青年强则国强演讲稿（推荐10篇）
老师们、同学们：
大家早上好，我是高二一部学部主任xx。在咱们学校，体育老师出身又参与学校管理工作的有三位同志。第一位是我们敬爱的卫爱军校长，他的身影遍布校园每个角落，致力于为大家打造一个有纪律保障的学习环境;第二位是政务处的孙先进主任，让很多违反纪律的同学很头疼的一个名字;第三位就是我，一名普通的学部主任。但我们都有一个共同的目标，就是全力以赴把诸位年轻人送入理想的大学，为国之兴、国之强培养合格的人才。
所以，今天我演讲的题目是《青年兴则国兴，青年强则国强》。
还记得11年前的一个早操后，就在对面树人学堂楼下，有一名同学找到我，问我：“老师，就我现在四五百分的成绩，学体育能不能上211大学?”我说：“可以!但体育专业分也要求比较高。”他又接着问：“老师，我是穷人家孩子，不怕苦，但就是什么体育专业也不擅长，篮球乒乓都不会。”我半开玩笑地说到：“那就中长跑吧。跑步，是一个不需要太多技巧，懂得坚持就有希望拿分的专业。”谁知这一说可好，每天早晚自由活动时间，操场上多了一个一直在跑的孩子：三伏天在跑，三九天也在跑。跑到踝关节肿胀，跑到小腿抽筋。但就是这个精神，让他在登封的考场上跑出了小组第三名的好成绩，让他顺利考入了我们省的`211郑州大学。
故事到这儿还没完，又过了近四年，到了本科毕业考研究生的时间，他又找到我说：“老师，我不想走郑大的研究生保送，想上中国最好的体育大学!”我回答：“那中国最好的就是北体、上体、广体。”“我要上北体!”就这样，夏天过去，他如愿以偿站在了北京体育大学的操场上。
故事到这儿仍旧还没有结束。研究生三年很快又过去，他电话里又说：“老师，我想跑一圈北京的三环，作为学生时代结束的纪念!”我们都知道小岳岳的《五环之歌》，北京三环就是五十多公里。当时，就是现在这个季节，北京的白天太热车也太多，所以他选择晚上跑，硬生生地从晚上八九点钟开始，一个人跑到天朦朦亮，七八个小时，不停地跑。跑完后他就背起了自己的行囊，去了河北一所本科院校任职，做一名大学老师。
这个故事告诉我们什么呢?我想说，这就是青年人该有的样子。你要深信，天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。年轻的时候都会有很多梦，但谁的青春不是限量版?是奋斗，是坚持，决定了它的含金量。
再看今天，总书记说中国和世界都正面临“百年未有之大变局”;看看今天，在我们头顶很远很远的地方，空间站里有我们三名宇航员;看看今天，我们教室里都有智能黑板：看看今天，我们寝教室已经装上了空调主机。看看今天的手机电脑，看看发达的物流快递，繁忙的网络平台。这些东西，都是在近些年才走进我们生活的。同学们，世界变化真的很快很快，计算机技术、太空工程、人类遗传密码，这些高大上名词，它们的理论基础是什么呢?不就是大家手中拿着的数理化课本吗?所以，不学习、不努力，只会被out得更快，就只能做明天社会中的失败者。再者说，你没有权力放纵自己，为什么?因为你自己不只属于你自己，也属于你的家人，更属于我们伟大的祖国。
若干年后同学们都会长大，你会发现：当初你认真刷下的每套试题，都藏着你走向世界的路;认真记下的每个技巧，都会带你遇见更好的人;认真背下的答题模板，都是你撬动未来的杠杆。很多人喜欢说天赋，但我要说，天赋只决定人的上限，努力才决定下限和平台。
接下来，请允许我们高二一部全体同学喊一下我们的口号：“青年兴则国兴，青年强则国强。”
最后，我用我高中语文老师送我的的一句话结束今天的演讲：“年轻人，比的就是自制能力;既然你不甘于平庸，那就全力以赴吧!“
早上好!很高兴能够站在庄严的国旗下为大家讲话。我演讲的题目是《少年强则国强》。
穿过季节的群山，越过时间的隧道，十月带着微笑向我们走来。在过几天就是国庆节了，在此我预祝各位老师同学们国庆节快乐!攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，六十一载的峥嵘，光荣着我们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立着一个不朽强大的国度，祖**亲-生日快乐!
在这个神圣的日子里，不仅让我想到了那些为了中国抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们：孙中山、李大钊、邓稼先等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。正因为有他们为祖国鞠躬尽瘁，死而后已，才有了今天繁荣安定的的中国。
所以说少年兴则国兴，少年强则国强。梁启超先生当年这富有哲理博大精深的论断，距今岁月久远，依然光辉灿烂。
(学生表演)故今日之责任不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。百余年来，哲人之宏论始终振聋发聩，催人警醒。
青少年，我们是国家的希望。而强大的青少年一代，关系着国家的前途，中华民族的未来。
我们作为21世纪的中学生应以国家为荣，以历史为荣，弘扬艰苦奋斗的精神，好好学习，用知识改变命运，在国家危亡的关键时刻挺身而出，尽一切所能，为国家的建设出力!过去的历史是上一代人谱写的，而中国今后的发展却是需要我们这些新新一代去缔造的，少年强则中国强，我们代表着新中国的形象，应以一个全新的面貌向全世界证明我们才是最强的!风华正O的少年，指点江山，激扬文字，让我们用年轻的肩膀担当起重大的责任，每一个青春的脚步都注满了血和泪，每一个成长的足迹都洋溢着欢乐和自豪，面对汹涌澎湃的人生大河，叹一声，待到中流击水，浪遏飞舟!
进入新的世纪，爱国更应该成为我们这个时代的最强音，热爱祖国就要从读书开始，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。同学们，莫等闲，白了少年头。让我们勤奋学习报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!
当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。可谁曾想，在灾难面前，灾区的孩子们竟然挺起了幼小的脊梁。爸爸、妈妈说这是不幸之中的大幸。因为，他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
为此，我不知流了多少感动的泪！我感动于灾区少年的坚强和英勇！在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出来了超然的勇气和力量。小女生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说：“要勇敢！”灾难来临之际，中学生雷楚年在两分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。她和我一般大呀，我在心里问自己，如果换了是我，我会这样做吗？我的回答是肯定的、更是坚定的——我会！我一定会！
我更感动于灾区少年的仁爱和感恩。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入到志愿者的队伍，积极贡献出他们微薄的力量！
苦难是良师，逆境出人才！再有几天就是抗震救灾四周年纪念日了。我从报道的新闻中看到了灾后重建的高楼大厦，看到了安心学习、立志成才的小伙伴们。在这次抗震救灾中这些坚强的孩子们让人们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。
梁启超先生的那段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了很好的诠释：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
大家好!
我今天演讲的题目是——不忘国耻，振兴中华。
当港澳回归中国;当“神州”飞天;当奥运健儿在赛场上勇夺冠军时，作为一个中国人，我感到很是自豪。我自豪我们的祖国拥有960万平方千米肥沃的土地;拥有秀美的山川、河流;拥有灿烂的历史文化;拥有先进的科学技术;拥有卓越的历史伟人……然而，我们永远不能忘记，那近百年的伤痛与耻辱。我们不能忘记1860年10月16日英法联军闯入北京圆明园，他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走;拿不动的，就用大车和牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。现在给我们留下的只是几根孤零零的残柱和无尽的的遗憾与愤怒。
我们也不会忘记1931年9月18日，日本关东军制造了“九一八事变”，日军强占我国东北全境，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，所到之处横尸遍野，使我们三千多万同胞沦为日军铁蹄下的奴隶，让我国人民陷入了深深的苦难中。
我们更不会忘记“南京大屠杀”时日本人的凶残。他们杀害了三十万人 ，老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多，他们是禽兽!的确，这些是只有禽兽才得干出来。
沧海巨变，历经磨难的中国，如今屹立与强国之林。“神州”飞天、港澳回归、申奥成功、航母落成，让中国人挺直了脊梁。
然而，中国侵略者留下的痛苦，深深地刻在我们的心里。让我们铭记“落后就要挨打”这句话吧。我们是21的栋梁，肩负着建设祖国的重任。“少年强，则国强;少年弱，则国弱;少年智，则国智;少年雄与地球，则国雄与地球。”我们一定要努力学习，让祖国强大美好。“勿忘国耻，振兴中华!”
《少年强则国强》有感
“读书破万卷，下笔如有神”这句话告诉我们多读书才能写好作文。我的课余时间大多数都是用来看书的我爱看书，尤其爱看《小学生之友》，每次《小学生之友》一到我就迫不及待、贪婪的读起来，一读往往就是废寝忘食。
《小学生之友》内容丰富，有许多好看的故事，也有很多让我有所启发的文章，其中《少年强则国强》一文使我深有感触。
《少年强则国强》中讲的是在5月12日汶川大地震时申龙和王佳明爱同学，帮助同学的精神。
在申龙救一位女同学到医疗点去时，那位同学说“谢谢你，你是我的救命恩人！”申龙回答了一句让我终生难忘并受益终生的话“现在我们不仅仅是同学关系了，今天，全校的同学都是亲人！”全校同学都是亲人“多么善良的人啊呀！在危机关头，不顾生命救助同学，并说同学也是他的亲人，多么深厚的同学友谊啊！看到这里我不禁惭愧起来，我和他相差十万八千里，在英语课上，我的同桌没带橡皮，我正好有，他向我借橡皮，我不但不借他橡皮，而且还说：”复诊谁叫你不带橡皮，哈哈写错字了吧！“我连一块小小的橡皮都不愿意借给同学，而且还是同桌，申龙他宁愿自己冒着生命危险也要去救一个素不相识的女同学，真是让我感动！他们一共救出了幸存者12个人，并从废墟堆里抬出了22位遗体，12条人命，他们真伟大，我佩服他们，要向他们学习班
要过年的前五天，我们全家要去海南东方市去过年，因为爷爷奶奶姑妈姑父在那里。爸爸要带我们出去转一下，说是要去看他们单位在十所村维护过的那口汉朝建的一口老井，据说十所村已有两千多年历史了。
一下车，我看到很多人围在一棵榕树下面，我问爸爸，那是不是十所村的那口井?妈妈说：“那里应该是人们在下棋。”再往里走，人越来越多，简直可以用“人山人海”来形容。我想跑过去看个究竟，奇怪的是很多人都围在一块板旁，手里都拿着很多一元钱，有很多都是跟我差不多大的小朋友，他们都盯着那块板上的图片，图片上画的有鱼，虾，花等，我之前还以为他们在玩一种游戏，摆摊的人有当妈妈的，有当爷爷的，也有当爸爸的，还有一些小女孩。摆摊的人手里拿着一个盘，盘里摆有3颗骰子，骰子上面刻有板上的图案，盘子上面扣一个碗，摆摊的人摇一下手里的碗和盘，小朋友们把钱放在板上的某个图案上，摆摊人移开上面扣着的碗，如果有一个骰子和板上压着钱的图案一样，那就给猜到的人一元钱。我把眼睛转移到了其它地方，有的人欣喜若狂，有的人垂头丧气。再仔细看去，整条街有500米都是这种景象，全部人手上都拿着一元一元的钱。后来我才知道这就是传说中的赌钱。唉......
这么小的小孩就学会了赌钱，而且爸爸妈妈也在赌钱，这样子下去，怎么能让国家更加强大?还有多少偏远的地方像这个村庄一样，小孩们不读书，不自强国家怎么能强大?像日本那样很坏的国家，不就能轻而易举的攻破我们的国家，侵略我们的祖国?
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在学习上我们应当学习爱因斯坦，他作为一个伟大的人，首先是他为自己的祖国作了巨大贡献，他不会对付衣服这类玩意儿，他只会对学习感兴趣，把自己的全部精力和时间全都放在科学研究上，他是当之无愧的伟大的人。
在生活中我们应当学习鲁迅先生，做到了时时早，事事早，他横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，他为革命事业奋斗了一生。
我们少年时一个个花苞，将要为祖国增添美丽，我们在这片沃土上生长，我们不怕风雨，我们不怕寒潮，我们不怕……因为，我们深深知道少年强则中国强，在祖国的怀抱里，我们有责任挑起中华民族未来的脊梁!
我们整天坐在明亮的教室里面学习，用的是高费用华丽的教学用具，我们的生活条件很优越，家里都是独生子女，家人给我们吃好的，用好的。不让我们操一点心。可想想，那过去的教室很小，说不定还漏雨，教室里的桌子都不是完整，教室很暗，要在战争时期，外面连绵的炮火声震撼着教室里的学生，那是的生活条件也不好，可有些人任然心系祖国，立志长大要为建设祖国而努力，可是现在有些人努力学习只会将来自己的利益。我觉得我们随时都要心系祖国，建设祖国是我们中华人民每一个人的责任。
"活着就是为了别人生活得更好。”这是伟大的工厂主义战士雷锋同志的名言。是啊!为人民服务不求回报，只是每一个在社会上工作的人的追求!但偏偏有那样一些人，却不以为然。有一次 ，由于某种原因我一个人坐车上学，我看见一个老奶奶行动不便，有没有家人在身边，她在公车上慢慢的走，准备下车，可时间一点点的消逝，她任然没有能够下车，那位售票员看见后却破口大骂，坐在公车上的我心中不禁愤愤的想：难道售票员口中所谓的为人民服务就是这种样子的吗?尊老爱幼，这是每个人从小就知道的吧......那位老奶奶也很急，头上有汗水了。也许她知道她耽误了大家的时间而感到不好意思吧，其实我觉得这倒没有什么。这位售票员的行为真是令人发指，一旁的乘客指责了她两句，然后就扶着老奶奶下车了，而这位售票员一点都没有悔恨之心，反正冷哼了一声!
生命是宝贵的，他对于人类来说只有一次，可是究竟怎么才能使生命有价值呢?是庸庸碌碌，无所作为的混日子吗?是整天沉湎与吃喝玩乐之中，郭娜富家公子哥的生活吗?还是日夜打着小算盘，不顾别人，只想让自己的小日子过得更好一点吗?那售票员不就是这样的吗?这些都不是我们所追求的，有价值的生命应该是为人民服务，为别人的生活过的更好而努力。
作为21世纪的青少年，我们肩负着这样的责任，作为一个学生，我们要用切实的行为从自己做起，努力学习文化知识，将来为祖国建设做出贡献，我们可以为老人让一次座，为灾区捐一份爱，多做为国家为大众服务的事，同同时我们也要提高自己的道德情操，道德修养，要让自己变得很强大，治理目标，树立志向，提高多方面能力，才能有能力为国做建设工作，使国家繁荣昌盛!
我还记得当年周总理那句发自肺腑而又振奋人心的话：“为中华之崛起而读书！”时隔多年，这句短短的，仅有9个字的话，依旧激励了多少人为此奋斗，将自己的一腔热血泼洒到自己生活中的点点滴滴。
儿时上学，老师总会和我们讲从前那些爱国的老一辈革命家，讲他们为了我们现在的好日子怎样努力，终于使现在的中国站在了世界瞩目的舞台上，其实我们更不会忘了他们在多少个日日夜夜中不懈的奋斗，才在中国的外面，用自己的血肉之躯铸成的那座钢铁般的城墙。
如今我们的生活不会再有以前的腥风血雨来打扰，但是有不少同学不喜欢读书，甚至厌恶读书，把读书看成是一种折磨，可是大家都忘了，虽然我们并不打仗，但是现在读书也被看成了一项更艰巨的任务，它无时无刻不在激励着我们，我们即将参加的各种考试，都是考验我们学识的机会，在中取胜，便可以像是打胜了一场仗似的，享受胜利过后的喜悦。
老一辈革命家毛泽东，在他们那个时候，是学校里有名的“三好学生”，因为他做到了时时鞭策自己，在自己最不想读书之时硬逼着自己读书，用我们现在的话来说，他正是有了这种自觉的学习态度，才会有这等重大的成就。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
这是我们的先贤梁启超的《少年中国说》中的文字。一百多年前，人们就认识到中国梦的源头在于我们青少年。那么今天，作为一个小学生，我们怎么去认识中国梦呢？我认为中国梦不能停留在口头，我们要通过自身的行为来不断提高自己，实现自己的梦想，最终成为祖国有用的人才。
那么，具体应该怎么做呢？我认为首先要树立一个理想目标。我的理想是成为一名优秀的人民老师，作一名辛勤的祖国园丁。其次，为了这个目标，我要努力学习，争取以后能考上师范大学；我还要培养自己的恒心毅力、坚韧不屈的性格；要培养助人为乐、吃苦耐劳的品德……只有这样，才可能实现我的梦想。
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