大学系学生会的期末工作总结

大学系学生会的期末工作总结（精选9篇）

大学系学生会的期末工作总结 篇1

时光飞逝，当我们回忆这一学期快乐的学校生活，当时间悄然进入六月，猛然间发现大二就要结束了。在这一学年里学生会成员在团总支书记王老师的带领下，各项活动都进展顺利，大大丰富了同学们的校园文化生活。总结如下：

学习部：严格执行学生考勤制度和各班的卫生检查，组织参加了学校举办的“会计知识大赛”并在今年四月份举办了历时一个月的系级辩论赛，锻炼了同学们的思维、应变、表达能力。

组织部：组织召开每两周一次的团会并对各班召开情况经行评比多次受到校团委的表扬。协助团总支发展优秀学生党员，进行团费、党费的收缴工作。在今年3月初与宣传部合作开展了以“节约”为主题的签名活动。

宣传部：当然每次活动的圆满成功都离不开宣传部的大力宣传，他们以漂亮的版面设计和娟秀的字体为我系活动的宣传增加了亮丽的色彩！

宿管部：以创建“健康、卫生、舒适、文明”的宿舍环境为目标在完成常规工作同时成功开展了“宿舍文化节”活动并在学校一系列宿舍活动评比中获得了非常好的成绩，为我系赢得了荣誉！

文艺部：积极配合学校各项文艺演出并推上我系最优秀的节目。在今年5月17号成功举办了“财税系欢送2011届毕业生晚会”受到学校领导和我系老师一致好评！刚举行完毕的“唱响中原—师生合唱

大赛”我系获得了三等奖。现在正在为“建党九十周年文艺汇演”做准备！

体育部：在2010年10月我校举办的“华光杯”秋季篮球比赛中我系夺得了女子团体第二名的好成绩。在今年组织了我系班级间的乒乓球比赛优秀团体还参加了校乒乓球比赛。在五月份组织参加了我校的“健美操”比赛获得了最佳组织奖！

安保部：邀请江处长给各班安全委员开展安全知识讲座，参加学校举行的“安全知识大赛”提升了广大同学的安全意识。另外，积极配合学生会其它各部门的工作，确保了各项活动的顺利开展！

办公室：协调各部门之间的人员调配，整理各项学生活动资

料，将我系老师的的信件报纸及时送达，积极配合学校对我系学生工作的检查，认真完成了所需做的各项工作！

总体来说学生会的工作开展得不错，但也存在一些不足之处：

（1）各部门的信息公开力度还不够

介于这些，我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点，以

服务广大同学为宗旨，以身作则，为同学们创造一个和谐文明健康的财税系大家庭！

附：（2）学生会成员的工作还不够积极主动（3）有些学生干部没有起到很好的带头模范作用

团学组织推荐表彰人员名单（按照参加三次以上活动及获得名次排序）：

李彩霞董玉飞张倩朱梦妍赵振杰侯松阳 王傲飞杨兴爱张利优王国瑞易红李晓晓李星辰黄帅邓良余刘梦溪杜玉乔石赵婉璐田国亮刘彩虹郜海臣何卫平

团学组织工作表现突出人员名单：

杨坤郝弘扬乔石张衔张倩李彩霞侯松阳李子龙李星辰朱梦妍董玉飞姜金吨王国瑞沈志升潘晶晶孙伟光黄帅

（附各部推荐名单）

宿管部推荐名单：

工作方面：沈志升赵云静孙伟光潘晶晶易红郜海臣

王志峰赵永乐周东胜

公益广告：张炜 刘紫玉赵梦娇刁成恩易红

宿舍照片：郑丹阳王雪敏潘晶晶丁支林李亚丽

宿舍征文：来海静马媛陈小燕白会丽李星晨

手工艺品：孟霞荆晓一王甜甜周莉牧振利李静王志峰

杨兴爱宗丽杰康红盼王媛

学校表扬： 易红（公益广告）郑丹阳王雪敏潘晶晶（宿舍照片）

孟霞李亚丽杨兴爱王媛（手工艺品）

学习部推荐名单：

辩论赛： 周东胜陈雷乐穆成林王傲飞侯松阳杨兴爱

吴明胜刘敏李静张天幸郑晓菲赵庆刚白慧丽

徐洋丽沈志升王炜（火高）宁乐伟陈梦丽韩臻臻

席正中

学习、考勤、卫生：何卫平程珍珍张军贤谭晓玲黄美娜 工作方面：李子龙李星辰张利优

文艺部推荐名单：

工作方面：刁成恩陈婷王阳许婷婷姚鹏飞赵婉璐

孙修丽

红歌大赛：田国亮

毕业生欢送会：侯松阳杜玉朱梦妍刘梦溪李彩霞张倩

李星辰张衔赵振杰杨兴爱吕莉娟张改停

吴静王傲飞张军孝李爽赵婉璐喻桂萍

徐洋丽沈志升李伟峰寇秀英赵云静康冰

杨萍萍黄帅赵光辉姜金吨崔森刘彩虹

许红芳张利优

合唱比赛：董玉飞郝志伟赵婉璐易红康红盼宋伟单

袁志华赵智佳朱清琴姚家花黄美娜

郜海臣秦广阳宁乐伟李昆飞王冰辉

李俐俐张岩李栋梁何卫平郑晓菲张天幸

何春梅刘彩虹江宁刘万勇袁彦玉朱琳芳

程珍珍

体育部推荐名单：

女子篮球：董玉飞李晓晓张利优刘彩虹

男子篮球：黄帅王傲飞李伟峰乔石

健美操比赛： 申圆圆李晓晓董玉飞何卫平王诗宇王慧

许婷婷

乒乓球比赛： 杨俊毅刘梦溪王楠邓良余

安保部推荐名单：

安全知识大赛：张天幸牧振利赵振杰杨为芳吴明胜郜海臣

原志华

工作方面：王国瑞乔石张卫东郝弘扬赵振杰黄帅

李星辰李彩霞张倩杨坤朱梦妍张衔

侯松阳李子龙

宣传部推荐名单：

工作方面：侯松阳张衔张军孝寇秀英杨萍萍来海静

签名活动：张倩杨坤高亚丽黄帅沈志升李彩霞

刘梦溪郝弘扬李子龙

组织部推荐名单：

团会优秀班级： 09税务09税筹09财一

档案整理：杨坤张倩侯松阳张衔朱琳芳朱梦妍董玉飞

来海静高亚丽李星辰刘敏

团会组织：王栋何卫平徐洋丽张改停郝弘扬乔石

王国瑞吕莉娟许红芳郝志伟王楠

“党在我心中”演讲比赛：张倩朱梦妍刁成恩马媛赵永乐 财税系学生会宿管部班级综合评比表:

1·税筹班级总平均分80.8

2·财一班级总平均分80.71

3·财二班级总平均分80.7

4·资评班级总平均分80.68

5·税务班级总平均分80.5

文明宿舍：63***318

33223408

大学系学生会的期末工作总结 篇2

关键词：大学生,低头族,手机

一、研究背景

“人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。”这是现代人的真实写照,而且在有了手机这样更加方便的网上交流工具后,“低头族”便异军突起。放眼当下,手机已经在侵蚀着人们的生活方式和价值观念,在大学校园里,“低头族”更是随处可见,在很多场合都能看到学生长时间看手机。

为了大学生的身心健康,了解更多关于大学生低头的情况,呼吁大学生抬起头来,参与到身边的沟通交流中去,减少对手机的依赖程度,帮助大学生脱离低头族行列,改善他们的学习生活状态,我们对北京社会管理职业学院社会工作系的学生进行了问卷调查。

二、调查过程与方法

本次调查采取整群抽样的方法,首先利用随机数表抽出要做调查的班级,接着对抽中的班级全体同学发放问卷,集中进行填答。本次问卷调查共发放问卷150份问卷,回收有效问卷139份,回收率为93%。

三、数据结果与讨论

(一)北社管“低头族”现状

从图1中可以看到,大学生每天会把大量的时间花在玩手机上。接受调查的大学生中有四成的人每天玩手机的时间在3~5小时左右,1~3小时与5小时以上的人各占三成左右,而玩手机在1小时以下的人仅仅只有2%,实际上,选择每天玩手机3~5小时已经占据了每天的很大一部分时间,并且还有三成的人每天玩手机5小时以上,由此可见,现在大学生基本已经成为了“低头族”。

那么大学生是否认为自己是低头族呢?从图2中可以看到,接受调查的大学生中有超过大半的大学生都认为自己不完全是低头族,28%的人认为自己不是,而觉得自己是低头族的只占了8%,不清楚的为4%,由调查结果可以看出尽管每天玩手机的时间很长,但大学生普遍没有认识到自己是低头族。

当被问到“手机不在身边会不会不适应这个问题”时,超过半数的同学认为会有一点不适应,24%的同学表示不会,而无所谓和会不适应的同学均在十分之一左右,这一数据,再次印证了大部分同学对手机还是有依赖性的。(见图3)

在接受调查的大学生中,关于“玩手机时,你都干什么?”的回答,七成左右的人选择了看电影和社交,46%的人浏览新闻,看电视剧和玩游戏的人最少,分别占40%和36%。相比较不吸引人的课堂和孤单的宿舍环境,更多的人选择了用看电影和刷各种QQ、微信朋友圈等社交工具来消磨时间。

(二)“低头族”影响

在大学校园里,玩手机几乎成为了一种潮流,一种时尚,然而手机是把双刃剑,有利也有弊,在为我们提供便利的同时也在悄悄的损害着我们的身体健康。在我们的问卷中,大学生对于手机的影响,60%的人认为会影响到自己的身体健康,52%的人认为影响自己与他人沟通的能力,四成多的人认为会影响自己独立思考与考试成绩,不到四成的人认为会导致大脑退化、不能独立解决问题。8%的人认为会影响自己的生命安全。对于手机的危害,大家普遍都是知道的,尤其是对影响身体健康,大部分人表示出一致的想法,虽然威胁生命安全只有8%的人认为可能会发生,但其他各种影响都是有很大一部分人赞同的。手机对于我们的生活是有比较大的负面影响。(见图5)

“低头族”现象的兴起,反衬出的是人们对于现实的某种逃避和冷漠,大学生主要任务是知识的获取和阅历的丰富,低头族的出现,使大学生的主业———学习,变得遥遥无期。调查中,觉得对自己学习有一些影响的占46%,影响很大的占36%,而觉得无影响的占不到五分之一,八成的人都因为手机对自己的学习有了或多或少的影响。严重影响了大学生的学习和身心健康。(见图6)

(三)“低头族”态度

当老师上课十分有趣,有吸引力的时候九成的人觉得会听课而不玩手机,10%的人觉得可能会,没有不听课和不一定听课的人,看来,老师对课堂的把握也是“低头族”产生改变的一个方法。

周围有手机成瘾的同学时,四成的同学同意对其进行心理疏导,三分之一的同学表示不一定,18%的同学表示非常同意,而不同意的人只有16%,并没有非常不同意的同学。由此可见,大家对手机成瘾人的疏导还是比较支持的。

四、研究结论与对策建议

“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你的面前你却在玩手机”,这是网络上红极一时的一句话,虽然没有用太多的修饰,也没有多么的华丽,然而却是我们现实生活的真实写照。在校园里无论在什么地方都能看到低头族的身影,如食堂、教师、宿舍、行走、出门在外这种情况更是没有往好的方向发展,在公交车上、在行走时、在工作时,甚至是在厕所。或许当他们的手指在各种屏幕上飞舞时,人与人沟通和交流的方式就在发生着潜移默化的变化。

手机在方便人们的同时,也带来了一些危害和问题,目前很多大学生每日沉迷于手机的时间很长,占据了每天一半甚至更多的时间,但他们本身并没有意识到这种情况,当手机不在身边的时候,大部分人都会感到不适应,大部分的人只是觉得自己有点低头族的倾向,他们走到那里,手机跟到哪里,教室和宿舍更是玩手机频率最高的地方,70%的人在课堂看电影、聊QQ、刷微信朋友圈消磨时间,在宿舍看电视剧、玩游戏。

据专家介绍,在我们低头时,前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是45°。如果前屈幅度达到30°时,就可以影响到颈椎。如果颈椎长期处于极度前屈的异常稳定状态,就会对颈椎造成伤害,而这种危害比看电脑还要高几十倍。还有影响身体健康、与他人沟通能力等,对于这些危害大学生也是清楚知道的,但依旧是长时间地玩手机,玩手机的时间已经大大占据了大学生日常学习的时间,甚至有八成的人表示已经影响到他们的学习成绩,可是当提到老师上课有趣、有吸引力的时候,90%的人都选择了放弃玩手机,剩下的10%也表示会试一试。而且有一半以上的同学同意对手机上瘾的人心理疏导,人们还是愿意改变的,周围的环境使人变成了“低头族”。

因此,要改变大学生的低头行为,还需要从以下三个方面着手:

(一)学校层面

首先,要增强课堂吸引力。在调查中发现,当老师的课堂有趣时,很多同学愿意放下手机听课,在调查的人中没有人会在有趣的课堂上玩手机,所以提高课堂吸引力会对上课时的“低头族”产生很大的改变。所以在课堂上,老师应该创新教学方法,丰富教学内容,创设一些有趣味的教学情境,提高课堂吸引力,可以加一点师生互动环节,活跃课堂氛围,吸引同学们的注意力。

其次,要丰富校园文化生活。通过调查反映,同学们认为解决低头族这种现象应该多组织一些有趣的活动,在活动过程中,我们挖掘出同学们的潜能,培养他们的兴趣爱好,从而减轻学生对于手机的依赖,通过活动增进人与人之间的交流,促进同学之间的友谊。

(二)学生层面

第一,加强学生的自我约束。作为大学生,更应该正确地认识自己,主动寻找自己的不足,并且努力去改进,树立正确的价值观,确立自己的目标,放下手机积极主动地与他人进行交流沟通。作为大学生应该充分地发挥主观能动性,正视手机,用自己顽强的意志去抵制手机的诱惑。

第二,加强大学生心理疏导。很多同学同意对手机上瘾的人进行心理疏导。在学生心里,其实还是有改变的意识,使学生清楚手机电脑在生活中的正确位置,保持健康的身心状态,应该可以对“低头族”现象起到缓解。

(三)社会层面

一方面,社会应该积极正面引导,加大宣传力度,让手机成为提升社会正能量的工具,另一方面,应该大力倡导,创造和谐的社会氛围。

校园“低头族”出现的各类安全、健康、社交隐患日益增多,学校、教师以及学生群体本身都应高度关注,并通过加强学生自我管理、提升课堂教学质量、丰富校园文化生活、营造良性环境氛围等举措,多途径、多角度解决“低头族”现象,引导大学生改正不良学习习惯,树立健康生活理念,逐步告别“低头族”。

参考文献

[1]徐天.浅析大学校园“低头族”现象及解决对策[J].黑河学刊,2014,(9).

[2]仇志伟,郎晓丛,李志鸿,郭美娜.大学生“低头族”现象分析及解决方案研究[J].统计与管理,2015,(4).

[3]王滋海,符慧君.大学校园“低头族”现象原因分析及解决对策[J].劳动保障世界(理论版),2013,(10).

[4]王玉,孟庆峰.关于大学课堂“低头族”现象分析及引导策略研究[J].科技视界,2015,(7).

大学系学生会的期末工作总结 篇3

摘要：为探讨无氧工作能力与身体素质相关性，随机选取体育系体育教育专业女大学生和普通系女大学生各40名进行30 s Wingate无氧测试，分析100 m、800 m、纵跳高度以及背力、握力等身体素质与无氧功率值的相关性。结果显示：800 m成绩、纵跳高度以及背力、握力与Wingate各项测试指标均不相关，100 m成绩与Wingate无氧功率值相关性最高，100 m成绩与无氧功率峰值（PK－AnP）呈正相关（|r|=0.48）。

关键词：无氧能力；身体素质；相关关系

中图分类号：G804.23文献标识码：A文章编号：1007-3612(2008)07-0939-03

Wingare Anareobic Test(WAT)是当前公认的对人体进行无氧和有氧能力测试的方法。自1970年Wingate无氧测试被提出并运用于实践，一直以来是测试高功率运动的运动能力、训练效果和训练方法的一个重要测试手段。身体素质与无氧工作能力的关系如何，通过身体素质训练能否提高无氧工作能力，这个问题还有待于进一步研究。本文通过对体育系与普通系的大学生身体素质的测试结果与无氧工作能力的相关性进行分析，了解身体素质与无氧工作能力的相关性。

1研究对象与方法

1.1研究对象

实验对象为温州大学体育学院体育系2004届的40名女生和浙江科技学院普通系2004届的40名女生，其基本情况见表１。

1.2测试仪器握力计、背力计、秒表、瑞士产Monark894E无氧功率自行车、纵跳仪。

1.3测试指标纵跳高度、背力、握力、安静时心率、100 m、800 m成绩（以最近期一次100 m、800 m测试的成绩为准）。

功率根据纵跳高度测的的数据进行计算，利用功率计算公式P=W√0.5 gH ×9.8得出功率。W为体重（kg），H为纵跳高度(m) ，g为重力加速度(m/s²) ，P为功率（J/s）。

Ｗingate测试：让受试者带上心率摇测仪，确认心率表已经工作正常，记下受试者运动前的心率，试验步骤首先是准备阶段，让运动员在自行车上试验性骑行，心率达到130 b/min左右，期间进行2～3次５ s左右的全力骑行。接着休息３ min，心率降至110次/min。然后正式试验，计算出适宜负荷，负荷为0.075让受试者进行30s最大用力骑行，结束时记录即刻的心率。最后是放松阶段，让受试者放松骑2～3 min，或放松跑2～3 min，电脑中就记录下了受试者的最大功率(PP)，平均功率(AP)、最小功率(MP)和疲劳指数(%)。

1.4统计学分析利用spss12.0对数据进行偏相关关系。

2结果与分析

2.1WAT75测试结果一般认为，在Ｗingate无氧实验中，PP反映肌肉在短时间内产生高机械功率的能力，在很大程度上取决于瞬间爆发力的水平，可作为评价磷酸原供能能力的一个重要指标。Ap则反映肌肉维持高功率的耐力，可以评价糖酵解系统供能能力。体育学院女大学生的PP值和AP值明显小于以往的文献资料报到的值，这可能与实验中所采用运动负荷的标准不一样造成的。实验数据显示，PP、 PP/kg、AP、AP/kg、MP、MP/kg 等测试结果体育系女大学生均优于普通系的大学生，组间比较具有显著性差异，说明体育系女大学生的无氧工作能力明显优于普通系的学生。

疲劳指数为(最大功率-最下功率)/ 最大功率×100，反映无氧供能情况下的疲劳程度，其值越低说明疲劳程度越小，肌体的抗疲劳能力越高。通过对疲劳度的计算，根据Wingate无氧功率实验的疲劳指数标准对受试者的成绩进行了统计，最大值为58.67，最小值为20.98，其中优秀占42.5%，良好占17.5%，合格为7.5%，差为17.5%。实验结果表明，体院女生疲劳指数平均成绩为68.37分。实验结果表明，体院女生的抗疲劳的能力一般。

2.2身体素质与无氧能力的相关分析

2.2.1100 m成绩与无氧能力的相关分析100 m跑是径赛项目中距离最短、速度最快、运动强度最大的项目。Ｗillian等报道，100 m全力跑时间为11 s，无氧代谢供能约占90％。体育系女大学生的100 m成绩与最大功率和最大功率／体重呈正相关、中度相关；与最小功率、最小功率／体重、平均无氧功率、平均功率／体重呈正相关、弱相关。普通系女大学生的100 m成绩与最大功率／体重呈正相关、中度相关，与最大功率、最小功率、最小功率／体重、平均无氧功率、平均功率／体重呈正相关、弱相关。由100 m成绩与无氧工作能力的相关性分析可以看出，100 m成绩是衡量受试者无氧运动能力的一项很好的标准（表4、表5）。

2.2.2纵跳高度与无氧能力的相关分析体育系女大学生纵跳高度与最大功率呈正相关，与最小功率、平均无氧功率（M-AnP）呈负相关、弱相关。纵跳高度与最大功率／体重、平均功率／体重呈中度相关。与最小功率／体重不相关。普通系女大学生纵跳高度与体育系测试结果的相关性基本上一致。说明，最大功率／体重、平均功率／体重的能力越强，学生的纵跳能力相对越好（表4、表5）。

2.2.3立定跳远成绩与无氧能力的相关分析普通系和体育系女大学生立定跳远成绩与最大功率、最小功率均弱相关与平均功率均不相关；与最大功率／体重、最小功率／体重均呈中度相关，与平均功率/体重呈弱相关。立定跳远成绩的大小主要与爆发力有关，主要以磷酸原供能，受试者立定跳远成绩与最大功率／体重、最小功率／体重均呈中度相关，说明体重因素也是影响跳远成绩的一个主要原因（表4、表5）。

2.2.4力量素质与无氧能力的相关分析体育系女大学生握力与最大功率不相关，与平均无氧功率（M-AnP）、最小功率呈正相关，相关系数不大，为弱相关。握力与最大功率／体重、平均功率／体重呈负相关呈负相关、弱相关，与最小功率／体重不相关。普通系女大学生握力与最大功率和平均无氧功率呈中度相关，与最小功率呈弱相关（表4、表5）。

体育系女大学生背力与最大功率、最小功率、平均无氧功率均不相关。背力与最大功率／体重、平均功率／体重呈负相关，与最小功率／体重也不相关。普通系女大学生背力与最大功率／体重、平均功率／体重呈中度相关，与其它指标均不相关（表4、表5）。

2.2.5800 m成绩与无氧能力的相关分析

体育系女大学生800 m成绩与最大功率不呈相关关系，与最小功率、平均无氧功率呈负相关，且为弱相关。成绩与最大功率／体重、最小功率／体重、平均功率／体重均不相关。普通系女大学生800 m成绩与平均无氧功率、平均功率／体重呈弱相关。说明800 m成绩与人体的无氧工作能力的关系不大(表4、表5)。

2.2.6心率与无氧能力的相关分析体育系女大学生安静心率与最大功率、平均无氧功率呈负相关，弱相关，与最小功率不相关。安静心率与最大功率／体重呈弱相关与平均功率／体重、最小功率／体重不相关。普通系女大学生的安静心率与以上指标均不相关。说明安静时的心率与人体的无氧工作能力无关。

体育系女大学生最大心率与最大功率无相关性，与最小功率、平均无氧功率均呈负相关，弱相关，与最小功率呈负相关，弱相关。最大心率与最大功率／体重不相关，与平均功率／体重、最小功率／体重呈正相关、中度相关。普通系女大学生也呈现相同的结果。说明运动时的最大心率与人体的耐力水平有一定的关系（表4、表5）。

3结论与建议

1) 通过测得指标对Wingate测得的无氧功率的相关性比较，表明100 m成绩、最大心率、立定跳远是相对较好的评判个体无氧代谢能力的指标。

2) 通过查阅相关评分标准得出体院女生疲劳度一般，虽然占优秀的人数不少，但同样不及格的人数也还占17.5%，针对体院女生抗疲劳的有氧耐力训练还有待于加强。

3) 建议在对体育院校体育专业本科和普通系女生教学训练中，有针对性地加强无氧代谢能力和身体素质方面的教学与训练，以提高学生的身体机能，形态，素质和水平。

参考文献：

［1］ 洪涛，等.无氧功实验适宜负荷确定方法的研究［J］.青岛海洋大学学报，1995 (3)： 413-417.

［2］ 叶卫兵，马楚虹.体育专业大学生Wingate测试研究［J］.浙江体育科学，2002 (6)：42-45.

［3］ 吴昊，冯美云.Wingate测试法的代谢研究［J］.北京体育大学学报，1997，20(1)：30-37.

［4］ 姜传银，陈养胜，赵斌.Wingate测试对武术散打运动员无氧代谢能力评定的研究［J］.成都体育学院学报，2002(3)：85-89.

［5］ 赵国如，洪涛．男女大学生运动员台阶无氧功率实验的比较研究［J］.青岛大学学报，2001(3)：91-93.

［6］ 洪涛，等.台阶无氧功率实验中负荷与功率关系的研究［J］.体育与科学，1999(116)：34-37.

［7］ 卢存.高校体育专业一年级男生身体形态、机能素质指标对30 m、100 m成绩影响的研究［J］.体育科技，2001(2)：31-34.

［8］ 冯连世，冯美云，冯炜权.优秀运动员身体机能评定方法［M］.北京：人民体育出版社，2001.

［9］ 郭敏，等.2000年国民体质监测报告［M］.北京：北京体育大学出版社,2002.

［10］ 邓树勋，王健，黄玉山.运动生理学［M］.北京：高等教育出版社,2001.

人文系期末工作总结 篇4

2011—2012学年第二学期

期 末 志 愿 活 动 总 结

人文与社会科学系 青年志愿者大队

目录

一、开展活动

活动

一、清理白色校园垃圾 活动

二、为白血病儿童义卖报

活动

三、孤寡老人有人爱（走进金夕阳敬老院）活动

四、残障儿童有人疼（走进江岸区辅读学校）活动

五、学雷锋电影宣传 活动

六、零钱银行

活动

七、“天天雷锋日，人人志愿者”评选活动 活动

八、先烈遗志永继承（清明节烈士陵园扫墓活动）

二、总结寄语

清理校园白色垃圾活动总结

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业，努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年，自活动开展以来，在校团委的正确领导下，在院团总支的精心组织下，取得了辉煌的好成绩。

一、活动目的：奉献爱心，服务社会，锻炼自我。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

二、活动宗旨：为人民服务，为社会服务，建设美好校园。

为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

三、活动介绍：内容丰富，成效显著 “净静空间”伴我行 文明校园我创建

我系青志大队于每周星期三带领广大志愿者清理校园白色垃圾。每周，大家定时定点集合，统一配备工具，五六位同学一组，分区打扫。

每天大约用1个多小时，我们就将知行学院校园打扫干干净净。到处都有青年志愿者勤劳无私奉献的身影，他们在快乐中努力的工作，一个个垃圾被同学们捡起，一串串美丽留给了学院。人多力量大，校园变的更加美丽，每个志愿者都精神饱满，奉献出了他们无私的精神。

通过这次活动的开展，意义深刻，不仅让同学们意识到美好环境的重要性，同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标，树立正确的人生观，价值观，从身边小事做起，切实增强了全班同学的意识，丰富了大家的文化生活，增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验，为以后组织各个活动打下了良好的基础，同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。由于经验不足，有好多细节问题考虑不周，这也正是我们在以后的工作中需要提高的。

温暖知行，爱心传递

———义务卖报活动总结

2012年3月17日，在湖北大学知行学院青协的带领下，开展了三月份向雷锋同志学习，为期一天的义务卖报，献爱心的活动。此次活动的目的：通过组织这样的一个活动，聚集大家的力量，共同关注社会的弱势全体。通过媒体的报道，呼吁有更多的爱心人士关注和帮助他们，展现新时代大学生的风采！

此次活动卖报的志愿者都是来人文系系大一各个班，且这次活动是以湖北大学知行学院的名义进行开展的，同时高举大拇指义工的旗帜。因此在活动开展过程中，每位同学都表现的非常认真和积极。谢谢大家对这次活动的大力支持与配合。

刚开始的时候志愿者们还有些紧张，不知如何开口。随着一份又一份的报纸卖出，一份又一份的爱心汇集到他们手上，他们感受到了快乐与激情，渐渐主动向路人卖报，不断向路人介绍此次活动的目的和意义，更多人被他们这种奉献精神所打动，乐意的在他们手上买一份报纸，献一份爱心。尽管口干舌燥，但这些小困难阻挡不住他们前进的脚步。不少志愿者在卖完最初的报纸后又到工作点领取报纸，在他们看来这不是一件任务而是一件快乐的事。

虽然历时仅仅只有一天的时间，但是具有较大的意义，1，通过本次活动，对培养学生的社会责任感和树立当代大学生良好的精神风貌以及巩固先进行教育活动和增强团员意识教育活动的成果具有积极和深远的意义。

2，丰富大学生的课外活动，提高学生的综合素质和实践能力，锻炼学生与人沟通的能力，促使学生形成良好的人文素质。

3，本着“学雷锋，献爱心”的宗旨，深入学习并传承雷锋同志“团结向上，乐于助人”的精神，在校园营造了一种和谐统一的氛围。

最后，总结本次活动所筹集的善款有730元，这是广大志愿者共同努力的结果，更是整个志愿者团队爱心的汇聚！我们承若将这笔善款全部用于爱心事业！

每天、每时、每分、每秒都在进行。感动之花盛开在你我身边，让我们，学雷锋、树新风，创财院和谐校园，让爱永无止境的进行与延续下去。

敬老院活动总结

-----春风送暖金夕阳

一、活动名称

春风送暖金夕阳—走进金夕阳敬老院

二、活动时间

2012年2月9日、3月2日、4月12日、5月31日

三、活动地点

江岸区金夕阳敬老院

四、主办单位

湖北大学知行学院人文系青志大队

五、活动背景

为了迎接党的十八大和纪念建团九十周年，再次掀起学习雷锋无私奉献的时代热潮。即弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，展现我系浓厚的人文情怀，从而将青年志愿者的精神发扬和继承下去。我系青年志愿者大队组织了春风送暖金夕阳活动。

六、活动目的

为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉。唤起社会关注老龄的意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。让大学生从新拾起昔日雷锋之精神；增强同学们的社会责任感和奉献意识，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。增加同学们社会实践能力与社会服务意识，提高同学们的团队协作能力。

七、活动历程

为了更好的开展本次活动，我们提前一个星期联系好敬老院负责人，取得院方的支持和配合，统计参加本次活动的同学，并全面的交待其相关事项，认真制定时间计划表，为每一位志愿者细化分工。形成系统的志愿服务流程；根据各自特长，分组策划节目，并利用课下时间自由排练；而且提前为老人们准备了慰问品。

我系志愿者于当日下午2点20分我们到达金夕阳敬老院，大家分成六小组分别到各个房间送去我们的礼物与爱心，大家都很是投入的与老人们聊天，畅谈他们往昔的美好。

下午3点半左右，志愿者们纷纷把老人小心翼翼的从房间里搀扶到活动室，让他们坐好，我们就与老人们围在一起，唱歌，跳舞。内心是无比的温馨感动。活动大约进行到4点半，也就接近尾声了。我们一一将老人们送回各自的房间，并送上我们最真挚的祝福，老人们的依依不舍，让大家也颇为留恋。最后大家和院方合影留念，清点人数后，大家集体返校。

八、存在问题及改进

活动虽然很成功的完成，但仍然存有瑕疵。如在活动中一些流行节目不适合老人们欣赏，另外还有一小部分同学没能融入活动中去，还有的同学服务意识淡薄，可见现今的大学生服务意识还应加强，我们今后的工作还应更细致化。前方的道路，任重而道远。

爱心青志行走进辅读学校活动总结

活动时间：2011年3月8日、4月20日 活动地点：堤角江岸区辅读学校

弱智儿童是社会的不幸儿，在社会和家庭中受到的常常是冷落和歧视，很少能享受到温暖和爱。他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在很多的困难，同时他们又由于别人的歧视而承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为当代的大学生，我们的肩上也承担着为社会做贡献的责任。为了给他们更多的关爱，给他们送去快乐和温暖，弘扬志愿者乐于奉献的精神。

为此，我们湖北大学知行学院人文系青志大队组织志愿者于3月8号共同奔赴江岸区辅读学校看望那里的小朋友，和小朋友一起玩游戏。当日13：30全体志愿者在学校侧门口集合，清点完人数之后于13：40乘坐211公交车出发，在堤角站下车。14：00到达辅读学校。

到达辅读学校后，由活动负责让与学校负责人联系，根据校负责人的建议与小朋友做游戏。主要有老鹰抓小鸡，丢手帕等游戏，还有的志愿者与小朋友玩猜谜语等游戏。

在活动中志愿者与小朋友们玩得很开心，小朋友们对于志愿者的到来也非常的开心，有的志愿者还把自己随身所带物品送给自己喜欢的小朋友，虽然东西并不贵重，但却表现出了志愿者对本次活动的用心。还有一个小女孩在溜冰，我们的志愿者在旁边给她鼓掌加油，她还很开心的邀请我们的志愿者去她家里吃饭。最后在我们的志愿者要走的时候，她拉着我们的志愿者说要给志愿者姐姐们唱歌，还说要姐姐们下次还去看她。我们的志愿者也依依不舍的，不愿离开。

16：00志愿者与校领导以及小朋友合照后返校。在活动结束后，组织者问志愿者对本次活动有什么感想，志愿者一致表示对本次活动很满意，觉得本次活动很有意义，并问组织者下次什么时候来，说自己答应了小朋友下次还要来的！在回校后还有志愿者在问组织者下次什么时候去，并请组织者下次去一定要叫上自己！

整个活动过程中，志愿者的积极性很高，跟小朋友们一起玩的很开心，所以整体来说这次活动还是很成功的。我很开心也很欣慰，志愿者觉得本次活动有意义并追问下次活动举办的时间，说明志愿者在本次活动中领会到了本次活动的意义，这就是对我最大的嘉奖！虽然活动整体上是成功的，但是还存在一些不足之处：虽然我们去辅读学校之前已经做好了准备，但是校方希望我们将计划打出来交给他们一份，所以我们下次活动时需要提前打好纸质版的计划一并带去。

在今后的活动中，我们会吸取本次活动的经验教训，争取使我们的活动越办越好，越办越有特色！

宣传电影活动总结

一、活动时间

2012年3月15日晚上8点

二、活动地点

四教208

三、组织人员

李增锐 周训超 牛辉

四、活动内容

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学做雷锋的高潮的雷锋月.为了弘扬雷锋精神，发扬乐于助人的美好品德，增强我系学生的无私奉献意识。我系青志大队于2012年3月15日在四教208开展了学雷锋宣传电影活动。

3月15日，社会实践部的同学以及播放电影的同学提前到达教室做好准备工作，播放电影的同学要提前调适好电脑，把需播放的电影准备好。七点半时，负责纪律的同学在教室门口迎接前来观看电影的同学。八点，电影准时播放，负责纪律的同学关好教室门以及教室内的照明灯。电影播放完毕观众离场后，关好电脑和投影仪，打扫教室，关好教室门再离开，新闻部的同学全过程拍照。

五、活动总结

在整个活动中，观众积极配合，全身心的投入到电影中。整个活动开展得也比较顺利。虽然整个活动在大体上是成功的，但是仍存在一些不足之处。如实现没有组织好观众，在播放电影的时候有许多观众后来才陆续到达教室，影响了其他同学的观看，整个教室的纪律也不是很好。所以在我们下次开展活动的时候要事先组织好观众，想好一些细节。

在今后的活动中，我们会吸取本次活动的经验教训，争取使我们的活动越办越好，越办越有特色！

零钱银行活动总结

一． 活动内容：

乘坐公交车，最烦恼的莫过于没有零钱了，虽然大部分的同学都有公交卡，但是还是有一部分的同学没有公交卡。为了方便大家的出行，弘扬雷锋的奉献精神，我们人文系青志大队举行了“零钱银行”活动。二．活动主题：

换钞助你我，雷锋在当代 三．活动目的：

1.人文系青志大队希望通过此次活动，方便同学们的出行，避免同学们出门未带零钱带来的烦恼。

2.我们将通过此次活动，强化“帮助他人，快乐自己”的理念，更好的弘扬志愿者乐于奉献的精神。

3.通过此次活动，在全校范围内宣传人文系青年志愿者大队，使更多的人了解我们，支持我们以后的活动。

4.通过此次活动，更好的锻炼志愿者的处事能力，提高他们的能力。四．准备活动

1活动开始时间3月23日14：:00 活动结束时间17:00 2准备活动的流程前期准备好海报 以及横幅当天中午从一栋教学楼组织本部同学搬运桌子以及凳子，携带准备好的志愿者帽子以及横幅海报等。

参与活动准备的成员：社会实践部的部分同学以及旅游管理(酒店方向）1101的部分男生

活动的支持单位：学校正门口的移动营业厅提供电力支持 五活动流程：1活动于当天14：00准时开始地点在学校正门口人员有社会实践部的成员以及优秀青年志愿者代表

2活动中具有特色的部分：由于换零钱的同学不多，志愿者后期兴致不高，临时决定使用音响，笔记本电脑等先进设备，提高人气。活动展示：（以相片为主）

六．活动意义：

总的来说本次活动还是取得了很大的成功，前期策划，中期组织，后期开展等等都基本符合了最初的设想，但还是有些方面需要完善。比如前期的宣传，以后活动力争让更多的人看到能够做好宣传工作。然后活动进行中才想到利用音响等设施，前期还是没有准备好，另外本来预计做两次但由于学校假期问题，导致只做了一次，有些遗憾。本次活动的确帮助了一些需要帮助的人，但或许利用其它方式或途径可以帮助到更多的人，除此之外我们还应积极发展志愿事业，让更多的同学参与到志愿活动中，体验到奉献自己，帮助他人的快乐！

“天天雷锋日，人人志愿者”评选活动

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我系举办了“雷锋在身边”评选活动，早计划、早安排、把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色，更有吸引力，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋遇到困难不认输，勇往直前的精神。通过学习使雷锋精神在同学们重新焕发光彩。

我系以“天天雷锋日，人人志愿者”为主题的雷锋活动，受到同学们的一致认可，并激发了学习雷锋“螺丝钉”精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神传播，将志愿服务与校园、社会和我们身边的环境结合起来。在这次评选优秀志愿者中，每个志愿者身上充分体现了雷锋精神的无私奉献，为各位同学起到了模范带头作用。学雷锋活动虽已将结束，但学雷锋的活动并未结束，我系会继续组织开展志愿服务活动，并在活动过程中不断改进、完善，争取做到更好。

先烈遗志永继承

——清明节烈士陵园扫墓活动总结

4月7日，汉语言文学1101班参观二七纪念馆，感受烈士精神，提高个人思想道德水平。

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。烈士，一个民族引以为荣的英雄，他们如一盏盏明灯，引领着这个民族走向光明和真理。

在成人世界，为烈士扫墓已成为一种遥远的记忆。革命烈士对忙碌的现代人来说似乎渐行渐远，亦不复当年的感动与热情。烈士公祭，亦是对当年的回顾，也是对未来的展望，是十分必要也是迫在眉睫的。许多革命偶像，无论其信念或实践，其实都影响着全世界很多年轻人。人们心中的这些英雄形象，多成为青春与革命的象征。为什么时代发展了，曾经在人们心中炽热如火的董存瑞、黄继光等英烈会渐渐被年轻人淡忘呢?要让国人一代一代的在心中传承革命英雄精神，需要一种长期的文化熏陶和传统沉淀。忘记过去，就意味着背叛!中国人自古就有祭奠祖先，缅怀先烈的优秀传统。其目的，就是为了要让后辈牢记过去的历史，学习先辈的精神，知耻明辱。更是为了让民族引以为傲的英雄，成为明灯，引领这个民族走向真理和光明。

为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，使团员青年在缅怀革命先烈丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”等含义的理解。

号召同学们向烈士们学习其顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养当代大学生的爱国主义精神，培养团员青年的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感、丰富大学生的文化生活，构建和谐人文系分团委学生会，特开展清明期间祭扫墓活动。

我们于4月6日下午2点整，在我校正门口集合。2:10集合完毕后，我们将统一乘车前往烈士陵园。抵达陵园门前后，排好队形，保持庄严肃穆进入陵区。首先由主持人发言，宣布祭墓活动开始，给烈士扫墓。团员青年代表敬献花圈，向烈士默哀五分钟。礼毕后，由组织部同学分发相关材料，使同学们了解英雄事迹。团员青年向烈士进行入团宣誓仪式，重温入团誓词，并唱团歌。活动负责人发言。

仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。清理烈士陵园周边垃圾。下午4:00集合归队，统一返回学校。

活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统；纪念烈士的致悼词，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好青年。“从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林”的少年理想更是在此次活动的激发下油然而生。作为一名当代大学生，我们虽身处和平年代，在缅怀革命先烈的同时更要学习革命先烈为了国家的富强，为了民族的振兴前赴后继、不怕牺牲、自强不息的精神。要以良好的精神风貌，牢记武汉理工大学自强社 “自立自强”的宗旨，争做当代合格大学生，为祖国的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

总体来说我们此次活动举办的很成功。这次活动，同学们深刻体会到了“缅怀灵烈悟精魂，纵看吾辈揽风云”的精神及精髓，丰富了同学们的课余生活，这次活动还增加了成员对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

总结寄语

我们以“爱心奉献社会，真情温暖人心”为口号，以“奉献、友爱、互助、进取”为志愿原则，以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨,探求适合当代青年志愿者的发展道路，将知识赋予到活动、工作中去，提升组织存在的价值。

在这半年的时间里面，我们始终坚持以“爱心奉献社会，真情温暖人心”为口号，始终坚持我们的志愿原则和行动宗旨，始终坚持在人文系分团委的指导下履行着我们的义务，并且有效的行使着我们的权力，有条不紊地开展着个方面的工作。

我们通过这些活动，一是在履行着我们志愿者的工作义务，同时也是在为我们学院的对外宣传和打响我院的知名度做着积极的贡献。我系各志愿者都是来自不同的专业、不同的班级、还有不同的兴趣爱好，但是他们有着一个共同的理想：爱心奉献社会，真情温暖人心。于是他们走到了一起，共同为社会为他人奉献着自己的爱心，体现着生命存在的意义。

在这半年时间里面，我们有过太多的辛酸，有过太多的快乐，也有过太多的收获和存在的问题。

以下就这半年时间内的工作情况作如下总结：

1、我们帮助了需要帮助的人，把我们的爱传递到了学院的每一个角落，体现了志愿者的核心理念“爱“。

2、我们有很强的组织纪律性，我们有相应的规章制度，以约束和鼓励志愿者。

3、我们团结、奋进、努力、积极，共同为社会为他人真诚地服务，得到各级领导老师及广大同学们的一致好评。

4、志愿者们在为社会奉献爱心，为他人服务的同时也无形中提升了我院的社会知名度和社会影响力。虽然我们在这半年的时间里面开展了很多的活动，的确也收获了不少，但是我们也应该看到我们从中暴露出的一些问题，尤其是在诸多细节方面，更应该引起我们的注意：

1、虽然我们组织严明，但是我们内部还存在部分缺陷，会议的到会率一直是个很大的问题，一定要引起高度重视。

2、可能由于活动过多或者是活动过于频繁，导致一些志愿者在参加过几次活动后，显得有些疲乏或是困倦，表现得活动不积极主动，出现懒惰情绪和松懈思想。

3、我们志愿者自身的素质还有待提高，同时我们在对外交流方面还显得有些拘束，应该多注意向别的高校学习或是请教等。

一路走来，、让社会让大家见证了我们的执着，我们的成功。当然，我们的不足也呈现在别人面前，希望在今后的工作中我们能更加团结，更加积极地以“爱心奉献社会，真情温暖人心“为口号去奉献社会，去服务他人，不仅展示我们志愿者本身的魅力，也展示我们当代大学生的风采，树立湖北大学知行学院的良好形象，为学院，为系部作出积极的贡献，为我们的人生、为我们的未来铺设康庄大道，也为社会为他人架起一座“爱”的桥梁，让更多的人感受到“爱”无处不在，奉献就在身边！

XX大学学生会期末工作总结 篇5

XX大学学生会期末工作总结

弹指挥间，时至年终!XX年即将过去，本学年文学与艺术学院在学院党总支、校团委的领导和关怀下，以 “三个代表”的重要思想为指导，认真落实党的十七大精神，大力宣传“八荣八耻”，以“八荣八耻”作为行动的准则，以充分发挥团在学院青年团员中的核心作用，发挥在学生素质教育中的促进作用，高举爱国主义、社会主义的旗帜，以服务社会、服务学生为宗旨，开展各种教育活动，并组织同学进行社会实践，培养同学的自我管理能力，同时加强自身建设，活跃团的工作，团结奋斗，使我院共青团的整体工作在继承中有所创新，在创新中有所发展。现将本学年我院分团委工作总结如下：

以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。

1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。

为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论;院分团委组织部组织大一新生积极参加入党 培训，教育他们积极向党组织靠拢;针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。

党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况;思想汇报的份数及质量、卷面 考试 的成绩;以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。

2、组织开展各项活动，在活动中教育人。

为使主题教育更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。

3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。

我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。

1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。

我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。

院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。

2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。

我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。

这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。

3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。

学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。

1、利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。

2、组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。

1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。

本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。

分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤;加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度;加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。

2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。

学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部 培训 班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

大学生期末总结 篇6

总想把学习放在第一位，可是因为这学期刚刚接了邓读会会长的职务，我想把邓读会搞好，扩大它在学院学校的影响力，所以，我还是花了很多时间去经营这个社团。有时候，我静静地一个人坐在电脑前搜罗着各种网页，为的是为我们社团的活动寻找一个好的创意或者亮点;有时候，我又独自熬到深夜，修改着策划、赶写着总结;有时候，我又抛开我本来就紧张的学习业务而投身于社团工作。似乎自己总是要求太完美，我总是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么简单的工作，我都要发短信给部员，询问完成情况，有时还要亲自监督。虽然邓读会在学院中的影响力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢说，经过不懈的努力，邓读会已经取得了很好的成绩，尤其是今年，我们拿到了“优秀分会”的称号，工作总结《大学生党员学期总结》。我的付出算是有了回报，因此，我也特别欣慰。

在平日的学习中，我还是能够安排好学习时间。但是由于我把晚上本来用于自习的大部分时间都花在了社团工作上，学习时间自然也就减少了。我对自己没有很多时间用来学习而有些心慌，特别是专四考试之前和临近期末的复习阶段。我认为，学生的本职工作是学习，社会工作可以适当参加，但是学习不能落下。可是，这学期，我觉得自己似乎没有进入到很好的学习状态，学习上还是不够用心。期末了，社团的工作基本结束，是时候要我静下心来好好复习。虽然我对时间的仓促而感到紧张，但是我会合理安排时间，使自己过得充实。

还有通过一些事情，我明白了作为一个负责人的艰苦。拿暑期社会实践的准备工作来说吧，我们组本来有3个比较可行的方案。经过多方面联系之后，删去了两个失败的方案。每次计划的落空，对于我这个负责人而言都是一个不小的打击，但是我想，就当作是一次很好的教训。可是，当我满怀信心走上最后的答辩讲台时，我感到了自己思维的局限性。本以为评委看多了前面同学有板有眼的答辩之后会对我感性的答辩感兴趣，结果却适得其反。面对评委的诸多质疑和否定，我只有沮丧地走下台。在这个过程当中，我体会到了希望与失望的落差。而我吸取到的教训是：我不该将自己局限于我们九个人的小队，应该多向老师请教，拓宽思路。

大学系学生会的期末工作总结 篇7

1 江西省高校体育院系情况

1.1 江西省高校办学现状

江西省共96[1]所普通高等高等学校, 目前江西省高校数量在全国来说名列前茅, 数量多, 质量却不尽人意, 那么拥有96所高校的江西省, 211大学仅有1所, 985工程院校为0所, 一些公办院校不如民办学校办的好, 江西省民办院校办7所, 办的比较好的, 如江西科技学院 (原江西蓝天学院) 、南昌理工学院等, 在全国来说, 江西科技学院办的较为成功、目前无论是学科建设上, 在全国民办院校实力排名上, 也是名列前茅。

1.2 江西省体育院系生源现状

在这些高校中, 约有32[1] (含二级学院) 所高校设有体育院系, 招收体育专业的大学生, 比较有代表性的高校为江西师范大学、江西科技师范大学、东华理工大学、华东交通大学、井冈山大学、江西财经大学、赣南师范学院、九江学院等等, 32所体育院系中招收近7千名学生, 部分高校还有自己的体育学硕士点, 但无一所体育博士点, 每年招收部分高水平运动员吸入到体育院系, 从而增加体育院系运动技术的提高, 如赣南师范学院在今年的全省大学生羽毛球比赛中, 取得了体育院系组本科组男子团体第一、女子团体第一的优异成绩, 归其原因是赣南师院有高水平羽毛球教练员、运动员的加入。

1.3 江西省体育院系场馆现状

32所体育院系中培养近7千名学生, 江西省经济为欠发达地区, 所以在高校体育场馆建设和经费投入上, 就稍逊色于其他省份, 这么多的学生怎么上课, 缺少必要的体育课程资源, 致使有很多高校在艰苦的条件下, 招生、上课, 有的高校缺乏场地设施, 基础条件都很差, 有的高校甚至没有自己的运动场、体育馆, 在被调查的学校中有14所学校的中部分体育场地设施达到了国家标准, 但场地问题依然存在, 在实际调查中发现有38%的学生认为场地问题依然存在。造成这种现象的原因一方面是近年的扩招使得学生人数急剧增加, 而场地建设速度较慢, 突出了场地紧张的问题;另外一方面, 部分项目喜爱的学生人数较多与学校的场地配置形成了相对的矛盾, 如篮球场地总是人满为患, 而排球场地的使用率则较低;此外, 各高校室内体育场馆的使用时间大都局限于体育课使用, 或只供体育专业的学生使用, 也在一定程度上加剧了体育场馆供不应求的矛盾[2]。

1.4 江西省体育院系大学生就业难度增加

江西省高校体育专业受高校扩招影响, 招生规模也不断扩大, 体育专业毕业生人数逐年增加。一些不具备扩招条件的高校为了争取招生名额, 无视人才培养质量盲目申报, 导致体育专业人数暴增[3]。面对未来新机遇、新挑战, 体育学专业的大学生就业也不再局限于传统意义上的体育教师、科研人员, 而是面向社会的社会体育、群众体育较多领域或交叉领域的研究工作当中。事业单位的体育教师和体育局的公务员单位和事业单位, 对大学生的需求并不能满足目前众多体育专业的大学生的就业诉求, 现在的大学生就业已经迫在眉睫, 体育专业的研究生的教育的普及, 使目前体育专业专科、本科的就业面狭窄了, 目前, 据调查, 在北京、上海、杭州的一些中小学, 进体育专业的教师要求为硕士或博士研究生。

体育专业专业性要求很高, 就业范围具有明显的行业性。目前体育师范类专业仍以中小学体育教师为培养目标, 而中小学现在仍然以应试教育为主, 对体育课重视程度不够, 导致体育师范类专业市场需求平淡。当前我国全民健身意识较为薄弱, 群众在体育运动时间和精力上的投入较少, 社区体育人才需求量低, 造成我国社会体育等非师范类专业毕业生就业压力大, 就业问题突出。

2 体育院系大学生培养上存在哪些不足

2.1 欠缺高水平、创新性师资力量

没有人口、何谈人才, 这句至理名言说的好, 江西省人口众多且较为复杂, 加上高校较多, 每年都从外省高校引进大批拥有高学历、创新型人才, 但, 随着高校硕士博士扩招, 培养质量下降, 一些“有其证, 无其才”的高学历人员, 充斥到教育队伍, 对我国大学生教育未免会受到一些影响, 那么体育院系专业研究生的扩招, 未免对我省体育院系培养大学生带了负面的影响, 其实, 我省高校体育院系是最缺乏高水平运动员、创新型的教练员, 运动员虽然理论水平有限, 毕竟是运动员出身, 专项技术水平很高, 对带动体育院系高水技术, 有充分的带动作用, 教练员有自己的训练和技术思想。从师资上看, 一些高校面临新老交替, 还是比较缺乏教师的, 如江西教育学院、江西师范大学、江西工程学院等, 它们的公体课、专业课较多, 教师少, 难以提高体育专业大学生的素质。所以, 我省高校从整体上, 是缺乏高水平、创新性师资力量。

2.2 缺乏必要的场地设施和经费投入

体育课程资源, 是决定一个体育院系体育教育专业素质的高低的关键因素, 场馆、场地、基础教学设施都属于体育课程资源的范畴, 一些高校体育院系办学条件艰苦, 那么招收和培养体育专业的学生, 必须满足于培养的物质条件, 有些高校, 缺乏必要的教学设施如足球、篮球、排球、羽毛球等都要学生掏钱买, 这样的案例屡见不鲜, 部分高校的体育场馆不向体育学生的开放, 却做起生意来, 面向社会赢利来解决经费紧缺的问题, 没有场馆可以理解, 有场馆不对学生开放就是管理者的责任。部分高校的体育场馆质量下滑, 一些体育场馆雨天漏雨, 维修困难等等情况屡见不鲜, 值得我们教育管理者的思考。

3 对策与建议

3.1 培养人才应该符合社会发展的需要

我省一些开始体育系的学院的大学, 培养是为了为社会服务, 毕业生的培养应符合社会需要, 高校要进行体育教育学科结构调整, 增设与社会人才需求相适应的课程, 瞄准市场变化, 了解社会对体育专业人才的需求趋势, 根据社会需求调整课程设置, 使课程内容与市场人才需求变化紧密结合。以社会实际需求为本位调整课程设置, 以能力培养为核心, 突出主干技能, 增加实践指导类课程比例, 提高毕业生职业市场适应能力, 增加求职成功几率。高校在招生时应秉承宁缺毋滥原则, 对考生的文化成绩和运动能力严格把关, 改变当前体育专业人才在运动能力和文化知识先天不足的局面。面向社会开放办学, 以市场为导向, 让毕业生提前走进社会、了解职业岗位需求, 积极参与社会实践活动, 在社会中认识自我和提高自身实践, 例外, 应给予体育专业的大学生操作性知识, 也就是传授体育相关技能技术和战术。让培养出的体育教师教授好有用的技术、战术和体育文化知识, 培育人的坚强的意志, 培养人的规范品德, 培养人的体育团结意识。

3.2 加强体育教师的知识理论的学习

高校体育院系术科体育教师可能备课不再认真积极, 而是敷衍了事, 用上一年现成的东西从而降低了授课质量;另一方面, 学生知识与时代脱钩, 没有实用性而降低的听课质量。高校体育院系术科体育教师的技术和理论水平应该成为一口涌动的泉水, 不断的领悟新的知识, 不断的给予学生的新的思想、技术, 对于提高体育专业大学生的综合素质每位教师应做到心中有数。在授课前首先应明确本堂课讲课的目的是什么?学生必须掌握什么?应把主要精力放在学生陌生的概念、知识点上。这就要求教师在授课过程中注意自己的授课方式是否符合经济现象的讲解, 并通过自身的言传身教、潜移默化, 使学生的综合能力不断的提高。

3.3 制定相关政策, 对高校体育院系场馆建设加大经费投入

目前高校的经费来源大部分靠政府的投入, 国外较发达的国家的人才培养基本依托社会管理的方式, 中央和地方政府根据体育物资采取不同管理形式。我国体制是举国体制, 资金投入渠道单一, 这种培养体制的优势是全国一盘棋、国家资金、物资高度统一, 存在问题也比较多, 我省很多高校, 把省教委下拨的建设经费、科研经费、学费用于还债等现象比比皆是。省委省政府应加大对高校体育院系的场馆、基础设施加大经费投入, 并建设监督机制, 落实到个人, 并定期派专门督导组下访、调研、聆听学生和教师的声音, 从根本上杜绝体育基础设施建设资金经费被乱用, 从而杜绝此类现象的发生。那么, 杜绝此类事件的发生, 要依据群众为基础, 政府为先锋, 政策为导向的原则, 把省委省政府的政策实施到位, 高校体育专业的师生都能享受到场馆、场地的惠处, 关键是政策的导向。

4 结论

江西省高校体育院系高校较多, 每年向社会输送近万名毕业生, 江西省部分高校体育院系缺乏必要的基础教学设施。师资方面, 高校体育院系缺乏高水平、创新性师资力量。面临新时代的困难和挑战, 加大政府的经费投入和政策导向的同时, 高校体育院系管理者应给予体育专业的大学生操作性知识, 也就是传授体育相关技能技术和战术。让培养出的体育教师教授好有用的技术、战术和体育文化知识。

摘要：运用文献资料、调查法、专家访谈对江西省高校体育院系体育院系专业的大学培养现状进行分析研究, 发现我省部分高校体育院系的基础设施、场馆设施匮乏、缺乏新型师资力量、并结合当代大学学习、就业特点, 分析我们所面临的问题和挑战, 解决我们所面临的问题, 并提出发展性对策。

关键词：高校,体育院系,培养

参考文献

[1]江西教育考试院网站[EB/OL]http://www.zszx114.com/jx/tw.php 2012.

[2]熊强.江西省高校体育课程资源开发与利用现状的调查研究[J].黑龙江科技信息, 161.

[3]李奎.体育专业大学生就业能力培养问题研究[J].现代商贸工业, 201204 (4) 114-116.

大学系学生会的期末工作总结 篇8

在四川省宜宾学院最近举行的副高级 （副教授、副研究员） 职称评定校级评审中，很多学术科研业绩评分在学科组排名靠前，甚至排名第一的教师却意外落选了，一些业绩评分垫底的人却在名单当中。该校多名教师向记者讲述了学校内部职称评定的乱象，学校对不符合条件的“关系户”网开一面，甚至专门出台政策为其大开绿灯。而校级评审委员的投票，则完全不看资质和履历，只看关系到不到位。除了竞争日趋激烈的职称评定，大至学科建设、课题申报、奖项评审、科研经费分配，中职干部提拔、分房涨薪、赴外学术访问，小至年度评优评先等诸多琐碎事宜，拼关系、拼人情、拼权力的潜规则皆显神通，形形色色的学术腐败此起彼伏。

我们的大学为什么只能盖出大楼却难以产生大师？一个关键原因在于，不少大学已沦为权力江湖，学术的官僚化和高校的行政化、衙门化，为校园带去了太多的官场陈腐习气。一线教师和科研人员忍受不了寂寞不愿坐冷板凳，纷纷朝着升官、发财的目标迈进，学术高山上的探索登攀者日少，原本上不得台面的“关系系”却无限膨胀，在一个人人争当官、个个比关系的变异环境中，除了能产生另类的关系学大师、送礼副教授，还能孵化出多少高质量的学术成果？！（2012年10月30日 《中国青年报》）

留学中介弄虚作假罚10万

境外机构不得参与

近年来，我国出国留学人员规模不断扩大，留学环境复杂多变，黑中介、假中介饱受诟病。国务院法制办近日公布《自费出国留学中介服务管理规定（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。意见稿明确提出，自费出国留学中介服务机构可以为已完成义务教育、申请自费出国留学的人员提供相关服务，且自费出国留学中介服务机构不得到义务教育阶段学校开展自费出国留学咨询、讲座、座谈会、介绍会等任何形式的自费出国留学招生宣传活动。

意见稿规定，自费出国留学中介服务机构实行备用金制度。备用金用于支付自费出国留学中介服务机构拒绝承担或者无力承担对其服务对象合法权益受到损害时的赔偿。备用金数额由省级人民政府教育行政部门根据本地区实际情况确定，但最低不得少于50万元。

境外机构和个人、境外机构驻华代表机构、外商投资企业以及中外合作办学机构不得在中国境内以任何形式从事自费出国留学中介服务活动。（2012年10月30日 《北京晨报》）

知识分子的“九大素质”

和“四不糊涂”

近日，新东方教育科技集团董事长俞敏洪谈到，做一个知识分子应该具备的素质，第一个素质是有个性，但是却能圆润地表达出来。第二个素质是思想可以敏锐，甚至可以尖锐，但是不能极端。第三个素质是在专业领域要拔尖，但同时要博学通识。第四个素质是要保持人格尊严，但是要以“仁”达天下。第五个素质是要追求财富和名声，但又要安于清贫。第六个素质是在热闹时，要懂得热闹；在寂寞时，要懂得升华。第七个素质是要善于陈述表达，但不要口出狂言。第八个素质是气度要大，做事要细。第九个素质是喜欢生活要大于羡慕浮华。人生还有四件大事不能糊涂。第一，嫁娶之事不能糊涂。第二，欲望之事不能糊涂。第三，学业之事不能糊涂。第四，朋友之事不能糊涂。（2012年10月18日 新东方官方博客）

农村富二代公考路：崇拜“有钱不如有权”

即将第四年参加公务员考试的李皓这次国考没有报名，他把宝都押在了来年春天的山东省考上。毕业已经两年多的平度小伙李皓至今没有找工作，自称“农村富二代”的他一直在考公务员。信奉“有钱不如有权”的父亲虽然是一家工厂的老板，但却不愿意孩子回来和他一起做生意。在李皓加的一个考公务员的QQ群里，不找工作一直复习考公务员的，他是唯一一个。而这样的唯一 ，却是当下部分年轻人对公务员这个头衔热切渴望的真实写照。

家里到底有多少钱，李皓也不太清楚，“一两百万应该没什么问题吧！”朋友调侃他是富二代时，他常自嘲说是“农村富二代”。李皓的父亲在平度老家开了一家小工厂，生产速冻水饺之类的速冻食品。李皓瞧不上父亲的厂子，“说是什么公司，其实就是个小作坊。”相比较于财富 ，在他们村里，对于做官的崇拜更加强烈。在这方面，他的父亲可谓典型代表。“有钱不如有权”，是他父亲常挂在口头的话。在父亲的逻辑里，即使在政府里给人当司机伺候人，也是一件光荣的事。“考上公务员，以后前程光明。”父亲常常这么对他说。

现在，在一个最新的考公务员的群里，李皓的名字已经改成了“公考至死”。他最喜欢的书就是尼尔波兹曼的《娱乐至死》，他觉得中国的年轻人还没有被完全淹没在娱乐的热潮里，但大部分都已淹没在对公务员身份崇拜的热潮里。有时候，他真想大哭一场。这两年，他的同学朋友都到了结婚高峰期。“平均两个月就能赶一场。”在婚礼上，觥筹交错之后，他就有些后悔当初的选择，“要是不考公务员，说不定我早就结婚了。”他不敢想，如果今年再考不上，他会怎么样。现在，对于公务员考试，他已经没有一丝紧张了。他像等待一场演出一样等待着明年的省考，一年就演这一场。他觉得自己的这场演出，更像是一幕《等待戈多》。（2012年10月29日 《半岛都市报》）

为防富老公出轨 保险公司推出防小三险

“一股强大的离婚潮即将来临。”美国《时代》周刊近日以此来描述经济的糟糕，“经济危机一来，婚姻危机也随之不可控制地产生。”这多少有些出乎人们的意料，原本以为，经济下行，夫妻会“抱团过冬”，死不离婚。但事实却完全相反，经济危机的威力不断加强，从扫荡金融业开始，逐渐蔓延到实体经济，直至进入单个家庭。

同样的，金融危机爆发以来，中国的离婚率也比往年提高了13.52%。“房贷危机是促使夫妻劳燕分飞的罪魁祸首。其次，经济危机虽然让自己的财产急剧减少，但此时分手的成本也会大幅缩水。于是，乘着危机闹离婚的富豪人数不断创下新高。第三危机除了冲击经济基础，也在一定程度上制造了感情摩擦，导致夫妻离婚。”著名经济学家道明了经济差离婚多的原因。

大学生期末学习总结 篇9

一、高考的失利使我未能进入我中意的大学——北师大；

二、高中的应试教育使我的兴趣与学习不能比较好地结合起来，再加上意志不够坚定，导致高中学习不够刻苦，也不够快乐，浪费了不少时间和机会；

三、大学是一个相对自由的环境，可以较自由地选择自己喜欢的学；

四、大学有好的老师，大量的图书，平时很难接触到的设备，较好的学习氛围，不找住机会努力学习，对不起自己啊！

以上是我对学习比较狭隘的理解：理论知识的学习。在大学呆了（应该说郁闷了）一两个月后，我的想法有了些许改变，明白了大学需要学的有很多，如：如何更有效率的学习，如何与人相处，如何将理论知识应用到实践中，如何认识自己，如何认识世界……（对了，还有一点，如何……）所以，我还算迅速地重新设定自己的四年目标：大一，尽可能多的参加各种自己比较感兴趣且还算有意义的活动和比赛，因此，我积极地参加了科普知识竞赛（运气不错，我们队冠军），学校的冬季7500越野赛（好像是第六），我们学院的辩论赛，机电学院的“筷子制天平”

大赛（我的比较不起眼，但是最能承重的，那天高兴得感冒了），几次学校募捐，此外，为科协办各种活动做了些打杂的工作，比较遗憾的是现在协会中还有很多同学不认识。大二，我将会把主要精力放在学习上，为大四的考研做准备，而重点又将放在数学（我暗恋着她，虽然她还不懂我）和英语上（我试着爱上她，可惜决心不够大），因为我深知这两种语言的重要性，一个是上帝的语言，一个是能让我更好到去读懂上帝的语言的语言。就考研将，它们的重要性也是不言而喻的。至于大三大四，在继续大二的前天下，得更注重专业知识的学习，毕竟之后吃饭很可能就靠它了，当然，也是考研的重点。

谈了计划和收获，自然得再谈下颓废与不足(确实找不到对称的）：

一、这是我最受不了自己的：原计划大学每天晨跑或晚跑至少三千米，结果累计也才坚持了一个多月，离之前定下目标：跑六千不喘大气，体重达到105，四块（好像本应是六块）腹肌

能比较明显，胸肌能隐约可见，可现在差得太远了。

二、性格能更开朗些，能比较好，计较快的融入其他小圈子，这一目标也基本没能实现，不过这属于抗战级别的，得持久作战。

三、这是最严重的问题，我居然没能养成一个适合且属于自己的学习习惯，整个学习过程急躁、无规律，作息时间也老变，没有找到那个属于自己的最佳睡眠时间（又想痛骂那些睡眠学家，每个人的睡眠时间本就不同，用些人睡四小时就ok，有些得睡八九小时，整天呼吁人们应该要保证八小时，还不如研究些方法能使人们找到自己最佳睡眠时间，不过这似乎比较难，所以嘛……）。而无规律约等于颓废，这就是时不时生活颓废的一大原因；

四、比较“鄙视” 自己的一个，从开学第十周开始计划每周六去西安一所高校看mm的计划居然一个也没实现；