安全工作交流

安全工作交流（精选10篇）

安全工作交流 篇1

安全生产工作总结也是要有一定的思路进行总结，这样总结才会更加具体。今天小编就与大家分享企业安全生产工作总结范文，希望对大家有帮助!

企业安全生产工作总结范文(一)

20xx ，安环部始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，以全面落实安全生产责任制为核心，以认真贯彻执行常开管【20xx】58号文件《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》的指导精神为主线，积极开展安全生产年、安全生产专项整治，安全生产大检查、安全生产月等活

动。经全体同仁的共同努力，全面基本完成了2016的各项工作指标，现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导、落实责任，努力提高安全生产责任意识。

安环部高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为以人为本、保安全、促效益的重点来抓。纳入了安全管理目标体系。安全压倒一切已成为安环部工作的前提，并且也充分认识到了安全生产工作的责任感、紧迫感和使命感。2016实现签订了以总经理为安全生产第一责任人的安全生产三级责任制，且建立健全以岗位制为重点的安全生产责任制，完善了安全生产管理网络，逐级分解，具体到人的目标。对外包单位，签订了安全生产承诺书，明确安全职责，把安全生产责任落实到每个环节、每个岗位、每个员工，实现全员，全过程、全方位的安全管理。在环保方面得到了市环保局的关于建设项目试生产(运行)环境保护的核准。

二、认真开展三项活动，全面执法检查。

全面落实科学发展观，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，认真开展安全生产三项行动(即安全生产宣传教育行动、安全生产执法行动、安全生产治理行动)。基本完成了各项目标任务，实现了全年伤亡事故为0、火灾事故为0、职业病为0、废水、废气100%达标排放、新员工入职培训率为100%、隐患整改率100%、年工伤发生率为%同比预期目标下降了个百分点、特种作业持证率为63%。

三、积极配合相关部门工作，认真开展事故调查。

20xx 全年发生一般事故7起，较大事故1起，(其中生产部7起分别：一班组1起;二班组1起;三班组3起;机加工/设备维修2起)QC部1起，直接经济损失 元，损失工作日 137 天。同时认真按照事故四不放过的原则，对相关人员进行调查询问取证，对事故原因

认真分析，事故责任按照法定原则进行认定，对违规人员严格的进行了经济或行政处罚，为吸取事故教训，防范事故再次发生提出意见和建议。全年查处各类安全隐患56起，有效的把安全隐患消灭在萌芽状态，为员工营造了一个安全祥和的工作环境.四、存在主要不足：

1.工作的创新意识有待进一步加强。

2.工作还不够主动。

3.对安全管理知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在安全管理的应用。

五、20xx安环工作安排：

(一)、安全生产方针：

20xx继续坚持：安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针。

(二)、安全生产工作目标：

人身伤亡事故为零;火灾事故为零;爆炸事故为零;污染事故为零;急性中毒事故为零;职业病事故为零;年工伤发生率比上年再下降2个百分点;安全隐患整

改率达100%。安全工作总结范文

(三)、安全生产工作任务：

1、认真学习贯彻安全生产法律、法规，完善安全生产责任制。

2、加强宣传教育工作，确保安全培训取得实效，切实提高员工的安全知识水平，增强员工的安全生产隐患意识，保证生产安全顺利地进行。

3、狠抓安全生产管理，严格执行各项安全规章制度和安全操作规程，确保安全文明生产，定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。

4、加强事故应急与处理能力

5、重点加强职业卫生健康的宣传、教育及管理。

6、重点加强相关方的安全管理

6、准备对以下项目的验收：

建设项目的环保验收、安全评价、职业卫生健康现状的控评验收

总之，新的一年，我们要在认真总结去年安全生产工作的基础上，针对相关方管理、职业卫生健康管理等难以开

展安全工作的实际，吸收并借鉴其他企业、行业的先进经验，变被动为主动，把今年的安全工作做得更好。

企业安全生产工作总结范文(二)

安全工作交流 篇2

会议要求,为确保安全工作扎实有效开展,各单位、各部门要高度重视,认真组织,围绕“八个加强工作”,从抓好落实上下狠功夫。

会议强调,要根据新颁布的《中华人民共和国安全生产法》,按照安全管理“一岗双责、党政同责”和总公司开展安全工作“四位一体”的原则,健全安全管理长效机制,强化责任体系建设,从抓常、抓细、抓长上下功夫,着力做好工业、消防、交通和防恐安全工作。

安全工作需要安全文化来支撑 篇3

对于安全事故，我们可以翻翻家谱看看，每家电力企业都有着血和泪的经验教训。“前车之辙，后车之师”。为什么一而再、再而三地强调安全生产工作的重要性，安全事故却势如猛虎？作为电力企业，我们的规章制度堆起来起码有一箩筐，为什么要到事故发生的时候才知道自己违反了规章制度，如梦初醒？当我们的安全工作与效益发生矛盾时，为什么不主动增加安全生产的法码而是去为所谓的“效益”寻找客观理由？ 正因为如此，员工不能从价值观和责任感的高度强化和提升安全意识。而员工的安全意识在安全生产工作中起决定性的作用。

从安全事故分析图可看出，交通安全事故、误操作、不遵守规章制度引发的事故、履行职责不到位引发的事故、由设备引发的事故都是由相关人员的安全意识薄弱所造成的。如果企业的员工安全意识薄弱，安全事故屡屡发生也不足为奇。为此，企业要搞好安全生产，就必须提升全体员工的安全意识。要提升全体员工的安全意识，就必须从企业的安全文化建设入手，建立一套能够影响员工价值观、道德、伦理、态度、情感、品行的安全文化体系。那么，安全文化对企业的安全工作起什么作用？企业需要什么样的安全文化？如何塑造安全文化？对于这些问题，本人有些拙浅的认识。

一、安全文化对安全生产会起什么作用？

为了说明这个问题，可以通过一个关联的事例来类比说明。我们每天早上的上班时间是8：30分，本人见过两个单位的员工在8：30分的时候有不同的表现。一个单位的员工在8：30分左右才陆陆续续走进办公室的大门，迟到者有之。到办公室后开始打扫卫生，真正工作的时间是8：50分（如果疲塌一点的话，可能9点以后才开始工作）。另一个单位在8：10分左右就有80%以上的员工到办公室开始打扫卫生，8：30分准时工作，而且无人迟到。在上班时间的规定上，没有哪个单位强制规定员工要提前20分钟到办公室，但是后一个单位的员工做到了。姑且不管提前20分钟上班能干出多工作，创造了多少效益。就单从人家的敬业爱岗精神来看，是前者所没有的。为什么两个单位的员工会存在这样反差的行为。其中最为根本的原因就是两个企业的文化不同。

（备注：为了行文的方便，前者用甲单位，后者用乙单位表示）

通过上述事例，“依葫芦画瓢”，我们可以把安全文化对安全工作的作用类比后归纳出五个方面：㈠、安全文化能提高员工遵守安全管理制度的自觉性和主动性。安全文化能够通过向员工注入价值观念，使员工的价值观产生共鸣。价值观会发出一种无形的命令，发挥心灵的呼唤，从而提高员工遵守安全管理制度的自觉性和主动性。㈡、安全文化对员工能够起到激励作用。安全文化的塑造能够使员工从价值观和责任感的高度来改良自己的行为，激发员工自觉履行岗位职责，充分发挥自己在安全生产中的作用。上述事例也充分地说明了这点，在上班时间的规定上，没有哪个单位强制规定员工要提前20分钟到办公室，乙单位的员工却做到了。之所以如此，是因为乙单位的员工深受企业文化的渗透和熏陶，从日常的行为体现企业文化所倡导的核心理念——敬业爱岗的职业精神。㈢、安全文化对员工的行为有约束作用。有统计资料表明，90%以上的安全事故与人的行为有关，而任何一个企业的安全制度不可能做到100%的严密，对员工的行为也不可能起到全面的约束作用。唯有安全文化这种无形的东西，能够让员工知道什么应该做、什么不能做；什么对企业的安全生产有利、什么对安全生产有害，从内心深处约束自己的行为。在上述事例中，乙单位的企业文化优于甲单位的企业文化。所以乙单位的员工能够自觉遵章守纪，无人迟到。㈣、安全文化能引导员工自律.在一个安全文化浓厚的企业中，少数员工不规范的举动或行为会遭到多数人的排斥、鄙视，从而使少数人的行为得以转变和改善。上述事例也能说明这点，乙单位的多数员工能提前进办公室做好清洁卫生。对少数人而言，自己总是后到办公室享受别人提供的清洁环境，如此“坐享其成”，在“面子”上也过意不去，所以会自律去改变。而对于甲单位的员工来说，张三今天迟到了，李四明天就会效仿。久而久之，劳动纪律混乱不堪。㈤、安全文化能够产生强大的凝聚力，使员工全心身投入安全工作中。纵向比较一下，对电力工薪阶层来说，工作就是一个香喷喷的“饭碗”，谁都不希望因为安全事故而掉了“饭碗”或使“饭碗”里的饭减少了。从另一方面讲，谁都知道事故意味着什么，都害怕事故发生在自己身上。“不希望”与“害怕”的心理在安全文化的引导之下，员工将产生一股强大的凝聚力，不断推动企业的安全工作向前发展。

二、企业需要塑造一个什么样的安全文化？

既然安全文化对企业的安全生产工作能够起到如此有利的作用，那么企业需要塑造一个什么样的安全文化？我认为，任何一个企业塑造的安全文化都应该是一个以“安全第一，预防为主”为核心理念，充分体现本企业管理特色的安全文化体系。“安全第一，预防为主”既是我们呼吁的口号，又是我们写安全活动总结的时候常常套上去的“帽子”。塑造安全文化以之为的核心似乎有些过时，有点“土”。但并非如此。我们常常把“安全第一，预防为主”的口号挂在嘴边，但是又有多少人真正做到“安全第一，预防为主”？安全文化的塑造，首先要认识的就是“安全第一，预防为主”的真正内涵。为此，就必须正确处理好三个关系：一是安全与效益的关系。安全也是效益。企业如果发生安全事故，必然动用一部份资金去处理事故、恢复设备的运行，如果造成人身伤亡，还要妥善处理好“后遗症”。企业由此会大伤“元气”，效益也就相应地降低了。二是安全与制度的关系。作为规章制度，它是员工的行为准则，是实现安全生产的保障。不遵守规章制度并非“有个性”，而是对自己对他人不负责任的表现。我们每个人都应该养成自觉遵守规章制度的习惯，这样做是为他人也是为自己好。三是安全与权力之间的关系。我们的工作若是以安全发生矛盾或冲突，一切工作都应当以安全为重，不因为个别领导的意志而改变。企业在塑造安全文化的过程中，必须处理好这三种关系。真正做到“安全第一，预防为主”，把“安全第一，预防为主”逐步形成让全体员工认同的核心理念。

企业的安全管理制度不同，管理方式、方法也就存在着差异。再者，员工的素质、地域文化、企业的传统等因素直接影响到企业安全文化的塑造。所以每个企业在安全文化的塑造上都应该有各自的特色。总的一句话，就是以什么方式、方法让员工深刻地记住“安全第一，预防为主”的核心理念，让员工自觉做到“安全第一，预防为主”。

三、怎样塑造企业的安全文化？

塑造安全文化，需要做好以下几方面的工作：

㈠领导班子对安全文化的塑造高度重视 塑造安全文化是提升员工安全意识的治本之策，是企业安全管理的长远之计。企业领导班子必须给予高度重视，才能保证完成每个阶段的方案。另一方面，领导班子的价值观、道德、态度、情感、品行等在员工群体中会产生强有力的影响作用。领导班子的价值观融入员工群体，取得群体的认同和共识，就变成了企业共同拥有的文化。所以，领导班子首先应当成为安全文化的积极倡导者，把安全文化的塑造作为安全管理工作首要任务，一切言行置于安全文化的塑造之中，做塑造安全文化的设计师、教练、仆人。

㈡注重安全教育的实效 企业的安全教育不能只停留在学习文件精神、会议通知上面。必须注重安全文化的引导，形式多种多样比如：座谈、讨论、提交安全警句、录像带、宣传画、事故备忘录等。

㈢安全文化“造势” 安全文化需要 “造势”才能取到强有力的警示作用。例如：某个单位发生了交通事故，车辆已经变成了畸形，本来可以报废了，单位却把它留下来，旁边立一块写有事故发生的原因、经过、损失及肇事者受伤图片的宣传板，让全厂员工“参观”。尽管该单位每年为了保留这辆车要付出费用，但是这种“造势”对员工的教育和警示作用是难以估量的。

㈣企业必须加强安全管理制度建设 安全管理制度是行为规范，一般以“严禁”、“不准”等字眼出现，比较“硬”。而安全文化是产生于员工的价值观、道德、情感等，是“无形”的东西。两者似乎是不搭嘎的内容。但其实并非如此，安全文化塑造必须依赖于安全管理制度建设。因为员工的行为在管理制度没有出台之前是不统一的，只有从制度上对员工的行为加以规范，取得员工的普遍认同后，安全价值观才会从中产生。

㈤安全文化的塑造，需要党政工团齐抓共管 安全文化涉及到员工的价值观、态度、情感、道德、品行等内容。因此需要党政工团齐抓共管。对于安全目标、安全宗旨、安全理念、安全价值观的影响和渗透，需要党工团做好思想教育和引导工作；对于制度建设，需要企业领导班子及人事教育、生产技术部门做好安全规章制度的建立、健全工作；只有党政工团齐抓共管，安全文化才能勃勃生机，发挥它应有的作用。

四、以安全文化支撑的安全工作，预计是一个什么样的局面？

安全工作交流 篇4

坚持重心下移突出自主管理

依靠创建无“三违”区队筑牢本质安全根基

各位领导：

去年以来，我矿以创建本质安全型矿井为主线，采取正向激励与反向治理相文章版权归作者所有!结合的办法，全面创建无“三违”区队，着力打造本质安全品牌队

伍，促进了安全生产形势的健康稳定发展。其主要做法可以概括为“1324”，即：一个坚持，三个前移，二个突出，四个打造。下面，我简要向各位领导进行汇报。

一、坚持重心下移，双向结合创建“无三违”区队

近年来，我矿持续深化“三违”治理，牢固树立“宁可不生产，不能不坚决”的态度，严厉打击“三违”行为，从管理源头上根除影响安全的顽疾，有力地促进了安全生产工作。同时，从另一个方面来看，长期高频率、高密度、高强度地开展“三违”治理，我矿也遇到了与兄弟单位相同的问题，即如何进一步丰富完善“三违”治理长效机制，探索一条更加有利于安全管理的工作方法。据统计，我矿目前共有18个采掘及生产辅助区队，原煤生产人员累计2442人，2006年“三违”人员802人次，占总人数的32.8。以采煤三区为例，工区在册职工75人，去年“三违”人员103人次，“三违”率高达137.3，即每个人全年平均有近1.4次的违章机会。个别区队“三违”现象长期居高不下，虽然有指标考核的原因，但从根本上反映了职工安全自主意识不强，在一定程度上存在抵触情绪，积极性、主动性没有得到较好发挥。面临安全检查时，有的职工甚至停工等待，消极躲避检查人员。同时，在查处与落实“三违”过程中，时常也发现一些不规范现象，给“三违”治理工作带来了很大难度。

治理“三违”目的是为了实现本质安全，实现本质安全关键在基层，只有区队班组的本质安全，才能实现矿井的本质安全。因此，必须把安全管理的重心下移到区队班组，下移到职工个体。在不断总结经验的基础上，扬长避短，采取正向激励与反向治理相结合的办法，把创建无“三违”区队作为实现本质安全目标的重要途径。我矿创建“无三违”区队的标准主要有六个方面：一是本区队杜绝“三违”行为；二是上级检查未发现“三违”行为；三是杜绝轻伤及以上事故及三级以上非伤亡事故；四是杜绝各类安全隐患；五是工程质量动态达标；六是工程质量保持一级水平，未出现不合格品。创建工作采取区队自主申报、月度考核的办法，凡通过验收的，区队管理干部“三违”指标免予考核，并根据职工人数，分别给予3000--10000元的奖励，当季效益奖增发10，另对单位党政主管进行嘉奖。连续2个月以上通过验收的，奖励标准系数递增0.5，即区队最高奖励达到15000元。调整了工资考核结构，进一步突出了安全质量的比重，与生产任务比例为5：5。也就是说，收入的50取决于安全质量工作效果。对全年实现无工伤的采

一、通风等4家单位分别嘉奖20000元，另对党政主管嘉奖5000元。同时，严格进行考核，对发生“三违”或工程质量不合格的申报区队，取消评选资格并对等处罚，当季效益奖减发5，从而极大地激发了基层区队创建“无三违”积极性。一年来，全矿共有108个区队/次申报“无三违”区队，通过严格考核，累计建成了38个/次无“三违”区队，创建成功率为35％。

二、推动关口前移，超前夯实本质安全管理根基

安全工作是一项基础工作，一定要超前思考，防患于未然，从根本上为本质安全创造先导条件，最终实现无“三违”目标。

前移安全思想认识关。坚持多管齐下开展常规教育，推陈出新丰富宣传内容，引导职工科学理解创建“无三违”的深远意义。针对少数职工认为“三违”治理过于严厉、安全思想松懈等实际，利用多种形式从正反两个方面进行教育，营造安全氛围，制造安全舆论，建设安全文化。全年开展专场安全教育活动57次，通过工亡家属话安全，童心牵手保安全，文艺演出送安全，二道防线促安全等教育活动，让职工深刻认识到“三违”行为损人害己，真正认可和理解创建“无三违”区队不是约束人、限制人，而是激励大家以主人翁责任感自主自发搞好安全工作，使职工从被动工作转变为主动工作，从被动遵守转变为自觉履行。

前移班前会安全教育关。进一步规范班前会程序，不断提高班前会的针对性和实效性，严把职工入井前的第一道关口。创立了班前会六项程序：一是班前会由工区党政主管主持，职工进入会议室要签名，主持人点名要起立答到；二是背诵集团公司安全理念，合唱安全歌曲《咱们某矿好弟兄》；三是进行每日一题学习，实行现场安全知识抽问；四是由班长通报安全、生产、质量情况，分工安排工作，进行“安全联保”签名；五是按照CBA考核结果，对优秀员工进行讲评，进行班前情绪确认和亲情嘱托；六是全体起立，集体安全宣誓。同时，在班前会上做到“三确认三不准”，即确认员工是否饮酒和情绪不佳，发现异

常者不准下井；入井前确认规程措施是否落实到位，不到位不准下井；施工前确认设备、环境是否安全可靠，安全隐患是否排除，隐患不排除不准开工。

前移班组长安全管理关。创建“无三违”区队，首先要创建“无三违”班组，班组安全工作好，区队的安全能力才能强。高度重视班组长队伍建设，从建立“动态管理”、“教育培训”、“业绩激励”三种机制入手，经公开招聘、民主选举并考核合格，在全矿聘任了200名班长，按照专业分别发放安全质量绩效工资和岗位津贴，并纳入干部管理程序进行培养。充分发挥班组长安全管理作用。作为现场安全第一责任者，授予班组长现场安全管理四大权力，即安全管理权、生产组织权、考核分配权及其他工作权力。班组长每班对安全作业情况进行监督，制止和处理违章行为，自觉抵制违章指挥，安全生产条件不具备，有权拒绝开工或停产，切实保证现场作业“无三违”。

三、突出自主管理，着力构健动态安全联保机制

安全管理是一个系统过程，创建“无三违”区队，必须充分发挥职工个体的积极性，形成自主创建、动态联保的新局面。

突出自主管理抓安全。由于职工个体的差异性，组织职工学习案例，树立正确的安全荣辱观，对比算清安全“六笔帐”，即：个人健康和家庭幸福账，企业损失和个人经济账，单位社会影响和持续发展账，真正从思想上认识到安全不是为别人，而是为自己，自己的安全自己管，依靠他人不保险。严格建立区队、班组、个人三级隐患排查体系，围绕不放心人、不放心地点、不放心设备进行重点管理，从现场不安全因素抓起，坚持做到人人都是安检员，开工前必须进行环境设备“两确认”，进行岗前操作程序描述，施工中严格按照规程要求、质量标准进行施工，收工后必须填写安全质量评估表，并实行全员安全风险抵押。对事故隐患的处理，坚持以事实说话，查明原因，划清责任，及时处理，做到“小隐患不过班，大隐患不过夜”，并及时组织其他人员学习，举一反三制定针对性措施。

突出动态联保保平安。由于井下现场作业场点多、地点分散，安全管理的难度也相应增大。2006年，我矿零星岗点发生的轻伤事故就有9起，占全年事故的45。为此，在全矿开展了“反松懈、防麻痹、相互协作保平安”活动，着力构建现场安全动态联保机制。各单位每天根据分工，按照就近原则，划分成若干个相互协作组，每组3－9人，签定动态联保协议书，不足3人时，与安排工作任务者签订协议，指定一名组长负责安全质量工作，跟值班干部、安检员自动与当班协作组发生合同关系。协作组个人出现“三违”或发生安全事故，对其他成员也要进行罚款，集体违章加倍处罚。与2005年相比，全矿“三违”现象减少15，杜绝重伤及以上事故，轻伤事故率下降20，全年有3个月杜绝了破皮伤以上事故。

四、围绕四大要素，全面营造本质安全系统环境

创建无“三违”区队，实现本质安全目标，必须始终围绕“人、物、制度、系统”要素，促进四者和谐统一。

打造本质安全队伍品牌。根据不同阶段的安全管理重点，确立安全教育主题，每周编发事故案例，每月组织安全教育大课，分管领导进行主讲，全年共举行安全大课12场次，编发事故案例61期，3000多人次受到安全教育。延伸递进职工岗位行为规范集中教育活动，建成了综采、机电两大培训基地，3个劳模及科技标兵创新，全面推行“四个一”安全教育，组织职工进行危险辨识分析，着力培养事前预防能力。严格教考分离制度，职工安全培训引入市场化机制，教育质量同培训部门、所在单位及职工本人的经济收入挂勾，促进职工自主学习安全技能。以综采一区为试点，逐步推行CBA考评机制，班前实行优秀员工讲评，初步建立了职工安全评价体系。

打造设备管理安全平台。不断加大安全投入，加快设备更新速度，更换了井下无“MA”标志设备，积极推广应用智能型装备和集中控制系统，矿井主要生产装备实现了“四化”。各类设备始终保持了良好运行状态，年内获得了“全国设备管理先进单位”荣誉称号。

打造过硬制度管理优势。严密的制度是管理的基础，创建“无三违”区队靠的就是科学严密的制度管理，靠的就是职工遵章守纪，按程序作业。结合实际，及时对各类操作规程、检查检修制度等进行了补充完善，整合汇编了安全管理制度。以机电、综采专业为先导，编制了25万字的机电及综采工种作业指导书，开创了程序化操作的先河。引导职工一丝不苟精准执行，按照质量标准完成工作任务，强化落实，讲求实效，促进了无“三违”区队的创建。

打造本质安全系统环境。严格落实“科技兴安、装备保安、无人则安”理念，去年共投入安全费用3155.43万元，先后对矿井主要系统进行了改造，逐步向高可靠性、机械化、自动化、用人少的方向发展，实现系统环境和生产设备的本质安全。大力开展质量标准化精品工程建设，通过走出去参观学习，内部一条线定期讲评，机关科室与后进区队挂钩帮扶等措施，利用外部智力，激发内生动力，不断提升创建层次。通过创建优美工作环境，让职工不想违章，不会违章，不能违章。

各位领导，创建无“三违”区队，实现本质安全目标，需要锲而不舍，努力实践，需要建立更加科学有效的创建机制。我们决心以本次大会精神为指导，虚心向兄弟单位学习，为实现无“三违”目标，率先建成“两型三化”矿井做出应有贡献。

谢谢大家。

安全工作交流 篇5

首先请问在座的各位同事 一个问题，对于一个企业来说什么最重要？也许有人会说企业品牌形象很重要，的确，一个好的企业形象会给我们带来更多的发展机会，也人说经济效益很重要，道理非常明显，如果没有效益，那我们又在做什么？还会有人说是企业未来发展最重要，说的也没错，企业没有发展和未来也是不行的，但我认为，安全才是最首要的。如果没有安全，拿什么来塑造我们的品牌，如果没有安全，得来的效益还会统统被带走，如果没有安全，又从何谈起企业未来的发展。安全工作，一直以来都是一个企业发展的生命线，那么 我今天演讲的题目就是《安全工作，只有满分》

“安全工作只有起点没有终点”，“安全责任重于泰山”“安全工作要升级，维稳工作要立本”这些口号我们每天都在说，那么“安全工作”到底是什么？所谓，无危则安，无损则全。安全就是我们每一个人在生活和生产过程中，生命能够得到保证，身体免于伤害，财产免受损失，当“关爱生命，关注安全”日益成为人们生活中重要的一部分，安全问题也关系到了我们每意味职工的切身利益，关系到千家万户的幸福快乐，同时也关系到我们企业发展前进的步伐。

例子：

现在我们每天在报纸杂志上、电视和网络上，都会看到有许多关于安全事故的新闻：煤矿瓦斯爆炸、司机酒后驾车、各种生产事故。历数这些发生的惨剧，无一例外的都是因为忽视了安全工作，而造成违反规定，违章作业，违法操作！

“前事不忘，后事之师”，对于我们丰台分公司来说，我们同样面临着50多个经营网点，10余种经营业态，和多个高危业态的巨大挑战，为此如果没有良好的安全秩序，公司整体发展和员工收入水平也是不可能得到保证的，也正是由于我们丰台人一贯严谨的工作作风和处世态度,才使得丰台

分公司一路的成长与壮大。

丰台分公司在安全工作方面强调的是一个人性化理念，建立了系统的安全工作和维稳工作组织领导小组和相关组织机构，力求将安全工作科学化、实用化、简单化。2010年由安全保卫部制作并完成了丰台分公司《双安工作管理流程》，此流程有效的整理并完善了分公司各项安全规章制度；明确了各级管理人员的职责与任务；规范了安全员各项工作的检查标准和操作方法；提高了全体员工的安全责任意识。并以动画的形式生动的展现了三级预警以及日常工作管理流程，极大缩短了新员工的安全培训时间，减少了培训费用；与往年同期相比，安全工作考核次数、人次、金额均下降了20%以上，出色的完成了2009年安全工作“零”指标任务。

安全生产百分百，就是要在保证经济利益的同时，还要确保安全无事故，做到这一点其实不是一件容易的事，容不得有半点马虎，也容不得有半点失误，就算你99件事做对，剩下那一件事做错，也可能前功尽弃，造成无法挽回的可怕后果，所以安全工作，没有及格，只有满分。身为一名安全员，我们要想让每一位员工安心、放心、不闹心，就必须做到专心、细心、多费心。除了掌握安全工作规程、技术操作标准，企业纪律章程以外，还要不断的学习、钻研业务知识，并把理论付诸实践，通过平时的实际工作来不断提高业务水平和综合素质，以及处理突发事件的能力，只有这样，才能在工作中做到次次都是一百分。

同事们，希望的太阳从东方的地平线上喷薄而出，丰台分公司也已跨入一个崭新的发展时代．当我们为取得的成绩而鼓舞，当我们为美好的蓝图而振奋的同时！

安全工作交流 篇6

如何加强安全防事故工作

摘要：安全事故的发生，反映出了我公安消防部队在队伍管理中存在的一系列潜在安全问题，不得不再次引发我们全体消防官兵的思考和反省。如何加强安全防事故工作，在新时期的消防队伍日常管理和训练生活中显得尤为重要。

关键词：安全防事故、安全教育、安全防范机制

正文：

面对当下新时期的消防队伍建设，安全防事故工作的寻在有其鲜明的时代背景和客观需要。随着消防队伍官兵训练项目和日常活动的日益增多，潜在的安全事故也在不断增多，并呈现多样性、不定性等特点。安全事故防范力度不足，将会导致队伍中不必要的人员伤亡和财产损失，从而在一定程度上削减了消防队伍的战斗力，严重阻碍消防队伍建设的平稳发展，带来不同程度的负面社会影响。队伍安全稳定的新问题、新情况不断出现，如何深化贯彻落实部队的安全管理工作，已经成为消防队伍思想意识教育的重要课题。

一、基层消防部队安全管理工作中存在的主要问题

安全意识和组织力度不足，思想教育相对滞后。在新时期的消防队伍建设中，部队的日常管理日趋完善，安全防事故取得的成就是显而易见的，但在事故逐渐减少的同时，也让队伍官兵的安全意识日渐淡薄，特别是对潜在的安全隐患大意疏忽，往往在发现问题之前造成人员伤亡和财产损失。与此同时，存在一些队伍管理者对安全事故认识不够，在繁忙的队伍工作中往往顾此失彼，疏忽安全意识教育，或者没有组织开展经常性的思想教育工作。

安全反馈工作不到位，防范机制不够完善。在基层队伍管理中，上报问题时存在从轻描述的现象普遍存在，甚至在应付上级领导检查时尤为如此。安全反馈工作的不到位，经常会造成安全隐患问题没能得到及时的报告和解决。再者，基层队伍的安全防范机制也存在诸多缺陷，特别是安全管理登记、安全定期检查、安全工作监督等措施都没有统一的规范和科学的定制。

相关的规章规范法制建设相对滞后，安全责任和安全处臵措施不尽明确。法治建设是依法治军、从严治军的根本所在。队伍中的军事活动和日常活动做不到有法可依必定影响到部队的安全稳定发展。在面对基层安全管理工作的现状，法律规范制度不完善，安全责任不明确，也是形成一个个安全工作漏洞的根本所在，特别是安全处臵错吃力度落实不到位，让事故的教训总是在安逸的生活中被遗忘，缺少严肃的法律效力和执法力度。

二、基层消防部队加强安全管理工作的意见和措施

强化安全思想教育，全面做好安全组织工作。思想意识是一切主观行动的第一要素，强化部队官兵的安全思想意识是从根本上减少安全事故发生的有效措施，而强化安全意识，务必是经常地、反复地提醒和教育队伍官兵的忧患意识，在部队生活和工作中提高警觉，掌握安全事故的防范手段，并且能够及时发现安全问题，上报安全问题，把安全隐患遏制在官兵的思想和行动中。作为队伍的领导者，更要提高警惕，深化贯彻上级的安全工作指示，做好组织领导工作，以授课、讲评、座谈会等形式对已发生的事故进行经验教训总结，让官兵明确队伍的安全形势和安全现状，从而把安全意识辐射到官兵的日常生活、工作和灭火救援行动中的每个细节中去。

完善安全工作机制，重点做好安全事故预防工作。制度的完善与否直接关系到安全工作能否得到有效落实。在狠抓落实安全工作的同时，机制的建设也是十分重要的，如建立安全教育系统，安全反馈系统，安全防范技能培训，安全监督，安全隐患的定期检查和整改等机制，都是有利于部队的安全稳定发展。实时深入开展安全研讨会议，把安全机制的建立和部队建设的实际情况结合起来，大力推进安全体制改革。

完善安全法制建设，严格落实安全规章制度。结合部队的条令条例和安全规范条例，出台、改进相关的安全规章制度，可以从法制建设的角度上规范和约束队伍官兵的安全行为，明确安全责任。面对当前复杂多变的安全形势，必须深入完善队伍安全法制体系，使“依法治军”切实有效地促进安全防事故工作的发展，真正做到“有法可依、有法必依”，使部队的安全建设走上规范化道路，保障队伍官兵的生命财产安全和部队生活的和谐稳定。

安全工作交流 篇7

1 公路施工安全的特点

公路施工安全问题, 有着与其他行业生产安全方式不同的特征。一方面, 由于公路施工是在特定的公路线上进行, 施工的技术组织具有“大联动”特性, 需要勘测、设计、机械、运输、车辆、水、电等多部门的协同配合;由于施工生产的“结合部”较多, 所牵扯的生产工种较多, 因而安全工作的难度相对较大。另一方面, 随着公路施工市场的不断发展, 竞争不断加剧, 施工管理体制、经营机制、利益分配等也在发生深刻的变化, 因而增加了公路施工生产安全的复杂性。总之, 公路施工安全工作的特点主要体现为单件性、多源性、动态性、伴随性、高风险性及系统性。

2 公路施工安全管理

2.1 做好公路施工中的机械设备管理工作。

项目部要周密安排, 搞好设备组织工作, 及时对设备进行调配;操作手要服从项目安排, 要结合本机情况视情作业;操作手要严格按照操作规程, 随时观察设备的动态, 及时排除各种隐患, 杜绝因油水等问题影响正常运转;操作手要严格执行机械保养制度, 避免过时保养, 使机械保持良好的状态。对利用率高、易损坏、易出事故的设备应做好跟踪诊断, 变事后修理为预防性修理。机械发生异常现象时应立即停机检查, 并及时汇报给领导, 以便迅速组织维修人员进行现场抢修;机械的易损坏件应做好储备, 避免因购件周期过长影响公路工程施工;搞好机械设备更新、报废工作。

2.2 建立公路建设系统人员培训机制。

要通过举办学习班、研讨班、培训班等多种形式, 对安全监管机构工作人员、施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员、特种作业人员、爆破人员等进行有针对性的培训和考核, 提高其贯彻执行安全生产法律、法规和标准规范的自觉性;凡参与工程分包的队伍, 要加强其资质审查和从业人员的考核。不能高资质企业中标以后, 除了收管理费, 低资质企业就可以全额分包。分包工程的专业施工队伍也必须配备一定数量的专职或兼职安全员, 这些人员同样必须持有行业主管部门颁发的安全资格培训合格证书。

2.3 加强施工安全风险管理。

为了提高施工企业的安全防范能力, 大型施工项目必须依据工程的施工难度、施工环境、人员以及施工设施等条件, 对施工安全做出客观的风险分析、识别与评价, 并寻找控制的合理手段。风险控制的可行办法, 利用跟踪安全监理的手段比较切合我国的实际情况。风险转移的有效手段是如何利用保险这一机制增加对安全管理的制约性。

2.4 预防地质造成的伤害。

由于开挖和填筑造成山体原有的平衡被打破, 部分地段因防患不到位, 加上水流环境的改变, 时刻都有造成地质灾害的可能性。施工过程中, 必须正视它的存在, 时刻防范地质灾害过程的生成, 并及时采取措施确保安全。同时要关注气候对地质灾害的影响, 从源头上遏制地质灾害的发生、发展。

3 安全监理

监理单位的每一位从业人员必须认真落实的施工安全监理工作, 是非常及时和必要的。这对于保障公路建设健康有序的高速发展、体现人性化管理是非常有意义的。

在施工准备阶段中要认真检查并督促落实公路工程施工监理规范。从加强安全意识、安全教育和培训, 到安全制度的制定、安全岗位的设定、安全责任的落实、安全措施的加强、直至安全事故应急救援预案的制定等等, 无一不是为了保证了承包商在整个施工期的安全生产, 尽量将安全事故防患于未然。监理人员在施工准备阶段要切实监督承包商认真做好这些工作。

监理应要求承包商提出总体安全目标。安全目标应与工期目标、质量目标摆在同等重要的位置。只有这样, 才能促使承包商随时规范施工中的安全生产行为, 以期达到安全目标。若承包商在施工结束时工期、质量目标都实现了, 而没有达到安全目标, 那么, 建设单位和监理单位对此应该有个适当的说法。这种说法就是评价承包商在项目施工期业绩的优劣, 而在最后工程款支付中确定出处罚比例等。若政府质量监督部门今后将实行“安全黑名单”制, 那么, 承包商安全问题的好坏势必将影响到承包商在今后公路建设市场投标的潜在风险。

专业监理工程师应兼职执行安全监理工作。在施工阶段的全过程中, 新规范现已明确了安全监理工作是监理人员必须进行的五项监理工作之一。因此, 总监办和驻地办似应设置相应的专职安全监理工程师岗位。但在目前条件尚不成熟的情况下, 就应由专业监理工程师兼职执行安全监理工作。也就是说, 路基工程师在实施路基施工过程中要监督管理路基施工中的安全生产, 同样, 桥梁、路面、交通工程等专业监理工程师在桥梁、路面、交通工程等的施工过程中要进行以上方面的安全监理工作。只有监理人员在具体的施工过程中认真负责地执行了安全监理, 才能保证在施工准备阶段中所制订的那些安全制度、责任、规程、措施等的落实, 从而达到预期的安全生产目标。

加强监理人员自身的安全意识, 将承包商出现的安全事故责任追究与监理人员挂钩保证安全监理工作的有效开展。监理人员自身的安全意识的加强, 是搞好安全监理工作的前提。

监理人员在安全监理中要摆正自己的位置, 做到“不缺位, 不越位, 不错位”, 真正做到人性化管理。事实上, 监理人员的安全监督管理工作不能简单地替代承包商内部安全管理的具体工作。只有通过监理这一方的外部管理约束机制, 促成承包商自身内部的安全保障体系有效运行, 才能达到最终的安全目标。另外, 在实施安全监理工作中, 监理人员要有自我保护、规避风险的意识、能力和手段。要认真做好日常施工安全的监理台账, 通过日常的巡视、旁站和专项检查, 要善于发现安全问题, 以口头、但必须以文字的形成向承包商发出监理指令。对每次发出的安全监理指令要认真检查承包商是否切实整改, 落实到位。若承包商仍然拒绝或拖延整改落实, 则监理人员将采取新规范所赋予的权力———签发《工程暂停令》, 缓签或拒签中间交工证书, 直至向建设单位和有关主管报告等。再则, 监理人员所有以上安全监理行为都必须有详尽的文字记录, 其中必须包括详尽记录在发出指令后监理人员的检查、落实所采取的制约手段等, 以待备查。

参考文献

[1]谷世英.公路施工存在的安全问题与防范[J].中华建设, 2008, 12.

[2]荀世祥.高速公路施工安全问题研究[J].科技创新导报, 2009, 5.

[3]刘云军.如何做好公路工程施工安全监理工作之探讨[J].北方交通, 2009, 1.

浅析学校安全工作 篇8

一、分工负责，齐抓共管，全员参与，构筑学校安全管理工作的长效机系

学校必须认识到安全工作事关全校师生安全、健康，责任重于泰山，必须警钟长鸣、常抓不懈。学校必须把安全管理工作纳为学校重中之重的工作，成立以校长为组长、分管副校长为副组长的学校安全工作领导组，实行校长负总责，分管领导具体抓、其他成员共同抓的办法。学校安全工作领导组负责学校安全管理工作，分解、细化和落实学校安全工作责任人、职责及责任，研究安全工作中出现的新情况、新问题，以及贯彻、落实上级的新要求。形成分工负责，齐抓共管，全员参与的工作格局。

二、建立健全各项规章制度、突发事件处置预案并保证让制度落实到位

（1）建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核；严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（2）实行分级管理、层层签订安全责任书。学校与年级主任、班主任、一线教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（3）完善学校安全规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化安全保卫工作奖惩细则、防火、防盗、饮食卫生管理等规章制度。对学校安全工作要做到有章可循、有章可依、违章必究，不留盲点、不留死角，堵塞漏洞，确保安全。

（4）建立健全学校各类安全应急预案。为了应对各种突发事件，学校必须根据学校的实际情况，建立健全学校各类安全突发事件应急预案。明确一旦发生学校安全事故时，学校安全工作领导小组应按各自的工作岗位和工作职责，迅速而有效地开展应对工作，将突发安全事件的损失降到最低限度。

三、加强教育，普及安全防范常识、增强防范技能

提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力是学校减少或杜绝安全事件发生的重要前提。学校必须高度重视对学生的安全教育，提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。要根据实际情况，开设安全教育地方课程，认真落实。以消防安全日、防震减灾日等各种节日或纪念日为契机，开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、黑板报、墙报、学科渗透、广播、悬挂横幅、张贴标语、张贴各种安全教育资料、散发安全教育材料等途径，开展学校安全教育。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识和技能教育。还可利用学校通过《致家长的一封信》、《告学生家长书》、发放《学校安全教育知识手册》等形式将安全知识传递给学生家长，增强家长的安全意识。

四、切实开展好学校安全管理工作

（1）在开展好安全教育，增强学生安全意识、自我防范意识的同时，还必须提高学生的自救自护能力。每学期学校根据季节特点，进行不少于一次的“防震、防火及自然灾害安全疏散或逃生、食物中毒自救、消防”等方面的演练。

（2）了解信息、分析现状、排查隐患。学校安全工作领导组必须随时了解各地发生的学校安全事故，分析事故发生的原因，了解事件的情况。根据已发生的学校安全事故，对照学校的实际情况，认真排查校园内的教学设施、师生矛盾、教师间矛盾、校内住户安全等一切隐患，做到不留盲点、不留死角，堵塞漏洞，确保安全。

（3）学校安全工作领导组在日常工作中，要不定期不定形式地开展学校安全隐患排查，对存在的安全隐患进行及时的整改。对于一些学校无法整改或解决的安全隐患，及时向相关部门进行汇报，争取得到尽快的处理。

安全工作交流 篇9

安全生产工作方针和目标

为保障公司生产经营的顺利进行，确保公司员工生命财产安全和身体健康，创造良好的工作环境，根据我公司生产经营实际情况，特编制公司安全生产工作方针和安全生产工作目标。

一、安全生产方针：

坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针。坚持以人为本，以安全为中心的理念，以强化提高安全标准化为主线，以完善安全环保基础工作为手段，全面落实安全生产责任制，充分发挥各部门安全员的积极性，及时检查和消除各安全隐患和不安全因素，杜绝各种安全事故发生，为公司的生产经营提供可靠的安全保证。

二、公司安全生产目标：

1、死亡事故为零。

2、重伤率年低于0.5‰。

3、轻伤率月低于0.4‰。

4、严格执行职业病预防管理制度。

5、严格执行安全生产防火管理制度，杜绝火灾发生。

6、严格执行临时用电审批手续。

7、严格执行劳动防护用品管理标准、制度。

8、安全隐患整改率达到100%。

9、特种设备年检合格率100%。

10、特种作业人员持证上岗率100%。

11、安全教育培训率100%。

12、安全设备、设备合格率100%。

13、“三废”排放符合国家标准。

14、按照企业安全生产标准化认真自评考核，提高公司安全管理状态。

三、安全承诺

实现安全生产方针和目标，我们承诺：

1、遵守国家及地方政府有关安全方面的法律、法规要求、行业标准和公司的规章制度；

2、切实树立“安全第一”思想，对公司安全事务负有义不容辞的责任，建立健全安全管理机构，落实全员安全生产责任制；

3、建立健全安全标准化管理体系，定期制定切实可行的安全生产目标，最大限度不发生事故，不损害员工健康；

4、定期公布安全业绩，通过公众的监督，使我们的安全业绩得到持续改进，促使公司的可持续发展；

5、提供必要的人力、物力和财力资源支持，以保证公司目标的实现；

6、定期组织安全检查，对查出安全隐患，制定治理措施、制定责任人、制定资金来源、制定治理期限、制定应急预案；

7、以预防为主，开展风险管理，定期进行风险评价；

8、定期进行绩效考核，实现安全生产管理持续改进；

9、鼓励相关内外部人员积极参与到安全标准化不断改进的过程中；

10、提供全体员工的培训，增强安全意识，加强对员工劳动保护的管理，确保全体员工的人身安全和健康；

11、加强对承包商和供应商的安全管理，杜绝违章作业行为；

12、在生产活动中将安全放在优先地位，加大在安全方面的投入，加强生产技术及设备的改进，制定有效的应急措施，防止火灾、爆炸、有毒有害气体泄漏及伤亡等各类事故的发生；

13、公司各部门负责人是本部门安全生产第一责任人，每位员工对公司的安全工作负有义不容辞的责任，安全表现是公司奖励和聘用员工的重要依据；

14、努力向社会提供符合安全要求的高品质产品。

要求各部门认真学习和领会，并根据此确定安全工作目标，签订安全生产目标责任书。

安全工作交流 篇10

一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施：利用广播请专家进校为全体师生作讲座，时间另行通知。负责人：总务主任韩汉庆

二、每学期安排一节食品安全教育课。措施：上一堂食品安全方面的班队课，资料详见政教处相关文件包。责任人：政教处和全体班主任。

三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施：在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人：全体班主任。

四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物(今年，区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施：小学四年级每班一本《食品安全知识读本》，供学生循环使用，最后由学校政教处统一妥善保管。责任人：政教处

五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施：由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人：政教处。

六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施：各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去，周一上交班队课交流。责任人：全体班主任。

七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施：同6，自己班自己评比。