基础知识考试试卷

2025-05-03 版权声明 我要投稿

基础知识考试试卷(共8篇)

基础知识考试试卷 篇1

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一、填空题(每题2分,共20分)

1、对于燃气生产经营单位,生产和安全应该做到()。

2、天然气是一种()、()、()的气体,其主要成分是()等,每标准立方米热值约为()千卡。

3、LNG是指(),CNG是指(),LPG是指()。

4、燃烧的三个必要条件是()、()、()。

5、天然气燃烧时,需要大量的空气助燃,1 m³天然气完全燃烧大约需要()m³空气,如果燃烧不完全,会产生()有毒气体。

6、国家标准规定:燃气热水器、灶具的报废年限为()年。

7、天然气与空气混合遇明火引起爆炸的天然气浓度范围是(),其浓度范围即为天然气的爆炸极限。

8、室内燃气一般()年进行一次定期检修。

9、安检人员在入户安检时,工商业客户是每()年提供1次服务;居民客户是每()年提供不少于1次服务。

10、室内天然气检查的主要内容是()及();

二、选择题(每题2分,共30分)

1、检查燃气用具是否漏气时,通常采用()来寻找漏气点。A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味

2、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速(),以防止引起火灾。A.开灯寻找漏气部位 B.点火查看 C.打开门窗通风

3、根据《城镇燃气管理条例》,停气要提前()小时告知燃气用户(紧急事故除外)。

A.48 B.24 C.12

4、燃气用具使用完毕后,()。

A.要关掉灶具阀门,总阀门可以不关

B.要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门

5、一氧化碳是烟气中的有毒气体,当空气中一氧化碳含量达到()%时,人便会窒息死亡。

A.15 B.12 C.10 D.5

6、国家标准规定:燃气热水器、灶具的报废年限为()年。A.8 B.9 C.10 D.12

7、低压管道输送天然气时、压力不大于()Pa。

A.1000 B.2000 C.3500 D.5000

8、灶具和热水器使用的胶管建议每()年更换一次,并安装管卡,紧固到位。

A.2 B.3 C.5 D.7

9、居民用户和小型公共建筑用户一般直接由()管道供气 A.中压 B.低压 C.高压 D.次高压

10、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。A.上部 B.中部 C.根部

11、根据我们公司的服务承诺,在预约安装服务后和具备安装条件时,需要在()个工作日内提供安装服务。A.2 B.3 C.5

12、在预约维修或安检服务后,需要在()个工作日内提供维修服务。

A.1 B.3 C.7

13、在处理客户意见时,()个工作日内答复客户意见处理情况。A.1 B.2 C.5

14、催费人员在给打电话时,下列选项中做法不正确的是()。A.使用普通话 B.注意听客户讲话 C.不回答不知道的事情

15、盗用燃气的,依照()进行处罚。

A.《镇燃气管理条例》 B.有关治安管理处罚的法律规定 C.《刑法》 D.《宪法》

三、多项选择题(每题2分,共20分)

1、燃气作为一种优质燃料,具有()特点。

A.使用方便 B.热值高 C.安全 D.燃烧迅速

2、燃气管道不得穿越()。

A.配电室、变电室、电缆沟 B.烟道和进风道 C.易燃易爆品仓库 D.繁华街道

3、作为燃气行业,我们的服务承诺体现在()方面。A.稳定供气 B.安全保障

C.预约服务、服务电话 D.服务质量、客户意见

4、根据《消防安全十项标准》要求职工做到哪“三懂”?()A.懂本岗火灾危险性; B.懂火灾逃生方法; C.懂预防火灾的措施; D.懂扑救火灾的办法。

5、发生燃烧必备的三个条件是()。

A.空气 B.可燃物 C.助燃物 D.燃点或火源

6、在处理安全事故中,要坚持“四不放过”原则,查清原因,采取针对性的整改措施。其中“四不放过”指的是:()

A.事故原因未查清不放过; B.当事人未受到教育不放过; C.整改措施不落实不放过; D.责任人未受到处理不放过。

7、根据《消防安全十项标准》要求职工做到哪“三会”?()A.会报火警; B.会用消防器材; C会预防火灾; D.会处理一般事故。

8、抄表员如何做到抄表四到位?()A.(问候到位):出示证件、道明来意 B.(抄表到位):抄表报数,告知气费 C.(提示到位):提交单据,提醒事项 D.(道别到位):温馨提示,礼貌道别

9、加气人员的服务禁忌有哪些()。

A.忌衣冠不整,标牌不全 B.忌态度恶劣,用语生硬 C.忌忽略提示,人走卡留 D.忌惜字如金,不做沟通 E.忌不顾仪态,自毁形象

10、调压器的主要功能是()A.降压 B.稳压 C.超压切断 D.超压放散 E.通气或断气

三、判断题(每题1分,共10分)

1、停气与降压作业时间宜避开用气高峰和恶劣天气。()

2、引起燃气中毒的主要原因是泄露、燃烧不完全、缺氧。()

3、燃气与空气混合物遇明火都会爆炸。()

4、埋地钢管外壁腐蚀的主要原因有:电化学腐蚀、杂散电流腐蚀、细菌作用引起的腐蚀。()

5、鱼刺图也叫因果分析图,它对分析事故原因,预防事故的发生很有意义。()

6、燃气管道的吹扫顺序应从大管到小管,从干管道立管。()

7、焊接管道和设备时,必须采取防火安全措施。()

8、由于天然气比空气轻,因此同一根立管上的用户,一般高楼层的灶前压力比低楼层的压力高。()

9、各生产岗位的职工要努力学习消防知识,做到“三知”,就是知易发生火灾的的部位,知事故应急方案,知灭火方法。()

10、管道试压的目的管道系统的强度和严密性是否达到设计要求,也是对管道支架及基础的考验。()

五、简答题(每题4分,共20分)

1、燃气管道软管连接时,安全使用胶管有什么要求?

2、为什么要为客户进行入户安全检查?

3、燃气服务“六不准”指的是?

4、抄表人员如发现泄露燃气,应怎么做?

基础知识考试试卷 篇2

1 材料与方法

1.1 资料来源

选择我校2007级公共事业管理专业卫生学期末闭卷考试试卷, 共73份。

1.2 方法

运用教育测量学原理, 用Excel2003软件建立数据库, 将各题的编号、得分、答对情况和每名学生的成绩等项目录入计算机, 利用函数公式计算试卷难度、区分度、信度等指标, 并用SPSS 13.0统计软件包对成绩进行正态性检验。

1.2.1 正态性检验

使用SPSS 13.0统计软件包对73份试卷得分情况进行正态性检验, 结果W=0.99, P=0.73。显著性水准α取0.2时[2], 提示本次考试成绩基本呈正态分布。

1.2.2 试题信度分析

试题信度是考试客观性及考试结果准确性的一种反映, 试题信度高, 表明考试结果很少受随机因素的影响, 考分能真实可靠地反映出学生的学业水平。

客观题信度选用库德—理查逊 (Kuder-Richardson) 信度公式计算[3]:

其中rtt表示库德—理查逊系数, k表示试题数, p表示每个测试题目答对人数的比率, q表示每个测试题目答错人数的比率, σt2表示测试总分的方差。

主观题信度采用克伦巴赫α系数法计算[3]:

其中rtt表示α系数, k表示试题数, σi2表示每个测试题目分数的方差, σt2表示测试总分的方差。

1.2.3 试卷分析

以试题的难度和区分度作为评价试题质量的主要指标。

(1) 难度是指考生对某一试题做出正确回答的百分率。它反映了试题的难易程度, 用难易指数P表示。通常主观题的计算公式为:P=某题得分的平均数/该题的满分。客观题的计算公式为:P=某题答对人数/参试人数。试卷的平均难度系数为:P=所有学生平均成绩/试卷的满分[4]。难度的区域划分为:难题:P<0.6, 较难题:0.6≤P<0.7, 中等题:0.7≤P<0.8, 较易题:0.8≤P<0.9, 易题:P≥0.9[2]。

(2) 区分度是试题能否将学生成绩拉开距离的标志。区分度能真正从分数上区分学生的成绩, 用D表示。

客观性试题:将分数从高到低排序, 分为两段, 各取27%作为高分组和低分组, PH、PL分别为高分组与低分组在该试题上的通过率, D=PH-PL[5]。

主观题:, 其中XH、XL分别为高分组和低分组得分总数, N为高分组或低分组人数 (即为应试人数的27%) , H、L分别为该题的最高分与最低分[5]。

通常区分度的评价指标为:D≥0.4表示很好;0.39≥D≥0.30表示良好, 修改后会更好;0.29≥D≥0.20表示尚可, 仍需修改;D≤0.19表示差, 必须淘汰。

2 结果

2.1 题型分布

此次卫生学考试试卷共66道试题, 7种题型, 其中客观题 (单项选择A、B型题、多项选择题、判断题) 55道, 分值70分;主观题 (名词解释、简答题、论述题) 11道, 分值30分, 试卷满分100分。题型与所占分值见表1。

2.2 学生的考试成绩及分布

参加此次卫生学考试的学生人数为73人, 及格71人, 及格率97.26%。试卷满分为100分, 平均成绩为75分, 最高分是94分, 最低分是54分。考试成绩频数分布情况及直方图见表2、图1。

2.3 试卷的信度

客观题的库德-理查逊信度系数为0.80, 主观题的克伦巴赫α系数为0.54。

2.4 试卷的难度和区分度 (见表4、表5、表6)

3 讨论

此次卫生学考试平均分为75分, 标准差为8.3, 基本呈正态分布, 高峰分布在75~80分之间, 中等分人数较多, 低分、高分人数较少。这表明学生确实是按照教学大纲以及教师授课的重点内容积极复习备考的。

按照教育测量学理论, 一般考试试卷的信度要求达到0.5以上[5]。此次考试客观题信度和主观题信度均达到0.5以上, 表明试卷信度较好, 基本能测量出学生的知识能力。

难度是评价试题质量的一个重要指标。试题的难度受所测内容本身难易程度以及学生自身因素的影响。一般试卷的难度分布应为:难题与易题各占5%~10%, 较难题与较易题各占20%~30%, 适中题占25%~40%比较合理[6]。表4显示, 此次考试难题与易题所占比例均超过5%~10%, 易题所占比例较大, 较难题所占比例低于20%~30%, 较易题所占比例适中, 中等题所占比例适中。这可能是由于难题为两道分值高的简答题, 易题为分值较低但所占比例较大的选择题, 所以, 最终学生成绩仍然呈正态分布。另外, 易题与较易题中单选题、判断题、名词解释得分比例较大, 说明学生的学习态度是积极的, 确实是按照教学大纲以及教师上课讲授的重点进行复习备考的, 对基本概念及基本知识的掌握和理解较好。表6显示, 多选题和简答题难度较大, 造成此现象的原因一方面是由于多选题题型本身难度较大;另一方面说明大多数学生对知识的掌握不够全面, 对知识只停留于记忆层面, 不能做到前后联系、融会贯通。

表5显示试卷区分度差、尚可、良好和很好的比例分别为50%、22%、14%和14%。在区分度差的试题中, A型单选题、判断题和名词解释占85%, 说明这3类题型区分度差, 此结果在表6中也有所显示。结合难度分析结果, 笔者发现这3类题型主要考查记忆性知识点, 表明学生对记忆性知识点掌握程度的区别不大。

4 对教学及命题工作的思考

通过对此次卫生学考试试卷的分析, 笔者发现学生在学习过程中存在以下问题:对需要记忆的知识掌握不够牢固;对知识的理解、融会贯通能力不强。因此, 教师在授课过程中, 一方面要注重卫生学与解剖、生理、生化等基础课程的联系;另一方面在教学中多采用案例教学法, 以提高学生分析、解决问题的能力。

此次卫生学考试试卷存在的问题:易题所占比例偏高, 适中题比例稍低;A型单选题、判断题和名词解释这3类题型区分度差, 其中判断题和名词解释易题所占比例过大。因此, 在将来命题时, 应适当增加判断题和名词解释的难度, 减少对记忆性知识点的考查, 适当增加理解和应用型试题所占的比例。

参考文献

[1]曾菊绒, 李萍, 胥晓丽.药学专业《药理学》考试试卷分析[J].医学信息, 2009, 22 (1) :97~98.

[2]吕波, 柯磊, 李元锋, 等.《环境卫生学》考试试卷分析[J].预防医学情报杂志, 2004, 20 (5) :595~597.

[3]薛茜, 李述刚, 曹明芹, 等.硕士研究生《卫生统计学》试题质量评价[J].新疆医科大学学报, 2005, 28 (8) :787~790.

[4]王一任, 曾小敏, 王乐三, 等.《医学统计学》试卷分析与教学改革思考[J].湖南医科大学学报 (社会科学版) , 2009, 11 (2) :161~162.

[5]姚永革, 吕波, 詹平, 等.《卫生学》考试试卷分析[J].预防医学情报杂志, 2007, 23 (2) :239~241.

基础知识考试试卷 篇3

摘要:计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质做出了积极的贡献。文章对网络管理员和网络工程师最近三次的考试试卷的知识点进行了综合与分析,对其各知识点在考试中出现的比重以及难易程度进行归纳,对以后的考试具有指导性的意义。它让考生更能把握考核的重点和难点。对所考核内容能有更深入的理解。

关键词:软考;网管;网工;网络知识;分析

0引言

现在越来越多的人开始报考计算机软件水平网络方向的考试,但是初次报考的考生在拿到教材后,却不知道复习的重点,不知从何处开始复习。在此结合作者的考试经验,对2005~2006年网络管理员、网络工程师的考试试题进行了对比分析,同时做出简单的趋势分析表,希望有助于报考网络方向的考生的复习备考。

1网管、网工知识点的分析

网络管理员考试的上午试卷知识点覆盖面广,基本上覆盖了考纲中的所有知识点,但在分析表中(见表1)我们可以很直观地看到最近几年网络管理员考试的重点所在:局域网技术与综合布线;计算机网络概述;网络安全;Web网站建设;网络操作系统。下午试卷的考查重点为:网络设计题;Linux的基础知识题;Linux或者Windows下服务器配置题;安全配置题;HTML的语法题。其中安全配置题和HTML的语法题是每年必考的。应试者只要认真准备这几个重点项目,下午试卷的考察将不会很难。

从网络工程师试题的分析表(见表2)可以看出网络工程师考试上午卷的重点是考察概念性、基础性的知识点,都是需要我们记住的一些基本概念。而下午试题的重点为:网络设计题,Linux及Windows相关的配置问题,交换机、防火墙的配置等。在题型设计上最近两次考试下午题都是比较新的题目,但是由于难度高,所以出现了选择题型,这就造成了整体难度的降低。应试者只要平时对下午试题内容认真学习,难度应该不大。

2网管、网工试题的分析对比

网络管理员试题分析表(表1)归纳了2005年-2006年三份试卷,从中不难看出考试的各个知识点的比重变化,有些知识点每次比例都差不多,如计算机网络概述、网络操作系统、Web网站建设、标准化及知识产权、英语题。其中英语题是每年必考的;有的是隔年变化的,如:局域网技术与综合布线、网络安全;有的是逐年增加的,如:网络管理。应试者可以根据分析表抓住考试重点进行复习。

网络工程师试题分析表(表2)分析归纳了2005年~2006年三份试卷,从中亦可得出各知识点在这几次考试中的变化:计算机系统知识、网络安全、标准化和知识产权和英语题基本不变;接入网技术与网络需求分析和网络规划这两部分知识点的考查是隔年出现的;网络管理有所增加;而网站设计和配置技术从2006年开始下午题就只考一题了,但是今年的考查或许还会有增加,这点还是需要注意的。特别值得注意的是,网络工程师考试上午的英语试题都可以在Google上搜索到,这说明命题小组对网上的知识越来越重视了。

3对考生复习的建议

计算机软件水平考试网络管理员、网络工程师考试的整体难度,从这几年的试题看来,应该属于相对稳定的状态。而其上午的考试,考查面广,但深度较浅,难度也较小。面对这样的题目,考生要熟练地掌握基本概念,基本原理,努力拓宽自己的知识面,平时注重知识积累,才能够应对上午试题知识面宽而广的考查。下午试题难度及其考查的重点虽没大变化,但在各个大类的基础上,着重考核处却发生着变化,考生可以参考本文对试题知识点分布情况的分析来进行复习。

4结束语

基础知识考试试卷 篇4

1.职业能力测试

职业能力倾向测试是通过一组科学编排的测试题,对一个人的言语能力、数学能力、空间判断能力、观察细节能力、书写 能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力和组织管理能力进行综合测评。公务员考试的行测就是这种题型。在银行的考试中,也涉及到大量的职业能力测试题,特别是国有商业银行的考试。行测是考试的复习重点。

2.银行相关知识

西方经济学,金融学,货币银行学,管理学,市场营销学,会计基础等等。在银行考试中。这部分的涉及的范围非常广。并且比较基础。不是看一本书就可以搞定的。大部分是之前学习的积累。

3.申论

申论,是中国大陆国家公务员进行资格考试的其中一个科目。在公务员考试中,通过对设定资料的阅读,回答有关问题,考察应试者七种能力(阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力)的一种考试形式。这个部分类似公务员,但是一般都只有一个题目。个别 4.银行是考察材料作文,类似高考。在银行机考考试中,不用考虑此部分。

其次:

银行基础知识日常积累

1、目前我国实行的是分业经营、分业监管的金融监管体制。

2、银行控股公司制是指某一个集团通过直接购买若干银行的多数股票来控制被收购银行的一种组织形式。

3、信用合作的本质特征是:由社员入股组成,实行民主管理,主要为社员提供信用服务。

4、与商业银行开办汽车消费信贷业务相比,汽车金融公司的专业化程度更高,更具有专业优势。

5、我国的金融资产管理公司以最大限度保全资产、减少损失为主要经营目标。

6、经济决定金融,不同的经济体制决定着不同的金融组织体系。

7、按照《中国人民银行法》规定,财政不得向中国人民银行透支,但中国人民银行可以直接认购政府债券。8、1992年10月,国务院证券委员会和中国证监会成立。

9、我国商业银行实行的是总分行制,分行之间不应有相互存贷的市场交易行为。

10、“受人之托,代人理财”是信托的本质特征。

11、人身保险包括人寿保险、健康保险、意外伤害保险和保证保险等。

12、中国华融资产管理公司主要接收从中国农业银行剥离出来的不良资产。

13、中国人民银行成立于1949年12月1日。

14、中国人民银行是人民币发行的唯一的合法机构。

15、吸收活期存款,创造信用货币,是商业银行最明显的特征。

16、信用合作制实行“一股一票”制,社员依据入股的多少对信用社决策施加不同的影响力。

17、我国的企业集团财务公司主要为企业集团成员单位和中小企业的技术改造、新产品开发和产品销售提供服务。

18、我国设立的政策性银行是以盈利为目的的金融机构。

19、外国在华金融机构不受我国法律的约束。

20、中国人民银行从1984年起不再经营商业性金融业务,开始专门行使中央银行的职能。

21、正回购为中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买回有价证券的交易行为。

22、基准利率是在整个利率体系中处于关键地位的利率,当它发生变动时,其他利率也会相应发生变动。

23、信贷政策通过窗口指导,可以引导信贷投向,促进地区产业、产品结构的调整。

24、法定存款准备金属于一般性政策工具。

26、当经济运行出现严重通货膨胀时,适合采用紧货币紧财政的双紧的政策配合模式。

27、物价稳定与充分就业之间是同向变动关系。

28、根据可控性的不同,各国中央银行往往将货币供应量分为不同的层次加以监测、分析和调控。30、法定存款准备金政策作为货币政策工具最主要的缺点是它的被动性。

31、自2005年7月21日起,我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。

32、直接信用控制与间接信用指导属于补充性货币政策工具。

33、货币政策传导机制的核心问题是货币供应量的变动从什么渠道、以何种方式传达至整个经济体系,并引起最终支出的变动。

34、货币供应量和利率是主要的货币政策操作指标。

35、《中国人民银行法》规定的我国货币政策的最终目标是:保持货币币值稳定,并以此促进经济增长。

36、目前中国人民银行公开市场业务债券交易有回购交易和现券交易2个品种。37、1998年以前,我国金融机构在中央银行的准备金存款可以用于支付和清算。

39、再贴现属于选择性政策工具。

40、中央银行对商业银行等金融机构的道义劝告具有强制性。

41、货币政策目标体系由最终目标、中介目标和操作目标三个层次组成。

42、菲利普斯曲线描述的是经济增长与充分就业之间此消彼长的关系。

43、存款性公司概览的负债构成了狭义货币。

44、我国的信贷收支统计是反映金融机构资金来源与运用情况的统计。

45、在金融稳健统计中,存款机构部门核心指标的设置服从银行监管的6C原则。

46、金融存量和流量的关系可表述为:期初存量±期间总流量=期末存量。

47、在机构单位的分类中,保险公司被划入非金融性公司中。

48、货币统计对象包括所有金融性公司和非金融性公司。

49、中央银行概览是对中央银行履行职能过程中所形成的资产和负债业务的综合反映。

50、国际收支统计由国际收支平衡表和国际投资头寸表组成,其中,国际收支平衡表是从存量的角度反映各项交易,国际投资头寸表是从流量的角度反映国内与国外之间发生的金融资产与负债。

52、金融资产价格与其收益成反比,与市场收益率成正比。

53、企业景气调查通常采用普查的数据收集方法。

54、货币统计的基本方法是在金融性公司分类的基础上对报表数据逐级汇总、合并和轧差。

55、中央银行概览重点反映中央银行负债与国外净资产、对国内其他部门的债权等之间的关系。

56、实物交易部分的资金流量核算主要反映国民经济各部门之间,以及国内与国外之间发生的各种金融交易。

57、外国驻我国的使馆、领馆和国际机构在我国的办事机构等,是我国的非常住单位。

59、银行业协会及其业务接受中国人民银行及其派出机构的指导和监督。60、同金融诈骗作斗争,要坚持“打防并举,以打为主”的方针。

61、中央银行再贷款职能仅仅体现在为解决商业银行的临时性资金短缺而向其提供流动性贷款。62、商业银行只要其资产和负债的类型、数量及期限不一致,就会面临利率风险。63、金融机构解散的法律依据是《公司法》和《中国人民银行法》。64、德国存款保险机构的组织形式属于非官方模式。65、金融机构的内部控制是风险控制的基础。

66、洗钱和反洗钱的主要活动都是在金融领域进行的,金融机构反洗钱在反洗钱活动中处于核心地位。67、银行稳定是金融稳定的重要条件。

68、金融风险是指经济主体在金融活动中遭受损失的不确定性或可能性。

69、非系统性金融风险可以通过分散化投资策略来规避,因此又称为可分散风险。70、撤销是金融机构市场退出的一种主动性清算程序。

71、各国存款保险的范围一般包括金融机构存款、政府存款、外币存款。

72、金融企业的行业自律组织,一般实行会员制,理事会是协会的最高权力机构。

74、向陷入支付危机甚至清偿能力危机的金融机构提供救助性资金是中央银行履行再贷款职能的唯一体现。75、按金融风险的性质划分,金融风险可以分为系统性金融风险和非系统性金融风险。76、商业银行的解散必须报经银监会批准。

78、信用评级是指征信机构通过定量、定性的分析,以简单、直观的符号标示对中小企业和个人未来偿还能力的评价。79、存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取都通过一般存款账户办理。80、普通支票可以用于支取现金,也可用于转账。

81、托收承付是根据购销合同,由销货单位发货后委托银行向异地购货单位收取款项,由购货单位向银行承诺付款的结算方式。82、我国的同城清算遵循“先收后付,收妥抵用,全额清算,银行不垫款”的原则。84、特设专户与国库单一账户相互配合,构成财政资金支付过程的基本账户。85、1999年,中国人民银行批准在北京开展个人征信试点。86、存款人可以为其更新改造资金申请开立专用存款账户。87、支票在同城和异地的各种款项结算均可以使用。89、小额支付系统实行逐笔实时处理,全额清算资金。

90、发行基金从发行库进入金融机构的业务库后成为现金;现金从业务库交存到发行库后又成为发行基金。91、随着改革的不断深化,预算外资金将逐步纳入零余额账户管理。

92、企事业单位在银行开立的定期存款账户和个人开立的储蓄账户都属于银行结算账户。

93、商业本票是出票人签发的委托付款人在指定日期无条件支付票据所载金额给收款人或持票人的票据。94、2004年3月,中国银联股份有限公司在上海挂牌成立。

95、《中国人民银行法》赋予了人民银行“维护支付、清算系统的正常运行”的法定职责。96、大额支付系统采取批量发送支付指令,轧差净额清算资金。97、股票的市场价值是指股票在交易过程中交易双方达成的成交价。

98、二板市场的盈利要求很低或没有盈利要求,因此任何类型的小企业均可上市。99、美式期权是只有在合约到期日才被允许执行的期权。100、同业拆借市场属于资本市场。

101、场内交易方式是指集中在议价交易场所进行金融工具交易的组织方式。

102、中央银行一般把同业拆借利率的变动作为把握宏观金融动向、调整和实施货币政策的指示器。103、大额可转让定期存单市场的发展使商业银行的经营策略在资产管理的基础上引入了负债管理的概念。

104、外国债券是指一国的政府、企业或金融机构在某国债券市场上以所在国以外第三国的货币为面值而发行的债券。105、市盈率的计算公式为:市盈率=每股价格/每股税后净利 106、优先股股息与债券利息一样是固定的。

107、欧式期权是指可以在成交后有效期内任何一天被执行的期权。108、货币市场是指经营1年以内短期资金融通的市场。

109、柜台交易以未能在证券交易所批准上市的股票和债券为主,以议价方式进行交易。111、承兑是指汇票收款人承诺在汇票到期日支付汇票金额的票据行为。112、债券的名义收益率是指债券票面上所标明的利息率。

113、二板市场是专为中小企业和新兴公司提供筹资途径的新兴股票市场。114、远期合约属于标准化合约,在交易所内竞价买卖。

115、货币互换是指交易双方互相交换不同币种、相同期限、等值资金债务或资产的货币及利率的一种预约业务。116、二级市场是筹资者实现融资目的的重要场所。117、金融市场具有反映经济动向,传播经济信息的功能。

118、我国规定,各金融机构拆出的资金只限于缴足法定准备金后的余额。119、商业银行将未到期但已贴现的票据再以贴现方式向其他银行转让是再贴现。120、在股份公司的存续期间,股票是一种无期限的法律凭证。

121、开放式基金的投资者不能要求基金公司赎回基金单位,只能将其转让给第三者。122、期货合约实行每日结算制度。

123、从事外汇期货交易的主要目的是为了有效地规避因汇率变动带来的外汇风险。124、直接标价法下,汇率越高,外国货币的币值越低。

125、投资引起的利息、股息和利润应列入国际收支平衡表的金融账户中。

127、我国自1996年12月1日起,正式履行国际货币基金组织协议第八条第二、三、四款义务,实行人民币经常项目下可兑换。128、目前,商务部负责向世界银行和非洲开发银行借款。129、卖出汇率是客户向银行卖出外汇时所使用的汇率。

130、在我国,银行挂出的外汇价目表上,现钞买入价一般低于现汇买入价。

131、利率主要是通过长期资本的流动来影响汇率的。

132、外汇管理的目的在于使国际收支和汇率能在符合本国利益的水平上保持平衡与稳定。133、国际收支顺差是指经常项目的顺差。

134、各成员国未经国际货币基金组织批准,不得对国际经常往来的支付和资金转移施加汇兑限制。135、外国政府贷款的偿还由财政部负责偿还。

136、外商投资企业可自行向外筹借外债,但需要到国家外汇管理局办理登记手续。137、当外汇市场外汇供不应求时,一国货币当局卖出外汇,可以防止本币汇率上升。138、当外汇市场外汇供不应求时,一国货币当局买进本币,以防止外币汇率上升。139、以一定单位的外币作为标准,折算成若干单位的本币来表示汇率的方法是间接标价法。140、1994年1月1日全国统一的外汇市场开始正式运行。

142、各成员国未经世界贸易组织组织批准,不得对国际经常往来的支付和资金转移施加汇兑限制。143、外债的风险主要是信用风险。

144、一国的物价水平越低,该国货币在其国内市场上越具有购买力,那么在外国看来,它就越具有价值,其汇率也就越高。145、当外汇市场外汇供大于求时,一国货币当局在外汇市场上购买外汇以阻止外币汇率的过度下跌。146、在我国,银行挂出的外汇价目表上,现钞卖出价一般高于现汇卖出价。147、目前中国人民银行公布的人民币汇率不是由中国人民银行自行制定的。148、国际收支平衡表主要记载的是居民和非居民之间进行的所有经济交易。149、货物贸易出口和服务性收入大于货物进口和服务性支出,称为经常项目逆差。150、庞大的国际游资是引发国际金融危机最主要的原因。151、金融全球化增强了各国经济金融的互动性。

152、我国政府承诺,加入世贸组织后5年内,对外资银行充分实现国民待遇,取消在市场准入中的非审慎性限制措施,实行透明度原则。

153、国际金融公司隶属于国际货币基金组织。

154、轻工业、制造业、高科技新兴产业是亚洲开发银行发放贷款的重点部门。155、金融业务与机构的国际化是金融全球化的重要表现。

156、金融全球化使全球金融运行规则趋于一致,但全球金融运行规则主要考虑了发达国家的意愿,而没有完全考虑到发展中国家的实际承受能力,因此金融全球化对发展中国家来说只有弊没有利。

159、国际清算银行的主要任务是安排由国际担保的贷款,促进成员国经济发展。

160、非洲开发银行是地区性的政府间开发性金融机构,其宗旨是促进非洲本地区成员的经济发展与社会进步。161、金融全球化对各国金融政策不会产生什么影响。

附带练习题:

例题1:金融是指货币资金的融通,其中融通的主要对象是()。A、货币

B、实物

C. 货币资金

D.财产

E、信用

答案:AC

解析:金融是指货币资金的融通,其中融通的主要对象是货币和货币资金,融通的方式是有借有还的信用方式,而组织融通的机构则为银行及其他金融机构。

例题2(判断):人民币存在两种具体形态:一是人民币票券,习惯上称为现金;二是银行存款。()

答案:对

例题3(判断):货币的具体形态随着商品经济的发展不断演变。最初的形态是一种信用货币。()答案:错

解析:货币的具体形态随着商品经济的发展不断演变。最初的形态是一种实物货币。

例题4:信用形式是表现信用关系的具体形式,它包括()。

A、商业信用

B、银行信用

C.社会信用

D.消费信用

E、民间信用

答案:ABDE

解析:信用形式是表现信用关系的具体形式。包括:商业信用、银行信用、国家信用、消费信用、民间信用。

例题5:从大的方面看,借贷双方资金融通的方式可分为()两大类。

A、部门融资

B、个人融资

C.直接融资

D.间接融资

E、综合融资

答案:CD

解析:金融活动中必然存在借贷双方:一方是贷出资金方,即资金供给者;另一方为借人资金方,即资金需求者。从大的方面看,借贷双方资金融通的方式可分为直接融资和间接融资两大类。业。

例题6:人们常用()来概括货币、信用和金融机构三者之间内在的、相互交织的统一活动。

A、金融概念

B、货币概念

C.信用概念

D.金融机构概念

答案:A

解析:金融机构是指组织货币资金融通、为融资活动提供中介服务的机构。历史上最早出现的金融机构是货币经营机构。最早的货币经营业只是单纯办理与货币兑换、保管和汇兑有关的货币收付的技术性业务,成为商人之间的支付中介。人们常用金融概念来概括货币、信用和金融机构三者之间内在的、相互交织的统一活动。

例题7:金融工具的特征包括()。

A、安全性。

B、可转让性(流动性)

C.偿还性

D.固定性

E、收益性

答案:ABCE

解析:固定性不是金融工具的特征。

例题8:按不同的信用形式划分,金融工具可分为()。

A、商业信用工具

B、短期信用工具

C.消费信用工具

D.国家信用工具

E、国际信用工具

答案:ACDE

解析:按不同的信用形式划分,金融工具可分为商业信用工具、银行信用工具、消费信用工具、国家信用工具和国际信用工具等。短期信用工具是按期限划分的。

A、中央银行

B、商业银行

C.政策性银行

D.非银行金融机 构

答案:B

解析:商业银行,是指直接面向企业、单位和个人,以吸收存款为主要资金来源,以开展贷款和中间业务为主要业务,以营利为目的综合性、多功能的金融企业。商业银行在一国金融机构体系中居主体地位。

例题10:我国金融监管机构主要包括()。

A、中国人民银行

B、银行业监督管理机构

C.证券监督管理机构

D.政策性银行

E、保险监督管理机构

答案:ABCE

解析:我国金融机构按其地位和功能可分为两大类:第一类是金融监管机构。主要有中国人民银行、银行业监督管理机构、证券监督管理机构和保险监督管理机构,按我国分业监管体制履行各自的职责。第二类是经营性金融机构,包括:商业银行、政策性银行、非银行金融机构。

例题11:中央银行,一般都具有()三大职能。

A、发行的银行

B、银行的银行

C.国家的银行

D.政府的银行

E、社会的银行

答案:ABC

解析:中央银行代表政府管理国家的金融事业,是国家机构的组成部分,具有国家管理机关的性质。中央银行,一般都具有三大职能,即发行的银行、银行的银行和国家的银行。

例题12:中国人民银行负债业务形成各种资金来源,主要有()。

A、金融机构存款

B、财政性存款

C.住房公积金

D.流通中现金

E、自有资金

答案:ABDE

解析:中国人民银行的各项业务是其职能的具体体现。其负债业务形成各种资金来源,主要有:①金融机构存款;②财政性存款;③邮政储蓄;④流通中现金;⑤自有资金。住房公积金不属于中国人民银行负债业务形成的资金来源。

例题13:()是世界各国现代银行中最基本、最典型的银行组织形式。

A、中央银行

B、商业银行

C.政策性银行

D.非银行金融机构

答案:B

解析:商业银行在一国的金融体系中居主体地位,是世界各国现代银行中最基本、最典型的银行组织形式。

例题14: 下列属于商业银行外部组织形式的包括()。

A、单元银行制

B、总分行制

C.决策机构

D.连锁银行制

答案:ABD

解析:商业银行的外部组织形式是指商业银行在社会经济生活中的存在形式。有如下几种形式:单元银行制、总分行制、集团银行制、连锁银行制,决策机构是商业银行的内部组织结构。

例题15:设立商业银行的注册资本最低限额为()元人民币。

A、1亿

B、5亿

C.10亿

D.20亿

答案:C

解析:我国《商业银行法》规定:设立商业银行的注册资本最低限额为10亿元人民币。

例题16(判断):政策性银行是隶属于政府的金融机构,不以盈利为主要经营目标,其经营目标是为了实现政府的政策目标。()

答案:对

例题17(判断):政策性银行作为金融机构,在经营活动中不实行独立核算、自主经营和自负盈亏。()

答案:错

解析:政策性银行作为金融机构,也要在经营活动中实行独立核算、自主经营和自负盈亏。

例题18:我国的政策性银行包括()。

A、国家开发银行

B、中国农业发展银行

C.中国农业银行

D.中国进出口银行

E、中国银行

答案:ABD

解析:为适应我国经济发展和深化改革的需要,我国政府于1994年先后组建了国家开发银行、中国农业发展银行、中国进出口银行等三家政策性银行。中国农业银行、中国银行是我国的商业银行。

例题19(判断):商业银行以吸收存款为主要资金来源,而非银行金融机构主要依靠发行股票、债券等其他方式筹措资金。()

答案:对

例题20(判断):非银行金融机构由于不从事存款的划转即转账结算业务,因而具备信用创造功能。()答案:错

解析:商业银行具有“信用创造”功能,而非银行金融机构由于不从事存款的划转即转账结算业务,因而不具备信用创造功能。

例题21:银行业监督管理机构对银行业实施监督管理,应当遵循()的原则。

A、依法

B、公开

C.公正

D.效率

E、自律

答案:ABCD

解析:银行业监督管理机构对银行业实施监督管理,应当遵循依法、公开、公正和效率的原则。

例题22:流通货币需要量取决于()三个因素。

A、已销售的商品数量

B、待销售的商品数量

C.单位商品价格

D.单位货币流通速度

E、单位商品流通速度

答案:BCD

解析:流通货币需要量取决于待销售的商品数量、单位商品价格和单位货币流通速度三个因素。

例题23:按照形成原因分类,可将通货膨胀分为()三种主要类型。

A、需求拉上型

B、成本推动型

C.

结构失调型

D.需求下拉型

E、社会推动型

答案:ABC

解析:通货膨胀是指由于货币供应量过多而引起货币贬值、物价上涨的经济现象。按照形成原因分类,可将通货膨胀分为需求拉上型、成本推动型和结构失调型三种主要类型。

例题24(判断):判断经济是否陷入了通货紧缩,要看价格总水平是否持续下降,且持续期至少在半年以上。()

答案:对

例题25(判断):单纯的物价下降一定意味着出现了通货紧缩,()答案:错

解析:单纯的物价下降并不一定意味着出现了通货紧缩,判断经济是否陷入了通货紧缩,要看价格总水平是否持续下降,且持续期至少在半年以上。

例题26(判断):终极目标是指中央银行实行一定货币政策在未来时期要达到的最终目的。()

答案:对

例题27(判断):商业银行是制定和实施货币政策的金融管理部门。()

答案:错。

解析:中央银行是制定和实施货币政策的金融管理部门。

例题28:完善的货币政策工具体系主要由()组成。

A、一般性货币政策工具

B、特殊性货币政策工具

C.选择性货币政策工具

D.补充性货币政策工具

E、确定性货币政策工具

答案:ACD

解析:货币政策工具是指中央银行为了实现货币政策目标而采取的具体措施和手段。完善的货币政策工具体系主要由一般性货币政策工具、选择性货币政策工具、补充性货币政策工具组成

答案: B

解析:临时存款帐户是指临时机构或存款人因临时性经营活动需要并在规定期限内使用而开立的银行结算帐户。临时存款帐户实行有效期管理,有效期最长不得超过2年。

例题30:活期储蓄存款,每年()为结息日。

A、3月30日

B、6月30日

C.10月30日

D.12月30日

答案: B

解析:活期储蓄存款。指储户凭有效身份证件开立帐户、可随时存取的存款。每年6月30日为结息日,所得利息在扣除利息所得税后转入本金。

例题31(判断):计算利息的方法分为单利和复利两种。()

答案:对

例题32(判断):复利是指计算利息时,不论期限长短,仅按本金计算利息,所生利息不加入本金重复计算利息。()答案:错

解析:单利是指计算利息时,不论期限长短,仅按本金计算利息,所生利息不加入本金重复计算利息;复利是指计算利息时,要按一定期限(如1年)将所得利息加入本金再计算利息,逐期滚算,俗称“利滚利”。

例题33:按贷款使用期限的长短,可将贷款分为()。

A、短期贷款

B、中期贷款

C.长期贷款

D.抵押贷款

E、保证贷款

答案:ABC

解析:按贷款使用期限的长短,可将贷款分为短期贷款、中期贷款和长期贷款。保证贷款、抵押贷款是根据担保形式不同来划分的。

例题34:对个人购买自用普通住房发放的按揭贷款最长不得超过()年。

A、30

B、35

C.40

D.45 答案:A

解析:款期限的确定应当综合考虑借款人贷款用途和综合还贷能力、银行资金状况和资产流动性等因素。自营贷款期限最长一般不得超过10年(对个人购买自用普通住房发放的按揭贷款最长不得超过30年),票据贴现的期限最长不得超过6个月,贴现期限为从贴现之日起到票据到期日止。

例题35(判断):商业银行贷款应实行审贷分离、分级管理的审理制度。()

答案:对

例题36(判断):贷款时,贷款人与借款人可以不签订借款合同。()答案:错

解析:贷款时应由贷款人与借款人签订借款合同。

例题37:按照商业银行中间业务的功能和形式分类,可以分为()。

A、结算类中间业务

B、担保型中间业务

C.融资型中间业务

D.管理型中间业务

E、一般金融工具业务

答案:ABCD

解析:按照商业银行中间业务的功能和形式分类,可以分为结算类中间业务、担保型中间业务、融资型中间业务、管理型中间业务、衍生金融工具业务以及其他中间业务等六类。

例题38:融资租赁的特征包括()。

A、所有权与使用权分离

B、所有权与使用权不分离

C.以分期支付租金方式偿还本息

D.租赁双方是以合同为基础的经济关系

E、融资与融物相结合

答案:ACDE

解析:融资租赁的特征有:一是所有权与使用权分离;二是融资与融物相结合;三是以分期支付租金方式偿还本息;四是租赁双方是以合同为基础的经济关系。

例题39:信托的职能包括()。

A、融通资金

B、财务管理

C.财产所有权的转移性

D.信用服务

E、收益分配的实绩性

答案:ABD

解析:信托的职能包括融通资金、财务管理和信用服务。财产所有权的转移性、收益分配的实绩性,是信托的性质。

例题40:我国信托业务的范围包括()。

A、信托业务

B、委托业务

C.代理业务

D.外汇业务

E、金融业务

答案:ABCD

解析:目前,我国信托机构开办的业务可分为以下五类:信托业务、委托业务、代理业务、兼营业务、外汇业务。

第五节

例题41:我国的购回协议市场兴起于1994年,作为抵押品的主要是()。

A、小额可转让定期存款单

B、大额可转让定期存款单

C.政府债券

D.国库券

答案:D

解析:我国的购回协议市场兴起于1994年,作为抵押品的主要是国库券。

例题42:下列属于长期资金市场的特点有()。

A、融资期限长

B、融资期限短

C.资金交易量大

D.资金交易量小

E、融资的目的主要是为了解决长期投资性资金的需要

答案:ACE

解析:长期资金市场的功能主要是引导长期储蓄转化为长期投资,其特点有:①融资期限长。②融资的目的主要是为了解决长期投资性资金的需要。新筹措的长期资金主要用于补充固定资产,扩大再生产能力,如开办新企业、更新改造或扩充厂房设备、国家长期建设性项目的投资等。③资金交易量大。④作为交易工具的有价证券,与短期金融工具相比,其收益较高,但流动性较差、价格变动幅度大、有较大风险。

例题43:外汇市场的参与者()。

A、外汇经纪人

B、客户

C.外汇银行

D.商业银行

E、中央银行

答案:ABCE

基础知识考试试卷 篇5

(一)二、单项选择题

1.辩证唯物主义认为,我们想问题办事情的出发点是()

A.正确的理论原则B.人们的主观愿望C.群众的意见要求D.客观存在的事实

2.人工智能的出现和发展证明()。

A.意识不是人类所特有的现象B.物质是意识产生的基础

C.对人脑机能的认识已经完成D.机器思维最终会超过人类思维

3.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用,是在于()。

A.它正确反映了社会发展规律B.它是社会存在的反映

C.它具有相对独立性D.它具有历史继承性

4.社会主义发展对外经济关系是()。

A.由社会主义生产资料公有制决定的B.由社会主义社会的生产目的决定的C.由社会主义社会的政治制度决定的D.由生产社会化和商品经济决定的5.在和平与发展的时代,世界范围的竞争是()。

A.军事实力的较量B.社会制度和意识形态的较量

C.人口数量和物质资源的较量D.经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量

6.社会主义思想道德建设要解决的问题是()。

A.为物质文明建设提供智力支持问题B.整个民族的精神支柱和精神动力问题

C.为物质文明提供思想保证问题D.整个民族文化建设的方向问题

7.李某生前立遗嘱将一件古玩赠给马某,李某死亡后马某表示接受遗赠,在遗产分割前马某死亡,则()。

A.该古玩由李某子女继承B.该古玩由马某子女继承

C.将该古玩出售,价款由李某子女、马某子女共同继承D.如李某子女同意方可由马某子女继承

8.受国家机关、国有公司、企业单位,事业单位、人民团体委托管理、经营()的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有财物的,以贪污论。

A.公开财产B.公共财物C.国有财物D.国有财产

9.犯罪行为的最基本特征是()。

A.刑事违法性B.社会危害性C.应受刑罚惩罚性D.行为人具有主观恶性

10.宪法的制定与修改都要经过特别程序,这种特别程序区别于()

A.普通法律B.一般法律C.特别法律D.基本法律

11.下列属于绝对权利的有()。

A.财产权B.债权C.消费者对商品出售者的权利D.合同双方之间的权利

12.在全国人民代表大会闭会期间,有权批准对全国人民代表大会代表逮捕或者刑事审判的机关是()。

A.国家主席B.全国人民代表大会常务委员会委员长

C.全国人民代表大会常务委会员委员长会议D.全国人民代表大会常务委员会

13.下列属于我国公务员制度的一个特色的是()。

A.职位设置B.职位说明书C.职位分类制度D.对公务员实行分级制度

14.公务员连续两年不称职,应当()。

A.辞职B.降职C.辞退D.开除

15.政府机构与国家权力机关的关系是()。

A.业务关系B.协作关系C.平列关系D.从属关系

16.2001年9月11,纽约世贸中心和华盛顿五角大楼接连遭到飞机恐怖袭击,造成3 000多人死亡或失踪。举世谴责恐怖主义这种野蛮暴行,这表明()。

A.和平与发展是当今世界的主题B.恐怖主义是全世界的共同敌人

C.打击恐怖主义是当今世界的主要矛盾D.各国必须把反恐当作头等大事来抓

17.《决定》指出,现在党的作风总的是好的,但也存在一些亟待解决的问题,全党同志要居安思危,增强忧患意识,充分认识加强和改进党的作风建设的极端现实重要性。从哲学角度讲,这是运用()的观点看问题。

1A.讲真话B.历史C.联系D.一分为二

18.撰写公文的基本步骤之一是()。

A.收集材料,调查研究B.观点正确,主题突出C.用语得体,简明生动D.实事求是,讲求实效

19.维护文件的高度严密性是指()。

A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文程序的严密D.施行办法的严密

20.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫做()

A.平件B.加急件C.特急件D.急件

21.为了维护政令一致,凡下行公文()。

A.都要向上级请示B.都要和有关机关协商

C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D.都与有关部门联合发文

22.用于对某一项行政工作作比较具体的规定的规范性文件,称作()。

A.条例B,规定C.办法D.决定

23.20世纪60年代哪个国家的宇航员首次登上了月球?()

A.苏联B.美国C.中国D.英国和法国

24.中国共产党确立毛泽东思想为党的指导思想的大会是()。

A.遵义会议B.瓦窑堡会议C.中国共产党第七次全国代表大会D.中共七届二中全会

25.我国领土面积居世界()。

A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

三、多项选择题

1.马克思主义产生的思想理论来源包括()。

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英国空想社会主义D.法国空想社会主义

2.实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点,主要是因为()。

A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的实质D.实践是检验认识真理的标准E.实践是认识的目的3.下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是()。

A.可能性和现实性既对立又统一B.可能性和现实性在一定条件下相互转化

C.可能性和现实性密不可分D.可能性等于现实性

4.当今世界面临着一系列的问题,但主题是()。

A.和平问题B.发展问题C.环境问题D.人口问题E.资源问题

5.1999年9月,江泽民同志精辟地阐述了“两弹一星”的伟大精神,即“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登”。这种精神是()。

A.爱国主义精神的体现B。集体主义精神的体现C.社会主义精神的体现D.科学精神的体现 E.中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富

6.下列要件哪些属于犯罪构成的要件。()

A.犯罪人与被害人是朋友关系B.犯罪行为

C.行为人主观上具有过错D.行为人的行为使一定的社会关系受侵害

7.法律责任的种类包括()。

A.刑事法律责任B.民事法律责任C.行政法律责任D.违宪法律责任

8.我国依法治国的宗旨是()。

A.保障国家各项工作都依法进行B.实现社会主义民主的制度化

C.实现社会主义民主的法律化D.使制度和法律不因领导人的改变而改变

E.使制度和法律不因领导人注意力的改变而改变

9.承担违反合同民事责任的形式有()。

A.赔偿损失B.支付违约金C.继续履行D.采取补救措施E.恢复原状

10.行贿罪的主体可以是()。

A.任何具备刑事责任能力的公民B.国家工作人员C.国有公司、企业单位、事业单位D.人民团体

11.国家公务员自愿提前退休的条件是()。

A.男年满55周岁,且工作年限满20年的B.女年满55周岁,且工作年限满20年的C.工作年限满30年的D.丧失工作能力的12.机构编制管理的任务有()。

A.职能管理B.机构管理C.人员编制D.人事管理

13.行政领导者的主要职能有()。

A.知人善任B.科学决策C.解释政策D.执行决策

14.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、()等。

A. 涉密程度B. 缓急时限要求C. 内容所涉及的职责范围D.党和政府的方针、政策

15.通报有以下特点()。

A.具有较强的时效性B.让事实和数据说话,而不过多地阐发和论证道理

C.具有教育性质,主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D.内容单纯,行文简便

16.严格控制公文数量,简化行文手续,其主要措施是()

A.可发可不发的坚决不发B.控制发文数量,越少越好

C.在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文D.避免重复行文

17.会议纪要主体部分常用的写法有()。

A.条项式B.综合式C.摘录式D.说明式

18.公文写作之前要()

A.明确行文目的B.向领导请示写法C.确定使用的文种D.选择适当的语言

19.信息技术包括()。

A.通信技术B.自动化技术C.微电子技术D.光电子技术E.光导技术

20.与我国隔海相望的国家有()。

A.日本B.菲律宾

C.马来西亚 D.文莱

四、简答题

1.如何进行人力资源开发?

2.应对人世,我国农业释实施哪五项重大措施?

五、辨析题

在我国经济活动过程中,政府的角色是“运动员”和“裁判员’的统一。

二、单项选择题

1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.D9.B

10.A11.A12.D13.A14.C15.D16.B

17.D18.A19.B20.D21.C22.C23.B

24.C25.C

三、多项选择题

1.ABCD2.ABDE3.ABC4.AB5.ABCDE6.BCD

7.ABCD8.ABCDE:9.ABC10.ABCD11.AC

12.ABC13.AB14.ABC15.ABC16.ACD

17.ABC18.AC19.ABCDE20.ABCD

四、筒答题

1.合理开发利用丰富的人力资源,加强人才建设,培养一支高素质的社会主义建设队伍,是实现社会主义现代化的关键。科学的人事行政就是开发利用人力资源的重要保证。①它通过录用、选拔、考核、任用等制度的实施,创造条件促使优秀人才脱颖而出,保证他们进入国家行政机关。②人事行政中的升降、轮换等制度,不断调整人及事的结合关系,尽可能使多数人与其所做的事处于最适应的状态。③人才的教育与培训制度更是对人才的关心和爱护。

2.2002年2月4日农业部宣布,为了积极应对加人世界贸易组织后给农业带来的挑战,我国将实施五项重大措施:①突出结构调整的战略重点,优化农业生产布局,构建农业优势产业带。②实施农业发展行动计划,把优势产品和优势产业做大做强。③增强龙头企业的辐射带动作用,培育一批辐射面广、带动力强的龙头企业。④

建立健全农产品质量标准和检验检测体系,加强农产品质量安全工作。⑤以农业科技创新、基础设施为重点,强化结构调整

和农民增收的支撑力。

五、辨析题

(1)这种观点是错误的。

(2)在传统的计划体制下,政企职责不分;政府在生产经营性的经济活动中,既直接经营管理企业,扮演“运动员”的角色,又负责经济的调控,扮演“裁判员”的角色,这是我国原有经济体制的重大弊端。

(3)在社会主义市场经济体制下,企业是市场经济的主体,是市场经济舞台上的“运动员”;政府是宏观调控的主体,充当市场经济活动的“裁判员”。政府一般不应直接从事企业的生产经营活动,充当“运动员”的角色。

(4)实行政企职责分开,明晰产权关系,改变政府在生产经营性经济活动中的双重身份,是增强企业活力、搞好宏观调控的关键。

五、辨析题

当代中国实施可持续发展战略,必须适当控制经济发展的速度。

五、辨析题

答:(1)此认识是错误的。

(2)可持续发展强调的不是限制发展,而恰恰相反,它强凋社

会与人口、环境、资源的综合平衡和协调发展。这一目标只能通过

大力发展生产力、提高科技水平来实现。

六、论述题(共10分)

2010年中央经济工作会议指出,要着力保障和改善民生,全力维护社会稳定。这既是民心所向,也是深入贯彻落实科学发展观,实施扩大内需战略和推动经济发展方式转变的重大举措。

2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。越是经济困难,中央越是高度关注民生。应对国际金融危机冲击一揽子计划把改善民生作为重点,一系列惠民生、促消费的政策措施陆续推出,人民生活继续改善,就业形势总体稳定,完善社会保障体系的力度加大,人民群众特别是农民和城市低收入家庭得到实实在在的好处,对经济企稳回升发挥了重要作用。然而,长期以来,我国经济社会发展不均衡,民生事业历史欠账仍然很多,特别是与建设全面小康社会的目标相比,与人民群众不断增长的需求相比,还有很大的差距。

试论述我国改善民生的重要性及相关措施。

六、论述题

新护士基础护理理论知识考试卷1 篇6

考试日期科室病区姓名成绩

一、2、消毒

3、褥疮

4、便秘

二、单项选择题:(每题1分,共70分;请把答案写在括号内)

1、支气管哮喘病人的体位是()

A.仰卧位B.侧卧位C.半坐卧位D.头高脚低位E.坐位

2、半坐卧位的意义哪项错误()

A.减轻对心肺的压迫B.弛缓腹肌C.减轻头部术后出血D.利于脑血液循环

E.利于腹腔引流感染局限化

3、盆腔炎取半坐卧位的目的()

A.减少炎性渗出B.促使感染局限化C.减轻疼痛D.舒适E.减轻盆腔充血

4、孕妇胎位不正或子宫后倾应采取()

A.气胸卧位B.端坐位C.半坐卧位D.俯卧位E.侧卧位

5、紫外线灯作空气消毒时,照射时间不少于()

A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟E.35分钟

6、在机体内对缺氧耐受性最差的器官是()

A.肺B.心C.脑D.肾E.肝

7、急性胰腺炎禁食的主要目的是()

A.减少胃液分泌B.防止呕吐C.减轻腹胀D.减轻腹痛E.减轻胰腺炎负担

8、成人胃管插入的深度为()

A.20-30cmB.30-35cmC.35-40cmD45-55cmE.50-60cm9、胎膜早破的孕妇应采用的卧位是()

A.屈膝卧位B.头低足高位C.头高足低位D.侧卧位E.截石位

10、女病人导尿时需采取()

A.仰卧位B.俯卧位C.侧卧位D.仰卧屈膝位E.膝胸位

11、休克病人应采取的体位是()

A.头低足高位B.平卧头部抬高20℃角,抬高下肢30℃角C.半卧位

D.去枕仰卧位E.俯卧位

12、紫外线灯作空气消毒时有效距离为()

A.<2mB.<2.5C.<3mD.<3.5mE.<4m13、使用无菌持物钳的方法哪项是错误的()

A.取、放钳端必须闭合B.使用时钳端朝下,不得反转向上C.不可夹取油纱布

D.到远处夹取物品后立即放回原处E.每一容器只能放一把钳子名词解释(每题5分,共20分)

1、医院内感染

14、无菌盘铺好后有效期不超过()

A.2hB.4hC.8hD.12hE.16h15、使用无菌容器正确的操作是:()

A.盖得内面朝下以便放置稳妥B.手抓边缘,以便持物牢靠

C.容器内无菌物取出后,未污染物品可放回D.开盖30min内盖好

E.手指不可触及内面及边缘,盖内面朝上

16、无菌区的定义是:()

A.经过灭菌处理的区域 B.经过灭菌处理而未被污染的区域C.未经灭菌处理的区域 D.灭菌处理后被

污染的区域E不使已灭菌的物品再被污染并保持无菌

17、哪项不需要无菌技术操作?()

A.溶液注射药物B.消毒皮肤C.选择合适部位 D.进针抽回血E.注射毕拔针

18、哪项违背无菌技术操作原则:()

A.环境要清洁B.无菌物品与非无菌物品分别放置C.衣帽要整齐D.未经消毒的手不可触及无菌物品E.应经常清扫治疗室,每周紫外线消毒一次

19、进行阑尾切除术时,护士发现手套破裂应:()

A.用纱布将破裂处包好B.立即更换C.用胶布贴破裂处

D.再加套一副手套E.用乙醇棉球擦拭手套

20、为昏迷病人做口腔护理,哪种物品是不可用的:()

A.石蜡油B.压舌板C.弯血管钳D.吸水管E.换药碗

21、发生褥疮的最主要原因是:()

A.局部组织受压过久B.病原微生物侵入皮肤组织C.机体营养不良

D.皮肤过敏反应E.皮肤受潮湿

22、对于高热昏迷患者每日为其做口腔护理:()

A.1次B.2-3次C.4-5次D.根据情况而定E.以上都不对

23、昏迷病人需用张口器时应从:()

A.门齿放入B.尖牙处放入C.臼齿处放入D.舌底E.以上都不对

24、褥疮为三期,按发生顺序为:()

A.瘀血红润期、炎性浸润期、败血症期B.初期、中期、后期

C.发生期、进行期、愈合期D.瘀血红润期、炎性浸润期、溃疡期E.炎性浸润期、瘀血红润期、溃疡期

25、下列哪项不是晨间护理的内容:()

A.口腔护理B.皮肤护理C.冲洗会阴D.观察病情E.更换床单

26、为高热病人进行护理的首要措施是:()

A.降温B.口腔护理C.卧床休息D.营养和水分E.密切观察病情

27、计数脉搏的时间至少需要:()

A.15sB.30sC.50sD.2minE.5min以上

28、测量脉搏的首选部位是:()

A.颞动脉B.肱动脉C.劲动脉D.桡动脉E.足背动脉

29、潮湿呼吸的特点是:()

A.呼吸浅慢、逐渐加快加深,再度变浅变慢,呼吸暂停,然后再周而复始

B.呼吸深、呼吸暂停、呼吸浅慢,三者交替出现

C.呼吸深快、逐渐浅慢以致暂停,反复出现

D.呼吸暂停、呼吸减弱,呼吸增强,反复出现

E.呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停、反复出现

30、保管无菌物品哪项是错误的:()

A.无菌物品与非无菌物品分开放置B.无菌包必须注明灭菌日期

C.已打开过的无菌包,48小时后必须重新灭菌D.取出的无菌敷料不得放回无菌容器内

E.无菌物品应放在清洁干燥固定的地方

三、多项选择题:(每题1分,共30分;请把答案写在括号内)

1、留置导尿期间应注意:

A.一次放尿不能超过1000mlB.加强观察尿液有无浑浊沉淀C.保持引流通畅

一次E.及时治疗尿路感染

2、使用药物前,如有下列现象则不能使用:

A.变色B.预光变质C.发霉D.沉淀E.以上都包括

3、护理程序的步骤包括:()

A.估计B.护理诊断C.计划D.推理E.实施评价

4、病床铺法应符合下列原则:()

A.平紧B.实用C.耐用D.舒适E.安全

5、抢救病人的时间包括:()

A.患者到达时间B.医生到达时间C.家属到达时间

D.抢救措施落实时间E.向上级部门报告时间

6、病区护士对新入院的病人应:()

A.先作自我介绍B.尊重病人意愿安置床位C.协助医生体检

D.了解病人心理需要E.指导常规标本留取法

7、将枕头横立于床头常用于:()

A.全麻术后未清醒者B.肺部分泌物引流取头低足高时

C.帮助病人移向床头时D.帮助病人翻身时E.休克病人

8、适用于端坐卧位的病人有:()

A.肺水肿病人B.肺炎链球菌病人C.胃大部切除术后的病人

D.心包积液病人E.支气管哮喘发作的病人

9、截石位适用于:()

A.胎位不正病员B.会阴检查C.导尿

D.膀胱镜检查病人E.支气管哮喘

10、使用化学消毒剂的注意事项是:()

A.严格掌握浸泡时间按B.要配成最有效的浓度 C.物品要全部浸没在消毒液内

D.消毒前必须用生理盐水冲洗E.性质不稳定的消毒液应临时配置

11、隔离技术应用于:()

A.传染病人B.易感病人C.传染期间带菌者

D.免疫力低下者E.以上都不是

12、取用无菌溶液必须检查核对的内容是:()D.每周尿常规检查

A.瓶签B.瓶盖有无裂缝C.瓶口有无裂缝

D.溶液有无沉淀、混浊变色E.使用有效期

13、无菌技术操作原则:()

A.无菌物品必需用钳夹取B.环境清洁、衣帽整齐C治疗室每周消毒一次D.无菌物品与非无

菌物品分别放置E.无菌包外要注明物品名称、消毒日期

14、取用无菌溶液时:()

A.瓶签向下B.检查瓶盖有无松动C.拿敷料直接蘸取无菌瓶内溶液

D.用后及时将瓶盖盖好E.仔细核对瓶签

15、无菌物品的放置应在那些地方:()

A.清洁B.干燥C.固定D.通风E.阴暗

16、严格遵守无菌操作的主要目的是:()

A.保证病人安全B.防止自身感染C.保证无菌物品不被污染

D.保证操作安全E.防止微生物侵入人体

17、打开无菌包时应注意:()

A.消毒日期是否过期B.无菌包有无潮湿C.选择一个宽敞的地方操作D.开包后即属污染不可再

用E.手不可触及包的内面

18、护士检查病员皮肤的内容包括:()

A.皮肤颜色B.皮肤温度C.质地和厚度D.皮肤弹性E.有无水肿

19、预防褥疮按摩方法不正确的是:()

A.力量由轻到重、再由重到轻B.由重到轻、再由轻到重C.由内向外环形按摩D.由外向内环形按摩E.以上都不对

20、一病人测口腔温度时不慎咬碎体温计,病人惊慌失措,担心汞中毒。此时护士应:()

A.立即清除口腔内玻璃碎屑B.安慰病人使其情绪稳定C.用高锰酸甲洗胃D.服蛋清水延缓汞吸收E.灌肠使汞排出

四、问答题:(每题10分,共30分))

1、常用的卧位有哪些?去枕平卧位应适应哪些病人?为什么?

2、如何预防压疮的发生?

3、发热病人的护理要点?

答案:

A型题:

1、E2、D3、B4、A5、D6、C7、E8、D9、B10、D11、B12、C13、D14、B15、E16、B17、C18、E19、B20、D21、A22、B23、C24、D25、C26、A27、B28、B29、A30、C

X型题

1、BCDE2、ABCDE3、ABCE4、ABCDE5、ABD6、ACDE7、ABC8、ADE9、BD10、ABCE11、ABCD16、ABCE12、ABCDE

临床医学专业病理学考试试卷分析 篇7

1 材料与方法

1.1 研究对象:

收集2011级临床医学专业本科生病理学试卷407份, 对学生的考试成绩及各题型得分情况进行了全面地统计分析。

1.2 试卷组成及评分标准:

本试卷满分100分, 由3个部分组成:名词解释题 (10题, 每题3分, 共30分) 、单项选择题 (40题, 每题1分, 共40分) 、简答题 (6题, 每题5分, 共30分) 。阅卷教师提前制定详细的评卷标准, 并提供标准答案。为减少主观题的人为阅卷差异, 要求先集体阅卷再由专人进行复查。

1.3 数据处理方法:

将试卷总分和各类型题目的得分输入计算机, 采用SPSS13.0统计软件进行统计分析, 考察考试成绩分布情况及正态性检验, 统计分析试卷整体和各类型题目的难度、区分度及信度。 (1) 正态分布检验:采用单样本KS分布的拟合优度检验, 方法执行“分析-非参数检验-单个样本KS检验, 在检验分布中选择正态分布”。 (2) 难度系数P:主观题, P=X/Y, X (某类题的平均分) , Y (某类题的满分值) ;客观题[3], 先按主观题的计算方法计算P, 再计算矫正难度系数P′= (n×P-1) / (n-1) (n为客观题的选项个数, 本卷为5个选项) 。 (3) 区分度D:整卷区分度[4], D= (TH-TL) /[N× (H-L) ], TH为高分段学生 (考分居前27%, 即109人) 的成绩总分, TL为低分段学生 (考分居后27%, 即109人) 的成绩总分, N为考试总人数的25% (即101人) , H为最高分, L为最低分;主观题区分度[5,6], 方法执行“分析-相关分析-两个变量相关分析, 在相关系数中选择Pearson”;客观题区分度[5,6], 方法同上, 在相关系数中选择Spearman。 (4) 信度α:采用信度分析考察整卷和各类题目的信度[5,6], 方法执行“分析-尺度分析-信度分析, 选择Alpha模型”, 在选项中勾选“尺度如果项目被删”。

2 研究结果

2.1 考试总分及各类型题目的得分情况:

由表1可见, 本次考试最高分97分, 最低分42分, 平均分 (73.33±11.54) ;名词解释题满分30分, 最高分30分, 最低分13分, 平均分 (24.00±3.12) ;单项选择题满分40分, 最高分40分, 最低分16分, 平均分 (30.68±4.63) ;简答题满分30分, 最高分27分, 最低分8分, 平均分 (18.65±4.43) 。

2.2 正态性检验和频数分布:

KS分布的拟合优度检验结果为Z=1.231, P>0.05, 表明407位学生考试成绩符合正态分布。由成绩分布图1可见, 407位学生考试成绩的频数分布为40~44分2人, 45~49分4人, 50~54分20人, 55~59分31人, 60~64分41人, 65~69分51人, 70~74分73人, 75~79分53人, 80~84分60人, 85~89分42人, 90~94分21人, 95~99分9人, 学生成绩的拟合曲线呈现出典型的正态分布。见图1。

2.3 试卷的质量

2.3.1 效度:

按照病理学教学大纲的要求, 授课教师根据上课内容组织命题, 构建完整的病理学试题库, 教学秘书根据知识点的覆盖面从试题库中选择考题。选择题采用单项选择题 (5个选项) , 主观题由教学组共同制定详细的评分标准并进行复核, 本试卷中每个题目均能反映一个知识点, 该试卷具有很高的效度。

2.3.2 难度P:

由表2可见, 试卷总体难度为0.733, 名词解释题、单项选择题和简答题的难度系数分别为0.8、0.767 (校正0.709) 和0.622, 名词解释题难度最小, 简答题难度最大。

2.3.3 区分度D:

由表2可见, 试卷总体区分度为0.566, 名词解释题、单项选择题和简答题的区分度分别为0.902、0.970和0.955, 且各题型与试卷总分之间的相关系数的P值均<0.01, 具有统计学意义。

注:与考试总分之间的相关性, **P<0.01

2.3.4 信度α:

由表2可见, 试卷总体信度为0.927, 名词解释题、单项选择题和简答题的信度分别为0.866、0.797和0.809。

3 讨论

3.1 试卷的一般情况:

根据卫生部“十二五”规划教材《病理学》第8版 (李玉林主编) 制定教学大纲, 授课老师按照授课内容构建病理学试题库, 依据与以往试卷重复率不超过25%的要求从试题库中选题。该试卷注重考核学生综合分析能力和掌握基础知识情况, 基本涵盖了授课主要内容。考试时间2 h, 学生基本能做到按时交卷, 主要集中在考试结束前30 min内, 考试时间安排合理。

3.2 学生成绩分布:

单样本KS检验是检验实验数据的分布是不是符合一个理论的已知分布, 结果显示, Z=1.231, P=0.096>0.05, 结果表明考试成绩分布服从正态分布。此外, 学生成绩分布图的拟合曲线也表明学生考试成绩呈典型正态分布。

3.3 试卷的质量:

本文从效度、难度、区分度和信度4个方面进行了试卷分析。效度即有效性, 是指考试所测量到的结果反映所想要考察内容的程度, 能否有效检验学生掌握知识的能力。本试卷的出题原则和改卷标准均显示其具有很高的效度。难度是试题的难易程度, 是衡量试题质量的主要指标之一, 以得分率作为难度系数P, 试题难则P值小, 试题易则P值大, 并以0.6~0.8较合适[3,4]。在本次试卷中, 名词解释题 (P=0.8) 的难度较低, 简答题 (P=0.622) 的难度较大, 所有类型的题目以及试卷总体难度均在0.6~0.8, 符合出卷要求。名词解释题属于记忆性的知识点, 容易得到较高分数;简答题考察学生的理解能力和联系临床、综合解析的能力, 学生在该题型中得分较低, 存在答题不够严密、逻辑性较差、抓不住重点等问题, 有必要加强这方面的训练。区分度D即题目的鉴别力, 指考试试题能多大程度上把不同水平的学生区分开来, 以学生在某题上的得分与考试总分间的相关系数作为该题区分度, 优良的试题区分度一般在0.4~1.0[5]。在本次试卷中, 各题型和整卷的区分度较为优良, 且各题型与试卷整体的相关系数均有显著意义 (P<0.01) , 表明各题型均能很好地区分考生的能力。信度α是指考试试题的可信程度, 表明测验结果的一致性、稳定性及可靠性。对于期末考试来说, α值在0.5以上即符合要求[6,7], 本试卷的各类型题目和整卷的信度均在0.5以上, 表示考试结果稳定、可靠。综上所述, 本次期末考试试卷的难度适中, 区分度较好, 考试结果可信度高, 说明试卷质量较高。

本文从成绩分布和试题质量两方面进行了试卷分析, 结果表明本次病理学的教学过程和考试效果比较成功, 学生对基本概念掌握得较好, 但缺乏综合分析问题和理论联系临床融会贯通的能力, 为进一步提高病理学的教学水平提供了重要的参考依据。我们需要在今后的教学工作中更多采用启发式教学方法, 使学生掌握正确的学习方法, 更需要从考试方法上进行改革, 进一步提高试题质量, 优化试题库, 使考试真正达到提高教学质量的作用。

参考文献

[1]韩艳春, 刘鲁英, 曹璋, 等.病理学考试模式改革的实践与探索[J].基础医学教育, 2011, 13 (4) :314-315.

[2]刘小敏, 梁晓秋, 罗招阳, 等.病理学考试试卷分析与评价[J].西北医学教育, 2007, 15 (5) :917-918.

[3]蒋宁一, 刘生, 梁九根, 等.临床医学本科生核医学课程期末考试试卷分析与思考[J].中国高等医学教育, 2007, 6 (6) :66-67, 77.

[4]刘健智.利用SPSS进行试卷分析的模式探析[J].教育测量与评价 (理论版) , 2008 (10) :4-8.

[5]李荣, 蔡莉, 程文明, 等.药学专业天然药物化学考试试卷分析[J].安徽医药, 2013, 17 (7) :1267-1268.

[6]董喆.利用统计软件SPSS进行试卷质量分析[J].中国科技信息, 2009, 23 (15) :100-102.

药物合成反应考试试卷分析 篇8

[摘 要]评估我校2012级药学专业药物合成反应期末考试试卷的质量,反馈教学信息,为提高教学质量提供依据。选择2012级四年制药学本科全部学生的期末考试试卷进行统计分析。考试成绩符合正态分布,平均分(75.4±14.6),难度0.73,区分度0.31。本试卷题型分布还算合理,区分度也好,比较客观地评价了学生对此课程的掌握程度,以后应加强学生合成反应及机理的掌握。

[关键词]药物合成反应 分析 难度 区分度

[中图分类号] G642.474 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2015)08-0150-02

教学过程中的一个不可或缺的环节是考试,其主要目的是评价学生对知识学习、理解和掌握的程度及水平,也是检验教师的教学质量和存在问题的重要方法, 可以用来改进教学手段,提高教学质量,促进学生素质的发展。药物合成反应是我院药学专业2012年新开设的一门专业基础课,我们通过评价该试卷和考试成绩,能获得一些反馈信息,以此来评估教学方法与手段的优劣,就可以知道教学过程中的问题以及薄弱环节,以便促进教学,提高我们的教学质量。因此我们对我校2012年级的药学本科药物合成反应期末考试的试卷做了评价与分析,以期为以后改进药物合成反应专业教学手段提供可以参考的数据。

一、材料与方法

本次试卷总计100分,共包括了5大类题型,内含40道题目(其中,有35道属于客观题,分值为55分),包括:1.选择题(15题,15分);2.写出下列反应的主要产物(10题,20分);3.写出下列反应的条件(10题,20分);4.简答题(3题,25分);5.写出下列反应机理(2题,20分)。各个题型占据的比例如表1所示。我们依照提前设定的标准答案与评分标准来评判试卷。主观题则由别的教师复查,以便尽可能减少阅卷的人为误差。采用的数据处理方法为:利用电脑输入各学生的总成绩与每题的答题状况,用Excel 2007和SPSS for Windows17.0统计软件包处理数据和统计分析,成绩正态性检验,计算标准差、难度及区分度。

表1 药物合成反应试卷题型分布

二、结果

(一)考试成绩评价

1.成绩整体概况:试卷总分100分,平均分数:75.4分,其标准差是14.6分,最高成绩97.5分,最低成绩27分。其中7个人属于60分及格线以下的学生,占到了总数的5.8%。考试成绩分布参见图1。

图1 药物合成反应考试成绩分布柱形图

2.成绩正态性检验用SPSS for Windows17.0统计软件包对试卷成绩进行正态性检验,结果:Z=0.992,P= 0.273,Z>P,表明成绩呈正态分布。

(二)试卷评价

以试卷的难度(P)和区分度(D)作为评价试题质量的主要指标。

1.试题难易度评价。考试难度是衡量考生解答试卷难易程度的指标,试卷的难度并不全部是由试题本身的复杂程度决定的,它是一个相对的量,还与学生对试题的适应程度有关。另外,主观题和客观题难度(P)计算公式不同,客观题(P)的计算公式如下:P=x / A,式中P=难易度;x=该题得分平均数;A=该题应得满分数。[1] [2]主观题难易度的计算不同于客观题,方法如下:(1)将按照从高到低的顺序排列全部学生成绩。(2)将学生分为两组,高分段组:前27%(即32人)的学生,低分段组:后27%(即32人)的学生。(3)按下列公式[2]计算难易度(P):P=(H+L) / N,在式中P=难易度;N=两组的总人数;H、L=高、低分组答对该题的人数。题目中的P值越小,就说明该题的难度越大。其难度分布情况如表2所示。由表2可知,第二题、第五题难度较高,第一、三、四题难度比较适中,用SPSS for Windows 17.0统计软件包对整张试卷进行难度评价,整卷难度是0.73,难度适中。

表2 药物合成反应试卷难度统计数据

2.试卷区分度评价。区分度(D)是用以区分和辨别学生能力以及学生掌握知识程度差异的重要指标。考试的区分能力,就是在进行考试时试卷使学习成绩高的学生得分高,成绩低的学生得分低的倾向力。考试的区分度又可以解释为试卷能够把学生的学习成绩按照水平高低分辨开来的程度。本文采用下述公式[3]计算区分度:D=2(H-L) / N,式中D=区分度;H、L=高、低分组“通过”(表示主观题得到该题总分的85%以上者)和“答对”(表示客观题答对者)该题的人数;N=两组的总人数。如果某题的D值越大,表明该题的区分度越大。各题的区分度分布如表3所示。用SPSS for Windows 17.0统计软件包对整张试卷区分度进行评价,整卷的区分度为0.31,显示整卷区分性优良。[4][5]

表3 药物合成反应试题区分度统计数据

三、讨论

(一)评价考试结果

本次考试,最高分为97.5分,最低分为27分,平均成绩为75.4分,其中不及格者7人,及格率达到93.1%,考试成绩满足正态分布,但是最高分与最低分之间有较大差距,为72.1分,标准差为14.6分,说明学习能力好的学生与学习能力差的成绩相差悬殊,教师在将来的教学中应该多兼顾学习能力较差的同学。

(二)评价试卷质量

本次试卷中,总计共有5种类型的题型,分成40个小题,其中客观题有35题,占55分值,主观题较少,占5题总计45分,试题覆盖内容比较广泛,囊括了教材中的绝大部分难点和重点。这样不但可以考查学生对知识掌握的程度,也评估了学生对知识的综合理解和运用的能力。

作为评价试卷质量的难易度和区分度这两项重要参数,同时也是评价学生成绩可靠性和有效性的重要依据。整体来看,本套试卷平均难度是0.73,与国内有关试卷的P值在0.60~0.80之间为宜的观点相符[5];本套试卷的区分度为0.31,区分性良好,表明本试题卷具有较好的质量。其中第二题“写出下列反应的主要产物”与第五题“写出下列反应机理”难度较大,综合难度与区分度,以后的教学中应加大合成反应及其机理的讲解力度。

[ 注 释 ]

[1] 伍跃东,彭绍勇.数理统计在试卷分析数量化中的应用[J].郴州医学高等专科学校学报,1999(1):66-68.

[2] 刘玉霞.数理统计在试卷分析中的应用[J].南都学坛(自然科学版),1993(3):53-55.

[3] 上海第一医学院医学教育教研室.教学质量和教学效果评价方法[M].北京:卫生部科教司统考办公室,1988:44-54.

[4] 马江山,梁莉芳.用数理统计方法进行试卷分析[J].上饶师范学院学报,2002(6):10F-13F.

[5] 蔡静,吕蕴霞.用数理统计方法评估试卷质量[J].烟台师范学院学报(自然科学版),2004(4):257-259.

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