开会通知的怎么写

开会通知的怎么写（精选9篇）

开会通知的怎么写 篇1

部门开会的通知【1】

××××(主送单位)：

定于×月×日×时，由×××主持，在××××(地点)召开××××××会议。会议主要内容(议题)是××××××，请××××××参加。

请于×月×日前将参会人员名单(车号)报××××(凭会议通知进大门)。

联系人：×××

电 话：××××、××××(传真)

(印章)

××××年×月×日

部门开会的通知【2】

各科室、处属各单位 ：

为贯彻落实上级会议精神，总结回顾20xx年工作，安排部署20xx年工作，经研究，决定召开管理处工作会议暨职工迎春联欢会，现将有关事项通知如下;

一、会议时间

20xx年2月5日(星期二)上午8;30 —12;00

二、会议地点

管理处四楼会议室

三、会议议程

1、通报全省高速公路运营管理大检查情况

2、宣读省交通厅、厅高管局、省高管中心先进集体暨先进个人表彰决定

3、成小原处长做管理处工作报告

4、职工迎春联欢会

四、参加人员

1、管理处领导、管理处机关(含运维中心、服务区管理公司)全体人员、分中心班子成员暨各部门负责人、各收费站(绿通验货站)站长、服务区(停车区)经理、路政大队(超限站)站队长。

2、会议特邀德商、南林高速公路建设公司班子成员暨部门负责人参加。

3、参加职工迎春联欢会部分演出人员可列席会议。

五、会议要求

1、各参会代表请于20xx年2月5日(星期二)上午8;20分前入场。

2、各单位要按照通知要求组织参会代表集体乘车，按时参会。

联系人;xx 电话;0393-----820

2二xx年二月一日

部门开会的通知【3】

××××(主送单位)：

为了××××××(目的)，根据××××××(依据)，××××(主办单位)定于××××年×月×日在××××(地点)召开××××××会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容：××××××。

二、参会人员：××××××。

三、会议时间、地点：××××××。

四、其他事项：

(一)请与会人员持会议通知到××××××报到，××××××(食宿费用安排)。

(二)请将会议回执于××××年×月×日前传真至××××(会议主办或承办单位)。

(三)××××××(其他需提示事项，如会议材料的准备等)。

(四)联系人及电话：××× ××××

(印章)

××××年×月×日

部门开会的通知【4】

中心全体干部职工：

经中心领导班子研究，决定于4月17日召开健康教育培训工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议地点：交易中心三楼会议室

二、会议时问：4月17日下午3：00;

三、参加对象;全体干部职工;

四、会议内容：动员干部职工积极参加健康教育培训;

请安排好工作，准时与会.包头市建设工程交易中心

开会通知的怎么写 篇2

在挣扎了近一个月之后, 终于开始于五月初动笔写论文的第一稿。选题是关于中央人民广播电台中国之声频道中的夜间栏目《神州夜航》。因为在上学的时候经常会听, 所以一些感触是有的。

之后的一个月, 每天都上网去写一点, 有了灵感就写在纸上。终于在六月来临的时候完成了第一稿《情感·解惑·人生——我看〈神州夜航〉》。7000多字的论文, 原创部分应该在二分之一吧!但自己也已经很满意了, 毕竟这是自己在大学四年里觉得最有成就感的事情了!

答辩时间大概在二十分钟左右吧!后来的成绩是“A-”, 老师评的, 心里有想法也是无处说的。见好就收!以后的日子里, 自己想起大学的时候, 论文还是我一段不错的记忆!毕竟那是自己独立、认真完成的, 虽然不够成熟!

刘国荣毕业于中国矿业大学 (徐州)

我的本科论文选题是关于曾国藩。之所以选择写曾国藩, 主要是自己对曾国藩十分喜爱, 这样就打定主意写他了。对曾国藩的研究有很多人, 我的专业是中文, 就想从曾国藩的文论思想做点探讨。一开始就大量搜集这方面的资料, 先看看别人是怎么研究的, 从哪些方面入手, 然后自己找了个切入点, 与指导老师商议并征得同意后, 开始研读曾国藩的研究资料。

这个工作进行了大约一个月左右, 对曾国藩的文论思想有了一定的了解, 然后列出了一个大概的写作提纲。有了大概的提纲, 我写了个开头, 之后就无法继续下去, 感觉难度较大。后来与指导老师商议, 得到指点后, 又开始研读资料。由于一个指导老师带七八个学生, 因此只能给予一些宏观的指导。我一边写一边查阅资料, 到最后还是借鉴和借用了别人的大量研究资料才得以完成15000字的论文。

虽说自己下了很大功夫写论文, 但还是觉得自己的论文价值不大。主要是梳理了一些研究成果, 加之少许自己的见解。但通过这次论文的写作, 自己懂得了论文写作的过程, 也认识到研究需要注意的东西。

俞水毕业于南开大学

2005年春节过后, 我开始考虑毕业选题, 因为学习的是法律专业, 但是对新闻传媒感兴趣, 又即将于毕业后读新闻传播专业的研究生, 于是开始寻找法律与传媒的结合点, 后来在翻看和查阅了一些资料之后, 选择了新闻报道中的隐私权与知情权的冲突一题。

在有了设想之后, 便找到学院民商法方向的老师请教可行性, 得到许可后, 表明了希望这位老师做我的论文指导教师的意愿, 老师同意, 这个论证题目的阶段结束。

之后就是再准备资料, 撰写论文提纲, 提交指导教师, 老师给予指导, 几个来回之后, 提纲敲定, 开始写作具体内容, 写作的过程就比较快了。之后提交指导老师, 老师给予细节的修改意见, 再修改意见后, 就定稿了。6月份, 准备答辩, 自己准备老师在答辩时可能问到的问题, 最后, 答辩顺利通过。

高萍萍暨南大学在读硕士研究生

我的本科论文题目是:“作者之死”对语文教师角色的启示。从2006年10月25日到2007年6月9日, 花了将近8个月的时间。为写此论文, 我收集了大量的资料, 进行综合、发现, 其中引用了一些学者的观点作为论述的论据, 最终的观点及结论是通过自己的思考提出的, 论文大部分为自己独立写作。

指导老师对论文的撰写过程及定稿给予了较高的评价, 认为观点新颖, 论证充分, 对当前的语文教育具有一定的指导意义。答辩小组老师在审阅、答辩后认为本篇论文的观点较新, 对当前的语文教师角色定位有所思考, 但应加强语文教师新角色部分的写作, 以便更具指导性。

我自己认为该论文所选的角度比较新颖, 因为基本上很少有学者把“作者之死”理论与语文教师角色定位结合起来, 这样扩充了文学理论的用途范围, 也为探讨语文教育提供了新视角。但限于当前中小学语文教师对文学理论认识的程度高低不一, 加上当前应试教育的现状, 所以真正用于指导实践还有待时代的发展和语文教育的不断深华。

潘慧黑龙江大学在读硕士研究生

我的本科论文题目是对《水煮三国》后现代性叙事特征的分析。从2006年12月到2007年5月, 我可谓是悉心准备。论文参照了一些观点, 主要是自己写的, 并没有大部分的抄袭前辈的观点。

在最终的答辩中, 我的论文取得了优秀的成绩, 老师也给予了比较好的评价:有新意, 能联系当下文学热点现象探讨《水煮三国》, 是从小处入手, 从大处出来, 是一种较好的对文学的研究方法。

名企怎么让开会变得高效 篇3

调查还显示，在职场人厌恶开会的三大理由中，最主要的就是时间长、效率低。那么如何有效缩短会议时间，提高会议效率？一些新兴科技公司开始尝试一种新型的会议方式，站立式会议。

顾名思义，站立式会议是指撤去会议室的椅子甚至桌子，所有人都必须选择站姿而不是坐姿来开会。会议主办者因一件紧急议案而召集会议，相关部门的所有职员立即聚集到了会议室，但是会议室里既没有桌子也没有椅子。主办者将所准备的公开资料分发给职员们之后，拿出一只小闹钟并将响铃时间定为20分钟后。职员们就站在原地开始交换意见，就在闹钟铃响之际，对议案的结论也刚好通过。会议主持人开始对会议结论和随后的执行事项责任进行再次确认，而后结束了会议。整个会议时间不过30分钟，而通常这一过程所需的时间约为一个小时。

站立式会议的高效是如何实现的？众所周知，在办公室中召开的会议，如果坐在舒适的椅子上喝着茶、养着神，则很容易引起懈怠，讨论的内容就会逐渐开始变得漫无边际，甚至很多人干脆闲谈起来。于是一场讨论会变成了茶话会，几十分钟甚至若干小时后，本该讨论确定的问题依然悬而未决，不但浪费了宝贵的工作时间，也很大程度上影响着参会者的心情。同理，站着开会必然会让人容易感到疲劳，于是参会者就会积极努力地通过不说废话、仅简略地谈论要点来缩短会议时间。有实验结果表明，在完成等量讨论任务的前提下，站立式会议可将会议时间缩短一半。根据科学研究显示，人在站立的状态下大脑活动最为活跃，而限定好的结束时间也是激发人积极思考的重要因素。同时，在众多职场人都患上肥胖、颈椎病、腰椎病等“办公室病”的今天，白领们对于自身的健康状态已经有了相当深刻的认识，大家都意识到，长时间的静坐会引起各种疾病，因此他们也更需要片刻的站立来放松四肢、保持健康。

目前采用站立式会议的公司中，最具代表性的就是韩国的三星公司。三星将会议重点放在效率而不是形式上，早在二十多年前就有了举行现场会议和早间会议的传统，也开辟了站立式会议的先河。

社交网络公司Facebook的站立式会议也是别具一格，并且不但站着开会，还站着办公。有数百名员工选择了站式办公桌，员工可自行调节桌面高矮，站累了还可以坐在配套的高脚椅上休息。

在国内，率先尝试站立式会议的公司中最有名的要数支付宝了。支付宝于2012年4月修建了专门的站立式会议室，配备视频会议设备、计时沙漏等来提高会议的效率并调节工作节奏。

学校开会通知怎么写 篇4

为了推进我院学生社团的蓬勃发展，提高我院大学生综合素质，繁荣学院文化，活跃社团文化，展示社团文化风采，提高社团影响力。经研究决定，本学期将举行第七届学生社团文化节。现将有关事宜通知如下。

一、 活动宗旨：

发展学生社团、繁荣学院文化、展示社团文化风采。

二、 活动参与对象：

全院学生社团

三、 活动原则：

有社团特色，有影响力，有创新，有实效

四、 活动安排：

1、筹备阶段(4月下旬)。召开院各级学生社团负责人会议，进行思想动员，并安排社团文化节活动的相关宣传事宜，使社团活动更具影响力;对开幕式活动进行工作部署;各学生社团依据相关要求上交《社团文化节活动策划及经费预算案》，外联部的相关负责人对其进行安排;院社团联合会对自己的活动进行设计与策划，并安排相关事项;对社团文化节中小型活动进行总体协调和监督;对社团文化节中大型的活动进行安排与部署。

2、实施阶段(5月上旬—5月下旬)。各学生社团根据自身活动安排及相关要求，积极开展各项学生社团活动。院社团联合会开展的`大型社团活动，各学生社团应积极配合。

3、总结阶段(6月上旬)。各学生社团向院社团联合会上报社团文化节期间工作总结财务报表以及相关影相资料。

五、 活动要求：

1、各学生社团接到通知后，高度重视，积极动员并组织做好活动各项工作。

2、各学生社团主管及指导老师认真指导学生社团各项活动的组织开展。

3、各学生社团按照通知要求，积极申报、精心策划、广泛宣传、认真组织参加各项活动。要自觉加强与活动指导单位和活动指导老师的联系，主动接受指导，以按时保质保量完成活动各项工作。

4、各学生社团参加本届社团文化节的有关情况将作为评选优秀学生社团(十佳社团)的依据。

5、各学生社团积极参与社团联合会组织的各项社团文化活动。

特此通知。

共青团重庆工商大学派斯学院委员会

20xx年x月x日

主题词：共青团 社团文化节 通知

报：校党委、校团委

送：各有关部门

发：各团总支

XXXXX会办公室

单位开会通知怎么写 篇5

会议人员:上海社科院X老师、X老师;

上海XX管理咨询有限公司XX项目组

会议时间:20xx年2月21日星期三

会议资料:

一、讨论结果:

1、案例的分析在战略简要报告上体现出来

1)企业的关键成功因素

2)企业的未来发展战略

3)企业的未来发展路径

Note:

1)动态看企业发展

2)案例再添加几个

3)对案例的.归纳和提炼(共同点和个性点)

4)注上资料来源

2、酒店业“走出去”的两条线

1)收购国外中高档的酒店管理公司

2)向“新马泰”开放地区投资

二、下一步的工作:

1、从发展诡计将竞争对手分析进行列表(Candant、几个企业的企业)

2、报告第一部分《企业现状分析》修改和提炼

3、报告第二部分《企业SWOT分析》

4、报告第三部分《企业发展战略》

下周的下半周约见XX集团人员

单位开会通知

关于召开公司会议的通知

公司各单位：

3月24日(本周日)下午3:00陆安、陆泉、农业公司所有员工和物业、酒店的管理层请到晋如意会所一楼会议室参加公司会议，请大家准时参加。

望大家相互告知!

特此通知

海南陆安置业发展有限公司

综合办公室

判断理由到底该怎么写 篇6

地图是地理教学中重要的信息源和工具,被称为地理的“第二语言”。在地理教学中我们借助地图,可以充实和简化课本有关内容的文字叙述,能达到以图释文的效果。而在高考中,几乎是题题有图。读图是学生获取地理知识,建立空间概念的重要一环。所以高考复习要紧紧围绕图来展开,教师要注重学生读图、记图方法的指导。怎样让学生穷尽图中信息,加强地图阅读分析能力,本案例提供了一个很好的示范。

[情境再现]

二模考试刚刚结束,我抱着试卷走进了教室进行试卷评析。经过统计分析,我首先开始分析综合分析题第二大题的第二小题:G河自N点至M点流经地区的地形类型是什么?判断理由是什么?可是当我报出参考答案之后,学生就开始议论纷纷了。“为何判断理由一定要两个啊?”小范同学开始发表意见了。小贾同学也马上跟着说:“我觉得答案其实有点重复。”

其实,我对这个题目的答案也有疑问,判断是否为盆地其实根据等高线的分布规律就可以,根据河流的走向也可以。也就是说,两个答案应该是“或”的关系,而不是“和”的关系。因为时间的原因,我也没细细推敲,没想到学生还是把这个问题提了出来。既然提出来了,我就不能不面对这个问题。

“我对此也有所疑问,请大家容我回去再慎重考虑。”我还是进行了解释。回到办公室,我在网上搜索了这道题目,发现这道题目就是2008年的全国卷Ⅰ第36题,而且网上的相关争论也很多。有一位教师还把这题目的图进行了分解(原图见右栏)。

从只标注了等高线的区域图来说,从海岸线向内陆地区走,我们能看到两条标了数值的等高线,分别是200米和500米,仅从这幅图可能会得出MN之间的地形类型是一个海拔在五百米左右的高原的结论。

原图:

只标注了等高线的图:

只标注了河流走向的图:

在另一幅图中,仅仅保留了河流。能从这幅地图中判断MN之间是盆地吗?从水系的特点可能仅仅只能得出“东北高,西南低”的结论,甚至可能会认为MN之间是平原。

我很赞同网上的分析,试题的答案设置很科学,仅从等高线或者河流是无法简单得出这里是盆地的结论的。单有等高线和水系的信息都是不完整的,需要考生运用组合信息进行判断。我把这个分析原原本本地给学生讲了,还很满意自己的解释。

突然,又有学生提出意见了,“从经纬度位置判断这就是刚果盆地,所以就是盆地”。我请这位学生分析一下自己的判断理由,他慢条斯理地开始说:“这只是判断的一种方法,如果把它看做是空间定位的题,除了上述定位法,根据经纬度绝对定位,或者是河流两次穿过赤道等特征定位不也可以吗?虽然试题的本意是要通过等高线、水系或河流分布状况判断,但也没有排除不允许其他方法。”

我很高兴,尽管学生回答与参考答案不同,但是学生能做到“穷尽图上信息”,想到利用空间定位等来解答题目,并没有错。我肯定了学生的回答,并且告诉其他学生,高考能力要求中的第一条就是“获取信息的能力”,通常高考试题在图像信息上不会故意给一些无用的信息,所给信息往往都是对答题有帮助的。只有“穷尽图中信息”,才能让自己的答案更完整。在考试遇到题目时不要马上去想老师讲过什么,而要看图中有什么。

关于这道题目的争论平息了,但是带给我很多启示:高三教师在教学中该如何做呢?如何去培养学生获取信息的能力呢?我们在授课过程中为了节省时间或者因为其他原因,往往喜欢直接把问题总结为一些要点让学生记下来,学生也养成了被动接受的习惯,甚至去死记硬背这些条条框框。这对学生的能力提高是不利的。书本上这么多图,我们不能只关注教材中的正文,而忽视让学生从读教材上的图获取信息,自己归纳出结论。

[分析与反思]

一是掌握识图的技巧。识图技巧是在读图过程中逐渐感知并强化的。但在教学过程中,如果有教师的指导,学生则会每日精进。若进一步加以填图印证,就会取得更好的效果。所以,在高三教学过程中,教师要舍得花一定的时间指导学生读图。比如:识别地理位置,可以从绝对位置(经纬度)和相对位置(海陆、行政区划、山河等)的角度全面认识。读河流图可以从流域位置、干、支流、分水岭、流经地形地势和行政区划、源头和入海等方面加深认识,甚至可以让学生去画一些地图简图,如用梯形、三角形画世界地图,这样的小技能,对学生学习能力及思维发展很有用。

二是善读复杂的地图。复杂地图是指那些线条很多、提供大量信息的地图。复杂地图可以表现为小比例尺地图上大量信息的叠加,也可以表现为大比例尺地图上的各类地理事物一起呈现。复杂地图在提供大量信息的同时,对学生的判别也会形成干扰,而长期有针对性的训练,会提高学生从地图中读取有用信息的能力,对提高学生形成整体的区域印象很有好处。因此,在教学中,我们要经常“逼”学生去看那些复杂的地图。还要有意识地在宏观角度下从各个角度进行区域对比。

三是能穷尽图中信息。如何培养学生“穷尽图中信息”的能力?教师可以建议学生在看图时,试着问自己一些问题,诸如“图示地区在哪里”“图上有哪些地理事物”“图上的地理事物之间有什么联系”等。如此反复,学生就能形成分析、对比的习惯,并能逐渐从表象到机理,在全面认识区域特征的同时,理清内在各要素的相互关联。

员工奖励的通知书怎么写 篇7

一、接受推荐时间：201x年9月17日—201x年9月30日。

二、接受推荐的岗位：生产分厂一线工人。

三、推荐者条件：珠海格力电器总部所有在职员工。

四、报名地点：格力电器9号门员工接待室(公司9号门旁，即正门往康乐园方向直行300米)

五、报名咨询电话：

六、被推荐人员需符合以下条件

1、初中及以上学历，18周岁至40周岁，男女不限。

2、身体健康，二代身份证真实、有效。

3、服从公司岗位安排，工作积极主动，能适应加班、倒班。

八、推荐应聘流程

推荐人填写《格力电器内部推荐普工面试申请表》(附件)第一部分并签名确认，再转交给求职者(即被推荐人)，由被推荐人携带已填写好的申请表、身份证原件及复印件到在公司9号门接待室进行面试(面试时间：每个工作日上午9:00—11:30及下午14:00—16:30)。

九、内部推荐奖励条件及标准

1、推荐人截止到奖励发放日时，仍为公司的在职员工，且无申请离职。

2、被推荐人入职满15天，奖励推荐人100元/人;被推荐人入职满2个月，再奖励推荐人200元/人(前后合计奖励300元/人)。

人力资源部

201x年9月16日

【篇二】 公司全体员工：

为激励公司员工推荐新员工加入我公司，现经公司研究决定，制订本临时奖励办法，公司内部员工如有亲戚、朋友、邻居等愿意从事的，可向公司推荐，具体规定如下：

一、推荐员工原则：

1.被推荐人员的基本条件要符合公司对人员招聘的基本要求;

2.被推荐人员所提供的基本信息要客观真实，不能有任何隐瞒和伪造;

3.被推荐员工在公司有离职记录者没有资格申请此奖项。

二、推荐奖励：

被推荐人在公司工作满1个月，且工作表现良好，公司将奖励推荐人100元;奖金在次月工资中发放，介绍人在此期间离职的，所得奖金将不予发放。

警告通知怎么写 篇8

员工姓名 部门 警告日期

Name of Employee: ____________ Department: ____________ Date Warned: ____________ 警告等级 □ A类过失 □ B类过失 □ C类大过失 Level of Warning: Warning Serious Final

( )降职 ( )劝退 ( )开除

Demote Advice Dismissing

因下列原因给予警告(请说明)Warning issued for following reason/s (Please give details):

如你重犯同样错误，将采取措施终止你的工作。If you persist in committing the same offence/s in the future, if may entail action being taken to terminate your service.

因此，建议你尽一切努力改进工作和行为You are, therefore, advised to make every effort to improve your work and conduct.

部门经理 人力资源部经理 总经理

Dept. Head. HR Manager General Manager

我已认识到此警告内容I have read and I am aware of the contents of this warning

员工签字 日期

Employee’s Signature: _______________ Date: _______________

秋游通知怎么写 篇9

您好!在这个美丽的秋天里，为了让孩子们感受大自然的美景，进一步发展孩子的观察力、语言表达能力，同时促进孩子间的交往，体验集体出游的乐趣，幼儿园将在本周组织幼儿开展秋游活动。

一、活动时间:拟定11月26日(周六)

二、活动地点:深圳海洋世界

三、活动内容:在导游的带领下参观“九馆两园一岛”即:水族馆、北极熊馆、北极狐馆、幻游 海洋馆、鲸鲨馆、鲨鱼馆、海贝馆、科普馆、航模馆、海洋乐园、海龟岛、海神花园(正建华南最大的极地动物世界对外开放)、“十六套水中特色节目”(即:功夫白鲸震撼表演、雪山飞狐灵动表演、憨态海豹稚趣表演、滑稽海狮幽默表演、聪慧海豚特技表演、激情海底芭蕾表演、惊险人与鲨鱼共舞表演、惊世牛鲨捕猎表演、神奇乌克兰美人鱼表演、浪漫海底梦幻婚礼表演、海底万鱼争食表演、悠闲深海潜水表演、精彩乌克兰水上芭蕾表演、乌克兰水中泳装秀、水中花样伞舞表演、水中花样扇舞表演)为展示主体，同时包括海洋广场、海底隧道、触摸池、海龟池、钓虾池、情侣廊和内湖等景观。

四、收费标准:亲子280元/对，单大人160元/人，单小孩120元/人(含门票、车费、餐费、保险费、活动费等)。

五、秋游注意事项:

a) 幼儿统一穿校服、运动鞋;

b) 参加活动的学生须于活动当天早上8:00前到校集合、8:30出发、下午17:10返回;