我们要学会感恩国旗下讲话稿(共10篇)
感谢父母吧,你是否从严肃的语言中听出浓厚的关爱;你是否从啰嗦唠叨里感受到一缕缕幸福;你是否从愤怒的表情里看到一阵阵担忧……父母给予了我们生命,让我们看见山川,看见流水,看见美好。只要我们健康、快乐,这便是对父母而言最珍贵的东西了。我们要感恩父母,感恩他们倾注于我们身上的爱。只要一杯茶,就能让父母忘记疲劳;只要一句关心的问候,便能让父母心房温暖;只要一件力所能及的家务,便能让父母开心愉快。
感谢老师吧,难道他们不是为了学生而燃烧自己的红烛吗?从老师的双手中,我们得到了知识和智慧。老师的辛苦教导引领着我们的思绪;带我们回到过去,读唐宋、学明清;带我们放眼世界,看地形,认河流;带我们漫游几何代数,画直线,背公式;带我们走进千奇百怪的生物世界,看着豆苗的发芽和成长。老师把劳累都藏在了心底,创造出如诗如画的慧眼,我们得到这一双双慧眼,感恩他们的辛苦和付出,只要上课时积极的举手发言,便能让老师感到欣慰;只要见面时轻声的一句“老师好”便能让老师心情舒畅;只要努力学习,超越自我,便能让老师感受到成功。
感谢朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一颗,让整片星空都显得更加美丽。当你孤单时,无助时,他们会不厌其烦地安慰你;当你开心时、幸福时,他们会为你高兴,与你一起分享喜悦。我们要感恩朋友,感恩他们带来了无限的快乐。只要一段心底的祝福,便能让他们尝到蜜甜;只要朋友困难时伸出援手,便能让他们瞬间心情舒展;只要失落时一句坚定的“加油”,便能让他们找回自信。
我们还要感恩世界,让我们看到五彩缤纷,感恩心地好的人,让我们看见善良……
为了感恩细雨甘露,小草努力地生长,为了感恩广阔蓝天,小鸟自由地飞翔,我们也要学会感恩,让世界更添一份和谐!
>>《我们要学会感恩 国旗下讲话》飞舞的雪花,骤变的气温,都在告诉我们,冬天来了,一学期已然过半,面对期中考试的成绩,知道同学们有喜有忧,不过,我们现在担心的,倒不是你们的成绩,因为每个人的天赋不同,成绩自然有高有低,只要尽力就好。我们关注更多的是你们的品行,不知道你们自己是否感知到了幸福,每天用着免费的课本;坐着崭新的校车;吃着精心设计的午餐;作为老师的我们,真的羡慕你们,生在了好时代;可是,我们也在担心着,看到你们遇到挫折手足无措的样子;听到你们对父母无理取闹的话语;孩子,不是得了高分就成功了,我们眼中的好孩子,应该有一颗感恩的心。
首先要感恩的,是你们的父母,从你们来到人世的那天起,他们就把所有的爱倾注到了你们身上;自己省吃俭用,对你们,却出手阔绰,而你们是如何回报父母的呢?挑饭菜、甩脸子,更有甚者,打骂父母,你想过吗,你们的所作所为,父母有多难过吗?不过不管你怎样,他们的爱不会少半分。
然后要感恩的,是你们的老师,为了你们的安全。我们领导老师想尽办法;为了你们的学业,老师们探索钻研;可是你们呢?不完成作业,不认真听讲,孩子啊,督促你们学习,不是期望你们一定要考上大学,而是希望你们用知识丰满羽翼,将来能在广阔的天宇自由翱翔。
同学们,我们生在和平年代,可是国家日新月异的变化,让一些邻国虎视眈眈,时刻都在寻找时机。如果我们没有一颗感恩的心,连父母、老师都不知道感谢,怎会期望你们有朝一日能保家卫国。
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》
鲜艳的五星红旗飘扬在我们的头上,凝望着这面炽热的旗帜,我们可以想象战火硝烟中勇往直前的英雄们,是我们的先辈用热血,为我们走出一条奔向阳光的大道。
当我们的生活逐步改善,每一个人都应该学会感恩。感恩于祖国,没有祖国的繁荣富强,就没有我们安定的生活;感恩于我们的父母,是他们给了我们生命,也是他们为了我们无私地付出心血;感恩于老师、同学和每一个帮助过我们的人,是他们用爱伴我们成长。
学会感恩,去爱我们的国家,努力学习科学文化知识,明天我们将成为祖国合格的建设者;学会感恩,爱我们的父母亲人,帮他们做点事,和他们谈谈心,当父母的脸上露出会心的微笑,才发现:我们真的长大了;学会感恩,尊敬我们的师长,尊重我们的同学,对帮助我们的人真诚地致以谢意,于是发现,我们成熟了。
学会感恩,代表一种思想境界,体现一个人的素质,一个不会感恩的人,是不会热情洋溢地投入到社会主义建设中的,感恩也是一种动力,催人上进,也会在无形中修正你的性格,让你的心更明亮,更圆润。
亲爱的老师、小朋友们:
你们好!
又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《学会感恩》。鲜花谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。
在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,我们要感谢爸爸、妈妈,是他们给了我宝贵的生命,即使工作那么辛苦还无微不至的照顾我们。我们要感谢老师使他们教会了我们各种本领,让我们在幼儿园快快乐乐的成长。我们要感谢身边的小朋友,因为有了他们,我们才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。我们还要感谢幼儿园,因为这是个充满快乐和爱的大家庭。
“感恩”,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:“谢谢!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”其实做到感恩并不难,我们不光可以用语言对他们表示感恩,还可以用行动来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们是,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起他们的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头……
今天我们国旗下讲话的题目是:学会感恩。
上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念16他们所受到的礼遇——当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。
感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们首先要感恩我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但不要忘了,他们十年如一日地在付出着,因为你是他们的孩子。在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?
我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
各位老师,各位同学,大家上午好!元旦已经过去,春节即将来临,在这辞旧迎新之际,我谨代表学校向各位致以诚挚的新年祝福!
过去的一年,是我校文化兴校的一年,也是我校硕果累累的一年!这是有目共睹的,相关的信息在学校的网站上已有所反映,在此我不再多讲了。
近来,我校不少的年段和班级开展了以感恩为主题的活动,我甚感欣慰!我真心希望全体师生都具有感恩的美德!下面,我想从三个层次谈谈这个话题。
第一个层次,知恩。知恩就是知晓自己所承受的巨大恩惠。或许有人会马上提出质疑:“我哪里获得了巨大恩惠?”果真没有吗?我们不妨当场做个小小实验。请大家闭紧嘴巴,再捏住鼻子,坚持1分钟,不!2分钟,不!最好三分钟!有什么感觉?憋得很,难受极了!到了第三分钟末,大家一定会迫不及待地张大嘴巴,猛吸一口空气,感觉好极了!此时此刻,我们一定真真切切地感受到了大自然的巨大恩惠。
其实,我们身体中的每一种元素都是大自然恩赐的。人体除了有多种宏量元素外,还有79种的微量元素,任何一种微量元素太多或太少都会影响健康,导致疾病,新兴的“元素医学”就是基于“元素平衡”的新观念而产生的。科学研究表明,地壳与海洋的元素丰度决定了人体的元素丰度。我们简直就是大地的儿女!我们 没有理由不保持与大自然的友好关系!从这个意义上讲,我们哪怕是随地丢弃一样垃圾也是忘恩负义的行为!现在福州年轻人的结婚仪式上,拜过父母,再夫妻对拜,唯独少了“一拜天地”的环节,这是否暗示着可以取消对天地的敬畏感呢?实在不应该!没有天地化育哪有我们的存在?还有阳光,雨露,山川,河流,沙滩,空气,彩虹,青山,绿地,鲜花,美景„„都是大自然的恩赐。要是没有这一切,我们的生活将是一片荒漠!然而,据相关资料显示,全国70%的江河水系受到污染,流经城市的河流95%以上严重污染50%以上的城市空气不达标,1/3的城市污染非常严重„„人类在严重地糟蹋大自然的恩赐!
我们必须在利用自然的同时感激自然、保护自然!所以,我有个小小的要求,希望我们“大附中”的年轻教师结婚时,各位同学今后成家时,都一定要先拜天地,以感谢天地的化育之恩,滋养之恩!
我们不仅要知晓天地的滋养之恩,更要清楚地知道国家的培养之恩、父母的生养之恩、师长的教养之恩、文化的涵养之恩、先辈的创业之恩,还有其他的知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩,以及科技进步、社会发展所带来的巨大恩惠。做人起码的良知就是要知恩,而不是生在福中不知福!
一位哲人说:世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。此话一点不假,不知恩,是极大的悲哀。
第二个层次,感恩。知恩是最起码的要求,但知恩了还未必感恩。所谓感恩就是发自内心地感激施恩者。我想,感恩的本质内涵就是自发的愧疚感,自觉的责任感。前几年有媒体有报道,一个叫陈帮顺的农民,有三个孩子,老大小良很会读书。因家境贫寒,陈帮顺夫妇只好靠卖血供孩子读书,在6年时间里,卖掉的血可以装满2个大汽油桶。可是小良自上了大学后,没有回一次家,整天泡在网吧里,荒废了学业,被学校开除了。陈帮顺在接受媒体采访时,哭诉了自己的艰辛痛苦,当媒体采访到小良时,小良却说:“我爸在电视台这么说我,他有病,他是一个残酷无情的人„„”大家想想,到底是谁有病?谁残酷无情?小良没有一点的愧疚感,没有一点的责任感,也就是没有一点感恩之心,这叫做良知泯灭!所以小良是一个忘恩负义的典型!
缺乏感恩之心的人,往往对受恩心安理得,或漠然处之,却又整天闷闷不乐,愤愤不平,仿佛全世界都亏欠于他,从而造成心理失衡,心态恶化。其结果呢?结果是生活不幸福,学习不长进,工作不顺利。大家一定要引以为戒!
第三个层次,报恩。有感恩之心,未必就有报答的行动。因此,我们还要学会报恩。所谓的报恩,就是对恩情的报答。大家知道袁崇焕吧?
他是明末的抗清大英雄,清朝的老祖宗努尔哈赤曾败在他的手下,而且还活活地被他气死了!就这么个大英雄,却被中了离间计的崇祯皇帝,以里通外国、图谋反叛等莫须有的罪名,“寸磔”处死于西市,这里的“磔”读作“折”,“寸磔”,就是每隔一寸剐上一刀的刑罚,也就是常说的千刀万剐,凌迟处死的意思。他的头颅被挂在旗杆上。一个曾被他培养,提携的姓佘的谋士,为了报恩,冒着满门抄斩的危险,趁黑夜把他的头颅偷回家中,并埋在自家院子里,并从此立下祖训,要世世代代为袁大将军守墓,至今已经守候了17代,经历了370多年,现在守墓的是一个叫佘幼芝的60多岁老太太。佘家义举真是惊天地,泣鬼神哪!这就叫做“滴水之恩,涌泉相报”。
报恩的动机可以激发巨大的潜能!我校“思源亭”的匾额,是由两位院士校友共同题写的,亭子的两旁对联上写着:“入吾校常知报国,登斯亭不忘尊师。”这在一定程度上表明:报国、尊师的报恩思想为这两位院士提供了强大的成长动力。要实践“以不天下为己任”的校训,就要首先培养感恩报恩的美德!在富有感恩之心的人看来,付出,奉献,给予,回报,关爱,创造,奋斗等等,都是非常神圣,美好的字眼。要报恩就要掌握报恩的本领,希望各位从现在起要刻苦学习,发奋图强。
知恩图报是我国的传统美德。“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投之以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,涌泉相报”等观念早已融入了中华民族的血液中。儒家文化的“仁义礼智
信,温良恭俭让”都是与感恩报恩相关联的。
改革开放使跨文化交流成为必然。很多西方的节日譬如圣诞节、情人节在中国也得到了流行,但感恩节却没有得到响应,这不能不说是一大遗憾。西方的感恩节正是教化人们懂得感恩,感谢上苍的仁慈与恩惠。他们的小孩从小就被教导“接受”的礼节,不管喜不喜欢别人的礼物,都要给施予者致以真诚的谢意,感谢的不是礼物本身,而是礼物背后的心意;不管接受多少的礼物都要写谢卡,不管接受多小的服务都要道谢。如此渐成习惯,使他们在日常生活中,绝不吝啬随时向为自己提供服务的人说声谢谢,这种口头的赞美冲淡了生活的压力,从而美化了人生。可见,感恩是人类共同的美德。它能诱发生命的感动、唤醒沉睡的心灵、催生卓越的行动、感受生活的美好、促进身心的健康。作为“大附中”的一员,一定要学会感恩,优化品格。当然,我此时所说的“感恩”是广义的,实际上应该包含着我上面所讲的知恩、感恩、报恩三个方面。
生活中感恩无边,一句关切、一句叮嘱、一个手势、一个微笑,都能表达感谢的真谛;我们甚至可以感激伤害,因为它磨砺意志;感谢欺骗,因为它增长见识;感激遗弃,因为它教导自立;感激纷扰,因为它丰富智慧!感恩无痕,一份努力、一点进步,都能传达一份真情与心愿。学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
好了!我该结束讲话了。一元复始,万象更新。希望大家从新年伊始,一定要知恩,感恩,报恩!谋求人与自然,人与人,人与社会的持续良好的和谐。并从点滴做起,把孝心留给父母,把关心留给他人,把爱心献给社会,把忠心留给祖国,把信心留给自己。切实优化自己的品格,为创造美好人生而努力,为构建和谐社会做贡献!
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《心怀感恩、学会做人》。感恩是我国中华传统美德,是中华民族传统文化的灵魂。古人有许多感恩的名言流传至今。如:“饮水思源”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“知恩图报,知恩不报非君子”、“投我以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等名言,今天感恩美德是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。心怀感恩是做人之本,是善行之基。有感恩之心,因为感知父母养育之恩,所以要孝敬父母;因为感知师长培育的恩德,所以要尊敬师长,努力学习。在我们校园里,也存在着许许多多感恩的例子:每逢教师节,同学们亲自制作精美的礼物送给老师表达自己的感谢之情;每逢毕业离别时,每个同学都向老师表达着自己深深的谢意。
天地间,有一种奔腾不息的力量,叫爱,来自父母;人世中,有一种恩情比天高,比地厚,来自父母。
当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界,是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;当我们咿呀学语,能喊出的第一个字眼,是我们的爸爸妈妈;当我们蹒跚学步,直至独立行走的背后,又是父母多少的担惊受怕;当我们迈入学堂,吮吸知识的甘露时,又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时,永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭述,安慰我们的人,是父母;当我们犯下错误时,能毫不计较、包容我们的人,是父母;当我们取得成功时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母;当我们远在他乡、独处异地时,思恋我们、牵挂我们的人,还是父母。
同学们,我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的,我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心,报得三春晖”,没有父母数十年如一日的点滴,怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们!
可是,我们都扪心自问一下,面对父母,我们真正怀有一颗感恩之心吗?我们绝不能当父母不能满足我们的要求时,选择与顶撞父母、摔门而去;不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然;不应该因为羡慕同学家庭条件好,而埋怨、嫌弃自己的父母。
毕淑敏曾言:“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。„„也许是一桌山珍海味,也许只是一只野果一朵小花。„„也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。
是的,孝敬父母不是要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴做起。例如,情绪失落时聆听听父母的一句劝告;与父母发生分歧时,不赌气,多沟通;珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西;节假日不能回家时,给父母一声电话里的问候等等。
大家好!
今日很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师,终生为父之说,同学们当然明白,自我的每一点提高、每一点成绩都离不开教师的辛勤耕耘,它倾注了教师无数心血。所以,我们要感激教师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。
教师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,教师的功劳我们应当时刻铭记在心。在学生中间,对教师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应当承认,还有一部分学生,他们滥用教师的善良,对教师的辛劳视而不见,他们给教师带来的烦恼远远超过了给予他们的欢乐,但教师又说过多少呢?
教师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自我那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应当明白,教师也有生病的时候,他们完全能够在家休息,但为了自我的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应当更加尊敬我们的教师,更加爱我们的教师吗?
我们的教师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对教师工作的的尊重。除此之外,仍有许多地方能够表达我们对教师的爱戴和尊重,如在教师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见教师的时候真诚地问候并主动让路,能够写一封信,能够打一个电话,能够寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更能够与几个同学相邀,共同到教师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到感恩之心就在身边存在。
期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,教师会很悲痛。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对教师的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的提高是对教师的安慰。
感恩,不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感激教师教给我们丰富的知识,感激教师教给我们学习的方法,更感激教师教给我们做人的道理。
老师们,同学们:
大家好,今天是11月25日,你们知道是什么节日吗?可能很多同学都不知道,现在我要为全校师生介绍一个节日,叫做感恩节。感恩节是美国和加拿大共有的节日,本来是是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天。在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。感恩节是美国人民一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报。有这么一个感人的故事:台湾第37届十大杰出青年之一赖东进先生,9岁才走进学校,一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母。每次讨饭回来,他都要跪着喂他的父母。他成名以后曾说:“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命;我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”赖东进先生最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。“滴水之恩,涌泉相报。”这是古训,这是美德。但如今同学们大多都是父母的掌上明珠,家人的溺爱,老师的关心导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人和老师产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。
同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们良好的成长环境和支持,同学们,感恩是一种优秀的品质,是生命中永恒的精粹,学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人因为你的存在而感到快乐!
同学们,让我们一起心存感恩吧!
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