高考作文预测：人间自有真情在（精选12篇）
感情是人对现实世界的一种特殊反应形式，有情感的地方就有温暖与感动，有情感的地方就有快乐与温馨。然而，在物欲横流的当今时代，经济大潮的冲击造成了人与人之间感情的淡漠，金钱至上的社会百态对中华民族的美好品德提出了严重地挑战。关注真情，呼唤真情，既是时代的要求，更是高中生在人格上的必修课。
【专家文题解析】真情是沙漠中的一泓清泉，使濒危的人重新找到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;真情是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。面对本主题考生可用化虚为实，点面结合的方法立意：1. 联系现实从社会层面解读，论述当今社会真情缺失的现状。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金钱至上等等。2. 从小事入手，用生活细节打动阅卷老师。比如母亲蹒跚的脚步、老师窗前的灯光、风雪中交警的手势、路人给乞丐撑起的一把雨伞等等，抒发生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，坚信人间自有真情在。3. 采取层进式结构，由当前社会真情缺失的现象入笔，并分析其原因，最后提出解决方案。
戎装疗养在鄱阳
孙广祺是回族人，原籍河北省河间县。他4岁时母亲去世，15岁时父亲病逝。1948年4月，他被国民党抓壮丁押送到沈阳，不久他设法逃出军营，并寻机投身革命，参加了回民支队。回民支队编入解放军后，他随部队进驻天津，任军械员，后随军南下来到江西。1953年10月，因胃出血他在鄱阳康复医院疗养，医院里老中医告诉他不能生气，生气就会胃出血，一辈子都要注意。从那时候开始，孙广祺变得性格开朗，生活再艰苦，工作再紧张，他始终都保持好心情。病愈后，组织上留他在鄱阳工作。早在1946年，河北老家的姑娘王瑾由孙广祺的哥哥介绍，做了孙广祺的未婚妻，并在家等了7年多。1954年春节，孙广祺的哥哥领着王瑾来到鄱阳，为他俩举办了婚礼。从那时候起，这对回族青年相濡以沫，先后生育三个子女（两男一女），在憧憬美好未来的同时，也为自己的事业执著追求着。
退而难休在真情
1985年5月，孙老光荣从鄱阳县政协离休下来，颐养天年。他热爱生活，平易近人，积极参加文体活动，担任了鄱阳县离退休干部合唱团团长。他爱好广泛，积极参加县老干部活动中心组织的各种文体活动。孙老是个老病号，身材瘦小，家务事主要由妻子承担。老伴王瑾退休前是县城五一小学很有名气的教师，事业成功，受人尊敬。1987年8月，王瑾退休了，更是把家庭经营得和睦温馨。夫妻恩恩爱爱，子女都已成家立业，孙老过上了人生最舒适的一段生活，领略着儿孙绕膝的天伦之乐。
天有不测风云。2000年元月31日，妻子王瑾突发中度脑溢血，经鄱阳县人民医院及时抢救治疗，病情暂时得到了稳定，但只能算保住了生命。大夫说：要再有新的效果，希望不大。听了大夫的话，孙广祺顿时身子凉了半截。省城医院技术水平高，或许还有希望。于是他就将老伴转到南昌的医院继续治疗。在省城的三个多月时间里，经几家医院专家治疗，病情还是没有好转。专家最后诊断：只能维持躺在床上，要治疗到能说话、能下床走的程度可能性不大，建议带药回家好好护理，延续生命。
回到家的王瑾只能天天躺在床上，身不能动，嘴不能说，连大小便都不能自理。这给瘦小的孙广祺出了一道很大的难题。妻子人高马大，体重80多公斤，瘫痪在床，情绪烦躁，整天大喊大叫。只有孙广祺在身边时，她才比较安静。看着妻子宽厚的双肩，孙广祺思绪万千：曾是这双肩，承担起了家庭的重任，我这辈子欠妻子的太多。
孙广祺没有忘记，随着三个孩子相继出生，老伴既要完成学校繁重的教学任务，又要操持家务事带孩子，每天忙得不可开交。三年困难时期，物资紧缺，回族家庭喜吃牛肉、面食，家里食油计划指标也根本不够用，老伴就用猪肉票与别人换食油指标，想尽办法维持家庭基本所需。孙广祺工作忙，身体瘦弱，老伴总是想办法做些可口的菜和面食给他吃，让他吃饱些，身体好些。
“文革”期间，孙广祺受到冲击，被戴上回民支队黑组织“历史反革命”大帽子，被“小将”们带走，隔离批斗。期间孙广祺经常挨饿，人也渐渐消瘦了。老伴放心不下，就偷偷地送些孙广祺喜欢吃的菜、馒头和包子去。手捧含着妻子体温的菜和馒头，望着泪流满面的妻子，想起自己受这些不白之冤，孙广祺百感交集。妻子总是在一旁给他打气：“快吃，我相信你。”就这样靠着妻子的坚信，孙老在狱中保住了身体，渡过了劫难。
记得一位哲人说过：女人的生活是为男人的。孙广祺说：“我相信这话一点不假，妻子离别家乡的父母兄妹来到鄱阳，跟我50年，一直没有回过家，跟家通书信也很少。如今她病倒了,我要守护她，这是我的责任，我必须坚持到底，弥补这份真情。”
全力呵护在床前
为了照顾好妻子，孙广祺从此辞去了老干部合唱团团长职务，除了每月两次参加活动中心举行的比赛活动和会议外，每天几乎足不出户，日夜守在妻子身旁，而且一守就是七年。这七年，是他每日五餐给妻子一勺一勺地喂饭,并按时喂药；是他端着便壶为妻子接屎接尿，还要不断更换臭气熏天的尿布片；是他每天最少11次（白天8次，晚上3次）为她翻身按摩和擦洗身子，24小时照料，妻子没有得过一次褥疮；是他将温暖的热水袋，放进妻子的被窝里，好让妻子舒舒服服度过每一个寒冷的冬日。
王瑾病后，不能言语，整天躺在床上，肚子饿了，张开嘴“啊啊”地叫；要大小便就哭着叫。这些举动,开始连子女也不知道母亲是什么意思，又无法用语言沟通，猜不到要帮她干什么。只有孙广祺能领会其意,每次的护理都能让她会心地笑着。女儿在南昌工作太忙，每年只有正月初一上午来鄱阳看妈妈，与家人团聚，下午又要赶回。节假日儿子儿媳轮流在家照顾。子女都有孝心，担心年事已高的孙广祺，长时间护理操劳，会病倒，就劝说他请位保姆。由于王瑾只认孙老照顾，不要别人，先后换了几位保姆，都没干多久。
日子一长，孙广祺总结出一套照顾妻子的经验，每天守护的主要任务是观察她的情绪，猜准她的心思，尽快消除她的烦躁，让她平静地休息。为尽量让妻子少生气，他把电视机从客厅搬到卧室里，好让妻子随时欣赏精彩的画面；妻子喜欢花，孙广祺又在病床对面的阳台上特意栽种了几盆花。芬芳的花朵，让人赏心悦目，给病室增添了不少情趣和新鲜的气息。
对老伴的烦恼，孙广祺也有猜不准的时候。有次老伴在床上大喊大叫了几天。邻居都問：“王老师最近怎么啦？”正当孙老无计可施的时候，他突然灵机一动，问老伴：是不是女儿没来电话？她便会意地点了点头，于是孙老拨通了女儿的电话。听到女儿的声音，女儿在电话里安慰了一番，老伴终于安静下来。妻子虽然嘴上不能说，记忆力却很好，能知道什么时候是春节、“三八”、“五一”等节日，甚至“情人节”也知道。每当这些节日时候，孙广祺都要送束鲜花给她，她就高兴极了。望着妻子舒心的笑脸，孙广祺感到无比的幸福。
孙广祺为妻子增强食欲增加营养想方设法，每餐不断变换花色品种。特别是早上的稀饭一定要稀，不稀，妻子就咽不下去，需另外煮。煮粥虽然是小事，贵在持之以恒。同时，孙广祺还经常买些新鲜水果，每天香蕉5根，喂给妻子吃，以帮助改善身体各系统循环。
长期护理病人是件烦人的事。但孙广祺说：“我不能烦，也不该烦；我生烦，她就会可怜。有时她生气的时候，吃在嘴里的饭，就往我身上吐，我心里难免又急又气，但更多的是理解，也不会往心里去。”
由于孙广祺的全力护理，延续了妻子的生命，连医师都说，这样严重的脑溢血患者能活过7年，真是个奇迹。
妻子安心地去了。说来也巧，当年王瑾在老家等了孙广祺7年，半个世纪后，孙老真诚地守护了王瑾7年。孙老说这就是一种缘分，无怨无悔。
孙老说：爱妻虽然去逝了，但她是幸福的，是圆满的。作为一名老党员、老干部，既要对党忠诚，对事业忠诚，也要对家庭负责，对亲人、对别人都要讲道德，要有良心、有爱心，这也是做人的起码准则。听到这话，人们不禁对孙老肃然起敬。
那是一个燥热的下午。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃急促地响起，伴随着同学们一窝蜂似的跑出去时的脚步声。我和好朋友小强还在教室。我在写老师上课布置的古诗，即使我写得很慢，小强都会很有耐心地等我和他一起出去玩。“啊，终于写完了！”我叫道。小强笑了笑：“快走吧，一会儿上课了。”但是，就在我出门时手不经意间一提，不料就酿成了惨祸。
我把小明的墨水瓶碰碎在地上了，顿时墨水飞溅四处，玻璃碴查到处都是，我急忙草率收拾了一下，对小强使了个眼色：“敢说出去和你绝交。”小强露出了尴尬的笑容，点了点头。
上课铃沉重的响起，猛敲我的心，我不禁打了个冷战。同学们抑扬顿挫的读书声中突然传来了一声大叫，是小明发出来的，他发现了自己没水的“遗体”，手指还被划破了，这时班主任刘老师恰巧走了进来，并十分关切的对小明一阵询问后，他开始了魔鬼式的调查。这时我又紧张又放心，紧张是因为我心里有鬼，生怕被查到，而放心又是因为我知道小强不会告发我的，于是我就装成一个没事人淡定的坐着。
突然小强站了起来，我的心猛跳了一下眼神如何以融化一切的激光般朝他射去，心想：“你可是我最好的朋友呀，你怎么可以这样？”可我却没想到他接下来那句令我震惊的话：“老师，是我干的。”什么？我没听错吗？他……他竟然帮我背了黑锅，令我更惭愧的是他还替我挨了两棒。
第二天早上，愧疚的我捧着一瓶崭新的墨水走进了教室。小强看着我，我却羞愧地低下头，逃避了他的眼神。就在我把墨水瓶往小明桌子上放时，我又愣了一下，桌子上已经有了一片墨水。这时小强走过来说：“看什么呢？墨水你自己拿着用吧！我已经赔了。下次你一定要做一个敢做敢当的男子汉。”我不禁感到一丝温暖。
如今，此事过去多年，但这件事儿的来来回回都写在我最难忘的那一页。我与小强不相见有两年了，但他用实际行动教育了我敢做敢当，他的品质令我敬佩，我和他的友情永远深深地烙印在我心中。
话不多说，直接进入主题，我们看着横幅上醒目的大字写的是“读者节”呀，可是——怎么全是房地产销售？一遍……两遍……我们把这楼都逛遍了，却还是不见“读者节”的踪影，唉，不是在跟我们捉迷藏吧？
无奈，我们还是失望地离开了。
接着我们就成了大街上的“游神”。现在正是乘车高峰，车上人上人海。我们好不容易挤上公交，车上难闻的.气味熏得我直想吐，我们相互支撑着。“现在是乘车高峰，请大家相互照顾往里走！” “现在是乘车高峰，请大家相互照顾往里走！”喇叭声不断响起。这么挤再往里走还真是艰难，正在我们一步步往前挪动时，突然不知哪里冒出个小孩和妇女拼了命地往前挤，挤得我们左摇右晃，挤得我快抓不住扶栏了，没想到这时有个人拉住了我，把他自己的座位让给了我，这是我好像被从万丈深渊中解救回来，如释重负，可是看着挤在我刚才的位置，我反而不好意思了，一句谢谢还没有说出口，他已经走出车门。
在长河的记忆之中，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下难以磨灭的印象。在我十岁时，哈欠，哈欠我搂了搂鼻子，牵着妈妈的手。小羽，快感冒了，以后睡觉要盖紧被子我点了点头哈欠欠街上人来人往，汽车川流不息，到处都是亮闪闪的路灯，远远望去还真像一条条美丽的银河;还真像一条条奔腾的飞龙;还真像一条条五彩缤纷的彩带。就在这时，我和妈妈进了药店，在我们身后紧跟着一个小男孩，那个小男孩个头不高，身上穿着一件朴素的衣服，但是很干净，他气喘吁吁的，额头上冒着汗珠，脸上显出焦急的样子，他在柜台前东张西望，仿佛在找什么。工作人员觉的很奇怪，问道：小朋友，你要买些什么呢?这时，小男孩脸红通通的`，像一只煮熟的螃蟹，我，我要买一瓶心脏病的药工作人员从柜台里拿出一瓶不知名的药瓶六十元工作人员一口咬定价，小男孩一愣，用颤抖的手伸进口袋掏出一些钱，点了点，这时，小男孩又开始万分焦急，有没有便宜点的?工作人员摇了摇头。你可不可以把药先给我，我等一下再付钱工作人员摇摇头，这时保安走过来说：你是不是要偷东西?小男孩摇摇头，脸变的通红。小朋友你怎么了?站在小男孩旁边的一位阿姨问道，那阿姨头发黄黄的，还戴了一副眼镜，穿得很时尚，她笑眯眯的，小男孩流出眼泪：我叫广瑶，我奶奶现在心脏病发作，我的钱又不够，我爸爸妈妈都去世了，都是奶奶捡垃圾挣钱给我读书这时，小男孩已经涕不成声了，阿姨的眼睛也红了，掏出口袋的六十元，给小男孩买了一瓶药，给，拿去，快拿回家给你奶奶小男孩接过药，头也不回的跑走了。那阿姨又开始买药，过了一会儿，当阿姨要走时，小男孩又回来了，拿着一张纸给阿姨，又鞠了个：谢谢您小男孩又跑出店门，我们都凑了过去看： 阿姨：这一次真的很感谢你，我的奶奶得救了，阿姨你真是一个好人，谢谢您。 小男孩：广瑶 信下还夹着六十元。
六年级:林轩羽
第3篇
下面，让我们一起走进一片母爱的天空，倾听一段父爱的旋律，触摸一颗乐于助人的心灵，感受滚烫的人间真情，汲取前进的力量，从真情出发，一路向前，一路播撒真情，让世界因为我们变得更加温馨，更加美丽。袅袅炊烟里，有一位母亲，忙忙碌碌，若隐若现——
睡在炊烟里的母亲
朱成玉
①摸着黑回家的母亲，与黑暗融为一体，像一片不被人知的最单薄的影子，贴着地面，缓缓蠕动。
②母亲老了，总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭糊锅的次数越来越多……有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。
③唯一忘不掉的，是她自己的孩子。三个儿子，三颗骄傲的星星。三个女儿，三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。
④除了兒女，母亲的口袋空空如也。
⑤如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。
⑥看到炊烟，就看到母亲了。我总是这样想，并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂-肚，急得在院子里打转。
⑦那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。
⑧一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。
⑨可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊。母亲，用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……爱着我们，却极力不发出声来。哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。
⑩驼背的母亲，离土地越来越近。我担心有一天，她的头会低得触到地面，那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告，我不祈求风调雨顺，不祈求鸿运当头，只求让母亲可以伸直了腰身，好好地伸个懒腰。
（11）柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。
（12）而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。
（13）炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。
（14）今夜，我想念母亲。可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。（选自《辽宁青年》2014第10期）
品读指津：
这篇文章以饱含深情的笔触，讲述了一位母亲是如何疼爱孩子，如何把苦难的日子过得有滋有味，字里行间，真情流淌，打动人心。全文以“炊烟”为线索，将母亲各个时期的生活片段，将“我”对母爱的思念之情，一一串连起来。透过那些对衰老、忙碌、慈爱、孤独的描写，一位伟大的母亲形象跃然纸上，一颗赤子之心触手可及。
作者在行文过程中，采取了借物喻人、借景抒情的笔法，取得了非常好的表达效果。细细品读全文，不难发现，作者把炊烟拟人化了，炊烟就是母亲，母亲就是炊烟，炊烟就是爱。这样的句子随手就可举出几例，比如“炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转”；再如“可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊”……就这样，作者借炊烟写人，借炊烟抒情，情、景、人達到了完美的结合。
另外，文中的一些细节描写非常传神，令人过目难忘。“那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去”，其中一个“吻”字，真拟不起眼，却将母爱的伟大极其生动的展现在读者面前。还有“母亲，用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……”这一句，一个个镜头，虽细小，却藏有大爱。
[且读且思]
1.下列句子在表达上有何妙处？
母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。
2.文中多次写到了母亲的背，作者是如何描写的？表达了什么的感情？
3.文章第②段和第③段运用了什么表现手法？有何作用？
一滴水可以折射七彩阳光；一个细节，可以让深藏不露的父爱瞬间击痛我们的心——
父爱在我的名字里
金翔
①我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。因为我对父爱的认识是经过长期的恨才转化过来的。
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②我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂—一小伙伴们常玩的“打仗。游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地说：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。那种感受是父亲所顾及不到的。
③父亲的脾气不好，也不知是因为没进一天学堂，还是由于成天忙于繁重的农活却仍无法摆脱贫困，他长年阴沉着脸，性情暴躁。加上望子成龙心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的！而我对父亲的恨，也正是在这一次次的打骂中，不断加剧加深的。尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”。
④当我接到大学录取通知书的时候，我一口气冲上山顶，哭了，不是为自己十年寒窗将获得美好前途成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲管制，实现不想见到他的梦想而喜极而泣！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急迫而义无反顾，一点也不顾及父亲的黯然神伤……
⑤在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，我也只是应付地写上“钱已收到，勿挂念”之类短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震撼，我才开始懂得该如何去阅读和咀嚼在自己生命中那一再被忽略的、仇恨的沉重的父爱。
⑥信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明了父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦，仅仅因为老家流传一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。
⑦读到这里，我对迷信父亲的行为嗤之以鼻，甚至愤然。信的最后，小侄子讲了一个令他惊讶不已的事，说就在他铺开信纸提笔要写的时候，却因一时记不起我的大名而顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念了这么多书，记性也忒赖，叫——金翔！”“金——翔”于是小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了！写错了！……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬梆梆地写下“金翔”两个字后，呐呐地低语：“我这一辈子只识这两个字！”小侄子说他当时惊得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道二爷他老人家—字不识，包括他自己的名字呀！
⑧这就是父爱！除了父爱，便再也无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那对父亲的恨包裹着的已经变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了、苏醒了！我禁不住地泪流满面，双手捧着书信、朝着家乡，蓦然下跪一向父亲，向对我一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲忏悔，忏悔……（摘自《散文选刊》）
品读指津：
这篇文章整体上采用了欲扬先抑的写作方法。先写自己对父亲的恨，设疑激趣，令读者产生了强烈的阅读冲动。接着写的“我”名字的由来，写童年因名字而失去玩伴，写脾气不好的父亲对“我”的打骂教育，写“我”考上大学终于从家中逃出，写“我”从此两年没回过一次家，没认真给父亲写过一封信……然而就我们觉得这名父亲对孩子实在是太不近人情，好像一点也不爱自己的孩子时，作者突然笔锋一转，写父亲请小侄子给“我”写来一封信，一字不识、连自己姓名都不認识的父亲竟然能完完整整把儿子的名字写出来，深藏着的父爱瞬间倾泻而出，击中儿子的心，击中每一位读者的心，父亲的形象立刻变得高大起来，伟大的父爱让每一个人深受感动。
“欲扬先抑”是一种常见的写作技巧，所谓“扬”，就是指褒扬、抬高，所谓“抑”，指就指按下、贬低。利用这种方法写人，作者明明想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔，让人信以为真，然后笔锋一转，由抑变扬，出人意外。用这种方法，往往能使情节曲折多变，形成波澜起伏之势，凸现人物性格，有效的激发起读者的阅读兴趣。同学们在今后的写作中不妨加以运用。
除此之外，本文还运用了以小见大的写作方法，通过父亲能准确写出“我”的名字这样一个细节，来表现父亲对儿子的浓浓深情，给读者以强烈的冲击力。大家在写作时，也可以借鉴这种写法，小处落笔，大处着眼，通过记叙小事，描写细节，剖析细小现象，来表现的是重大主题，揭示深刻道理，放大人物性格。
[且读且思]
1.“我”对父亲的情感发生了哪些变化？
[心香一瓣]
2.你觉得文中的父亲是一个什么样的人？
困境之中，哪怕是一点小小的帮助，也会让人倍感温馨，永远铭记——
温暖有多暖
冯国伟
那一年，我16岁，当同龄女孩还在教室里看书的时候，我已经带着孤独无助，走过一家又一家的餐馆和便利店寻找工作。
几个月前，我来到这座陌生的城市，刚一下火车我的钱包就被偷了。那里有我攒下的所有积蓄，和好姐妹的联系方式。
一个星期前，因为开灯看书，我又一次被老板娘辞退。
那位好姐妹曾告诉我，这是一座可以收留我的城市，而此刻的我，却无从安身……
踩着满地积雪，我在陌生的大街上漫无目的地游荡。卖火柴的小女孩的故事，偏偏在这个时候从我脑海呈现出来。恐惧、饥饿和寒冷一并向我袭来，我发现依稀亮着的一点儿灯光，拖着僵硬的身躯，慢慢挪了过去。
这是一家很小的饭馆，几张木桌围拢在屋中央，一只小的炭火爐四周，一个男孩正准备打烊。
我的脸僵硬得张不开嘴，只顾自己站在门口，贪婪地捕捉着从炉子周围涌出来的热气。
男孩怔了好一会儿：“你……要吃饭吗？”
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我摇摇头，我说我非常冷，我只在屋里站一会儿就走。他似乎有点儿犹豫，但还是打开了已经封住的火炉，并铲了几块大炭倒进炉子里。
“那就坐会儿吧！”他说，“我们这儿不关门，你坐多久都行。”
他倒了一碗开水给我：“喝吧。”
我低头喝水的时候，他走到里面的灶间，端来两个包子和一些菜，放在我面前，“吃点儿吧。”
我没动，我的身体逐渐恢复了知觉，思维开始复苏，我不是讨饭的人……我努力让自己看起来不那么窘迫，可是我的肚子似乎不够争气，开始咕咕地叫了起来……
“这些是我妈做的。随便吃点儿，别客气。”
又一次挣扎过后，趁他起身进了里面灶间，我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起来……他拿了本书，坐在柜台上，对我说：“你坐会儿吧！我明天要考试，就不陪你说话了。”
他开始聚精会神地看书，我却由于太累，竟然伏在桌上睡着了。醒来时，一件厚厚的军大衣盖在身上，桌上摆着一只盘子，里面放着一个包子和两只熟鸡蛋。男孩睡着了，炉火却没有灭。看着这一幕，一股暖流涌遍我的全身。我吃掉了那个温热的包子，把鸡蛋揣进了口袋，在面前的桌子上，用手指蘸着水，写了“谢谢”两个字……
许多年过去了，后来，这座城市真的收留了我。穿梭在这个城市的大街小巷，有时候，我会猛地想起那家小店。尤其在冬夜，我常常想起那个夜晚，想起那温暖的炉火，想起那个善解人意的男孩——他毫无所求地帮助了一个孤独的女孩，还要小心翼翼守护她那脆弱的自尊。
我曾经去寻找那个小店，但没有找到。
那好像是一场梦，美丽而且温暖。
选自《润·文摘》2015年第1期
品读指津：
这篇文章讲述了一个非常简单，却又深深打动人心的故事：“我”在陌生的城市打工，遭遇困境，举目无亲，流落街头，这时，一个善良的男孩向“我”伸出了援助之手，他不仅允许“我”进他家的店中取暖，还给“我”拿来吃的。温暖在“我”心中涌动，“我”获得不只是食物，更有一种勇气……透过这个故事，我们感悟到了一个再简单不过却又非常重要的道理，有时候，许多不过是举手之劳的帮助，对别人来说犹如雪中送炭，甚至可以拯救一个人。所以，在每一个普普通通通的日子里，请不要吝啬你的善心；只要人人都愿意献出一份小小的爱，这世界就永远不会有绝望。
在记叙过程中，作者非常注意通过细节来刻画人物。“我发现依稀亮着的一点儿灯光，拖着僵硬的身躯，慢慢挪了过去”一句中，“拖”和“挪”这两个动作，写出了“我”的饥饿、寒冷、无力，令读者如睹其人；“男孩怔了好一会儿”中的“怔”，虽是一个细微的神态，却写出了他内心的一丝犹豫，非常传神；而“我”醒来后，“一件厚厚的军大衣盖在身上，桌上摆着一只盘子，里面放着一个包子和两只熟鸡蛋”及“炉火却没有灭”这些细节，则让我们感受到了男孩的细心和善良。
细节，就是指人物等描写对象身上的那种富有个性特色的细枝末节。细节描写就是抓住这些细枝末节来刻画人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂感情、点化人物关系、暗示人物身份的一种特殊方法。在写人记事過程中，如果能恰當运用好细节描写，往往能取得事半功倍的效果。
[且读且思]
1.你觉得作者写作此文的目的是什么？
[心香一瓣]
2.如果你是文中的那名受到帮助的女孩，你会对善良的男孩说什么？
[参考答案]
《思念》1.对异性单纯而洁净的思慕。（大意相同即可。）2.开放题，言之有理即可。示例：从日常的细小事件中，可以体会到那个男孩心地善良，懂得疼爱自己的同学。那位老师工作很负责任，善于观察学生的细小行为，还能对自己认识上的偏差进行自我反思。3.人为地将两个孩子分开，会让孩子间产生遗憾，为此而感到罪恶。（大意相同即可。）4.动词：冲进、搬下、翻阅。作用：这些词语描写了孩子急切的心理，孩子急切地想了解女孩将要去的地方的情况，表现了男孩对女孩的关注。5.通过具体的细节，表现了男孩对女孩子的无比思念，照应了文章的标题，点明了文章的主题。
《睡在炊烟里的母亲》：
1.先运用排比手法，描写母亲忙碌的情景；再运用拟人的修辞手法来写火焰，“蹿”“鼓掌”等词非常生动，令人如临其境。这些描写突出了母亲的勤劳、智慧。
2.借助于炊烟的变化，先写母亲年轻时的背是直的，然后变弯，最后越来越驼，离土地越来越近。从中不难看出作者内心的难过、感恩等复杂的情感。
3.用母亲忘记许多事情与唯独忘不了孩子的生日进行对比，写出了母亲对孩子深深的爱。
《父爱在我的名字里》：
1.先是害怕、怨恨父亲，然后是不理父亲，最后是心生感恩和忏悔，深爱父亲。
2.无比疼爱自己的孩，却深藏不露；当然，在教育方法上也有点粗暴，与孩子交流不够。
《温暖有多暖》：
1.一是表达对那个善良男孩的敬意，二是希望更多的人能够在别人需要帮助时，伸出自己温暖的手。
2.示例：善良的男孩，谢谢你的帮助，我会永远记住那个温暖的晚上，我会把这份温暖，传递给更多需要帮助的人。
当我一口气读完《学雷锋，做有道德的人》这本课外书时，我的心久久不能平静。其中《烈火中唤醒15条生命》这篇文章尤其令我感动，内容讲：一名初二的学生夏娟因为马上要考试了，所以很早起床看书，忽然发现大门口着火了，她没有选择独自逃生而是一户一户的.唤醒邻居，一起逃离火场。15名邻居听到夏娟的敲门声，保全了生命。夏娟的行为，像一股温馨的风，给人们心灵送去温暖，像一眼清亮的泉，滋润着人们的心田！在他们身上，让人欣喜地看到有种宝贵的东西被传承下来，并会一直传承下去。
夏娟的故事让我想起了一件事:春节到了，爸爸开车带我去奶奶家拜年，一开始，爸爸的车开始跑的还不错，突然，车子发出了一阵刺耳的声音，“不好！”爸爸叹了一口气，“继电器坏了！”我们只好下车等把车拉到修理厂修，可是春节期间，修理厂的工人叔叔差不多都回家过年了，而且我们正走在乡间的小道上，这种小道很少有汽车经过，我们急得抓耳挠腮，爸爸无可奈何地说：“只有听天由命了！”等啊等啊----，终于，一位好心的叔叔开车经过时停了下来，爸爸把刚才发生的事情经过说了一遍，叔叔说：“没关系，我用车子把你们的车子拖到修车场吧！”就这样，叔叔帮我们解决了大难题！当我们掏出钱谢谢叔叔时，叔叔却摇摇手说：“谁不会遇到困难呢？帮个忙算啥!”我很感动，我也要像叔叔一样，成为一个爱帮助别人，不索取报酬的的人！
爱是帮助，帮助就是一颗甜甜的糖果，帮助别人，也会让自己快乐，帮助，哪怕是一些微小的事，也可以让我们渡过关！
早已看罢世间七情，却唯独一情永存心间。
那场下雨天的偶遇，却注定今生的永伴，我们彼此从未见过，只凭一眼，就确定了余年。
我只是经过书店门口，便看到了蜷缩在门口边的你，明明正值下雨天，原本打算不去管你的我，听见你的哽咽声，还是停下了脚步，你眼中写满了委屈。我掏出自带的火腿肠，小心引你过来，你好像遭受到欺凌，小心地走向了我。你小心地舔了舔我给你的火腿，最后才吃了起来。我摸着你的毛发，有了带你回家的冲动，完全不去顾及我的母亲不让我养狗。你听话地跳到我的胳膊上，我便把你带回了家。我至今不会忘记母亲那一瞬间的惊恐，以及将你赶出家的动作，还好你并没有离我而去。
正值下雨天，你却站在我家门口，用爪子敲打着门，雨声中夹杂着你的叫声，我尽力去开门，几次被阻挡，直到我哭着恳求母亲，答应了种种条件后才开门放你进来，你奔跑中带着一种激动奔向了我。忘不掉我们一起玩耍的样子，忘不掉每当我出门你不舍的样子……
我害怕你有一天老去离开我。希望在你仅有的日子里，有我陪伴着你，来补偿这些你留下的回忆。不知道我们的友谊会到哪儿停止，趁着你日渐消瘦的样子，我不禁有点不舍。
上个周末，一阵急促的电话铃声打破了我们家的平静，电话那头人声嘈杂，表叔伤心地对爷爷说：“我妈出事了，舅舅快来医院。”爷爷来不及多问搁下电话，脸色苍白地对我们说：“快，快去宁波中医院。”我们急匆匆地坐上爸爸的车来到了医院，看到病床上刚刚动过手术的姑奶奶，好在她精神还不错。看到我们来，那惊魂的一幕就像放电影似的在姑奶奶的眼前浮现出来，她热泪盈眶地向我们讲述着两小时前发生的事：电梯还是早上的那部电梯，心情还是早上那快乐的心情，没有一点异常，没有一点征兆。可是，当电梯降到三楼时，姑奶奶发现电梯不动了，幸好门是开着的，她没有多想，自然而然就走出了电梯。姑奶奶看见了隔壁的电梯门也是开着的，没有任何维修标志――事后才得知本来门口有一个人看守着门的，接了一个电话不负责地走掉了。她没有细想，于是，三步并两步地走向电梯，双脚跨进了电梯里。没想到，电梯是空的，姑奶奶嗖的飞在了空中，姑奶奶吓得大喊：“救命啊!救命啊!”眼看一出悲剧即将上演。说时迟，那时快，“老妈妈，别怕!我来救你了!”那声音如雷贯耳，大地也被震住了，仿佛顷刻间变成了一块软绵绵的床垫。这个陌生的身影毫不犹豫冲过来，一跃而起，徒手抱接住姑奶奶，那温暖的臂膀让她看到了生还的希望。姑奶奶断了三根胸骨，陌生人重重坐在地上也受伤了。最终，他们俩同时被送往医院。
现在想想都后怕，多么惊心动魄啊!三楼，三楼，对于一个八十多岁的老人，这是一个多么可怕的高度啊!它足以让姑奶奶的生命划上句号，走向死神。然而，因为有那位陌生人的不计后果的爱心托举，让姑奶奶战胜死神，重获新生。他们俩很陌生，他却能在千钧一发之际，奋不顾身，真正诠释了人世间处处有真情，有大爱。一股暖流袭上我们的心头间，我们满怀感激这位救命恩人。
《人间真情》一文里写到，这次大地震的发生，房屋倒塌的景象也布满了汉旺镇。整一个乡镇都是一片废墟，惨不忍睹。人们不知去了那里，家毁人亡，大自然对待我们总是那么不公平，让这么多人受难。
不少人哭爹喊娘，不要命地寻找自己的亲人。在这里，一位年轻的舅舅正抱着刚救出来的小外孙女，笑了。但是，这样的笑并不是开心的，而是悲伤的，痛苦的。
有四个孩子被一位老师紧紧抱着，孩子得救了，老师光荣牺牲了，这位老师就是――谭千秋老师。平时他为同学们传播知识，可是这危难时，他竟然也这么无私、伟大。这是一位舍己为人的人民教师！看到这里，看到他光荣牺牲的那一刻，我心颤了一下，内心激灵，热泪盈眶，我感动于教师的负责，我感动于教师为了学生光荣捐躯的博大的爱！
大自然总是险恶的，他不考虑我们的感受，私自制造灾难，创造我们的痛苦，增添自己的乐趣。在这时，总会有一些爱心人士舍己为人的付出，这难道就不是我们人类的刚强吗？我们团结一心，有难同当，生死与共，一方有难，八方支援。难道这就不是大灾有大爱的表现吗？
不，这就是我们所说的大灾有大爱。
在我们生活中，所谓大灾有大爱也有所体现。
就拿5.12大地震来说吧。这次大地震8.1级大地震中，涌现出了很多爱心人士。他们帮助救援人员，支援灾区，让活着的人有活着的希望。他们永怀一个信念――只要有一线希望，他们就宁死不辞的抢救。
考虑到孩子还处在深昏迷之中，首先需要的是挽救生命。我没有立刻进行保肢手术。看到主管是一个刚刚从北方调来的青年医生，阿潘产生了怀疑，要求转院去中山医科大学。我提醒他，重新入院可能要产生更多费用……孩子还是转院走了，我有些恼火。
不久的一天，护士长告诉我那个病人又从中山医科大学转回来了。患者家长仍然要求由我来进行主管。
19天之后，孩子从昏迷中苏醒了过来。经过评估，我给孩子进行了清创、骨折复位内固定、神经血管修复和股前外侧皮瓣移植等手术，保住了孩子的伤腿。现在他已经是一位30岁的成人了。
阿潘的全家对我充满了感激。其实，我只是尽了医生的本分而已。如今，阿潘有两个女儿都已经从医学院毕业后成了医生;还有另外一个女儿，也在一家医院里从事财务工作。阿潘说，孩子们对职业的选择，与我们家的那次就医经历不无关系。为此我感到欣慰。
阿潘用最朴素的情感和执着，二十年始终不渝地表达着对我，也就是一个医生的感激。这让我非常感动和自豪。这个故事也能告诉大家，医患关系并不都是阴云密布，还有大量的真情在人间。
小花她爱自己的爷爷。有一次爷爷的儿子送来了一些鸡块，小花让爷爷吃，爷爷可怜这个孤儿就让小花吃，祖孙二人彼此推让了好久。小花说：“爷爷，你每天都要区田里干活，多辛苦！所以这鸡块应该让爷爷吃。！”这让我想到有时候我还挑食，自己吃东西的时候不顾旁人。我以后一定要改掉这个坏毛病，因为和小花比起来我差远了。
影片还讲述了爷爷为使小花能上学，冒着滂沱大雨到山上砍柳条卖钱筹学费。小花放学找不到爷爷也冒雨跑到山上寻找爷爷，当她看见爷爷背着柳条滑倒在地时，忍不住扑到爷爷怀里痛哭起来。这样的场景深深地震撼了我！从此，小花处处节约，甚至还让老师用铅笔批改作业。老师批改过后，就用橡皮擦去还可以再用，可以使爷爷少砍些柳条。这让我想到我有时候作业本没写完就不用了，和小花比起来我多浪费啊！我以后一定要改掉这个做法。
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