电工安全员岗位职责

2025-03-02 版权声明 我要投稿

电工安全员岗位职责(推荐15篇)

电工安全员岗位职责 篇1

1、运行、检查、检修电器设备,电气操作人员应思想集中,电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。

2、电工应基本掌握电器安全知识,包括高压、低压、直流、交流电子技术等,必须持证操作,未经培训和考试不合格者不得独立操作。

3、大项目检查时,必须要专人负责分管停、送电、监督和指挥工作,并在工作处做好安全措施。

4、检查、维修电器设备时,应二人搭档,相互监护。

5、检查、维修设备时,切断电源,进行验电程序,挂上“严格合闸”警示牌,确认无电并采取短路接地措施;确认检修完毕,清理现场后,应由停电挂警告牌者取下,按程序恢复送电。

6、电工操作者和检修者在工作前,应验明劳保用品和工具是否符合绝缘安全要求,严禁侥幸作业。

7、使用保险必须符合电业技术设计要求,严禁用不同规格、替用。

8、一切电气设备的金属外壳和支架,必须有良好的安全保护装置。

9、对正在运行的电器设备,发生或未发生不正常现象一律不准带负荷拉、隔离开关。

10、电气设备的保护装置不得随意变动或拆除,不得更改其整定好的设计参数,必须定期做预防性检验及绝缘防护用品的预防性试验。

11、电工必须具备必要的电气安全救护,防火知识,掌握触电后的紧急救护法及电火灾扑救方法。遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时,可先拉开有关开关,事后向上级报告。

12、变电所、配电室、电器站等处,必须备用电气用消防器材,并要设专人保管,电工随时可用会用。

13、一般情况下,在电器设备上工作均应停电后操作。必须带电作业时,要采取安全措施,按带电作业规程操作。

14、严格按电气设备的安装技术进行安装及维护。电线、电缆、母线等电板导接头处要拧紧,绝缘包扎好,严禁有松动或破损裸露的现象。

15、对于电气设备的裸露部位(带电体)或旋转部位设置安全防护或防护遮拦,并挂牌显示。

16、外线登高电工必须严格遵守高空作业安全规程。

17、停电送电,必须得到有关主管方面的指令,进行操作,拉闸时必须两人,操作者应听取监护者发布逐条操作命令,操作人员再背读命令无误后再操作。

18、谨防静电危害,做好静电安全措施,雷电时,禁止带电作业。雨天室外作业必须停电,并尽量保持工具干燥。

成武奥瑞特化学有限公司

电工岗位职责

1、负责本公司、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。

2、认真学习和掌握先进的电力技术,熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。

3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程,保证安全供电,保证电气设备正常运转。

4、经常深入现场,巡视检查电气设备状况及其安全防护,倾听操作工的意见。

5、认真填写电气设备大、中修记录(检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项)积累好原始资料。

6、按试车要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作。

7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管,节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产,做好交接班记录。

电工安全员岗位职责 篇2

《农村电工岗位知识及技能培训题库》是根据原国家电力公司人资培[2001]63号文件《关于开展农村电工岗位知识及技能竞赛的通知》精神, 编写的一本培训题库。该题库经历届农村电工岗位知识及技能竞赛使用后, 进行了全面修改和进一步完善, 具有较强的权威性、适时性、全面性和实用性, 是县级供电企业及农村供电所组织农村电工进行岗位培训考试、考核的理想培训教材。该书定价:48元/册, 现6折优惠销售, 免寄邮挂费。

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电工安全员岗位职责 篇3

【关键词】职业岗位需求 职业能力 项目导向 任务驱动

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0035-002

随着电子技术在汽车中广泛应用及汽车产销量增长,“汽车电子技术”人才已被教育部定为第一批急需和紧缺人才。“汽车电工电子技术”课程是汽车电子技术专业主干职业基础课程,原有教学内容与汽车应用的结合不够紧密,传统教学模式、教学方法也很难满足现代职业教育人才培养目标要求。课题组对课程的教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革与实践,取得良好的教学效果。

一、课题研究与实践的必要性分析

汽车工业在21世纪初呈现高速发展态势,目前产销规模仍稳步增长。天津滨海新区现已形成以一汽丰田、长城汽车等汽车制造厂为龙头,汽车零部件企业为辅助的汽车产业群。在滨海新区十二五规划中明确指出:“汽车及装备制造业是做大做强和重点发展的优势产业之一。”滨海新区将以整车研发生产、关键部件配套为重点,发展汽车产业集群,打造国家级汽车产业基地,到2015年,实现年产汽车150万辆,汽车产业产值达到2500亿元的目标。随着汽车产销量的增长,滨海新区已形成天津空港汽车展贸园、开发区第五大街等几个大规模汽车区域服务板块,业务领域将进一步细分,吸引庞大的社会资金并产生大批就业岗位。

紧贴企业岗位需求,校企联合携手育人,努力为区域经济发展提供强有力的人力资源支撑,是我们职业教育的责任所在。从汽车发展来看,“汽车电子技术”将成就汽车工业发展的未来。“汽车电工电子技术”课程是“汽车电气设备与维修、汽车检测诊断技术”等专业核心课程的重要基础课程。在专业成立初期,课程因没有很合适的《汽车电工电子技术》教材,选用《电工技术》和《电子技术》两本教材教学,教学内容没能与汽车实际应用紧密结合。计划学时虽为128学时,但教学效果不够理想。因此,由老、中、青三个年龄层次,电气、汽车工程两大专业、校企共同组建课题组,决心对该课程进行教学改革创新与实践。

二、课程教学改革创新与实践过程与成果

1、教学改革创新与实践过程

以“职业岗位需求”为目标,以“汽车电工电子技术应用”为主线,对该课程大胆进行教学改革。基础课教师认真学习汽车电气设备与维修等相关专业课,认真听课,虚心请教。专业课教师认真听基础课教师的课,准确把握基础课应该讲到的“度”。

教师深入汽车企业一线掌握汽车相关岗位流程、岗位职责、收集并整理经典案例和成功经验,为将实际工程任务转化为典型学习任务打好基础。课题组着手基于工作过程一体化课程开发,由技术总监提供实际工程任务,从中提炼得到相关联任务集合,再进一步转化为教学项目。

以典型汽车电子电路和汽车常用电气设备为出发点,以工作任务为核心整合理论知识。“以项目为导向,以工作任务为驱动”序化教学内容。每个项目按照“由浅入深、循序渐进”原则设计几个典型工作任务,每一个工作任务由五个基本模块构成:(1)任务描述:描述电工电子技术在汽车上应用实例;(2)任务目标:明确该任务应掌握的理论知识及应达到的实践技能;(3)理论课堂:展开工作任务中整合理论知识的学习;(4)任务实施:创设学习情境,下发任务工单,组织实践教学;(5)任务测评:通过自评、互评、师评对工作任务完成情况进行综合评价。

在教学中充分运用启发、行动导向等教学方法,调动学生学习的主动性和积极性,真正使学生由“要我学”变为“我要学”。利用校内外实训基地,实施“以项目为导向,以任务为驱动”的教学模式,校企共同完成教学。使学生获得汽车电工电子技术必要的基本理论知识、分析方法和实践技能,为后续课程的学习打下坚实基础。

2、课题研究成果

经过几年建设,积累了大量教学资料和成功经验,建成课程网站,于2011年12月顺利通过院级精品课评审,不断完善教学资源库建设。校企共同完成汽车电工电子基础实训室建设,设计并开展实训项目,完善培训包建设。

公开发表与课程教学改革相关论文,完成课题研究相关的科研立项。

三、课程教学改革与实践的创新点

(1)本着理论“必需、够用”的原则,打破原有课程体系,对教学内容进行选择与整合,实现知识的重构。

(2)深入企业,获取相互关联的典型工作任务集合,转化为教学项目,校企共同开发基于工作过程的典型工作任务。

(3)充分利用校内外实训基地,创设职业情境,以学生为中心,实施“以项目为导向,以任务为驱动”的教学模式。

(4)制作任务工单,以过程考核为主,期末考核为辅,建立科学的考核评价体系。

四、课程教学改革与实践的意义

(1)以实际的岗位需求调动学生学习的主动性和积极性,把必须掌握的理论知识贯穿在工作任务之中,促进学生职业能力的培养,支撑了人才培养目标的实现,提高了人才培养质量。

(2)课题研究成果的应用为后续专业核心课程“汽车电气设备与维修、汽车电控技术、汽车检测诊断技术”的学习和学生获取职业资格证书奠定了坚实基础。

(3)依托该课题研究,课题组成员获得国家示范院校培训、实践技能培养等学习机会,教学能力得到很大的提升,也得到学院及上级主管部门的嘉奖。

(4)该课题研究成功经验,引领专业其他课程的教学改革,助推专业建设,为汽车行业的发展培养了众多高端技能型专门人才。

参考文献:

[1]贾宝会;技能实训课程的教学实践与研究[J];职业技术教育;2006(17)

[2]张洁,李阳;“任务驱动、项目导向”教学模式的探究[J];华章;2012(03)

电工安全工作职责 篇4

一、严格执行各项安全生产规章制度和操作规程。

二、在各类机械、电气设备维修前,应看清图纸,熟悉电气性能、电路走向,准备好检修工具及材料,找出故障原因,确定方案,按规范检修。

三、对分管范围内的设备、车辆和照明电器等经常进行检查、保养,发现隐患及时修理解决,严重的应向有关部门汇报。

四、参与新设备安装和修理设备的调试,并按规定试车。

五、随时做好生产突击抢修准备,接到通知,立即赶赴现场修复,故障一时无法排除的,要及时报告,采取自我保护措施。

六、认真做好交接班工作。

安全用电值班、检查制度

一、建立安全用电值班制度,参加值班人员为当班电工。

二、值班人员必须认真检查电气、电器设备的运行状况和安全情况,及时解决问题,并填写值班表。

三、值班人员必须坚守岗位,无故缺班、擅自离岗者,每次罚款30-50元,值班表缺记一次,其责任人罚款10元,值班表中应记未记的重大事项,如隐患、事故等缺一次罚款10元。

四、建立定期检查制度,切实解决存在问题。

五、值班人员班前都要进行安全自查。

六、明确检查的内容、要求、检查地点、检查参加人员。

安全用电管理制度

一、认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,严格遵守规章制度,根据季节用电特点和事故易发规律,组织安全用电大检查。

二、普及安全用电知识和触电急救法,加强法制教育,把安全用电纳入法制轨道。

三、加强漏电保护器和家用漏电开关的投运和管理,确保安全率、投运率、灵敏率、试跳率均达100%。

四、加强对线路、设备的安全巡视,确保线路、设备完好无损,对危及安全用电的重大缺陷、隐患和薄弱环节及时采取措施,限期整改。

五、加强安全用电目标管理,层层签订安全用电协议,做到安全目标人人明白,安全用电人人有责。

六、建立健全安全用电领导小组,定期召开安全用电分析会。

七、对设备、线路损坏及发生触电伤亡事故,坚持“四不放过”原则,认真接受教训,制订防范措施。

配电间管理制度

一、配电间应为砖瓦建筑结构,达到安全、可靠、防雨、防潮、防小动物、通风、透光、便于监测和维护。要正常保持室内外整洁。

二、配电间实用面积一般不应小于16平方米,室内净高度不小于3米,保证进出线对地安全距离。

三、配电间应装有正规厂家生产的标准配电盘,盘上设备排列和配线应整齐美观,开关垂直安装,上端接电源,下端接负荷,各分路顺序应一致,并标明线路名称。

四、跨越配电盘前的通道的裸导体高度如低于2.5米,盘后低于2.3米时,要加装高度不小于1.7米的遮拦或护罩。

五、低压配电盘一律要安装总保护或分路保护的漏电保护器,并符合有关标准和要求。

六、配电间室内须张贴所属范围内的低压网络地理接线图和所属供电区域内的有关图表。

七、配电间室内应备有设备巡视检查记录和漏电保护器运行记录。

八、安全工具和绝缘工具应摆放整齐,保持干燥。

九、配电间室内应备防止发生电气火灾的消防砂或有关消防器材

十、配电间大门一律朝外开启,内外墙壁水泥石灰粉刷,并涂料,水泥地坪。

停送电制度

一、认真做好各条线路、配电变压器、大容量设备的停送电防范工作,并在专用记录本上做好详细登记。

二、在停、送电时,严格执行低压工作票制度,必须由两人进行,一人操作,一人监护,操作人员应站在绝缘物上并戴好绝缘手套方可操作。

三、停送电时应严格按照操作规程进行工作。

四、严禁在漏电保护器安装之前或失灵时强行送电。

漏电保护器运行管理制度

一、严格执行有关漏电保护器安装运行规程、细则、规定标准,服从供电部门统一扎口管理。

二、保护器安装之前应对低压电网和用电设备运行全面检查和维修。

三、低压电网必须有总保护,移动式电器和临时用电设备必须安装末级保护,家庭用电必须安装家用漏电保护器。

四、应按有关规定标准正确选择漏电保护器的额定电流。

五、保护器投运后要落实保护器运行专责人。

六、保护器投运后对总保护器每周试跳不少于2次,家用漏电保护器每周不少于1次。在试跳过程中,发现保护器动作不灵敏,立即向电工反映,查明原因,进行修理和校验,不得将保护器退出运行。

电工安全操作规程及岗位责任制 篇5

1、电气操作工人必须按国家现行标准考核合格,取得岗位证书后方可上岗作业。

2、安装巡检、维修或拆除临时用电设备和线路,须由电工完成,并应有人监护。

3、各类用电人员,应掌握安全用电基本知识和所用设备的性能。

4、电工使用电气设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品,严禁设备带“缺陷”运转。

5、严禁非电工拆装电气设备,严禁乱拉、乱接电源。

6、电工要严格执行“施工现场用电管理制度”,遵守“三级配电,两级保护“及”一机,一闸,一漏”的安全用电的配制原则。

7、电工要做好施工用电维修、检查的每日记录。

8、电工做好备用电设备及电气的自检查和维修工作,参加项目部组织的每周安全检查工作。

湖南XX公司

2010.11.11

施工现场安全用电管理制度

1、认真贯彻国家安全生产的法律和法规,保障施工现场用电安全,防止触电和电气火灾事故的发生。

2、严格制定施工项目部的安全用电施工方案,落实项目部每周安全检查工作。

3、施工现场临时用电必须建立安全技术档案,做好电工安装、巡检、维修、拆除工作记录。

4、临时用电工程,项目部应定期组织检查,安全隐患必须及时处理,并履行复检验收手续。

5、施工现场大型用电设备、大型机具设备,应有专人进行管理。

6、配电室应靠近电源,并应设在灰尘少、潮气少、无易燃易爆物及道路畅通的地方。

7、在建工程内的电缆线路必须采用电缆埋地引入,严禁穿越脚手架或沿地面明设。

8、电气设备必须由专职电工操作,检修电气设备前必须切断电源,加锁,挂“禁止合闸”的警示牌,严禁还电作业。

9、施工用电须实行“三级配电,两级保护”,开关箱要做到“一箱,一机,一闸,一漏”,有门、有锁和防雨、防尘。

湖南XX公司

电工岗位职责 篇6

一、严格遵守国家的法规、政策及公司内部各项规章制度。

二、监守岗位、认真负责,忠于职守,严格执行岗位责任制。

三、爱护辖区内的财产,爱护各种器械具装备,不丢失损坏,转借或随意携带外出。

四、服从管理,听从指挥,廉洁奉公,敢于同违法犯罪行为做斗争。

五、严格执行请假制度,有事外出必须请假,并安排好替班者。

六、上岗坚决做到“五不准“,即不准喝酒,不准聊天,不准容留外来人员,不准擅离工作岗位,不准迟到早退。

七、电工工作时必须按照高低压规定进行安装和操作。

八、建立建全严格的配送电送行制度和电器维修制度,责任到人。

九、实行24小时值班制度,发现故障及时排除,及时维修。

十、强日常维护检修,保证共用照明、指示、显示完好无损,管辖范围内的电气线路设计,施工技术要求,线路负荷满足和住户用电安全,确保发配电设备安全运行。

十一、对电表安装、抄表、用电进行计量,对共用电进行合理分配。

十二、建立运行记录,每班巡查一次,每月细查一次,半年大检修一次,查出问题及时处理,并做好记录,不能解决问题的问题及时上报主管部门。

十三、严格执行岗位责任制,遵守电业系统的有关各项规定严格遵守交接班制度和安全防火制度。

十四、在恶劣的气候条件下,要加强设备的检查,当发生事故时应保持冷静,按照操作规程及时排除故障,并按时做好记录。

十五、操作及检修时,必须按规定使用绝缘工具,绝缘靴、绝缘手套等。

十六、要爱岗敬业,努力做发好本职工作,对待群众要态度和蔼,处理问题要讲原则、讲方法、不与他人发生争吵。

十七、要认真学习专业知识,熟悉设备结构及性能,做到故障判断准确处理迅速及进。

十八、要严格遵守纪律,按规定时间交接班,不迟到早退,更不能误班漏班。

十九、由于值班人员违反制度或失职造成的损失,将追究当班人员的责任。

二十、不准损坏公司信誉和对公司有欺诈及不诚实行为,不得有损公司形象。

二十一、不得向业主、住户或与公司业务有关的任何人士收受或索取任何形式的礼物、赏钱。

二十二、必须严格遵守公司的各项规章制度,服从公司的一切安排。

裕龙兴盛物业管理中心

水利水电工程安全生产管理 篇7

一、建立健全安全组织机构, 明确安全生产责任

安全组织机构是现代企业安全生产管理中一项最基本也是最重要的工作, 组织机构的设置要遵守《中华人民共和国安全生产法》的规定, 并且要明确安全生产负责人的责任, 以保证把安全生产落到实处。安全机构不能是框架, 要负责修订和不断完善企业的各项安全生产管理制度;负责组织学习、培训企业在职人员安全管理知识和实际操作技能;负责监督、检查、指导企业的安全生产执行情况;负责查处企业安全生产中违章、违规行为;负责对事故进行调查分析及相应处理。在组织机构建立完善的同时, 层层建立安全生产责任制, 责任制要融入到单位、部门和岗位。企业安全责任人负责安全工作重大问题的组织研究和决策, 负责企业的安全生产管理工作, 负责日常安全生产工作的管理监督和落实。

二、制定和完善安全管理规章制度, 规范作业

安全规章制度是安全生产管理的一项重要内容, 安全制度的制定依据要符合安全法律和行业规定, 内容要齐全、针对性强。企业的安全生产制度应该更具有实效性和可操作性, 能够面向一线, 贴近职工生活, 让所有员工融会贯通, 安全操作。一项合理、完善、具有可操作性的管理制度, 有利于企业领导的正确决策, 有利于规范企业和企业员工行为, 有利于指导企业一线安全生产的实施。严格执行安全生产规章制度, 有助于加强企业的安全管理, 最终杜绝或减少安全生产事故的发生, 为企业的生产经营和发展奠定良好的基础。

三、加强安全生产教育和培训工作, 提高全员安全生产意识

职工的安全教育、培训是推动企业整体发展的需要, 应具有计划性、长期性和系统性。

1. 企业安全教育管理。

企业安全教育主要由安全职能部门统一培训计划、归口管理和组织实施, 目的在于通过教育和培训提高职工的安全意识, 增强安全生产知识, 规范一线施工人员行为, 减少人为失误。

2. 企业安全教育方式。

安全教育培训要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节, 切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性;把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合, 与激励机制相结合, 使企业管理人员及职工能具有较高的业务水平、较强的分析判断和事故处理能力, 使广大职工把安全工作融入到日常工作和生活中, 实现安全工作由被动到主动的转变。

四、识别与有效控制危险源, 把安全隐患消除在萌芽状态

1. 识别危险源。

及时、准确地对危险源进行识别和有效控制是安全管理现代化的一项重要内容。危险源的识别和控制是一项事前控制, 在安全生产中, 只有事前进行有效控制才能避免和减少事故的发生。施工企业在生产经营活动中最常见的危险源有:施工生产用电, 民用爆破器材管理与使用, 特种设备作业现场, 地下涌水, 有毒有害气体, 高空作业, 滑坡、塌方危险地质段, 重点防火、防盗区域等。对危险源的识别和确定要准确才能有针对性地采取技术措施和防护方法。

2. 处理危险源。

危险源一经确定, 就必须纳入控制管理范围及时传达给施工作业区的每位工作人员, 设置危险源安全标志牌, 任何单位和个人均不得破坏危险源区域内的安全警示标志;现场指挥人员和施工人员要高度重视本区域的安全动态。危险源若发生变化, 尤其是升级时, 应采取有效措施, 保证人身和机械设备的安全;危险源的撤离和消号必须在确定无安全隐患时才能实施。

五、贯彻和落实安全生产检查与奖罚制度

1. 贯彻落实安全生产检查制度。

有计划、有布置、有检查是工作的一般程序, 安全生产也不例外, 在制定好安全生产措施的同时, 还要制定相应的检查计划。检查形式是多样的, 施工企业安全检查一般分为常规性安全检查、特殊性安全大检查、定期检查和不定期抽查。

(1) 常规性安全检查。由于施工场区生产环境复杂、工序繁杂、施工机械的性能和施工人员的技术等级、文化素质参差不齐, 因此, 常规性安全检查成为施工活动场所内做好安全工作的基础环节。安全作业人员应对那些存在安全隐患的工作场所进行长期监督、检查, 督促、指导其及时解决问题。

(2) 特殊性安全大检查。特殊性安全大检查是在某一特定时段和区域进行的, 参加人员层次多、检查范围广, 有时带有针对性。

(3) 定期检查。定期检查是施工企业在日常生产活动中制定的一项检查制度, 有固定的时间, 属于例行检查范畴。

(4) 不定期抽查。不定期的检查虽不是制度化的检查, 但它的意义非同一般, 不定期检查带有突击性检查的性质, 也就是说是在没有预先通知和施工现场没有准备的情况下所进行的安全检查, 有利于安全问题的真实、客观反映。作为施工企业尤其是施工现场负责人应该加强这方面的检查和指导, 目的在于扎扎实实地把安全工作落到实处。

2. 合理制定并严格实施安全生产奖罚制度。

电工安全员岗位职责 篇8

关键词安全用电常识;电工安全技术;技能教学前提

中图分类号G64文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)072-0144-01

电能在与其他各种形式的能源相比,它具有易于生产、便于传输、使用方便、利用率高、减少污染等五大特点和优越性,因此说电力是当今社会应用得最广泛的动力源,是我们人类社会现代化的基石,在工农业生产、国防建设、交通运输、科研及社会生活的各个领域都离不开电力的应用。但是,电力在造福人类的同时,对人和物也构成很大的潜在危险。如果使用者对安全用电常识和技术认识不足;对电气设备的设计、制造、安装、操作、维修使用不当,或者由于错误操作等原因,均可能造成触电事故、线路设备事故或者遭受雷击、静电危害,电磁场危害及引发电气火灾和爆炸等事故。安全用电是衡量一个国家用电水平的重要标志之一,是提高一个国家生产效率及经济效益的一项重要措施,全体电气工作人员在这起了举足轻重的作用。

而这里我们所说得安全用电是指保证人身和设备安全两大条件的前提下,正确地使用电力以及为此目的采取必要的科学措施和手段。随着科技的发展,用电的规模越来越大,范围越来越广,安全用电在生产和日常生活中就显得越来越重要。

1安全用电常识

1)要经常检查的保险丝和空气开关。如夏季用电负荷大,保险丝和空气开关会频繁跳闸,不可用铝丝、铜丝短接。2)严禁用一线(相)一地(大地)安装用电器具。3)在一个插座上不可接过多或功率过高的用电器。4)不掌握电气知识和技术人员,不可安装和拆卸电气设备及线路。5)不可用金属丝绑扎电源线,不可用湿手接触带电的电器。6)电动机和电气设备上不可放置杂物。7)堆放和搬运各种物质,安装其它设备,要与带电设备和电源线相距一定的安全距离。8)在搬运电钻、电焊机等可移动电器时,要先切断电源,不可拖拉电源线来搬迁电器。9)在潮湿环境使用可移动电器时,必须采用额定电压36V及以下的低压电器。若采用220V的电气设备时,必须使用隔离变压器。10)雷雨天气,不可走近高压电杆、铁塔和避雷针的接地导线周围,以防雷电伤人。切勿走近断落在地面的高压线,万一进入跨步电压危险区时,要立即单脚或双脚并拢迅速跳到距离接地点10m以外的区域,切不可奔跑,以防跨步电压伤人。11)要确保漏电保护器正常工作。一旦有出现触电、线路短路、漏电等情况,漏电保护器马上会发挥作用,自动跳闸,切断电源,避免电气事故的发生。

2安全防护技术及应用

1)设置屏护(遮栏、栅栏、护罩、护盖)和间距(指带电体与大地,与设备等之间的安全距离)是最常用的电气安全技术措施之一,它防止人体与带电部分直接接触,防止短路、故障接地等电气事故的发生。2)用绝缘防护(气体、液体、固体绝缘)是最基本的安全防护措施之一,因为使用绝缘材料将带电体与人体隔离,使电气设备及线路能正常工作,防止人体触电事故的发生。3)用接地保护是最古老、最广泛的安全措施之一,它将设备的某一部位经接地装置与大地紧密连接起来(将故障电流引入大地),不论是交流设备还是直流设备,是高压设备还是低压设备,都把接地保护作为必须的安全技术措施。4)用接零保护,它是将电气设备正常运行情况下不带电的金属外壳和构架与配电系统的零线直接进行电气连接,(将故障电流引入系统)用来防护间接触电的接地。5)用漏电保护是一种更加完善的防止人身触电的保护技术。它的作用一是人尚未触及之前就切断电源,作用二是当人体触及带电体时,能在0.1s切断电源。

3电气火灾及电气灭火常识

3.1电气火灾产生原因

短路、过负载、接触电阻不良、电弧火花、漏电、雷电或静电等都能引起火灾。从电气防火角度看,电气设备质量不高、安装使用不当、保养不良、雷击和静电是造成电气火灾的几个重要原因。

3.2电气火灾灭火常识

1)当发生火灾时,首先尽快切断电源,以防火势蔓延和灭火时触电。2)关闭电源的操作,应该从低压开始。首先关闭所有正在运行中的电器,然后关闭负荷开关;切断高压电源的操作应该先断开断路器,后断开隔离开关。3)在无法断电时,应选用干黄沙、二氧化碳、1211、四氯化碳或者干粉灭火机。严禁用泡沫灭火机对带电设备进行灭火,否则有触电危险,还会损坏电气设备。4)灭火时,要保证灭火机与人体间距及灭火机与带电体之间的最小距离(10KV电源不得小于0.7m,35KV电源不得小于1m)。

4触电急救技术

4.1触电急救的要点

抢救迅速和救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施,保护触电者生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。

4.2触电者脱离电源的方法

1)拉,附近有电源开关或插座时,马上拉下开关和插座。2)切,若一时找不到断开电源的开关,应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断开电源线。3)挑,由导线绝缘损坏造成的触电,急救者可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。4)拽,抢救者可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者;也可站在干燥的木板等绝缘物品上,用一只手将触电者拖拽开。5)垫,如果电流通过触电者入地,并且触电者紧握导线,要用干木棒塞到触电者身下,与地隔离。

4.3对触电者进行现场诊断

1)看,侧看触电者的胸部、腹部,看无起伏症状。2)听,聆听触电者心脏跳动的情况和口鼻处的呼吸声响。3)摸,触摸触电者喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

4.4触电急救方法

1)若触电者呼吸停止但心脏还在跳动,应用口对口人工呼吸法。①清除口腔杂物,②抬起舌根通气道,③捏紧鼻(嘴)深呼吸后,紧贴鼻(嘴)吹气,④放松捏紧鼻(嘴)换气,每5s吹气一次,对触电儿童每3s吹气一次。2)若触电者虽有呼吸但心脏停止跳动,应用人工胸外挤压法。①找准位置,左手中指对凹膛,当胸一手掌。②挤压姿势是跪跨在触电者腰部,左掌压右掌上。③向下挤压3-4cm,④突然松手,每1s一次,儿童每2s三次。3)对心跳与呼吸都停止的触电者要以上两种方法并用。

总之,以上讲得不一定是最完美、最好的唯一正确的方法,它还要我们在实践中加以证明、验证并发展,这样才能更好地保证人身安全(因为安全是人类生存和发展的前提)。由于电能在形态上“看不见、摸不着”,它转换为其它能源的速度快,因此,电气事故的发生及后果具有自身的特殊性。每例事故的发生都来得很突然,令人防不胜防。正确掌握安全用电常识和技术,树立起“安全第一,预防为主”的好思想、好作风,好行为,以便将来在工作中做到安全用电和文明生产,这才是我们技工学校电工技能教学的前提。

参考文献

[1]维修电工技能训练.第四版.劳动和社会保障部教材办.

电工岗位职责 篇9

1、遵守公司规章制度,对国家规定必须持证操作的特殊设备,严禁无证操作。

2、熟悉电器设备的基本原理,严格按照电气安全操作规程作业。

3、负责服务区域机房设备的日常运行、巡检保养工作,发现故障及时处理并报告上级,做好巡检记录。

4、按维保计划的周期及标准做好电器设备的维保工作,使其处于正常工作状态,做好维保记录。

5、依据服务标准对区域公用照明系统进行维保,确保亮灯率达到质量要求。

6、配合电梯、消防等分包专业公司完成周期(周、月、年度)维保工作,并检查其维保质量,确认后作好记录,予以备案。

7、按应急预案执行突发断电或电梯困人等紧急事件的应急处理工作。

8、当班发生重大设备事故时,应及时报告上级并积极参与抢修,故障未排除原则上不交班,上下两班应协力排除故障,完工后填写事故报告交管理处备案。

9、接到维修工作单后,应抓紧时间到位检修,维修完毕后作好记录并请报修人签字确认。

10、完成上级交办的其它工作。相关记录表单:

电工岗位职责 篇10

2、严格执行持证上岗,严格遵守有关安全法规及操作规程制度,严禁违章操作。

3、认真做好巡视检查工作,在巡视中要仔细观察电气设备的各种运转情况,包括:声音、温度、颜色等的变化情况,并认真、及时准确的做好工作记录,以备查验。

4、要熟悉自己管区内的各类高、低压电气设备的情况,在日常检修中发现问题要及时处理,不留隐患。如确实处理有困难时,及时上报上级领导。

5、每周协助值班电工对各类电气设备进行卫生清扫,做到整洁无尘土,保证各配电柜、箱的使用正常。

6、能较熟练的掌握和运用触电急救方法。7、学习电工专业技术知识,宣传电气安全知识,制止违章作业和拒绝违章指挥。

电工安全员岗位职责 篇11

一、激情演说,吸引学生注意力

第一堂专业课,学生对教师一定充满期待和好奇,来一段激情的开场白是一个良好的开端,能够让学生对教师和机电专业有一个很好的印象,增强学习专业知识的兴趣。教师可以这样开场:我们生活在一个电器化时代,电脑、电视、电话、电灯……大家试想一下,现代生活如果没有了电,我们生活会变成什么样子?我们的衣食住行会有什么变化?是不是“没了电,不方便”?但是,电看不见摸不着,电器使用天长日久,难免会出故障,如果派一个不懂电的人去会是什么结果呢?无法想象!从今天开始,我们要开始与电打交道了,作为未来的技工人才,今天这一课很重要,要去除对电的害怕感,同时也要养成良好的操作习惯。学艺不精,后患无穷,生命攸关。通过开场的激情演说,吸引学生的注意力,让学生对安全用电产生浓厚的兴趣。

二、电化教学,使教学内容直观形象

心理学研究表明:学生在学习时,通过视觉、听觉同时并用的教学方法,记忆率最高。而电化教学最突出的特点正是利用文字、图形、动画、声音、色彩等巧妙结合,图文并茂,直观易懂,声像结合,形象有趣等特点来传授知识,使学生充分利用视觉、听觉来接受知识,综合利用各种感官进行学习,使枯燥乏味的知识兴趣化,抽象的概念具体化,深奥的理论形象化。不但能减少教学难度,而且使教学内容直观、易懂、易记,更有助培养学生的想象能力、思维能力和记忆能力,拓展学生的思路,调动学生理论与实践相结合的积极性,以取得最佳学习效果。

笔者在教学实践中深刻体会到:机电专业教师在工作和生活中,应当多关注与本专业相关的电视节目和网络资源,多寻找与生活体验联系密切的事例,在课堂中适当运用平时收集的多媒体资源,使学生认识到生活中无处没有电,电和我们的生活息息相关,电与社会的进步、科技的发展紧密相连,懂电的第一步就是要学好安全用电,从而增加学生对专业学科的亲切感,激发他们学习的兴趣。央视财经频道《是真的吗?》是近年受到大众关注的一档科学类型节目,播放过一些关于安全用电的实验。例如:2013年6月29日灯泡能够点燃纸巾是真的吗?2015年4月18日接线板接电器超过最大功率易引起火灾是真的吗?笔者看到这样的节目,及时在网上下载下来,课堂上像电视节目一样,在播放前提出问题,让学生回答是真的还是假的,然后观察实验过程,最后对回答正确的学生给予小奖励,或对回答错误的给予小惩罚。通过这样的形式,使抽象的原理具体化,枯燥的知识情景化、趣味化,静止问题的动态化,使学生愉快地、高质量地获取知识,提高能力,确确实实提高了教学质量。

三、实验演示,引导学生快速掌握安全用电的要点

教师要根据学科特点,在第一堂课就充分利用直观教具进行专业渗透。《安全用电》一课需要提前准备验电笔、安全插座、漏电保护器、万用表等器材。本节课通过安全插座的实验演示,让学生掌握安全插座的工作原理及使用方法。

首先,用带有漏电保护和短路保护功能的安全插座演示什么情况会导致触电。教师手持金属镊子,站在潮湿的地板上,一手插入一插孔中(要求一个同学手压开关上,叮嘱他:老师万一有触电反应,马上压下开关断电),当插入火线孔中时,漏电保护器肯定跳闸,说明有一定电流流过人体,如果没有漏电保护器很有可能造成触电事故,然后站到木凳子上,再进行上述实验,发现漏电保护器不动作,为什么有这种差别?得到结论:木凳子不导电,电流只有一个进口,没有一个出口,所以不会形成电流回路,没有电流流过人体,所以高电压不是致人死亡的真正原因,高电压下的大电流才是致命根源。

然后,引导学生认识安全插座中地线的重要性,在城市中每栋建筑都有接地装置和防雷装置,接地装置就是设备保护地线,在三孔插座的最上边,三孔插头一插入,电器的外壳即与之相连接,起到保护人身安全的作用。插座安装要按“左零右火上地”原则安装。

四、实训操作,提升学生综合职业能力

“安全用电”项目的培养目标是让学生具备安全意识、掌握基本电工工具的使用要点以及具备一定的合作意识、一定的知识迁移能力,这种综合职业能力的培养,没有实训操作就是纸上谈兵。知识迁移要受到技能、方法等的具体限制。实训教学是培养学生综合职业能力的最佳途径,只要思想上重视,物质上保障,工作中认真,就能搞好实践性教学,就能提高学生的综合职业能力。

在学习安全用电这一课,教师可以通过印度神奇男孩的例子,引导学生测量人体电阻。印度神奇男孩被称为人体绝缘体,他的身体可以安然无恙地通过1100伏的电压,用机械式万用表测量他的电阻是无穷大,我们中间有没有神奇男孩呢?如果有,那他在日常生活中就不用担心触电了;如果没有,那么请时刻提醒自己注意安全用电。接下来,教师示范用万用表的欧姆档测量人体电阻的步骤,学生分组进行实训,测量自己的人体电阻,小组成员互相比较人体电阻的大小,课堂气氛非常热烈。通过小组合作交流,熟练掌握用万用表进行电阻测量的操作步骤,培养学生用电操作中的安全意识,乐于与人合作,严守用电纪律。

本项目教学过程中,充分利用现有的教学资源,结合实验、实训,最大限度地给学生提供熟练技能的机会,为学生学好后续相关课程奠定了坚实的基础。实践证实,采用这些教学方法可以大大激发学生的学习兴趣,同时也改善了学习气氛和课堂秩序,收到了良好的教学效果,提升了学生的综合职业能力。

电工安全员岗位职责 篇12

1 水利水电工程施工技术分析

会泽县位于云南省东北部, 地处长江流域, 金沙江水系, 全县有大小河流155条, 其中10km以上常流河流31条, 总长1676km , 有大、中型水库22座, 水资源丰富, 且可持续发展利用空间广阔。其中毛家村水电站水资源综合利用工程主要为输水管 (渠) 系工程, 取水口位于已建成的毛家村水库, 通过969.541m隧洞输水后接管道及输水隧洞至会泽县城。输水管道起点接毛家村输水隧洞出口, 然后沿毛家村水库上坝公路输水至小乌龙电站取水坝后沿小乌龙电站引水渠道渠首输水至渠道末端, 在原小乌龙提水泵站输水至金钟大沟直至马武村, 沿线分水至金钟水厂、会泽水厂, 在马武村附近分水至以北的耗子山, 输水线路总长24509.97m , 管道全线采用明管及埋管结合的方式进行铺设。

1.1 泵送混凝土施工技术

混凝土是引水隧道工程中用量最大的材料, 选用泵送混凝土施工技术可在有限的施工期内提高混凝土质量和速度。可根据工程施工现场条件, 先试配出合理的混凝土配合比, 通常为525水泥:中石:小石:沙:水:掺和料 =1:157:1.92:1.77:0.61:0.2 , 其中掺和料为可改善凝固性能的木钙和粉煤灰, 粉煤灰能改善混凝土和易性和输送性能, 减少混凝土析水及离析现象;使配比合理的混凝土既能充分满足水利工程混凝土强度及耐久性要求, 同时还满足施工需求。因施工场地有限, 可采用溜筒直接送泵机料土入G J-352型搅拌内, 由自动计量器加水后进行搅拌, 搅拌好的混凝土出料时塌落度保持在8~11cm , 后以量具人工上料。混凝土浇筑时应由远及近, 同区域时可先竖向再水平的分层连续浇筑, 其中竖向结构浇筑时, 出料口应距离模板内侧面不超过5cm , 且不能直接向内侧面倒料, 还要避免直接冲向钢筋网, 浇筑水平结构时, 注意混凝土密度均匀;浇筑过程中间歇时间不得超出混凝土初凝时间, 浇筑完毕后应使用强力振动泵加强振捣。

1.2 预缩砂浆技术

预缩砂浆技术具有表面强度高、效果好、见效快、应用领域广等特点, 是水利水电工程建设施工中新推行的一项技术。首先选用FM =1.8~2.0之间的细砂, 然后将细砂:525水泥:木钙:水 =2~2.2:1:0.01‰:0.28的比例先进行干拌3~4次, 加入渗入汽剂的水后再拌制3~4次, 然后置于干燥阴凉处30~90分钟, 待砂浆达到一握成团、一松则散的程度即可进行使用, 而且拌制好的砂浆混凝土必须在2~4h内用完, 否则影响质量。其施工工艺为:拌制砂浆———清理缺陷混凝土———设置导水胶管———涂水泥浆———充填砂浆———刷毛表面———逐层进行———检查, 其中水泥浆水灰比例为0.5, 水泥浆涂1~2m m厚, 填充的砂浆以2~3cm为一层, 用木棰捣实, 施工后2~3h后开始敲击检查, 以敲声清脆为最佳。

1.3 混凝土离析处理技术

为避免混凝土在输送过程中发生严重离析现象, 应使用合理的混凝土二级配合比, 加入20% 粉煤灰及0.05‰的木钙用于改善混凝土流动性能, 还可在施工过程中增加水泥20~80kg、砂50~200kg含量, 减少粗骨料约100~300kg。

1.4 回填固结灌浆技术

回填灌浆作业部位在隧道顶部上平段及上弯段, 采用水泥浆填充所有混凝土与围岩之间的间隙, 利用回填、固结灌浆技术措施可加大压力圈范围及改善其受力条件。固结灌浆沿轮廓线每60°方位上设置一个深5m的灌浆孔并呈放射状布置, 进行全方位灌浆, 以改善隧道周围围岩, 使其形成一个压力拱圈, 半径≥5m增大整个隧道抗压、抗拉能力。

2 水利水电工程施工安全管理

当前, 水电行业安全管理法律法规日益规范化, 再加上水电工程市场竞争激烈, 使得水电行业面临着较大的安全压力, 项目安全管理人员必须提高安全管理意识, 对工程施工薄弱环节等做到有的放矢, 加强管理。

1) 明确安全职责, 层层分工, 上至领导、负责人, 下至每一位员工, 都要充分认识到安全生产的重要性, 形成全员安全管理格局, 创造“安全生产人人有责, 安全管理人人参与”的良好氛围, 切实感受安全生产压力, 从而更加重视安全生产, 杜绝安全隐患。

2) 在生产施工过程中, 应始终将施工人员及其他人员的人身安全放在首位, 协调好施工进度、工程成本及各项目标关系, 严禁冒生命危险抢工期、抢进度等损害公共安全的重效益、减成本的事件发生。加强工程施工安全管理监督, 严格执行安全生产规章制度, 采取强制性措施落实安全机构设置、人员配备、安全防护设施用品投入, 细致检查, 并加强防护用品质量检验, 认真处理“三违”现象及安全事故, 全方位做好安全生产管理工作。

3) 加强所有工程参与人员安全教育培训, 贯彻落实安全管理权利和义务, 从根本上消除习惯性、麻痹性违章违规思想, 减少事故发生概率;制定安全技术措施, 保证安全技术措施具有针对性及可行性, 要求每一位人员都认真履行安全行为规范, 消灭施工现场安全隐患;加强施工现象日常安全巡查, 及时发现危险并制定有效措施消除控制危险。

4) 工程建设中成立工程指挥部、统一协调、统一调度, 由第三方质量检测单位负责工程质量检测、第三方工程设计单位负责工程设计、监理公司负责工程监理工作, 由工程安全员把好工程的安全关, 使工程能够有系、高效、安全开展。

3 结语

安全管理是确保水利水电施工正常、顺利进行的基本保障, 因此, 在项目工程施工过程中必须坚持“预防为主、安全优先、全员参与、全方位管理的原则, 必要时实行强制性措施, 通过加强安全教育提高全体人员的安全管理自觉性意识, 认真执行安全规范制度, 做好安全管理工作。同时, 要依靠科技进步, 应用先进施工技术, 为水利水电工程建设开辟新途径。

参考文献

[1]罗松明.鱼潭水利水电工程施工技术[J].探矿工程, 2003.

机修、电工岗位职责 篇13

一、负责公司机械设备的维修工作,按维修单及时做好问题诊断与处置

二、按设备保养手册和说明书制订保养计划,并按计划对设备实施保养

三、根据库存情况提交备件采购申购表,并负责备件之验收,不允许虚报申购或报而不用

四、指导操作工完成设备使用及简单保养工作

五、做好日常设备检查巡视工作,发现隐患,及时处理

六、根据备件消耗情况向公司提交降耗建议,并逐步降低所管区域备件消耗

七、做好预防性保养、维护工作,降低本区域停机工时及设备原因造成之报废量

八、完成上级委派的其他任务。

电工岗位职责

1、负责本公司、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。

2、认真学习和掌握先进的电力技术,熟悉所管辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。

3、严格遵守电路技术规程与安全规程,保证安全供电,保证电气设备正常运转。

4、经常深入现场,巡视检查电气设备状况及其安全防护,倾听操作工意见,不断改进工作方法。

5、认真填写电气设备大、中修记录(检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项)积累好原始资料。

6、按试车要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作

7、根据库存情况提交备件采购申请表,并负责备件之验收,不允许虚报申购或报而不用

强电工岗位职责 篇14

一、岗位名称:电工

二、直接上级:强电领班

三、直接下级:无

四、岗位职责:

1、接受强电领班的领导,负责酒店配电房的工作。

2、严格按照配电操作规程,负责配电设备的运行监护,严守配电房的值班、交接班和人员进出配电房的有关规定,杜绝闲杂人员进配电房,确保配电设备的安全运行。

3、按照配电设备维修保养规程,进行日常维护和例行保养。

4、坚守岗位,定期巡视检查配电运行仪表,认真抄录填写各种报表和运行记录。

5、负责做好配电房的安全防范措施,如门、窗、消防器材等,同时做好防范小动物的工作,确保安全运行。

6、当发生停电事件时,马上和供电部门联系,问明停电原因和恢复时间,并做好正确记录。

7、负责保管好配电房的日用仪器、仪表和各类工具,做到器具正确,完好,取用省事。

8、负责配电房的设备和场地整洁、卫生、无杂物,机房内不得抽烟,吃零食,严禁将易燃易爆等危险品带进配电房。

9、发生事故时,值班人员应保持清醒头脑,按照操作规程及时排除故障。

电工岗位职责岗位职责 篇15

1、负责本厂、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。

2、认真学习和掌握先进的电力技术,熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。

3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程,保证安全供电,保证电气设备正常运转。

4、经常深入现场,巡视检查进口设备状况及其安全防护,倾听操作工的意见,严禁班上睡觉。

5、认真填写电气设备大、中修记录(检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项)积累好原始资料。

6、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管,节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产,做好交接班记录。安全操作规程:

1、停电作业时,必须先用电笔检查是否有电,方可进行工作,凡是安装设备或修理设备完毕时,在送电前进行严格检查,方可送电。

2、在一般情况下不许带电作业,必须带电作业时,要做好可靠的安全保护措施,有二人进行(一人操作一人监护)。

3、雷雨天禁止高空、高压作业(禁止使用高压拉杆等),雨天室外作业必须停电,并尽量保持工具干燥。

4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋,禁止上下抛掷东西。

5、高空作业坚持“四不上”:梯子不牢不上,安全用具不可靠不上,没有监护不上,线路识别不明不上。

6、带电工作时,切勿切割任何载流导线。

7、工作前必须检查工具是否良好,并要合理使用工具,工作前需首先检查现场的安全情况,保证安全作业。

8、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体,清扫电动机线圈时,不得用洗油及尖锐金属以免损坏绝缘,设备检修时不得私自改变线路,安装必须按图纸施工。

9、凡是一般用(临时)的电器设备与电源相接时,禁止直接或搭挂,需装临时开关或刀闸。

10、使用高压拉杆时,须戴高压绝缘手套。

11、遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时,可先拉开有关开关,事后向上级报告。

12、在设备进行维修前,必须将电源切断并加锁或悬挂“停电作业”牌。

14、对变压器维修时,高低压侧均需断开线路电源及负荷线,防止意外发生高压等危险。

16、电工安全用具装备应经常检查绝缘情况并规定每年一次耐压试验。

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