申请美国大学奖学金的步骤(精选8篇)
在美国,高等院校提供奖学金的情况是不同的。美国私立学校提供国际学生的奖学金资助项目与金额比公立学校多;而拥有外国学生人数越多的学校,提供给外国学生的奖学金也越多;综合大学又比专科院校提供的奖学金多。所以,如果要顺利申请到奖学金,应该对美国高校发放奖学金情况有所了解,其申请过程如下:
一、索函。同时发给学校系主任和学校招生办公室,索要奖学金申请表,陈述个人情况并附上TOEFL和GRE成绩,可同时多发几封。很多中国学生都有这种经验,同时向国外二三十所院校发信是很平常的事。
二、尽量提早取得TOEFL和GRE成绩。有可能取得奖学金的成绩下限为:TOEFL90分,GRE1200分。
三、填写学校寄来的申请表、奖学金申请表、经济情况证明等。将以上表格和其他个人资料寄回学校后,应随时和学校保持联系。可以经常将自己的论文或工作情况介绍寄给系主任,使其了解你的水平,在奖学金方面或许可以助你一臂之力。
关键词:奖学金,激励作用,大学生,学习动机
学习动机是教育心理学和学习心理学研究的重要课题之一。在我国, 学习动机问题也受到了较多关注, 随着校园生活的多样化, 大学生学习动机也呈现出多样化发展趋势, 其学习状态令人担忧, 学习动机缺乏已成为不争的事实。高校奖学金是为鼓励优秀学生而设立的奖励资金, 是高校教育管理工作中一项激励学生的重要措施。本课题以石河子大学本科生为研究对象, 结合石河子大学奖学金制度以及大学生学习动机设计调查问卷和访谈提纲, 组织开展问卷调查及访谈, 对调查结果进行统计分析, 旨在使奖学金发挥出更大激励作用。
1 研究对象及方法
1.1 对象
随机抽取石河子大学4个班级的本科生200人, 共发放问卷200份, 收回有效问卷184份, 有效率为92.00%。其中大一47人, 大二45人, 大三52人, 大四40人;男生95人, 女生89人。
1.2 工具
本研究采用田澜等编制的学习动机问卷, 该问卷共4个维度, 其中求知兴趣、能力追求属于内部动机, 声誉获取、利他取向属于外部动机。全问卷的内部一致性系数达到0.903, 各分问卷的信度系数为0.718~0.839。各分问卷和全问卷之间呈现0.740~0.880的中等偏高相关, 而各分问卷间呈0.230~0.550的中等偏低相关, 34个题项与各自分问卷之间的相关性系数为0.346~0.677。
1.3 方法
从大学生实际出发, 对4个年级各5名大学生进行访谈。通过教师评定、自我评定等方法加入奖学金题目, 编制出完整的问卷, 以石河子大学本科生为被试, 使用统一指导语, 问卷当场收回, 所有测试一周内完成。
1.4 资料分析
对所有资料采用SPSS 16.0软件进行统计学分析。
2 结果
2.1 学习动机发展状况
对184名学生在学习动机各维度上的平均分 (指各维度各题的平均分) 和标准差 (各维度各题平均分标准差) 进行统计, 其中每个项目最高分为5分, 最低分为1分, 中等临界值为3分, 分值越高代表动机越强。具体结果见表1。
从表1可以发现, 石河子大学本科生学习动机总平均分为3.01分, 属于中等临界值分, 居中等程度。
2.2 奖学金对大学生学习动机的激励情况 (见表2)
从表2可以看出, 奖学金对86.41%的大学生的学习动机有激励作用, 且有46.74%的学生认为奖学金对激励其学习有很大作用, 说明奖学金的设置很有必要, 对大学生的学习和成长都有很大作用。
2.3 不同激励程度的大学生学习动机各维度得分差异 (见表3)
注:*表示P<0.05, 下同
从表3可以看出, 不同激励程度的大学生在学习动机各维度上得分有显著差异。比较表明:在求知兴趣、利他取向维度上, 认为作用很大的学生得分显著高于认为作用一般、不大的学生;在能力追求、声誉获取上, 认为作用很大的学生得分高于认为作用一般的学生, 认为作用一般的学生得分显著高于认为作用不大的学生。
2.4 对奖学金了解程度不同的大学生在学习动机各维度上得分差异 (见表4)
由表4可以看出, 对奖学金了解程度不同的大学生在求知兴趣、声誉获取、利他取向维度上得分都有显著差异, 进一步分析发现, 对奖学金较了解的大学生比不了解的大学生更享受获取知识的乐趣, 更注重声誉获取和帮助他人。
2.5对奖学金评定持不同看法的大学生在学习动机各维度上得分差异 (见表5)
从表5可以看出, 对奖学金评定持不同看法的大学生在求知兴趣、利他取向维度上得分存在差异, 在声誉获取维度上存在极其显著的差异。表明认为奖学金评定合理的大学生比认为不合理的大学生更享受学习的乐趣, 更注重能力的提升, 更在乎他人的评价。
3 讨论
3.1 大学生学习动机发展状况
本研究发现, 石河子大学本科生学习动机居中等程度。经过对数据的进一步分析发现, 总平均分小于临界的比例相当大, 共96人, 即有52.17%的大学生学习动机水平不高;总平均分高于4分的 (学习动机较强) 仅4人, 占总人数的2.17%。从总体上看, 本研究证实了当今大学生学习动机偏低, 只有在能力追求维度上得分接近4分, 其余均不到3分。因此, 需要在教育教学中重视石河子大学本科生的学习动机。
3.2 不同激励程度的大学生学习动机差异分析
通过本研究得知, 有86.41%的大学生认为奖学金对其学习有一定的激励作用, 但激励程度不同, 学习动机各维度得分差异也比较显著。总体来看, 认为奖学金作用不大的学生与认为作用一般、作用很大的学生得分差异比较显著, 这说明奖学金作为一种外部刺激和奖励, 对大学生学习动机的激发是很有用的。奖学金的设置合理与否也会影响其激励作用的发挥, 认为奖学金设置合理的学生均有较强的学习动机, 这与德西[1]的研究比较接近, 他认为如果奖励被视为正反馈时, 能起积极动机作用。韦纳对奖励的复杂动机做过这样的精辟论述:“对成功地完成一项容易任务的奖励会使接受者得到低于其能力的反馈, 这种信念会影响到之后活动的进行;然而, 对成功地完成一项困难任务的奖励会使接受者感到这是其努力和能力高的结果, 这种信念会激发更强烈的动机。另外, 基于竞争情景中社会比较信息的奖励, 表明受奖励者能力高, 并且比其他人强;然而, 合作情景中的奖励表明受奖励者很刻苦努力。因此, 人们逐渐认识到奖励具有多种意义, 而且各种内涵可能具有不同的动机含义。”因此, 我们要正确认识奖学金发放的作用, 并合理利用。
3.3 对奖学金了解程度不同的大学生学习动机差异分析
本研究表明, 对奖学金了解程度不同的大学生, 在求知兴趣、声誉获取、利他取向维度上得分都存在显著差异, 对奖学金较了解的大学生更享受获取知识的乐趣, 更注重声誉获取和帮助他人。奖学金作为一种物质奖励, 对大学生的学习动机是有积极作用的, 如果对其不了解, 奖学金也就无法发挥作用, 更谈不上激励学习了。这与邵世友[2]的研究相一致:获得奖学金是20世纪90年代大学生的主要学习动机。Pscen和Helemrich研究了数千名大学生、科学家、飞行员、商人和运动员的动机和成就[1], 得出结论:内在激励往往能够促成高的成就, 外在激励却不太可能。而本研究与其结果相反, 认为奖学金激励作用很大的大学生比认为作用不大的大学生更注重激发其学习动机, 可能是由于外在奖励在短时间内激励作用较大, 并且在大学生身上有了很好的体现。
3.4 对奖学金评定持不同看法的大学生学习动机差异分析
本研究表明, 对奖学金评定持不同看法的大学生在求知兴趣、利他取向维度上得分存在差异, 在声誉获取维度存在极其显著的差异。认为奖学金评定合理的大学生更享受学习的乐趣、注重能力的提升、在乎他人的评价。因为大部分学生认为奖学金的评定过程充满了主观色彩, 缺乏科学性, 评定过程没有体现公平、公开、公正原则, 达不到激励目的, 采用综合测评的方法淡化了他们对知识的获取, 因此不愿刻苦学习, 认为为他人树立榜样也没有必要。这与陈瑶[3]的研究相一致:我国高等院校的奖学金评定制度存在许多问题, 尚未建立有效、可行的激励机制。
4 结论
(1) 对奖学金了解程度不同的大学生, 在求知兴趣、声誉获取、利他取向维度上得分都存在显著差异。
(2) 对奖学金评定持不同看法的大学生, 在求知兴趣、利他取向维度上得分存在差异, 在声誉获取维度上存在极其显著的差异。
(3) 不同激励程度的大学生在学习动机各维度上得分都有显著差异。
参考文献
[1]高萍萍.我国大学生学习动机的因素结构分析[D].上海:华东师范大学, 2004.
[2]邵世友.大学生学习心理研究[J].山东工业大学学报:社科版, 1997 (4) :47-49.
1.竞争最激烈的专业为:工商行政管理学、牙医学、法律学、外科医学、市场营销学、金融学、美术与表演艺术等;
2.竞争较激烈的专业为:计算机科学与工程、电子工程、材料科学、信息科学、自动控制、智能化技术、航空航天技术、人工智能与认知科学、管理工程、心理学、内科医学、临床医学、市场经济学、食品科学等;
3.竞争性一般的专业为:系统科学、运筹学、建筑工程、机械工程、生物医学工程、船舶工程、动力工程、环境工程、电力工程、激光技术、化工技术、分子遗传学、生物化学、免疫学、药物学、脑神经科学、犯罪心理学、比较文学、美国历史、政治学、社会学等;
4.竞争较弱的专业为:数学、统计学、普通物理学、高能物理学、基础化学、天文学、地理学、地质工程、生理学、海洋生物学、动物学、植物学、农业科学、哲学、教育学、欧洲历史、印第安人历史、人类学、考古学、非洲历史等。
有关专家分析,这些专业奖学金申请的难易程度并不是绝对的。那些“热门”专业获得政府的拨款以及企业和私人的资助较多,因此奖学金的数额要比其他专业多。但对于我国学生来说,如果在大学所学的专业属于那些竞争较激烈的学科范围,最好还是改申请其他与该学科十分接近的相关专业,例如计算机专业毕业的学生,可申请数学或统计学专业较好;而无线电技术专业毕业的学生,最好转去申请生物医学工程专业。这样,更有可能获得美国院校的资助。
众所周知,英国大学的奖学金申请都有截止日期,一般是在每年的5~6月,但每所大学的情况不一样。一般来说,英国奖学金的申请分三步走:
第一步:
在入学前一年开始着手申请,再次强调一定要注意提交申请的截止日期;
第二步:
从网上或者英国使馆文化处搜集奖学金信息;
第三步:
在等待奖学金分配的过程中要与学校秘书、未来可能的导师等人保持联系,及时更新情况。
[英国留学申请奖学金的基本步骤详解]
★ 英国留学申请条件及申请步骤
★ 如何成功申请英国留学奖学金
★ 日本留学生奖学金申请技巧介绍
★ 申请美国大学奖学金的步骤
★ 奖学金申请
★ 申请奖学金
★ 奖学金申请范文
★ 奖学金申请
★ 详解英国牛津大学奖学金种类及申请技巧
第二步:在【用户登录】处,输入用户名及密码,用户名为:学生本人的身份证号码,密码为:123456,点击【登录】,进入系统(不得擅自修改密码)。
第三步:点击【学生基本信息】,进入学生基本信息模块,填写学生基本信息,点击【提交】,完成学生基本信息填写(已经填写过基本信息的学生,则根据实际情况修改完后,点击【提交】,学生基本信息填写完毕;
注:① 【毕业学校】:指该生高中毕业学校;
② 【班级】:为该生学号中间四位;
③ 【家庭联系电话】:为座机电话号码;
④ 【家庭经济情况】:依据认定的结果填写:3500为特困、2500为一般贫困。⑤ 【本人年最低生活费】:2000元—2500元;
⑥ 【家庭主要成员情况】:家庭成员年收入之和<6000元;
第四步:被认定为贫困生的学生,则点击【贫困生继续填写】,完成空白项目,点击【提交】,贫困生基本信息提交完毕。
注:①【学生陈述申请认定理由】>100字;
②【见证人姓名】:填写本人的辅导员。
一、国家奖学金申请表填写步骤
第一步:被评定获得国家奖学金的学生,在填写完基本信息后点击【返回】,继续点击
【在线申请】,进入【在线申请】模块;
第二步:获得国家奖学金的学生,点击【国家奖学金申请表】,填写完毕后点击【提交】,国家奖学金申请表填写完毕。
注:① 除【申请】、【申请奖励等级】、不填之外,其余项目必须填写; ②【奖学金发放卡类】、【帐号/卡号】为本人本地中行卡,卡类:中国银行;【申请理由】>100字。
二、国家励志奖学金申请表填写步骤
第一步:被评定获得国家励志奖学金的学生,在填写完基本信息后点击【返回】; 第二步:经过本系辅导员在线认定后,点击【在线申请】,进入【在线申请】模块;
第三步:获得国家励志奖学金的学生,点击【 国家励志奖学金申请表】,填写完毕后点击【提交】,国家励志奖学金申请表填写完毕。
注:① 除【申请】、【申请奖励等级】、不填之外,其余项目必须填写;
②【奖学金发放卡类】、【帐号/卡号】为本人本地中行卡,卡类:中国银行;
三、国家助学金申请表填写步骤
第一步:被评定获得国家助学金的学生,在填写完基本信息后点击【返回】;
第二步:经过本系辅导员在线认定后,点击【在线申请】,进入【在线申请】模块; 第三步:获得国家助学金的学生,点击【 国家助学金申请表】,填写完毕后点击【提交】,国家助学金申请表填写完毕。
注:① 除【申请】、【申请奖励等级】、不填之外,其余项目必须填写;
②【奖学金发放卡类】、【帐号/卡号】为本人本地中行卡,卡类:中国银行;【申请理由】>100字。③【申请资助等级】:获得3500的学生必须认定为特困、获得2500的学生必须是一般贫困;严禁混淆。
奖助学金在线申请时请注意:在填写基本信息、贫困信息或各种奖助学金信息完成后,要退出系统时,请点击页面右上角的“注销”图标退出系统。否则,当在学校公共机房上网填写系统时,可能会出现前后同学两个使用同一台电脑填写的信息相互混在一块的情况。
资助管理中心
美国大学著名建筑系奖学金的申请
来源:中联美加留学 建筑学是一门集艺术与工程于一体的学科,而海归建筑师的身价也的确比较高,那么对于留学生来说,美国建筑类奖学金又有哪些呢?下面小编给大家盘点美国大学建筑系奖学金的申请。
Harvard University, Graduate School of Design(GSD)
大名鼎鼎的GSD一向以抠门著称,以前从来不给国际学生奖学金,学费还非常贵,加上一个花费1W1刀的SUMMER SCHOOL,基本上是你可以想象到的单年最大支出的建筑专业培训。可喜的是今年GSD终于推出了International Grant的奖学金,该奖学金属于Scholarship,也就是以你在学校内完成学业的情况来决定是否发奖,当然大部分勤劳勇敢的中国学生都是能保证到口的肥肉不流走的。不过GRANT的奖金数额很小,只有1W刀,刚好够COVER Summer School的费用,所以就当免费去学两个月英语吧。
需要强调的是,GSD的GRANT需要另外交两个表和一份财力证明,内容是自己家的家产以及能支付的学费。由于不是NEED-BASED所以如实填写即可。表和证明一定要在AD发出之前搞定。学校网页上有标明申请截止日期,08FALL是2月28号,但晚上一两个星期没有问题,前提是跟小米联系好,小米会回信给你说“如果你尽快把材料寄出,就不会影响你的奖学金分配”。如果知道自己被录取之后再发就来不及了,所以一定要记好时间。
Yale University
比起抠门的GSD,Yale就显得大方些,当然部分原因是YALE的MARCH II及MED招生数量很少,所以给的奖就相对比较多。从08FALL的情况来看,凡得到录取的人都有每年$16,500的奖学金。虽然第二年没有说,但按照奖学金通知上的说法:“可以认为第二年也能得到和第一年同样数额的奖学金”。
YALE和GSD一样,也需要在申请时另外交上一份国际学生证明和一份财力证明的表格,但不需要同时出据财力证明(银行存款证明)。YALE的奖学金申请在说明中明确写了“本申请不与ADMISSION申请相关”,也就是说就算你写你一分钱也没有也不会影响你收到 中联美加 专业美国留学服务提供商 AD。而按照院长Stern所说的”我们资助所有要来的学生“的官方说法,可以认为YALE只要申请了奖学金并能获得录取,就能拿到奖学金。
Princeton University
Princeton以其招人少REJ多出名,相应的给奖也非常大方,一般一年在中国大陆地区只招1到2人,基本是设计能力最强的研究生,主要看作品集。07FALL去PRINCETON的大牛是学费全免+$18000/年的生活费。和MIT类似,PRINCETON的奖学金不需要另外申请。
Massachusetts Institute of Technology(MIT)
MIT和YALE情况类似,僧少粥多,给奖比较大方。从08Fall的经验来看凡收到MIT建筑系录取的都至少拿到了免一半学费的奖学金,数额和YALE接近。而按照奖学金通知中的说法,可以到MIT后申请TA/RA,到时有很大希望拿到全奖。
比起相对算弱势的建筑,MIT的规划则在08FALL发出了全免学费、全免学费加给生活费的大半奖/全奖,从获奖同学的背景来看这个奖学金的数额跟申请者的GPA/GRE/IBT应该有不小的关系,而且到目前已知的大奖获得者都是研究生毕业申请。考虑到MIT的规划在美国的地位及他们的资源,这个PROGRAM想必是各位想拿全奖的大牛的不错选择。
另外跟前两所学校不同的是,MIT的奖学金不需额外申请,对ADMISSION的申请已经被视为对奖学金的申请。
University of Pennsylvania
Penn.跟GSD类似,也是出名的铁公鸡,奖学金一年1500刀这种近乎是羞辱人的数额都能给出来,实在令人无话可说。PENN的奖学金分两种,Merit-Based和Need-Based。不需要单独申请,每年8000刀,从08FALL的申请结果来看这类奖学金主要参考标准是GRE成绩或GPA。Need-Based需要填三张表,除了跟GSD和YALE一样的那两张外还一张PENN自己搞的。Need-Based数额从1500到4900不等,如果能拿到最多的再拿到Merit-Based,那么总共也能拿到12900刀的奖学金,还是相当可观的。这项奖学金有申请截止日期,但是拿到AD后再寄出申请材料还是有机会获得。从目前的收取情况来看 中联美加 专业美国留学服务提供商 Need-Based的奖学金数额主要还是根据学生所填的自身财力决定的,所以填写表格时家里的钱不要填的太多。
Cornell University
Cornell的建筑类学位和景观学位分属不同的学院,需要分开说。
Cornell的建筑一向大方,历史上拿到3W刀/年大奖的牛人多不胜举。但08FALL开始一部分奖学金变成了“需要你答应来我们学校我们才告诉你给你多少钱”的流氓模式,所以今年到底发了多少大奖不得而知。CORNELL的奖学金不需要另外提交材料申请。
Cornell的景观系在农林学院下,对本科方向偏植物、生态的学生相对友好。CORNELL的景观第一年都没有奖学金。请注意这里说的第一年没有奖学金是指不论你是被3年的Program还是Advanced的Program录取,第一年都没有Financial Aid。由于是公私合办,所以Cornell的景观系虽然不比建筑系有钱,但学费只需要2W2刀/年,比建筑类的学费少了1W。当然相应地其竞争会激烈很多,AD并不好拿。
University of Michigan
申请UMICH的同学应该会有两个不同的选择,一是分在建筑学院下的MARCH,MUD等学位,另一个是在环境资源学院下的MLA学位,二者的奖学金待遇差异巨大,需要分开说。
从08FALL的申请结果来看UMICH的建筑学院是富的流油,很多同学都拿到了10000到30000刀不等的奖学金。而评定标准也依据作品集、英语成绩、GPA各有不同,可以说发放标准还是相当多样化的。UMICH的奖学金在申请阶段不需要另外提交材料,但AD信息的EMAIL发出后要寄出表格和财力证明才能拿到正式的奖学金Package。相比之下环境资源学院是穷的冒烟。在网页上写了不给国际学生普通奖学金,而TA/RA需要申请全校范围的位置,竞争非常激烈,一般第一年的小硕很难拿到,另外还有些收入微薄的Work Study机会。考虑到UMICH高昂的学费,如果不是打算全自费解决的同志就不推荐了。
University of California, Los Angeles
作为公立学校,UCLA的学费本身就很便宜,大概只有私立学校的一半多点,而同时UCLA也有比较友好的奖学金政策。08FALL有人拿到了$15,000/年的奖学金,这样总体费 中联美加 专业美国留学服务提供商 用就显得非常合算了。由于样本较少所以UCLA的奖学金标准不好判断。申请UCLA的奖学金不需要另外提交材料。
University of California, Irvine MURP
好像都是分学期给,目前听到的有两种.一种是一个学期的fee fellowship+tuition fellowship 大概$8500左右,一种是stipend 一个学期$2000(涨了,去年是$1500), 一年3个学期,应该是根据去了之后的成绩还有可能继续申(待验证)。和UCLA一样UCI的好处是学费相对便宜 一年也就25k左右.;
Rhode Island School of Design
被誉为“艺术院校中的HARVARD”的RISD,作风也和GSD很相似,学费贵给钱抠,而且需要另外申请。RISD的奖学金在拿到录取通知后也一样可以进行申请,没有明确的Deadline,一般给Scholarship或者TA/RA,数量比较少,08FALL基本是fellowship+assistantship, 8000.第一学期不用干什么活,看看阅览室之类,之后就要做事了。从第二学期开始有work-study.去年有人拿到过$15,000/年的OFFER,因此此校也不是不可能拿到数量可观的奖学金。
在几轮量化宽松政策(QE)的刺激下(如表1所示),美国经济整体在不断好转,实际GDP增长率保持在2%左右;就业数据虽有所波动,但整体持续改善,2014年1月失业率下降到6.6%;家庭消费支出和企业固定资产投资增速有所改善,但房地产市场复苏有所放缓;通货膨胀率仍低于长期目标水平,不过长期的通货膨胀预期仍较稳定。
随着美国经济的回暖,QE的退出于2014年1月正式启动,美联储也于1月28-29日的会议中宣布,自2014年2月起,将QE规模再削减100亿至650亿美元,MBS、美国国债购买量分别为300、350亿美元。由于QE政策不仅关系到美国自身的未来发展,也会对以中国为代表的新兴市场国家造成冲击,未来美国量化宽松政策(QE)将如何继续退出,本文将对此进行分析。
二、QE退出时机的选择
美联储已经多次强调,QE的退出将基于美国经济的恢复及其可持续性。QE退出过早会影响复苏,过晚可能会引发通胀。从美联储的态度看,QE何时退出取决于美国经济的复苏情况,包括经济增长率、就业、通货膨胀、固定投资、家庭支出、房地产市场等各方面的综合情况,其中就业和通货膨胀是主要关注指标。通胀2%、失业率6.5%的目标水平是触发美联储提高利率的门槛。在目标水平之前,将保持0-0.25%的联邦基金利率目标不变。这同时表明经济已有明显起色。由于资产扩张的规模非常大,同时考虑到政策刺激的滞后性,在通货膨胀和失业率目标水平达到之前,美联储需要提前进行部署QE的退出,首先要做的是减少和停止资产的购买,美联储已从2014年1月开始减少MBS和国债的购买,如果美国经济不出现意外减速,按每月100亿美元的缩减速度,预计2014年9月将停止购买证券,其次是处理异常扩张的资产存量。
由于通货膨胀和失业率的目标水平何时达到,是美联储考虑是否提高利率的关键,对QE的整个退出也有着重要影响,因此,本文将首先对通货膨胀和就业这两个关键指标的未来走势进行判断,结合历史经验、机构预测及相关测算分析其达到目标水平的时点,在此分析的基础上,在下一部分中的退出步骤中对量化宽松的退出时间及相应操作做出进一步的预判。
(一)历史经验
二战后美国于1953-1954、1957-1958、1960-1961、1969-19 72、1974-1975、1979-1982、1989-1993、2000-2003年发生过经济危机,具体情况如表2所示。这8次危机的特点是:经济增长率下降,甚至为负;失业率上升;除上世纪70年代几次出现滞胀外,其他危机期间均出现通货紧缩;降低利率刺激经济,但上世纪70年代面对高通货膨胀和低经济增长问题,利率时高时低,政策波动较大。从复苏的情况看,在最高失业率高于7%的几次危机中,有的经历了5-6个月的时间,将失业率从最高降到6.5%以下,而有的则经历了21-52个月的时间;而面临通缩的几次危机中,有的经历了21-27个月的时间,从CPI的最低点回到2%,有的经历了6年多的时间(这主要是发生时间相近的两次危机累积的结果)。2007年开始的这次经济危机中,失业率经过了4年3个月的时间,从最高点降到目前的6.6%,CPI经过了4年5个月的时间,从最低点上升到目前的1-2%。可见,这次危机的破坏程度较严重,恢复的时间较长。如果参照历次危机中,失业率和通货膨胀恢复所需的最长时间,这次危机失业率还需要1个月才能恢复到6.5%,通货膨胀还需要2年左右才能恢复到2%。
!"#$:wind。
(二)对通货膨胀和失业率的判断
1. 通货膨胀。
美联储关注的是个人消费支出物价指数PCE,2013年12月PCE上升至1.1%,仍低于2%的目标水平。美国联邦公开市场操作委员会(FOMC)预测,2014年通货膨胀率为1.4-1.6%,2015年通胀率为1.5-2%。从历史经验看,通货膨胀恢复需要的时间更长,预计通货膨胀目标在2015年达到,更大概率在2015年下半年达到。
2. 失业率。
失业率按照如下公式计算而来:
可以看到,失业率同时受就业人数、劳动参与率和16岁以上人口数量的影响。在经济衰退时,失业率上升,在就业难的打击下会有部分人放弃寻找工作。随着经济的复苏,失业率下降的同时,原先放弃寻找工作的人可能会重新进入劳动力市场,提高劳动参与率,延缓就业率的恢复。
目前劳动参与率约为63%左右,如果保持2014年1月63%的劳动参与率不变,16岁以上人口增长率保守设为0.08%,就业人数保持增加,失业率会继续下降,并很快降到6.5%。但随着经济好转,劳动参与率会有所提高,近几个月劳动参与率的下降可能与恶劣天气有关,2013年前三个季度的劳动参与率基本都在63%以上,这个因素对失业率有重要影响,会延缓失业率的下降,同时,16岁以上人口增长率近几个月在0.2-0.5%之间,预计失业率降至6.5%以下仍需要一段时间。根据美国联邦公开市场操作委员会(FOMC)预测,2014年失业率为6.3-6.6%。综合看,预计失业率目标大致在2014年年中达到,但会有一定波动,2014年末趋于稳定。
通过上述分析可以看到,失业率会更早达到目标,失业率目标水平达到后,预计美联储并不会立即提高利率,而是观望一段时间,等待并确定市场数据的恢复具有一定持续性。这一方面是因为通胀目标仍未达到,经济仍存在通缩风险;另一方面,从现任美联储主席耶伦以往的态度看,她较支持量化宽松,曾公开表示为保证经济的恢复可以容忍一定的通胀。因此,综合来看,预计利率的提高会于2015年提出,更大概率在2015年下半年。下面将在此基础上进一步分析QE退出的具体步骤。
三、QE退出工具及退出步骤
(一)退出工具的选择
伯南克在2010年2月的讲话中就提到了QE的退出策略[1,2,3]。
根据他的讲话,可选择的退出工具如下:(1)随着经济和金融市场的逐步正常化,借款者减少对商业票据融资工具的使用;(2)贴现贷款窗口正常化(是工具1的辅助,主要指提高贴现率、缩短贴现贷款的最长期限);(3)逐步赎回机构债、MBS;(4)提高准备金利率;(5)给存款机构提供定期存款(CDs),吸收市场流动性;(6)通过逆回购协议出售证券,吸收市场流动性;(7)在传统的公开市场出售有价证券。
考虑到利率的调整对实体经济影响较大,而渐进性退出的量化宽松的影响相对可控,预计上述工具完成,且经济表现出明显的增长迹象后,美联储才可能调整联邦基金利率。
(二)退出步骤
目前QE的退出已正式启动,如前所述,首先要做的是减少和停止资产的购买,按目前的缩减速度,预计2014年9月停止购买证券;其次是处理异常扩张的资产存量,这也是以下将主要分析的部分,资产存量的处理分为如下三个部分。
1. 流动性的自动收紧。
随着经济和房地产市场的恢复,针对家庭(定期资产支持证券贷款)、公司(Maiden Lane LLC、Maiden LaneⅢLLC、Maiden LaneⅡLLC项目)和机构(吉利美、房地美、房利美发行的债券)进行的救助性贷款支持将到期赎回或提前偿付。预计Maiden LaneⅢLLC、Maiden LaneⅡLLC项目将在1-2年内结束,TALF将在2年内结束,Maiden Lane LLC项目将在2-3年结束,机构债的期限主要在5年以下,预计机构债在4-5年左右结束,此外10年以上期限的机构债可能继续持有或卖出。
2. 货币政策的局部微调。
上述资产自动收缩的同时,还需要处理国债和MBS。如前所述,预计2014年9月停止国债和MBS的购买。截至2014年2月5日,美联储持有的MBS几乎全在5年以上,其中绝大部分的在10年以上,而国债5年以上的占比约65%,MBS的处理与经济发展和房地产市场走势密切相关,预计小部分MBS、国债会因到期或赎回而减少,而由于国债规模较大,与MBS相比,国债的减持所花时间可能更长。
QE期间,美联储资产从危机前的1万多亿美元,上升扩张到现在的4万多亿美元,随着经济的复苏,如此大规模的流动性投入市场,可能会引发通货膨胀,因此这一阶段更重要的是控制这些大规模的流动性。为吸收流动性,控制可能的通胀危险,美联储一方面通过逆回购协议收缩市场流动性,另一方面通过给存款机构提供定期存款,即把存款机构的资金转移到定期存款账户。
3. 货币政策明显转向。
经济复苏,美联储在公开市场出售长期债券,减少资产。而基于财政压力、市场稳定等方面的考虑,国债的减少会比较缓慢。在有足够手段合理控制流动性的基础上,不排除美联储会以持有到期方式处理MBS和国债。同时,美联储可以利用准备金利率或定期存款利率来引导存款机构的资金流向,并适当通过联邦基金利率和贴现率等传统工具对经济进行调节。
整个QE的退出时点和步骤如图1所示。
摘要:2014年1月美国正式启动量化宽松政策(QE)的退出,未来QE如何退出不仅关系到美国经济发展,也会对以中国为代表的新兴市场国家造成冲击。结合历史经验、机构预测及相关测算,分析通货膨胀和就业这两个关键指标的未来走势,并在此基础上对量化宽松的退出时间及具体步骤做出进一步的分析。
答:国际奖学金分三种。中国政府和国外的政府设立的一些奖学金,突出的例子留学基金委每年都公派大量的学生出国留学,很大一部分都可以获得中国政府公派资助的奖学金。从07年开始,又设立了自费留学的奖学金,每年有200人的名额,每人资助5千美金。 第二个来源是国际组织和基金会。第三个来源主要是学校的奖学金。根据你需不需要工作或者是帮助教授做研究来分分两类:一类是非服务性的奖学金,你不需要为学生工作就可以取得奖学金。这里面主要包括三个类别,第一个叫学校助学金(Fellowship),第二个叫奖学金(scholarship),还有一个是叫学费减免(Tuition Wavier)。服务性的奖学金有两类,一类叫助教奖学金(Teaching Assistantship),帮助教授来做一些本科生或者低年级的教学工作。还有一个助研奖学金(ResearchAssistantship),帮助教授在实验室做一些研究。这是整个奖学金的类别。
问:那关于奖学金设立的情况和申请的条件呢?
答:奖学金言外之意就是奖励优秀的学生,如果你想申请得到奖学金,首先要有比较强的实力,学生本身在国内学习的时候要争取取得好的成绩,除了学业成绩以外,还要多到社会上进行实践活动和科研活动,积累自己这一方面的实力,才能到申请学校的时候做好充分的准备。在此基础上当然还有一定的技巧,比如说你要申请的这个国家的奖学金,申请奖学金的条件要做到了如指掌,有些大学设立的奖学金五花八门,各种各样的都有,有些设置专门针对中国的奖学金,这个就比较容易申请得到,还有设立的针对女学生的奖学金,各种奖学金都有,一定要了解透每一类奖学金它的要求是什么,根据它的要求来准备你的材料。
还有一个技巧是在所有的申请材料要充分展示出来你的实力,你的实力无非就是表现在三个方面,第一个是你的学业要足够的优秀,第二是你的科研和实践比较强。第三是你的语言成绩比较好,除了语言和学业成绩以外,最主要的是突出你的其他方面实力的,就是你的自荐信和推荐信,推荐信要找一些在国际上学术、科研比较知名的教授甚至是国外大学都知道的教授,这样对申请奖学金是非常有利的。这是一些申请奖学金的大的方面的技巧。详细的情况,如果学生对申请奖学金非常感兴趣,但是又不了解这些技巧,我建议可以咨询一些专业的留学机构来让他们提供一些建议,这样比较稳妥。
问:08年哪个国家的奖学金比例会比较大呢?
答:还是集中在英语发达国家,在英语发达国家当中,应该在全世界奖学金总额当中我想至少占60%到70%是美国。
问:如何申请奖学金?
答:申请奖学金有这么几个步骤,首先要了解国外奖学金的要求。还有一个特别重要的就是你的申请的截止时间,一定要在截止时间之前,要把你所有的材料寄到国外的学校里面去。第二要严格按照学校的要求提供完备的资料,你的成绩单、毕业证书、学位证书这些材料。另外还有推荐信、自荐信,有的学校在申请奖学金的时候要求面试,你要做好面试的准备,做好充分的准备来应对校方的面试,这是如何申请的一些情况。
问:英澳奖学金是怎样的情况?
答:英国和澳洲虽然奖学金的数目总量来源不像美国那么多,但是近年来英国和澳大利亚为了在国际教育市场上和美国竞争,也是越来越多的发放大量的奖学金,奖学金的种类也是从来源上来看,一种是国家出钱设立的奖学金,还有来自院校提供的种类繁多的一些奖学金。国家奖学金比如说英国最有名的奖学金就是英国外交部专门为中国设立的一个奖学金“志奋领奖学金”,这个奖学金是在1983年开始设立的,每年英国政府投入2千万人民币来为中国学生到英国读一年硕士提供奖学金的机会,单个的奖学金的总额超过了30万人民币。囊括了学费、生活费包括往返机票,所有的费用都由英国外交部来出,申请的条件必须是至少有三年工作经验的各个领域里面表现比较优秀的一些员工,行业包括商务、金融、传媒和政治领域。
澳大利亚也有一些政府的奖学金,包括“澳大利亚奖学金计划”,这个奖学金5年有9千个名额,总额是19.5万澳元,另外一个著名的澳大利亚政府奖学金就是澳大利亚发展奖学金,这个总额大概在1.5亿澳元,要资助2500位,主要来自亚太地区包括中国在内的学生到澳大利亚去进修和学习。还有一个奖学金叫澳大利亚领导人奖学金,这个奖学金12.6亿元,资助3200名亚太地区的学生到澳大利亚学习。英国和澳洲的院校的奖学金也是主要集中在研究领域,硕士、博士学习阶段,这些奖学金数额比较大,有的提供学费的全免或者半免,本科类的奖学金相对来说比较少,各个院校往往采取学费折扣的办法,比如说英国的很多学校凡是中国学生申请这些学校有5%的学费折扣,有的每年减免,根据你的学习成绩的情况减免出500镑到1500镑的费用,当然也有一些学校可以提供全额的奖学金。
问:08年留学热门国家的奖学金是今年想留学的广大网友朋友们比较关注的一个问题,目前哪个国家的奖学金最诱人?
答:美国的奖学金是比其他国家来说,金额和来源要多一些,所以相对来说美国的奖学金的申请是比较诱人的,很多学生可以申请到比如说全奖或者半奖这样的情况。金额的话最高比如可以说你在美国的学费和生活费都全免,而且会给你提供一部分生活费用,这样算下来,像哈佛、耶鲁这样的大学,一年的学费大概3、4万美元,生活费1万美元,这样奖学金的金额每年达到4万到5万美元。最低的一般比如说一千美元,一般会按学期算。
问:怎样才能获得美国的奖学金或者是加拿大的奖学金呢?
答:美国的奖学金可以从申请的学位上来说分两类,一类是本科,一类是研究生,这两类奖学金的申请是有一些区别的。本科的奖学金相对研究生来说金额要少一些,大学一般可以提供给学生一年6千到8千美元;而研究生的话可以提供根据你的学业成绩颁发的助学金、奖学金,还会给你提供助教和助研的机会,所以研究生的金额和奖学金的比例都要大得多。
对于加拿大来说的话,加拿大因为是以公立学校为主,所以他们提供给本科生的奖学金是非常少的,一般是几千加元,但是他研究类的硕士或者博士提供的奖学金是比较高的,也就是说你要是去加拿大读研究生,只要被学校录取,是比较容易拿得到这个奖学金的。
问:在申请奖学金的时候,中国学生比较容易申请到的是哪一类奖学金呢?
答:我觉得本科类的奖学金是比较容易申请的,但金额较低。本科生的奖学金要求不高,只要你达到一定的要求一般都会给你发这个奖学金。
问:研究生获得奖学金的机会是不是比本科生要高一些呢?
答:对,研究生申请奖学金的机会多一些,但申请相对难一些。因为研究生的奖学金大部分以助教、助研的形式存在,这类奖学金需要教授的评估认可,比如助教,要求申请人有非常好的语言能力;助研,要求申请人有一定的实践能力或动手能力,以及一些科研经验。研究所奖学金的机会比本科多,主要是因为研究生导师的经费来源比较多一些,导师的研究项目经费可能来源于政府拨款,也可能来源于私人机构赞助等。
问:那么如果我是一个自考生或看一个成考生的话,如果我想出国在申请奖学金的时候,这些学校会不会区别对待呢?
答:如果是自考或者是成考这种情况,在美国有一些大学是不认可这个学位的,所以在申请奖学金的时候肯定是受到影响的,因为如果这个学校没有录取你,他不可能给你奖学金,所以就是说大学录取你是一个先决条件,如果他不能录取你的话是不可能给你奖学金的,这个会受到影响。
问:如果以美国为例,美国院校对自考和成考的学生有没有区别对待。
答:自考如果你有学士学位,有些大学可以给予考虑,然后他们可能会把你的成绩送到一个评估机构做一个评估,这种情况是有可能录取,如果能够录取的话,可以给你考虑奖学金;但是如果是成考,你如果没有学位的话是不能去美国读研究生的,是申请不了美国的研究生的,但是可以采取去美国再接着读本科的形式,或者本科学位之后再申请研究生,在你读的期间,如果你学习非常优秀,你是可以申请到一些奖学金的。
问:08年美国留学这么热,面对这么多的同学一起在竞争国际奖学金,在申请的时候有什么样的诀窍吗?
答:首先我们可以分几方面来说。从奖学金来说的话,一个我们要注意这个专业,因为各个专业不一样的话,奖学金的来源和金额是不一样的,比如说像工商管理硕士或者法学,还有金融等这些专业,它的奖学金的金额是比较少的,如果你读的是这类专业,你是很难申请到奖学金的。第二个学校奖学金申请的要求,因为每个学校它的奖学金的种类不一样,要求也不一样,各个学校的要求如果你可以达到那你可以申请,如果没有达到,你是很难申请到的。第三,我们也要注意截止日期,有的学校截止日期可能比较早,如果你在截止日期之后提交,也是很难被申请到奖学金的。除了这三点以外,我觉得整个来说在你申请奖学金的过程中,主要是怎样去凸显你的优势,因为美国大学录取的话是综合考察,不是考察一方面,可能你的语言成绩不高,但是你其他方面很优秀,或者说你的成绩不高,但是你在其他方面,课外活动或者实践上面也很有优势,那么也有可能会给你一部分奖学金,举两个例子。
有一个学生他的背景是国内的一个本科,学英语专业,但是他没有工作经验,成绩也不是特别高,但是这个学生虽然没有工作经验,他在学校期间却参加过很多活动,也有一定的商业的经验在里面,另外他的本科,虽然成绩分数不高,但是通过他的一些课程和他的一些老师的推荐,发现他有很强的学术潜力,而且他的托福和GMAT考得很高。这个学生最后同时获得了加州大学欧文分校、伊利诺伊大学香槟分校、麻州大学和华盛顿大学的录取。这位同学最终接受了麻州大学MBA以及体育管理双硕士的邀请,并获得学费全免的奖励。
还有一个学生申请艺术类的专业,他是一个高中生毕业生,语言成绩比较低,雅思5.5,但是主要抓住他的专业水平,也就是他在设计方面等一些专业的素养,提供他的作品以及比较强有力推荐的材料,最后他也被美国最大的高等艺术院校之一萨凡纳艺术与设计学院录取,而且获得了每年1万美元的奖学金。从这两个例子可以说,也许你的条件可能某方面有缺陷,但是只要挖掘一下,也有可能被这个学校录取并获得奖学金。在这种情况下,要充分挖掘你的潜力,这方面专业的公司会更有经验。
问:什么时候是最佳的申请季节呢?
答:一般来说秋季入学的奖学金会比较高一些,所以首先你申请的时候,尽量申请秋季入学,其次就是这个奖学金停止的时间大概在11月份到第二年的1月份,比如你申请08年秋季入学,那么他奖学金的停止时间大概是07年的11月份到08年的1月份。
问:对于不是很优秀的学生来说,比较想得到奖学金,对于这类学生来说如何能申请到高额的奖学金呢?
【申请美国大学奖学金的步骤】推荐阅读:
怎样申请美国大学全额奖学金11-24
美国留学奖学金申请名称介绍09-15
国家助学金的基本申请条件及步骤03-14
申请美国商标的条件03-23
美国商科博士的申请条件12-14
申请美国高中的推荐信05-28
申请美国L1签证的资格03-23
申请美国普渡大学留学预科项目的条件07-14
五种留学美国的大学申请方法介绍10-23
美国留学硕士申请必备的“四大硬件”10-22