艰苦创业奠定基础。1 小组成员讨论此次活动方案，每个人贡献自己的想法，提出关于城市生存挑战大赛的活动计划。2 组长记录小组成员的意见，建立具体活动方案。3 综合小组所提出的方案，小组成员共同商讨方案可行性，制定工作计划与人员分工。其中，细节具体到人，每个人必须有其职责。4 方案实行。小组成员尽心尽力，努力完成所分配的工作，互相配合，调好，将此次活动圆协满完成。小组成员分成两组，其中，两个男生和一个女生一组共同完成此次活动。第一组在早上给书社或是报社卖报纸，运动范围尽量扩大，中午的时候将 没卖完的报纸或书籍送回原地，尽量节省开支。下午时，该小组成员在大 学或者公司企业找一份有偿服务的工作（学校周围有许多高校企业），通

过自己的劳动获得报酬，将是人生的一笔财富。与此同时，第二组成员早上去低价购买小物品，通过二手交易赚取差价，当然，价格要在可行的范围。物品可以是小盆景，小首饰，玩具...主要针对学生和儿童消费群体。此活动时间为半天，未卖完东西在之前和卖主协商好，可以成本退回。下午时，该小组用自制游戏道具或者租借的道具做街头游戏，吸引人群玩有奖励游戏，游戏收取一定费用。

紧急预案： 若小组中临时有人生病或必要事件不能参加活动的，由勾郑诚补提。

预期效果：

资金预算：

挑战CEO校园精英大赛策划书 篇4

篇一：新挑战ceo策划书

挑战CEO校园精英大赛

一、首席执行官（Chief Executive Officer，CEO）是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，CEO集高超的影响力、号召力、决策力、控制力和团队协作能力于一身，是这个社会中极富魅力和挑战性的职位。为提供给广大同学一个学习与交流企业管理知识的平台，引导大学生理论联系实际，保险协会倾力打造第一届CEO挑战赛，设计了面试、简历求职，营销实战演练、商务模拟谈判、巅峰对决等多个环节，力争全方位考察锻炼选手，挖掘校园商界精英，挑选职场达人——CEO.挑战CEO”校园精英大赛是一个考验学生商业知识、领导能力、表达能力、沟通能力和团队合作精神的大型职业素质竞技活动。保险作为现代金融行业的三大支柱，在促进经济发展，维护市场稳定起来重要作用。了解商业知识才能更全面、更科学的理解保险。

二、活动目标：增强大学生综合素质，加强自身能力，熟悉商业知识，提高未来职场竞争力。丰富大学生课余生活，活跃校园氛围。在增强自身金融知识的同时能做到触类旁通，能更好的提高保险素质，加强风险意识。

三、活动时间：

初赛：

决赛 ：

四、活动地点：

五、活动对象：

六、设置奖项：

最佳ceo一名 奖品： 待定

Ceo团队金奖 奖品 待定

Ceo团队银奖 奖品 待定

Ceo团队铜奖 奖品 待定

七、活动开展：

1.通过在LED屏上制作PPT、视频和在食堂过道、宿舍楼底张贴海报并印发宣传单等形式让活动被大家所知道，并参与进来。

2.在食堂过道及班级做好报名宣传工作并给每名报名者发送一张简历表作为面试递交各院评委用，并登记保存好，对参与选手的疑惑进行解答。

3.以各院为单位经过面试等形式挑选4名选手为代表队参加初、决赛。

4.活动初赛：

第一环节:CEO知识大比拼

每队有基础分100分，主持人对各队依次进行提问，题型为判断题，每对2分钟，回答对一题加10分，回答错误不扣分。第一环节结束后统计各队目前得分，进入下一环节。

第二环节：名人视点

各组选手根据大屏幕上的显示的图片说出该为金融界名人的名字，考察选手对企业市场的关注程度，每回答正确一题加10分，答错不扣分，每队十道题。(注：每队有2次友情求助的机会，可求助现场观众或采用电话求助的方式进行答题，每次求助限时1分钟。参与的观众赠送精美礼品一份。)

第三环节：播放主办方、承办方的简介视频，并抽取3位观众谈谈对本活动或对CEO的理解，并送上精美小礼品一份，进入下一轮。第四环节：牛刀小试：

各组派出1至2名队友对赛前已抽好的产品进行现场推销，各组尽力让观众信任该产品并愿意购买。邀请相关老师及优秀学生为评委给各组团队进行打分，评委根据各组选手的现场推销予以评分。满分100分。每组时间不超过5分钟。

第五环节:由主持人随机提问3位观众有关保险金融行业的知识，回答正确的观众将获得精美礼品一份

第六环节：独具匠心

切合自身职业规划目标设计，能够准确把握职业目标角色的职业特性。每只队伍选取一名队员就某一行业发表见解，包括现状介绍、行情分析、市场规划、创新出路、科学发展等方面来系统阐述与分析该行业。本环节考察选手的市场分析能力与创新能力。每对时间为7分钟，满分为100分，并由评委进行打分。

第七环节：统计各队得分情况由主持人宣布结果，并选取4个团队进入挑战CEO的决赛。告知决赛的比赛流程。

6.活动决赛：

邀请相关专业老师及优秀学生为评委给各组团队进行打分

第一环节：邀请学校相关组织选送一个文艺节目或自行排练一个节目，如：舞蹈队的《青花瓷》，街舞队的《江南style》等活跃现场气氛。并对出席嘉宾和评委进行介绍。

第二环节：

(1)T台职业西装走秀

以每队为单位，各队逐一登台亮相，要求每位队员身着职业西装展示职场人良好的精神面貌。评委根据选手的着装、台型、礼仪等打分，满分50分。

（2）才艺展示：

每队可以表演自己的才艺为自己拉分，节目形式不限，表演顺序根据各队的号码有低到高表演。每组团队表演完后 进行现场拉票，然后观众就自己喜欢的团队进行投票，一人一票，统计各队最后得分。第三环节：商务模拟谈判：

参赛4个队伍现场抽签决定谈判对手与谈判顺序，给出商务谈判案例及甲乙两公司的背景、运营状况、及市场规模、合作状况等条件，由抽到的两支队伍再次抽签选择公司，各队在保持自己公司的根本利益下尽可能的为本公司争取更大的利润空间，每次谈判时间为10分钟，分数为100分，评委根据选手的临场表现的商业知识与商业头脑进行评分。

第四环节：邀请美容协会的成员现场演示面试妆容的画法和技巧，并让观众参与，让大家对职场装束有更深的了解。

第五环节：危机公关：

设置6组金融案例并标号16,由前两轮分数由高到低进行选择，每对选择一个案例，每对派出一名队员对此案例进行分析并拿出此公司解决问题的方案。每对时间为5分钟，满分为100分。评委根据选手现场的分析及解决方案等对选手进行提问，并根据选手的表现及回答进行评分。

第六环节：从题库中选题。每队的亲友团可选题作答，每答对一题加二十分，打错不扣分。每队亲友团答题限时2分钟。

第七环节：巅峰对决：

每对派出一名代表进行企业策划宣讲，模拟一个公司的运营模式、财政支配、市场策略、产品宣传等方面进行宣讲，时间为15分钟，评委根据团队企业宣讲的可行性、创新性、发展性等进行评分，满分为100分。由主持人宣布各队得分情况进入下一环节。

第八环节：每队选手根据自身特点拉票，观众可以为喜欢的团队投上宝贵的一票，一票一分，计入各队的总成绩。

第九环节：统计各队的评委打分和选手投票打分并相加即为选手最后得分。主持人宣布比赛结果，并由评委对本次大会作点评，由评委嘉宾为获奖选手颁发证书、奖品，活动结束。

八、经费预算：

学生社团联合会 保险协会 经济与管理学院第三党支部 二〇一二年四月十日

篇二：ceo策划书

XSH[XX]203

主办：管理科学系团委

承办：管理科学系学生会

目录

一、活

动

背景................................................................................................................2

二、活

动

主题................................................................................................................2

三、活动的目的及其意义............................................................................................2

四、活

动

时间................................................................................................................2

五、活

动

地点................................................................................................................2

六、活

动

对象................................................................................................................2

七、活

动

流程................................................................................................................3 八、活

动

人

员

工

作

安排................................................................................................9

九、奖项设置..............................................................................................................10

十、经

费

预算..............................................................................................................10

十一、应

急

方案..........................................................................................................11

十二、附件..................................................................................................................11

一、活动背景

首席执行官（Chief Executive Officer，CEO）是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，是这个社会中极富魅力和挑战性的职位。为提供给广大同学一个学习与交流企业管理知识的平台，引导大学生理论联系实际，真实体验职场生活，营造一个主动思考、理性判断以及积极融洽的学习氛围，学生会将与联通(漳州)一起联手举办此次CEO挑战赛。本届CEO挑战赛在第一届的比赛基础上有所创新与发展，规模相对扩大，全院互动参与商业锻炼性更强，充分挖掘全院师生的商业兴趣以及关心当前商业经济动态，力求锻炼师生的问题观察及解决能力，并充分挖掘全院师生的商业才能，有利于全院互动学习气氛的形成。

一、活动主题

挑战CEO,职场我做主

三、活动的目的及意义

1、学院方面：活跃校园学术气氛，充分挖掘全院师生的商业兴趣，有利于全院互动学习气氛的形成

2、管理系方面：打响管理系在学院的名声，让更多人走近管理，了解管理，体验管理艺术，感受管理魅力

3、学生会方面：为广大师生提供理论联系实践的舞台，锻炼学生会成员的领导与组织能力，提升学生会知名度

4、参赛选手方面：提升对专业知识的应用能力、创新能力和应变能力，提高管理理论素养，增强岗位技能

5、评委老师方面：关注学生动态，加大师生间的交流沟通，有利于挖掘学生潜力和教学作业的进行

6、赞助商方面：充分利用师院的人才储备，挖掘学生潜力，为企业未来培养所需人才，扩大企业知名度

四、活动时间

20年xx4月20日—20xx年5月20日

五、活动地点

漳州师范学院

六、活动对象

漳州师范学院全体学生

七、活动流程

（一）宣传阶段

1.前期宣传（4月7日4月16日）：

B.系内班级宣传：将报名表和宣传单下发到各班班长或者团支书手中，并制作PPT到各班级播放，让他们在班级进行宣传；

C.外系班级宣传：联系各系学生会负责人，将报名表发到负责人手中，并将PPT交由负责人，让他们在系内帮忙宣传；

D.关系宣传：利用人际关系，向全校传达相关信息；

E.络宣传：通过学生会QQ，学生会成员转载活动流程；制作活动专属页，及时更新动态，活动进程与准备情况

F.定点宣传及报名：在达理隧道和瑞京大门口摆点宣传及报名。并且在定点宣传可以做一下定点创新宣传：

定点宣时可借用道具，如喇叭，或穿戴真人玩偶吸引眼球与关注度，加强宣传效果

创新传单样式，可改变传统的传单板式，与大小形状;如把传单制作成书签或者卡纸，不仅可以加强宣传效果还可让传单得以利用。

G.“飞行队”校园xx宣传

每个部门派2个成员在前期宣传中期每两个成员骑一部自行车组成一个车队，后座成员需要手持有关本次大赛的标语。在校园里人流量高峰期，进行xx宣传。以达到本次活动宣传的全面性。

H.在“龙江曦月”论坛对本次活动进行宣传。

I.邀请师院络电台对本次活动进行全程跟踪报道。

J.与商家进行协商，在商家营业点进行海报宣传。（内容可为预祝漳州师范学院第三届“某某”杯CEO职场挑战赛取得圆满成功。）

2、中期宣传

A.入围选手的通知并确认﹙短信通知﹚

B.及时公布比赛信息﹙海报﹚

C.入围选手的公开介绍

3、后期宣传

A.获奖名单公布﹙红榜公示﹚

B.后期总结，相关反馈

C.与商家进行联系，让商家对本次活动提出相关意见和建议。

（二）报名阶段

1、报名形式： A.管理系学生可采用班级报名

B.达理、瑞京设点报名

C.短信报名（由秘书处派人负责）

2、报名时间： 4月17日晚6:00报名截止

（三）专题知识讲座：

1、职场达人知识讲座：主讲人：待定

2、时间：4月11日（周三）晚上7:00点

3、地点：笃行126

4、内容：职场人际关系以及职场工作技巧介绍

（四）活动比赛阶段(时间暂定）

1、初赛：

第一部分：面试环节

（1）参赛内容

A.选手于4月19日（周四）下午2:30到笃行楼123进行第一轮的面试环节，选手要提前15分钟到现场；

B.参赛选手自我介绍并随机抽取10道案例中的一题进行分析和回答评委提出的问题。

篇三：CEO策划书

火石CEO策划书 很荣幸成为火石一员，在初步了解火石以及阅读CEO工作手册情况下，我结合自身境况和校园环境做了一份初步策划。

我是属于比较热爱交际，在各类活动中都比较活跃的男孩，我热爱篮球 热爱运动，对中长跑武术健身都较有兴趣。虽然较其他人，我可能加入的社团组织并不算多，在农大里人脉也不是很广，但我可以发扬我的特长利用一切可以利用的。

对于任务中的A类用户，我可以在利用现成自愿基础上，扩大交际圈，通过身边的朋友去认识更多美女 不断深入了解火石，争取可以做到自然全面生动地对她们讲述火石的故事，吸引她们加入我们。

对于任务中的B类用户，我初步计划从现有着手，由于专业同学只有几个QQ群，并未普及微信交流，而微信发展之快不容忽视，所以我相信创建一个微信同学组可以吸引很多同学。我还准备创建篮球爱好群，每周我都要打三四次篮球 认识的球友也很多，建一个这样的兴趣群可以给众多篮球爱好者一个平台交流经验，互相约球交友，也给火石提供了大批客户。另外我平常喜爱运动，每天都去操场锻炼跑步，现在人们对身体健康愈发重视，天一转暖外出运动的同学也特别多，我可以建一个运动爱好者的群，形成一个小组织，大家公同运动。虽然习武的同学很少，但我也可以将武协同学都汇集一起交流技艺。

对于规定的群线下聚会，我也是比较有信心的。经常组织打几场篮球比赛，晚上跑步，早上晨跑或是出去聚餐，问题都不大。

这些都只是火石推广前期筹备工作的初步策划，进行到下一阶段我还会根据上面安排的任务去适时调整战略，到合适时期我会发展地推人员进一步扩大宣传。我会和忠林互相协作，取长补短，一起做好火石在农大的推广工作。

农大

王殿凯

篇四：挑战CEO企划(修改)

20xx东南大学

经济济管理学院

第七届挑战CEO大赛

策

划

书

主办单位： 东南大学经济与管理学院

承办单位： 东南大学经管学生会

合作单位： 环球雅思

东大简介

百年东南大学是我国最早建立的高等学府之一，是中央直管教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“2111工程”重点建设的大学之一，是国务院首批可授予博士硕士学士学位和审定教授、副教授任职资格及增列博士生导师的高校。东南大学经过了一百多年的发展，已成为一所学科协调发展的综合性大学。

经济管理学院简介

作为东南大学最大院系之一的经济管理学院成立于1987年8月，现设有管理科学与工程系等8个系，有2个博士点（含博士后流动站）、13个硕士点（含MBA、EMBA）以及八个本科专业。学院的师资力量雄厚，教学设施完善，教学传统优良，强调对学生素质的全面培养，培养出的学生知识面广，适应力好，理论基础扎实，分析解决问题能力强。经济管理学院毕业因此受到用人单位的广泛好评

一、活动目的

大学阶段是学生世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。随着改革开放的进一步深入，社会对高素质专业人才的需求日益迫切。为了是迎接更加激烈竞争的社会形势，东南大学于XX年开始举办“挑战CEO”的比赛，至今已成功的举办了六届。每届的比赛都面向东南大学各大校区包括本科生，研究生、博士生等在内的全体学生。因其严谨性、专业性广泛性而越来越受到学校领导与东大全体师生的关注，每一节比赛之初，都受到同学们的热烈追捧。并且随着每一届比赛的结束，“挑战CEO”都会为组织者、支持者以及赞助商带来巨大的利益。

二、活动安排

整体情况：整个比赛分为海选、复赛和决赛三大部分。

1)院系推荐，每个院系（包括合并院系）有两个推荐名额。

2)填写报名表，交到领取报名表处

一、报名

1、时间：XX年11月1824日

2、地点：东南大学九龙湖校区内繁华地带，如梅园桃园橘园各食堂门口。

3、报名方式：

（1）院系推荐：每院2人，推荐者不用填写报名表直接进入复赛

（2）现场报名：在校园内指定地点填写报名表

（报名表见附录）

（3）上报名：从上下载报名表，填写后发送至经管院学生会外联部邮箱。

4、人数控制：面向东大九龙湖校区所有学生，人数不限

二、报名表筛选

1、时间：XX年11月18日XX年11月24日

2、评审人员：学校专业老师，历届“挑战CEO”大赛优胜者，学生

会代表

3、方式：评审团根据面试表格综合评定个人素质,淘汰部分人，选定进入初赛者

4、人数控制：加上之前院系推荐者，共计160左右

三、选拔（初赛）

1、时间：11月25日

2、地点：待定，统一通知（大教室）

3、参加人员：海选入围者，评审团

4、入围人数控制：60人左右

5、具体流程;

初赛选拔将通过简单的商业管理技能知识的试卷测试完成，每位参赛选手将获得一份试卷，要求在现场30分钟以内完成。知识的内容包括管理常识，人力，决策方式等等。最终将选择分数前60名的同学进入复赛！

布置复赛要求任务（详情见复赛过程）

本环节主要采取无领导小组讨论方式，每小组就不同课题展开讨论并发言，由评委对各选手综合素质进行考量，选出优胜者。

准备：对60入围选手进行编号，随即抽签分为10组（每组6人），分别为组一组十

正题：

讨论：对每个小组给出一个课题，有为时15分钟的讨论时间

陈述：各小组选出一个代表，做三分钟的陈述发言

补充：代表成熟完毕后，剩下组员有5个名额的补充机会，时间上限分别为2分钟，1分钟*3，30秒，以举手次序先后决定发言顺序

提问：评审团针对小组成员表现进行提问，被提问者应在40 秒内结束回答，每组约3分钟

总结：小组成员就小组讨论思路、内容、成员表现等进行总结，每组两次机会，没每人90秒

附加名额：若此时小组内仍有人未做任何发言，可征询其意见是否发言，每组一个机会，约1分钟

评分：评审团根据评分标准对每组进行打分，根据分数取前5组进入复赛

考核标准见附表

经过初赛和复赛，最后将有5组入围最具挑战的决赛，迎接重重考验与残酷淘汰。参赛前各小组将领取辩论赛的题目。

1、个人展示（我型我SHOW！）

板块一：T台职业西装走秀

深色的西装搭配纯白的衬衫，作为一位管理界的精英，简约的风格与完美的细节不可或缺。在这一环节中，选手们通过着装的搭配，色彩的把握，与他们优雅的姿态，向大家展示一位管理者的风采与气质。同时，通过这样的模式，选手们能找到一位管理人才所应具备的自信，沉着，与睿智。体验一位CEO在重要场合的非凡表现！

活动流程：以小组为单位，登台亮相，每位选手依次走秀，评委通过选手的着装，台型，气质，礼仪给选手打分。分数占总分的10%，评分方式和标准详见附表。

板块二：个人才艺展示

拥有一技之长，方能与众不同，未来社会需要的是全方位高素质人才，我们的CEO不仅拥有专业的管理能力，更有令人惊叹的个人才艺，选手们通过不同的方式，将自己的特长展示的淋漓尽致，过去他们也许藏龙卧虎，但今天他们将锋芒毕露。

活动流程：各小组推选一个节目，个人或组合皆可，内容自定，力求新颖夺目，能给评委和观众留下深刻映像。小组限时5分钟，由评委打分，并邀请现场观众参与打分，分数占总分的20%，评分方式与评分标准详见附表。

2、DV展示(情景模拟)（WE CAN DO IT！）

DV展示作为往届最具特色的板块被我们保留下来，选手们斗智斗勇各显神通，通过各种途径了解并扮演各类角色，以自己的理解向大家诠释CEO的本质，充分的准备和发散性的命题会让选手有更多自我提升的空间。

活动流程：在复赛结束后，成功晋级的小组会当场抽签确定一个情景模拟的主题，选手们有一星期左右备时间，通过自导自演，拍摄一部情景模拟剧，例如：应聘，面试，商务会议，商家谈判等等，也可申请自定主题，通过DV的形式，选手模拟各类情景，身临其境，了解并展示基本的商务礼仪，言谈举止都将成为评委们的评判标准。届时幕将播放各组的DV，可配有现场解说，观众参与投票，评委依据DV拍摄质量，模拟效果，职业礼仪等方面综合打分。分数占总分的30%。评分方式和标准详见附表。

3、辩论赛（speech and debate）

说明：经过一轮与二轮的比拼，残酷的淘汰制将现场淘汰3组，分数最高的两组最终晋级，成为最后的角逐者。

活动流程：双方通过抽签决定正方与反方

1、第一阶段（陈词阶段）

（1）立论陈词

正方一辩陈词2分钟，反方一辩陈词2分钟。

（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）

正方二辩陈词2分钟，反方二辩陈词2分钟。

2、第二阶段（盘问阶段）

（1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。

（2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。

（3）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。

3、第三阶段（自由辩论阶段）

由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时8分钟，每方用

时4分钟。

4、第四阶段（总结陈词阶段）

篇五：我是CEO 策划书

山东理工大学大学生职业发展协会

“我 是

CEO”

企

划

书

负 责 人 张政 联系电话 ***

共青团山东理工大学委员会

二0一四年制

目录

目录

项目背景

项目意义

项目分析准备

项目活动创新处

活动主要流程

项目经费预算

—————————————— 1 —————————————— 2 —————————————— 2 —————————————— 3 ————————————— 3 —————————————— 4 —————————————— 6

活动前准备

一、项目现状分析

1.符合时代发展潮流顺应了两会关于提高大学生的就业率的发展需求，在当

前国际形势逐步好转的情况下，更有利于大学生的发展。

2.项目实施意义重大

a.通过本次活动，使参赛者能够更深入的了解社会发展趋势，顺利走上社会。b.本次活动为大学生提供了一个学习、实践、了解就业的机会，让大学生在学习实阶段践的基础上来参加我们的比赛，提高了活动的可行性。

c.为大学生提供了一次和心理学教授面对面的机会，让参赛选手提前感受关于职业的项目、市场前景分析、项目资金的筹集分配等问题的了解。d.让以后在校大学生能够顺利就业，尽情发挥自己的才能。

二、充分的准备

现阶段活动策划及宣传所需已在筹备中。为了本次活动的顺利进行，提高本次活动的质量，本社团邀请多位专业老师及企业相关人员对参赛选手进行专业知识培训，通过对参赛选手的了解，进行必要的专业知识培训，为大学生的创业提供便利。我们本着公平、公正、公开的原则，为我校同学提供一个自我认知的平台，经过大赛培训、初赛、复赛、决赛的历练，积极引导我校同学认清当前社会发展趋势，掌握基本的就业技巧，明确个人发展方向。活动所需场地及硬件设施已在申请中。

三、安全保障

1、在进行创业知识培训的同时，邀请法学院有关老师为大家进行创业期间会涉及的法律知识的培训，是参赛选手在不违反相关法规的前提下学会运用法律的武器维护自己的合法权益。

2、活动进行阶段，安排专门人员进行全程监督保护，出现紧急情况立即向有关部门报告。

3、此次活动全程将在学校举行，活动期间我协会将派专人维持赛场秩序并保证参赛选手的安全。

四、本活动创新

1、没有固定话题，让同学们大胆想象，将自己眼光放长远，选择自己感兴趣的话题进行讲演，树立大学生创新意识。让大学生在活动中了解就业的相应知识为以后的工作做准备。

２、让同学们换位思考，从不同的角度来理解对人才的需求，从而更明确的发展锻炼自己，以适应未来社会的需要。

３、通过体验高层领导者的工作培养学生人才分配、统筹全局的意识。

活动主要流程

一、活动报名及宣传阶段

报名时间：5月7日到5月10日

挑战CEO校园精英大赛策划书 篇5

主办：管理科学系团委

承办：管理科学系学生会

目录

一、活动背景................................................................................................................ 2

二、活动主题................................................................................................................ 2

三、活动的目的及其意义............................................................................................ 2

四、活动时间................................................................................................................ 2

五、活动地点................................................................................................................ 2

六、活动对象................................................................................................................ 2

七、活动流程................................................................................................................ 3

八、活动人员工作安排................................................................................................ 9

九、奖项设置.............................................................................................................. 10

十、经费预算.............................................................................................................. 10

十一、应急方案.......................................................................................................... 11

十二、附件.................................................................................................................. 11

一、活动背景

首席执行官(Chief Executive Officer，CEO)是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，是这个社会中极富魅力和挑战性的职位。为提供给广大同学一个学习与交流企业管理知识的平台，引导大学生理论联系实际，真实体验职场生活，营造一个主动思考、理性判断以及积极融洽的学习氛围，学生会将与联通(漳州)一起联手举办此次CEO挑战赛。本届CEO挑战赛在第一届的比赛基础上有所创新与发展，规模相对扩大，全院互动参与商业锻炼性更强，充分挖掘全院师生的商业兴趣以及关心当前商业经济动态，力求锻炼师生的问题观察及解决能力，并充分挖掘全院师生的商业才能，有利于全院互动学习气氛的形成。

一、活动主题

挑战CEO,职场我做主

三、活动的目的及意义

1、学院方面：活跃校园学术气氛，充分挖掘全院师生的商业兴趣，有利于全院互动学习气氛的形成

2、管理系方面：打响管理系在学院的名声，让更多人走近管理，了解管理，体验管理艺术，感受管理魅力

3、学生会方面：为广大师生提供理论联系实践的舞台，锻炼学生会成员的领导与组织能力，提升学生会知名度

4、参赛选手方面：提升对专业知识的应用能力、创新能力和应变能力，提高管理理论素养，增强岗位技能

5、评委老师方面：关注学生动态，加大师生间的交流沟通，有利于挖掘学生潜力和教学作业的进行

6、赞助商方面：充分利用师院的人才储备资源，挖掘学生潜力，为企业未来培养所需人才，扩大企业知名度

四、活动时间

xx4月20日—20xx年5月20日

五、活动地点

漳州师范学院

六、活动对象

漳州师范学院全体学生

七、活动流程

(一)宣传阶段

1.前期宣传(4月7日-4月16日)：

B.系内班级宣传：将报名表和宣传单下发到各班班长或者团支书手中，并制作PPT到各班级播放，让他们在班级进行宣传;

C.外系班级宣传：联系各系学生会负责人，将报名表发到负责人手中，并将PPT交由负责人，让他们在系内帮忙宣传;

D.关系网宣传：利用人际关系资源，向全校传达相关信息;

E.网络宣传：通过学生会QQ，学生会成员活动流程;制作活动专属网页，及时更新动态，活动进程与准备情况

F.定点宣传及报名：在达理隧道和瑞京大门口摆点宣传及报名。并且在定点宣传可以做一下定点创新宣传：

? 定点宣时可借用道具，如喇叭，或穿戴真人玩偶吸引眼球与关注度，加强宣传效果

? 创新传单样式，可改变传统的传单板式，与大小形状;如把传单制作成书签或者卡纸，不仅可以加强宣传效果还可让传单得以利用。

G.“飞行队”校园xx宣传

每个部门派2个成员在前期宣传中期每两个成员骑一部自行车组成一个车队，后座成员需要手持有关本次大赛的标语。在校园里人流量高峰期，进行xx宣传。以达到本次活动宣传的全面性。

H.在“龙江曦月”论坛对本次活动进行宣传。

I.邀请师院网络电台对本次活动进行全程跟踪报道。

J.与商家进行协商，在商家营业点进行海报宣传。(内容可为预祝漳州师范学院第三届“某某”杯CEO职场挑战赛取得圆满成功。)

2、中期宣传

A.入围选手的通知并确认﹙短信通知﹚

B.及时公布比赛信息﹙海报﹚

C.入围选手的公开介绍

3、后期宣传

A.获奖名单公布﹙红榜公示﹚

B.后期总结，相关反馈

C.与商家进行联系，让商家对本次活动提出相关意见和建议。

(二)报名阶段

1、报名形式： A.管理系学生可采用班级报名

B.达理、瑞京设点报名

C.短信报名(由秘书处派人负责)

2、报名时间： 4月17日晚6:00报名截止

(三)专题知识讲座：

1、职场达人知识讲座：主讲人：待定

2、时间：4月11日(周三)晚上7:00点

3、地点：笃行126

4、内容：职场人际关系以及职场工作技巧介绍

(四)活动比赛阶段(时间暂定)

1、初赛：

? 第一部分：面试环节

(1)参赛内容

A. 选手于4月19日(周四)下午2:30到笃行楼123进行第一轮的面试环节，选手要提前15分钟到现场;

主持人挑战大赛策划 篇6

——“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛策划书

活动简介：

“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性大学生课外学术实践竞赛。目前，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目即：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛，这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一次。近日，第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛刚刚在吉林大学落下帷幕，并取得了丰硕的成果。

活动目的及意义：

配合研究生学院首届“神农杯”学术文化节的系列活动，为丰富研究生课余生活，提升研究生的科研水平和学术创新能力提供良好的平台，进一步加强我校大学生科技创新意识与能力的培养，引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，营造良好校园科技文化和学术氛围，推进我校研究型大学建设进程奠定坚实基础；同时为即将开展的全国性的“挑战杯”大学生科技学术作品大赛做好优秀作品的选拔和推荐工作。

活动宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战 活动时间： 1．策划宣传阶段：2010年10月中旬

2．作品收集阶段：2010年11月-12月

3．评审评奖阶段：2010年12月上旬

参与对象:

研究生学院2009和2010级各专业在读研究生。报名单位既可是个人，也可是研究（实验或者调研）团队。

报名方式：

由参赛者统一填写参赛登记表（电子版，见附件1.），并于2010年10月31日前，将电子版发送到leitao2009@163@.com,打印版上交到研究生楼211办公室导员助理处。

活动负责人：

学生会：姜文涛***

科技部：高文彬***

社团联合会:雷涛***

组织单位：

吉林农业大学研究生学院 学生会 社团联合会

参赛作品类别

（一）科技发明制作

1．包括各种类型的发明创造，包括硬件制作和软件编写。

具体分为两类：

科技制作A类： 指科技含量较高、制作投入较大的作品。

科技制作B类： 指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来

便利的小发明、小制作。

2．必须是以学生为主的构思发明。

3．运用现代化科技，制作精细，作品应用价值大。

（二）自然科学类学术论文

1．自然科学类学术论文作者仅限硕士、本科生参加。

2．论文观点新颖，逻辑严密，具有现实指导意义，每篇论文在8000字以内。

（三）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

1．参赛的哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定

在哲学、经济、社会、法律、教育、管理等共六类学科或专业。

2．为使这类作品能更好地结合社会实际，参赛人员可以在《哲

学社会科学类参赛作品参考题目》（附件2）范围内选题。

3．哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告。此类作品请同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

4．哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调

查报告在15000字以内。

评选机制：

1．成立专门的评审委员会，由各学院、各相关专业的学科主要专家、教授和学院领导担任评委；

2．与各专业学科研究生导师联系合作，制定详细、科学、可操作化的评选标准；

3．定期召开初赛、决赛作品展示会、答辩会和专家评审会。奖励办法：

一等奖2名，颁发荣誉证书，4G--U盘，推荐到国家级比赛。二等奖3名，颁发荣誉证书，时尚水壶，推荐到国家级比赛。三等奖5名，颁发荣誉证书，精装笔记本。

优秀作品奖，颁发荣誉证书，纪念品。

最佳团队奖，颁发荣誉证书，纪念品。

优秀组织奖，颁发荣誉证书，纪念品。

其他事项：

1．会场秩序维护

2．与会嘉宾及领导座次安排

3．颁奖大会主持人及主持词

4．颁奖人员次序，颁奖层次

5．评委点评

6．领导讲话

7．多媒体设备管理

8．相关媒体邀请

9．观众安排