怎么才能有效学习好初中政治

怎么才能有效学习好初中政治（共10篇）

怎么才能有效学习好初中政治 篇1

有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息;一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”由此可见学习习惯的重要性。

第一、课前准备习惯。课前准备是有效的完成课堂的学习任务的保障。此准备包括思

想准备和学习资料用具的准备。前者为精神准备后者为物质准备。

二、良好的听课习惯。

认真听。听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。仔细想。想问题的前因后果、想事物的逻辑联系。好发言。有观点要表达、有质疑敢提出。勤笔记。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花记自己学习过程存在的问题。

三、科学的作业习惯.

怎么才能有效的学好初中历史 篇2

学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质区别的。另外，要学会根据自己的情况制定适合自己的计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于养成一个好的学习习惯。

二、要养成浓厚的学习兴趣。

成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是最好的老师。新的历史教材增加了学生感兴趣的、贴近生活的内容，变得生动、丰富、多彩，满足了学生的兴趣追求。学生对历史产生了兴趣，就会有学习的主动性和积极性，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。

三、要做好预习、听讲、复习这三个环节。

课前认真预习可以使学生对即将讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回答老师的问题。在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录的习惯。“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，而是有着循环往复、螺旋上升的规律。所以课后一定要及时复习，持之以恒。

四、要多阅读课外书籍或做课外练习，扩充知识面。

怎么才能有效提高学习专注力 篇3

固定好常规的学习时段，严格遵守。比如做作业的时间在晚上的7点-8点，尽量在这个时间段来做作业，一旦养成习惯便会减少学习状态的时间，形成下意识行为，大脑会指令你在这段时间去完成作业。

二、设定好学习目标

在第一条的时间限定的基础上，要设定要学习目标。比如在完成数学作业的时间内你必须弄清楚哪些知识点。心里抱着在限定的时间内完成哪些指标的思绪去学习，增加些许紧迫感，有利于提高精神注意力

三、制造大板块时间

当某些知识点比较复杂或者学习内容较多时，应当留出大板块时间去学习。真正的精神投入要达到忘我忘却时间的境界，忘我境界有利于迅速提高学习效率。当我们在学习新知识时，忘却时间，才能为自己创造极致知识体验的机会，提高汲取知识的效率。

四、利用碎片时间

利用好碎片时间可以培养思维抗干扰能力，利于提高常规的学习效率。建议随身携带小本本，记录日常学习中所遇到的问题，在坐车、排队、打扫、洗衣服等闲杂活时从问题库里取一个问题进行思考，促使大脑无时无刻处于思考的状态，保持思维活力。

五、提高学习空间质量

相对于时间的把控，空间的改善也能有效提高专注力。如果从视觉、触觉、听觉感受到的整齐、干净、清静，这种外在感受是能激发精神的舒适度，有利于精神集中专注。

胃疼怎么医治才能好 篇4

(1)老姜、红糖，将生姜捣汁去渣，隔汤蒸10沸，将红糖溶入收膏，以4日服完，每日早、晚各服1次。

功效：温中散寒。

(2)蜂蜜、红糖适量、红花。将红花放在保温杯中，沸水冲泡，盖上盖，经泡10分钟后，随即调入蜂蜜、红糖，趁热饮服。

功效：和胃利肠、止痛祛疡。

(3)干姜、炙附子。将干姜、炙附子共捣碎细，置净器中，然后放入黄酒500毫升，密封，经7日后开取，去渣备用。每日饭前温服1~2杯，日服3次。

功效：温中散寒。

(4)干、高良姜、花椒、粳米、红糖。将干姜切成片，与高良姜、花椒洗净，共放入纱布代内盛装，扎口。把淘洗净的粳米和布代加清水同煮，30分钟后取出姜袋，共煮成粥服食。每日早、晚各服1次。

功效：温中止痛。

(5)佛手柑、粳米、冰糖少许。将佛手柑洗净，煎煮，去渣留汁，再与淘洗净的粳米，冰糖同煮成粥。每日早、晚温热服食。

功效：理气止疼。

(6)鲫鱼，去鳞、鳃及内脏，洗净，生姜洗净，切片，桔皮、胡椒，共包扎在纱布内填入鲫鱼肚中，加水适量，文火煨熟，加食盐少许，空腹吃鱼喝汤，几次即愈。

功效：治胃寒痛。

孕妇感冒怎么才能快速好？ 篇5

1.孕妇如果只是单纯的感冒症状，可以用一些饮食疗法来治疗，比如说喝姜糖水，保持愉快的心情，增强免疫力。

2.如果感冒症状比较严重的，为了胎儿健康，要及时去医院求诊，可以吃些治疗感冒的中药，对胎儿影响不大。

3.放下手边繁重的工作，多休息，避免劳累与压力，减少并发症的发生。

4.泡温水澡，改善血液循环，有助于提振精神，缓和不适。

5.多饮水(多喝汤)，补充感冒发烧时所散失的体液，帮助有毒物质排出。

6.记得忌口喔!当喉咙痛时，少吃刺激辛辣、炒炸油煎的食物;咳嗽时，少吃橘子、橙子等柑橘类水果;肠胃不适时，不宜喝冰冷饮料，也少吃油腻的食物。

7.适当的服用维他命C，减缓咳嗽、打喷嚏等感冒症状。

感冒吃什么水果好

感冒后，往往食欲减退，这时候可以喝粥、吃点儿清淡小菜或者水果。那么感冒吃什么水果好?大家首先想到了雪梨，如果你是风热感冒，吃梨肯定是有益无害，如果是风寒感冒，尽量少吃。因而感冒吃水果也要根据感冒类型来选择的。

每天服用1000毫克的维生素C，一个人得感冒的次数就可减少45%，患病的天数可减少60%。所以，感冒期间是可以吃水果的，维生素C对感冒有不错的疗效，而深颜色的水果维生素C的含量较之浅颜色的要高一些，如芒果、黄杏、黄桃等深色水果的维生素C含量都比较高，所以，不妨选择这些水果来吃。

怎么才能养好山茶花？ 篇6

山茶花原产中国。喜温暖、湿润和半阴环境。怕高温，忌烈日。山茶花的生长适温为18～25℃，3～9月为13～18℃，9月至翌年3月为10～13℃。当温度在12℃以上开始萌芽，30℃以上则停止生长，始花温度为2℃，适宜花朵开放的温度在10～20℃。山茶花的耐寒品种能短时间耐-10℃，一般品种-3～-4℃。夏季温度超过35℃，就会出现叶片灼伤现象。

二、土壤的需求

首先我们要知道，土壤是山茶花生长的根本条件，因此对于土壤的选择也是非常的重要的，一般我们在选择土壤的时候，应该选择含有腐殖质较高的土壤，偏微酸性的土壤，一般土壤的PH值为5-6.5之间为佳;

三、适宜的生长温度

一般山茶花适宜的生长温度为18-25度，环境的温度过高或者过低都不利于山茶花的生长，特别要注意的是冬季的时候，将植物移至室内生长，一搬中午的时候将植物移动到阳台上去，夏季也要注意防晒，防止温度过高;

四、放置场所

茶花宜放置于温暖湿润、通风透光的地方。春季要光照充足，夏季宜注意遮荫，避开阳光直射与西晒，若放置阳台上，往往一不小心，就被晒死。冬季宜放进室温在3℃以上的室内。

五、适量的浇水

一般山茶花都喜欢在湿润的环境中生长，所以要主要给山茶花浇水，但是要注意的是要保持土壤不要太干或者太湿为好，一般在春夏季多浇水，这也有利于山茶花的生长，冬季的时候要注意少浇水，两到三天浇一次水为好;

六、适量的施肥

山茶花是喜肥的植物，因此在养殖的过程中，注意记得施肥，一般在生长期的时候，加入磷钾肥，这也有利于山茶花的生长，从而也使花开的更加茂盛一些，同时也要主要施肥不要过多;

七、定时的进行花枝修剪

修剪工作也是非常的重要的，一般等到山茶花花蕾密集的时候，建议进行定期的修剪工作，剪掉弱枝、整理花蕾，同时也能够促进山茶花对营养物质的吸收;

八、防止病虫害

怎么才能写好英语读后感 篇7

Currently, Chinese parents think that children are inherently lazy, so they are strict with the younger generation.Differently, Western parents consider that children love freedom congenitally. Therefore, their children grow up allodially without stringent demands. It is obvious that two utterly different education models come into being.

现在中国的父母认为孩子天性懒惰，所以他们对年轻一代要求很严格。不同的是，西方父母认为孩子天性爱自由。所以，他们的孩子是没有被严格要求，自由自在地长大。很明显，两个完全不同的教育模式就产生了。

But every model has both advantages and disadvantages, just like the education ways that the Battle Hymn of the Tiger Mother mentions. The author Amy Chua, who is a Chinese-American, developed ten house rules for her two daughters. When I read this, I could not stand being anxious about Sophia and Louisa. The mother was excessively austere.

但是每一种模式都有优点和缺点，就像虎妈战歌里面提到的教育方式。作者艾米是一个美籍华人，她为她的两个女儿的.制定了十条规则。当我读到这个时，我忍不住为索菲亚和路易莎担心。她们的母亲太严厉了。

To my surprise, the tiger mother could combine empirical reality with Chinese education methods ably. As a result, she fostered two excellent daughters. They were enrolled in Harvard and Yale University at the same time.

使我吃惊的是，虎妈可以将经验现实与中国教育的方法巧妙地结合。结果，她培养了两个优秀的女儿。她们同时就读于哈佛大学和耶鲁大学。

The book, a best seller, initiates us become lost in thought. It leads us to learn how to choose suited education methods. As far as I am concerned, maybe we can be strict in fundamental education, but be bouncy in developing interests and creativity. Only in this way, we will not be limited by some education model. Fostering excellent students can be expected soon.

初中数学要怎么进行有效学习 篇8

一、指导学生读

目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书，他们往往是死记硬背。比如在学习了平方根概念时，同学们都知道“一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根。“一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。”“可是在做判断题时，4是16的平方根;16的平方根是4()。这两道判断题的前面一道总是做不对，后面一道到是都能做对。”因为他们更熟悉一个正数有两个平方根，却不能很好地理解平方根的概念，就因为没好好读懂平方根概念，这使初一新生自学能力和实际应用能力得不到很好的训练。因此，重视讲法指导对提高初中新生的学习能力是至关重要的。在教学过程中，教师应指导学生学会读书的方法，做到眼到、口到、心到、手到。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读“懂”，并形成知识网络，完善认识结构，当学生掌握了这三种讲法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。

二、指导学生听

初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不大适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降，因此，重视听法指导，使他们学会听，是提高学习效率的关键。数学教学中，首先应培养学生学习思想专注、专心听讲，激活其认识结构，并使学生的信息接收与教师的信息教授协调一致，从而获得最佳学习效果。其次，要培养学生会听，注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的揭示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，让学生抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能使其由“听会”转变为“会听”。

三、指导学生思考

数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上，通过新旧之间的“同化”或“顺应”，形成新的数学认知结构的过程。由于这种“同化”或“顺应”的工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中教师对学生要进行思法指导，教师应着力于以下几点：①从学生思维的“最近发展”入手来开展启发式教学，培养学生积极主动思考，使学生会思考;②从创设问题情境来开展探索式教学，培养学生追根究底的思考习惯，使学生学会深思;③从挖掘“问题链”来开展变式训练，培养学生观察、比较、分析、归纳、推理、概括的能力，使学生学会善思;④从回顾解题策略、方法的优劣来开展评价，培养学生去分析，使学生学会反思。还有就是我们在教学过程中还应善于暴露思维过程，留下一定的思维时间与空间，使学生“思在知识的转折点、思在问题的疑难处、思在矛盾的解决上，思在真理的探索中”，使学生达到融会贯通的境界。

四、指导学生写

初一新生在解题书上往往存在着条理不清，逻辑混乱等问题。这主要是我们在教学中不大重视对学生进行写法指导。在教学中老师要及时纠正学生易犯的错误。

五、指导学生记

教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆教学知识，对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。因此，重视对学生进行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。教学中，首先要重视革新教学方法，抛弃满堂灌，以避免学生“消化不良”，其次要善于结合数学实际，教给学生相应的方法。

怎么进行初中数学学习

一、多看

主要是指认真阅读数学课本。不能只看皮毛，不看内涵，阅读可以分以下三个层次：课前预习阅读、课堂阅读、课后复习阅读。预习课文时，看课本中的关键知识、定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此在上课时有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业;一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

二、多想

主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多思考;善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考;通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。而且要把想和看结合起来。我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。

三、多做

要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。

1.必须熟悉各种基本题型并掌握其解法

课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。

2.在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势

数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌

握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。

3.多做综合题

综合题，由于用到的知识点较多。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。最后明确哪一种方法最简便。如果识记不清或对以前学过的例题产生了遗忘，要不惜时间去翻阅、分析、记忆。

四、多问

怎样才能发现和提出问题呢?第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力;第二，要肯动脑筋，发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。

五、多复习

掌握复习方法，提高数学综合能力。 复习巩固应注意掌握以下方法。

第一，合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，无论当天作业有多少，多难，都要巩固复习，一定要克服不看书复习就做作业，做不起再翻书，把书当成工具书查阅的不良习惯。

第二，广泛采用综合复习方法，即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系，从整体上提高，这种方法既适用于平时复习更适用于单元复习、期中复习、期末复习和毕业复习。综合复习具体可分“三步走”：首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初步形成完整的知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固。

初中政治有什么好的学习技巧 篇9

初中政治的学习技巧

1.态度是根本。

俗话说，态度决定高度。这话一点不假。多年来，每每出现这样的情形，个别成绩较好的同学，中考政治不及格，相反有的学习能力一般，中考成绩却能达到90分以上。这不能归因于心理素质和临场发挥，而是种瓜得瓜种豆得豆的必然结果。

2.培养兴趣。

爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。

3.制定学习计划。

计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。

4.学会归纳总结。

学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。

5. 树立学好思想政治课的信心

信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。学生平时可以多了解一些“补弱”成功的例子，用榜样的力量激励自己。

学习初中政治的方法

一：如何预习

具体的方法有三：

(1)找难点、抓重点;

(2)联系实际提问题;

(3)做好预习笔记。

二：如何听课

1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办?

老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。

2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办?

老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

三、如何记笔记

1.如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗?

要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记

2.笔记具体记有哪些内容?

第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。

第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。

怎么才能快速有效的学好会计 篇10

综观整本教材，全书的逻辑是按照会计的核算方法来编写的。现把会计的核算方法总结歌诀如下：

会计核算方法七，设置科目属第一。

复式记账最神秘，填审凭证不容易。

登记账簿要仔细，成本核算讲效益。

财产清查对账实，编制报表工作齐。

第二、把握会计科目，拿下会计之根

会计科目是我们学习会计的根基，只有掌握了会计科目，我们才能为以后的做会计分录打下坚实的基础。 同学们一定要把教材上的会计科目表 熟读并背下来。而且科目前的编号最好也要背下来。在此基础上把三大会计报表中的项目每天熟读。

总结歌诀如下

(一)资产。

库存现，银存款，坏帐准备预付款 (库存现金，银行存款，坏帐准备，预付账款)，

四应收，四存货，跌价准备长收款 (应收账款，应收股利，应收利息，其他应收款，原材料，库存商品，材料采购，在途物资，存贷跌价准备，长期应收款)，

长股权，长待摊，持有到期投资款 (长期股权投资，长期待摊费用，持有至到期投资)，

固定资产累折旧，在建工程固清理 (固定资产，累计折旧，在建工程，固定资产清理)，

无形资产累摊销，工程物资待处理 (无形资产,累计摊销,工程物资，待处理财产损溢)。

(二)负债。

短借款，长借款，应交税费预收款 (短期借款，长期借款，应交税费，预收账款)，

六个应付不能忘，还有长期应付款 (应付账款,应付职工薪酬款,应付利息，应付股利，其他应付款，应付债券，长期应付款)。

(三)所有者权益。

十指应不离。 (实收资本，资本公积，盈余公积，本年利润，利润分配)。

(四)成本类。

生产制造劳务。 (生产成本，制造费用，劳务成本)

(五)损益类。

四收入 (主营业务收入，其他业务收入，营业外收入，投资收益)，

四支出 (主营业务支出，其他业务支出，营业外支出，营业税金及附加)，

四费用 (销售费用，管理费用，财务费用，所得税费用)。

第三、借助会计等式，拿下会计分录

“资产+费用=负债+所有者权益+收入”

资产、成本、费用类的借方表增加，贷方表减少。

所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少，贷方表增加

总结歌诀如下

借增贷减是资产，权益和它正相反。

成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨，费用收入不一般。