幼儿园创森宣传

幼儿园创森宣传（精选5篇）

幼儿园创森宣传 篇1

宣传工作方案》的通知

区创建国家森林城市领导小组各成员单位，区直有关单位： 《夷陵区创建国家森林城市宣传工作方案》已经区创建国家森林城市领导小组领导同意，现印发给你们，请认真遵照执行。附：宜昌市夷陵区创建国家森林城市宣传工作方案

宜昌市夷陵区创建国家森林城市领导小组

中共宜昌市夷陵区委宣传部

二O一一年二月二十日

夷陵区创建国家森林城市宣传工作方案

根据区委、区政府关于创建国家森林城市的总体部署，特制定本方案。

一、宣传目标

对照《国家森林城市评价指标》的要求，通过加大创建国家森林城市（以下简称“创森”）宣传力度，进一步提高广大市民参与创建的自觉性、主动性、积极性和创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与创建的良好氛围，市民知晓率、支持率分别达到90%和80%以上，力争2011年底实现国家森林城市创建目标。

二、宣传重点

（一）创森的重大意义和任务要求；

（二）全区森林城市创建和林业生态建设成果；

（三）各地创森重点工程推进情况及效果；

（四）各地创建工作的先进经验先进典型；

（五）市树市花宣传普及；

（六）全区生态文化建设情况及森林生态知识。

三、宣传方式

（一）新闻媒体宣传

1、报刊宣传。在区级刊物上刊登关于创森工作的调研文章，在各级报刊上宣传我区创森做法、效果及创森典型。（责任单位：区广播电视局，区创森办，区创森领导小组成员单位）

2、电视宣传。在夷陵电视台、夷陵人民广播电台开辟创森专题节目，跟踪报道创森工作动态，滚动播放创森宣传口号。制作创森宣传片，在电视台及其它视频媒体播放。（责任单位：区广播

电视局，夷陵电视台）

3、网络宣传。在夷陵区人民政府和区直有关部门网站设立创森专栏，及时发布和更新创森信息。（责任单位：区电子政务办、区创森领导小组成员单位）

（二）公益广告宣传

1、重点路段宣传。在城区重要路段和重要交通干线设置大型户外创森广告牌，主要道路沿线悬挂创森宣传标语、标牌。（责任单位：区创森办，区规划分局）

2、标语宣传。车站、码头等窗口服务单位，临街单位及小区，农民居民聚集区都在要显著位置悬挂、张贴创森标语。（区直各单位，窗口服务单位、各乡镇人民政府，小溪塔街办，开发区管委会，发展新区指挥部，区创森办）

3、短信广告宣传。向区内所有手机用户发送创森短信，提高知晓率。（责任单位：区电信公司、移动公司、联通公司、区创森办）

（三）社会活动宣传

1、开展主题植树活动。3.12植树节期间，各乡镇、区直有关单位以各种不同形式开展植树活动。（责任单位：区绿委办，各乡镇政府，区直各单位）

2、开展广场宣传活动。采取展板的形式向市民宣传创森知识，发放宣传资料，现场开展“人人创建森林城市、个个争当绿色使者”签名活动。（责任单位：区城管局，区创森办）

3、开展发放倡议书活动。按市创森办要求，向广大市民广泛发放倡议书。（责任单位：区创森办，区广电局）

4、开展创森进课堂活动。全区所有中小学校都要组织一次课

堂教育，向广大师生宣传创森活动，并动员他们回家都要向家长宣传（责任单位：区教育局，区创森办）

5、制发创森宣传简报及宣传资料。编发创森简报，印制宣传资料向社会发放。（责任单位：区创森办）

6、拍摄生态夷陵形象宣传片，制作生态形象夷陵画册（责任单位：区创森办）

（四）森林文化宣传

1、开展生态科普活动。建立森林生态科普教育基地，普及森林知识，开展创森展览活动。（责任单位：区创森办，区科协，小溪塔森林公园、西塞国森林公园）

2、组织摄影征文活动。配合市创森办，以“亲近自然山水、倡导低碳生活”为主题，面向全社会开展创森摄影和征文比赛活动（责任单位：区创森办）

4、开展市树市花评选活动。配合市创森办，通过媒体发布公告，号召市民投票推选市树市花。（责任单位：区广电局，区创森办）

四、工作要求

（一）加强组织领导。各乡镇、区直各部门要将创森宣传作为扩大城市影响力、提升城市软实力的重要契机，高度重视，明确专人负责创森相关宣传工作，分解宣传任务，细化工作方案，精心组织，周密部署。各新闻单位要精心策划，进行全方位、多角度、有深度、高质量的宣传报道，动员全区上下齐心协力投身创森活动。

（二）注重宣传实效。创森宣传形式要多样，内容要丰富，效果要实在，操作要便捷。要注重宣传的针对性，贴近实际、贴

近群众、贴近生活，多反映群众的意愿和呼声，多反映基层一线工作动态，从不同角度、不同层次、不同侧面进行宣传，使关注生态、关心绿化、关爱森林成为广大市民的共同心声，使爱绿、植绿、护绿成为全体市民的共同行动。

（三）突出宣传重点。创森宣传的工作要突出重点时段、重点地段和重点内容。重点时段是适宜植树造林时期、节庆活动时期、迎检时期。重点地段是城区、重点乡镇村及主要交通干线。重点内容是创森的目的意义、主要建设工程、生态建设及木本油料产业发展。

（四）创建工作机制。各乡镇、区直各部门要互相配合，形成合力；积极探索城乡互动、全社会行动、多种主体参与的创森宣传工作机制。区创森办和相关部门要及时通报创森宣传工作动态，加大检查督办力度，把创森宣传工作落到实处。

夷陵区创建国家森林城市宣传标语

1、让世界走进城市让城市拥抱森林

2、世界水电绿都峡江森林名城

3、新年自然山水倡导低碳生活

4、创建国家森林城市建设绿色生态家园

5、创建国家森林城市建设三峡国际旅游最佳目的地

6、发展现代林业建设生态文明促进科学发展

7、创建国家森林城市提升城市竞争力促进人与自然和谐相处

8、建设森林城市统筹城乡发展

9、创建国家森林城市我知晓我参与我奉献

10、共建森林城市共享生态文明

11、创绿色家园建富裕新村

12、创建国家森林城市建设绿色低碳夷陵

13、打造三峡工程生态屏障构筑农民致富绿色银行

14、争创国家森林城市共筑城市美好生活

15、人人参与森林城市创建个个分享林业发展成果

16、倡导绿色文明营造绿色家园构建和谐社会

17、加强城市绿化美化改善城市宜居环境

18、植下千顷树福泽荫后人城市绿起来人民富起来

19、创建国家森林城市发展木本油料百亿产业

幼儿园创森宣传 篇2

一、教师群体的普及与宣传工作

在幼儿园，最直接也最容易做到普及的人群就是教师群体，因为这是幼儿园最容易集中、组织起来的队伍。所以，在教师中开展流行性传染病的普及与宣传活动是最可行、最有效的。首先，我园由卫生保健处的领导负责，对全体教职工进行集中培训，把各种流行性传染病的症状、传播途径、传播特点及防范措施都进行了系统地讲述，尤其是对班内的保育员进行了更加系统地培训，让全体教职工对流行性传染病的基础知识与防范措施有了较好的把握。另外，我园设立了安全卫生保健博客，由专人负责更新内容，及时上传各类安全防范知识和卫生保健常识，使得教师的培训工作做到集中与自学的有效结合。教师们可以根据自己的时间，灵活开展自学，博客上图文并茂地讲述更吸引着大家的眼球，同时便于大家领会，尤其是传染病发病的症状，在博客上更能让人一目了然。其次，利用常规检查与抽查的形式，对班内的卫生保健工作进行检查督导，促进班级卫生保健工作的提高。为了让全体教师都能主动地学习卫生保健知识，我园加大了检查力度，以免学习流于形式，加强对教师的学习、培训督导工作，有效地提高了教师们学习效率。再次，将检查结果与教师培训考核结果纳入到教师年度考核范畴，增强广大教职工主动学习与防范的积极性，提高教师对流行性传染病的防范能力。

二、幼儿群体的普及与宣传工作

众所周知，幼儿年龄小，对流行性传染病的预防和抵抗能力较差，是各种传染病的易感人群。对幼儿做好各种流行性传染病的普及与宣传，是控制流行性传染病的重要环节。首先，我园利用主题环境创设，采用简笔画及儿歌的形式，向幼儿普及宣传各种防范知识。例如：在小班“我的小小手”主题环境布置中，老师们画了一张大大的手作为主体墙饰，上面标明拇指、食指等各个手指的名称，在主体墙饰的右侧，附上老师们自编的洗手儿歌，然后把幼儿洗手的方法和步骤拍着照片，贴在儿歌的下面。让每个幼儿都从老师所教唱的儿歌当中，对照着照片进行表演。这不仅锻炼了孩子们的观察、表演能力，而且提高了孩子们卫生防范的意识，取得良好的效果。有的班级，教师还从网上下载了动漫视频，在日常活动中播放给幼儿观看，孩子们不仅拓宽了视野，而且积累了卫生保健的知识。其次，我园利用“幼儿自理能力的培养”科研课题，注重培养幼儿的良好卫生习惯，包括饭前便后的洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等等，让每名幼儿都争当“安全卫生小卫士”。每个班级都将幼儿自理能力的培养纳入到一日活动的各个环节，包括餐前准备、用餐习惯、餐后卫生、午睡等等，都一点一滴地将幼儿自理能力渗透到教育活动当中来。在我园召开的亲子运动会上，教师们为每个年龄段的幼儿都开设了自理能力比赛，促进了全体幼儿自理能力的提高与发展。再次，开展好班级安全主题教育活动，向幼儿大力推广安全防范知识。我园要求每个班级每月至少开展两次安全主题教育活动，如：交通安全常识、卫生安全常识等，利用安全教育告诉幼儿为防传染病尽量不去人多密集的公共场所、不食用过期食品、瓜果蔬菜要清洗干净等等。在主题教育活动中，我园果果四班的一段视频“细菌哪里来”，以动漫的形式重点讲述了幼儿的小脏手、洗不净的水果、蛀牙等所滋生的细菌，学习内容通俗易懂，使全体幼儿都能够对传染病与不良卫生习惯自主地说“不”，取得了良好的普及效果。

三、家长群体的普及与宣传工作

家长是幼儿离园后的另一把“保护伞”，家长工作同样是幼儿园的一项重要工作，家长对幼儿园工作的支持度，是反映幼儿园各项工作成功的指标之一。所以，对家长群体开展流行性传染病的普及与宣传教育势在必行。首先，我园利用家长会，与全体家长进行面对面的交流。这样，不仅让家长熟悉幼儿园的各项工作或制度，同样对自己孩子近段时间的情况有更加深入的了解，这样既能够促进家长对幼儿园工作的支持，同样也会为家长解除育儿方面的困惑。例如：有的幼儿家长在孩子出水痘后的第二周就带孩子来园，我园就利用家长会向家长讲解水痘的安全防范，让家长明白水痘在结痂后同样具有传染性，让孩子在家休息半个月是对病儿及全班所有孩子负责，这样使得家长更加理解我们所开展的工作。其次，大力发挥卫生保健宣传栏的阵地作用，不断向家长普及卫生保健知识。我园根据各种季节流行病与传染病的高发期，由保健医负责，定时向家长进行普及与宣传教育，让家长能够有效地帮助孩子进行各类疾病的防范。再次，发放明白纸，是向家长宣传普及的一种高效方法。有些重要防范措施，是用语言表述不准或不全面的，我园就以明白纸的形式让孩子直接将文字内容传到家长手中，这样，使得家长对重要的防范要求有了全新的认识，更好地配合幼儿园各项工作的开展。另外，我们还根据幼儿园的工作实际及时向家长发放调查问卷，征求全体家长高效、合理的建议和要求，为幼儿的健康成长做出共同的努力。

创森工作计划 篇3

2016年创建国家森林城市工作计划

2016年，是西安市创建国家森林城市的决胜之年，为进一步增强全市青少年学生的环境保护意识，不断提高创建国家森林城市的知晓率、支持率、参与率，大力推进校园绿化建设，提高广大师生的环保意识，根据社会事业局2016年基地创森工作要求，我校结合实际，将重点工作安排如下。

一、统一思想，高度重视

2016年3月3日，社会事业局召开基地公办学校创森 工作会议，会后，3月5日，我校结合实际，召开全体教师工作会议，宣传社会事业局会议精神，学习相关文件。全校教师高度重视，精密准备。

二、人员安排 组长：张军红 副组长：严瑾

组员：凌晨、李娜、幸海、叶颖珍

三、活动时间

2016年3月-6月

四、活动安排 1、3月在校园内部积极营造氛围，通过悬挂横幅，发放 宣传页、倡议书等形式，加大宣传力度。在班级内部发动学生自愿带绿色植物进班级进行养护和布置从自身坐起，为班级增添绿色。2、4月在班级内部以主题班会形式，中队辅导员向少先

队员继续普及创森知识。手抄报做辅助，开展“小画笔绘绿色”活动。3、5月校园内部进行给树木浇水，爱护学校环境卫生，不乱抛垃圾活动。改善提升校园绿色环境。4、6月美术老师开展绿色科技环保画展。

五、资料收集

创森的作文 篇4

森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建。

根据我县森林生长规律，封禁3年基本能郁闭成林，再延续2年进行巩固。因此，禁伐期限为5年，即：10月1日到9月30日。

1972年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。

森林给人带来的好处：

1、森林能释放氧气，增加空气负离子。

2、森林能吸收二氧化碳，降低城市热岛效应。

3、森林能增加地下水储量，清洁水源。

4、森林能降粉尘，降低城市噪音。

5、森林能削减病菌和有毒气体。

6、森林能提供休闲场地，缓解人们的精神压力。

创森心得体会 篇5

这点从我县今年的具体工作中也有所体现。春天植树节前后，开展了创森工作，对公路两侧30米进行植树绿化。现在又实施河长制，对河渠两侧畜禽养殖和不达标企业进行拆除。环保工作今年一直紧抓不懈，中央省市多次来高唐进行督导，很多不合格企业被关停整顿，这些都是国家加强生态文明建设的具体体现，也是关系我们每个人切身利益的大事，我们在工作和生活中应该积极配合。

举个例子来说，破窗效应，大家应该都很熟悉。就是说有一栋建筑物，开始有几个窗户是坏的，如果这些窗户不被修理好，那么在很短时间内，会有更多破坏者来打坏更多的窗户。一条路，如果有少许垃圾，连续几天没人来清理，那么不久，这里就会出现很多垃圾，最后人们会理所当然地把垃圾丢在地上。这就是犯罪心理学中的破窗效应。这种情况很容易理解，就是说如果大家都养成爱护环境的习惯，那么就会自动抵制破坏环境的行为;如果大家都不爱惜环境，没有环保意识，只追求经济发展和利润效益，那么环境就会越来越差。