法制宣传安全教育

法制宣传安全教育（精选12篇）

法制宣传安全教育 篇1

2、安全生产“五同时”，各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。

3、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

4、为了你的幸福，请你注意安全。

5、回避事故隐患，等于放虎归山。

6、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

7、严格执行安规是遏制事故的关键，加强现场监督是保障安全的根本。

8、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

9、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

10、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

11、致富千日功，出事当日空。

12、安全是一台“天平”，能称出领导人的心灵。

13、安全知识记心上，危险的`事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。

14、江河湖海几分深，切莫下水自己测。

15、革除马虎之心，提升品质之源。

16、要安全.懂安全.事事安全.人人安全。

17、安全人人抓，幸福千万家。

18、安全措施做足，家庭美满幸福。

19、依法监护子女，杜绝溺水事故。

20、校园安全共担当，和谐生活同分享。

21、谨慎一小步，方行千里万里路。

22、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

23、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。

24、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

25、劳动创造财富，安全带来幸福。

26、不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。

27、开展安全月活动，深入贯彻安全法。

28、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

29、班前常自检，事故可避免。

30、安全与守法同在，事故与违法相随。

31、坚持“三不生产”，做到“三不伤害”。

32、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

33、精心施工保质量，消除隐患保安全。

34、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。

35、管理基础打得牢，安全大厦层层高。

36、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

37、生命只有一次，安全没有终止。

38、可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

39、企业实现安全生产是职工最大的福利。

40、你对违章讲人情，事故对你不留情。

41、完善质量体系，强化工程质量。

42、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

43、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

44、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。

45、关注自己一言一行，创建你我美好校园。

法制宣传安全教育 篇2

1 农机安全宣传教育的必要性和重要性

农机安全宣传教育, 是农机安全监理的基础环节和重要组成部分, 是一项社会性强, 涉及面广的基础工作, 也是提高驾驶操作人员遵章守法意识, 实现安全生产的重要手段。安全宣传教育工作, 对农机监理事业的发展有着不可替代的推动作用。

随着农机化事业的快速发展, 农业机械在数量、种类等方面明显增多, 但是, 安全隐患也随之增加, 如三率不高、技术状况参差不齐、故障多、技术性能差等。同时, 由于一些机手的安全意识差, 重效益, 轻安全, 致使农机事故隐患重重。加强农机安全宣传教育工作, 是消除事故隐患, 确保农机安全生产的有效措施。提高农机作业参与者的安全意识和法制意识, 对于顺利开展农机安全监理工作至关重要。新形势下, 农机安全宣传教育工作只能加强, 不能削弱。

《中华人民共和国农业法》已明确规定农机安全宣传教育是国家法治的一个重要组成部分, 确立了农机安全宣传教育工作的基础地位。农业部2011年10月公布的《全国农业机械安全监理“十二五”规划 (2011—2015年) 》中明确提出“加强安全宣传, 营造良好氛围”保障措施, 足以证明安全宣传教育工作的重要性。

2 现阶段农机安全宣传教育存在的问题

2.1 宣传教育理念陈旧, 认识不够到位

农机安全宣传教育, 是一项庞大的系统工程, 是事关农民出行平安的社会化工作, 因此需要全社会的共同关注。由于对农机安全宣传教育工作的认识不深, 对农机安全宣传教育缺乏创新理念, 观念陈旧的问题相对突出, 导致了农机安全宣传教育搞形式过时、缺乏实效。2.2 宣传教育形式单一, 工作针对性差

农机安全宣传教育, 是一门崭新的科学, 必须在工作中针对不同的农机教育对象, 不断实践、不断总结、不断创新、不断赋予新的内容, 才能发挥作用、收到实效, 否则将很难奏效。

2.3 对农机安全宣传教育缺乏长远规划

大部分农机监理机构对农机安全宣传教育工作未作长远规划, 缺乏长效机制, 只是单纯靠等上级部门和政府去安排, 临时安排一些人员去搞宣传, 只为一时应付, 没有为后期作打算, 造成宣传工作相对滞后, 没有前瞻性。

2.4 安全宣传教育对象不全面

当前大部分农机监理机构一提到宣传, 第一时间考虑的恐怕就是对所管理的农业机械驾驶操作人员和有机户的宣传, 很少考虑其他对象, 但是我们农机监理执法所面临的环境是复杂多变的, 只有全方位宣传才能营造全社会关注农机安全的氛围。

3 搞好农机安全宣传教育工作的建议及措施

3.1 树立正确的指导思想。

以“安全发展”为主题, 进一步加强农机安全宣传教育工作, 增强广大农民群众的安全意识, 保障农机安全生产, 促进农业机械化事业又好又快发展, 同时确保坚持“安全第一, 预防为主, 综合治理”的核心方针, 积极推进农机安全生产文化建设, 进一步加强农机安全宣传教育工作, 增强广大农民群众的安全意识, 保障农机安全生产。

3.2 坚持经常性

安全宣传教育工作不同于其他安全管理工作, 它有明显的阶段性或季节性, 是一项带有普及性的长期任务, 贯穿于安全管理的各个方面。其潜在意识和隐形作用的特性也决定了安全宣传教育的功效、目的不可能在短期内很快完成, 而是需要一个认识, 积累, 再认识的过程。不能只等上面检查或搞活动安排了才去搞个形式, 突击应付一下, 必须从长规划, 进一步完善建立健全农机安全宣传教育的长远规划。这就要求我们农机监理部门必须把安全宣传教育作为一项经常性的工作、普及性的任务常抓不懈。

3.3 不断创新农机安全宣传教育方式方法

一是组织落实保证宣传教育, 做到四个落实, 即落实人员、时间、经费、措施;二是创新宣传教育方式, 要在原有宣传教育方式基础上, 不断创新, 利用现代化科技手段, 如多媒体、信息平台等多种形式和手段搞好宣传;三是抓点带面, 以创建“平安农机”“创先争优为民服务”“安全生产月”、隐患排查治理、专项整治等活动为载体, 突出重点, 依托学校等宣传教育阵地, 扩大宣传覆盖面和普及率。

3.4 增强服务性

现代社会, 工作和生活节奏日益加快。内容日趋丰富, 社会竞争异常激烈。人们的思想观念和思维方式随之发生了较大变化。在这种情况下, 如果一味灌输, 满足于一般意义上的简单说教, 往往得不到宣传教育的实际效果。而所谓服务性, 就是我们的宣传教育工作不仅要让宣传教育对象知道为什么不能这样或那样做, 做了会产生什么样的不良后果, 更要帮助他们懂得怎样做才能避免这样的后果, 或者如何才能有效维护自己的合法权益和生命财产安全不受侵害, 或者一旦受到侵害, 怎样做才能把损失减少到最小程度等。这些一般性的法律和安全常识的咨询服务不仅可以增强宣传教育的吸引力和实效, 更有助于我们在寓教于助、寓教于乐的良好氛围中做好本职工作。

除了上述四个方面, 要使农机安全宣传教育工作真正落到实处, 农机监理部门还应努力做到以下四点:

首先, 要进行自我宣传。农机监理要以“内强素质, 外树形象”来提高社会知名度, 及时把监理工作的成绩、存在的问题、解决的办法及时向上级领导及有关单位做出汇报、请示, 争取各级领导及有关单位的重视和支持, 这对提高农机监理工作的社会效果是十分必要的。

其次, 安全宣传教育工作要制度化。农机安全宣传教育是农机监理业务的一项软性工作项目。它所倡导的安全文化属于意识形态领域的一种精神现象和观念形态, 其工作任务的下达, 指标的分解及工作业绩的考评都难以具体量化操作。因而如果没有思想上的清醒认识和高度重视以及明确的工作制度作保证, 安全宣传教育常常会处于一种有名无实的境地。因此, 要真正把宣传教育工作纳入重要工作序列, 除了进一步提高思想认识, 端正工作态度外, 各级农机监理机关还必须通过制定切实可行的工作制度和措施来做保障。制度和措施的具体内容和实施办法要视各自的工作实际而定, 但从整体上讲应该做到有计划、有安排、有检查、有落实、有效果, 切忌生搬硬套和一般意义上的简单强调。

再次, 安全宣传教育工作人员要专业化、多能化。农机安全宣传教育工作的内容涉及农机监理业务领域的各个方面, 工作形式和方法不拘一格, 灵活多样, 要求宣传教育工作者不仅要熟悉掌握农机安全生产的各项方针、政策、法规、法令。要有丰富的专业知识、实践经验和职业技能, 而且要精通农机监理的各项业务。只有这样, 在工作中才能有的放矢, 运用自如。同时, 由于安全宣传教育工作面向社会, 需做大量的工作, 在收集、整理、书写、描绘、摄影、摄像等方面要有一定基础和特长。因此, 培养引进人才, 是当务之急。

最后, 安全宣传教育器材、设备要齐全、优良化。必要的安全宣传教育器材、设备是搞好安全宣传教育工作的物质基础。有了工作制度和人才, 缺乏必要的宣传器材、设备, 常使安全宣传教育工作陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境, 开展安全宣传教育工作仍是一句空话。应当逐步有计划地分批为基层农机监理机关配备与农机化发展水平相适应的必要的宣传器材和设备, 使宣传教育工作上水平、上台阶。

以“倡导安全文化、增强安全意识、保障安全生产”为根本出发点的农机安全宣传教育工作, 正是既立足于农机安全监理的客观实际, 又着眼于农机安全长治久安, 解决主要矛盾的正确思想和工作方法。它是一项艰巨的思想工程。也是农机监理工作的一个长期任务, 更是适合农民特点和农村实际的有效工作途径和有力的思想武器。可以随时随地不拘形式地开展, 入村入户进行一点一滴地缓慢渗透, 由点到面逐步传播和积累, 以形成广泛的群众基础和化为人们的自觉行动为目的。

我个人认为, 只有从这个高度去认识安全宣传教育工作的重要地位和作用, 才能全面把握、深刻领会“安全第一、预防为主”方针的战略意义, 才能从实践“三个代表”思想的高度总揽农机监理工作的全局, 才能真正将安全宣传教育工作纳入重要议事日程。这就要求我们农机监理部门必须克服急功近利, 因循守旧的思想作风, 进一步解放思想, 转变观念, 认真探讨和积极探索社会主义市场经济条件下开展农机安全宣传教育工作的有效途径和方法。通过广泛深入的宣传教育, 使党和国家有关农机安全生产的方针政策, 法规法令深入人心, 真正认识安全生产的重要性, 自觉遵守安全规则, 积极维护安全秩序, 农机安全生产才会有坚实可靠的基础。

摘要：加强农机安全生产宣传教育工作, 是预防农机事故发生, 营造安全生产氛围, 树立农机安全生产文化建设的有效途径, 是农机安全监理事业发展的坚实基础。

法制宣传安全教育 篇3

关键词：安全宣传 教育 安全生产

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（b）-0138-01

安全生产和员工的生命安全、企业本身的良性发展、社会安稳的大局息息相关。安全宣传教育工作是安全生产的重要载体和支撑，通过安全宣传教育工作的开展，能够有力提高员工的安全意识，促使企业和发展中维持稳定、安全、长效的局面，要让安全宣传教育成为安全生产的强音。

1 安全宣传教育的重要性

开展安全生产教育能够有效提高人们对于潜在隐患的识别和对风险规避的能力，增强安全意识，进而提高安全防范的意识和技能，生产发展中一定要把安全放在第一位，把安全作为开展工作的首要考虑因素和出发点，很多安全生产事故本来是可以避免的，但是一些人员不懂得安全的重要性，没有把安全放在第一位上来考虑，没有按照以人为本的指导方针开展工作，把利益和效益放在了安全生产和人的前面，才会造成如此众多的事故。开展安全生产教育的目的就是要在生产中落实以人为本、安全第一的方针，最大限度减少安全事故的发生，通过自身安全意识的提高和安全第一的生产原则相结合，在提高效益的同时减少安全事故。

2 安全宣传教育的意义

2.1 维护员工的利益

安全生产和员工的根本性利益是直接关联的，安全宣传教育工作得到了社会各界的高度关注，也得到广大群众的拥护和赞同。通过频发的安全事故的惨痛教训，深刻验证了安全生产对于员工利益的重要。在加强对员工安全宣传教育工作的同时，也要加强对于管理人员安全意识的教育，提高所有的员工安全意识，让所有人意识到职工的安全就是最根本的利益，而安全生产是企业不断发展和开拓的重要基石，使得广大的员工在安全生产教育的浓厚氛围中增强自己的安全防范意识。

2.2 安全生产教育工作的开展是企业文化的重要一环

通过安全生产教育工作的开展，能够提高员工的安全意识和素质，使得员工的思想发生巨大的改变，由以前外部的安全生产要求转变为自我的安全生产需求。通过安全宣传教育工作的开展，把员工的思想教育和职业道德的要求纳入安全宣传教育中，提高员工的安全意识和素质，让员工在思想上具备很强的安全意识，按照规章制度来进行生产工作，让安全生产能够始终保持良好的发展趋势。

2.3 安全宣传教育工作能够完善现代企业管理方式

企业的发展和壮大和安全生产息息相关。一部分企业在安全生产教育工作的开展中，在取得不错效果的同时也具备着很多的潜在安全隐患。比如一些企业安全管理在硬件设施上做的比较全面，但是在安全生产宣传教育方面考虑的比较欠缺。这种情况的发生在一定程度上造成了潜在的安全生产隐患。由此看出，加强安全宣传教育工作是企业面临的重要任务。在安全生产教育中应该从多方面入手，提高员工的安全生产素质和安全意识，通过定期开展员工之间岗位安全生产技术的教育，增强员工的生产技术和能力，此外，要树立以人为本的发展原则，员工应该增强和企业的感情联系，把自己作为企业这个大家庭的一员，通过多种方式提高员工的安全生产理念，也完善现代企业的管理方式。

3 加强安全生产教育工作的途径

3.1 加强安全生产文化的基础环节建设

员工安全意识和素质的养成不是短期内可以迅速提升的，一种意识的培养和好习惯的养成，是通过日积月累长期教育的结果。要提高员工的安全生产意识和安全生产素质，就要从青少年的教育时期抓起。可以在中学和小学课堂上开设安全生产文化教育，初步的向学生传播安全生产这一文化的基础知识，在学生脑海中植下安全生产的意识和种子，让学生明白安全生产也是需要教育和努力争取才能得到和维持的。通过安全生产教育课程的开展，培养学生正确的安全价值观念和行为准则，增强对安全行为的敬意和培养遵守安全纪律的品格。

3.2 完善安全管理的制度

想要做好安全生产宣传教育工作，必须从自身的安全制度来着手建设，让安全生产能够有具体的章程和条文支撑，做到有章可循。还要结合各自的生产特点，将安全宣传教育和实际生产的情况结合起来，完善和健全相关的制度，进一步规范和明确安全宣传教育工作。让员工在生产中能够有标准、有规范，让员工从思想意识上舍弃固有的错误安全生产观念，统一认识，认真贯彻新的全面的各项安全生产规章制度。各级党组织也要充分发挥作用，通过安全宣传教育工作的开展，了解员工在思想上的变化，对于员工的行为进行积极引导，把员工的热情和生产积极性调动起来，把员工引导到正确方向上。要把安全宣传教育作为一种长期而复杂的任务来着重把握，不断完善安全生产制度，摸索出一种科学、有效、规范、系统的安全生产管理制度，为安全生产打下比较坚实的基础。

3.3 案例分析与理论教育相结合

在对员工进行安全宣传教育中，真实事故的案例往往更能起到效果。通过对案例的具体分析，使员工了解到在生产中事故的发生条件、经过、原因、预防方法、救援等方面，提高员工预防事故发生的综合能力，从而提高员工在实际生产过程中的实际应用能力，减少安全事故的发生。

3.4 营造良好的安全宣传教育氛围

安全生产工作涉及到成千上万家庭，整个社会都要积极参与到安全宣传教育的工作中来。政府职能部门和新闻媒体要充分发挥安全宣传教育的职能和责任，宣传部门要着重加大对安全宣传教育的分量，在日常生活中形成一种广泛的安全宣传教育的浓厚氛围。生产企业要根据自身的特点，在加强员工安全宣传教育的同时，要向社会充分展现自身的特点和社会属性，充分利用各种宣传媒介来宣传自身的安全生产，使全社会都理解和支持企业安全生产。

3.5 落实安全宣传教育责任制度

安全宣传教育的工作开展，首先必须有企业的第一责任人切实履行责任，各层组织的领导也要以身作则，去严格执行安全生产的各项制度，始终把安全生产放在各项工作的重要位置，把安全生产作为第一重要的事情来抓。各级党组织应切实履行其监督的责任，在各种生产方针和政策的执行中来落实安全宣传教育工作，转变干部的作风和对安全生产错误的认知，切实落实安全宣传教育责任制，让广大党员在安全生产中发挥模范带头作用，从而让整个企业都树立起安全生产大于天的理念。

4 结语

安全宣传教育是一项长期性、复杂性的工程，也是社会和企业平稳发展的重要一环。在安全宣传教育中，一定要秉持“以人为本”的理念，让安全宣传教育成为安全生产的强音。

参考文献

[1]丛敏，苏廷.浅谈企业安全教育与培训[J].中国科技信息，2005（20）：75.

[2]宋树伟.对安全教育与培训的粗浅认识[J].吉林劳动保护，2011（S1）：151-154.

法制安全教育知识宣传简报 篇4

胡检察官通过具体、典型的法制案例，为全体学生分析、讲解了未成年人相关的法律知识，如何预防校园欺凌、如何防止校园意外伤害，抵制不法侵害，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述，报告通俗易懂，感染力强，提高了学生的法制观念。

在讲座中，胡检察官分别从“法律相关知识”、“怎样预防校园欺凌”、“遇到不良侵害时该怎么办”等方面详细阐述。他用通俗易懂、简单实用的法律知识，并结合发生在校园真实的案例，深刻阐述了如何预防未成年人受到不法侵害，提高同学们的法律意识，教给学生遇到不法侵害时如何应对，并且倡议全校师生抵制不法侵害，共建阳光校园。

学生安全教育、法制教育 篇5

一、交通安全

1.不良的交通习惯；

2.中学生骑自行车的问题

3.中学生交通事故发生的原因 4.正常的行路常识

5.正常的骑自行车常识

6.冬季滑雪滑冰安全，不去野外、鱼塘等地滑冰滑雪，滑冰滑雪地要有安全急救能力。放假回家、开学返校，禁止乘坐非客运车辆或“三无”车辆

二、校园内外活动安全 1.体育活动安全

2.学校集会与集体活动安全 3.校内劳动安全

4.学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则 5.学生住宿安全 三.消防安全

1、消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”

2、火灾的预防

3、灭火基本知识：隔离法、窒息法、冷却法、报警：火警电话119

4、火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生 四.卫生防病饮食安全

1、预防传染病

2、.预防肠道传染病

3、预防呼吸道传染病

4、预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎

5、预防疾病 早报告 早隔离

早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒 五.个人家居安全

1、安全用电

2、外出游玩要告诉家长行程去处

3、不搭乘陌生人便车

4、做家务要防烧伤、烫伤

中学生法制教育

（一）中学生道路交通安全法律法规知识

1、《中华人民共和国道路交通安全法 》已于2004年5月1日起施行；

2、其目的：维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。

3、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。

4、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。5．未成年人驾驶自行车、电动自行车不得载人.（二）《禁毒法》

青少年是祖国的未来，是禁毒教育的重点群体之一，根据《禁毒法》第13条规定：“教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。

1、什么是毒品: 是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品

2、毒品的危害（1）摧残身体（2）传染疾病（3）毁坏家庭

（4）摧毁人的意志、观念和信心（5）危害社会的元凶

我们每一个公民都要积极行动起来，学习好《禁毒法》，同毒品违法犯罪现象作坚决的斗争。

3、毒品的预防

为了有效地预防毒品侵蚀，青少年在成长过程中要特别注意吸取以下几种教训。（1）交友不慎。（2）盲目好奇。

（3）不良家庭及社区风气的影响。

（4）追求享乐，寻求刺激。

（5）受他人引诱、教唆、欺骗。

（三）《治安管理处罚法》（以下简称条例）解读

学生年满16周岁，属于完全刑事责任能力人，原则上与社会青年一样处罚，在适用《治安管理处罚法》原则上也是一视同仁的

1、学生发骚扰短信将被罚款

2、只要行窃即可拘留

3、偷窥偷拍要被拘留、罚款

4、醉酒闹事，罪责难逃

5、电脑黑客也不能逍遥法外

6、诈骗将被罚

民族团结心得体会

新疆不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族必须团结在一起，搞好民族团结。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。作为中学生，我们先要明确我国独特的民族团结的关系及特点；牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想。

作为一名新时期的中学生，我们将努力做到以下几点：

1.具有爱国意志、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的人为骄傲。2.努力学习将来更好地报答祖国。

3.关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。4.同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争，配合政府等国家机关的工作。

法制安全教育教案 篇6

王场初中：张孝琼

一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.二、教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.三、教学过程: 引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢？

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识.然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害.所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

主要内容：(一)你对法律知多少

1．说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称 2．请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情(二)正确对待父母和学校的教育

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益(四)学会断案

案例1.父母不让孩子上学违法吗

案例2.未成年人被判缓刑 学校能否拒绝入学

（五）中学生预防侵害的基本原则与基本方法 基本原则: 1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害 2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害 3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害 4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害 基本方法: 1.义正辞严,当场制止 2.处于险境,紧急求援 3.虚张声势,巧妙周旋 4.主动避开,脱离危险 5.诉诸法律,报告公安 6.心明眼亮.记牢特点 7.堂堂正正,不贪不占.8.遵纪守法,消除隐患

刍议当代大学生安全法制教育 篇7

一、大学生安全法制教育的必要性

1、摆脱市场经济发展的负面影响

我国社会主义市场经济体制已经得到确立, 并深深影响了人们的思想观念、行为方式和生活准则。其中市场经济发展中某些负面影响对大学生的世界观、价值观和人生观带来了冲击。比如, 有的学生以自我为中心, 缺乏团队合作精神, 没有集体的观念;有的学生讲求虚荣, 喜欢攀比, 贪图安逸;有的学生没有诚信意识, 在学习过程中依赖临时抱佛脚, 认为作弊是件光荣的事情。这些现象在一些后进生中是较为常见。所以我们需要通过各种方式来引导大学生去正确的看待现在社会多元化给自己造成的各种困扰。需要清醒的认识个人与集体之间的关系。要能够理智的看待并正确的处理好自己在日常学习以及生活中遭遇的各种不如意。这些年来在许多高校已经发生了学生意外伤害的情况。这些就已经表明极有必要对大学生进行安全与法制教育。

2、教育学生去抵制那些不健康的网络信息

现在网络已经深入到大学生的学习与生活中, 大学生对于网络的依赖较为明显。虽然网络给我们提供了非常大的便利。可是网络中的各种信息量都很大, 有许多不良信息夹杂在其中。大学生对于网络又特别的依赖, 有许多学习都是通过网络来完成的。这样往往就会出现负面效应, 许多大学生沉迷于网络, 痴迷于各种网络游戏而贻误自己的学业。这样不仅严重的损害了大学生的身心健康, 同样会造成他们在思想上的困惑。所以需要强化他们对于网络上各种不良信息的免疫力。

3、需要注意观察大学生这一特殊年龄段的心理特征。

现在的大学生绝大多数都是独生子女。独生子女有着与多子女家庭完全不同的成长环境。这样的环境往往会造成他们具有较强的自我意识。在日常的生活中往往会以自我为中心, 而忽视他人的感受。这样就会造成他们难以合群, 性格孤僻。在遭遇到各种问题的时候喜欢以自我为中心。同时, 有许多的独生子女是来自单亲家庭或者家庭的经济状况较差。这样的环境下他们往往有着较强的自卑感。在遇到困难时其心理承受力和抗打击与挫折能力很差。这样就让他们行事往往偏执而且不计后果。一旦冲动就会犯下无法挽回的错误。所以对于大学生的心理特征需要特别关注。

二、加强对大学生进行安全法制教育的简要思考

加强对大学生进行安全法制教育.需要学校、社会、家庭等方方面面齐抓共管, 全员参与。笔者认为。作为学校本身。当前和今后一个时期。应着力做好以下几方面工作。

1、加大对学生进行形势政策专题教育的比重

学校应适时安排时间。专门聘请相关部门的领导、专家或学者。结合不同时期国内外形势的发展变化.以各种不同的形式.增加对学生进行形势政策专题教育的比重.并以此作为对“两课”教育的重要补充。而近年来, 面向学生的这种专题式的形势政策教育有所减少。学生大多从互联网上了解相关情况。而网上的信息有时又真假难辨。极易误导学生。近而使学生缺乏对一个时期国内外形势与政策的系统、全面的认识和了解。

2、“两课”教育要进一步贴近学生思想实际

“两课”教师要善于运用鲜活的事例.启迪学生的心灵, 增强学生对“两课”学习的兴趣。例如, 为强化学生的法制观念和法制意识。学校可以邀请公安、司法部门的人员作为特聘教师为大学生上一定比例的法制教育课。为使“两课”教育更具吸引力和说服力。也可以适当放宽学生参加社会调研的时间。或者有组织地让学生走向社会。

3、加强学校与学生家长的联系与沟通

目前.在校大学生中有相当一部分来自独生子女家庭, 由于父母的百般呵护与溺爱。一些人从小养成了以我为中心的自私自利的心理。随着年龄的增长, 有些同学逐渐变得豁达、开朗起来.但也有的学生总是习惯生活在自己一个人的小圈子里。不善于和其他同学交往, 自制力和耐挫折力差。这样的学生。不仅自身的安全意识淡漠。而且极易导致心理疾患的发生。因此, 为改变学生的心理与行为习惯。学校在加强教育和心理疏导的同时。应适时地与学生家长沟通联系。通报学生在校期间的相关情况。求得家庭对子女的了解与帮助.这对于保证学生在校学习与生活的安全会有很大的作用。

4、对加强学生的安全防范教育

近年来, 不少学校的校园内屡屡发生盗窃、诈骗案件。虽有不少属校外不法人员所为。但也有不少案件是校内人员所致。其中。也有个别学生.不注重自己的道德修养。价值取向和行为观念偏离了正确的轨道。因此.经不住金钱和物质的诱惑。甚至不惜铤而走险.使自己走上了违法犯罪的道路。此外。学校作为人群密集的场所。在防火安全、饮食卫生、大型集会等活动中, 也极易诱发安全隐患。因此, 对学生的安全教育。一刻也不能放松。

总之, 加强对大学生的安全与法制教育。作好学生的安全防范工作.确保学生的安全, 对于营造和谐的校园环境。真正办好人们满意的高等教育具有特别重要的意义。

参考文献

[1]淡瑞霞、易红英:《做好大学生中特殊群体的思想政治工作》, 《华南高等工程教育研究》, 2006 (1) 。

[2]陈联妖、温金英:《浅谈当代大学生网络安全教育的策略》, 《法制与社会》, 2008 (36) 。

法制宣传安全教育 篇8

安全宣传教育的层次性和社会性确定其在安全文化建设中广泛的包含性。企业安全文化建设必须涵盖企业所有人员，包括企业的决策层、经营层、管理层和操作层。一般安全教育在企业中包括了几个方面的层次和类别：

一、企业厂长经理安全管理培训。这项培训突出要解决在企业生产经营活动中决策者和经营者的安全生产责任，达到建立、强化企业领导者，决策层、经营层的安全生产意识之目的，使得他们能自觉地履行其安全生产职责，并关心、支持、督促相关职能部门认真做好安全生产管理工作。从这一意义出发，决定了厂长、经理安全培训的工作重点应放在教学组织实践过程中，就是抓培训课程的编制，教学计划的安排，师资力量的建设，教学秩序的管理，抓学习出勤的掌握，抓学习氛围的组织，还有社会认同环境的营造。

二、对企业安全管理人员的培训。关键是要明确任何实施有效的安全管理在于促进培训对象的思想素质和业务素质，工作技能和专业水平的提高，使之能真正当好企业领导的助手和参谋，在企业的生产活动中发挥安全生产管理机构组织、管理、检查的作用，做出卓有成效的各项工作。

三、特种作业人员的训练。所谓特种作业人员，就是他们的作业，对作业者本人，尤其是对他人和周围的环境构成某种重大危险因素的作业人员。基于这一特性，对于他们的教育和培训就应紧紧抓住其作业特点和可能引发的危险种类和状态，有针对性的开展系统的相关教育和训练，提高其专业知识和操作技能，以实现其作业过程的安全可靠性。

四、开展对企业全体员工的安全生产教育。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”，及“我会安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。通过开展企业的三级安全教育和经常性的安全训练，帮助企业员工树立起安全生产意识，了解安全生产知识，掌握自我防护的技能和应急预案的实施。这是企业安全管理的一项基本工作。

法制安全教育总结 篇9

“修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本，理所当然，也应当是当代大学生的立身之道。对大学生进行法制安全教育，倡导健康、科学、文明的生活方式，对于提高大学生的自身修养,促进大学生身心的协调发展具有重要的意义。校园是大学生生活成长的第一社会。作为当代社会精英的大学生，直接承载着建设祖国，服务社会的责任。

通过讨论，我们得出了以下结论：我国高校大学生安全教育的现状 ：

1．安全教育的课程设置频次单一 ；绝大多数高等学校没有将大学生安全教育作为一项重要内容来对待，甚至根本没有将大学生安全教育课程列为学生应该学习的课程。

2．安全教育的内容单调 ；安全教育的内容单调、涉及面狭窄，仅仅局限于消防安全、交通安全、人身安全等几个最基础的方面，而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少或根本没有安排。

3．大学生接受安全教育的方式以课堂教学为主 ；大学基本上没有设置法制安全教育这门课，同学们对这方面很少花时间和精力了解这些知识。

4．大学生掌握安全技能的途径狭窄 ；安全教育是教育的基本内容，自然遵循教育的一般规律，但是安全教学又不同于其他的课程教学。其他的课程教学，学生可通过自身练习达到掌握知识的目的，但安全教育如安全防患技能、防身术、遇火灾逃生等都需要教师或专业人员的现场指导、演习等，所以，安全教育过程中教师的主导作用至关重要。

加强大学生安全教育的措施建议 ：

1、加强大学生安全教育的措施建议 ；

2、突出安全教育特色，开展形式多样的安全教育；

3、防范教育为主，着力提高安全素质；

4、加大投入，构建“三位一体”的安全教育模式。

随着社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越来越受到人们的重视。依法办事已成为人们的共同信念。通过本次法制安全教育主题班会活动，希望能是更多的同学重视法制知识和安全知识的学习，之一安全，珍爱生命，对自己负责，对家庭负责，对社会负责，在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民。

11级财电二班

法制安全教育案例 篇10

新华网成都11月7日电(李凌鹏)成都3名初中生因无钱上网，两次抢劫小学生，共抢得7元钱。日前，成都市双流县法院一审判决这3名学生有期徒刑1年、缓刑1年，罚金1000元。赃款7元人民币继续予以追缴。

15岁左右的小顺、小云和小强(3人均为化名)都是双流某中学初二学生。2005年4月13日晚，3人来到双流某实验小学后门，掏出猎刀威胁小学生掏出身上仅有的2元钱。两天后，公安机关迅速侦破了该案。3人交代，他们几天前曾抢劫小学生5元钱。

法制宣传安全教育 篇11

关键词：交通安全；儿童 ；宣传教育

根据联合国儿童权益大会的惯例，儿童是指年龄不大于18岁的人。道路交通伤害（Road Traffic Injuries，RTI）是全球儿童的主要伤害死亡原因之一。儿童主要的出行方式是步行者、骑车和乘车，使得他们成为道路交通系统中的弱势群体，世界各国的研究者都注意到儿童是道路安全关注的重点人群。我国已经迈入汽车社会的门槛，如何有针对性地开展儿童道路交通安全宣传，预防儿童道路交通事故的发生，已经成为一个迫在眉睫的问题。这方面学校有义务，家庭更有责任，家庭、学校任何一方面的安全教育不到位都可能导致安全事故的发生。国外在儿童交通安全宣传教育工作起步早，经过多年的努力，取得明显成效。

1.国外儿童道路交通安全宣传教育措施

世界上许多发达国家都非常重视儿童道路交通安全，并在全社会的共同配合下取得了良好的宣传和教育效果。其中一些国家在儿童道路交通安全宣传教育工作中，对于儿童心理研究，课程设计、社会合作等许多方面都有比较先进的措施和经验，对我们国家积极提高儿童道路交通安全宣传效果，培养学生从小树立交通安全意识，促使我国儿童交通安全宣传管理工作健康、协调、可持续发展的进程方面，有许多值得借鉴和学习的地方。

1.1丹麦

丹麦政府制定了一系列保障儿童出行安全的规定，例如，“乘坐家用轿车时，7岁以下儿童必须配备车用儿童座椅，否则属于违法；孩子骑自行车或坐自行车的儿童座椅时，必须戴安全头盔，或使用安全带，将双脚固定在儿童座椅上”①。法律条款以硬性规定的形式制约了儿童和家长的出行行为，从小注重培养儿童的自我保护能力，并进一步加强了家长的安全意识，降低了道路交通事故的发生。

丹麦的幼儿园每周都会举行“徒步行走”活动，老师会带领孩子们到大街上进行实景教学。因此，在丹麦的大街上经常可以遇到几个老师带着一群孩子在街上行走的景象。幼儿园老师带队行走的同时，还会为孩子们讲解在马路上遇见的各种交通标志，帮助他们进行认知、记忆和识别。

除了在幼儿园接受教育外，丹麦的儿童社区里还有专门以丹麦交通为主题的俱乐部。俱乐部的特点一是普遍性，加入儿童交通教育俱乐部的成员占全丹麦三岁到六岁儿童的35%。家长只需交少量的费用，孩子在三岁时就会收到来自俱乐部的一套交通安全知识教材。二是系统性，俱乐部每段时间分发的画册和组织的活动均是根据不同年龄的儿童和其接受知识的能力而设计，例如，三岁的儿童应该学会区分人性道和机动车道，四岁的儿童应该懂得在规定的地点过马路。通过这种少量多次的新内容刺激，可以使儿童更好的掌握交通知识。三是直观性，直观的图片教材和住所附近的现实场地，家长可以辅助孩子进行交通练习，加深儿童对道路和车辆的理解。

1.2法国

行车安全在很大程度上取决于驾车人的素质，而孩童时代是一个人习惯养成的重要时期。法国在全国共设立了400余所交通公园，用于对儿童进行道路交通安全教育和参与交通活动的模拟训练。②在公园中，由老师或者工作人员向8岁以上的孩子讲解他们自己或随父母出行时可能在道路上遇到的危险，并在各种安全培训结束后，给通过“考察”孩子们颁发“马路行走许可证”。这样可以让他们从小树立交通安全意识，养成遵守道路规章的习惯。

2.国外先进理念对我国儿童道路交通安全宣传教育的启示

总结发达国家在儿童交通安全宣传教育方面的做法，我国可以从以下几个方面入手推动儿童道路交通安全教育工作的进行，以期从小培养“遵守交规我为先”的良好风尚。

2.1强化法律规范，制定儿童交通安全专项法律条款

在儿童交通安全教育方面，国外许多国家制定了专门的法律来规定儿童及他人的出行准则，以确保儿童的出行安全，例如美国制定了《儿童乘客保护法》。在我国，《中华人民共和国道路交通安全法》等一系列法律法规的出台，对于完善我国道路交通安全管理法律体系起到了重要作用，然而在这套法律体系中没有提及对儿童道路交通安全管理和教育等的具体、可落实的细项章程和规定。这使得儿童道路交通安全保障工作的开展以及安全宣传教育得不到具体的法规、政策支持。

因此，要从提高家庭，学校以及社会对儿童交通安全宣传教育的重视程度以及开展相关教育活动的积极性、主动性，国家应制定全国性的儿童交通安全教育规划体系，将此类体系纳入法律，以条文法规的形式确保实施。此外，教育部门作为现阶段我国儿童道路安全宣传教育的主管部门，应在全国范围内，将有关儿童交通安全的内容纳入教学课程，并组织交通安全管理部门和教育行政主管部门结合我国国情，针对处于各年龄段的不同儿童群体，编写和分发交通安全教育教材知识普及教材等，同时给予课时保证和配备相应的师资力量。

2.2国家层面高度重视，确保交通安全教育宣传经费

英美等国家以完善的交通法规体系确保儿童交通安全宣传教育的实施和完善，除此之外，国家相关政府部门的资金支持也是推动儿童安全教育工作的重要驱动力。国外发达国家有关交通安全宣传教育活动的活动项目一般是由国家交通部、国家陆运基金以及地方政府的拨款来维持运营的。相关政府部门、社会组织、保险公司、银行以及其他企业也会为交通安全教育和宣传工作提供资金和赞助。我国在儿童交通安全宣传教育经费方面缺乏明确的经费渠道，制约了交通安全教育和宣传工作的有效开展。只依靠学校或交警部门组织的小型的集体活动，难以引起社会的广泛关注和知识的有效普及。

3.小结

我国目前在儿童道路交通安全宣传教育方面已经取得了一定的成绩，但与国外发达国家相比，还存在一定的差距。了解和学习国外发达国家在儿童道路交通安全宣传教育方面的成功经验和最新做法，有利于帮助我们认清我国目前存在哪些方面的缺陷，进而采取措施填补漏洞，促进我国中小学道路交通安全宣传教育工作的积极开展。从发达国家制定的措施中可以看出，儿童交通安全是一个社会性的问题，需要国家层面的大力关注，同时结合我国国情，在关于儿童道路交通安全的知识传授方面，要充分结合儿童的学习心理和行为特征，采取新颖的互动方式，吸引儿童和家长主动参与到知识的学習中来，逐渐养成良好的交通出行习惯。（作者单位：1.公安部道路交通安全研究中心；2. 北京大学新闻与传播学院）

参考文献：

[1] 国外的儿童交通安全教育.妇女生活（现代家长）.2012.11

[2] 汶爱萍，邱慧敏.国外交通安全教育和宣传措施简介[J].道路交通与安全2010.06

[3] 庞勇.关于我国中小学生交通安全教育的若干思考[J].中国公共安全（学术版）.2005.02

[4] 李小伟.慢，我们在这里行走[J].中国教育报.2005.1

[5] 曹晓华，段海丹.儿童交通安全心理研究[J]，衡阳师范学院学报.2011.04

注解：

① 丹麦的交通娃娃观（图）.网络：http：//baby.sina.com.cn/edu/08/3103/0850108103.shtml

法制宣传安全教育 篇12

1.1 农业机械的基础知识教育

农机基础知识是广大农机手所必须掌握的科学知识, 它包括各类农业机械的基本构造、工作原理、功能作用、保养维修、安装调试等内容。只有搞好农机基础知识教育, 才能保证农机安全生产。

1.2 安全操作规程和安全生产意识教育

有了一定的基础知识, 还必须具备一定的实际操作能力。在安全操作规程知识教育上, 应尊重科学, 严格按照操作规程作业, 保证合理充分地运用农业机械, 使之发挥最大的生产效率。

机手应随时随地加强安全生产意识, 只要机具作业, 就必须想到安全。机手应自觉遵守安全作业规程, 否则将自食其果。例如, 在运输作业中, 严禁超速行驶、违章乘坐、违章装载;严禁无证驾驶、疲劳驾驶, 将车交给无证人驾驶;通过交叉道口时严禁抢过道口, 须停车观望确保安全后方可通过;下坡时, 严禁熄火、空挡滑行;在收获和场上作业中, 严禁场内发动拖拉机, 排气管要戴火星收集器;冬季严禁明火烤车等。这些安全知识都是确保安全生产的重要内容, 必须让机手人人皆知。

1.3 技术性安全生产教育

技术性安全生产教育有2种形式。一种是分季节性或阶段性进行农机技术培训。利用农闲季节的有利条件, 分期分批进行短期培训, 在内容上结合机具技术特性进行安全宣传教育;另一种是集中培训。对某些资历较浅、年纪较轻、技术较差的部分机手集中进行培训。将农机技术教育和生产安全教育统一起来, 这是一种以技术促生产、以技术促安全、以技术保安全的宣传教育形式。利用技术培训进行安全宣教的特点是人员集中, 教育面宽, 能把安全教育融会于技术教育之中, 起点高、教育层次深, 让这些技术骨干在生产实践中继续起到以师带徒的作用。

1.4 长期性安全生产教育

对农机驾驶员实行安全日学习活动是长期性安全教育的一种很好的学习教育形式, 它是农机安全生产的主要内容。由于它时间固定、地点固定, 使宣传教育能够有准备、有目的、有步骤、有秩序、有一定规则地进行, 内容也丰富实在, 方法灵活多样。如常识性的安全知识、当地的事故案例、近期的安全宣传资料等学习材料, 监理员实地了解或播放有关生产方面的电视片、录像片, 结合实际, 共同分析典型事故案例等等。要求机手时刻牢记安全, 做到警钟长鸣, 让机手丰富安全知识, 增强安全意识。互相传经, 让新老机手互相传授生产技术和安全驾驶经验, 包括机车保养、维修、故障排除, 以及遇有突发性事件时的应急办法、应变措施、心里准备等等。通过这种学习方法, 让机手们真正学到各方面的知识。

1.5 普及性安全生产教育

普及性农机安全生产教育主要是针对社会上常见的与农机安全有关的问题进行安全宣传教育工作。如在农村, 一些中小学生或行人爬上爬下运行中的拖拉机, 还有些骑自行车者, 手抓拖拉机拖斗的挡板行驶;田间作业中, 一些人在农业机械上跳上跳下等等。对于这些问题, 一是要采取电视广播和张贴标语等形式, 在中小学或农村集市上进行广泛的宣传教育, 使广大的农民或中小学生都了解安全生产知识, 提高他们遵守法规的意识。

农机安全生产的宣传教育, 形式是多种多样的, 并不局限于以上几种。只要各级农机管理、监理人员在工作中善于思考、善于总结、善于推广、灵活运用, 那么, 宣传教育工作会更富有活力。

2 结合日常农机监理工作进行农机安全宣传教育

农机安全宣传教育并不是孤立的, 还需要与各项工作有机结合, 才能发挥更大的作用。也就是说, 除做好上述安全宣传教育工作外, 还应抓好以下几个结合。

2.1 结合对新机手的培训考核进行安全宣传教育

这是对机手进行安全宣传教育的第一关。考核的标准高, 要求严, 机手必须提高认识, 集中精力, 下大力气, 学的比较踏实, 记忆的比较牢, 又有一个对新技术的新鲜感, 学习的内容易于接受, 安全教育的效果就最佳。

2.2 结合检审验和田检路查进行安全宣传教育

农机的检审验是农机监理工作的一项最重要、工作量最大、涉及人员最多、影响面最大的活动, 借此机会进行农机法规和安全生产的宣传教育是最有利的, 效果也是最好的。时间证明, 宣传的舆论声势越大, 越有利于工作的开展和进行。

近年来, 由于种种原因, 各地无牌、非驾现象相当严重, 加强田检路查是治理无牌、非驾现象的有力措施, 同时也杜绝了拒检漏审现象。在田检路查中, 直接面对不愿接受管理的养机户和机手宣传农机法规和有关安全知识, 依法对其进行管理, 具有很强的执法威力和说服力。

2.3 结合农机事故案例进行安全宣传教育

农机监理部门要善于收集农机事故案例资料, 对机手不但不隐瞒、不遮掩, 而且要大张旗鼓地进行宣场, 让人们去震惊、去思考、去警觉。这种以反面教材进行宣传教育的形式往往比正面说教要好得多, 机手更易于接受和牢记。

3 对农机操作手的思想政治教育

3.1 坚持实事求是的思想路线树立正确的指导思想

坚持实事求是的思想路线和思想政治工作是取得实效的前提和基础。就是要实事求是地看待新形势下的农机监理的思想政治工作。不能高高在上, 也不能悲观失望, 更不能用经济工作代替思想工作。正确的态度是用辩证的、发展的观点看待出现的新情况和新问题, 认真贯彻和落实农机监理的各项规章制度, 开展好农机安全宣传教育工作, 努力探索新时期农机监理思想政治工作的新思路。要求一切从实际出发, 理论联系实际。因此, 我们在具体工作中要崇尚务实, 力戒空谈, 积极与有关部门密切配合, 互相支持, 及时解决群众的实际问题和农机事故问题, 反对主观主义, 抵制不正之风, 提高农机监理思想政治工作的实效, 这是非常必要的。

3.2 充分发挥农机监理工作者的表率作用

人格力量和表率作用是使思想政治工作产生实效的重要方面。因此, 党一贯强调要求农机工作者要树立科学发展观, 树立正确的世界观、人生观和价值观。正人者必先正己, 要想做好工作, 首先得让群众相信你, 这就要求最大限度地开发自己的表率作用。

3.2.1 从自己做起

要求群众做到的自己首先做到。要了解和掌握过硬的农机监理知识和技术, 言传身教, 身体力行, 文明监理, 全心全意为人民服务。

3.2.2 必须以情感人

在与同事尤其是与农机手、农民朋友的交往中, 互相尊重, 平等待人, 上门宣传, 优质服务。良好的感情交流会使对方产生良好的心里效应, 收到思想共识的效果。

3.2.3 办实事

如果实际问题得不到解决, 农机监理工作就无法进行, 所以要十分注意关心和解决群众的实际问题。在这方面, 农机监理部门的领导和职工多年来如一日, 不仅主动上门宣传安全监理的规章制度, 而且深入千家万户开展优质服务, 自觉接受社会的监督;同时, 还利用电视、广播、电影等手段, 举办培训班, 培训农机手;不断改进农机工作作风, 节假日不休息, 实行全天候服务, 处处为农机手着想, 从而使广大群众感到了党和农机监理部门的温暖, 取得了良好的实效, 这是非常重要的。

3.3 善疏导和严纪律相结合是农机监理思想工作产生实效的重要途径

一方面, 领导者或思想政治工作者要对受教育者进行党的路线、方针、政策, 以及职业道德教育;另一方面, 必须建章立制, 完善管理, 明确任务, 责任到人, 加强农机执法力度, 建立“监督台”, 制定服务公约等, 坚决反对不正之风, 形成良好的风尚。只有将正面教育引导与纪律制度约束相结合, 才能使农机监理的思想政治工作收到实效。

3.4 提高农机监理队伍的素质是增强农机监理思想政治工作实效性的关键

从社会主义建设的要求来看, 提高农机监理的整体素质非常迫切且意义重大。

3.4.1 提高队伍的思想素质

由于当前存在的某些客观因素影响了工作者的主观能动性, 所以必须加强队伍自身的思想教育, 和群众打成一片, 提倡敬业和奉献精神, 外树形象, 内强素质, 向优秀的监理人员学习, 牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3.4.2 提高队伍的理论修养

知识结构和社会调查能力监理队伍的素质结构状况和发展水平直接影响工作的效果, 对同一事物仁者见仁、智者见智, 只有具备一定的理论修养、知识技能水平和开阔的视野, 才能抓住事物的本质, 对症下药。因此, 每一位工作者要不断学习新知识、新技术, 接受新的科技培训, 以适应新情况, 解决新问题;农机工作者要把有关农机监理方针措施贯彻到农机户手中, 公开办事程序, 公开收费标准, 公开岗位责任, 完善农机监理机制, 深入调查研究, 掌握第一手资料。