描写童年的教室作文600字

描写童年的教室作文600字（共10篇）

描写童年的教室作文600字 篇1

我随着老师在教室“叽叽喳喳”的读书，那正在上《三顾茅庐》那一课，老师讲得入神，同学听的入迷。

老师喊道：“董小龙，来你把这一段读一下。”董小龙读得抑扬顿挫，吐沫横飞，我们听得入迷，仿佛身临其境，随着刘备来到了隆中。与诸葛亮会面，“哈哈哈哈哈”教室中爆出一场多么壮阔，多么火烈的大笑呀!

原来，董小龙把“刘备快步走进草堂”读成了“刘备快步走进澡堂”真是一字之差，谬以千里呀!同学们笑得合不拢嘴，有的还装腔弄调的说道：“刘备快步走进澡堂和诸葛亮一起洗澡……”还没说完，便捶着桌子大笑，而董小龙自己也觉得好笑，那胖嘟嘟的脸一阵白一阵红，想笑又不敢笑，那表情痛苦极了。连那稀笑连金的刘老师也用书遮起脸，但那跳动的眉毛就已经出卖了他。我因为坐在他后面而近水楼台先得月，我打了他两下说：“就是你害我差点笑死，快赔我精神损失费!”

老师大度地摆了摆手示意他坐下，他立马坐下把头埋到了桌子底下，同学们依然不罢休，向他笑着扔飞机，砸纸团，这一堂课便这么的有趣的“毁了”。

“你在干什么呀!认真听!别开小差”数学老师一个粉笔头砸来，疼得我嗷嗷直叫。老师转过头，对着黑板继续说道：“来!我们看下一题，38/x+x*2/x-2=……。”教室里风扇无聊的转着，不断吹来滚热的令人讨厌的热风，我的思绪久久不能平静……

描写我们的童年趣事作文600字 篇2

记得在一个周末，我去我哥哥家玩，刚到他家小区门口，就看见他和一群小伙伴要出去，我问他要去干嘛，他说：“我去抓蝌蚪。”一听，我立马跳下车，也跟了去。

抓蝌蚪的第方是一个公园的小水塘，水不深也就刚刚没过脚踝，水潭里有许多大石头。水很清，小蝌蚪在水里自由地游来游去，那里一簇，这里一群，头大尾巴细，像个小逗号，有的还长了腿。我和哥哥找到一把勺子和一个快餐饭盒，抓蝌蚪，我站在一块石头上，那边的蝌蚪很多，我轻轻地拿起饭盒，屏住呼吸，慢慢地轻轻地把饭盒沉入水里，连大气都不敢出，生怕惊动这些小蝌蚪，等到了蝌蚪群下面，马上把饭盒端出水面，哈哈，好多小蝌蚪啊，打破了水里的宁静，小蝌蚪马上四散开来，好像在说：“兄弟们，快跑啊!再不跑就要被捉到了。”

诶!我看到一条大蝌蚪，长出了四条腿，屁股上还挂着一条短尾巴，我想抓住它，好好看看。可他好像知道我要抓他似得，一个劲的往前游去，我就踩着石头跟过去，一不小心踏空了，踩进了水里，我的鞋湿了，小伙伴们看着我的狼狈相都哈哈大笑起来，其实溅起的水花带起淤泥落在他们的脸上，衣服上像个小花猫似的，我看着也哈哈大笑起来……。快乐的时光总是过得飞快，等妈妈来接我的时候，我们已经抓了好多好多蝌蚪了，我留了几只养着观察，其他的都放回水潭里了，因为他们是益虫。

描写童年的教室作文600字 篇3

前几天，表哥送给我三条一寸来长的小金鱼。我把金鱼放在扁圆形的鱼缸里。这三条小金鱼分别是红色、银白色和黑色的。因为它们太可爱了，我分别给它们起了名字：“红衣公主”“小珍珠”“小黑龙”。

今天，我发现“红衣公主”伏在鱼缸底，一动不动。我急忙碰了碰缸底，“红衣公主”惊恐地游了几下，又沉到缸底去了。它到底怎么了？是不是玩累了在休息？不像。要知道，它往日可不是这样的呀！会不会是得了病？我担心起来。猛然，我又想起这几天外面有流行性感冒，“红衣公主”会不会得了感冒，没力气了？对，肯定是的！想到这里，我便飞快地跑去，从保健箱里拿出“感冒灵”药丸。我把“红衣公主”放在一个盛有清水的杯子里，把“感冒灵”药丸的外壳剥掉，把里面白色的药粉撤在水里。立刻，水成了淡乳白色。我见“红衣公主”有点紧张，慌慌张张地沿着杯子的周围游来游去，不时地望着我，嘴一张一合，似乎在乞求道：“救救我吧，小主人！”我心软了，想把它再放回鱼缸，可是又怕其余两条鱼得病，于是便说：“忍耐一会儿吧，马上就好了。”过了一会儿，“红衣公主”就沉到杯底去了；我暗暗庆幸：“红衣公主”一定是病好去睡了，没事了。这时我把“红衣公主”从杯里拿出来，放回鱼缸里。呀，“红衣公主”死了！我简直不敢相信眼前的事实。我木然地看着已死的“红衣公主”，“畦——”我再也忍不住了，哭出声来。我真后悔，自己不该让它吃“感冒灵”药丸。

从这件事中我总结出一个深刻的教训：无论干什么事，不能不懂装懂！

描写教室的作文300字 篇4

阶梯教室的外边是乳黄色和红色的瓷砖，教室的东边是一排高大的松树;南面有一个门，门的两边有楼梯，南面的墙用的全是乳黄色的瓷砖;西面由乳黄色和红色的瓷砖彻成，西边带有外楼梯，共78个台级。走到最顶层——第三层，可以俯视教学楼后面的风景，还可以做一些小运动;阶梯教室的门在北面，正对着教学楼。

在阶梯教室里，北面有四块可推拉黑板，还有一个棕黑色的讲台;东北面有一个多媒体桌子，里面放有电脑、放映机……在教室正中有165个排椅和55张长学习桌，一张学习桌可以坐3个人。阶梯教室屋顶有12盏电灯，6台吊扇，还有4个音箱。最特别的就是阶梯教室地面和别的教室不一样，它有一个一个的台级，共8层，这样，坐后边的同学看前面就容易多了。

神奇的教室作文600字 篇5

来到学校的门口，只要你把手指放在机器人保安的胸上，保安就会说：“欢迎来到神奇小学，请进。”

但是当陌生人来到学校保安就会说：“指纹识别不出您是神奇小学的学生，请勿进!”但如果陌生人硬闯，保安就会阻拦。看这所小学不仅神奇而且又安全。

来到教室你会发现，那洁白的墙变成了碧绿的草，那白白的天，成了夜晚，在那夜空中闪烁着几颗星星美丽极了!在桌子上会有三个按钮，分别是，红色、黄色、绿色，三个按钮是干什么的呢?就让我们来试一试吧!点上红色按钮，眼前会出现一个黑板，在黑板上写着课程而且还是触屏的呢!想学什么课程点击一下，就会出现一个隐形人在给你讲课，那课程比老师讲的还要认真，还要精彩。点击黄色按钮，面前的黑板会出现作业，但是不要担心你没有学过，因为你刚刚听的哪个课程作业就会出现在哪个课程的里面，你只要认真学了，作业就会非常的简单。接下来就是绿色的按钮那么绿色的按钮是干什么的呢?哦!原来是专门为残疾人设置的，因为残疾人的腿脚不方便，所以无法控制触屏的黑板，所以点击这个按钮便可以对着触屏的黑板说话，需要什么触屏的黑板就可以出现了。

而且最重要的是在这个学校里面上课，不用背着那沉甸甸的书包，只要对着抽屉说你需要一些什么东西，抽屉便会自动出来。

神奇教室的作文600字 篇6

终于开学了，我兴高采烈地背着书包去学校，走着老路来到了教室门口，只见我推开门的那一瞬间，传来了一声温柔的声音:“欢迎李思晨同学”，我打量了附近，“没有人啊”，我奇怪地问自己。这时我才反应过来，我走进的居然是间天堂啊!

只见老师神采奕奕地站在讲台上，用一支笔在黑板上写着，并且是一边写还一边念，原来，每个老师都有一支神奇的笔，还能用自己的意念来控制，发出自己的声音，这样老师们就不用上课那么累了。而同学们都在整齐地坐在绿油油的草坪上，伴随着老师一声“同学们好”，只见我们的水晶课桌和凳子从地上缓缓升了起来，女生是粉色的，男生是蓝色的，每个课桌上都浮现出了自己爸爸妈妈的照片，仿佛他们随时都在陪伴我们，激励我们!再看四周，天啊!

这是玻璃花房么?原来在上课的时候，这些花就会散发出迷人的花香，扑鼻而来，我们就会打起十二分的精神学习。而到了课间操时间玻璃就会随着四季的天气变化而变化，反射出各种奇观异景，美伦美焕!我们身临其境，也能更贴近大自然，了解大自然，最重要的是每天都呼吸着新鲜空气，大家再也不会因为环境污染而生病了。更神奇的是，这玻璃可是在白天能收取自然光的，折射进来就会变得温柔了许多，既可以节约了能源也可以保护我们的眼睛，何乐而不为呢!正当我偷乐的时候，“起来写作业了”这么熟悉的声音，原来是爸爸啊，我做起来揉揉眼睛，回味着刚才的美梦，怎么感觉跟真的一样。我越想越喜欢那间神奇的教室，总觉得有种说不出得幸福，而我现在能做的就是努力学习，期待未来!相信科学!

我们的教室600字作文 篇7

第一样宝是软木板。软木板在教室的左面，长方形的，占了整整一面墙。上面装饰得非常美丽，画了一棵茂盛的大树和许多可爱的树叶，还写着“班级是大树，我是小树叶”的标语。看到这个，你就知道我们班是一个多么团结的集体了吧?软木板上图文并茂，有星数评比栏，有优秀作业展示，还有每月之星的评选表格。我们最关心的还是星数评比栏。每天一下课，大家就像潮水一般涌向那里，想看看现在谁的星多，谁能做我的好榜样。

第二样宝是图书角。图书角在教室的后面，里面的书可多了，把整个柜子摆得满满的。里面有《金丝猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龙百科》，还有《红楼梦》呢!每天中午，我们都会像风儿一样跑过去，挑上一本最想看的书，静静地看起来。这时，我们会和金丝猴一起旅行，会与恐龙相互打仗，会跟刘姥姥一起逛大观园，完全沉浸在另一个精彩的世界里。有时抬起头，不经意间看到图书角墙上“花香书香伴成长”几个大字，顿时感觉整个教室已经书香弥漫了。

第三样宝是书包架。书包架就在图书角的边上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窝一样，里面住着四十五只小书包。小书包们的作息时间很特别，每天早归晚出，带走的是成长的快乐，送回的是崭新的希望。

我们的教室600字作文 篇8

走进翰墨飘香的书香校园，迎着楼梯来到4楼A区，第一间便是我们美丽的教室。

进入教室，最先映入眼帘的就是同学们整齐的桌椅，桌上放着工工整整的学习用品。桌椅前是老师的讲台，讲台上摆放着同学们认真完成的作业和老师的教学用品。讲台后是一块硕大的墨绿色的黑板，老师每天都在上面板书，使我们获得了无穷无尽的知识。黑板一边，是一块现代智能化的电子白板，老师经常会使用里面的课件，因此，我们的课堂变得丰富、有趣。黑板另一边，是我们的展板，展板上有班主任老师的寄语和我们的日常生活中的种种表现。黑板上面有一面鲜红的五星红旗和“净”“静”“竞”“敬”四个显眼的大字，这是学校的校风，也是前进的目标、方向，激励我们好好学习，天天向上，长大后报效祖国。正如邓小平爷爷说的：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”在北面，有一排柜子，柜子上有许多的课外书。读了这些书，我遨1游了神话世界;探索了宇宙和奥秘;发现了大自然的奇妙。后墙上是我们的黑板报，上面有名人名言的，有激励我们学习的，还有国家未来发展的……板报左边是我们的“成长足迹”，贴着我们的荣誉证书。板报右边则是同学们的作品展示，一幅幅画上的人物栩栩如生，活灵活现，无不让人拍案叫绝。四周墙上是同学们刚劲有力的妙手丹青，这是需要多少日日夜夜才能练成的呀!

我的教室作文600字 篇9

教室坐北朝南，一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板，老师通常把课上的重点写在上面，以便我们理解和记忆。你可知道，黑板的后面还暗藏玄机呢！推开黑板，就可以看到一台多媒体电视，它功能强大，是老师们的得力助手。每节课上，它都会大显身手：演示课件、播放视频、展示作业……有了它，枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方，有一面五星红旗，每天早晨当国歌响起的时候，我们都会面向国旗敬礼，心中的自豪感也油然而生。

瞧！教室的北墙有一张中国地图。哇！不看不知道，一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡，雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。我们不能懈怠，一定要努力学习，做祖国未来的接班人。

转身看向东墙，一块大大的黑板报映入眼帘，主题为“七彩童年，秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图，《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报，提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状，它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……

教室的中央，整齐的摆放着56张课桌椅。每个位洞里都配有一个小抽屉，把我们的学习用品收纳的整整齐齐。

我的教室作文600字 篇10

教室坐北朝南，长约8米，宽约6米，高月约3米。南边前后各有一扇灰色的大门，从前门走进去，映入眼帘的便是左边的窗户，那窗户长201cm，高236cm，相比于家里的窗户，那真是大极了。那两扇窗户之间有一块板，“雏鹰竞飞，放飞梦想”这八个大字就挂在板上，下面是一张张带着名字的表格，名字后面就印着“你真棒！”之类的印章，时时刻刻激励着我们相互竞争，力争上游。

左转映入眼帘的便是西面一块占了大半幅墙面的大黑板，墨绿色的黑板上有些许花纹，上方有十个彩色的大字“做有梦想的秋白好少年”。这几个字提醒着我们向秋白爷爷学习。大黑板的左边是一张印有社会主义核心价值观和八礼四仪的海报，其余部分摆放着我们班同学中最优秀的寒假读书小报。

再瞧瞧南面，南面也有两扇窗户，那面墙上则是优秀作品展示区，上面写着“悦读时刻”，这几个字下面布满了一张张同学们做的水浒人物小卡片，有武松，有林冲，有松江，有鲁智深……有全手绘的，有半手绘、手写的。在精致的卡片下方还摆放了两张班级奖状，在阳光的照耀下，“奖状”二字更加醒目了。

放下书包，坐在座位上，面向黑板（东面），只见两块可移动的黑板被移到两边，一个大型黑色液晶电视就出现在了眼前。电视机的正前方便是讲台，讲台上井井有条地摆放着粉笔盒和米尺。

你看！孟老师批改作业时用的地方虽然东西多，但一点儿也不乱。旁边的墙上挂着一幅用隶书写得毛笔字“入室即静，入座即学。”估计老师想让我们做一个安安静静，勤奋刻苦的学子。一进入教室就安静下来，一坐下来便开始学习。