助推禁毒宣传

2025-04-08 版权声明 我要投稿

助推禁毒宣传(精选13篇)

助推禁毒宣传 篇1

作者:韦兰涛 为宣传毒品危害,增强人民群众防毒、拒毒的意识,推动禁毒工作全面深入开展,忻城县司法局实施“三到位”助推全县禁毒宣传活动。

一、组织到位。组织成立由一名局领导担任组长的禁毒宣传小组,负责制定禁毒宣传计划,组织开展各类禁毒宣传活动。

二、宣传到位。创新宣传形式,开展形式多样新颖、内容丰富的禁毒宣传,提高全民禁毒知识知晓度;积极推动禁毒宣传进学校、进农村、进社区,扩大禁毒宣传教育的覆盖面。

助推禁毒宣传 篇2

关键词:公安,边防部队,禁毒宣传

一、我国当前禁毒形势

近年, 国外毒品种植死灰复燃, 西南金三角地区与西北金新月地区毒品种植规模较以往均有增长, 国际联合查禁与替代种植还无法根除毒品的肆虐。一方面, 尽管我国对毒品的查缉力度不断加大, 大量人力与先进技术陆续投入, 查获毒品数量依然呈现增长, 而实际流入境内的毒品数量远远高于查获数量。禁毒形势空前严峻。另一方面, 毒品对国民健康以及国民经济产生的消极影响持续加剧, 吸毒人员数量增多以及吸毒群体小龄化严重制约着社会的发展, 查缉、戒毒、宣传、替代种植的资金逐年增长。如何应对毒品的肆虐成为当前国际社会共同面临的问题。

二、禁毒宣传教育的优势

面对如此严峻的形势, 国际查缉、替代种植、宣传教育是现有的解决办法。综合以上几种办法, 宣传教育的优势比较突出。一是宣传教育所需人力较少, 当前贩毒手法不断翻新, 查缉难度越来越大, 相对于查缉, 宣传教育在人力需求上远远小于查缉, 贩毒手法不断翻新。二是宣传教育所耗费的财力小, 相对于替代种植, 宣传教育在财力消耗上远远小于替代种植, 而且没有任何的风险。

三、禁毒宣传教育的重要性

1、普及禁毒知识, 增强群众禁毒、防毒意识。

公安边防部队查获的很多毒品均来自于群众的举报, 缺少群众的举报, 查缉工作势必收效甚微;大量吸毒贩毒人员也正是由于缺少禁毒防毒知识, 才掉进万丈深渊。禁毒知识的普及为群众带去相关的法律知识、毒品知识, 增强了他们的识毒、防毒和拒毒意识, 从而为自觉抵制毒品、远离毒品、与贩毒行为作斗争打下思想基础。

2、改善禁毒形势, 助推社会经济发展。

国家在禁毒上的大量投入, 表明国家禁毒决心。禁毒形势的改善, 将有助于增强劳动力、减少国家投入, 为国家经济发展做出贡献。

3、紧紧依靠群众进行宣传。

边防民警的力量有限, 只有充分发挥人民群众主人翁的地位, 依靠当地群众的数量、人力优势, 让广大群众认识到禁毒宣传的重要性, 主动为部分部队宣传, 才能最大限度做好禁毒宣传工作。

三、禁毒宣传教育的要求

1、针对不同群体。宣传教育应针对不同年龄、职业、知识结构、受教育程度, 采取不同的方式方法, 合理设置。例如对学生、农民工、村民、工作人员应分门别类。可适时对学生、企业职工、返乡农民工禁毒防艾宣传教育活动。

2、充分利用边防部队建立的良好警民关系。在长期的工作中, 公安边防部队与群众建立了良好的友谊, 警民相互关心、相互支持是长期工作的结果。只有在良好的警民关系下, 宣传工作才能取得实效。

四、禁毒宣传教育的内容

1、法律和毒品知识。

制作宣传手册, 系统向群众介绍毒品知识和我国相关法律规定。如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国禁毒法》、《如何防范新型毒品危害》》、《艾滋病防治条例》、《治安管理处罚法》等相关法律法规的规定, 使广大群众真正做到知法、懂法、守法。

2、贩毒吸毒案例。

利用身边真实鲜活的事例来讲解毒品知识和毒品对社会、家庭、个人的危害, 教育广大群众要“远离毒品、珍爱生命”。

3、警民禁毒先进事迹。

用先进的实际鼓舞人, 这是社会主义先进文化的发展要求。在我国, 有着许许多多这样的先进民警与群众, 他们的事迹必将鼓舞着人们继续为祖国的禁毒事业做出贡献。

4、边防部队禁毒成果。

利用新闻、报纸、网络, 向群众及时发布最新的禁毒成果, 让人民群众充分参与到禁毒事业中来。

五、禁毒宣传教育的方式

1、制作宣传标语。在人口稠密地带粘贴宣传标语, 发挥警示教育作用。如吸鸦片烟, 吃“白面”, 世界上谁能消灭得了?国民党办不到, 资本主义办不到。事实证明, 共产党能消灭丑恶的东西。——邓小平。现在不把贩毒、吸毒问题解决掉, 从某种意义上说是涉及到中华民族兴亡的问题。这不是危言耸听。必须提高到这样的高度来认识。——江泽民。抵制毒品, 参与禁毒——2004年禁毒日主题。有毒必肃, 贩毒必惩, 种毒必究。吸毒必戒、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举, 堵源截流, 严格执法, 标本兼治, 综合治理。

2、制作相关材料手册。例如发放“禁毒防艾”宣传册, 将禁毒防艾知识系统化、普遍化、群众化, 发放到群众手中, 方便群众查阅。

3、上门讲解边防部队民警长期工作在群众之间, 以走访为契机, 上门给广大群众答疑解惑。

4、报刊。边防部队可充分发挥报刊的宣传教育作用, 在报纸上宣传禁毒防艾知识, 目前, 边防部队有专业的边防警察报, 为群众提供专业的边防部队信息, 同时也为广大群众带去禁毒知识。

5、网站服务。利用现代网络技术, 制作专业网站, 宣传禁毒防艾是边防部队大势。目前, 许多边防总队、边防检查站已经建立所属网站, 向群众介绍法律知识、毒品知识以及最新工作动态。

6、军训、授课、讲座。边防部队可在中小学开学之际为学生进行军训, 培养学生高尚的情操。对学生开展禁毒知识授课、举办法制讲座、播放宣传片。

宣传禁毒 19辆自驾车滇西行 篇3

据省禁毒志愿者总队直属大队大队长束佳骏介绍,本次大型公益活动旨在“积极宣传禁毒法案,提高公民禁毒意识”,活动以汽车文化为载体,学习、宣传、贯彻《禁毒法》为主题,分滇西、滇南、滇东3条线路顺序开展活动。本次活动现场招募禁毒志愿者建立相关禁毒志愿者联络站,通过各种形式来宣传《禁毒法》,让民众认识毒品的危害,自觉抵制毒品。

这次征程中,当楚雄禁毒志愿者联络站建立时,一位年近七旬的老母亲悲痛地叙述了家庭的不幸,拉着吸毒的儿子加入禁毒志愿者的队伍,要为禁毒宣传工作尽一份力;来自商务汽车公司的队员们则把当地的二级公司也发展成禁毒志愿者联络站,公司员工听说是参加宣传禁毒,都表示愿意加入到宣传队伍中,为禁毒工作添砖加瓦。

到了芒市,队员们见到了一名戒毒成功的女子十月团旺,以及帮其成功戒毒的上尉警官孟黎明。十月团旺今年29岁,15岁开始吸毒,戒了之后又复吸,孟黎明与她接触后,经常去她家与其谈心,手把手教她干农活,逐渐让她不再感到没有寄托,并学会了劳动技能,20岁那年,十月团旺彻底戒断毒瘾。宣传车队总指挥束佳骏当下表示,希望在她所在的拉赛村建立志愿者联络站,由她担当联系人,十月团旺欣然应允。接过志愿者证书和联络站证书时,她激动地用傣族特有的礼仪连鞠了三个躬,说道:“我愿意,我努力”。

最激动人心的莫过于队员们在瑞丽口岸国门前开展的宣传活动了。队员们与边防战士在国门前庄严地唱国歌、宣誓,那种来自内心深处的决心和信心在国门前显得更加威严。随后全队志愿者与一队边防官兵一起去边境线巡逻,边防战士整齐地行进在祖国的边境线,志愿者们紧随其后,每个人心中都升起强烈的使命感。

11天行程很快就结束了,队员们都感到这次行程太短暂,还有太多事情没做,但队员们发展的当地热心民众和企事业单位都会积极开展宣传活动,从我做起,把《禁毒法》向四面八方传递,与禁毒机关一起打赢新一轮的禁毒人民战争。

法治宣传日 禁毒宣传单 篇4

——禁毒宣传资料

一、我国禁毒工作的方针政策

多年来,我国政府以禁绝毒品为根本目标,制定并实施了一系列方针、政策,对防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。

(一)禁毒是我国的一项基本国策禁毒事关国家兴衰、民族存亡的大事,我国政府将禁毒作为一项基本国策纳入国民经济和社会发展规划,并规定为各级政府的一项重要职责,逐级建立工作责任制,保证禁毒工作常抓不懈。

(二)坚持四禁并举,预防为本、严格执法、综合治理的禁毒工作方针我国坚持禁吸、禁贩、禁种、禁制四禁并举,预防为本、严格执法、综合治理的禁毒工作方针,坚持减少毒品需求与减少毒品供应并重,严厉打击走私、贩卖、运输、制造和非法种植毒品原植物等毒品违法犯罪活动。综合运用法律、行政、经济、教育、和医疗等多种手段,动员和组织全社会力量参与禁毒斗争,综合治理毒品问题。

(三)坚持依法开展禁毒工作按照依法治国的方略,建立健全禁毒法律法规体系,依法管理、管制麻醉药品、精神药品和易制毒化学品,有效防范和打击各类毒品违法犯罪活动,开展戒毒治疗和康复工作,矫治挽救吸毒人员,确保禁毒工作在法制轨道上进行。

(四)积极参与和推动国际禁毒合作我国政府重视参与国际禁毒事务,并在国际禁毒领域认真履行三项主张:坚持广泛参与、责任共担的原则;全面实施综合、均衡的国际禁毒战略;高度重视替代发展,促进从根本上解决毒品问题。

二、禁毒常识

(一)什么是毒品?

根据《刑法》第 357 条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)什么是麻醉药品?国家管制的麻醉药品有哪些?

麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。国家管制的麻醉药品包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品,药用原植物及其制剂等,共7 类,共118 种。

(三)什么是兴奋剂?常见的有哪些? 兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:苯丙胺类(冰毒)、苯丙胺类衍生物、MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。

(四)吸毒会引起哪些并发症?

1.营养不良;2.损害呼吸道;3.易患各种性病;4.感染性疾病;5.损伤血管;6.损害神经系统;7.造成性功能障碍;8.精神病症状;9.肾脏疾病;10.艾滋病。

三、我国关于毒品违法行为的法律规定 我国法律主要规定了五种毒品违法行为:

(一)非法持有毒品的违法行为。

是指非法持有鸦片不满 200 克、海洛因或甲基苯丙胺不满10 克或者甚少量毒品、尚不够刑事处罚的行为。对非法持有毒品的违法行为,应当由公安机关处 15 日以下拘留。可以单处或者并处 2000 元以下罚款,并没收毒品。

(二)非法种植毒品原植物的违法行为。

是指非法种植婴粟、大麻等毒品原植物数量不满 500 株且无其他情节的行为。对非法种植毒品原植物的违法行为,应由公安机关处15 日以下拘留。可以并处 3000 元以下罚款。对于在收获前自动铲除的,可以免除处罚。

(三)非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为。是指非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗,数量较少,尚不够成犯罪的行为。对于非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为人,处以 15 日以下拘留,单处或并处 3000 元以下罚款。原植物种子、幼苗予以没收。

(四)吸食、注射毒品的违法行为。是指用各种方式吸食、注射毒品的行为。对吸食、注射毒品的违法行为人,由公安机关处15 日以下拘留,可以并处3000 元以下罚款,并没收毒品和吸食、注射器具。可以免除处罚。吸食、注射毒品成瘾的,除依照前述规定处罚外,予以强制戒毒。强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行劳动教养,并在劳动教养中强制戒除。

强化禁毒宣传 简报 篇5

第184期

红西村社区党支部

红西村社区居委会 2012年5月10日 强化禁毒宣传 构建和谐社会

为了进一步加大禁毒宣传力度,使广大人民群众特别是青少年人情毒品的危害,提高识毒、防毒、拒毒、禁毒意识,进一步掀起学习宣传《禁毒法》的热潮,推动新一轮禁毒战争的开展,我社区禁毒专干联合教育学院相关领导于2012年5月10日在教育学院组织了已“禁毒普法知识”为主题的宣传教育活动。

学校禁毒宣传范文 篇6

6月23号,XXX在某小学开展以“我健康、我拒绝、向毒品说不”为主题的禁毒宣传教育活动。

活动现场,XXX干部通过图片展示、发放资料、悬挂标语多种形式,向师生广泛宣传国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》,使学校的师生进一步认识到毒品的严重危害性,增强对毒品的抵制能力,提高防毒、拒毒的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。

助推禁毒宣传 篇7

近年来, 日益泛滥的毒品贩卖、传播, 不仅严重危害人体的健康, 还使社会风气日趋败坏, 直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升, 进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪, 成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现, 很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识, 从而被诱骗吸食毒品, 更有甚者把毒品当做“治病”的特效药, 结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年, 达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的, 我们开展了此次禁毒综合实践活动, 旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育, 提高整个民族的禁毒防毒意识, 也希望能够通过此次活动, 引起更多人的关注, 消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动, 增强师生对毒品危害的认识, 从我们自身做起, 从思想和行动上抵制毒品, 让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力, 在社会上广泛普及对毒品危害的认知, 让大部分人认识毒品, 了解禁毒防毒知识, 树立自身的禁毒观念, 树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识, 增强抵御毒品能力, 并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒, 提高全社会的禁毒意识, 做到全体师生认识毒品, 禁止毒品, 积极参与禁毒相关活动, 青年学生本人不沾毒不吸毒;做到校园内不会有毒品进入, 让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组, 开设知识讲座问答比赛, 校内外调查, 征集金点子方案活动, 各小组实践活动校外走访专家, 宣传探究校园禁毒的有效模式, 校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段, 课题组内成员查找资料, 联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持, 并咨询制定宣传手册。阶段分为: (1) 按照分工分别实施; (2) 成果汇报阶段, 汇总各个小组和实践活动的收获, 进行总结。

4.实施内容。

(1) 通过开展“禁毒宣传进校园”活动, 增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地, 根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求, 利用学科优势, 通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓, 通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力, 借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地, 同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式, 开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动, 洗涤心灵, 让我们的校园成为真正的无毒净土。

(2) 借助在校生的力量, 开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭 (单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭) 为重点, 发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式, 从学生的家庭成员入手, 开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育, 警示父母以身作则, 加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

(3) 开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识, 远离毒品, 给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动, 广泛宣传禁毒教育。

(4) 根据不同的年龄段, 每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园, 由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍, 再通过课堂讲解, 宣传片播放, 师生同授课, 与民警大讨论, 了解和认识毒品的危害性, 增强我校师生防范毒品的意识。

(5) 每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机, 开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6月1日为活动的起点, 在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动;同时组织部分学生走上街头, 重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板, 配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子, 利用虎门销烟纪念日, 在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板, 开展“铭记历史, 远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机, 借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品, 禁毒宣传进校园活动”, 组织学生积极参与, 并分批走进县禁毒实践基地参观展厅, 从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

(6) 在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园, 采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式, 将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来, 使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害, 使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品, 远离毒品, 洁身自好, 珍爱生命”的全校师生大签名活动, 培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

(7) 利用我县现有公共资源, 走进县禁毒实践基地, 组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅, 利用县内资源, 邀请县禁毒大队干部, 到我校每年开展1~2次禁毒知识咨询, 同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座, 提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线, 围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动, 让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害, 提高防毒拒毒意识和能力, 共有126名骨干学生和3000多名学生参与, 并且在昌江县司法局的指导下, 以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施, 活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持, 开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块, 制定了周密的计划与完整的步骤, 充分发挥自己所学知识并拓展迁移, 学以致用, 进行宣传。活动中, 一共发放调查问卷1026份, 并有效回收832份, 调查数据来源广泛、内容翔实, 论述较严谨, 体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富, 包含了活动照片、活动日志、记录表等, 为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所, 和强制戒毒人员面对面交谈, 得到了宝贵的一手资料, 并在司法所和县红十字会的支持下, 发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品, 珍爱生命”系列科普活动, 同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观, 产生了良好的效应, 获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查, 很多人认为自己不接触, 就不会沾染毒品, 甚至认为好奇接触一次, 也不会有什么影响, 对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品, 对于毒品的认识及分类不清晰。因此, 我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析, 谈感受, 对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识, 让我们的学生知道, 有一部分药物中也是有毒品成分的, 按照药物使用说明正确使用, 对我们的身体病痛是有帮助的;滥用将使药品猛于毒品, 有害于整个人类;合理利用, 也会有利于我们的医疗卫生事业。

五尧强化活动有效性的建议

通过活动, 引发师生热议, 他们有的谈不足、有的提建议, 为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜:通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足;缺乏专门人员和经费的保障;缺乏计划和科学管理等问题, 学校毒品预防教育有待加强。因此, 我们认为应该合理地投入人力、物力, 以学校作为主阵营, 在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线, 把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓, 让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍:学校是青少年认知的启蒙地, 从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时, 如果结合学科特点, 通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂, 针对不同学段的青少年的认知特点, 开展有分层次、不同侧重的渗透教育, 会使我们在学习文化知识的同时, 更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规, 学会拒绝和识别毒品的方法与技能, 养成健康文明的生活方式, 形成“珍爱生命, 远离毒品”的意识。

黄丽:当前, 县城及以下学校的心理课程普遍开设不足, 缺少专业的心理教师, 往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下, 我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间, 心理状态恰恰处于一种不稳定期, 大多数的自我控制能力比较差, 不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼, 一旦在生活中碰到负面的事件, 就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱, 并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪, 逃避现实生活中的矛盾。因此, 学校需要加强心理学科建设, 引进专业师资, 从根本上矫治青少年的心理障碍, 帮助他们培养抗挫折能力, 对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

助推禁毒宣传 篇8

为加强信息宣传工作,白城分行于日前专题召开行长办公会,在认真学习领会上级行文件精神基础上,结合实际研究制定全行促进全行宣传工作上档升位的方法和措施。

一是落实人员。该行要求各支行综合管理部要确定1名人员负责本行信息宣传管理工作,并报市行办公室备案。各级行、各部门要广泛发动有文字基础的员工充当信息宣传员,名额不限,各级领导要亲自部署明确兼职人员。二是落实激励措施。为实现全省农行内部宣传的上档升位,该行明确,今后凡发表在省行网站的稿件奖励基数为80元,500字(含)以上1000字以下的每篇奖励100元;1000字(含)以上的每篇奖励200元;发表在《吉林农村金融》上的稿件奖励100元;对发表在其他各级重点媒体及相应同级媒体的稿件按照省行文件规定的标准执行;对发表在不同媒体的稿件奖励可兼得(文学类除外)。三是开展先进评比。年末,该行根据各支行、机关部室(含直属单位)在省行网站刊登稿件数量评选“宣传工作先进支行”、“宣传工作先进单位”、“宣传工作先进个人”。“宣传工作先进支行”、“宣传工作先进单位”需完成计划方具备评选资格。其中:“宣传工作先进支行”3个,分别奖励3000元、2000元、1000元;“宣传工作先进单位”5个,参评范围为机关各部室及直属单位,分别奖励2000元、1500元、1000元、800元、500元;“宣传工作先进个人”多名,每人奖励500元。对《吉林农村金融》当年评选的优秀通讯员每人单独奖励1000元。四是强化领导。各支行主管宣传工作副行长、机关部室及直属单位负责人是宣传工作第一责任人,完成省行网站宣传计划的自动评为“宣传工作先进个人”,奖励500元;完不成计划的等额处罚。

禁毒宣传小结 篇9

1、禁毒宣传工作小结

为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,我校开展了一次以“珍爱生命,远离毒品”为主题禁毒宣传活动。

6月19日组织全校教师认真学习了禁毒法每位教师任认真的作了学习笔记。

6月23日国旗下讲话时间,全校师生整齐地列队站在操场上,严肃、认真进行了一次禁毒学传教育讲座。一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,纷纷表示毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。在庄严的国旗下,全校师生庄严宣誓:远离毒品,珍爱生命,与毒品坚决作斗争!从我做起,以抵制毒品为荣,以吸毒贩毒为耻!时刻提醒学生要热爱生活,珍惜生命,文明健康的生活,要遵纪守法,抵制诱-惑,远离毒品,积极地与毒品罪犯作斗争,做一名合格小学生。

随后,各班开展了禁毒教育一堂课活动充分利用多媒体的教育手段,帮助学生了解禁毒知识,认识毒品的危害,引导学生远离毒品,增强拒绝毒品的意识。进一步提高了学生对毒品危害性的认识,增强了法制观念、提高了防毒拒毒的自觉性。

禁毒日期间队员们和校外辅导员一起出了一期禁毒宣传黑板报。

2、禁毒宣传工作小结

一、加强领导,提高认识

为了确保禁毒工作的各项措施落到实处,局党组及时召开专题会议,研究布置了禁毒工作的有关事项,成立了以党组书记、局长王德华同志为组长,陈银副局长为副组长,各股室工作人员为成员的局禁毒工作领导小组。明确王德华同志为禁毒工作第一责任人,陈银同志主抓禁毒工作。局禁毒工作领导小组下设办公室,指派专人负责具体工作,制订了局禁毒工作宣传方案,召开了全局干职工大会,教育广大干职工及其家属提高思想认识,加强学习,增强毒品的免疫力,自觉远离毒品,为净化社会空气,增强公民的法制意识,做出积极的贡献。

二、强化宣传,确保实效

目前,禁毒工作的困难主要还是人们存在着对毒品危险性的认识不够,再加之,一部分人法律意识不强,涉毒现象时有发生,加大禁毒工作的宣传力度,势在必行。今年,我局共出禁毒宣传橱窗1期,悬挂固定标语1幅,张贴禁毒宣传挂画10余张次,在局机关营造了浓厚的禁毒宣传氛围。6月26日,结合抗震救灾各项救助政策的宣传,我局积极参加区禁毒委组织的“禁毒集中宣传活动”,张挂宣传横幅一条,发放宣传资料近1000份,出动活动宣传车15余台次,深入到乡、镇、社区进行禁毒和法制宣传,使禁毒宣传教育工作深入到各城镇、农村、学校、深入人心,达到了预期效果。

三、加大创建力度,建设无毒社区

今年来,我局结合基层政权建设工作,加大了创建无毒社区工作力度,深入各社区以“参与禁毒斗争,构建和-谐社会”为主题,开展了禁毒宣传、毒品防范、对涉毒人员的帮教管理救助等工作。同时按照区委的统一布置,认真开展了创建“无毒乡镇”的对口联系工作,并取得了较好的效果。

3、禁毒宣传活动小结

为深入贯彻落实《禁毒法》,使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性,进一步树立起自觉远离毒品、抵制毒品的意识,根据上级文件精神,结合我社区实际情况,鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动,现将活动情况总结如下:

一、加强领导,明确责任

河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导,制定活动方案,社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导,治安副主任吴新丰负责牵头落实,同时在经费上予以保障,确保集中宣传月活动顺利开展。

二、广泛宣传,营造环境

1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动,出了一期禁毒宣传专栏,并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语,营造宣传氛围。

2、以《禁毒法》为主线,深入部分社区、学校,开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。

通过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动,在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的能力,提高参与禁毒的积极性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传,为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。

4、禁毒宣传活动小结

开展禁毒宣传教育活动是加强禁毒宣传教育的重要形式,为了贯彻落实禁毒教育活动的有关精神,充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大教师、幼儿、家长认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,我园开展了有关禁毒的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。

实验幼儿园成立了毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作,制订了毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。实验幼儿园充分利用学校宣传栏、校园网、网校校信通平台等宣传阵地,大力宣传党和国家的禁毒立场、方针、政策和禁毒决心,集中开展禁毒宣传教育活动,在教师、幼儿、家长中进行毒品的预防教育,把禁毒预防教育作为禁毒工作的根本,在学校、家庭内进行禁毒宣传教育,营造了一个人人知法守法的禁毒氛围。

在活动期间,实验幼儿园进行了“拒绝毒品、珍爱生命”的宣传讲座,在学校健康教育专刊中办了一次专栏,重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。各班还举行了主题班会,在班会上,教师们利用儿歌、故事等多种形式向幼儿宣传防毒知识。大家在学习毒品有关知识的同时,了解了我国禁毒工作的成效,增强了禁毒的信心和决心。

这段时间的活动使全园师生都受到了教育,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我园要将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让幼儿认清毒害,不交毒友;让教师远离毒品,关爱幼儿的未来;让家长参与到禁毒活动中去;让所有的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”。

5、禁毒宣传小结

6.26国际禁毒日到来之际,为进一步加强宣传和贯彻落实《禁毒法》在对中学生的教育宣传,充分发挥共青团组织的生力军作用,动员广大青年学生积极了解、支持、参与到禁毒的工作中来,增强学生的防毒、拒毒的意识,20XX年6月19日,正安县禁毒志愿分队到我校进行禁毒宣传教育活动,对中学生进行禁毒防毒意识教育。此次活动由格林镇政法委书记广远波主持,本次活动的仪式议程是:

1、组织升旗仪式

2、全体到场人员进行国旗下的禁毒宣誓

3、有请我们到场的工作人员给大家发放禁毒宣传资料

4、由禁毒办副主任雷艳梅给大家进行禁毒知识宣讲

5、由学生代表现场宣读给家长的禁毒告诫信

6、由家长代表就拒绝毒品作表态发言

7、慰问留守儿童及留守老人

8、由广书记作总结发言

9、全校师生进行禁毒签名活动。

会上,广远波书记简单的向到会人员介绍了国际禁毒日的由来,将大会的宗旨和培训的目的一一的作了介绍,然后由禁毒办副主任组织学习禁毒常识,中学生如何预防吸毒,理性拒绝毒品,还结合实际讲解分析案例,学生听得非常认真,从中了解到了很多有关毒品的常识以及毒品的危害和禁毒、防毒、拒毒的重要性,并及时做好笔记,以备在班上宣传学习时用。至此,太坪中学向全校青年学生发起倡议:

一、加强学习锻炼,筑牢思想防线。

二、自觉树立主人翁意识,积极投身禁毒斗争,养成健康文明的生活习惯,做到“不让毒品进我家”、“我做阳光青年”,争当“禁毒小卫士”。

三、迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”,要树立禁毒人人有责的意识,发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向有关部门大胆举报,努力使自己生活的周围成为一方净土。在倡议发起后,所有的人员都走到台前,在“珍爱生命,拒绝毒品,依法禁毒,构建和-谐,从我做起”主题横幅上的签名,当起了禁毒小卫士,禁毒宣传员。

活动最后,吴毅副校长作了总结讲话,吴校长首先深入浅出的分析了当代中学生为什么要进行禁毒常识学习,吴校长说:毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字,我们要从以下六个方面出发发防止吸毒,远离毒品。

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

(5)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

禁毒宣传讲稿 篇10

青少年毒品预防教育知识

一、青少年沾染毒品的成因分析

青少年是祖国的接班人,是祖国的未来,究竟是什么心态促使许多青少年投入白色恶魔的怀抱从此无力挣扎呢?我们主要从以下四方面进行分。

(一)缺乏充分的认知能力。涉世未深,没有或严重缺乏对毒品知识的认识,导致错误的判断而发生盲目涉毒行为的心理过程,是初次吸毒青少年的普遍现象。青少年初次吸毒者对毒品的无知心理包括以下几个方面:一是对毒品的概念、性质、种类、功能等方面的知识知之甚少,多数人甚至根本不知;二是对吸食毒品后的害处及因此而导致的个体身心伤害和对社会危害的认识不足;三是对国家关于毒品问题的政策、法律法规不了解,缺乏法制观念;四是对毒品形成错误的认识,如把毒品与日常人们所抽的香烟混淆,认为随时可吸可戒,把毒品看成能解除身心痛苦的兴奋剂等。正因为很多青少年往往对毒品了解不够,同时也缺乏对吸毒危害性的科学认识,所以常常是在浅薄、幼稚的认识支配下,开始沾上吸毒行为。在吸毒后,即使对毒品的害处有了亲身感受和体验,但此时已为时已晚,完全抵挡不住毒品的诱惑力了。

(二)具有强烈的好奇心理。青少年身心发育尚未成熟,对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望,缺乏辨别是非的能力,盲目好奇,寻求刺激。有的听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔;有的也知道吸毒有害,但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途;有的在朋友的怂恿唆使之下呈英雄,认为自己一定会有别人不一样的定力,不会上瘾。从而“英雄气短”陷入毒品的漩涡;有的往往抱着“想知道毒品是什么样子、有什么气味”、“试一试啥味道”、“尝尝新鲜”、“不信它有那么神”等轻率态度,放任好奇心理自由发展而被毒魔玩弄于股掌之间,他们总是要采取直接或间接手段千方百计地去靠近毒品、观察毒品、甚至目睹吸毒者的现实行为而不为所拒、不畏所惧。

(三)青少年合群心态的作用。青少年阶段,心智还没有完全成熟,个性才出于逐步定型阶段,正处在心理的叛逆期,喜欢和兴趣相投的同龄人聚乐,对于社会中的闲散人员的好坏没有辨别能力,青少年又对他们所表现出的义气、“英雄气概”、豪爽等所吸引,部分青少年之所以吸毒,其中一个重要的原因就是盲目的结交社会闲散人员做朋友。因此,个别青少年便很自然地或“很有理由”地加入到吸毒团伙中去。青少年的合群倾向实质就是人们常说的归属的需要,然而也正是这种归属的需要会将青少年引入毒品的世界。如有的是被迫于吸毒团伙的影响和压力,力求从心理和行为上与群体的心理保持一致;有的是对群体中某一或某些成员的崇拜,而盲目地模仿他们的各种思想和行为,包括吸毒理念和行为;有的是因挫折而在吸毒群体中寻找安慰和支持,自由地表达自己诸如因吸食毒品而产生的幻觉和兴奋,从而实现心理平衡。

助推禁毒宣传 篇11

发挥群众监督广泛性和代表性的优势, 借力纪律作风监督团、政府特约监察团、交通行风监督队、城管义务监督员等10支“市民监督团”的力量, 共计200余人开展各项主题督查活动, 打通群众监督的“最后一公里”, 推进群众监督具体化、常态化。一是监督领域全覆盖。“监督团”代表从老干部到老百姓, 从人大代表到企业代表, 从种养大户到个体工商户, 涵盖各领域、各层次, 重点围绕城市建设“环境美化”、重点工程“项目推进”、百姓关心“民生实事”、干部作风“不严不实”等, 展开全方位监督。二是监督形式多样化。通过市民拨打新闻热线、网上对不文明行为吐槽、手机报“随手拍”身边事、短信举报以及行风评议、调查问卷、万人评机关等多种方式开展群众监督。随着群众监督影响面不断扩大, 来自市民的投诉信息越来越多, 投诉人的数量不断增加。2015年, 潼南各类监督共收到热线电话800余个, 网络吐槽600条, 手机报“随手拍”50条, 市民有效投诉信息达到580余条。三是监督过程全程化。对于热点难点问题, “市民监督团”开展连续性的追踪督查, 媒体开展连续性的报道, 直至问题彻底解决。对于一些不宜公开报道的敏感问题, 由监督团整理后, 以书面报告或信息的形式, 报送党委政府相关领导和部门, 促使责任单位和责任人改进工作。

二、用好三个平台, 实施媒体监督

群众深度参与媒体舆论监督, 反馈的线索, 媒体记者根据实际情况对监督信息进行梳理, 带着选题深入现场, 层层调查采访, 同步推出、同频推进, 形成强大的舆论氛围, 督促事件落实解决。一是开设“曝光台”。搭建报纸、电视、网络等“三位一体”的媒体监督机制, 统一开设“曝光台”, 让市民监督团“亮声”说话。市民监督团受理投诉发现问题、媒体跟进了解问题, 反馈解决情况。截至目前, 潼南报、潼南电视台、潼南网合计刊播“曝光台”200余期, 解决相关问题180余起, 办结率达90%。特别是环境脏、乱、差现象明显改观, 群众的安全感和满意度进一步提升。二是开展深度报道。电视台、报纸开设《新闻深一度》专题专栏, 每期一个“市民监督团”反映的热点事件或难点问题, 监督团成员随记者深入事件现场, “亮身”监督, 对事实进行调查取证, 层层剖析事件背景, 深刻揭露事实真相, 监督事情解决成效, 使节目更具深度和厚度, 近60余起长期困扰部分群众的问题得到了彻底解决。三是开展现场直播。以“‘我承诺你监督’承诺在于落实”为主题, 25名承办部门主要负责人, 公开“亮相”承诺, 3个广场LED显示屏进行同步直播, 区内媒体在当天或当期刊播其承诺内容。新闻记者逐一走访部门、镇街, 刊播近30期专题专版全面梳理承诺兑现情况, 给老百姓一个交代, 做到“事事有承诺、件件有回音”, 已兑现承诺的介绍其成功经验、后续措施, 未兑现的阐明问题原因、改进措施。

三、运用三个结合, 确保监督有实效

坚持媒体与群众互动, 健全机制, 保障市民监督的必要权威, 强化部门联动, 用好舆论监督成果, 集聚共促发展的强大合力。一是与民意表达相结合。灵活多样的群众监督形式, 拓宽了民意表达、诉求、回应渠道, 让民意表达“无障碍”, 使市民参与度不断增强, 媒体宣传与民意表达有机结合, 互动性更强, 效果更显著, 密切了党群干群关系受到了群众的欢迎和好评。二是与督查相结合。将“市民监督团”反映的问题和单位整改成效纳入全年目标考核, 督察室定期制作《工作简报》, 对每次督查行动的内容和效果进行梳理, 及时送达主要领导和部门负责人。截至目前, 督察室制作《工作简报》10期, 专报6期, 全区通报处理了十余起干部干事不力, 作风不严的典型案例, 起到了很好的震慑作用, 有效地扩大督查的影响力。三是与“3+1”联动机制相结合。将群众督查中发现确实部门不能具体解决的问题, 整合部门、街镇、村 (社区) 力量, 构建“3+1”联动模式统一受理、集中指挥、协调联动、合力解决, 各职能部门从各自为政到职能融合, 管理力量有效整合, 提升了行政管理效能, 实现产生“3+1>4”的效果。

摘要:2015年潼南区瞄准全区改革发展的大事、群众关切的民生实事、干部作风不严不实等突出问题, 充分发挥媒体监督和群众监督的作用, 扎实开展“我承诺你监督”系列主题宣传活动, 让民意表达、舆论宣传、群众监督有机结合, 互动性更强, 效果更显著, 打造了一支忠诚、干净、担当、实干的高素质干部队伍, 有力全区推动各项重点工作落实, 有效集聚经济社会发展力量, 加快了城市发展新区“示范窗口”建设步伐。

《禁毒法》宣传资料 篇12

1、问《 中华人民共和国禁毒法》何时颁布,何时实施?

答:《中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员第三十一次会议通过,自2008年6月1日施行。以胡锦涛第七十九号主席令形式颁布。全文共七章,七十一条。

2、问:《禁毒法》有何作用?

答:预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序。

3、问:《禁毒法》所称的毒品是什么?

答:本法所指的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

4、问:我国的禁毒方针是什么?

答:实行预防为主,结合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

5、问:学校对禁毒宣传教育有何要求?

答:禁毒法第十三条规定:教育行政部门,学校应当将禁毒知识纳入教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。

6、问:对强制隔离戒毒有何具体要求?

答:吸毒成瘾人员有下列情形之一的,采取强制隔离戒毒。(1)拒绝接受社区戒毒的。

(2)在社区戒毒期吸食、注射毒品的。(3)严重违反社区戒毒协议的。

(4)经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。

7、强制隔离戒毒由什么单位决定?

答:由县级以上人民政府的公安机关作出决定。

8、强制隔离戒毒的期限一般多长时间?

答:2年,根据诊断评估,可以提前一年或者延长一年。

9、《禁毒法》规定什么情形下应给予治安管理处罚?

答:尚不构成犯罪的下列行为:

(1)走私、贩卖、运输、制造毒品的。(2)非法持有毒品的。

(3)非法种植毒品原植物的。

(4)非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的毒品原植物种子或者幼苗的。(5)非法传授麻醉药品、精神药品或者易制毒化学品制造方法的。(6)强迫、引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的。(7)向他人提供毒品的。

10、问:对吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品的已构成犯罪的治安处罚有哪些?

答:处十五日以下拘留或三千元以下罚款。

11、问:走私、贩卖、运输、制造毒品多大数量就要追究十五年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑?

答:鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺50克以上或者其他毒品数量大的。

12、问:对种植罂粟、大麻原植物的,受什么样的刑事处罚?

禁毒宣传活动总结 篇13

(一)毒品猛于虎,人们谈毒色变,对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来,他们认知浅,意志薄弱,是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者,引路人,对小学生进行防毒禁毒教育责无旁贷。今年6月26日是第22个国际禁毒日,按照大竹县6·24禁毒工作会议精神,经我校禁毒教育领导小组研究决定,在6·26国际禁毒日前后,结合远离白色瘟疫创造美好明天的主题,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:

一、成立机构,责任到人,措施到位。

我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬,在国际禁毒日到来之际,校长立即召开了全校行政会议和班主任会议,成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长,张童欣副校长及安全办主任陈方树任副组长,其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件,提出了创建无毒校园的口号,各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点,我校通过形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立珍惜生命,拒绝毒品的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种:(1)做好舆论宣传

我校在6.26国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生进行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号,禁毒图片等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。(2)开展禁毒专题培训

为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育,我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次远离毒品,珍爱生命禁毒知识的专题培训,还通过观看录像资料,以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前,使学生对毒品有了更深刻的认识,进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识,增长了这方面的知识,从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。(3)写禁毒心得

以禁毒为题材,以作文竞赛的形式让学生谈认识,谈体会。在作文中,同学们表示了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。(4)开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了远离毒品,珍爱生命系列教育活动,如:远离毒品,珍爱生命,从我做起主题中队会;远离白色瘟疫,创造美好明天师生签名活动;远离毒品,珍爱生命中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看《禁毒先锋》宣传片;观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。

三、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的持续性。(1)与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度,并同培养学生正确的三观,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。(2)与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标,同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。

(3)与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师,结合青春期专题讲座等形式,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,使学生们认识到与吸毒、贩毒这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。(4)与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用,在全员德育这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

四、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育,学校还通过组织召开家长会,告家长书的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传,为社区服务。

禁毒工作是一项长期性的任务,为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,我校将在上级领导的关心指导下,一如既往地多方配合,长抓不懈,充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用,让学生远离白色瘟疫,在校园这片净土健康快乐地成长。

禁毒宣传活动总结

(二)为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,我校开展了一次以珍爱生命,远离毒品为主题禁毒宣传活动。

6月19日组织全校教师认真学习了禁毒法每位教师任认真的 作了学习笔记。

6月23日国旗下讲话时间,全校师生整齐地列队站在操场上,严肃、认真进行了一次禁毒学传教育讲座。一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,纷纷表示毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。在庄严的国旗下,全校师生庄严宣誓:远离毒品,珍爱生命,与毒品坚决作斗争!从我做起,以抵制毒品为荣,以吸毒贩毒为耻!时刻提醒学生要热爱生活,珍惜生命,文明健康的生活,要遵纪守法,抵制诱-惑,远离毒品,积极地与毒品罪犯作斗争,做一名合格小学生。

随后,各班开展了禁毒教育一堂课活动充分利用多媒体的教育手段,帮助学生了解禁毒知识,认识毒品的危害,引导学生远离毒品,增强拒绝毒品的意识。进一步提高了学生对毒品危害性的认识,增强了法制观念、提高了防毒拒毒的自觉性。

禁毒宣传活动总结

(三)今年6月26日是第26个国际禁毒日,我们学校根据县局安排,确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕依法禁毒,构建和谐的活动主题,充分发挥班主任、科任教师的工作积极性,发挥团委、政教处等职能部门的作用,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展丰富多彩的宣传教育活动,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。(一)、成立学校禁毒宣传工作领导小组:

(二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来,领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会,就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神,制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》,对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署,并根据禁毒宣传工作的需要,调整充实了禁毒工作领导小组,重新分工,各负其责又密切合作,使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时,在人力、物力、财力上增大投入,进一步加强禁毒队伍建设,使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和平安奥运活动,营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习,以及禁毒与平安奥运和谐社会密切关系的认识。6。3虎门销烟纪念日、6。26国际禁毒日,学校特意举行晨会,宣传呼吁全校师生提高思想警惕,追求健康向上的生活习惯,自觉远离毒品,拒绝毒品,坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力,学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览,形式多样,声势浩大,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时,开展迎奥运征文,进行奥运年我们该做些什么探讨,要求学生从改掉不良嗜好(如吸烟、喝酒等)做起,加强自我教育和管理,远离毒品,拒绝不良嗜好,为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点,切实做到超前预防,让学生识毒、明毒、拒毒。

1、坚持一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动。

3、进行三方联动。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动,加强学校周边环境治理,聘请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校心理健康辅导老师联动,以珍爱生命,远离毒品为主题,引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,讨论分析吸毒者的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识;与家长联动,进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育,形成了三位一体的宣传教育模式,产生了良好的宣传教育效果。

4、实行四鼓励。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文,并组织开展评奖活动,激励学生学习的积极性,推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料,并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料,并自主设计、排版,完成后学校组织评比,并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。

5、开展五个一。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级,利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各班组织师生观看拒绝毒品,关爱未来专题宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律,认真组织学生学习《禁毒法》,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规,学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛,由校团委和政教处组织,各班团支部具体实施,在学生中宣传和动员,根据自己学习的禁毒知识和活动体验,撰写有关禁毒方面的小论文,并进行颁奖,提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报,对优秀板报进行评比,使学生在创作过程中加强学习,了解形势,增强抵制毒品的意识和能力。

四、存在的问题及下一步的打算

我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题:一是禁毒宣传的力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐。

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