病房里的友谊作文（精选10篇）
那一天，我和妈妈去医院看生病的外婆。走入病房，发现这间病房共有四张床位，每张床都是干净雪白的，旁边都放着一张张小小的木椅，地上铺着米黄色带点花纹的瓷砖，窗户两侧挂着米色的`帘子，从窗口望去，映入眼帘的是一片小树林。
外婆静静地躺在洁白的床上，一见我们来了，她就激动地说：“你们来啦!”我走过去，轻轻地说：“外婆，我扶你起来吧!”转身的时候，我瞥见对面的病人咳嗽着，我想：怎么没有人照顾他呢?正想着，一位护士走进来喂这位病人，这位护士喂完药并没有立即走开，他还嘴巴张的大大的，用手指着这位护士，护士眼神里流露出一丝心疼。我不经意打量起这位护士：长得很年轻，十分清秀，应该是二十来岁的姑娘。这位护士大姐姐微笑着走回病人身边，用手摸了摸病人的头，说：“乖啊，我一会儿来哦!”可这位病人死死拽着她的手，嘴里含糊不知在说些什么。护士便拉着病人的手，在床沿坐下。病人就不在说什么了，嘴里只是“嗯……嗯”的哼着，护士从衣兜里拿出一张手帕，在病人的额头上擦汗，擦完又拿出一块糖，歪着脑袋轻声问病人：“我这有一块糖，你要不要啊?”说完，把糖举在病人眼前，晃了晃。病人笑嘻嘻的，护士就剥开了糖纸，把糖拿出来说：“把嘴巴张开―――啊!”护士把糖放进病人嘴里。一位医生从房门进来说：“嫣，来下。”说完就走了，护士朝着病人温柔地笑笑，站起身：“我出去咯，我马上会回来的，乖。”病人嘴里含着糖，含糊不清说：“ba―嗯―ba!”
我这才回过神来，我已经陪伴外婆一下午了，我们该走了。临走前，我对外婆说：“拜――外婆，我过几天再来看你!”“再见”，外婆说。“再见”。
那是一次在和“手下”比“剑法”，因为“长期统治不得民心”，竟有人向我挑战。看着自己的宝座即将拱手让人，心有不甘，我应战了。我使出了一招“长虹贯日”，手下顿时往后退了几步，那家伙不甘示弱，使出了一招“半月弯刀”，我挡住了，可却被他的“暗器”伤到，摔倒在地，看着我战败，大家一轰而散。跟着新孩子王走了，只留下我一个人在风中。看着自己被“推翻”，不禁珊然泪下。
一张纸巾递过来，我随手接过，之后接踵而至的是一句句关心的话语，我抬起头，看见两个女生站在我的面前，大大的眼睛里写满了对我的关心，起先还因为不好意思而拒绝她们的关心，后来发现她们并没有恶意，便和她们打成一片。在其中一个女生的建议下，我们拾起路边的树枝，便在一棵梧桐树下进行“桃园三结义”。
记得我们当时筹钱买了个风筝，三个人一起放风筝。这是我们认识一起玩的第一个游戏，一个人在后面拿着风筝，另外两个拉着线，一阵风吹过，我们便奔跑起来，突然，后面的那个人放手了，风筝在风中飞起来了，渐渐的越飞越高。三个人紧紧地拉住线，然后互相傻笑着，我们并不担心风筝会飞走，因为我们知道，线在我们手中，风筝飞再高也会回来。
离别总是说来就来，那一天下着茫茫小雨，我在老地方等着她们出来，好一起玩。过了约定的时间，她们还是没有出现。我去找她们，被她们的外婆告知：昨天晚上她们的爸爸来接她们回老家，她们走了，留给我那只风筝……
我哭了，抱怨她们不守信用，其实，更多的是想她们。
之后的每个春天，我都会一个人带着风筝奔跑在那片田野上，没了后面拿风筝的，没了和我一起握线的，可是，我总会把风筝放的老高老高的，希望她们能看见，还记得在这有一个人等着她们一起复习那段美好的时光。
每当我伏在书桌上写作业时，抬头思索时，便看见摆在桌上的我与爸妈的合影。此时此刻，我的思绪开始活动起来：蔚蓝的天空，浪花奔腾的大海，金色的沙滩，幸福的一家人灿烂的笑着……
我抚摸着这张照片，脑海中便浮现出记忆尤深的往事。那是去年的暑假，我和爸妈去青岛玩了三天，尤其是在金沙滩赶海真是太嗨了。
当广阔的大海出现在我们面前的时候，我便迫不及待地冲向前去，此时的我身穿泡泡图案的泳衣，和大海相映成趣。我情不自禁地在软绵绵的沙滩上翻了几个滚，蹦跳着在浅海处迎着浪花来回的游玩。再看爸爸妈妈呢，他们看着我调皮可爱的样子，正开心地笑呢！我便朝他们摆摆手，大声喊到：“快来呀，咱们打水仗呦！”爸爸妈妈忙给我拿过来游泳圈，与我欢快的嬉戏起来。只见爸爸一个猛子扎进海水中，在我的脚下来回抓弄着，我不时的求饶，连忙说：“爸爸，你真厉害！”妈妈加入了我的行列，快速的用手把水打向爸爸，这时我来了精神，发起了还击。爸爸一不留神，喝了一口水，不停的咳嗽，惹得我们笑得肚子疼……水中的游鱼也赶来凑热闹，来回地亲吻着脚丫，舒服极了。
我们在海水中玩累了，便躺在金沙滩上晒晒日光浴，我还把细细的沙子弄到了自己的身上，把全身埋了起来，身上热乎乎的，感觉太棒了！不知不觉，太阳渐渐西斜，我们也该准备返程了，忙用沙滩上浴场的清水冲洗干净，穿好清凉漂亮的夏装，趁着深蓝的大海，金色的沙滩，迷人的海风，我们留下了让人回味的合影……这件事情虽然已经过去了好长时间了，但是在我的心中依然充满了快乐和对美好时光的回忆。
走进病房，看到十四床老人静静躺在床上，眼睛里噙满泪水，不知发生了什么!刚才看到大夫与老人还在谈话，内容不知，我想应该与病情有关。几日来，与老人虽只是医患关系，可老人的一言一行让我从心底喜欢，第一次接触，大娘和颜悦色，笑容满面，说话有条有理，在我脑子里突然念头闪过，“老人像个老师。”和同事说起，证明我的第六感觉是非常正确。老人病情严重，可老人乐观心态让我们看不到愁苦。老人肾脏不好，每天的尿量少，腹部隆起像临产孕妇，老人看到我胸卡上写着妇产科，笑着和我开玩笑，“我们俩很合适，你是妇产科，我是大肚子”，当时听这话让我笑不出来。
老人住院将近两月，经过多次腹穿与药物治疗，腹部明显软了，腰围也缩减了，老人的笑容更充满阳光。渐渐地不知是什么原因让我喜欢上这个老人，也许是现在非常流行的那两个字“缘分”吧。每次走进病房都会和老人聊上几句，她同样把慈祥可亲的笑容感染我。
可这次看到老人不再是微笑，而是泪水，我心收紧。老人的病情一天比一天好，为什么伤心?悄悄把液体挂在输液架上，不敢与老人对视，一边拉着老人的手，告知握拳，之后抬头看看，老人也正在看着我，微笑一下，“您怎了了?发生什么事了吗?”老人笑笑，很勉强，摇摇头没有说话。我知道，作为工作人员只是工作，对老人的心事不该过问，可我还是忍不住问了一声，老人不回答有老人自己的想法，我没在追问，默默给老人输液，不再像以往边聊天边扎针，扎好之后，使劲握了一下老人的手，笑笑走出病房。每天要与几十个病人打交道，可对这个老人有种说不出的亲和力，以致，老人的泪水影响到我心情，上午只有工作没有话语。下午，老人来到护理站，泪水消失，面带微笑地和我们说“再见”，老人要出院了。
“喂!周溢，我来了!”四十床在叫我呢!他长的高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，一个标准的好学生的样子，但最有吸引力的是他的眼睛，大大的.、圆圆的，里面充满了智慧的光芒。仿佛看一眼就会喜欢上他。
“哦!原来是你啊!快请进，请进!”我热情的招呼他，他径直走到我的床前，二十七床的爸爸问：“你来干什么的?”四十床笑着回答：“找周溢玩，不可以吗?”这个时候我就知道我们有共同话题。果然，我们谈得很投机，从学校、同学、老师到四大名著。可以称得上是无话不谈。
“周溢，我昨天看了三国演义，你知道三国里哪个武将最强吗?”“当然是吕布了!”我脱口而出。“不错不错，我也是这么想的!”他友好的拍拍我的肩膀，说,“英雄所见略同!”
我们也会发生争执。“水浒传是罗贯中写的。”“错，大错特错!应该是施耐庵写的!”我说。“罗贯中!”“施耐庵!”……呼声一声比一声高。各执一词脸红脖子粗地争论起来。
可是快乐的时光总是过得特别快。我和他才相处了三天，他就要走了。他走之前对我说：“好朋友，我在北京等你。”我回答：“好的，一言为定，你一定要等着我哦!”他走了，把我的承诺和快乐也带走了。我在后来的两天里没有笑过，也没有走出病房。我的心里空空的，因为知己没了 ，没有东西可以填补，因为知己难求!
一、说教材：
《病房里的故事》是长春版语文教材四年级上册第五版块《人间情》中的第二课。文中写了病重的吉姆对同样病重的大卫给予的鼓励和希望，以期使之坚强乐观的生活下去。而当吉姆死后，大卫搬到靠窗户的那张床时，他惊异地发现吉姆描绘得如诗如画的窗外，“除了一堵灰白色、光秃秃的水泥墙之外，什么也没有„„”课文写到这里，戛然而止，给人留下了无限的回味空间。课文语言平实，没有过多的渲染，但足以打动读者的心。
把课文讲解放到第一课时，主要是想：这篇课文给人留下的第一印象非常深刻，在学生被课文吸引时，趁热打铁。而且四年级学生的生字学习应该放在课前预习上，所以没有把生字列为本课的教学重点，而放在了第二课的习题课上。
二、说教学目标：
1、读懂课文，感受吉姆在自己病重的情况下，仍然关心大卫的美好心灵。
2、从读中感悟，抓住重点词句体会两个人的内心世界。
3、引导学生文本进行对话，表达自己的真情实感。
4、向生活开放，升华课文情感。
三、说重点、难点： 重点：
深入理解课文，体会两个人的内心世界。难点：
对吉姆八把本没有的窗外世界形容得那么美好的做法的理解。
四、说教法、学法：
在本课的教学中，主要采取阅读理解、层层设疑的方法，采取启发式教学的策略，根据课文内容，设置问题，让学生在回答问题的时候，加强对文本的理解，以达到情感升华的目的。问题的提出要环环相扣，与内容紧密相连，让学生的情感与文中的主人公达成一致，合理的进行想象。在讲解时抓住机会处处升华，对学生进行情感教育。
友谊，是真挚的？是虚伪的？友谊，难道就这么经不起考验吗？友谊，就这样完了吗？
每一个人都有好朋友，但是好朋友并不多，有的甚至出卖我，出卖曾经信任他的人！这是可恨的是可恶的是不道德的。两面派、双面胶也是可恶的，我憎恨他们，憎恨出卖我的人……
一天，我朋友xx在日记中写我坏话，被男生拿到竟然不生气反而让他们胡作非为，明摆着要“宣战”嘛！哼！谁怕谁！我们非常气愤，一气之下将话说得更绝了，张燕说，慧珍不要管她，谁跟他玩谁就是我们的仇人！哼，她已为就她会写日记，我也会，我会将它的丑恶嘴脸都揭露……
我有一个十分要好的朋友，他叫黄秋胜。似乎美好的东西总是那么短暂，他于一年前转学了，这为我们的友谊留下了一个深深的遗憾。记忆中的他身材非常的“苗条”，绝对是一个符合现代美标准的“骨感”帅哥。自然而然的，他就有了一个众所周知的外号?黄瓜，说真的，这外号与他的身材是再匹配不过的了。
他长着一张瓜子脸，上面镶嵌着一对儿调皮的大眼睛，眼珠大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的性格跟他的长相一样――调皮而不拘，但他是我学习上的一个好伙伴，因为我们涉及的知识领域有很大的区别，所以，我们算是互补型的朋友。
我之所以和他成为了朋友，是因为他是一个很讲义气的人。而且无论是在行动上，还是在语言上，都很有一种幽默感，他的每一个不起眼的小动作都会引得大家哈哈大笑。一次，我们正在教室里安静地做作业，黄秋胜趁老师有事时，悄悄地走上了讲台，对大家说：“我来给大家表演一个特别节目!”说完，便在台子上阴阳怪气地唱起了他那“新型《小螺号》”，同学们哄堂大笑。他好像还没有满足似的，又在台上跳起了“新型迪斯科”。只见他的屁股一扭一扭的，头晃来晃去的，全班同学笑得更欢了。
还有一次，我们班的几位女同学在排练节目，黄秋胜也跟了上去。她们并没有注意到后面突然多了一个晃来晃去的“小尾巴”，这个小尾巴摆也摆不掉。这时，黄秋胜故意打了几个古怪的饱嗝，并且立刻钻到了她们中间，跳起了刚才她们跳的舞蹈。他的动作滑稽极了，东摇摇，西晃晃，这边扭扭腰，那边踢踢腿。弄得各位“舞蹈演员”捧腹大笑，刚刚排好的队伍瞬间拧成了“大麻花”。
黄秋胜对机械、汽车方面的知识可以称得上是情有独钟，但在这两者中，还是更为迷恋汽车。他迷恋到什么程度了呢?用一个词来形容那可是再合适不过了，那就是“废寝忘食”。一次，一位同学的一本汽车杂志被黄秋胜发现了，他急忙向那位同学借来看。但是，对方也是一个“把守堡垒”的好手。为了达成愿望，黄秋胜摆出了不达目的誓不罢休的架势，对那位同学软磨硬泡。在他的攻击下，对方的“防御工事”彻底倒塌了。为了看完这本“珍贵”的书，他一分钟也没有放过，包括午餐时间。
他有一个毛病，就是不爱吃饭。在他转学前的那一学期，这个毛病更为严重了。每天中午，他就只凑合着吃点零食、雪糕之类的，有时候还只能用些“精神食粮”来填饱自己空空的肚子。每次我问他时，他都推说是因为卡上没钱，不能刷了。但是，据我所知，他的卡上还剩了大约30多元钱。明白了吧，这就是他身材苗条的原因，我们班上的同学经常戏称他为“非洲难民”。
这就是我的好朋友黄秋胜，他的幽默使他身边的每一个人都充满了快乐，他对知识的渴望令我感动。但是，我还是劝他一定要好好吃饭，毕竟身体是革命的本钱嘛!
如今他已经离开这个熟悉的环境了，不知道什么时候才可以再次遇见他。时间就是这么无情，让我们相遇，却不给我足够的时间了解他……
友谊大于比赛
说起篮球，那可是我的弱项。可是，好友玉儿却抓住了机会，要和我比赛。
刚接“战书”我就后悔了，我怎么这么鲁莽呢?运球还不会呢，就得跳级学投篮了。比赛的地点是草坪中一棵长了十几年的杨树那里。时间是星期六下午两点钟。
比赛那天下午一点半钟，我就到了赛场。这是小区门前的一片绿地，景色很美。绿地两面都有大河，水位比较低，但面积很大，夏天我们常常在河里摸鱼。说来奇怪，草坪中间只有这一棵树，而且树枝与树枝间空隙很大，是个天然篮球架。玉儿一来，我们就开始了激烈的比赛。
我轻轻一跳，球便从手中“逃”走了。穿过了树枝间的空隙，奔向玉儿。玉儿身子一斜，轻巧的接住了球，然后向我这里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我冲来。我一时害怕，只想着躲了，没有接住球。当我回过神来时，球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“战场”，然后用力一扔，没想到球撞在了树枝上。玉儿想跳起来接球，却没有接住，身体向下降时，又想站稳，不料脚一滑，便重重的摔在了地上，受伤了。
我赶忙去扶她，然后跑回家拿了创可贴。给玉儿包好后，我松了一口气。玉儿说：“接着比，我会赢的!”我告诉她，
友谊第一，比赛第二。玉儿想了一会儿，说：“平局!”我俩相视而笑。
刹那间，我明白了，友谊大于比赛!
雨滴——多年的友谊
友谊，它在我们身边无处不在。它是人间的宝藏，需我们珍爱，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
小时候的时光很美好，记得小时候，我家邻居的孙女比我小一岁，我们天天在一起打闹，一切烦恼像是飘到九霄云外去了，自从升入中学以来，他去了城里，我自然和她的来往也就不多了，但是我还是认为她“天涯若比邻”这一走把我们的欢乐也带走了，我更加想念小时候的日子无忧无虑、自由自在，这让我更加珍惜了，我每天注视着扣扣，她的头像每天都是亮着的，可是我又不敢打扰她，怕她说没时间，我摸不到时间，我不能把时间调到她有时间的时候，就这样静静的看着，我们小时候的友谊哪去了?
这天是星期六，她回来了，他仿佛高了，变得好看了，我依旧是这样，每天过着同样的生活，我感恩小时候它带给我的一幅幅感人的画面，因为有感恩，所以才让我有太多的舍不得，天下起雨来，这是我们见面第一次和我说话“怎么下起雨了，快上屋里躲一下雨，你冷不冷，给你拿一个外套把?”这时我留下了泪，原来友谊是坚固的，友谊是不可传递的，这一刻，我懂了。
雨滴的声音是很好听的，因为它滴进了我的心，是雨滴让友谊在一次死而复生，让友谊再次生根发芽。
一听题目，我想你一定会吓一跳：病房可是人间地狱，怎么到你嘴里就变温暖了呢。但是，那个病房就是温暖又温馨的。
四岁的我在一次身体健康检查中，被爸爸妈妈领进医院。我不知道爸爸妈妈为什么把我丢在这里，也不知道为什么爸爸临走时的神情那样沉重，妈妈那样伤心。不过还好，还有我的.奶奶陪着我。
小的时候，因为爸妈工作忙，我的大多时间都是和爷爷奶奶一起过的。一提起我的奶奶，我可骄傲了。我的奶奶虽然是个身材矮小的人，头发也花白花白的。但是我并不觉得她老，我最喜欢奶奶的白头发，让人感到和蔼。从小，我就是奶奶身后的跟屁虫，奶奶去田地，我就去田地;奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜欢跟这奶奶，当奶奶的跟屁虫。
我第一次走进病房，浓浓的消毒水味扑鼻而来，我顿时感到一阵不适，想呕吐。我看到了门上的病人单子：
病人：章紫嫣
病因：手足口病
家属：章彩花
......
我愣住了。虽然那时我还很小，但还是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。几个粉红帽子的护士要带我去了一个房间，我紧张急了，像一只受惊的小狮子，奶奶只是说：“嫣嫣，没什么好怕的。打针嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一会就好了。”我慢慢放松起来，像一只温顺的小绵羊。来到了那个房间，不免还是有一点恐慌。我看着那根有中指长的黄色针头扎进我的手臂，吓得腿一软，又开始挣扎起来，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感让我安静下来。而护士则趁这个时机，把针扎进我的手臂。我习惯性地闭上眼睛，但是好像比想象中的轻多了，就只是感觉手臂痒痒的。
后来的几天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有时候奶奶会和我一起堆积木，和我一起对门大喊“医生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的记忆在我的心里留下了不可磨灭的印子。
路还太长，不仅有我，还有你。
慢慢长路，延伸至尽头，弯弯曲曲，不知去向何方。我们播撒友谊的种子，用奋斗的汗水灌溉;用真挚的情感施肥。它长在我们彼此的心中，茁壮于热血的青春。
我的朋友，你还好吗?
又是一年盛夏，我独自坐在空无一人的教室。课桌上，阳光透过摇曳的树枝，嬉戏着;有些闷热的风打开我的书本，一页又一页地翻着，知了骄傲地向我展示着它高亢的歌声。而我却在写着永远写不完的作业。
“嘿”，好熟悉的声音。我抬头，再次见你灿烂的笑脸，你还是那么爱笑。你站在阳光里，任阳光抚摸你的秀发，任阳光爬上你的脸颊;额上那零碎的海也没有挡住你明亮的眼睛，披肩的长发也没遮住你秀丽的脸旁。你招了招手，又露出了洁白的牙齿;就这样，你站在门口，我坐在窗口;你笑着，我也笑着;朋友，你还在!
初中的毕业，我们去了两所不同的高中，曾经的两个女孩毕业就再也没有见过，半个多学期去了，都没再问;你好?是学业繁重，还是你忘了我?可是今天，你又出现在我的眼前，依然那么美丽，对我挤眉弄眼，亲爱的朋友，你还在我身旁。我依然向以前那样可以和你倾述;可以和你打闹。从前的困难挫折你在我身边，今天我困惑的时候，你也在我身边。这就是友谊，困难打不垮，距离击不断。
你拉着我的手走在了母校的操场，嘴里一直向我讲述着高中的故事。你还是习惯拉着我在红色的跑到上绕圈子，和我讨论着八卦，听着你的故事，看着周围熟悉的一切。我好像又回到了那年叶落的季节。不知不觉，我们走到了那棵榕树下。啊!它还是那么茂盛，厚厚的叶子把阳光挡在了外面，留下的是一片清凉，你跑到树干，那着手机不停的照着，似乎连一片树叶也不放过，是啊!当年的我们也是这样，在这棵树下嬉戏，留影，诉说心事。它看见我们哭，也听见我们笑;它见证了我们的友谊!
树荫下的台阶上，我们两个女孩坐在那里，望着操场上飞驰的背影。说着，笑着。
你说，以前我们太笨，什么都不会;我说我是太笨了，才会和你做朋友。你瞪了我一眼，我也瞪了你一眼，你笑了。说，我还是没变;我也说，你也没有变!
走着走着，又来到了初中的教室。啊!这里早已有了新的主人，有了新的气息。你走到了以前的位置坐了下来，我也走到从前的位置坐下;你回过头看着我。多么熟悉的感觉，又像回到了从前。我们传纸条聊天，一起做作业。记得有一次，我们在教室里做恶作剧，惹怒了同学，你可哭了好久;记得一起去看电影两个人感动得大哭;记得一起到你家做客疯了一下午……一切都历历在目。如今我们有了各自的新同学，可是却依然都没忘记彼此，朋友!你一直都在啊!
你的笑声好大啊，回落在教室里。你笑着;我也笑着，时间无情的在流逝，你又要回家了，你说了声再见，给我一个拥抱，你挥着双手对我说“我们永远是朋友，记得以后有困难找我”。我说“你有困难可别来找我啊”;你敲着我的头大叫“滚”，我笑了，你走了。
你的背影远去，我依然望着，我是如此幸运能有你这个朋友，给予我无私的帮助，与我共度难关，友谊真是个奇妙的东西。它让陌生人变成亲人。真想大喊：友谊万岁。
友谊的说明文是风里的青草味;是空气里的花香味，是青春岁月的酸甜苦辣。我们因该珍惜友谊，坚信朋友是我们一生的伙伴，友谊在生命中长存。
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