学习型法院

学习型法院（推荐8篇）

学习型法院 篇1

在上级法院提出创建学习型法院号召以来，××区人民法院在思想上积极响应、行动上立竿见影，按照“先人一步、严人一格”的标准，围绕“创建学习型法院、造就学者型法官”的思路，紧扣“公正与效率”的世纪主题，采取一系列行政推促措施，使创建学习型法院活动与司法能力大比武活动紧密结合，相得益彰，既轰

轰烈烈、富有声势，又扎扎实实、见到成效。

一、实行全员动员，增强创建意识

通过层层动员、深入发动，使广大法官特别是中层以上干部普遍认识到，创建学习型法院是建设学习型社会的重要组成部分。一方面，开展创建学习型法院活动，既是提升广大法官司法能力的战略选择，也是提高党的执政能力对人民法院的客观要求，还是保障社会公平正义的迫切需要，对于加强和改进新形势下法官队伍建设，提高审判工作水平，促进司法公正与效率，具有十分重要的现实意义；另一方面，开展创建学习型法院活动，既是人民法院自身发展的历史选择，也是营造公正司法环境的现实需要，更是践行“三个代表”思想的重要途径。所以，从活动一开始，全院上下就充分认识到开展创建学习型法院活动的重要性，做到领会精神有深度，深化认识有高度，统一思想有广度，层层发动有力度。

一是班子成员成为学习的表率。党组成员以身作则，以高度的政治责任感、崇高的历史使命感带头学习“三个代表”重要思想以及上级法院相关文件精神，带头提高认识、统一思想，带头规范司法行为。不仅如此，班子成员还采取有效措施，组织、推动和促进全体法官和其他工作人员认真学习。从而，使领导班子真正成为创建学习型法院活动的组织者、推动者和倡导者，使广大法官真正成为争当学习型法官的直接参与者、积极实践者和普遍响应者，使“创建学习型法院、造就学者型法官”与“规范司法行为、促进司法公正”两项活动紧密结合，形成有机整体，进而成为全院上下一呼百应的自觉行动，同时也成为充分发挥审判职能、改善司法环境的强大动力。

二是中层干部成为学习的重点。作为法院中层干部的庭、科、室、队负责同志，高度重视并正确处理创建学习型法院与司法公正高效相互促进的关系，规范司法行为与优化发展环境彼此依存的关系，进一步增强“创建学习型法院、造就学者型法官”与“规范司法行为、促进司法公正”的紧迫感、责任感，不但在深入学习、深刻领会上下功夫，而且在学习宋鱼水、创新学习方法上下功夫，尤其注意找准结合点，寻求切入点，务求实打实，力戒空对空，充分发挥桥梁纽带作用，带动其他工作人员认真学习、提高认识。

三是广大法官成为学习的主流。广大法官和其他工作人员上行下效，牢固树立“人人都是司法环境，个个都是法院形象”的新理念、新思维，积极投身到创建活动之中，做到了“3坚决1切实1努力”：即坚决克服学与不学与己无关的思想，坚决克服浮于表面不求甚解的态度，坚决克服理论脱离实际的学风；切实解决“为谁司法、怎样司法”的问题；努力做勤于理论学习、善于独立思考、乐于无私奉献、甘于清贫寂寞、擅于总结经验、勇于开拓进取的人民法官。

四是全院上下兴起学习的热潮。在学习中大家普遍认识到，高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。尤其现在，纳米时代已经到来，社会生活千变万化，新生事物层出不穷，科学技术日新月异，不学习就难以适应新的形势，不学习就难以胜任新的工作，不学习就只能被时代所淘汰。所以，加强学习，提高理论素养，是搞好一切工作的“基本功”。不但向书本学、丰富理论知识，而且向实践学、加强经验积累。同时，号召各级领导带头学、学出表率，理论联系实际学、学以致用，带着相关问题学、学出水平，相互之间交流学、学出动力，坚持锲而不舍学、学出成效，进而用理论武装头脑，用理论指导实践，使学习理论的过程同时成为指导工作和推动工作的过程。

二、狠抓行政推促，营造创建氛围

为了推动创建活动深入健康发展，先后多次召开院党组会议、院务会议、全体法官及其他工作人员会议，统一思想，形成共识，出台实施方案，加强督促检查，靠实领导责任，务求见到实效。

（一）狠抓行政推促。及时成立创建活动领导小组及其办公室，定期召开会议，分析形势，总结经验，寻找差距，提出对策。坚持每周一、三、五上班后半小时的全院集体学习、每周二、四上班后1小时的以庭（室、科、队）学习讨论雷打不动，既学习政治，又钻研法律，既切磋审判艺术，又交流办案心得。与此同时，紧紧抓住开展“三个代表”、“两个务必”、“司法公正树形象”、“保持共产党员先进性”、“规范司法行为、促进司法公正”等专项学习教育活动的契机，紧密联系全体法官和其他工作人员思想、纪律、作风实际，有的放矢，深入揭摆查纠，达到学以致用，实现了“2树牢3提升”——现代司法理念、维护大局意识进一步树牢；审判质量、办案效率、社会效果进一步提升。

（二）突出以人为本。一是强化

政治意识，力求认识上有新高度，行动上有新举措，实践中有新成果；二是强化服务意识，确保理论认识不偏颇，工作实践不偏离，主人与公仆位置不颠倒；三是强化职责意识，始终保持良好的精神状态和高尚的职业情操；四是强化创新意识，大胆进行管理制度创新，审判方式创新，司法理念创新，打造公正司法平台，彰显“公正与效率”主题。

（三）坚持以法为是

。始终教育广大法官，务必崇尚法律，认真钻研法律，正确适用法律，以法律为准绳，裁判是非曲直，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。体现司法人文关怀，常怀爱民心，善待当事人，在思想上亲民、热心接待，在感情上爱民、耐心听诉，在行动上利民、细心审查，在工作中为民、真心解忧，以便在公众心目中真正把司法权威树起来，把人民法院形象塑造好。

（四）做到以公为上。公正，是法律的价值和依归，是公众的企盼和要求，更是法官的生命和灵魂。鉴此，坚持要求全体法官，务必出于公心而司法，为了公正而审判。院领导逢会必讲公正，每案必抓公正，进而通过主观公正保障客观公正，通过程序公正实现实体公正，通过形象公正减少合理怀疑，努力追求审判中法律效果、社会效果、政治效果的紧密结合，尽力达到办案中裁判是非、解决争端、案结事了的有机统一。

（五）追求以廉为荣。恪守法官职业道德，遵循司法工作礼仪，耐得住寂寞，守得住清贫，不为金钱所惑，不为权势所屈，不为人情所扰；不办“关系案、人情案、金钱案”，不以权谋私、以案谋私，保持正气一身，做到清风两袖。教育并约束全体法官，自觉抵制各种利益的诱惑和干扰，始终保持清正廉明的职业本色。

三、开展技能比武，打造创建平台

为了适应新形势下法官队伍建设的需要，不断提升司法公正与效率的水平,从2005年9月开始，计划用3年时间，动员全院上下,开展一年一度的司法能力大比武活动，以便把创建学习型法院活动进一步引向深入。

一是开展“6项评比”。在法庭与法庭之间、法官与法官之间进行横向比，同一个庭的现在与过去、与历史上最好水平年份进行纵向比，一比结案数量，看哪个庭、哪名法官结案数量最多；二比案件质量，看哪个庭、哪名法官结案优质率最高；三比办案效率，看哪个庭、哪名法官结案平均审限最短；四比社会效果，看哪个庭、哪名法官能够做到胜败皆服、案结事了、无缠诉上访；五比驾驭庭审能力，看哪个庭、哪名法官庭审功能发挥得好、庭审效率高、当庭宣判率高；六比文书制作水平，看哪个庭、哪名法官的裁判文书达到了格式标准规范、认证理由充分、适用法条准确、裁判论理透彻、文字表达简炼、能够以理服人。

二是追求“6项达标”。通过大比武活动的开展，实现“6项达标”，也就是5个75和1个95的指标。即调解结案率、每月动态结案率、一审息诉率、二审维持率、简易程序适用率(此率刑事、行政、再审案件除外)分别达到75以上(其中院直业务庭要求达到80以上)，质检优质率达到95以上。

三是做到“5个善于”。即善于钻研审判理论，善于总结审判经验，善于研究审判规律，善于创新审判方式，善于运用最新司法理念引领审判实践。

四是实现“3高1创”。各个工作岗位都立足于高起点，围绕着高标准，力争有高质量，务必要创一流。

四、坚持求真务实，丰富创建载体

为使创建活动搞得有声有色，坚持求真务实的科学态度，适时推出了一系列行之有效的活动载体。

一是开展一年一度的庭审观摩讲评活动。每个人民法庭和审判业务庭每年各开一个普通程序简化审和简易程序快捷审的观摩庭，由主管副院长负责，审委会委员和有关庭长参加，先观摩庭审，后讲评打分，年终排座次，公开发通报，以督促其提高驾驭庭审的能力和当庭裁判的水平。

二是开展一年一度的文书竞赛展评活动。年末从每名审判人员所制作的判决书、调解书、裁定书以及机关公文中各随机抽取1份，加封后由审委会组织专人分项评分，年终排座次，公开发通报，以督促其多出精品文书，展示司法文明。

三是开展一年一度的送法下乡办案活动。各庭分别选择典型案例，在各自辖区乡(镇)搞一次大型公开审判，用以案讲法、别开生面的创意和丰富多样、喜闻乐见的形式，推进全民普法，深化依法治区。

四是开展一年一度的效率提速竞赛活动。首先，坚决杜绝超审限案件，做到在法定审限内能快则快；其次，取消审限延长报批制度，原则上不再批准延长审限；再次，诉讼案件以平均审限35天、执行及再审案件以平均审限50天作为衡量标准和奋斗目标，对各庭及其办案法官进行考评，一月一通报，年终排座次，以督促其加快办案节奏，提高办案效率。

五是实行一月一期的达标评比通报制度。由审监庭结合案卷质检评查，对每个庭、每名法官完成“6项评比”、“6项达标”的情况，每月作统计，每月发通报，年终排座次，奖优并罚劣，以督促其规范司法行为，提升司法效率，促进司法公正。

六是实行一季一次的执行难案攻坚活动。在坚持搞好经常性执行工作的基础上，对各个时期的积案、难案、骨头案，则集中时间、人力、车辆，对被执行人采取“媒体曝光制”、“限制消费制”、“悬赏线索制”、“联建黑名单”等方法，每季开展一次有规模、有声势、有力度的攻坚活动，坚决克服“执行难”，维护司法权威。

学习型法院 篇2

首先, 创建学习型法院是实现科学发展的具体行动。一个人、一个政党、一个民族只有不断地通过学习进行精神、智力、能力武装, 才能有所创造, 有所发展, 有所前进。要成为一个称职的乃至优秀的法官, 只有加强学习, 增加知识储备, 优化知识结构, 才能以严密的司法思维、高超的司法智慧、熟练的司法技能、文明的司法行为守护好社会公平与正义这道防线。其次, 创建学习型法院是实现“公正与效率”的根本保证。广大法官只有加强学习, 不断增加知识储备, 优化知识结构, 丰富知识层面, 才会有足够的司法智慧和司法技能守护好社会公平与正义这道防线, 才能确保“公正与效率”工作主题的实现。第三, 创建学习型法院是推进法官职业化建设的基本途径。法官职业化建设要求我们通过深入持久地学习, 使法律精神、法律文化、法律传统和法官职业意识及现代司法理念, 成为每一位法官生命和灵魂的重要组成部分, 从而为法官职业化建设奠定坚实的基础。

2创建“学习型”法院面临的困难和问题

在创建“学习型法院”过程中还存在这样或那样的困难和问题, 主要有:一是认识偏差。虽然广大法院干警面对新的挑战, 自我加压, 自我充电, 自我提高, 但仍有少数干警对待学习不认真、不刻苦, 缺乏钻研精神, 要么强调工作忙, 任务重, 没时间学;要么成天忙于应酬, 没心思学;有的则认为现有知识水平足以应付, 干脆不想学。二是内容单一。目前法官学习的课程设置单一, 基本以法律学习为主, 附之以政治学习, 有时法官的学习还限于单项的、临时的、普及型的法律业务培训, 对于其它的诸如人格、道德、社会知识等等方面的教育培训所涉不多。三是保障不力。虽然目前法官的学习教育被提上相对重要的议事日程, 但是由于受地方财政的制约, 有时连基本的办案经费都难以确保, 根本无力顾及学习教育的投入和支出, 因此缺乏有力的教育经费保障。

3创建“学习型”法院的几点设想

3.1树立全新的学习理念

一是树立创新学习理念。正确把握和处理创新与继承、创新与求实的关系, 对法院工作中出现的新情况新问题勇于探索、勤于创新, 为实践公正与效率谋出新思维, 闯出新路子, 创出新成果。二是树立常态学习理念。把学习引入工作, 使学习与工作有机结合, 用法学理论指导工作实践, 把学习当做工作, 把工作看做学习, 在学中做, 在做中学, 实现工作学习化、学习工作化, 保证学习常态化。三是树立终身学习理念。立足本职岗位, 结合自身工作, 不断更新知识, 并转化为自身的内在素质运用到司法实践中。四是树立团队学习理念。推行知识共享、集思广益的学习模式, 在全院营造崇尚学习、注重研究与探索的良好氛围, 通过团队的学习与交流, 形成1+1>2效应, 提升群体能力, 使法院成为维护人民群众权益的坚强后盾。

3.2导入有效的学习机制

一要构筑领导促进机制。领导要带头推动全新的学习理念的树立和机制的形成, 以不断学习的开放态度, 把学习融入工作生活的一部分, 成为学习型法院的领军人物, 从而激发全体干警的学习热情。二要建立竞争激励机制。引入竞争机制, 设定岗位竞争, 树立“不学则退、慢学落伍”观念, 同时要建立学习目标激励机制, 把个人目标、部门目标和全院目标融为一体, 用学习来实现不同层次目标的相互整合, 逐渐缩短目标与现实之间的差距。三要健全经费保障机制。要认真贯彻落实江泽民同志关于“宁可其他方面的事情放慢一点, 也要提高教育支出在财政支出中的比例, 为教育优先发展提高物质保证”的指示精神, 加大对学习培训经费的投入。

3.3规范系统的学习内容

首先是加强政治理论学习, 特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。其次是要精学法律知识。不仅要认真学习、理解、掌握并熟练运用现行的法律、法规和司法解释, 而且要及时学习反映时代特征的新的法学思想及与法院改革创新有关的新学说、新成果。再次是要泛学其他自然、应用知识。根据审判工作规律, 跨学科学习已成当当前法官提高职业技能的必由之路, 要求法官有针对性地加强科学、哲学、社会学、经济学、逻辑学、心理学等知识的学习, 拓宽视野, 提高分析问题、解决问题的能力。

3.4搭建丰富的学习平台

一是搭建理论学习平台。通过完善理论中心组学习制度和政治理论学习制度, 落实学习计划, 切实抓好基本政治理论、时事政策、理想信念、职业道德、党风廉政教育, 重点解决干警世界观、人生观、价值观问题, 确保理论联系实际, 努力在司法实践中践行“三个至上”重要思想。二是搭建学历教育平台。提倡和鼓励干警参加在职高等学历教育、网络职业培训, 通过函授、脱产学习、自学等丰富学历教育层次, 提高自身学历档次, 调整自己知识结构。三是搭建岗位培训平台。建立法官、执行员、书记员、司法警察岗位分类培训体系, 加大法官法律运用和审判技能培训, 确保全体人员通过岗位培训完成知识与技能的更新, 适应审判形势发展的需要。四是搭建技能比武平台。通过组织开展庭审大练兵、案例评析、优秀法律文书评比、庭审技能竞赛等活动, 促进司法能力提升。

创建学习型法院是一项全新的工作, 它孕育着无限的生机和活力, 没有现成的经验可借鉴, 需要我们在创建过程中不断探索、总结和完善, 但是我们有理由相信, 创建学习型法院一定会取得实效和成功。

摘要：继1994年在意大利罗马、1997年在加拿大渥太华召开两次世界终身学习会议, 提出了“终身学习是二十一世纪的生存概念”的思想后, 2001年5月, 江泽民主席在亚太经合组织“人力资源能力建设高峰会议”上发出了“构筑终身教育体系, 创建学习型社会”的倡议, 全国迅速掀起了创建“学习型组织”的热潮, 党的十七大明确地把“建设学习型政党”作为重要战略目标, 十七届四中全会再次强调“要建设马克思主义学习型政党”, 顺应社会的发展要求, 创建“学习型”法院已成为时代的要求。

学习型法院 篇3

****人民法院　”创建学习型机关”活动工作总结

一、活动的开展情况

根据市委关于《2003年创建学习型机关工作意见》精神，我院党组高度重视，及时进行了安排部署，并经研究决定，于2003年4月9日，下发了《关于深入开展学习型机关活动的意见》，机关党委也制定了相应的措施，对今年创建活动的开展进行了安排。半年来，在市委以及机关工委的指导帮助下，中院“创建学习型机关”活动开展得有声有色，有力地促进了队伍建设。通过活动的开展，进一步浓厚了全院的学习氛围，提高了干警的综合素质，同时也开拓了队伍建设的新思路，一批年纪轻、学历高、素质好的干警走上了中层领导岗位，有的助审员被破格提拔为中层领导，现有的23名中层干部平均年龄为40岁，大学本科以上学历达66。“创建学习型机关”活动取得了较好的成效。

二、主要做法

活动开展以来，我院党组边实践边探索，形成了在活动中凝聚力量、在凝聚力量中开拓创新，在开拓创新中加快发展的目标定位，确定了以先进的学习理念武装人，以强化认识为先导，以自觉为基础，以坚持为关键，以考核为保证的创建工作思路，制定和完善了一系列学习制度，为争创活动的开展奠定了制度保障。

1、领导带头，率先垂范，充分发挥模范带头作用。

半年来，院党组多次就“三个代表”重要思想、两创活动等内容举行专题会议，展开学习。理论学习中心组还就新时期法院工作如何以“三个代表”思想为指导，与时俱进开拓创新展开座谈交流。全院上下掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在主题教育中，院长其他院领导先后带队到各基层法院及人民法庭开展调研指导，并撰写了调研文章，部分调研论文已在国家级、省级刊物上发表，院长撰写的《审判工作应体现法律效果与社会效果的统一》一文，被《浙江审判》采用，在院领导的模范作用下，全院上下形成了浓厚的学习、调研氛围。全院90多位干警，人人都写了学习十六大体会文章，已在党小组和支部大会上进行了交流。全院20多位处级干部，40多位审判员都结合工作实际撰写了理论或学术文章，***撰写的学术论文《人身损害赔偿问题研究》获今年省法院系统第十三届学术论文一等奖（全省共二篇）。

2、强化素质，狠抓落实，积极构建多层次的学习网络。

我院进一步创立创新教育培训机制，制定了教育培训计划，明确了教育培训目标。即到2005年，审判人员本科学历（含经专项培训合格）的达100，法律研究生班结业要达到50以上。为此，全院积极组织力量，利用业余时间，认真开展学历教育和在职培训。其中学历教育方面：全市法院60余名干警入学的法学研究生班，现课程已接近尾声；北京大学专升本远程教育的两个班的学员郡已通过了一半课程的考试。在职培训方面：最高人民法院法官学院组织的专项培训工作第一期共72名学员已顺利毕业，第二期培训考试工作也将于年底前结束；此外，半年来，全市共组织70余人次参加了上级法院组织的专业培训。通过各层次的培训学习，进一步拓宽了干警视野，提升了干警的综合素质，收到了良好的效果。

3、持之以恒，加强考核，建立健全学习长效机制。

活动开展以来，我院党组在强调自学的重要型并充分调动干警自学的积极性、主动性的同时，着手研究制订了一系列的规章制度，确保“创建学习型机关”活动的长效开展，首先在学习时间上，我院制订了相应的制度。如周一晚上定期学习制度，每周一晚上，举行不少于两小时的集中学习，该制度在刚实行时，部分干警感觉到很不适应，但是经过几年时间的坚持，全院干警不但适应了集中学习，而且还进一步养成了自觉学习的良好习惯；其次在经费问题上，我院制订了相应文件，在基本建设资金紧缺的情况下，进一步加大对学习经费的投入和学术成果奖励的力度，为活动的开展提供了良好的物质保障，同时也充分调动了广大干警学习的积极性；此外，我院加强了对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，部门学习情况及学习成果与年终考评部门奖金挂钩。今年，我院组织的中层干部竞争上岗，干警的职级晋升和助理审判员晋升审判员的工作中，都把政治和业务的考试作为必经程序，与民主测评得分和考核得分一并计入总分，最后按总分的高低决定录用。经过一年多的贯彻与坚持，全院上下形成了良好的学习理念，营造了浓厚的学习氛围。

4、学用结合，讲求实效，努力完成学习成果的转化。

今年的争创活动开展以来，院领导多次强调将所学的政治理论、专业知识指导于实践，应用于审判工作，服务于人民群众。做到以“公正与效率”为核心，努力提高办案质量和办案效率。为进一步检验学习成果，我院结合最高院、省高院的部署，开展了全市法院“公正与效率”司法大检查，采取自查和他查相结合的方式，针对一些群众反映强烈的案件，审查案件质量和办案效率，切实转变工作作风，提高办案效率。今年1-8月，全市法院共审结各类案件7758件，民事6714件，行政121件，执行案件3665件，为我市的经济和社会发展创造良好的司法环境做出了更大的努力。

三、下一步的思考和打算

根据这次的会议精神，重点抓好各项计划的调整和贯彻落实研究如何进一步调动广大

干警学习的积极型和主动性，积极探索新形势下学习的新形式、新方法，解决好学习的动力问题和效果问题；极力拓宽干警的学术视野，提高调研能力，下半年，着重抓好“两个会”：其一是邀请社科院博士生导师张教授及其他国内著名学者，举办一期法制学习论坛；其二是全市法院第四届学术研讨会，围绕“民商法理论和审判实务”展开研讨交流，把学习型机关的创建活动更深入地开展下去。

学习型法院 篇4

今年以来，根据年初《市委办公室关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设的实施意见》的部署要求,我院党委按照统一思想、夯实基础、全面推进的总体思路，扎实推进学习型党组织建设，大力倡导“工作学习化、学习工作化” 和“全面学习、全员学习、全过程学习”的理念,认真组织,周密安排, 在全院形成党委精心组织、部门协调配合、全体党员干警积极参与的良好局面，全体党员干警的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领明显提高，党组织和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力明显增强，取得了一定的工作成效。

一、周密安排部署，强化组织推动

我院党委高度重视学习型党组织建设,把建设学习型党组织作为重大政治任务和基础工程,列入全院工作的重要议程,多次召开党委会进行专题研究,及时进行安排部署。一是深入进行学习动员。今年3月11日,我院召开了一年一度的全院党建工作暨学习型党组织建设推进会，××院长对全面推进学习型党组织建设工作以专门的篇幅作了动员和部署。6月下旬在半总结大会上,根据我市推进学习型党组织建设相关工作要求,我院又进行了再部署再发动,引导广大党员认识到推进学习型党组织建设是贯彻落实党的十七届四中五中全会精神的政治任务，是深入学习实践科学发展的根本要求，也是提高法院党组织和党员干警队伍思想政治素质、永保先进性的本质要求。引导全院党组织和广大党员积极应新形势新任务的要求，改变传统的学习管理模式，创新学习思维、学习理念、学习模式，拓展创新之路，从而使全院党组织和全体党员干警切实

1把思想和行动统一到市委总体部署上来，全面迅速掀起学习型党组织建设的热潮。二是成立了活动领导小组,下设活动办公室。院里专门成立以党委书记、院长××为组长,其他党组成员为副组长,各部门主要负责人、各支部书记为成员的推进学习型党组织建设领导小组,领导小组办公室设在政治处,党委委员政治处主任××同志任办公室主任，具体负责组织协调和指导推进工作,为开展活动提供了坚实的组织保障。三是制定实施细则。对宣传动员、教育培训、创建活动等各个重点工作和环节进行了详细安排。结合法院工作实际,反复研究讨论,以院党委名义制定下发了市法院《关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设实施细则》(宜法委„2011‟04号),使整个活动按计划、按要求、按步骤有条不紊地开展。在具体工作中，我们还强化分管领导和各部门主要负责人的责任，具体指导、督促学习型党组织建设活动的开展。在全年工作中，为了本现部门特色，我们还重视抓好四个关键。一是围绕中心，促进发展。坚持“围绕中心抓审判、抓好审判促发展”，紧紧围绕党委中心工作，把推进学习型党组织建设与推动法院工作整体发展统一起来。二是遵循规律，改革创新。坚持马克思主义政党属性与学习型组织建设一般规律相结合，坚持继承优良传统与创新方式方法相结合，使学习型党组织建设体现时代性、把握规律性、富于创造性。三是分层实施，系统推进。区分层次，把握重点，从学习型党组、学习型党支部，学习型部门、学习型党员干警四个层面推进学习型党组织建设。四是重在实践，贵在坚持。坚持大胆探索、体现特色，持之以恒，常抓不懈，把建设理念、建设思路转化为实践模式和运行机制，在实践中逐渐总结经验，持续改进和深化学习型党组织建设。

二、突出工作重点，创新方法途径

（一）领导率先垂范，为推进学习型党组织建设放好样。为切实推进学习型党组织建设，我们开展了“两带一创”活动，即领导干部带头，要求党委成员、专职审委会委员和中层主要负责人以上的领导同志要带头学习，带头创新超越，带头增强责仼观念、提高执行能力；领导班子带动，要求法院领导班子在培养团队精神方面起到基础作用，在沟通交流方面起到表率作用，在提升工作方面起到先锋作用，在发挥岗位资源、干部资源作用上起到关键作用；全面争创一流，要求领导班子和领导干部要在思想理念方面争创一流，在机制建设方面争创一流，在团结协作方面争创一流，在履行审判职能、为大局服务方面争创一流，在服务群众方面争创一流。注重引导全体干警积极吸收新知识、新思想，以更高的思维层面、更宽的眼界视野、更深的理性认识寻求法院科学发展的新境界，从而确保了学习型党组织建设制度化、机制化、常态化。

（二）搭建学习的平台，为推进学习型党组织创造条件。为了创设较好的学习的平台，创造良好的学习条件，我们在日常工作中，一是把理论重点、难点和热点，作为学习的主要内容，由院领导为党员干警进行专题辅导。今年七月份，党委运用示范党课的形式，安排××院长亲自为全院党员干警作学习总书记七一讲话的辅导报告；院党委副书记××同志，院党委委员政治处主任××同志，也都身体力行，主动为党员干警上政治理论的学习辅导课。二是今年加大了学习型党组织建设的投入，购买了《精神的力量》、《中国震撼》、《创业的国度》、《理论热点面对面——从怎么看到怎么办》、《党政干部关注的重大理论和现实问题解读》等干部读本以及有关业务书籍，建立和完善充实了图书阅览室，目前已购置各类书籍12000余册。三是将组织干警观看思想性强、内容新颖、视听效果好的电

化教育片，作为集中学习的重要形式之一，我们充分利内部网络，全年相继为党员干警播放了近三十个党员电教片和讲座，收得了良好效果。我们还坚持“走出宜兴看宜兴、走出法院看法院”，由院领导带队，以中层干部为主体，主动分批派出考察组到新疆地区，东北地区等二十多家法院学习考察，学先进找差距，自我加压求动力、自我奋进创一流；与此同时，我们还通过专题培训突出学习型党组织建设，年初以来先后组织全院领导干部参加了无锡中院组织的综合培训，组织人民法庭的党支部负责人参加了无锡法院系统的支部书记培训，院内也先后组织了支部书记培班，党员轮训班，新进人员培训班等专题教育培训，这些丰富的学习教育形式，多样的理论知识传播方式，在院内较好地营造互相学习、优势互补、共同提高、整体推进的良好氛围。

（三）搞好分类指导，探索推进学习型党组织建设新途径。一是创建学习型领导班子。以“为大局服务，为人民司法，建设公正高效廉洁的审判机关”为院党委一班人的奋斗目标，继续坚持能动司法、民本司法、和谐司法、阳光司法、规范司法、廉洁司法，建立完善理论学习、工作提升、沟通交流等机制，带好队伍不出问题，干好工作让党和人民满意，精心打造具有人民法院特色的学习型党组织品牌。二是创建学习型党支部。坚持以“支部班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”为标准，以服务审判、服务党员干警队伍建设为核心，优化党建工作，提升党建水平，推进和保障人民法院工作科学发展。三是创建学习型部门。以“定一流目标、干一流工作、创一流业绩、树一流形象”为目标，解放思想、更新观念，理清工作思路、明确工作重点，坚持创造性地开展工作，推动全院工作实现跨越发展。四是争当学习型党员干警。

以增强“荣辱与共、同心同德、自强不息、励志图变”的集体荣誉感为核心，全体党员坚持学习工作化，工作学习化，主动进行团队学习、自我超越等修炼，明明白白审案、干干净净司法、堂堂正正做人，充分发挥党员先锋模范作用。

三、坚持学以致用，确保取得实效

一年来，我们通过推进学习型党组织建设，强调“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”，强调学习的实践性，强调将学习转化为创造力，法院党委、支部、部门和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力有了明显提升，法院队伍的理论水平、思想觉悟、创新能力、工作业绩有了比较明显的提高。一是促进了思想政治建设。结合学习型党组织建设，全院干警深入学习中国特色社会主义理论体系，开展了社会主义法治理念再学习再教育，学习践行社会主义核心价值体系，学习党的路线方针政策和中央重大决策部署，夯实马克思主义理论功底。抓好党的十七届五中全会精神、“三个至上”指导思想的学习教育、人民性教育、崇法教育、司法良知教育和司法价值观教育，努力做到“三个认同”和“四个在心中”，全面提升了广大法官的政治意识、大局意识、责任意识、使命意识、群众意识、公正意识和国情意识。二是促进了司法能力提升。通过推进学习型党组织建设，全院干警的职业理想、职业责任、职业纪律明显增强，执法态度更加端正，执法行为更加规范，执法方式更为灵活，执法技巧更为娴熟。结合学习型党组织建设，我们继续周密组织了一年一度的疑难案件研讨会友、岗位练兵和法官教法官活动，开展理论和实务研讨、庭审观摩，提升法官做好审判执行工作的职业技能。在群众观点大讨论活动中，推进法官“五进”活动，建立与人民群众和社会各方面直接联系沟通

机制，从法律层面和社会层面的结合上研究新情况、新问题，带着深厚的群众感情执法办案，最大限度满足人民群众的司法需求，不断积累解决新问题的司法经验，着力提高法院党组织和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力。三是促进了司法作风转变。在推进学习型党组织建设中，我们认真查找思想上的不足、作风上的差距，把学习型党组织建设与增强党性、升华思想、陶冶情操紧密结合起来，确立了“干事创业”的导向、“群众至上”的导向、“严管干部”的导向，有效推动了作风改进。我们教育和引导全体干警关注市委市政府保障民生政策的决策部署，妥善审理家庭、民间借贷、损害赔偿、劳动争议以及教育、医疗、住房、环境保护、食品药品安全、征地拆迁等民生案件，确保司法裁判符合法律精神和民生政策的要求；深入开展便民诉讼，通过精心组织小额速裁工作，进一步深化简审速裁工作，不断提升审判效率，减轻当事人的诉讼负担；同时在完善便民诉讼网络、远程立案、巡回审判、预约办案等工作措施上狠下功夫；按照“为民司法、文明司法、和谐司法”的要求，高标准抓好立案信访窗口建设，使立案信访窗口真正成为了名符其实的、涉诉群欢迎的诉讼服务中心。

建设学习型党组织意义重大而深远，任务艰巨而繁重。我们将以这次回顾总结为契机，进一步加强实践探索，认真总结经验，不断把学习型党组织建设引向深入，进一步提升法院队伍的学习力和创新力。

学习型法院 篇5

总结

人民法院创建学习型机关”活动工作总结2007-12-07 12:05:45第1文秘网第1公文网人民法院创建学习型机关”活动工作总结人民法院创建学习型机关”活动工作总结(2)

一、活动的开展情况

根据市委关于《2006年创建学习型机关工作意见》精神，我院党组高度重视，及时进行了安排部署，并经研究决定，于2006年4月9日，下发了《关于深入开展学习型机关活动的意见》，机关党委也制定了相应的措施，对今年创建活动的开展进行了安排。半年来，在市委以及机关工委的指导帮助下，中院“创建学习型机关”活动开展得有声有色，有力地

促进了队伍建设。通过活动的开展，进一步浓厚了全院的学习氛围，提高了干警的综合素质，同时也开拓了队伍建设的新思路，一批年纪轻、学历高、素质好的干警走上了中层领导岗位，有的助审员被破格提拔为中层领导，现有的23名中层干部平均年龄为40岁，大学本科以上学历达66。“创建学习型机关”活动取得了较好的成效。

二、主要做法

活动开展以来，我院党组边实践边探索，形成了在活动中凝聚力量、在凝聚力量中开拓创新，在开拓创新中加快发展的目标定位，确定了以先进的学习理念武装人，以强化认识为先导，以自觉为基础，以坚持为关键，以考核为保证的创建工作思路，制定和完善了一系列学习制度，为争创活动的开展奠定了制度保障。

1、领导带头，率先垂范，充分发挥模范带头作用。半年来，院党组多次就“三个代表”重要思想、两创活动等内容举行专题会议，展开学习。理论学习中心组还就新时期法院工作如何以“三个代表”思想为指导，与时俱进开拓创新展开座谈交流。全院上下掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在主题教育中，院长其他院领导先后带队到各基层法院及人民法庭开展调研指导，并撰写了调研文章，部分调研论文已在国家级、省级刊物上发表，院长撰写的《审判工作应体现法律效果与社会效果的统一》一文，被《浙江审判》采用，在院领导的模范作用下，全院上下形成了浓厚的学习、调研氛围。全院90多位干警，人人都写了学习十六大体会文章，已在党小组和支部大会上进行了交流。全院20多位处级干部，40多位审判员都结合工作实际撰写了理论或学术文章，***撰写的学术论文《人身损害赔偿问题研究》获今年省法院系统第十三届学术论文一等奖（全省共二篇）。

2、强化素质，狠抓落实，积极构建多层次的学习网络。

我院进一步创立创新教育培训机制，制定了教育培训计划，明确了教育培训目标。即到2005年，审判人员本科学历（含经专项培训合格）的达100，法律研究生班结业要达到50以上。为此，全院积极组织力量，利用业余时间，认真开展学历教育和在职培训。其中学历教育方面：全市法院60余名干警入学的法学研究生班，现课程已接近尾声；北京大学专升本远程教育的两个班的学员郡已通过了一半课程的考试。在职培训方面：最高人民法院法官学院组织的专项培训工作第一期共72名学员已顺利毕业，第二期培训考试工作也将于年底前结束；此外，半年来，全市共组织70余人次参加了上级法院组织的专业培训。通过各层次的培训学习，进一步拓宽了干警视野，提升了干警的综合素质，收到了良好的效果。

3、持之以恒，加强考核，建立健全学习长效机制。活动开展以来，我院党组在强调自学的

重要型并充分调动干警自学的积极性、主动性的同时，着手研究制订了一系列的规章制度，确保“创建学习型机关”活动的长效开展，首先在学习时间上，我院制订了相应的制度。如周一晚上定期学习制度，每周一晚上，举行不少于两小时的集中学习，该制度在刚实行时，部分干警感觉到很不适应，但是经过几年时间的坚持，全院干警不但适应了集中学习，而且还进一步养成了自觉学习的良好习惯；其次在经费问题上，我院制订了相应文件，在基本建设资金紧缺的情况下，进一步加大对学习经费的投入和学术成果奖励的力度，为活动的开展提供了良好的物质保障，同时也充分调动了广大干警学习的积极性；此外，我院加强了对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，部门学习情况及学习成果与年终考评部门奖金挂钩。今年，我院组织的中层干部竞争上岗，干警的职级晋升和助理审判员晋升审判员的工作中，都把政

治和业务的考试作为必经程序，与民主测评得分和考核得分一并计入总分，最后按总分的高低决定录用。经过一年多的贯彻与坚持，全院上下形成了良好的学习理念，营造了浓厚的学习氛围。

4、学用结合，讲求实效，努力完成学习成果的转化。

今年的争创活动开展以来，院领导多次强调将所学的政治理论、专业知识指导于实践，应用于审判工作，服务于人民群众。做到以“公正与效率”为核心，努力提高办案质量和办案效率。为进一步检验学习成果，我院结合最高院、省高院的部署，开展了全市法院“公正与效率”司法大检查，采取自查和他查相结合的方式，针对一些群众反映强烈的案件，审查案件质量和办案效率，切实转变工作作风，提高办案效率。今年1-8月，全市法院共审结各类案件7758件，民事6714件，行政121件，执行案件3665件

学习型法院 篇6

1 项目概述

该法院是在加强全国政法系统基础设施建设的大背景下进行修建的, 建设单位要求既解决目前法院审判用房不足, 附属设施不配套等问题, 还希望能够创造一个严肃、公正、体现法律神圣庄严的建筑新形象, 为当地城市建设做出贡献。

审判大楼总规模约6928m2左右, 建筑高度23.5m, 总体布局呈“L”字形, 东西长约65.4m, 南北纵深35.2m, 主要由二个部分构成, 主楼办公部分及一、二层法庭部分。新建审判法庭8个, 其中大法庭一个, 中法庭两个, 小法庭五个, 另设有相应配套及办公用房35余间。

2 总体布局

该法院用地选址在某城市规划路北侧, 南面为城市广场, 东面为一规划城市次干道用地, 地块东西方向长约为102m, 南北纵深约为133m, 占地面积约1.5ha。地形较方整, 地势略高于城市路, 交通便利, 具有良好的建设条件。为方便法院工作人员上下班, 人民群众上访和旁听, 总体布局时, 把法院的审判区入口放在南侧和东侧, 与城市主道路 (规划道路) 相邻;犯罪嫌疑人羁押口放在西侧, 方便犯罪嫌疑人的运送和看管。为方便工作人员和审判时警车的停放, 在建筑物南侧和西侧, 设置临时停车位。用地北侧规划了一个训练场和一片绿化用地, 一方面有利于法院工作人员在工作之余活动和训练, 另一方面也为今后法院的扩建留有余地。 (图1)

3 主要出入口及交通流线组织

法院建筑流线相对复杂, 包括法官及内部工作人员流线, 当事人及公众流线, 刑事被告人流线, 律师及公诉人流线等。其中公众通道与法官通道的设置是流线组织的核心。

3.1 平面交通组织

法庭公众入口和办公入口, 及犯罪嫌疑人羁押入出口, 分别设于基地的东侧, 南侧和西侧, 做到公众, 审判员, 内部员工, 和犯罪嫌疑人严格区分, 各自独立。其中办公、法官人流主要从南面进入, 外部人流及当事人流由东面正中入口进入, 考虑到要杜绝犯罪嫌疑人逃跑, 串供, 自杀和被害的可能性, 羁押室设置单独隔离的出入口, 由西侧入口进入, 警车能够直达, 尽量缩短与审判区的距离, 设置了完全隔离的安全通道, 不与其它人流路线交叉重叠。为了保证残疾人享有司法公正的权利, 在主入口及办公次入口处设置无障碍坡道;并在大法庭主入口处也设置了无障碍坡道, 保证该设施的完善。

3.2 竖向交通组织

本案交通流线系统由三部楼梯、各层走廊和大厅构成。主楼东西端楼梯贯穿至顶层出屋面, 主要为法官及内部办公人员服务, 北部楼梯主要供当事人及公众使用。大量的外部人流被控制在二层以内。各大、中法庭设有单独的法官及被告出入口。

4 平面功能组织设计

4.1 功能分区

按法院建筑的特点, 从使用功能上大致可划分为三个区:立案接待区、审判执行及相应配套用房区、办公区。各区自成一体又相互联系, 构成一个有机整体。平面功能安排如下:首层设入口大厅、立案办公、收费室、诉前调节室、法警羁押室、法律资料室、值班控制室、及二个小法庭 (68m2) 、二个中法庭 (128m2) 。首层的法庭部分设在中部, 立案及收费部分在公众厅的北面, 中部入口大厅是整个空间组织的核心部分。 (图2)

二层设置了三个小法庭 (面积在68m2左右) , 及一个大法庭 (322m2左右) , 另外设置了法警值庭室、庭外调解室、律师办公室及证人室、审委会会议室、合议室) 。三~四层为办公部分, 设有院长办公室, 审委会会议室及普通办公室、合议室、陪审员室等。顶部为出屋面楼梯间。 (图3)

5 建筑形象

在立面造型的处理上, 吸收了传统建筑的构图手法, 端庄的形体、粗旷的轮廓、对称的立面、虚实的对比、夸大的尺度、坚实的材质等, 充分体现出法院作为国家机器的尊严。在中轴线上设置宽大的直上一层的台阶和门厅, 四层楼高的柱廊环抱广场, 营造出法院庄严肃穆的气氛。大楼主立面有意识地在规整的体形中间嵌入一块大玻璃幕, 隐喻“明镜高悬”。大楼主体简洁的楔形体块犹如一块巨大的惊堂木座落在广场上, 强调“执法如山”;顶部对称均衡的造型象征公正与公平。这些设计元素及符号, 塑造出法院鲜明的建筑性格及独特的建筑形象。 (图4)

6 保安监控系统和出入口管理系统

主机房设于二层微机总控室, 内设监控主机、分组切换监视器、操作键盘、长时间录像等设备, 在主要出入口、羁押室、档案室、立案大厅、法庭、门厅、走道、客梯及电梯前室均设保安监控摄像头, 在监控中心可实现对全楼的监视。在院长办公室设分控键盘, 满足异地监控需求。

在楼内 (外) 主要通行门、出入口、重要办公室门等处设置出入口控制装置。本设计采用联网型, 控制机房设于一层监控中心, 按各种不同的通行对象确定其准入级别, 对其进、出实现实时控制、记录与管理。

7 结束语

由上面的介绍可以看出, 法院建筑与普通办公建筑有很大区别, 在设计过程中必须注意以下几个方面的内容: (1) 合理地组织人流。法庭各类房间既要便于候审活动的联系, 又要有利于审判程序中必要的人流回避。这四股人流在进入候审大厅前均应相互回避, 尤其是第二与第三两股人流不应交叉。 (2) 在设计中应当采取周密措施, 防止罪犯在审判前后和临时关押期间或在审判过程中逃跑、自杀或寻衅闹事等。 (3) 法庭建筑设计。无论在平面布置, 外部形象和室内的装修、陈设、色彩、灯光等形成的气氛, 主基调应定位为明快、沉稳、宁静, 着力追求严谨方直, 衬托法院建筑所特有的崇高的庄重威严。 (4) 必须设置保安监控系统和出入口管理系统。

参考文献

[1]屈浩然.寿民:法院建筑设计 (下) ——法院建筑的性格, 建筑师, 第21期.

法院培训学习心得体会感想 篇7

怀真心，即心怀一颗真诚的心,一颗对他人负责和为人民服务的心。它要求我们做到真心对待、真心关怀、真心解决。我们努力学习法律，并经过勤奋与拼搏而成为一名法院工作人员，我知道这不仅仅是为了生存，更是为了我们的理想与信仰。“法律”不只是冷冰冰的两个字，它需要我们怀真心并用实际的工作去体现它存在的价值，去维护社会的公平正义，去保障他人的合法权益。

有耐心，就是说作为一名法院工作人员，在那些单调而又繁琐的工作中，我们需要时刻保有耐心，尤其是在接待当事人的过程中。在工作期间，我多次随庭室领导到各乡镇去发送法律文书，因为当事人都是来自不同地域，不同年龄，拥有不同身份和不同经历的，所以在对待接受法律文书的事情上会表现出不同的反应，有的甚至会有抱怨和气愤。而领导教会我的就是要有耐心和学会察言观色，并针对每个案件和案件当事人的特殊性来对待和处理。领导会不带任何情绪的与各个当事人进行交谈，在当事人对法律和案件不了解的地方会帮他们做详细的解释，并会热心的给予他们一些简单的帮助。而现在的我是不能做到如此的，刚刚进入工作岗位的我，会有对工作的激情，但是缺少经验和阅历的我容易冲动和产生情绪，尤其是在当事人也不是和颜悦色的时候，更加容易激发矛盾，从而无法达到法院工作所要求达到的法律效果与社会效果的统一。所以说耐心也是需要磨练和学习的，并不是与身俱来的。现在的我在工作中可能还是缺乏足够的耐心，但是我有信心，我会以领导和同事为学习的榜样，在工作中坚持保有足够的耐心。

要细心，就是要求我们在简单的工作中也不能大意，不能忽略细节，法院工作更是如此。有时候一个数字一个标点的疏忽可能就会让当事人面临完全不同的裁判结果，给当事人的权利带来损害。另一方面也影响了法院的形象，降低了当事人对法院的信任。所以说在法院的工作中，我们需要时刻谨慎细心，注重工作中的每一个细节。每一张文书的填写，每一份判决书的核对，每一本案卷的装订等都需要我们细心对待。

法院干警学习习近平讲话体会 篇8

学习贯彻习总书记系列重要讲话精神是法院领导干部和全体干警的重要政治任务，对法院实现公正廉洁司法，服务民生与稳定大局有着重要的指导意义。为此，我们必须提高学习的自觉性，切实用讲话精神统一思想和行动、指导工作和实践。结合民二庭商事审判领域的工作实际，我主要从以下四个方面和大家分享学习体会：

第一，进一步深刻领会讲话精神，提高思想认识。总书记的系列重要讲话，旗帜鲜明、内涵丰富、思想深刻、意义深远，从党和国家全局的战略高度，对法治中国、平安中国建设的全局性、根本性重大问题作了精辟阐述，确保我们的审判工作沿着正确的政治方向前进。中央政法工作会议上，总书记从战略高度，围绕党的领导、工作任务、执法司法、队伍建设和司法改革等五个方面，对政法工作提出了一系列新思想、新观点、新要求，为新时期政法工作提供了科学指南；在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时又提出作风建设要“三严三实”，为领导干部作风建设树立了新标杆；兰考讲话，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神，为开展第二批党的群众路线教育实践活动确立了载体。我们作为党领导下的基层人民法院，要以上述讲话精神为指导，始终围绕维护社会稳定、促进公平正义、保障人民权益的目标任务，依法履行职责，公正司法，廉洁办案；要始终以人民群众的根本利益为立足点，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为使民二庭全体干警深刻认识领会习总书记讲话精神，提升全庭理论素养，在院党组的正确领导下，我将带领民二庭全体干警制定科学合理的学习计划，对学习的内容、时间进行细化要求，做到有安排、有记录、有笔记、有心得，通过集中辅导和自学相结合，保证学习时间、内容、效果“三落实”。

第二，继续抓好商事审判办案第一要务。通过学习领会习总书记重要讲话精神，做好学以致用，将理论学习与商事审判工作有机结合，把促进社会公平正义这一政法工作的核心价值追求贯穿于每个案件审判的全过程。作为民商事业务庭，我们将努力通过一个个具体案件的公正审判，维护最广大人民的根本利益，使人民群众真切地感受到公平正义就在身边。具体落实上，一要抓好审判管理，全面超额完成全年目标结案任务，充分调动全庭干警为群众服务工作的积极性，缩短结案天数，提高结案效率，提升工作实效；二要逐步提高案件调撤率，进一步完善调解工作机制，强化调解方式方法，最大限度促进诉讼和谐、促进案件审理法律效果与社会效果的统一；三要注重规范庭审过程中的每一个环节，在判前释法和判后答疑上下足功夫，从案件的判前和判后给当事人进行法律释明和解答疑惑，给当事人更加贴心、细致 的法律服务，让当事人输得明白、赢得清楚，努力提高裁判的可接受度，司法的公信力。

第三，进一步深化司法服务，践行群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是法院工作的主题。民二庭将积极响应院党组关于落实党的群众路线教育实践活动的安排，回应群众呼声，进一步做好做深服务群众工作，以开展走访、发送司法建议、发布金融案件白皮书、汇编典型案例等多种方式拓展商事审判职能，努力维护民生与稳定大局，为我县经济健康快速发展保驾护航。

第四，加强自身和团队廉政作风建设。正如习总书记所说，好的作风是风清气正政治生态的重要标志。法院作为公平正义的最后一道防线，必须牢固树立司法核心价值观，紧紧围绕“三严三实”、“纠四风”的作风建设要求，把加强自身和队伍作风建设作为工作要务常抓不懈。对我自身而言，在作风建设中要做到带好班子，勇于担当。坚持以身作则，一岗双责，真正担负起“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”的神圣职责。团队作风建设上，一要加强学习，增强拒腐防变能力。以学习习总书记讲话精神和落实群众路线活动为契机，切实提高全庭同志党性意识、宗旨意识，增强司法为民的自觉性，提升拒腐防变的能力。二要自觉接受廉政教育。以现实生活中的腐败案例为活生生的 教材，认清腐败的严重后果，在诱惑面前不动摇，保持自己和全庭干警的纯洁性。三要主动接受监督。做到敢于接受监督、不排斥监督，要把外在监督看成是促进自身提高的必由之路。同时，注重自我监督，不断总结个人得失，经常自我批评与总结。