点评：老师的爱600字小学四年级优秀作文（通用9篇）
缘分让我碰到了一位良师，我由衷地感谢。在她看来，每个学生都像是她的宝贝孩子，只要自己的孩子遇到任何的困难，老师总是用耐心、关心和智慧去解决。从不以成绩评论一个人的好坏，认为品格态度才是最重要的，这就是老师的风格，我觉得，老师可能是至圣先师孔子转世而来的吧!才能将“有教无类”的精神发挥得淋漓尽致。
联络簿上满满的红字，是老师细心阅过我的心情笔记后，所留下的点点滴滴，字字珠玑，就像是串串珍珠，多么珍贵。有一回，我因为受不了班上的秩序而向老师抱怨道：“班上心浮气躁，几乎没有秩序可言，好像连干部也不在一样了!”当时的我，简直怒发冲冠。老师不但没有因此感到生气，反而用她细腻温柔的笔调回应我：“班级这个团体，集合了许多背景、性格、专长皆不相同的人，也并非每人都成熟，懂得为自己规划;但老师也会要求，期望大家重视爱护这个班级。”一看到这番话，我便热泪盈眶，眼泪还是不争气地掉了下来，我竟然误会了老师不想管理这个班级，误会了班上的干部不想要做事。我的求好心切用错了方式表达。
经过了这件事之后，我深深了解，老师对班上的用心。老师并不是不管我们班，而是希望我们每个人能靠自己的力量，约束自己，营造一个好的秩序、好的气氛、好的学习态度，这才是教育的价值。想到如此，我又不禁羞愧了起来……。
在家时我养成了一些不好的习惯，有时作业不能按时完成，偶尔还偷工减料。新班主任许老师没多久就发现了我的毛病，她把我领到办公室，批评教育了我，让我把没有做完的作业补上，还罚我重新做了一遍。事后许老师慈祥地说：“惩罚不是目的，目的是要你从小养成良好的学习习惯，我相信你从今以后能按时按量地完成作业，看你今后的表现吧……”
从那以后我每次都能按时、认真地完成作业，后来还在语文测验中取得了优异的成绩。当许老师把试卷发到我手里，并当着全班同学的面鼓励和表扬我时，我高兴极了，这是我第一次被老师当众表扬！直到现在我还清楚地记得那场景。谢谢您，许老师！
许老师对我们班的每个同学都要求严格。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。记得20xx年清明节，许老师组织我们班全体同学到烈士陵园扫墓，那天我们穿着整齐，手捧鲜花，在烈士陵墓前向先烈们表达了我们的敬意和哀思，许老师教育我们要学习先烈们不怕苦，不怕累的精神，好好学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，长大后报效祖国。
祭扫活动结束后，老师安排我们回家，这时有同学提议到公园的小河里划船，我立即随声应道：“这个主意太好了！”大家你一言我一语，很快我们四个同学就上了船，个个神采奕奕，有划船的，有唱歌的，开心极了！真有船在河中漾，人在画中游的感觉。
我们正高兴呢，被许老师抓个正着，命令我们立即上岸并回家。第二天回到学校我们每人写了份检查，并在班上承认了错误。“没有家长陪护，老师也不知道，要是出了意外怎么办？父母给予我们的生命只有一次，大家一定要珍惜生命啊……”老师那焦急的呼喊声和殷切期盼的眼神让我愧疚不已。
许老师知识渊博，关爱学生，关心班里的每一件小事。比如同学之间发生争执，同学的东西丢了，或者遇到解决不了的困难，许老师都会帮助我们认真地处理好。有一次，许老师在语文课堂上组织我们做猜字游戏，当我们猜不出来，抓耳挠腮时，她用期待的眼神笑眯眯地看着我们，当我们猜对时，她快乐得像个孩子，那爽朗的笑声印在我们的心坎上。
许老师，您是辛勤的园丁，我们是园丁里的小花，您用勤劳的汗水浇灌着我们的心田，让我们茁壮成长。在我们的成长过程中，永远不会忘记您！
我们的徐老师既是班主任，还是任课老师，不仅要教我们语文课，还要教我们思想品德课。她虽然很忙，但她还是非常关心我们。无论是学习还是行为习惯，还有在校生活。我有时在想徐老师又要备课又要上课，还要开会呀，有时还要管学校各种活动的准备工作，再加上我们——活跃的402班，怎么让她忙得过来呢?
徐老师平时在我们的行为习惯方面对我们很严格。其他班作了不对的事，她也会管。记得有一次，刚下课，有个班的几个同学就冲出去在走廊上跑起来，徐老师走过去用很重的口气叫他们重新走一遍，还问他们是不是忘记走路是什么样子的。那几个同学给老师一说，想起了什么，马上低着头在外面走廊走了一遍，还偷偷看了徐老师一下，而老师也一直盯着他们看。不能在走廊上跑和打闹都说了好多遍了，因为怕我们推来推去有危险。可他们又忘了。我想，徐老师怎么会不忙呢?连下课了都还要花时间管孩子们。我们的老师就是这样的一个人。
汤老师中等个儿，不高不矮，体型也中等，不胖不瘦。大大的头上有一小片乌黑的头发。那一片头发像刚被修剪过的茅草，油亮亮的。一张淡黄的圆脸上有一双又大又亮的眼睛，活像两颗熟透的大葡萄。一旦笑起来，两只眼睛就成了两叶小舟。那大鼻子下方的嘴，是一张可以讲出笑话的大嘴，嘴角边有一颗又大又黑的痣，仿佛是幽默的标志。
汤老师总爱讲笑话，有一次上课讲到了机器人。汤老师讲着讲着就给我们讲笑话了，只见他嘴角微微上扬，鼻孔变大，笑着说道：“我还记得我小时候，和我的校友们跳一种舞，叫‘机器人’舞。”说着，他一边跳起了舞，一边发出“嘀嘀嘀”的声音，那滑稽的舞姿逗得同学们哈哈大笑。下课的时间到了，我们的科学教室里还响着“嘀嘀”声……
汤老师不仅爱讲笑话，还喜欢帮助他人。有一次，汤老师来我们教室，一进门就看见好多同学在搬东西，他二话不说，立刻搬了起来。
我的妈妈性格开朗，特别爱笑，大大的眼睛一笑起来就成了两个弯弯的月亮。她非常爱我。
记得有一次，天气渐渐变冷了，我上完课，回到家里写作业，发现她正在衣柜里为我找冬衣，看见我所有的衣服都小了，穿不进，有的旧了，起了一层厚厚的灰尘。后来妈妈带着我去了商场，为我寻找合适的外衣，看见这也不行，那也不行。她就带着我去了名牌“七波辉”店。妈妈经过精挑细选，我也不停地配合着妈妈。然后终于找了一件名牌“七波辉”了。她就说：“这件多少钱啊?“我要了”“368”。我听了，愣住了，心想：“这么贵啊，还是别要了。”可没想到，妈妈竟然毫不犹豫地说：“我要了。”话音刚落，我们两人笑着走出来了。我穿上妈妈买的新衣服，感觉特别温暖。
妈妈看见我读五年级了，要升初中了，我的作文水平下降了许多。于是，她请了她做好的朋友郭老师给我补习作文。不久后，我的作文水平有大的.进步，还打了五星，我心里乐开了花。回家后，我把这件事情告诉妈妈，她听了，为我的进步感到骄傲，继续鼓励说：“以后作文要写得更好，更精彩。“我听了她的话，会继续发扬下去。现在，我对作文越来越感兴趣了，这都离不开妈妈对我的点点滴滴，我成长过程中，每一步都离不开妈妈的鼓励，正如那句名言所说：世界的一切力量都来自母爱。
人们都说：“母爱是无私的，是伟大的。”原本我们不知道母爱有多么伟大，有多么无私，只是课堂上面老师教我也就跟着说说，从未真正理解过它。可自从那件事之后，我便知道了，感受到了母爱的伟大。
那是一个夏天的晚上，窗外下着大雨，我却发烧到了40摄氏度，还一直高烧不退。妈妈特别着急，一直拿着手机在我的床前转来转去。我知道，那是在等爸爸开汽车回来，送我去医院，可过了一会儿，爸爸打电话来了，说他那边忙，实在是赶不回来。妈妈一听更着急了，二话不说，背着我就往外跑。我看了看手表整整9点钟。一路上，妈妈背着我一直狂奔，从未停下过。不知在路上滑了多少跤。不久，我听到妈妈对我说：“到医院了。”我感觉有点奇怪，这么短的时间就到医院了，我下意识地看了看手表，9：15。这怎么可能呢?一般从家开车到这里都要20分钟的，15分钟，而且还不开车。
早上，一束温暖的阳光泼洒进来。我刚想坐起来，却感觉到手上一阵巨疼。妈妈连忙对我说：“你先别动，还挂着水呢。”我便躺在妈妈怀抱不动了。
接着，我问妈妈：“昨天晚上你怎么跑得那么快?”妈妈笑了笑：“其实我也没想到会有那么快，只是一心想着快点到达医院。”过了一会儿，护士来给我拔针了。想着昨天妈妈的奔跑，心里暖暖的。也许这是母爱的力量吧，这就是母爱的伟大!
”“糟糕”
“看，这是xx的作业本，字写得很好，步骤写得很清楚，而且没有一个错误，她可以完成得这么完美，你们为什么不行呢?”“嗯，写得不错，但这个字能错呢?以后要注意，认真点。”“哦!大家认为她读得可以，但她读错了好几个单词，一听就没有完成昨天的作业，罚中午听读6次。”
这是上了初中三位不同的老师经典语录，这三位老师打开了我初中生活的小船，他们是我从容不迫的走上这只小船，迎风破浪，勇往直前。
第一位是我的班主任陈老师，从刚开学到现在，他总是用他那慈祥的眼睛鼓励我，给予了我自信，他总是表扬我的长处，而委婉的指出我的缺点，他是这只船的掌舵手，让我用自信之力去抵挡一切“暴风雨”的侵略。( )第二位是我的语文老师之田老师，她给予我的是既看到自己前面的口袋，也看清自己后面的口袋，她是船的桅杆，是船的中心，不让我前倾后仰。第三位是英语张老师，或许在她看来，我好像是一个没有优点的人，在我的`每一件事她似乎都可以挑出毛病来，开始我痛恨她，甚至去诅咒过她，但也是这股力量，不让我被表扬冲昏了头腩，激起了我的斗志。她是这条船的后尾，时时警告自己小心倾斜。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动;深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献!你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
为什么呢?还不是因为一次偶然的事情。
记得有一次，我们班的一位同学，没有按照老师的要求写“答句”，于是······“天崩地塌”的事情发生了：只见陈老师抓起那位同学的数学本，撕下那页写错的，眼睛瞪得跟乒乓球一样圆，由于他带着眼镜，眼睛里的血丝看的一清二楚的。老师的行为让我们班同学吃惊的嘴巴变成了“0”型。只见老师还不甘心，抓起那位同学的衣领，让他站起来，接着便一顿劈头盖脸的猛骂，边骂还便问我们骂得对不对，吓得我们只敢一直说“对”
不过，还有一件事情让我改变了对陈老师的看法：
有一次，正当我们在吃午饭的时候，陈老师端着饭碗走进了教室，当时我就在想：今天中午可能要吃不饱饭了!谁知，老师放下了热腾腾的饭盒，对我们说：“没事，我把家庭作业布置一下。”说着，便讲了起来。过了一会儿，老师讲完了，只见，他那原来热腾腾的饭盒，被吊扇吹得冰凉凉的。老师刚准备走出教室，谁知，可能是胃病突然犯了，老师一手端着饭盒，一手捂着胃，慢腾腾的走出了教室。同学们没有一个再继续吃饭，而是“目送”陈老师走出教室。哎，没办法，谁让陈老师真么敬业呢!
【点评：老师的爱600字小学四年级优秀作文】推荐阅读：
老师的爱小学五年级作文四百字12-03
老师给我的爱作文600字11-14
老师小学四年级400字作文02-20
小学六年级作文600字：我的老师03-26
我的老师的小学四年级作文400字04-23
小学生我的老师二年级作文600字02-22
我最喜欢的老师小学四年级作文09-17
老师的爱作文400字02-02
漫画老师600字左右五年级作文04-24
小学四年级作文致老师的一封信09-27
