关于大学生就业准备情况的调查报告(通用11篇)
一、调查准备
随着大学生数量的急剧增加,大学生的就业问题表现得越来
越突出。对于如此突出的问题,我们这些即将踏入社会的毕业生
应该怎样去面对呢?也许我们现阶段最重要的任务就是为就业做
好充分的准备。在这即将就业的时候,究竟有多少大学生已经作
好了准备呢?又有多少还在准备阶段呢?还有多少还没有准备
呢?……现在就让我们来实地调查现阶段的情况。
调查问题:
1、你所在的学院?
A、汽车学院B、公路学院C、物流学院D、城市轨道学院E、计算机学院F、交通信息学院
2、你所在的专业?————
3、你的姓别? A、男B、女
4、你所属年级?A、08级B、09级C、10级
5、你对自己就业方向是否了解?
A、非常了解B、了解C、略知一二D、还在迷茫中
6、你的求职简历准备好了吗?
A、已经准备好了B、准备中…C、正在构思D、还没开始准备
7、你的正装准备好了吗?
A、已经准备好了B、还没有C、不想准备
8、你对就职面试准备好了吗?
A、已经准备好了B、准备中…C、还没有 D、不想准备,随机应变
9、你对你的专业技能的评价?
A、优秀B、良好C、一般D、差
10、你是否只在与自己专业想符合的职业就业?
A、是B、先就业,遇着合适的再专业C、否D、不想再这方
面就业
11、你对自己对就业信息的准备是否满意?
A、一切准备好了,十分满意B、一般满意C、不满意
12、你在准备就业信息中认为最重要的是什么?
A、专业技能B、面试C、求职简历D、身体素质与心里
素质E、其他————
二、调查实施
我们的调查目的:了解大学生的就业准备情况,为大学生提供更加充分的就业信息。
我们的调查方式:
1、通过在校园通道、科室、宿舍等学生聚集的地方派发调查问卷;
2、联系各班的班干部,帮忙实施调查;
3、如有条件可以通过网络实施调查
我们对调查结果的处理:
1、统计参加调查的人数;
2、统计收回问卷的份数;
3、统计有效的调查问卷的份数;
4、分工合作,统计各个调查问题的问答情况;
5、整理分类
我们对调查结果的分析:通过整理、计算、分析、归类、画图等,了解各个问题中各个答况所占比例,最后进行集中分析
三、调查分析
关键词:汽修,中职生,择才用人,就业准备
一
为了了解用人单位择才用人的新趋势,汽车维修企业择才用人的要求是什么,帮助汽修专业中职生做好就业准备,提升竞争力,利用参加现代与福特4S店实习的有利时机,我对两家企业的部分员工进行了随机调查。本次调查涉及岗位分别是机电、钣金、油漆、配件、保险、索赔及行政管理人员等共计21位。
调查发现,用人单位用人要求正在发生以下变化。
(一)效益最优化。
企业在用人时,在任何情况下都采取适才原则,把获取更高额的效益回报作为用人的第一要务,以尽量降低工资负担。
1.对于操作性强的基础工作,以工作任务完成为最优选人。在使用维修工人时,实际操作最熟练的员工更能胜任工作。需要注意的是,这类人员的学历要求不追求过高(中职生较适合),以避免与基层管理人员之间的层次重叠,便于管理。
2.对于基层管理人员,不过于强调学历,但选拔在一定学历层次上又具有很好的专业基础和综合素质的人员(优秀中职生与高职生)。
3.对于中高层管理人员,主要考虑从业资历、专业知识层次,关注其工作实绩,借助其过去的工作更好地判定其工作能力和管理协调能力。
4.在企业发展的不同阶段,对员工的要求是不一样的,在创业期要的是“敢闯敢冒”,而稳定期更需要“敬岗爱业”的员工。
(二)注重专业能力,提倡学习能力。
企业在用人时,注重的是专业知识是否扎实,专业业绩是否优秀。作为一名员工,如果连自己的本职工作都做不好,谈何做好其他工作?在企业老总的眼中看来,员工具备扎实的专业知识是最基本的要求,具有娴熟的专业技能才能真正得到企业的青睐。“我们重视人才的再学习能力。我们希望员工在学习专业的基础上学习第二专业,我们也要求员工终身学习”;“我们强调,希望员工做好本职工作之余,要使自己丰富其它知识,比如同属于汽车保险员工,如果在应用文写作、策划、组织等方面表现突出,我们会优先提拔”。
(三)重视道德品质。
过去,专业知识一直是企业用人的一个重要前提条件,现在,用人单位观念发生了很大的转变,在选才时,最看重的是“德才兼备”的员工。本次调查显示“非常重视”和“比较重视”员工的道德品质的观点的几乎占95%,现在在企业管理者中广为流传:有才有德是“正品”,有才无德是“毒品”,无才有德是“次品”,无才无德是“废品”。企业管理者的用人出发点是:“有德有才破格使用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。
通过对现代与福特4S店两家企业文化的体会,一个公司要发展,每一个员工都必须具有良好的“职业道德”,这样才能在今后的工作中“心往一处想,劲往一处使,才能树正气、发扬光大”,公司才能有发展。把企业利益放在首位,不仅仅是德的体现,更是德的升华。公司的用人理念就是:“不换思想就换人,通过换人换思想。”企业文化只有提倡“小胜靠智,大胜靠德”方能立于不败之地。
(四)培养社会能力,吃苦耐劳。
调查显示,企业对员工处理各种实际问题能力给予高度关注。因此,企业在选才录用时,非常注重社会经验和实际操作能力。我们学生的动手能力较差,企业老总普遍认为在校期间拥有社会实践的学生更加了解社会,更容易融入社会,这更有利于加速他们的社会化进程,缩短适应社会的时间。所以,实习实践环节尤为重要。
通过在现代4S店与企业管理层的座谈交流,我们得到一个共识,企业在选才过程中看重员工的吃苦耐劳品质,在汽车后市场(包括维修保养等)这样一个需要体力技术并重的行业,没有吃苦耐劳、持之以恒的毅力是很难成功的。
(五)关注性格,注重细节。
思维决定行动,行动养成习惯,习惯内化为性格,而性格则影响了命运。调查显示,有15位调查对象对员工的“性格”非常重视,有5位对象选择了“比较重视”,两者相加占95%。一位企业负责人说:“我们非常注重员工的思维方式,有时候我们并不在乎结果,在乎的是他在工作中的态度。”实践证明,心态良好、充满自信、富有激情、性格开朗、讲究诚信的员工是企业渴望得到的。“注重细节的员工更受企业的欢迎,企业喜欢细心的员工。粗心大意的人我们会让他下岗,因为粗心的人很有可能会让企业下岗”。
(六)奉献敬业,和睦关系。
一个人光想着自己,永远不可能成为一个完整的人。人与人之间的关系不能缺少相互理解和奉献,许多在平凡的岗位上默默无闻的奉献者,他们崇高的敬业精神,让企业管理者总是念念不忘。企业优秀模范人物不仅仅是实干家,更重要的是有一颗为集体为企业无私奉献的真心。
在人际关系上,员工需要具备良好的沟通能力,包括和上司、客户和同事之间的有效沟通。在与客户进行双向沟通时,首先要充当好聆听者的角色,善于倾听,听清楚客户的问题;其次要善于提问,恰当提问会给工作很多启示;最后意见相左时要尽量多反省自己,开展自我批评,退一步海阔天空,拥有良好的心境与人其乐融融,开展工作自然也得心应手了。
本次调查对中职学校的人才培养提供了一定的借鉴,但中职学校人才的培养规格和质量难以满足企业的用人需求,偏离了用人单位的实际需要,使培养的人才失去了第一线的特色。
二
根据用人单位的用人新趋势,中职生应从以下几个方面做好就业准备。
(一)思想准备。
调查和实践证明,职业道德素质状况不仅关系到职校生能否顺利就业,更关系到他们能否在职业发展道路上取得预期的成就。因此,中职学生应该从自身发展、社会发展的需要出发,不断加强自身的职业道德修养。
1. 要培养良好的敬业精神与服务意识。
敬业精神指的是对工作的责任心、成就感、奉献精神。有敬业精神的人应当是有责任心的人,以圆满完成工作任务而不是以报酬来衡量自己的人。敬业精神是企业最为看重的品质之一。敬业精神也是一个人全面发挥自己能力的重要条件,若缺乏敬业精神,则很难在工作岗位上尽心尽力地发挥自己的能力。要有服务大众、奉献行业的精神,自觉意识到自己的社会责任,热心服务,充分发挥主观能动性,切实以自己的职业劳动,为企业作出实实在在的贡献。
2. 要养成诚实守信的美德。
诚实守信,是真、善、美的统一,不仅是做人的准则,而且是做事的基本准则。诚实是对自身的一种约束和要求。诚实守信是从业人员应遵守的最基本的职业道德。
(二)观念准备。
在职业选择时,不少学生只盯着待遇高或条件好的品牌店,不愿意去杂牌路边店,眼高手低,造成就业困难。因此,调整择业期望值,树立正确的择业价值观,是学生就业准备的一个十分重要的方面。
1. 要有明确的价值观念。
价值观念反映了一个人最重要的欲望、动机和追求目标,对于如何认识、评价、期望和要求具有紧密的联系和重要的影响。有了明确的价值观念,学生求职时就不会一味地追求实惠,盲目地寻找报酬高的企业;就不会狭隘地理解工作,片面地强调“高薪高职”。
2. 要有准确的自我定位。
对自己的能力评价过高,好高骛远,在无形中抬高了就业门坎,从而在现实社会中很难找到合适的就业位置。比如,一些学生自以为学到不少知识,是人才了,不想从最基层,做起,自认为能独挡一面,造成就业难。因此,中职毕业生必须客观公正地评价自己,从自己的实际能力出发,力求做到准确定位、理智选择,方能在选择的路上顺利过关,赢得胜利。
(三)能力准备。
中等职业技术教育的培养目标就是输送从事第一线工作的人才,因此,在校学习期间,就必须注重下面能力的锻炼和提高。
1. 要积极参加社会实践活动。
可利用寒暑假期和课余时间,参加一些社会实践活动,尤其要参加汽车维修企业的维修实践。社会实践对中职学生最大的益处在于了解行业性质,积累经验,提高能力。
2. 要培养专业能力。
在校学习期间,一方面要刻苦学习掌握本专业知识,另一方面要通过实训实习大力提高动手能力,做到理论融合实际。同时,要努力培养创新意识,具有超越前人的果敢精神和坚韧不拔的创造意志,这样智能才会得到充分发展。
(四)心理准备。
真正认识自我,发展积极的心理素质,是决定性的因素。
1. 要有积极的心态。
积极的心态,是一种乐观、进取的心态。有了积极的心态,才能克服种种心理障碍。中职毕业生要保持一种自信、愉快、开朗、热忱的精神状态,强化竞争意识,只有这样,才能迎接就业市场的挑战。
2. 要管理自己的情绪。
管理好自己的情绪可以为你提供更多的成功机会。愤怒时不能遏制怒火,会使周围的合作者望而却步,因此,中职生要注意克服不良情绪,学会控制情绪,努力完善自我。
3. 要培养良好的性格。
一要努力把自己培养成一个有自制力,性格果断、坚毅的人;二要积极参加集体活动;三要善于向周围的同学学习,特别是向那些正直坦率、谦虚谨慎、敢于自我批评反省的同学学习。
4. 要有自信心。
自信心是学生非常重要的心理素质。正确认识自己,知道自己的长处和不足,既不贬低自己,又不盲目自负。
(五)信息准备。
加强与用人单位的沟通,信息就是机遇,只有有意识地、及时地多方收集汽车方面信息,才能做到心中有数,把握机遇,在就业中获得成功。中职毕业生获得就业信息的渠道主要有以下几个方面:学校就业处、就业市场、互联网、社会传播媒介、社会实践活动。
总之,企业用人向来没有一定的模式,都是根据企业、人员和外部环境的变化而变化的。由于条件不同,两个企业用人可能有所不同,但只要你的焦点集中在企业与顾客身上,提升自身的综合素质,做好就业准备,企业的焦点就自然集中在你的身上,就能在竞争中立于不败之地。
参考文献
[1]詹纳主编.职业生涯成功指导.电子工业出版社,2003.5.
1.桦甸市永吉街道辖区征地基本情况
桦甸市永吉街道地处桦甸市城乡结合部,下辖13个行政村和1个社区。近年来,街道辖区的大量农用土地因工业、城市建设被征用,致使许多农民失地。2009年,永吉街道有10个村土地被征用,共涉及农户825户,占街道农业人口的32%。失地农民的生产生活问题成为了社会关注的热点之一。通过调查,失地农民存在以下特点:一是文化程度偏低。在调查的576个失地农民当中,小学文化程度的占66%,初中文化程度的占28%,高中文化程度的占6%,大专以上文化程度的没有;二是就业能力差。从事农耕的占85%,并且大部分缺乏一技之长,就业能力差;三是相应的社会保障没有及时跟进。上级相关部门只为完全失地农民办理了失业登记证明,并为已办理社会养老保险手续的完全失地农民连续补贴3年50%的保费。
2.农业用地征用存在的问题
2.1对失地农民的生产生活问题没有完善的配套政策和机制 由于市政设施建设和工业园区的扩建,征地面积也随之扩大,失地农民也逐渐增多,失地农民需要解决的问题也越来越多。它涉及到户籍、计划生育、义务教育、住房安置、就业培训、社会保障、社会救助等方面。
2.2失地农民中18岁以下的人员没有经济来源 在调查中发现,0~18岁的人员绝大部分是中小学生,属消费层,占失地农民人员26%,没有生活来源。
2.3失地农民中45~60岁之间的人员就业难 这部分人员绝大部分以从事耕田为生,文化素质较低,一旦失地,转行就业非常困难。
2.4失地农民养老保障补助标准偏低 目前,桦甸市只发放给完全失地农民连续3年50%的社保费用补贴,部分失地农民没有任何待遇。
2.5征地方面的历史遗留问题没有得到解决 在征地过程中,为了工作进度作出的一些承诺,征地后没有兑现,造成大量的历史遗留问题。
3.今后针对失地农民就业于生活问题的几点建议
3.1增强就业能力,提高失地农民的就业机会 失地农民的知识含量、就业观念,难以适应目前劳动力市场的需求及变化。要提高他们的就业机会,就业能力的增强显得尤为重要,而提高失地农民的就业能力,责任主要在政府。政府可以把工作重心放在以下三个方面:一是建立完善的就业服务体系;二是重点加强职业技能培训;三是用经济手段和优惠政策降低劳动力成本。这既可以增强用人单位聘用失地农民的积极性,又可以提高失地农民的就业率。
3.2广辟就业渠道,千方百计增加失地农民就业 解决失地农民就业问题的根本出路在于发展经济,政府要积极探索多种形式就业安置办法,把就地、招工、投资入股、住房、划地和失地农民自谋职业等安置形式有机结合起来,继续发挥征地单位就业促进的作用。
3.3消除就业障碍,为失地农民营造良好的就业环境 主要是加强两方面的工作。一是消除影响征地劳动力流动和就业的各种壁垒,保护他们的合法权益,切实解决好农民进城后的职业培训、子女教育、劳动保障及其他服务和管理。二是把失地农民纳入城镇就业体系,与城镇居民享有同等待遇。
3.4重视资产建设,缓解失地农民的就业压力 失地农民的资产建设,有赖于政府的重视和培植。要让失地农民通过自身的资产建设,形成长效的收益机制和提供稳定的就业机会,化解当前的就业压力;抓好失地农民的住宅规划与建设。城市规划部门与建设单位在设计建造失地农民住宅时,既要确保他们居有其屋,也要方便他们能从房屋资产中形成长效受益机制。
3.5将解决失地农民的社会保障问题作为征地的前置条件 把不妥善解决社会保障问题就不允许征地作为改革征地制度和完善征地程序的重要内容,切实解决失地农民的社会保障问题,解除他们的后顾之忧。
一.大学生的就业与创业现状
1、大学生就业现状:
中国内地高校的在校生规模已经达到2000多万。每年大学毕业生的数量都在不断被刷新并创造出新的历史最高记录,2009年中国内地高校的毕业生数量有610万,2011年全国大学毕业生数量将达660万人,在未来相当长的时间内,大学生就业压力不会减弱。中国社科院发布的《2009人口与劳动力绿皮书》认为我国劳动力人口在2015年前后达到高峰,这就意味着最近十年就业矛盾会相当突出。大学生毕业往往就要面对的问题是:找不到工作或是短时间内找不到合适的工作。要解决大学生这一特殊人群的就业问题,需要各方转变意识,并切实行动起来,特别需要的是在每一个“关键环节”上都要有切切实实的措施与方法。
2、大学生创业现状:
大学生本来应该是创业型就业的主力军,但事实上却并不如此。虽然近年来政府部门采取多种措施为大学生创业便利,鼓励大学生创业者,但真正敢于创业的大学生却寥寥无几。根据国家统计局的普查,我国每千人拥有的企业数量只有2.5个,比一般发展中国家还少22至27个左右。从目前的情况看,创业不足确实是我国就业形势日益严峻的主因之一,企业数量远远不能适应庞大就业人口的需求。
二、问卷统计分析
1、问卷数据统计
经问卷调查结果显示,大学生对就业形势、薪酬要求以及对创业最重要的因素的列表如下:
大学生对就业形势的态度50403020100担心就业无所谓不担心8347创业最重要的因素2520151050资金人脉经验能力兴趣其它149232223
薪酬要求25201510500800-1000元1000-2000元2000-3000元3000-4000元4000-5000元5000元以上49620192、问卷分析与结论
分析
1.大多数学生都担心以后就业问题,且认为现在的求职形势并不乐观;
2.根据调查显示,大部分学生想通过校园招聘会找一份工资高但又轻松的工作; 3.学生在选择企业时,优先考虑的是企业发展的前景,薪酬与福利,个人发展机会等,在找工作时,可以选择与专业有一定关联性的工作,不一定是绝对的对口,对工资要求是2000—4000元间;
4.很多大学生都有考虑过创业,但由于缺乏工作经验以及资金不足等原因,考虑在毕业后3—5年再创业;
5.当今的大学生对国家出台的扶持大学生自主创业的政策都是不太愿意了解,大都知道一点而已;
6.大学生创业相对于其他阶层来说,勇于拼搏、学习能力强、有创新精神且专业素质高,并通过亲身实践或活动加训练获得知识和技能;
结论
大学生就业与创业要从一个新的角度去诠释,在新科技与竞争不断攀升的当今,大学生要立足,就必须掌握高超的职业技能和管理知识,还要有很强的创新意识。在就业方面,严峻的就业环境迫使他们“先就业后择业”,但是,他们也是把形势由被动变为主动的新主体,那就是要具备管理者的文化、技能、管理等各方面的能力,这样才能更好地自主创业,提供更多的岗位,为国家和社会做出应有的贡献。
三、大学生就业与创业的SWOT分析
1、优势
(1)大学生就业的优势:
①大学生具有适应能力强,专业知识较高。
②大学生具有学习能力强,能较快的掌握新技术、新技能。
③国家在一些方面对大学生就业提供一些优惠政策和优先政策。如国家引导和鼓励毕业生到城乡基层就业的政策主要包括:城乡基层岗位开发、统筹实施大学生下基层项目、实
1施2009年“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”等计划、到中西部基层的学费和助学贷款代偿等。④大学生具有较高的创新意识和创新思想,符合现代化经济需求的创新型人才。(2)大学生创业的优势:
①国家出台政策鼓励大学生自主创业,如资金支持、技能培训、管理素质培训等政策。②现代创业教学培训体系不断完善,为培养新一届的创业人才提供了一定的平台。③人际关系相对较广,通过大学的平台,给他们创业提供了更多的人力、财力的支持。④社会严峻的就业现状促使对创业的需求也越来越强烈,况且大学生是现代社会的主力。因此,大学生自主创业的是大势所趋、人心所向。
2、劣势
(1)大学生就业的劣势:
①大学生毕业人数多,就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大;
②大学生具有创新意识,但是由于不善于利用和创造条件,导致缺少创新实践技能,无法适应岗位技能需求;
③有部分大学生眼高手低,过于注重就业地域要求、薪金与福利等诸多因素,造成高不成低不就的局面;
④大学生参与社会实践的经验不足,难以把知识与实践有效结合起来。(2)大学生创业的劣势:
①大学生缺乏创业与管理经验,导致创业风险大; ②大学生创业资金不足;
③部分大学生缺乏创业意识和创业信心,觉得创业艰辛而且失败率很高,宁愿替别人打工,也不敢迈开创业的第一步;
④传统就业观念根深蒂固,缺乏创业勇气; ⑤大学生缺乏创业技能;
⑥创业认识不到位,创业心理不成熟;
⑦部分大学生对创业的程序、以及对有关法律知识不了解;
3、机遇
(1)大学生就业的机遇
①国家出台一系列促进高校毕业生就业的政策措施,包括科研项目吸纳高校毕业生、工业信息化部门出台促进高校毕业生就业的配套文件等;
②经济的全球化,许多外来企业进驻中国,提供较多的就业岗位; ③乡镇企业的兴起,为大学生就业提供更多的机会;(2)大学生创业的机遇
①国家出台相关政策鼓励大学生自主创业,如允许小额贷款等;
②目前国内外的投资公司、风险基金已经开始关注校园创业者,相信不久的将来在大学校园里会有更多的优秀创业团队出现并且会有更多的团队获得成功。
2③大量的创业成功者开办教育机构,为大学生创业提供了知识和勇气,更多的是从成功者中得到的创业精神以及创新精神。
4、威胁
(1)大学生就业的威胁
①部分企业要求过于苛刻,如性别歧视明显;
②高校大学生毕业人数逐年增加,同时非高校待业人员也在增加,社会总就业人数多,就业压力巨大;
③社会还是受传统因素的影响,企业对学历的要求还是很明显相对于普通高校特别是大专高职学生就业更困难,而往往大专高职学生毕业人数也占很大比例,且容易失业; ④大学生就业心理素质不高,缺乏工作经验,容易受挫;(2)大学生创业的威胁
①大学生创业意识不强,大多只是停留在思想层面或光说不练,并没有进行创业; ②国家保障大学生创业的相关法律还不完善,相关证件的注册时间过长; ③市场变动大,大学生的创业资金少风险大。④人脉关系狭窄。
四、建议与结论
(1)建议
①鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍;②鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业;③鼓励和支持高校毕业生自主创业;
④强化高校毕业生就业服务和就业指导,使得更多的大学生能就好业; ⑤大学生应积极的、主动的去提高自己的就业技能或者创业技能;
⑥大学生应积极的培养和提高创新意识,学会善于利用和创造条件,来提高创新实践技能,来满足就业或者创业的需要;
⑦学校和国家应强化对困难高校毕业生的就业援助;
⑧国家应鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业;(2)结论
当今时代,三百六十行,每一行都需要许多人才。大学生只有在校期间学好专业的知识和技能、掌握管理技能,同时也要不断的积累社会经验,学会善于发现和抓住创业的有利条件,使得在解决自己的就业问题的同时也能带动别人就业,使得更好的缓解现状的严峻就业局势。总之,无论是就业还是创业,身为大学生的我们,都要首先端正我们就业或者创业的意识与动机,这样我们才能够施展自己的才能,实现人生价值!
.3大学生就业与创业情况调查问卷
性别
男 女.所学专业名称: 所获学历: 专科 本科 研究生 亲爱的同学:
你好!我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的问卷调查,我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考,从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响,希望得到您的协助,回答一下几个问题,谢谢!
1.你是否担心以后的就业问题?()A.担心 B.无所谓 C.不担心 2.您对现在求职形势的看法:()A乐观 B一般 C不乐观 3.你想找到一份什么样的工作呢?()A.工资高 B.轻松 C.能挑战自己,锻炼自己 D.工资高又轻松 E.无所谓 4.您对求职渠道的选择()A人才网站 B校园招聘会 C社会招聘会 D老师、亲戚朋友 E媒体 F其它 5.你选择企业时,你最先考虑它的是()A.企业文化 B.工作氛围 C.发展前景 D.员工素质 E.其它 6.在求职过程中,你优先考虑的因素是(可选一项或两项)()A.地域 B薪酬与福利 C个人发展机会 D单位性质 E.家庭期望 7.在找工作时,你怎么看待专业和工作性质的问题?()A.一定要找与专业对口的工作 B.可以是与专业有一定关联性的工作,不一定是绝对的对口
C专业与专业性质没什么关系,先找到一份工作再说 8.您在选取工作城市的时候主要考虑()A生活成本(物价、房价等)B社会人际资源竞争激烈度 C个人发展机会 D收入环境 E宜居程度
9.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资):()A 800-1000元 B 1000-2000元 C 200O-3000元 D 3001-4000元 E 4001-5000元 F 5000元以上
10.在求职过程中最困扰你的问题是(可选一项或两项)()A.个人能力不足 B学校就业指导不够(包括就业信息不足)C求职方法技巧 欠缺
D缺乏工作经验 E缺乏社会关系 F用人单位选拔不公正 H其他 11.你认为解决就业问题的有效方法是(可选一项或两项)()A.调整个人心态,降低择业标准 B学校与社会提供更好的就业指导和服务 C在大学期间重视自身能力的全面培养 D政府相关政策的支持 E其他 12.现在的您是否有创业的打算?()A完全没有 B考虑过 C已经进行创业 D已经成功创业 13.你考虑在什么时侯创业?()A.在校期间 B.毕业后1---2年 C.毕业后3—5年 D.毕业后5年以上 14.如果创业,您会选择哪种方式?()A合伙创业 B家庭创业 C自主创业 D其它 15.如果创业,您创业的首要出发点是什么?()A解决就业 B获取更多财富 C挑战自我,实现自我价值 D寻找刺激 E其它 16.你认为创业最重要的因素是什么?()A.资金 B.人脉 C.经验 D.能力 E.兴趣 F.其它 17.如果创业,你最容易遇到的困难是?()A资金不足 B经验不足,缺乏社会关系 C没有好的创业方向 D面对风险心理承受能力不足 E家人反对 F其他
18.您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规()
A经常关注,很清楚 B偶尔关注,比较清楚 C不太愿意主动去了解,知道一点 D一点也不知道
19.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()A老师授课 B活动加训练 C亲身实践 D其它 20.您认为大学生创业最需要的是什么?()支持
D 学校提供的各类创业培育和服务 E得到社会化专业化的管理和服务 21.你认为自己创业前景好还是企业就业前景好?()A.自己创业 B.企业就业 C.都不好 D.都好 E.无所谓 22.您会根据什么来选择创业领域?()
A市场需求 B个人兴趣 C对行业的熟悉程度 D所学专业 E创业门槛(如启动资金、风险等)
23.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()A年轻有活力,勇于拼搏 B专业素质较高 C学习能力强,有创新精神 D网络信息能力强 E 其它
24.你认为大学生成功创业应具备哪些素质.()A.远大的理想 B.创新意识 C.坚韧的毅力和百折不挠的精神 D.良好的品德 E.自信
25.在创业道路上要找准自己的合适位置,你会根据(必答)()A个人或团队研究成果或专利 B个人强烈的价值观志向 C大学生科技创业基金
A自己的兴趣 B自己的专业 C市场需要 D对某一行业熟悉
26.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异?---------------------------------------27.你是否支持大学生创业?请说明理由。
随着大学生人数的逐年增加,大学生就业也日趋增加了无形的竞争压力,如今大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。与此同时,对于刚刚毕业的大学生来说,找到一份与自己的专业对口的工作实属不易。因此在新的一年中,面对竞争激烈的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题。
本人于2012年2月5号至7号对大学生专业选择与就业情况,通过与一些大学生交流以及网上讨论的相关问题进行了调查,现将此次实践活动的相关情况报告如下:
一、现今大学生专业选择与就业基本情况
我国大学在扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实,且有越来越难的趋势,这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计,2011年全国高校毕业生将超过640万,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。
二、现今大学生就业难所面临的问题及原因
(一)性别对于求职结果有影响
调查显示,男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为55.71%,而女性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为41.08%。可见,性别因素在大学生求职过程中具有较为明显的影响,但在程度上似乎不及人们想象的严重。然而面对就业压力,有23.3%的女生“不想马上就业”或者“继续深造”,并有14.0%的女生认为用人单位选拔不公正导致自己求职难。
(二)更注重实践经历与工作经验
当今用人单位在招聘时往往比较看重求职者的工作经验、动手能力以及团队合作意识,如果大学生在校期间积极参加社会实践和工作实习,同时又担任过学生干部,那他在求职的时候更容易受到用人单位的青睐。据调查结果显示,在校期间参加过实践实习的毕业生正式签约率为39.1%,无实践、实习经历的学生正
式签约率仅有13.6%;担任过学生干部的毕业生正式签约率为36.1%,未当过干部的学生正式签约率只有24.0%。
(三)地区因素与大学生总体就业水平
有调查显示,东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%;中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%;西部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为41.73%;东北地区“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为43.39%。东部、中部、西部和东北四个地区的就业状况呈梯状分布,表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。
(四)研究生就业形势相对较好
从资料中发现,研究生的正式签约率最高,达到55.6%,而本科生、专科(高职)生的正式签约率分别只有37.3%、5.6%。可以说,就去年而言,学历越高,签约情况越好,说明用人单位在招聘时还是比较看重求职者的学历的。
(五)专业选择与就业水平
大学的各项专业大致可以划分为法学、管理学、工学、教育学、经济学、理学、历史学、农学、文学、医学和哲学等。上述各专业学生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例分别为37.85%、58.02%、55.44%、33.33%、53.69%、40.23%、51.85%、78.38%、46.52%、31.01%、40.35%。其中,不同专业总体就业水平由高到低依次为农学(78.38%)、管理学(58.02%)和工学(55.44%),而医学(31.01%)、教育学(33.33%)和法学(37.85%)则相对较低。其中,在被视为冷门专业的哲学和历史学,学生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例分别达到40.35%和51.85%,而法学专业学生的总体就业水平似乎低于人们的预期。这一结果与人们的一般认识有一定距离。
在这样的环境下,我们可以分析出现代大学生选择专业选择现状和原因:
1.在影响中国大学生选择专业的众多因素中,“自己的兴趣”、“工作机会”和“职业生涯发展的潜力”等三项因素对专业选择的影响程度极强,超过80%的被调查者认为自己在选择专业时,这些因素居于“重要”的地位。
2.就已经进入高等学校的学生来说,通过高考志愿的填报,多数学生选择专业的志愿得到了实现,但未能实现自己专业选择志愿的学生所占的比例也不小。
据统计,76.60%的学生是按自己所报的志愿被录取的,23.40%的学生是被调剂录取的。
3.入读不同类型院校的学生对所读专业的满意度存在一定差异,并且这种差异非常显著。具体地说,公办重点本科、独立学院和民办高职高专院校学生对所读专业“达到满意”的比例超过了50%,而公办高职高专、公办一般本科和民办本科等三类院校的学生对所读专业“达到满意”的比例不如总体水平并依次递 减,满意率最低的是民办本科院校,其学生对所读专业达到满意的占46.66%。
总的来说,中国大学生在选择专业时充分考虑到了自己的兴趣、工作机会、自己的学科基础、职业潜力等因素,从这方面来看,他们对专业的选择至少在过程上是非常理性的。然而总体上说,只有一半的人对专业选择的结果感到满意,实现了专业选择的学生感到满意的比例也只有一半多一点,这意味着学生选择专业所依据的信息非常不充分,也可以说是中学生的选择能力还不足以胜任这一选择,面临极大高考压力的中国学生更是如此。
三、对于现代大学生所面临的就业问题的一些建议
(一)加强毕业生自身能力,完善毕业生就业思想
虽然造成大学生就业难的原因是社会方方面面的,但埋怨、抱怨社会是无济于事的,最有效的也是唯一我们能做的就是改变自己,在严酷的制度下不被淘汰出局。但是有些人总是认识不到这一点,在求职工作中发低级牢骚,埋怨社会,抱怨别人。其实这样以来你自身没有得到任何好处,反而使得你在别人心目中的形象大打折扣,实在不值得。在校大学生应该抓住在校的学习时间,使自己在学识、经验、能力等各方面都尽量向就业这个方向靠近。明确社会需要什么样的人,我们现在还是怎样的人,该做什么,该如何做,积极迎合社会需要。这才是当代大学生的根本出路。
(二)促进毕业生就业观念的转变
在校大学生若积极认识到当代大学生就业难的现实问题,推动我国就业问题的解决进程,相信对大学生个体求职也有不言而喻的益处。大学生面对就业问题,积极从自身找原因,应对严峻的就业形势,解决自身的就业问题。作到真正意义上的自主择业,大学生就业难的现象也就开始消除了。
(三)面对就业我们应持积极乐观的态度
不要太过于计较薪水,更注重的是工作经验和社交经验,有人曾经说过:世界上有两种人,一种是和机器打交道的人,一种是和人打交道的人,而我们大多数属于和人打交道的人,可想社交经验是有多么重要了,所以,一定要在工作期间发展自己的人脉。
其次,不要攀比,应届毕业生刚出社会的工资都不高,但是很多人开始为虚荣心而故意抬高自己的薪水和职位,其实这样又打击了别人又打击了自己,从底层做起,但是一定要有“野心”要相信世界上的奇迹都只会给有准备的人,话说回来,从底层做起,我相信很多毕业生都不愿意这么做,但是往往这种“能屈能伸”的人都会取得成功,因为他们的抗压力强,只要在不触犯尊严的情况下,都要学会接受,世界没有那么多的平等。
再次,不要怕吃苦,做人不要贪小便宜,往往我们在表面上为点小利益而沾沾自喜的时候,我们往往失去更多,年轻人吃点亏是没有关系的。
不管如今大学生就业的形势怎么样发展,作为大学生的我们必须首先努力学习好自己的专业知识,提高文化素质,加强身体锻炼,积极参加学校组织的活动,增加与其他大学生的交流和合作。随后,我们要对于自己所学习的专业做进一步的专研和考察,对社会的热门专业趋势进行分析和了解。最后,把握住适当的属于自己的机会,并为之努力和拼搏,那么这样,你就会在今后的就业竞争潮流取得一席之地。
1、您的性别:(A)
A、男B、女
2、你的学历:(A)
A、专科B、本科C、研究生D、其他
3、您的专业:(E)
A、管理B、金融C、会计D、外语E、其他
4、毕业后,您会:(B)
A、先择业后就业B、先就业后择业C、自主创业D、出国留学
5、对就业地区的优先选择:(A)
A、大中城市B、小城市C、沿海经济发达地区D、城镇乡镇地区
6、将来你求职时,你会选择怎样的工作::(D)
A、一定要找与专业对口的B、与专业有一定关联的C、与专业无关的D、无所谓,重要的是先找到工作
7、您希望能去那种企业就业:(A)
A、国有企业B、民营企业C、政府企业D、其他
8、您认为当前哪类专业更容易找到工作:(C)
A、文史类B、经济类C、工科类D、农科类E、管理类
9、在求职过程中,您优先考虑的因素是:(B)
A、地域B、薪酬与福利C、环境D、交通便利度
10、您会采取哪些媒介手段来帮助自己就业:(D)
A、人才网络B、招聘会C、人才市场D、其他
11、您主要依据什么条件选择行业:(D)
A、收入B、行业前景与稳定性C、与所学专业有关D、自身发展机会E、工作环境与易难程度
12,、您认为您就业的优势是什么:(B)
A、学历高B、有实力C、名牌学校D、其他
感谢你对此次调查的理解和支持!
一、两省就业和收入基本情况
(一) 云南省
2016年, 云南省委省政府按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局, 坚持宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底的总思路, 经济运行呈现企稳回升、逐步向好的态势。前三季度, 实现生产总值9536.94亿元, 同比增长7.6%, 增速比全国高0.9个百分点;城镇新增就业40.01万人, 同比增长13.66%, 失业人员再就业人数为11.93万人, 同比增长22.23%。解决就业困难人员9.67万人再就业, 同比增长38.94%。全省城镇登记失业人数为19.91万人, 城镇登记失业率为3.6%, 处于历史新低。全体居民人均可支配收入11690元, 排名全国第27位, 增速9.5%, 排名全国第7位;城镇常住居民人均可支配收入21108元, 排名全国第19位, 增速8.5%, 排名全国第11位;农村牧区常住居民人均可支配收入5893元, 排名全国第27位, 增速9.7%, 排名全国第6位。
(二) 贵州省
2016年, 贵州省委省政府全面践行五大发展新理念, 紧扣守底线、走新路、奔小康工作总纲, 以精准扶贫统揽经济社会发展全局, 以供给侧结构性改革为主线, 推动经济运行平稳较快发展, 经济运行呈现总体稳定、结构趋优、效益提升、动力增强的良好态势。前三季度, 实现生产总值8135.38亿元, 同比增长10.5%, 增速比全国高3.8个百分点;城镇新增就业59.55万人, 同比增长5.3%, 失业人员再就业人数为12.32万人, 同比增长0.8%。解决就业困难人员6.56万人再就业, 同比增长6.2%。全省城镇登记失业人数为14.89万人, 城镇登记失业率为3.28%;全体居民人均可支配收入10775元, 排名全国第29位, 增速9.8%, 排名全国第2位;城镇常住居民人均可支配收入19917元, 排名全国第26位, 增速9.0%, 排名全国第3位;农村牧区常住居民人均可支配收入5430元, 排名全国第29位, 增速10.0%, 排名全国第3位。
二、两省促进就业创业, 提高居民收入的亮点
(一) 依靠服务业拉动就业, 提高居民收入
云南省第三产业是吸纳劳动力就业的主要阵地, 前三季度, 第三产业增长9%左右, 远高于第一产业和第二产业的增长速度, 市场用工需求占需求总人数的37.74%, 烟草业、旅游业、房地产业吸纳就业人员不断增长。贵州省GDP增速三季度全国第二, 也主要得益于服务业增速快于工业增速, 通过做大做强大数据、大旅游、大生态“三块长板”, 不断提升服务业所占比重。两地服务业的较快发展促进了就业规模的扩大和居民收入的提高。
(二) 集中释放相关政策红利, 促进就业创业
云南省全力推进大众创业、万众创新, 共建设各类创业园区131个, 众创空间40个, 校园众创平台64个。通过“贷免扶补”、创业担保贷款共扶持11.01万人创业, 发放创业担保贷款108.15亿元, 是目前全国发放贷款最多的省份, 共带动就业26.46万人。截至9月底, 全省微型企业培育工程新增企业68815个, 扶持1028户, 扶持资金3036.4万元, 带动就业10257人。
(三) 积极发展新经济新业态, 拓宽就业渠道
云南省滴滴移动出行平台全国吸纳各类专兼职就业人员超过1300万;昆明市建成了全国最大的斗南花卉产业园区, 带动花卉木苗种植30万户, 园区就业岗位6万个。贵州省建立了国家大数据试验中心, 到2017年底, 仅贵阳市呼叫中心服务坐席达20万规模, 带动就业50万人。同时, 大数据的发展使就业服务更加方便快捷。
(四) 大力开发农业资源, 促进劳动力转移就业
贵州省每年举办“农业嘉年华”, 全方位呈现现代农业发展的新成果和新亮点, 统筹宣传推进农业园区、美丽乡村、特色景区和示范小城镇四个方面的建设, 将农业与旅游、科技、健康、生态、电商等高度融合, 推动形成大健康引领、大数据驱动、大旅游助推的良性发展格局。2016年农业嘉年华涉及项目63个, 其中, 园区建设项目14个, 美丽乡村项目12个, 特色景区项目14个, 示范小城镇建设项目23个。据不完全统计, 可带动就业20万人以上, 实现收入15亿元以上。
(五) 增加地方津补贴, 提高公务员收入水平
两省在基本工资和国家批复的规范津补贴之外, 不断提高地方自行制定的津补贴数额, 增加了奖励性津补贴和改革性津补贴。受到广大基层干部职工, 特别是艰苦贫困县、边疆民族县的热烈欢迎。缩小了各地公务员收入差距, 改善了公务员生活质量, 调动了干部职工的工作积极性和主动性, 稳定了公务员队伍, 促进了边疆民族地区经济快速发展、社会和谐稳定。
三、工作建议
(一) 大力发展战略性新兴产业
我区正在供给侧结构性改革的关键时期, 云计算、大数据、互联网+等新经济、新业态的出现是经济发展和结构调整的重要机遇。建议要关注区外和国外新兴产业发展的趋势, 解放思想, 立足实际, 发挥优势, 切实找准产业发展新的增长点和有利支撑, 促进新经济新业态有序发展。借鉴贵州省发展大数据的经验使内蒙古实现赶超, 加大宣传推介和招商引资力度, 突出政策导向, 加强人才引进, 营造良好发展环境。争取尽快打造一批大数据先进产品、培育一批大数据骨干企业, 推动内蒙古“云”服务在各行业的广泛应用, 不断培育就业和收入增长的新动力。
(二) 全力补齐服务业发展“短板”
近年来我区服务业实现了较快的增长, 但是增速与全国平均仍有一定差距, 从产业发展的要求看, 农业现代化、工业转型升级、城镇化水平的提高, 都需要服务业的有利支撑。建议要继续保持服务业的快速增长, 破解服务业瓶颈制约, 推动服务业重点项目建设, 推进服务业集聚区建设, 促进一二三产协调发展、融合发展。大力发展服务需求旺盛、吸引就业能力强的生产性服务业和健康养老、文化娱乐、休闲旅游等新型消费产业, 着力培育新的就业增加点。充分发挥我区自然风光辽阔壮美、民族文化独具特色的优势, 学习借鉴贵州省“农业嘉年华”的经验, 打造自有品牌, 推动农村牧区特色旅游的发展, 带动农村牧区劳动力就近、就地转移就业, 扩宽农牧民增收渠道。
(三) 加强职业技能培训力度
目前, 我区农牧民工转移就业、化解过剩产能职工安置、产业升级高素质人才匮乏等问题较为突出。为夯实开发技能人才资源的基础, 促进我区技能人才队伍建设, 建议要整合优化政府、院校、企业与社会组织等各类资源, 建设一批实用性强、特色突出、定位准确的公共实训基地。要综合考虑地方资源禀赋与产业发展特点, 既立足当前现实需要又兼顾经济发展、结构调整和产业升级需要, 力求做到定位准确、特色突出、规模适度、务求实效。贵州省轨道实训基地的建设在整合教学与培训资源, 满足地方轨道交通发展需要方面取得了很好的效果, 值得我们学习。
(四) 提高机关事业单位工资收入水平
近年来, 我区机关事业单位职工收入水平稳步提升, 但由于津贴补贴项目少、额度低, 区直驻呼机关在职职工年人均工资呈现“两低”现象。一是低于全国其他30个省会城市。二是低于12个盟市工资收入水平。干部职工要求提高工资水平的呼声越来越高, 自治区人大代表、政协委员也多次提出提高区直驻呼机关工资水平的建议和提案。
不断挑战追求卓越
学号:姓名:
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授,而是让学生参加实践活动,在实践中学会学习和获得各种能力。“研究”这个词本身就具有挑战性,而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的,这样就能充分调动学生的学习积极性。
在课堂上我们学习到了很多关于如何实施研究性学习指导和管理的理论知识,并在接下来的研究性学习报告中学以致用。
这次研究性学习报告我们选择了艺术类专业大学毕业生就业情况的调查。我们自己本身就是艺术生,对于艺术生我们有着很深的了解,而对于社会和就业我们一点都不了解,我们怀着一颗怯弱又向往的心情面对我们接下了的生活。那么和我们一样的同学们有些什么样的想法呢?我们又该怎样正确认识就业呢?
怀着这样的心情,我们开始了《艺术类专业大学毕业生就业情况的调查》。然后,我们分工明确,各施其职,热热闹闹的开始了。当确定下研究课题又决定采用调查研究的方法后,小组开会分配好各自的任务,设计方案、准备调查问卷、查找资料、撰写报告等,调查研究正式开始实施。我们从网上、报纸上找到各种关于就业情况的报道,从中找到我们需要的资料。关于调查问卷,采用了传统方式与现代手段结合起来综合使用的方法。收获颇多,让大家都很惊喜。
这次做研究性学习报告的过程,带给我们的不只是专业理论上的知识。更多的是对就业的认识,我们不能畏惧,就回避它,我们要正视它。随着教育的发展,国家大学生的扩招,大学毕业生越来越多了,遍地都是,但工作岗位少,竞争就很激烈。毕业生必须自己去寻找工作,劳动力市场信息又杂又多,找工作很不容易,社会总就业形势紧张,毕业生就业问题就成了一个重大社会问题.面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题,大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。首先,强化择业的竞争意识,在正
确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。其次,要学会正确对待挫折,们在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。
我暑期实践小组于2006年8月22日,海龙电子商城附近进行了关于求职与就业的情况的调查。主要调查对象是行人、顾客和一些商场的工作人员。通过这次调查活动,我们不仅掌握了很多有关求职与就业方面的资料和知识,而且感受到了工作的辛苦、进一步了解了社会。
调查目的和调查方式
一.调查目的1.了解人们对工作的要求和满意度。
2.了解人们在选择工作时的价值取向。
3.了解人们对大学生就业的看法。
二.调查方式
主要以问卷的形式对调查对象进行了解,获取其对于求职、待遇、工作等方面的态度和看法。共发放问卷98份,回收有效问卷96份。
调查结果分析
一.对调查对象的分析
在所有被调查者中,其中在18—25年龄层的占80%,26—35年龄层的占14%。
年轻人成为了我们此次调查的主要对象。在调查中,有35.4%的人期望获得1000--2500元的月薪,29%的被调查者对2500--3500元的月薪认为满意,21%的被调查者希望得到3500--5000元的报酬。由此可以看出在被调查者当中,多劳多得、勤俭节约意识较强,对工作待遇问题有自己的原则与追求。由于调查地点的选择,此次调查的调查对象文化水平比较高,有75%的被调查者掌握英语,有一人掌握英、法、俄,三种语言;三人掌握第二外语。值得注意的是,在调查中仅占被调查总人数5%左右的中年人(36周岁以上)基本都是毕业以后通过学校分配获得工作,现在拥有3500----5000元的月收入,这些情况的出现与教育改革和政策的调整有着密切的联系。
二.关于就业等问题的分析
首先值得一提的是,有高达九成的被调查者在4个月内找到自己的第一份正式工作,这说明大部分留京工作的毕业生都是在短期内找到了工作,这也从另一个侧面反映了当代大学生就业的趋向,即尽快找到工作(这和外地人在毕业生中所占的比例有关),想留京发展就要尽快站稳脚跟。
在整个调查中,被调查者在回答大学生就业的问题时,有28%的人表示乐观、有45%觉得大学生就业存在一些困难,有14%的被调查者认为大学生就业前景令人担忧,这说明当代大学生就业已不像以前那样轻松,但也没像有些人说的那样艰难,要有好工作还得自己多努力啊。调查中还发现,愿意在私人企业工作的人占29%,位居第一,其次是外企占到27.1%,国企以21%位居第三,政府机关以10%居于第四位。以往的“铁饭碗”思想在人们脑海中已经没了踪迹,取而代之的是多劳多得、能者多得。关于工作后所学专业的应用情况,83%的被调查者认为用得到所学的知识。其中15%的被调查者从事其本专业工作,68%的人表示在工作中需要用到相当一部分专业知识。所以学好专业知识和起到基础作用的公共课都非常有必要。
调查显示在工作的待遇问题上,有近四成的被调查者对当前的待遇不满,而仅有12%的人对现在的工作待遇表示满意,半数的被调查者表示比较满意,看来大部分的年轻人都很难找到一份称心如意的工作,但从这些数据能看得出,当代大学生并不像有些人所说的眼高手低,从基层干起以是一种共识。调查还显示,在选择工作时,58%的被调查者以个人喜好作为第一参考,18%的人选择待遇较好的工作岗位,18%的人更倾向轻松的工作环境。由此可见大部分人希望找到一份合乎自己兴趣的工作,在工作中找到乐趣这样才会长久,干劲也更足,但如此感性的选择也有其弊端,是找自己喜欢的工作,还是将能力运用到所需要岗位,其中的轻重还得多权衡权衡。毕竟盲目求职是无法在当今这个竞争激烈的社会上站住脚的【第 一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】
活动总结
在调查中我们看到了形形色色的工作者,也大体了解了他们的求职就业情况,以及他们对求职就业的看法。他们所做出的每一个选择,对于我们在校大学生来说都是重要的参考,透过这些问卷、数据,我们能学到不少有关求职就业等方面的经验。而且,在这些回答问卷的人当中,他们都给人以平和、开朗、热情的感觉,即使有些是80年代的大学毕业生也对我们的实践活动表示出了支持与理解。
近几年来, 随着高校办学规模的不断扩大, 大学生中的违法犯罪问题也日趋严重。据不完全调查统计, 2004年-2006年淮安高校保卫部门破获涉及大学生违法违纪盗窃的案件共有49起, 其中2004年为13起, 2005年为16起, 2006年为20起。2006年10月29日晚, 淮安市某职业技术学院学生刘某, 在学生宿舍盗窃被当场抓获。据该生交待, 其先后在周边高校作案11次, 盗窃的物品有手机、学生学习用品等, 涉案金额累计4000余元。2006年6月30日下午4时许, 淮安某高校学生赵某, 在教学办公大楼内趁办公室无人, 将一名工作人员的一台手提电脑盗走, 因失主报案及时, 在保卫人员严密布控下。该生最终在校门口被保卫人员截获。另据我们查阅的资料显示, 外地高校如重庆市沙坪区检察2002年至2005年10月, 共办理大学生犯罪案件51件66人, 其中2002年9起15人, 2003年11件15人, 2004年12件15人, 2005年1-10月就有18件21人。犯罪大学生涉及10所高等院校, 其中4所重点大学就有43人。常州武进检察院统计:2006年该院共受理在校大学生刑事犯罪案件10件20人, 占在校生犯罪的100%, 成为武进青少年刑事犯罪新的增长点。从调查中, 我们还了解到, 盗窃犯罪约占大学生犯罪总数的50%左右。其次就是伤害案件。从总的趋势来看, 大学生违法犯罪呈上升势头, 违犯校纪校规, 甚至以身试法者屡屡出现, 有些案件在校内外引起极大震动。如:2005年1月8日上午, 北京外事研修院心理系一年级学生小民, 被刺身亡。刺死他的是其校友, 19岁的大一学生小徽。伤害原因只是为了一点口角纠纷 (《现代快报》2005.1.10) 。过去常有的盗窃、流氓、伤害犯罪案件明显增多, 以前较少发生的暴力型犯罪也开始抬头, 尤其还出现少数团伙犯罪。如西安某大学5名大学生强暴女青年。包括西安某大学5名学生在内的7名犯罪嫌疑人, 在一夜间猥亵轮奸了2名女青年。被抓后, 他们无知地问民警“关多少天?罚多少钱?”据审查, 他们相约在27日通宵上网, 28日到义兴旺酒楼住宿。有人提议找个女大学生来玩玩, 随即其中一人将他认识的网友郑洁骗至酒楼, 学生张矛、董乐提出与郑发生性关系。遭拒绝, 强奸郑未遂。几个人又对同学王小靓说道:“你不是认识一个叫‘小心眼’的女同学吗?”凌晨4点, “小心眼”陆艳被王小靓带至酒楼一个房间, 四人按住她的手脚, 将其轮奸 (《江南时报》2004.7.16) 。
二、大学生犯罪特点
(一) 犯罪类型单一
大学生犯罪涉及的罪名十分单一, 从目前统计情况看, 仅涉及盗窃和故意伤害这种罪名;涉案大学生男女比例约为10:1, 男大学生主要涉嫌故意伤害罪, 女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪。
(二) 犯罪目标固定, 涉案金额较小
涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品, 如移动电话、信用卡、随身听、手提电脑等, 且涉案金额都比较小, 多数都在一千元左右, 也有极个别因盗窃手提电脑, 涉案金额为八千元左右。
(三) 侵害客体多是学生
大学生犯罪侵害的客体一般都是同学, 越熟悉的人 (舍友) 越容易成为被侵害对象。当然不认识的人被侵害权益的也有, 仅占少数, 但被侵害权益者也都是校内同学。
(四) 处理结果轻微
大学生犯罪处罚一般都较轻。凡在校内查破的大学生犯罪案件, 学校一般都不移交公安机关、司法机关处理, 由学校内部按照大学生处分条例和校纪校规给予行政纪律处分。处分的种类有警告、记过、留校察看、勤令退学和开除学籍。情节严重的开除学籍。
(五) 学历层次一般偏低
在涉案大学生中, 一般以民办高校、成人教育学院和公立高等院校的专科生为主。公立高等院校的本科生也有, 但占的比例较小。
(六) 年龄结构偏小
以本科二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级的学生很少出现。
(七) 户籍范围
多以外地来市上学的大学生为主。
(八) 犯罪意图主观故意
这些大学生主观恶性比较小, 没有顽抗情绪, 在侦查阶段一般都能如实供述自己所犯罪行, 且口供比较稳定, 不会出现翻供现象。
三、大学生犯罪原因分析
大学生违法犯罪现象是各种因素相互作用的结果, 其苗头的形成与违法犯罪本身一样, 有其深刻的原因。既有客观方面的原因, 诸如社会、家庭、学校的原因, 也有主观方面的原因, 即行为人的原因。笔者认为, 其犯罪原因主要有以下几个方面:
(一) 政治思想素质差
由于受资产阶段处由思潮的影响, 少数学生入校后不注重政治学习, 不注重世界观的改造, 思想上缺乏努力学习、报效祖国的可贵品质, 存在着混文凭的想法。以我院学生为例, 绝大多数来自农村, 刚入校时, 大多数人保留着勤奋、朴实的作风, 进入二年级, 少数人受社会风气和各种思潮的影响, 对学习开始厌倦, 对生活开始盼比贪图安逸、享受, 讲究吃、穿、玩、乐, 有的逐步走向堕落。
(二) 缺乏组织纪律性
现在的大学生, 基本上都是从学校到学校, 从单一的家庭到学校这个大集体, 没有经过严格的组织纪律训练, 缺乏应有的组织纪律观念和道德情操。因此, 行动上不严格要求自己, 随心所欲, 长期下去, 难免走上违法犯罪的道路。
(三) 法制观念淡薄
由于哥们义气大于法纪观念, 往往一点小事可以引发互殴甚至打群架;由于经济条件有限, 满足不了自己的大肆挥霍, 一跃而变为盗窃犯;由于思想空虚而又不甘寂寞, 成天游荡在网吧、录相室、游戏机室, 最终由天之骄子变成了犯罪之人。
总之, 大学生犯罪原因是多方面的, 而且这多方面都是息息相关脉脉相连的。大学生自身也是受其他方面, 如社会、家庭、学校的影响。大学生在思想上大多比较不成熟。由于年龄和社会阅历的原因, 是情感比较脆弱的群体。近年来大学生犯罪有增无减的事实表明, 当代社会面临一个新的问题, 如何去引导处于未成年与成年的夹缝之间的大学生。
四、预防大学生犯罪的对策思考
正确道德观和良好行为习惯的养成, 并非是一朝一夕之功, 也绝非权力所能奏效。所以预防是减少大学生犯罪的最有效途径。预防大学生犯罪是对人才的珍惜, 是对社会的责任。每个大学生犯罪案件都是个人、家庭、学校或者社会等多方面的产物, 是社会多方面消极因素的综合体现。因此减少和预防大学生犯罪与其他犯罪具有类似性, 最根本的措施还在于防患于未然, 针对其犯罪原因, 实行综合治理, 形成一种有利于大学生合理发展的环境, 才能收到治本的效果。
(一) 坚持“智力教育”与“人文教育”并重的教育模式, 扭转片面追求升学率的做法
首先应加强对大学生政治素质的教育培养, 增强其公德意识, 引导大学生正确认识社会, 树立正确的人生观、价值观, 使学生正确对待学习、生活和金钱, 正确处理各种社会关系, 把追求美好的生活愿望同为社会多作贡献的行动结合起来。
育人要育人性的人。大学生正处在人生成长的关键时期, 大学期间对一个人世界观、人生观和价值观的形成至关重要。学校要向学生广泛宣传新时代的英雄、模范, 引导其积极进取、奋发向上, 自觉遵守社会公德, 抵制一切落后、愚昧、腐朽的东西。让大学生能够学到现代科学知识、技能和理论的同时, 对他们进行有效的道德素质教育, 提高他们的道德水平, 教会他们为人之道, 使他们真正成为心智与人格全面发展的有用之材, 是高校教育中一个不容忽视的课题。
(二) 建立有效的大学生心理救援机制, 培养良好的心理素质
大学生感情丰富, 没有走上社会却渴望走上社会, 他们缺乏社会阅历和人生经验, 但社会却纷繁复杂, 所以, 如果没有正确的引导, 大学生很容易误入歧途, 走上犯罪的道路。针对其心理发展不够成熟的特点, 学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构, 减少一些不必要的悲剧。帮助大学生形成健康向上的心理, 当前尤为重要的是:
1、建立以宿舍、年级、学校为单位的大学生心理健康网络
管理中心, 对学生进行心理测试和调适, 消除其人格障碍, 提高大学生承受和应对挫折的能力, 必要时对学生遇到心理问题时给予有效帮助。
2、丰富学校文体活动, 引导大学生建立和谐的人际关系。
心理健康的一个重要方面就是与人和谐相处。引导同学之间在活动中发现多方面的价值, 尊重差异, 放弃偏激和自卑心理, 笑面人生, 热情生活, 多交朋友, 学会欣赏个体的独特性。
3、引导大学生控制情绪, 正确交友。学校要教育引导在校
的大学生树立正确的交友观, 应该以友情为重, 并利用指导和帮助大学生以严肃的态度对待友谊, 正视同学关系, 保持稳定的情绪及健康的心理。让学生学会乐观面对困境, 敢于承担责任, 待人宽容, 使心理经常处于轻松愉快之中。
(三) 多形式强化对大学生的法制教育, 增强大学生法律意识
学校要采取多种形式, 进行教育。这就要求我们的学校首先要高度重视对学生的法制教育, 要从刚入校门着手, 结合道德品质与行为规范教育, 结合校园内的安全案例讲危害, 向学生灌输正确的人生观、世界观, 指导大学生正确理解权利与义务的关系, 在履行义务的前提下, 合法行使自己的权利, 帮助大学生形成遵纪守法、依法办事、同违反宪法、法律以及破坏法制的行为斗争的思想意识。
在校园里开展普法教育, 绝不仅仅是单纯地让大学生读法律条文, 而应当培养他们的法律意识和法制感, 让他们了解法律是他们生活及健康成长的保障, 遵纪守法自然会得到好的效果, 靠个人意志去寻求所谓的自由, 只会触犯法律。要用科学的方法, 从公平、公正、人与人之间的平等关系去进行教育, 并努力改进外在环境。
在大学里设置的法律课应当作为大学生的必修课, 不能作为选修课不计学分, 应将法制教育纳入教学计划, 进一步改进和完善学校的法制教育, 切实提高学生的法律素质, 提高学生的法律观念。
(四) 加强学校的内部管理
预防犯罪首先必须保证良好的校园生活环境, 保证校园里一个学习知识的场所, 切实抵制社会不良文化的进入。因此要加强和改革高校的学生管理, 尤其是集体宿舍的管理, 采取针对性措施健全管理约束机制, 建立预防大学生犯罪的网络;配合有关执法部门综合整治, 排除校园周围不健康因素对大学生的影响和干预。通过建立一整套的安全防范管理体系, 最终从体制上杜绝违法犯罪现象的产生。
(五) 司法机关的积极协助
司法机关对大学生犯罪应实行教育、感化、挽救的方针, 坚持惩罚与教育相结合的原则, 以法律效果为基础, 以政治效果为原则, 以社会效果为目的, 采取人性化的帮助手段, 挽救这些失足青年, 使他们能够重新成为社会的有用之才。对罪行并不严重的且有悔改之意的, 应采取微罪不诉或建议法院单处罚金的方法, 给他们一次改过自新的机会, 往往会收到更好的效果。司法机关也应该有重点地与大学生定期联系, 帮助学校建立良好的校园环境, 同时加强校内的司法宣传教育。
(六) 家长有针对性的引导
学校对大学生的引导是整体上的、普遍性的引导, 而对大学生有针对性、个别性的引导则要靠家长了。因此, 家长要注重对自己孩子的了解, 加强与孩子的沟通联系, 在配合学校教育前提下, 有针对性的加以引导, 努力为孩子营造一个积极健康、温馨和谐的成长环境。
(七) 加强公益劳动教育, 让学生融入社会, 增强其爱心和责任感
我们的教育担任着为新世纪培养人才的重托, 而培养什么样的人才是我们社会各界面临的挑战, 新世纪需要大批有文化、有道德、重技术、业务熟练的劳动者。在校大学生应定期走上社会, 到工厂、农村、机关进行义务劳动, 在大学生中开展公益劳动教育, 可激励学生立志为祖国的富强积极进取, 建功立业, 保证学生德智体的全面发展, 又可培养孩子参与实践的能力。
此外, 政府职能部门则应力所能及地为大学生排忧解难。要切实采取可行措施, 优化社会大环境, 以及校园环境, 加强教育领导, 社会各界共同努力, 把大学生犯罪率降到最低限度。
摘要:研究大学生违法犯罪的特点、原因, 是研究大学生问题的重要内容。高校学子违法犯罪, 不仅断送了自己的美好前程, 给家庭造成重大损失, 还会影响社会稳定。为探究大学生犯罪特点, 分析其犯罪的主要原因, 找出预防大学生犯罪的对策, 我们于2007年12月15日至12月30日利用两周时间, 采取走访有关学校、查阅有关资料等方法, 对近几年来在校大学生违法犯罪情况进行了调查分析。
一、**镇青年就业现状
**镇土壤肥沃,物产丰富,且可开发利用率高。全镇现共有各类企业400余家,已形成了有色金属、服装、建筑、机械、化工、轻纺、医药等门类较为齐全的工业体系。以种植业、林特业、畜牧业为主要结构的都市农业已成为**经济发展的一个新亮点。
二、存在的问题与分析
近年来,我镇社会就业形势日益严峻,失业人数居高不下,和以下一些因素有关。
(一)就业观念陈旧。
据调查,一些青年就业期望过高,认为工作分三六九等,特别是读书人就该找一份体面的工作,否则宁愿失业在家。
调查中了解到一位**大学英语专业的学生,从2004年学校毕业后就一直在备战公务员考试,据他所言考上公务员是他唯一的目标。市场经济发展到今天,在对待就业择业的问题上,很多人依然保留着计划经济时代的陈旧观念,总想着能端上铁饭碗,一劳永逸。因此在择业上首选行政事业单位,不惜一切代价报考行政或事业单位的青年人大有人在。对于一些社会比较急需的就业岗位,例如一些临时性、季节性、脏苦累等工作,则较少被青年人尤其是大中专院校毕业青年所选择。
(二)职业技能短缺。
近两年**镇工业园不少工业企业,虽然前阶段受到金融风暴到冲击,但是总体上影响不大,企业正常恢复生产的面积还是比较广。一些企业为就业提供了良好的平台,但是在企业用工上,能够适应工作岗位的青年却不多,出现了高要求,低素质,高学历、低水平的尴尬。在企业用工调查问卷中,当问及青年工人欠缺什么时,企业主回答技能短缺占被调查人数的60%。还有××橡塑公司企业,除了普通工人聘用本地人以外,其它高级技术人才90%以上是外地人员。
出现这种现象,一方面是因为他们过去大多接受的是应试教育,在校学习的目的并不明确,只为一纸文凭。另一方面是相关的职业技能培训不够。共同导致了企业技工岗位空缺,青年劳动力大量闲置,无法就业。
(三)就业信息不畅。
就目前情况来看,本镇仅有的一家劳动力市场每天进出的大多为外来务工人员,从调查结果看就业成功率仅为12%,相对较低的就业成功率也时促使本镇青年不愿光顾的主要原因。另外一些大型企业或单位的用工则多数在市一级的劳动力市场或在互联网上发布用工信息,致使许多外地劳动力进入我镇就业市场,导致外地劳动力抢占了本来就为数不多的就业机会。
(四)就业市场狭窄。
部分青年有志于选择自主创业,但这种择业方式受到多种条件制约,所能提供的就业岗位是极其有限的。而要想进入行政事业单位就职门槛较高,同时部门单位招录考试条件奇高,使得一些有业务专长的人才被拒之门外。
三、对策及建议
(一)引导青年转变择业观。
从以上问题可以看出,我镇青年就业选择主要集中在行政事业单位。所以政府应加强对青年正确的职业观念的教育,帮助他们解放思想,克服依赖心理,转变就业观念。引导青年树立职业平等的观念。就业没有高低贵贱之分,只要劳动者本人有一定收入,就算就业。比如大中专毕业生不是以去行政、事业单位作为择业的首要标准,只要学有所用,能充分发挥特长就能成就事业。引导青年树立临时就业、阶段性就业和弹性就业也是就业的新观念。这样,就业的路子就能够越走越宽广。
(二)建设就业信息平台。首先应该完善建立劳动力市场管理,使大量用工信息得以发布,同时也为青年提供了大量可以选择的就业机会和岗位。其次加强就业信息网络建设,对劳动力和就业情况进行登记,一是便于就业安置,二是可以大量获取外埠用工信息。再次要相关部门加强沟通,及时获取流动的用工信息,使劳动力流动不出现断档。
(三)加大青年职业技能培训。
在走访的行政、事业、企业各几家单位中,就有超过半数的单位反应青工劳动技能短缺。所以政府应帮助需要就业的青年群体提高职业技能,以适应现代企业要求。这就要求:一是要从实际出发,利用现有的职业技术学校,投入必要的师资力量与之共同经营,形成有较大影响力的培训基地。二是加强与相关企业,特别是有一定能力的大中型企业的沟通联系。让企业参与青年职业
技能培训,改变以往僵化的培训模式,让学有所成的青年技工提前上岗,形成互赢的激励机制。三是加强与上级主管部门和职业技能培训学校的联系,在一些高精尖等高新技术培训领域,可以委托上级主管部门及市甚至省级职业技能学校帮助完成。
(四)积极扩展就业市场。对就业而言,解决的根本之道最终还是在于就业市场的扩展。如何扩展就业市场我认为:一是要继续加大高新产业引资力度,不断实现分工细化,以提供更多的就业岗位。二是引导青年自主创业,鼓励青年创办小型企业和其他各种经营形式的经济组织,自己创造就业岗位。三是降低部分事业单位准入门槛,支持一些出现人才断层的事业单位实行开放性聘用,让许多有业务专长的大中专毕业生有业可就。
【关于大学生就业准备情况的调查报告】推荐阅读:
关于大学生就业形势的社会实践报告02-23
关于大学生电脑需求情况的调查报告06-22
关于大学生业余体育锻炼情况的调查 报告04-16
关于就业政策落实情况的自查报告09-24
关于大学生参加体育锻炼情况的调查问卷04-27
关于小学生阅读情况的调查报告10-27
关于英语翻译专业就业情况的调查问卷06-24
关于大学生在铁路部门就业状况调查12-22
关于大学生对参与志愿者活动情况的调查报告12-12