第三届护士文化节实施方案(学院)（精选11篇）
在我校全面深入贯彻党的十七届六中全会精神，进一步落实学习实践科学发展观活动成效之际，护理学院紧紧围绕学校建博、“创建两个一流”大学的近期目标和建设“西部地区现代化、有特色、高水平的综合医科大学”的中长期目标，以夯实专业基础为基点，以升华内涵建设为抓手，以提高学生素质为宗旨，打造具有品牌效应的精品校园文化活动，拟定在“5·12”国际护士节临近之际，举办护理学院第四届护士文化节，具体实施方案如下：
一、活动内容：
（一）第四届护士文化节开幕式暨护理学院护理礼仪大赛 活动主题：“牛郎智女 比仪双飞”
“展女英飒爽英姿 树男护意气奋发” 活动时间：2012年4月13日 活动地点：学术报告厅
邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导 参赛对象：护理学院全体学生 负责部门：学生工作办公室
活动目的：通过护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答等环节的比赛，旨在让更多的学生增强对护理事业的热爱，提高职业能力和素质，塑造了个人专业形象，增强自信，更好的展示白衣天使的风采。(具体实施方案见附件6)
（二）护理学院演讲比赛
活动主题：“青春无悔 激情无限” 活动时间：2012年4月22日 活动地点：学术报告厅
参赛对象：护理学院全体学生 高职护理班 邀请嘉宾: 学校各职能处室领导、学院领导 负责部门：学生工作办公室
活动目的：通过此次活动大力渲染护士梦想,护理的意义,并以此为基础,让学习护理的同学们更加了解她,懂得她,让她融入到我们的生活中，更加热爱我们的专业，为临床工作奠定基础，并培养同学们的一技之长。
（三）护理技能操作大赛
活动主题：“天使杯”（“南丁格尔”杯）全区护理技能操作 活动时间：2012年4月28日 活动地点：体育馆/学术报告厅
邀请嘉宾:宁夏护理学会领导、附院领导、学院领导 参赛对象：全区护理人员（各医院选拔优秀选手）护理学院全体学生 高职学院护理专业学生 主办单位：宁夏护理学会 承办单位：宁夏医科大学护理学院
活动目的：医院组考核项目包括气管套管脱出的紧急处理，绷带包扎、心肺复苏、静脉滴注等护理操作技能；学生组考核项目包括铺床、给氧、无菌操作等护理基础操作；主要根据操作规范性、准确性结合动作优美程度等标准进行评分，此外，评分体系中加入礼仪沟通项目，充分体现现代护理的要求。活动的举办旨在让全区广大护理人员和在校学生巩固专业知识，提高操作技能，完善自身素质，为做好临床护理工作奠定扎实的基础。（具体实施方案见附）
（四）护理学院“5·12”护士节庆祝大会暨第四届护士文化节闭幕式 活动主题：爱心天使 温情永驻 活动时间：2012年5月12日 活动地点：学术报告厅
邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导 负责部门：学生工作办公室
活动形式：授帽仪式、文艺汇演、颁奖晚会。
二、组织机构
组 长：张 琳 魏振斌
副组长：彭 勃 米光丽
成 员：李胜玲、朴海善、刘国莲、刘晓慧、穆国霞、司联晶、耿瑶、马林、护理学院团总支、学生会
（一）宣传报道 工作要求：
1.负责活动的部门积极对外对内宣传报道；
2.负责部门做好活动的前期宣传（横幅、通知、展板等），营造浓厚的氛围；
3.每项活动结束时，及时通过简讯、网页、展板等方式进行宣传报道，并制作展板进行集中展示，同时，及时制作活动简报抄报主管领导和相关部门； 4．活动结束后，及时总结整理所有材料并装订（电子版、纸版）；
（二）活动安排及工作要求：
1．每项活动的负责部门制定实施方案，按计划推进工作流程并及时汇报活动进展情况；
2．学生办公室负责组织学生参加各项活动；
（三）后勤保障
1.联系、布置各项活动开展的会场； 2.每项活动的领导、嘉宾和评委的邀请； 3.保障每项活动开展所需经费；
三、工作要求：
1.各项活动提前一周准备活动通知，并详细制定具体实施方案。2．活动结束后的资料的整理和宣传报道。
3．开幕式的策划书、议程，闭幕式的策划书要详细具体。附一 护理学院第三届护士文化节开幕式流程 附二 护理学院第一届护理学院护理礼仪大赛策划书
附三 护理学院第一届“天使载青春 梦想驻永恒”演讲比赛策划书 附四 护理技能操作大赛策划书
附五 “5·12”国际护士节庆祝大会暨护理学院第三届护士文化节闭幕式策划书
护理学院学生工作办公室
二○一○年三月十八日 附一：
护理学院第四届护士文化节开幕式议程
一、介绍出席开幕式的领导和嘉宾
二、学院领导致开幕词
三、由学生代表宣读倡议书
四、学校领导宣布“护理学院第四届护士文化节”开幕
五、开幕式结束
六、全体人员参加护理礼仪大赛
附二：
护理学院护理礼仪大赛策划书
护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在“5.12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理学院特举办护理礼仪大赛。具体方案如下：
一、活动主题
“ 牛郎智女 比仪双飞”
“ 展女英飒爽英姿 树男护意气奋发”
二、活动时间 2010年4月13日
三、活动地点：学术报告厅
四、邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导
五、参赛对象：护理学院全体学生 高职学院护理专业学生
六、具体活动方案
（一）参赛规则
1.比赛过程中要求所有参赛人员着护士服。2.通过初赛、复赛取10名优秀选手参加决赛。3.参赛选手通过抽签决定出场顺序。
（二）比赛环节 1.护士基本礼仪： 1）体态礼仪：
（1）良好的站姿（2）端正的坐姿（3）稳健的行姿
（4）典雅的蹲姿（5）推治疗车（6）端治疗盘（7）持病历夹 2)举止礼仪； 3)致意礼仪； 4)交往礼仪； 5)问候礼仪； 2.护理基本知识问答 3.才艺展示
四、比赛日程安排
初赛：4月2日； 复赛：4月8日； 决赛：4月13日
五、评分标准
1.初、复赛评分标准
1、第一印象分（1分）1分-好 0.5分-一般 0分-差
2、着装得体分（1分）1分-好 0.5分-一般 0分-差
3、自我介绍分（2分）2分-好 1.5分-一般 1分-差
4、自我展示分(4分)4分-好 3分-一般 2分-差
5、知识问答分(2分)2分-好 1.5分-一般 1分-差
总计 : 10分 注：最终确定10人进入决赛环节
(其中护理学院产生6人，高职学院产生4人)
2.决赛评分标准
1、自我介绍及理想宣言 满分10分
2、基本礼仪 满分50分
3、知识问答 满分20分
4、才艺展示（亲友团实力）满分10分
5、大众评委分 满分10分
六、奖项设置
一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人 优秀奖 4人
七、活动意义
通过护士礼仪大赛丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
八、经费预算（连同开幕式）
拱
门
500元 横
幅
80元 水
30元 主持人服装
邀请函
会场布置（装饰材料、刻字、）
即时贴
评委纪念品
证书奖品
打印费
交通费
100元 25元 250元 10元 100元 130元 20元 20元
共计：元
1265
附三：
护理学院“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛
是谁把护士誉为白衣天使？从此，带着这顶殊荣的燕帽，我们把天使的一生用生命来谱写；即使漂亮的衣服只能掩盖在白色的护士服下，即使那红嫩的脸颊逐渐被夜班的劳累所吞噬，一代又一代的护理前辈们依然用同样的执着、真诚的微笑谱写生命之曲，用圣洁来谱写天使之歌。在“5•12”护士节来临之际，护理学院将举办“天使载青春，梦想驻永恒”主题演讲比赛。具体内容如下：
一、活动主题 “青春无悔 激情无限”
二、活动内容 诗人泰戈尔曾说“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过”。作为一名护士，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在患者心中就有多重。” 拟通过举办此次演讲比赛，大力渲染护士梦想,护理的意义,并以此为基础让学习护理的同学们更加了解她,懂得她,让她融入到我们的生活中，更加热爱护理专业，为临床工作奠定基础，并培养同学们的一技之长。
三、活动时间 2010年4月8日——2010年4月22日
四、活动地点：新校区学术报告厅
五、参赛对象 护理学院全体同学 高职学院护理班
六、比赛形式 比赛分初赛、决赛
七、比赛规则
初赛：选手们进行3--5分钟朗诵 可脱稿
决赛：选手们进行5分钟配乐朗诵（形式不限）须脱稿
八、参赛要求
1、参赛选手仪容、仪表端庄、大方，反映大学风貌，体现大学风采；
2、以主题为主，文体不限，可叙述，可议论，可抒情，但须内容健康向上，语言风格鲜明；
3、语调语言正确，整个演讲自然流畅，表情自然庄重；
4、演讲时间限在3-5分钟；
5、因故不能准时参加比赛者，按弃权处理
八、评分标准
专业评分占60%，大众评审占40%
九、评分标准：
（一）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
十、奖项设定 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 4名
十一、经费预算
横
幅（2条）
160元 会场布置
200元 评委纪念品
证书奖品
水
交通费
笔
100元 130元 50元 20元 5元
共
计：665元
附四：
全区“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛策划书
为进一步提高全区广大护理人员和在校护生的技能操作水平，巩固专业知识，完善自身素质，由宁夏护理学会和宁夏医科大学护理学院共同举办“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛，旨在为护理一线的工作人员和后备军们提供一个良好的自我展示平台，让参赛者将理论与实践有机结合，在注重知识性、技能性的同时为做好临床护理工作奠定扎实的基础。具体实施方案如下： —、活动主题
“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛
二、活动安排
1．形式：分为医院和学生两组比赛
(1)医院组由宁夏护理学会邀请全区各大医院护理人员参加决赛，初赛由各医院、机构自行举办；
(2)学生组由联系班级的教师党员组织各班初赛,集中参加由学生工作办公室组织的复赛和决赛，这样可以扩大学生参与率，已达到促进学习的目的。2.比赛的内容与范围：以技能操作展示为主，医院组考核项目包括气管套管脱出的紧急处理，绷带包扎、心肺复苏、静脉滴注等护理操作技能；学生组考核项目包括铺床、给氧、无菌操作等护理基础操作；
3.活动对象：全区护理人员 护理学院全体学生 高职学院护理专业学生 4.活动时间：4月28日
5.比赛要求：参赛者服装整齐，举止优美，操作技能娴熟。
三、注意事项
1．各部门认真组织做好宣传发动和组织工作，争取高质量，高标准，高效率完成任务。
2.参赛人员提前到场，严格遵守赛场纪律。3.参赛人员必须保护好所提供的一切器材。4.未尽事宜另行通知。
四、奖项设置
一等奖 2名 二等奖 3名 三等奖 5名
五、经费预算
拱
门（待定）
空
飘（待定）
横
幅
水
评委纪念品
证书奖品
会场布置
交通费
500元 300元 80元 50元 100元 160元 100元 20元
共
计：元
1310
附五：
护理学院
庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式
前 言
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它 —— 光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它 —— 深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，和谐之美 —— 无时无刻与我们同在。
一、晚会主办：宁夏医科大学护理学院党总支
二、晚会承办：宁夏医科大学护理学院团总支 学生会
三、晚会时间：2010年5月12日 18：30-20：30
四、晚会地点：新校区学术报告厅（待定）
五、嘉宾及参会人员：学校领导、各二级学院领导、附属医院领导及代表
护理学院教职工
护理专业研究生及高职学院专业学生代表
护理学院在校学生
六、颁奖晚会具体流程
1.主持人上场宣布宁夏医科大学护理学院庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式正式开始,介绍莅临晚会的领导及嘉宾；
1.学校领导讲话； 2.学院领导讲话； 3.授帽仪式
作为护士文化节的常规活动，授帽仪式神圣而正式。本届护士节我们将继续邀请南丁格尔奖获得者张水华老师和护理学院米藏智老师为护生授帽。通过授帽仪式升华学生对护理事业的崇敬和热爱之情。4.开场舞
5.主持人有请领导上台为护理学院第三届护士文化节之“天使之翼，魅力礼仪”护理礼仪大赛的获奖者颁奖。6.宁医大附院代表队节目
7.主持人有请领导上台为护理学院第三届护士文化节之“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛的获奖者颁奖。8.护理学院研究生代表队节目
9.主持人简要介绍护理学院“翱翔天使”评选活动内容和评选过程，主持人宣读候选人名单，同时播放和宣读候选人照片及简介，候选人介绍完毕，礼仪引导颁奖嘉宾（礼仪呈上装有获奖名单的信封，颁奖嘉宾当众打开信封）宣读最终获奖和提名奖的候选人名单并（颁奖音乐起）为获奖者颁奖（颁奖嘉宾与获奖者合影留念）揭晓护理学院“勤奋天使”、“才干天使” 10.舞蹈队节目（护理学院舞蹈队）11.揭晓护理学院才艺天使、公益天使 12.2007级节目
13.揭晓护理学院自强天使、社团天使 14.2009级新生节目
15.揭晓护理学院语言天使、体育天使 16.高职学院代表队节目
17.揭晓护理学院科技创新天使、社会实践天使 18.2008级节目
19.主持人宣布庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式 结束。
20.领导、嘉宾合影留念
七、护理学院“翱翔天使”评选方案
为进一步加强我院学生思想道德素质，引导学生树立正确的人生目标，鼓励学生积极参与各项校园文化活动，丰富大学生活，护理学院特举办“傲翔天使”评选活动。
一、活动主题：
“宁医天使，展翅翱翔”之护理学院“翱翔天使”评选活动
二、评选时间：
2010年4月8日—2010年5月5日
三、组织单位：护理学院团总支学生会
四、参评对象：
护理学院本科在校学生
（2006级、2007级、2008级、2009级各班学生均可报名参加）
五、初选单位：护理学院各班团支部
六、复评单位：护理学院团总支学生会（评选委员会）
七、参评标准：
（一）态度端正，思想先进，拥护中国共产党。遵守学校、学院规章制度，未受到各级处分、警告，无违反校纪校规的行为。按时上课、上操，没有无故缺勤记录。
（二）学习努力、认真，无全科不及格记录，班级排名前30名。
（三）积极乐观，团结同学，踊跃参加学校、学院组织的各类活动，积极参与班级活动、团支部会议，在学院有一定群众基础。
（四）对学习态度认真、思想上进、积极参加学校、学院各类活动，在各方面有一定能力却未取得相应奖励的同学优先参评。
八、评选细则：
（一）勤奋天使
要求学习态度端正，学习勤奋，积极向上，有良好的学习习惯，能较好地掌握各门专业学科的基本知识和基本技能，综测成绩在班级前十名，学习之余热心帮助同学，积极参加学校、学院的各类活动。
加分条件：单科成绩优异，或已经取得各类资格证书、等级证书。
（二）才干天使
担任学校、学院各级学生组织的学生干部。工作积极主动，工作能力较强，以身作则，为塑造优秀团队形象做出过贡献，在学校、学院各项活动中积极努力，为同学服务做出突出事迹。
（三）才艺天使
要求在书法、绘画、歌唱、器乐、舞蹈、摄影、演讲、表演等方面有一定特长，曾在学校、学院的才艺活动中有所表现。
加分标准：获奖或多次代表学校参加各类演出和比赛。
（四）公益天使
要求积极参加公益活动与志愿服务活动，在组织或参与公益活动的过程中表现突出，学习成绩优良，综测成绩在班级前二十名。
（五）自强天使
要求独立自强，生活上勤俭节约，团结同学，能够通过勤工助学等方式获取用于学习和生活的相关费用，且在学习上自强不息，综测成绩在班级前十五名。
（六）社团天使 要求积极参与学校社团活动或组建学生社团，在参与或组织各类社团活动中有突出表现且学习成绩优良，综测成绩在班级前二十名。
（七）语言天使
要求具有良好的语言学习能力和表达能力，积极参加各级语言类考试或比赛。语言类别不限：英语、汉语、法语、日语等皆可。
加分标准：取得各类语言类等级证书或语言类比赛获奖证书。
（八）体育天使
要求爱好体育，在体育方面有一定特长，坚持参加体育锻炼，积极参加各类体育活动，包括校级运动会、学院趣味运动会等。
加分标准：曾在院级以上体育比赛中取得优异成绩。
（九）科技创新天使
要求热爱科学，积极参与科技创新活动，积极协助学院教师开展科研项目，积极参加各级“挑战杯”学术科技作品竞赛，在科技论文、创新性实验、大学生早期接触临床等活动中表现突出。
加分标准：在各级“挑战杯”学术科技作品竞赛中获奖。
（十）社会实践天使
要求积极投身社会实践，工作能力较强，表现优秀。积极支持、参加各种爱心公益、志愿服务、勤工助学等实践活动，表现突出，起到模范带头作用。
注：以上各项有获奖或证书的须提供相关的证书、作品证明，或有指导教师证明。
九、评选程序：
（一）初评：由护理学院团总支学生会向各班发出评选通知，各班团支部按照通知要求推荐参评人员，召开团支部会议，评出各团支部入围候选人，经班级评选小组核实后，向护理学院团总支学生会提交初选人员名单、申报材料及相关证明，各班可从十项“天使之花”中任意选择类别，但仅限推荐三名选手；
（二）复评：评选委员会听取初评情况后，通过综合审议，在符合条件的候选人中投票，最终评选出护理学院2010年“傲翔天使”，其余入围候选人评为提名奖；
（三）颁奖：在颁奖晚会上由护理学院向全院公布评选结果，授予护理学院各类2010年“傲翔天使”相应荣誉称号，并颁发荣誉证书及奖品；其余入围候选人授予护理学院2010年“傲翔天使”提名奖，并颁发荣誉证书。
十、奖励机制：
各类“傲翔天使”授予相应荣誉证书，颁发奖品（待定），在当年德育成绩中加0.2分；
提名选手颁发提名奖，授予相应证书，在当年德育成绩中加0.1分。
十一、评选注意事项
（一）各级评选单位必须坚持公平、公正、公开的评选原则，做到严肃认真、实事求是；
（二）参加评审人员必须严格遵守评选工作纪律，自觉维护护理学院和参评人员的声誉和权益，保证评审工作的公平、公正和顺利进行；
（三）评选委员会须妥善保管评选材料，以备日后核查。
八、经费预算
横
幅
80元 展
板（两张）
400元 宣传海报（两张）
200元 背景彩喷
500元 服装（主持人4套、舞蹈服装）
500元 天使之星徽章
100元 信
封
10元 嘉宾小礼品
200元 礼
花
40元 邀请函
40元 水
100元 荧光棒
60元 交通费
30元
共
计：2260元
活动经费预算
一、开幕式暨护理礼仪大赛
拱
门
横
幅
水
主持人服装
邀请函
会场布置（装饰材料、刻字、）即时贴
评委纪念品
证书奖品
打印费
交通费
二、演讲比赛
横
幅（2条）
会场布置
评委纪念品
证书奖品
水
交通费
笔
三、护理技能操作大赛
500元
80元
30元
100元
25元
250元
10元
100元
130元
20元
20元
共计：1265元
160元
200元
100元
130元
50元
20元
5元
共
计：665元
拱
门（待定）
500元 空
飘（待定）
300元 横
幅
80元 水
50元 评委纪念品
100元 证书奖品
160元 会场布置
交通费
四、闭幕式暨颁奖晚会
横
幅
展
板（两张）
宣传海报（两张）
背景彩喷
服装（主持人4套、舞蹈服装）
天使之星徽章
信
封
嘉宾小礼品
礼
花
邀请函
水
荧光棒
交通费
总
计：5500元
100元
20元
共
计：1310元 80元
400元
200元
500元
500元
100元
10元
200元
40元
40元
100元
60元
30元
共
计：2260元
一、什么是高职院校的第三方评价
第一方评价是指在教学过程中教师对于教学的自我评价, 针对教学过程包括教学大纲、教学进度计划及教学内容和教学实施的自我评价。教师的自我评价是教学质量的有力保证, 可起到查缺补漏的作用, 及时改进教学方法, 提高教学质量, 达到促进教师自我发展的终极目标;第二方评价是以学校为主体, 是学生、同行、系部领导、校领导、教学督导的综合评价, 高职院校将这种评价制度化, 更有效、更完善地保证评价的运行, 帮助教师提高教学质量。关于第三方评价2011年教育部在《关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》和《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》文件中指出:建立企业、社会、行业、教育主管部门和学校多方面的参与, 以能力水平和贡献的大小为职业教育教学质量评价体系的依据, 把社会和用人单位的意见作为评价职业教育教学质量的重要指标, 探索建立职业教育教学质量的第三方质量评价制度。因此, 第三方评价是独立于教师自我评价和学校内部评价的一种评价方式, 评价内容主要依托于来自企业、行业、社会 (包括学生家长) 的间接或者直接、正式或者非正式的评价。
二、第三方评价的构建与实施
首先应明确第三方评价的评价对象、评价方法、评价主体、评价标准、评价指标、评价程序等, 避免第三方评价受到第一方评价和第二方评价的影响。评价的方法应该符合教育部制定的人才培养方案和目标, 评价体系应随着社会经济和科技的发展而变化。并且评价过程必须有依据可循, 不可盲目根据个人喜好进行评价。评价范围应广泛, 不仅拘泥于行业企业的评价, 还要广泛听取社会各界的声音, 如学生家长和专业机构的评价。第三方评价必须对于人才培养方案和课堂教学起到积极的推动作用而非阻碍其发展。
根据人才培养目标建立教学各环节质量标准和质量管理制度后实施评价计划并对人才培养全过程进行全方位监控, 实施第三方评价与第一、二方评价相结合, 最后通过质量监控和评价反馈结果对教学质量、专业设置、课程设置、人才培养方案及毕业生就业服务等进行相应的整改。
按照第三方评价的内涵及要求, 可构建多维化, 全方位的第三方评价体系。行业、企业用人单位对毕业生的基本工作能力 (包括知识体系与岗位对接情况、应用分析能力、团队合作能力、交流沟通能力、管理能力和动手能力) 和职业提升能力 (包括竞争意识、自主学习能力、创新能力) 进行科学的评价;学生家长对学院的人才培养满意度 (包括教学管理情况、学生管理情况、就业服务情况、学生就业情况) 进行有效的评价;在校学生对学校的满意度 (包括教学设施、校风学风、教学方式、课程设置、课程内容) 进行有针对性的评价;毕业生在用人单位的满意度 (包括培训进修情况、个人发展空间、薪资福利、管理制度和文化、工作环境与条件) 及就业情况 (包括岗位对口情况、就业渠道、职位升迁情况、薪资情况、是否愿意推荐母校的毕业生, 是否自主创业及效益情况, 学习内容与工作的相关度等) 方面进行客观的评价。
实施多方面的第三方评价。由企业、用人单位、学生家长、专业机构组成人才培养质量第三方评价主体, 对学校的人才培养质量和教学实施情况进行全方位的第三方跟踪评价, 监控学院的教育及教学质量。人才培养前期第三方评价:依托重点专业的专业建设理事会, 深入行业企业进行调研, 论证人才培养方案、课程标准和实习实训标准, 对前期工作进行监测与评价, 为人才培养制度持续完善打下良好的基础。人才培养过程第三方评价:由专业的行业企业理事和学校聘请的行企专家组成第三方评价团队, 对学院办学水平、专业建设成果和社会服务能力, 以及课堂教学、实践教学效果等进行监测与评价。人才培养效果评价:通过网络、座谈会和走访等形式进行第三方评价和人才培养方案论证, 走访社会各界, 收集他们对人才培养效果的评价, 全面了解学生的职业能力水平及职业素养。
委托第三方评估机构为学院进行第三方评价。通过专业评估机构可摆脱人为和主观因素的干扰, 避免产生虚假信息, 为学院提供客观、可靠、公正的调研结果。某学院连续三年委托麦可斯数据有限公司, 对毕业生的社会需求与培养质量进行调查跟踪, 他们通过电话采访, 调查问卷, 数据分析, 撰写报告等方式呈现出毕业生的第三方评价报告, 使数据更加真实, 调查结果更加客观。
三、第三方评价的成效分析
某学院在加强内部教学质量监控管理的同时, 积极建立由行业企业、用人单位、学生家长及专业机构组成的第三方评价体系, 健全实施第三方评价的各项管理和对应的一级评价指标和二级指标的第三方评价指标体系, 对人才培养全过程进行有效的监控与评价。建立专业及专业群理事会制度, 各专业及专业群根据行业企业特点, 定期论证人才培养方案、课程标准和实习实训标准。建立兼职监测定员听课制度, 聘请行业企业专家为兼职监测评定员, 监测评价课堂教学, 教学评价结果, 行业企业专家的分数占相当的比重。建立第三方评价信息采集和处理制度, 学院二级管理组织根据第三方评价指标体系的具体内容, 及时采集行业企业、用人单位、学生家长等第三方评价信息, 关注新闻媒体对学院国家骨干高职院校建设情况的报道, 实施循环评价与反馈, 对评价内容及结果进行统计分析及反馈, 并做好整改及监督工作。
根据第三方评价的调研结果, 从行业企业、用人单位、学生家长的二千余条评价意见和建议中, 归纳出关于学院服务与管理、专业建设与发展、人才培养质量等方面建议共四十余条, 为调整专业设置、修订人才培养方案、进行课程改革、推进学院和专业的发展提供了可靠依据, 提升第三方对学院的信任度和满意度。麦可斯的年度报告与全国同类院校平均值比较数据表明:2012年毕业生就业现状满意度高出15个百分点、专升本高出2.5%、工作与专业的相关度高出10%、工作与职业期待的吻合度高出7%、愿意推荐母校的比例高出11%、对母校总体满意度高出9%, 半年后的收入比全国高出326元。2013年毕业生专升本高出2%、工作与专业的相关度高出3%、工作与职业期待的吻合度高出6%、愿意推荐母校的比例高出10%、对母校总体满意度高出3%, 半年后的收入高出173元。2014年毕业生在就业率、月收入、专业相关度等多个方面与全国骨干校平均值相比:专业培养与社会需求契合度高出7%, 毕业生就业专业相关度高出6%, 毕业生职业期待吻合度高出7%, 毕业生总体能力的满意度高出1%, 毕业生通过学校的渠道就业率高出2%。通过这些有力的数据, 不难看出第三方评价制度的建立健全了人才培养质量保障体系, 使校企合作关系更加密切, 促进了教育教学管理与改革, 有效地提升了社会影响力。
综上所述, 教学质量监控是高职院校人才培养质量的重中之重, 各高职院校应积极完善科学合理的第三方评价机制, 同时在具体实施中也可积极参考国外的第三方评价体系, 促进高职院校与行业企业融合, 完善高职院校人才培养机制。
摘要：高职院校要想进一步发展和壮大, 必须提高教学质量。建立由企业、用人单位、学生家长、专业机构组成人才培养质量第三方评价主体, 实施第三方评价与第一、二方评价相结合, 对教学质量, 专业设置, 课程设置, 人才培养方案及毕业生就业服务等进行评价和相应的整改, 是高职教学质量的有力保证。
关键词：高职院校,人才培养,第三方评价
参考文献
[1]李芳丽.工学结合模式下高职教学质量第三方评价方式的探索[J].职业教育, 2014 (9) .
[2]王艳.高职教学质量监控:第三方评价[J].武汉商业服务学院学报, 2011 (4) .
策
划
方
案
郑州交通职业学院
学生处
2009年11月16日
郑州交通职业学院
第三届宿舍文化节总结暨表彰晚会策划方案
一、晚会主题：
郑州交通职业学院“营造温馨和谐文化氛围、创建文明卫生健康家园”第三届宿舍文化节总结暨表彰晚会
二、晚会宗旨：
加强六系一部联系，共建和谐交院；总结表彰“宿舍文化节”工作，加强学生管理，培养学生养成良好的生活习惯。
三、晚会目的：
1、举办本次活动丰富了同学们的生活，展现了当代大学生的精神风貌；
2、为我们更好的学习及工作打下了良好的基础。
四、晚会节目内容：
T台秀、舞蹈、相声、小品、曲艺、声乐、器乐演奏。
五、晚会时间：
2009年12月16日19：00—21：00
六、晚会地点：室内体育馆
七、主办单位：郑州交通职业学院学生处
协办单位：共青团郑州交通职业学院委员会
八、承办单位：郑州交通职业学院两会联合会学生会、团委会、社团联合会
九、晚会议程:
18：00开始入场—→18：30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19:00开场节目—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→节目开始（含颁奖）—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）
十、晚会领导机构: 顾 问：张昶琳
总指挥：李 凤
副总指挥：王明华 王涛涛
工作组成员：沈玉贵 段丽霞 李 凌 赵 妍 姚天金 徐玉波 齐瑞强 现场总协调：姚天金
学生干部成员：侯双雷 徐文武 钱金行 刘泽华 赵远方 王 宁 江盈利 王朝帅 王 岩 徐鑫鑫
十一、项目组工作安排：
1、第一项目组：人员协调组 组 长: 侯双雷
副组长:赵远方 刘泽华 江盈利 王 宁 李 源 丁文博 吕彦龙 李明阳 李高飞 王东宇 白海洋
成 员：全体学生会干部
工作内容：负责人员的调配和各项目组的协调工作。
2、第二项目组：前期筹备工作组
组 长：刘泽华
副组长：王济慈 戴鹏飞 杨志强
工作内容：负责节目所需条幅的制作、服装、道具、物品的采购
3、第三项目组：节目组
组
长：王宁
副组长：王岩 徐鑫鑫 陈伟英
组
员：六系一部文艺部部长及文艺部全体干事
工作内容：（1）负责节目的筛选、排练，提高晚会节目质量；（2）人员的化妆、节目的组织、人员演出及催场工作的安排。
4、第四项目组：舞台组
组
长：江盈利
副组长：魏易杰 彭圣杰 史永佳 王佳丽 喻倩 秦林松 组
员：女生部、办公室、宣传组、学习部成员
工作内容:(1)负责舞台后幕的设计、布置；（2）海报、展板的制作张贴。
5、第五项目组：会场安排、会场秩序组
组
长：刘泽华
副组长：吴龙龙 赵 允 周云龙
组 员：文明督察部 安全保卫部
工作内容:(1)负责会场的人员座位的整体布置以及晚会结束后的恢复工； 3
(2)负责人员的入场工作；(3)负责会场秩序的维持、安全保卫工作；（4）负责执行应急方案。
6、第六项目组：礼仪组
组
长：娄雪霞
成 员：礼仪队全体成员
工作内容: 负责学院领导及来宾的邀请和接待,水果的购买及摆放,晚会现场给学院领导及来宾倒水的安排。
7、第七项目组：设备组
组 长：刘泽华
副组长：王洋洋
成 员：网络组成员
工作内容：负责晚会音响调试、维护；负责晚会灯光设计
8、第八项目组：后勤保障组 组 长: 赵远方 副组长:宋明明 焦权威 组 员:生活部全体成员
工作内容：（1）负责水正常供应(10壶茶水)；（2）负责后勤保障以及紧急情况的处理，保证晚会取得圆满成功。
9、第九项目组：颁奖组 组 长：王宁
副组长：王朝帅 娄雪霞 组 员： 宿管部、礼仪队 工作内容：准备、分配奖品及证书
10、第十项目组：消防组 组 长：刘泽华 副组长：罗清华 组 员：消防工作部成员
工作内容：主要负责突发的火灾等其它情况。
11、第十一项目组:卫生组
a、卫生一组： 组长：赵远方
副组长：周营营 毋自豪
成 员：劳卫部 心理健康部全体成员 工作内容：负责晚会前期卫生打扫工作 b、卫生二组： 组长：赵远方
副组长：张 明 陈易新 李轼 陈水平袁登鹏
成 员：就业指导部 资产部 节能部 培训组 策划组全体成员 工作内容：负责晚会后期卫生打扫工作
12、应急小组 组 长：刘泽华 副组长：李宏楠 赵 登 成 员：军训部全体成员
工作内容：负责协助处理各种突发事件，做好机动应急准备。
13、备 注：
(1)各项目组人员的任务发生冲突时，务必要保障第三项目组(节目组)的任务顺利完成。
(2)各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用后勤保障组。
(3)各项目组在开完活动前协调会后正式成立并立即开始工作；活动结束后自动解散。
十二、应急控制:
1、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟30分钟举行,其间观众可自由处理自己的时间；如果30分钟仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作； 5
由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由会场保障组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
2、节目组应急方案：
(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)若节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时，由学生处、后勤保障组负责处理。
附则: 具体时间安排表和会场布置图
郑州交通职业学院学生处
男：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞 女：五月的蓓蕾，摇晃在青春的枝头 男：凝支部力量女：抒青春风采
男：为纪念建团90周年，加强团的基层组织建设，充分体现我校团支部的风采特色，我们共聚一堂举行台州学院第26届校园科技文化艺术节开幕式暨“我爱我的团”第三届团支部文化比赛。女：希望通过本次比赛，各团支部能够交流经验，增
强团支部的凝聚力、战斗力，增进各团支部之间的联系，促进和谐校园的建设。
男：下面我宣布：台州学院第26届校园科技文化艺
术节开幕式暨“我爱我的团”第三届团支部文化比赛。
合：现在开始！女：首先请允许我们为大家介绍莅临本次比赛的各位
领导和嘉宾，他们分别是：
出席领导嘉宾有（晚上没到的会划掉）
校团委书记王凌老师 校团委王晔老师
人文学院辅导员 外国语学院辅导员 数信学院辅导员 生命学院辅导员 医化学院辅导员 体育学院辅导员 艺术学院辅导员 教育学院辅导员 思政部辅导员
本次比赛的评委由校团委老师及各二级学院
分团委书记担任。
①
女：跳跃的音符，弹奏着青春的旋律
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。接下来请
欣赏由10体教4、5班团支部为我们带来的舞蹈——《拉丁夜宴》女：掌声有请！
②
男：感谢10体教4.5班的舞蹈，其实在每一个团
支部里呢，总会发生一些大大小小让人记忆深刻的事情：有的充满欢笑、有的饱含泪水，而这些酸甜苦辣的故事交织在一起才让我们的人生历程显得与众不同。那么，10信管团支部到底发生了怎样的故事？让我们跟随他们的脚步去一探究竟。掌声欢迎10信管团支部为我们讲述《10信管那些事》。
③
女：感谢10信管团支部讲述出了他们生活的点点
滴滴。如果把每一个团支部比作一个不断向上的木梯，每一位团员就是那一颗颗钉子，木板则是每颗钉子积极向上的心态。而我们今天就有一颗钉子，这颗钉子到底反应了什么心态，我们一起来走进由10历史、思政团支部带来的哑剧《一颗钉子》。
④
男：感谢那一颗无声无息的钉子给予我们的心灵震撼。仔细想想，团员与团支部的关系永远都是一个团支部文化建设中的重心，而与此同时，“家”与“国”的关系又何尝不是这样，接下来，11小教5团支部将用他们独特的手影舞蹈来诠释这样的《家与国》。
⑤
女：感谢11小教5班团支部精彩的表演！在将团支部文化落实到实处的过程当中，我们每一个团支部的成员必定会遇到很多的困难，有些也许是自身的不足之处，也有些就是大环境下的恶习，而今天呢，11英语3班团支部会给大家带来他们在生活中的《五宗罪》借鉴学习。
男：是的，我们的大众评审来自：⑥
男：感谢我们的11英语3班团支部在这个舞台上带给大家的快乐。我们知道，团支部的文化建设不仅仅要从每一位团员的思想情况入手，还要结合当下的时事新闻进行共同学习以及不断反思，今天，才艺表演协会团支部要用他们的表演特长来演绎一段故事，请看《天堂里没有车来车往》!⑦ 女：确实，“小悦悦”事件拷问着我们每一个中国人的良知，而作为新中国的青年一代，我们又该如何抉择呢？回想过去，在华夏母亲危难之时，有这样一群青年昂起了头颅，抬起了胸膛。他们在狂风暴雨中建立起了民族的精神长城；在黎明的前夜奋不顾身地选择了为祖国献身！请欣赏10生物科学团支部带来的情景剧《一场梦，一段青春》。⑧ 男：看完10生物科学团支部带来的情景剧，我深刻地感觉到：作为一个青年人，在战火纷飞中就应该站起来勇敢捍卫自己的国家，在平安和谐的社会中更是要发奋图、报效祖国，这样的青春才是美好的，是灿烂的，更是微笑的。接下来有请10美术2班团支部带来手套舞《微笑的青春》！⑨ 女：感谢10美术2班团支部的精彩演出，其实，从这样简约而又具有意义的手套舞中，我们看到的是青春的力量、青年的活力，未来在我们手中，未来就在所有青年人的手中，有请11中文3班团支部带来串烧《新青年制造》。大众投票 女：再一次感谢进入决赛的九个团支部在今晚为大家带来了如此精彩的晚会，男：我建议在场的所有观众也用你们的掌声送给那些积极准备但未能登上今晚舞台的团支部，用掌声肯定他们的努力以及汗水。女：接下来，我们将进行大众评审的投票环节，如果你支持哪一个团支部，就请喊出你们所支持的团
支部的名称，或许你的呐喊声可以改变大众评委的决定。
（大众评审做好准备走）
女：首先有请我们的评委老师进行投票，各位评
委老师请注意，每位老师有3票，这3票需要分别投给不同的团支部。（评委老师开始投票）男：接下来是我们的学生大众评审，每位同学有3票，同样这3票要分别投给不同的团支部。
（学生开始投票）
在大众评审投票结束后，票数最高的团支部
将成为今晚的最佳人气奖，若出现同票情况，则都是最佳人气奖。颁奖环节 女：我们的最佳人气奖已经产生了，他们是 男：那今晚的各团支部的成绩以及由评委老师评选出来的最佳创意奖名单已经在我们的手上了，获得本次比赛最佳创意奖的节目是
获得本次比赛三等奖的节目是： 获得本次比赛二等奖的节目是： 获得本次比赛一等奖的节目是：男 /女：祝贺他们。（类似的祝贺话语）
（音乐响起）
结束词：
男：五月的星光照亮长夜的路 女：五月的彩霞点燃心中的火 男：我们歌唱季节里如火的青春 女：我们赞美团旗上鲜艳的光泽 男：今天，我们一同在团旗的光辉下见证了各团支部的风采
在金风送爽、丹桂飘香的金秋十一月里，我校经过激烈角逐，为期2天的田径运动会圆满地落下了帷幕。在校运会期间，我系运动健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，在领导的重视和指引下，在运动员努力拼搏和学生干部辛勤配合取得了“团体总分第二”的成绩。11级各班同学凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。
为了下一届运动会顺利开展，为了鼓励和表彰本次校运会突出表现的运动员，宣传他们的体育精神，让他们成为同学们学习的榜样；同时也肯定在这次校运会期间辛勤工作的学生干部，勉励其在以后的工作中再接再厉；同时也肯定在校运会期间表现优秀的班级，故财经系组织表彰大会，具体工作安排如下：
一：运动员方面（由学生会秘书部负责）
1、突出运动员，主要是在校运会期间作出突出贡献（破记录）的，如女子100米跨栏，男子铅球，女子100米，女子200米，女子跳远，女子三级跳远，女子4*100，女子4*400，男子铁饼。获得单项记录的同学每人100元（重复不设奖），荣誉证书和有纪念价值的笔记本一本。
2、优秀运动员 在校运会期间获得单项或者集体项目前8名的同学，获得荣誉证书和有纪念价值的笔记本一本。（参考团总支宣传部资料）
3、体育积极分子 没有获得名次的运动员获有纪念价值的笔记本一本。（参考学生生活纪检部签到表）
二、工作人员方面（由各学生组织负责）
1、优秀个人奖（副部级以上学生干部）按照人数比例的40%的比例交由书记团、主席团、会长和运动会指导老师商量评。有个别表现突出的可以适当添加名额，但不得超过2个。奖品为荣誉证书和笔记本一本，具体评选办法如下：
①、出勤率：包括运动会方阵训练期间，经常出现并且协助训练方阵的副部以上。
②、运动会工作期间不请假、不早退、不无故缺席、每天准时到达大本营，指导该部门委员投入工作的副部以上。
③、能够很好地协助其他部门工作，保证其所在部门工作能按质按量完成的副部以上。
④、比赛期间能带领委员坚持到最后，帮助其他部门完成大本营的各项物质收拾的副部以上。
⑤、工作相当出色，得到相关部门负责人的认可，得到老师赞扬的副部以上。
⑥、参加比赛项目，无论是否获奖者。
2、工作积极分子（各部门委员）按照本部门委员数的15%的比例由各部门副部以上商量评定，由书记团、主席团、委员会审核提交名单（方阵队员优先考虑）。奖品为荣誉证书和笔记本一本，具体评选办法如下：
评选条件
①、参加方阵训练，每次训练都听从安排，极少请假迟到的委员。(该条件针对女生群体)②、运动会期间不请假，不迟到，不早退、不无故缺席者。（该数据参考纪检部的签到表）
③、在运动会期间努力完成部长分配的任务，听从负责人安排，工作出色者。
④、参加其中一项比赛项目，无论是否获奖者。
⑤、坚持在自己的岗位，为工作尽心尽力。协助大本营的收拾，清理工作。工作能力得到老师、以及相关负责人的认可者。
三、按照总分顺序选出11级前三名分别给予优秀班级荣誉证书，评分标准如下：（团总支负责）①、班级方面各班级基本分数60分。
②、要求各班级队伍整齐，服装尽量统一，精神面貌良好。③、要求各班级保证基本观众(班级人数的80%)同时要求观看的同学秩序井然，文明观赛。加10至20分不等。（参考社会实践部签到表）④、各班班级必须保持观众席的整洁、干净。（参考文娱部反馈）⑤、各班级运动员必须准时参赛不得无故缺席比赛。（参考学生会纪检部签到表）
⑥、比较各班级的赛事运动员获奖情况，参赛人员5人以内的加5分，5至10人的加10分，10人以上的加15分。各班级参赛人员获得第一至第八名的分别再添加12分至5分的范围等等。（参考宣传部资
料）
财经系学生会
根据第三届中国湖南·安化黑茶文化节执委会工作安排，结合会展工作实际及工作要求制定本方案。
一、指导思想
以“天下黑茶、神韵安化”为主题，以全面展示安化及安化茶产业良好形象和打造“世界黑茶之都”为目标。
二、会展地点
盛世茶都·中国黑茶大市场（县城南区雪峰湖大道南侧）。
三、参展时间
2015年10月22日-25日
四、展位及广告位布局
㈠展位布局
根据盛世茶都·中国黑茶大市场整体结构及会展工作需要，本次会展按功能分6大展区，即茶叶产品展区、茶具及安化特色农产品展区、茶机械展区、茶文化及茶艺术展区、特色农产品展区、台湾美食区，其中特色农产品展区和台湾美食区由执委会统一招商（详见第三届中国湖南·安化黑茶文化节会展展位平面示意图）。
1、茶产品展区：该功能区共设计茶叶展位112个。其中T区（主楼一楼通道内）设计茶叶展位6个，分别标注为T1-T6；A区（主楼一楼东头）设计茶叶展位48个，分别标
注为A01-A48； B区（主楼一楼西头）设计茶叶展位28个，分别标注为B01-B28；C区（茶香路左侧29栋）设计茶叶展位16个，分别标注为C01-C16；D区（茶香路右侧临时搭建）设计茶叶展位14个，分别标注为D01-D14。
2、茶具及安化特色产品展区：该功能区共设计展位15个，分别标注为C17-C31。
3、茶机械展区：该功能区位于B区（主楼一楼西头），设计茶叶机械展位5个，分别标注为B29-B33。
4、台湾美食区：该功能区位于A区东侧（由执委会整体招商）。
5、特色农产品展区：该功能区位于主楼二楼（由执委会整体招商）。
6、茶文化及茶艺术品展区：该功能区位于主楼三楼及西四楼和观景台二、三楼，共设计展位35个，分别标注为E01-E35。
㈡广告位分布
本次会展共设计广告位113个、广告条幅位140个，其中A区(主楼正面)主体广告位6个（4大2小）；B区（29栋南侧墙体）侧面广告位1个、29栋正面广告位36个（7*3.5m）,共计37个；C区（茶香路左侧挡板）广告位35个（3*6m）。D区（茶香路右侧挡板）广告位15个（3*6m）；E区（安化二中外面挡板）广告位20个（3*6m）；F区（茶香路入口左
侧脚手架外墙面）条幅140条（详见第三届中国湖南·安化黑茶文化节会展广告位分布示意图）。
五、展位及广告位分配原则
根据支持程度按照承办单位→协办单位→合作单位→支持单位→参展单位的顺序优先选择展位及广告位，同类单位按确认先后优先选择，具体标准为：
1、承办单位：优先选择T区展位1个、主体广告位1 个、一般广告位2个；200万以上；
2、协办单位：选择T区展位1个、主体广告位2个；50以上；
3、合作单位：安排T区以外展位1个、一般广告位1个；10万以上；
4、支持单位：安排T区以外展位1个、一般广告位1个；5万以上；
5、参展单位：安排T区以外展位1个、条幅广告一个。1万以上；
六、工作要求
1、“安化黑茶”商标授权企业必须参展，鼓励“安化黑茶”商标非授权企业、茶商、茶机械、茶具、茶文化茶艺术及特色农产品企业积极参展。
2、所有参展单位必须在9月底前确定展位及广告位，其中 “安化黑茶”商标授权企业必须在9月10日前确定好
10月18日前完成展位装饰工作，10月21日前搞好布展工作。
3、所有参展单位的展位装饰与布展工作必须符合执委会会展整体设计方案和消防安全要求，服从执委会统一调度安排。
4、所有参展单位必须保证展出产品符合国家相关质量标准。
活动现场策划方案
一． 仪式区设置
1.整个仪式区设置在南陵县丫山风景区山顶广场上，主会场形式呈左右对称式，凸显布局上的美观、大气；
2.本次活动的现场布置区域分：广场入口、景区大门前、主会场入口、嘉宾区、和舞台区；
（一）广场入口设置
在通往景区大门的道路两侧插置彩旗，景区大门广场入口设一座彩虹门，在止设第一禁戒区，由安保人员负责指挥车辆停放工作（可直接上山的车辆可直接通行，不可上山的车辆引领至广场换车处游客有序换车进入景区大门）。彩虹门两侧及广场上空悬挂空飘气球，增加现场的隆重气氛；
（二）景区大门前广场设置
1.景区大门前广场左侧的原广告架上做上此次开幕式上的一些重要嘉宾宣传资料，让刚到大门口的人就能先了解到止次活动的引人之处，提高上山的欲望，在景区大门口两侧各设一（12米长X4米高）的异型展板以绿植装饰，展板两侧各置一绣球气模，可让前来的游客在等车时拍照留恋，增添大门口的喜庆气氛。大门向外沿伸10米可设安全隔离带，在止设第二禁戒区由安保及工作人员专人负责主入口的车辆及行人出入，使游客有序出、入景区。
2.景区门前广场停车区划分好停车位及临时换车点，设好停车区指示牌。
（三）1号门设置
进入景区主大门，在离1号门100前至主会场道路两侧插置彩旗，1号门入内沿途8-10棵树木可以金布和灯笼装饰，增添此处的喜庆气氛，1号门转弯处设一3X6米的指示牌，指引主会场方向，在止设第三禁戒区由安保及工作人员专人负责此处停车场的车辆停放工作缓解主会场停车区的压力，亦可在停车区设一此入口至主会场沿途景点介绍展板，让游客觉得步行亦有景可观。
（四）2号门设置
2号门处以金布、三角彩旗及条幅装饰
（五）主仪式区设置
a)通过2号门岗亭右转进入主仪式区广场，广场入口可设一彩虹门，进入彩虹门左侧为主会场停车区，在彩虹门处设第四禁戒区由安保及工作人员专人负责此处停车场的车辆停放工作。
b)停车区向前左侧为贵宾接待处，在入口放置一对灯笼气柱由礼仪在止迎宾。
c)由止向前广场空地为开幕式主仪式区，设有300个嘉宾席位，嘉宾区前为主舞台区，舞台形式为T型，四周以绿植草花装饰，舞台背景中间为LED电子屏，两侧为喷绘背景，舞台上左侧设有水晶讲台供领导发言用，中间偏右设有一大型水晶启动球，由领导启动水晶球宣布正式开幕。
d)舞台前沿两侧设有进口演艺音响及舞美设备由专业人员负责操作设备。
e)舞台两侧空地各设有6门皇家礼炮，在宣布正式开幕启动水晶球时施放。
f)舞台背后设有放飞气球，右侧设有庆典日景彩烟，在宣布正式开幕启动水晶球时与皇家礼炮同时施放。
g)嘉宾区外围及舞台四周最好设置硬隔离带，由专人负责，以保证活动现场的秩序及安全性。
（六）博物馆及沿途设置
a)在舞台右侧去博物馆道路入口设一对灯笼气柱，上置条幅（中国丫山
世界美景），由止至博物馆沿途两侧树木以金布、彩灯及灯笼装饰，树下设草坪灯，提高此路段夜间景观。b)在博物馆门前地上设有草坪灯，楼体装饰led彩灯及灯笼。
（六）周围环境设置
a)金绣球4只
放置在主会场舞台两侧及景区大门口，增添仪式隆重气氛；
b)
空飘气球
悬挂在景区大门前广场、1号门处及仪式区主会场四周，增添隆重气氛；
c)日景彩烟
安置在主会场不远处，供开幕式时同皇家礼炮一起释放；
d)彩旗
插置在主会场四周，及各沿途路两侧； e)舞龙表演
安排在舞台前仪式前表演起暖场作用
13.舞狮表演
安排在仪式前与舞龙交替表演起暖场作用。
二.日程和议程安排
地点：南陵县丫山风景区 时间：2011年4月9 1.工作日程
2011年 3月15号前确定方案、合作礼仪公司及工程合作合同，筹备组双方成员共同到仪式现场，具体确定主席台位置及整体布局，确定主题词，条幅标语，并交付礼仪公司工程部制作。
● 活动日前3天，主体单位协调落实电源到位并调试通电、舞台背景、彩旗搭置。
●活动日前2天
异形门等开始布设。
●活动日当天早晨6：30 所有现场静态元素布设完毕。2.仪式工作流程
●活动日当天早7：00 仪式筹备组成员准时到场，检验现场静态元素布设状况，协调现场动态元素布设，做好最后整体协调，落实细节，做到万无一失。
● 8：30主持人、签到处、贵宾花、音响师、保安到位并进行现场秩序维护。
● 9：00 礼仪小姐到位，音响调试完毕。
● 9：30 参加仪式的领导和嘉宾陆续到场，礼仪小姐开始负责接待，引领签到，为领导佩戴胸花等礼仪服务。
3.仪式议程安排
活动日当天上午10：18开幕仪式正式开始
● 9：50参加仪式的领导、嘉宾由礼仪小姐引领由舞台左侧步梯走上主席台就位；
●9：55主持人介绍参加仪式的领导、嘉宾；
● 10：18主持人宣布仪式开始 ● XX领导发言（陆续进行）；
●有请XX领导宣布第三届丫山牡丹文化节正式开幕并启动水晶球（此时台前冷焰火、两侧皇家礼炮、日景彩烟一起施放）●主持人宣布仪式结束，下午2：30分开幕式文艺汇演下式开始请各位嘉宾及游客做好相印安排。
活动日当天下午2：30开幕式文艺汇演正式开始
2：10 领导各嘉宾由礼仪小姐引领至舞台前嘉宾区就座； 2：28
主持人宣布文艺汇演正式开始有请XX领导启动按钮（台前冷焰火喷出，台后小气球飞起同时开场舞演员和着音乐上场）
文艺汇演节目陆续上演。 5点左右演出结束。
（嘉宾由方队区中心至停车区上车离开现场，提前半小时主会场入口彩虹门的禁戒区及各路口禁戒区负现人员就相关联系做好车辆疏导工作，确保游客安全、有序离开现场）
三．其他相关事项安排
（一）.礼仪人员安排
在仪式开始前，负责来宾签到（2人）、佩戴胸花（2人）引导贵宾进入现场休息区（2人），站立贵宾接待区门前两侧迎宾6人（人数暂定12人）；
仪式开始前10分钟，由2名礼仪引领贵宾至舞台就位，完毕后安排2名礼仪人员分别站立舞台上左右两侧，负责引导仪式时领导发言；
领导宣布开幕时由一名礼仪引领领导至水晶启动球处；
仪式结束，礼仪小姐分站舞台红地毯两侧，欢送领导。
（二）.后勤工作
本次仪式可根据需要安排安保及交警负责各路口及仪式现场的安全及车辆停放工作，届时来宾一律有序进入主会场。保证会场的严肃性。
会场用电保证380伏三项四线10千瓦以上电源，电源插口配置至主席台旁。
下午现场嘉宾席位准备好饮用水、纸巾等。
（三）.应急方案
提前三天看天气情况若当日是雨天则应备好雨具。 若当日电源不稳定则用备用发电机作为活动所需预备电源。
四.礼仪公司需贵公司确定事宜
具体时间的确定 活动方案的确定 合同的确定
各相关项目数量及布局确定 相关效果图的定稿
标语、文字内容（空飘、主背景等） 现场负责人员的确定 活动总负责人的确定
活动方案
一、指导思想：
进一步丰富全镇师生的校园生活，以各类文化、艺术、体育活动为载体，不断创新活动形式，为师生搭建展示自我的平台，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现我镇师生积极向上的良好精神风貌，增强师生的参与意识、竞争意识和团队协作精神，营造健康、文明和谐校园文化氛围。
二、活动主题：展示师生个性魅力提升校园文化品位
三、主办： 中心校办公室
协办：关集中心校关集小学
四、参与主体：全镇师生（含职工）。
五、活动时间：2011年5月 7日（开幕）--2011年6月25 日（闭
幕）
六、组委会机构及成员：
主任：徐子良
副主任：王峰邱树云胡少华
成员：高廷俊司华伟张军尚磊尚卫平
黄德启王福飚胡宗祥韩体明魏登田
张立群袁桂森 靳颖王怀龙付子来
魏峰王立帮王万彬胡伟
组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织安排。办公室主任;王峰
七、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分艺术表演类、艺术作品类、体育运动类三大板块。
第一板块：艺术表演类
负责人: 中学组 王怀龙小学组胡少华
（1）声乐节目：①大合唱：队员人数不超过40人，指挥1人；
②小合唱或表演唱：不超过15人，不设指挥；
③重唱：不超过5人（含伴奏）；
④独唱：可以有1人伴奏；
（以上均可以使用伴奏带）
（2）器乐节目： 包括管弦乐、管乐或弦乐合奏、小合奏或独奏、重
奏等；
（3）舞蹈节目： 群舞、单人舞、双人舞等；
（4）校园剧（课本剧）： 剧种不拘形式；
（5）模仿秀、小品、快板等节目；
第二板块：艺术作品类
负责人:中学组付子来 小学组 王立帮
（6）绘画作品：八开纸，画种不限；
（7）书法、篆刻： 尺寸不少于8开，字体不限；
（8）“美丽的校园”校园设计、摄影：题材不限
第三板块：体育运动类
负责人:中学组魏峰小学组王万彬
（9）中学教职工篮球比赛
（10 全镇教职工拔河比赛
（11）全镇师生乒乓球赛（只设单打，中心校、关小可报6名运动员、其余各校只能报2名运动员）
说明： 各学校在5月10日前把学校活动方案交办公室汇总；各板块
负责人在5月14日以前把专项活动方案交办公室汇总。
八、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术
节活动将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖主要依据承办活动情
况、宣传组织情况、上报材料作品情况、各校（中心校各年级组）学
生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
九、活动要求：
1、各校要充分利用校会、主题班会、板报、宣传栏、广播等宣
传方式，加强对校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文
化艺术氛围；要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保本届校园文化艺术节活动取得圆满成功。
2、各板块负责人要认真组织相关活动，及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
3.各校可根据实际情况开展师生喜闻乐见的其他文体节目。
文化艺术节活动方案
为贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》精神，充分认识艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，进一步活跃校园文化，丰富学校的艺术教育实践活动，让每个学生都能参与到艺术活动中，从而提高学生的审美和人文素养，促进学生健康成长。经学校研究决定于2016年5月下旬举行第三届‚星海之光‛校园文化艺术节系列活动。具体方案如下：
一、指导思想
开展学生艺术活动以育人为宗旨，面向全体学生，坚持社会主义先进文化导向，结合我校特色校园文化理念，和‚至真 向善 唯美‛的学风为引领，促进学生在德、智、体及真、善、美方面的全面和谐发展。
二、艺术节主题
诚爱校园 异彩纷呈
三、活动时间2016.6.1
四、艺术节组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组 长：杨 宏
副组长：杨少奇 成员：张洁 赵选飞 毛远征 张建业 李晓伟 张崇喜 各年级组长、班主任
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
五、活动对象 全体师生。
六、活动内容安排
本届文化艺术节活动项目分为艺术节文艺节目表演、美术作品展览和教师钢笔字、粉笔字展示及表彰优秀辅导员、优秀中队、大队部干部等九项表彰。
（一）艺术表演类
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，学校定于6月1日在本校举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和周边群众汇报我校素质教育的卓越成果。
1.地点：星海小学操场
2.节目形式不限。每班出一个节目（形式不限）。可邀请四位音乐教师帮助指导。
（二）艺术作品类要求（体卫艺负责安排具体内容）
此次绘画作品展的主题定为----‚‘童画’校园‘艺彩’纷呈‛书画作品展，分为教师组和学生组，奖项分开设置。
作品内容：
1.绘画作品：国画、水彩/水粉画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2.书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以歌颂校园为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。
注：1.必须围绕主题创作作品 2.用他人作品顶替将撤销参与资格
（三）教师钢笔字、粉笔字展示（教科室负责安排具体内容）
详细内容见教科室《2016年5月份教师钢笔字比赛方案》
（四）表彰类（大队部负责安排具体内容）
表彰优秀中队辅导员、优秀文明督导员、优秀大队、中队干部、优秀少先队员、优秀少年宫辅导员、优秀少年宫学员、优秀广播员、老师您好我的好老师（征文、书画、演讲）系列获奖名单、六一文化艺术节书法绘画类作品奖项、教师钢笔字大赛奖项、文艺表演类奖项（分学校和少年宫节目，同台演出分开评奖）；（暂不定，还有添加或减少）
七、节目和作品报送要求
（一）艺术表演类
1.演出形式多样、形式不限。以班级为单位选送节目。可邀请四位音乐教师帮助指导；
2.演出人员不定、服装道具自备； 3.每个节目时间限定为4-7分钟；
4.评分标准：10分为满分，保留两位小数，前三个演出结束后再评分；
（二）艺术作品类
报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需装裱。需注明作者姓名、所在年级、班级、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长× 宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报
作品分画种登记造册。
（三）教师钢笔字、粉笔字展示
1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容由教科室统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一发放。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点：三楼会议室
4.比赛时间：2016年5月11日下午4:30至5:10分（星期三）。注：每位教师在参赛时只填写编号，不写真实姓名，如出现姓名，作品奖不予参评。
（四）报送时间：
1.2016年5月23日下午下班前上交表演节目串词（请按时上交，串词编写很麻烦，谢谢配合！）
2.美术类作品：2016年5月24日上午12：00截止； 3.表演艺术类节目：2016年5月23日将节目名称、演出形式、演员人数上报德育处并现场抽签决定表演顺序；音乐上交王丽芳老师存入电脑。
4.教师钢笔字、粉笔字展示：5月11日比赛完之后，教科室评比出结果直接报送德育处。
八、时间安排
1.5月9日，各中队开始为本次活动做准备工作（选演员、选节目、排练….）；
2.5月23日上交节目串词，校办汇编开幕式主持词。
2.美术类作品（教师、学生）于2016年5月24日上午12:00截止，学校组织评奖并于6月1日颁奖；
3.教师钢笔字、粉笔字展示于2016年5月11日下午5：10截止，教科室组织评奖上报德育处并于6月1日颁奖；
5.2016年5月23日将节目名称、演出形式、演员人数上报德育处并抽签决定表演顺序；音乐上交王丽芳老师存入电脑；
6.5月25日下午2：30按照1-6年级的顺序开始审节目，各位校领导、李晓伟老师、侯春老师、陈潜老师和柳龙娟老师请及时到位观看并提出建议和意见。
7.5月26日早晨9点开始全体项目彩排：①学校文艺汇演展示彩排；②学校表彰彩排
8.6月1日，石嘴山市星海小学第三届‚星海之光‛文化艺术节暨‚六一‛表彰活动开始；
九、艺术节活动议程
1.学生主持人：（开始词）学生主持人宣布石嘴山市星海小学2016年‚星海之光‚文化艺术节活动开始。
2.升国旗 ：全体起立、脱帽，奏国歌，少先队员敬队礼。老师行注目礼
3.少先队员献词 4.表彰
（1）由杨少奇校长宣读表彰决定
（2）颁奖（颁奖人员：校长、副校长、各位中层领导）5.校长讲话
6.石嘴山市星海小学2016年第三届‚星海之光‚文化艺术节文艺演出开始
十、组织分工（具体到个人）
1.背景、会场布置（拉横幅彩条、铺设地毯、摆放鲜花）。主要负责人：总务处张崇禧 时间：5月31日完成。横幅题目为：石嘴山市星海小学第三届‚星海之光‛文化艺术节暨‚六一‛表彰大会
2.舞台总监：侯春
3.主持词及学生主持人培训：校办张洁、张姗姗老师安排处理。学生主持人为：（定好之后上报德育处）
4.颁发奖品提前排练人员：（大队部安排）需在5月25号召集获奖学生代表进行预颁奖彩排。5月26日早晨9点在操场主席台正式彩排。
5.节目表演上下台及催场：
催场、表演上台/下台负责人员：马鹏。
主要负责催促下一个要上场表演节目的的班级，预防活动卡顿。需提前明确告知学生上场入口及下场出口，防止舞台混乱。
5.广播员：李娜。负责配合王丽芳老师并对需要广播的内容进行通知。
6.演出节目分数统计：陈潜
7.调音台、话筒调试、摆放话筒、播放音乐：王丽芳、高鹏飞、杨忠奇、李娜。主要负责整台开幕式演出的话筒及音乐播放，要求于5月26日彩排时提前接好音箱、话筒设备；6月1日早晨8：00提前接好音响并调试，等待文化艺术节开幕。8.照相：张雪清 摄像：孙建忠 李伟 9.道具、服装：各班班主任 10.卫生、安全：（1）各班班主任
（2）门卫人员需严格保证学校大门无闲杂人员进入并做到固定时间巡查，家长需持邀请函进入，无邀请函一律不得进入。
11.设立学生巡查组：（大队部成员）对会场及纪律、卫生做到实时监督。
12.体育教师请提前协商学生就座位置，做到安排有序、得当。6月1日当天做好学生整队工作。
13.搬桌子：（未定--可自己报名（5月班主任考核加分），如没有则德育安排）在6月1早晨提前到校将多功能厅课桌搬至操场主席台，待文艺节目开始时将课桌搬至主席台下。
十一、经费保障
本届文化艺术节活动发生的费用由学校统筹解决。
十二、奖励办法
（一）奖项设置
艺术节设优秀节目奖、优秀作品奖。
十三、活动要求
1.高度重视、认真落实。本届艺术节是星海小学本学期的重要活动，各教师、班级要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2.突出主题，多出精品。‚相约中国梦 创魅力校园‛为本届艺术节的主题，各校在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3.各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必须要遵守会场纪律，不得随意大声喧哗。
4.各班自带板凳在指定位置就座，各项目负责人准时到位。5.活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育，全体学生统一穿夏季校服并配戴好红领巾，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
6.学校设立临时医务室，如有学生发生中暑或其他不良反应应及时送至临时医务室（学校西多功能厅道德讲堂内），由学校医务人员统一管理并观察情况及时做出适当的安排。
7.学校需做好一切相关安全预案，预防紧急情况发生。石嘴山市星海小学 2016年5月8日
特色学校建设是学校健康发展、和谐发展、可持续发展的有效途径，是社会发展、时代发展的迫切要求。为进一步提高办学质量、品味和效益，注重“内涵发展、质量提升、特色建设”，根据学校目前的发展现状，我校决定开展“特色文化班级”特色项目建设，其意义在于以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能。
一、总体目标
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
二、创建内容
选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。
1、行为规范特色：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色。
2、学习、才艺特色：阅读写作、英语、琴、棋、书、画特色班级、球类特色、健体特色、国学特色等。
3、班级文化特色：温馨教室创建、书香班级、“爱”“恒“博”等主题特色。
各班可以根据以上项目选择，也可另行确定班级特色，各班特色
项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。
三、创建标准：
1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。
2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。
3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加各种竞赛，成绩好。
4、每学期能够邀请学校的领导参加班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、社会开放。
四、活动步骤：
1、制订活动方案。
2、开展宣传发动。
3、进行组织申报。
各班根据校活动方案，积极组织申报，根据自身情况，制定相应创建目标与创建方案（名称、口号、目标、具体措施），并及时填好申报表，上传到学校网站：阳光天地——书香校园——班级文化栏目。
4、具体实施创建。
各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。
（1）在班级文化建设过程中要注意不要只重形式，物质文化和精神文化要统筹兼顾，全体学生都要积极参与。
（2）创建整洁的教室环境：优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是：它有助于激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上。所以，保持教室整洁，是“文化”的第一步。
（3）提出“班训”。各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。
（4）制定“班规”。“班规”在班主任老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。
（5）布置“班级特色墙”。要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新，保持对学生的激励作用。
（6）根据班级的特色，开展班级动态文化教育活动，包括学校的各项活动和班级的特色活动的开展，做好活动记录和资料积累。学期结束，形成一份具有班级特色的作品集、班级档案。
5、各年级推荐至少两个创建成果突出的班级进行总结交流和表彰。
大柳塔第三小学
活动主题：科学 艺术 梦想起航
活动目的：为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，展示学生文化、科技、艺术才能，我校拟举办第十三届校园科技文化艺术节。活动时间：2014年5月19~30日
活动地点：**学校
参与人员：全校师生、学生家长
活动安排
一、科技活动：五个一
1．听一场科普报告会：
5月21日班队会时间，邀请***市科协专家来校为五年级举办科普讲座，地点:三楼多媒体教室。----**负责
2.看一次科学专题录像：
5月21日班队会时间，四年级以上学生在教室观看一次科学专题录像，拓展科学视野。各年级组根据年级特点搜集素材（可以下载中央十台《走进科学》节目），少先队检查。----**负责
3.讲一个科学家的故事：
一至三年级班主任组织学生利用班会课时间讲科学家的故事，每个年级组选1人，5月20-23日早操后按一至三年级顺序上台讲演。----各年级组长负责
4.做一次科学小实验：5月19日开始，四至八年级学生利用科学课、理化生课做一次科学小实验，让学生感受生活中科学的奇妙。科学及理化
生老师提前布置学生准备小实验，实验照片每班2张发至刘主任邮箱**@163.com。----**负责
5.举办一次科技小制作、小发明、电脑作品制作竞赛：
（1）
五、七年级同学撰写科技小论文。5月20日每班上交5份优秀作品（电子版要保存在校内资源网相关文件夹中），张贴在一楼展板上，23日前展出。----**组织语文老师指导、收集、张贴并评奖。
（2）四至八年级学生在科学老师的指导下，于5月23日前每班上交两至三件科技小制作参加评选，由科学老师负责收集作品，并将作品送至五楼劳技室展出并评奖。----**负责。
（3）四、五、七、八年级学生电脑绘画作品和电子手抄报制作比赛，5月23日前收集并张贴作品、评奖。----**负责
二、艺术活动：
1.书法、美术、手工制作、摄影作品比赛（**至**年级学生）。
本次美术类参赛作品要求以“科技环保”为主题的科技幻想画，学生比赛分一二年级组、三四年级组、五六年级组、初中组四个组进行，每班选出3幅作品参加比赛。作品征集截止日期：5月22日，学校将组织评奖，优秀作品将装入镜框，在各楼层展出，特别优秀作品将由美术老师保存（原作品及电子版），上送参加**科技创新大赛。----**负责
手工制作、书法、摄影比赛可以自定主题，摄影作品可以是单张，也可以是一组。美术老师布置并在5月22日前收集作品，学校将组织评奖，优秀作品5月23日前张贴展览。----**负责
2.庆六·一表彰大会暨文艺演出
表彰大会：德育处负责提前安排“学校十佳少年”演讲，评选出“十
佳少年”、“优秀少年”、结合读书节评选出“书香家庭”、“好家长”，晚会现场颁奖。
文艺汇演：以年级组为单位，每组选送1个节目（三至六年级各增加1个英语节目、经典诵读或器乐节目），节目形式不限；管乐队、合唱队、舞蹈队3~5个节目。所有节目在19日前报名至艺体组柳欣老师处。21-23日学校组织节目检查，30日晚上表演。**负责联系演出音响及灯光设备。
三、文化活动
（一）强化“我的中国梦”主题教育
用故事来阐释中国梦，讲好我们的先人追求梦想的历史故事，讲好近代以来为我国的独立、民族解放、人民幸福顽强奋斗的革命故事，讲好新中国成立以来，英雄模范、先进人物投身社会主义建设和改革开放事业的故事，讲好同龄人追梦圆梦的故事，使学生从中受到启迪，得到激励。（时间：5月28日，活动对象：七～九年级）——少先队、学生会检查。**负责
（二）学习“东纵历史”、弘扬“东纵精神”教育实践活动
通过观看影片、登陆网站等活动，弘扬“东纵精神”，践行“东纵精神”。（时间：5月23日，活动对象：电影欣赏社团学生）——**负责 参考资料如下：*党史网：http://**.gov.cn/
大型文献电视片《东江纵队》12集； 电影：《东江特遣队》。
（三）开展“垃圾分类，环保低碳”主题教育
树立学生低碳环保的生活理念，出版一期以“垃圾分类，环保低碳”主题的板报，内容可通过上网收集图片、资料等形式展示。（时间：5月26日前，活动对象：四年级）
四、活动评奖
教导处制作统一的获奖统计表发公共邮箱，各活动负责人活动结束后
填好获奖统计表，发至教导处。教导处负责安排印制奖状或证书。活动结束后，将根据年级组织实施情况，评选出两个“最佳组织奖” 年级，同时每年级评选一个“优胜班级”，并颁发奖状。
**学校
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第三届社团文化艺术节的通知02-10
第三届校园科技文化艺术节讲话稿(闭幕式)07-23
