10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划（共10篇）

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇1

(2011——2012学年第一学期)课外活动是信息技术学科课堂教学的补充。开展课外活动的目的是使学生主动参与、积极思考、愉快合作、体验成功、和谐发展，有助于发展学生个性、心理素质，培养学生创新能力、自学能力。

一、指导思想

以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平。对有着不同基础的学生进行不同内容的训练：对五年级组主要是对基础知识和技能的学习与训练，提高学生的兴趣和水平；对六年级组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，以电子邮件的应用为形式，提高学生的信息素养。在实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。

二、基本理念

1．坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力 2．面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间 3．注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。

三、内容安排：

三年级组：信息技术初步、操作系统简单介绍。六年级组：网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体。

四、工作重点：

做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单动画制作课外辅导工作。

五、进行的方法与措施

在课外活动中，教师要根据教学活动的目标设计教学策略，将活动的内容、形式设计编制成完整的教学体系，为学生创造一个良好、宽松的学习环境。在教学中结合学科特点，注重培养学生自学能力和创新意识。

1．设生动的活动情境，激发学生的活动兴趣。

2．课外活动中培养学生的“竞争意识”，让学生自己打分，相互评价，共同提高。

3．正面引导为主，在学生自由操练过程中不断给予指导和帮助，及时评价学生的学习。

4．好学生之间的交流，将学生好的作品展示出来，使学生之间能相互学习，集思广益，取长补短。

5．堂课中安排时间组织学生讨论，共享获得的实践经验，加强学生的参与意识，培养学生之间的合作精神和集体精神。

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇2

新学期伊始，我部为更好地宣传我院学生会开展的各项活动和丰富的校园文化，我们将秉承历届宣传部的优良传统，并结合创新务实的精神，总结以往工作经验，改善我们的不足之处，力争更大的进步，为此，这学期部门制定以下几点工作计划

一、工作目标：

1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；

2.积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液；

3.充分利用好展板，做好院会活动总结和宣传工作；

4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；

5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。二．加强部门自身建设和部门间的交流：

1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

5.设计安排各院优秀橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。三.工作重点：

首先，新闻的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的校运动会、育英杯、红歌大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

其次，我们要充分利用网络的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报，网页，广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

再次，校园电台也是宣传中不可或缺的媒介，宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传，把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解校学生会，并支持校学生会。

最后，利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战.在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要校学生会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。

大学生活的几年里，是我们人生最美好的时刻，这一段时光你一定不要错过，因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学，幽默的教师，繁华的城市和旷达的校园，真的是很值得回味。

这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我们把“认真”和“责任”作为我们的品牌，认真的做好每一件工作，毫不懈怠，在大家的共同努力下，为我院的宣传工作做了很大的贡献。

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇3

秘书处是社工委的一个部门，它的主要职能是社团财务预决算审查及财物管理、社团年检注册（含社团资料管理）、社团发展现状调研与社团重大活动立项初审。实则，秘书处的这些职能主要是规范学生社团平时正常活动开展而设立的，是学生了解社团的一个窗口，在规范社团平时活动的同时，也让社团的建设有更广阔的活动空间。在校团委的正确指导下，本学期秘书处的工作在创新中前进，一系列对社团材料的整理以及社团的规范也做了很大的努力。

本学期以来，我们主要做了以下几方面工作：

1、九月中旬社团招新，我们与社工委其他两个部门一起负责监督指导社团招新工作，在招新地点设立社团招新咨询点投诉点。社团招新前期，由中心主席联系好日新闻给予社团一个更大的宣传平台，我们部门对各个社团的简介和博客链接进行汇总交予日新闻负责人。

2、九月中下旬与校学生会部门一起招新，同时进行面试和筛选。

3、九月下旬至十月中上旬部门对社团详细情况汇总，总共上收6份材料：招新计划与申请，社团变更登记表，社团负责人档案表，社团2010-1011学年上学期工作计划，社团2010-1011学年上学期财务预算。同时还发放了社团收会费的收据。

4、十月中上旬回收社团的收据，并对社团的会费、成员名单进行核对、登记等。对社团开学初期交的材料进行整理，统计。

5、十月下旬到十一月中上旬给社团颁发社团证，对填写情况进行详细的规范，进行统一的规范和整理。同时针对成员名单对社团证进行核对，以确定社团的确切人员。加强社团对社团人员的管理。

6、十一月中旬我们部门开始进行社团新闻稿的收集并对各个社团写新闻稿同学的详细情况进行汇总。

7、十一月中下旬江西省首届高校社团文化艺术节晚会的准备和举办！

8、十二月份对社团进行10-11学年的工作进行一个详细的调研包括活动情况、财务情况等，对于社团的发展我们要集思广益，努力扮演好辅助社团发展，丰富校园文化的这个角色。

9、日常工作：干事值班，活动认证章的盖章，新社团的申请和审批。

本学期以来，我们部门几个主要工作的总结：

招新：社团招新：鉴于晚年学生会先于社团招新后导致社团反映没有很好的新鲜血液注入，因此今年在团委老师的指导下社团先于学生会招新，给予社团更大的一个平台去招收更多新鲜有活力的同学加入。由于收到通知比较临时，前期准备工作比较紧张，但是经过中心各个部长和副部的共同努力，在招新的两天没有出重大差错，招新圆满落幕。为了给社团更大的宣传平台，中心主席联系日新闻的相关负责人为社团管理博客，由我对各个社团简介及博客链接进行汇总并转交给日新闻负责人管理。但是在招新中也出了一个很大的问题，由于今年临时决定由社团先招新，社团上交的会费上调申请和扩招申请上交不及时导致某些社团对本次招新有意见，下一学年的部长一定要提前告知社团早点上交申请并及时进行情况调查且根据调查结果予以审批。本部门的招新：学生会的招新在南北区分别进行，本部门在南区招新很不理想，南区男生普遍比较多，在南区招新时走过的同学会对“秘书处”三个字耻笑，出现这种情况的原因是多方面的：一是同学们的世俗观念认为秘书处就是做秘书的，对部门不够了解。第二是我们的宣传不到位，由于学校有规定不能离开报名点发宣传单所以我们不能对大多数人解释，只能对来报名点的那少许同学阐述秘书处真正的工作职能。个人建议学生会也应该进行适当的加大宣传，悬挂的那个小喷绘没有多少同学会去看。北区招新情况相对理想。相比上一学年，我们的招新人数面试人数都有了很大的提高，但是至今同学们的那一声声耻笑声仍回荡在我脑海里。

社团详细情况汇总：今年上收了6份社团材料，有部分是在未招新之前上收的，由于当时忙于社团招新及社团大会的工作且人手不够，所以对材料没有及时核对检查整理，在干事进部门之后，不仅仅上收剩下的材料同时对之前收的材料进行检查是否合格并整理归档，干事很尽心每天都加班整理材料。对于有个别未上交材料的社团，先由干事与社长取得联系请社长上交材料，对于那些未能及时上交材料的社团问明原因并进行详细的记录，对至今未上交材料的社团交由监管部处理并进行相关的记录。在下个学期，我将尝试着以后对于交材料的时间上取消日期上的宽限，而采取延长值班时间的方式让社团准日期的交材料。对于如何提高社团材料的速度以及如何让他们重视这项工作，我更多的是尝试站在他们的立场去考虑问题，比如学期开始前在群共享里公布要交的财力以及具体格式，让社长有足够的准备时间，并且一次性的收齐了所有材料的电子档以及纸质档，不挤占社团筹备工作的时间，对于为什么要收各社团的材料，除了为了汇总社团详细情况等原因外，与去年不同的是，我提出了“造福后人”这个观点，也就是让社团明白我们会好好的保管这些材料，为他们以后的接班人了解自己社团的历史，总结经验提供一个平台，并且在本学期中，我积极鼓励社长利用好以前的材料，去站在过去经验的基本上经营社团。总的来说，这个观点确实让社团交材料的积极性提高了不少。对与材料整理，基本沿袭了去年的方式，不同的是我强调更多是值班时间的利用，即当天收的材料，必须按已经规定好的顺序放档案盒。统一办理社团证：关于这项工作，今年在社团证办理与去年有明显的不同，今年的各个社团的老会员沿用了去年的社团证一是减少资源的浪费同时也为社团减少财务支出，大多数社团已经积极配合沿用去年的社团证只有个别社团没有配合。希望下学年能将此方案更好的推广下去。与去年最明显的不足点就是没有一次性的办理好所有社团的社团证，由于武术协会去参加省运会不能及时上交社团证，其他社团证都一次性盖章完成。在社团证的活动认证工作上我们坚持实行活动举办完一个星期内把社团证拿到秘书处盖章的制度，提高了部门的工作效率，也减少了社团一次性盖章的麻烦。

江西省首届高校社团文化艺术节：此次社团文化艺术节我们尽心尽力，在收到正式文件下达后我们全力协助外事部进行前期准备，从节目帅选到拉赞助，虽然最后团委老师将活动承办交给了文艺部，但是我们在努力中自身也得到了成长。最后为了给来校的领导及同学展示我们交大的社团，团委领导给予我们全程支持举办了一场晚会，虽然只有一个星期的准备时间，这确是我最大的锻炼。晚会准备阶段，我们部门负责后勤即准备所有晚会所需物品，从写借条到团委老师那里签字再到各个相关部门联系，这中间让我懂得人情、礼貌等的重要性。在物品准备阶段更让我懂得一场晚会的准备需要细腻的思维要想到晚会所有需要的物品想到晚会会出现的状况需要什么东西去补救。但是由于节目单制作出来比较晚因此邀请嘉宾这一块没有做好，在晚会当天我才能开始给各个嘉宾送请帖，因此有个别老师去了几趟办公室都不在而没有送上请帖。晚会过程中，整个中心的人全力合作，整场晚会流畅，完美落幕。

学期末的社团调研：社团调研由于省首届高校社团文化艺术节的举行，前期准备不够充分，基本沿用了去年的调研方式没有很好的创新。与去年相比，我更强调的是调研的全面性以及深度性，所以对于很多方面进一步细化了，例如对于每一个外部活动，都分别做了社长和社员两方面的总结反映，对于这个，社团都表示理解，认为这样才可以让我们社工委更全面地了解社团。关于此次调研不足的地方，主要是干事自行问题设置的不够深度，当时为了锻炼他们，自己只是规定好了主要的几个问题，没有也无法根据各个实际情况去设置问题，不过经过这次教训，大家看到了自己的差距，并知道了干好一件事必须要先思考。具体的总结调研报告正在完善中，相信会达到我预期的效果，可以更深入地知道社团目前的发展情况。此外，今年的调研材料我要求做得更规范了，更统一了，我认为秘书处应该是规范整齐做材料的榜样，在我们规范社团材料之前，自己必须做得更好，虽然为了达到这种效果，干事们花费了更多的精力，但是我觉得是值得的。日常工作：日常工作以部长副部带干事值班为主，在值班过程中，干事积极认真收集材料并审核材料进行归档整理，同时今年有五个新社团的申请：两个台球社，桌游社，星火红色文化协会，侦探推理社。已经通过申请的社团有桌游社和星火红色文化协会。在今年的社团申请中严格对材料把关，并对相关负责人进行一个秘密的全面了解。在今年的社团申请中也出现了一个值得注意的问题，今年的大一新生比较积极申请社团，但是由于大一没有足够的能力和经验去管理好一个社团因此这也是那些未批准成立社团的原因之一，建议以后的社团申请中应该建议他们找大二大三的学长学姐来当社团负责人。

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇4

1．实习概况

按照“电子信息工程”本科专业教学计划安排，我系1234081班53人于本学期第16-17周进行了电子工艺实习。实习由老师指导。

实习期间，学生态度端正，实习认真，最终顺利完成了电子工艺实习任务，达到了实习目的，较为圆满地完成了教学计划。

2．实习教学与组织管理

本学期电子工艺实习系樊主任、王主任高度重视，资金上大力支持，实验中心开放电工实验室为学生实习提供了必需的场所。

本次实习总体情况良好，实习班级按照实习大纲的要求完成了实习任务，指导老师认真负责，做到实习前认真准备，实习过程中精心指导，严格要求学生也关心爱护学生，实习效果明显。学生在老师的指导下，理论联系实际，能将书本上学到的知识联系运用到对实际电子产品的安装、调试、测试上，了解了现代电子产品的设计、PCB电路板的设计工艺流程，掌握了焊接、器件测试等基本操作技能，加深了对专业理论知识的理解，提高了动手能力和实践能力。

3．实习成果

实习期间第一阶段学生进行焊接练习。第二阶段每人用实验板焊接声光控电子开关电路板一个，练习布局装配、安装、焊接、排除故障、调试的方法步骤。同时部分优秀学生帮助其它同学分析查找故障原因。第三阶段两人一组完成负反馈、养分放大电路2种模拟电子技术基础实验板的装配、焊接、调试，每种26块。

在老师指导下完成了26套模拟电子技术基础实验之集成运放实验板（电压比较器部分）的装配、焊接、调试。

4.实习经验

把电子工艺实习的任务和电子技术课程的实验模块制作结合起来，在完成电子工艺实习任务的同时，成品可提供给实验中心供低年级的学生做模电实验用，弥补了模电实验模块短缺的现象。

充分发挥优秀学生的作用，提高成品合格率。

实习中要严格要求，用人人过关的方法，督促学生自己查找问题、排除故障，体验装配调试成功的喜悦和成就感；严格要求装配焊接工艺，不符合要求的返工，使学生树立工艺和质量意识，高质量的完成实习任务，同时为电子设计大赛挑选苗子。

4．实习建议

在实习过程中，指导老师和学生对实习工作的开展提出了一些建设性的建议，总结如下：

①建议学校进一步增加实习经费的投入。

②建议学校改进实习条件，建立专用电子工艺实习基地。③加强设备工具的管理，责任到人，防止丢失和损坏，对丢失的要照价赔偿。

5．将来实习需注意的问题

① 合理选择实习任务。要求任务在满足教学大纲要求的前提下，提高题目的趣味性和观赏性，以提高学生实习兴趣，同时突出新颖性。

②在学期初报批实习经费计划，以便能够提前采购实习用电子器件、工具等。

③努力加强实习工作的管理和监督，确保实习时间的落实，保证实习效果和质量。

2011年6月18日

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇5

学习部10-11第二学期工作总结

工商管理系学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学习部是工商管理系团总支学生会中的一个重要部门，是老师和同学之间交流的桥梁，将老师的信息反映给同学，同时将学生信息反馈给老师，从而达到学生和老师之间的透明教学，学习部中从部长到干事都秉着全心全意为学生服务，打造一个学习型学生会的理想而努力工作着，也相信，学习部将紧紧围绕着学风教风两大主题继续努力，从而为工商管理系团总支学生会的辉煌未来而努力着。本学期，我们学习部主要完成了如下任务：

一、对干事进行思想教育

在第二学期开始之际，我们学习部组织制订了学习部职责及工作要求，并结合相关制度对干事进行了一次思想教育，使他们明白了工作与学习的重要性，也让他们明确了自己的义务和权力，更好的为学生会做贡献。

二、日常工作

（一）坐班

坐班是我们学习部日常工作之一在本月的坐班工作中，我们的新干事能够迅速适应环境，出色的配合老师完成工作。能够按时主动地工作，没有旷班，早退的现象发生，工作热情度高。

（二）组织课外学习营活动

在本学期，学习部对课外学习营的会计实务大赛进行了一系列比赛并取得了丰厚的成果，在比赛中，各班学生积极参赛认真准备，在会计实务大赛中共评出了一、二、三等奖，在六月初，会计实务大赛圆满结束。

（三）学术讲座

1、三月，学习部为配合英语背诵大赛和演讲比赛，召开了“English bus”

英语学术交流讲座，并邀请了外教Joe给我系学生介绍英语学习，讲座取得圆满成功，达到预期效果。

2、四月，学习部为配合会计实务大赛，召开了“会计实务讲座”

并邀请了章世超老师给我系学生介绍会计学习，讲座取得圆满成功，达到预期效果。

3、五月，在考研结果出来之后，学习部召开了“考研那点小事”的讲座。并邀请了6名我系考上了研究生的学长学姐们给我们讲解他们的考研之路，同时介绍了一些有用的书籍，并将他们的联系方式告知大家，让学弟学妹们能进一步与他们交流，讲座取得圆满成功，达到预期效果。

4、六月，学习部针对即将开始的英语四级考试召开了英语四级考试交流讲座，向同学们讲解英语四级考试中应该注意的问题，讲讲座取得预期效果。

（四）英语背诵大赛

本学期，学习部和秘书处共同承办了英语背诵大赛，从小组赛到班级选拔赛到最后的系复赛和系决赛，学习部认真负责，在学习部和秘书处的通力合作下，英语背诵大赛圆满结束并取得了优异的成果。

（五）数学兴趣小组

本学期，学习部成立了数学兴趣小组，并对各班的数学兴趣小组进行了监督和选拔，从而使数学兴趣小组真正为学生服务，在经过一个学期的努力，数学兴趣小组取得圆满成功。

举办活动

(一)课外学习营座谈会

本月我们还开展了系课外学习营的座谈会，邀请 09 10级各班班干出席，并就这一阶段课外学习营工作征求了大家的意见。大家畅所欲言，使我们的工作在今后变得更加合理可行。

（二）英语背诵大赛座谈会

本学期，学习部每两个周进行英语背诵大赛座谈会，对各班的英语背诵情况进行监督和统计，从而使英语背诵大赛真正深入人心，为学生服务。

（三）其他活动

1、本学期为了宣传优秀学生优秀事迹，学习部对优秀学生进行照相和事迹宣传，力求为促进院学风建设贡献自己的一份力量

2、在本学期，学习部配合院学习部开展各种学术讲座以及读书月活动，同时配合院第二课堂开展各项工作。

3、本学期，学习部对工商管理系各辅导员进行考核，收集各辅导员所带班级获奖情况对各辅导员进行打分考核，考核在学习部干事的共同努力下圆满结束。

四、学期总结

本学期学习部有成功之处也有不足和失败的地方，我们定将总结经验吸取教训，力求实现学习部质的飞跃，为学校的学风教风建设贡献自己的一份力量。

工商管理系学生会学习部

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇6

邓秀英

本期的家长学校活动，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，终于圆满结束。家校活动给教师带来了启发，使家长对学校有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。

本期家长学校共举办了两次教学研讨活动：分别是学校关协的梁利建老师讲座：《提早培养孩子的阅读兴趣和能力》和邓秀英老师讲座：《尊重本身也是一种教育》分别从学生学业及学生心理发展的特点向家长介绍了科学教育的方法，对家长的启示很大。通过学习交流，家长们普遍认识到家庭教育的重要性，因此对学校的举办的家长学校非常感兴趣，参与积极性很高。同时也对教师的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、学校环境优美，校长重视教学；

2、课堂教学十分活跃；能够充分发挥学生的想象力； 帮助学生动脑筋；

3、用多种不同的方法进行教学；

4、教师和蔼可亲；能调动孩子的积极性；讲课有节奏感；

5、寓教于乐，让同学们在游戏中找自己需要的知识；

6、教学有经验，能抓住学生的个性特点；

7、能够照顾到大多数的学生，能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋，对待学生公平，对每个孩子都有耐心；

8、对家长热情；

9、师生关系融洽、和谐、平等。

同时家长也开诚布公的给老师提出了改进意见在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：

1、帮助孩子排除自卑，找回自信；

2、纪律不是很严。

3、对待学生要平等，少一点偏见；

4、对不发言的学生多提问、多鼓励；

5、严格要求学生的各种行为；

通过家长的积极参与，使家长充分了解学校、了解教师、了解学生，使家长感受到学校的不断努力、教师的热心付出、学生的真实水平，争取家长对学校教育的大力支持和全力配合，并能在学校教育的大环境中汲取新的教育理念和方法，进行宣传和实践，不断扩大科学教育的影响力，进而协调、净化、提高社会环境的教育功能，真正的促进家庭教育、学校教育、社会环境教育成为一个有机体，并不断走向健康、科学、规范、与时俱进的教育轨道。

10~11上学期工作计划 篇7

2010~2011学第一学期工作计划

指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实省教育厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》、《江苏省中小学管理规范》、《2010年高邮市初中教育教学质量考核评价方案》，不折不扣地执行省教育厅“五严禁”规定和扬州市“八严禁”规定，自觉规范学校办学行为和教师执教行为，深化素质教育，强力推进“减压增效”，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面和谐发展。

目标任务

面对新形势、新任务、新挑战，引领教师进一步增强责任感、使命感和紧迫感，坚定不移地推进教学改革；进一步转变教育教学观念，坚持树立以人为本的科学发展观、终身发展的教育观、正确的教学质量观；继续夯实七年级基础，瞄准八年级重点，抓好九年级关键；着眼点在育人，立足点在课堂，提升点在效率；力争实施素质教育有新成就，教学管理水平有新提升，质量增长方式有新转变，各年级教学质量有新突破,争创扬州市平安校园、绿色校园。

主要工作

一、加强政治学习，强化师德师风建设

1、加强师德教育。深入学习宣传《中小学教师职业道德规范》，贯彻执行党和国家方针、政策，定期开展教师从业道德教育，以教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好形象，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励教师专注教学，投身改革，终身从教。

2、强化师德考核。按照《高邮市中小学教师职业道德考核办法》正常开展师德考核工作，把师德考核结果作为教师考核、职务评聘、评优晋级、绩效工资的重要依据。

3、加大师德督查。加强对教师执行扬州市师德“八不准”、高邮市师德“十不准”情况的监督检查，规范教师职业行为，严惩有偿家教。加大对教师体罚或变相体罚学生、赌博、私征滥订、小收收等有悖教师职业道德行为的处理力度，对查实的坚决实施“一票否决”。

4、更新教育理念。组织教师认真学习《中国教育报》《人民教育》《江苏教育》等权威报刊内容，认真贯彻“五严”规定，真正感悟新政内涵，进一步增强责任意识、规范意识、法规意识，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利，积极参加扬州市教育系统师德建设“百千万工程”。

二、加强德育工作，培养学生高尚情操

1、体现德育工作的时代性。依据《中学生日常行为规范》，适应当代社会文化多样性的挑战，从当代社会信息传播渠道和传播技术的特点出发，从青少年成长发展的年龄特点出发，加强学生社会主义核心价值观教育，抓好行为习惯养成教育和法制安全教育，开展多种形式的健康教育，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。

2、体现德育工作的全面性。充分发挥学校教育优势，坚持教书与育人的统一，注重身教与言教的结合，把教学过程变成陶冶学生性情、养育道德品行的过程。利用德育课程、学科课程、综合实践活动课程、心理健康教育课程和班会、兴趣小组、社团活动等各类活动渠道，营造氛围，弘扬正气，引导学生树立健康积极的世界观和人生观，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、体现活动育人的重要性。通过每周一次的规范升旗仪式，教育感染学生，培养学生热爱祖国的情感；以读书节、艺术节、体育节等系列教育活动，丰富学生的精神和文化生活；用“校园之星”、“学习标兵”、“三好学生”的评比工作，激发学生进取向上的热情；开展广播操比赛、各类球赛、拔河竞赛，增强班级凝聚力。本学期，正常开展“为立身打基础，为报国作准备”的每月主题教育和双月文化活动，全面提升学生的思想素质和知识水平。定期组织家访，每生逐月联系一次，增强

家校联系，赢得社会赞誉。

抓好综合治理工作，确保校园平安和谐。

抓好国防教育，增强学生报国卫国意识。

抓好卫生工作，确保师生健康成长。

抓好防空演习，增强学生自护意识。

三、加强有效教学，提高教学质量

1、严格执行制度。本学期，学校将严格执行每天评教议教制度，每日课堂常规巡查制度，每周集体教研制度，每周随机教学督查制度，听课月会诊制度，教学工作月检制度，教学质量抽检制度，教学质量警示谈话制度，班主任工作一日常规制度等，加大提高教学质量的力度。

2、严格执行课程方案。开齐开足全部课程，切实保证综合实践活动课程、艺体类课程正常开设，维护课程方案的严肃性，不断拓展教学的时空范围，把组织学生开展自主、合作、探究式的学习作为教学的基本要求，保证学生学习与社区生活的联系，保证新型学习活动的正常开展，促进教学方式的根本转变。

3、加强备课组建设。推行导学案，要求教导处把好导学案的数量、质量关，坚持备课组集备功能常规化、制度化、成果化，做到“三有四专”，即备课组活动坚持集体备教案、备学案、备练习，实行专题课例研讨、专项责任分工、专项小课题研究和专人台帐记录，实现优质教育资源的共享。继续细化以备课组为单位的教学常规检查和考核。每2周各相关职能部门检查一次，及时通报检查结果。规范教学的各项操作程序，加大对教学过程的考核力度，并把考核过程与绩效工资挂钩。个人复备要独具匠心，结合个人的教学风格，结合班情、学情，进行个人复备，复备的书写量不少于教案总量的20%，教课后，每位教师要靠实写好教后记，教学反思不能敷衍了事。

4、改革课堂教学模式。认真学习和全面实施山东杜郎口教学模式，贯彻“有教无类”“因材施教”“教学相长”的基本原则，探索有效课堂模式。继续实施新授课的“五步教学法”，即：出示教学目标—学生自学质疑—释疑点拨—课堂总结—当堂训练。新学期也可实施课堂展示的六个基本程序：①预习交流；

②明确目标；③分组合作；④展示提升；⑤穿插巩固；⑥达标测试。学期初，全体教研组长、备课组长和各级学术骨干率先上课及示范课；开学一个月内，每位教师必须按照要求上好“过关课”。坚决杜绝无目标的课，一讲到底、满堂灌的课，就题讲题，就知识讲知识的课，面面俱到、什么都重要的课。加强对教学过程的研究，精心设计每一个教学环节，改进教学方式，摒弃简单灌输和机械训练等极端做法，提倡学与思结合，动手与动脑结合，自主学习与合作学习、探究学习结合，鼓励学生独立思考、主动学习，努力转变行为方式。完整把握课程标准，从不同学科的特点出发，加强理科实验教学，为学生提供更多体验、操作、实践的机会，加强课堂与社会、生活的联系，丰富学生的个性。

5、加强有效训练。规范自习课和课后时间管理，每天要有课内练习和课后练习，练习分层，让不同层次的学生有选择空间；每周布有足量的假日作业，练习量要恰当；认真研究新教材，领会教材的编写意图，据此编写练习，提高练习的精度，凡是练习做到“教师先必做，有发必收，有收必改，有练必评、有错必究”，下水作业重点题目难点、易错点应有分析点评，着重评讲的能有标记；作业批阅前后一致，是用百分制还是用等第要有统一规定；认真落实后纠错练习，学生的错题集能及时批改反馈，做好基础年级的语文、英语拓展阅读，促进学生多方面的能力发展。

6、大兴教学研究之风。加强沟通交流，建立新型教学共同体。加强不同学科教学之间的沟通和交流，改变各自为阵的传统教学文化，鼓励不同学科教师之间相互配合，形成新型的教学共同体。学校各级公开课做到“三定三有”，即：定教师、定时间、定课题，有打印教案学案、有说课议课记录、有整改落实措施。要求全体行政“四深入”“五参加”。“四深入”即深入课堂，深入教研组，深入教师，深入学生；“五参加”即参加听课评课，参加教研活动，参加常规检查，参加经验交流，参加业务培训。在评课的过程中，要坚决摒弃评议走过场，无过程质疑，溢美之辞多，商榷建议少等不良现象。一学期，教师听

课不少于20节，中层以上干部听课不少于40节。

四、加强后勤工作，提高服务水平

1、新的学期,按高邮惠民公司学校大宗物品供应流程,组织全面实施。进一步抓好食堂工作规范管理,规范收支制度,把安全问题和卫生问题当作头等大事,确保饭菜品种全、鲜、新。

2、抓好住宿生的思想管理、行为管理，正常宿舍专项亮化评比，督促学生爱护公共设施，严格夜值班管理制度。

3、抓好学校门卫管理，按时开、关门，对外来人员出入有记载，情况有说明。

4、抓好学校水电管理，电表按季度计实收费，克服浪费现象。完善水费收取制度。

5、抓好学校财务管理，坚持规范操作，消除不合理开支，实行民主理财。

6、抓好校产校具管理，提高校产校具使用率，杜绝闲置和浪费现象。

同志们，新的学期又拉开了序幕！我们深知教育发展的任务十分繁重和艰巨，困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。今年又是我校创建“依法治校先进校”、“模范家长学校”、“群众满意学校”的关键之年，我们一定要解放思想，坚定信心，振奋精神，迎难而上，创新思路，集中精力抓落实，扭住关键抓落实，积极主动抓落实，深入实际抓落实，为不断提高人民群众对教育发展与教育服务的满意度，为完成和实现各项任务目标，为我镇教育工作再上新台阶作出不懈的努力。

周山镇初中

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇8

一、挑战杯

作为我部重要的一项工作，我们首先将做好活动前期的策划、通知、宣传工作，特别是宣传要做到及时、广泛。在活动过程中，要联合其他部门做好组织服务工作，确保活动顺利开展。活动结束后，要及时做好工作总结，并将有关材料及时有效的上传存档。

二、网页更新

这是我部的特色工作之一。我部将体现管理系特色的活动及科技等最新最热的信息及时上传到网上，定期、及时更新信息。希望能借此让同学们随时掌握我系最新活动信息，增加学生阅历，积极参与我院及我系开展的各项的活动，更好地展现并发挥管理系本色。

三、运动会

对于10月份即将举行的校运动会，我部将首先做好本职工作，并服从领导安排，积极配合其他部门，确保运动会如期顺利举行。希望通过每年一度的运动会，在生理上，激励大学生参与体育锻炼，增强大学生生理素质，拥有健康的体魄；组织上，加强各部门甚至各系之间的交流与合作，加强协作，提高工作能力，磨练意志，强化团队合作精神与集体意识。

四、照片位置设计

对各部门完成招新工作后，我部须把新生委员的照片等资料及时上传，并做好存档工作，以便后期学生会主席团、部长竞选等做准备。

五、无课统计

在完成音信工作，新生军训结束后，及时联系学习部，统计新生课表，快速有效地统计出1栋每天无课的教室。一方面，以便让同学了解信息，合理安排自习等学习计划；另一方面，方便学校合理安排教室用于我系开展的各项活动。

六、工作总结

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇9

一、加强学科组的自身建设

2、树立良好的科组形象：本着信息技术科组要服务于学校管理、服务于教学、服务于教师、服务于学生的宗旨，我们要树立工作积极、主动、热情的良好形象。

3、保持良好的工作作风：本科组人员要保持务实、求实、开拓、进取、优质、高效的工作作风。

4、要争创2003学年广州市优秀信息技术科组称号，本学期我校要申报广州市中小学优秀信息技术科组的评选。

二、做好学校现代教育媒体的维护工作

1、继续做好设备的使用指导和培训，引导教师正确用好设备。

2、加强与各级、科组和教师的联系，建立良好的沟通渠道。

3、本科组老师在没课或无工作安排的时间，要在四楼的科组办公室值班，当接到有电脑等技术故障的电话请求时，要及时前往处理，对于不能直接处理的故障要及时向校领导汇报，并填写一份故障处理意见的书面报告。在维修仪器过程中，要坚持节省开支的原则。

三、做好学校电子资料的整理工作由于我校办公电脑较多，在工作过程会产生许多学校、年级和科组等的学期工作计划、工作总结、阶段性工作意见、各种专项工作计划、各班级的成绩统计等电子文档资料，这些资料对于将来是十分宝贵的，因此，要及时做好对一些有用的资料的进行收集、整理和保管。建议每个级组在你们的级组办公电脑上建一个共享文件夹，文件夹名字统一叫《上传资料》，然后把你们级组老师每个学期的工作计划、工作总结、论文、每个班的期末考试成绩等放入里面，再由信息技术科组收集整理。请各年级把teacher02电脑上把《上传资料》文件夹拷贝到各年级组办公电脑上，然后把你手头上已有的资料放入对应的文件夹。

四、做好学校网站的建设与维护工作

1、我们广大老师们必须要认识到建设和维护好流溪小学网站的作用和意义，把我校的常规教学工作、教学研究和教学改革的成果、学校的教学动态和学校的重要举措及时地在学校网站上反映出来，对上级教育部门、兄弟学校、社会、学生家长成为一个交流反馈的渠道方式，同时，也是我校对外的一个重要宣传窗口，网站建设得好就是一个正面的宣传作用，反之则起到负面的影响作用。因此，我们的网站是非建设好不可的。

2、为了保证网站建设工作落到实处，我校要成立一个网页制作小组，并把网页的建设与维护工作落实到各学科组上，我们信息技术科组要负责网站建设的指导和督促检查工作。建议由孙楚志老师全面负责这项工作，并请孙教师尽快提出具体的工作计划包括小组成员名单、网站的栏目设计、工作进程等交学校研究决定。

五、做好本学科的教学研究工作

1、本学年，结合学校及学生家庭经济情况的实际，从三年级开始开设信息技术课程，为此我们要根据广州市教研室信息技术学科的教学内容及指导意见，结合我校学生的实际情况，研究制定三个年级信息技术的教学目标、教学内容和教学计划。并争取在我市教研室陈榕权老师的指导下，及早形成书面材料。

2、积极参与广州市第三阶段教学设计与实施活动，开展以发展性课堂教学评价的探讨、研究。

3、做好第五周星期四上午教研室在我校进行的全市小学信息技术公开课的准备工作。

六、做好校级的学科竞赛工作为了树立本学科在学校师生及家长心目中的良好地位，使我校的信息技术教学形成特色课程，让学生形成积极、主动探索信息技术的学习动机，本学年开始，每年第二学期组织一次分年级校级信息技术学科竞赛。具体详见竞赛方案。

七、继续进行标准化信息管理系统的数据录入工作标准化信息管理系统，是一个现代化的教育信息管理系统，它的正确使用和运行，将标志着一个学校的管理迈上一个新的台阶，同时也使我校的校园网的作用产生质的飞跃。因此，做好标准化信息管理系统的数据录入工作，也是我校教育信息化的一项重要工作。

八、整理教师制作的课件上学期末，收集到许多老师自己制作的课件，我们要对这些课件做好整理归类存放工作，并对优秀课件进行评选，同时要对本次收集的课件进行认真的分析总结，并把评析意见反馈给全体老师。

九、加强与校外的交流学习本学期计划组织科组老师到广州等外地学校进行参观交流学习，学习和借鉴别人的先进经验、先进技术和管理理念，开阔我们的视野，找出我们的不足，寻求我们发展的出路。

十、主要工作的分工及完成时间表序号工作内容负责人完成时间1课件的整理李建生第二周2月20日前2优秀课件的评选李健生、邓昔溪、孙楚志、李政第三周2月27日前3信息技术校本教研的书面材料整理邓昔溪、李建生第四周3月3日前4学校电子文档的整理邓昔溪第五周3月12日前5全市公开课李建生第五周星期四6三、四、五年级竞赛邓昔溪、李建生第六周星期四3月26日7学校网站的建设与维护孙楚志第八周、第十四由学校进行检查8标准化信息管理数据的录入李建生、孙楚志第六周、第十二周由学校检查9外出参观学习邓昔溪组织第十九周星期五6月18日

10-11学年上学期信息技术第二课堂活动计划 篇10

（九）、加强对师生的安全教育，确保师生的人身安全。

（十）、争取取得上级部门的支持，改善教师的居住环境。

三、具体措施

（一）、加强学习，提高认识

1、加强和改善学校管理，提高教育教学质量,深化人事制度改革，提高教师队伍素质。

2、认真学习“四法一纲”，增强师生的法制观念，坚持依法治教、依法治校，让全体师生学法、懂法、守法、用法。整顿教师纪律，强化教学管理，加强管理力度，堵截纪律涣散，工作敷衍塞责的不负责任的工作态度，使我校教育教学工作走上依法治教的轨道。

3、严格执行学校规定的作息时间，按作息时间进行考勤、考查，从严治教，强化管理。

（二）、加强德育工作

1、加强对学校德育工作的领导。成立以校长、教导主任及少先队辅导员为核心的德育工作的领导小组。制订适合我校实际的工作计划。紧紧依靠班主任、科任教师、校外辅导员、村委会及广大家长对学生进行德育教育，健全德育络，确保德育工作有目的、有计划地开展。

2、加强师德师风建设，提高教师的思想觉悟。组织教师认真学习中心学校制定的《师德建设实施方案》，着力解决我校师德师风建设中存在的问题，促使广大教师爱岗敬业、依法治学，为人师表，办人民满意的教育，建人民满意的学校，做人民满意的教师。

3、注重对学生进行安全教育，根据学生出现的不良思想、行动，对他们进行针对性的教育。学校班级的一切活动要本着安全 则，实行班级管理、班主任负责的原则，把一切危害学生身心健康的隐患消灭在萌芽之中。

4、加强班主任工作。班主任要依据学校工作计划及本班实际情况，认真制定切实可行的工作计划，并按计划有目的、有组织、有针对性的开展各项工作和活动。要积极进行家访，加强与学生家长的联系。做好家访的记录，期终写好班主任工作总结。本学期将定期召开班主任工作会议，汇报工作，交流经验，评选优秀班主任。把班级管理、评优工作与绩效工资，班主任津贴挂钩，实行奖优奖先的分配原则。

5、加强少先队工作。以弘扬革命传统为主线，以爱国主义教育为主旋律，每周四下午 况纳入个人档案，使教学常规管理形成经常化、制度化。

3、建立听课评课制度，开展“传、帮、带”，“讲、学、比”的教研活动，定期组织教师开展教学观摩活动，达到互相学习，共同提高的目的，从而培养一批教学能手和学科带头人，推进我校课堂教学改革的进程。

4、充分利用学校现有多媒体设备和农村远程教育资源进行教学，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

5、严格执行成绩考查制度和课堂教学常规，要进行课堂教学改革，面向全体学生，因材施教，分类指导；把握好课堂教学时间，不迟到、不早退、不拖堂；要认真辅导；要善于发现后进生的闪光点；要善于分析和总结学生在教与学上成绩差异的原因。本学期进行教学常规检查一次（多办事，办实事。期终清理学校财务，并给予公布，接受教职工监督。