新教师见面会总结（精选12篇）
(数学组)新学年，我校迎来了几位新调入老师。为了更好地培养年轻教师，促进新教师的快速成长，在学校教务处和教科室的组织下，我校新调入教师进行了历时两周的“见面课”活动。现将本次活动小结如下：
一、备课充分。
课前，新教师认真钻研教材，精心备课、制作课件，虚心向老教师请教，努力展示自己的课堂设计水平；课上，老师们激情饱满，教态自然，亲切和蔼，教学思路清晰，师生互动活跃，知识能力并重，在教学中不乏独道和精彩之处，时有亮点闪现，使课堂教学趣味盎然。
二、师生关系和谐。
本次见面课，各位老师努力构建一种更适合学生成长的互动的教学模式。老师们在课堂上都发挥了主导作用，做到了精讲多练，给学生充分的思考时间和空间,与学生共同学习，师生关系融洽和谐，课堂气氛活跃。师生之间的互动较为精彩，如刘静老师在讲“6的加法”时，先引导学生看图，说图意，再列算式，还通过摆小棒，玩手指游戏等来练习“6的加法”，让学生在一种很轻松的学习环境中就掌握了本节课应掌握的知识。
三、课堂朴实。
本次见面课，老师们都能围绕教材教学目标展开教学，课堂上没有丝毫的做作，教学过程真实，形式化的东西少见，许多课都较为真实地展示了学生的学习状态；在反复的练习中训练学生的学习能力。在教学过程中，无论是有两三年经历的老师还是刚出道的老师，他们的眼里都装着学生。努力追求高效优质的课堂。
四、课后积极反思，总结。每上完一堂课后，上课教师都积极听取了各听课教师的意见或建议，认真总结在授课中的优点，找出不足，使其尽快成长。
本次见面课，也看出了一些问题：
1、由于个别新老师以前从未教过数学科，所以在把握知识重难点方面，还把握不当。在引导学生时，过于简略。在讲解知识点时，牵涉到以前知识就前后脱节。
2、课堂练习形式单一。
复方
复方是指两种或两种以上的药物混合制剂，可以是中药、西药或中西药
由于疾病的病程和性质复杂多变，只凭单味药难以照顾全面，所以有时候需要将多种药物适当配合，利用其相互间的协同作用，以提高疗效或减少不良反应。如儿科常用的复方福尔可定口服液就是由福尔可定、曲普利啶、伪麻黄碱、愈创木酚甘油醚组成的复方制剂，有镇咳、祛痰的协同作用。
缓释
缓释制剂是通过适当方法，延缓药物在体内的释放、吸收、分布、代谢和排泄过程，以达到延长药物作用的一类制剂，如抗生素头孢氨苄缓释片。和一般制剂相比，缓释制剂有3个优点：
1．服用方便。一般制剂常需一天数次给药，而缓释制剂通常每天只需要给药1～2次。
2．较一般制剂作用徐缓，避免了一般制剂频繁给药后，因血药浓度起伏过大而出现有效血药浓度的忽高忽低。
3．毒副作用较一般制剂小。如丙戊酸钠为常用的抗癫痫药．但其副作用较大，有人做过药物不良反应比较，发现该药如制成缓释片，具有更好的疗效和更小的不良反应。
父母必读特别提醒：
通常缓释药物不能掰开吃，因为该类药片外面都有一层控释膜，药片中的药物通过这层膜慢慢释放，并维持有效血药浓度。如果掰开服用，破坏了药物的控释膜，就等于破坏了药片的稳定释放程序，会导致药物超量释放，达不到预期的目的。
肠溶
肠溶片是指药物在胃中完整而在肠内崩解或溶解的包衣片剂。也就是说，这类药物需要在肠道保持较长时间，以延长作用。将药物包上肠溶衣，是为了抵抗胃液的酸性侵蚀，使药物安全通过胃到肠内而发挥疗效，如肠溶阿司匹林。
服用这类药时不可嚼碎服用，宜整片吞服。
副作用
一种药物往往具有多种作用，当人们利用其中一种作用时，其余的作用便称为副作用。治疗疾病必须权衡利弊，只要不是毒性反应，副作用孩子能耐受，治疗原发病才是关键。比如用抗生素治疗肺炎时，许多孩子会出现腹泻，这就是抗生素引起的副作用。可是肺炎必须治疗，抗生素必须用，这个时候医生就会同时运用一些肠黏膜保护剂，以减轻药物的副作用。当然了，如果副作用影响太大(如有些孩子输入红霉素的时候会出现明显的腹痛而不能耐受)，就应该换药了。
要特别说明的是，说明书上的副作用不是写出来就一定会发生或全部发生的，它是对人群出现的各种副作用的一种汇总。
耐药性
耐药性又称抗药性，一般指病原体对药物反应降低的一种状态。人体之所以会产生耐药性，是由于长期使用某种抗菌药物，或使用剂量不足时，病原体产生使药物失活的酶、改变膜通透性阻滞药物进入、改变靶结构或改变原有代谢过程而产生的。通俗一点说，就是总吃一种药，慢慢地这种药的药效就失去作用了。
父母必读特别提醒：
合理使用抗生寨
避免产生耐药性
一、活动前的准备工作：
本次活动在众多管理层的配合下准备的比较充分，活动的方案于暑假就已经准备好初稿，并在活动前一个星期将方案完成修订并上传。再一个比较关键的工作就是每个新社员自我介绍ppT的收集，由各位副社长和助理完成，这个工作大家都做的很到位，都能够按照要求完成。其他准备工作还有活动的阅读讲义由朱老师准备，xx秘书拟定本次活动的通知，由xx副社长负责本次活动通知和讲义在阅读角的张贴。另外在第一次社长碰头会上，安排助理郑佩珊为活动经费收取的负责人，和安排了活动的后勤工作的负责人，还有笔记本的购买由前社长xx负责（因负责人没办法买到合适笔记本，最后由朱老师帮忙购买）。本次活动是第一次活动，所以为了开好头保证每个社员都能按时参加，活动前一天由各位助理给每位新老社员发活动通知信息，并确定所有社员通知到位。
二、活动的进行情况：
活动按照计划在第二周周三顺利展开，活动先给每个社员发放一本新的笔记本和本次活动的阅读讲义，同时由郑佩珊助理负责对每个社员社团经费的收取和由秘书负责点名确认人员到场情况，本次活动共有新老社员共43人参加，点完名后开始本次活动的前两个环节，由朱老师给大家讲解本次活动的“妙语撷英”和“最美古诗词”，“妙语撷英”是引用李开复老师的座右铭：“有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧辨别二者的不同”，“最美古诗词”是引用著名诗人朱熹的《观书有感》，朱老师给大家讲解这其中的含义并引导大家了解xx读书社。分享完这两个环节后是轮到管理层和新社员的自我介绍，按照每个人ppT放置的顺序，依次上台进行自我介绍，其中不乏趣味，有善谈的，有害羞的，有多愁善感的等等，大家其乐融融，自我介绍环节结束后，由于时间不够，所以去掉了两个互动环节，并由朱老师做活动最后的总结和本次活动讲义的讲解，还有发布一些后面的活动通知。
三、活动的优点与不足及下一步努力的方向：
优点：本次活动在活动的通知和收集大家的自我介绍ppT的工作上还是做得比较到位，能够及时完成，按照要求完成，这值得发扬的地方。
不足：
1、在收取活动经费的安排上还不够充分，只安排了一位负责人，对整个过程大大的降低了效率，甚至会影响到活动的进行，所以应该多确定一到两个负责人，好在这个过程得到了前社长xx和前副社长xx的帮助。
2、本次活动的笔记本没提前落实，最后导致到活动的前一天才由朱老师完成购买，这也是一个工作做的不够到位的地方，虽然提前确定了负责人，但没有及时跟进就是没有完成任务，希望下次能够注意。
3、本次活动还是有个别的社员出现迟到行为，所以后面应该加强这方面的管理。
4、后勤工作负责人没有负责到位，窗户、电源开关在最后活动结束时都没有及时关闭。后面会加强对每个负责人的监督。
新教师见面课活动总结
又是一年金秋至,菁菁校园书飘香。浓浓金秋，清风送爽，新学期石鼓乡明德小学迎来了一些新鲜的教育力量，为了促使各位新加入的教师尽快熟悉学校教学常规，更新教学理念，掌握教学方法，提高课堂教学效率，促进全体教师共同成长。从9月28日至30日学校组织开展 “新教师见面课”教学研讨活动。
此次“新教师见面课”教学研讨活动涉及3位语文教学新进教师的课堂展示。虽然这3位教师所教的年级不同，教师的年龄、教龄也不一，但相同的是每一位教师都能做到：课前,认真钻研教材，虚心向老教师请教，在备课组组长的认真组织与组内同伴们一起试教磨课、诊课、改课。课上，她们激情饱满，教态自然，基本功扎实，教学方式灵活多样，呈现出来的课堂从备课、上课、到听课环环相扣、井井有条，能较好地达到预期教学目的。课后,他们都能虚心找学校领导与听课教师交流上课的不足，认真听取改进意见，及时进行课堂反思，并做到了人人上交上课教案，教学反思、教学课件等。本次见面课安排时间紧、任务重。短短三天时间，3位教师都能设计一堂比较完整的课，制作出一个个精美的课件，但这一切都离不开各年级组的给力支持、各教研组、备课组听课教师的鼎力配合、执教教师的竭尽全力。
活动闪光点：
1、听课活动参与面广。教科室主任、教研组长和大部分老师积极参与活动，听课人次较多。其中安排在语文集体备课时间段的几节课更是做到了学科全体教师参加。教科室毛主任带头积极听课，并能及时和执教者进行交流与反馈。
2、评课活动较务真求实。每一堂课下来，听课的老师都能及时针对课例提出中肯评价，有发自内心的真实赞美，也有直接的善意建议。相信在这样务实真诚的评价中，不论是上课的老师还是听课的老师都是学习和进步的机会。
3、新教师素质良好。这些新教师虽然年轻，但大都具备教学好把手的素质。如江老师对教材的深入挖掘，胡老师对翻转课堂教学模式的创新，余老师教学的灵动，相信给大家留下了深刻的印象。
4、课前准备认真充分从3节课来看，从他们的教学设计和课件的制作、教具的准备等都可以看出老师们在课前都做了精心的准备。这种认真对待教学的态度是我们教师必须具备和值得提倡的。
5、课堂教学扎实有效。本次展示的课中，大多数是有效教学：
（1）教学过程真实。课堂教学减少了许多形式化的东西，许多课都较为真实地展示了学生的学习状态。
（2）训练扎实。有效的教学必须是突破难点和重点，步步落实训练点。
活动思考：
1、如何有效发挥每一次教学活动的作用 管理者--只有了解每一个教师才能提升管理。
执教者--认真对待和完善自己的活动。
各组内教师--认真参与每次活动，不断反思和汲取。
2、青年教师如何提升自己。
不断学习--学习专业知识，学习新课程理念,通读新课标，学习教学方法
积极实践--勇于承担各项活动，在活动中磨练自己。
反思提升--不断在反思中否定自己，提高和完善自己。
3、骨干教师如何起好引领作用。
引导--如何在业务上引领青年教师，帮助他们成长。学习--如何不断充实完善自我，更好地更长期地发挥引领作用。
出谋划策--如何关注学校的发展，提出良好的建议。
通过此次新教师见面课活动，增进了教师间的沟通与交流，给了新教师一个充分展示自己的机会，有效的促进了我校新教师的成长和教学经验的积累。相信在校领导和老师们的帮助和指导下，新教师必将很快的成长起来，为以后的教学打下良好的基础。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的14级新同学：
大家好!首先，我代表全院的教师欢迎14级新同学来到辽宁广告职业学院这个欢乐的大家庭!我是广告经营系的一名普通的教师，同时担负学院自考本科考试教学工作。站在这里我很荣幸，因为面对着朝气蓬勃、积极上进的90后们，感觉空气中都充满着青春的气息。站在这里我很激动，因为在未来的三年里，我会跟很多同学同心协力，为能顺利完成自学本科考试而披荆斩棘！
今天，我站在这里有三个身份，第一个身份就是你们的学长，看到台下的弟弟妹妹们那一张张纯真的笑脸，不由得想起我的大学时光，想起了我在大学学习生活的点点滴滴。站在过来人的角度，用我自身的经历告诉你们：大学的时光将会非常的美妙，在这里也许会遇到美好的初恋、收货珍贵的友谊、结下难忘的师恩情，但更为重要的是你借助广告学院的舞台，获得的学习机会，学会如何学好知识、如何掌握技能、如何增加就业的砝码。在大学里所遇到的人与事、所经历的欣喜与落寞、所感受到的内心的沉淀与升华、所面对的机遇与挑战„„在今后的工作生活中，都将令你终生难忘。作为兄长我想对你说：请珍惜自己宝贵的青春！
我的第二个身份是你们的兄长。此时此刻，台下的同学们可以闭上眼睛，回忆一下报到那天的情景，你们是否曾留意过父母的眼睛，有多少位家长默默地看着你和新同学一起走进寝室楼，又有多少位同学会回过头看看父母那一双充满不舍、惦念、期望的眼睛。你离开了父母可能会觉得小鸟终于飞离了牢笼，可你是否懂得父母那炙热颗心呢？也许你入学后的每天晚上都会卧谈到深夜，可你知道父母也因为挂念寝食难安吗？也许你觉得父母很满意地把你送入专科院校，可你知道父母内心可能会有一丝不甘吗？也许你觉得离开了父母的监管可以决定自己走的路了，可你知道这社会有多么的现实和残酷吗？我们还很年轻，可是父母老了，俗话说“穷家富路”，现在我们可以伸手向父母要钱，他们省吃俭用希望你在外面体面地学习生活。可是，日后我们拿什么来回报父母？我们靠什么来养活自己？靠什么来让父母过上好日子？作为兄长我想对你说：请珍惜父母的养育之恩！
第三个身份就是你的老师，同学们，从现在开始，你们已经开启了人生新的旅程。每个人，无论是什么专业都怀揣着梦想，来到广告学院这个放飞梦想的地方。从中学到大学，客观环境变化了，学习方式也变化了。在大学学习中，需要你们主动学习、积极思维、在感兴趣的问题上深入的进行探讨，同时大学的学习不仅要重视理论知识的掌握，更重要的是你的学历层次的提升，以便在激烈市场竞争当中增加你就业的砝码。如果你仅仅认为终于上大学了，没有人再追问我学习的事情了，没人会逼着我学习了，我有很多玩的时间了„„那么你就大错特错了！可以说大学很好混，之所以用混这个字就说明：你今天混过了大学三年，明天你就得在社会上混一辈子！在你们现在这个年龄是头脑、记忆力、学习能力、接受能力最强的时候，所以我不希望看到同学们浪费自己大好的青春，我希望你们能够有目标、有计划、有针对性地学习，提升自己的学历层次，顺利拿下本科学历，为今后自己在社会上立足奠定一个坚实的基础。少壮不努力，老大徒伤悲！作为老师我想对你说：请珍惜学习的大好机会！
今天，我用这三种身份，和同学们分享了自己一点点经历和体会，最终的目的是想看到三年后的你可以对自己说：“我的大学没有虚度！”最后，站在这里把一首歌的名字分享给大家：希望大家且行且珍惜！谢谢大家！
广告经营系教师
【中考试题】
——____, are you Miss Gao?
——Yes, I’m Gao Hui.（2001厦门中考题）
A. Sorry B. Thanks
C. Listen to me D. Excuse me
【解析】D 如果你想打扰别人或有求于别人，应说Excuse me．表示打扰了，如果做了对不起对方的事要说sorry，如果接受了对方的帮助应用Thanks.或Thank you.表示感谢。该题表示打扰别人，故选D。
【单元要点2】
——Jim, is this your cup? ——Oh, yes, it is. ——Here you are.
【中考试题】当有人向你借钢笔时，你应该说：“____.”
（2002哈尔滨中考题）
A. Certainly!Here you areB. Never mind
C. That’s nothingD. No, thanks
【解析】A Here you are.是把某物交给别人时的常用口语。故选A。
【单元要点3】But where’s my cup?
【中考试题】
——Hello, Mr Huang!
——I’m sorry, ____ I don’t think I know you.（2002南通中考题）
A. and B. orC. butD. because
【解析】C but意为“但是”，是表示转折的连词。根据题意选C。
【单元要点4】——It’s very good. ——Thank you.
【中考试题】
当别人说：“你的衣服很漂亮”时，你应该说：“____.”
（2002哈尔滨中考题）
A. Don’t say thatB. Thank you
C. No, you’re wrongD. Not at all
【解析】B 当别人夸奖、赞扬时，应用Thank you表示谢意。故选B。又如：
——How beautiful（漂亮） your new skirt（裙子） is!(1999重庆会考题）
——____.
A. I don’t think soB. Sorry, it’s not
C. Thank you
该题选C。
【单元要点5】——Are these your apples? ——No, they aren’t.
【中考试题】
——Are those apples or pears?
——____.（1999江西中考题）
A. Yes, they are B. They are pears
C. Yes, they’re pearsD. No, they aren’t
【解析】B 这是一个复数形式的选择疑问句。选择疑问句不能用Yes／No来回答，应直接就事实回答。另外，上句中的代词these或those，要用they来替换。所以选B。
【单元要点6】——Are these your apples? ——Oh, yes, they are.
【中考试题】
There are（有） a lot of（许多） ____（苹果） on the tree.
（2002浙江中考题）
【解析】在英语中，可数名词有单复数之分，名词复数是在词尾加-(e)s构成的。根据句意，该题应用复数。故填apples。又如：
Jack and Tom are ____. （1998天津中考题）
A. good friendsB. good friendC. a good friendD. good a friend
本句的主语为复数。因此受good限制的friend仍应用复数。故选A。再如：
It is a black car.（改为复数句）
____ are black ____.（2001泉州中考题）
该题名词car改为复数cars后，主语it也应改为they，这样句子搭配才一致。所以填They, cars。
【单元要点7】This is his bag.
【中考试题】This is Tom. ____ father is a teacher.
A. HisB. HerC. He’s D. She’s
（1999太原中考题）
【解析】A 形容词性物主代词my, your, his， her等，使用时要放在名词前面，修饰名词，作定语。而I, you, he， she等是人称代词应作主语。该题father是名词，又因Tom是男性。故选A。又如：
——Who is the boy in the black jacket? ——He is ____ friend.
（2000南京中考题）
A. IB. meC. mineD. my
【解析】D此题my是形容词性物主代词，才可以修饰名词，故选D。再如：
She is a student and ____ name is Kate.（2001济南中考题）
A. sheB. herC. hersD. his
【解析】B 此题中由于Kate是女性，所以排除D项。B项her是形容词性物主代词，可以用来修饰名词，其余的都不能修饰名词。故选B。
【单元要点8】——Who’s on duty today? ——I am.
【中考试题】I am ____ duty this week.（2000北京西城中考题）
A. inB. atC. onD. for
【解析】C on duty是固定短语，意为“值日”。故选C。
【单元要点9】Are we all here?
【中考试题】Tom, Jim and I ____ in No. 8 Middle School.
（1999湖南中考题）
A. are all B. all areC. am allD. all
【解析】A all意为“都、全部”，表示三者或三者以上的人或物。根据题干可知主语是三个人，动词be应用复数。all应放在be动词或情态动词后，行为动词前。故选A。又如：
——Are you ____ here? ——Yes, we are.（2001长沙中考题）
A. allB. anybodyC. everybodyD. somebody
答案选A。
【单元要点10】You look the same.
【中考试题】我认为他们看上去不一样。
I ____ think they look the ____. （2001淄博中考题）
【解析】look the same意为“看起来很像”，其后不能再跟宾语；故填don’t, same。注意look like意为“看起来像……一样”，其后应接宾语。如：Lucy and Lily look the same.（改为同义句）（2000安徽中考题）
Lucy ____ Lily.
答案为：looks like。
【单元要点11】——Can we put our coats here?
——Oh, yes, put them here.
【中考试题】These are your coats. Put ____ over there.
（2000荆州中考题）
A. theyB. themC. theirD. it
【解析】B 句中put是及物动词，其后需接宾语，them是宾格，而且用它可以代替复数名词。所以选B。
【单元要点12】Lucy, Lily, this way, please.
【中考试题】——Excuse me, where is the post office? ——____.
（2002海南中考题）
A. Come this way, pleaseB. Let me see
C. That’s all rightD. With pleasure
【解析】A 这是为别人指路的礼貌用语。也可以说：Come/Take this way.
【单元要点13】Please look after them.
【中考试题】The twins are old enough to look after ____.(they)
（2002福州中考题）
【解析】look after意为“照看、保管”，其后应跟宾语。故填them。
【单元要点14】Look at the pictures carefully.
【中考试题】Please ____ the picture, Wei Hua.（1999贵阳中考题）
A. lookB. look atC. seeD. see at
【解析】B look意为“看”，强调动作，跟宾语时需加at；而see是“看见”，强调结果。故选B。
【单元要点15】Can I see your licence?
【中考试题】——Can you mend（修理） a TV set? ——No, I ____.
（2000北京西城中考题）
A. mustn’tB. can’tC. may notD. needn’t
【解析】B can是情态动词，它构成的疑问句的回答，肯定用can，否定用can’t。故选B。
【单元要点16】Glad to meet you.
【中考试题】Hi, Xiaofeng, we are pleased to meet you again.（词语释义）（2000重庆会考题）
A. pleaseB. happilyC. glad
【解析】C pleased意为“高兴的”，是形容词，相当于glad。故选C。
【单元要点17】It is No. 14 Middle School.
【中考试题】改错This is No. 1 middle school.
ABC D （1998江西中考题）
【解析】D 应改为Middle School。专有名词的每一个单词的第一个字母要大写。
【单元要点18】I go to work on my bike.
【中考试题】I go to work ____ my bike.
A. in B. on C. by （2000济南中考题）
一、活动目的：
为了更好的让新招生的会员能了解我们协会的性质，能够有效的推广我们协会的三大特色。同时希望能有更多的同学加入我们协会，共同见证我们协会的壮大与成长。
二、活动时间：
待定
三、活动对象：
新招生的会员
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
大学生数学爱好者协会【实践部】
六、活动流程：
1.主持人致欢迎辞并介绍到场各部门负责人及嘉宾，说明此次活动意义和目的。
2.播放PPT（简单介绍协会）
3.邀请协会会长等各部门部长说明自己职位的事务责任及本部门需要的人才类型。
4.主持人宣布新生见面会正式开始
5、副会长上台讲话，陈述以后的活动方向及协会发展，鼓舞士气。
6、新生代表发言。
7、新成员自我介绍（到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台）
8.对于社团新规定，让所有新会员根据自己的了解，写下自己喜欢的一个部门，以后有部门负责人通知新会员社团活动信息
9、对我们协会三大特色具体分析
10.社团指导老师对此次活动进行总结
11、主持人宣布活动结束
七、活动准备:
1.PPT图片收集整理后拷贝
2.下载背景歌曲
3.通知各部门部长，准备演说稿（控制在三分钟之内）
4.选拔主持人，准备主持稿。
5.准备好新会员填写的加入部门的纸
6.嘉宾的邀请
7.教室的申请
8.新会员的通知
八、具体安排:
1.由实践部负责策划与安排座位
2.秘书部负责通知新会员及嘉宾邀请，教室申请，物品申请
3.宣传部、学术部、外联部提前到场布置会场
4.秘书部做好签到工作
5.信息反馈部负责ppt制作与信息收集
6.财务部负责宣传用品购置
7.秘书部负责新会员填表
8.秘书部负责跟进新闻稿的撰写
9.结束后全体干事以上职务负责清理会场并归还借取的物品。
2013年11月1日，三叶草动漫社在华中师范大学八号楼105教室举行了新社员见面会，并给新社员发放社员证，参与人数达到70人。
首先，三叶草动漫社社长许文浩为新社员们介绍三叶草动漫社的各个部门，让社员们更好的`做到各知其能，各司其职，更多的为三叶草动漫社注入新活力与新能量，三叶草动漫社新社员们认真聆听，并时时刻刻做好记录
其次，三叶草动漫社组织了抽奖活动，不仅中奖率高，而且奖品也颇受青睐，不但促进了新老社员们之间的互动，也为这次三叶草动漫社新社员见面会增添了更多的乐趣与活力，注入了正能量与新梦想。
最后，三叶草动漫社又介绍了三叶草动漫社以后的活动安排，活动丰富多彩，不仅有校内的活动，而且也有校外的活动，会组织社员们一起出去参与和学习，与此同时，三叶草动漫社分好新社员所属的职能部门，让每一个三叶草动漫社新成员们都进入了自己喜欢的部门，这促进了三叶草动漫社的良好运作与发展。
本刊讯 （记者 韩 阳）在中国作家协会第八次全国代表大会即将召开之际，11月8日上午，国务院新闻办公室在北京举行“著名作家与中外记者见面会”。雷达、王朝柱、王树增、叶梅等四位著名作家在见面会分别介绍了自上届全国作代会至今5年来，中国文学界在深入生活、培养新人和繁荣创作等方面所取得的显著成就，并就文学如何应对时代文化发展的新趋势，作家如何创作更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品，为建设中华民族共有精神家园作出更大贡献等问题，阐述了各自的见解和体会。
著名文学评论家、作家雷达对近年来中国文学的整体发展进行了分析。他说，从上届全国作代会以来，中国文学的生态与格局，创作的规模与成果，文体品类的多种多样，以及作家队伍的成长与分化，都发生了极大的变化。雷达认为，当今社会进入了新媒体时代、数字化时代、图像化时代，多元的文化、各种多媒体手段，使得文学的存在空间受到严重挤压。今天的文学怎么存活下去，怎么得到读者的欢迎，怎样有大的发展，是个问题。但文学是永远不会消亡的。因为它是语言的艺术，除非人类不需要艺术化的语言。任何时候人们都需要从文学中汲取营养。创作过《李大钊》《开国领袖毛泽东》等20余部史传文学，《长征》《延安颂》《辛亥革命》等20多部影视和戏剧作品的著名作家王朝柱，在见面会上着重谈了文学艺术作品塑造民族英雄的重要意义。他说，在我国前进的历史长河中，每一个时代都会产生属于自己的英雄。从某种意义上说，这些英雄人物的身上不仅集纳着“治国平天下”的思想谋略，而且还积淀着“修身齐家”的文化底蕴。著名军旅作家王树增，近年来致力于历史题材的非虚构类作品写作，出版了《朝鲜战争》《长征》等纪实文学作品。他说，作为文学范畴内的优秀的历史记述，不仅仅是一部民族繁衍的发展史；更重要的，它应该是一部民族生存的心灵史。从精神传承的角度讲，历史题材的写作，也是对民族未来的一种憧憬，它能为我们注入创造更充实、更美好生活的勇气和自信，而勇气和自信是创造未来的必要前提。《民族文学》主编、著名作家叶梅向与会的中外记者介绍了中国多民族文学繁荣发展的状况。她说，近年以来，逐渐丰满壮阔的中国多民族文学，呈现出令人不能忽视的斑斓，近年来以少数民族文字创作的多语种文学作品得到有效的彰显，少数民族文艺理论及评论也有了进一步发展，从整体上看，无论美学风格、创作手法还是题材与体裁等多个方面，都为中国文学起到了不可或缺的作用。
新企业领导见面会讲话1
大家好!看到在座这么多新加入的优秀朋友，我非常感念大家对--的这份信任，让我们在人生的这一处交汇，那么从现在开始就让我给你们带去一份快乐和能量，愿开心!欢迎你们!
目前医院正处于休整期的尾声，即将展现在我们眼帘的是一座集科研、教学、临床为一体的传统国学医院。从今天起，我们大家一起并肩前行，用热情和智慧，创造银康美好的明天;用青春和理想，谱写自己美好的未来。
人的一生中真正具有永久纪念意义的时刻并不很多，但我敢肯定，对你们每一位说，今天是人生中为数不多的时刻之一，它也是具有永久纪念意义的一天，因为它是你们人生起点的新的里程碑。医院的壮大，需要一大批有事业心、有责任感、有创新精神和踏实作风的人才，希望大家把握机会，快速成长;同时也期望你们能在这片土地上施展自己的抱负、实现自己的理想;相信你们能很快适应环境，融入“银康”文化，在现实中找到自己的位置，实现人生的价值，为医院品牌建设添光彩!
此时此刻突然在我的耳边回响起歌坛天后那英的一首《春暖花开》“...如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀，如果你需要有人同行，我陪你走到未来，春暖花开，这是我的世界...”——从现在开始，我们共同开启我们的未来，这里是我们的世界，我们共同的家!顺祝大家一帆风顺，前程远大!
新企业领导见面会讲话2
各位员工，大家晚上好!
曾经有这么一句话：“前世五百次的回眸，才换来今世的擦身而过”，今天大家有幸能够相聚在这个大家庭，我们要好好珍惜这段缘分。
7年来，--供电局在--电网公司的正确领导下，紧紧依靠广大干部员工，上下同欲，齐心协力，艰苦创业，克服了电力体制不顺等诸多困难，在短短的7年时间里，--供电局的发展取得了骄人的成绩。成绩来之不易，为此，我对7年来始终和--供电局风雨同舟的老员工、对7年来先后加盟到--供电局队伍中，并在各自岗位上努力工作的新员工、对支持--供电局工作的家属们表示由衷的感谢!
今年是“十二五”发展承上启下的一年，也是落实南网“中长期发展战略”和“一体化”管理十分重要的一年。--供电局按照南网公司“三抓、三保、四加强”的工作重点和要求，以“深度服务桥头堡建设，强化安全生产，保障电力供应，加快电网发展，提升管理水平，抓好队伍建设，深化党建工作”为目标，来推动全局科学发展，和谐发展、跨越发展。通过全局员工半年的努力，我们的工作取得了阶段性成果，今天也值得大家庆贺!
今晚，在局团委的组织下，17名朝气蓬勃的新员工与大家一道联欢，我们更应该珍惜这个美好时刻!广大青年员工是--供电局未来发展的主力军，多年来，局团委带领广大青年团员充分发挥了“青年战斗堡垒”的作用，希望你们继续教育和带领好广大青年员工认真干好本职工作，配合做好全局安全生产、电网建设、营销服务等工作。同时要充分发挥“青年之家”的作用，关心广大青年员工的工作、学习和生活，开辟青年员工的宣传阵地和营造青年人健康的生活方式，构建和谐的--供电局青年家园。
新入职的青年员工们，--供电局正在不断发展壮大，这也给你们搭建了施展才华的舞台，生产一线需要你们，专业技术需要你们，管理创新需要你们，局领导对你们寄予了厚望。也希望你们在今后的学习工作中，积极参加局团委组织的各项活动，以先进集体和先进个人为榜样，勤学好问，善于思考，尽快掌握安全生产所需的基本知识，充分运用所学，施展自己的才华，争取能提前上岗，尽快融入到--供电局这个大家庭中，为--供电局的发展贡献自己的力量。
在--供电局新的发展征程里，我们全体员工要进一步转变观念,以坚韧不拔、百折不挠、勇于创新的精神，以更多的智慧和勤奋，把--供电局发展成为具有强大电网支撑、充满生机和活力的先进的供电企业。同时，也倡导--供电局大家庭所有成员和睦相处，以开放的心态、健康的体魄、乐观向上的精神共同体验我们的电网人的健康生活。望我们携手并肩，共创--供电局灿烂的未来!预祝今天晚会圆满成功!
新企业领导见面会讲话3
这一段来，我们引进了一批中高级人才和一批基层员工，添人进口历来是兴旺发达象征。现在各系统的人才全部配置齐全，管理高管也基本到位。应该说公司又步入了一个新的发展高峰，平台越搭越大，给每个新人都预备了极大的发展空间，也给予了老员工以学习、提升、成长的时间，只要是有潜力的人，发展空间同样是无限的，只看每个人的努力、智慧和态度。
今天新老员工聚集一堂，我的第一感受是：我为老员工而自豪，在没有这些新人到来之前，我们已经把公司干到了同行中国第一、世界第二。我们的核心技术、创新能力、信息化管理、企业文化、市场网络、规模化生产、团队士气无不走到了最前头、成为深圳制造业的典范。我们给全员办保险，有2个职工食堂竞争为员工服务，有3部专线接勤车，有多功能培训厅和每月组织各种新颖文化活动：诗歌比赛、月明星郊游、生日会、卡拉OK、交际舞及党团、工会活动等。我们实行年薪制，平时有月薪，年底有奖金，长期规划有发展基金，共投共赢，长期积累。我们为员工体检、调户口、办入学，开辟各种成长、就业、发展平台，让员工发挥才干，有话可说，有理可诉：知心大姐、心理热线、投诉邮箱、总裁信箱、改革立项、创造发明、能者多劳多得……我们创造了员工以厂为家，共创共赢的良好局面。
又比如内部市场、竞争火热;有偿服务，独立生存，锻造了我们真正的生存能力。我们在不断改革中生存，在生存中创新。组织建设就是我们发展的见证，招来这么多新中高层，但是原班人马不是离职了、走了，而是都健在。有的上升到了企管委，有的异动到了大部门，有的是代理状况、副职状况，需要进一步学习成长，但正是我们这些老人顶起了发展的重任。把公司干到今天这样，无不尽力，无不有功，又无不以宽广的胸怀，设计新岗位，欢迎新伙伴的加入。所以现在应为我们的老员工、老领导喝采，让我们为自己鼓起掌来……
我还要告诉老员工，老领导们，我们的肩上并没有卸下重托，包括我和周总，新的使命，永远都是刚刚才开始，扮好我们每一个人新的角色——属于自己的那个角色——还任重而道远。大家要携起手来，继往开来，合众之力，才能把公司推向一个新的发展高峰。
每个进来的新人，也无不事先了解了沃尔，打听了沃尔，看网站为沃尔的文化叫好，为沃尔的发展兴奋，为沃尔的思想所感动，为沃尔有周总这样的发展规划的领导人而充满希望，每一个新伙伴(中高层经理、副总)都带着最诚挚的态度，愿一生与沃尔结盟，共创事业，共展宏图。那么让我们的老员工以最热烈的掌声欢迎他们的加盟，新员工也鼓起掌来，为自己喝彩吧，你们是幸运的，你们是优秀的，你是有眼力的……
我还要告诉新员工，对你们的第一个考验是意志、是情商。你们有精湛的专业水平或理论水平，但是这不代表你能开展好一项工作，更不代表你能带好一个团队，要记住你们是管理者(不是工程师、会计师)。首先你们要融入团队，团队是有灵魂的，你们能不能抓住大家的思想、解决员工的问题(生活、工作)，能给员工做主，又能给员工服务，能培训员工，以能提升员工，才是好领导。不能一个人逞强，不能一个人争强好胜，团队成功、胜利才是你的成功、胜利。你们能不能想公司之所想，急公司之所急，处处表现主人翁的精神，为公司领导分忧解愁，努力创造集体财富最大化才是公司的好干部。所有技术、理论都是你们的工具，同9000、ERP技术一样，唯有你们的态度与激情才是最关键的。所以，每一个人都是一样，工作经验并不是最重要的，你的晋升、发展或者是能不能留
下来，全因为你的态度与激情。什么态度?就是对员工的高度负责任的态度，对公司的高度的责任的态度;什么激情，就是饱满的工作热情，坚忍不拔，遇到困难挫折，不气不馁、不抱怨、不等待，一直求到解决为止，就是开始说的意志与情商。
任何成功都来之不易，任何人都不能完美无缺，任何国家都有棘手和有待解决的问题，任何家庭都有令人操心和不满足的事情，公司是一个单位，同样有着这样、那样的不足和需要改善的地方，需要我们每个人要做的就是尽力改善、添砖加瓦，而不是你泄一口气，他鄙视一语。从进入沃尔的这天起，沃尔的荣辱就与你们每个人息息相关了。
那么进来这么多新人要干什么，是要把沃尔推向一个更高峰，否则，我们这些“老人”既然都已很能干了，都干起来了，为什么还叫别人来干?就是因为沃尔在飞速发展，它的未来不是仅有原班人马就能继续挑起来的。
所以我们全体沃尔人一定胸怀远大，披荆斩棘去开创未来，秉承我们的十大精神，“追求第一、——荣辱与共”，携同新加盟的沃尔人共同创造一个美好、辉煌的未来!
新企业领导见面会讲话4
尊敬的各位领导和同事们：
我首先衷心感谢公司领导的信任和器重，感谢领导的关心和支持!
这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为公司服务，我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，勤勉工作，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：
一、加强学习，提高自身综合素质
广泛学习业务知识，不断提高知识水平，特别是注重向各位领导和同事学习，向书本学习、向实际学习，提高综合决策能力和管理水平，增进工作中创造性、预见性，积极探索新方法、新思路，提高解决和处理新形势下新情况和新问题的能力。
二、讲合作，维护团结
坚持原则，敢于负责，顾全大局，加强协作，和谐融入领导和同事之中，坚持集体领导，民主集中的理念，发扬民主，加强沟通，合作共事，在相互配合中增进团结，和大家一道形成工作整体合力，把公司越办越好。
三、讲责任，扎实工作
把公司的发展作为自我努力的目标，提升公司整体实力和技术管理水平。做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。首先做好公司的认证工作;第二搞好市政资质升级，扩大公司的经营范围。第三对公司的各工程项目进行全面检查，协助各工程项目解决技术和管理的难题。第四及时收集、掌握工程建设的方针政策，和管理动态，以最快时间通知到各个项目部，提升项目部的管理手段。第五提高公司标准化管理水平，提升公司的综合实力。
为此实际工作中做到“三个有”：一是有方。改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。做到真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于领导交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，对公司负责，对职工负责。三是有为。珍惜公司给予的机会，要以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。
同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同事随时批评帮助，我一定认真加以改进。今后，我将以一颗感恩心对待领导和同事，以一颗进取心对待工作，以高昂的斗志，饱满的热情勤奋工作，决不辜负领导和同事对我的信任、希望和重托。
谢谢!
新企业领导见面会讲话5
同事们：
今天，全镇干部群众共同期待的新任书记、镇长，正式与大家见面了。这次会议既是一个见面会，也是一个欢迎会，是开创城关经济社会发展新局面的一次重要会议。经研究决定，由---同事担任城关镇党委书记、--同事任镇党委副书记、代镇长，让我们以热烈的掌声对-书记、-镇长的到任表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!
参加今天会议的有：镇党政领导，机关院内全体干部职工，镇直部门、学校的负责同事，社区居委会全体班子成员，有关企业的厂长、经理。
同事们，一个地方的发展关键在人，-书记和-镇长都在乡镇工作多年，有着丰富的基层工作经验和高超的领导才能，上级组织让他们主持城关镇党委、政府的工作，是对城关工作的重视，是对城关发展的重视。刚才田书记、樊镇长分别做了热情洋溢的讲话，希望大家认真领会两位领导的讲话精神，全力支持两位新任领导的工作，工作中注意摆正位置，认真领会“班长”的意图，遇事多请示、多汇报，力求在工作上得到更多的支持，开创性地做好自己负责的工作，为城关的全面协调发展做出新的贡献。
下面，会议进行第一项：
请-镇长讲话;
下面，会议进行第二项：
请-书记讲话;
今天，教育局领导送----校长走马上任，到夏畈中学主持全面工作。我首先表示热烈地欢迎，同时希望夏畈中学在陈校长的精心治理下，更上一层楼，成为“人民满意的学校、学生成才的摇篮”。
对于学校今后的管理工作，我提三点不成熟的看法。
一、班子要团结
俗话说：“人心齐，泰山移。”一个班子只有团结一心，齐心协力，才有战斗力。校级领导、中层干部要团结，班主任、课任老师要团结，干群更要团结。只有团结，才能搞好本职工作，才能克服重重困难，才能把握全局，提高管理水平。
班子成员要互相协助，打破各自为政局面，克服畏难情绪，改变“事不关己，高高挂起”的冷漠思想，为夏畈中学打造一批踏实肯干的精兵强将，为学校管理营造一个和-谐向上的良好氛围。
二、管理要细致：
学校管理的宗旨是“为师生教学创造优良条件，为学校发展落实长远规划”。
管理工作要根据实际情况，制定严密的制度，但重在认真落实，公正严明、持之以恒地执行。落实管理要靠人，那么选贤用能，调动工作热情又至关重要，否则人浮于事，极易造成工作被动局面。管理工作要严肃认真，细致入微，还要虚心听取群众意见，及时处理师生怨言，多与市局、政府和家长沟通，取得广泛支持和理解。立足全局，取信于民，团结互助，细致工作，树立我校管理的良好形象。
三、工作要敬业：
“打铁需要自身硬，正人需要先正己。”学校领导在教学和管理上要以身作则，严以律己，乐观进取;心胸要坦荡，为人要正直，工作要尽职，争劝德、能、勤、绩”大丰收，给全校师生树立良好典范，赢得群众尊重，树立领导威望，从而提高管理素质，推动各项工作稳步发展。
大家晚上好！
很高兴今天和大家在这里见面,我代表旅游学院分团委学生会的全体人员对你们的到来表示感谢!旅游学院是一个充满活力的地方，在这里，你可以发挥自己的特长与才华，我们有海纳百川、包容汇通的气魄，有昂扬奋发、力求向上的斗志，更有万众一心、通力合作的精神！
对于刚跨入大学校园的你们来说,旅游学院就是你们的家，希望在这里你们可以找到归属感,施展自己的抱负。我相信通过努力，大家都会收获精彩的大学生活。与此同时，在以后的日子里，通过我们共同的努力，旅游学院学生会则会更加团结，更加有活力，更加激情四射!
古人云,“大凡有成就者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，无论在今后的学习生活和工作中，你们会遇到怎样的挫折，都希望能够坦然坚强面对!记得两年前自己在刚参加学生会工作的时候说过这样几句话：“我成功了，我微笑，同时在心里告诉自己，不要得意，地球少了谁都还在自传；我失败了，我微笑，路慢慢其修远兮，吾将上下而求所!” 我简单的向大家介绍一下，学生会是一个这样的组织，他是一个学生团体，为同学们创造一个展示自我，展示青春 的舞台，我们着力打造“和谐学生会 精品学生会 高效学生会 服务学生会”，同时也围绕这一工作重心来陆续展开各项工作，切实服务与全校同学的学习和生活。
学生会同样也是一份事业，可以用三个字来形容：代表着，服务者，领航者。所谓代表者，即使我们代表着旅游学院近2000名学子的基本权利，传达着最广泛的呼声。所谓服务者，就是为广大同学的实际利益服务，正如我们学生宗旨:来自同学，服务同学。所谓领航者，也许大家也听说过旅游学院的学生工作一直走在学院的前列，我们通过一个个生动的活动载体，引领者旅游学院校园文化的潮流。
熟话说，铁打的营盘，流水的兵。学生会的工作是短暂的，而永恒的是作为学生会工作者，我们能在这样平台上积累下什么。我想；至少有两样东西：
1、你将拥有一个活力四射，充满和谐的交际圈。学做事更要学做人。在学生会的大家庭中，你会结交到很多的良师益友，你会学到如何与老师同学和睦相处，处理好各种关系，从而使我们的工作更好，更加顺利的开展。
2、你将养成一种务实高效的工作作风，走进学生会，我们可以服务同学，同时也在某种程度上锻炼了自己，磨练自己的细细耐力，养成积极开拓，主动创新的思维模式，而你将变得更加成熟更加踏实。
把基础打好，再计划未来
静子姐姐，我有一点偏科。我喜欢文科，学得最好的是语文和英语。我不喜欢理科，最讨厌数学！因为我对服装设计很有兴趣，以后肯定是要学艺术的，数学对我未来的专业一点用也没有，学起来也吃力，还不如现在放弃算了，把时间空出来看一些设计方面的书，你觉得怎么样？
上饶市弋阳县方志敏中学某同学
你说你以后想当一名服装设计师，可是作为一名服装设计师，当他们设计一件完美的服装作品时，除了考虑其色彩的组合效果以外，还需要掌握该服装的几何造型以及分割比例等诸多要素。听到这些让你头晕的词你应该明白了吧，做服装设计师的理想和数学也脱不了干系呢。
假设你以后真过上自己想要的那种生活：不学数学，只埋头学画，画了几年后，你突然发现自己其实并不适合做服装设计师，于是有了新的理想，想当一名建筑设计师什么的，这下，你“杯具”了。因为你会发现，别的很多职业都会很明显地和数学扯上关系。不会计算，你设计出的房屋人家做不出来，你甚至画不出标准的图纸……到那时候，你哭都来不及！
要知道学校开设的各种课程都是有目的、有意义的，是为了让你们将来获得更好发展所必需的基础项目。所以啊，现在你还是好好打基础吧！把基础打好了，以后选择职业的空间就大多了。无论怎样，把中考这一关先过了再说。
压力也可以很可爱
在学习上，我觉得我心理压力特别大，每次考试都很紧张，生怕落在别人后面。我在班里的排名一直都是十名左右，在高手如云的班里，每上前一名都很难。有时我觉得周围的空气都是紧张的，看到同学们挑灯夜读奋笔疾书，我就特别恐慌。压力真是个坏东西，每个同学都被它压得喘不过气！
压力大到要爆掉，我该怎么办？
宜春市靖安县仁首中学某同学
压力会引起一系列生理心理反应。不过，产生什么样的反应，取决于你怎么看待它，你觉得它“可爱”，可能它就真的变可爱了，反之亦然。
来自耶鲁大学的研究人员对压力心态反应进行了研究。第一项研究中，招募了某国际金融机构的雇员，他们被分成三组：一组观看一系列关于压力的积极影响的视频；一组观看压力的消极影响的视频；另一组只看一些无关的视频。结果证实，观看积极视频的一组，更加相信压力的影响是积极的。另一项研究中，研究人员先测量了大学生的压力心态，然后要求他们写一份报告，并告知可能会被抽中发表演讲，同时会得到观众的反馈意见。结果表明，相信压力有积极影响的人更希望能获得反馈意见。
所以，如果用积极的心态对待压力，不惧怕压力，就可以让它为自己服务，成为督促自己进步的动力。顶住压力，你就会蜕变成一个更优秀的自己。想到这里，你是不是充满了正能量？
维系友谊不能靠顺从
她是我相处了五年的好朋友，她比我小几个月，个子小小的，看起来楚楚可怜，我们在一起一直是我照顾她，她说什么就是什么，我总是迎合。
升入初中后，学习变得紧张起来，我们不在一个班，没办法时时在一起。但是她依赖性很强，干什么都要找我陪着，不管我有没有空，不然就会对我撒气，说我不够朋友。我虽然对她的霸道很不满，但也怕她不高兴。顺从她已经成了我的习惯，我很无奈。
我怕失掉这段五年的友谊，但又不想这样委屈自己，我已经挨妈妈批评很多次了，我该怎么办？
宜春市高安市村前中学某同学
如果一个人过于在意朋友的感受，对任何人都有求必应慷慨相助，哪怕自己受苦受累受伤害也不会对别人说“不”，这种过于顺从过于大度的性格其实是一种病态，最后伤到的只能是自己。
如果一个人总是扮演逆来顺受和一味付出的角色，如果有一天因为疲惫实在无法承受而拒绝一次，那么这个人一下子在别人眼中就会变成自私冷漠的人，别人会指责他“你变了，现在的你怎么成了这样”。你是不是受不了这样的质疑？所以，与朋友相处也要坚持自己的原则，友谊是个平等关系，一旦你无端顺从，友谊便不再单纯，会变成一场互相提防、互相讨好、最后不欢而散的游戏。建议你在面对自己极度不愿意做的那件事时，勇敢地拒绝她吧。
存在感为零，不是什么坏事
我常常觉得我是个没有存在感的人，出现和消失都不会有人注意。我常常一个人安静地呆在角落，一个人上学，一个人走过热闹的街道，没有谁喜欢，也没有谁讨厌。
我希望自己合群一点，渴望有朋友来关心我。我也曾试着改变。比如看见同学们说说笑笑的，我就逼着自己凑过去，可大家跟没看见我一样继续谈笑风生，我顿时特别尴尬。我真的是空气吗？为什么没有人会多看我一眼？反正我也习惯了，久而久之不想去打扰别人，自己也舒服自在。你觉得我的性格要不要改呢？
宜春市上高县第五中学某同学
存在感？这个是最新产生的网络词汇吗？一个人存在就是存在，还要什么“感”？难道别人感觉不到，就可以否认自己的存在吗？呵呵，好吧，我承认我有点较真了。
静子觉得即使是一个存在感很弱的人，也能找到自己独特的价值，成为一个成功的人。
性格的形成非只一日，比如说自信或自卑，比如你说的存在感。当我们意识到此的时候，这种性格可能已经在我们身上根深蒂固了。
面对这样的情况，有的人会迎难而上，强迫自己融入群体变成一个合群的人；有的人会选择顺应自己的性格，把自己的缺点转化成优点。比如在听课或者考试中，你是不是就比别人更耐得住一些？
所以我觉得你没必要为“存在感弱”这样的事情而苦恼了，有没有存在感跟一个人的存在无关。如果说不出好听的笑话，保持沉默也没有关系；如果暂时想远离人群，就呆在一个角落里专心做自己的事。只要这种方式让你自己觉得舒服，那就没问题，毕竟不是每个人都能做众星捧月的万人迷。
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