护士团队工作计划（精选5篇）
星级护士典型事迹申报材料
（NICU），这是一个在工作中有著其特殊性的工作岗位。孩子纯真的眼神，求助的哭声，同事们忙碌的身影让她明白了护理工作的繁重与劳累。10多年的意志磨练，她一天比一天体会到护理工作的神圣，使她深深懂得护理工作不仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、去面对每一位病儿。有一个冬天，张老师28天的孩子患了重症肺炎，医生说要住进重症监护室（NICU）。看着孩子急促的呼吸和轻度发乌的小嘴，张老师心里没了主张，六神无主地交了住院费后，匆匆忙忙地按响重症监护室（NICU）的门铃，门很快的开了。当值护士 同志走到张老师的跟前，摸摸孩子的额头并亲切的说：“是住院吗？”张老师说：“是的，孩子病好重。”小梁说：“别着急，把孩子交给我，我们已接到急诊的通知，准备了氧气，就给他上氧，婴儿床都暖好了。您在这儿稍等一会，医生马上过来问病史。”张老师很不愿意的把孩子交给了小梁，小梁见状边接过孩子边说：“孩子好乖，来，阿姨抱抱。”小梁拿着毛毯接过宝宝，嘴里不停地“哦、哦、宝宝很乖……”地哄个不停。孩子真的好乖，不哭不闹的伏在 怀里进去了。交接间，张老师明显感觉到毛毯暖烘烘的。顿时，李老师感到莫大的安慰，尽管眼里含满了泪水，但放心多了。病区里的每一个孩子都是爸妈的心头肉，却因为要治病不得不保护隔离，担心，焦急，康复，知识的缺乏，费用问题等等时刻困扰着每个家长的心，就是一个很懂家长心的人，每次探视时间都向家长们详细讲解出入院流程，病区的探视陪伴制度，安全制度，护理孩子的细节，做好家长的心理护理，使家长安心放心。每一天，她都让微笑漾在我的脸上。
因为工作对像是不懂事的孩子，吃，喝，拉，撒，睡，都是我们护理的内容，她行走于孩子的身边，给孩子们细致的生活护理，细心的病情观察，及时报告病情变化，一次次地使病儿转危为安。一个28周的早产儿，上了呼吸机24小时但血氧饱和度持续不稳定，她细致的检查过各个连接管道、氧气等情况都无异常，她猜测可能是气管插管的深度出问题，于是她把自己的疑点报告了医生。果然如她所料气管插管脱管了，经医生调整气管插管的位置，孩子的血氧饱和度马上上升了。一周后，孩子病情稳定了。象这样把病儿从死亡线上拉回来的感人事迹在她身上不知发生过多少次。当孩子身上的黄疸消退，变得白里透红，当患儿的呼吸平稳了，不再用力地呼吸着，当瘦小的孩子欢快地吃着奶变得胖乎乎的时候，当抢救成功了，当孩子健康地被家长接出院的时候，她指导家长怎样照顾孩子，如喂奶，喂药，喂水，洗澡更衣，换尿布，指导孩子复诊流程，看著患儿家长充满感激的眼神，听著他们的感谢和称赞，我们在感到欣慰的同时，更真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。
曾有一位病儿家长出院时写道：“人间清品如荷极”他把 比作洁白的荷花，有出淤泥而不染的高洁，有濯清连而不妖的清纯，与人但求有益，与地不争肥田，即便是生于淤泥沼泽，也固守着碧玉般地纯净，释放着自己的芬芳……。作为新时代的护士，作为三水妇幼医务人员中的一员，顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造妇幼医务人员新形象贡献一份力量，为提升妇幼医务人员整体形象建设增光添彩，让来到三水妇幼保健院，病人及其家属不仅感受到真诚、微笑、热情周到的服务，更能从深层次领略到我们白衣天使爱岗敬业、无私奉献的品德和情操。
春季团队工作总结
一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：
一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育
一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生 日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段 一特色阵地，获得县团委、教育局的好评；鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。
四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动
一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。
由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”；中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”；陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生；陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部；埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。
五、存在问题及努力方向
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：
1、各校团队工作开展层次参差不齐；
2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意；
3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足；
关键词：护士长,护理,团队
护士长是医院护理工作和护理质量的参与者、决策者、执行者[1]。随着人们生活水平的提高和健康观念的转变，社会对护理服务要求的标准在不断提高。良好的护士形象和优质的护理服务是提高医疗护理质量的基础。但高质量的护理不可能单靠一个人来完成，因为护理是全天、连续、不间断的工作。因此，培养全科护理人员的整体素质，营造齐心协力、不断进取、团结协作的团队精神是一名护士长做好本科室护理工作的重要内容和关键所在。
1 在管理中坚持以人为本、树立团队成员的自信心
1.1 树立自信心
护士长作为医院最基层的管理者，要使具有不同个性、不同能力的护士组成一个具有共同目标、相互协作、团结友善、高素质的整体队伍，在管理中要坚持以人为本的思想，把自己的位置放低，站在尊重、关心、信任护士的角度去工作，充分认识人的价值、发挥人的潜力，使护士的能量得到最大的释放，创造一个能使护士实现自我价值并舒适的工作环境。作为护士长要做到以人为本，应掌握每个人的思想动态、工作能力、近期工作和生活中存在的困难、顾虑等，坦诚地与其有效地沟通，让她们说出自己的想法或不满，帮助她分析原因，统一认识、化解矛盾、解决困难、走出困境、提高自信心，以饱满的情绪投入到工作岗位中。例如对于工作不求上进、责任心不强、遇事推诿、与同事不能友好相处、由于个人原因调换了好几个科室的护士，护士长第一时间与其交流思想、分享经验、提出要求、明确目标，要求其不能因为个人而影响整体护理工作，有意安排该护士负责一个护理责任小组，让其感到被重视，有一定的压力和动力，从而树立自信心，并让优秀的护理人员协助她，最后该护士成为科内承上启下的好护士。
1.2 理解和信任
护士长应尊重护士，体谅护士的苦衷，正确处理护士与患者之间的摩擦，既要维护患者的利益，又要注意保护护士的自尊心，正确看待护士的成绩和过失。理解和信任她们，使护士在工作中舒心、患者称心、护士长放心，创造一种富有人情味的氛围，增强护士自尊、自强、自信的意识，从而保证护理工作圆满完成。例如一位小腿骨折的患者，当班护士向其告知住院须知、进行疾病的健康教育时，患者因剧烈的疼痛无法倾听且烦燥，厉声训斥护士;在随后的几天内对各项护理工作不能友善的配合、刁难护士，护士们感到很委屈。护士长及时与该患者谈心、沟通，使以后的护理顺利进行。安全有效的医疗依靠医疗团队成员可靠完整的沟通，沟通障碍是造成医疗伤害的主要原因[2]。护士长经常召开护理质量分析总结会，对出现的问题进行认真调查，好的方面予以表扬鼓励，欠缺之处则通过商讨改进措施，从而不断提高护理质量。护士长要求大家在工作时要讲究方式方法，不要机械地为了完成工作而工作，做任何一项护理工作都要征得患者的同意，避免矛盾的产生，同时也让患者理解护理工作的琐碎。
2 在管理中加强思想教育、树立团队精神
2.1 团队精神的培养
做好思想工作也是护士长在工作中的一项重要内容，使大家树立团队精神，护士长应从思想和意识上教育大家认识到护士是一个整体，每个人都是医院的一个形象窗口，任何一位护理人员工作的疏漏都是整体护理工作的失误，都可给患者带来不良后果，会给医院、科室带来严重的不良影响。所以我们应有高度的责任心，遵循一切从患者出发、为患者着想，工作中相互支持、取长补短、相互学习、相互平等的原则，具体体现在患者专人负责、常规工作合作完成、遇到困难相互帮助，体现在闲帮忙、长帮新、高帮低，使团队具有强大的凝聚力和动力，让敬业、团队进取精神体现在每一个护士身上。2.2对年轻护士的要求加强对年轻护士和新上岗护士的教育，年轻护士既要不断地学习专科理论知识和护理操作技能，还要熟知医院的规章制度，同时又要做好护理者、教育者、沟通者等角色[3]。要求她们把起点放得高一点，尊敬师长、学习老护士的长处、避其缺点、严格要求自己，帮助其找到工作的重点，掌握精湛的技能。要有不服输的精神，不能因个人原因而影响集体的利益，使其尽快融入到集体中来。要安排临床经验丰富、具有亲和力、责任感及安全意识强的高年资教师带教，主要负责指导与监督新护士执行患者身份核对流程、“三查七对”、病情观察、用药治疗、护患沟通以及在落实各项规章制度、流程、职责等方面进行传帮带。
3 树立集体荣誉感
3.1 护士长个人修养
在日常的工作中，护士长应加强自身修养，要求别人做到的事情自己首先做到。遇事身先士卒，不计较个人得失。处理问题公平公正，勇于承担责任，不抱怨、不埋怨、阳光、正气，永远都给他人传递正能量，成为团队的贴心人。与护理人员友好相处，从形象、品格、才能、知识和情感方面影响她们，调动她们的积极性，树立院兴我兴、科兴我兴的思想，要让她们感到在这个集体中的幸福感，有为集体荣誉争光的责任。
3.2 加强思想教育、树立集体荣誉感
做为护士除了要掌握精湛的专业技术、良好的职业道德、遵守医院的各项规章制度外，还要应对医院内、外各种各样的检查、考核、测评，让护士们感到压力很大。因此有些护士抱着一种不求最好、但求无过的思想。护士长应及时了护士的思想，掌握其情绪变化，教育大家一切都应该站在维护集体利益和团队荣誉的角度去工作，遇事不能有怠慢。采取激励法，优秀护士不仅可以获得物质奖励，还可提高奖金比例，让护士们体会到职业的自豪感和成就感。
3.3 为团队争光
在医院组织的各项竞赛和活动中，组织大家积极参与，全力以赴为科室争光，护士长带领大家树立把每件事做好的信心。帮助参赛人员准备理论知识、操作技能，其他人员多分担参赛人员的工作，调动全科护理人员的积极性，取得好成绩为科室争光。在历届竞赛中连续五年获得理论和技能大赛的好成绩，并带领全科护理人员获得包头市卫生局评选的首批“优秀护理工作先进集体”称号，多次受到医院的表彰和奖励，让大家感受到在这个团队工作的幸福感。竞争会给人以压力，同时又给人以动力，从而促使人们努力拼搏，以取得良好成绩。
4 抓好护理质量、保证护理安全、打造高素质团队
4.1 护士长要有预见性
懂得如何防范问题的人，胜过知道怎样解决问题的人[4]。医疗安全是医院的生命线，做为护士长必须有敏锐的观察力和判断力，在第一时间做出最正确的决策，应确保医院各项制度的落实，严格管理、认真监督、保证把每一项工作落实到位，注重工作的细节，因为细节决定成败。每天下班前把有可能发生的问题的患者以书面的形式告知值班护士，让其重点观察、重点护理，严防差错、事故的发生。
4.2 美好心灵
护士长要带好一个团队，必须具备良好的道德、文化、业务水平以及过硬的身体素质。一个人的行为反映一个人的心灵，一个人的心灵也影响一个人的行为。护士长要用美好的心灵影响每一位护士。
总之，一个集体要有团队精神和集体荣誉感，护士长要充分发挥每位护理人员的潜力，激发人的活力，注重对人的塑造、培养、组织和激励，尊重护士，通过不断的努力、学习、实践，带出一个高素质的护理队伍。
参考文献
[1]谢建飞,丁四清,易琦峰,等.综合评价法在病区护士长评优考核中的应用[J].中华护理杂志,2012,47(6):514-517.
[2]徐双燕,姚梅琪,周海燕.标准化沟通方式在医护沟通中的应用[J].中华护理杂志,2012,47(1):48-49.
[3]刘晔,杨敏,陈菲菲.ICU年轻护士角色冲突和角色模糊、工作疲溃感对离职意愿的影响[J].中华护理杂志,2013,48(6):533-535.
“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”
二、团队工作的主要思路：
服务大局、突出重点、深化落实、和谐发展。
三、团队工作的主要内容：本学期，首先要把加强未成年人思想道德建设放在首位。大队部将通过开展入队仪式、各种主题活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。具体如下:
三月份
规范行为习惯，迎接新学期
1、各班级制订班队工作计划。
2、常规养成和安全教育，重温《中小学生日常行为规范》，强化养成训练。
3、召开团队干部会议，完善团队管理体制，紧抓团队干部工作，充分发挥团队干部积极性和带头作用。
四月
1、开展清明节日主题活动，举办“诗朗诵”比赛，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，能够使我们学生从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
2、举办一年一度的风筝节
五月
迎接六一儿童节的前期准备工作，为了办好小型文艺汇演，学前班至二年级各准备一个文艺节目，三至八年级各准备两个文艺节目。
六月
1、欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化，树立中小学生艺术发展观，努力培养学生的审美观。
2、团队工作总结
工作计划
2012我院按照上级各级单位对我院的要求，改进了五个全科团队的人员结构，进行合理分工，对目标和任务都进行了明确。按照区域划分，本团队为怀远镇广大居民的均等化服务工作，现将2012年的全科团队工作计划布置如下。
一、整理消化之前未完成的部分任务
1.进一步消化2011居民健康电子档案，并且修改、完善，使达到上级部门的考核要求；
2.整理之前的慢性病病人的随访档案，没有及时随访的及时随访。
3.对部分未能及时随访的重症精神病患者及时随访。
4.对2011建立的档案中不合格的居民档案进行修改或者重新填写。
二、开展2012年的均等化服务
1.新建今年年满65岁的老年随访档案，以老年人、慢性病人和残疾人为主，保质保量，并且录入电子文档。
2.联合其他公共卫生服务人员，完成65岁以上老年人和慢性病人、精神病人的体检；
3.开展健康咨询活动，一次要力争大规模、高质量，联合对口支援医院扩大义诊的效应；
4.做好传染病、结核病的报告管理，扩大无烟和艾滋病的宣传教育，多个主题活动日在街道开展宣传活动；
5.做好妇保儿保、计免工作的宣传工作；
6.与辖区内10%家庭签订家庭医生的协议，全心全意为社区居民开展全方位服务。
一、本班学生基本情况分析：
本班共有56位学生。本班学生思维活跃，学习积极性高，学习习惯较好，同学之间能团结友爱，互帮互助。大家集体荣誉感强，事事都走在前列，在过去的一年里，不管是个人还是集体，都取得了不少的成绩，是一个非常不错的集体。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：保持以往的成绩，缩
短同学之间的差距，再创班级的辉煌。
三、具体措施：
1.重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
