经济系心理健康部运动会总结(精选11篇)
春姑娘踏着欢快的脚步而来,为我们带来了生机与活力,让每一个人焕发了新的生机,使每一个人以积极的心态面对生活,而恰逢此时我院举办了春季运动会,同学们更加踊跃参加,更可喜可贺的是我系取得了骄人的成绩,当然每一次成功的背后都有一批默默付出的人,我们心理健康部的部员甘愿做一名付出者,为了我系的发展在默默努力!
我们心理部、生活部与女生部作为运动会服务组,职责是服务运动员,为运动员提供水和食物,我们的场地设在运动员休息区的前面更加方便为运动员提供及时的服务,比如说:为运动员提供热水、葡萄糖和红牛等等。我系老师也积极的参加本次运动会,我们服务的同学更是积极的为老师做好服务的工作,包括向老师报告比赛的时间和场地,陪同老师前往比赛场地并为老师拿着东西,为老师喝彩等等,我们在见证老师积极参与比赛的同时,感受到一份浓浓的师生情,被老师的活力与激情所感染,更是被老师的和蔼可亲所关爱。我们服务组在工作的同时更是加深了感情,同时也见证了运动员的认真态度以拼搏的人生去抨击每一次挑战,战胜每一位对手,为我系取得骄人的成绩。我们服务组的同学忙碌的奔跑与各处,虽然我们不是主角,不是耀眼的明星,但是我们却是那一位位见证奇迹的人,是哪一位位默默忙碌的人。转眼间为期三天的运动会结束了,我们在忙碌的同时也收获了经验,每一个人只有在付出中才会收获,才会获得别人的信任,我们希望我们的努力换来的是每一次的肯定,愿我系越来越好,明天更加美好。
1.1 研究对象
分别对参加江苏省第十七届运动会高校部田径比赛的男女甲、乙组跨栏运动员进行赛前的心理唤醒水平测定, 其中男运动员102人, 女运动员90人, 同时在利用漆昌柱的《运动心理测量的理论与方法》对唤醒水平进行T分换算, 进行比较分析。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过阅读心理学相关书籍, 借鉴了一些对本论文有指导性作用的研究内容和方法
1.2.2 问卷调查法
问卷采用运动员心理唤醒表 (MASA) 由漆昌拄等人制定。
1.2.3 数理统计法
数据的分析采用SPSS进行统计, 并对男、女运动员的心理唤醒水平进行独立样本分析。
1.3 测试系统与方法
心理唤醒量表包括3个部分, 正性唤醒 (正性T分) 、负性唤醒 (负性T分) 、唤醒强度 (强度T分) , 正性唤醒是运动员赛前的一种适宜身体动员的心理积极应激, 负性唤醒则是一种制约身体动员的心理消极应激, 唤醒强度是心理应激的程度反映, 它对正性和负性的表现更具体的反映。
2 调查结果分析
2.1 训练年限与心理唤醒水平测试结果 (如表1)
2.1.1 分析与讨论
1.从表1、表2中对训练年限大于2年的运动员跟小于等于2年的运动员做了独立样本T-检验, 两者F-检验的相伴概率都大0.05, 结果可以得出两者方差不存在显著差异。
2.通过表1发现训练年限长明显影响正性唤醒水平 (正性T分) 的平均值。训练大于2年的运动员正性唤醒平均值明显要高于训练年限低于两年的运动员。对影响运动水平发挥的负性唤醒 (负性T分) 这一项, 发现训练年限长的平均值相对要低。这是因为训练水平的提高以及比赛经验的积累, 使运动员更好的调节比赛情绪, 从而限制赛前负性唤醒的发生概率。
3.训练年限大于2年的运动员负性唤醒的强度平均值也有所下降, 这是由运动项目所决定的。长期的跨栏专项训练可以让运动员的心理唤醒更接近专业水平。
2.2 男子运动员预决赛心理唤醒水平的测试结果 (如表3)
2.2.1 分析与讨论
1.表3、表4中的相伴概率都大于0.05, 表明预赛跟决赛运动员在正性唤醒 (正性T分) 、负性唤醒 (负性T分) 、唤醒强度 (强度T分) 的方差无显著差异。
2.从表3中发现, 决赛时候的正性唤醒 (正性T分) 更容易比预赛平均值要高, 这与运动员赛前兴奋程度、对比赛的心理期望值变高有很大的关系。
3.负性唤醒水平 (负性T分) 的平均值也上升了。预赛的时候运动员考虑的只是正常发挥自身水平问题。到了决赛, 在各方面因素的影响下, 就希望能够有更好水平的发挥, 加上运动员自身调节能力有限, 且预赛与决赛间隔时间不长, 导致负性唤醒水平 (负性T分) 的平均值也上升了。
4.在唤醒强度方面的平均值也出现上升, 这个与运动员的决赛心里应激有关。
2.3 女子运动员预决赛心理唤醒水平的测试结果 (如表5)
2.3.1 分析与讨论
1.在预决赛方面的相伴概率分析都大于0.05。表明六个方面的方差都不存在显著差异。
2.正性唤醒 (正性T分) 平均值的上升, 说明运动员对于比赛的其期望值高, 心理唤醒强度加强。
3.负性唤醒 (负性T分) 、唤醒强度 (强度T分) 平均值与男子运动员相比下降了, 而且下降比较明显。通过调查发现, 男子跨栏运动员目标定向比女运动员要高些。同时女跨栏运动员的唤醒强度相比较男子运动员来说, 处于一个较低水平。说明女子跨栏运动员自我认同度不高, 也与女子运动员的管理体制有关, 应当予以重视。
2.4 男女运动员心理唤醒水平的测试结果
2.4.1 分析与讨论
1.六个方面就只有强度方差存在显著差异, 说明女子跨栏运动员对于比赛的预期目标、自我调动不如男子运动员。如果对于唤醒强度不能合适掌控, 就容易出现唤醒强度过高或过低的情况。
2.在进行男女的对比中发现男子的平均值在六个方面都比女运动员要高。说明男子跨栏运动员在比赛求胜心、心理调节等方面与女子跨栏运动员存在较大差异, 表现也更为强烈一些。在标准差方面分析发现, 女运动员的心理波动要比男运动员要大。说明女子跨栏运动员在心理调节方面更需注意细节。
3 结论与建议
1.训练年限可以让运动员的心理唤醒水平更接近专项要求;这正好说明了田径项目训练的特点, 训练周期相对长些, 因此应该让青少年在适宜的年纪接触专项的相关练习, 在运动员步入专项训练阶段后, 尽量延长运动员的运动寿命。
2.赛前心理唤醒水平的高低将直接影响运动员协调发挥自己能力的差异, 因此我们应该注重青少年运动员的赛前心理训练, 使其能够达到根据比赛形势, 主动调节心理, 使心理能够维持在一个适宜的状态上, 更有利于发挥自身水平, 取得理想的比赛成绩。
3.针对男女跨栏运动员之间存在的个体差异, 制定不同的训练比赛计划, 使训练比赛既符合运动员本身的技术特点, 身体状态等指标, 从而更有利于运动员的发展。
摘要:通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法, 对2010年在东南大学举办的江苏省第十七届运动会高校部田径比赛的跨栏项目运动员心理唤醒水平进行全面系统的分析。研究数据表明, 大学生处于心理素质发展的不稳定期, 容易受到各种因素的影响而产生心理波动, 从而影响运动员竞技水平的发挥。
关键词:跨栏,运动员,青少年,赛前心理
参考文献
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在秋风送爽,丹桂飘香的金秋十月里,我校第四十六届田径运动会圆满的落下了帷幕。在连续三天的运动会中,在我们机电工程院的运动健儿们顽强的拼搏及分团委学生会的各部门强有力的后勤保障下,奋勇争先,展现出了“更高·更快·更强”的奥林匹克精神,取得了优异的好成绩。
在三天的校运动会期间,我们实践部所有成员凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员保持最佳的状态,为争创优异成绩,为向全校师生奉献一场精彩的运动盛会,做出了自己的贡献。
通过本次的运动会,团结了我们实践部与分团委学生会其他各部门的合作,加强了我们与其他部门的联系,增进了大家的集体荣誉感,推动了大家参加体育锻炼的思想潮流。我们作为分团委学生会的成员之一的实践部为本次运动会的圆满召开贡献了自己的力量。
运动会已圆满落幕,实践部对此次运动会做出如下总结:
1、好的方面:
(1)实践部在运动会期间负责搬矿石接力项目,比赛前期积极组织各位运动员进行集体训练,对大家进行搬矿石指导,并鼓励大家全力以赴。比赛时提前安排运动员到位,让大家做好赛前准备,实践部全程陪同运动员,并给予鼓励、加油助威,比赛后及时上前搀扶,送上矿泉水。(2)运动会期间,实践部积极组织参加运动会的志愿服务活动。实践部志愿服务队进行服务的时候,提前10分钟到主席台旁边的“志愿服务队签到点”进行签到;服务期间,我们扛着学院旗帜,在田径场上进行志愿服务主要负责田径场地的清扫,以及维护场内秩序;服务时间结束时,我们再到“志愿服务队签到点”签字离场。实践部成员能够积极参与,并认真负责,取得了很好的成绩。
(3)运动会期间,实践部每天都会安排人员在签到处值班,大家的集体荣誉感很强,有我们院的运动项目时大家都积极的去引导和搀扶、送水,并为他们呐喊加油,充分展现了我们实践部的激情。
(4)大家都展示了一种凝聚力:我们部门的所有成员都团结一致,努力干好自己的本职工作,都希望为我们学院取得优秀的成绩做出最大的贡献。
2、与此同时,我们实践部在本次的过程中也存在着不足,在一些细节上的处理不够完善,需要更多的磨合。
(1)前期准备不到位:由于搬矿石人数较多,训练时大家不能准时到场,训练时间短,实践部负责的搬矿石集体项目未能取得较好的成绩。
(2)在运动会之前没有做足准备,影响了运动会期间的工作效率,这种失误在以后的工作中一定会杜绝,以提高工作效率,为实践部多做贡献。
(3)运动会期间:由于实践部负责的项目都安排在第一天,所以大家一天下来比较辛苦,后面两天安排成员值班,大家不是很积极,有迟到、早退现象。
总体而言,运动会期间,大家都很幸苦,也都很努力,最终才取得不错的成绩。希望实践部在日后的工作中保持优点,改掉不足,再创佳绩!相信经过这一次锻炼之后,我们部门的工作一定会更上一个台阶。
机电工程学院分团委 实践部
在秋风送爽,丹桂飘香的金秋十月里,我校第三十一届秋季田径运动会圆满的落下了帷幕。在连续两天的运动会中,在我们材料院的运动健儿们顽强的拼搏及团委学生会的各部门强有力的后勤保障下,奋勇争先,展现出了“更高·更快·更强”的奥林匹克精神,取得了全校男子女子双双第三的好成绩。
在两天的校运动会期间,我们实践部所有成员凝心聚力,团结一心,展现出空前的集主义精神。拼搏精神,团结精神鼓舞着运动员保持最佳的状态,为争创优异成绩,为向全校师生奉献一场精彩的运动盛会,做出了自己的贡献。
通过本次的运动会,密切了我们实践部与团委学生会其他各部门的合作,加强了我们与其他部门的联系,增进了大家的集体荣誉感,推动了大家参加体育锻炼的思想潮流。我们作为团委学生会的成员之一的实践部位本次运动会的圆满召开贡献了自己的力量。
运动会已圆满落幕,可是回首运动会期间的一幕幕,还是有许多闪光点和不足之处需要我们部门继续发扬和改善解决的,下面从好坏两个方面来具体说明: 1.好的方面:
⑴运动会期间,大家的集体荣誉感很强,有我们院的运动项目时大家都积极的去引导和搀扶送水,并为他们呐喊加油,充分展现了我们实践部的激情。⑵大家都展示了一种凝聚力:我们部门的所有成员都团结一致,努力干好自己的本职工作,都希望为我们院取得优秀的成绩做出最大的贡献,并朝着它干得热火朝天。
但与此同时,我们部在本次的过程中也存在着不足,在于一些细节上的处理不够完满,需要更多的磨合。
⑴后勤工作不够特别到位:由于很多的项目的时间及运动员号码簿的更改,有极少数的运动员会有抱怨,我们跑到终点居然没有人来接应一下,而其他系的都有。在后勤服务工作方面,我们确实做得不够很细致,接应运动员以及安排运动员在正确的时间地点的引导等都存在不足。这与我事先没有向其他部门把有关事宜完全问清楚有关。
⑵工作安排方面做得还是偶有疏忽,各个工作人员配合不够协调,存在着一定的缺陷。我们实践部作为运动员在运动会中的一线保卫军,在一些问题的处理上确实未能做到面面俱到。
最后,我谈谈我个人:在运动会中没有迟到早退,一直努力完成工作,达到了工作指标。但在运动会之前没有做足准备,影响了运动会期间的工作效率,这种失误在以后的工作中一定要杜绝,以提高工作效率,为实践部多做贡献。
总体而言,运动会大家都很幸苦,也都很努力,最终才取得不错的成绩。希望实践部部在日后的工作中保持优点,改掉不足,再创佳绩!相信经过这一次锻炼之后,我们部门的工作一定会更上一个台阶。
材料院社会实践部
福建船政交通职业学院第三届体育节运动会暨第十三届田径运动会在2011年11月2日上午拉开序幕,闭幕于2011年11月4日。我系在整个运动会过程表现突出,荣获系部精神文明奖,广播操荣获优秀奖,荣获男子团体第六名,这些荣誉都是我们整个系部人员这一个多月的劳动结晶,也是我们系部所有成员共同努力的结果。
在运动会前期,我们部门主要负责正步的监督与训练。在这训练期间,我们部门安排每天要有一个主要负责人在场,同时大一新生除个别没有积极配合外,其余都团结一致,积极地配合我们部门正步训练的展开,这也是我们能源工程系能拿精神文明奖的精神支柱。同时,在此过程中,我们部门对新生正步的训练还存在的诸多的不足之处;不过通过本届的运动会,我们将会加以改善,争取在下一届运动会再创系部精神文明的辉煌。
在运动会期间,纪保(生劳)部主要负责系部大本营的卫生及大本营的秩序。运动会第一天,我们部门就发动所有部门成员一起执勤维持秩序。在此过程中,第一天早上有不少乱闯大本营,没带校徽及乱闯跑道警戒线的人员,同时我们加以警告与加大宣传力度。很快,到了下午及后面两天,系部人员基本知道该从哪里进哪里出,哪里可以走哪里不可以走?这也为我们部门在接下来的执勤的中,省了很大的力气。同时,部门人员的积极性还有待提高,在执勤过程中,部门人员扔存在一些偷懒等现象。每天上下午运动会结束后,我们部门生劳组将对系部大本营卫生的检查。在这检查的过程中,各班级对对系部大本营卫生的清理基本能够完成,不过大本营仍存在某块位置的垃圾扔没处理清楚。
运动会过后,我们部门及时总结,对部门存在的一些不足之处,有待加以提高的同时,仍需提高部门所有成员的积极性,调动部门所有成员团结起来,争取明年能够更加的完善部门的工作职责,为我系部明年运动会再创辉煌。
一、主要开展工作内容:
1、前期筹备
在系部宣传栏以海报形式进行招新宣传,召开部门会议,讲述具体流程,分配部门人员的工作,确定招新时间和地点,完成招新工作后,培养新干事的素质。对上月的“梦想农场”的工作进行总结,看是否回复及时,是否有反馈、有变化和建议等情况。
2、观看“地球上的星星”心理电影
组织系部学生观看心理教育电影,感受患有读写障碍的小孩从困惑走向人生辉煌的经历,让学生身临其境,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,最后体验成功的喜悦。让同学们自己领悟出,每个孤独的人都是地球上的星星,你可能被路上的灯光迷住了眼看不到天上默默发光
的星星,但总会有伯乐发现它的光彩,我们要以乐观的心态对待人生的低谷。
此次活动,我们部门安排了10名成员进行查堂,分别在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼,每层楼2名成员进行查堂。活动整体不错,各班心理委员积极配合,大部分学生们都认真的观看,但还是存在一些玩手机、讲话、睡觉等与活动无关的事情。针对这种现象我部门实行了加分减分制度,召开心理委员会议,在会议中强调加分减分制度,让心理委员重视这一工作,让同学们了解这一制度,明白我部门举行这一活动的意义所在。
3、“心怀梦想”团体辅导
通过采取团体辅导的形式,面向全体学生并积极关注每一个人的心理健康。用游戏的方式来告诉同学们生命是无价的,也告诉了同学们明白慎诺、守诺的重要性,提高学生们的心理素质,帮助那些有心理问题和困扰的人在人生路上克服种种困难和障碍,积极快乐的跨上成长之路。本次活动我部门进行查堂,各班心理委员也积极配合,主持人幽默风趣,同学踊跃参与,班级气氛活跃,活动后期调查表也按期按量交齐,但还存在极少部分玩手机和不融入活动的学生。(此活动也实行加减分制度)
心理健康部加分减分制度
1.活动中不能出现与活动无关的事情:例如玩手机、吃东西、写字帖、看课外书、讲话(发现一人,每人扣1分)。
2.活动后期调查:后期调查表是否按时按量交齐,(交齐加1~3分、每缺一份扣1分)。
3.活动流程表:清晰简洁、具有新颖性,不能用电脑打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。
4.活动场地装饰:(装饰美观大方加1~3分)
5.主持人的调动氛围:(同学参与其中加3分)。
6.活动参与人数多的班级:(加1~3分、反之扣1~3分)。
4、“心怀梦想”心理团体辅导图片展
本次图片展览的背景是一架纸飞机,这个纸飞机承载着希望,承载着梦想,而风会把它带到它想要到达的地方,预兆着我们的梦想会像纸飞机一样飞远飞高。我们的主题“心怀梦想,放飞翅膀”醒目的放在最上方,把每个班级的图片摆成翅膀的模样,像要张开带着梦想的翅膀飞翔。本次展览也评比出了优秀班级,比如第一名的初语1411班,不仅教室布置漂亮气氛活跃,流程也很清晰。
等
5“认识自我”部门团体辅导
开展“认识自我”的活动,目的是认识接纳自我,认识接纳独特的人,本次部门活动包含几个热身小游戏:萝卜蹲,青蛙跳等等。主要内容为每个成员写出描述自己的20个词语,既可为优点也可以说出缺点,再划出自己觉得不重要的10个词语,说明原因。通过这种方式来认识自我,接纳自身不足,看到自身的闪光点,学会感恩,学会欣赏自己,也让成员之间加深了解。
6.心理角活动
一、活动主题
一部电影,一段旅程。
二、活动目的
进入大学生活后,大家可能会变得迷惘,过去的梦想,对未来的美好憧憬,都会因为许多的不适应而被渐渐地淡忘,为了重树大家的信心,坚定信念,朝着自己的梦想前进,心理部特地组织观看这场电影。让我们明白在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷茫时应如何应对。
三、电影名称及简介
《三傻大闹宝莱坞》
故事以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开回忆。兰彻在一个以成绩为第一的学校里,他并没有同流合污,他用他的善良、开朗、幽默影响着周围的人,他打破成规,蔑视传统观念,用智慧证明了自己。
四、活动时间
2011年11月8日晚上6:30点。
五、活动地点
资源与环境科学学院228教室。
六、活动对象
资源与环境科学学院全体11级新生。
七、主办单位
资源与环境科学学院学生会心理部。
八、活动内容
(一)前期准备
(1)七号宣传海报的张贴..(2)6号下午了发出新闻预告,介绍好活动的时间、地点等内容。
(二)活动中
(1)主持人介绍影片及宣布播放
(2)同学们认真观影
(3)同学们写下自己的心得
(三)活动后期
(1)11月11号每班交出五篇观后感
(2)从每班上交的五篇观后感中选出两篇进行了评奖。
九.活动心得
真是一部神奇的电影,《美国处男》式的无聊,《密欧与朱丽叶》的爱情,《红磨坊》式的歌舞。因为它,我们哭,我们笑,它融入到了生活,升华到了人性,把那些触动人心的东西演绎到淋漓尽致,我们跟着三傻踏上了一段神奇的旅程。11地信的王潞说: 这部电影百看不厌,每次都能给我力量,Believe in yourself and follow your heart.让我相信,All is well.11土管的孙东洋说:
It is crazy.以前只是听过,没看过,今天总算有机会看了,实在太精彩了!OK!
11地教的章莉说:
实在太精彩了!理想与现实的碰撞,主人公一直追求卓越……懂得了坚持,努力,奋斗才能获得成功,用自己的力量改变世界,同时,影片中的亲情,友情,人性让我感动,希望自己能向主人公学习。
11城规的郭丹萍说:
Aal izz well.(什么都好)当我们遇到困难和挫折时,请大声地对自己说出这句话,我们就会获得更多的勇气去面对前方的一切阻碍。
没错,进入大学生活后,不习惯肯定是有的,但谁能最快最好地适应,才能成为胜者。坚持最初的梦想,燃烧未来的希望。主人公坚持用自己的兴趣去获得知识,讨厌无谓的竞争。故事主题或许老套:我们该如何选择自己的人生道路,功是在社会竞争的主流思想中奋斗获得荣耀感,还是在对于自己理想实现的快乐。我们为了不断向上攀登,苦苦在生命的竞赛中挣扎,因为我们知道,现实世界由不得我们作出那么多选择,社会很浮躁,我们更是浮躁,总想特立独行,但现实生活使我们不可能那样去做,很多时候只能活在轨道或牵着鼻子走。展现在我们自己身上的就是亲朋的期许,生存的必须,努力地艰难。故事中有亲情,友情,爱情,虽然很曲折,但最终近乎完美的实现,或许过于理想化,也可以看到我们的追求。笑中有泪,充满了人情味。
本次活动虽然只是一部小小的电影观看,但从前期准备到优秀观后感的评选,我们看到同学们的认真,我相信,电影带给他们的是更持久的动力………
资源与环境科学学院学生会心理部
2013—2014学年总结
“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”。随着时代的变化,社会的发展,大学生的心理健康越来越受到社会各方面的重视,大学校园里的心理健康教育工作更加不能被忽视。心理素质关系到人生的成败。在本学期我们开展了一系列细致、深入的工作,及时发现同学存在的问题并给以了帮助和开导。并定期对心理委员所反馈的学生心理信息进行收集和整理。本着“同学利益无小事”的工作态度,我们认真、负责的对待工作的内容,这也使我们的工作得到老师和学生会的肯定,现做工作总结如下:
一.历次活动总结:
1.这个学我部主要举办了“心理情景剧”等活动,广大同学能积极参与,而且参与度、响应热情一次比一次好,我部成员工作能力都得到了锻炼,身体力行践行了全心全意为同学服务的理念。
2.定期召开心理委员会议,定时上交心理健康委员的班级心理健康汇报,为了更好的了解同学们的心理健康状况,加强与同学们的沟通与交流,部门在每个班都设立了一名心理健康委员。心理委员作为干预模式中重要的组成部分、作为学院与同学们沟通的桥梁,我们加大了对心理委员的工作要求,在心理委员定期汇报本班同学的心理健康状况的基础上,更要去关注和跟近自己所反映的情况。及时反馈信息,我们针对不同的情况,采取了相应的措施,尽力解决所出现的问题及状况。并且在上交心理咨询中心的班级心理健康汇报中及时反映了当月发生的情况,以取得咨询中心的指导及帮助。
本活动的宗旨是:通过一系列内容丰富、形式多样、温馨感人的小活动,在同学中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围。
通过这些活动,同学们不仅从实际行动中认识到心理健康的重要性,而且从心灵上思想上得到升华。总得来说,本月活动完成质量还不错,同学的参与热情高涨,但具体到每项活动,或多或少还存有不足,比如:宣传力度有待加强,处理紧急状况不灵活等。但我们相信以后的活动工作,我们会不断汲取经验,端正态度,认真对待每项工作、每次活动,遇到问题多向老师、学长请教,及时改正,努力把工作干得更出色。本活动得到了系部,学团会的大力支持,在此向老师们、学团会的成员表示感谢。
二.本活动经验:通过一系列的活动,委员们对我们协会也都有了足够的了解,也对自己的职位有了充分的认识,也懂得互相配合。总体来说对于这次的活动我们还是比较满意的,大家也都表现得很随意,没有太多的拘谨,就像一家人一样。
虽然这次的会员大会举办成功了,但我们还是充分认识到了自己的不足之处,知道了以后开办活动有两点必须要严谨的:
1、要把时间合理的安排,这次我们对会场的布置表现得比较紧张,所以对时间的合理安排是必不可少的;
2、各委员工作,一定要把各自的责任和任务安排好,每个成员的分工都要明确。不能所有人都做一件事,那样会显得多余。所以以后,我们无论做什么事情,在内部都要有一个明确的分工,这样大家各司其职工作效率会更高。
三.工作中的不足:
1.本学期举办的活动虽然取得了不错的成果,但总体上讲,活动影响力不够。下一阶段要着重提高其活动影响力。
2.活动前期宣传力度不够,以后应加强活动宣传力度,争取更多师生参与到活动中来。
“革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路还很长,心理健康教育必然会越来越体现出它的重要性。我们会在吸取上一届部门好的东西外,我们更追求自己的发展、创造。给下一届部门留下更多学习的东西。在取得成绩的同时,我们也发现了自己工作中的许多不足之处。比如部门委员的积极性没有充分发挥出来,部门工作条理性不够等等。针对这些不足,我们将进一步加强学院的心理健康教育工作,在今后的工作中更加严格的要求和部署,不断努力探索,改进工作方式,勇于实践,使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的发展下去。
土建院团委心理健康与文化教育指导办室
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉半年的时间又悄悄流过,这半学期我们经历过了德育评估等等重要事件,我们也提高了警惕。我院也认真的抓好了各项工作,在心理部工作时,期待那时候能获得专业培训,我非常自信能很好的完成它,更好的和同学们沟通。我们部的咨询内容也十分丰富,我认为同学们心里烦躁郁闷、有学习压力、情绪低沉、亲子矛盾、择业前途、青春期烦恼、恋爱问题、考试焦虑等等不良行为都可以到心理咨询室来找老师或我们帮忙。
以实现广大同学在大学期间有一颗健康的心理为目的,这半学期我们心理部组织开展了大量形式多样的,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作很好的完成,现将工作总结如下:
(1)为使这学期心理部工作能够进行顺利,我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。
(2)为美化教室,展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。
(3)对10届各班心理委员做调查,看同学们周围所存在的心理问题。
(4)通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流,改善一些同学们不善言谈的心理小问题。
(5)迎期末考试阶段,准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。
我很自信,但事实上却没有做的很好,还是有些不足之处:
(1)许多同学之间的沟通仍然存在问题,尤其是男女同学之间的关系。
(2)没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。
(3)未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。
(4)由于时间和工作安排,没有来得及与其他学院心理部进行合作学习,交流经验。
在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后,相信在严格要求中会得到大家的支持和信任,全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有:
(1)采取班内组织开展一到两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验,同时也增进同学间的交流,增进团体的凝聚力。
(2)各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。
(3)开展一些心理老师开讲座课,使同学们有更多的知识了解。
(4)每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。
(5)若有机会可以同其他 学院心理部联系和交流沟通,在工作方法方式上互相借鉴,交流经验。
本月24日,我们XXXX学院举行了本院首届的田径运动会,并顺利圆满的完成此次活动。院学生会顶着压力,开创了学院精彩的运动会。而我作为院学生会办公室部的助理,在此次活动中收获了以下的体会:
一、办公室部辅助其他部门,完成本部分配的工作
此次活动使我对办公室部的工作有了更直观的体验。院运会活动由体育部主导,其他部门配合进行工作。办公室部负责器材购买及租借、奖品和其他用品购买和运动会当天机动组的工作。在师兄师姐的带领下,我和其他助理都按时到位,严格的要求自己,时刻谨慎律己。我完成了分配的工作,并且参与其他工作,发挥了后勤的功能。
二、团结协作才能做好工作
在活动中,办公室部所有成员都积极工作,不辞辛苦,互相帮助,团结协作。我能在这个团队中学习工作,感到十分的充实和愉悦。遇到辛苦费力的活儿,男生主动帮忙;男生遇到麻烦,女生及时帮助。看得出师兄师姐们愿意自己麻烦些,好让我们这些新人能更好适应工作,这时的教与学之间,形成一份很好的友谊,工作在一起就是一个整体。团结就是力量,因为我们团结努力,所以这次活动我们部门才能很好完成工作。
三、要学会不怕辛苦的工作
我们部的工作看似简单,但实际操作时是需要耐心和体力的。就好比采购,从物资的甄选到实际落实买回,都需要不怕麻烦,不怕辛苦。还有资金和物品管理都要不怕累,不怕烦的对待。时常我们还需要扛水搬货,这些工作都需要不辞辛苦的完成。所以,要真正放手工作,抛开偷懒,才能体会工作的意义。
当然此次活动除了收获宝贵的体会,还发现了不足之处——缺乏主动性。作为新助理的我,尽管完成了基本任务,但我实在太缺乏主动性。第一,在运动会前期,没有能帮上什么忙,都是学长学姐们在出力。即使自己无需帮忙也应该关心跟进工作。第二,在运动会中,由于手头工作是弹性的工作,经常会出现暂时做完工作的情况。在出现这类情况时,没有积极发现其它可以帮忙的地方,没有充分发挥自己作用。第三,在院运会结束后,尽管有帮忙收拾,但做得不够到位,没有当最后走的人,问心有愧。
针对上述缺点,我应该及时调整自我,并改正缺乏主动性的习惯。不要为自己的被动找借口,不要让自己的缺点恶化。从现在起就学会主动,主动学习办公室工作,主动去完成工作,主动为团队为学生会效力。学会用心去工作,因为我热爱这分工作。
进入心理协会已将近半年了,在这几个月的时间里,我学到了很多东西。心理协会给我的感觉更像是一个家,在协会中,每个部门之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹,我也相信只有团结如此,我们的“家”才会发展的更加美好,才会有更加辉煌的明天。
在工作期间,我深刻体会到了“在其位,谋其政”的重要性,对我们而言就是做好本职工作,在什么职位就必须做什么事。认真做好本岗位的工作,做好本职工作,无论作为部长还是干事,我们都必须在其位谋其政。其次,一个人的态度决定着他的能力与付出程度;另外,培养时间与纪律观念是非常必须的;协调好内部人员的关系对我来说也是新的挑战。
在纳新大会中,我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事,使他们在工作中能够互补,提高宣传板的数量和质量。在历次宣传板中,我们部大部分人员都很积极,能够及时地完成板报的制作,其次板报在设计上及图片的选择、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失误与不足;总的来说,宣传板的制作仍有很大的提高空间。
在培训与联系干事方面,我们仍做的不够出色,首先,与干事的沟通交流不够,以至于在有些活动中,有些干事参加活动不积极、不认真,出现了拖拉、推脱找借口等各种情况。另外,干事的时间与纪律观念不强,例会的质量有待提高,增添些实质性内容等。
从每次的会议、心智拓展运动会、“漂流信”、感恩节晚会、以及各部之间的联谊的活动中,我学到了沟通、交流、合作的重要性,各部有各部的优缺点,我们完全可以互补、合作,将工作做得更出色。但是在各部沟通交流中,我们需要更多地了解一下各部的工作性质和侧重点,各部之间多相互体谅,多分担些责任和工作,提高工作效率。另外,加强与各学院之间的沟通交流、团结合作能更好的推进工作的开展与进行。总之,在工作中,不断地发现问题、解决问题,充分调动心理协会内部每个人的积极性,是我们的出发点。心理协会为我们提供了一个锻炼自我,提升能力的平台,在这里我们可以尽情地发挥自己的聪明才智,为自己的人生增添亮点,为心协的明天贡献自己的力量。篇二:心理发展部干事工作总结 心理发展部干事工作总结
建筑工程学院建筑环境与设备工程专业一班
崔学谦
加入学生会一年的时间里,我在心理发展部和干事们,部长们一起度过的时光是让人难忘又兴奋的。
一、发扬传统,推陈出新,开展丰富多彩的校园文化活动.为适应社会对高素质人才的需要,满足广大同学希望在社会活动中培养能力的要求,我们将素质教育列为学生会的工作重点,既继承传统,又力求创新.体育部成功组织了第二、三届院运会,为我院第二十七届校运会中取得第二名的好成绩做出了不可磨灭的贡献,还举办了成教院首届小班篮球、足球、跳绳等体育比赛,为我院在校运会上再创辉煌打下了坚实基础,并且,在校“移动通信杯”足球赛、校“川单杯”女子篮球比赛中,我院又喜获双冠.学习部组织了首届知识擂台赛,并带领我院同学参加学校举办的辩论赛、“党在我心中”演讲赛、新生演讲赛、纪念“一二、九”演讲比赛,川农大首届英文卡位ok比赛,并且取得了可喜的成绩.宣传部为我院学生会工作做出了巨大的贡献.在校、院、学生会各部门的各种活动中,在建党八十周年“党在我心中”系列活动中,我院展板比赛获取校三等奖,摄影比赛获校一等奖,并举办了纪念“一二、九”新生书画比赛,承办了刘冰个人摄影展等,成为了联系学生会与同学的一条五彩纽带.女生部带领我院女生参加了校“网络小姐大赛”,女大学生青春知识讲座和心理咨询活动、“青春形象大赛”等,加强了对女生“自尊、自爱、自立、自强”教育,举办了“庆祝三·八妇女节”游园活动、女生手工艺品展、青春风采展.并成立了公关礼仪部,勾画了成教女大学生多才多艺的亮丽风景线.文娱部为丰富同学们课余生活,举办了两届卡拉ok赛,以及“迎新生、庆国庆”文艺晚会,得到了广大老师与同学的好评,在庆祝建党八十周年系列活动——大型音乐合唱会中,文娱部组织广大同学认真练习,在比赛中表现出了很强的实力,为我院赢得了荣誉,文娱部坚持“引进来,推出去”的观念,把好节目推向各兄弟院,推向社会,并与汽车二十团成为友好共建单位,多次进行慰问演出,得到部队首长的高度评价.加强院风、学风建设,优化育人环境.良好的育人环境是培养高素质人才的保障.为此,学生会着眼于各年级小班,以开展各项日常活动为依据,狠抓学风院风建设,生活治保部对宿舍及公共区域的卫生检查和白色垃圾的清除以及违章用电的安全检查狠抓不懈,形成了规范有序的日常工作体系,增强教学与宿舍楼环境保护宣传的力度,组织入党积极分子和干部向“课桌文化”垃圾宣战,组织我院参加第四届校“寝室文化艺术节”,为同学们创造了清洁、舒适的学习生活环境.同时,学习部定期作学风宣传、整顿课堂考勤,作严格检查;组织同学进行晨读,为同学营造了一个良好的学习氛围.并利用《超越》报和广播室作导向,加强宣传力度,用我们的青春视角折射出校园五彩斑澜的文化氛围.(转载于:心理部干事工作总结)
三、加强院学生会系统的自身建设,开创学生会工作新局面.近一年来,学生会不断健全各项规章制度,为使学生干部明确自身职责,加强对学生干部的管理,纪检部制定并实施了《成教院学生干部管理考核条例》,严格干部评比的规范化、制度化,明确了奖惩规则,引入了竞争机制,完善了《办公室值班考勤表》、《会议考勤表》.并建立了《学生干部档案》,同时明晰分工职能,放下包袱,轻装上阵,学生会还不断加强学生干部自身素质建设,进行学生干部培训,提高理论素养和工作能力, 组织我院同学参加校“法纪知识擂台赛”,树立法制意识,强化法纪意识,增强学生干部的“责任意识、服务意识”,注重培养学生干部认真务实,团结协作,探索创新的实干作风,培养学生干部发扬民主,依靠群众,集思广益的工作态度,提高工作效率,为学生会工作顺序开展奠定了坚实的基础.四、进一步巩固和加强各部门的联系,充分发挥好学生会桥梁和纽带作用,强化服务意识.学生会在独立开展工作的同时,进一步增强了工作的开放性、灵活性.生活治保部设立了每天值班的“伙管会”,为同学们转答对食堂的意见.院领导设立了学生工作接待中心,增强了与广大同学的联系,并力求取得院领导在工作上的关心、支持和帮助,能及时反映同学心声,做到上传下达,维护同学们正当权益和学院稳定.各位代表:我们学院目前正处于一个快速发展的好时期.学校对成教的正规管理、院领导的高度重视,成教学子在过去取得的累累硕果为今后学生会工作提出了新要求.一年来,学生会工作取得了较好的成绩,但我们也看到学生会工作还有许多不足:适应学校教学体制改革,引导广大同学成才的力度还不够,政治敏感性不够强;制定的一些规章制度没有得到较好的落实;在学生会自身建设方面,特别是对干部的管理的深度和力度不够;工作的针对性和实效性不强;有些活动覆盖面小,缺乏群众性,不够深入,浮于面上;学生干部素质也需进一步提高,缺乏必要的外部环境条件,活动经费短缺等问题也极大影响了学生会工作的开展.另一方面,从我院学生目前的情况来看,也还存在问题:少部分学生缺乏理想信念,价值观模糊,学习风气不够浓厚;法制观念淡薄,组织纪律性差,是非不分;一些同学沉迷于电子游戏之中不能自拨,或者缠绵于谈情说爱之中,置大学生文明形象于不顾;有的甚至把江湖习气带到学校中来,严重影响了学校的稳定和正常的教学秩序.此外,学校扩招后,学生中独生子女和城乡比率增大等新变化给学生会工作正常、有序的开展带来了一些新问题、新的挑战,如以自我为中心,注重个人利益,集体观念淡薄,心理受挫能力较差,缺乏吃苦与实干精神,同学间消费差距拉大,讲究吃喝,缺乏艰苦奋斗,勤俭节约的作风等,对于这些问题,我们将认真总结经验和教训,我们也希望通过这次学代会的召开,集大家的智慧,认真研究新形势下学生会工作的方向和对策,希望各位代表提出中肯建议,共同为新时期学生会工作献计献策.回顾这一年来我院学生会工作的新发展和广大同学成长进步的经历,我们深深感到:成绩的取得离不开院领导、老师的关怀和各兄弟院的支持帮助,离不开广大学生干部勤勤恳恳、任劳任怨的工作,离不开广大同学积极主动的热情参
与,在这里请允许我代表学生会向校、院各级领导老师、广大教职工、各兄弟院致以崇高的敬意和由衷的感谢!向勤奋工作的学生干部、支持学生会工作的所有同学表示亲切问候和诚挚谢意!明确使命、大胆探索、勇于创新、众志成城
迎取更大的胜利
新的时期,我院学生会工作的主要任务是:以邓小平理论、“三个代表”为指导,围绕院核心工作,进一步加强学生思想政治教育和素质教育,以培养学生成才为根本出发点,以培养学生创新精神和创造能力为切入点,以素质教育为重点,进一步搞好我院学风、院风建设,造就一支高素质的学生干部队伍.开拓进取,勇于创新,把为同学成才服务作为我们工作的准绳,众志成城,团结和带领全院同学以良好精神风貌迎取更大成功.一、明确肩负的历史使命、大胆探索、全面加强学生会思想政治教育工作.1、高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻“三个代表”精神,全面加强学生思想
政治工作.学习和掌握邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江总书记“七一”讲话和“三个代表”精神,既是党和人民对广大青年学生提出的殷切希望,也是广大青年学生成为社会主义现代化建设事业接班人的基本要求,新形势下的学生思想政治教育,要在深入开展爱国主义,集体主义和社会主义教育的基础上,在内容和形势上,方法和工具上不断创新,充分运用互联网对同学的形势政策教育,帮助同学们认清形势,坚定信念,自学与党中央保持一致.2、明确肩负的历史使命,增强跨世纪意识.二十一世纪是知识经济的时代,是中华民族实现伟大复兴的世纪,处在世纪的新起点,“十五”计划踌躇待兴,西部大开发势头正劲,这既为我们青年学生提供了施展才华的舞台,同时也给我们提出了严峻的考验.作为新世纪的大学生,我们应把握机遇,勤奋学习,迎接挑战,学生会组织要真正把培养跨世纪合格人才作为工作中心,引导学生增强紧迫感和责任感,端正学习风气,营造校园良好学习氛围,全心全意为同学服务.二、加强学生的理想信念教育,把全面提高学生自身建设作为开创学生会工作新局面的基础.1、进一步加强学生的理想信念教育,树立良好的院风、学风.充分发挥学生会组织为广大同学健康服务的重要作用,改革和完善学生会管理体制,把健全学生会管理制度,加强部门职能作为有效开展工作的前提,学生干部要起好模范带头作用,搞好各类宣传号召全院同学努力学习,严格检查考核,树立良好学风,在优化校园育人环境中发挥应有的作用,进行夜间巡逻、值班,配合保卫处整顿不
文明现象,加大对打架斗殴,课桌文化、宿舍区乱泼乱倒等现象的监督和整治,营造良好院风.2、深化“素质拓展”工程,造就新型人才.大力开展素质拓展活动,正确维护广大同学的具体利益,更好地为同学健康成长服务,把思想政治觉悟和道德水平作用干部选拔的首要条件,把具有工作能力和创新意识作为任用的关键,不拘一格用人才,加强干部培训和管理,提高干部工作能力,培养一支德才兼备,朝气蓬勃,团结协作的高素质干部队伍,更好地为同学服务.各位代表:二十一世纪是一个充满希望的世纪,是中华民族实现伟大复兴的世纪,西部大开发的历史使命召唤,激励着我们,我们一定以成教崭新的风貌面向新世纪,贯彻“三个代表”重要思想,进一步弘扬“川农大精神”,团结拼搏,众志成城,开创我院学生会工作的新篇章!篇三:心理部工作总结
学期工作总结 光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉半年的时间又悄悄流过,这半学期我们经历过了德育评估等等重要事件,我们也提高了警惕。我院也认真的抓好了各项工作,在心理部工作时,期待那时候能获得专业培训,我非常自信能很好的完成它,更好的和同学们沟通。我们部的咨询内容也十分丰富,我认为同学们心里烦躁郁闷、有学习压力、情绪低沉、亲子矛盾、择业前途、青春期烦恼、恋爱问题、考试焦虑等等不良行为都可以到心理咨询室来找老师或我们帮忙。
以实现广大同学在大学期间有一颗健康的心理为目的,这半学期我们心理部组织开展了大量形式多样的,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作很好的完成,现将工作总结如下:
(1)为使这学期心理部工作能够进行顺利,我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。
(2)为美化教室,展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。
(3)对10届各班心理委员做调查,看同学们周围所存在的心理问题。
(4)通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流,改善一些同学们不善言谈的心理小问题。
(5)迎期末考试阶段,准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。
我很自信,但事实上却没有做的很好,还是有些不足之处:
(1)许多同学之间的沟通仍然存在问题,尤其是男女同学之间的关系。
(2)没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。(3)未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。
(4)由于时间和工作安排,没有来得及与其他学院心理部进行合作学习,交流经验。在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后,相信在严格要求中会得到大家的支持和信任,全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有:
(1)采取班内组织开展一到两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验,同时也增进同学间的交流,增进团体的凝聚力。
(2)各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。
(3)开展一些心理老师开讲座课,使同学们有更多的知识了解。
(4)每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。
(5)若有机会可以同其他 学院心理部联系和交流沟通,在工作方法方式上互相借鉴,交流经验。
在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种小活动的开展和举办。最后,希望在下学期和以后的工作中取得新的突破。篇四:特色部干事工作总结
江汉大学文理学院人文学部心理健康协会
特色部干事工作总结 2011年10月,我有幸加入了人文学部心理健康协会特色部,成为现如今5名干事中的一员。在特色部的这一个学期里,我们五个干事从对工作的生疏到之后的熟悉,大家在两位部长的认真领导和悉心教导下,团结合作、群策群力,完成了这一学期的工作。
这一学期,在人文心协这个组织里面,学会了很多,收获了很多,也认识到了很多。回首这一路走来,所有经历历历在目。现在我就这一学期的工作做一下个人总结: 1.心协招新。其实当初参加人文心协招新,只是和寝室的三个同学一起去凑热闹,结果没想到把自己给“凑”进去了。还记得当时是寝室的同学把我硬推上去的,站在台上特别紧张,都不知道自己说了些什么,只记得当时被问到为什么要加入特色部时,我的回答是“因为我们小班是特色部的部长”,现在想起来还觉得蛮搞笑的。经过这一学期我觉得起初加入心协是一个不错的决定。2.心灵剧场。我们特色部负责了这一学期的心灵剧场活动,每一期都围绕不同的主题开展。每一期活动大家都很努力的去完成,我们五个干事在部长的带领下,仔细分工,团结合作,把心灵剧场活动开办得还是比较好的。在每一期活动中,大家都能学到不少东西,我自己也得到了许多锻炼的机会。3.话剧大赛。在人文心协举办的话剧大赛中,我们特色部负责参赛各班的彩排工作。在比赛当天,我们还负责了比赛设施的借用和搬运,并在比赛时负责道具的搬放。虽然没有参加比赛,但也还是做好了部长布置的工作。4.省聋儿康复中心之行。在课余时间随人文心协到省聋儿康复中心看望了一群特别的孩子,陪这些孩子玩了一下午。感受到了这些孩子的生活,他们的世界没有声音,但在这里他们依然很开心。这次活动让我感到了生命的可贵,我们应该珍惜生命中的一切将会失去的东西。
虽然这一学期的工作开展的还是比较顺利,但也暴露了不少的问题。主要有以下几点: 1.活动吸引力不足。这是最大的一个问题,主要体现在心灵剧场这一活动中。本学期的心灵剧场缺乏亮点和新意,很少有吸引到观众的地方,影响到参加的观众数量,甚至是观众中途退场,或是在活动快要结束时提前离开。对于这个问题,有必要对心灵剧场进行革新,不能再延续本学期的套路。2.缺乏主动性。心协的大部分干事做事缺乏主动,总是在部长布置下来任务后才做事,很少有人会主动问有什么事需要自己去做的。把这个问题解决好,我想心协会做得更好。因为一个积极主动的群体,是有上进心、有进取心的集体。3.部门与部门之间缺乏沟通。在我看来,心协是一个和学生会在结构上相似的组织,不同的是性质而已。两相比较,心协部门相对较少,但是在部门之间的沟通上却似乎逊色了,部门之间的沟通好像只限于部长们和会长之间。每次活动中,干事们都不知道其他部门干事在负责什么,这样做起事来影响效率。4.做事缺乏条理。其他部门是不是这样我不知道,但至少在特色部是的。很多次活动中,我们都会有一些不大不小的纰漏,例如好几次在心灵剧场中的有奖互动环节,当给参与的观众发奖品时,没有人去负责,搞得很尴尬的局面,这就是因为缺乏条理,如果理清了条理,就不会有这种事发生。5.事后没有总结。每次活动都会有成功和不足,事后进行总结对于以后的活动肯给是有好处的。心灵剧场多次的奖品发放问题,本来可以避免。发生过一次后,如果及时总结了,大家都记住了,就不会有之后的第二次,第三次。暴露出这许多问题,如果不及时改进,那么心协的发展就会步履维艰,甚至停滞不前。为了今后心协能够发展的更好,针对上述问题,我有以下几点建议: 1.改革创新,增加活动趣味性。在下学期的心灵剧场中,应该加入更多有趣味性的活动和节目,以吸引更多的观众。首先得了解什么样的活动和节目是观众所喜爱的,因此在下学期第一期的心灵剧场中,可以做一次问卷调查来进行了解,再针对观众的喜好来策划活动。2.提高干事的主动性。提高了主动性,才会更用心的去完成每一项任务。主动地去完成任务,才能提高做事的效率和任务的完成质量。如何提高主动性呢?有句话说得很对,“不想当部长的干事不是好学生”,所以每个人以竞选部长作为目标,那么你的主动性自然就高了。3.增进交流,加强沟通。没有沟通,各做各的,只能是让事情事倍功半。相反,做好交流沟通工作,那就是事半功倍了。如何加强交流和沟通?每星期的例会,就是很好的平台,各个部门在会上说明这个星期的工作,并对上个星期的工作做简单总结,这就是很好的交流沟通。4.理清条理,做好策划。做任何事都需要有条理,没有条理事情就会乱套,就会出现问题。但是只要我们做事情之前做好准备,理清整个过程的条理,每次活动都写好完备的策划,那么这件事就可以做的很好了。5.吸取教训,总结经验。每一次的教训都值得铭记,记住了,下一次才不会再犯同样的错误。因此,做好总结是很重要的,通过总结能够得出许多的经验。在每一次活动之后,大家一起开个会小结一下,就很不错,不必很麻烦的去写总结报告。这样一来,可以积累经验,以后做起事来也会更加游刃有余。2012年1月14日篇五:心理部工作总结
政治与公共管理学院第十届学生会 心理部2013-2014学第一学期 工作总结
政治与公共管理学院
团总支 学生会
心理部
2013年12月14日
回顾这一学期,心理部在团总支学生会的指导和带领下,本着荡涤心灵尘埃,共建健康人生,为同学服务的宗旨,积极配合学院团总支学生会各部门开展的各项工作,并结合我院学生的发展和成长特点,积极、创新的举办各种活动,在增强我院文化氛围的同时,也引导了学生们拥有一个良好的心理,我们的工作也得到老师和同学们的肯定。
一、部门介绍
(一)、部门职责
1、以服务同学,关注同学心理健康,解决同学心理困惑为责任;
2、与各班心理委员沟通好,随时了解各班同学的心理动态;
3、提高部门的综合素质,组织开展学生干部的心理培训和素质拓展;
4、组织落实校心理中心下达的各项工作;
5、积极配合其他部门的工作。
(二)、工作目标
1、积极搞好与各部门的配合工作;
2、充分利用网站、展板等宣传心理部;
3、积极创新,挖掘人才,把心理部创建成一支学习型、服务型、创新型的团队。
(三))、发展规划
1、按时总结各班心理委员所反馈的问题,并及时解决:
2、在举办以往已有的活动的基础上,要创新活动形式,打破常规;
3、定期举行学生干部的心理培训;
4、不定时的进行心理问卷调查和谈话。
二、本学期活动开展
(一)迎新工作(9月份)
积极配合学院迎新工作,展现我院的精神风貌,使迎新工作顺利完成,我部在迎新中负责新生住宿统计工作
图片资料:
(二)破冰之旅(9月)
为了增强新生之间的交流,我们特此举办了此次活动,增强学生之间的团结力,凝聚力,和信任度。同时,也为发现班级优秀人才创造
了条件,为下一步的班干部竞选打好了基础。
图片资料:
(三)心理调查问卷(10月)
为了了解新生的心理素质和心理情况,我们设计了调查问卷。
(四)学生干部素质拓展
活动背景:
此次活动,以提高综合素质为目的,让同学们在玩乐中得到感悟,在体验中得到学习。通过一种竞争与游戏的方式,让大家学会了自学、自强、自理、自律,在紧张又愉悦的心情下,既锻炼了身体又提高了合作意识,加强了团队精神。
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