龙舟文化节策划案

龙舟文化节策划案（精选7篇）

龙舟文化节策划案 篇1

一、指导思想

以科学发展观为统领，以推进“全市文化大发展大繁荣”为工作目标，不断丰富和活跃群众节日文化生活，弘扬松原优秀文化，通过品牌战略推动全市各项事业全面、协调、可持续发展。

二、活动内容

端午文化旅游节由五部分组成：一是万人踏青，二是全民健身表演，三是公祭松花江，四是龙舟赛，五是放河灯。

（一）、万人踏青：端午踏青活动在我市由来已久，是松原所有节日文化中参与人数最多、规模最大、范围最广的群众自发性文化活动。近几年此举已约定俗成，成为全市人民端午节日中必不可少的一项重要活动内容。每逢端午节清晨，人们便三五成群的涌向松花江边，在岸边散步踏青，用松花江水洗脸，采撷艾蒿，继而乘坐游船游玩或购买香包、五色线、葫芦、粽子等饰品及食品。游人至早6时左右达到峰值，最多时可达20万。届时我们将积极引导广大群众理性踏青、文明踏青、注重环保、热爱母亲河。江边播放歌颂松原的歌曲，广泛进行播音宣传，并介绍端午节的来历。

（二）全民健身表演

时间：5月28日 早5：00――6：30

共设五个场地，由老年体协具体负责。

第１场地：滨江公园，表演单位是宁江区中老年艺术团。（准备工 作有：彩虹门１个，氢气球，地毯，音响等）。

第２场地：江滨公园东北大秧歌表演区，表演单位是宁江区老年秧歌协会，主要表演健身秧歌及民俗秧歌等。

第３场地：江滨公园健身场（南侧），表演单位是宁江区中老年活动中心，表演五禽戏、柔力求、健身操等。

第４场地：江滨公园健身场（北侧），表演单位是宁江区太极拳协会，表演太极拳、太极剑、太极扇等。

第5场地：公祭松花江水上演出舞台，表演内容是歌舞，由大柳树艺术团负责。

(三)开幕式

时间:28日上午8:55时

会序：

主持人宣布：“中国松原第二届伯都讷端午文化旅游节”开幕式现在开始。

（1）、介绍参加今天开幕式的领导和嘉宾；

（2）、宁江区领导致欢迎辞；

（3）、请市领导宣布：“中国松原第二届伯都讷端午文化旅游节开幕”（放和平鸽、气球、彩烟）；

（四）、祭拜松花江

时间：5月28日 早9:05时

地点：公祭松花江水上演出舞台（演出舞台为200平方米，台上插36面旗帜，上摆祭台、祭品，台上台下演出阵容为150人，公祭松花江采用传统祭祀方式，祭祀人员阵容强大，身着满族服装，采用萨满音乐和神调增加神秘感）。

程序：

1、敬献花蓝,请市、区八位主要领导敬献花篮（八位领导在礼仪小姐引导下，把花篮摆放好）；

2、敬上高香,5个民族代表上香;

3、敬拜母亲河,大萨满、二萨满带领众人祭拜苍天、大地、母亲河；

4、敬读祭文,请郝春风区长宣读祭文；

5、敬奉祭品,将祭品依次放入水中（祭品包括水果、五谷、白酒、鲜花）；

6、萨满舞：《风调雨顺太平年》；

(五)点睛

公祭松花江之后，龙舟赛之前：请市区领导和嘉宾代表为14支龙舟点睛

(六)、龙舟赛

1、比赛时间：27日和28日两天的上午,27日上午进行龙舟赛的预赛、复赛和次赛，28日上午举行祭江仪式和龙舟赛的名次赛、半决赛和决赛。所有领导参加28日上午的仪式。

2、比赛地点：在松花江北岸桥东；

3、比赛队伍：共14支代表队，市及油田七个代表队，区里七个代表队。

4、比赛航道：比赛设四条航道；

5、比赛名称：公开组500米直道竞速；

6、比赛分组：共分为四轮进行比赛（预赛、复活赛、名次赛、决赛）。

27日8：30时举行预赛，复赛和次赛。

28日9:30时举行半决赛、决赛.7、龙舟赛前期准备工作：

（1）、购置龙舟。根据龙舟比赛的要求，拟为新增比赛队伍购置龙舟7条,租用救生艇一艘，制作铝合金码头80平方米，另外需租用渔船和旅游船做起航平台。

（2）、场地建设。场地建设需要搭建码头、铺设航道、搭建主席台和祭江水上舞台。其中码头是比赛龙舟停靠的地方，队员上下龙舟、相关器材的搬运、起终点的设置，都要通过码头来实现。比赛时，龙舟由码头进入比赛航道，根据我区江段的实际，拟修建“山”字形码头。第二是铺设航道，航道是比赛的场地，拟设计航道四条，每个航道长500米，宽10米，水面拟用彩球等做浮标，水下用石头做沉坠。在赛道南侧水域准备悬挂大型空飘气球60个，并在气球下悬挂宣传条幅作为南岸背景。第三是搭台，在岸边广场区域搭设观礼台和水上祭江演出舞台（分别为200平方米），在观礼台后做150平方米背景板，另外在广场划出

运动员休息区、裁判员工作区、医疗救护保障区及相关区域。

（3）、人员培训。聘请国家级教练员和裁判员从5月4日开始对划手、舵手、比赛裁判员、场地记录员、救生员等工作人员，进行为期23天的全面培训。

（七）、放河灯

时间：5月27日 晚8：20－9：20

地点：松花江北岸桥东

河灯制作和施放由宁江区文化馆负责，制作大型河灯200盏，小型河灯2000盏，制作的河灯形状有中国龙、火凤凰、莲花等。河灯样式美观新颖，用霓虹灯或蜡烛照明，所用材料体现绿色、环保。我们将把施放河灯注入新的内涵，使其即能祈祷吉祥和平安，又能展示松原人民美好生活。

龙舟文化节策划案 篇2

[关键词]龙舟比赛 龙舟文化 传统 现代发展

一、传统龙舟文化的起源

龙文化是中华民族传统文化重要的组成部分，崇龙文化在我国已有数千年历史。龙，是我们中华民族的象征，凝聚了我国劳动人民的智慧成果，是人们愿望和美好理想的化身。当今，不论在世界何地，只要有华人的地方，就有龙文化的存在[1]。

龙舟文化是龙文化所演变衍生出来的，关于龙舟的起源也有许多说法：

主要有两种：一是英雄崇拜说。黄益苏、史绍蓉在《赛龙舟》一文中记述：龙舟竞渡起源于纪念战国时代楚国的爱国诗人屈原。屈原因主张改革和选贤任能，遭到贵族集团的反对。晚年屈原被流放江南，公元前278 年五月初五，投汨罗江以身殉国。此后，为了纪念屈原，每年端午节都要举行盛大的竞渡活动，世代相传。据闻一多先生考证，龙舟除纪念屈原外，在江华、江永一带还有纪念汉代苍梧太守陈林的传说；亦有纪念伍子胥之说，有的还说龙舟竞渡始于越王勾践。[2]二是宗教、祭祀说。据民俗学者张伦笃、黄靖中《竞渡、龙舟与龙舟竞渡之研究》一文总结，在生产力水平低下的原始社会，人们在和自然界作斗争时，感到软弱无力和无法理解，便产生了想象中的超自然力量。对这种超自然力量的崇拜，就形成了最初的宗教和宗教仪式[3]。对自然的无知和恐惧，使早期人类把宗教当成主要的精神寄托，一批与宗教祭祀相关联的活动应运而生[4]。总的来说，纪念屈原这种说法普遍得到人们的认可。

二、龙舟比赛的内涵

龙舟比赛是传统龙舟文化活动中的一项活动，不仅是一项民俗体育活动，同时也是非常重要的文化现象。龙舟比赛在古代也叫龙舟竞渡、赛龙舟、划龙船、龙船赛会，是一项集健身、娱乐、竞技于一体的具有浓郁的民族特色的群众性体育活动。在文献记载中，最早的龙舟竞渡活动当数公元前318 -296年战国中期的《穆天子传》。龙舟竞渡因地区、文化、民族、习俗的不同而演绎出各具民族特色、区域特点的传说。因此我们可以肯定地说，龙舟竞渡文化也是经历了历史的发展变化，是农耕文化的产物，是农事信仰的寄托，更是当地人民对本族英雄和神灵的虔诚信奉，一定程度上表现出了他们的民族信仰[5]。

三、龙舟比赛对龙舟文化现代发展的推动作用

（一）龙舟比赛促龙舟文化规范化

随着社会的不断发展，历史的渐渐演进，龙舟这一起源于古代的民间娱乐健身活动，在现今社会逐渐从民间进入社会的上层，被人民普遍接受，具有了一定的现代化内容，从一种文化意识发展到具有自己的机构团体，成为一道亮丽的风景、一个可喜的文化现象。龙舟竞渡不仅具有了自己的组织——中国龙舟协会，并且在当代体育领域形成了蔚为壮观的体育文化现象。1984年5月16日中华人民共和国体育运动委员会就做出了决定，把龙舟比赛列为国家正式水上比赛项目，同年10月在广东佛山举行了全国首届屈原杯龙舟赛。1985年6月6日中国龙舟协会在湖北宜昌正式成立。一时间其他各省、市、镇等相继成立了专业和业余的龙舟竞渡队伍，如东莞市麻涌镇光大龙舟队成立于2013年1月份，由镇政府全资投入建设、训练，打造成为一支全职业化的龙舟队伍。通过选拔，年轻力壮、团体意识强、划船技术纯熟的队员们投入了专业的训练。后得到广东光大企业集团的冠名赞助支持，成立东莞麻涌光大龙舟职业俱乐部。麻涌光大龙舟队参加国内、外各项赛事，在2013年及2014年中华龙舟大赛中，福建福州站、江苏江阴月城站、贵州铜仁碧江站等多站都取得总成绩排名第一，单项赛的冠军等多个奖项。在2013“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛夺得男子组“嘉庚杯”500米总成绩第一名，社会男子组500米第一名，3000米绕标赛第一名。此后各种项目的龙舟比赛此起彼伏，如中华龙舟大赛就设置500米直道竞速、200米直道竞速，2013“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛设置500米、3000米绕等细则。由此可见，职业化龙舟赛与古代的龙舟比赛相比，龙舟竞赛水平越来越高，比赛规模越来越大，赛事也逐渐趋于完善，细则越来越规范，而且对于比赛队员的要求、比赛距离以及比赛的规范化都有了详细的规定。

（二）龙舟比赛令龙舟文化地域扩大化

纵观我国的龙舟比赛，竞技地点基本在南方。这与南方的生态，人文环境是分不开的，中国的江南多水，溪流湖泊遍布水乡，这为龙舟比赛提供了非常便利的比赛条件。在我国古代，龙舟竞渡有着很强的民族性，它是和各地的民族和历史相联系的。中国地域辽阔，人们分布在广袤的山川河流，各族人民在历史的进程中形成了富有本民族特色的传说，龙舟比赛也就带有一定的区域性、民族性和民俗信仰。现今龙舟比赛还打破了江南一统天下的局面，把属于南方水乡的比赛项目移到了北方，如中华龙舟大赛是由国家体育总局社会体育指导中心、中国龙舟协会、中央电视台体育频道共同主办。目前，中华龙舟大赛是中国规格最高、竞技水平最高、影响力最大的顶级龙舟赛事。大赛自2011年举办以来，以分站的形式巡回国内知名城市，如2013年就有海南万宁、福建福州、四川金堂、江苏江阴月城、甘肃永靖、贵州铜仁碧江、广东麻涌等站，其中不乏有北方的城市，而且在北方，群众的热情丝毫不输南方。 大赛吸引了全国乃至世界各龙舟劲旅参赛，也将龙舟文化推广到世界各地，使龙舟文化地域扩大化。

同时，随着龙舟文化的发展，龙舟比赛更趋向国际化。龙舟文化发源于我国，然而，它的影响远播异域，直至出现龙舟国际化的趋势。在澳大利亚、日本、英国、美国、加拿大、菲律宾、新加坡、马来西亚等国家和地区都盛行龙舟运动。此外，还有印尼、丹麦、意大利、德国等国家的龙舟竞渡也正在兴起。特别是1999年第三届世界龙舟锦标赛在中国以外的国家——英国的举行，表明龙舟竞渡已正式进入了国际化的行列[6]。

（三）龙舟竞赛使龙舟文化商品化

随着传统龙舟文化的发展，龙舟比赛这种活的方式，更好地诠释龙舟文化，而在龙舟比赛的规模也逐步增大，受众也越来越广，规模越大，经济投入也就越来越大。现在举办一次较大规模的龙舟竞渡比赛，通常需要大量的赛事经费，而这些赛事经费主要靠市场运作来解决，而且通过市场运作筹集经费的比例越来越高，基本上实现市场办赛。如2013年11月，在广东省东莞市麻涌镇华阳湿地公园举办的中华龙舟大赛，笔者作为本站中华龙舟大赛现场直播的导演身份参与了整个赛事的运作，麻涌镇就专门成立了中华龙舟招商处，通过拍卖广告权和指定权不仅筹集到了近几百万的活动经费，而且活跃了市场经济，使得赞助商从中赢得大量商机。这些常态化的赛事已经形成了一套固有的模式，每站只要根据当地的文化物质稍加修改，按照常规操作，便能取得圆满成功。通常“文化搭台、经贸唱戏、吸引外商投资”是举办城市经常采用的手段。每举办一次赛事，会吸引大量的观众前来观看，这也会带来大量的消费。酒店、交通、旅游、商品零售以及各种服务业等都能够从中获益。例如麻涌镇作为一个水乡小镇，通过中华龙舟大赛，让全国人民都认识她，认识美丽的华阳湖，这都是龙舟比赛提供的契机，使得当地的旅游业、商业得到更大发展，从而促进了城市的发展和经济的腾飞。同时，麻涌光大龙舟队在历届国际龙舟赛、中华龙舟上年年获大奖，为麻涌的旅游、文化等形象进行了很好的推广，打开了通往世界的大门。综上所述，随着各类龙舟比赛的规模越办越大，参与的国家和城市越来越多，比赛组织形式的不断创新，中国传统的龙舟文化在现代得到了更好地发展，较之以前，更规范化、地域扩大化、国际化与商品化（市场化）。

参考文献：

[1]蒋东升，韦江华.龙舟运动的生理特征研究[J].贵州体育科技.2006， （2）：38；

[2]姜喜平.龙舟文化之研究[J]. 湖北广播电视大学学报2009（4）：29.；

[3]马勇，贺昭泽.龙舟竞渡的发展及特点探析[J ].吉林体育学远报，2006，22（1）：23；

[4]张斌，黄传兵.我国少数民族传统体育的起源、历史变迁与现实发展[J].沈阳体育学院学报，2006， 25， （1）：119；

[5]张玲玲.龙舟比赛与龙舟文化[J].山西师大体育学院学报，2003，12： 22～24；

[6]倪依克.论中华民族传统体育[M ].北京：北京体育大学出版社，2005：126；

[7]黎细凤，王洪宇.龙舟竞渡的文化内涵[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报， 2007， （3）：78。

寝室文化节策划案 篇3

室

文

化

节

策

划

书

四川理工黄岭校区

自管会

二o一二年九月二十日

2012年四川理工黄岭校区

寝室文化节策划书

目录

一． 活动举办方 二． 活动时间安排 三． 参与对象及报名方式 四． 活动背景 五． 活动主题 六． 活动内容 七． 活动流程 八． 各部门工作安排 九． 活动地点设置 十．奖励设置 十一．应急预案

十二．另附大型颁奖晚会策划、志愿者招募策划、安全应急策划书、经费预算案详细材料

一、活动举办方：

四川理工黄岭校区学生自管委员会。

二、活动时间安排：

宣传期：2012年9月20——9月30日

报名期：2012年10月7——10月24日 活动时间：2012年9月25——10月30日

具体活动时间安排：

①、大型寝室文化节签名活动：

时间：10月8日 上午9点 至 下午5点 ②、寝室装饰活动：

时间：9月25日至10月15日（装饰期）

10月16日至10月19日（评选期分初赛：决出40间寝室，再

复赛：确定获奖名单）

③、创意汇、寝室文化节文章集活动：

时间：两活动同期开展。

10月9日至10月13日（制作期）

10月14日至10月15日（筛选期）

10月16日至10月25日（展示期）

④、校园生活知识竞赛活动：

时间：10月13日下午3点（知识竞赛，八进四）

10月17日下午3点（辩论赛，四队同辩）

⑤、大型颁奖晚会活动：

时间：10月24日下午7点

三、参与对象与报名方式：

参与对象：所有黄岭校区本科、专科新生。

报名方式：可在宿管中心105或是所设文化节宣传点处 填写信息表申请报名

报名要求：以寝室为单位自愿报名，由寝室长填写寝室 号、寝室人数、联系方式、参加项目等信息。

预计报名人数： 100间寝室（约600人）

四、活动背景: 2012年9月我们大一新生来到四川理学院黄岭校区报到并入住本校区宿舍楼，寝室成为了同学们生活、学习的主要场所，寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下了生活中的点滴，探寻了属于我们自己的校园文化，寝室文化则成为了校园文化不可割舍的重要组成部分，不同的学生性格形成别具一格的寝室文化，为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长，给我院同学一个展示自我的平台，因此，我院系决定举办“寝室文化节”活动，希望大家在室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手点缀生活空间，诠释理想生活和飞扬的梦想。

五、活动主题：

绿色环保 废物利用 文化底蕴 张扬个性 活动口号：最炫寝室风来袭，你准备好了吗？

六、活动主要内容：

1、大型寝室文化节签名活动： ①时间：2012年10月8日8:00至17:00 ②地点：四川理工黄岭校区校门口签名点

③目的：让同学们对寝室文化节有个初步了解，起到对黄岭精神及寝室文化节“环保低碳”“文化底蕴”主题的宣传，让大一在校重新认识寝室生活，脱离假期里散漫恣睢的状态，树立积极向上、健康进取的优良心态，拥抱黄岭精神。

④口号：请在黄岭文化的诗篇中留下你名字的芬芳 集结号在畅响

2、寝室装饰 ：

请用你灵活的双手为寝室披上灵动的“外衣”，尽情发挥你的创意改造个人空间，你还在等什么？参赛寝室应合以下 1！规则: ①是否符合寝室文化节主题。

②为寝室取一个响亮得体的名字，并将名字作为装饰

进行装饰。

③装饰形式不定，各寝室可自由设计其内容，有特点，力求创新

④遵守“简约为主，个性为辅”的原则，发挥创造力，以最低的成本、最新的创新将寝室旧貌换新颜。

⑤寝室装饰力求合理，富有美感，风格独特，体现积

极健康的精神风貌

2！评比流程： ①初赛：根据评选规则选出全校寝室前40名 ②决赛：由40名寝室中选出一、二、三等奖，及优 秀寝室若干名

3！评比设置（100分制）1*70%（寝室装饰所得分数）+2*30%（参与活动所得分数）寝室装饰整体

①寝室名称是否积极向上，能体现室内设计内容（10分）②设计：装饰尽量以手工品为主（20分）③：卫生（20分）

地面表面是否卫干净（3分）

寝室是否有异味（2分）

垃圾桶是否存有垃圾（1分）

玻璃窗窗台是否有灰（2分）

墙面是否有蜘蛛网（1分）

被子折放整齐与否（两位为叠被子则0分，总3分）

枕头摆放适宜与否（1分）

室内物品摆放是否整齐（6分）

死角是否有污物杂物（2分）

④美观、颜色鲜明、搭配适中、整体融洽。（20分）⑤无安全隐患（10分）

⑥任一件创意手工艺品可为寝室评选加五分，二十分为 上限。创意汇、文化集等活动加分：

①：为了实现寝室环保目的，各活动创作应以废旧物为

主线，节省成本。（20分）

②：文化集作品（文章、手工艺品、照片、书法画集）

前五名，每个作品加10分，分数加入寝室评选总

分中。

③：知识问答前3名按30、20、10分给分（注：若寝

室号不同，就将分平分给每个寝室）

④：提出低碳措施（有新意，可行性强，5分一条）

注： 评分详细内容请见评分细则策划案

3、创意汇：

废物利用，旧物再改造。设立创意汇点，进行创意作品收集及优秀创意作品的展示和制作方法统一教授，创意品可为寝室评选加分。

1！目的：让同学们通过本次活动，学会利用资源，养成良好的节俭习惯，树立可持续发展的观念。提高同学们的动手能力，培养团结合作意识，增强环保意识。同时响应“低

碳生活，废物再利用”的国际新号召。在大学四年的生活中，同学们在努力获得知识提高素质的同时，也应该培养自己的创新意识。废物回收再利用活动，不仅能提高大学生运用知识的能力，而且能加强学生的创新精神。所以校自管会决定开展“四川理工学院2012级寝室文化节-寝室装扮创意汇。”

2！主题：“绿色”作品DIY秀

3！内容：

①：围绕主题展开想象，利用废旧物设计制作，让其发

挥全新的功能。

②：创造题材不限（塑料、纸箱、光盘、纸张、旧衣服）

③：设计合理，富有美感，风格鲜明，体现团结合作、积极健康的精神风格。

④：取一个符合作品意义的名字。

⑤：将各寝室废弃物统一回收，再进行流通利用。文化节文章集：围绕文化节这一主题进行文章创作，文体不限（散文、叙述文、诗歌等均可），主题符合寝室文化节的主题即可。佳作可在《黄岭公寓》报刊发表，并为寝室评优加分（每篇文章可加10分）

4、校园生活知识竞赛。

1！比赛地点：灯光球场（初赛）阶梯教室（决赛）2！赛制安排：

①、初赛（10月13日）：以主持人提问，选手抢答的方式进行两两pk，决出四匹“黑马”冲入决赛所

提问题参考《大学生防火安全常识》、生活常识等

②、决赛（10月17日）：以辩论赛形式在13日主持人

为晋级的四个小队发布辩论主题，由四组在17日

前自由准备决赛辩论论据

3！参赛人员：每栋寝室楼挑选一队共六人，并选出一个

负责人。共八只队伍参赛

4！比赛参问题考资料：《大学生防火安全常识》、生活常

识等。

5！赛程安排： 时间：10月13日

①会场布置：下午14:00生活部协同宣传部负责会场布置

②准备事宜：7张桌子与板凳，两个音响，一个话筒，主

持人（普通话标准，五官端正，善于活跃气氛，由组织

部负责主持人的挑选。）

评委坐席：3张桌子，6张凳子

③安全预案：

1！比赛出入口张贴安全提示的横幅、海报，2！生活部后期组及治安组负责同学们的安全出入，维护现场秩序

3！选手设置选手候场区，生活部负责选手候场

④比赛开始：

15:00比赛开始，赛前30分钟参赛队伍在入口处签到，比赛选出4支队伍参加第二天的决赛

公布决赛辩论主题

时间：10月17日

①会场布置：下午14:00生活部协同宣传部负责会场布置

②准备： 主持人两名 矿泉水（依人数而定）话筒 评委团的到场 奖状、奖品

③比赛开始：15:00正式开始，开始前半小时决赛小队完 成签到工作。

5、大型的颁奖晚会（颁奖与寝室节目表演同时进行）

①时间：2012年10月24日

②地点：四川理工黄岭校区大礼堂

③详情请见寝室文化节大型颁奖晚会策划书

七、活动流程：

1、宣传期：

① 时间安排：9月20——9月30日 共10天

② 宣传地点：黄岭食府展区

各栋宿舍楼楼口

学生会广播站

各处可利用展板及宣传点

③ 宣传措施：

1!举行班长会议,宣传期前一天文体部通知各个班长在3教1阶开会,让班长将此事通知下去,宣传部制作宣传单,每位班长一张

2!海报宣传,宣传部制作20份海报,在宣传期前一天覆盖校园每个主要路口的展板,以及各个寝室楼门

3!固定宣传点,宣传期中黄岭食府门口设定固定宣传点,由文体部派人驻守,主要想同学们讲解本次活动评选规则,奖励办法.并负责同学的报名工作，准备好笔，4!生活部制作主题为:”废物利用,绿色环保,”的横幅,开展千人签名活动，在宣传期间将横幅置于宣传点，备好签字笔供同学签字用

5!外联部向赞助商寻求传单赞助,如:制作以移动宣传单为背

景,本次活动为内容的宣传单,在黄岭食府发放

6!飞信宣传,向同学们发送飞信,每日一条,宣传部撰写飞信

内容，交与组织部游远程处。

7!.联合学生会广播站进行宣传,宣传部撰写广播内容，并联

系广播站

(海报,宣传单,飞信,应包括:本次活动的时间,地点,评选方式，奖励办法要具有煽动性,积极向上)

8!.记者团,联系记者团拍摄宣传片,在理工网页首页播放

9!.生活部通知楼长,层长宣传

2、报名期:

①时间安排：9月25日——30日

②报名地点：宿管中心105室或是所设文化节宣传点处

③参与对象、及要求：

1！黄岭校区各个寝室,以寝室为单位参与报名

2！每个寝室必须推荐一名寝室负责人,该负责人将组织该寝室的装饰工作,以及在评比期对寝室装饰的风格,特色进行介绍解说

④报名要求： 以寝室为单位自愿报名，由寝室长填写寝室

号、寝室人数、联系方式、参加项目等信息。

3、活动期：

①时间安排：10月7——10月24日

②活动内容

1！创意汇: 废旧物品再创造,再利用,变废为宝

时间：

2！文化节文章集: 围绕文化节进行的创作

时间：

3！.寝室文化展示:通过展板、宣传点、文化廊等地区对寝室

文化节的照片、视频、创意作品等成品进行展示PK

时间：

评比方式:

①初赛由生活部,文体部进行初审,评选出全校50佳寝

室,这些寝室进入决赛

②决赛,宣传部将50佳寝室照片制作为展板,编号1~50号，放置于黄岭食府,同学们凭借学号为心仪的寝室投票，评出最后的123等奖

③生活部搭建固定的投票席,并派同学每天值班,组织部

制作表格

4、结束期：

①时间安排：10月24——10月25日

②活动内容：

1！后期展示:由记者团（宣传部与文体部合作完成）跟踪拍摄，制作专题报道。

2！将颁奖仪式改造为大型颁奖晚会（表演和颁奖交汇）3！将获奖寝室视频、照片作为颁奖背景

八、各部门工作安排：

1！组织部：

①：成立现场处理组，解决现场纠纷

②：对各部门的工作进行监督、调查、协助、鞭笞。

③：做好文化节期间各部门的人员考勤工作

④：协助宣传部对各部门的工作进行拍照记录

⑤：完成颁奖晚会的策划。

2！生活部：

①完成寝室文化节、寝室报名工作。

②对寝室进行公平、公正、公开的评选。

③开出获奖名单，奖项设置按照奖励设置规则进行。

④成立后勤组与外联部联合完成活动道具、场地安全与卫生事项。

⑤从层长、楼长中选出治安组，进行场地维护。

⑥协助宣传部完成寝室内的宣传

⑦准备应急所需事物（塑料布、台灯等物品）⑧负责校园生活知识竞赛资料的准备 3！宣传部： ①宣传点的设立 ②宣传海报的制作

③负责文化节作品的展示工作（可与外联部、宣传部等合作开展）④自管会图标及寝室文化节的图标设计（可与文体部相协调，九月二

十号前完成）

⑤寝室文化节报名表的设计（包括寝室号、室长姓名、联系方式、参

与的活动项目等）

⑥负责大型文化节签名活动（与生活部、外联部相协商横幅的制作）⑦对大型颁奖晚会的宣传进行宣传策划

⑧做好对大型颁奖晚会的宣传活动（10月20日之前完成)4!文体部：

①活动地点的选择，待外联部落实地点后对地点进行布置（灯光、音响等设备的准备）

②负责各项活动主持人的挑选 ③大型颁奖晚会的初审、复审 ④完成大型颁奖晚会流程的策划 5！外联部：

①寻求各项活动的赞助经费（移动、联通、网吧等，注：赞助经费应在1500以上）

②负责评审团人员的联系、沟通、协商 ③成立后勤组协助生活部一切工作

④协助宣传部进行宣传点展板的制作及作品的摆放设置

⑤负责对所有活动地点的落实（文体部选择、外联部协商所选地点）⑥搜集晨光医院等最近医院的电话号码

⑦大型颁奖晚会的地点的落实（10月10号前完成）⑧联系大二记者团进行拍摄宣传工作

九、活动地点设置：

①：大型签名活动

（四川理工黄岭校区校门口签名点处）

②：知识竞赛

（阶梯教室）

③：创意汇

（三栋与四栋寝室之间的大道的两）旁

④：文化节文章集

（一教门口的报亭处）

⑤：大型寝室文化节签名活动

（校门口两侧）

⑥：颁奖晚会

（四川理工黄岭校区大礼堂）注：阶梯教室需等后申请通知然后再做定夺。

十、奖励设置：

①奖项设定：

最佳温馨奖、最佳动手能力奖、最佳诗意奖、最佳创意奖、最佳创意奖、最佳绿色环保奖

一等奖（4名）

二等奖（6名）

三等奖（8名）

优秀奖

②奖金设置：

一等奖：200元

二等奖： 100元

三等奖：80元

“最佳”奖各100元 ③以个人身份参加的独体活动奖状颁发给个人，加分加所属于寝室

④附加奖品（精美盆栽、生活用品等奖品）

十一、应急预案：

1、同学们参加的积极性不高

预案：加大宣传与奖赏力度

2、开展过程中秩序出现混乱

预案：生活部、外联部等部门成立自保部，对现场进行维护

3、天气突变

预案：提前对天气进行预测并发出通知，将文化展作品及时转移到

干燥地方，可用塑料薄膜进行遮挡。

4、大型颁奖晚会出现停电事故

预案：由生活部布置台灯、蜡烛等光源，组织部、外联部等各部

门 协助治安组维护现场秩序

5、成立应急预案小组

1！现场处理组（组织部）：负责整体活动的应急及相关协调，减缓或化解集中问题，稳定现场情绪，尽快疏散聚集人群，调查事发原因。

2！后勤组（生活部）：负责现场的水电供应以及环境卫生等后勤保

障工作。

文化早餐策划案 篇4

一、活动主题：城市

二、活动时间：3月15日

三、活动目的：通过ppt让同学对苏州的非物质文化，景点，小吃有一定的了解。

四、活动地点：----

五、活动成员：全体同学

六、活动前期工作：

1、准备ppt素材

2、制作ppt3、写word策划案

七、活动形式：观看ppt

八、活动过程：

1、观看ppt2、邀请同学回答关于苏州有哪些非物质文化?有哪些景点?那些小吃？

3、欣赏图片

4、结束

策划人：---

落款----------------=

大学生文化节策划案 篇5

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，发挥校园文化育人功能，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,服务大学生健康成长成才的需要，植物科学学院团委学生会决定联合举办第二届大学生校园文化节。2010年大学生文化艺术节坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力推进素质教育，培养学生的开拓创新能力；面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育；坚持传播先进文化，弘扬时代精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑和谐的育人环境，充分展示我省在校大学生良好的精神风貌。

二、活动主题

本届大学生文化艺术节以“推进文化育人，全面发展”为主题。各项活动的内容应围绕主题，充分反映当代大学生热爱祖国、有爱心，有责任心，乐观开朗、积极向上，开拓创新的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三．活动时间十月中旬---十一月

四．活动地点：文化体育中心 五号公寓前 操场

10月15日看不见的世界，看得见的精彩

背景：每年的10月15日为“国际盲人节（White Cane Safety Day）”，活动地点 ：食堂 操场 五号公寓门前

负责部门：组织部

协助部门：宣传部

活动对象：自由报名

活动流程：

上午：由宣传部准备宣传海报，工作人员准备录音笔收集同学们对盲童们的祝福，将录音送到盲人小学，温暖盲人的世界。呼吁社会的关注，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责通过校内外的宣传活动，让我们

对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。

中午：在食堂让同学们罩上事先准备的眼罩，从排队打饭到吃饭，体验感受盲人的生活，了解他们的世界，与他们分享生活中的点滴，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神。

下午：在操场上组织“两人三足蒙眼跑”，让同学们学习到他们的坚强与乐观 10月16日体验辛苦，学会珍惜

背景： 世界粮食日，2009年，全世界饥饿人口越过10亿大关，其部分原因是粮食价格高涨和发生金融危机，用粮农组织总干事雅克•迪乌夫的话来说，“这是现代社会的一个悲惨结果”。在世界饥饿人口空前的2010年这个世界粮食日上，让我们展望未来。

活动地点 ：农田食堂

负责部门：组织部

协助部门：外联志工部 宣传部

活动流程：

1.组织访农小组。按小队组织，到农村访问农民种田的辛苦。让队员们在与农民的接触中体会到种粮的辛苦。

2.算一道特殊的数学题。针对某些队员的"撒两粒饭粒算个啥？”做一道特殊的计算题:50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约18750千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视。

13.组织“无剩饭活动”

通常在食堂里学生浪费奢侈的景象随处可见，提倡大家不要剩饭，珍惜每一粒粮食。从小事做起，从我做起。

活动目的：通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

10月17日------10月30日 宿舍文化创意活动

各活动地点：宿舍

负责部门：组织部

协办部门：生活实践部 宣传部

活动内容：1.以宿舍为单位，展开以“碰撞智慧火花，点燃创造激情”为主题的宿舍文化创意大赛，由生活实践部，组织部给各宿舍提供一些废弃的小物件，每个宿舍以此为材料进行创作。最后评选出优秀作品。宿舍进行自由创作装饰,布置各自的宿舍,最后评选一个“最美宿舍”。

11月1日 万圣节文艺活动

活动地点：文化体育活动中心

负责部门：组织部

协办部门：文艺部 宣传部

活动内容：

1.文艺部组织的文艺表演（包括各种化妆服），参与者事先制作晚会面具或”杰克灯”供晚会个人使用，展现大学生朝气蓬勃，青春活力的一面，体现新一代大学生的精神面貌。

11月9日 消防宣传日

活动地点：五号公寓门前

负责部门：组织部

协办部门：宣传部

活动内容：

1.文化长廊：介绍各种消防安全知识

2.组织学生参与消防的演练活动,模拟火灾疏散,使发生火灾的时候，学生能够进行自救！

3.发放关于火灾知识的传单

五.活动预算

活动海报,宣传板,条幅,眼罩,矿泉水

六.活动意义

文化藏品展馆策划案 篇6

大连世界和平公园世界和平文化藏品展馆策划案

来源：

XX年汪润南以公园总经理的身份策划并操作了本项目

应用：

对展览馆策划、布置、装修以及企业战略策划，品牌策划有启发作用。

内容：

随着社会进步，人们生活水平的提高，旅游项目雨后春笋的发展起来。除自然风光外，人文景观、文化主题公园也相继兴起。建设什么样的文化主题公园，如何挖掘人文景观的内涵，丰富旅游景点，景区是项目投资建设者十分关注并倾注心血的事情。

每一个景点、景区、文化展馆都将有一个命题，如何把握项目主题，策划准确某地场定位，是关系到一个企业，一个项目的成败。许多项目往往只是立一个命题，而没有实际的可以支持这一个命题的内涵，没有策划的规划就是空话。企业和项目在某地场上的定位是企业和项目战略发展的高度，是关系到企业能走多远，能做多大的首要问题。策划企业战略发展的制高点，形成企业和项目的竞争差异，是众多企业不懈追求的工作，是战略问题，是企业品牌形象问题，许多企业都面临策划工作者的大量细致工作，才能树立起企业的品牌，丰富企业的战略发展规划。

“大连世界和平公园文化藏品展馆”的主要思路和操作过程如下：大连世界和平公园的总体设计由法国建筑师德维尔设计，由于设计者的国籍背景以及中国的特色国情。设计施工后对公园XX平方米的主楼内部使用功能没有完善和完成。主楼如何明确使用功能，在公园整体规划中起什么作用一直困惑投资者没有明确的工作方案，形成了一座空楼。根据主楼的定位和功能作用，我进行了多方论证，并提出工作方案，围绕“世界和平主题”进行了品牌策划和战略策划，充实、丰富、完善大连世界和平公园的文化主题，投入运行后，受到国家、某某、某地各级领导和社会各界人士的好评。为公园的后续发展奠定了一定的基础。

案例：

在XX年我首先将“旅顺和平公园”变更名称为“大连世界和平公园”，使企业在“世界和平”的平台上追求战略发展。在网上查阅了美国、英国、日本和有关和平字样的公园及经营理念，设立了大连世界和平公园以“世界和平”为工作基础的文化理念。

主楼建筑三层，原有计划展奇石等物品。为此我考察了厦门、深圳、山东等地的奇石，我认为奇石一类物品和“世界和平”文化主题有距离，不能起到充实提高、丰富、展现“世界和平”文化的目的，对公园主题的设立作用不大。通过整理，我决定以“世界和平”为主题，围绕“世界和平”做文章。

首先对一层展厅的主题墙设置长12米，高3米的大型油画。XX年之际，联合国各国总统元首的“全家福”，“献给人类二十一世纪的颂歌――博爱”，意喻通过联合国宣传，国家不分大小，民族不分尊卑，种族不分黑白，各国人民都追求美丽的地球“世界和平”。

主楼大型油画“博爱”的两侧墙面布置194个国家的国旗。国旗是由10万只手工雕刻成的和平鸽组成，在各国彩色的旗帜上有各国版图的图案，他是由中国民间艺人刘超先生耗尽十多年的精力和财力，以极大的毅力雕刻10万只和平鸽创作完成了这194面国旗，并组成“long live peace”《和平万岁》，以表达中国一个普通公民满腔热情关注和热爱世界和平事业的心声。

二层墙面主要布置96位国家元首的《和平圣诗》。1998年5月，在美国召开的世界诗人大会，回顾了20世纪人类经历的两次世界大战以及一系列局部战争带来的惨痛灾难，共同认识到：祈求和平，反对战争，成为全人类共同的愿望。于是，他们向世界各国首脑发出倡议，希望他们能在新千年即将到来之际，用本民族的语言，以诗的形式，为和平题写一首圣诗和箴言。这一活动得到各国首脑的热烈响应，100余位国家元首欣然写诗铸文，祈祷和平。用各国文字展示这旷世之作，配以元首的照片和亲笔签名。在每幅作品上方，我又创意策划了中国景泰兰手工艺制作的各国国徽，各国国徽图案灿烂、绚丽，集中表现了各国人文、历史、军事、工业、农业是各国的艺术精粹。用铜线制作的飞翔的和平鸽，烘托着各国国徽。在沿墙展柜展示131个国家，1440枚世界和平和战争主题的邮票，展品长达200米。其中的邮品精华XX年联合国出版发行的世界最大的整版张邮票――190个国家总统大全及世界最大的小型张190个国家元首总统的“全家福”《博爱――新千年元首大全》。

在布展前期，我和同仁们收集展品，装祯展品，设计展示方案，制作展柜，创作展品方案。使展品尽可能以“世界”这一高度来体现品牌价值，同时又注入“和平”的理念，用“世界”、“和平”的形式去颂扬“世界和平”的主题，使公园文化主题突出，形成独一无二的品牌。为此，公园荣获二项《收藏各国元首铜像最多的公园》、《百国大使和平长卷》基尼斯世界记录证书。

公园开园后，国家领导，某某、某地政府领导及广大游客对“世界和平文化藏品展馆”都表示了浓厚的兴趣和认可。保加利亚大使查内夫先生在参观公园后题词：“大连世界和平公园表达了中国向往和平生活以及对世界开放的愿望。这是具有历史意义的一座丰碑，她将万古流芳，向世人倾诉中国人民对和平生活以及与全人类友好共处的向往。全国人大委员会主任许嘉璐为公园题词：“发展各国人民友谊，维护世界和平”。

和平与发展是当代的两大主题，战争与和平，是全世界人们共同关心的话题。联合国规定，每年的9月21日为“世界和平日”，每年11月份的第一周为“世界和平周”，XX年是“世界和平文化年”。为响应联合国的号召，维护世界和平，进一步宣传世界人民爱好和平，向往和平的信念，公园展厅收集了《中国国际科学与和平周》从1989年至XX年xx届活动的照片及各种文献资料，还有最近伊拉克战争的战地图片，以及以战争与和平为主题的获世界精品奖的真实照片。

解释：

大连世界和平公园文化藏品展馆是一项品牌起点高，政治、文化内涵十分丰实的系统知识工程。这是一个以世界和平文化为主题的大型展馆的工作方案。

我首先明确了主题“世界和平”，然后在世界和平这一理念的平台上，整理各类有关的文献资料、展品。将这些知识、文化、政治、展品、文献细化分类。分为第一，联合国类；第二，各国国家元首类；第三，各国大使类；第四，各国国旗国徽类；第五，代表国家的文化、政治、文献展品类；第六，和世界和平有关的历史上的重大事件、重要人物类，统一集中在世界和平的旗帜之下，围绕“世界和平”这一主题，进行策划，计划。

经过整理，我认为世界和平最好的表现方式，就是上从首脑，下从平民百姓，共同为一个神圣的和平而努力。这是能为全世界人民接受的一种世界和平表达方式。这个判断决定了我工作的轴心，从收集到制作，从制作到展示，从展示到宣传，从宣传到实际效果，都起到了预期的效果。这种系列展示和平文化的形式是一种创新，也浓缩了全世界人民爱好和平的愿望。

实践证明，世界和平主题突出，突出了世界和平公园文化的品牌，而这一品牌，与世界和平文化藏品展馆比其它文化展馆形成了鲜明的差异。为企业，公园的战略发展提供了一个广阔的平台。用各种和平理念捆绑在一起，更加丰富了世界和平的内涵。大有世界和平品牌，小有各国文献乃至平民百姓的心声。数千件和平文化展品和不断收集充实，使大连世界和平文化藏品展馆日益丰富，日益扩大国际影响。

为了扩大世界和平的宣传和品牌效应，在公园的和平广场上，创作了一个新景观――世界和平公园标志石，其造型宛若一本正在阅读的、巨大的世界和平典籍，长4.8米，高2.5米，由一只和平鸽振翅托起这部巨典，其正面左侧是为加利先生题写的英文“世界和平公园”和加利先生的浮雕半身像。背面则为大连世界和平公园投资人高智先生的“和平铭文”。

为了喧染气氛，公园铸造了和平礼炮二尊，礼炮鸣响，炮声清亮，四野为之振动，每逢节日和国家重要领导人莅临公园将鸣放二十一响礼炮，以示敬意。

XX年8月15日为了纪念中国抗日战争八•一五光复日，公园开园。时间证明这个策划是可行的，也是成功的，为公园的进一步发展奠定了基础，同时也为大连为中国，为世界做出了应有的贡献。

版校园文化节活动策划案 篇7

一、文体艺术类活动

为进一步丰富校园艺术文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术文化氛围，激发学生对艺术的兴趣和爱好，展现我校师生风采和精神风貌，推进“双减”和“五项管理”背景下的校园精神文明建设，培养德，智，体，美，劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校将开展文体艺术类活动。

活动主题：百年正风华，青春向未来

活动时间：从即日起至__年12月底

活动范围：初一，初二，高一，高二

活动组织安排：

活动项目——负责部门——举办时间——参与年级

文艺晚会——团委——12月——初一、初二、高一、高二

初中艺术校本课程——初一、初二——12月——初一、初二

迎新年艺术作品、音乐节目公众号投票活动——团委——12月——全校

迎新年接力跑比赛——高中德育处——12月——高一、高二

学生优秀书画艺术作品征集与评选活动——团委——初一、初二、高一、高二

活动具体实施过程：

1、12月组织初一，初二，高一，高二学生开展文艺晚会，由团委主办，各处室，级部共同协办，各班团支部，团总支，学生会承办。组委会针对音乐优秀的作品在校园展出。

(1)要求：

进行广泛的宣传动员，发动学生积极参加，活动中要特别注重加强学生的思想教育工作。

(2)报名时间与方式：

各参赛同学(或组合)，由本班团支部成员协调，团支部书记负责，每班2组可多报，兼报，5组为止。将于__月_日前统一报到高中部，高一报名于504班景佳庆，高二报名于495班高煜尧。

(3)比赛时间与地点：

安排表

活动项目——时间——地点——要求

声乐——另行通知——风雨操场音乐楼——不要独唱，组合即可。唱法不限，内容健康向上

器乐——另行通知——风雨操场音乐楼——独奏，合奏，重奏均可。人数不限，任何乐器均可

舞蹈——另行通知——风雨操场音乐楼——种类不限，着装文明典雅

语言——另行通知——风雨操场音乐楼——诗歌，散文，相声，小品，话剧

(4)评分标准：

①台风正。

②服装整洁大方，同曲目相一致。

③音准音质具有透彻，清晰，富有较强的感染力。④表情丰富，具有亲和力的舞台风貌。

设置奖项：除十佳之星外，另设台风奖，潜质奖。

注意事项：伴奏一律采用U盘。

2、初一、初二两个级部开展艺术类校本课程，在教师引领下培养学生艺术情怀。

初一级部：

历史——胡岳宗《我在二中“造”文物》;美术——段祖庆《漫绘天下》;书法——崔映澄《篆刻入门》;体育——李文静《健美操》;盛柠《篮球》;赵东升《足球》;赵志宏《排球》;音乐——李卫芳《舞蹈》

初二级部：

庞云芳《山西皮影戏》;姚秀慧《中国现代茶文化》;刘丹《英文歌曲伴手势》;常吉《健美操》;朱利锦《武术》;温深琪《合唱》

3、高中德育处组织12月迎新年接力跑比赛。

参与年级：

高一、高二年级各班级。

比赛方法：

各班以班为单位选拔8位同学(男女生各4名)参赛，每位参赛队员跑300米，起跑者为女生，然后男、女依次接力进行比赛，最后冲刺者为男生。按时间确定成绩。参赛运动员(第一位和最后一位)必须穿跑操标志服。不穿跑操标志服的班级不允许参加比赛。

比赛时间：

20__年12月中下旬(具体时间另行通知)，下午课外活动。16：15开始比赛，开始前十分钟检录，迟到者按弃权处理。

4、团委组织举办以“百年奋斗，启航未来”为主题的迎新年艺术作品、音乐节目公众号投票活动

(1)活动对象

艺术作品：高一、初一各班级

音乐节目：初一、初二、高一、高二各班级

(2)活动安排

第一项：艺术作品

①宣传、创作阶段(20__年__月_日-20__年__月__日)

各班级团支部积极动员学生创作摄影、文学作品、书法、美术作品等艺术作品，形式不限。

②初审阶段(20__年__月_日—__月__日)

各班级团支部依据作品内容、表现形式、创意构思等方面进行审查筛选，评选出一件班级代表艺术作品提交团委，入围网络评选作品。

③公众号投票阶段(另行通知)

利用公众号平台，积极动员学生、老师、家长等群体投选自己心中最喜欢的艺术作品，积极转发，扩大影响力，增强学生荣誉感、创作热情。

第二项：音乐节目

①宣传、创作阶段(20__年__月_日-20__年__月__日)

各班级团支部积极动员学生创作音乐类节目，并在12月底进行集中展示表演，喜迎元旦

②公众号投票阶段(另行通知)

利用公众号平台，积极动员学生、老师、家长等群体投选自己心中最喜欢的音乐节目，积极转发，扩大影响力，增强学生荣誉感、创作热情。

5、团委举办“青春心向党·筑梦新时代·丹青书华章”学生优秀书画艺术作品征集与评选活动(本学期初已经进行，现处于评选过程中)。

(1)活动主题

本次优秀书画艺术作品征集评选活动主题是“青春心向党·筑梦新时代·丹青书华章”。

书画艺术作品内容要紧紧围绕主题，体现祖国辉煌成就，展现祖国优秀的传统文化，歌颂新时代教师美德，表现新时代校园健康风尚，新时代青少年学生爱党、爱国、爱人民，勇于开拓进取的精神风貌，实现努力学习、培育美好心灵、全面发展的自我成长轨迹。

(2)征集与评选范围

书画艺术作品征集与评选面向全体同学，按学段分为：初一、初二、高一、高二，鼓励高三初三学生参加。

校团委邀约有专业水平的老师组成评审组，对参选作品进行评选。奖项按作品类别设绘画类、书法类、摄影类、手工及其他类一、二、三等奖，优秀奖。

对此次活动中，评选出的优秀学生作品，颁发奖状予以表彰，获奖情况可记入学生综合素质评价中。其中优秀获奖作品将统一装裱，并于校园文化墙内长期展示，将成为展现大同二中学生艺术修养，美育成果的一道靓丽风景。

(3)作品相关要求

参评作品包括绘画、书法、摄影、手工制作四大类。

(其中手工制作类面向初中征集作品，如剪纸、刺绣、纸工等工艺类制作。以满足低学段学生创作形式多样化的需求。)

参赛作品不需装裱，在作品正面右下角标明班级和姓名，作品名称(一律用铅笔写)。注意：参赛学生的姓名和班级必须标注在正面右下角，如不标注信息装裱展出时无法填写相关内容。

①绘画作品

国画、水彩画、水粉画(丙烯画)、版画、油画或其他画种。

尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm_138cm)对开，其他画种尺寸均不超过四开(40cm_60cm)。

②书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超四尺宣(69cm_138cm)，硬笔书法作品不小于A4纸。

③摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30。48cm_35。56cm);除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

④手工作品

手工作品不具体规定种类，可以是剪纸、刺绣、纸工等各类以手工制作为创作形式的作品，鼓励同学们动手动脑。

(4)报送作品要求与时间、地点

高中报送张争、戴晓川老师处(高中教学楼三层西区高三文综)，孙青春老师处(高中教学楼一层高二英音美办公室)

初中报送段祖庆老师(初中部三楼北区语文办公室)、白惠文老师处(实验楼二楼计算机教室旁白老师)

每班报送作品数量15件，报送结果将作为各班级评优及各班团支部评优的考核依据。请各班级各支部认真完成此次优秀书画艺术作品评选活动。

二、科技类活动

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养中学生的科技创新意识，激发中学生对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。我校立足创新人才培养需要，践行二中育人理念，通过参加科技节比赛，同学们可以发挥自己的特长，展示自己的心灵手巧，在培养自己的创新精神的同时做到互相合作，互相学习，培养团队精神。

(一)活动目标

1、以科技节带动学生发展：观察能力、分析能力、辨别能力、判断能力、搜集信息的能力、获取知识的能力、寻求帮助的能力

2、以科技节带动教师发展：培养一批辅导教师、总结一批渗透学科思想的教学实践

3、以科技节带动学校发展：面对教育改革和高考改革尝试在科创方面办出成绩、办出特色使之成为我校吸引优质生源的一块招牌

(二)活动主题

自主、合作、创新、实践

(三)参加对象

高一、高二学生;初一、初二学生;相关教师

(四)活动项目

本次科技节设四个项目：小发明大赛、科幻画大赛、科技实践活动、我眼中的学科。

(五)活动时间安排

活动项目

承办部门

时间安排

小发明大赛、科幻画大赛

初一、初二级部;课程处

1、宣传启动阶段：20__年6月—20__年7月;课程处与高一、高二、初一、初二级部进行对接，下发通知完成宣传动员并启动科创大赛工作

2、活动竞赛阶段：20__年_月_日—20__年_月__日;

3、活动组织作品收集阶段：20__年10月

4、总结表彰及成果展示阶段：20__年11月—20__年12月。按照表彰原则由级部和课程处评选并在在校内表彰、展览，其中优秀作品可向科协推送。

科技实践活动

高一级部;课程处

我眼中的学科

高二级部;课程处

作品展示

课程处

1、模型作品和绘画作品于20__年__月__日—__日课外活动时间在高中部教学楼一层报告厅外侧展出，组织各年级学生自由参观。

2、歌曲优秀作品于__月__日、__月__日广播时间在广播站和教学楼前大屏进行展示。

3、__月__日升旗仪式后颁发荣誉证书

(六)科技创新大赛活动要求

1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。

4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。

(七)奖励措施

1、奖项设置：各级部根据报送作品数量，按比例设置一、二、三等奖。

2、奖励办法：

(1)凡荣获校青少年科技创新大赛各级奖项者，学校将发给荣誉证书。(__月__日升旗仪式后颁发)

(2)以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将进行全校“科技类活动系列展览”。(__月__日——__月__日)

(3)选送优秀作品和文章参加市科协、市教育局的科创大赛活动。

(八)活动具体要求

一、“小发明大赛”——初一、初二级部

1、活动内容：科学小发明，是指青少年运用自己学过的科学知识、设计、制造出实用、多功能的新型物品。小创造是用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新之作科技玩具、模型等作品。

2、参赛作者要求：全校在校生均可参加，初一、二作品交至相应级部参与评选，其余作品交至课程处单独评选。

3、参赛作品要求：

(1)参赛作品可个人独立制作或在教师、家长指导下完成，不可以集体名誉参赛;

(2)参赛作品不得抄袭他人作品。违者一经发现，将被取消资格;

(3)凡有下列情况之一者不与参赛：出现科学性错误的;具有较大危险性的;(4)参赛作品须贴标签(附上作者姓名、所在班级、作品简介：作品是怎样发明的，设计目的和思路有哪些发明点或创新点)。

4、评选标准：

(1)新颖性：具有独创性，选题、创意新颖。

(2)科学性：技术先进，产品性能好，用途多。

(3)实用性：具有实用价值，能解决学习、生活中的实际问题。

(4)外观精美：造型美观，工艺简单，制作成本低。

“科幻画大赛”——初一、初二级部

活动内容：科学幻想绘画作品内容应为少年儿童对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。

参赛作者要求：凡年龄为5-14周岁的少年儿童独立完成科学幻想绘画作品，均可申报参赛。作品上交至相应级部(注意要在作品上标明姓名，班级)。其中非绘画类的美术品与工艺品;画幅尺寸不符合规定;包含神鬼迷信故事内容等不接受参赛。

参赛作品要求：参赛作品的画种、绘画风格及使用材料不限，作品尺寸规格为4开。

评选标准：

(1)想象力：作品选题的新颖程度和创意所展现的想象力。

(2)科学性：作品主题思想与科学技术相关。

(3)绘画水平：作品创意的画面表现力，包括画面设计、色彩处理和绘画技巧。

“科技实践活动”——高一级部

活动内容：学生以小组、班级等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

申报者要求：特定群体学生(可自由组队、也可以以班级或级部为单位参加)

申报要求：

(1)明确的选题目的。所设计的活动，主题应根据当地的条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及;有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神;对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。

(2)完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

(3)完整的原始材料。包括活动计划、活动记录(时间、地点、内容、参加人、参加人数)、照片或录像、新闻报道材料等。

(4)确切的实施结果。由活动负责人(或主要参与者)以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各地应对该结果的可靠性加以确认。

(5)实际收获和体会。包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。

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评审标准：

(1)真实性。活动符合参与者的知识结构和水平，符合当地的客观条件，有活动记录、活动总结(包括书面材料和纪实材料等)。

(2)示范性。活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。

“我眼中的学科”——高二级部

活动内容：高二的同学们逐渐对各学科有了一个明晰的认识，推动学生以自己的方式展现自己心目中的学科，提高同学们的学科素养，激发学习热情，丰富假期生活。设置以下两部分内容：

(1)学科声音之我听——学科歌曲改编大赛

为你喜欢的歌曲填上具有学科特色的歌词，伴以人声做出视频或音频。视频要求为带有字幕的视频，或无字幕视频附带电子版歌词，音频同样附带电子版歌词。

(2)学科本质之我见——学科模型制作

①文科模型可选范围：用橡皮泥或陶泥，制作具有大同特色的模型;绘制大同景点地图，如云冈石窟观光图;数学：用小棒，橡皮筋等搭建立体几何模型等。

②理科模型可选范围：

化学：电解池模型或原电池模型

物理：描绘小灯泡的伏安特性曲线实验

生物：用橡皮泥或其他材料制作新冠病毒模型或神经元模型

数学：用小棒，橡皮筋等搭建立体几何模型

2、参赛作者要求：高二各班学生，每班至少交一首歌曲与一份模型，可跨班合作。

3、参赛作品要求：上交作品必须标明姓名班级，必须提交实物模型，以便在校内展览，视频或音频与歌词一并存于u盘中上交。

4、评选标准：

(1)学科歌曲改编大赛评选标准：本次大赛参赛作品必须是参赛个人(或团队)原创改编作品，不得抄袭;内容要求积极向上，主要体现所涉及学科的内容和核心素养，不得涉及政治言论;如有视频，背景需同步显示歌词;歌曲演唱要求完整流畅，吐字清晰、发音标准。

(2)学科模型制作评选标准：模型将目标涉及的知识完整地呈现出来;模型对所描述的原型还原度高;模型设计美观、制作精美;模型应为原创，是学生自己动手创作的结果;模型材料