五年级中队长演讲稿（共10篇）
大家好!我是五(1)中队的彤彤同学。今天，我很荣幸能在这里参加中队长竞选。时光飞逝，光阴如梭，转眼我们相识已经五年了。这五年来，在老师的辛勤培育，同学们的帮助下，我顺利的完成了一项又一项的工作。再过几个月我们即将小学毕业，踏上新的征程。请允许我能在最后的岁月里，继续为大家服务，为小学阶段画上圆满的句号。
这五年来，我始终勤奋学习、乐于助人。作为一名中队委员，各个方面都起到了表率作用。在学习上，我对自己的要求十分严格，一直以来各科成绩始终保持前列，同时我还热于帮助其他同学。工作上我是老师的小帮手，积极出好每一期黑板报。此外我还积极参加各类竞赛活动，代表学校参加跳绳比赛。
今天我竞选中队委员，一方面是想在小学的最后阶段能为老师、同学们多做些事，另一方面也想和老师们、同学们一起，将我们紧张的学习生活变得更加丰富多采，在学习中找到乐趣，共同快乐成长!希望同学们相信我、支持我，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝不会让大家感到后悔与失望!
谢谢大家!
本学期我五一中队以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校“和谐、发展”的中心工作，落实各项常规教育工作，开展丰富多彩的活动。我中队以严格的标准来要求自己，各项工作更加出色。特总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励。虽然，在这次校运会中，成绩不是很理想，但是同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班学生说好普通话，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每一月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的认识，各方面表现良好。希望明年在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩。
本学期我中队以严格的标准来要求自己，各项工作出色。特总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励。虽然，在这次校运会中，成绩不是很理想，但是同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级（2）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班学生说好普通话，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每一月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的认识，各方面表现良好。希望明年在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩。
本学期我五三中队以少先队大队部工作计划为指导，我中队以严格的标准来要求自己，各项工作更加出色。特总结如下：
一、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每一月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级（3）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。
三、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励。同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。
总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的认识，各方面表现良好。
本学期我五四中队以少先队大队部工作计划为指导，开展了许多丰富多彩的活动。特总结如下：
一、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级（4）班的中队也不甘落后，积极响应。如：我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班学生说好普通话，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。
二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的武术操比赛；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动。在这次武术操比赛中，取得了理想的成绩，同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每一月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
今天下午的班队课，老师把一叠原稿纸放在了讲台上，然后用几个白白的粉笔头在黑板上写了几个大大的字：中队委竞选。顿时，大家在下面交头接耳，七嘴八舌地讨论起来。我的心情又紧张又激动，心里怦怦地跳个不停，因为我也递上了演讲稿，参加这次的中队委竞选。
竞选演讲开始了，同学们讲得一个比一个精彩，同学们的演讲稿里写的`都是自己的优点，比如：性格活泼啦、爱看书啦、爱好广泛啦、认真上课啦……
该我读了，在那一瞬间，我的心突然平静了下来，在不断在对自己说：“只要尽力了，不管赢或者输，你都是胜利者。”我充满自信地站到了讲台上，在同学们和老师的注视下，大声地读起了演讲稿。那声音比我平时读书的时候响亮多了……当我读到请同学们投我一票最后一句时，课室里响起了热烈的掌声。我得到了 张选票，当选了中队委，心里像装了蜂蜜的罐子。
在日新月异的现代社会中，需要使用竞选稿的情况越来越多，竞选稿是竞选某个岗位时发表的竞选演说，一般包括自己的介绍，对岗位的认识，具体怎么胜任岗位工作等等。那么你有了解过竞选稿吗？以下是小编为大家收集的五年级大队长竞选稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级大队长竞选稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五(3)中队的陈姝帆。今天，我又重新回到了演讲台，来竞选大队长，我感到莫大的荣幸。在班里，我是一位重要人物——班长，为五(3)中队撑起了学习的脊梁，托起了明天的太阳。我机灵活泼，天真可爱，做事一丝不苟，是老师的得力助手;我热爱劳动，是环保小卫士;我乐于助人，是同学们的好伙伴;我经常做家务，是爸妈的乖孩子。因而，我每学期都评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我不仅学习好，而且爱好广泛、多才多艺：弹钢琴、画画、唱歌，简直就是小菜一碟，写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜欢弹钢琴，在弹钢琴的金色岁月里，我曾多次获得全国大赛的金银奖呢!在20xx年，我还获得了钢琴九级证书，今年向十级发起冲刺!
如果我竞选成功，我一定会更加努力地学习，为同学们树立好的榜样;我也会更加用心地帮助同学，为同学们减轻负担;我会更热爱班集体，热爱学校，与同学们团结一心，争夺年级之冠，夺取学校之首!我想信我一定行!
好了，就说这么多了!不过，这一切都是发自我肺腑之言哦!请同学们拿起手中那神圣的一票，投给我吧!我一定不会辜负你们的期望!哦!对了!我的名字叫陈姝帆!
五年级大队长竞选稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级二班的潘琦。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队长。
我是五年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是上一届大队委，然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。为了超越自我，也为了不让别人赶超越我，所以，我才决定竞选大队长。
性格活泼开朗是我上学以来的一大优点，我可以主动地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着。在这些过程里，我深深地领会到“助人为乐”这个成语的内涵。在学习方面，我不但语、数两门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我擅长写作，每次都参加学校的习作比赛。我在“学雷锋，树新风”的获得了一套福娃。在一，二，三，四年级都被评为学校的“三好学生
我从一年级到五年级，一直是中队干部，担任过学习委员、中队长。我竞选上大队委有一段时间了，对大队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上大队长之后，将努力、认真地完成好老师，同学交给我的每一项任务，配合大队辅导员管理好大队部中的事情，组织好各班和大队部中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队长!
相信我，我完全有能力胜任少先队大队长这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。
五年级大队长竞选稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五6班的赵艺涵。今天能站在这儿竞选大队长，是我的.荣幸，也是对我的一次考验。
我刻苦学习，成绩优异。每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干”。平时，你总能看见我认真学习，帮助同学的身影。课余时间，你总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道。
我有许多的业余爱好和特长，朗诵，唱歌，跳舞，弹钢琴，我都行。而且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过10级了，拉丁舞我已经考到了银牌。6岁的时候，我参加了“美麟小超人”才艺比赛，获得了优秀奖。我还在我校“少儿艺术团”汇演担任了主持人。如果我当上了大队长，我会充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，积极投入到学校大队部的工作中，尽自己最大的努力，协助老师和同学们。我也会起到服务，表率，监督的作用。同学们有什么困难，我会尽力帮助。老师们有什么需求，我会积极认真并快乐的完成。
竞选大队干部不仅是一种荣幸，更是一个人责任的培养。如果我当上大队长我会再接再厉。如果我没被选上，我也不会气馁，这说明我做的还不够好，我会继续努力，争取做的更好。
一、指导思想
以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校“和谐、发展”的中心工作，结合我校少先队实际情况，落实各项常规教育工作，开展丰富多彩的活动。
二、学生基本情况分析
五年级现共有学生42名，其中男生20名，女生22名。在各科教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级。
三、班级建设规划
努力搞好班级建设，把班集体建设成为学生健康成长的沃土。
四、教育目标及具体措施
（一）培养班干部，充分发挥班干部的作用
1、利用班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。
2、定期召开班干部会议。
（二）培养学生良好的行为习惯。
1、开学初，每个学生确立本学期的奋斗目标。
2、充分利用班、队会，对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
3、培养学生养成良好的劳动意识，强化学生的自我服务意识，提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。
4、积极主动和副班主任协同工作，搞好我中队的建设。
5、加强安全教育，将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为，及时纠正危险的行动。
6、培养学生的节约意识，引导学生要爱护公共财物：不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电，做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。
（三）以每月主题活动为载体，切实抓好学生的思想道德教育
各月重点工作安排
三月：
1、开展学雷锋活动。
2、开展养成教育活动，学生行为规范训练（集合、路队等）
3、结合植树节开展环保活动等。
4：本月黑板报主题：让我们踏青去。班队会主题：《学雷锋树新风》
四月：
1、开展文明小公民活动，强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。
2、开展跳绳比赛。
3、本月黑板报主题：拥抱大自然
班队会主题：我爱自然，我爱环保
五月：
1、各中队开展劳动小能手的评选
2、庆五一征文比赛。
3、本月黑板报主题：劳动最光荣
班队会主题：热爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起 六月：
1、庆六一绘画活动
2、本月黑板报主题：庆祝六一国际儿童节
3、班队会主题：文明礼仪从我能行 安全伴我行
4、召开中队长会议，各中队做好总结
我想竞选中队长，我演讲的题目叫做《多做事，学做人》。
在我刚刚上学的时候，爸爸在《我上学了》主题活动中，在红苹果纸上写下了学知识、炼身体、学做事、学做人的寄语。这是爸爸告知我上学的目的和任务。
在我天天的作息时间表中，大部份时间都是和老师同学们在一起度过的。天天我除睡觉，有大约9个小时和老师同学们在一起，和家人在一起的时间只有大约6个小时。所以说，老师和同学是我生活中最重要的人，学校是我最重要的地方。
活动目的1、了解少先队的历史，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，争做“四好少年”。
2． 在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
活动程序
甲：尊敬的各位领导老师
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家下午好！
甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香
乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的64岁生日，我们心潮澎湃；
乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合： 联合小学“红领巾心向党”主题队会现在开始！
甲 ：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有64年的历史了。
乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔
甲：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
乙：比赛规则：①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
甲：我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？接下来，我们进行一个少先队知识抢答:
1.我们少先队的名字的全称是什么?(中国少年先锋队)
2.中国少年先锋队是什么时候建立的?今年是建队多少周年?
(1949年10月13日)(64周年)
3.中国少年先锋队的队歌是什么? 《我们是共产主义接班人》
4.中国少年先锋队标志的是什么?(队旗).少先队员的标志是
什么?(红领巾:它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。)
5.中国少年先锋队队旗是什么?(五角星加火炬的红旗).分别
有什么意义?(队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产
党的领导下，向着光明的未来前进。)
6.中国少年先锋队的队徽是什么样的?(五角星加火炬和写有
“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)
甲:没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。
乙：红领巾儿心向党,在党的关怀下,我们快乐成长,我们的欢歌笑语洒满了大地,下面请欣赏舞蹈<<快乐舞曲>>
乙：我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,请欣赏小合唱<<每当我走过老师的窗前>>.表演者:大队委全体成员.甲：我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,让我们一起来了解一个党史故事<<夏明翰舍身为国>>,夏明翰是湖南衡阳人。他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。
夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。
主审官问：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬。”
“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”
“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白。混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。”
主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。周围的群众都感动得流下眼泪；反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。
行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗？”
夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来！”
反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。
夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗： 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。
写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。
大家好！
欢迎来到我们五年级一班“向日葵中队”，我们的口号是：“葵花朵朵向阳开”。我们的追求是：“向着太阳，积极向上”。有阳光的地方，就有我们的笑脸。我们如向日葵般，在老师的引领下，向着知识与真理，不断前行，快乐绽放。在我们这个大家庭中，我们团结友爱，互相帮助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们充满活力，活力四射。现在就请跟我一起来看下吧！
这是我们的班务栏，里面粘贴着我们的课程表、值日安排表、课外活动安排表等。让我们及时获得信息，做好课前课后的学习准备。
这是我们的作品栏，先让我们来看看黑板报吧！这是我们的《我读书，我成长》主题板报，美观整洁的汉字，色彩斑斓的画面，都在展示着我们的才华。让我们把视线向右移，是我们的成长档案袋，里面装着我们的优秀练字作品，这里记录着我们在学习上的点点滴滴，记录着我们成长的故事，激励着我们前进。
现在让我们来到卫生角，看我们的卫生工具摆放多整齐呀，卫生多干净呀，心情是不是很美啊？
这是一群充满朝气的阳光少年； 这是一支有着强大凝聚力的团队； 这是一个奋发向上，团结友爱的集体。
高庄小学五年级中队是区级优秀班集体，拥有26名队员的大家庭。在这个温馨的家庭里，每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。四年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那二十六颗火热的童心啊，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都爱她”的理念，靠集体里每位少先队员的悉心经营，同心同德为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感。
“没有规矩不成方圆”，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。他们人虽小，可是志气大。大家互相督促互相学习、共同做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，“文明班”“优秀班级”的称号常常光顾我们班级。连“优胜红旗”也常常飘扬在我们班的后墙上。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，我们班的成绩均居年级前列。孩子们都在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断的进步。
二、开展“一个都不能少”主题队会，确立团队意识。
教育的目的是让每一个学生都得到发展。开学初，借助中队活动，开展“一个都不能少”的主题队会，让学生确立团队意识。事情是这样的：开学第一天，王其宝因为家庭有事不能及时到校报到，从而不敢进入班级。家长对此也束手无措。我深入了解学生家庭情况后，给孩子打电话，告诉他“人非圣贤，孰能无过”的道理，并给他留下崭新的课本及适合的座位，及时开展“一个也不能少”主体队会，并让全体中队成员热烈欢迎他。孩子感受到了同学们的关爱，老师的关注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我们的中队中。团队的力量也在此展现得淋漓尽致。
为让中队里的每一个成员都能感受到快乐，健康成长。我带领全体队员制定了班级发展目标----将四年级中队建设成为优秀中队。为实现这一目标，大家一致认为必须做到“有信心、有爱心、有恒心、有上进心”。班级任务有以前“要我做”到“我要做”。为增强了主人翁意识。中队增设岗位，恰当灵活运用孩子们身上的闪光点，争取做到人人有事做。
三、继承烈士遗志，学习英雄精神。
五中队一直坚持学习烈士精神，继承烈士遗志教育，所以革命传统美德扎根在学生们的心里，渗透在平日里的学生生活中。学生们都以烈士为榜样，主动为班级和学校做好事，比如冬天遇到下雪天，学生们都有一种习惯，每天早早的来学校自觉打扫操场，清理道路，为全校师生的安全出行提供的保障。不仅如此，每年暑假开学前，操场上的杂草能长出半尺多高，同学们都自发来学校除草，有的孩子手都被刺出血，可没一个人退缩。就是大人们都难干的活，可学生们用他们稚嫩的小手顽强的清除了操场上的杂草。我问学生们累不累、苦不苦，可他们却说：比起我们的烈士，这点苦算得了什么！
四、多姿多彩的中队活动
定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来，中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家，保护靠大家”、“安全知识教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。结合学校大队部的工作安排，联系实际，队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿服务小队”，打扫校外的人行道，巡视校园。在“爱心捐款”活动中，队员们纷纷奉献爱心。也因此，我们的中队在学校名列前茅。“古诗文诵读”中队活动深受区领导好评，孙智慧每年都被评为区级三好学生及优秀班干。“活动是桥梁，它使师生、生生关系更密切。使班级这个大家庭所有成员由相识到相知，再到相亲相爱，在互相理解、互相关怀的过程中，增进友谊，增强团结。同时，也让其感受到集体荣誉与个人的努力是分不开的，从而齐心协力为集体争光的强烈自豪感便油然而生。
中队是每个队员在校生活的“家”，它与学生的成长息息相关。作为中队辅导员的我们，更要着力营造一个民主、和谐、涌动着生机、活动的精神家园，让学生在这里获得智慧、关爱、友谊，养成合作与创新的精神，得到锻炼与发展。将中队建设成为学生向往的乐园，这是每一位中队辅导员的不懈追求。
总之，创建英雄中队的工作任重道远，我们将继续传承先烈的优秀品质，将爱的火炬洒向全中国，因为我们时刻坚信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”。让英雄精神时刻激励我们前进，前进，再前进„„
山亭区北庄镇高庄小学五年级中队事迹材料
少 先 队 红 旗 中 队
大家好!我是xx。
我今天竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的一.二班，我愿意为同学们服务，协助老师做好班级的细小工作。
首先，我是一个诚实、善良的孩子，我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的时候，我积极争取发言;做作业的时候，我尽力写好每一个字;朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。
课外，除了每天坚持阅读，我还喜欢收集废旧物品，自己设计、制作一些好玩的机器：飞机、汽车、漏斗机……见过我“作品”的人都说：真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子!有时，我还会写点小诗歌…… 在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，我会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷;上周，我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道!其实，我知道自己还有一些不足，比如：下课跑、闹……以后，我会努力改进所有的不足，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作，那时，我再来竞选中队委。
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