一篇纪实报道范文

2025-02-24 版权声明 我要投稿

一篇纪实报道范文

一篇纪实报道范文 篇1

想说的是有了男人的女人们,男人就是男人,一篇报道的读后感。只要男人天天能回家,钱有得带进来,性生活过的还好,就算是个好男人了吧,毕竟你不是黄花大闺女了,没得选择了。尽量自己做好把!

你如果一没貌二没品,也没什么关系,读后感《一篇报道的读后感》。你只要做一个贤淑,温柔,体贴的女人把。是好男人就喜欢这种女人。你信吗?告诉你,好男人也是需要女人疼的,要知道自己的丈夫该怎样细心的去包容和体贴吗?给在外拼搏的丈夫营造一个幸福快乐的大本营。晚上,当劳累一天 男人推开家门时,一桌热气腾腾的饭菜已经在等着他了,吃着妻子做的可口 小菜满口舒爽,再看看窗明椅净的家,温馨亮堂,极富生活气息,再加上一双儿女出来,叫着:“爸爸回来啦”“爸爸回来啦”。此时此刻,是好男人,通常也只有一句话可说:“有妻儿如此,夫复何求?”

一篇纪实报道范文 篇2

所谓“意外后果”, 是指一些出发点较好的做法 (如本文所提的“正面报道”) , 却会带来出乎人们某种意料之外的后果。例如, 当你一大早赶到办公室正想干完昨天积压的活儿, 老板正好看到你, 又给你了一堆工作;为了避免被砸而绕开梯子, 却被车撞倒在地上, 如此种种现象。对于这些出发点好的做法, 却会带来一些意外的后果, 这就是“意外后果”定律。只要有意图的新闻采访活动, 导致出乎行动者意料之外的结果, 不论是正面的、积极的还是负面的、消极的结果, 均可称之为“意外后果”。

以2015年2月中旬, 发生在重庆的双碑嘉陵江大桥工程通车的消息报道为例:2015年2月上旬, 重庆建工集团双碑嘉陵江大桥项目部相关负责人, 向重庆各大主流都市类等媒体的跑口记者们, 首次透露了大桥施工的最新进展等情况, 并表态大桥将于春节前可通行。于是, 以重庆几大都市报为主体的各主流媒体, 纷纷在重要版面“抢先”发布了该大桥通车的消息报道, 并迅速被各大网站转载且广为传播扩散, 使山城市民和有车族们无不知晓。

就在稿件见报的当日 (2月12日) 一早上班, 重庆市委主管新闻媒体的相关部门负责同志, 纷纷接到来自重庆市政府办公厅以及市城乡建委等相关负责人的“问责”电话:认为有关该大桥通车的新闻, 连建设的主管机关都不知晓, 是一起“虚假”的不实报道, 要求立马查处参与报道的媒体以及相关责任人。各网站转载了该通车消息的, 必须立马作删除处理, 以减少扩散知晓范围。

基于这起正面报道所引发出来的“意外后果”, 几乎是被新闻媒体所“绑架”的重庆市政府领导断然做出决定:介于通车消息的提前透露, 加之春节临近, 为确保不出“意外”, 就只好顺势依照媒体提前公布的通车时间提前“正式”通车, 以确保节日期间重庆主城核心区域的交通畅通、市民们的出行安全等问题。

又如2012年8月26日凌晨2点40分许, 在包茂高速公路陕西省境内的延安安塞段, 发生的一起客车与运送甲醇货运车辆追尾碰撞交通事故, 引发甲醇泄漏并导致两车起火, 造成36人遇难, 3人受伤。在致36人死亡的延安卧铺客车与罐车追尾事故现场, 被记者镜头捕捉到陕西省安全监督管理局长杨达才, 赶往该重大交通事故现场, 了解和处理有关事故原因等情况时“爽朗微笑”, 惹得网友非常不满, 网友人肉搜索不仅发现该官员是陕西省安监局局长杨达才, 后又发现原来杨达才局长还是一位名表爱好者:不同场合什么劳力士、豪雅、宝玑、积家、雷达啥等从不重样, 如都为真货, 总价至少20万元。于是这则本是反映安监局长杨达才, 赶往该重大交通事故现场处理的新闻, 所产生的主题和结果, 就完全出乎人们意料了:新闻不断变形, 舆论持续扩散, 在事故现场“微笑”的“表哥”, 因犯法而受到法律的严厉制裁。

笔者认为, “意外后果”的生成和演化是不以人的主观意志为转移的, 是由主客观多种复杂的情况共同决定的。如果说在传统新闻报道时期, 一则新闻是正面报道还是负面报道、能产生什么样的传播效果基本可以预料的话, 那么进入新媒体和网络传播时代, 新闻生产者就根本无法预知进入传播渠道的新闻, 最终会呈现出怎样的性质和产生怎样的后果了。因为, 前者的新闻生产和消费是一次性的, 而后者的新闻生产和消费则是多次性、反复性甚至是循环性的。

在媒体融合发展时代, 深入分析研究新闻报道中“意外后果”生成的规律、特点和结构, 有助于人们正确理解一些看似不合理的意外后果, 客观看待某种传播行动产生的多种乃至完全不同的后果, 也有助于学术界深入揭示传播表象下隐藏的复杂矛盾, 从而可以获得超越常规的客观知识, 并可以据此提出种种防范和应对的措施。笔者认为, 避免正面报道产生的“意外后果”, 应该从以下三方面加以重视和改进:

一是要确保新闻来源的绝对可靠, 而不是相对的可靠。消息来源或称新闻来源, 一般认为是指新闻材料的出处和供应新闻材料的媒介。其主要来源有:记者采访、通讯社通稿、通讯员或公众来稿、政府或社会团体的文稿或宣传品等。其中政府的文稿及宣传品被认为是权威消息来源, 这也就是我们通常所指的“据官方”法。所谓“据官方”就是根据党政机关及有关职能部门, 依职权所发布的信息来写新闻。“据官方”是新闻的重要来源, 而且是最可靠的来源, 也是防止新闻失实的一个重要方法。如若发生在重庆的双碑嘉陵江大桥通车消息, 是来自于政府主管部门, 自然也就不会引发“意外后果”。新闻来源的多样性, 决定了新闻来源的复杂性和不确定性。新闻提供者对某一典型的看法, 会因认识角度、参与程度和了解深度的不同而产生差异;目击者对某一事件的叙述, 因观察范围、情感倾向、接触时段的不同而产生出入。记者要在采访阶段避免出现可能产生的“意外后果”, 就要尽量消除新闻来源的不确定性因素, 确保新闻来源绝对可靠。

二是要确保新闻事实的整体真实, 而不是局部的真实。在分析产生“意外后果”的正面报道时, 笔者发现, 若把被认为有出入的事实挑选出来单独看, 是可信的。但还原在新闻报道的整体之中, 就有失真之嫌, 即局部真实, 整体不真实。新闻的真实性原则告诉我们, 新闻报道不仅在局部上客观真实, 而且还必须在整体与联系上 (包括环境与条件, 原因与结果) 符合客观实际。产生“意外后果”的正面报道, 正是在整体与联系上出现了问题。

三是新闻报道的主题要确保客观存在, 而不是主观的臆断。新闻主题是一篇报道的灵魂, 是新闻报道提出的重要问题和体现的中心思想, 是选择和组织新闻素材的首要依据。可以说, 在产生“意外后果”的正面报道中, 有不少是新闻主题有问题而受到指责的。

笔者分析发现, 主题有问题的正面报道所犯的是同样的错误, 即新闻主题与客观事实严重脱节。新闻主题是根据客观事实的特性、当前形势的发展和社会主流的走势等客观存在而形成的, 其第一性是客观的。但是, 新闻主题又是对客观存在的认知, 其认识过程和认知结果必然要打上主观的烙印。因此, 新闻主题具有主观、客观在认知上的二重性。记者在采访过程中, 如果为追逐热点、迎合某种需要而人为拔高甚至捏造新闻主题, 主观认识就会因脱离、违背客观存在而造成严重后果。

一篇载入史册的报道 篇3

1984年5月25日上午,我走进人民大会堂福建厅,准备采访中共中央顾问委员会主任邓小平会见来北京出席六届全国人大二次会议和全国政协六届二次会议的港澳代表和委员。

邓小平、姬鹏飞已经在福建厅了,我进去的时候,正赶上小平同志发脾气。他们都站着听。当面听小平同志发那么大的脾气,我还是第一次,因此把我吓了一跳。只听他大声喊道:“他有什么资格对记者说那样的话?”“以后,有关香港问题,我说了算,赵紫阳总理说了算,姬鹏飞领导的那个港澳办说了算。”

事情的起因是关于香港回归后是否在香港驻军的问题。在当年的“两会”期间,香港记者到处采访,打探中央关于香港问题的立场、决定。有记者问耿飙副委员长:“香港老百姓怕驻军,你们中央是不是一定要在香港驻军?”耿飙副委员长做了含糊其辞的回答:我们可能不一定驻军吧。第二天,香港报纸都在头版头条,用大字标题登出:“耿飙讲香港不必驻军,是中国政府的意见”、“中共前国防部长说,香港恢复后,中国将不派军队进驻香港”。一时间,满城风雨。有的认为,关于香港是否驻军问题,中国的政策变了,邓小平说的不算了。

耿飙同志是解放军的著名将领,解放后长期在外交战线工作,后担任国防部部长、人大常委会副委员长等,为中国人民的解放事业和外交、国防工作作出了杰出的贡献,但他一句含糊其辞的话,被香港记者做了带有明显倾向性的诠释和报道,因而引发了一场轩然大波。

众所周知,中英两国解决香港问题的谈判,从1982年9月至1984年9月,进行了整整两年,分为秘密磋商和正式会谈两个阶段。正式会谈的时间是14个月,共进行了22轮。中国与英国关于香港问题的谈判迟迟达不成协议的焦点是“国家主权”问题,英国步步为营,我国寸步不让。在多次谈判中,我方坚持“香港回归后,国防、外交必须由中央直接管理”。英国说:“不要驻军,驻军了以后,老百姓就吓坏了,都要移民了。”参加过中英香港问题谈判的中国代表团团长、新华社香港分社社长周南说:“哪有这样的事,你们能驻军,我们为什么不能驻军?”英方说:“我们不一样啊!英国离香港十万八千里,万一有什么事,我们来不了,可你们就在旁边啊!你们不需要在香港驻军。你们在广州、深圳有军队就行了,万一发生香港受到外国侵略的事情,得事先征求港府的意见,立法会同意了,你可以暂时来一下,没有任务了就马上回去。”这简直是荒唐逻辑!

1984年4月,邓小平在审阅外交部《关于同英国外交大臣就香港问题会谈方案的请示》报告上,就在关于香港驻军一条下亲自批示:“在港驻军一条必须坚持,不能让步。”

我在往日的采访中也亲耳听到一句话,那是1982年9月,同样是在人民大会堂的福建厅,邓小平当面对英国首相撒切尔夫人提出:“我国政府有权在香港驻军。”并强调,这是中国政府在香港恢复行使主权的象征。他还斩钉截铁地说:“我们不能做李鸿章。”

可见,两年后的5月25日,小平同志发那么大的脾气,是完全有道理的。

在严肃、紧张的气氛中,大家陪同邓小平同志慢慢走到人民大会堂东大厅。早已等候在那里的港澳同胞立即站起身来,热烈鼓掌。

我在北边的第三排坐下来,一边听小平同志讲话,一边准备做记录。

会见开始5分钟后,警卫人员按照惯例,请站着的其他记者退场。我和新华社的一个文字记者是事先允许留下来的。

邓小平突然对记者说:“哎!你们回来,等一等,我还有话讲。你们出去给我发一条消息,就说耿飙,耿飙讲这个是胡说八道。你们给我辟个谣。”

邓小平显得柔中有刚,他特意对记者郑重其事地说了下面一段话:

“我国在恢复对香港的主权以后,中国有权在香港驻军。这是维护中华人民共和国领土主权的象征,是国家主权的象征,也是香港稳定和繁荣的保证。”

邓小平气愤地喊道:“香港是中国的领土,为什么不能驻军?没有这个权力还叫什么中国领土!”

稍等片刻,他面对来自香港和澳门的同胞,又平和地解释:“我们解决香港问题的立场是完全合情合理的。”“只要按照我国政府的政策办事,香港问题是会得到圆满解决的,真正爱国的、爱香港的人是不会失望的。”

此时此刻,我马上意识到这是一篇分量很重的报道——一是表明了我国在香港问题上的鲜明立场,亮出了中英两国在谈判中的严重分歧点;二是给香港的知名人士做工作,让他们放心,不要为香港的繁荣昌盛担忧;三是利用舆论辟谣,以正视听。

中央人民广播电台是国家电台,直接担负着传达党中央的声音、国务院政令的任务。时事政治记者的首要素质就是要有高度的责任心,政治敏感性强。

我把小平同志的话直接写到稿纸上,这样便于会见一结束就可以请领导审定稿件。小平同志讲完话,我赶快把广播稿送给港澳办的同志审阅。主管部门的同志与我的心情一样,比较沉重。他们认真研究稿件。我数了数当时在场的有国务委员兼国务院港澳办主任姬鹏飞、副主任李后等9位同志。

顺利完成采访任务后,我的心情轻松愉快。我按正常手续很快把稿件交给新闻编辑部,大大地喘了一口气后,到台长办公室向杨兆麟同志做了简短的汇报。

中午,在播出之前,没想到的事情发生了。编辑张汉寿来找我说:“你发的稿,我们不敢用。”我肯定地说:“绝对没错,快播吧!稿件是经过严格审查过的。”编辑走了。

下午,编辑又来找我,说还是不敢广播。我有点生气,因为离新闻发生的时间已经两三个小时了,这不符合中央台、国际台常强调的“准确、及时,发挥广播优势”的原则。我像打机关枪一样,嘟嘟嘟又做了进一步的解释。但意见仍没能统一。最后,他们把稿件甩给我说:你看着办吧!

这时,我看了新华社发来的同一条消息,心中也纳闷了。

新华社的稿件是这样的:“邓小平会见出席六届人大二次会议的代表和出席政协六届二次会议的委员,分别同他们一起照了相。”“会见时,邓小平同代表、委员和记者热情握手、询问情况,欢迎他们来首都共商国家大计和采访。”

这个内容与我发的内容相差甚远。一篇是针锋相对的斗争,口气硬,态度坚定;一篇是握手、照相。

一场紧急“官司”不得不打。我先去找了广播电影电视部总编室主任何光,陈述我的观点,又去找到广电部副部长马庆雄哇啦哇啦吵了一通,好在部领导都认为我是对的。

但为了慎重起见,在中央人民广播电台和中国国际广播电台播出稿件的同时,广电部的领导还是把我反映的现场情况和写的广播稿向中共中央宣传部做了汇报。本应在当天中午就播出的这篇稿件,中央人民广播电台和中国国际广播电台终于在当天16时播出了,它澄清了中央关于香港驻军问题的立场,让“炒作”耿飙答话的香港媒体不得不重新报道。

当天23:30以后,新华社补发了一条含有香港驻军内容的稿件。

人民日报没有派记者采访这项活动,所以出现了局外人谁都不会看出来的笑话:1984年5月26日的《人民日报》在第一版刊登了新华社发的两条同样的,但内容有很大区别的消息。

试想,假如编辑部不提出质疑,假如广电部不向上汇报情况,假如新华社不再补发一条有驻军内容的消息,内地各媒体只发那条“握手、照相”的消息,将造成多大的被动啊!

事后,我写的《邓小平强调香港有权驻军》这篇消息稿获广播电视部优秀奖和中国新闻奖。

中央人民广播电台台长杨正泉对我说:“你为内地记者立了一功。”“记者及时采访,抓住了谈话的实质,准确及时地作了报道,使这一重要谈话在国内外产生了重大影响。”

(作者原为中央人民广播电台时政记者)

一篇纪实报道范文 篇4

首先了解一下婚纱摄影行业的市场前景。统计数字表明,近年来,我国每年约有1000万对新人登记结婚,全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。预计2010年,我国的婚庆综合消费能力将达数千亿元人民币,发展前景不容小觑。有关部门最近的一项调查显示,每对新人在婚礼上的平均花费大约为12万元,而对新人的调查显示,有90%的人都认为一定要拍婚纱照。婚纱摄影市场前景十分看好。

摄影行业前景好,但是竞争也激烈。许多婚纱摄影公司开始考虑做广告,但是巨额的广告费用,让婚纱摄影公司望而却步。在2010年中国网络用户已经超过4.2亿的背景下,SEMtime给你推荐您用网络营销,做推广,根据效果收取费用,并且公司支出的成本跟做单纯的线下广告成本相比少了很多。但是如何做好网络营销策划是能否做出营销效果的关键,所以最好找专业的网络营销,网络推广策划公司比较好。

下面是SEMtime针对婚纱摄影公司做SWOT分析的大概内容,具体如下

1、分析公司优势:

a 有形资产优势:譬如摄影公司的摄影设备及技术,周遭环境,还有店内专修效果,摄影环境及套装品质等。

b 无形资产优势:如品牌形象,良好的商业信用,领先的创新实力。

c 竞争能力优势:譬如管理的先进之处等。

2、劣势:对客户的服务质量有哪些不够完善的(需要具体的市场调查),客户对影楼的工作效率有哪些不太满意的等。

3、机会:能否很好的抓住时机提升业务量的,如情人节等重大节日。网上电子商务系统这一块是否使用了。

4、威胁:同行的优势在哪里?我们在相关方面能否完善些。

专业的网络营销、网络推广公司会根据你的公司情况做出比较合理的网络推广目标。根据对公司的SWOT分析提出有营销创意的网络策划方案,这个是网络营销策划的核心内容,做好了这一步就成功了一半。

网络营销方式有很多,譬如

1、到热门的、相关的社区论坛发宣传帖子,当是可能会碰到删帖,帖子不好发等情况,所以需要专业的发帖团队来操控。

2、针对公司网站做相关关键字优化,让公司网站排名靠前。如何选择好具体的关键词也需要专业的网络公司分析。

3、网络适时促销活动宣传。如情人节,中秋节等。

4、其他网络营销方式的具体分析实施细则。

……

专业的网络公司首先会出一份具体的网络营销、推广各项费用的预算。并且在方案执行过程中适时关注网络营销的效果并评估分析,以便及时调整实施方案细则。

中国教师报报道范文 篇5

——安徽省阜阳市颍东区课改记录

□ 本报记者 褚清源 周书贤 特约记者 李克准

阜阳市颍东区,因颍河从枕边流过而得名。本报暑期“课改中国行”公益宣讲和采访活动来到了这里。

与当地的校长、老师座谈时,我们明显感到,课改在这里呈现了集体繁荣的态势,校长、老师们言谈中所传递出的对课改所保持的特有的激情与理性,更让人感动。他们在讲述了课改过程中取得的成绩的同时,也道出了很多曾经和正在面临的一些值得深思的问题。课堂改革为这里的教育注入了新的活力,也带来了教育发展新的生长点,产生了一大批具有本土特色的课堂教学模式和教研模式。推动课改日渐深化的不仅仅有来自一线教育者的热情,还有颖东区教育局作为教育行政部门不断调整优化的服务方式。“教育行政部门必须转变服务职能和服务方式,基层学校有什么样的需求,教育行政部门就提供什么样的服务。”局长郭必林说。

与很多区域推进课改的策略一样,颍东区的课改也采取了在学习借鉴先进经验的基础上,逐步推进的策略。该区教研室主任丁虎把课改的历程形象地比喻为为三个阶段:第一阶段为穿别人的鞋,走别人的路,即学习模仿阶段;第二阶段为穿别人的鞋,走自己的路,即反思借鉴阶段;第三阶段为穿自己的鞋,走自己的路,即经验的本土化探索阶段。从发现问题开始寻找突破口

在完成了农村学校的布局调整后,颍东区的教育开始面临新的问题。近年来,随着打工子女进城就学人数的增加,农村学校学生数锐减,小班化倾向明显,特别是布局调整之后保留的教学点,班级人数大多不足25人,个别教学点班级人数甚至在10人以下。“但是,这些学校的课堂并没有发挥出小班额在教学上的优势,并没有带来农村教学的高质量。”教研室主任丁虎说。

与此形成鲜明对比的是,城区学校特别是一些优质学校班额过大,严重影响了教育教学质量的提高。一方面是如何充分发挥农村学校小班化在教学改革中的优势,留住农村的学生,另一方面则是如何破解大班额背景下提高学生的参与度,实施因材施教的难题。

“面对这些问题,通过政策的调整并不能从根本上解决,关键还是要从课堂教学上寻求突破。”局长郭必林告诉记者。

于是,课堂教学改革开始在颍东走向区域性破题,始终以课堂教学改革为核心成为颍东区既定的改革主题。他们首先以小班化教学研究为切入点推进课改。在丁虎看来,小班化教学的优势在于:小班化有利于实现教学面向每一个学生,有利于充分调动学生的主体性、主动性;能使学生的主体地位更突出,使得备学生成为可能,便于充分了解学情,因材施教。为此,在农村学校,他们发挥天然的小班化优势,加强小班化教学方法的研究,而在城区学校,则通过新型学习小组建设,把大班额分成不同的小组,引入学生讨论、展示、互动的机制,让每个小组成为一个相对独立、完整的学习组织,成为一个学习的动车组。

“我们确立了课堂教学改革的核心理念是,将课堂还给学生,培养学生的自主学习能力,为学生的终身发展奠基。而衡量课堂教学改革是否启动的标志是,课堂上学生是否都动起来了。”丁虎补充说。

在课改推进过程中,颍东区教育局不断改进工作方式,实施“菜单式”服务,变传统的“检查式”、“找问题式”的视导为“服务式”、“提升经验式”交流研讨活动。“过去是哪个

学校差、存在问题多,就到哪个学校视导,现在是哪个学校做的好、课改力度大、成效明显就到哪个学校帮助提升经验,树立标杆。”丁虎说。

郭必林告诉记者,“教育局始终是在放手,让基层学校充分发挥自主办学、自主改革的积极性,只要探索出了好的经验,我们就组织学校去观摩、学习”。

三年来,该区先后在乌江李桥中学召开了农村中学课改经验交流会、在黄冈学校召开了小班额教学策略研讨会、在插花小学召开了“以案导学”教学模式推进会、在铁路学校召开了“自育自学”高效课堂研讨会、在枣庄小学召开了“问题导学”展示会、在正午中心校召开了“学研辩”三步教学模式推进会等,城郊中学还承担了阜阳市高中数学高效课堂改革现场会。一些学校的成功经验还受到了专家的高度评价。

不断深化的课改共识

李桥中学是颍东区最偏远乡镇乌江镇一所曾经面临撤并的农村中学,办学条件简陋,教学质量不高。为了保住学校,学校领导从山东杜郎口中学学习归来后,开始全面推行课改,所有班级、所有学科全部开放课堂。

课改后的李桥中学,学生非常自信。有不少学校组织教师到该校学习,面对众多的听课教师,学生敢于展示自己的学习成果,敢于表达自己的观点,敢于向同伴进行质疑,学生综合素质得到明显提升。近三年,李桥中学的中考成绩在全区农村中学中名列前茅,真正实现了教学质量的大面积提高。

丁虎介绍说,2009年4月,教育局在该校召开了全区课改现场会。这次会议对全区震动很大,大家都被李桥中学的改革精神所感动。“所谓学校条件差、教师素质低、班级人数多,无法学习杜郎口,没办法进行课改的种种借口都不攻自破了”。

阜阳市第十中学则在校本教研中走出了一条新路。该校注重对常态课教学研究。校长李树生说,学校的真正生命在课堂,而课堂的质量保障在常态课。只有用心关注常态课,学生才能真正发展,教师的工作才有价值,学校才有活力。与时下的公开课或者所谓的优质课相比所不同的是,常态课是更本色的课,是更平平常常、实实在在的课。

该校针对常态课中呈现出的问题一一进行反思。比如:如何充分激发学生参与学习和体验、感悟?如何引导学生在解决问题的过程中生成新的问题?如何激发学生的学习情感? 这些问题都是课堂中存在的真实的问题。该校将这些问题梳理为校本教研的专题,立足学生实际,集全校教师的智慧探讨方法,寻求对策。该校还将一些问题转化为小课题进行研究,如新课程背景下学生学习方式的研究,新旧教材体系差异的研究,教学中情境体验生活化、经验化的研究,新课程背景下学生评价研究等。教师有自己的研究课题,在研究中教学,在教学中研究,不断探索新课改的路子。

枣庄镇中心小学的课改也取得了突破性的进展。该校探索的“问题导学”教学模式。以学生为主体,让问题从学生中来,在学生中解决。在校长张超看来,知识归根结底是学生自己学会的,不是老师教会的,学生就是在不断发现问题,解决问题的过程中习得知识,提升能力的。中心学校校长童金海说,只有问题开放了,课堂才能开放。为什么在课堂上有时候学生可能启而不发,问而不答,也许我们要从教师自身寻找答案:作为老师,我们是否预设的问题多,这些问题是否在学生的最近发展区内,是老师的问题还是学生的问题,是真问题还是假问题。

在课改中迅速成长起来的阜阳市城郊中学历史老师黄文明在自己的教学反思中写道:我们是否反思过我们选择的是让学生去走我们预设中指定的路径,还是为孩子提供和搭建探究的“脚手架”?我们选择的符合学生的认知水平吗?学生能接受吗?我们认为适合的,我们的学生一定觉得适合吗?我们是否真正了解我们教育的对象?

阜阳市第十一中学教务主任曾晓东说,课改使教师的角色发生了很大变化。教师从过去

知识的传授者、灌输者、拥有者,转变成教学的组织者、帮助者、合作者,从过去的尊贵者、训导者、管理者,转变为引导者、激励者、服务者;从过去单纯的教学工作者转变为教育教学的研究者;教师从过去作为课程的从属者的身份,变成了课程的建设者,即课程的主体,乃至成为课程的一个组成部分。

乌江镇李桥中学教务主任屈俊标说,现在我们都关注学生学习方式的改革,但无论采用何种方法,都不能背离教学的本宗:学生是学习的主体,调动学生学习积极性,激发学习热情,培养其学习能力,是教改的最终目标。“训子千遍,不如养成一个好的习惯。”这个习惯,就是让学生养成主动学习的习惯,这也正是民主教学的核心所在。

为学生的未来发展储值

基础教育是储值阶段,而非兑现阶段。局长郭必林告诉记者,不少的学校的课改已经从课堂延伸到了课外,为学生提供更丰富、更多元的可自由选择的校园生活,“教育就是要使每一个个体都能获得充分、自由的发展,为学生未来的发展储值”。

阜阳市黄冈学校经营的“大小课堂”是一大特色。这里的“大小课堂”分别指教室内的课堂和教室外的“课堂”。该校一直重视这两个课堂的建设和开发,使学生在个性化教育的过程中精彩纷呈。

在黄冈学校的小课堂里,现代化、功能化、情趣化、人性化的设计,开放的氛围营造,成为师生共同学习的温馨的家;这里没有了讲台,教师与学生融在了一起,拉近了距离;不同的科目、不同的教学内容会出现不同形式的座位摆放,有利于师生的互动;生物角让孩子们亲近自然、培养爱心;图书角使每个班级都成为“书香班级”;教室墙壁上的“比一比”“我能行”“我最棒”等栏目和文图并茂的黑板报,则是学生展示才能、放飞个性、享受成功的乐土。在小课堂里,教师不再是高高在上的“布道者”,而是学生学习的陪伴者和引导者。

校长周本军说,我们的课堂上,学生的交流和互动频率变大,交往、合作的机会增多,真正成了动态的课堂、生成的课堂、快乐的课堂、高效的课堂。

而在该校的“大课堂”里,教室外的展示牌上飞扬着同学们的文字和思想;围墙上的牌匾放射着中华经典和传统美德的光芒;大厅和走廊上的名人名言、规范要求、餐厅里的警语和古诗、楼梯上的温馨提示无不启迪着师生;铺满地砖的树林里,散落的坐椅、挺立的健身器材,无不透露着对师生的关怀;午间和课后播放的歌曲和音乐伴随着小播音员甜美的童音洒满校园,其优美的旋律、蓬勃的朝气无时不感召着学生。

学校还开设了包括综合能力课程和兴趣特长课程在内的特色校本课程,仅兴趣特长课程就有17门。每到课外活动,书法室里同学们挥毫泼墨,绘画室里同学们放飞想象,球场上同学们生龙活虎,跑道上同学们在比谁快谁强,形体室里舞姿翩翩,乐器室里琴声悠扬,乒乓台前银球翻飞,人造沙滩上学生们在“堆山”、“开河”、“架桥梁”„„

阜阳铁路学校秉承“幸福教育理念”,追求使学生幸福、教师幸福、家长幸福“三位一体“的幸福教育,做出了大量有益的探索和尝试,取得了阶段性的成果。他们努力把学校打造成学生幸福成长的乐园,创建素质教育的特色品牌学校。学校的特色假期作业、习惯养成教育、幸福课堂、幸福节日平台等项目逐步成为办学亮点,得到社会广泛好评。学校通过营造幸福校园文化,构建幸福课堂平台,创设幸福校园节日,如快乐语文节、趣味数学节、英语艺术节、体育素质达标节等,培养幸福教师,打造幸福课堂,开展幸福活动,培育幸福学生。校长田耘说:“幸福教育一时一刻皆含幸福,一花一草皆为素材,一窗一廊皆为课本,一言一行皆感幸福,幸福教育使校园处处是课堂,时时是课堂,人人事事皆为教育资源。”

一直致力于学校内涵建设的阜阳市城郊中学校长杨德新,对构建学生需要的特色文化有着自己认识。他说,学校发展的内在动力主要来自于学校个性化的文化体系,而在学校的文

化体系中,最重要的是教学文化与课程文化。学校文化的发展取决于在这里学习的学生。因此,学校工作最重要的是,帮助学生提高可持续发展的素质与能力,为学生的未来发展打下坚实的基础。

开幕式报道[范文模版] 篇6

——常州纺院第三届读书月开幕式

春风轻拂大地,书香溢满校园。3月21日下午14:00,以“品读经典,传承文明”为主题的常州纺院第三届读书月在图文信息中心二楼大厅隆重开幕。

参加开幕式的有学院党委书记赵发荣、副院长蒋心亚、院办主任赵玲珍、图文信息中心主任张建成、学工处处长赵培新、团委书记李洁琦、各系党总支书记和团总支书记、图文信息中心全体工作人员以及各系的学生代表们。开幕式由蒋心亚副院长主持。

在欢庆喜悦的氛围中,赵发荣书记首先为本届读书月致开幕词。他代表学院党委、行政对第三届读书月的开幕表示衷心的祝贺。他说,读书,是中华民族几千年流传不息的优良传统,古人读书,是读古代的圣贤书、优美的诗词歌赋,读书,可以让人充满智慧和正气,也是古人实现“修身齐家,治国平天下”的途径。赵书记引经据典,从《诗经》、《楚辞》到《论语》、四大名著再到现代小说、科普读物,从不同角度对读书的意义、读书的要求均进行了阐述。他谈到要学古人读书时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的专心;学习古人求学时“三人行,必有我师焉”的谦虚;学习古人为人处事时“君子成人之美,不成人之恶。小人反之”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”的君子行为;领悟古人爱情中“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”的高雅。赵书记引导各位读者要更广泛地读书,同时思考为什么读书、如何读书、读什么书、怎样读书;希冀通过“读书月”活动营造书香四溢的校园文化,让广大读者回顾历史、阅读经典、感知文明,在读书中完善人格和品德,做一个有益于社会的人。随后,赵发荣书记宣布常州纺院第三届“读书月”活动开幕。

张建成主任对第三届读书月系列活动内容作了介绍。在随后的一个月里,读书月系列活动——信息检索大赛、“老子的人生智慧”主题讲演、“好书宣传海报”征稿展评、“品读经典,同创辉煌”论坛以及“窗口明星”评选活动将依次举行,使书香郁郁,飘满校园。张主任重点介绍了将于2012年4月11日下午两点在图文楼一楼报告厅开展的“老子的人生智慧”主题讲演活动。本次讲演将邀请江南大学文学院教授、博士生导师、“百家讲坛”的知名讲演者姚淦铭教授。旨在通过姚教授的讲演以及与在场听众间的互动,为广大青年同学的人生观提供有益的指导,让同学们受到教益和启迪。

学生代表高泽阳做了“多读书,读好书,在书中成长,在书中感悟”的励志发言。他希望能和更多的同学邂逅于书海,成长于知识中。

随后学生代表结合读书月主题,伴随着激昂的音乐,六位同学声情并茂地进行了诗朗诵《海燕》。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是那个时代战斗的宣言,表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神,豪情万丈,激荡人心。

本届读书月活动由学院图文信息中心、学工处、团委共同主办,图文信息中心、机电系承办。

蒋雯丽 就像一篇范文 篇7

蒋雯丽老师现在中国影视界基本堪称德高望重、德艺双馨了,事业在近年蒸蒸日上、勇攀高峰。而其个人形象和生活四平八稳,没波澜、不折腾。

她身上没有太多冲突,没什么戏剧性。有媒体这么形容蒋老师:“清澈淡雅”。但蒋老师演绎的角色们,却都个性十足、口味麻辣鲜香。

无论电影《立春》里乡村女教师的奇葩、偏执与哀厉,还是《中国式离婚》里林小枫的暴力感疼痛,抑或她导演的作品《我们天上见》所呈现的沉着和浓爱淡情—这些都是才华的体现啊!而她居然能“hold住”这些个敏感神经,把生活过得那么低调并温婉。

这简直不科学。不科学到,她的每一步,就像个模板、范本。

作为一名小城女工,她靠考电影学院脱离了原先的世界;读书时勤奋拍戏,也勤奋地忧郁和思索哲学;然后顺利与顾长卫基本一见钟情,接着为了在异乡得到安全感而结了婚。感情生活此后无话。

以上故事,要梦想有梦想,要奋斗有奋斗,要文艺有文艺,要童话还有童话—并且还能与现实相结合,但又都恰到好处,满而不溢。

她说自己不喜欢等待。做演员就是等待,在学校的时候,全体女生靠着两部常年占线的电话过活。她因此学会了不偏执,随遇而安,尽心则已。可是,她演电视剧成功后,拍了电影,拍电影成功后,又当了中戏老师,近期还出了一本書。步步踩稳,何需等待。

据说顾长卫早年事业也经过几年低迷,蒋雯丽如李安媳妇般挣钱养家;文艺程度更加深刻一些的顾长卫,在夫妻小吵小闹后,还会得到蒋雯丽哄孩子一般的待遇。

以上故事,则很是秀智商情商。

她说自己最喜欢的女演员是梅丽尔·斯特里普,别说,中国目前能拿来与斯特里普做一下比较的女演员,唯有她而已。

可以做良母状卖健儿消食片,可以做专业的化身状当金马奖评委;可以因为本就比较幸福而说不出太多婚姻真谛,被问到就说婚姻不可能没有遗憾比如我们没有拍过婚纱照……

学校运动会报道稿范文 篇8

一年一班 郑宇鑫

看!我们的运动健儿,在赛场上是多么的有朝气,目标在向你招手,大家都在给你加油打气。听那阵阵的欢呼声,是胜利的呼声,在这美丽的春天,在这温暖的季节,让我们的运动员尽情发挥吧,去吧!勇敢的迎接挑战。

加油,运动员!

三年一班 李欣

运动会开始了,运动员上场了,他们在赛道上是那样拼搏,是那样努力,是那样坚强,他们给我们留下的是拼搏的精神,留下的是滚烫的汗珠。

运动会上,是运动员让我懂得了坚持,坚持是一种美德,是一种品质,更是一种伟大的力量。面对挫折,千万不要将微笑忘记,不要放弃。

笑对人生,是一种坚韧不拔的意志改变当前的机遇和生活。滴水穿石,铁杆成针,锲而不舍,金石可镂。

坚持是一种伟大的力量,坚持就是希望,坚持到底就是胜利,只要我们坚持这个信念,不断努力,便会感到生活因你的存在而精彩。

加油!加油!加油!我们为你欢呼,我们为你喝彩,你们是最棒的!!!

你是我心中的英雄

三年二班 胡潘涛

有人说,运动场上狂奔的男儿,

是一匹匹黑色的骏马。

有人说,运动场上活跃的巾帼,

是一道道亮丽的风景。

我说,你们都是我心中的英雄,

你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,

你的永不屈服,你的自我挑战,

都深深地烙在每个人的心中,

你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,

这力量源源不息,

只因你是我心中的英雄。

运动者赞

三年二班 秦鸿运

没有虎一样的强壮,

却有夸父追日般的执着;

没有豹一样的速度,

却有愚公移山般的坚定;

没有鹰一样的迅捷,

却有泰山崩于前的沉着。

怀有必胜的信念,

一次又一次向自我发出挑战。

向前,向前,再向前

超越一切困难与挫折。

年少的岁月,我们追求卓越;

年少的我们,拥抱成功;

激扬的赛场,洒下我们的泪水与希望……

为你喝彩,亲爱的运动员。

致三年四班运动员

三年四班 许晨

放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败!

三年四班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;

这,是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,

在向你我庄严的宣告: 三年四班,本界运动会上最亮丽的风景线!

我们同欢乐,我们共追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈,

让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,

将与我们三年四班同在!

赞运动员

三年四班 战恩泽

跑道上洒满了你们的汗水,风中飘扬着胜利的呐喊,你们是赛场上的选手,是观众眼中的英雄,是老师眼中的希望,是爸爸妈妈的骄傲。比赛不论输赢,你们战胜了自己,对手不论高低,你们永远都在拼搏!奔跑吧,把风儿化作力量,把阳光化作希望,把掌声、呐喊声、加油声化作你们脚下永远的一对风火轮!

运动会报道稿

五年二班 崔思祺

汗水浇灌着成功的花朵,

欢笑飞扬在沸腾的赛场,

风儿为你加油,

云儿为你助兴,

跑吧,追吧,

在这广阔的赛场上,

在这延伸的白色跑道上,

为班争光,数你最棒

报导稿

六年一班 李鸿霖

当小号吹醒黎明,

校园揉着惺松的眼睛,

赛场上的呐喊声声,

如一只只美丽的蝴蝶,

轻轻落在花坛的草尖上。

每天的赛事都很精彩,

清脆的枪声响彻天际,

一匹匹骏马在赛场上奔跑,

加油吧!我们永不言弃!

一只只雄鹰,在碧空翱翔,

我们为你加油!

致全体运动员

六年一班 汪宇宁

在这充满未知的征途上,

需要你用勇敢的心去面对。

我们正在为你加油,

你是否听见了我们衷心的呐喊?

困难和胜利都在向你招手,

去呀,不要犹豫,

快去扳倒困难,

快去篡夺胜利,

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

爱拼才会赢

六年三班 侯一山

俗话说:“爱拼才会赢。”

只要你敢于拼搏,

敢于挑战,

你就一定会赢。

像鸟儿一样放开自己的翅膀,

在空中翱翔,

自由自在的飞翔,

你会很快乐。是啊!

放开自己,

跟着节奏跑,

相信一切都有可能会实现,

拼一拼,

看自己有多强,

相信一句话,

爱拼才会赢。

致运动员

六年四班 李琏惠 愿将希望折成一只小船,

沿着溪流送到你的身边;

愿把鼓励扎成一束清水,

满怀微笑地递到你面前;

愿将友谊织成一条毛巾,

轻轻的拭去你辛苦的汗水;

愿让热情燃烧成一片鲜花,

献给你,到一声:

“辛苦啦,运动员!”

胜利就在眼前!

为拚搏喝彩

二年三班郭汉为

在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

努力拚搏,顽强奋斗,

即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

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清理校园小广告活动报道 篇9

近期,校园小广告铺天盖地,久治不绝,严重影响了校园环境。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统,增强广大同学热爱劳动的意识,进一步加深爱校荣校观念,引导教育广大新同学加入到美化校园的行列,为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境,2011年5月28日安全工程学院团总支青年志愿先锋团联合我校全校各系志愿者进行了一次主题为“爱我华科、美我校园”的校园小广告的清理活动。

早上九点,各系志愿者头戴青年志愿者的帽子,手举系旗按计划集合在中区篮球场。活动任务布置后,志愿者们进行了友谊合影,随即展开了此次意义深远的活动。

活动中,志愿者们对我校中区、北区的海报张贴栏、电线杆、围墙、垃圾桶等地方的广告进行了一一清理。他们五、六人一组,有拿着桶提水的,有拿抹布的,还有拿小铲、垃圾袋的,可谓“全副武装”,工具齐全,俨然就像一支支清洁队,看上去十分专业,遇到张贴比较牢固的广告也能做到随心应手。经过志愿者们两小时的辛勤付出,绝大部分广告被清除了,展现在我们面前的又是一个清爽干净的校园。

此次活动意义深远,各系志愿者精诚团结,真正做到了摒弃系部之间的隔阂,通力合作,圆满完成了此次活动任务。通过这次活动,志愿者们有了交流和沟通的平台,进一步学会了合作与分工。他们不仅践行了志愿与奉献精神,向全校师生展示了当代大学生志愿者的良好形象,更起到了以点带面的宣传作用,倡导了广大师生敢于对校园“牛皮癣”说不,充分发挥了当代大学生的自身价值。

安全工程学院团总支

青年志愿先锋团

一篇纪实报道范文 篇10

今年以来,南康市农村信用社坚持‚立足社区、服务‘三农’‛的战略定位,顺应农村经济发展的新变化、新趋势,适时地提出新思路、新观念,相继推出一系列新方案、新举措,抓住关键环节着力加强和改善支农服务,开创了支农工作的新局面。

一、打好组织资金工作主动战,解决支农资金缺口问题。近几年来,由于多种因素的制约,南康市农村信用社存款增长缓慢,存款增幅、市场份额、人均存款与当地国有商业银行及兄弟县(市、区)联社相比有较大的差距,也低于全省农村信用社平均水平,资金来源与日益增长的资金需求之间存在不小的缺口。为增强支农资金实力,做大业务规模,实现省联社提出的‚两个明显高于‛的目标,今年以来,该社把组织资金作为业务工作的头等大事来抓,充分利用春节期间货币回笼旺季和外出人员返乡的大好时机,采取整治环境卫生、加大宣传力度、改善柜面服务、积极开展攻关等措施,广泛吸收社会闲散资金和公存款。首先是大张旗鼓地进行多种形式的宣传,该社在315国道、京九铁路与赣粤高速公路交汇的信息辐射黄金点租用一个大型的广告牌、在城区繁华街道制作了14个拱门式灯箱和18个立体灯箱宣传农村信用社的宗旨、地位和作用,并且开展了一次大规模的送年画送春联活动;二是切实改善柜面服务,集中整治环境卫生,推出一系列文明优质服务措施;三是设臵客户部,积极开展对公存款攻关活动,结合乡镇财政资金管理方式改革,加强与财政局的联系和沟通,扩大县级财政代理乡镇财政专户在信用社的开户面;四是积极做好代收代付工作,组织辖内信用社代收中小学校学杂费,吸收存款842万元。通过以上措施,该社今年一季度的存款增长达到了历史新高,至今年3月底,各项存款净增11514万元,完成省联社下达全年任务的164.5%,大大增强了为‚三农‛服务的资金实力。

二、准确把握功能定位,解决信贷资金从乡镇不断流入城区的问题。长期以来,由于利益驱动等因素的影响,不少基层信用社偏离了‚立足社区,服务‘三农’‛的功能定位,热衷于将贷款投放于城区客户,而不愿对当地农户发放相对而言额度小、风险高、工作量大的农业贷款,导致大量信贷资金涌入城区,积聚了相当数量的跨区贷款和一户多头贷款,隐藏着较大的信贷风险。与此同时,日常工作中,不少信贷员以进城收贷收息的名义频繁活动于城区,‚走读‛现象严重,不能扑下身子抓好包干村的信贷支农及收贷收息工作,导致农民找人难、贷款难。为从根本上清除这种弊端,该社制订了《跨区、多头贷款的界定及清理指导意见》,组织人员对辖内所有跨区贷款和一户多头贷款进行了地毯式的清理,对清理出来的4196笔10074万元跨区及一户多头贷款按属地管理的原则全部进行了划转。指导意见还明确规定:此次清理后,各信用社只能对社区内的客户发放贷款,不得再出现新的跨区贷款及一户多头贷款,否则,按有关规定从严追究经办人员和审批人员的违规责任,从而从制度上保证了各信用社将新增贷款全部投放于当地。据统计,今年1-4月份,该联社累放农业贷款5740万元,较大地满足了辖内农民发展生产的资金需求,增强了农业发展后劲,促进了城乡经济和谐发展。

三、执行差别利率政策,解决利率导向功能弱化的问题。长期以来,农村信用社贷款利率执行一成不变,基本上按贷款种类(农业贷款或是工商贷款)及贷款期限确定贷款利率,社员贷款‚利率优惠‛很大程度上只停留在口号上,没有真正落到实处。今年以来,该社顺应市场经济规律,改而执行灵活的差别利率政策。该社将贷款利率与贷款对象、贷款用途、贷款期限、贷款方式、客户信用状况等因素挂钩,按风险高低分别确定四大类(社员、非社员、优良客户、‚文明信用农户‛)、七种(农户小额信用

贷款、农户联保贷款及助学贷款、保证贷款、抵押贷款、质押贷款、住房按揭贷款、高档住宅及商用房按揭贷款)贷款的浮动幅度,并按贷款期限细分为五十二档不同的执行利率。在利率浮动区间内,对农户小额信用贷款、农户联保贷款及助学贷款利率不上浮或少上浮;对社员和优良客户实行优惠利率;对‚文明信用农户‛执行低于其他农户同类同期限贷款10-30%的优惠利率;对除上述以外的其他贷款执行按风险状况、贷款方式等因素确定的浮动利率。通过执行差别利率政策,既增强了客户的成本核算意识,又强化了利率的导向作用,培养了客户的诚实守信观念,激发了向信用社入股的积极性,增加了利息收入。今年一季度,该社实现贷款利息收入818万元,同比增加86万元;实现利润192万元,同比增加121万元。

四、拓宽支农领域,解决支农服务水平层次不高的问题。随着农业产业化、农村城市化进程的加快,在农业产业结构调整中成长起来的种养大户、涉农龙头企业和洗脚上岸的个私业主对资金的需求日趋增长。为了适应新形势的变化,全方位解决‚三农‛信贷资金需求问题,该社把小额农贷管理模式移植到种养大户、个私业主和涉农企业上来,制订了《优良客户授信管理暂行办法》、《个体私营企业最高额抵押贷款管理办法》,对有固定经营场所、守信誉、经营效益好的客户进行授信管理,给予优先、优惠的信贷支持。如该社向横寨乡贵康农庄、兄弟农庄、三鑫农庄发放400多万元贷款发展‚猪—沼—果‛生态农业,取得了良好的经济效益和社会效益,向千秋食品有限公司发放200万元流动资金贷款,建立甜柚和南瓜基地4个,发展成为‚公司+基地+农户‛农产品深加工龙头企业,不但使该公司提高了产量,还带动了签约农户共同致富。在大力支持农业发展的同时,该社还积极支持市域经济的发展,对作为市域经济发展的生力军和主导力量的家俱、成衣、矿产品加工三大支柱产业加大了信贷扶持力度。如该社向洋山铜业公司贷款240多万元、向三英制衣公司发放贷款90万元、向鸿兴泰实业公司贷款150万元,既支持了这些企业上规模、上档次、上效益,又解决了周围农民就业问题。

一篇纪实报道范文 篇11

“以人为本”始见于春秋时期齐国名相管仲的言论:“夫霸王之所始也,以人为本。”意思是“霸王的事业之所以有良好的开端,也是以人为根本的”。“以人为本”充分强调了人在社会发展中的作用,强调尊重人,为了人。具体到传媒业就是要把媒体从业者放到与受众平等的位置上,想他们所想,给他们所需,为他们所求。

对背离以人为本报道的剖析

通览现在各种媒体的报道内容,不得不承认很多内容远远背离了“以人为本”。比如:大家对于农民工“跳楼秀”的熟知多是来自于传媒对于这个词汇的频繁使用。讨薪不成,农民工爬上高楼或塔吊,原本是一种绝望的悲剧却被各种传媒修饰成一种表演。哀哉!

王菲和李亚鹏离婚了。各种传媒开始捕风捉影,挖地三尺,深入探究这桩婚姻中双方的是是非非。王菲和谢霆锋复合了,传媒们又开始上天入地围追堵截。其实,结婚也好离婚也罢都是正常人的生活,我们的传媒又何苦不遗余力去挖掘探究人家的个人隐私呢?

2013年11月9日,汪峰在上海演唱会上倾情告白章子怡:我想象有一天,我们可以像正常人那样拉着手,在街上购物、散步,沐浴着阳光……尽管这些告白有炒作之嫌,但却不得不承认,让明星失去了普通人生活的始作俑者是传媒。

2014年3月31日,马伊?P微博回复文章出轨事件“恋爱虽易,婚姻不易,且行且珍惜”。后在网络上不断发酵,演变为各种各样的“且行且珍惜”体。

以上所说的种种现象究其根源正是传媒背离了“以人为本”的报道思想,把自己和自己的报道跟受众割裂开来,没有换位思考问题。

以人为本的报道意义重大

1.总书记在全国宣传思想工作会议上指出:宣传思想工作要坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。

“以人为本”就是要尊重人的独立人格、能力需求的差异,尊重人的平等、个性和权利,尊重人性的发展。“以人为本”是科学发展观的核心。作为党和政府的喉舌,作为政府和人民的桥梁,传媒承担着“上情下达”的重要职责,“以人为本”是传媒之本。

2.“以人为本“是“走基层、转作风、改文风”的一种有效载体。“走、转、改”活动的意义和价值就在于旗帜鲜明地回应了时代关切。从理论层面看,“走、转、改”实际上回答了在当今时代如何尊重和遵循新闻传播规律,如何坚持和实践新闻传播规律这一重大的根本性问题。

3.传媒只有“以人为本”,体现人文关怀,才能提高报道水平和竞争力。不管是跳楼秀还是明星的隐私,这些报道内容终有一天会失去市场。“狼来了”的故事不仅仅只是一个寓言。因为感觉的敏感度是随着刺激强度的增加而逐渐衰弱的,到最后可能不管传媒怎么样去刺激受众,受众都没有兴趣了。当受众不再买账,传媒将会产生信任危机,失去公信力的传媒,该如何生存呢?因而,即便时至今日,传媒的人性化之路依然任重道远。

以人为本的报道思想应遵循的原则

尽管有背离“以人为本”思想的现象,但经过“走、转、改”活动之后,越来越多的传媒开始自觉实践“以人为本”的方针,用人性化的报道内容和方式传递更多的真、善、美。归结起来,有以下几个原则。

时政新闻是传媒的核心、主流。时政新闻的创新和改革对于中国新闻传播具有划时代意义。时政新闻遵循以人为本思想的关键是强调平民视觉,塑造有血有肉、可亲可敬、具有亲和力和人格魅力的领导形象。

2012年12月,总书记在广东视察期间,身体力行“八项规定”,没有封路、鸣笛,没有迎送队列,也没有满街横幅,公交、出租、私家车与车队并行。网络媒体随手拍随手发,进行了全民直播。网络时代的发展,颠覆了传统时政报道的条条框框,深刻改变了传媒业的话语格局。而领导人的亲民作风,使得平民视觉成为无限可能,使得信息在互联网上无障碍传播。

2013年11月3日关于总书记走访贫困户的一则活动报道中,“苗族大妈不识总书记”和习近平坐在矮凳子上的照片登上了各大媒体的头条。国家领导人不再是高高在上可望不可即的超人、圣人,“你是大姐”这句话更是在国家领导人和普通老百姓之间实现了零距离。

增强服务意识,从细微处体现对受众真诚的关怀,应该是传媒“以人为本”报道的又一原则。现在的广播和电视中都有节目预告和导视。“接下来请您收看……,即将播出的是……”这些看似不重要的内容正是从细微处体现充分为受众考虑的服务意识。同样的道理,很多新闻节目在编排上也有很多人性化的设计,新闻的重播就是考虑到很多人是刚刚打开电视机或收音机。中央人民广播电台的中国之声栏目,重大事件或重要主题都会在整点重播一次或几次,正是基于让听众实现重大新闻不漏听。很多电视台和网站的广告播出都实行倒计时,这是为了不爱看广告的观众设计的。小处见真情,也折射出对观众深切的人文关怀。

传媒在报道中还应该遵守国际的法律法规,这是“以人为本”报道的又一原则。从宪法到不断修改出台的各种法律法规,都在实践着以人为本这一宗旨。人性化报道不能违背相关的法律法规,比如不能侵犯肖像权、隐私权。对未成年人犯罪嫌疑人的报道,有关方面明文规定“不能发表其真实姓名、住址,所在学校等资料”。

当然,这些原则的基础是传媒业者要先做人,后做新闻。置身新闻现场,传媒从业者首先是一个社会人,而不是一个新闻机器。任何人都不能做社会生活的旁观者、记录者,任何人都是社会生活的参与者。

传媒业一个广为人知的例子是南非摄影家凯文?卡特的那幅著名的照片《饥饿的小女孩》,获得了美国新闻界最高奖普利策奖。可是,普利策奖颁奖结束3个月后,凯文?卡特自杀身亡,他的死值得全世界传媒从业者警醒。

“感时忧国,文以载道”的精神传统深刻影响着中国传媒的思维,媒体作为舆论的引导,也深刻影响着全社会人民的思考和行为方式。特别是在一些引起全社会关注和大量争议的问题上,传媒更是具有权威的话语权。如何行使这种权威,传播正能量?让这种话语权更加“以人为本”,更加体现人文关怀,是我们孜孜不倦的追求,是这一问题的终极答案。

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